在衛(wèi)生工作總結中，我們可以梳理衛(wèi)生工作中的亮點和不足，為改進工作提供參考依據。下面是一些衛(wèi)生工作總結的實例分享，希望能為大家的寫作提供一些參考和指導。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇一

1.我園每學期的開學初期，都嚴抓新生體檢工作，在本學期入園的幼兒全部經過醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達100%。

2.我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態(tài)度接待每一位幼兒，認真做好晨檢工作，晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現異常情況及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。

3.對于患病帶藥的幼兒，實行家長對幼兒藥品的登記并簽名。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作，發(fā)現病情變化的幼兒，及時與家長聯系，并做好適當的護理工作，幫助測量體溫，服藥等，并做好相關的記錄。

二、加強檢查，抓好管理，完善制度，通過檢查使制度真正貫徹并落到實處。

首先，定期檢查。我園的衛(wèi)生小組，定期對各班幼兒的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒等工作進行檢查。

其次，把日常工作檢查與每月考核緊密結合，做到檢查與懲罰掛鉤，考核高分與獎金對等，完善管理制度，提高每位教職工的自律意識。

三、嚴格執(zhí)行消毒制度，預防疾病的發(fā)生。

幼兒園是幼兒較密集的場所，幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底，消毒不到位就會病從口入，引發(fā)各種疾病。因此，我們園完善了各類消毒制度，配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每個班級都配有小消毒柜，教室、寢室配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒，并做好記錄。

四、嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

1.我園各類食品、蔬菜全部在正規(guī)購置點采購，出入庫負責人并做好登記。

2.管理員做到及時檢查，有腐爛變質及過期貨物不準發(fā)放出庫，并做處理。

3.把好制作關，廚房師傅嚴格按程序烹制，把好幼兒的入口關，相關負責人各負其責，層層把關，發(fā)現問題及時處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細致化，合理化。

五、重視幼兒個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和戶外鍛煉。

每周一我們對幼兒指甲進行檢查，給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的好習慣，并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光自然因素的鍛煉活動，我們對幼兒加強戶外活動的鍛煉，要求每個班級每天保持2小時的戶外活動。

六、保證幼兒充足睡眠。

幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，我們加強午睡管理，巡查幼兒的睡姿，蓋被情況，并做有記錄。

七、我們成立負責安全管理人員，負責園內的安全工作，針對園里的大型玩具，戶外活動器械，水電管線進行安全檢查，全體職工在工作中細心觀察，發(fā)現問題上報并及時處理，強化安全防范意識，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等，盡最大努力做到更好，給孩子一個安全、舒適的環(huán)境。

以上是本學期的工作總結，工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見，和大家一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。

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春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇二

本學期，我園根據《幼兒園工作規(guī)程》的要求，以《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準及細則》為依據，堅持以保育為核心，以預防為主的方針，積極開展好各項安全活動，增強師生的安全意識，提高自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教職員工關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護幼兒園正常的教育教學秩序。具體工作總結如下：

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，我園成立了園長任組長，教師為副組長的幼兒園安全領導小組，園長為組員的幼兒園安全領導小組，具體分工負責幼兒園安全工作，制定了幼兒園校舍安全、食堂安全、衛(wèi)生安全工作計劃。為保障幼兒園安全工作落到實處，我園制定了《幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂衛(wèi)生安全管理制度》、《幼兒園安全工作應急預案》等，進一步完善了幼兒園安全工作的各項管理制度，建立健全了各項安全，為幼兒園各項工作的順利開展提供了制度保證，使我園安全工作做到有法可依，有章可循。

1、建立健全安全保衛(wèi)制度。嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)工作手冊，簽訂責任書，明確安全職責，使每一位教職員工明確了自己的崗位職責，把安全工作落實到實處。

2、加強安全設施建設。幼兒園安保人員堅持持24小時值班制度，做好幼兒園各類應急突發(fā)事件的安全工作，有效地防止了意外事故的發(fā)生。

3、幼兒園進一步完善了安全工作各項規(guī)章制度，建立健全了各項安全工作規(guī)章制度，明確了各崗位的職責，安全工作制度的建立健全，責任到人，獎懲分明，做到安全工作心中有數。

4、幼兒園進一步完善了安全保衛(wèi)值班制度。要求值班老師提前2分鐘到崗到崗，維持幼兒園安全。

5、幼兒園進一步完善了食品衛(wèi)生安全管理制度，建立幼兒園食品衛(wèi)生安全臺帳。食品衛(wèi)生安全工作責任制和目標責任制。幼兒園進一步完善了食品衛(wèi)生安全工作領導小組。安全工作小組做到了層層落實，責任到人，各負其責。

6、每月一次安全大檢查。園安全小組在園領導重視下，每月一次安全大檢查，園領導小組積極配合，發(fā)現隱患，及時整改。并堅持定期和不定期檢查相結合的方法，及時發(fā)現和消除一切安全隱患，確保了每天的`安全。

7、加大安全宣傳力度，增強師生的安全意識。在門衛(wèi)工作中，我們不僅堅持在園內醒目位置張貼安全知識，而且重點加強了幼兒園教職員工及幼兒園周邊環(huán)境的安全檢查，做到了警鐘長鳴，防患于未然。

8、加強對食堂人員的管理、規(guī)范食品衛(wèi)生操作，把好食品衛(wèi)生的入口關。

9、堅持每周一次的安全大檢查。幼兒園安全小組堅持每周一次的安全大檢查并做好記錄，發(fā)現問題，及時整改。

10、園內定期和不定期檢查園內設施安全，發(fā)現問題，及時整改。

11、我園定期或不定期的在教師會上組織安全討論，學習安全方面的知識，提高全體教職員工的安全意識。在每個學期中我園都要舉行一次安全大檢查，發(fā)現問題和隱患及時整改。

12、幼兒園還利用早晨、中午半小時的時間，開展以安全教育為主題的系列活動，加強幼兒的安全意識和自我保護意識，提高自我保護能力。

13、幼兒園定期和不定期的舉行安全演練，提高師生自我保護能力。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇三

圍繞著衛(wèi)生保健工作計劃，在園領導的正確的指導，關心、支持下，進一步完善衛(wèi)生保健工作制度，加強安全衛(wèi)生保健常規(guī)教育，取得一定的進步。

1、副園長、保健醫(yī)生參加晉江市20xx年春季保健工作會議，學習20xx年春季的工作要點及防控春季傳染病的知識。

2、保健醫(yī)生參加晉江市衛(wèi)生局、計生局、教育局聯合主辦的學校衛(wèi)生重點監(jiān)督工作培訓班。

3、組織教師、保育員學習上級傳達的各類衛(wèi)生保健文件，貫徹落實衛(wèi)生保健工作。

4、開展保育員崗位練兵，提高保育員操作能力，規(guī)范操作流程。

1、新生入園體檢率達100%。

2、對全園幼兒防疫接種表簿進行查驗，對有存在漏種、未種的幼兒通知補種。

3、新入職的教職工，到晉江市婦幼保健醫(yī)院進行檢查，體檢率達100%。

4、五月份，與安海衛(wèi)生院聯系對幼兒做好健康體檢。

1、保健醫(yī)生在晨檢，實行“一摸、二看、三問、四查”的晨檢制度。在手足口病的傳染高發(fā)期時，配備手電筒，以便檢查。每天做好晨檢記錄。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

2、各班教師、保育員做好全天觀察，注意觀察幼兒的衛(wèi)生情況，精神狀態(tài)，特別是午間休息時，對幼兒進行體溫測試。

1、根據明威營養(yǎng)軟件來制訂幼兒一周帶量食譜，葷素搭配，營養(yǎng)調配。

2、采購人員到定點商家購買食材，采購人員不買劣質、過期的食材，食堂工作人員不做變質的飯菜，嚴把食品關，本學期無發(fā)生食物中毒事件。

3、保健醫(yī)生對食堂進行衛(wèi)生檢查，要求食堂人員按照食堂衛(wèi)生、消毒制度，對食堂的用具、餐具、炊具進行清洗、消毒，確保幼兒的飲食衛(wèi)生。

4、每日專人負責食物的留樣工作，并做好記錄。

1、實行衛(wèi)生工作責任到人，每個角落都有專人負責，落實到位。

2、嚴格按照消毒制度，對環(huán)境進行清洗、消毒。對教玩具定期清洗，消毒。

3、落實每天一小查，每月一大查的工作。加大檢查力度，公布檢查結果，衛(wèi)生工作存在的問題的部門，及時通報，責令整改。對衛(wèi)生工作做得好的部門，給與肯定與表揚。

4、定期對學園進行紫外線消毒。

1、重視幼兒良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，加強日常生活中的巡檢與指導。培養(yǎng)幼兒注意個人衛(wèi)生情況，勤洗頭、洗澡、使幼兒做個講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生的.好孩子。

2、學園堅持讓幼兒每天陽光體育一小時，利用晨間、體育課程、下午活動，讓幼兒增強體育鍛煉。

3、實行“我們一家的陽光鍛煉”的方案，讓家長參與孩子的體育鍛煉計劃。督促幼兒體育時間，體育動作，得到更好的鍛煉。

1、利用家園聯系欄、宣傳欄，通過圖文并茂的刊物進行宣傳，有效提高教職工、家長、幼兒的衛(wèi)生保健意識。

2、利用入、離園時、家訪時間，與家長溝通，了解幼兒的飲食、起居生活習慣。指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

文檔為doc格式。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇四

環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。

一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境（如創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾）：在全市首屆學前教育觀摩研討會前夕，各班教師們犧牲了大量的休息時間，自己出資購買材料，用靈巧的手把教室布置的生動而豐富，尤其是中二班兩為教師在班組長不在的情況下，沒有絲毫怨言，這種精神讓人敬佩，讓人感動。在元旦聯歡活動時，各班又在班組長的帶領下，自夠材料，裝飾美化教室，為活動增添了節(jié)日的喜慶。

另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境：首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氛圍，堅持每天早晨派值日人員和兩名幼兒，在大門口用雙語向幼兒和家長問好；通過全園獻愛心捐款活動，讓幼兒體會到用愛心幫助有困難的人是一種快樂。為了對幼兒進行愛國主義教育，我們每周周一舉行升國旗儀式，通過這個莊嚴肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，收到了良好的教育效果。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇五

本學期，我園在各級領導、家長的關心支持下，結合本園實際，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健，通過齊抓共管，營造全教園職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，將工作總結如下：

在制定食譜時，盡量根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，并根據幼兒缺少的營養(yǎng)素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過程中，力求不單調不重復。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒營養(yǎng)狀況，及伙食費的支出情況，聽取反饋意見，根據我園情況進行擇取。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學期對家長進行了進食的開放活動。并展開了伙食調查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

年初，組織全園教職工進行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統一制定的體檢表并按項目要求體檢，合格者方可入園（包括轉園的兒童）。本學年，測量體重2次、身高兩次、視力兩次，對測量結果進行評價、統計。發(fā)現有異常兒童及時督促家長去醫(yī)院進一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢，對生病兒童及時反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊護理，加強保育，做好全日觀察。

要求保教人員對外環(huán)境嚴格按照一天一小掃，一周一打掃的制度進行，對檢查發(fā)現問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇風順延，使之制度化，明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無異味。

協助防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。堅強呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數。在手足口病流行期間，加強晨檢、午檢和各項消毒工作的`監(jiān)督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之擴散在最低限度。

定期、不定期的進行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護的意識。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。

堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的培養(yǎng)和檢查。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習慣。

加強家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的配合，共同管理。

成績只代表過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續(xù)好的傳統，并不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層臺階。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇六

(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。

1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態(tài)度，仔細檢查每一位幼兒，發(fā)現有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。

2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現有病情變化的幼兒，能及時與家長聯系，并作好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。

(二)按要求做好飲食管理工作。

1、每周按時制訂帶量食譜，食譜每次都能及時公布。

2、每月做好營養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況，并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要，增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素c的需求，本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。

(三)嚴格做好體檢及評價工作。

1、按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統計分析工作，本學期平均身高均值以上72.7%，體重均值以上70.9%，符合幼兒生長發(fā)育的標準。

2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，本學期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%，還需要大家共同努力，做好防齲宣傳工作。

3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作，收好回執(zhí),作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達到98.9%。

(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。

(五)做好健康教育工作。

1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。期初有計劃，期末有總結。

2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的，有每個班的宣傳陣地，有每個級部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內容，根據幼兒的年齡特點設計宣教內容，圖文并茂，通俗易懂，為家長甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內，我們還利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些具體的指導方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經驗，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。

3、根據幼兒生長發(fā)育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習慣和健康的生理心理。每個月，我們要求教師按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動，并由保健部門統一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案，在全園推廣。

4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會的機會，配合小腳印活動等，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。

(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。

1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況，進行體弱兒篩選。發(fā)現一個建檔一個，并向家長發(fā)放個案調查表，了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況，本學期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人，輕度貧血4人，生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。

2、做好家長工作，隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通，通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網站等手段，更多的了解到幼兒平時在家的情況，也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣的建議。

3、加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當減少米飯攝入量。

4、加強幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)他們不挑食的習慣，告訴他們進餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

5、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發(fā)現異常及時和家長溝通，進行進一步的檢查和治療。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇七

時光流逝，轉眼間一學期的工作已圓滿結束。回顧一學期以來的工作，有辛苦、有甜蜜、有付出，有不足、有欣慰。回顧過去的一學期，有付出、有收獲，有不足。下面我將一學期來的工作總結如下：

我班現有幼兒25名，男21名，女20名，大部分孩子都能夠熟練的掌握10以內數的組成與分解；有12名幼兒是剛入園的，他們對中、大班的學習還不是很適應，在園情況也較復雜，有些還不能很好的適應，需要老師的引導。現階段的幼兒有以下兩方面的特點：

1、活潑開朗，大方，樂于與人交往，有禮貌，能主動與同伴交往，有良好的生活、衛(wèi)生習慣。有自己的個性，有強烈的上進心、愛好廣泛，喜歡聽故事，喜歡參加各種活動，能完成老師布置的任務。

2、大部分幼兒樂于參加各種集體活動。有較強的表現欲望，有良好的交往技能，樂意與同伴分享、交流，具有團體的合作精神。

3、大部分幼兒動手能力較好，能正確使用剪刀，喜歡使用剪刀，能用剪刀進行簡易割、粘、刻、畫等活動，但個別幼兒需加強特色活動的開展，幼兒的動手能力還需加強，如插嘴的技能。

4、注重幼兒進餐習慣的養(yǎng)成及良好習慣的培養(yǎng)。

5、加強戶外晨間鍛煉，增強幼兒身體抵抗能力。

6、進一步培養(yǎng)幼兒的自理能力，有良好的衛(wèi)生習慣。

7、每天向家長發(fā)送一天在幼兒園里學習的，并向家長反饋下一天幼兒的學習情況。

9、對于幼兒在園出現的.一些不良行為，及時給予糾正。

工作方面：

我認識到：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長是幼兒教育的主體，幼兒園要發(fā)展生產，離不開家長的配合。我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長提出的問題認真分析、研究，做到防患于未然。

總之，我要盡自己最大的努力，去做好我的本職工作！

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇八

面對民辦園所的迅猛增加，優(yōu)越的硬件設施對家長們的吸引，我們公辦園應該以何取勝?立于不敗之地?我們認真的分析了我園的情況：我們是一所歷史悠久的老園，硬件無法和民辦園所相比，但是我們有一支過硬的師資隊伍，如何發(fā)揮我們的強勢，是值得我們思考的。為此，我們做了以下幾方面工作：

1、強化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南，我們利用業(yè)務學習時間和教師一起分析現階段安康幼教形勢的新發(fā)展，教育職工要有居安思危意識和憂患意識，激發(fā)了大家的工作主動性。

2、強化服務意識，提高服務質量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈，有較高的教學質量是遠遠不夠的，還應有優(yōu)質的服務，才能得到家長的信耐和認可。因此，要求教師做到四心，即關心、愛心、耐心、細心。在各班務組長的積極帶領下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作，及時為幼兒換尿褲，晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機率，真正體現了教師的愛心。

在衛(wèi)生保健方面，各班在能堅持按時消毒餐飲具，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時期，我園堅持每天用紅外線為幼兒測量體溫，做好環(huán)境消毒，成功的預防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在大班和學前班開展值日生值日工作等等。通過發(fā)放家長問卷調查表，反饋了教師良好的服務態(tài)度，進一步提高了教師的服務意識。

3、以理論學習為先導，全面提高教師素質。首先，堅持兩周組織一次全體教師業(yè)務學習，進一步深入學習幼教《綱要》和多元智能教育理論，引導教師轉變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強調幼兒的自主探索、快樂的學習，發(fā)揮教師的引導作用。同時，教育管理者用新的評價理念對教師實行針對性評價，尊重和理解每個教師，給予教師發(fā)展空間，激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次，采取派出去，請進來的方式，對教師進行培訓。

暑期，派英語教師參加英語培訓，回園后對全體教師進行日常用語培訓；邀請北京、西安、四川及本地的專家來園對教師進行了英語、手工制作、美術教學的指導。再次，通過教師之間互相學習觀摩，提高了教師的整體業(yè)務素質，在中青年教師全能比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間勤學苦練，積極準備，在周末比賽時，中老年教師也來虛心學習，取長補短，吸取精粹。由此證明我園有一支好學上進，團結敬業(yè)，綜合素質很高的教師隊伍。

1、抓好常規(guī)教育教學管理，不斷更新管理模式。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現問題及時給予指導。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結。做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。在園內大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，保證了大型活動的'圓滿成功。

2、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務計劃，制定出了整體教研工作目標，指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃，三個教研組組長都能各負其責，定期組織開展教研活動，圍繞各組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略；通過優(yōu)質課的評選觀摩活動，我們看到了各組青年教師積極參加，不甘落后，中老年教師熱心賜教，積極發(fā)揮傳幫帶的作用，體現了大家熱愛集體、團結一心的精神風貌，新教師的教學水平也有了顯著提高。為此，我們在珠心算、識字、繪畫、英語和健康教育等方面取得一定的成績，也促進了教師的發(fā)展。

3、以強勢智能帶動弱勢智能，全面提高幼兒素質。積極發(fā)揮我園教師的專長，組織開設美術、舞蹈、英語、珠心算興趣班，從不同角度滿足幼兒的多元化興趣需求，通過教師的精心培養(yǎng)，使孩子的個性得到發(fā)展，智力得到開發(fā)，從而贏得了家長的好評。

4、嚴抓安全管理工作，確保幼兒身心健康。每次例會，都要提醒強調易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作，堅持事故上報制度。每天實行值日人員全園檢查制度，主管領導隨時抽查，及時防范不安全隱患。還邀請了消防中隊的同志來園，向全體師生講解消防救護知識，提高了師生的消防安全意識。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。

一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境（如創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾）：在全市首屆學前教育觀摩研討會前夕，各班教師們犧牲了大量的休息時間，自己出資購買材料，用靈巧的手把教室布置的生動而豐富，尤其是中二班兩為教師在班組長不在的情況下，沒有絲毫怨言，這種精神讓人敬佩，讓人感動。在元旦聯歡活動時，各班又在班組長的帶領下，自夠材料，裝飾美化教室，為活動增添了節(jié)日的喜慶。

另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境：首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氛圍，堅持每天早晨派值日人員和兩名幼兒，在大門口用雙語向幼兒和家長問好；通過全園獻愛心捐款活動，讓幼兒體會到用愛心幫助有困難的人是一種快樂。為了對幼兒進行愛國主義教育，我們每周周一舉行升國旗儀式，通過這個莊嚴肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，收到了良好的教育效果。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇九

1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛(wèi)生安全管理要求。組織了食堂人員業(yè)務知識考核。

2、加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每天的工作按時高效地完成。

3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數量、質量，并及時做好進貨單位的索證工作。

4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規(guī)范操作，進一步提高烹飪水平，本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證。

5、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)現問題及時指出，及時改進，使食堂內外經常保持衛(wèi)生整潔，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經常性地保持整潔，在各級領導的檢查中，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可。

6、每月做好了食堂人員的考核工作，獎優(yōu)罰劣，提高了大家的工作積極性。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇十

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結經驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現將本。

如下：

一、思想工作。

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育工作。

生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

4、認真填寫周計劃、家園聯系冊及各種表格。

5、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三.保育工作。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

5、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四.安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1.教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

3.做好交接班工作，認真填寫交班內容。

五.家長工作。

1.真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。

2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰上課進步了;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。

思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好!

一、我們嚴格執(zhí)行幼兒體檢。

1.我園每學期的開學初期，都嚴抓新生體檢工作，在本學期入園的幼兒全部經過醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達100%。

2.我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態(tài)度接待每一位幼兒，認真做好晨檢工作，晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現異常情況及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。

3.對于患病帶藥的幼兒，實行家長對幼兒藥品的登記并簽名。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作，發(fā)現病情變化的幼兒，及時與家長聯系，并做好適當的護理工作，幫助測量體溫，服藥等，并做好相關的記錄。

二、加強檢查，抓好管理，完善制度，通過檢查使制度真正貫徹并落到實處。

首先，定期檢查。我園的衛(wèi)生小組，定期對各班幼兒的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒等工作進行檢查。

其次，把日常工作檢查與每月考核緊密結合，做到檢查與懲罰掛鉤，考核高分與獎金對等，完善管理制度，提高每位教職工的自律意識。

三、嚴格執(zhí)行消毒制度，預防疾病的發(fā)生。

幼兒園是幼兒較密集的場所，幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底，消毒不到位就會病從口入，引發(fā)各種疾病。因此，我們園完善了各類消毒制度，配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每個班級都配有小消毒柜，教室、寢室配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒，并做好記錄。

四、嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

1.我園各類食品、蔬菜全部在正規(guī)購置點采購，出入庫負責人并做好登記。

2.管理員做到及時檢查，有腐爛變質及過期貨物不準發(fā)放出庫，并做處理。

3.把好制作關，廚房師傅嚴格按程序烹制，把好幼兒的入口關，相關負責人各負其責，層層把關，發(fā)現問題及時處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細致化，合理化。

五、重視幼兒個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和戶外鍛煉。

每周一我們對幼兒指甲進行檢查，給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的好習慣，并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光自然因素的鍛煉活動，我們對幼兒加強戶外活動的鍛煉，要求每個班級每天保持2小時的戶外活動。

六、保證幼兒充足睡眠。

幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，我們加強午睡管理，巡查幼兒的睡姿，蓋被情況，并做有記錄。

七、我們成立負責安全管理人員，負責園內的安全工作，針對園里的大型玩具，戶外活動器械，水電管線進行安全檢查，全體職工在工作中細心觀察，發(fā)現問題上報并及時處理，強化安全防范意識，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等，盡最大努力做到更好，給孩子一個安全、舒適的環(huán)境。

以上是本學期的工作總結，工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見，和大家一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。

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春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇十一

一、主要工作與任務：

(一)把好幼兒體檢關，防止傳染病傳染蔓延。

本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記，對于體弱兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。

(二)做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預防秋季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

(三)加強傳染病預防，給幼兒一個健康的環(huán)境。

做好春、夏季節(jié)的工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春、夏季傳染病在園內的發(fā)生。

(四)開展多種形式活動，增強幼兒保健意識。

開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

(五)做好幼兒膳食質量管理，科學制定食譜，每月進行師、幼伙食調查，及時整理不足，更加科學合理地安排幼兒膳食，定期召開伙委會，保證幼兒膳食的優(yōu)質優(yōu)量。

(六)加強衛(wèi)生檢查制度，保證各活動場所安全。

認真貫徹、落實每天一小檢、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

(七)積極組織培訓活動，提高保育員保育能力。

對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

(八)重視消毒殺菌工作，為幼兒提供健康整潔環(huán)境。

1、室內定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內空氣清新。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇十二

學校衛(wèi)生工作是學校教育工作的一個重要組成成分，是順利實施學校各項工作的基本保障。因此，學校領導高度重視校園健康教育工作。近年來，學校依據《中華人民共和國傳染病防治法》，《學校衛(wèi)生工作條例》，《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，按照市衛(wèi)生局，教育局的總體部署，以健康第一，預防為主為指導思想，以學校傳染病防控、飲用水安全、教學環(huán)境為重點，認真貫徹落實我校健康教育，傳染病防控，學生健康體檢，常見病防治等工作，全面提高我校衛(wèi)生工作質量，確保我校的安全穩(wěn)定和諧發(fā)展。現將我校健康教育促進工作匯報如下：

學校是人口高度密集的場所，學校衛(wèi)生安全工作關系到每一位師生的身心健康，涉及千家萬戶，受到全社會的關注。因此，我校始終把衛(wèi)生工作放在重要位置，從保護學生健康和生命安全，維護社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，以“高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”為防控原則，堅持“外堵內防”的工作方法，建立健全學校傳染病防治工作管理的長效機制，健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告制度，做到有章可循，快速反應，防控到位。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”在校領導的重視支持下，我們校先后制定了各類各項衛(wèi)生管理制度，以制度規(guī)范人、管理人，按照規(guī)章制度適時開展各項衛(wèi)生工作。

春秋兩季是傳染病，流行病高發(fā)季節(jié)，做好預防是防治其流行的關鍵。在春秋季之初，我們就提醒老師和同學們注意預防。我校還建立了健康巡查制度，對學生健康狀況進行檢查，做到有疫情早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。并嚴格執(zhí)行患傳染病學生復課制度，以控制傳染源。

堅持衛(wèi)生檢查制度和消毒制度。學校不斷加大投資力度，對校園進行規(guī)劃整修、綠化美化。按照學校衛(wèi)生消毒制度定期對學校環(huán)境進行滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅菌等消毒工作，保持學校環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。此外還加強學習衛(wèi)生和教學衛(wèi)生的監(jiān)督，按照國家規(guī)定合理安排學生的學習時間和體育鍛煉時間。教室采光，黑板布置，課桌椅的配備等都符合國家要求。學校采取強有力的措施營造安全、衛(wèi)生、健康的育人環(huán)境。

認真落實《全國學生常見病綜合防治方案》學校制定了學生常見病防治計劃，努力做好師生預防性健康查體工作，學校衛(wèi)生室每年配合市疾控中心學校衛(wèi)生科對全校學生進行健康體檢，掌握學生的生長發(fā)育水平和健康動態(tài)，積極開展視力低下、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、結核病等學生常見病和多發(fā)病的防治。

康知識的宣傳工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，增強自我保健意識。按照國家要求，我校把預防肺結核、艾滋病相關知識納入教學計劃。加強課外活動，保證學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。

實施心理健康教育，提高學生整體素質。開展心理健康教育是學生健康成長的需要，也是推進素質教育，實行新課改的必然要求。我校設立了學生心理健康教育咨詢室，開設了王老師的信箱及心理輔導熱線,有針對性地加強學生心理健康教育與指導，緩解學生心里矛盾，有效解決其心理問題。

近年來，學校按照《全民健康生活方式行動》的工作要求，以健康示范學校、示范食堂的創(chuàng)建為契機，通過舉辦各種健康講座、知識競賽、印制校園健康報，大力普及健康生活方式常識，引導全校師生以“日行一萬步，吃、動兩平衡，健康一輩子”的合理膳食和適量運動為健康理念，提高師生的健康水平努力營照健康和諧的校園。

總之，我校在各級領導的關心指導下，校園衛(wèi)生和健康教育促進工作取得了一些新的嘗試，也獲得了一些成績，但我們也清醒地認識到工作還有很多不足之處，離領導的要求還存在不少差距。下一步，我們將繼續(xù)貫徹落實學校各項衛(wèi)生法律法規(guī)，不斷完善各項管理措施，在原有的工作基礎上，促成網絡體系的規(guī)范和完善；接受市衛(wèi)生監(jiān)督所疾病控制中心的指導，多渠道、多方位地增強師生的健康教育意識，加大學校防范力度，為師生的工作和學習營造一個健康、和諧、安全優(yōu)越的環(huán)境。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇十三

不經意中，又一個學期接近了尾聲。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園春季衛(wèi)生保健工作總結，希望對大家有所幫助。

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創(chuàng)新。發(fā)展的又一個學期。我園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，樹立科學發(fā)展觀。本著對孩子負責、對家長負責、對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。

今天，我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位領導、各位老師匯報這一個學期的工作情況：

一、加強幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全。

安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進行的基礎。我園堅決執(zhí)行鄉(xiāng)校領導的各項指示，健全安全常規(guī)制度和安全工作。

應急預案。

我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日常活動及教育教學活動中對幼兒進行自我保護能力的培養(yǎng)，提高幼兒自我保護能力并掌握一定的自我保護技能另外，本園能及時修繕幼兒活動設施設備及大型玩具器械，消除不安全因素除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實做到管好門、保好門并嚴把外來人員入門關，做好入園登記記錄，以確保幼兒安全落實教師值日制度和跟車制度幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒，維護秩序，跟車教師組織幼兒有序上下車，杜絕了安全事故的發(fā)生。

二、嚴抓各項工作，提高保教質量。

本學期開學初，為迎接新學期的到來，我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動走廊裝點得新穎別致。一面面內容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個形狀各異的小球。都展示著我園教師的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣。

這個學期幼兒園有許多剛入學的新生，他們一下子離開父母，來到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從，有的哭鬧不止，不肯吃飯，不肯午睡，面對這些情況，我們的老師幾乎是屁股不著凳，每天都是左抱一個，右抱一個，哄完這個又哄那個。特別是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒，當然他們的行為也得到了家長的好評，都說“難得”、“難得”，不但她們是這樣，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當“保姆”又當“媽媽”，又當老師。每天都要想方設法、耐心地引導教育、照顧好每個孩子，經過一個多月的努力和辛苦，小小班與小班的新生慢慢適應了幼兒園里的生活，經過老師們的努力，孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上，一天到晚的哭著找媽媽了。

教師們不僅管理著幼兒的日常生活，而且還要負責幼兒的教學。教師們根據幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定教學計劃和教學進度表，提前一周備好課，并及時寫好課后反思。在教學過程中，為幼兒提供操作材料，讓幼兒動手動腦，發(fā)展幼兒的智力和能力，順利完成本學期的教育教學任務。教師還利用空余時間，自制教玩具，為幼兒提供豐富的游戲材料，積極開展各類游戲活動，能科學地設立不同的區(qū)角，為幼兒提供表現能力的條件與機會。

一學期來，我園參加了形式多樣的教師外出學習，如：到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座;去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公開課;去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質課評比以及去機關幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學”的培訓活動等等。在園內，教師們通過相互學習，分組討論交流、總結反思，也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。

與此同時，我們還開展課題研究，促進教學水平整體提升。上學期我園申報了瑞安市教科規(guī)劃課題，并上交了課題研究方案，通過一學期的努力與精心準備。本學期我們收到了教育局教科室的課題立項。

通知書。

我們將在接下來的一年半中實施并認真完成課題研究。

三、抓好保健工作，促進幼兒身心健康。

今年天氣變化大，相應帶動了一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預防為主”的衛(wèi)生工作方針，組織孩子加強身體鍛煉，保證幼兒每天有兩個小時的戶外鍛煉。堅持每天認真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄，并每周進行活動室和幼兒睡房紫外線消毒，力爭為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。對于未來園幼兒，教師及時打電話了解原因;對來園的孩子，班級教師給予細心照顧，按時幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)現可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就疹。并積極向家長做好宣傳工作，這樣有效地預防傳染病的傳染。我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到愛惜糧食，逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進餐習慣。同時在本學期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了“六·一”幼兒體檢活動，教師鼓勵幼兒積極參加體檢活動，并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。

四、開展豐富多彩的活動，使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂。

1、為豐富幼兒園外實踐活動，根據幼兒的興趣點，并結合當地的環(huán)境特點。本學期我園開展了春季踏青活動，帶領幼兒到附近的田地里游玩、散步，參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美，家鄉(xiāng)的美，同時培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣，充滿好奇心，激發(fā)探索欲望。

2、這個學期我們還開展了迎“六·一”文藝匯演。今年的慶“六·一”活動，是早已列入。

年度工作計劃。

的。為了搞好這次慶祝六一的活動，我園全體教師在4月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目，從服裝到節(jié)目道具，教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙蕚涔ぷ鳌１敬螀R演共有節(jié)目17個，以由黃釵妹老師與蔡素珍老師指導的大合唱拉開序幕以及以時裝模特秀落下帷幕。其中有三個節(jié)目為鄉(xiāng)校選送，并由蔡靖老師指導。而由我園教師王素愛和黃少男指導的舞蹈《小小魚花石》、王建宵和顏麗君指導的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹老師指導的舞蹈《孤單芭蕾》同時參加了學區(qū)六一節(jié)目的比賽，并獲得了團體第二名的好成績。本次幼兒園“六一”演出內容十分豐富，幼兒園的每位幼兒都參與了表演，在鄉(xiāng)校領導林校長、顏書記、高老師的關心與支持下，在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖老師、葉梨梨老師、張曉燕老師配合與幫助下，本次演出活動開展的非常成功，幼兒也獲得了對“六·一”兒童節(jié)較深的印象，更是受到了我園幼兒家長的高度評價。

五、密切家園聯系，發(fā)揮教育合力。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。本學期，幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時發(fā)布活動照片、班級課程計劃，加強與家長的交流，建立了一個很好的對外宣傳的窗口。幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。除此之外，家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持，部分家長都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝，維持演出場地秩序，并對此次活動給予了很高的評價。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

六、存在不足及努力方向。

總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質量還不算高，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在鄉(xiāng)校領導的帶領下，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學習、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。

炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了。回顧這一學期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現將這點點滴滴做一個回顧總結，以此來反思不足，展望未來。

一、樹立正確的健康觀念，有重點的抓好幼兒保育工作，促進幼兒身心和諧健康的發(fā)展。

進入中班下學期后，大部分幼兒已經有了相當好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經長大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導幫助的做法，更多的是加以觀察引導和鼓勵，讓幼兒在日常中學習鍛煉、不斷提高，體驗自己的能力，對自己有自信。針對孩子好表現的年齡特點，我們也經常組織一些小小的比賽，如午睡起床時我們開展穿衣服、疊被子比賽，放學前十分鐘，我們也經常開展整理衣服比賽，孩子們非常有興趣，在參與中能力也在不斷提高。一個班里孩子的發(fā)展總是會有很大差異，我班也是如此。有少數的幼兒由于家長的過分溺愛，習慣了衣來伸手、飯來張口，依賴性很強，在活動中往往和別的孩子有一定的差距。對于這樣的孩子，我們兩位老師和阿姨付出了更多的關心，重點培養(yǎng)他們的能力，讓他們也有所發(fā)展。

班上大部分孩子體質很好，但也有個別幼兒是過敏性體質，經常感冒咳嗽;鄧涵小朋友生理發(fā)育不完善經常會尿床，午睡間時保育員張老師時時刻刻注意他，同時也向孩子們說明，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關心他。馬曉宇是過敏性體質，并有輕微哮喘，在生活和學習上也給予較特殊的照顧，經常留心他在進餐、午睡時的表現，注意什么菜他們是不能吃的。我們在面向全體的同時，對于這些體弱多病的特殊幼兒總是給予特殊的照顧。

在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，有目的的訓練幼兒的一些基本技能。我們與幼兒一起追逐奔跑，拍球扔飛盤，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學，以此帶動幼兒學習的積極性，我們還經常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學習各種技能，學會遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質。

二、以幼兒生活為背景，預設、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動。

1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。

學期初，我們根據幼兒的興趣、年齡特點，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主，有針對性的制定了本學期的主題內容，本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現象中開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的區(qū)域材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。

2、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高。

在主題活動開展時，我們總會和孩子一起生成與主題相關的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經常更新活動內容和材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導，不斷增添相關內容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。

3、結合主題，利用有價值的社區(qū)資源。

幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構他們的知識經驗。由此可見，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動時，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識經驗的又一重要途徑。

三、家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

1、切實做好常規(guī)性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務及需要配合的事項。

2、半日公開活動，拉近家園距離，增進親子感情。

本學期我們舉行了向家長開放半日活動，邀請全體家長參與了此次活動，觀摩了孩子們在幼兒園的半日活動，使家長直觀的了解了孩子在幼兒園生活、學習和游戲情況。我們還組織了親子游戲活動，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說，這半天的時間實在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩，他們在游戲學習中掌握了本領，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長補短，更好地配合老師教育好孩子。

四、鞏固優(yōu)勢、找出不足，指明方向。

在我們兩位老師和保育員的共同努力下，孩子們取得了一定的成績，回顧整個學期，我們發(fā)現孩子在以下幾個方面取了可喜的進步：

1、午餐進步較大，在老師的引導下，孩子們都能基本做到不掉飯菜在桌上，地上，用餐環(huán)境有了很大的改善。

2、本學期，幾位攻擊性較強的幼兒是我們老師和阿姨的重點關心對象，我們通過與家長的密切配合和聯系，使這些幼兒有了不同程度的進步，阮國豪進步最大，現在打人推人的習慣基本改掉了，上課進步更大，非常積極。鄒順天在這方面進步也很大。

3、幾位膽小、動手能力差的幼兒如沈潔、謝良嘉、張澤誠等，在老師和家長共同關心鼓勵下，有了很大的進步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了。

4、在游戲方面，由于我們開展了主題游戲，隨著主題的開展，游戲內容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動，使他們參與更積極了，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。

但我們也發(fā)現班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現問題，找到更好的前進目標：

1、在學習習慣上，依然有少數幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。象黃博、柯涵、朱明德、張子航幾位孩子上課思想不集中，做作業(yè)時需要老師反復的教。象陳彬彬、劉俊璋等幾位幼兒雖然理解能力較好，但上課坐不住，經常影響課堂紀律。

2、在課間或戶外活動時，有些孩子自我保護能力差，過于調皮，存在著很大的安全隱患。

3、不少幼兒閱讀習慣差，不愛護圖書，圖書角的圖書破損較嚴重，因此，下學期要加強閱讀習慣的培養(yǎng)。

我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，重點抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會在大班更上一個臺階。

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期過去了，回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下，取得了較好的成績。

在本學期的工作中，我擔任大二班教養(yǎng)員和班組長工作，本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配，身為一名黨員，對班級工作更加認真負責，時刻在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，堅持早來晚走，做到愛心、耐心、細心、公平、尊重地對待每一個孩子。

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能，根據幼兒的興趣、需要進行合理教學，例如在數學教學活動《數的分解組成》中，我并沒有教孩子們死記硬背的方法，幾可以分成幾和幾，根據幼兒的興趣給孩子們操作的材料，讓他們自己動手進行分解組成，這樣幼兒即感興趣又記憶深刻。不僅如此，其他教育活動中，也能關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

在幼兒園中積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決幼兒德育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇十四

學校健康教育是學校工作不可缺少的，是學生健康成長的環(huán)節(jié)。在的一年里，《學校衛(wèi)生工作條例》，以預防為主，治療為輔，防治相的原則，常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質，了健康教育的。

一、工作情況

在的一年里，健康教育、衛(wèi)生保健已的工作如下：

1、了多種的健康教育宣傳活動

在健康教育的活動中所的是多樣的，上的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等宣傳活動，的做法是：

(1) 廣播、板報宣傳教育

兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的，每月12次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換12次的板報內容,學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生保護預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

（2）青春期健康教育

在青春期健康教育中，制定計劃，并計劃的內容，五、六年級的青春期教育，在的一年里，年齡的特點單獨出了板報，在11月1日舉行了以青春期教育為主題的班隊會、開設青春熱線、青春問卷調查等一系列宣傳活動。使學生的生理、心里均衡發(fā)展。

（3）了1－6年級的健康教育畫報比賽

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇十五

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇十六

20xx年xx月xx日，普惠路一幼開園了。眨眼間，本學期的工作已接近尾聲。本學期，在園領導的正確帶領下，在姐妹們的理解、支持下，保健室的各項工作順利開展。

回顧前一階段的工作，現總結如下：

幼兒年齡小，身體抵抗能力差，衛(wèi)生保健工作質量將直接影響著幼兒的健康。為此，我們樹立了”衛(wèi)生保健無小事”的理念，爭取把各項工作盡自己最大的努力做細、做好，為幼兒創(chuàng)設一個健康、舒適的生活和學習環(huán)境。

1、晨檢工作的質量將直接關系到來園幼兒的健康，為了幼兒的健康，我們保健室的兩個人，恪守著一條原則嚴把晨檢關。晨檢時，用親切的話語，熱情的態(tài)度，認真檢查幼兒的口腔、手、眼等部位，觀察幼兒的精神狀況，及時向家長了解幼兒在家的健康情況。發(fā)現有異常情況的（比如：發(fā)現幼兒有咳嗽、上火的，提醒幼兒多喝水；有發(fā)熱的孩子提醒家長帶孩子到醫(yī)院進行診斷、治療）；在傳染病流行期間，我們加強了晨檢的力度，不僅檢查幼兒的手、口等部位，而且增加了測量體溫、用噴漱液進行口腔黏膜的清潔等工作，發(fā)現幼兒手口等部位有疹子的，請家長帶幼兒到市級以上醫(yī)院進行診斷，開具相關證明，一系列的工作保證了在園幼兒的健康。

2、對患病兒我們根據家長填寫的服藥記錄，晨檢結束后填寫班級服藥通知單，并把藥物進行核對后，送到孩子所在的班級，讓班級老師及時了解幼兒的病因，隨時進行觀察，照顧，按時喂藥；協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。

3、每天上午對班級教師上報的幼兒缺勤情況，進行匯總、上報，及時地了解全園幼兒的健康狀況，做到心中有數。

學期初，xxx助教老師學習了日常消毒常規(guī)，并進行了一日流程的演練，為日常工作的開展打下了良好的基礎。各位助教老師也非常努力，每天盡職盡責的工作著。

為保證空氣清新潔凈，每天一早打開門窗，堅持開窗通風；每天下午幼兒離園后對班級進行紫外線消毒；做到一人一巾一杯制，堅持幼兒餐具每餐后、茶杯每天用電子消毒柜進行消毒；餐桌每餐都按照清水84清水的程序進行消毒；毛巾用蒸氣消毒加日光暴曬；班級物品、地面、廁所用84消毒；床單被褥每周讓家長洗曬一次；洗手時教育幼兒使用六部洗手法；餐后漱口、擦嘴；班級衛(wèi)生做到一周一大掃，早、中、晚各小掃或拖抹一次；責任到人，責任到班，保證衛(wèi)生消毒工作質量。

本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理。

采購中，我們抱著對孩子xxx負責的態(tài)度，要求配送公司為我們提供的菜必須新鮮，并且有蔬菜和肉品的檢驗報告，嚴把食品的驗收關。幼兒的年齡小，飯菜的制作我園堅持”小、爛、軟”的原則，更好地促進幼兒消化、吸收。保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。

結合春季氣候比較干燥，我們在每周二、四分別熬制了冰糖板藍根水、冰糖貢菊水等，讓幼兒飲用，有效的預防流行性感冒、上火等。

在”六一”前夕，聯系商都路社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)護人員來到我園，為幼兒進行體檢。

本次體檢共有身高、體重測量；抽血化驗、心率聽診、視力、口腔常規(guī)檢查五項內容。活動中，幼兒在本班教師的xxx下很有秩序，也很勇敢。體檢后及時的到服務中心把幼兒的體檢表領回。由于今年的情況比較特殊，體檢時小一班幼兒不在園，幼兒回園后，積極地同服務中心的人員聯系，讓這些孩子到中心進行體檢，確保全園幼兒全部參加體檢。體檢后對體檢的結果進行匯總，并通過班級向家長進行公示，讓家長也及時了解幼兒的健康狀況，家園共育，保障幼兒的健康成長。

身心健康是我們的目標，為了豐富家長的健康教育知識，我們在班級門口設置了健康教育宣傳欄，每兩周更換一次；大廳里辦的有健康教育板報；我們還向家長印發(fā)了預防h7n9禽流感宣傳單、宣傳手冊等，利用電子屏等向家長及全體師生進行健康教育知識的宣傳、普及，班級進行健康教育活動，對幼兒進行相關知識的教育。

每周三下午，xxx助教老師進行業(yè)務學習，如：幼兒園常見意外的處理、中暑了怎么辦等等。為了提高助教老師的操作技能，xx月份xxx助教老師進行了疊被子比賽。通過各種活動，老師們的經驗在一天天的增加，這也為我寶貝們的健康成長提供了一份可靠的保障。

以上是本學期的工作回顧與總結，在以后的工作中，我們會一如既往地做好。我們堅信沒有最好，只有更好！

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇十七

在過去的一年里，突如其來的“非典”使我們經受住了考驗。在這不平常的一年里，我所負責的衛(wèi)生保健工作，在上級衛(wèi)生機構部門及中心、園領導的指導下，較好地完成了年初制定的計劃。下面根據工作計劃總結全年工作完成情況。

一、保健工作堅持預防為主的原則，做好防病工作是首要工作，根據去年工作中存在的問題，首先向幼兒家長宣傳傳染病給幼兒帶來的危害，發(fā)放了致家長一封信，還對全園幼兒沒有做過基礎免疫以外的傳染病疫苗，做了細致的統計。

“非典”疫情的出現，增加了大家對傳染病防范意識。在上級衛(wèi)生機構及園領導的指導下，對園內衛(wèi)生、消毒加強指導與檢查。首先對幼兒及教職員工來園都進行體溫監(jiān)測，對各班老師在非常時期如何防范“非典”的襲擊、消毒液的配制及操作方法進行指導。幫助大家、購置防范物品、督促檢查各班落實情況。向家長及幼兒發(fā)放預防“非典”的宣傳材料。經過大家的努力，阻止了呼吸道傳染病在園內的傳播，使我園安全度過非常時期。

“非典”后期逐步恢復正常工作，自己抓緊時間在各班老師的幫助下，完成了幼兒的體檢工作。加強對各班晨午檢的管理和幼兒生活常規(guī)的檢查落實。

二、加強低體重和肥胖兒的管理

肥胖給人的身體及心理造成及大的危害。為了減少幼兒肥胖首先與家長聯系，給予家長正確的科學的育兒知識，使家長認識因肥胖給幼兒帶來的弊病，取得家長的配合。其次各班老師掌握本班肥胖兒，飲食、起居、室內外活動情況，定期監(jiān)測體重，針對問題給予特殊護理。

三、在園領導的大力支持下，在各班老師及保育員的幫助配合下，加強了對幼兒來園及作息時間的管理，解決了早、午兩餐之間間隔不到三個半小時及戶外活動時間不到兩小時的問題。

四、今年新入園兒童107人，轉園兒童31人，共138人，全部做到了去指定的宗漢醫(yī)院兒保課進行體檢，合格后方可入園的要求，使入園體檢合格率100%。

今年體檢由于“非典”的影響推遲到七月完成。大體檢人數197人體檢率100%，可比人數91人，增長率100%，增長合格率92.3，比去年提高1.1%。視力檢查131人，經醫(yī)院確診異常人數9人，矯治率100%。希望在新的一年里我們繼續(xù)努力，消滅不及格率提高良好率。

五、存在問題

今年由于受“非典”的影響,計劃沒有完成的有：幼兒反復感染的管理和保教老師新常規(guī)的培訓等，執(zhí)行不理想的如低體重兒的管理。今年新入園幼兒超重、肥胖的較多并又有一例低體重兒。

新的一年加強保健工作管理。以上存在的問題就是新一年工作的重點。望大家支持。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇十八

高景小學認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》（中發(fā)20xx、7號）對健康教育提出的工作要求，進一步加強學校保健工作和環(huán)境衛(wèi)生工作管理，培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握健康知識和技能，促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，現將把本學期的工作總結如下：

校長親自抓，親自檢查，成立了環(huán)境衛(wèi)生健康教育領導小組，學校設立衛(wèi)生室、甲流隔離室，都有專職人員、專門班級負責清掃衛(wèi)生，做到窗明幾凈，物品擺放有序，桌椅整齊。

為創(chuàng)建和諧干凈校園環(huán)境，學校領導積極工作，想辦法，想措施，消除了校園內的垃圾死角，在學校前門外妥善安放了兩個垃圾箱，使校園內垃圾和食堂垃圾有地方可放。

開學初根據教育部關于印發(fā)《中小學健康教育指導綱要》的通知，重點加強了學校的衛(wèi)生建設和衛(wèi)生保健：讓孩子們初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣，學會自我保護身體；教育學生不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑等垃圾，咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻，勤洗澡，勤換衣，勤洗頭，勤剪指甲，學校定期檢查個人衛(wèi)生，進行班級評比；為使學校環(huán)境衛(wèi)生有大的起色，讓師生有舒適的教育教學環(huán)境，學校加大管理力度，值周教師、年段主任分層管理，勤督促、勤檢查，值周圍生輪流站崗，及時反饋各班衛(wèi)生情況。

經常開窗通風，文明用廁，教導處和衛(wèi)生室每天都要檢查。

利用生命教育課學校每月的板報、班級的班報和班會課進行宣傳的，借助這些途徑讓學生掌握衛(wèi)生保健知識。

1、首先學校要求班主任和全體教師在教學過程中，自學地滲透進行防控知識的宣傳教育，校長在教師會上多次強調，學校通過宣傳櫥窗、宣傳板報、教室板報、圖片、文、網絡等形式進行防控知識的宣傳教育，學校專門指派一名宣傳員（邢軼群）負責報道，大力營造濃厚的防控甲型h1n1流感宣傳氛圍。

1、由學校統一組織在征得家長的同意下，配合市疾控中心順利完成在校接種的任務。

2、乙肝疫苗的接種。

國家定于20xx——20xx年在全國范圍內為19xx年x月x日至20xx年x月x日出生的未接種乙肝疫苗或末完成乙肝疫苗全程接種的兒童接種乙肝疫苗。為完成這一重要工作，首先對在校目標人群由學校負責摸底登記，對每個學生下發(fā)《兒童乙肝疫苗接種情況調查表》，根據調查表匯總填寫《乙肝疫苗免疫接種摸底調查及接種登記表》，又上報轄區(qū)的朝陽社區(qū)。并由學校給學生發(fā)放乙肝疫苗免疫接種通知單。由董校長親自給目標人群的家長開會，說明情況，由家長帶領孩子到社區(qū)接種。

1、本學期出現了季節(jié)性的手足口病、腮腺炎、水痘。

手足口病共出現5例，腮腺炎3例，水痘出現7例。校長親自帶人到患病孩子所在的看護站查詢，責令必須通風消毒。

2、認真分析體檢查表。

學生的體質保健是學校的常規(guī)工作，本學期對學生的體檢統計表做了認真的分析，發(fā)現學生視力很不好，有的班級視力低下的達到八、九人次，于是馬上加大力度檢查眼操，每月抽查不少于兩次，10月、11月抽查3次，其它時間每天由衛(wèi)生員天天檢查。

對于沙眼、齲齒的矯治要求是家長配合，建議學生注意用眼衛(wèi)生，提倡一人一巾一盆，運用含氟牙膏，定期到醫(yī)院檢查齲齒，早期治療。

3、本學期配合疾控中心對學前班兒童進行了體檢，并做了體檢分析，對新一年（一年級）兒童預防接種證，補種情況做以分析，對那些缺少疫苗接種證的兒童發(fā)放通知單，到接種單位進行補種補證。

每天堅持晨檢、消毒通風。

加強學生傳染病的防范意識。

認真抓好眼操。

整改方案。

1、對學生衛(wèi)生保健、環(huán)境建設還需加強管理，達到精細化，真正做到實處。

2、加強學生的飲食衛(wèi)生，保證水源的清潔、監(jiān)督，必須對飲水機定期消毒，學生的飲水工具必須保證衛(wèi)生、齊全。

3、每個學生每天必須保證必備一塊濕巾、面巾紙，如果有痰，用紙包上，這項工作必須當做重點事抓。

總之，在校領導的重視下，師生全過程參與下，本學期的環(huán)境衛(wèi)生和保險金健工作取得了很大成效。我校將一如既往地做好這項工作做到校園整潔，師生健康。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇十九

為了全面貫徹黨的教育方針，監(jiān)測學生健康狀況，提高師生的健康水平，本學期圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療為重點，切實做好衛(wèi)生保健服務工作。本學年做了如下工作：

為了加強常見病防治工作的組織領導，確保常見病防治及其他學校衛(wèi)生工作順利、有序、全面推進，學校衛(wèi)生工作有制度、有計劃、有總結，把衛(wèi)生工作納入議事日程，學校領導關心學生身體健康狀況。

晨檢工作作為我校的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發(fā)現異常情況馬上與衛(wèi)生室老師聯系，進行復查。如發(fā)現有學生發(fā)熱，第一時間通知家長帶回家進行醫(yī)學觀察，或到醫(yī)院就診，直到恢復健康才能返校上課。有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風。

1、“六病”防治長抓不懈。在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合、及時宣傳。

利用校園廣播、板報、櫥窗、健康教育課、班會課進行宣傳教育，還針對秋冬預防流感、艾滋病、水痘、諾如等疾病進行了宣傳指導。教育學生注意個人衛(wèi)生，勤洗手，多喝水，做好個人的自主防范工作。讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。

3、傳染病預防敢管敢抓。學校是學生密集的場所，控制傳染病嚴格做到“三早”，早發(fā)現、早隔離、早治療。做好預防工作，首要做好控制第一例病人，尤其是發(fā)熱病人，因為傳染病都有發(fā)熱癥狀。

1、積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好預防傳染病宣傳及疫苗接種工作。

2、根據季節(jié)變化，及時向學生宣傳水痘、艾滋病、諾如‘流感等傳染病的預防。

3、經常性進行安全知識宣傳教育，發(fā)生傷害事故時要及時地進行處理，嚴重的及時送醫(yī)院救治。

4、學校衛(wèi)生保健室平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康檔案》、《在校學生疾病登記表》、《學生健康情況統記表》等。

以上是對衛(wèi)生保健室工作的'總結。當然，我們的工作還存在著一定的問題，今后，我們將揚長避短，努力工作，使我們的衛(wèi)生保健室工作更好的為師生服務。

春季衛(wèi)生保健工作總結（通用20篇）篇二十

xxx年下半年我校衛(wèi)生保健工作在上半年的基礎上有了很大提高，下半年工作仍按照上級主管部門的要求實施，做到有條不紊。可以說本學期衛(wèi)生保健工作的重中之重是甲型h1n1流感的防控，在此項工作中，在領導的正確指導下，全體教師的齊心協力下取得了圓滿的成功。現將本學期的工作成果匯報如下：

1、認真學習香坊區(qū)教育局、香坊區(qū)疾病防控中心、香坊區(qū)保健所預防甲流的精神，并全面貫徹到日常教學生活中；每日三次為學生測量體溫，每日進行晨、午檢；對因病缺課的學生進行追蹤，及時掌握學生的身體狀況。

2、本學期組織高三學生、教師順利的進行了甲流疫苗的接種工作。

3、積極完成學生健康狀況的統計工作，完成當年學生健康情況上板上墻的工作，完成體育課等各項基本任務。

4、繼續(xù)開展常見病矯治。我校的常見病矯治工作已經取得的一定的成績，學生常見病患病率已經有所下降。

5、堅持日常工作，熱心師生服務，充分利用黑板報向學生宣傳健康知識。

6、協助教務處搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，督促檢查水房，食堂，熱飯箱的衛(wèi)生工作。

7、監(jiān)督學生在校的一些衛(wèi)生習慣，并及時錯誤行為加以糾正。

下半年的衛(wèi)生保健工作中仍有許多不足之處，例如：衛(wèi)生保健工作展示板在一些細節(jié)上還要進行完善；學生的體溫測量表保存的不夠好等，在今后的工作中還要繼續(xù)努力，把我校的衛(wèi)生保健工作作的更好。