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三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)

時間:2025-06-13 作者:GZ才子

讀書心得可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,加深對知識的理解和應(yīng)用。讀書心得是多個讀者智慧的結(jié)晶,通過分享和討論,可以互相啟發(fā)和共同進(jìn)步。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇一

一本《三國演義》使我愛不釋手,因?yàn)槔锩嫠茉炝撕枚噼蜩蛉缟娜耍挥芯瞎M瘁死而后已的諸葛亮。有重情重義的關(guān)羽。有奸詐狡猾的曹操。求賢若渴的劉備。

《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。

官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢,失敗是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過:“如果袁紹善于用人,我對冀州連正眼都不看。”

赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗了;曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:“北方還是我的。”而劉備兵敗后竟自己覺得無顏回成都,病死在白帝城。

《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾,也說過:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”的話,但是他善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼,曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字,都嚇得不敢哭了。

《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理:不管什么時候都不能以為自己很厲害,永遠(yuǎn)不能驕傲,否則就會讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇二

這個暑假,我又重溫了羅貫中的著作《三國演義》。《三國演義》是中國古代第一部以章回體形式出現(xiàn)的長篇小說,也是歷史演義小說的開山之作。從作品體例到題材內(nèi)容,《三國演義》在中國小說歷史上都具有里程碑的意義。而這個暑假我對《三國演義》又有了一個新的認(rèn)識。

賢者之死,死的憋屈

魏蜀吳,曹操、劉備、孫權(quán)身邊有無數(shù)的賢者,有惜才之人,也有不服之人,讓人記憶最深的莫過于魏國的郭嘉、司馬懿,蜀國的龐統(tǒng)、諸葛亮,讀書筆記.吳國的周瑜、陸遜。當(dāng)然,也有許多有才之人都不到賢明主公的賞識而投奔他人。郭嘉,死得最輕的人,僅僅為了曹操,為他獻(xiàn)計獻(xiàn)策,水土不服,臥病不起,他也希望曹操可以贏。他死后,曹操很傷心。

而有兩個人的死與諸葛亮有關(guān)。一個是龐統(tǒng),一個是周瑜。“伏龍、鳳雛,兩人得一,可安天下。”劉備有幸得到了二人,可龐統(tǒng)卻心懷妒忌,而亂箭死與落鳳坡,龐統(tǒng)的才智與孔明不分上下,唯獨(dú)在為主公獻(xiàn)計之上,有了不服,盡管種種跡象預(yù)示著他的死亡,他卻執(zhí)意領(lǐng)隊(duì)前進(jìn)。另一位周瑜也是心懷妒忌,一開始就知道諸葛亮的才智,想著除掉,可不是有用處就技不如人,三氣周瑜,留下了一句他的怨念“既生瑜,何生亮?”對啊,既然周瑜這個智慧之人出現(xiàn),為什么要有諸葛亮的存在?和孫策一樣,英年早逝,死的心懷怨念,死的憋屈。

寂寞諸葛亮

一直住在南陽,知道自己的才學(xué)卻隱居山林不愿出門參與紛爭。直到徐庶推薦給劉備,三顧茅廬才讓諸葛亮受恩為劉備打天下。可他還是很寂寞,蜀國的國君為人善良,是一個很好的主公,一篇《出師表》表達(dá)了他內(nèi)心的感恩、寂寞、無奈。遇到周瑜,知道不會成為自己人,長相俊美,才華橫溢,必定有高傲且容不得別人的想法。諸葛亮明白,一邊處事一邊拜托別人不讓周瑜知道他過于聰明的智慧。可還是無奈周瑜的嫉恨。他是以劉備第一,自己利益第二的原則,三氣周瑜,讓蜀軍大獲全勝,卻讓自己失去了一個好對手。后來龐統(tǒng)也為劉備做事,同為江湖人向往的伏龍、鳳雛,卻不似他想的那樣明智,智慧和他自己不分上下,卻在為劉備處事時沖動了。看著西方落下一顆星時,正值七夕,諸葛亮再一次寂寞了。第一次哭了出來,失去了一位友人或者也算是一位可以和自己拼才智的人。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇三

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

本篇小說主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動突出了人物的性格特征。

《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮。其中,我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機(jī)妙算、足智多謀,是《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎、濟(jì)世愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已”,最后病逝于五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

其次是我最佩服的人,他就是關(guān)羽,字云長,全稱關(guān)云長,他是劉備的結(jié)拜兄弟,英勇善戰(zhàn),他秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。是軍中猛虎,他手持青龍偃月刀,可謂是血性男兒,鐵血精英,義字當(dāng)頭啊!關(guān)羽對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的好處,但他只認(rèn)兄弟情義,堅(jiān)決要回去。

從這本名著的時候我還收集了許多歇后語:劉備摔孩子——收買人心;關(guān)公赴會——單刀直入;張飛吃豆芽——小菜一碟;三個臭皮匠頂個諸葛亮;曹操下江南——來得兇,敗得慘;周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨;司馬昭之心——路人皆知;司馬懿破八卦陣——不懂裝懂;董卓進(jìn)京——來者不善;許褚斗馬超——赤膊上陣;阿斗的江山——白送。

我要學(xué)習(xí)諸葛亮的忠心耿耿,關(guān)羽的英勇忠義,劉備的仁愛、寬厚和知人善任,魯肅的思度宏遠(yuǎn),孫權(quán)的明事理、辨忠……做一個正直的人。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇四

《三國演義》讀后感讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。《三國演義》是我國最著名最杰出的長篇?dú)v史小說。

它敘述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了魏、蜀、吳三國興亡的歷史畫卷。《三國演義》書中描寫的上百個人物、無數(shù)的軍事故事,給了我深刻的教育。尤其是書中所描述的幾個英雄人物給我留下了深刻的印象。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。關(guān)羽(又名關(guān)云長)很了不起,他身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武、雄偉。我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椋幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯枰眯〉秳濋_肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來,雖然這個“手術(shù)”會使“病人”非常痛苦,但是,他一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺害,但關(guān)羽忠義兩全的英雄形象依舊長存在我心中。

再說諸葛亮。《三國演義》中讓我佩服得五體投地的人自然是諸葛亮了!我佩服他能“算”準(zhǔn)人。他知道曹操肯定不會出兵,只會射箭;他知道魯肅忠厚老實(shí)會保護(hù)他,幫助他完成計劃;他知道周瑜嫉妒人才,蓄意刁難他。他似乎有雙神眼把人看穿,看透,看到心里;我佩服他能看準(zhǔn)天。知道三天后的早晨,江面有霧,這漫天大霧是天然的屏障,可以引誘曹軍發(fā)箭,而不敢輕易追趕。他還算出此時必定順風(fēng)順?biāo)拇?duì)能安全返回……。諸葛亮神極了,這一切他怎么能算得準(zhǔn),難道他真是神嗎?仔細(xì)想想,這里體現(xiàn)了諸葛亮的學(xué)識淵博,善于思考分析。

他上知天文,下知地理,知己知彼,屢戰(zhàn)屢勝。

我愛讀《三國演義》。我喜歡關(guān)羽的勇敢堅(jiān)強(qiáng),忠義兩全,大智大勇;佩服諸葛亮的足智多謀,神機(jī)妙算。我要以他們?yōu)榘駱樱炭嗯Γ⒅咀鲆粋€學(xué)識淵博,有勇有謀的人。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇五

"少不看《水滸》,老不看《三國》"。這是句在社會上流傳很久的話,其實(shí),這是封建社會統(tǒng)治者的一種愚民術(shù)。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼偅戳恕端疂G》會造反:年長者飽經(jīng)世故,看了《三國》會變得老奸巨猾。現(xiàn)在,這種偏見早已被打破,《三國》,《水滸》成了社會提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺上講《三國》,吸引了千千萬萬聽眾的心;研究《三國》,《水滸》的書刊,文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪埃娨暎瑧蚯钊四坎幌窘印V腥A民族,可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人,常常喜歡在閑暇之際談《三國》,論《水滸》。

然而,直到今天,人們講《三國》,評《水滸》,都沒有超出文學(xué)評論,文藝欣賞,歷史考證的范圍。許多人公開反對那種"讀了《三國》軌道的不良傾向,但《三國演義》還正是以"詭道"吸引人們的。

其實(shí),讀《三國》學(xué)詭道這并可怕,并不奇怪,本來就是順理成章的事,因?yàn)檫@部小說是一部形象的兵書,在兵書里,"詭道"就是智慧的代名詞。

俗話說:"亂世出英雄"。在軍閥爭雄的戰(zhàn)爭角逐中,浪起濤翻,必然會涌現(xiàn)出一大批能軍治國的人才。像春秋戰(zhàn)國時期的孫武,吳起,管仲,樂毅,孫臏等人,三國時期的曹操,諸葛亮,周瑜,司馬懿,陸遜等,都是風(fēng)云際遇,大顯身手,各自都留下了不可磨滅的史記。《三國演義》在詳細(xì)地記載魏,蜀,吳三方龍爭虎斗的歷史情形中,刻畫了軍事家們那種氣壯山河,叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌,對于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭史,有著極為重要的.參考價值。

誠然,《三國演義》是一部"七分事實(shí),三分虛構(gòu)"的文學(xué)作品。但也不能不承認(rèn),這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),進(jìn)攻與防御,失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等,基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭規(guī)律的。許多虛構(gòu)的故事,如"草船借箭":‘空城計"。

等等,不僅在同時代可以找到事實(shí)的影子,而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例。可見,這些虛構(gòu),源于戰(zhàn)爭生活,又高于戰(zhàn)爭生活,更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭指導(dǎo)規(guī)律。

《三國演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計用謀的啟示,同時使我們自己也從中得到一些教益!

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇六

三國演義讀書心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的三國演義讀書心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【三國演義讀書心得精選6篇】,供你選擇借鑒。

三國鼎立,吳、蜀、魏三虎爭雄。雄風(fēng)浩蕩間,風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相遇,而我不談風(fēng)雨,只談風(fēng)云,我依然為三國風(fēng)云縱歌。“黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古角箏鳴……滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……聚散皆是緣,離合總關(guān)情,擔(dān)當(dāng)生前事,何懼身后評……”

吳國風(fēng)云周瑜遙想公瑾當(dāng)年,雄姿英發(fā),羽扇綸巾。赤壁江前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管。一夜征人盡望鄉(xiāng)。東風(fēng)號角擂鼓鳴,半入江風(fēng)半入云。一緘書札藏何事,會被東風(fēng)暗拆看。潮漲江騰連環(huán)船,扁舟共濟(jì)與君同。時時引領(lǐng)望天末,何處火船為蓋卿?萬里連船齊攻魏,千帳曹營防更慌。東風(fēng)擋火傳捷報,公瑾撫掌須眉蕩。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

蜀國風(fēng)云孔明先生為酬三顧初出茅廬,一把羽扇直搗黃龍:要統(tǒng)天下,先取荊州。不畏強(qiáng)敵,火燒新野,然:置之死地而后生。談笑之中,唇槍已戰(zhàn)群儒;撫掌之際,空城計惑敵無數(shù);羽扇輕搖,草船破浪借萬箭;衣襟飄飛,高臺之上喚東風(fēng)。你虞爾詐,攀比不了先生足智多謀,精兵百萬,更奈何不了先生羽扇躑躅。“出師未捷而身先死”是先生唯一的遺憾。自您歸去,孔明燈永照巴蜀大地。

讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一期間的一系列戰(zhàn)爭故事。翻開它,猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者在這幅畫卷上描繪出朵朵奇花,使我陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利的紛爭,同時也不乏風(fēng)花雪月的愛情和情深意長的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,這分明是是在講述著一個個動人的故事。

書中每個人物形象都生動鮮明,如氣量狹小的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備、足智多謀的諸葛亮等等。其中我最欣賞諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且神機(jī)妙算。“草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明博學(xué)的人,而周瑜則是一個小肚雞腸、心胸狹窄的人。

讀完《三國演義》后,我懂得了在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)以周瑜為鑒。當(dāng)別人的學(xué)習(xí)成績超過自己時,我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己落后的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)。彌補(bǔ)自己的不足。我們還應(yīng)該虛心聽從老師、家長的意見,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判摹N覀儜?yīng)該像諸葛亮一樣心胸寬闊,以積極樂觀的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

三國是一本好書,就是一本好書讓我廢寢忘食。大清早的起床看三國,坐在廁所上也在看三國,上學(xué)時希望趕快下課,讓我看三國,中午吃飯抱著本三國看,回家寫好作業(yè)還看三國,看了n遍青少年版的,終于看到了原版。

我看了n遍三國,信不信由你。今天我將寫我的三國讀后感。希望你能看到頭,不要看了一半就把我給砍了!!!

《三國》是古今中華文學(xué)史上的明珠,它以三國這個歷史時期做底,描寫出誰都的有血有肉的英雄人物,在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。

1.東漢末年,漢氣以衰,漢肯定要滅國,不管是哪一個人只要他滅漢或挾天子都要被稱之為奸雄,但是奸雄只是一個名號,而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過一個不好的名號,曹操看到了這一點(diǎn)為打下江山而做了基礎(chǔ)。

2.曹操有明治,在他治理國家時讓將士與百姓一起種田以增加國庫糧食,曹操在世時大力興修水利設(shè)施并卓有成效,如在周瑜的家鄉(xiāng)舒城建立的七門三堰一直到北宋時還能每天澆灌兩萬頃良田。

3.曹操不記前嫌,廣招人才。曹操曾3次發(fā)表求賢令以找人才。曹操還不計前嫌,張繡曾殺死曹操之子曹昂,曹操愛將典韋,但曹操不計前嫌,當(dāng)張繡投奔時也收入門下。

4.曹操也是一個偉大的軍事家,官渡之戰(zhàn)以少勝多。滅袁紹,除呂布,殺劉表,砍袁術(shù),去馬騰,降服張魯,大戰(zhàn)馬超。

這是我心中的三國,一本好書。

今天,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

正文第一句話這樣寫道:話說天下大勢,分久必合,合久必分。這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭,又并入于漢書中有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機(jī)智的孔明這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡單:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀后騎一匹赤兔馬,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。

《三國演義》的作者羅貫中,其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個性,突出人物的特點(diǎn),還巧妙地運(yùn)用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中赤壁之戰(zhàn)令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!

《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。

我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說是一個梟雄,只能說是一個明主,他能成為三國鼎立的一份子是因?yàn)樗幸活w愛賢的心,要是他沒有這一份心,恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的'幫助了,也不可能當(dāng)皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。可以說,劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的,而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到這里我又想到了老班長鄺泳韶,他從一年級到五年級,盡心盡力為班級做出了不少好事,是老師的好幫手,就有如劉備和諸葛亮的關(guān)系一樣,因?yàn)槔蠋熛嘈潘判牡匕咽陆唤o他,他為了不辜負(fù)老師的關(guān)愛,工作自然就盡心盡力了。

《三國演義》,教會了我許許多多的道理和哲理,讓我愛不釋手。

今天,我終于把四大名著中的《三國演義》讀完了,我讀了《三國演義》知道了在這本書中的每一個人物都有自己的風(fēng)采。

《三國演義》中的人物我最佩服的是諸葛亮。因?yàn)樗现煳模轮乩恚€會揣摩別人的心里。諸葛亮是三國時期杰出的政治家、軍事家,蜀漢帝國的丞相。從220_年開始,6次出兵曹魏234年,病死五丈原,蜀漢從此走上衰亡的道路。在中國民間,諸葛亮是智慧的化身,四川成都的武侯就是為了紀(jì)念他而修建的,千百年來香火不斷。我讀了《三國演義》收集了相關(guān)章節(jié),第四十三回,諸葛亮舌戰(zhàn)群懦,魯子敬力排眾議。第四十四回,孔明用智激周瑜,孫權(quán)決計破曹操,等等章節(jié)都有從字里行間中表現(xiàn)出來諸葛亮的上知天文,下知地理和神機(jī)妙算。

在小學(xué)語文書上第19課《草船借箭》中周瑜要諸葛亮十天造十萬支箭,諸葛亮說只要三天,還立下軍令狀。周瑜以為計謀得逞,可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧,還算出長江的水是從西向東流的。在《空城計》中司馬懿的多疑又被諸葛亮算了出來,讓諸葛亮采用了空城計的方法的結(jié)果。讓司馬懿自己撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。

讀罷本書,神機(jī)妙算,上知天文,下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口中的智慧的化身。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇七

《三國演義》這本書是我最早讀的一本書,早在我記事起就陪伴在我左右。第一次讀到它,我就被它跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引;更被里面充滿英雄氣概的一個個豪杰所震撼。里面的人物描寫同樣吸引著我:曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,令我不禁佩服作者起來。

《三國演義》主要寫了東漢末年帝王昏庸無道激起民憤,各地紛紛起義,討伐昏君其中三股軍隊(duì)最為強(qiáng)大,分別為蜀,吳,魏三國。三個國家為了自己稱帝打成一片,形成了三足鼎立。最后魏國大臣司馬懿與其子孫將三個國家一一消滅的故事。

其中還有一個故事情節(jié)讓我印象深刻:司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍攻打諸葛亮,而此時諸葛亮身邊沒有一個大將,士兵也分配到了各地,根本無法抵御十五萬大軍的攻打。于是諸葛亮利用司馬懿陰險多疑的特點(diǎn)想出了空城計:自己城墻上彈琴,幾個士兵裝老百姓打掃城門,司馬懿見了以為有詐,連忙撤退了。諸葛亮用智慧再次打倒了司馬懿。我對他的敬佩之情油然而生。

《三國演義》是一本描寫歷史的好書,是我國四大名著之一,它既能讓我們知曉歷史,還能幫助我們提高寫作技巧。它讓我百看不厭。朋友們,如果有時間不妨來讀讀這本書吧!

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇八

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

本篇小說主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動突出了人物的性格特征。

《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮。其中,我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機(jī)妙算、足智多謀,是《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎、濟(jì)世愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已”,最后病逝于五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

的事情時,

三國演義,是我國的四大名著之一,講了三國時期吳,蜀,魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰(zhàn)爭還清晰可見,顯示三國時期的爾虞我詐,勾心斗角,動蕩不安的現(xiàn)象。

什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。

首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

接著就是諸葛亮,這諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆娝鷶撤酱蛘蹋@才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時,可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€小計策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計,結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇九

讀了一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹赤兔馬時,便立即騎著這匹赤兔馬又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇十

《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水??”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。

伙人,他們有各自目標(biāo),只有漢獻(xiàn)帝軟弱無能,因?yàn)樗缫殉蔀椴懿偈种械囊粋€木偶。劉備的遠(yuǎn)大目標(biāo)就是除曹操匡大漢,而曹操、孫權(quán)這兩個人則一盤心思如何打敗各自的敵人,然后即皇帝位。不僅他們?nèi)绱耍跂|漢末年時四起的諸侯亦是如此。

讀書要認(rèn)真,有些書還要反復(fù)讀,這樣理解的才透徹,懂得的才更多。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇十一

在歷史長河中,唯獨(dú)三國時是三個國家同時出現(xiàn)的,它引起了我的興趣,于是我讀起了《三國演義》這本書,這本書述說了那驚心動魄的歷史故事。

三國演義是明朝羅貫中著作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國的構(gòu)成及因爭奪權(quán)力、土地而互相爭斗,最終三國歸晉,天下統(tǒng)一精彩的歷史故事,給讀者留下十分深刻的印象。

最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn),這是歷史上十分著名的以上勝多的戰(zhàn)役,曹操有80萬大軍,而孫劉聯(lián)盟只可是十幾萬而已,雙方實(shí)力差距如此之大,怎樣可能戰(zhàn)勝曹操,可是經(jīng)過龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計,諸葛亮草船借箭,黃蓋一個愿打一個愿挨的計謀,最終連老天都幫忙了他們,原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng),使得諸葛亮和周瑜火攻的計謀成功,曹操80萬大軍傷的傷,亡的亡,最終曹操倉皇敗走華容道,元?dú)獯髠拇顺霈F(xiàn)三國鼎立的局面。

《三國演義》我看完了,那段歷史在我腦海中不斷重演。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇十二

三國時代是一個群雄割據(jù)、將士云集的年代,而子龍更是從中涌現(xiàn)出來的一個富有傳奇色彩的人物。

長板坡一役中,撤退的劉備軍遭曹操軍追擊,倉皇之下與劉備妻兒離散。忠肝義膽的子龍單槍匹馬沖入重圍,于曹軍十萬大軍中尋找劉備妻兒,并在懷抱阿斗的情況下殺出重圍,途中單挑曹軍五十多員大將,無一不勝。七次出入長板坡,他毫無懼色,如入無人之境。正如劉備所贊:“子龍一身是膽!”

愛上趙子龍,愛他的勇!

在漢中與曹軍對戰(zhàn)時,子龍親率一組人馬探測軍情。未料,在途中便碰上曹操大軍,戰(zhàn)鼓一聲,短兵相見。無奈曹軍人多勢眾,子龍只好率軍撤回蜀營。誰知曹軍窮追不舍,不多時便兵臨城下。子龍自知敵眾我寡,便心生一計:突然下令軍隊(duì)收起軍旗,停打戰(zhàn)鼓,又把軍營大門大開,命將士不得出面迎擊,一副靜候曹軍入內(nèi)的模樣。此舉果真奏效,生性多疑的曹操誤以為蜀營中有埋伏,便下令撤軍。子龍看準(zhǔn)時機(jī),令旗一揮,頓時戰(zhàn)鼓大作,人聲鼎沸,士兵們用弓箭從后射曹軍。曹軍措手不及,一時間兵敗如山倒。這就是有名的“漢水空營退曹軍”。

愛上趙子龍,愛他的智!

當(dāng)年劉備平定益州,許多人建議他論功行賞,將成都內(nèi)的住宅和外圍的桑田賜給有功將士。獨(dú)有子龍反對并為百姓著想:“益州百姓飽受戰(zhàn)爭之疾苦,應(yīng)把田宅歸還給他們,使他們安居樂業(yè)。”這種愛民如子的性格令他深受百姓的愛戴。

愛上趙子龍,愛他的仁!

子龍的豐功偉績正如此詩:

常山有虎將,智勇匹關(guān)張。

漢永功勛在,當(dāng)陽姓子彰。

兩番扶幼主,一念答先皇。

清史書忠烈,應(yīng)流百世芳。

愛上趙子龍——無悔!

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇十三

《三國演義》講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。后世名人對曹操的評論:

毛澤東寫詞贊道:往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。

魯迅說:曹操至少是一個英雄。

唐太宗說曹操是:臨危制變,料敵設(shè)奇,一將之智有余,萬乘之才不足。

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇十四

今天,我又一次讀完《三國演義》這本書了。這已經(jīng)是我第二次讀這本書了,無論看多少遍,都有很深的感覺。尤其是諸葛亮,更是令人佩服。他胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵,神機(jī)妙算,只可惜他沒有統(tǒng)一中華,復(fù)興蜀漢。這是他一生的最大憾事。

有一句話,叫“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’”,我卻不贊成。《三國演義》這本書不是像有些人說的那樣,教人老謀深算。有人說,小說著重描寫了蜀漢,而最后,蜀漢卻打出了白旗,這么沒勁的故事情節(jié),有什么藝術(shù)可言?我們本想看到的的確沒有看到,但這是一種“撕碎的'藝術(shù)”,它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)局更耐人尋味。不是嗎?《三國演義》告訴我們一個道理:“不能因小失大”。“一失足成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自己的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一賭氣率領(lǐng)七十五萬蜀軍進(jìn)攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營,且片甲不留。那一仗,就關(guān)系了蜀國的命運(yùn)。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而喪命黃泉。本來,蜀國糧食充足、兵多將廣,武有五虎,文有臥龍鳳雛,但自從那一場仗后,就開始走了下坡路。

做人就應(yīng)該能屈能伸,劉備就是為了二弟三弟的死而賠上了更多的弟兄。能屈能伸,還得謹(jǐn)慎;否則,你會失去更多!

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇十五

聰明在于勤奮,天才在于積累。堅(jiān)持讀書,就是積累天才的一個過程。

小說《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了這本書后,學(xué)到了許多道理,也明白了許多人生哲理。

我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒有那一分誠心,我估計諸葛亮也不會幫他,劉備也不可能當(dāng)上皇上,最多在家喝喝茶。可以說,劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個別班長,盡心盡力為班級做了不少好事,也是老師的得力助手,班級的同學(xué)及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

小說《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,讓我對這本書愛不釋手。

讀完了一本厚厚的《三國演義》后,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。我不禁感嘆到歷史的那種“分久必和,合久必分”的狀況三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人之道。

就說說曹操這個人物帶給我的啟示吧!曹操一生都屬于那種十分奸詐的人物。有一次,他誤殺了呂伯奢的一家人,最后明知道自己錯了,但還是要繼續(xù)殺了呂伯奢,其人無情無義到此地步。曹操后來說的那句話頗耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶一些人來追殺他的話,那么曹操就有可能面臨著死亡的危險。

在東漢末年,漢靈帝十分昏庸,很多人都被逼得沒有辦法,紛紛投靠大盤黃巾軍中,黃巾軍_強(qiáng)大起來,劉備等人打敗了黃巾軍后,曹操和孫權(quán)的實(shí)力也強(qiáng)大起來,整個天下逐漸分裂為三個國家:魏國、蜀國、吳國,于是三國正式鼎立了。

《三國演義》這本書是根據(jù)史書《三國志》改編的,作者是小說作家羅貫中,所以書中的人物在歷史上都是真實(shí)存在的,但因?yàn)槭切≌f,故事經(jīng)過了作者的再工。

書里把許多人物描寫得活靈活現(xiàn),如:勇猛善戰(zhàn)的張飛和趙云,義薄云天、寧死不降的關(guān)羽,愛民如子的劉備,神機(jī)妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統(tǒng)等等;整本書圍繞了三國的君主曹操、劉備、孫權(quán)的斗爭來寫的;他們都自立為帝,想平定天下,斗了個你死我活,結(jié)果卻被晉王司馬炎統(tǒng)一了。

看完這本書,里面的英雄人物好像就浮現(xiàn)在我眼前,我從書里學(xué)到了很多很多,從這些個性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多。

《三國演義》是我國四大名著之一,是古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。一個個引人入勝的故事把人物的個性特點(diǎn)描述的淋漓盡致。

書中的主要人物人人都是那么的個性鮮明。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。曹操是書中的靈魂人物,我對這位足智多謀、大膽妄為、奸詐兇殘的人物印象非常深刻。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知自己錯了,還要繼續(xù)追殺,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直是奸詐的話,自然會遭到報應(yīng),這位曹阿瞞也不會叱咤風(fēng)云了。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,深得百姓的愛戴。

《三國演義》還讓我學(xué)到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會敗?我覺得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見,面對新來的龐統(tǒng)這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”,而面對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個季節(jié),不會刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會敗了。

讀《三國演義》,雖然還有很多歷史情節(jié)我不能及時理解,但還是學(xué)到許多的東西,知道了做事要有足智多謀諸葛亮的“識”,也要有“單匹救主”趙云的“膽”。通過閱讀這本名著,讓我明白了一個人的成功和失敗與他的態(tài)度和行動而決定。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。楊慎的這首詩,真是品到了三國趣味。

天之道,損其有余而補(bǔ)不足,是故虛勝實(shí),不足勝有余。

三國也是如此。官場上的勾心斗角,大英雄的瀟灑,奸猾小人的讒言,忠臣對主公的忠心耿耿,都銘刻在我的心中,我仿佛又到了三國戰(zhàn)亂的年代,和劉備、曹操、孫權(quán)一起去征服天下,看著諸葛亮運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,看著曹操敗走華容道,哀嘆一代武神關(guān)羽慘死,三國里的變故、奇事,實(shí)在是太多了。

我愛讀三國,愛其中的人物,愛其中的事件,三國演義讓我著迷,是他讓我的課余時間變得充裕,讓我變得更懂歷史的故事。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇十六

再讀三國,眼界已不再拘泥于劉、關(guān)、張等人,反而更加在意那些有治世之大才但卻沒有熠熠生輝的英賢。

自陳宮棄曹操而走時起,這個在《三國演義》中筆墨不多的人物就展現(xiàn)出了他身上那份不可磨滅的仁義。明知曹操心狠手辣,心中亦對其有殺意。在曹操殺盡呂伯奢一家后,他失望萬分,“此人掌管天下,黎民何幸?”但是卻始終于心不忍,獨(dú)自離開。他不舍親手殺掉那個他曾經(jīng)承認(rèn)過的明主,終已不顧。亂世之中,這份仁義來的太難,也太過天真,若陳宮在這時一刀捅進(jìn)曹操的心窩,那三國的動亂必將被改寫,那亂世的梟雄也終將會被湮沒在歷史的長河中。

陳宮足智多謀,但卻是一個來去匆匆的角色,他像一顆流星,從這狼煙烽火的灰暗泥濘中悄然劃過,又倏然隕落。他胸懷大志,期望遇到明主,奈何孟德無仁、奉先無謀。他本可以安心做自己的小小縣令,坐享孔林喬木、藏書萬卷,過一個十足安逸的生活。但他棄官從曹,將其感念蒼生,舍小家而趨大義的氣節(jié)展現(xiàn)淋漓。他的一生從棄官出走到凜然赴死,無一不令我驚于其志、嘆于其志。

陳宮有一身傲骨。被曹操再次捉住,白門樓之上,面對曹操戲謔的面容,陳宮亦懷君子氣節(jié),慷慨赴死,“徑步下樓,左右牽之不住,操起身泣而送之,宮并不回顧。”作為俘虜,陳宮依舊不抽去他的傲骨,令曹操動容。他不茍延殘喘,他誓要磨平這個世界的棱角,抹去這段歷史的滄桑,他希望國泰民安,也懷念他那一方凈土。他挺著胸膛,一直挺著胸膛,直到死去。

嘆公臺,生不逢時,難逢英主。一腔熱血,埋葬在仁義之中、智謀以里。赤子之心,皆沒于此。

嘆公臺,不舍臉面,騎虎難下。面子本就輕浮而華美,陳宮智謀算盡,兼懷天下,本應(yīng)做出一番事業(yè),但卻舍不下文人臉面,明知呂布無力回天,卻為了“忠”一字,為了所謂面子而走向深淵,死在了這一身自己編織的華服中,令人嘆惋。

嘆公臺,忠孝義勇,無一保全。求忠,卻棄曹而走,轉(zhuǎn)投奉先,忠不盡善;求孝,卻英年早逝,留母在世,無為顧孝;求義,卻為呂布野心作謀,風(fēng)來雨去,只得太息;求勇,卻在敵軍圍城之下,坐在城中謀劃如何保全大局,從未踏進(jìn)沙場,親臨出謀。

也許,公臺不是三國眾謀士中最明智的,他愚忠且放不下他一身傲骨;他出身凡世之中,僅一籍籍小官;他從未將他的才智完全展現(xiàn),空負(fù)棟梁材。他總有些無法輕易動搖的固執(zhí),比如對人性近乎天真的信任和即使被命運(yùn)蹉跎進(jìn)塵埃之中卻依舊撞了南墻都不知道回頭的脾氣。

希望再見公臺,他能重新站在燦爛的陽光下,抱著仿佛任何東西都不能阻隔的,直白而坦蕩的,縱隔山海也要洶涌而至的磅礴熱切。就好像長久地漫步在沙場之后,早已看透了世事本多難料,他就站在這里,不往前走,也不再后退。

回首再望三國亂世,少了公臺的轟烈,令人嘆惋,公臺的一生在這一個句號完結(jié)。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇十七

東漢末年,朝政敗腐,在這樣的背景下,產(chǎn)生了一個又一個閃光的人物:劉備、孫權(quán)、曹操、諸葛亮……形成了魏、蜀、吳三方面的割據(jù)政權(quán),三方斗智斗勇,合縱連橫。它比《封神演義》更真實(shí),比《東周列國志》更靈動。

一場扣人心弦的赤壁大戰(zhàn),一次神鬼莫測的巧借東風(fēng)……這些,都出自《三國演義》。

《三國演義》描寫的即是國力的競爭,也是人才的競爭。計謀層出不窮,變化多端。難怪之后的軍閥們都把他當(dāng)著兵書鉆研呢!

“不是英雄,不讀三國,東漢末年分三國,烽火連天戰(zhàn)不休。”哼唱著《曹操》,看著《三國演義》,想著那個金戈鐵馬、人才輩出的時代,真的思潮翻涌,感慨萬千啊!

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇十八

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

本篇小說主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動突出了人物的性格特征。

《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮。其中,我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機(jī)妙算、足智多謀,《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。

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三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇十九

暑假里我讀了一本很有趣的書,是它給了我讀書的樂趣,是它讓我懂得了深刻的道理,它就是《三國演義》,現(xiàn)在就讓我來講講吧!

劉備,關(guān)羽,張飛是桃園結(jié)義的兄弟,他們個自有了兵器就去征戰(zhàn)了,在他們的努力下找到了諸葛亮和許多大將,并建立了蜀國,在諸葛亮和大將的幫助下,他們百戰(zhàn)百勝,后來魏、蜀、吳三國征戰(zhàn)不斷,蜀國的桃園結(jié)義的兄弟和諸葛亮都因病去世了,蜀國就掌握在劉禪手上了,但是因?yàn)閯⒍U只顧著吃喝玩樂,所以蜀國就這樣滅了,魏國和吳國后來也滅了,就這樣,司馬炎統(tǒng)一天下了。

這本書讓我明白了:“我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),劉備開始很貧窮,可是劉備,關(guān)羽,張飛他們就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)了,才建立了蜀國,收了許多大將,這才百戰(zhàn)百勝,取得了驚人的成就,可是后來劉備去世了,敗在了劉禪身上,蜀國這才滅了,所以我們要只要團(tuán)結(jié)了,有什么困難都可以克服了。”

現(xiàn)在讓我來跟你們講講我的經(jīng)歷吧,有一次我和哥哥騎著自行車去青龍頭玩,我騎啊騎,哥哥被我甩到了后面,我往后面看了看,想看看哥哥在哪里,可是我剛轉(zhuǎn)過頭來就有一輛車出來了,我趕緊剎車,可是剎車太快,我一下子從自行車摔下來了,腿出血了,哥哥趕緊跑過來扶起我,我左手推著自行車,右手放在哥哥肩上,哥哥用左手扶著我,右手推著自行車準(zhǔn)備回家了,剛走一會兒我就摔了一跤,自行車也跟著摔下來了,哥哥再次扶起我,就這樣一步一步的走回到家了,回到家后,我心想:“團(tuán)結(jié)就是力量。”

爸爸也曾跟我講過《阿豺折箭》的故事,也是關(guān)于團(tuán)結(jié)的:阿豺有十幾個兒子,他們很不團(tuán)結(jié),阿豺看了就叫他的兒子過來,又把一把箭折斷了,又遞給了大兒子一把箭,叫他折斷,大兒子為難,怎么都折不斷,但他們知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大。

這本書、我的經(jīng)歷和爸爸講的故事都告訴我要團(tuán)結(jié),所以我以后一定要團(tuán)結(jié),像劉備、關(guān)羽、張飛那樣取得成就。

三國演義第十九回讀書心得(專業(yè)20篇)篇二十

《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。下面小編為大家收集整理的三國演義的讀書。

心得體會。

500字,歡迎大家閱讀。

我喜歡的書又許多,但我最喜歡的還是《三國演義》了。我之所以最喜歡它,是因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容使我受益終生,我今天就把它和你分享分享。

我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以待己,寬以待人”,處處要為他人著想。有一次,我不小心把垃圾桶給弄倒了,我趕忙去那掃帚,當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時,我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置也很臟。于是,我心想:“我得幫她也掃一掃,否則她就會被老師批評了。”最后,我的同桌還因此被表揚(yáng)了呢!

我也從諸葛亮的悲劇中學(xué)到了,智慧雖然重要,但身體也要健康。我看見報紙上說:一位35歲年輕的博士后,因患癌癥去世。所以,無論如何也要把健康排在第一位。

我還從關(guān)羽的一生學(xué)到了,做人要講究一起義氣,不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次,我小的時候。奶奶買了兩個蘋果,我吃了一個,我還想吃另外一個時,奶奶不讓,說是留給哥哥的。可我還是將它偷吃了,結(jié)果不堪設(shè)想。

我喜歡《三國演義》,它不但擁有豐富的情節(jié),還能從中明白眾多道理。它真是一本具有教育意義的書!總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話,使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國》,品《三國》,道《三國》,用心去感受三國的史詩,感受它的悲壯之美!

“話說天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。

《三國演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。

《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如:德才兼?zhèn)涞膭洌駲C(jī)妙算的諸葛亮,有勇有謀的關(guān)羽,直爽豪邁的張飛,老當(dāng)益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。

對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭了,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。

《三國演義》說曹操是奸雄,可我認(rèn)為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結(jié)合自己的才智來管理軍隊(duì),他才是真正的大英雄。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。

取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

好一個諸葛先生!

對聯(lián)。

歌頌的人——千古一相諸葛亮!

三國時期,能人輩出,英雄如云,可是,要論起雄才大略,智謀忠誠,何人能及他的十分之一?說他為千古一相,也絕不是夸大!他,羽扇綸巾,火燒百萬曹兵;他,六出祁山,至死不忘恢復(fù)漢室江山;他,留下遺計,嚇退狼虎追兵。

想當(dāng)年,他是何等的瀟灑!輕輕搖動著羽扇,悠然自得,你可知,這可是在那千鈞一發(fā)的赤壁戰(zhàn)場啊!對面江上,火光沖天,百萬曹軍,浩浩蕩蕩,鼓聲如雷,殺聲震天。這個時候,除過先生和公瑾外,哪一個吳蜀將領(lǐng)不是緊張萬分,心驚膽戰(zhàn)?而諸葛孔明卻是非凡,他不溫不火,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。似乎戰(zhàn)爭的全部節(jié)奏,快、慢、緩、急,完全和著他緩緩揮動的羽扇。

孔明先生,真是神人!激戰(zhàn),金戈鐵馬,火光熊熊。孫劉聯(lián)軍利用諸葛算好的東風(fēng)火燒連船,曹船上下到處是哭爹喊娘,驚恐萬狀。曹軍當(dāng)初那不可一世的氣焰哪去了?在諸葛的精心謀劃下,他們早就無心戀戰(zhàn),逃命要緊!

好一個諸葛先生!

讀《三國》,看孔明。怎能不讓人心潮澎湃?他就如神明一般,被無數(shù)的崇拜者們一次又一次的膜拜!千古一相諸葛亮!

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范文范本是寫作過程中的參考指南,可以為我們解決寫作中的困惑和疑惑。推薦給大家?guī)灼段姆侗荆┐蠹以趯懽鬟^程中進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和治安工作的管理。2
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在不同工作任務(wù)上的表現(xiàn)和問題所在,有針對性地進(jìn)行提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧:
寫心得體會不僅可以幫助自己更好地理解和思考,也可以與他人進(jìn)行分享和交流。接下來是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌P畔⒓夹g(shù)與語文學(xué)科整合
年度是一個重要的時間節(jié)點(diǎn),它象征著過去一年的收獲和成長。接下來,讓我們一起看看小編為大家整理的一些年度總結(jié)范文。20xx年,公司工會在總廠工會及公司黨支部的領(lǐng)導(dǎo)
小學(xué)教案的使用應(yīng)注意時效性和靈活性,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。小學(xué)教案范文展示了教師如何將課堂教學(xué)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際情景相結(jié)合。教材分析。《釣魚的啟示》是人教版
工作計劃書是對工作進(jìn)行整體考慮和規(guī)劃的一種重要工具,它可以幫助我們提高工作的效能和質(zhì)量。下面是一些成功人士分享的編寫工作計劃書的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家一些啟發(fā)
通知可以用于提醒人們遵守規(guī)定或注意事項(xiàng),確保工作或活動的順利進(jìn)行。下面是一些通知的樣例,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫作參考。公司各部門:為了豐富公司員工的娛樂
檢討書是一種對自己過去的行為、思想或努力進(jìn)行反思和評估的書面材料,它能夠幫助我們認(rèn)識自己的不足和錯誤,進(jìn)一步提高自己。我想我們需要認(rèn)真寫一份檢討書了吧。小編為大
購銷過程中,企業(yè)需要與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系,確保產(chǎn)品的供應(yīng)穩(wěn)定性。購銷是企業(yè)生存和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),希望通過下面的范文,能夠幫助大家更好地開展購銷工作。
個人總結(jié)應(yīng)該注重全面性,不僅關(guān)注自己的成功和成果,還要意識到自己的不足和問題。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
演講稿是小學(xué)生為了更好地與他人交流和表達(dá)自己而提前準(zhǔn)備的一種文字材料。不論你是小學(xué)生還是家長,都可以參考以下范文,幫助你更好地了解和培養(yǎng)小學(xué)生的演講能力。
教師工作計劃是教師自我要求和發(fā)展的重要依據(jù),能夠推動個人和集體的成長與進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀教師的工作計劃范文,希望對大家有所啟示。在工作室研修目的是為
各位朋友們,大家好!今天非常榮幸能夠主持這個重要的會議。以下是一些來自各行各業(yè)的實(shí)際總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭:希捍蠹液?甲:又是一個郁郁蔥蔥的盛
規(guī)劃計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃資源和預(yù)測風(fēng)險,降低失敗和失誤的可能性。不同行業(yè)和領(lǐng)域的規(guī)劃計劃也有其特殊之處,以下是一些相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃計劃范文,供您參考。
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己在不同方面的優(yōu)勢和劣勢。下面是一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,可以幫助你更好地了解如何進(jìn)行寫作和總結(jié)。今年以來在大起峪街道辦事處
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)扣人心弦,帶給聽眾深思和啟示,留下深刻的印象。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!我今天演講的主題是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。各位同志,大家上午
代理事項(xiàng)的委托必須明確,雙方都要遵守約定的限制和條件。代理服務(wù)可以提供個性化的解決方案,滿足客戶特定需求。甲方:__________________(委托人)。
教學(xué)工作計劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)評價的實(shí)施等多個方面。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考。希望能給大家
應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要各級部門密切配合,形成合力,才能在緊急情況下迅速而有序地做出反應(yīng)。敬請大家閱讀以下應(yīng)急預(yù)案范文,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和完善。
策劃方案是一個全面考慮各個方面因素的重要文件,它對于項(xiàng)目的成功非常關(guān)鍵。看過以下范文之后,相信你會對策劃方案的編寫有更深入的理解和認(rèn)識。“雙十一”即指每年的11
在小班教案中,我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神。小班教案的編寫需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識。1、結(jié)合幼兒園一日活動,讓幼兒知道保護(hù)自己,不做危險
通過撰寫報告范文,可以向上級領(lǐng)導(dǎo)或同事展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。在寫作報告之前,先參考一些優(yōu)秀的范文,可以提高自己的寫作水平。下面是小編為大家整理的,供大家
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高工作效率。這里有幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,它們各具特色,適用于不同職場和行業(yè)。1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制
工作報告應(yīng)該包括工作的目標(biāo)、完成情況、遇到的困難以及解決辦法等內(nèi)容。小編整理了部分工作報告的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對大家的工作能有所幫助。20xx年是全面深化
通過總結(jié)心得體會,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結(jié)出了一些規(guī)律和方法。
總結(jié)來說,發(fā)言稿是一種在特定場合上表達(dá)觀點(diǎn)和立場的書面材料,它需要充分準(zhǔn)備和思考,借助于語言和溝通技巧來實(shí)現(xiàn)其目的。如果你正在為發(fā)言稿的寫作而煎熬,不妨看看這些
為了使演講稿更加生動有趣,學(xué)生可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠哪捅砬閬碓黾佑H和力和說服力。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們
勞動合同是規(guī)范和約束勞動關(guān)系的重要文件,對于穩(wěn)定勞動關(guān)系、促進(jìn)勞動和諧起到了重要作用。接下來,我們將為您展示一些常見的勞動合同范本,幫助您更好地了解合同內(nèi)容。
寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn),為他人提供借鑒和啟示。這是一些來自各個領(lǐng)域的專業(yè)人士的心得體會,可以為我們提供更全面和多角度的思考。我是一名光榮的人
教師心得體會的撰寫不僅是對自己工作的總結(jié),也是對對學(xué)生成長和發(fā)展的思考和關(guān)注。小編為大家收集的這些教師心得體會范文,是一些經(jīng)歷過實(shí)踐的教師總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。
講話稿的撰寫是為了能夠清楚、有序地將思想和觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾。通過參考講話稿范文,我們可以找到適合自己的表達(dá)方式和風(fēng)格,展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我對所
生產(chǎn)是指通過勞動者的努力和使用生產(chǎn)資料,將原始資源轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品和服務(wù)的過程。下面是一些關(guān)于生產(chǎn)安全管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能引起大家的重視。今天,我們在這里舉辦
轉(zhuǎn)學(xué)申請書是用來向目標(biāo)學(xué)校說明申請者的個人情況、轉(zhuǎn)學(xué)原因和期望等方面的內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)學(xué)申請書樣本,供大家參考。尊敬的黨組織:我志愿加入中國共
工作報告可以幫助我們反思工作中的問題,探索解決方案,進(jìn)一步提升個人能力。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的工作報告是如何撰寫的。國務(wù)院總理李克強(qiáng)。各位代表:現(xiàn)在,
前臺是企業(yè)或機(jī)構(gòu)的門面,是客戶與企業(yè)之間的重要接觸點(diǎn)。這些是一些前臺工作總結(jié)的例子,希望對你寫作有所幫助。工作計劃網(wǎng)發(fā)布公司前臺接待工作計劃匯編,更多公司前臺接
教學(xué)工作計劃可以幫助教師更好地掌握教學(xué)的節(jié)奏和進(jìn)度,提前準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)材料。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的能力。以下是一些關(guān)于心得體會的精彩范文,相信能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫作方
月工作總結(jié)不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以激勵我們進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍╈`感和
個人總結(jié)要實(shí)事求是,不夸大成績,也不回避問題,要有全面的觀察和思考。以下是小編為大家精心整理的個人總結(jié)范文,僅供大家參考,希望能給大家提供一些啟示和思路。
寫教師心得體會不僅可以幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以提升教師的自我認(rèn)知和專業(yè)素養(yǎng)。在下面,我整理了一些教師心得體會,希望能給您寫作提供一些思路和靈感。教師是立教之本、
夢想是我們內(nèi)心的火花,它點(diǎn)燃了我們對幸福和成功的渴望。以下是小編為大家收集的夢想范文,希望能給大家一些啟示和思考。每個人的夢想都是獨(dú)一無二的,無論是成為一名科學(xué)
演講稿應(yīng)該具備感染力,能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴和情感上的共振。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精心挑選的演講稿范文,希望能夠?qū)δ銈兊难葜v提供一些幫助。尊敬的老師,親愛的同
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