廣播稿是一種通過聲音和語言表達來傳遞信息和感染心靈的一種媒體形式。文章結(jié)尾附上了一篇熱議話題的廣播稿，讓我們一起來聽聽。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但。白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。

那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，雨熙跌進水里了。”當大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生，是她爸爸媽媽的驕傲，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個小女孩，那條河無情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景。

假如，做爺爺?shù)腵不帶孩子到河里游泳，也許孩子就不會因好奇而下水；假如河里沒有挖機，也許河水就不至于很深；假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出。唉！生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的.，有時又是剛烈澎湃的；有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧！

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是廣播員xx，今天我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒！

失足落水或游泳中發(fā)生意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常發(fā)生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等進入肺部，造成窒息死亡。淹溺的進程很快，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必須積極搶救。

淹溺后，大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當發(fā)現(xiàn)溺水者后，請立即進行現(xiàn)場急救。現(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：

1、要根據(jù)現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈；用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者；或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出，避免舌后墜，保持呼吸道暢通。

3、如果溺水者心臟仍在跳動，可先做控水處理，即利用頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控出來。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，這樣牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。

4、如果溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳，就要在現(xiàn)場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時，吹氣的力量要適當，吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時，還要配合進行胸外心臟按摩，每進行4次胸外心臟按摩，都要進行1次人工呼吸。

5、如果離醫(yī)院較近，應立即將病人送往醫(yī)院急救。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇三

老師們、同學們：

炎熱的暑假到了，很多同學都想去游泳，可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來總結(jié)幾點。

現(xiàn)在已是暑假了，天氣也越來越炎熱，許多孩子都喜歡在沒有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩，這些地方都是很危險的尤其是一些很深的水，不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命。“水火無情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方，那些地方都有危險。

炎熱的夏天只會讓自己的孩子離水越來越近，所以家長要教育自己的孩子，在家進行防溺水安全的活動，讓自己的孩子去領悟水的力量有多大。

如果您的孩子想要去游泳，一定要帶孩子去一些正規(guī)的.游泳館去游泳，一定不要到一些沒有正規(guī)標牌的游泳館，因為沒有正規(guī)標牌游泳館里的水不干凈。

防止溺水，我們應該做以下幾點：

一、沒有會游泳的家長陪同下，不準私自下水；

二、如果要游泳不能吃的太飽，以免手腳抽筋；

三、沒有安全措施，不能到不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命的危險。

總之，遠離危險區(qū)域，珍愛生命。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇四

老師們、同學們：

我認為，許多事故的發(fā)生，包括在視頻中所展示的一些案例，剛開始都是因為疏忽，而后期處理事故的方法又不得當，才會釀成悲劇。比如，如果有人落水，不應盲目施救，而是先觀察地形，如果水流太復雜就不應該直接下水。落水者也應該利用地形地物自救，而不能光指望別人。當災難發(fā)生時，首先不能驚慌失措，保持冷靜，然后可以設法呼救或自救。這些視頻教會觀看者時刻注意提防身邊的隱患，做到防患于未然。玩是可以的，但不能玩得忘乎所以，玩時也要注意安全，時刻把安全放在心上，這樣災難發(fā)生時，才能有效地保護自己。

看完視頻，我對安全教育的意義又有了更深的感觸。想起那場死傷無數(shù)的汶川大地震，不正是因為人們安全和自救意識的薄弱，才導致如此之大的`傷亡嗎？安全教育應該落實到生活的方方面面，培養(yǎng)、提高每一個人的應急能力，這樣，當類似的事故卷土重來時，我們可以從容應對，將損失控制在最低范圍內(nèi)。

在我看來，注意安全，就是珍惜生命；沒有安全，生命得不到保障，何談明天的幸福？注意生命安全，生活就能煥發(fā)出更絢麗的光彩！

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇五

各位同學：

今日紅領巾廣播站帶給大家的是有關防溺水的一些提示，盼望同學們不要遺忘。

1.嚴禁同學私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

2.嚴禁同學私自下水游泳，特殊是中學校生必需有大人的'伴隨并帶好救生圈。

3.嚴禁同學私自外出釣魚、抓蝌蚪，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4.在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

5.學校生參與游泳應結(jié)伴集體活動，不行單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。

6.學校生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應漸漸入水，慢慢適應，并盡量削減次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。

7.學校生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的嬉戲，但不能起哄胡鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。

8.游泳應在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行，嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應在選擇水下狀況熟識的區(qū)域。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是廣播員xxx，我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒。失足落水或游泳中意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。

淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，當溺水者后，請立即現(xiàn)場急救。現(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環(huán)。

實施救治的措施如下：

1、要現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈；用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者；或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的'體位，將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇七

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好!

我是廣播員今日我跟大家共享的防溺水學問是：溺水急救爭分秒。

失足落水或游泳中發(fā)生意外事故，在農(nóng)村中是常常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也經(jīng)常發(fā)生不幸溺水大事。不會游泳的'人意外落水后，手腳舍命掙扎，河水、河泥及水草等進入肺部，造成窒息死亡。淹溺的進程很快，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必需樂觀搶救。

淹溺后，大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，堵塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死緣由。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當發(fā)覺溺水者后，請馬上進行現(xiàn)場急救。現(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：

1、要依據(jù)現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，快速將溺水者救出水面，采納的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂移物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有嫻熟游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后快速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。假如搶救者的身體被溺水者纏住，要馬上機靈地設法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要馬上清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出，避開舌后墜，保持呼吸道暢通。

3、假如溺水者心臟仍在跳動，可先做控水處理，即利用頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控出來。最簡潔的方法，是搶救人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在搶救人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，這樣牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。

4、假如溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳，就要在現(xiàn)場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時，吹氣的力氣要適當，吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時，還要協(xié)作進行胸外心臟按摩，每進行4次胸外心臟按摩，都要進行1次人工呼吸。

5、假如離醫(yī)院較近，應馬上將病人送往醫(yī)院急救。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇八

老師們、同學們：

生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的`一只小蟲子，隨時都有可能會被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學會保護它，不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命，預防溺水吧！

炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期，幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國平均每天有__左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學生。前段時間三名學生一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個學生的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結(jié)果沒有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名六年級學生帶著兩個五年級學生去河里洗澡，那兩個五年級的學生根本就沒有水性，下水不久，就被水淹沒，六年級學生為了救那兩個學生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學生的手不放，盡管搶救者想盡辦法，也無濟于事，三個寶貴的生命就這樣沒了。

從以上這兩個例子可以看出，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動，否則會連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時，必須注意下水時不能太飽，也不能太餓，飯后一個小時才能下水，以防抽筋；下水時，先試試水的溫度，如果太冷了，千萬不要下水；若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳。

下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告，如果有，就不要下水；不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。

珍惜生命，從預防溺水開始。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇九

同學們：

水是生命之源，萬物之本。但是，沒有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。所以，同學們，我們一定要學會防溺水，更要學會保護自己。

我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說：“我們來比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來。”小美、小剛和小兵一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當游到河中央時，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛。可是他也被拉了下去。另外兩個人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。

我還清清楚楚的記得，去年5月的一天，一個從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時，便約了幾個好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個城市來的`朋友。可他以前從來也沒有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開始他就因為不適應這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最后，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時，不然可慘了。

同學們，水是十分危險的，讓我們一起學會防溺水的技能吧！

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是廣播員__，我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒。

失足落水或游泳中意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。

淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當溺水者后，請立即現(xiàn)場急救。現(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：

1、要現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。

同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇十一

1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

5.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。

7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大。

人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。當然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

1.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；

2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；

3.不去非游泳區(qū)游泳；

4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?/p>

1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

3.身體下沉時，可將手掌向下壓；

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

水中抽筋自救法。

抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分，身體各器官及肌肉組織沒活動開，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體大量散熱或精神緊張，游泳動作不協(xié)調(diào)等情況下也會出現(xiàn)抽筋。

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇十二

炎熱的夏天，我們都渴望涼爽，喜歡到游泳池去游泳。但是，在游泳過程中，可能會遇到一些緊急情況，比如溺水，輕則會引起昏迷，重則會導致死亡，因此，游泳時一定要注意自己的安全。以下是關于防溺水安全教育。

廣播稿。

歡迎閱讀!

各位同學：

游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機。為確保學生生命安全，嚴防因玩水、游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場所。

親愛的同學們：

夏天來臨。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全鎮(zhèn)學生發(fā)出以下倡議：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。

三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

同學們，“水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的，你是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在!

各位同學：

今天，我給大家講的主題是《防溺水安全教育》。因為中小學生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，所以每年都發(fā)生了許多安全事故。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

同學們，今已是5月底，現(xiàn)天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱點話題。

游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機。學校本著"以人為本"的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場所。

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;。

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;。

3.假若要游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;。

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;。

1、游泳前一定要做好暖身運動。

2、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。

3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

4、游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。

5、腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

2、活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復地做張口動作，活動顳頜關節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。

借今天的機會，我還想再強調(diào)一下同學們的其他方面的安全：

1、說到防水，我提醒所有的同學不要去我們學校外的小溪邊玩。

2、加強防火、防電、防食品中毒的安全意識。

3、在校園內(nèi)，不要追逐打鬧。不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。嚴禁爬高(掛雙杠、欄桿等)或在走道護欄上玩。擦窗戶時，后面的窗戶，不要將身體探到窗戶外面。

4、不要在建筑工地玩耍。因建筑工地上雜物較多，容易扎傷腳，樓房上面隨時可能掉磚瓦砸傷頭。

5、不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物。

6、嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

7、上學、放學一定要遵守交通安全，過路要看清有沒有車輛。嚴格遵守學校的排隊放學紀律。

我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是廣播員我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒。

失足落水或游泳中意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。

淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，當溺水者后，請立即現(xiàn)場急救。現(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：

1、要現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈；用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者；或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇十四

各位同學：

隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻，成為學校安全教育的熱點話題，盡管我們學校已作了大量管理和宣傳工作，但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學生存在麻痹和僥幸心理。為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。

1、中小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;。

3、不去非游泳區(qū)游泳;。

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?/p>

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。

3、身體下沉時，可將手掌向下壓;。

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。

方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!!

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇十五

各位同學：

今天，我給大家講的主題是《防溺水安全教育》。

因為中小學生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，所以每年都發(fā)生了許多安全事故。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的`意外傷害事故是可以避免的。

同學們，今已是5月底，現(xiàn)天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱點話題。

游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機。學校本著"以人為本"的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場所。

1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3、假若要游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；

1、游泳前一定要做好暖身運動。

2、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。

3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

4、游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。

5、腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

2、活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動作，活動顳頜關節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。

借今天的機會，我還想再強調(diào)一下同學們的其他方面的安全：

1、說到防水，我提醒所有的同學不要去我們學校外的小溪邊玩。

2、加強防火、防電、防食品中毒的安全意識。

3、在校園內(nèi)，不要追逐打鬧。不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。嚴禁爬高（掛雙杠、欄桿等）或在走道護欄上玩。擦窗戶時，后面的窗戶，不要將身體探到窗戶外面。

4、不要在建筑工地玩耍。因建筑工地上雜物較多，容易扎傷腳，樓房上面隨時可能掉磚瓦砸傷頭。

5、不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物。

6、嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

7、上學、放學一定要遵守交通安全，過路要看清有沒有車輛。嚴格遵守學校的排隊放學紀律。

我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家的傾聽！

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇十六

各位老師、同學們：

夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的'自護自救能力，今天我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關文件精神，進行預防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發(fā)生。

死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。

今年x月以來，漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起，亡6人。x月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。x月27日(傍晚放學后)，三明市三元區(qū)巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡。x月15日(雙休日)，永定縣x中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。

春夏交際，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學生溺水事故的發(fā)生，萩蘆中心小學作出以下規(guī)定：

1.嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳。

3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇十七

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇十八

老師、同學們：

最近一段時間，全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發(fā)生，目前我們逐步進入夏季，是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學生的生命，嚴防因玩水帶來的安全事故的`發(fā)生，學校要求禁止任何同學私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的。物品。

2、游泳時抽筋或在水中打鬧；

3、到井邊打水不慎落入井中；

4、天掉入溝坑。

1、教孩子學會游泳，學生應在成人帶領下游泳；

2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍；

3、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

4、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?/p>

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓；

4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；

4、在施救時預防眼外傷。

親的同學們，安全無小事，希望大家在快樂的中能夠平安、快樂健康的成長。

防溺水安全教育廣播稿（匯總19篇）篇十九

各位同學：

隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻，成為學校安全教育的熱點話題(最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學生溺水死亡事故)，盡管我們學校已作了大量管理和宣傳工作，但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學生存在麻痹和僥幸心理。為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。

一、預防溺水的措施。

1、中小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;。

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;。

3、不去非游泳區(qū)游泳;。

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。

5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻?。

二、溺水時的自救方法。

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。

3、身體下沉時，可將手掌向下壓;。

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法。

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。

方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!!