感謝各位嘉賓的蒞臨，今天我很榮幸能夠擔任這次活動的主持人。在下面，我將為大家展示一些成功的主持人的片段，希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇一

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!

乙：本次播音由五(6)中隊主持。

甲：我是主持人卓柳潔。

乙：我是主持人曾鴻宇。

甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20xx年了!

乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

甲：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!

乙：對!是該拜個早年!

合：祝大家新年快樂!happynewyear!

乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?

甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!

乙：好啊!

新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。

甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?

乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

感謝。

爺爺奶奶曾這樣對我說。

孩子，你們都是幸福的一代。

天天生活在濃濃的關愛里。

爸爸媽媽曾這樣對我說。

孩子，你們都是幸運的一代。

天天生活在溫暖的陽光里。

老師也曾這樣對我說。

同學們，你們都是快樂的一代。

展開理想的翅膀。

翱翔在知識的海洋里。

我想對對爺爺奶奶說：

是呀，這得感謝您，

為我們奉獻了一切。

而您的頭上，卻白發蒼蒼。

我想對爸。

爸爸媽媽說：

是呀，這得感謝您。

為我們創造了一切。

而您的額頭，卻布滿了皺紋。

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇二

甲：踏著青春的節拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛色彩。

乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望。

甲：快樂的時光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀。

乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫。

乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂，萬事如意;跳動的舞姿祝各位同學健康成長，學習進步。

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇三

(合)大家下午好！

甲：新的鐘聲，新的祝福。

乙：新的希望，新的未來。

(合)新的一年向我們走來了！

甲：回首20xx年，我們感動感恩。

乙：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！

甲：展望20xx，我們期許期待。

乙：希望我們的明天更加燦爛美好！

甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。

(合)身體健康，萬事如意！

乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。

(合)學習進步，天天向上！

乙：小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請xx用吉他彈奏給大家聽吧！

甲：你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。

乙：拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽xx用笛子奏出的拉薩美景吧！

甲：蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調歌頭》，表演者xx。

乙：我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢?有請xx給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。

甲：欣賞完xx的歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請xx演奏《彩云追月》。

乙：歌舞、長笛，我們都欣賞過了，接下來xx為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力！

甲：江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞xx來演奏吧！《楠溪江美麗的江》。

乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑！請聽xx用電子琴演奏《時間像小馬車》。

甲：長笛的笛聲悠揚美妙，前面xx為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢！讓我們再來聽一聽xx長笛演奏《小河滴水》。

乙：詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下xx的詩歌朗誦《將進酒》。

甲：有一首歡快的xq歌曲，表達了xq的民族風情，有請xx電子琴彈奏《xq舞曲》。

乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《夢月精靈》。

甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢?有請xx表演《春天在哪里》。

甲：時間總是這么短暫。

乙：揮手告別20xx。

甲：熱情擁抱20xx。

(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂！”

乙：聯歡會到此結束。

甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂！

乙：祝同學們學習進步，心想事成！

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

新的鐘聲，新的祝福，新的希望，新的未來，新的一年向我們走來了!回首20xx年，我們感動、感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!展望20xx年，我們的明天更加燦爛美好!

在新的一年里，祝愿我們可敬的老師們，身體健康，萬事如意!祝愿我們可愛的同學們學習進步，天天向上!

下面我宣布，界首市第二小學“慶元旦”聯歡會現在開始。首先，請欣賞歌曲《大夢想家》，演唱者，六二班的王文玉、史夢巖等同學，大家掌聲歡迎!

接下來，請欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學給我們帶來的拉丁舞——《恰恰》，大家掌聲歡迎!

下面，請繼續欣賞拉丁舞表演，表演者，二一班的代慧慧同學，大家歡迎!

欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后，我們放松一下隨舞而動的心情，來聽一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開放》。演唱者，六二班的王心雨、周玥琬玚同學，大家掌聲歡迎!

在爸爸、媽媽眼里，我們永遠是長不大的開心娃娃，在老師心中，我們依舊是充滿天真的快樂寶貝。下面請欣賞四二班的x同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》，大家掌聲歡迎!

接下來請欣賞舞蹈《我是女生》，表演者，四三班的陳玉涵等同學，大家歡迎!

新疆是個好地方，那里不光瓜果飄香，那活潑優美的新疆舞一定會給你帶來獨特的享受。下面，請欣賞五一班的王靜怡等同學帶來的新疆舞表演，大家掌聲歡迎!

接下來請大家欣賞《健康操》表演，表演者，三一班的曹佳文、范晨曦同學，大家歡迎!

下面，請欣賞“韻律操”表演，表演者，三三班的郝倩倩等同學，大家掌聲歡迎!

同學們，在這喜慶的時刻，我們在默默地祝福著我們的老師，祝福著我們的親人健康幸福，同時，我們也祝愿我們的祖國繁榮富強、蒸蒸日上!接下來請欣賞愛國歌曲演唱。首先，請欣賞歌曲《歌唱祖國》，演唱者，五二班的王晴晴同學，大家歡迎!

接下來，請欣賞小合唱《祖國，我愛你》，演唱者二三班的劉米奇等同學，大家掌聲歡迎!

聽了一組歌曲，接下來我們繼續欣賞舞蹈。請欣賞二一班的劉加一同學給我們帶來的街舞，歡迎劉加一同學上場。

低年級的同學比起高年級的同學，才藝一點兒也不遜色，不信，咱們看一看，下面，請欣賞拉丁舞——《恰恰》，表演者是我們今天年齡最小的——一三班的曹一涵同學，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她!

接下來請欣賞三句半——《夸夸我們的好學校》，表演者，三三班的卜松涵、代耀陽和計奕同學，大家掌聲歡迎!

下面，請欣賞二二班同學表演的舞蹈《左手右手》，大家歡迎!接下來，請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》，表演者，五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學，大家掌聲歡迎!

下面請欣賞三二班的馬文玉等同學，給大家帶來的舞蹈《大夢想家》，掌聲歡迎!

同學們，我們剛才又欣賞了兩個輕松歡快的舞蹈，接下來我們繼續欣賞歌曲，由五三班的王默涵同學給大家帶來的《著魔》，大家歡迎!

最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進行拉丁舞表演!

老師們、同學們，今天的“慶元旦”聯歡會到此要和大家說再見了，再次衷心地祝福老師們，在新的一年里，心情愉快，闔家歡樂!祝同學們天天快樂，學習進步!

再見!

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇五

合：大家——上午好！

男：風雨送春歸

女：飛雪迎春到

男：已是懸崖百丈冰

女：我們大家笑——（俏皮）

男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五。一班元旦聯歡會

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——

合：共同分享這美好時光！

男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李xx，賀xx

男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術，表演者：李xx等。

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林xx等。

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：李xx，魏xx）

男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——（任xx等）

女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林，姜建業表演的相聲《吹牛》。

女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周xx的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！

男：舊的一年已經過去

女：新的一年即將來臨，對于我們——

合：每一刻都永遠美好！

（齊唱英語歌曲《新年好》

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇六

a：敬愛的老師：

b：親愛的同學們：

合：大家下午好！

（言畢鞠躬）

a：時光荏苒

b：歲月如梭！

b：擁抱盛夏的熱情，

a：收獲秋天的碩果，

b：感受嚴冬的凜冽，

a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三（2）班元旦晚會現在開始！

b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？

a：sure，跆拳道就是我喜歡的！

b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！

a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！

a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。

a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！

a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家帶來優美的芭蕾舞，大家歡迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節目就要來了！

a：你會表演魔術？

b：我不會、但xx會

a：哦？那我可真有些期待呢！

b：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術

a：大家歡迎！

b：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰僵尸》片段，大家歡迎！

a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優美的芭蕾舞，現在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！

a：剛才的節目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！

a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！

b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節目，請欣賞《挑花線》！

a：20xx年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！

結束語

a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

a：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

a：新年是新的樂章，

b：讓我們用行動，

a：讓我們用真誠，

b：讓我們用奉獻，

合：迎接充滿希望的20xx！

20xx年元旦晚會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！

祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇七

合：大家下——午——好——!

甲：寒風吹響了冬季的樂章，

乙：初雪印染了新年的氣息，

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

乙：20xx年元旦如約而至。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，

乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹宋——上!合：宋上小學六年級20xx年元旦聯歡會現在開始!

甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.

乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。

甲：亮出你的風采，唱響你的詩篇。

乙：請欣賞張靜瑤等同學給我們帶來的《想唱就唱》。

甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。

甲：節目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等人給大家帶給的小品——《氣死老師不償命》。

甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。乙：請欣賞趙明月等同學給大家帶來的《兔子舞》。

甲：強化安全管理，追求和諧發展。

乙：營造安全氛圍，傳播安全文化。

甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。

乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。

甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國;。

乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人!下面請欣賞葉義康給大家帶來的《龍的傳人》。

甲：精彩無限，小品不斷。

乙：看搗蛋學生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學生》。

乙：太陽當空照，花兒對我笑，這是我們剛入學的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當空照》，請欣賞。

甲：同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現。

場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅如表演的相聲《吹牛》。

乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人別樣的美,下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演.

結束語：

甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們。

祝他們新年快樂、身體健康!

乙：同時，也把祝福送給在座的每一位。

祝大家萬事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情。

再美的舞也表達不完我們滿懷的信心。

乙：快樂的時光總是那么短暫。

團聚的日子特別讓人感動。

甲：今天我們歡歌笑語，暢想未來。

乙：讓我們記住今天，期待明天。

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇八

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的'祝福，新的期待，如詩如畫。

丙：回首往事，我們激情澎湃。

丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，

合：大家晚上好！

甲：歡迎來到，——學院20xx年元旦晚會現場。

合：我們，在這里給大家拜個早年啦！

丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

乙：—年吉祥、家和萬事興。

丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌！

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

丁：回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚。

丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，

甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：—————，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！下面有請——學院黨委書記——上臺致辭！有請！

丙：——學院20xx年元旦晚會現在開始！

丁：下面請欣賞有——系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

丙：說到這里，我真想再一次回到那天，

乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶！掌聲有請——系為我們帶來舞蹈《畢業照》。

甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，

丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷；

甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；

丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬；

甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由——系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。

甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請——系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。

丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！

乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；

丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；

乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋；

丙：下面請欣賞由——系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

丁：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由——系為我們帶來《街舞》表演。

甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

甲：今夜，難忘師生團聚的感動。

丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。

丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。

乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。

丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！

丁：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！

合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇九

丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

甲：三年級六班xxx4年元旦聯歡會現在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(......)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的`家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

丁：新年新氣象,回味過去的xxx4，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)。

乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。

甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。

乙：每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。

甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。

乙：首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。

丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

丁：故事聽完了，我們進入下一板塊“天籟之音”。

甲：請欣賞余可欣的《五月里》。

乙：請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。

丁：請欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲：請欣賞王子陽的《賽馬》。

乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。

丁：欣賞完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

甲：下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙：請欣賞欒天格的《色子魔術》。

丁：請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術》。

甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術》。

丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

丁：請欣賞孫靖凱的《》。

甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。

丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

丁：請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。

乙：請聽好陳超然的《謎語》。

丙：請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。

丁：聽完了，讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!

結束語：

乙：今天的聯歡會更加體現我們是一個充滿活力，面向未來的集體;。

丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。

甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇十

生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學們：大家晚上好!

生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。

生：20xx年，對我們每一個一(5)班的同學來說，都是值得銘記終身的一年。

生：8月30日，49個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭--xx外國語學校科苑小學部一年級(5)班。

生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。

生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!

生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。

生：運動會上，一(5)班運動員的英姿現在仍讓人難以忘記。

生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。

生齊：因為有老師、有爸爸媽媽、有同學的關心與關愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!

生：瞧!校園里到處張燈結彩!

生：看!我們班也煥然一新，充滿了節日的溫馨!

生：剛慶祝完圣誕，又將迎來新年。

生：今天，我們一年級(5)班的全體同學，

生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

生：今天，我們在絢麗多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。

生：用歡歌播散快樂的陽光。

生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

生齊：南外科苑小學一年級(5)班《迎新年》文藝演出現在開始。

串詞。

1、我們都有一個溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：xx等。

2、別看我們年紀小，我們的本領可不少呢!請欣賞由xxxx三位同學為我們帶來的手風琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，時尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了，她們穿著漂亮的服裝，也準備來秀一秀自己的風采呢!請欣賞由xx等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、請欣賞周宸宇同學為我們演奏小提琴獨奏《鄂倫春小唱》。

5、相聲是深受人們喜愛的傳統藝術，快板也是我們小朋友很喜歡的`說唱形式。我們班xx和一(4)班的xx這兩個小演員說起相聲和快板來和專業演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術形式為一體的《看誰最聰明》，大家一定很喜歡!

6、說起張瑾韻，相信同學們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天xx給我們帶來的可是舞蹈表演哦!請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。

7、請欣賞劉xx為我們演唱《在農場里》。

8、我們班的吳xx小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎哦!今天她給大家帶來的故事是《小壁虎借尾巴》，請欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

9、請欣賞趙珈xx為我們帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》。

10、請欣賞詩朗誦《給科學家獻花》。表演者：xx等。

11、下面請欣賞手風琴獨奏《鄉村舞蹈人》。表演者xx。

12、我們班的小朋友個個身懷絕技，下面掌聲有請我們班的另一個故事大王xx來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

13、請欣賞跆拳道表演。表演者：xx。

14請欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：xx。

15、請欣賞由王xx為我們帶來的中國功夫--武術。

xx、請欣賞獨唱《金龜子暢想》。表演者：xx。

17、太極拳柔中帶剛、動作舒緩優美，練習太極拳不僅可以強身健體，還可以益智怡情，請剛剛在深圳市第十一屆武術節幼兒組比賽中獲得銀獎的楊程xx學為我們表演太極拳。

18、我國是個多民族的國家，56個民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》，有請朝鮮族小歌手李xx上場。

19、請欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者：xx。

20、器樂串串燒。表演者：xx。

21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有請大合唱《新年好》。表演者：xx等。

結束語：

生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。

生：我們用崇高的敬禮，向關愛我們的老師表示真誠的謝意。

生：今天，我們在這里盡情歡樂，放飛我們的理想與希望。

生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇十一

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年春節如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)。

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙：讓燭光如故，光明永恒。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。

乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。

甲：編成絢麗的歲月。

乙：編成遐思的年華。

甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

合：--小學“愛與和諧歡樂共享”春節聯歡會現在開始!

(音樂)。

(尾聲音樂)。

甲：新的鐘聲，新的一年。

乙：新的祝福，新的期待。

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

甲：--小學“愛與和諧歡樂共享”春節聯歡會。

合：到此結束!

祝老師們身體健康，合家歡樂。

祝同學們快樂學習，茁壯成長!

(音樂)。

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月。

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇十二

女:親愛的同學們。

合:大家下午好。

男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。

女:充滿希望與挑戰的2xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。

男:回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。

女:今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男:出席今天演出現場的領導有:。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

女:首先請校長為我們作新年致辭……。

男;感謝校長的新年致辭。

女:學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!

謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男教師:首屆元旦文藝匯演--。

合:現在開始!

男:首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產主義接班人》。

男:我們從勝利走向勝利，實現了跨越式發展。

女:我們戰勝了一個又一個困難，創造了佳績。

男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。

女:今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。

女:當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。

男我校強化內部管理，創新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。

女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。

男:近幾年來，小學在各級領導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質得以全面提高。

女:中華文化，歷史悠久，源遠流長。

男:唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。

女:誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

女:請欣賞古詩聯唱《讀唐詩》。

男:表演者--二年級一班全體學生。

女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種。現在的長拳是近三十多年來發展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據其風格特點，綜合整理創編而成。

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇十三

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

丙：回首往事，我們激情澎湃。

丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：尊敬的'各位領導、各位老師，親愛的同學們；

合：大家晚上好！

甲：歡迎來到，xxx小學20xx年元旦晚會現場。

合：我們，在這里給大家拜個早年啦！

丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

乙：—年吉祥、家和萬事興。

丙：更祝福我們學校的明天更加燦爛輝煌！

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

丁：回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚。

丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋；

甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：xxxxxx—，以及學校相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！下面有請xxx學校黨委書記xxx上臺致辭！有請！

丙：xxx學校20xx年元旦晚會現在開始！

丁：下面請欣賞有xxx系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

丙：說到這里，我真想再一次回到那天；

乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶！掌聲有請xxx系為我們帶來舞蹈《畢業照》。

甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，

丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷；

甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；

丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬；

甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由xxx系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。

甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請xxx系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。

丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學校園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！

乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；

丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；

乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋；

丙：下面請欣賞由xxx系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

丁：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由xxx系為我們帶來《街舞》表演。

甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

甲：今夜，難忘師生團聚的感動。

丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。

丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。

乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。

丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！

丁：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！

合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇十四

送走了圣誕節，元旦很快就要到了，元旦的時候，才是大家應該要一起慶祝的日子，因為元旦是很開心的日子，大家一起迎接新年的到來，一起歡呼，一起祈禱，在新的一年里一起努力。下面是本站小編給大家整理的20xx小學元旦聯歡會。

主持詞。

僅供參考。

(1、3)敬愛的老師，(2、4)親愛的同學們，(合)大家好!

1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。

3：新年拉近了我們成長的距離。

4：新年染紅了我們快樂的生活。

1：新年讓我們截取下了四季的片段。

2：新年給了我們人生的暢想。

3：在這一刻，我們已經感受到了新年的氣息。

4：在過去的一年里，我們三年級三班全體同學在張老師和各位老師的辛勤培育下。

1：我們的班級有了新的面貌，我們的學習有了更高的起點，在這里，讓我們真誠的說一聲。

合:老師，你們辛苦了!

2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：現在開始!

閉幕詞。

1：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的花，

2：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。

3：在這里，有我們對生活的激情，

4：在這里，更有我們對未來的渴望。

1、人生的足跡一步步向前延伸，新年應是新的征程。

2：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。

3：祝xx小學三年級三班合：再創新的佳績、再鑄新的輝煌。

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學，

合：大家下——午——好——!

甲：寒風吹響了冬季的樂章，

乙：初雪印染了新年的氣息，

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

乙：20xx年元旦如約而至。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，

乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹宋——上!

甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.

乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。

甲：亮出你的風采，唱響你的詩篇。

乙：請欣賞張靜瑤等同學給我們帶來的《想唱就唱》。

甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒。

乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。

甲：感覺自己萌萌噠，快樂就papapa;感覺自己萌萌噠，煩惱就papapa。

乙：請欣賞廣場舞《感覺自己萌萌噠》。

甲：節目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等。

人給大家帶給的小品——《氣死老師不償命》。

甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。

乙：請欣賞趙明月等同學給大家帶來的《兔子舞》。

甲：強化安全管理，追求和諧發展。

乙：營造安全氛圍，傳播安全文化。

甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。

乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。

甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國;。

乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人!下面請欣賞葉義康給大家帶來的《龍的傳人》。

甲：精彩無限，小品不斷。

乙：看搗蛋學生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學生》。

乙：太陽當空照，花兒對我笑，這是我們剛入學的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當空照》，請欣賞。

甲：同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅如表演的相聲《吹牛》。

乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人別樣的美,下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演.

結束語：

甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們祝他們新年快樂、身體健康!

乙：同時，也把祝福送給在座的每一位祝大家萬事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情再美的舞也表達不完我們滿懷的信心。

乙：快樂的時光總是那么短暫團聚的日子特別讓人感動。

甲：今天我們歡歌笑語，暢想未來。

乙：讓我們記住今天，期待明天。

(汪)敬愛的老師。

(宋)親愛的同學們，

(合)大家下午好!

(汪)新的鐘聲，新的。

(宋)新的希望，新的未來。

(合)新的一年向我們走來了!

(汪)回首xx年，我們感動感恩。

(宋)感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!

(汪)展望xx，我們期許期待。

(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!

(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。

(合)身體健康，萬事如意!

(宋)祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。

(合)學習進步，天天向上!

(宋)1、小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請劉用吉他彈奏給大家聽吧!

(汪)2、你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞朱帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。

(宋)3、拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽張用笛子奏出的拉薩美景吧!

(汪)4、蘇軾的《水調歌頭》明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調歌頭》，表演者王宇皓。

(宋)5、我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢?有請駱給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。

(汪)6、欣賞完駱歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請張演奏《彩云追月》。

(宋)7、歌舞、長笛&&.，我們都欣賞過了，接下來楊力為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力!

(汪)8、《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞孫來演奏吧!

(宋)9、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽傅用電子琴演奏《時間像小馬車》。

(汪)10、長笛的笛聲悠揚美妙，前面張為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽刁靜然長笛演奏《小河滴水》。

(宋)11、詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下胡笑塵的詩歌朗誦《將進酒》。

(汪)12、有一首歡快的新疆歌曲，表達了新疆的民族風情，有請劉謙榮電子琴彈奏《新疆舞曲》。

(宋)13、讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞何、楊、余帶來的舞蹈《夢月精靈》。

(汪)14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請張小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

(宋)15、春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢?有請羅、周表演《春天在哪里》。

(汪)時間總是這么短暫。

(宋)揮手告別xx。

(汪)熱情擁抱xx。

(合)讓我們大聲歡呼元旦快樂!

(宋)聯歡會到此結束。

(汪)再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂!

(宋)祝同學們學習進步，心想事成!

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇十五

主持人男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

主持人女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的期望。

主持人男：今日，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。

主持人女：今日，我們載歌載舞，一齊憧憬20xx年的輝煌。

主持人男：此刻我宣布，周行學校20xx年度元旦文藝會演。

合：此刻開始!

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇十六

合：大家——上午好!

男：風雨送春歸。

女：飛雪迎春到。

男：已是懸崖百丈冰。

女：我們大家笑——(俏皮)。

男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五.一班元旦聯歡會。

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——。

合：共同分享這美好時光!

男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李，賀。

男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請欣賞魔術，表演者：李等。

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林等。

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：李，魏)。

男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——(任等)。

女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林，姜建業表演的相聲《吹牛》。

女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!

男：舊的一年已經過去。

女：新的一年即將來臨，對于我們——。

合：每一刻都永遠美好!

(齊唱英語歌曲《新年好》，領唱：秦，張)。

小學元旦聯歡會主持稿單人范文（17篇）篇十七

合：各位老師同學：

大家新年快樂

新鐘

女：新年

男人：新的祝福

女人：新的期望

男人：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去

女：上課鈴要響了

男人：回頭看，我們充滿了驕傲

女人：展望未來，我們肩負重任

男：送你一千個祝福，祝福里有千言萬語

女：我送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩的杯子

男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的

女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠

男人：我的祝福隨風飄蕩，像一個宋立科，一個夢

女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩

男：秋無散風，雁上青天；

女：沒有雪的冬天，剛開始是冷暖。

男：一夜的疾風會使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會消退；

女：地上的寒露是甜的，不能留住你們在一起的`美好歲月。

男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，

女人：在這片永恒而溫暖的圣地，

我們聚在一起。

男：時間過得真快，我們即將迎來新的一年。

女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來。

男：這是一個美妙的時刻。

女：這是一個溫暖的時刻。

答：這一刻充滿激情。

男人：讓我們牽手

女：讓我們肩并肩

男人：我們跳吧

女：我們唱歌吧

男人：歌唱春天

女：歌唱未來

組合：唱功輝煌x年x班

所有的日子都來了，讓我編織你。

女：讓我用青春的金線為你編織。

男人：讓我用燃燒的信念編織你

女人：編織成美麗的歲月

男人：一個思想隨意的時代

日子一天天地過去，我快樂地在生活中前進

女：我來說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。

男人：讓過去的日子像流水一樣流淌，讓未來的日子像黎明一樣流淌

女人：愿你在雨中收獲，

男人：愿你的好消息隨風傳播

女人：我在陽光下祝福你。

男人：我在月光下為你祈禱

在一起：年復一年，年復一年

關閉：各位老師同學：

合：再見