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學校封閉式管理制度(專業20篇)

時間:2025-05-13 作者:筆硯

學校是學生們交流、合作和競爭的場所,培養他們的團隊合作和競爭意識。小編整理了一些學生們在學校生活中的成功經驗和故事,希望能激勵大家。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇一

學校防控“新冠肺炎”為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感,做好疫情防控,全力保障師生員エ身體健康和生命安全,確保春季開學工作平穩有序。根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,結合我校實際情況,特制定本制度。

1、學校寒假期間,校外人員嚴禁進入校園,校內人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領導小組成員、學校各級值班人員。其他校內人員確因工作須進校的,經所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領導小組辦公室同意后,方可進入校園。

2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時,相關人員須將通行證佩戴在胸前,配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時,臨時通行證主動退還門崗工作人員。

3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園,駕駛員須為學校教職エ,車載人員須在校外下車,駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園,不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。

4、上述工作要求自年2月5日起執行。其解除時間,根據疫情防控態勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇二

為了加強寄宿生的管理,培養學生良好作風,根據國家教委頒布的《中學生日常行為規范》精神,結合我校寄宿生具體情況,學校寢室現狀,特制定我校寄宿生管理制度。

2,寄宿生應愛護學校一切公共財務,樹立以校為家的主人翁精神,配合學校作好防盜,防火,防破壞,對壞人壞事敢于揭露和斗爭。

3,寄宿生必須服從教師和行政執周人員管理。

4,寄宿生必須按時起床,早操,上課,晚自習就寢,晚上不準無故外出,有特殊情況必須到政工處請假登記,女寢室必須栓好三把門栓和門內反鎖至到天亮才能出寢室以保安全(寢室內有方便桶)。

5,寄宿生不準帶外人在寢室留宿。

6,寄宿生必須養成良好的衛生習慣,隨時保持寢室衛生清潔,內務整潔,擺放有序成一線,同一個方向。

7,寄宿生課間不得入寢室。

8,同學之間互相關心,幫助。講究文明禮貌。

9,睡覺前學生不準在寢室內追趕打鬧。

10,寄宿生不得將火帶入寢室,男生不得在寢室內抽煙。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇三

根據__省教育廳《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和《關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作的指導意見》文件精神要求,需各教學單位做好“延遲開學”、“全面停課”等情況的教學預案,為了確保停課不停學、停課不停教、不影響新學期教學計劃和進度,特制訂我校疫情防控期間網上教學工作實施方案。

一、總體目標。

針對疫情防控工作實際,充分發揮“互聯網+教育”的作用,利用超星網絡教學平臺、學習通app實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動,消減疫情對教學活動的影響,有效實現“延遲開學不停教、不停學”。

二、工作思路。

遵循“延遲開學不停學、計劃不變變模式”的基本思路,堅持“只改變教學模式,不改變教學目標”的原則,結合我校教學實際,力爭有效、有序、保質、保量落實20xx-20xx學年第二學期人才培養方案與教學計劃。20xx-20xx學年第二學期教學計劃共計19周,因疫情暫定前3周進行網上教學。

三、本學期教學安排調整。

1.本學期正式開課時間為2月17日。全體專兼職教師于20xx年2月17日起至正式開學(具體時間待定)期間,對全體學生進行網上授課。各院系應于2月10日前通知到所屬學生,按時加入超星網絡課程,督促學生按時進入網絡課堂上課。

2.各教學單位需根據人才培養方案中本學期教學計劃制定前3周的網上教學計劃,全體專兼職教師根據20xx-20xx學年第二學期課表,于20xx年2月15日前建立與所授班級課程一一對應的超星網絡課程。如因教師網上建課不足不能執行本學期教學計劃,要求相關院系在每個班級遴選出不少于3門課程(不含公共課)進行網上教學(周課時不少于24學時),并于2月10日前報教務處備案。各教學單位于2月15日前將教師所建課信息統計表(見附件1)、網上教學排課表發教務處。

3.提前做好網絡選修課選課學生的信息錄入和開課準備工作,網上選課時間:2月17—22日,網上學習考試時間:2月26日—5月31日,由學生按照常規要求開展網上自學活動。

4.20xx屆畢業生畢業論文(設計)相關工作目前還有旅游管理系未進行完畢(原計劃是在20xx年4月下旬進行畢業答辯),按原定計劃執行,請指導教師利用網絡、電話等通訊工具對學生進行遠程指導,保證畢業論文(設計)的質量。

5.調整實踐教學活動。疫情防控期間,各院系暫停組織學生在學校、生源居住地或赴外地開展包括頂崗實習、技能競賽集訓等在內的所有實習、實訓、實踐活動;暫停一切團體或個人組織的社會實踐活動。校外實習實訓活動開展時間,在省疫情防控指揮部統一部署后另行通知。本學期已簽訂實習協議的學生,各院系應與實習單位積極協調,調整好實習時間,待實習單位恢復生產后,經學校通知再開始實習。各院系要嚴格要求實習師生按照實習崗位所在地政府及教育部門的要求,堅決做好疫情防控工作;要積極協調實習單位切實做好師生安全防護工作,并安排專人加強日常管理和預防教育,確保師生生命安全和身體健康。

四、做好網上教學的相關準備和實施工作。

(一)開展師生全員培訓工作(2月3日—2月15日)。

1.由教務處、現代技術教育中心負責組織全校教師進行網上教學培訓,各教學單位須做好教師培訓的動員工作,所有教師均須參加培訓,培訓操作要點見(附件2)。2月10日前,所有教師需在平臺上建成本人所教授課程的2個課時授課內容(含課前預習、網上授課、ppt及文字資料、作業題庫等);培訓結束后,教師能開展網上教學(含直播課程、交流互動、檢查學生學習效果并及時反饋指導等)。通過培訓各教學單位遴選出部分信息素養高、有在線課程教學基礎、有熱情的教師和已經實施網上教學的課程在2月11日—15日進行開課示范,在各單位分享開課經驗,引導其他教師能夠正常有序開展網上教學。

2.各院系要及早組織學生網上在線學習防控疫情健康教育課程,引導學生掌握新型冠狀病毒感染的肺炎知識,提高個人防護意識和能力;要加大宣傳力度,引導師生理性認識疫情,做到不造謠不傳謠;要充分發揮團學系統尤其是輔導員的作用,重視學生心理健康疏導,堅定戰勝疫情的信心,減少學生恐慌心理;要注意引導學生積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式;同時做好學生教育與培訓工作,讓他們了解本學期教學的新模式,并學會操作。

(二)開展網上教學的備課、建課、調試和模擬運行(2月10日—2月15日)。

1.全體專兼職教師參加網上教學培訓后,需盡快熟悉網上教學方法,并根據網上教學要求做好建課備課,整理好課程教學ppt、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料,確保在20xx年2月15日至學生入校期間能順利開展線上教學,完成相應的教學任務。建議各教學單位凡開設的同一門課程實施統一建課,分班教學管理。

2.超星網絡教學平臺可供任課教師選擇多種授課形式,任課教師可根據課程性質、教學內容等自主選擇微課、直播、開展實時語音討論,開展各種線上互動,測試,布置作業任務等形式開展教學活動。請各任課老師在開課前制定詳細的授課活動安排(具體到每課時),并報所在教學單位備案。

3.網上教學課表排定下發后,各教學單位需在開課前進行兩天時間的網上教學模擬運行,讓每位任課教師按照網上教學課表提前熟悉教學過程,確保正式開課的有序運行。

(三)實施網上教學(2月17日—3月6日)。

1.教師授課時間按照學校課表排定的時間,每次直播或建課的教學內容均應包含此次課程正常線下授課的所有知識點,一般要求一個課時分兩個知識點,每門網上課程的開課標準包含:課前資源上傳(視頻、題庫、電子教案),課中教學設計(簽到、測驗、討論、搶答、問卷等互動),課后(作業、答疑、討論)等內容,每次課程至少保證對學生“線上面對面”集中輔導答疑時間不少于30分鐘。

2.網絡教學期間,任課教師可以根據學生參與在線學習情況、作業完成情況等記錄考勤,并依據考勤、作業和考試等綜合測評情況,對學生成績進行評定。學生的考勤、作業、課堂互動和考試等綜合測評情況均按照原正常教學中學業成績考核方式進行考核,對于在網上學習過程中違反學籍管理規定的,均按照原管理規定執行。

3.各教學單位要加強所屬課程的教學管理,并指定專人作為本單位的平臺管理員,開展日常教學管理工作。教務處、現教中心將通過大數據教學平臺,檢查各班的教學開展情況,并不定期對網上教學工作進行抽查,包括老師在線時長、上傳學習資源以及對學生提問的回復等。教務處還將加強學生評課監控,實施多種手段保障網上教學質量。

4.各教學單位需建立起包括主任、教學副主任、教研室主任、任課教師、教學秘書、班主任、輔導員等組成的教學工作保障團隊,落實網上教學安排,對網上教學期間學生的學習狀況進行跟蹤,與教務處合作,及時了解、發現和解決師生在教學和學習中的問題。

工作安排表:

五、工作要求。

1.各教學單位主要負責人要重視網上教學工作,帶頭學習,以身作則,親自參與,理清思路,注重開展工作的形式、手段和方法,讓所有教師都按照上級要求行動起來。

2.對確有困難不能參加網上學習的學生,相關教學單位應做好預案并加強一對一的學業輔導。對確有困難不能進行網上教學的教師,各單位應及時通知代課教師,確保在線教學不空堂。

3.所有授課教師要牢固樹立責任意識,使命意識。根據教學計劃優化教學內容。要積極主動和學生對接,并做好對學生的學業指導。要根據網上教學開展情況,適當布置作業,并做好在線輔導。要嚴格對學生的學業要求,加強對學生學習的考核,創新考核和考試方式。教師網上教學的工作量均按照原正常教學的工作量計入。

4.所有學生應珍惜時間,勤奮學習。學生應充分利用在線資源認真學習,積極與授課教師進行遠程互動和交流,按時完成授課教師布置的作業。認真準備相應的課程考核,課程考核、考試合格者才可獲得相應的成績和學分。

5.網上教學的管理由教務處、現教中心共同負責管理,確保課程能按課表規定時間授課。在網上教學實施過程中,如有任何問題、困難、故障和不足,請及時與教務處、現教中心聯系或聯系超星工作人員,以利于不斷優化和完善教學過程。

6.各教學單位須高度重視,認清形勢,下定決心,鼓勵引導全體教師積極參與網上教學工作的開展,抓住機遇,順應時代要求,利用網上教學提升職業教育水平。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇四

為控制疫情,根據上級要求和學校實際情況,自1月28日起,對出入校門作如下規定,請自覺遵守。

1、非假期留校學生不得擅自返校。留校學生原則上不要離開學校,確有特殊原因需要離開的,進出校門必須進行登記說明。

2、出入校門人員必須憑工作證或學生證,特殊情況需要入校工作的外聘人員,請聘任部門出具證明和合理理由報告,經同意后登記身份證和聯系方式才能進校。

3、來校游玩和鍛煉人員,一律不得入校。

4、進校人員必須通過測溫,體溫超過37.5度者不得入校,特殊情況必須入校的,門衛做好人員信息(包括手機號)登記后,報告保衛處值班人員,由保衛處值班人員報告校醫院值班人員。

5、外來保障車輛、人員進入學校,保障部門必須事先通報保衛處,經人員身份和車輛信息登記并對所有人員測體溫后才能入校。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇五

當前,疫情防控形勢嚴峻復雜,為維護校園安全穩定,根據國家、省及屬地疫情防控要求,落實學校疫情防控各項部署和措施,進一步嚴格規范學生出入校管理,特發布此通知,請遵照執行。

各學院要根據學校疫情防控工作要求,按“非必要不離(返)校、非必要不離(返)黃、非必須不離(返)皖”的原則,從嚴從緊規范學生出行,各學院領導及輔導員務必認真審核返校學生近14天行程碼及健康碼,對存疑或把握不準的返校人員,須報校防控辦核準。

(一)學生申請短暫出入校,需填寫《常態化疫情防控期間學生外出審批表》紙質材料,學院審批完成后,憑該表出入校門。門崗如實填寫出入校門時間,審批表填寫不完整的一律不予放行。學生返校時審批表由門崗收回留存,附聯交由輔導員留存。

(二)學生離屯,需在釘釘中填寫《離黃(屯)外出審批》;學生返屯,需在釘釘中填寫《離黃(屯)人員返校審批》。釘釘線上審批流程進行的同時,學生還必須提前填寫并完成《常態化疫情防控期間學生外出審批表》紙質材料審批手續,線上線下兩個審批都完成后,學生方可出行。

(一)學生申請外出,必須如實、完整紙質外出審批表,輔導員、學院根據結合學生申請實際,從嚴、從實、從緊進行審批。

(二)學生因病就醫,須先到校醫院就診(緊急情況可直接撥打120)。確需校外就診的學生,校醫院會及時開具轉診證明,學生憑轉診證明申請出校就診。

(三)學院加強進出校園學生的閉環管理。學生因事請假離屯,要及時準確掌握行程軌跡和具體返校時間;學生因病出校就診,返校后應憑病歷材料銷假;學生因事短暫出校,要嚴格遵守兩小時出入時間。以虛假理由外出的,一經查實,參照《關于疫情防控期間進一步嚴格學生管理的補充通知》相關條款給予處理。

(四)學生如遇特殊、緊急情況,可直接報告學院,聯系保衛處和防控辦緊急處置,做好及時報備工作。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇六

《疫情期間學校封閉管理制度》為進一步貫徹落實疫情防控工作相關的重要文件精神,加強我校疫情防控工作,切實保障好我校全體學生、教職工生命安全和身體健康,在結合“外防輸入、內防擴散”的重要原則,堅決完成好全校“0”感染、“0”輸入的總體目標,多措并舉全面做好我校的疫情防控工作,特制定疫情期間校園封閉管理制度,請務必抓好落實。

為進一步貫徹落實疫情防控工作相關的重要文件精神,加強我校疫情防控工作,切實保障好我校全體學生、教職工生命安全和身體健康,在結合“外防輸入、內防擴散”的重要原則,堅決完成好全校“0”感染、“0”輸入的總體目標,多措并舉全面做好我校的疫情防控工作,特制定疫情期間校園封閉管理制度,請務必抓好落實。

第一條?疫情期間全校實行封閉式管理,為確保校園進出監管成效,校園進出通道只保留正大門作為唯一出入通道,其他通道全部關閉,全面開放各通道時間具體以本校通知為準。

第二條?外地返回教室,需到本地醫院完成健康體檢工作,并自行在家隔離14天后,身體狀況無異常方可返校。

第三條?本校入學學生原則不允許離開校園,教職工憑工作證出入校園,進入校園需佩戴口罩且體溫檢測無異常(額溫檢測超37.2℃視為異常)后方可允許進入學校,未佩戴口罩和體溫異常者堅決不許進入本校,強行闖關者則嚴格按照安保工作條例處理,并上報學校教務處。

第四條?非本校工作人員或因公辦事的車輛一律不允許進入校園,工作人員憑相關有效證件進入校園,因公辦事車輛需經保衛科聯系學校教務處確認,在進入校園前車內所有人員均須核實是否有重點疫情地區旅居史、是否接觸過重點疫區人員,無到訪史和接觸史人員需佩戴好口罩,體溫檢測無異常后,出示有效證件履行登記手續,方可放行通過,所有車輛必須按規劃的噴淋消毒路線行駛通過,不符合進出條件的則嚴格不允許入內。

第五條?疫情期間謝絕外來參觀,嚴格控制外來人員入校,所有需入校辦理業務的來訪人員均須要進行身份核實,掃健康碼查詢出行情況近14天內是否有重點疫情地區旅居史,并核實是否接觸過重點疫區人員,無到訪史和接觸史人員體溫監測無異常者,經學校領導同意后,出示有效證件履行登記手續后,有接待人員陪同進入學校指定的專用接待室。

第六條?疫情期間原則不允許家長前來探視,特殊情況除外,所有前來為學生送生活用品的家長,均不予進入校園或聯系學生到校門口自取,家長所攜帶的生活用品需經保衛科消毒處理后再轉交學生,且不能攜帶食品以及其他物品等。

第七條?所有在校學生和教職工嚴格按照學校就餐管理制度在校就餐,嚴禁外出就餐或攜帶入內就餐,嚴禁外賣訂餐,疫情期間嚴禁所有外賣送餐到學校或進入校園。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇七

為進一步貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,切實保障校園值班人員和在崗工作人員的生命健康安全,結合幼兒園《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知》工作安排,現將有關事項通知如下:

(一)上班途中。

值班、值守人員應正確佩戴醫用口罩,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車到園,不拼車。注意往返途中的防寒、保暖,加強自身安全防護。

(二)入園前。

必須接受安保人員的體溫測量,體溫正常才能進入園區工作。若體溫超過37.3℃,請務進入園區。進入園區后請立即清潔雙手。

(三)入室辦公。

保持值班室空氣流通,開啟門窗通風換氣,禁止使用空調。做好室內衛生清潔、清除各類衛生死角。

(四)工作交流。

接打辦公電話、傳閱紙質文件前后均需洗手,面對面交流工作時,保持1.5米以上的距離。

1.對招生辦、傳達室等周邊區域堅持凡人員能碰觸的區域(桌椅、柜子、門窗、地面、電話、筆等)進行消毒,消毒采用清——消———清,消毒完成后做好記錄,并張貼在醒目位置,消毒時間在9點和14:00,每天2次。

2.嚴格落實值班、值守制度,做好電話接聽和回訪工作。如有緊急通知或突發事件應及時報告并妥善處理。

3.對進出校園的人員進行嚴格登記備案,測量體溫,體溫高于37.3℃的人員和無關人員嚴禁進入校園。

備注:84消毒液消毒流程。

1.開窗通風。

2.衛生清潔(清水):擦拭桌椅—書籍—門窗—其他辦公用品—地面。

3.消毒:戴好口罩、手套,避免直接接觸。與水(冷水)的配比為1:100,擦拭凡事能碰觸的'地方(桌椅、柜子、門窗、書籍、電話、筆),用配比好的消毒水清潔地面。所有消毒時間約20分鐘。

4.衛生清潔(清水):20分鐘后再用清水擦拭一遍;

5.各類清潔、消毒用具歸位。

6.記錄消毒時間及消毒情況,張貼醒目位置。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇八

為了加強學生管理,規范學生行為,防止事故發生,我們應該制定一套規范的學校封閉管理制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

目前,正值流感的高發季節,學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低,容易導致傳染病發生、蔓延,一旦疫情暴發,將嚴重威脅全體師生的身體健康,對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此,學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動應急預案,作出應急反應,維護正常的教育秩序。

組長:xx全面負責防控工作。

副組長:xx具體分管防控工作。

組員:xx具體負責防控工作,信息報送和電話回訪。

各班班主任具體負責宣傳和晨檢。

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,、容易在學生中發生的常見傳染病如流感,病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛生運動,增強師生的公共衛生安全意識,促使師生養成良好的衛生習慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善用水衛生條件。

加強監測報告,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有、流感等類似癥狀的,立即到正規醫院檢查治療并請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。

做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發現有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。加強監測、及時治療,嚴防合并癥、并發癥等引起的意外事故發生。確保在同一學校短期內學生因病缺席異常增多(一學校達3人以上)或累計發現流感病例達10例時,學校應在2小時內以電話或傳真等方式向當地疾控機構報告。

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,實施必要的衛生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度,及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。

5、做好學生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統計,并及時報告校專(兼)職衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人。

6、做好已發病學生的電話回訪工作,掌握已發病學生的病情,協同醫院做好防止并發癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求:康復后憑衛生院證明,方可返校復學。

7、做好學校的環境衛生,消除疾病傳染源。注重教室衛生,及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規范要求消毒,對發病較嚴重的班級用漂*粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。

8、嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。

9、本校區內教職員工和學生如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即上報校長,按有關規定上報市衛生局或市疾病控制中心、有關醫院進行緊急處置。

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中,根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。

對傳染病預防工作措施不力,導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究其的責任。

學院各單位、部門:

按照上級和地方政府新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作要求和學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署,學院進一步加大校園封閉管理力度。現將相關要求通知如下:

1、因工作需要正常上班的教職工進入校園,持身份證、工作證或校園一卡通、學院開具的工作證明等有效證件在大門口進行身份核驗、體溫檢測。

2、因工作需要正常工作的臨時用工人員進入校園,持身份證、學院開具的工作證明等有效證件在大門口進行身份核驗、體溫檢測。

3、允許進入校園的貨物物資運送、臨床病理診斷中心送取病理標本診斷報告等外來人員進入校園,持身份證、相關證明在大門口進行查看登記。登記信息包括來院時間、對口部門、來院事由、姓名、身份證號、聯系方式等。進入校園后,固定活動區域。

4、車輛進入校園,一律走大門入口北側通道。

5、出現發熱(體溫檢測超過37.3℃)、咳嗽、乏力、咽痛等身體癥狀體征人員,嚴禁進入校園。

6、在校學生、留學生不得離開校園。因特殊原因確需離開校園的,在教師陪同下離開校園。

7、師生員工不服從工作人員管理,或與工作人員產生矛盾沖突,報送學院疫情防控領導小組進行處理。外來人員不服從學院管理,或強行闖入校園,報送屬地派出所依法進行處理。

請師生員工對此項工作給予配合和支持!

特此通知。

為控制疫情,根據上級要求和學校實際情況,自2020年1月28日起,對出入校門作如下規定,請自覺遵守。

1.非假期留校學生不得擅自返校。留校學生原則上不要離開學校,確有特殊原因需要離開的,進出校門必須進行登記說明。

2.出入校門人員必須憑工作證或學生證,特殊情況需要入校工作的外聘人員,請聘任部門出具證明和合理理由報告,經同意后登記身份證和聯系方式才能進校。

3.來校游玩和鍛煉人員,一律不得入校。

4.進校人員必須通過測溫,體溫超過37.5度者不得入校,特殊情況必須入校的,門衛做好人員信息(包括手機號)登記后,報告保衛處值班人員,由保衛處值班人員報告校醫院值班人員。

5.外來保障車輛、人員進入學校,保障部門必須事先通報保衛處,經人員身份和車輛信息登記并對所有人員測體溫后才能入校。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇九

為了進一步深入貫徹落實關于疫情的防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰,特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強學生的誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“抗擊疫情眾志成城活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學生的健康監測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。

2、發布。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇十

為做好新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)疫情的常態化防控工作,全面落實“外防輸入、內防反彈”的防控策略,根據國家衛生健康委員會《關于印發新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》(聯防聯控機制綜發〔20xx〕51號)、按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生應急條例》的有關規定,結合本公司實際,特制定本應急預案。

堅持“預防為主、防治結合、依法科學、分級分類”的原則,堅持常態化精準防控和局部應急處置有機結合,按照“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求,全力做好常態化疫情防控工作。落實“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”措施,堅持“人物同防”,加強重點時段、重點地區、重點人群疫情防控,主動、及時獲取疫情最新消息,做到早、小、嚴、實,科學精準,有力、有序、有效處置疫情,發現一起撲滅一起,不斷鞏固疫情防控成果,切實維護我公司人員生命安全和身體健康。

新型冠狀病毒(以下簡稱新冠病毒)對紫外線和熱敏感,乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。人群普遍易感染。基于目前的流行病學調查和研究結果,新冠肺炎潛伏期為1-14天,多為3-7天;發病前1-2天和發病初期的傳染性相對較強;傳染源主要是新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者;主要傳播途徑為經呼吸道飛沫和密切接觸傳播,接觸病毒污染的物品也可造成感染,在相對封閉的環境中暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經氣溶膠傳播可能;由于在糞便、尿液中可分離到新冠病毒,應當注意其對環境污染可能造成接觸傳播或氣溶膠傳播。新冠病毒在流行過程中不斷發生變異,目前研究提示部分變異病毒傳播力增高,但其潛在致病力和對疫苗效果的影響有待進一步研究。

公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組),小組成員如下:

組長:xx

副組長:xxx

成員:xxx、xxx、xx、xx、xxx

領導小組負責研究制定出科學、可行的工作方案和應急預案,明確各環節上的處理步驟、處理方法和具體責任。密切關注政府新聞媒體公開發布的預警信息,及時、準確、客觀、全面的向公司各部門、車間通報新冠病毒疫情預警信息和應對措施,保障各項應急工作順利開展,充分利用微信群、云之家等方式進行通報預警。

領導小組下設疫情防控工作小組(以下簡稱工作小組),小組成員如下:

組長:xxx

成員:xxx、xxx、xx、xx、xxx

工作小組負責落實領導小組下發的各項工作部署,持續動態跟蹤掌握公司新冠疫情及應急處置情況,執行疫情防控工作所要求的各項管理規定,做好公司疫情防控信息和報送等工作。

領導小組及工作小組要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。領導小組要加強對全體干部職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護、知識教育,提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。公司所有辦公場所,按照領導小組和衛生防疫部門公布的有關預防措施和要求,做好各項衛生防疫工作。

1、各部門參照本預案,明確部門應急措施。做好部門信息采集、出差、返回報備工作。

2、公司內部人員日常出入,必須貫徹執行“三個一律”即:一律佩戴口罩、一律測量體溫、一律出示健康碼和行程碼。

3、工作小組成員必須按照實際測溫情況對公司內部人員進行每日記錄(內部人員可向工作小組成員告知“防疫編號”,以便快速記錄)。

4、工作小組要組織人員對各部門、車間做好每日消殺,物資應急發放等工作。

5、排隊等餐、就餐時要保持1米距離,有秩序排隊。

6、外部(非我市轄區內)低風險地區,到訪、回司人員,必須嚴格按照要求登記信息,且持有公司屬地衛生部門近期出具的核酸檢測結果,且呈陰性。方可進入公司,回司人員在返回公司后的7天內要進行不少于3次核酸檢測(第1、3、7天分別進行)

7、出差人員出發前需向公司運營部xx處報備出發地點,原則上不允許向中高風險地區出發。如有必要,返回時必須持有公司屬地衛生部門出具的三次核酸檢測(檢測方式同第4條),且呈陰性,方可進入公司。

8、要強化對防疫物資的購置、儲備。確保物資儲備滿足三個月滿負荷運轉要求,同時建立詳細的購買、發放臺賬。為做好常態化疫情防控工作提供堅實的物資基礎。

1、響應啟動

公司針對新冠病毒疫情實行一級響應,即公司內部部門、車間、班組或到訪人員發現有被確診或疑似為感染新冠病毒的員工,全公司立即啟動一級應急響應;經公司應急領導小組決定,啟動全公司一級應急響應。

2、響應報告程序

工作小組收到各部門、車間、班組相關疫情信息后,立即向應急領導小組組長和副組長報告,由組長決定啟動公司應急響應,組長按規定向衛生防疫部門等相關方進行報告。

3、應急處置

經過多次反復測量發現有人員體溫超過37.2℃時,應立即對其進行隔離,并上報領導小組。領導小組收到報告后要立即啟動工一級應急響應,且及時向上級報告,聯系附近的醫療機構并就診。報告內容:患者癥狀、發生地點、發生時間。并盡可能提供以下信息:患者接觸人群范圍、波及人群或潛在的威脅和影響、報告人及聯系方嚴重程度、可能原因及已采取的.措施。

一級應急響應啟動后領導小組組長應組織做好應急處理所需的人員與物資準備,采取必要的預防控制措施,服從政府衛生行政部門的統一指揮和調度,配合做好相關工作。

根據新冠疫情應急處理的需要,協調公司有關部門、車間、人員參加應急處理工作。

建立信息報告工作機制,及時開展病毒感染人員、密切接觸者等人員的信息排查和信息統計。

落實對人員的限制措施,加強對人員的健康檢查和出行控制。

分配疫情應急處理所需的相關設備、器械、防護用品。

開展工作區、生活區消毒和衛生整治工作,努力改善衛生條件,保證辦公室、生產車間、更衣室及其他公共場所的清潔衛生。

開展公司內重點場所、重點人群和重點環節的隱患排查工作,做好公司安全保衛工作,及時發現并處理公共衛生安全隱患。

4、應急結束

新冠疫情應急領導小組應做好疫情感染人員和應急處置人員的安撫、安置和善后處理等工作,配合專業機構做好現場污染物收集、清理與處理工作,必要時采取隔離措施以防污染擴大。

新冠疫情應急響應終止后,各有關部門、各車間應當組織有關人員對新冠疫情的應急處理情況進行評估,完成調查報告。免費資料關注公眾號:安全生產管理;調查報告內容主要包括事件概況、現場調查處理概況、患者救治情況、隔離情況以及所采取其他措施及經濟損失情況的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經驗及改進建議。積極配合政府衛生行政部門有關調查取證工作。

各部門、車間應積極落實新冠疫情應對所需人員、醫療設備、防護物資等各項保障措施的準備工作,確保疫情防范應對工作順利開展。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇十一

為確保學生的人身安全,杜絕學生與社會閑散人員的接觸,避免一切意外矛盾和事故的發生。現將我校封閉管理制度做如下規定:

一、嚴格按照學校規定作息時間開關校門,上課時間不開門;

二、上課時間,學生未經教師允許并開具準出證,不得走出校門;

六、一切生人及推銷物品者,不準放入校內,陌生人找學生要由班主任陪同學生到校門口與生人對話,驗明來人身分。找教師的,也必在校門口會面。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇十二

1、各班老師開學一周內,必須交詳細的.幼兒花名冊。如有增減,隨時上報,每月對全班幼兒家一次。

2、按要求做好家工作。

1)每期開學前,對本班幼兒進行全面家一次。

2)每期上門家一次。

3)根據幼兒情況,隨時與家長交接意見。

3、教師應了解本班每個幼兒健康狀況、個性特征、家庭教育環境,有針對性的開展家長工作。

4、教師應按時向家長饋幼兒在園發展情況。

1)全園各班間月以書面形式饋教學內容。

2)新學期的第一天,對新來幼兒家長進行電話聯系,報告幼兒在園情況。

5、對每天缺勤的幼兒,教師要及時了解缺勤原因,并做好記載,發現傳染病,及時上報。

6、辦好每期的家園欄。

7、幼兒園每期召開家長會,家長開放日活動一次。

8、凡幼兒重病住院治療,教師應上門看望。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇十三

一、成立食堂疫情防控指揮小組:

組長:__。

副組長:__。

成員:__。

二、開展預防和聯防聯控工作要求。

(一)日常管理。

加強員工自我防控意識。

2、岳陽市區(比如岳陽縣,湘陰縣)以外的工作人員,提前14天到達岳陽住宿,進行14天的居家隔離!隔離期間不得外出!

3、各檔口對自己底下的員工進行排查工作,每天必須在微信群里報告每一位員工的健康狀況。

4、外省及岳陽市以外的人員到達岳陽后必須在微信群里打卡,有情況報告情況,沒情況匯報平安。

5、開學前學校會組織一次消毒工作,各檔口所有人員必須到場參加,沒有到場者一律不得開張營業。

6、培訓所有返崗員工疫情防控相關知識和上崗防控相關要求,使員工未返崗就掌握了疫情防控知識和返校途中的自我保護技能。

返校、返崗方案和預案。做好員工返校、返崗的應對措施、突發情況的應急處理預案和報批報備制度,嚴格落實主體責任,確保校外員工平安順利返崗。同時制定師生錯峰就餐預案。對所有值班人員進行摸排,并按照疫情防范相關要求進行管理,加強從業人員防疫知識培訓,嚴禁感冒、發熱、咳嗽等異常癥狀人員上崗;并每日上報學校備檔。每天定人.定點.定時.定崗.為進餐廳所有人員測量體溫,做好疫情排查,登記每天在售賣窗口公布所有在崗人員《體溫健康狀況表》,讓師生就餐更放心、更安全。

就餐要求。嚴格執行“高考式”的就餐要求,重新排列就餐桌椅,地面設置1米排隊線,就餐區間距不少于2米。就餐期間不得交頭接耳,避免交叉感染。

應急就餐。如炊管人員因需隔離觀察而不能上崗導致食堂人員嚴重不足時,可采取減少風味制作,大比例增加基本大伙飯菜供應方式予以緩解,可同步征集符合衛生要求的學生志愿者采取打包送餐方式予以解決。

疫情后期的持續管理。疫情解除后,防控工作仍不能掉以輕心。食堂仍應嚴格執行一段時間的防控標準和工作程序,待疫情徹底控制后食堂辦伙方能恢復正常狀態。

(二)烹飪與銷售管理:

烹飪管理。烹飪食品時,做到燒熟煮透,確保食品中心溫度應達到70攝氏度以上。

嚴禁生冷食品。疫情期間嚴禁生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

生熟食品分開。嚴格做到生、熟食物相分離,防止食物的交叉污染。

加強食品保護。售飯處應有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設施,出售的食品不得無保護暴露。暫停自助餐等開放式供餐模式,降低飛沫傳播風險。

公用餐具保護。公用餐具(使用前應嚴格消毒清洗保潔)、免費湯粥、免費調料應有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。鼓勵自備餐具,及時清洗消毒。

銷售管理。炊管人員銷售食品一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中少用語言交流,與服務對象保持1米以上安全距離。

工作服要求。售飯人員工作服應每天更換,集中洗滌并進行高溫消毒。

一次性餐用具管理。不得重復使用一次性餐用具。

(三)后廚管理:

后廚全封閉管理。食堂后廚嚴格實行全封閉管理(完善門禁系統),非本食堂人員不得進入后廚,伙食管理部門相關人員因工作需進后廚時,要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好記錄。嚴格實行實名晨檢制,建議每天上下午各檢測體溫一次。

個人物品管理。不得將私人物品帶入后廚,手機進后廚應經消毒處理。

通風管理。后廚要定時開窗通風,開啟油煙抽排和凈化系統,保持空氣流通。

智能化監管。充分發揮電子監控智能管理系統對炊管人員規范操作防控疫情的監管作用,及時督導整改到位。

(四)餐廳管理。

通風管理。通過定時開窗或運行新風系統保持食堂就餐場所通風良好。

餐廳入門管理。餐廳門口設佩戴標識的安全員值勤,就餐人員應出示證件(禁止校外人員就餐)、佩戴口罩,并經體溫檢測(檢測手腕上部10cm處體溫)合格方可進入餐廳。

規范就餐程序。就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯(包括自選餐和自助餐),坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐中不交流、少說話,保持安全就餐距離,避免交叉感染。同時采取分批、分時段等形式避峰、錯時就餐,降低交叉感染風險。

打包就餐方式。為減少師生在餐廳就餐人數,降低就餐場所中的人員密度,可增加套餐盒飯供應,打包帶回單獨用餐,防止并最大限度減少交叉污染。

個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應使用紙巾遮擋包裹,不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內。

餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風,開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌,餐后做好免費湯粥、公用調料的收撿和清理打掃餐廳衛生,進行環境消毒,做好衛生用具的清洗消毒和定位保管。

餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放,每日由環衛專業公司清運,每日對存放場所進行清潔并徹底消毒,消除病毒感染源。

(五)清洗消毒管理。

公用餐具洗消。公用餐具進行規范化全覆蓋每餐次清洗消毒,按標準要求進行保潔,并經每餐次抽樣檢驗,確保檢測合格。

餐具高溫消毒。餐用具采用高溫熱力方法進行消毒。

食材洗消和保管。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛生保管。

回收餐具的洗消。每餐次對后廚餐具用具進行清洗消毒,堅持高溫消毒方式對病毒滅活。

環境管理。對食堂內外環境和餐桌椅每天進行全面消毒,不留死角。每天對食堂及周邊環境進行清潔消毒和通風換氣,食堂及后廚區域做到每日消毒不低于2次,并按要求對餐具和廚具進行清洗消毒,并存放于密閉設施內保潔,保證餐廳衛生安全。

餐具存放。餐具進行消毒后,應放置在無病毒區域和空間或存放在餐具消毒設施設備中。

(六)采購管理:

禁止制售野生動物及制品。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品,并確保食材的正常供應,不漲價,保質量、保安全。

嚴格監管食材源頭。加強對食材采購渠道來源和索證的監管,重點監管引入的社會餐飲各風味檔口特殊或零星食材的采購;確保食材來源清晰,供應商的營業執照、食品經營許可證、產品合格證、動物產品檢疫證等證件齊全。

采購中交接貨物管控。要求供應商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備,供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩,彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套,避免手對該類食材的直接接觸,查驗食材和其他物品前后要洗手。

食材配送車輛管控。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛生,專車專用,凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運輸食品前應進行清洗消毒。

抽樣檢測。對易攜帶致病菌或易腐敗變質的食材采取抽樣送專業機構檢測的措施。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇十四

一、嚴格落實建筑工廠疫情防控責任。施工單位承擔建筑工廠疫情防控的主體責任,施工單位主要負責人是建筑工廠疫情防控的第一責任人,負責建筑工廠疫情防控工作,設置疫情防控管理專崗,落實日常防控措施以及項目復工開工前的全面排查、復工開工準備等工作。監理、專業分包等單位要協助落實項目疫情防控措施,并負責本單位人員的疫情防控工作。建設單位要統籌組織參建各方落實好各自職責,檢查督促施工、監理等相關單位落實疫情防控責任。

二、嚴格服從當地黨委、政府的統一部署和相關部門的防控要求。建筑工廠要與當地人民政府簽定復工開工疫情防控責任書,嚴格按照當地黨委、政府的統一部署,在屬地疫情防控指揮部指導下開展建筑工廠疫情防控工作,建立聯防聯控工作機制,確保疫情可防可控。各級住房城鄉建設部門要會同衛生健康部門加強對本地建筑工廠疫情防控工作的監督檢查,嚴格督促參建各方全面落實疫情防控責任,確保各項防控措施落實、落細。對不符合疫情防控要求的建筑工廠,應責令其立即整改,未整改到位的不準開復工。對未經批準擅自開復工,疫情防控不力,對不報、緩報、漏報和瞞報疫情情況,以及人為原因導致疫情蔓延的相關單位和人員,要依法依規嚴肅追究責任。

三、嚴格實行建筑工廠封閉式管理。切實加強建筑工廠秩序維護,做到作業區、生活區與外界圍擋封閉。嚴格實行實名制管理制度,建立用工實名制臺賬。工廠盡量只開設一個出入口,并設立進出人員體溫檢測點。對進出工廠的所有人員、車輛登記造冊,嚴格控制無關人員進入。配置體溫檢測儀,對進入工廠的人員進行體溫測量,如有發燒、咳嗽等疑似癥狀的一律不得進入工廠。

四、嚴格加強防控知識教育。將相關疫情防控知識教育納入進場和每日崗前教育,在工廠顯著位置張貼疫情防控宣傳海報,或通過微信、廣播等方式進行宣傳,增強施工作業人員的自我防控意識和個人防護能力。

五、嚴格落實防護保障物資。各工廠要根據工程的規模及開工后工人返崗人數實際情況,配備相應數量的體溫檢測儀器、消毒用品、一次性醫用口罩等防護用品、設備,并建立防疫物資儲備使用臺賬,保障防疫物資充足到位。

六、嚴格實行開工、復工審核制度。確需開工或復工的項目必須符合自治區住房城鄉建設部門規定的條件,經當地指揮部和住房城鄉建設主管部門同意方可開工、復工。不具備相應條件的項目,一律不得批準開工或復工。對未經同意擅自開工或復工、未建立疫情防控制度、未落實人員疫情防控管理的,一律從嚴從重處理。

七、嚴格加強建筑工廠人員管理。建筑工廠開工時不搞開年飯,不召開大型會議。開復工前,要逐一對返工人員進行體溫檢測,并及時報告相關信息,對來自或去過疫情重點地區的人員及其密切接觸者,按照規定一律嚴格落實醫學觀察、隔離等措施,確保做到全覆蓋、無遺漏。對目前仍在疫情較重地區尚未返程的..務工人員,要勸導暫留當地,在疫情解除前不得返崗。要督促建筑工廠的外省區人員主動向社區和本單位報告,并督促其按要求自抵達項目所在地起,居家隔離或在項目工廠設置的隔離區觀察14天,身體未出現發熱等異常狀況后方可返崗。

八、嚴格做好建筑工廠作業區管理。設立專職衛生員,建立人員日常健康監測臺賬,施工作業區要設置體溫檢測點,及時掌握人員健康情況,發現有疑似癥狀者應立即隔離并及時向當地疫情防控部門報告。所有進場作業人員要做好個人防護措施,佩戴口罩,安全帽、安全帶等安全防護用品及施工作業工具,盡可能做到專人專用。根據情況采取分班、分組、分區施工等方式,減少班組之間的交叉,作業人員要按規定佩戴口罩,保持1.5米以上的防疫安全距離,盡量避免大規模群體作業。要定期開展施工現場環境清潔整治。配送材料、物資等的外來車輛進入施工現場時,車上人員不得擅自離開駕駛室,貨物、物資由項目部安排工廠內人員接收和裝卸。要利用現有設施設置單獨的隔離觀察區,用于臨時隔離觀察人員的生活居住。

九、嚴格加強建筑工廠生活區管理。加強工廠環境消毒防疫,每天對建筑工廠內的辦公、宿舍、食堂、浴室、廁所等人員聚集區或公共區域做好清掃、通風和消毒消殺等工作。生活污水化糞池要做好消毒防疫工作,不具備條件的,要設置專門的污水收集裝置,并做好轉運、排放管理和消毒防疫工作。嚴禁偷倒亂倒垃圾,要設置專門的廢棄口罩等特殊有害垃圾定點收集桶。工人宿舍設置要符合疫情防控要求,住宿人員要盡量避免人員過度聚集。嚴格執行食品采購、加工、儲存等衛生標準要求,不食用野生動物,疫情防控期間不得私自在工廠宰殺、處置家禽,切實保障食品安全。工廠食堂應采取分餐措施,減少人員聚集引發的疫情傳播隱患。

十、嚴格執行疫情信息報送和值班值守制度。建立疫情防控每日報告制度,項目從復工之日起,實行“零報送”機制,每天向屬地建設主管部門報告當天疫情防控情況,并盡量使用信息化手段上報。加強工廠值班值守,嚴格執行24小時值班制度,及時了解掌握工廠有關情況,出現疫情按要求及時處理和上報。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇十五

為了強化學校師生人身安全管理,根據教育部、公安部等部委關于校園封閉化管理的要求和自治區、銀川市、永寧縣教育部門、公安部門相關要求,結合我校視情況,特定永寧縣第三小學校園封閉化管理制度:

1、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責,認真做好安全監督、檢查、護衛等管理工作。

2、學校嚴格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領導早晨必須提前到校,安保人員持械上崗、維持秩序,確保師生安全進入校門。當天值班教師及帶班領導要高度警惕、加強巡邏,若發現可疑的人和事,要及時報告或處理。

3、外來人員、車輛上課期間一律不得進入校園。任何人均不得隨意打開大門讓外來人員進入校門。對外來人員確需進入的來訪者由值班教師或帶班領導、保安通知被訪當事人進行確認,驗證、登記后,并負責領入和送出校門,否則,不得允許任何人進入校園。

4、嚴格落實師生正常上班、上課期間的管理,學生非正常放學時間離校必須有班主任簽字的離校批準手續,在門衛處履行離校登記手續,由家長接走或由教師親自送出。教師離校須有教導處簽批的離校手續并在門衛處履行登記手續方可離開。

5、學生放學時,值班教師及路隊護送學生的教師,必須按時到崗,組織和護送學生安全回家。

6、全體教師必須加強對學生的安全防范、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、校聯系,家、校溝通,齊抓共管。

7、發生公共衛生事件及疫情防控期間嚴格按照各級指揮部門要求落實門衛管理。

8、校門口及學校關鍵部位監控視屏接入公安網,24小時保持視屏監控正常運行,校門口安裝一鍵式報警器,確保緊急時刻一鍵報警。

9、本制度自制訂之日執行,根據執行情況和上級規定適時修改完善。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇十六

1、在上級民政部門領導下,全面領導中心的各項工作。

2、制定中心發展規劃、制定規章制度、管理手冊。

4、定期參加護理工作,檢查護理服務質量,了解老人需求,及時向老人家屬反饋老人信息,聽取意見,切實采取有效措施,保證不斷提高服務質量。

5、向老人及家屬詳細介紹本中心的各項制度、服務,與老人家屬簽訂協議,執行告知義務。

6、協調各方矛盾和關系,及時解決重大問題,并做好工作日志。

7、組織每周科務會、每月例會、每季度座談會,持續改進管理工作。

8、定期組織員工的政治學習、思想教育和業務培訓。

9、貫徹勞動制度,關心員工福利;貫徹人事等制度,選拔人才。

10、財務管理,做好中心收支統計、分析工作,為老人服務創造社會效益的同時,創造合理的經濟效益。

11、接待社會各界來訪、參觀、咨詢與政府部門和有關社會團體、機構保持聯絡。

12、定期向上級主管部門匯報、總結工作。

1、全面負責老人的醫療保健工作。

2、認真執行各項規章制度和技術操作常規。

3、對新入住老人48小時內進行體檢,書寫入院病歷,并對檢查出的情況、處理意見告知老人及家屬。

4、定時巡視老人,全面了解每位老人的身體、精神狀況。必要時通知家屬,根據老人的實際情況給予治療,根據病情及時請會診、轉院。老人外出就診時幫助聯系相關醫院,并和護理員陪同老人去醫院,負責介紹病情;對不積極轉醫院治療的老人,及時與家屬交流并做好書面記錄。

5、對有安全隱患的老人,及時與家屬溝通并做好記錄,指導護理人員做好安全防范工作。

6、積極參與伙食管理,指導制定營養菜譜和各疾病保健食譜;。

7、組織老人每年一次體檢。

8、指導、督促護理員做好臥床老人的皮膚護理,預防褥瘡的發生。

9、做好藥品的保存和管理工作,做到送藥到手,對思維不清老人應督促將藥服下后方能離開。

10、隨時了解老人生活、思想狀況,宣教保健知識、進行心理交流。

11、組織老人開展各項保健、娛樂活動、康復訓練工作。

12、了解老人和家屬對工作的意見、建議,協助院長做好管理工作。

1、無專業技能的護理人員應接受崗前培訓,經市級以上主管部門培訓考核后持證上崗;。

2、在中心負責人領導、醫務人員指導下,按照護理等級的要求全面負責老人的健康娛樂、生活照料、心理護理、保健康復等工作。

3、認真執行各項規章制度和技術操作規程,嚴防差錯事故的發生。嚴格執行交接班制度,做好必要的記錄工作。

4、認真執行中心安全管理制度,按時巡視,加強對刀剪等銳器、電、火源的`管理。對有躁動、平衡功能失調等老人必要時使用安全保護措施。工作中注意做好自我防范。

5、認真執行清潔、消毒、隔離制度,做好環境衛生工作,保持環境的整齊、清潔、安全、舒適。每日一小掃,拖地、抹灰、清污物桶、打掃衛生間(走道及公用場所每日拖地兩次);每周一大掃,清潔消毒漱洗池、浴室、馬桶等,做到無污垢、無異味;每月清刷一次地面、門窗、玻璃窗、墻角墻體,做到衛生無死角;做好出院老人的終末處理。

6、負責保管好老人的被褥、起居用品等并做好登記。

7、熟練掌握各種設備、電器的使用方法,認真維護保養,保持功能完好。

8、觀察老人的身體、精神狀況,有任何異常情況及時匯報,協助老人就醫。按時喂藥。

9、熟知本中心的收費標準和服務項目,熱情接待咨詢、申請入住的老人。

1、嚴格執行食品、餐具清潔衛生制度,生、熟分開制,餐具消毒制,室內紫外線消毒制;。

2、按照治療要求和老人的飲食習慣及特點,擬訂各類食譜,

3、不得采購霉爛變質食物,生食和熟食,食品和原料都要分開存放,防止交差污染。

4、采購員與炊事員要有記賬和食品驗收手續;。

5、嚴格執行衛生制度,做好衛生安全防范措施,消滅四害,嚴防食物中毒加強環境及個人衛生,分餐前要洗手、帶口罩和帽子。廚房衛生做到:每日一小掃,每周一大掃,每月徹底洗刷,做到餐具潔亮,門窗地面光亮,墻角無污垢;餐廳內外保持清潔、整齊。

6、精打細算,節約用糧、煤、水、電,愛護公物,管好物資。

7、深入老人了解對伙食的意見建議,不斷改進工作。

1、負責中心的安全工作(防盜、防火以及突發事件的處理與預警告示);。

2、嚴格執行外來人員(包括探望老人的親屬)的會客登記制度;。

3、上班時間不得擅自離崗、串崗,不得酗酒、睡覺,嚴格執行交接班制度;。

4、對入住的老人單獨私自外出者,應根據中心規定進行勸阻,并及時通知有關部門處理;請假外出須辦理“暫離手續”。

5、做好值班室及中心周圍環境的清潔衛生工作。

1、應具備相關部門頒發的職業資格證書;。

2、嚴格遵守公寓管理手冊的各項規章制度。

3、嚴格執行會計法,遵守財經紀律,保證公寓的資金安全;。

4、負責保管好各類會計憑證、賬目、報表及有關資料,不得丟失或損壞;。

5、定期做好資料整理、裝訂和歸檔工作;。

6、做好應收款的催還、入賬工作,按規定及時、全面、完整地編制和上報各種財務報表;。

7、認真審核每項開支,嚴格控制各項費用的支出范圍,必須做到手續完整,責任到人;。

8、對違反財經紀律和不符合手續的開支,有權拒絕支付;。

9、對社會捐助的錢款、物資等手續齊全、賬物相符、專款專用。

1、在總護士長及院長的領導下,根據護理部及院內工作計劃制定本科具體護理計劃,并組織實施。

2、負責檢查了解本科護理工作質量,參加并指導危重病人的護理。督促護理人員嚴格執行各項規章制度和技術操作規程,有計劃地檢查醫囑的執行情況,加強醫護配合。

3、負責護理人員的政治思想工作,教育護理人員加強責任心,改善服務態度,遵守勞動紀律。

4、組織重點老人護理查房,積極開展新技術、新業務及護理科研工作。

5、組織領導護理人員業務學習及技術訓練。

6、負責管理好護理人員的合理分工,環境的整齊、安靜、安全、舒適,各類儀器、設備、藥品的管理。

7、督促檢查護理員、衛生員、配餐員做好清潔、衛生和消毒隔離工作。

8、定期召開工休座談會,聽取醫療、護理、飲食、服務等多方面的意見,研究改進科室管理工作。

2、嚴格執行差錯事故登記報告制度,定期和隨時召開安全分析會,討論分析差錯事故發生的原因,制訂防范措施。

3、實行崗前安全教育,不經崗前安全教育的工作人員不得上崗。

4、各種搶救的藥品、物品、應定位定量,處于完好備用狀態。

5、嚴格執行各種規章制度如:崗位責任制、查對制度及各種護理操作常規。

6、防止老人創傷和墜床。躁動、癡呆的老人要使用安全保護措施。嚴格執行床邊交接班制度。按時巡視老人。

7、嚴格執行氧氣操作規程。做到四防:防火、防油、防熱、防震。

8、經常進行“安全第一”的思想教育。

9、嚴格執行消毒隔離制度,嚴防交叉感染。

10、按衛生部要求加強飲食的安全管理。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇十七

1、宿舍管理員(以下稱“宿管員”)每班24小時制,其他人員(保潔、維修)為每日正常8小時制。

2、自覺及時報告自身住所區域、外部環境和身體異常情況,必要時自行居家隔離觀察,不得擅自到崗。

3、員工如出現發熱呼吸道癥狀或有確診、疑似病例密切接觸史的,必須立即暫停工作,送醫治療或在家隔離觀察,避免校內交叉感染風險。

4、每次上崗前必須對體溫進行檢測,更換宿管員制服。領班對宿管員、保潔員每日分早中晚三次進行體溫檢測,并做好登記。

5、在崗期間,必須嚴格自我防護,自覺配戴口罩等。

7、任何時候自覺與他人保持1米以上安全距離,不得與他人有肢體接觸。

8、宿管門衛室及自用辦公用品(如電話、筆、桌椅),相關電器設備等,上班前要進行必要的消毒處理并做好消毒記錄。

1、學生公寓樓在疫情防控期間實施24小時封閉式管理,非本公寓樓住宿的學生和工作人員,嚴禁入內。

2、通向室外的大門24小時保持鎖閉狀態(電子門禁與機械鎖相結合)。對配置門禁等安全技防設施的學生公寓,應對安全裝置進行檢查,發現問題及時通知相關部門進行修復。

3、每日巡察公共區域門窗完好情況,特別重點查看一樓、二樓的門窗及其它能方便人員非正常出入的部位,防止人員擅自通過窗戶等違規進出。

4、檢查公寓的水、電、空調、網絡等設施設備的功能是否正常,浴室、衛生間的通風設備是否正常。發現問題及時通知學校相關部門或相關第三方服務單位修復解決。

5、對宿舍樓內洗衣機、售貨機、直飲水機等設施跟蹤檢查,定期及時通知第三方維保、供貨、供應單位按學校要求進行專業消毒,并采取每日用后消毒的措施,鼓勵學生手洗衣物,對維保和消毒情況做好登記備案。

1、保潔人員在對公共區域清潔和消毒時必須嚴格個人安全防護,佩戴口罩、防護手套、工作衣等。

2、保潔人員使用的保潔工具,要嚴格區分衛生間、盥洗室和其他部位使用的工具,不得混用。

3、公寓樓公共區域每日進行清潔和消毒不少于2次。公寓樓門廳等場所在做好消毒的同時,要保持室內空氣流通。每日對其它公共區域進行開窗通風不少于2次,每次不少于30分鐘。

4、對公寓內扶手、門窗等使用頻率較高區域進行消毒,并視情況增加消毒頻次。

5、妥善處理防疫用品垃圾(使用后的口罩等有害垃圾),審視垃圾桶的數量和擺放位置,并根據所在地政府的要求是否需要專設廢棄口罩垃圾桶。保潔人員每日及時清理,學校集中統一處理。

6、考慮到為避免食堂集中就餐學生“打包”回寢室就餐的情況增加,根據實際適當增加垃圾桶和垃圾袋,餐后保潔人員及時清理餐飲垃圾。對垃圾桶(箱),每日消毒不少于3次。

1、學生返校入住管理員嚴格核對入住學生個人信息,手續和信息無誤方可入住。

2、對剛入住的學生,管理員必須當面告知疫情防控期間公寓宿舍樓管理規定和要求,并確認學生知悉。

3、對學生身體情況進行檢測,測量體溫是否正常,并做好詳細登記。

4、視情況對學生相關攜帶物品進行適當消毒,或提醒學生自我清洗消毒。

1、宿管員必須準確掌握本公寓樓內住宿學生信息和每日住宿學生去留動態情況。

2、對留校學生采取相對集中的住宿管理方式,謝絕非本樓訪客。勸導住宿學生防疫期間不得外出,離校學生不得提前返校。

3、每日對住宿在樓內的所有學生測量體溫,主動提醒學生進行房間消毒通風、進出佩戴口罩、及時清潔消毒等。

4、宿舍樓每天對進入樓內的后勤保障人員測量體溫、詢問情況和登記。做到:人員進入必查、必檢、必問、必記;每晚逐一核查入住學生信息、測量體溫,及時準確掌握住宿學生動態情況。

1、發生突發及異常等特殊情況(以下稱“特殊情況”)時,必須及時上報宿舍主管,情況緊急時同時上報學院當日總值班。

2、如發現非本宿舍人員留宿現象應立即上報宿舍主管、安保、住校輔導員老師。同時做好該人員的體溫測量,了解基本個人信息情況。

3、進入學生不配合檢查測量,經規勸仍不配合的,立即上報宿舍主管及學生處。

4、發現學生體溫異常的(超過37.3℃),或身體其它特征明顯異常的,必須立即上報醫務室。同時勸導學生立即就醫。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇十八

為了進一步深入貫徹落實情防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰,特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:

組長:薛某某。

副組長:張某某。

組員:陳某某薛某某。

一、加強學生思想教育工作,創新活動形式,傳播正能量。

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強學生的`誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

二、做好疫情動態排查和信息統計上報。

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學生的健康監測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

三、強化學生心理疏導,保持積極樂觀的心態。

1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。

2、發布。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇十九

為深入貫徹落實3月11日市新冠肺炎疫情防控領導小組會議精神,結合當前本市新冠肺炎疫情防控形勢,為有效阻斷疫情傳播,打好施工現場疫情“殲滅戰”,從嚴從細從實做好本市建設工程疫情防控和應急處置工作,市住房城鄉建設管理委發布《關于進一步加強本市建設工程疫情防控和應急處置工作的通知》。具體內容,詳見:

(一)即日起本市所有建設工程實施“封閉式”管理。各工地應制定疫情防控應急預案,按照人員只進不出的原則進行管理,不具備封閉施工條件的裝飾裝修工程、加裝電梯工程、房屋修繕工程等暫停施工(特殊情況需要繼續施工的必須通過行業主管部門批準),暫緩新項目開工,后續開復工視疫情管控情況另行通知。各相關單位根據疫情防控要求做好停工項目人員管理。

(二)非必要不增加新人員,新進入施工現場的從業人員必須持48小時內核酸檢測陰性證明。

(三)生活區、辦公區在工地之外的,非必要不外出。同時應做好途中閉環管理,并統一安排接送。

(四)材料進場應設置專用過渡區域,完成防疫消殺后方可進入施工現場,送貨司機、卸貨人員等其他外來人員必須持48小時內核酸檢測陰性證明。

(一)各區迅速組織各建筑工地對從業人員進行全面核酸檢測。

(二)對工程項目出現新冠肺炎確診、密接、次密接等情況的,項目部應主動聯系配合屬地疾控部門要求進行檢測,確保人員核酸檢測全覆蓋,同時做好過程防護,避免疫情傳播風險。

(三)工程項目參建各方要做好疫情防控預案,一旦發現核酸檢測異常的應立即啟動應急預案,并第一時間向屬地疾控部門和監督機構報告,按疾控部門要求對相關項目人員采取隔離措施,對施工現場、辦公及生活區域開展防疫消殺,除必須連續施工的.特殊工藝及應急搶險工程外停止一切施工作業。

(一)各建設工程疫情防控工作要強化主體責任落實,強化同屬地社區的聯動,主動納入屬地疫情防控體系,配合做好疫情防控各項工作。

(二)各建設工程應嚴格落實現場疫情防控要求,做好現場所有人員出入登記和健康監測,加強建設工程現場防疫消殺管理,做好防疫物資和隔離觀察點準備,切實做好全過程疫情防控。

(三)非必要不聚集,減少人員流動,工作會議原則上通過線上方式進行。

(一)各區建設管理部門應配合屬地做好建設工程疫情防控管理,加強值班值守,做好聯絡協調工作。同時要及時將相關疫情防控工作要求傳達至項目一線,將疫情防控作為近期監管重點,督促各參建單位開展疫情防控專項自查,加強區級督查巡查,發現問題及時督促整改。對落實疫情防控措施不力、行動遲緩等單位和個人,尤其是執行落實“封閉式”管理等措施不力的,依法從嚴從重處理。

(二)各建設工程項目參建各方應加強值班值守,并于每日16點前將疫情統計情況、核酸檢測統計情況等報送各區監督機構。各區監督機構應于每日17點前將有關情況報送市安質監總站。

學校封閉式管理制度(專業20篇)篇二十

為進一步鞏固學校疫情防控工作成果,維護正常教育教學秩序,切實保障廣大師生身心安全,打造安全、文明、綠色、和諧工地。根據全國平安校園建設通知精神和學校安全工作要求,特制定校園工地封閉管理制度。

1、施工期間嚴格執行工地現場封閉式管理,堅決做到“五個一律”:

(1)校外與本工程無關人員一律不準進校;

(2)施工人員進校門前一律核驗身份和檢查體溫;

(3)施工人員進入校園后,不得隨意走動,一律由工地車輛統一帶進工地現場;

(4)進入工地現場后,施工人員一律不得隨意出入工地;

(5)如遇特殊事宜確須出入工地的,一律報基建處審批通過后方可進出;

2、施工企業應明確各級人員保衛職責,制定保衛管理方案,配備保衛人員,加強夜間巡查,防火防盜。

3、施工人員生活區、辦公區和施工區應按規定分開設置,分區隔離,統一管理;受場地限制無法統一設置生活區的,項目施工企業應加強對駐外人員的日常管理。駐外人員每天統一憑證并體溫測量正常后進出校園工地。

4、施工現場實行100%圍擋封閉,原則上工地大門設置不多于兩個,大門口設置24h門衛值班,對進出工地的人員、車輛、材料、機具進行嚴格管理。施工期間保證大門緊閉,禁止無關人員進入工地現場。如遇行政管理單位檢查,應積極配合引導。

5、制定有效的施工噪音、光照及灰塵防治措施,盡量減少施工噪音、光照及灰塵對周圍環境的影響,原則上施工時間不得早于早上7點,晚上不得晚于晚上10點。如遇特殊施工需求,應及時上報基建處予以溝通協調。

6、施工企業應對工地生活區、辦公區及施工區認真開展定期、不定期的安全檢查,及時發現安全隱患,盡快落實整改。

7、保證工地環境干凈整潔,嚴格落實大氣污染防治“八個百分百”要求,建立工地環境衛生管理制度,安排專人每天進行生活區、辦公區及施工區打掃清潔工作。

8、加強施工現場安全文明及衛生健康宣傳教育,提高施工人員的安全及衛生意識,增強自我防護能力。

9、加強疫情監測,做好應急處置工作,嚴格落實常態化疫情防控“四有”要求:有防護指南、有防控管理制度和責任人、有防護物資設備、有醫護力量支持。

10、嚴格執行施工單位領導帶班和關鍵崗位工地24小時值班制度,嚴格落實信息報告制度,發現異常現象及時上報基建處,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報等現象。

11、施工企業項目經理對此封閉管理制度負責監督落實。

12、本制度自發布之日起實施,待工程竣工后予以終止。期間,對不遵守本制度規定者將予以嚴肅處理。

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在撰寫發言稿時,需要充分考慮聽眾的需求和背景,用恰當的語言和論證方式來吸引和引導聽眾的注意力。發言稿是一種在公共場合或特定活動中發表演講時所使用的書面稿件,它具
社會實踐報告具有一定的實用性,可以為他人提供參考和借鑒。以下是一些社會實踐報告的精彩片段,讓我們一起來欣賞和學習。下面是為大家整理的社區服務社會實踐報告范文,
服務月不僅是為了服務社區,也是為了提升自身的能力和素質。現在,讓我們一起來看看這些服務月總結范文,從中獲取啟發和靈感吧。郵編:_________。聯系電話/傳真
自我評價需要綜合考慮自己的知識、技能、態度等各個方面的表現,全面地進行分析和總結。這是一份關于自我評價的集錦,希望能對你進行自我反思和總結起到一定的幫助。
隨著試用期的結束,我們需要對員工的工作表現進行仔細的總結,以幫助他們更好地適應公司的工作環境。小編整理了一些試用期總結的常見問題和解決方法,供大家參考和借鑒。
優秀作文是展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫一篇出色的作文。小編特意挑選了一些具有代表性的優秀作文,希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。大家好,我的名
通過對工作的總結,我們可以看到自己在過去一個月內的成長和進步。范文九:通過本月的工作總結,我發現了自己在團隊協作方面還需改進的地方,決定主動學習和提高。
在寫月工作總結時,我們可以參考和借鑒一些優秀的總結范文,以提升自己的寫作水平和表達能力。下面是一些關于月工作總結的范文,希望能夠對大家寫作有所啟發。
通過書面通知,可以避免口頭傳達信息時產生的誤解和遺漏。如果你需要一些通知的實例和參考,以下這些范文可以供你參考和借鑒。1、拌合站、各施工隊安排好留守值班人員,將
編寫策劃書可以幫助我們與團隊成員、合作伙伴和利益相關者進行有效的溝通和協調。策劃書是項目立項和推進的重要文件,以下是一些經典范文,歡迎大家借鑒和參考。
范文范本通常是由經過驗證和成功的案例或樣本組成,可以作為參考和指導,以提高寫作或表達的水平。以下是一些優秀范文范本的選段,希望對大家的寫作有所啟發。
更多申請書是你與未來學府之間的紐帶,不要錯過這個向夢想邁進的機會。以下是一些申請書的亮點和注意事項,希望對大家有所幫助。犯罪嫌疑人_____________涉嫌
通過教學工作總結,可以及時發現和解決教學中的問題,提高學生的學習效果。以下是小編為大家整理的一些優秀教學工作總結,供大家參考和學習。本職工作,認真學習新的教育理
通過撰寫報告范文,我們可以更好地總結、歸納和展示某一主題的相關信息,為讀者提供全面的了解。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大家可以從中學習到一些寫作技
部門的職責和職能應當明確和清晰,避免出現混淆和重疊。部門是企業組織結構中的一個基本單位,負責具體的職能和任務,是實現企業整體目標的重要環節。要有效管理一個部門,
幼兒園中班是孩子形成基本學習興趣和自信心的時刻,引導他們積極參與各項活動至關重要。幼兒園中班總結范文涵蓋了幼兒在各個方面的表現和進步,通過閱讀范文能夠更好地了解
創業計劃不僅是對創業項目的詳細描述,還包括市場調研、財務預測、運營方案等內容。大家可以參考下面的創業計劃模板,根據自己的實際情況進行調整和填寫。一.創業計劃操作
自我評價是對自己在某一特定時間段內的學習、工作、生活等方面進行客觀而全面的評估。自我評價范文是我們提高自我認知和發展個人潛力的重要參考材料。我公司安全生產管理工
在現代生產中,注重可持續發展和環境保護已成為重要的議題和挑戰,需要采取相關的措施和策略。在生產過程中,如何避免和解決一些常見的質量問題,以下是一些質量管理的經驗
述職報告是對自己在一段時間內工作成果和經驗進行總結和反思的一種書面形式。小編為大家整理了一些寫述職報告的常見錯誤和改進方法,供大家參考學習。做好黨建工作要求組織
教案還可以記錄教學過程中的重要問題和反思,為今后的教學提供參考。小編為大家準備了一些四年級教案范本,希望能夠對大家有所啟發。小結:像這樣的運動現象我們把它叫做旋
范文范本常常是經過多次修改和打磨,具有較高的專業水準和藝術品質。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能對大家的寫作提供一些參考和指導。周日大早,華隆步步高前
辭職申請書可以展示個人的職業素養和成熟度,是一個職業規劃和發展的必要步驟。這些辭職申請書范文總結了各種原因和方式,您可以根據自己的情況選擇適合您的寫作方法。
承包可以有效地分擔風險,提高工作效率,實現資源的合理配置。接下來,我們將分享一些承包合作的行業趨勢和發展前景,希望能夠幫助大家做出正確的決策。發包方:(簡稱甲方
編寫計劃書時,我們可以參考類似項目的范文,借鑒前人的經驗和方法。隨著社會的發展,越來越多的人開始重視計劃書的編寫,下面是一些經典的計劃書例子。1)、對于xx協會
通過寫檢討書,我們能夠更好地認識自己的錯誤,并且在未來的行為中避免犯同樣的錯誤。下面是一位領導寫給下屬的檢討信,通過這封信可以看到作者對下屬工作不足的指出和建議
通過寫心得體會,我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習慣。下面這些心得體會范文,或許能幫助你更好地理解和應用所學知識。到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非
通過工作計劃范文的反思和總結,我們可以不斷優化自身的工作方法和策略。如果你需要一些范文參考,以下是一些經典的工作計劃范文,供大家參考。為給小區業主提供優質服務,
演講稿不僅要符合語法規范,還需要注重內容的獨特性和創新性。下面是一些值得一讀的演講稿范文,希望對大家的寫作能起到啟發和指導的作用。全院女職工同志們:值此“三八”
教師工作計劃的實施需要認真踐行,定期反思和調整,以不斷提高教學水平和教育品質。教師工作計劃反映了教師的教學思路和方法,以下是一些值得學習的教師工作計劃。
寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會的典型結構和表達方式。說起孩子,每個父母都有說不完的話題,孩
閱讀一本好書后,寫讀后感能夠將自己的思緒和情感轉化為文字,將內心的觸動和共鳴與他人分享。這里收集了一些讀者對于自傳、傳記等人物書籍的深入思考和感悟。
范文范本一般具有經典性和代表性,能夠滿足不同層次和不同需求的寫作要求。下面是一些范文范本的例子,可以從中學習和借鑒一些寫作技巧和經驗。初中的政治的學習內容較為抽
每個月的工作總結都是一個機會,讓我們總結經驗,吸取教訓,不斷成長和進步。以下是一些優秀的月工作總結案例,希望對大家有所幫助。隨著公司的成長,嘗試室儀器的增添。為
承包合同是建筑行業中常見的合同類型,用于約束承包商和業主之間的關系。接下來是一些成功案例中使用的承包合同范本,供大家參考學習。發包方:_____(簡稱甲方)承包
教學計劃應該根據學生的學情和興趣特點,靈活選擇教學方法和手段,以激發學生的學習積極性和主動性。教學計劃范文四:幼兒園藝術教學計劃,培養孩子的想象力和創造力。
講話稿的撰寫是一個需要不斷實踐和改進的過程,只有通過不斷地反思和改善,才能寫出更加優秀的講話稿。如果您需要進行演講,可以參考以下講話范文,找到適合自己的表達方式
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