策劃方案是為了確保我們能夠在項目中達到預(yù)期的目標和效果，必須經(jīng)過細致的計劃和思考。接下來是一份經(jīng)典的策劃方案示例，希望能對大家的工作有所幫助。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇一

為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動。活動旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤唧w安排如下：

為使活動有序進行，將全體學(xué)生以班級為單位。

12月31日下午12：30—15：10。

1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責(zé)老師及管理學(xué)生到位。

2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。

3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。

4、12：30學(xué)生開始游園。

5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。

6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。

各特室前以及各活動室具體安排見通知。

1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。

2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。

2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次。

1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責(zé)發(fā)放獎品。

3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx。

成員：……。

2、具體負責(zé)：xxxx。

3、班級活動項目協(xié)助管理教師：……。

4、秩序維持：xxx。

5、后勤服務(wù)：xxx。

6、攝影攝像：xxx。

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇二

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團結(jié)合作，認識合作的重要性。

xxx。

三年級全體學(xué)生及科任教師。

以表演和游戲為主。

第一篇：開場篇。

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

第二篇：活動篇。

1.講笑話：xxx同學(xué)。

2.搶椅子：全體學(xué)生。

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運排球：全體師生。

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲：xxx。

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術(shù)：xx、xxx。

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生。

根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇三

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。

參與美食節(jié)，享受快樂生活。

2022年12月31日中午。

各班教室。

全體師生。

1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；

3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享。

2、活動當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統(tǒng)一安排（平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶）。

3、本次活動具體負責(zé)人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

各班負責(zé)人：各班班主任和配班教師。

職責(zé)：負責(zé)本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。

行政負責(zé)人：……。

職責(zé)：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。

后勤負責(zé)人：……。

職責(zé)：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇四

“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，更是表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動為載體，讓學(xué)生從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。

如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。

1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以中隊為單位，召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會，并將隊會記錄上交大隊部（第五周）。

一、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）。

1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎項，對優(yōu)秀作品進行獎勵。（5周五前上交）。

2、開展為父母多做事（3月7號、8號）。

一、二年級隊員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動，對父母說知心話。

五、六年級隊員：

1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動。

2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。

4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機，開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。

5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動。可讓學(xué)生在村中（家中）植一棵樹，或為學(xué)校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學(xué)對校園各自包干區(qū)進行除草活動。

二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。

開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選"五個一"（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。開展"尊師重教"活動。要求全體隊員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。

三、感激社會和同學(xué)間的愛心相助。（第七周）。

大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼。同時，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會。

四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動。利用學(xué)校廣播站定時播放"感恩歌曲"，音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

五、開展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動。（第8周）。

清明節(jié)到來之際，各班利用班隊課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇五

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

學(xué)校門廳。

（一）準備。

1、各中隊布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。

2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊在活動當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

（二）活動。

1、活動當(dāng)天先進行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進行：

第一場：1、5、6年級學(xué)生，活動時間為30分鐘。

第二次：2、3、4年級學(xué)生，活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場結(jié)束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學(xué)生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領(lǐng)獎臺，由兩名學(xué)生負責(zé)分發(fā)獎品，教室負責(zé)維持會場秩序。

（三）要求。

1、1、2年級學(xué)生可回答所有年級的問題；

3—6年級學(xué)生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

2、學(xué)生看到會答的題目時，應(yīng)把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎品時，應(yīng)有序的排隊，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結(jié)束后，各中隊安排學(xué)生清理會場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學(xué)生注意活動當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇六

[知識目標]

（1）了解中秋節(jié)的由來

（2）了解中秋節(jié)的習(xí)俗

（3）了解中秋節(jié)月餅的由來

（4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌

[能力目標]

1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。

[情感目標]

1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。

2、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。

3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

活動班級：x（x）班

活動時間：3月~5月

活動過程：

師生談話

生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片

師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？

生：自由討論，交流。

師：對，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

生：自由發(fā)言。

師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

如：a、中秋節(jié)的由來

b、中秋節(jié)的習(xí)俗。

c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

d、中秋月餅的來源

……

根據(jù)學(xué)生的愛好，分成六組。每組選出一名責(zé)任心強的同學(xué)任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。

1.習(xí)俗調(diào)查

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。

2.月餅調(diào)查

刻師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡單的調(diào)查計劃，深入學(xué)?；蚣彝ジ浇某?、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。

3.巧手作坊

（1）寫一寫

在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習(xí)俗后，請學(xué)生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過？”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節(jié)日方案，教師要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。

（2）做一做

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。

4.攜手共享

（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容，體味其中的意境。

（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在海外的小伙伴，期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。

這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結(jié)交流。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇七

承辦單位。

新市小學(xué)體育組。

四、五、六年級。

地點新市小學(xué)操場。

1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法。

1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生。

2、參賽運動員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。

3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）。

4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。

1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人（領(lǐng)隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。

2、報名運動員的球衣號碼小學(xué)組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。

1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。

3、小學(xué)組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

4、小學(xué)七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。

6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。

號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。

8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。

(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。

（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

1、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。

2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。

1、裁判長：周濤。

裁判員：周濤、張?zhí)礻唬嫌勒眨瑢O海燕。

2、裁判員自備服裝和鞋襪。

文明競賽隊評分標準。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇八

《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎項，對優(yōu)秀作品進行獎勵。（5周五前上交）。

2、開展為父母多做事（3月7號、8號）。

一、二年級隊員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動，對父母說知心話。

五、六年級隊員：

1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動。

2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。

4、以3月5日學(xué)雷鋒日為契機，開展心中有他人學(xué)雷鋒活動，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。

5、結(jié)合312植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動?？勺寣W(xué)生在村中（家中）植一棵樹，或為學(xué)校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學(xué)對校園各自包干區(qū)進行除草活動。

二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。

開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選五個一（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。開展尊師重教活動。要求全體隊員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是老師早、老師好，聲音洪亮。

三、感激社會和同學(xué)間的愛心相助。（第七周）。

大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼。同時，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會。

四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動。利用學(xué)校廣播站定時播放感恩歌曲，音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

五、開展緬懷革命先烈，感恩幸福生活活動。（第8周）。

清明節(jié)到來之際，各班利用班隊課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇九

教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：

為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。

以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園化生活質(zhì)量，使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年，全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動。

（一）參加對象。

20xx年參加明校園創(chuàng)建活動的對象為：1獲得xx市級以上明學(xué)校榮譽稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。

（二）實施步驟。

1、宣傳動員階段（20xx年7月）。

市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與明校園創(chuàng)建活動。

2、組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）。

各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準，結(jié)合實際制訂明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的，按照相應(yīng)層級的《明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。

3、督查整改階段（20xx年9月底前）。

市明辦、市教育局對照明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市明校園創(chuàng)建活動引向深入。

4、考評表彰階段。

明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx明委〔201〕11號）進行。在推動全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。

（三）報送要求。

本年度參加明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園），逾期視為自動棄權(quán)。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各學(xué)校要充分認識明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，把明校園創(chuàng)建作為加強學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動明校園創(chuàng)建工作落地落實。

（二）對照標準，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標準，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。

（三）整合工作，突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際，與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。

（四）注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇十

“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

1.通過活動，進一步加強與英國____小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。

2、通過活動，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。

3.通過本次活動，讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。

4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。

12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流?？梢远啻位顒印?/p>

1.e-mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，____老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒印?。

2.視頻交流：

學(xué)生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。

3.禮物制作：

與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)。

1.聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系;(____，12月18日前)。

2.由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級英語教師，12-24日)。

3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由____老師發(fā)送到英國學(xué)校。(____及4-6年級各英語教師，24日前)。

4.學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進行物質(zhì)獎勵。(____，25日前)。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇十一

為歡度2022年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：

為使活動有序進行，將全體學(xué)生以班級為單位。

12月31日下午12：30—15：10。

1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責(zé)老師及管理學(xué)生到位。

2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。

3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。

4、12：30學(xué)生開始游園。

5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。

6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。

各特室前以及各活動室具體安排見通知。

1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。

2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。

2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次。

1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責(zé)發(fā)放獎品。

3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx。

成員：……。

2、具體負責(zé)：xxxx。

3、班級活動項目協(xié)助管理教師：……。

4、秩序維持：xxx。

5、后勤服務(wù)：xxx。

6、攝影攝像：xxx。

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇十二

為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。

以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等六個好內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園化生活質(zhì)量，使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年，全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動。

（一）參加對象

20xx年參加明校園創(chuàng)建活動的對象為：1獲得xx市級以上明學(xué)校榮譽稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。

（二）實施步驟

1、宣傳動員階段（20xx年7月）

市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與明校園創(chuàng)建活動。

2、組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）

各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動六個好標準，結(jié)合實際制訂明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實四個一基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的，按照相應(yīng)層級的《明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。

3、督查整改階段（20xx年9月底前）

市明辦、市教育局對照明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市明校園創(chuàng)建活動引向深入。

4、考評表彰階段

明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx明委〔201〕11號）進行。在推動全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。

（三）報送要求

本年度參加明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附1）報送至市教育局德育科郵箱：（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園），逾期視為自動棄權(quán)。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各學(xué)校要充分認識明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，把明校園創(chuàng)建作為加強學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動明校園創(chuàng)建工作落地落實。

（二）對照標準，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標準，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。

（三）整合工作，突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際，與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。

（四）注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇十三

手工社團活動是美術(shù)教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性，可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過手工社團小組活動，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學(xué)生個性化發(fā)展。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、四的下午4：20-5：10進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室，提前做好活動準備。

3、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。

5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

6、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí)，獨立創(chuàng)作自己的作品。

1、繪畫造型練習(xí)。

2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。

3、了解部分紙張，紙材，紙作品。

4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。

5、分步驟，分階段，練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動手能力和造型能力。

四、方法措施：

1、在實踐的過程中，針對學(xué)生的進步不斷鼓勵：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動手實踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我能行”！

2、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

3、要加強學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。

4、做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo)。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇十四

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)

完全小學(xué)

規(guī)劃保留、添置設(shè)備

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總?cè)丝?831人。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班85名學(xué)生；有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學(xué)輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學(xué)?，F(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。

到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右，屆時學(xué)校預(yù)計將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個教學(xué)班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。

等器材，滿足正常的教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。

按標準測算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備：

（一）補充教師住房175平方米；

（二）運動場地及附屬設(shè)施建設(shè)等；

（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。

根據(jù)規(guī)劃測算的`校舍缺額情況，結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目（20xx-20xx年）的預(yù)通知》（黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學(xué)校校園布局實際，具體實施內(nèi)容為：

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇十五

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間：20＿＿年12月31日上午8：30分。

三、活動地點：學(xué)校門廳。

四、具體方案。

(一)準備。

1、各中隊布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。

2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊在活動當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

(二)活動。

1、活動當(dāng)天先進行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進行：

第一場：1、5、6年級學(xué)生，活動時間為30分鐘。

第二次：2、3、4年級學(xué)生，活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場結(jié)束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學(xué)生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領(lǐng)獎臺，由兩名學(xué)生負責(zé)分發(fā)獎品，教室負責(zé)維持會場秩序。

(三)要求。

1、1、2年級學(xué)生可回答所有年級的問題;。

3—6年級學(xué)生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

2、學(xué)生看到會答的題目時，應(yīng)把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎品時，應(yīng)有序的排隊，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結(jié)束后，各中隊安排學(xué)生清理會場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學(xué)生注意活動當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇十六

為了能寫出更好的。

策劃書。

下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

一、活動主題讓剪紙藝術(shù)走進歧安小學(xué)校園。

二、活動背景。

2019年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和-諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。

三、活動目的。

本社團希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采，增進我社與外界的交流和互動。

四、活動時間。

2019年5月24日。

五、活動地點。

歧安小學(xué)的小朋友。

七、活動開展。

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。

八、活動宣傳。

借助福建工程學(xué)院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、本站做宣傳。

九、活動經(jīng)費。

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。

飔墨工藝美術(shù)社。

2019年4月29日。

一、活動意義。

二、活動內(nèi)容。

活動時間：5.24——6.8。

活動運作方式：由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團)。

活動海報：由校內(nèi)專業(yè)機構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。

活動對象：紫金港全體學(xué)生。

活動成員：淘寶sss團隊+it服務(wù)聯(lián)盟成員。

分宣傳項目組，第一，二，三項目組。

宣傳組人數(shù)最多，負責(zé)所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)。

第一二三組分別負責(zé)三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組。

三、.活動流程：

日程。

5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責(zé)人。

5.18海報外包交付制作，獎品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印。

以勤工儉學(xué)名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會員)。

5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。

5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項目組開會了解進程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。

5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。

5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印。

5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。

和小學(xué)所有事宜必須敲定。

5.24創(chuàng)意搜集海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度。

5.25六一海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，

5.26廣播臺連續(xù)廣播三天，校外媒體開始聯(lián)系。

5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準備好。

5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關(guān)實習(xí)。

5.29白天六一活動，晚上網(wǎng)上活動照片展示，感想征集;。

5.31淘寶征文比賽海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;。

6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;。

6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;。

6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;。

6.4校訊通第一次發(fā)，第二項目小組開會，商談相關(guān)事宜;。

6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;。

6.6定向?qū)?，晚上宣傳組探討電子雜志。

6.7電子雜志開始制作，征文結(jié)束，好文選入電子雜志。

注：1紅色為項目成員聚集情況。

2各項目進程只是根據(jù)以前經(jīng)驗概況，在執(zhí)行期再作修改。

3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應(yīng)到場協(xié)助。

現(xiàn)場流程(見分策劃)。

宣傳:。

預(yù)熱期(5.19——5.24)。

先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。

在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。

98上進行一些小物品拍賣,增加人氣。

然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關(guān)于幾個c2c網(wǎng)站知名度投票等。

(在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。

大活動宣傳期(5.25——6.5)。

98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)。

88，海納(各大相關(guān)版面)。

校廣播臺，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時進行。

海報(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側(cè)，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)。

橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側(cè)藍球場旁，各學(xué)園及活動現(xiàn)場)。

傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊發(fā)放)。

每個活動結(jié)束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動照片，新聞稿等等)。

后期宣傳(6.6——6.9)。

電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度。

除了每個活動結(jié)束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)。

注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務(wù)的手機用戶發(fā)送短信。

六一活動以大學(xué)生六一重溫兒時游戲，現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應(yīng)該可以得到校外媒體報導(dǎo)。

四、活動預(yù)算。

項目說明單價數(shù)量總價備注。

整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(下同)。

海報外包制作1100100。

海報打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學(xué)園櫥窗。

傳單0.054000200a4黑白膠印。

巨幅6*8彩色噴繪110001000。

六一總費用獎品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。

游戲品----200內(nèi)具體見六一企劃，都市些低值品。

游戲單?600?

定向?qū)毧傎M用。

晚會總費用。

其他小活動總費用690。

媒體廣播臺(校內(nèi))0在活動期間校內(nèi)廣播臺連續(xù)報道。

媒體聯(lián)系(電視臺、報社)六一專題請青年時報，錢江晚報記者。

校訊通。

網(wǎng)絡(luò)求是潮，緣網(wǎng)0門戶網(wǎng)站，最大軟件下載站。

88，98，海納0分三輪轟炸。

10。

不可知費用。

合計。

五：活動效果預(yù)期：

淘寶品牌知名度，美譽度大幅度提升。

更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇十七

為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，促進師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特制定本方案。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx各班班主任。

經(jīng)過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動，學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時清理。

1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生；

2、垃圾清理及時了，倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強了，但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強。

4、孩子教育家長講衛(wèi)生達到了一定效果，但家長我行我素的依然有。

（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。

成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各班主任抓落實，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

（二）常規(guī)管理，常抓不懈。

一是實行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級學(xué)生特點，分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組，安排本班學(xué)生3-5人在課間加強巡視，對各自班級清潔責(zé)任區(qū)實施保潔。三是實行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“文明班”評選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。

（三）查找問題，解決難題。

對文明小衛(wèi)士進行值日活動指導(dǎo)，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇十八

“我的暑期生活”交流活動。

經(jīng)過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗，談?wù)勛晕业氖斋@。

時間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）。

活動地點：一個能放映幻燈片的教室。

為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。

在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。

為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號先后順序一次上臺展示。

預(yù)計活動持續(xù)時間：90—120分鐘。

經(jīng)過經(jīng)驗交流，使同學(xué)們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇十九

“文明”“文明”建設(shè)是省、市委貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、加強新形勢下精神文明建設(shè)而采取的重大舉措。按照省、市要求，結(jié)合我縣實際，縣于2_年全面啟動了“文明”建設(shè)。今年，省、市文明委將對各縣、區(qū)“文明”、“文明”建設(shè)工作進行測評，向社會公布測評結(jié)果，并把測評結(jié)果作為2_年底“文明”、“文明”總結(jié)表彰及第二屆省、市文明城市評比表彰的重要依據(jù)。為進一步明確測評工作的內(nèi)容、方式、方法和時間安排，做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測評驗收工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“文明”、“文明”建設(shè)的部署，解放思想，創(chuàng)新觀念，認真做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測評驗收工作，對我縣“文明”、“文明”的實施過程、實際效果進行綜合和分領(lǐng)域的總體評價，指導(dǎo)、推動“文明”建設(shè)向深度和廣度拓展，進一步提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度，推動全縣精神文明建設(shè)健康、有序、和諧發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)富裕、文明、和諧的新做出更大的貢獻。

二、測評內(nèi)容、方式及范圍。

1、“文明”、“文明”測評的內(nèi)容。

“文明”、“文明”測評工作圍繞《“文明”測評指標體系》的內(nèi)容進行?！拔拿鳌睖y評指標體系，包括綜合指標、城市指標、農(nóng)村指標、行業(yè)指標四部分，分一級指標17個，二級指標138個。

“文明”、“文明”測評工作主要依據(jù)《“文明”測評操作手冊》和《“文明”測評材料審核記錄表》進行。

2、“文明”、“文明”測評的方式。

“文明”、“文明”測評采取統(tǒng)計數(shù)據(jù)、部門數(shù)據(jù)、材料審核、問卷調(diào)查四種測評方式進行。測評中涉及到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)由縣統(tǒng)計局負責(zé)采集;部門數(shù)據(jù)由縣直有關(guān)部門負責(zé)提供;材料審核和問卷調(diào)查由省、市文明辦組織專人進行實施;按照人口基數(shù)的城鄉(xiāng)居民比例，對我縣隨機抽取居委會、村莊進行問卷調(diào)查。

3、“文明”、“文明”測評的范圍。

“文明”、“文明”測評的數(shù)據(jù)為全縣數(shù)據(jù)，各類數(shù)據(jù)和材料審核均以2_年度的數(shù)據(jù)和材料為主。人口基數(shù)依據(jù)縣統(tǒng)計局城市年報數(shù)據(jù)為準。

三、時間安排。

整個工作安排分為四個階段：

一是宣傳發(fā)動階段(2_年5月)。召開會議，舉辦培訓(xùn)班，對“文明”、“文明”建設(shè)進行再部署、再動員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任部門單位根據(jù)《縣“文明”、“文明”測評工作任務(wù)分解表》要求，對照責(zé)任分工，制定具體工作方案，進一步細化任務(wù)，明確責(zé)任。廣泛宣傳，層層動員，強化輿論引導(dǎo)，營造社會氛圍，提高市民的知曉率、支持率和參與率。

二是組織實施階段(2_年6月)。各部門單位尤其是各責(zé)任單位采取得力措施，抓好任務(wù)落實。要做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)、部門數(shù)據(jù)和材料審核等與上級主管部門的對口銜接工作。同時，縣里將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位工作情況定期不定期進行抽查暗訪，促進工作開展。

三是自查申報階段(2_年7月上旬)。各有關(guān)部門單位按照《縣“文明”、“文明”測評工作任務(wù)分解表》要求，認真自查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。形成自查報告，加蓋單位公章，隨審核材料一同上報縣創(chuàng)建辦。

四是迎查驗收階段(2_年7月中、下旬)。迎接省、市赴我縣的問卷調(diào)查。

四、工作要求。

(一)要強化責(zé)任，狠抓落實?！拔拿鳌?、“文明”建設(shè)是精神文明建設(shè)各項工作的深化，各級各單位要嚴格按照《縣“文明”、“文明”測評工作任務(wù)分解表》的要求，與創(chuàng)建省級文明城市工作同部署、同要求，成立專門機構(gòu)，制訂好本單位的具體實施方案，進一步明確目標，分解任務(wù)，落實責(zé)任，拿出倒排時間表，調(diào)動一切積極因素，上下一致，人人參與，將各項任務(wù)按期逐一落實，形成一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán)、層層有目標、人人有責(zé)任的工作格局。參照創(chuàng)建文明城市工作機制，實行“誰主管、誰負責(zé)、誰丟分、誰負責(zé)”的責(zé)任追究制，對因工作不力，影響全縣測評驗收總體工作的責(zé)任單位的責(zé)任人，追究其責(zé)任。

(二)要加大宣傳，營造氛圍。各新聞單位、互聯(lián)網(wǎng)站要把“文明”、“文明”、“文明”建設(shè)的宣傳作為一項重要任務(wù)，設(shè)立專欄、專題，加大宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過宣傳車、宣傳欄、發(fā)放明白紙等各種形式，做好對村居群眾的宣傳發(fā)動工作。要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型，通過新聞宣傳、信息簡報等形式，及時宣傳他們的好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮榜樣示范作用。各級各部門各單位要采取演講比賽、知識競賽、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，通過印制宣傳畫、設(shè)置公益廣告和宣傳標語等方法，營造濃厚的氛圍。

(三)要明確目標，講求方法。這次“文明”、“文明”考核驗收，不再專門到縣區(qū)進行實地綜合考核，而是主要通過上級主管部門提供數(shù)據(jù)和審核材料以及群眾進行問卷調(diào)查的方式進行。各部門單位一定要明確目標任務(wù)和測評檢查方法，積極主動與上級對口部門銜接，及早把任務(wù)完成情況向上級部門匯報，讓上級部門早了解、早支持，確保在材料審核、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和部門數(shù)據(jù)方面不失分，以優(yōu)異的成績迎接“文明”、“文明”建設(shè)測評驗收。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇二十

想在2020年元旦節(jié)做一份完美的班級元旦晚會策劃書，籌劃一次精彩的元旦節(jié)活動?來參考一下2020元旦晚會策劃書吧。

2020元旦晚會策劃書。

一、元旦晚會主題時間地點。

主題：迎新春聯(lián)歡會。

時間：2020年12月31日晚20：00整。

地點：縣政務(wù)中心二樓會議室。

二、主辦單位：

紀檢會與政務(wù)服務(wù)中心合辦。

三、晚會工作人員。

【元旦晚會策劃】。

【元旦晚會總指揮處】。

【元旦晚會主持組】：

【元旦晚會場景字幕組】：

【元旦晚會遞麥組】：

【元旦晚會聯(lián)絡(luò)組】：

【元旦晚會男模特組】：

【元旦晚會女模特組】。

【元旦晚會督察組】：

【成語猜謎組】。

【對擂組】。

四、晚會工作人員的主要職責(zé)。

【元旦晚會總監(jiān)】：職責(zé)：負責(zé)晚會節(jié)目的審核及藝術(shù)指導(dǎo)。

【元旦晚會策劃】：職責(zé)：負責(zé)晚會的策劃、協(xié)助整場晚會的協(xié)調(diào)工作。

【元旦晚會導(dǎo)演】：職責(zé)：負責(zé)晚會的節(jié)目編排、審核工作。

【元旦晚會撰稿】：職責(zé)：負責(zé)晚會的開場白及結(jié)束語的撰稿，并協(xié)助主持人編寫串詞。

【元旦晚會主持】：職責(zé)：負責(zé)本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。

【元旦晚會場景】：職責(zé)：負責(zé)片花的滾動字幕的設(shè)計。

【元旦晚會聯(lián)絡(luò)】：職責(zé)：負責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò)，及時與主持人通報情況.

【元旦晚會遞麥】：職責(zé)：負責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，負責(zé)房間的遞麥。

【元旦晚會督察】：職責(zé)：負責(zé)晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報。

五、元旦晚會注意事項。

1、晚會在12月31日晚上7點準時開始，6點半以前請房間管理進房間。

2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設(shè)置自動迎賓信息或發(fā)廣播。

3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。

4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。

5、元旦晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作。

六、元旦晚會要求：

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求(本網(wǎng))。

2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一馬甲，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應(yīng)變，巧妙的解決。

5、元旦晚會工作人員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。

小學(xué)校園文體活動策劃方案范文（21篇）篇二十一

完全小學(xué)。

規(guī)劃保留、添置設(shè)備。

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總?cè)丝?831人。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班85名學(xué)生；有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學(xué)輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學(xué)?，F(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。

到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右，屆時學(xué)校預(yù)計將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個教學(xué)班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。

等器材，滿足正常的'教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。

按標準測算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備：

（一）補充教師住房175平方米；

（二）運動場地及附屬設(shè)施建設(shè)等；

（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。

根據(jù)規(guī)劃測算的校舍缺額情況，結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目（20xx-20xx年）的預(yù)通知》（黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學(xué)校校園布局實際，具體實施內(nèi)容為：

1、課桌椅51套0.8萬元；

2、教學(xué)儀器設(shè)備7.5萬元；

3、音體美器材2.2萬元；

4、計算機2.5萬元；

5、圖書1.6萬元；

完成上述建設(shè)內(nèi)容，共需投入資金14.6萬元。

附件1：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園現(xiàn)狀平面圖。

附件2：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園規(guī)劃平面圖。

附件3：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校舍設(shè)施設(shè)備購置統(tǒng)計表。