發言稿是一種在公開場合發表個人或團體觀點、宣傳消息等的書面材料，它具有概括、有說服力的特點。這些范文涵蓋了不同行業和職位的發言需求，對于各類人群都具有一定的參考價值。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇一

同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒，我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現。

我以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇二

開場白：

尊敬的各位領導、各位同事大家晚上好！很榮幸能夠站在這里和公司全體同仁一起分分享收獲的喜悅，暢想未來的輝煌，總結現在的精彩。在過去的每一天里，公司每一天都在變化，都在前進。墨攻的發展離不開公司領導層的英明決策與領導，當然這也是大家齊心協力換來的豐碩果實！新的`一年開始，我們更要攜手共進、再創輝煌?。?！

正青春我們一直在路上主題年會現在開始！

讓我們掌聲有請xx為我們講話~。

結束語：

述標發言稿結束語范文（19篇）篇三

各位領導、各位代表：

大家好!非常高興有機會與大家共商我省產權交易工作發展大計，學習各地的先進經驗。在這里我向大家匯報一下省產權交易中心近年來的工作情況，并就我省的實際情況，提出幾點建議。

近三年的主要工作。

為了切實貫徹落實晉國資辦字10號、晉產權辦1號文件精神，承擔起應盡的責任，幾年來，交易中心為搭建產權交易服務平臺做了大量的基礎性工作，主要包括以下八個方面：

(一)加強內部管理，完善各項管理制度。

實現“陽光信息、陽光交易、陽光服務、陽光監督”，狠抓了企業內部管理。一是從上到下制訂了崗位目標責任制;二是各部門制定了具有本部門特色的內部管理制度和業務資料。

(二)進行產權交易和股權托管的基礎準備工作。

通過學習河南、深圳等地的經驗，并結合我省實際情況，建立起了股權登記托管業務體系，制定了整套業務資料，為政府對非上市股份有限公司股權交易實行監管做好了準備。現在初始股權登記、交易過戶變更登記、股權質押登記等業務已可以開展。

我們先后借鑒了上海、天津、北京等地的業務資料，制定了產權交易各類表格、業務流程與操作規則，同時在交易規則中就交易資格的審查、項目掛牌上市、交易鑒證等各個環節都做了較為詳細的規定，基本能夠適應交易業務開展的需要。

(三)建設產權交易信息網絡。

我們在初開通了“山西省產權交易網”。網站開設了政策法規、行業動態、產權交易、股權托管等多個欄目。目前，網站正在升級中，此后通過產權交易網將可以查詢、發布各類產權交易信息，近期可使我省產權交易網與北方產權交易共同市場，并與全國產權交易市場融為一體，實現信息共享。

為使網站內容更加實用，我們建立并完善了相關數據庫，調整了數據庫格式及存儲序列，主要包括有項目資料、人才儲備、省內專家數據庫等。同時，根據需要又增加了交易過程中將使用到的十個數據庫。

我們還開發了《山西省產權交易中心股權托管系統》。通過對軟件不斷升級，使功能更加完善，運行更加穩定，最大程度地利用現有設備，為托管系統的安全、穩定運行，提供軟、硬件支持。

同時為配合北方產權交易共同市場異地掛牌交易系統的聯網工作，為其提供了必要的軟、硬件環境，并進行具體的操作實驗。

(四)完善會員制度，為籌建產權交易協會做準備。

制定了《產權交易會員管理辦法》、《山西省產權經紀機構管理暫行辦法》，以及發展會員的資格、程序、所需證件等一系列完整資料，還起草了“山西省產權交易協會章程”、“關于團體會員和個人會員條件的具體說明”、設計“會員登記表”等。

(五)積極配合省產權轉讓領導組辦公室開展工作。

1、起草了《山西省產權交易管理辦法》、《山西省產權交易管理辦法實施細則》、《山西省產權交易規則》等8個地方性法規文件，并上報省產權辦，為加快我省產權交易工作的開展作了前期準備工作。

2、借強勁東風，經過我們提議，省產權轉讓領導組恢復以來第一次會議于12月20召開。會后，領導組辦公室正式將全省產權交易納入工作日程。通過本次會議，使得各級領導和有關部門更加重視產權交易工作，切實提高了對產權事業的認識。

3、積極配合省產權辦，向國家經貿委申請全國產權交易試點省。這項工作受到了國家經貿委各級領導的重視，1月14日派國家經貿委中小企業司張偉副處長到山西來實地考察，在省政府聽取了辦公廳董處長的介紹，聽取了財政廳企業處劉處長、省產權交易中心蔡總的情況匯報。因機構變動，這項工作暫時擱置。目前在省財政廳的大力支持下，我們正在通過其它渠道爭取國家支持。

4、為使全省產權交易工作有法可依，于20--年7月配合省產權辦召開了。

由省紀檢委、省財政廳、省經貿委、省工商局、省國土資源局、省地稅局參加的“關于國有、集體產權交易有關問題的通知”的修改討論會，以盡快推動此項工作的開展。

5、起草全省產權市場建設方面的有關資料，先后起草了《山西省股權托管和產權交易收費標準》、《關于產權交易準備情況的匯報》、《關于集中開展股權托管的通知》等10余份材料，累計25000多字。

(六)開展對外合作，搭建服務平臺。

1、與中國最具影響力的專業管理咨詢公司—北大縱橫管理咨詢公司合作成立了“北大縱橫管理咨詢公司山西辦事處”，依托國內權威的經濟學家和企業管理專家為山西企業的發展提供全面的咨詢服務。

2、與香港企業資產及股權交易所簽署了合作協議。香港企交所擁有龐大的投資者數據庫，掌握著世界眾多知名企業(包括財富500強、世界各地上市公司和其他大型私營企業、風險投資商及專業投資機構)的有關信息，可以有效地幫助掛牌企業尋找到合適的投資者。

3、倡議并作為發起人之一發起成立了北方產權交易共同市場。作為北方產權交易市場理事單位，獻計獻策，使北方各省市的產權交易機構形成統一的市場，提高在國內外的知名度和競爭力，以此推動各產權交易機構的進一步發展。

4、與省計委在招商引資方面開展合作，我交易中心作為省計委招商引資工作的委托單位，為省內重點招商引資企業提供專業化服務，目前有些項目已進入洽談階段。同時我們也與省貿促會、省名牌辦等單位開展招商引資方面的合作。

5、與中國銀行太原市鼓樓支行進行銀企合作，中行在產權交易、并購重組、股權融資、招商引資等方面提供叁拾億元人民幣的.授信支持，這不僅為進行產權交易的企業提供資金保障，而且為產權交易機構與專業銀行合作共同為企業服務創立了新的模式。此舉對推動全省產權交易事業將具有很大的促進作用。

6、與國內外多家投資公司、證券公司建立長期戰略合作關系，為我省企業開展兼并、收購、境外上市等業務創造了必要的條件。

7、在今年3月份組織召開了全省首屆股權激勵、管理者收購和企業融資高。

級研討會，邀請國內有關專家進行了精彩演講，對推動我省企業改革工作起到了積極作用。我們還為省內十余家國有和集體企業的改制和產權界定提供了咨詢策劃服務，受到了企業的好評。

(七)注重人才的引進和培養工作。

產權交易是一項新生的事業，需要大批綜合素質高、知識面廣的專業人才來完成。為此我們長期以來一直注重內部培養和外部引進，形成了較合理的人才結構，包括留美金融碩士、中歐工商管理碩士及各類專業人才，文化水平和業務素質均較高。此外中心還組建了專家顧問團，為各項業務的開展提供了有力保障。

(八)大力宣傳產權交易知識和政策法規。

我們自辦了七期《山西產權》內部刊物，向國內各地產權交易機構、各資產經營公司、大型企事業單位免費贈送，并結合實際需要，分別創辦了幾期?？?。目的在于宣傳產權交易知識，各地經驗和政策法規，使大家了解產權交易，通過產權交易促進企業發展。

我們訂閱國內產權界唯一刊物——《產權導刊》，定期發往省產權轉讓領導組各成員單位，便于相關部門的領導掌握全國產權交易形勢，更好地指導產權交易工作。交易中心員工積極投稿，通過新聞媒體、各類報刊、雜志廣泛宣傳產權交易工作。我們雖然已做了大量工作，但由于體制尚未理順，政策不到位，主營業務目前仍無法正常開展。我們相信隨著全省經濟改革的不斷深入和有關政策的陸續到位，我們一定能夠迎頭趕上，做出我們應有的貢獻。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇四

_月__日上午，在公司領導班子的帶領下，我們來到___公司進行對標學習。通過___公司黨委書記的經驗介紹、兩家咨詢公司工作開展情況介紹以及對___公司生產現場實地參觀，深深地感受到了___公司從多年虧損到扭虧為盈、從“僵尸企業”名單到混改先進企業行列所采取的巨大變革，取得的成績振奮人心，企業可持續健康發展能力和職工的幸福感、獲得感、安全感持續提升。

集團集團對___進行了混改___由原來的巨額虧損轉變到大幅盈利全年盈利5.15億元同比增長4.77億元徹底扭轉了持續虧損的被動局面標志著___混改成功。在聽取了___經驗介紹和現場對標參觀后感觸很深受益匪淺?，F將對標學習心得體會匯報如下：

一是___在管控機制上實現重大變革。充分下發各項經營權，總經理主持日常生產經營管理，低于5000萬元的固定資產投資事項由董事會或授權總經理決定，有效縮短了決策流程，保證了日常生產經營反應迅速、高效運轉。對重大事項在事前充分醞釀溝通，形成統一意見后上會共同決策，提高了決策的實效性。反思我們的管控機制上還有很大差距，例如在物資采購方面，按照集團公司要求實施物資集采，但公司各單位產品產業各不相同，產品種類較多多，所需原材料種類繁多，加之集中采購流程、周期較長，導致物資供應不能滿足實際生產需求的情況時有發生。再例如一些重大事項，在上會決策之前未能充分溝通交流，未能達成一致意見，上會決策時各方都有不同意見，造成決策遲遲不能做出。，公司創新實施“三審兩報”管理制度，就是為了下放一些經營管理權限，就是為了激發各單位經營自主權，必將改變多年來依靠內部市場養成的“等靠要”思想。

二是___在管理方式上實現重大變革。___公司堅持“專業的人干專業的事”理念，根據經營管理需要，對應成立了企管部、規劃財務部等業務部門，選聘專業、精干人員參與管理，并成立了持續改進辦公室，推進精益管理工作。同時，___以開放性思維、創新性舉措引入了優也管理咨詢公司，大力推進精益管理，充分發揮職工群眾群策群力作用和創新創造能力，定期評選優秀成果，并召開分項會，對優秀成果經驗進行宣傳推廣，并以發放現金形式鼓勵職工以解決生產經營過程中的問題和短板開展創新創造活動，持續提升生產經營水平。___在經營過程中梳理了哪些是主要矛盾、哪些是次要矛盾，并不是眉毛胡子一把抓。反思我們在發揮職工群眾創新創造方面做得還不夠好，一方面公司對職工小改小革激勵政策不夠，導致職工創新創造積極性不高。另一方面，廣大干部職工思想境界不高，認為創新創造是公司的事情，跟自己關系不大，未能充分認識到創新創造也是改善自身工作環境，降低勞動強度的一種途徑和方法。當前，公司發展思路、目標定位已經確定，我們應分清主要矛盾和次要矛盾，著重解決好主要矛盾，保障生產經營有序開展，盡可能減少會議、考試等形式，以實際工作成效檢驗工作能力、企業發展成果。

三是___在人員培訓上實現重大變革。在人力資源管理方面，___引入了__咨詢管理團隊，全面推進人力資源管理，分層次、分類別組織開展培訓。其中，對班子成員集中進行培訓，增強了班子成員之間的凝聚力和向心力，這是在我們企業應該說還未曾有過。在聽取___黨委書記介紹時，他說在參加培訓前，班子成員都在擔心參加培訓是不是會影響正常生產經營，但培訓期間未接到廠里的電話，各項經營工作有序開展。同時，借助__咨詢管理團隊，培訓專業的人力資源管理方法與工具，大大提升人力資源管理水平。針對專業技術人員開展分專業輔導，開設能效體系、質量體系、設備體系、供應鏈體系專項研習班，不斷提升領導干部和專業技術人員工作能力。反思我們人力資源管理方面，我認為還存在一些不足。在人員選配方面，還未能做到人崗相適、專業的人干專業的事，有的業務能力和素質還不過硬，導致工作效率和質量不高。

四是___在考核激勵上實現重大變革。___圍繞如何“用好人、分好錢”，借助__咨詢管理團隊專業優勢，利用專業評價工具對管理技術崗位開展價值評估，通過能力建模，匹配人和崗位，實行全方位的績效管理。然而，我們有時公司安排的工作量與完成時間不相匹配，有時一人同時承擔多項工作任務，并且都是時間緊、任務重的工作，導致工作人員只能疲于應付。___改變國有企業工資總額管理模式，建立預算管理與超額利潤分享相結合的工資總額管理模式，將職工工資與產量、成本、效益掛鉤考核，使職工的勞動成果與工資水平緊密結合，能夠充分調動職工工作積極性。同時，___明確了10條紅線底線，提出了10項嚴禁，對碰觸紅線底線的人員一律嚴肅處理，營造良好的工作氛圍。我們也應該對照___紅線底線做法，結合公司實際列出嚴禁事項和處理標準，以紅線底線意識倒逼工作作風提升。

五是___在監督檢查上實現重大變革。___成立了專職監督檢查機構，配齊了專職監督人員，并按照“盯死死盯”原則開展監督檢查工作。對查出的問題，全面落實問題產生的原因，督導責任單位和人員制定整改措施全面整改，并全程跟蹤督導直至問題徹底整改完畢。同時，___創新監督方式，對關鍵區域安裝了50余處高清監控攝像頭，實現在線監督。結合公司監督檢查工作，雖配備了人員，但人員數量與___相比較少，督察督辦工作方式方法還不夠靈活。同時，督察辦除開展督察督辦工作外，還承擔公司重點工作等任務，加之集團公司督察辦對督查督辦事項程序性要求較多，資料要求較多，日常性業務較多，一定程度上影響專項督察督辦工作開展。

雖然這次對標學習時間很短，但通過觀看經驗介紹影片、現場參觀等途徑，對___經營管理新理念、新思維、新模式、新舉措有了初步了解掌握，通過對比也看到了我們自己存在的不足和差距。存在問題不可怕，可怕的是不面對、不去解決、不去從管理機制上想方法進行預防，揚湯止沸，治標不治本。20，公司發展目標方向、思路措施已經明確，我相信只要公司全體干部職工同心同向齊發力，苦干實干加油干，就一定能夠實現既定的發展目標!

述標發言稿結束語范文（19篇）篇五

述標發言稿結束語范文（19篇）篇六

招標小組成員：林建民、劉占華、田靜敏、陳世忠、田永紀、李福林。

會議紀錄員：王連濱。

主持人：副院長林建民。

會議內容：

1、劉占華同志就招標程序的擬定，招標文件的起草及定稿過程作了說明，根據學院與后勤服務總公司簽訂的物業管理協議，招標的公告、招標書內容、招標程序、評標內容，是由后勤服務總公司起草，后勤管理處修改，又經招標小組多次討論完善，報林院長批示后定稿。定稿后責成后勤服務總公司具體承辦發布招標公告、報名登記、發放招標書、接收投標書等工作。

2、陳世忠同志就實施招標過程作了說明。即：根據招標小組的決定，招標公告于3月13日在學院內網公開發布，在學院廣告欄公開張貼，同時印制22份送交學院黨政辦發至到各部門。發布當天開始報名，發放招標書，接收投標書，以上工作是由陳世忠、李福林、郝婧宇三人共同承辦。截止3月16日8：30共登記報名9人，發出招標書9份。截止規定收標終止時間3月19日8：30收回投標書6份，8：48集中封存。按規定截止收標時間送達標書的人為：趙方躍、賈志杰、趙文翠、王淑敏、張惠萍、劉艷芳共計6份。在3月19日10：20(已超過規定投標截止時間)武福田、潘得利各送標書1份。

3、評標：會議在投標書開封之前商定了評標的有關內容，即：依招標書內容議標，對合格標書進行排序。投標價高者為第一中標人，中標后須將原承包人申報的庫存貨款16萬元、設施款4萬元，共計20萬元在三日內存入學院帳戶，過時不交視為自動放棄，則第二順序人為中標者，依次類推。所有投標書均在現場啟封，招標小組對招標書內容逐份當場進行了宣讀、傳閱、核實，在認真評議充分發表意見的基礎上認為，投標內容合格的僅有2份，即劉艷芳、張惠萍。劉艷芳投標金額10.0118萬元，張惠萍投標價年6.6萬元。排列中標順序為劉艷芳第一，張惠萍第二。會議中，請中標方鞠亞仲到場答疑了招標小組的提問。

會議決定：第一中標人劉艷芳自3月20日起三日之內將貨款20萬元存入學院財務帳戶，之后一周內交接雙方核對物價，后勤服務總公司起草承包協議。物價核準完畢，辦理交接，后勤服務總公司與承包人簽訂承包協議。

學院招標小組。

xxxx年x月x日。

成員簽名：林建民田靜敏劉占華陳世忠田永紀。

王連濱李福林。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇七

總之，學習普通話是一種長期而艱苦的活動，我們只有全身心地投入進去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。

當我們真的能講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

老師們，同學們：讓我們堅持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規范，全面提高，使普通話成為真正校園語言。

謝謝大家!

述標發言稿結束語范文（19篇）篇八

各位家長：

大家好！首先，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學期的教學工作。

下面，我們向各位介紹一下我們班的情況：

一、進步情況。

經過一學期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高，基本上適應了幼兒園的生活環境，這也應該感謝各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應該坐在自己的座位上。

基本上養成了在老師的指導下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛生習慣。戶外活動時，多數幼兒知道不離開老師，危險的地方不去，大部分孩子樂于參加集體活動，并能與小朋友友好相處，自理能力進步也比較大，如：多數幼兒會自己吃飯、喝水、水果。

會自己穿鞋（到目前為止還有四五個經常穿反的），并能主動大小便，知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。

上學期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓練，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，進步最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。我們開設了表演區、美工區、娃娃家、建構區，在活動中孩子們都表現很棒。

二、安全工作。

1、我們面對的是一些弱勢群體，孩子們的自我保護能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合。

2、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，不要讓孩子帶吃（口香糖、糖）或者有危險的物品入園。（鈕扣、硬幣等，說明：如果為了哄孩子，告訴老師一聲，以免發生意外。）。

3、春天是各種傳染病高發的季節，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡、勤換內衣、勤儉指甲。

4、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，孩子在自己的視線之內，孩子小發生什么事說不明白，玩時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。

5、在這里再強調一下周末在家的情況，不要打破孩子的生活規律，定時午睡，定時吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。

三、本學期的教育重點。

1、繼續進行常規培養：在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。

2、學會傾聽，會說。

傾聽：認真聽成或同伴講說，不打斷，別人的談話，學會尊重別人。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望。有的孩子如果老師發現他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇九

在民事訴訟的研究領域，訴訟標的這個概念是一個關涉理論和實踐的重要問題，它不僅是法院的審判對象、當事人爭議的焦點，同時也是判定當事人是否重復起訴，訴的合并與分離以及既判力客觀范圍的根據，因此“訴訟標的的概念，對于學習和研究民事訴訟法的學者來說就像一座必須經過的橋?！盵1]但是我國的理論界卻不太關注于訴訟標的的研究，大多學者都將訴訟標的定義為：雙方當事人發生爭議而請求人民法院作出裁判的實體權利義務關系。[2]這是一種不正常的現象。而且在我國的司法實踐中，存在對訴訟標的理論的忽視以及對訴訟標的的認識和處理上存在混亂性的和模糊性。因此，我們必須重新認識訴訟標的的理論價值，努力構建與我國民事訴訟實踐相適應的訴訟標的的理論體系。

一、訴訟標的的學說介紹。

隨著訴訟觀念的改變以及訴訟標的理論研究視角的調整，各國民事訴訟法學界圍繞著訴訟標的含義和識別標準，對訴訟標的的理論進行了富有價值的研究，主要經歷了以下三種學說階段：

1、舊實體法學說。

即傳統的訴訟標的理論，也稱為權利請求保護說。由德國法學家阿道夫瓦希首創，并由赫爾維希最終完成這一理論。該學說認為，訴訟標的是原告在訴狀中所提出的一定實體法上的權利主張。訴訟標的的識別標準是實體請求權，根據這一識別標準，在同一個民事案件中，有多少個實體請求權，就會有多少個訴訟標的。論文參考網。這種學說優勢在于：有利于法院進行裁判，法院只需識別當事人提出的實體請求權來確定自己的審判范圍和審判對象；有利于當事人實施其訴訟行為，這雙方當事人只須將對方當事人的實體請求權作為攻擊點來識別，對對方當事人實施防御性的訴訟行為；有利于確定既判力的客觀范圍，只有經法院生效判決裁判的訴訟標的，才有既判力的效力。但是該學說也有其不可彌補的缺陷：首先，增加了當事人的訴累和法院的訴訟成本。其次，不符合民事訴訟解決糾紛的目的，由于同一案件事實當事人可以提出數個實體法上的請求權，并可以依次提起訴訟，容易導致前訴的生效裁判不能真正的解決糾紛，法律秩序無法得到安寧。

2、訴訟法學說。

由于舊實體法受到學者們的質疑，有些學者選擇將訴訟標的的概念與民事實體法上的權利加以分離，從訴訟法角度來研究訴訟標的。訴訟標的的識別不能以實體法上請求權為根據，而只能以當事人所陳述的事實理由和訴的聲明為根據，由此產生了二分肢說和一分肢說：

二分肢說將訴的聲明和事實理由作為兩個同等重要的構成要素來定義和識別訴訟標的。[3]訴訟標的由訴的事實理由與訴的聲明所決定，相同的事實理由和相同的訴的聲明只會產生一個訴訟標的。在請求權競合的情況下，不管存在多少個實體法上的請求權，只要訴的事實理由和訴的聲明構成一個訴訟標的，就只存在一個訴訟標的。這個學說有利于克服舊實體法學說多個請求權競合的問題，但是如果同一訴訟請求或同一訴的聲明給予不同的事實理由的話，仍然會構成多個訴訟標的，這是其缺陷。

3、新實體法學說。

該學說是在比較前兩種學說的背景下提出的，但該學說以事實關系為判斷實體請求權的標準。[5]該學說認為在基于同一事實關系而產生具有相同目的幾個實體法上請求權的情況下，只成立一個請求權，只有一個訴訟標的。這種學說雖然解決了舊實體法說在處理請求權競合情況下所面對的多個訴訟標的的問題，也克服了訴訟法學說治標不治本的弊端，但其本身在實踐中也會存在問題。當以家庭暴力、遺棄等不同的事實關系向法院請求離婚，其訴訟標的數量如何確定。

雖然以上各種學說都具有其合理性，但目前學術界仍未形成統一的見解。我國的`理論界一般是接受舊實體法學說理論，但是有的學者也提出了自己的獨特觀點，將訴訟標的定義為：訴訟標的是爭議的民事法律關系內容和訴訟請求形式的統一。[6]筆者贊同這種觀點，因為在民事訴訟中，當事人之間所爭議的民事法律關系是訴訟標的的實質內容，當事人基于他們之間的糾紛通過民事訴訟程序來解決糾紛，如一方當事人請求法院確認其與另一方當事人之間存在或不存在某種民事法律關系，或者一方當事人請求法院通過判決，改變或消滅其與對方當事人之間某種現存的民事法律關系，或者請求法院判令對方當事人履行一定民事義務，這都是以民事法律關系的最終確認或變更為前提的。如果不存在爭議的民事法律關系，民事訴訟的進行就沒有任何價值可言，因此爭議的民事法律關系是訴訟標的的實質內容。而訴訟請求是訴訟標的的具體外在表現形式，訴訟標的是訴訟請求產生的基礎和內在原因。民事訴訟中兩大主體的訴訟活動，人民法院的審判活動和當事人的訴訟活動都是圍繞著當事人提出的具體的訴訟請求進行的，通過對具體的訴訟請求的最終確認與否來實現訴訟標的的內在要求。因此訴訟標的的數量問題就取決于爭議的民事法律關系的個數，既然當事人之間所爭議的民事法律關系是訴訟標的的實質問題，那么該觀點就排除了片面的以訴訟請求或事實理由作為識別訴訟標的的數量的標準，而從訴訟標的的實質內容，從本質上予以識別訴訟標的的數量。

二、訴訟標的的功能。

雖然學術界對于訴訟標的的定義沒有統一的認識，但是對于訴訟標的的功能，學者們的認識還是比較統一的。一般學術界認為訴訟標的的功能包括：

1、訴訟標的是民事訴訟的核心。當事人之間的起訴和答辯等一系列的訴訟活動都是圍繞訴訟標的來進行的，法院的審理活動也以訴訟標的為基礎，其作出的判決是對訴訟標的的最終確定。因此我們說訴訟標的是民事訴訟的核心。

2、訴訟標的是法院裁判的對象。法院的判決要針對當事人的請求，既包括當事人要求法院對其權利保護形態的要求，也包括對其權利保護量上的保證。法院不能離開訴訟標的裁判案件，否則成為無源之水。

3、訴訟標的是法院用來判定是否允許當事人再行起訴的根據。如果當事人已就某一個糾紛提起訴訟，那么不允許其在以同一訴訟標的向法院起訴。如果法院就某一個案件已經作出裁判而當事人一方對此又起訴的，如果后訴的訴訟標的與前訴裁判過的訴訟標的相同的話，則后訴的訴訟標的受前訴判決的約束，法院不得受理。

4、訴訟標的是法院判定訴的合并、分離、變更以及追加的根據。無論訴的合并與分離，還是訴的變更與追加，其中的關鍵在于訴的區別。而訴的不同在根本上是訴訟標的的不同，只有存在多個訴訟標的的情況下，才會有訴的合并、分立、變更和追加。

三、訴訟標的與訴訟請求的關系。

訴訟請求是當事人通過人民法院向對方當事人所主張的具體權利，訴訟標的是雙方當事人之間爭議的民事法律關系。有學者認為，訴訟標的是爭議的民事法律關系內容與訴訟請求形式的統一。爭議的民事法律關系是訴訟標的的內容，訴訟請求是訴訟標的的形式，在民事訴訟過程中，無論是法院的審判活動還是當事人的訴訟活動，都是直接圍繞訴訟請求進行的；沒有訴訟請求，法院的審判活動和當事人的訴訟活動將失去直接的目標，訴訟標的也無以存在。所以筆者認為訴訟標的與訴訟請求是內容與形式的關系。訴訟標的是訴訟請求的內在源泉，訴訟請求是訴訟標的的外在表現形式。

但是由于訴訟標的和訴訟請求二者使用的環境不同，因而二者是有明顯的差異的。訴訟請求區別于訴訟標的主要體現在：

1、訴訟請求是當事人向法院提出的具體的權益要求，而訴訟標的是就民事爭議的整體而言的。當事人提出的訴訟請求只是當事人根據自身對法律的理解認為自己享有某種權利，而向法院提出的某種權益請求，法院是否認同還需要經過一系列的法庭辯論、調查等程序予以確認。而訴訟標的則是當事人根據實體法的規定直接提出的比訴訟請求更為抽象的實體權利主張或者聲明。可以說訴訟請求是對這種主張的具體化，訴訟標的是訴訟請求的前提，訴訟請求是在提出訴訟標的的基礎上進一步提出來的。即當事人提出的訴訟請求是訴訟標的的外在表現，訴訟標的是訴訟請求的內在原因。

2、當事人提出的訴訟請求可能是實體權利方面的權益請求，也可能是程序上的權益請求。但是訴訟請求的核心應當是實體法上的權利請求，因為當事人正是基于他們之間的實體權利義務之間的爭議，才請求法院予以裁判解決糾紛的。程序法上的權益請求不能獨立存在，它必須依附于實體法上的權益請求而存在。

3、訴訟請求必須在當事人向法院提交的起訴狀中明確提出，沒有提出的訴訟請求法院是不會予以裁判的。訴訟標的雖然也是由當事人提出，但是當事人不需要在起訴狀中明確列出。法院只對作為外在表現的訴訟請求予以審查裁判，當然前提是首先要作為內在本質的訴訟標的進行審查。

四、我國目前民事訴訟法關于訴訟標的的研究。

從我國目前來看，訴訟標的的理論研究仍然是薄弱的環節，現有的學說還不能系統地揭示訴訟標的的全部內涵，展示它的強大功能。而訴訟標的的問題之所以沒有引起足夠的重視，與我國的民事訴訟運行中漠視程序，不注重當事人的民事訴訟主體地位以及既判力制度的欠缺有密切聯系，加上訴訟模式的差異，實踐中對訴訟標的的認識上的虛無主義和冷漠是學術界較少關注訴訟標的的內在原因，理論研究的滯后性給司法實踐帶來了許多不便，在重復起訴、合并審理、訴的變更等方面，相同或類似的案件可能出現不同甚至相反的處理結果。因此改變民事訴訟法學關于訴訟標的理論研究停滯不前的現狀，是訴訟法學界的當務之急，也是改變司法實踐中諸多混亂做法的客觀需要。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇十

3、抓好鄉鎮黨委換屆工作，促進社會主義新農村建設。

4、選優配強領導班子、帶動一方發展;。

5、發揚民主，嚴肅紀律，營造風清氣正的換屆環境。

6、搞好換屆工作是各級黨組織服務科學發展的重要任務。

7、搞好換屆工作，提高基層黨組織工作科學化水平。

8、搞好換屆工作，加快轉變經濟發展方式。

9、嚴肅紀律，保證風清氣正貫穿換屆工作全過程。

10、搞好換屆選舉，推進創先爭優。

11、堅持教育在先，堅持警示在先，堅持預防在先。

12、堅持黨的宗旨，全心全意為人民服務。

13、增強黨的紀律，維護黨的團結。

14、進一步落實好黨員的知情權、參與權、選舉權和監督權。

15、加強黨的領導是搞好換屆選舉的根本保證。

[換屆標語詞]。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇十一

第一章投標邀請------------------------（1）。

第二章投標須知------------------------（2）。

第三章。

第四章。

第五章說明及注意事------------------------（2）。

投標文件的編------------------------（4）。

投標文件的遞交------------------------（5）。

開標和評標------------------------（5）。

定標------------------------（7）。

驗收------------------------（8）。

標的清單及說明------------------------（9）。

采購合同------------------------（11）。

投標文件內容及格式------------------------（15）。

第一章投標邀請函。

招標編號：csyhqzfcg-20xx-14。

雨花區政府采購中心舉辦公開招標采購。誠邀感興趣的且符合資格的供應商投標。

一、招標項目：電腦、打印機。（詳見標的清單及說明）。

二、招標方式：公開招標、密封遞價。

三、定標方式：綜合評優、分別以各標的的合理低價中標。

四、標書售價：每份100元，售后不退。

六、購買標書地點：長沙市雨花區政府采購中心（地址：雨花區圭塘萬家麗路與香樟路交匯處雨花區機關大院后勤服務中心北棟c515房）。

七、投標截止時間：20xx年4月29日（星期五）上午10:00時整（北京時間）。遞送投標文件前，投標人需攜帶下列證件的原件和復印件辦理資格審查手續。

1、營業執照。

2、法人代表證明書。

3、經辦人身份證。

4、產品生產或銷售代理證書。

5、質量體系認證證書或采用國際標準生產認證證書。

6、企業法人組織機構代碼證書。

7、稅務登記證書。

八、投標保證金：投標人在資格審查合格后，應向招標人交付投標保證金1萬元（以款到指定帳戶為準）即取得投標資格。未取得投標資格者，其投標恕不接受。

九、開標時間：20xx年4月29日（星期五）上午10:00時整。

十、開標地點：長沙市雨花區機關后勤服務中心北棟四樓會議室。

十一、招標人聯系方式：

1、地址：雨花區圭塘萬家麗路與香樟路交匯處雨花區機關大院后勤服務中心北棟c515房。

2、聯系電話：58809685880974。

3、傳真：5880974。

4、聯系人：陳益軍、宋玫、舒繼暉。

5、開戶行：圭塘信用社。

6、戶名：長沙市雨花區政府采購辦。

7、帳號：3890220xx0000128。

第二章投標須知。

a說明及注意事項。

1、適用范圍。

1.1本招標文件僅適用于本投標邀請中所述的招標項目。

2、定義。

2.1“招標人”系指雨花區政府采購中心。

2.2“投標人”系指向招標人購買了招標書提交了投標文件的制造商或供應商。

2.3“采購人”系指實際購買使用標的物的單位。

2.4“采購項目”系指招標人要求投標人提供的設備（包括備品備件、專用工具）、材料、手冊及其它技術資料、安裝等。

2.5“服務”系指招標文件規定投標人須承擔的運輸、安裝調試、人員培訓、技術服務、售后服務和類似的義務。

3、合格的投標人。

3.1具有法人資格，且有獨立承擔民事責任的能力。

3.2遵守國家法律、行政法規，具有良好的信譽和誠實的商業道德，有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄。

3.3承諾履行中華人民共和國政府采購法的有關規定。

3.4具有履行合同的能力和良好的履行合同的記錄，及履行合同所必需的設備和專業技術能力。

3.5良好的資金、財務狀況、健全的財務會計制度。

3.6生產或銷售的產品符合中國政府規定的相應技術標準和環保標準。

3.7產品生產銷售或委托代理證書。

3.8參加政府采購活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄。

3.9滿足本招標文件規定的要求。

3.10購買招標文件并登記備案。

3.11財政部及省級人民政府規定的其它條件。

3.12接受招標人的付款方式。

4、投標保證金。

4.1投標人須在投標前交納投標邀請中規定的投標保證金（現金或轉賬均可，其。

中轉賬以款到指定賬戶為準），否則其投標恕不接受。

4.2招標人不接受非銀行款項以外的有價證券抵押、存單抵押、往來款項抵押及銀行保函等形式作為投標保證金。

4.3中標人的投標保證金，在簽訂采購合同后，轉為履約保證金，并在履約后按合同規定無息退還；未中標的投標人的投標保證金，在開標后的一周內，憑向我中心開出的收據（加蓋財務專用章）無息退還，原則上只轉帳不退還現金。

4.4發生以下情況，投標保證金將被招標人沒收：

（1）投標人在招標文件中規定的投標有效期內撤回其投標；

（2）投標人不接受按招標文件的規定對其投標文件中的算術錯誤進行修改；

（3）中標人未能按招標文件的規定簽訂合同；

（4）在投標文件中未提供真實有效的證明材料；

（5）中標人以他人名義投標或者以其他方式弄虛作假，騙取中標的。

5、投標有效期。

5.1從投標截止日起，投標報價的有效期為30天。

5.2特殊情況下，在投標有效期滿之前，招標人可以以書面形式要求投標人同意延長投標有效期。投標人可以以書面形式拒絕或接受上述要求。對于接受該要求的投標人，招標人既不要求也不允許其修改投標文件。

6、招標文件的澄清。

6.1投標人對招標文件如有疑點，可要求澄清，但應在投標截止時間前以書面形式（包括信函、電報或傳真）告知招標人。

7、招標文件的修改。

7.2招標文件的修改內容稱為修改文件，是招標文件的組成部分。如有修改文件，招標人應以書面形式（包括信函、傳真和電報）告知所有購買招標文件的投標人。投標人則應以電報、傳真、信函等書面形式確認已收到修改。

7.3為使投標人有充分時間對招標文件進行研究，招標人可酌情延長投標截止日期，延長期限在修改文件中一并說明，修改文件中未作出延長日期的，其投標截止日期不變。

8、投標費用。

投標人參加投標，無論投標結果如何，投標人自行承擔所有與投標有關的全部費用。

b投標文件的編寫。

9、要求。

9.1投標人應仔細閱讀招標文件的所有內容，按招標文件的要求提供投標文件，并保證所提供的全部資料真實有效。

9.2投標文件的語言文字為中文漢字，若使用外語或少數民族文字，則必須譯成中文漢字。

9.3投標文件的書面內容不得有加行、涂抹或改寫。

9.4投標文件采用書面方式，使用電報、電話、傳真、光盤、軟盤、電子郵件或其他計算機網絡技術的投標一概不予接受。

10、投標文件由以下部分構成。

10.2投標人應按上述第10.1條的內容自行填制并打印，按規定簽字蓋章后，將投標文件裝訂成冊。否則，其投標將被拒絕。

11、報價。

11.1除招標文件中另有規定外，計量單位為我國法定計量單位。

11.2投標報價、貨款一律使用人民幣，以“元”為單位。

11.3投標報價均為售稅價，是指標的物到達采購人指定地點安裝調試（限長沙市城區內）驗收后的價格。

11.4投標人可對標的全部投標，也可只投其中一個標的，投標人對每一標的只允許有一個報價，如有優惠折扣等，即在投標承諾書中注明，并做到投標承諾書的總價與投標報價表中的總價一致。

11.5投標人同一標的兩個或以上有選擇的報價的投標，將被拒絕。

12、投標文件的簽署及規定。

12.1投標人應印制投標文件正本壹份、副本伍份。每一份投標文件注明“正本”或“副本”字樣。一旦正本與副本有差異，以正本為準。

12.2投標人如在招標文件提供的格式樣本上或格式樣本復印件上填寫數據和文字作為投標書的，招標人概不接受。

12.3投標文件正本和副本須由投標人法人代表或由法人代表正式授權的投標人代表簽字，按規定蓋章，否則將被視為無效投標。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇十二

王：新年的春風將吹在我們臉上閆：新年是新的起點。

張：新年是新的樂章。

趙：用我們的行動。

王：用我們的真誠。

閆：用我們的奉獻。

張：用我們的歌聲。

合：迎接充滿希望的2015年吧!趙：讓我們大聲歡呼:。

合：新年快樂!

趙：今天，我們歡歌笑語。

王：明天，我們一起努力。

閆：最后，祝愿我們學習進步張：祝愿我們健康快樂!

趙：現在，我宣布：20xx年新年聯歡會合：到此結束!

明年再見!

述標發言稿結束語范文（19篇）篇十三

20xx年8月25日，縣委、縣人大黨組書記阿里木?阿巴拜克主持召開了塔什薩依新農村實驗區土地平整工程議標會議，評標小組成員有縣人民政府副縣長鄧東升，縣水利局局長韓大林、縣紀檢監察室主任、監察局副局長張曉軒、縣農發辦主任、塔什薩依新農村實驗區管委會主任范紅毅、縣農發辦副主任賈金偉、縣扶貧辦主任關文凱、縣建設局副局長高田、縣國土資源局阿里木?買買提，議標會議紀要。參加議標的有高永寧、李振清、張樹興、申洪江、吳興龍、李和、于中俊。根據議標會議議程，按照公開、公平、公正的原則，就議標單位的報價進行了評定。現紀要如下：

一、會議要求，所有參加議標的施工單位必須同意以下條件：一是同意將總面積為2500畝的土地平整工程分為4個施工段，在保質保量的前提下，以合理價中標;二是有信譽和一定的墊資能力，同意在工程完工經塔什薩依管委會驗收合格后支付70%的工程款，土地接收單位驗收合格后支付剩余30%的工程款;三是同意驗收標準為放水驗收;四是同意在2009年9月30日前完成工程任務。

二、參加議標的施工單位按程序作了報價，經評標小組對議標單位的報價、經濟實力和土地平整經驗等進行綜合評定，一致同意由高永寧、吳興龍、李和、于中俊四家議標單位以400元/畝的價格中標，其中：吳興龍負責第一施工段的施工，李和負責第二施工段的施工，于中俊負責第三施工段的施工，高永寧負責第四施工段的施工。

三、會議強調，各施工單位要保證按時保質保量完成合同規定的工程任務。

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文檔為doc格式。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇十四

最后我想把我的一首小詩獻給我親愛的媽媽：

感謝您媽媽，感謝您忍著疼痛生下了我；

感謝您媽媽，感謝您教會我說話，您是我一生中最早的老師；

感謝您媽媽，感謝您在我失落的時候給我溫暖的擁抱，讓我鼓起勇氣；

感謝您媽媽，感謝您的養育之恩，兒子永遠不會忘記，永遠都不會的……。

謝謝大家！

述標發言稿結束語范文（19篇）篇十五

太原市衛生學?！皩苏也?，創先爭優”活動實施方案為了全面貫徹太原市教育局關于全市教育系統要全面推進實施《教育規劃綱要》，并深入開展“對標”活動，努力把太原教育事業辦成一流的省會城市教育事業的精神，以加快我校教學和管理各方面的有效提升為核心，增強學校的社會競爭力，進一步推動我校教學工作改革及管理的有效開展，結合我校實際情況制定本實施方案。

一、指導思想、目標及意義。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“對照一流、找出差距、制定措施、奮力趕超”以及“對標一流，爭創一流”的要求，結合我校十二五發展規劃，將本次對標活動與我?！皭廴酥?，愛身知己”的學校核心價值觀緊密結合起來，充分認識“對標”活動是認識自己、履職盡責、趕超先進、推動各項活動的重要舉措和有力抓手。在緊緊圍繞教育教學這一中心工作，結合各自的工作職責和任務，瞄準兄弟院校可比可學的先進典型，進行全面對標，學習先進經驗，查找差距不足，明確努力目標，制定趕超措施，分解落實責任，認真履責踐諾，開展“對標”活動，全面提我校教職員工工作能力和工作水平，推動我校教育教學工作上水平出成績。

二、組織機構及成員。

副組長：張向東張薇薇郝文斌。

成員：石海蘭何曉蕊趙俊平卓廣平邵晉萍富淑芳武立兵張亞夫王宇李雪紅。

三、工作措施。

為確保對標活動取得實效，在學習對標學校先進的、優秀的教學及管理經驗基礎上，我們倡導以開展“兩項建設”、“三個特色”、“四個規范”“五個強化”為活動載體，結合我校實際情況全面推進對標活動各階段任務的落實，促進我校教育教學工作的有效發展。

（一）兩項建設。

1.加快護理中心及實驗中心及電教中心建設。為我校大力發展，培養技能型、實用型人才創造客觀的必備的條件。推進教育現代化、信息化、多媒體化的建設。為師生互動、網絡資源共享等營造良好的平臺。

進校園文化建設。重點從精神文化、課程文化、教師文化、學生文化、制度文化“五大文化”建設入手，努力形成具有特色的現代學校文化體系。營造“富有人文關懷，師生共享和諧”的精神家園，實現教師幸福工作，學生快樂成長的目標。

（二）三個特色。

1.定標“選特色”：在繼承傳統教育教學發展的基礎上，多角度、深層次查找我校與對標學校的差距，挖掘潛力，發現優勢，制定措施，深化對標，形成特色。把特色發展作為我校對標活動的一項重點工作，推進我校特色化發展。

2.對標“抓特色”：牢固樹立“要干就要干好，要做就做第一”的思想開展對標活動，緊抓特色，提升我校教學品質。

3.辦學“顯特色”：以高質量，特色化辦學實現“走出太原，走向全國”的奮斗目標，打造全市一流的特色精品學校。

（三）四個規范。

1.規范教學設計：制定教學設計的基本內容，以教學設計的基本要求為標準，開展教學設計對標活動。

2.規范課堂教學：深入開展課堂教學研究，制定有效課堂基本規范，對照規范開展課堂教學對標活動。

3.規范教師考核評價及教職工職稱評定：通過對標活動，進一步完善教學常規管理制度、教學質量檢查制度、及教研室活動制度，逐步達到教學工作系統化、科學化。汲取對標學校優秀管理經驗，完善我校教職工職稱評定制度。

4.規范教學效果考核暨題庫的建設與管理：通過對標學習，嚴格按教學大綱教學，根據培養目標、教學目的、教學大綱，制定考核大綱，建立一套包括試題庫、自動命題、閱卷、評分、考試分析、成績管理等各種規章制度完備的考核管理系統。

（四）五個強化。

1.強化教師隊伍建設：通過對標學習，找出我校教師自身差距，努力學習，強力打造一支能力強、能吃苦、善管理、敢爭先的干部隊伍和一支業務精、肯鉆研、水平高、師德良的優秀教師隊伍。

2.強化課堂教學改革，推進課程體系建設：學習對標學校在推進課改工作建設中的先進經驗，全力落實市教科研提出的“全全教學行動計劃”，制定課堂教學基本標準，全面轉變教學方法和學習方法。

3.強化學生技能考核：通過對標活動中關于學生技能考核措施及管理辦法的考察學習，取。

其精華，為我校學生技能考核制定出一套規范全面的考核管理制度。為醫療衛生行業培養出真正意義上的技能型、實用性人才。

4.強化學生行為規范管理工作：重視學生行為規范養成教育工作，制定學生行為規范養成目標管理制度，強化訓練措施，著重從禮儀習慣、學習習慣、自救自護三方面進行。

5.強化班主任隊伍的建設及管理：汲取對標學校在班主任隊伍建設及管理方面的先進經驗，找出我校班主任工作發展的瓶頸問題，建立一支管理嚴、責任強的優秀班主任隊伍。

四、活動步驟。

對標活動分四個階段進行。

第一階段：動員部署階段。

認真學習市教育局提出的關于對標活動的有關精神，組建領導機構和工作機構，結合我校實際制定對標活動實施方案，加強宣傳與動員，引導主動全員參與對標活動。

第二階段：對標定位階段。

1.確立標桿學校。

我校確立南京衛生學校為標桿學校。

2.組織教師前往南京衛生學校學習。

組織對標活動考核小組成員親赴該校學習。時間：201x年8月23日---201x年8月27日。通過學習找差距、定目標、尋路徑。明確對標定位的三個層次。

第三階段：依據對標情況，全員行動階段。

對標活動小組成員要帶領全體教職員工把對標活動要解決的突出問題與日常工作實踐活動緊密結合，從最迫切、最關鍵、最薄弱的問題和環節入手，抓住擬突破的重點工作進行細化分解，逐一落實兌現，做到事事有著落，件件有回音。

第四階段：全面總結階段。

活動結束前，認真做好總結工作。對照活動開展情況，實事求是的對活動作出評價，認真總結取得的成果和典型經驗，并提出鞏固擴大成果的努力方向和主要措施，形成總結報告。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇十六

尊敬的各位老師，各位家長：大家上午好！

我是***的家長，作為家長代表之一，首先我要感謝一中的老師們對我家孩子的辛勤培育。同時也請讓我代表各位家長在這里對全體老師表示衷心的感謝！

以自身的感受，撫養教育一個孩子都不是一件輕松的事情，而我們的每位老師卻要擔負起如此之多的來自不同家庭的孩子的教育重擔，這真的是一件相當不容易的事！所以再次感恩老師，感謝您們的辛勤付出，以及如父母般對孩子們成長的殷殷期盼。

……（分享幾個觀點）。

……。

……。

最后祝所有老師和家長：身體健康，生活愉快！

祝孩子們學習更上一層樓！

謝謝！

述標發言稿結束語范文（19篇）篇十七

協議人：方某，男，××年×月×日出生，住××市×××路×××號。

協議人：王某，女，××年×月×日出生，住××市×××路×××號。

協議人方某王某雙方于××年×月×日在××區人民政府辦理結婚登記手續?！痢聊辍猎隆寥丈齼鹤印痢痢?。因協議人雙方性格嚴重不合，無法繼續共同生活，夫妻感情且已完全破裂，現雙方就自愿離婚一事達成如下協議：

一、方某與王某自愿離婚。

二、兒子方××由女方撫養，由男方每月給付撫養費600元，在每月5號前付清;直至付到18周歲止，18周歲之后的有關費用雙方日后重新協商。(也可一次性付清撫養費)。

三、雙方有夫妻共同財產座落在××路××小區××室商品房一套，價值人民幣80萬元，現協商歸女方王某所有，由女方一次性給付男方方某現金38萬元，此款在本協議簽訂后的第二天付清;此房內的家用電器及家俱歸女方所有。

四、夫妻無共同債權及債務。若有債務，在誰的名下則由誰來承擔。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇十八

我很榮幸被選為去江蘇_x建筑科技有限公司的一員，我非常珍惜這次機會，去之前詳細了解了關于“精益建造”才良模式，很欽佩黃老先生關于“精益建造”方面的探索和創新，同時也有很多疑問。

上午聽了黃老先生對于“精益建造”模式的介紹及通過wbs-lps集成技術，實現任務管理與流程管理的銜接，很受啟發，然后參觀了wbs工作結構分解圖牌。下去聽取了張經理關于“精益建造”的由來及具體實踐過程，很震撼。

這次對標學習，雖然時間很短，但自己的收獲非常多，以前覺得自己付出非常多，每天都很忙，實際上收獲的并不多，只是問了完成工作去，而人家在做什么，在想法設法的創新，在建筑行業日益嚴峻的形式下，勞動力老齡化越發突出的今天，只有主動求變才能更好的生存下去，現在公司已經開始轉型尋求變化，但是土建行業我們還不能丟，我們更要做精做細，更加突出我們的履約能力。

平心而論，工作結構分解wbs,我們也一直是這么做的，但是我們也只是分解到分項這一層，比如說二次結構進度計劃，我們分解到砌一層墻進度需要幾天，沒有具體分到三皮磚、過梁等負責人及進度計劃和進度落實情況，責任人為班組長，簡單點表述是把班組長列為我們施工管理人員的序列當中來，由班組長來對具體操作人進行管理，讓具體操作者明白其應該擔當的責任，如做不好必須整改好了才能給其算量，改變過去那種只要干活不管質量是否合格但是就必須算量的惡習，把這個理念灌輸到每個操作人員的心中，重點是按時結算，保證每個操作人員能及時拿到應有的報酬，同時保證了資源供應，各方團結協作、緊密配合工作肯定能做好。

現在建筑操作工人緊缺，且老齡化嚴重，且操作工人沒有歸屬感，往往是誰給的錢多且質量要求不高，操作工人愿意去哪干，造成在實際生產過程中我們的指令得不到落實且操作工人流動性很大，這是項目一線面臨的問題。作為施工單位我們目標的達成需要通過操作工人去實施，所以我們必須解決好這個問題。簡單來說必須培養一批與自己企業理念相近的操作工人，當然首先他們的收入必須保證，這是底線，多站在他們的角度考慮問題，且愿意去嘗試很多問題還是可以解決的。

這次對標學習對我的觸動很大，我要嚴格要求自己，快速適應建筑行業的轉變，讓自己更有競爭力。

述標發言稿結束語范文（19篇）篇十九

書香門第項目經理內部競聘方案尊敬的韓總、各位評委，您們好！

我能參加此次書香門第工程項目經理競聘選拔，深感榮幸，感謝韓總和各位評委對我及我們團隊的信任。

我于20xx年2月13日集團本部舉辦的管理沙盤模擬培訓總結會上得知集團本部面向集團內部招聘企業經營部部長和書香門第工程的項目經理，經過我與我們團隊相關人員認真研究后決定參與書香門第工程的項目經理競聘。下面從個人基本簡介及工作經歷介紹、前期工作中突出業績、個人優劣勢分析、對競聘崗位的工作預案及團隊管理思路、其他說明等五個方面向韓總和各位評委做如下陳述：

1、個人基本簡介及工作經歷介紹。

2、前期工作中突出業績。

3、個人優劣勢分析簡評個人優缺點。

4、對競聘崗位的工作預案及團隊管理思路。

1）工作預案：

若我有幸中聘，將采取如下方法和措施實施本項目：

1、組建會管理懂技術并具有同類工程施工經驗的人員組成項目部，訂出各管理人員的責任，層層簽訂責任書，落實各項制度，以制度來管理工程，以團隊精神來管好本工程。建好安全控制體系和質量保證體系。

2、項目經理具有獨立的按規范管理質量、安全的權力。在公司內控的經濟指標內具有獎罰權。

3、按市級優質結構標準和市級文明施工標準作為本工程的質量目標和安全管理目標，工期按要求進行控制，各節點工期按合同約定嚴格執行。

4、按施工組織設計規范要求，結合現場實際，對投標方案進行優化、細化，劃分出檢驗批，制定各檢驗批質量標準，以檢驗批質量保證分項工程質量。制定出總、年、月、周和日計劃，節假日施工計劃，高溫和冬季施工計劃確保工期。方案經集團總工審批后報監理和建設單位審批后實施。合理安排施工任務，杜絕施工時間超過22點。采取建備用水源和備用發電機，確保施工連續和施工質量。

5、按標準化管理文件和工程實際配備技術人員、施工員、專職質檢員和專職安全員，均持證上崗。

6、工人進場前做好安全三級教育和技術交底工作，考核合格后方可上崗。

7、開工前作好施工儀器和機具的檢驗維保工作，嚴禁機具帶病作業。

8、針對工程的施工用電、測量工程、模板工程、腳手架工程、鋼筋連接工程、商品砼澆筑、卸料平臺制安，塔機基礎和塔機拆安、塔機使用防撞、安全文明施工、揚塵和噪音控制、應急救援預案、防水工程、節能施工等方面編制專項施工方案，經各方審批后實施。

9、施工過程中堅持樣板制、三檢制、掛牌制、隱蔽檢查制，堅決杜絕上道工序不合格就進入下道工序。

10、對安全用品，安全設施，安全防護等方面的投入不少于規定的費用，并作到?？顚Ｓ?。

11、技術負責人和資料員作好原材料臺賬和送檢記錄，保證本工程所用材料見證取樣率100%，保證先檢驗合格后再使用。控制好商品砼的質量留設3d、7d、28d試件對砼強度及時進行復測。

13、設分包管理負責人，協調各分包單位與總包的配合工作。

14、按分戶驗收和節能驗收要求進行施工。

15、設專職安裝施工員，對安裝設計圖進行翻樣，將預留預埋尺寸和規格標注在施工圖上，杜絕事后鑿洞。

16、為本工程設專用賬戶和專項資金以及資金專管員，提前二個月提出下月資金需用計劃，及早作好準備，我司承諾本工程不發生拖欠民工工資事件。

17、交工后，留設維保人員及聯系電話，作好保修工作。

2）團隊管理思路：

一、財務：采用目標利潤法確定本項目的利潤目標，達到并超過集團確定的上交利潤目標。

三、流程：流程決定效益，做好有目標性、相關性、動態性、層次性、機構性的能夠貫穿始終并能反映項目經營情況的工作流程。

四、設計：設計決定效益，做好成本最低、效率最高并能滿足用戶要求的各方面設計，使設計的實施實現利益最大化。

六、學習：學習使人進步，保持持久的學習勁頭，在學習中追求成長，在實踐中追求成功，樹立良好的學習風氣。

七、管理：做有效的管理者，養成管理好時間、重視對集團及外界的貢獻、善于利用長處、集中精力于少數重要事項、善于做有效的決策的管理習慣，管理好制度、流程、資源，做到“管理無小事、事事管理好”。

八、誠信：為誠信投資，建立誠信為本的處事原則，提高青島建工集團有限公司在社會上的良好信譽度。

九、定位：項目經理是代表集團公司的基層管理者，我必須做到一切為集團利益為重，跟上集團由創業年到管理年再到戰略年的轉變，踏踏實實的做好本職工作。

5、其他說明。

1）書香門第工程與我們已承攬的嶗山區鐘家溝社區村莊改造（安置區）工程相鄰，在本項目前期施工準備及與當地各職能部門、村委的溝通協調比較有利，前期投入較少。

2）本項目臨建施工時可以充分利用已建成的鐘家溝項目部的臨建設施，避免施工準備時的艱辛，使前期進駐人員有一個好的工作休息環境。

3）本項目可與鐘家溝安置區項目實行資源及信息共享，既降低成本又提高了辦事效率。

4）物資、設備、人員等各項資源在兩個項目之間統籌調配，達到合理利用資源的目的。

5）有比較才有進步，兩個項目可以進行文明施工、安全質量、成本控制等各個方面的競賽，使項目部成員及施工班組在競賽中獲得收益。