合作可以促進個人的成長和發展，幫助我們學會傾聽和尊重他人的意見。以下是一些合作的優點和重要性的介紹，讓我們一起來認識合作的價值和意義。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇一

甲方：

乙方：

為了大力發展我縣的職業技術教育，發揮社會力量辦學在職業培訓中的優勢，促進我縣就業形勢的穩定，甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則，經協商達成如下協議：

一、甲乙雙方聯合開辦美容美發專業技工班，學制2年(理論、實訓課1年，實習1年)。雙方按照國家規定，共同制定教學計劃。

二、乙方按技工學校有關政策，負責招生和日常教學管理工作，應按計劃完成教學任務，學員畢業達到中級職業技能標準，學生畢業后負責向社會推薦工作。

三、甲方負責部分基礎課的教學工作，開設就業指導、職業道德、勞動法等相關課程。

四、乙方應按照國家規定的標準來收取學費，按國家助學金管理暫行辦法認真發放國家助學金。

五、甲方負責學生的錄取和畢業證的發放，并協同乙方做好畢業生的就業工作。乙方須向甲方支付錄取費、畢業證書費及基礎課的課時費等。

六、其它未盡事宜，依照相關法律法規，由甲乙雙方協商解決。

七、合作時間為5年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

八、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

聯系電話：聯系電話：

單位公章：單位公章：

簽定日期：____年____月____日

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇二

學生姓名：

性別：民族：年齡：出生日期：年月日家庭住址：就讀學校：

甲方：法定代表人：

校長：地址：

電話：

乙方：

父親姓名：工作單位：聯系電話：母親姓名：工作單位：聯系電話：家庭住址及固定電話：

其他緊急聯系人姓名及電話：

根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》以及相關法律、法規的規定，為維護學校教育教學秩序的正常進行，保護學生的權利和合法利益，促進學生全面健康成長，甲乙雙方協商一致，特制定本協議共同遵守。

一、甲方經對乙方被監護人（以下稱學生）進行測試，同意接受為級學生。

二、學生在甲方就讀期間，甲乙雙方應密切配合，共同擔負教育和管理學生的責任。

三、甲乙雙方的權利義務。

（一）教育教學：

1.甲方應提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備，建立完整的教育教學管理體系。

2.甲方及其教職員工不得體罰或變相體罰學生。

3.甲方應定期舉行家長座談會或以電話、書信等方式與家長聯系，共同商討教育、教學和管理方面的問題。

4．甲乙雙方應定期向對方通報學生在?；蛟诩业膶W習、生活情況及其他各方面的表現，并就對方在教育中的不當行為提出批評和建議。

（二）學生安全及傷害事故處理：

1.學生發生傷害事故，依照教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》進行處理，但本協議另有約定的除外。

2.甲乙雙方及學生均應遵守甲方制定的《安全教育管理試行辦法》、《學生安全要求》、《學生宿舍安全十不準》、《住校生管理細則》及《外來人員進出暫行辦法》等有關學生安全保障方面的制度，以保障學生在校期間及學校組織學生校外活動期間的人身、財產安全。

3.甲方為學生代辦意外傷害保險。

4.甲方可以根據乙方要求為學生提供乘車方便，如因學生在路途中發生交通事故或其它安全事故，甲方不承擔任何賠償責任。

5.乙方應加強對學生的安全教育，向學生傳授基本的安全知識，培養學生基本的安全技能，提醒學生在校外要遵守交通規則和基本的社會公德，在學校要遵守學校的規章制度，不做與規定相違背的事情。

6．乙方對學生出現的問題（包括身體健康、心理健康、同學間的矛盾、家庭矛盾等）應及時與學校及老師進行交流和溝通，要求學生出現上述問題應及時向學?；蚶蠋煼从?，不得以自己的方式自行處理，否則，由此造成的后果由學生和乙方自行承擔。

7.乙方應教育學生在離校時應向學?；蚪處熉男姓埣偈掷m，未經學?；蚪處熍鷾什坏蒙米噪x校。學生擅自離?；蚪泴W校批準離校后發生的學生安全事故均由學生和乙方自行承擔。

8.如果學生在校期間出現重大異?；蚱渌麌乐厍闆r，乙方應在甲方要求的時間內趕到學校，不得以任何借口推延或拒絕。乙方未能在甲方要求的時間到校的，甲方有權將學生送到乙方住所，交由乙方管理，由此產生的費用由乙方承擔。

（三）學生的生活、衛生：

1.甲方在本著自愿的基礎上為學生提供統一的校服，校服制作成本費由乙方負擔，其余衣物由乙方自備。

2.甲方為學生提供食宿，食宿條件由乙方自行選擇。

3.乙方須為學生提供一定數額的零花錢，交由班主任代管，用以醫療，購買生活、學習用品等。每學期結算一次，多退少補，按實結算。

4.乙方為學生提供的零食須交由班主任代管，不得自行食用，否則，由此造成的后果由學生和乙方自行承擔。

（四）學生的休、轉、退學及教育費用退還（詳見本協議附件一）。

四、協議的變更、解除。

雙方協商一致可變更、解除本協議，但應訂立書面協議。

任何一方不履行或嚴重違反本協議規定其應承擔的義務時，另一方有權解除協議。

五、不可抗力。

由于地震、狂風、水災、火災、政府政令以及其他不能預見或不能避免且不能克服的客觀情況，致使本協議不能履行或不能完全按約定履行時，可以變更或解除本協議。遭遇不可抗力一方應立即通知對方，并應在自發出通知之日起15日內，提供不可抗力的詳情及其對履約影響的程度的有效證明文件。由雙方協議決定是否解除協議，或部分免除履行協議的責任，或者延期履行協議。

六、違約責任。

（一）乙方不能按照本協議約定期限和金額向甲方支付學生的各項教育費用，每延期一天，乙方應加付千分之五的違約金，超過約定期限15日后仍未足額繳納各項費用的，甲方有權要求乙方轉學，并按照本協議約定的.期限和標準辦理退費。

（二）甲方不能按照本協議約定的期限和金額向乙方退還有關費用，每延期一天，應加付千分之五的違約金。

約一方應向對方支付違約金貳萬元。

七、爭議解決。

甲乙雙方在履行本協議發生爭議時，應協商解決，雙方協商未果提起訴訟的，由甲方所在地人民法院管轄。

八、其他事項。

1.乙方應填寫《學生體質健康登記表》，向甲方如實告知學生是否存在特異體質、特定疾病或異常心理狀態，如乙方未如實告知導致乙方學生自身受到傷害，或傷害到其他學生，或導致甲方不或未能及時給予關注或照顧，并采取必要的防范措施所造成的后果由乙方自行承擔。

九、本協議附件一《學生休、轉退學及退費辦法》、附件二《學生住宿、安全、違紀處分補充規定》及附件三《學生體質健康登記表》均為本協議的必要組成部分，具有同等法律效力。

本協議自簽訂之日起生效，甲乙雙方不得擅自變更、修改或解除，協議執行中如有未盡事宜，需經雙方協商作出補充規定，補充規定與本協議具有同等法律效力。

本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方：乙方：

校長：身份證號碼：

簽訂時間：年月日。

學生休、轉、退學及退費辦法。

為維護學生和學校的合法權益，保障學校的正常教育教學秩序，特制定本辦法。

一、學生的休學、轉學及退學。

（一）學生因下列事由，可以休學、轉學或退學；

3.學校及其教職工體罰或變相體罰學生，給學生身心造成嚴重傷害的；

4.學校及其教師無故以停課或其他形式限制學生受教育權，經學生家長提出后仍不改正的。

但有下列情形之一的，家長及學生不得提出轉學或退學：

1.入學后不足2個月的；

2.轉學或退學無正當理由的。

（二）學生只能因病休學。學生休學，需向學校提出書面申請，并提交縣級以上醫院診斷，經上級教育主管部門批準后出具休學證明。

（三）因學生健康原因或其他特殊原因，提出轉學或退學的，家長須向學校提出書面申請并與學校協商，凡屬正當理由，學校應予以辦理轉學或退學手續。

（四）對學生有上述（一）款2項中的事由，不再適合在學校正常就讀的學生，學校有權作出責令其限期轉學或退學的決定，學生家長應自接到學校的轉學或退學決定通知之日起2日內辦理完畢轉學或退學手續。

（五）因學生嚴重違反校規校紀，學校有權作出勸其轉學的決定。學校應在作出決定后3日內通知家長，學生家長應在接到通知之日起2日內到學校辦理完畢轉學手續。

二、教育費用的退還。

（一）學生因轉學、退學和限期轉學、退學要求退費的，自學生繳費后即以學期為單位計算應退學費，所退費用僅包括學期學費。書副資料費、校服費、住宿費等不在退費之列。

（二）學校的退費方式：按剩余款項的百分之五十退還。如已領取校服、副本等，應扣除相應費用。

（三）學校于學生辦理完畢轉、退學手續之日起7日內學生辦理退費手續。

（四）學生入學后申請休學的，休學期間，學校不退任何費用，學生復學時可繼續在學校就讀，休學當時學期及以后學期所交費用仍然有效。如休學期滿不能復學而退學或不在學校復學，經學生家長與學校協商同意轉學的，退費處理按上述規定執行。

（五）捐資部分不屬退費范疇。

xxx實驗小學。

2015年3月。

學生住宿、安全、違紀處分的補充規定。

為規范學生的日常行為，確保學生在校學習期間的安全，保障學校的正常教育教學秩序，特制定本補充規定。

一、學生住宿管理。

1.學生應嚴格遵守學校的宿舍管理制度，如果不服從生活阿姨的管理，屢次出現違紀現象，宿舍管理得分不及格，學校將按相關規定予以處理。

2.學生應嚴格遵守《宿舍安全十不準》，在宿舍里不能私拉亂接，不能擅自改變拆裝已配置設備，不能擅自使用電器，不得使用移動電話。第一次發現教育批評，第二次發現予以沒收并予以相應的紀律處分。

3.為了師生的人身財物安全，學校有權對進出學校及學生宿舍的人員、財物和宿舍內進行檢查，學生應積極配合，不得以任何借口進行干涉和阻撓。

4.家長應在學校規定的時間看望孩子，不得隨意進出學生宿舍，更不得在宿舍內住宿。平時如果家長確實需要進學校的，應先與班主任、生活阿姨或其他教職工聯系，核實身份后方能進入學校。

二、學生周末、節假日等留宿管理。

1.學生周末、節假日留宿接受學校托管時，應遵守學校管理制度，不得亂竄宿舍，不得滯留校外人員，不得擅自離開學校，不得在校外留宿。

2.節假日時，學生在路途中應服從司乘人員及相關管理人員的安排，不得擅自行動。

3.學生留宿學校時，家長應督促子女服從學校安排，不得提出過分要求和無理要求，應積極配合學校的工作。

三、學生安全教育管理。

1.家長應督促子女配合學校的安全教育，遵守學校的安全規定。學生中發生了矛盾應及時告知家長和教師，在老師的指導下化解矛盾，杜絕私下里采取過激或極端行為，由此產生的不良后果由學生及家長負責。

2.學生應注意自己的交往方式和交往范圍，不得發生男女生之間不正當交往及拉幫結伙、以大欺小等不正當交往行為，由此產生的不良后果由學生及家長負責。

3.學生在校期間任何時候都不得以任何借口翻越門窗，攀爬圍墻，不得自行外出或擅離學校或在校外留宿，由此產生的不良后果由學生及家長負責。

4.學生應服從學校的教育，主動抵御成人化的消費方式及社會不良習氣的影響，不得進入營業性歌舞廳、迪吧、游戲廳等未成年人不得進入的地方消費，不交網友，由此發生的安全事故由學生本人負責。

5、學生貴重物品如相機、手機、首飾等不得帶入校內，如攜帶現金必須交由班主任代管，防止貴重物品和現金遺失。

6.家長車輛不得進入校園。如有特殊原因需要進入學校的，經同意進入學校后，應服從保安的安排，停在指定位置。

四、學生常規管理要求。

學生在校遵守學校制訂的規章制度，同時還應特別遵守以下規定：

1.學生的發式、著裝應符合學生的規范，不著奇裝異服。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇三

甲方：

（以下簡稱“甲方”）。

乙方：北京商鯤教育集團旗下。

商鯤高鐵（北京）教育科技有限公司。

為了充分發揮甲方的招生、辦學優勢以及乙方的地域就業優勢，本著優勢互補、平等互利的原則，甲乙雙方自愿達成以下訂單培養、聯合辦學協議：

采取“四年制國家統招計劃普通本科2+2”的辦學模式，即前兩年在甲方進行文化課及專業基礎課學習，后兩年在北京商鯤教育集團旗下北京中關村學院商鯤高鐵旅游學院學習專業課及安排到訂單企業實習就業。

1、甲方的責任、權利與義務：

（1）負責按照乙方提供的市場需求擬訂招生計劃和進行招生工作，報名學生需經乙方面試合格后方可最終錄取。

（2）負責按照乙方訂單企業提供的課程設置，根據自身實際情況組織教學，接受乙方及乙方訂單企業對教學組織工作的指導，使培養出的學生能最大限度地和訂單企業的需求接軌。

（3）負責前兩年時間段的教育教學、注冊學籍及學籍管理工作。

（4）負責組織學生購買團體意外傷害保險，并負責接洽因學生個人原因出險與保險公司的理賠工作。

（5）負責與學生家長簽署《推薦就業協議書》。

（6）學生畢業后，為學生頒發國家統招計劃普通本科畢業證書。

（7）負責按照甲乙雙方商定的學費標準收取學費（甲方收取前兩年的學費）。學生到甲方報到簽訂協議五日內首付乙方500元/人，后兩年的學費（12800元/人/年）當學生到乙方自己的學校（北京中關村學院商鯤高鐵旅游學院）學習時，學生分年度支付乙方（扣除首付的500元/人）。

2、乙方的責任、權利與義務：

（1）負責訂單企業用人情況的調研。據此提出招生計劃方面的可行性報告和意見。

（2）負責提出招生條件和學生入學時的面試錄取工作。

（3）負責訂單企業對相關專業知識和技能方面的具體需求，制定出符合實際的課程設置，使教育和教學更具針對性、使用性。

（4）負責組織考取資格證書。

（5）在前兩年學習結束后，負責組織甲方學生到北京學校后兩年的學習及訂單企業實習，以約定的訂單企業為主體安排，不排除以市場經濟運作的相關專業同等性質、同等級別、同等待遇的用人單位。

（6）在學生實習期間，學生的學習、工作、生活、思想教育等由乙方管理，甲方予以配合；聯辦學生不能繼續完成學業、實習與就業、違章違紀、不辭而別，乙方負責與甲方溝通后退回，但乙方所收取的費用不予退還；乙方教學基地勒令退學或學生因故退學的，乙方負責與甲方溝通后，按國家教委規定處理。

（7）負責學生畢業時，學生與企業簽署勞動合同和社會保險事宜。跟蹤學生的就業情況至少一年，負責協調和督辦學生與企業發生的勞資糾紛。

（8）收到甲方支付的相關費用后，負責出具相關票據。

序號。

專業。

培養方向。

學制。

招生數量。

男

女

合計。

1

旅游管理。

高鐵服務與管理。

四年。

2+2。

50。

50。

2

播音主持。

5

45。

50。

按照藝術類專業進行招生，由乙方進行專業加試，專業加試通過者方可報考洛陽師范學院高鐵服務與管理專業，專業加試內容，形體五官160分，風度舉止100分，動作反映40分，英語120分，普通話表達能力80分，才藝展示100分，共計600分，體檢按照中國高鐵標準執行。

招生對象為應、往屆高中畢業生。年齡在16—20周歲，身體健康，無傳染病，品質好，工作認真負責，能吃苦耐勞，男生身高在1.70米以上，女生身高在1.60米以上，糾正視力在0.8以上。

序號。

專業。

培養方向。

就業去向及訂單企業。

待遇。

1旅游管理。

高鐵服務與管理。

2播音主持。

1、甲乙雙方各自承擔由于己方工作失誤而導致的一切后果與責任。

2、如果出現訂單企業對學生不滿意，應該由乙方負責重新推薦工作；如果出現學生因掌握的知識或技能不能滿足企業的需要而被企業退回的，應由乙方負責接回繼續培訓。

3、甲乙雙方各自承擔由于己方經營資格欠缺而產生的一切責任。

4、在協議執行過程中，由于不可抗力的因素而造成工作中斷等其它損失，雙方互無責任。

1、甲乙雙方協商一致并經雙方達成書面協議后，方可對本協議的有關條款進行修改。

2、在甲乙雙方協商一致并經雙方達成書面協議后，雙方方可解除本協議。

3、協議雙方中任何一方未履行本協議條款，導致協議不能履行、不能完全履行或協議履行成為不必要，另一方有權變更、解除協議，由此產生的一切后果由違約方承擔。

4、協議主體由于不可抗力導致協議不能履行的，共同協商變更或解除協議。

在本協議執行過程中，如雙方發生爭議，應由雙方協商解決，協商失敗時，由司法機關解決。

1、未盡事宜須經雙方友好協商解決，商定的內容以協議、紀要、附件、洽商等形式存在，經雙方簽字蓋章后具有同等效力。

2、本協議執行過程中，所有補充協議經甲乙雙方簽字蓋章，即成為本協議附件的有效組成部分。

3、未經對方許可，甲乙雙方都不得將本協議內容透露給第三方；若確有需要，需事先征得對方許可。

4、本協議一式兩份，具有同等效力，并由甲乙雙方分別保存。

5、本協議一式兩份，雙方各一份。自雙方簽字、蓋章后生效。

甲方：

（蓋章）。

乙方：北京商鯤教育集團旗下。

商鯤高鐵（北京）教育科技有限公司。

（蓋章）。

甲方代表簽字：

乙方代表簽字：

簽定日期：*年*月*日

簽定日期：*年*月*日

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇四

為增強辦學活力與效益，提升甲方的“_?????”品牌空間和社會影響力，增大口岸專業的行業優勢，甲、乙雙方將依據《中華人民共和國民辦教育促進法》及實施條例、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《中華人民共和國民法典》等相關法律法規，就資源共享、優勢互補的原則，達成聯合辦學事項達成一致意見。并訂立本協議，以資共同信守：

一、學院及聯盟會的性質：

1、_?????專修學院是由知名學者xx教授發起，_?????年經_?????省教育廳批準成立，具有“全日制高等教育自學考試助學和繼續教育”辦學許可證的民辦高等教育機構。學院在省民政廳注冊屬民辦非企業單位，具有獨立法人資格，具有獨立的民事權利能力和行為能力。

學院，是_?????專修學院下設的二級學院，已經過_?????授權，可以自行搭建組成核心管理團隊，并負責二級學院日常管理工作，依法獨立行使教育教學和行政管理職權。

二、聯合辦學的管理目標與要求：

甲、乙雙方共同使用西安_?????現代關貿學院的名稱，本著公開、公正、公平、權利對等及優勢互補的合作理念，一同去組建精干的管理運營團隊(在同一管理運營模式下，可一校兩制，分攤管理)，并認真貫徹黨的教育方針，遵守國家和陜西省的有關民辦高等教育的法律、法規和規章制度，遵守學院章程，堅持學院“高、精、特”辦學方向，積極探索現代學校建設的有效途徑和方法，積極探索利用社會多種資源和方式發展民辦高等教育的途徑和方法，創建良好的社會聲譽。

甲、乙雙方合作方式：

雙方應在_?????的管理及監督，共同使用_?????關貿學院的名稱、校牌、二級學院印章、網站及對外宣傳品，并依據自身優勢及條件，尋找各自所需的辦學場所，對外招生及經營，獨立核算自負盈虧，同時承擔各自招生、經營期間的所有運營成本及法律責任，并共同分擔應向_?????繳納的管理費用。

四、甲、乙雙方的權利與義務：

1、總則。

甲、乙雙方對二級學院的管理運營負全責，并依據_?????管理教育專修學院章程，制定辦學方針、辦學目標及辦學資質管理。

權利：

甲、乙雙方在學院章程和辦學范圍框架內享有充分的辦學自主權，在合作期間，雙方負責組建二級學院管理團隊，依法組織實施教育、教學、運營等各項管理工作。

甲、乙雙方共同享用_?????管理教育專修學院提供合法的手續和資質。

3)甲、乙雙方自行聘用二級學院的管理人員，并自行負責發放薪酬。

4)甲、乙雙方可自行制定教學內容、教學師資、招生廣告、收取學費。

5)甲、乙雙方有權確定開設各自所需的專業課程。

6)甲、乙雙方對自行添置、購買的設施、設備、辦公用品等資產享有所有權、處置權、處分權。

2、義務：

1)甲、乙雙方接受_?????管理教育專修學院對辦學管理行為進行監控和評估。

2)甲、乙雙方接受_?????管理教育專修學院對對資產和財務進行監督和審計;對教育和教學質量、管理體制和辦學機制等工作進行考核和評估。

3)甲、乙雙方正確對待_?????管理教育專修學院對運營管理出現問題所提出質疑。

4)甲、乙雙乙自覺地接受_?????管理教育專修學院對學院人事、財務、資產等管理工作的要求和學院辦學水平、教學質量、教育管理工作的監控、評估以及對管理團隊的經濟責任審計。

5)甲、乙雙乙方應建立規范的學院管理制度，嚴格管理團隊和師資團隊的聘用，并保證教職工的合法權益，對于聘用期一年以上的教職工應按有關規定辦理社會保險。招收的學員應建立學籍檔案，嚴格教學管理制度，并將學生花名冊、學籍表、成績單、就業合同、教學計劃、教學大綱等上報_?????管理教育專修學院。

6)甲、乙雙乙方不得將_?????管理教育專修學院資質及印章交予第三方使用，不得與第三方聯合簽署協議。所有合作辦學和培訓協議均應報_?????管理教育專修學院審核批準;不得以二級學院名義融資，貸款、不得非法集資。

7)二級學院管理運營費用由甲、乙雙方自籌。教學辦公場地、教職工工資待遇、招生宣傳、教學費、辦公費、差旅費、各項雜費等均由雙方自行負擔。

五、資質、印章管理。

合作期間，學院資質和印章統一由_?????管理教育專修學院管理，二級學院印章需用時，向_?????管理教育專修學院提出申請。為方便甲、乙雙方開展工作，_?????管理教育專修學院向乙方提供資質復印件，以便聯系業務。

六、財務管理：

甲、乙雙方按照統一標準，收取學費，自主支出，但甲、乙雙方發生的各項支出應按月上表_?????管理教育專修學院，以便學院并表申報稅項。

七、合作期限。

暫定為兩年，從_?????年2月20日起至?_?????年2月19日止，管理期滿，雙方協商一致可根據法律政策續簽協議。

合作期間具體分工：

甲方：

積極配合乙方完成招生工作，完成招生隊伍的培訓，并提供各類影像資料、及所獲的各類牌匾及證書。

負責提供學校的各類資質及收費標準。

3)負責制定定向委培方案，負責聯系畢業生就業單位，保證畢業生的就業安置。

4、負責新生就業安置協議的簽訂，并保證專業技能課程的教學。

乙方：

負責專業招生團隊的搭建及培訓工作。

負責招生方案的策劃、制定、組織及實施工作。

負責宣傳品的設計、印制及推廣工作。

組建專、兼職教師招聘工作。

負責構建學院的管理章程、管理制度、獎罰標準及薪資標準。

另外雙方將共同研究、探索20__年學院開設的專業課程，學生畢業證的獲得渠道及短訓班開設的計劃。

九、協議的變更與解除。

1、在協議執行中，甲乙雙方自愿協商可以變更本協議，經濟損失各自承擔。不得因法人代表(或負責人)發生變更而要求變更本協議或拒絕履行本協議。

2、本協議在執行期間，如遇不可抗力的情況產生(如地震、市政動遷和政府決定等)，所造成的經濟損失，或因此導致本協議無法履行而終止的，甲乙雙方互不追究違約責任。由此造成的經濟損失各自承擔。

3、若出現以下事由之一時，雙方簽訂的協議可隨時提前解除：

1)甲乙雙方均同意終止的，經雙方簽署協議后停辦，費用各自承擔，善后事項雙方協商辦理。

2)如因甲、乙雙方其中一方，嚴重違紀、違規行為或嚴重不負責任造成辦學質量低劣和發生重大的責任事故，引起社會矛盾影響惡劣，或受到教育行政管理部門處罰的，另一方有權及時單方終止本協議并保留追究其連帶民事責任的權利，造成的損失也由其自行承擔。

十、違約責任。

1、合作期間，甲乙雙方均應嚴格履行本協議，非法律政策或本協議規定允許的事由，甲方不得終止本協議或中止辦學(除國家政策法律另有規定);乙方不得中途退出管理或單方面中止管理。如有違反，違約方除承擔所有的經濟損失外，還應支付守約方違約金，違約金額為10萬元。

2、如因管理不善造成學校資產和他人人身財產損失的，負有管理責任一方應承擔相應的賠償責任。

3、甲方不能提供合法資質、無故刁難乙方，對乙方的教學管理、財務收支造成影響，由甲方承擔法律法規責任，同時乙方有權終止本協議。

4、乙方違反國家法律、法規或行政命令、簽訂合同中出現虛假行為及造成的糾紛、教學管理中違反教育廳的有關規定，對學生造成影響、虛報瞞報財務收入、未按物價審批標準收取費用、侵害甲方利益及聲譽、均由乙方承擔法律法規責任，同時甲方有權終止本協議。

5、因國家法律、政策調整，導致乙方不能履約繼續管理職責的，本協議自行終止，甲乙雙方互不追究違約責任，雙方應按政策規定妥善處理善后問題，確保被教育者的合法利益。

十一、附則。

2、本協議自甲乙雙方簽訂之日起生效，至期滿后自然失效。

3、本協議如有未盡事宜，雙方應本著地位平等、相互尊重的原則共同協商，及時作出補充規定，補充規定與本協議具有同等效力。

4、本協議正本一式5份，甲、乙雙方各執2份，抄報_?????份。

甲方：(簽章)乙方：(簽章)。

代表人：身份證號：

年月日年月日。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇五

甲方：

乙方：龍州縣職業教育中心。

為了適應龍州經濟發展和前社會對旅游業人才的需求，促進龍州旅游事業的發展，龍州縣職業教育中心（以下稱為乙方）與廣西（以下稱為甲方）舉辦普通中等旅游專業教育，辦班人數25人。經雙方協商，協議如下：

1、根據乙方的申請以甲方名義向自治區教育廳申報招生指標，并辦理錄取手續，錄取手續費用由乙方支付。

2、對乙方的教育教學管理、計劃實施進行指導和監督，監督乙方的教學管理、命題、考試等事項，并定期進行教學質量檢查和評估。

3、保證對學生的實踐教學環節（見習、實習、教育實踐）的落實，并考核成績。

4、負責學生畢業后就業有關安置的工作。

5、負責對學生進行畢業證書的審核、辦理及頒發工作。（手續費由學生支付）。

1、做好招生宣傳工作和具體的錄取工作，確保招生任務的完成。并根據生源和就業情況與甲方協商下一年的招生指標。

2、負責辦理學生的初錄工作，在初錄截止后一周內將新生錄取名冊及相關材料報甲方，并按計劃開展教學工作，接受甲方的指導和監督。

3、全面負責學生的學習、生活、國家助學金申報、發放及各方面的管理，嚴格治校、嚴格治學，培養優良學風。

4、保證辦學所需要的教學場所及設施，在甲方的指導下，制定教學計劃和選定教材，負責日常的教學管理和教師的管理工作，選聘教師上課，組織日常的教學、考試的考查，確保完成教學的任務。

5、按當地物價部門核準的收費標準，負責向學生收取學費、住宿費等費用，不得多收費，亂收費。

甲、乙雙方各執兩份送縣教育局備案一份。未盡事宜另行協商解決。

時間為年月日至年月日如有需要雙方可協商延長。

甲方：（蓋章）：乙方：（蓋章）：

法人代表：（簽字）：法人代表：（簽字）：

年月日年月日。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇六

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著促進職業培訓事業發展的原則和分工協作、互惠互利的合作精神，經雙方協商，就開展心理咨詢師、營養保健師資格認證培訓招生事宜達成以下協議：

一、合作內容：心理咨詢師、營養保健師資格認證培訓招生。

二、合作時間：____年12月23日至____年12月23日。

三、甲方的權利與義務。

1、甲方為本項目的實施進行發放教材資料、組織培訓、組織鑒定考試及綜合評審報名。

2、甲方在證書發放后確保證書可在相應的網站上的證書查詢欄中查到相關信息。

3、甲方有義務在學員參加考核鑒定時，確保通過率（一次考不過，下期免費培訓，直到考過為止）。

4、甲方對乙方每名學員收取國家有關部門規定的教材資料費、培訓費、鑒定考試費等。心理咨詢師培訓費收費標準：800元/每一名三級學員；三級心理咨詢師鑒定費收費標準：180元/每一名考生；公共營養師培訓費和鑒定考同心理咨詢師一致.。

四、乙方的權利與義務。

1、乙方按照甲方的要求開展組織招生工作。

2、乙方確保向甲方提供的學員資料的有效性。

五、違約責任：

1、如甲乙雙方合作期間，一方欲解除項目的合作，在解除前十五個工作日通知對方，并得到對方書面同意。

2、甲乙雙方應嚴格遵守本協議，如有違約，雙方協商解決，協商不成，交由雙方機構所在地仲裁機構進行仲裁，賠償相應的損失。

六、其它條款：

1、因戰爭、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本協議無法履行時，則本協議終止，雙方均不承擔責任。

2、本協議未約定的內容，甲乙雙方可另行補充或協商解決。

3、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，經雙方代表簽字蓋章后生效。

甲方：乙方：

負責人：負責人：

經辦人：經辦人：

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇七

為適應市場經濟發展的需要，開展多渠道辦學，實施跨地區聯合辦學，共同提高辦學綜合競爭能力，_________學校（以下簡稱甲方）與_________學校（以下簡稱乙方）采取平等、互助、互利、互動原則，充分利用雙方資源優勢，強強聯合，共同發展，聯合辦學。雙方經友好商議，達成如下協議：

1．甲方根據乙方目前電子實__設備陳舊、薄弱的狀況，甲方積極扶持乙方完善、充實辦學條件，同意無償提供_________萬元人民幣給乙方購置電子實__設備（附改造電子實__設備儀器清單）。

2．根據甲方師資和設備雄厚的優勢與乙方生源充足的特點，經雙方同意聯合舉辦“_________專業”，今年開辦_________個專業班，每班_________人，學制為全日_________年制，實行1.5＋1.5聯合培訓模式（即學生前一年半在乙方學__，后一年半在甲方學__），學生畢業時甲方負責頒發_________學歷證書和_________級以上職業資格證書，乙方負責頒發_________畢業證書。

3．根據市場對人才需求情況，雙方同意在適當時候舉辦各類中短期專業技術培訓班（具體操作另行協商）。

4．雙方積極盤活教學資源，物盡其用，人盡其才，優勢互補，資源互動，聯合辦學采用長、短結合，點面結合，優化結合。

1．學生就讀“_________”專業期間，前一年半授課任務由乙方負責，后一年半由甲方負責。甲乙雙方按照教學計劃完成授課任務，并保證質量（附教學計劃）。聯合辦學期間，甲乙雙方每學期不少于一次由雙方教務科組織雙向交流，檢查教學進度和教學質量。

2．學生畢業時，甲方負責頒發_________畢業證書，負責技能鑒定工作的相關業務；乙方負責_________學校畢業證書和相關業務。

3．畢業生推薦就業工作由甲乙雙方共同負責。

4．學生在讀期間，甲乙雙方有責任保證學生人身安全，必須每年為學生代辦意外安全保險業務。

5．要嚴格按照國家有關規定收費。

6．乙方負責招生工作，招生費用由乙方承擔。

7．前一年半學生在乙方學__期間的學雜費全額歸乙方，由乙方支配；后一年半在甲方學__期間，學雜費全額歸甲方，由甲方支配。

8．甲乙雙方都是學生的監護人，在共同但有區別責任的基礎上，承擔相應的.法律責任（即前一年半由乙方負責，后一年半由甲方負責）。

上述雙方享有的權利，承擔的義務，如有變更，需甲乙雙方聯席會議商定。

以上各項條款從簽字日起生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇八

甲方：

乙方：

甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協議：

負責提供培訓教材，并負責為合格學員辦理相關證書，認證手續費、證書工本費由乙方負責。

負責對聯合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行培訓（培訓地點：________市________區楊家坪興勝路68號）。

為乙方提供媒體廣告支持。

負責在大寫藝教育網上發布合作單位的相關信息。

負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協議，后果由乙方承擔。

對乙方的考試進行監督，并安排專人進行不定期巡考，巡考期間的'住宿費、餐費、往返車費均由乙方負責。

根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。

負責在當地教育主管部門辦理辦學項目的報批手續，做到依法辦學。

負責承擔辦學活動中發生的全部稅金并負責向當地稅務部門交納。

負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

負責在當地聘請教學人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。

乙方應按甲方規定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協商，并獲得甲方批準后方能執行。

乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認后方可發布。

合作期限內，聯合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業相近的協議、合同。

甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。

1、協議簽署當日。

2、乙方應向甲方交納第一年度培訓項目許可費元整。以后每年向甲方交納合作項目許可費元整。

3、培訓班開班后兩周內。

4、乙方應將學員報名。

5、表裝訂成冊報甲方注冊，

6、甲方按乙方實際招生人數計算。

7、每人元。

8、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務。

9、所發生的差旅費、住宿費、生活費等由乙方承擔。

10、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理相應證書。

11、相應的認證手續費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，

12、該費用乙方可向學員另行收醛。

13、乙方如在開班前向甲方提前申領教材。

14、應按規定價格支付教材資料費。

一、本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

二、本協議有效期限為____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經甲方核準后雙方另立協議。

甲方：

乙方：

法人代表：

法人代表：

____年____月____日。

____年____月____日。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇九

乙方：學生。

為規范義務教育階段教輔材料征訂發行環節的管理，有利于規范辦學，減輕學生負擔，方便學生家長，也有利于教師隊伍的廉政建設，根據河南省教育廳《關于印發河南省中小學教輔材料使用管理實施意見》和安陽縣教體局《農村義務教育階段初中教輔資料實施方案》精神，甲方對九年級教輔資料采取學生自愿征訂的形式，乙方家長可以根據自己實際情況進行訂購，一旦訂購，不予退還，望乙方家長認真抉擇。

經甲乙雙方協議，乙方家長同意訂購教輔資料的請提出意見并簽上您的姓名，謝謝合作！

甲方：北郭一中（蓋章）。

乙方家長意見：

乙方家長（簽名）：學生（簽名）：

聯合運輸合同。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇十

甲方：

乙方：

為了適應龍州經濟發展和前社會對旅游業人才的需求，促進龍州旅游事業的發展，龍州縣職業教育中心（以下稱為乙方）與廣西（以下稱為甲方）舉辦普通中等旅游專業教育，辦班人數25人。經雙方協商，協議如下：

一、甲方責任：

1、根據乙方的申請以甲方名義向自治區教育廳申報招生指標，并辦理錄取手續，錄取手續費用由乙方支付。

2、對乙方的教育教學管理、計劃實施進行指導和監督，監督乙方的教學管理、命題、考試等事項，并定期進行教學質量檢查和評估。

3、保證對學生的實踐教學環節（見習、實習、教育實踐）的落實，并考核成績。

4、負責學生畢業后就業有關安置的工作。

5、負責對學生進行畢業證書的審核、辦理及頒發工作。（手續費由學生支付）。

二、乙方責任：

1、做好招生宣傳工作和具體的.錄取工作，確保招生任務的完成。并根據生源和就業情況與甲方協商下一年的招生指標。

2、負責辦理學生的初錄工作，在初錄截止后一周內將新生錄取名冊及相關材料報甲方，并按計劃開展教學工作，接受甲方的指導和監督。

3、全面負責學生的學習、生活、國家助學金申報、發放及各方面的管理，嚴格治校、嚴格治學，培養優良學風。

4、保證辦學所需要的教學場所及設施，在甲方的指導下，制定教學計劃和選定教材，負責日常的教學管理和教師的管理工作，選聘教師上課，組織日常的教學、考試的考查，確保完成教學的任務。

5、按當地物價部門核準的收費標準，負責向學生收取學費、住宿費等費用，不得多收費，亂收費。

三、本協議一式三份，甲、乙雙方各執兩份，送縣教育局備案一份。未盡事宜，另行協商解決。

四、本協議有效期為年，時間為年月日至年月日，如有需要，雙方可協商延長。

甲方（蓋章）：________乙方（蓋章）：________。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇十一

甲方：

乙方：xxx縣職業教育中心

為了適應龍州經濟發展和前社會對旅游業人才的需求，促進龍州旅游事業的發展，龍州縣職業教育中心（以下稱為乙方）與廣西（以下稱為甲方）舉辦普通中等旅游專業教育，辦班人數25人。經雙方協商，協議如下：

1、根據乙方的申請以甲方名義向自治區教育廳申報招生指標，并辦理錄取手續，錄取手續費用由乙方支付。

2、對乙方的教育教學管理、計劃實施進行指導和監督，監督乙方的教學管理、命題、考試等事項，并定期進行教學質量檢查和評估。

3、保證對學生的實踐教學環節（見習、實習、教育實踐）的落實，并考核成績。

4、負責學生畢業后就業有關安置的工作。

5、負責對學生進行畢業證書的審核、辦理及頒發工作。（手續費由學生支付）

1、做好招生宣傳工作和具體的錄取工作，確保招生任務的完成。并根據生源和就業情況與甲方協商下一年的招生指標。

2、負責辦理學生的初錄工作，在初錄截止后一周內將新生錄取名冊及相關材料報甲方，并按計劃開展教學工作，接受甲方的指導和監督。

3、全面負責學生的學習、生活、國家助學金申報、發放及各方面的管理，嚴格治校、嚴格治學，培養優良學風。

4、保證辦學所需要的教學場所及設施，在甲方的指導下，制定教學計劃和選定教材，負責日常的教學管理和教師的管理工作，選聘教師上課，組織日常的教學、考試的考查，確保完成教學的任務。

5、按當地物價部門核準的收費標準，負責向學生收取學費、住宿費等費用，不得多收費，亂收費。

未盡事宜，另行協商解決。

甲方：（蓋章）：乙方：（蓋章）：

法人代表：（簽字）：法人代表：（簽字）：

年月日年月日

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇十二

甲方：

乙方：____縣職業教育中心。

為了適應龍州經濟發展和前社會對旅游業人才的需求，促進龍州旅游事業的發展，____縣職業教育中心（以下稱為乙方）與廣西（以下稱為甲方）舉辦普通中等旅游專業教育，辦班人數25人。經雙方協商，協議如下：

1、根據乙方的申請以甲方名義向自治區教育廳申報招生指標，并辦理錄取手續，錄取手續費用由乙方支付。

2、對乙方的教育教學管理、計劃實施進行指導和監督，監督乙方的教學管理、命題、考試等事項，并定期進行教學質量檢查和評估。

3、保證對學生的實踐教學環節（見習、實習、教育實踐）的落實，并考核成績。

4、負責學生畢業后就業有關安置的工作。

5、負責對學生進行畢業證書的審核、辦理及頒發工作。（手續費由學生支付）。

1、做好招生宣傳工作和具體的錄取工作，確保招生任務的完成。并根據生源和就業情況與甲方協商下________年的招生指標。

2、負責辦理學生的初錄工作，在初錄截止后一周內將新生錄取名冊及相關材料報甲方，并按計劃開展教學工作，接受甲方的指導和監督。

3、全面負責學生的學習、生活、國家助學金申報、發放及各方面的管理，嚴格治校、嚴格治學，培養優良學風。

4、保證辦學所需要的教學場所及設施，在甲方的指導下，制定教學計劃和選定教材，負責日常的教學管理和教師的管理工作，選聘教師上課，組織日常的教學、考試的考查，確保完成教學的任務。

5、按當地物價部門核準的收費標準，負責向學生收取學費、住宿費等費用，不得多收費，亂收費。

甲方：（蓋章）：乙方：（蓋章）：

法人代表：（簽字）：法人代表：（簽字）：

________年____月____日________年____月____日。

聯合運輸合同。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇十三

乙方：_____________。

為擴大辦學的社會效益，滿足沿海城市市場經濟發展對人才的需求，雙方經商議決定共同開展_________專業聯合辦學，具體事宜如下：

1．負責對乙方招錄的學生進行面試，合格后作為乙方正式學生。

2．負責學生在甲方學習期間的教學管理與學生管理；

5．向乙方提供學生在乙方學習期間教學計劃、教材版本和教學輔導材料；

6．負責組織學生參加_________成人高考的報名考試工作。

7．乙方學生到達甲方后，甲方負責向乙方支付_________元／生招生費用。

1．負責在當地以甲乙雙方聯合的名義招生；

3．負責收取學生在乙方學習期間的費用，其標準不超過當地物價部門規定標準；

4．加強對學生的綜合素質教育，為甲方輸送合格學生；

5．組織學生參加_________的成人高考；

6．每年按乙方所收學費的_________％向甲方交納管理費。

甲方_________年，乙方_________年。

（一）乙方學生進入甲方學習執行甲方的收費標準。

1．中專學費_________元／年／生。

2．專科學費_________元／年／生。

3．本科學費_________元／年／生。

4．職業培訓費_________元／年／生。

5．宿費：_________元／年／生。

1．職業培訓費：_________元／年／生；

2．宿費：_________元／年／生；

以上協議如遇國家政策性調整或其它不可抗力因素不能旅行時，雙方另行協商處理，未盡事宜，雙方協商解決。

甲方（蓋章）：______________。

甲方代表人（簽字）：________。

_________年_______月______日。

甲方代表人（簽字）：________。

_________年_______月______日。

簽訂地點：__________________。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇十四

為擴大辦學的社會效益，滿足沿海城市市場經濟發展對人才的需求，雙方經商議決定共同開展_________專業聯合辦學，具體事宜如下：

1．負責對乙方招錄的學生進行面試，合格后作為乙方正式學生。

2．負責學生在甲方學習期間的教學管理與學生管理；

5．向乙方提供學生在乙方學習期間教學計劃、教材版本和教學輔導材料；

6．負責組織學生參加_________成人高考的報名考試工作。

7．乙方學生到達甲方后，甲方負責向乙方支付_________元／生招生費用。

1．負責在當地以甲乙雙方聯合的名義招生；

3．負責收取學生在乙方學習期間的費用，其標準不超過當地物價部門規定標準；

4．加強對學生的綜合素質教育，為甲方輸送合格學生；

5．組織學生參加_________的成人高考；

6．每年按乙方所收學費的_________％向甲方交納管理費。

甲方_________年，乙方_________年。

（一）乙方學生進入甲方學習執行甲方的收費標準。

1．中專學費_________元／年／生。

2．?？茖W費_________元／年／生。

3．本科學費_________元／年／生。

4．職業培訓費_________元／年／生。

5．宿費：_________元／年／生。

1．職業培訓費：_________元／年／生；

2．宿費：_________元／年／生；

以上協議如遇國家政策性調整或其它不可抗力因素不能旅行時，雙方另行協商處理，未盡事宜，雙方協商解決。

甲方代表人（簽字）：________乙方代表人（簽字）：________。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇十五

甲、乙雙方本著對教育共同的思想與理念，希望共同創辦一所學校，依據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》中有關聯合舉辦民辦學校的法律、法規，現就各方出資舉辦培訓中心的辦學宗旨、培養目標以及各方的出資數額、方式、權利、義務等，經充分協商，一致達成以下協議，供各方出資人即舉辦者共同遵守和履行：

二、學校名稱：_______________培訓中心。

三、辦學地點：租賃辦學，租期暫定年。每年租金元,由學校辦學經費中支出。

四、投資總額、股份比例及權利義務。

1、學校的啟動辦學資金即注冊資金萬元，其中甲方占%股份，即出資萬元;乙方占%股份，即出資萬元。甲乙雙方出資均按以上股份比例，在向教育主管部門申請之日起天之內將以上出資額存入指定的帳戶。

2、各方按照本合同第四條第1項規定履行出資義務后，即成為學校的股東(即舉辦者)。雙方在學校正式設立后或變更后均按以上出資比例承擔后期增資義務以及法律上的權利和義務。

3、股東(舉辦者)享有下列權利：

(一)依照其所持有的股份份額有權取得合理回報;。

(二)參加或者推選代表參加董事會并享有表決權;。

(三)對學校的經營行為進行監督，提出建議或者質詢;。

(四)依照法律、法規及本協議的規定轉讓所持有的股份或優先受讓其他舉辦者的股份;。

(五)依照法律、章程的規定獲得有關信息;。

(六)學校終止或者轉讓清算時，按其所持有的股份份額參加學校剩余財產的分配;。

(七)法律、法規及章程所賦予的其他權利。

4、股東(舉辦者)承擔下列義務：

(二)依其所認購的股份和入股方式繳納股金及為發展需要增資擴股;。

(三)除法律、法規規定的情形外，未經其他股東和教育主管部門同意不得轉讓;。

(四)法律、行政法規及學校章程規定應當承擔的經營風險和其他義務。

1、學校辦學規模根據設置標準和校園校舍的總體容量進行10年規劃，總容量設置個教學班人規模。

2、學校組織結構：實行董事會領導下的校長負責制，對股東和董事會負責，依照《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》規定的董事會職責和校長職責及章程約定的條款運作。

六、籌備與正式申報及開學時間。

1、自聯合辦學協議簽訂之日起一個月內，成立籌備組，開展市場調研，進行辦學可行性與必要性的論證。2、擬定年月正式開學。

七、招生意向與規劃。

學校正式設立后第一年擬招收人。以后每年逐級增加，計劃在200年學校容量與規模達到辦學目標。

依據《民辦教育促進法》第第五十四條規定，股東(舉辦者)可以變更，但需經董事會同意并報教育主管機關核準。股東之間可以相互轉讓其全部出資或者部分出資，股東向股東以外的單位或個人轉讓其出資時，必須經過全體股東過半數同意，不同意轉讓的股東應當購買該轉讓的出資，如不購買該轉讓的出資，則視為同意轉讓。經股東同意轉讓出資，在同等條件下，其他股東對該出資有優先購買權。

股東轉讓經各方協商一致，并經教育主管部門同意后，根據轉讓變更情況再簽訂變更聯合辦學協議。各方按法律程序辦理變更后的學校事宜。聯合辦學合作期限暫定年，合作到期前一年，學校董事會應將是否繼續聯合辦學或終止辦學的意見上報股東討論后決定。若需終止辦學，對終止涉及的一切程序均按法律規定和學校章程執行。

雙方均同意要求取得合理回報，并遵守法律對合理回報取得的有關規定，以每次會計年度進行的預決算為依據。

十、本協議經雙方簽字生效，一式份，雙方各執一份，一份上報教育主管審批機關，一份交法人登記機關。本協議未盡事宜以學校章程為準，同時根據學校發展過程需續簽補充協議的，與本協議具有同等法律效力。

簽訂時間：_______________簽訂時間：_______________。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇十六

為適應市場經濟發展的需要，開展多渠道辦學，實施跨地區聯合辦學，共同提高辦學綜合競爭能力，_________學校(以下簡稱甲方)與_________學校(以下簡稱乙方)采取平等、互助、互利、互動原則，充分利用雙方資源優勢，強強聯合，共同發展，聯合辦學。雙方經友好商議，達成如下協議：

1.甲方根據乙方目前電子實習設備陳舊、薄弱的狀況，甲方積極扶持乙方完善、充實辦學條件，同意無償提供_________萬元人民幣給乙方購置電子實習設備(附改造電子實習設備儀器清單)。

2.根據甲方師資和設備雄厚的優勢與乙方生源充足的特點，經雙方同意聯合舉辦“_________專業”，今年開辦_________個專業班，每班_________人，學制為全日_________年制，實行1.5+1.5聯合培訓模式(即學生前一年半在乙方學習，后一年半在甲方學習)，學生畢業時甲方負責頒發_________學歷證書和_________級以上職業資格證書，乙方負責頒發_________畢業證書。

3.根據市場對人才需求情況，雙方同意在適當時候舉辦各類中短期專業技術培訓班(具體操作另行協商)。

4.雙方積極盤活教學資源，物盡其用，人盡其才，優勢互補，資源互動，聯合辦學采用長、短結合，點面結合，優化結合。

1.學生就讀“_________”專業期間，前一年半授課任務由乙方負責，后一年半由甲方負責。甲乙雙方按照教學計劃完成授課任務，并保證質量(附教學計劃)。聯合辦學期間，甲乙雙方每學期不少于一次由雙方教務科組織雙向交流，檢查教學進度和教學質量。

2.學生畢業時，甲方負責頒發_________畢業證書，負責技能鑒定工作的相關業務;乙方負責_________學校畢業證書和相關業務。

3.畢業生推薦就業工作由甲乙雙方共同負責。

4.學生在讀期間，甲乙雙方有責任保證學生人身安全，必須每年為學生代辦意外安全保險業務。

5.要嚴格按照國家有關規定收費。

6.乙方負責招生工作，招生費用由乙方承擔。

7.前一年半學生在乙方學習期間的學雜費全額歸乙方，由乙方支配;后一年半在甲方學習期間，學雜費全額歸甲方，由甲方支配。

8.甲乙雙方都是學生的監護人，在共同但有區別責任的基礎上，承擔相應的法律責任(即前一年半由乙方負責，后一年半由甲方負責)。

上述雙方享有的權利，承擔的義務，如有變更，需甲乙雙方聯席會議商定。

以上各項條款從簽字日起生效。

甲方(蓋章)：_________。

代表(簽字)：_________。

_________年____月____日。

簽訂地點：_____________。

乙方(蓋章)：_________。

代表(簽字)：_________。

_________年____月____日。

簽訂地點：_____________。

附件教學計劃(略)。

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇十七

甲方：

乙方：

合作辦學項目：

甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協議：

甲方權利義務：

負責提供培訓教材，并負責為合格學員辦理相關證書,認證手續費、證書工本費由乙方負責。

負責對聯合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行培訓（培訓地點：重慶市九龍坡區楊家坪興勝路68號）。

為乙方提供媒體廣告支持。

負責在大寫藝教育網上發布合作單位的相關信息。

負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協議，后果由乙方承擔。

對乙方的考試進行監督，并安排專人進行不定期巡考，巡考期間的住宿費、餐費、往返車費均由乙方負責。

根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。

乙方權利義務：

負責在當地教育主管部門辦理辦學項目的報批手續，做到依法辦學。

負責承擔辦學活動中發生的全部稅金并負責向當地稅務部門交納。

負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

負責在當地聘請教學人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。

乙方應按甲方規定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協商，并獲得甲方批準后方能執行。

乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認后方可發布。

合作期限內，聯合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業相近的協議、合同

甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。

費用及結算方法：

1、協議簽署當日，

2、乙方應向甲方交納第一年度培訓項目許可費元整。以后每年向甲方交納合作項目許可費元整。

3、培訓班開班后兩周內，

4、乙方應將學員報名

5、表裝訂成冊報甲方注冊，

6、甲方按乙方實際招生人數計算，

7、每人元。

8、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務，

9、所發生的差旅費、住宿費、生活費等由乙方承擔。

10、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理相應證書，

11、相應的認證手續費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，

12、該費用乙方可向學員另行收醛

13、乙方如在開班前向甲方提前申領教材，

14、應按規定價格支付教材資料費。

協議書的生效

一、本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

二、本協議有效期限為年，自年月日起至年月日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經甲方核準后雙方另立協議。

甲方：

乙方：

法人代表：

法人代表：

20xx年月日

20xx年月日

聯合辦學合作協議（模板18篇）篇十八

甲方：（身份證）

乙方：（身份證）

甲、乙雙方（三方及三方以上）本著對教育共同的思想與理念，希望共同創辦一所xx學校，依據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》中有關聯合舉辦民辦學校的法律、法規，現就各方出資舉辦xx學校的辦學宗旨、培養目標以及各方的出資數額、方式、權利、義務等，經充分協商，一致達成以下協議，供各方出資人即舉辦者共同遵守和履行：

福州xx學校

租賃xx辦學，租期暫定xx年。每年租金xx元，由學校辦學經費中支出。

1、學校的啟動辦學資金即注冊資金xx萬元，其中甲方占xx%股份，即出資xx萬元；乙方占xx%股份，即出資xx萬元。甲乙雙方（三方及三方以上）出資均按以上股份比例，在向教育主管部門申請之日起xx天之內將以上出資額存入指定的帳戶。

2、各方按照本合同第四條第1項規定履行出資義務后，即成為學校的股東（即舉辦者）。雙方（三方及三方以上）在學校正式設立后或變更后均按以上出資比例承擔后期增資義務以及法律上的權利和義務。

3、股東（舉辦者）享有下列權利：

（一）依照其所持有的股份份額有權取得合理回報；

（二）參加或者推選代表參加董事會并享有表決權；

（三）對學校的經營行為進行監督，提出建議或者質詢；

（四）依照法律、法規及本協議的規定轉讓所持有的股份或優先受讓其他舉辦者的股份；

（五）依照法律、章程的規定獲得有關信息；

（六）學校終止或者轉讓清算時，按其所持有的股份份額參加學校剩余財產的分配；

（七）法律、法規及章程所賦予的其他權利。

4、股東（舉辦者）承擔下列義務：

（一）遵守聯合辦學協議書及學校章程；

（二）依其所認購的股份和入股方式繳納股金及為發展需要增資擴股；

（三）除法律、法規規定的情形外，未經其他股東和教育主管部門同意不得轉讓；

（四）法律、行政法規及學校章程規定應當承擔的經營風險和其他義務。

1、學校辦學規模根據設置標準和校園校舍的總體容量進行10年規劃，

總容量設置xx個教學班xx人規模。

2、學校組織結構：實行董事會領導下的校長負責制，對股東和董事會負責，依照《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》規定的董事會職責和校長職責及章程約定的.條款運作。

1、自聯合辦學協議簽訂之日起一個月內，成立籌備組，開展市場調研，進行辦學可行性與必要性的論證。

2、擬定xx年9月正式開學。

學校正式設立后第一年擬招收xx人。以后每年逐級增加，計劃在xx200xx年學校容量與規模達到辦學目標。

依據《民辦教育促進法》第第五十四條規定，股東（舉辦者）可以變更，但需經董事會同意并報教育主管機關核準。股東之間可以相互轉讓其全部出資或者部分出資，股東向股東以外的單位或個人轉讓其出資時，必須經過全體股東過半數同意，不同意轉讓的股東應當購買該轉讓的出資，如不購買該轉讓的出資，則視為同意轉讓。經股東同意轉讓出資，在同等條件下，其他股東對該出資有優先購買權。

股東轉讓經各方協商一致，并經教育主管部門同意后，根據轉讓變更情況再簽訂變更聯合辦學協議。各方按法律程序辦理變更后的學校事宜。聯合辦學合作期限暫定xx年，合作到期前一年，學校董事會應將是否繼續聯合辦學或終止辦學的意見上報股東討論后決定。若需終止辦學，對終止涉及的一切程序均按法律規定和學校章程執行。

雙方（三方及三方以上）均同意要求取得合理回報，并遵守法律對合理回報取得的有關規定，以每次會計年度進行的預決算為依據。

一式xx份，雙方（三方及三方以上）各執一份，一份上報教育主管審批機關，一份交法人登記機關。本協議未盡事宜以學校章程為準，同時根據學校發展過程需續簽補充協議的，與本協議具有同等法律效力。

甲方（簽字）：乙方（簽字）：

簽訂時間：