通過寫心得體會可以使我們更好地反思和總結自己的經驗，并進行進一步的提升和改進。在這段時間里，我深刻體會到了“寶貴時間不容浪費”的道理，從而激發出對效率和時間管理的重視。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇一

“停課不停學”，為了應對突如其來的新冠疫情，將老師從三尺講臺搬到了小小的屏幕里，把我們的上課地點從小小課桌轉到了家里，從此屏幕前的方寸之地就是我們新的戰場。網上授課已經進行了很長時間，我們也都已經慢慢的適應了這樣的上課方式，尺寸間的屏幕讓我們無法像以前一樣面對面的學習和交談，但是它無法阻隔我們奮發向上的決心。

下面我將從我一天的時間安排，來向大家展示我的網課學習方式和體會。假期習慣了睡懶覺的我，對于早起是很不情愿的，但是為了有良好的學習狀態，每天我都會定好鬧鐘，督促我按時起床，爸爸每天也會準時來叫我，然后去給我做飯，有時我們也會去跑跑步，這樣更有助于我從懶床的情緒中抽出來，隨后我將會背一點英語單詞，或者讀英語句子。

因為每個老師所需要的學習軟件不盡相同，因此在上課前一定要先看看課表，了解將要學習的課程，在上課前做好準備，將需要到的軟件提前找出來，設置好，不浪費時間，同時將需要用到的筆記本和筆也放在一邊，方便隨時進行了筆記整理。網上授課并不像在教室里講課，老師的板書會放置很長時間，因此我們要學會使用截屏，將自己認為重要的內容截屏保存下來，課下及時的整理消化。

疫情期間，大家都在家用網課學習，在高峰期時容易造成app或者網站難免卡頓崩潰，無法正常的進入學習，這是我們可以先自己進行學習，等待老師調試好后再次進行學習。在家進行學習我們及時的向老師進行提問，來解決自己遇到的難題，但是在家中我們可利用的資源也比較多，我們可以像自己的父母，哥哥姐姐來尋求幫助，也可以通過網絡，輔助自己解答難題，但是一定要切記不要過度依賴網絡，他只是幫助我們提高自己思考解決問題的能力。當理解以后及時的進行筆記整理，若是還不明白就要做好標記，詢問老師。

最后總結一下，為了提高網課學習效率，我有以下幾條建議：

1、確立一個明確的學習目標，有了目標努力才更有動力。

2、調整一個積極的學習心態，網上授課也要像在學校上課一樣認真對待3、設計一個嚴格的作息時間表。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇二

近期，全球疫情肆虐，各國紛紛采取措施進行疫情防控，我國也不例外。作為一名普通市民，我深切感受到了疫情對我們生活的沖擊。然而，在這個特殊的時期，我參加了一場疫情防控相關的培訓，讓我對于疫情防控有了更深刻的認識，并獲得了一些心得體會。

首先，我認識到個人防護的重要性。在日常生活中，我們可能忽視了一些簡單的防護措施，但是在疫情防控期間卻顯得尤為重要。培訓中，我得知了病毒主要通過飛沫傳播和直接接觸傳播，因此戴口罩、勤洗手、保持社交距離等措施是非常有效的預防手段。從此，我開始形成一種良好的生活習慣，隨身攜帶口罩，勤洗手，不僅是為了自己的健康，也是為了他人的安全。

其次，我意識到社會責任的重要性。疫情防控是一項系統性工程，任何人的疏忽都可能導致疫情的擴散。培訓中，我了解到疫情防控是每個人的責任，無論是政府、企業還是個人，都需要發揮各自的作用。我開始積極配合政府的防控措施，如配合健康碼的使用、自覺接受疫情防控檢測等。我也加入了志愿者隊伍，為社區的居民提供幫助和宣傳。通過積極參與，我意識到每個人的行動都有可能給疫情的發展帶來積極影響，這種責任感讓我更加珍惜每一個防疫工作的機會。

再次，我體驗到了團結協作的力量。疫情發生后，社會各界人士紛紛行動起來，彼此幫助，共同抗疫。在培訓中，我結識了來自不同領域的人士，包括醫務工作者、社區工作人員、志愿者等，我們相互交流經驗、分享資源，互幫互助，形成了強大的戰斗力。我深深感受到，只有大家攜手合作，團結一心，才能戰勝疫情，保護生命的安全。這種團結協作的氛圍也讓我對社會的力量有了更大的信心。

最后，我意識到危機中的機遇。疫情帶來了巨大的沖擊，但同時也催生了許多新的機遇。培訓中，我接觸到了各種數字化工具和遠程辦公、在線教育等新興產業，這些產業成為了抗疫過程中的重要支撐。我開始積極學習相關技能，如數字化工具的應用、遠程辦公的技巧等，提升自己的競爭力。同時，我也看到了許多企業和個人通過創新思維，找到了在疫情下發展的路徑。這讓我明白，在危機中，機會并不僅限于困境，只要能夠準確定位，積極應對，一樣能夠迎來成功。

總之，在疫情防控期間的培訓中，我不僅學到了防疫知識，更獲得了一些寶貴的心得體會。個人防護的重要性、社會責任的重大性、團結協作的力量以及危機中的機遇都讓我深受啟發。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠戰勝疫情，重新恢復正常的生活。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇三

在沒有硝煙的新冠肺炎時，是革命英雄主義精神不怕犧牲，攜手各方力量沖鋒在前。這是一個需要英雄的時代，也是一個從不缺乏英雄的時代，不同的時代造就不同的英雄，但英雄都有一個共同點：都有崇高的信仰、堅定的信念、都是生活中的平凡人。他們在平凡的崗位，平凡的生活，卻做了許多不平凡的事，無形中影響著社會，傳遞著正能量。這次新冠肺炎疫情，正是這些“平凡之輩”忠實的履行自己的職責，讓疫情一點點向好的態勢發展。

惟其篤行，才彌足珍貴。疫情是一盞聚光燈，聚焦了廣大醫護工作者的光輝。

疫情當前，英雄是靠前指揮的黨員干部。黨員干部下社區，充分利用社區在疫情防控中的重要作用，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，進行摸底登記、走訪排查、心理疏導、發放物資等等，這些都是疫情期間黨員干部們實實在在做的工作，除了醫護人員，活躍在一線的就是黨員干部，他們不畏潛在感染風險，不懼任務艱難，把社區建設成疫情防控的堅強堡壘，保障了絕大部分群眾的生命安全健康。

微弱之光匯聚起來，便是璀璨星河，紅馬甲們的身影出現在各個地方，他們就像冬日里的陽光，溫暖了每個人的心。

疫情當前，英雄是宅家配合的廣大群眾。光有好的防疫對策、醫療團隊是不夠的，還需群眾的配合：不添亂、不僥幸、不傳謠、科學審慎。疫情考驗了人民群眾的耐力與辯證思維，宅的住，分辨信息真偽，配合基層工作人員工作，但凡做好這些，都是幫忙、負責的態度。

真正的革命英雄主義精神，永遠都不只是一種過去式的歷史陳跡，而是一種時刻準備著的現在進行時，更是不會斷絕回響的將來時。是一種為了國家和人民利益，不怕艱難險阻，不怕流血犧牲，英勇奮斗，忘我工作的高尚品德，正是這種偉大的革命英雄主義精神，我們一定能夠取得這場“戰役”的勝利！

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇四

20__年，街道上看不見熙熙攘攘的人群和車水馬龍的繁忙，行色匆匆的人們面戴口罩，眼神中互相是戒備與疏離……每天增長的確診數字，不斷擴大的疫情地圖，時刻牽動著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢嚴峻，在這場看不見“敵人”、沒有硝煙的戰役中，卻有這樣一群人，逆流而上，用尚且稚嫩的肩膀，眾志成城，扛起了“愛的橋梁”。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，各級黨委和政府及有關部門，將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，發動一切力量，抵御病魔，社會各界積極響應，聯合行動，打起了戮力一心的配合戰。

那一天，白衣著身，是英雄出征戰場的鎧甲。近日，網路上有一個熱門話題，“最美的背影”，點贊最多的一張照片就是幾位醫護人員，穿著嚴密的防護服，站成一排，趕赴病房。我們在過年，他們在幫所有人過關，我不知道你是誰，但我知道你為了誰，因為你們的堅守，讓我們不再恐慌，因為一襲白衣，讓我們看見最美麗的鎧甲。曾經將名字寫在校服上的90后們，變成如今將名字寫在防護服上的一線戰士，防護服下的他們，也和你我一樣，是子女、是父母、是摯友，是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎？當然。但正是他們，在危急時刻，克服恐懼、義無反顧地“頂上去”，是他們，面對肆虐的疫情，始終堅守在自己崗位上；是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫院的護士長唐莎所形容那樣：“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷。”這群90后，是擁有著隱形翅膀的天使。

那一刻，青絲斬斷，是巾幗不讓須眉的豪情。1月26日，一則“光頭護士”的新聞一度引起關注，武大人民醫院東院區神經內科護士單霞，身為90后護士、兩個孩子的媽媽，在醫院被確定為定點救治醫院后，她果斷將兩個孩子送離了身邊，并且因為毛發也可能沾染病毒，所以自己在家毅然剪掉了齊腰長發“光頭明志”。古人云，“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”同樣擁有長發的我，更能理解這一決定的深重意義。女孩兒愛美，剪掉長發尚可，但是剪成光頭，哪怕男士，又有幾人有此勇氣？當大家感動地說“這身白衣穿得太沉重”，單霞卻覺得剪個光頭真心沒什么，“只是為了我好戴帽子，好穿防護服，好上戰場，好保護自己和同事”。因為穿上了這身白衣，戴著護士帽，有了信仰，即使害怕也不能后退，為了切斷傳染源，努力救治病人，他們做的事情，比剪發還多得多。“如有不幸，請捐獻我的遺體研究攻克病毒”“關鍵時刻我不會逃避，我也不會做逃兵”，這些話，都出自一名95后的小女孩之口，武漢科技大學天佑醫院腫瘤科的護士李慧。疫情爆發到現在，從除夕夜開始，她堅守在工作崗位，從未離開。因為有這樣一群年輕巾幗英雄無私勇敢，在病毒面前毫不害怕，舍身為民為國，讓人們看到了他們為之戰斗的決心，堅定了我們打贏疫情防控阻擊戰的強大信心。

疫情就是命令，防控就是責任。在這場疫情防控阻擊戰，無數90后在嚴峻疫情面前挺身而出，奔赴一線，不顧個人安危，深入一線探訪疫情真相的青年記者；除夕夜整裝待發，支援前線的解放軍醫療隊；各地醫院，在請戰書上堅定地按下紅手印的醫護工作者；還有心系武漢，捐助物資善款的海內外愛心人士。無數感人肺腑的事情中，90后用實際表現告訴社會：我們，一定行！滴水匯成江河，有14億同胞站在我們背后，眾志成城萬眾一心，請相信每一個人的付出，相信陰霾過后終有燦爛彩虹。

疫情就是命令，防控就是責任。面對嚴峻形勢，作為疫情抗擊第一線的廣大醫務人員們“逆向而行”，在年夜飯飯桌上和家人告別，馳援武漢，日夜奮戰，堅守崗位，忘我工作，發揚了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的偉大精神。作為醫學生的我們，更是被身處一線的老師們保護在羽翼之下，但希波克拉底的誓言一直提醒著我，我不僅僅是一名醫學生，更是一名黨員，一名新時代的奉獻者，要充分發揮黨員的先進性和責任感，以人民群眾的利益為先，積極投身于疫情防控事業中，盡一份哪怕微小綿薄的力量。

跟隨社區基層黨組織，按照上級組織機關的要求，作為志愿者，參與走訪了社區住戶，調查情況，并普及防疫知識，協助測量體溫、宣傳防控思想等活動，從一點一滴的小事做起萬眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎。

在黨中央的堅強領導下，在全國人民的共同努力下，我們學生黨員在其中積極發揮先鋒模范作用，雖然沒能奮戰在抗爭的第一線，也應當竭盡所能，從維護人民群眾的利益出發，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大力量，打贏這場疫情防控阻擊戰！

當前，在黨中央的堅強領導下，全國各地積極馳援武漢，集中力量幫助武漢打贏疫情殲滅戰。疫情如火膠著對壘時期，武漢必須搶抓重要窗口期，與時間賽跑、與病魔較量，以背水一戰的精神，務必打贏這場沒有硝煙的戰爭！

聽黨指揮，守牢疫情攻堅“主陣地”。武漢是疫情的首發之地，更是決勝之地，防控責任的重大不言而喻，事關全國大局，武漢穩則湖北定，湖北定則全國勝，“守”住武漢，則戰“疫”必勝。黨徽扣在胸前，責任扛在肩頭。在艱巨的疫情防控任務面前，黨員干部要聽黨指揮，堅決服從工作安排，堅定地站在疫情防控第一線，把臨危不懼、迎難而上作為考驗黨性的關鍵，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責，在疫情防控工作中發揮黨員先鋒模范作用，始終保持戰斗狀態，帶領廣大人民群眾積極與疫魔作斗爭，全面阻擊疫情擴散勢頭。

聯防聯控，筑牢社區防控“安全線”。打贏新冠肺炎戰“疫”，關鍵在“防”，重點在“控”。社區是疫情防控工作中最基礎也是最關鍵的一環，社區工作者是聯系群眾最緊密的一條線。連日來，在武漢市疫情防控指揮部的統一部署下，全市機關、企業、事業單位組織好各基層支部和廣大黨員下沉社區、編入網格，增加社區防控力量，加大防控力度，細化防控措施，嚴控人員出入，推行更有力的隔離阻斷，將疫情防控工作延伸到社會的每一個細胞，織密防控網絡，筑牢群防群治、聯防聯控的銅墻鐵壁，限度控制人員流動，堅決切斷傳播鏈，限度減少感染病例。

凝心聚力，樹立群眾信心“防火墻”。這一戰是疫情阻擊戰，也是集中力量打殲滅戰。防范新冠病毒入侵，每個人必須帶好口罩；樹立打持久戰的信心，更需穿好“心靈防護服”。疫情防控關乎每個人每個家庭，關系到所有人的人身安全，這是一場沒有人能置身事外的全民健康戰，在抵御病魔時，堅定的信心就是的“疫苗”。廣大群眾要樹立科學理性的防疫信心，全社會齊心協力、頑強斗爭，認真對待、積極應對。主流媒體要發揮網絡輿情引導作用，講好戰“疫”溫情故事，傳播社會正能量，激發人民患難與共、同心抗“疫”的堅定信念，營造出科學防控、理性應對的良好氛圍。

人心齊，泰山移。有全國人民與武漢人民的手拉手、肩并肩、心連心，用行動構筑戰“疫”的銅墻鐵壁，用愛凝聚起抗擊疫情的強大合力，齊心協力打好這場疫情殲滅戰。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇五

隨著新冠疫情在全球范圍內的爆發和蔓延，每個人的生活都遭受了前所未有的巨大影響。人們被迫需要在家中待足了很長的一段時間，但是在這樣的特殊時期，家中的一些必要物品是必須要通過快遞送到，因此快遞員成為了最需要注意的人群之一。在疫情防控期間，通過快遞的購物已成為人們的一個基本需求，作為顧客，我們也需要更加注意并關心快遞員及其他人員，下面是我的幾點心得體會。

首先，我們需要保持良好的心態。疫情對所有人造成了影響，包括快遞員在內。他們同樣面臨著疫情帶來的壓力和不安。因此，在寄送或者接受快遞的時候，我們應該盡可能地保持鎮靜、冷靜，不要恐慌或者過于緊張。同時，我們應該盡量避免過多的催促和投訴，因為在疫情的特殊時期，快遞員的工作壓力已經足夠大了。

其次，我們需要注意快遞包裹的清潔和消毒。在疫情期間，為了避免交叉感染，我們在收到快遞時必須要注意它們的清潔和消毒。在收到快遞后，我們可以先用消毒液或者酒精棉片對其表面進行消毒處理，在等待幾分鐘后再打開包裹。如果是食品類的快遞包裹，要格外小心，以免影響自己的健康。在此同時，為了保護快遞員的健康我們也可以在快遞員離開后對收到的快遞口袋外表面用清潔噴霧進行消毒。

第三，我們需要體察快遞員與其他人員的工作壓力和勞動條件。在疫情期間，快遞員與其他從事物流行業的工作人員也面臨著巨大的工作壓力，如何更好地關心和體察他們，是我們每個顧客都要關注的問題。我們可以在快遞員送到快遞時注意觀察他的狀態，關心他的身體和工作情況，并鼓勵他們注意身體健康，做好自我保護。

第四，我們需要盡量減少快遞的數量。雖然在疫情期間，通過快遞賣家或許可以得到更多的利潤，但是我們作為顧客也需要理解疫情帶來的影響，并盡量減少快遞包裹的數量。每一封快遞都需要快遞員進行投遞，所以減少購物的次數和數量可以減輕快遞員的工作強度，同時也對環境保護和節約物資也有重要意義。

最后，我們需要給予快遞員更多的理解與支持。在疫情肆虐的時期，快遞員需要到處走動，簡單地生活在路上，忍受著加班、超時的苦楚。作為顧客，我們需要理解這些苦楚，盡量做到耐心、親切和關心，關注他們的生活需要，給予他們更多的理解、支持和幫助。

總之，在疫情防控期間，快遞服務始終是必需品。我們作為消費者，要有更加謹慎與細致的態度、保持良好的心態與氣質、盡可能做到快遞包裹的清潔和消毒、關心快遞員的工作壓力和勞動條件、減少快遞包裹的次數和數量，并給予快遞員更多的理解與支持。相信做到這幾點，可以最大程度保障自己和其他人的健康和安全，同時也讓疫情防控、“停工不停”的快遞業順利運行。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇六

2020年2月17日星期一，全體一中師生以網上觀看視頻的形式進行了2020年的第一次升旗儀式。

王校長的講話主要是關于本次的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

說實話，2020年帶給我們太多的悲傷，澳大利亞山火被暴雨撲滅卻又有大量蝙蝠入侵，美國爆發了40年來最嚴重的流感，東非遭遇25年來最嚴重的蝗蟲災害，當然，還有我國的新型冠狀病毒肺炎。關于這次危機，網上的輿論真相和謠言都同樣讓人生畏。隔離，封路，戴口罩，所有的一切都發生在每個人的身邊，病毒入侵不少人的人體，也這樣入侵了我們原本平靜的生活。

2020可以重啟嗎？我的回答是：我們不能重啟，也無需重啟！

在這次疫情中，我們深刻體會到了“愛國”二字的重量。國難當前，方顯英雄本色。“既然國家需要，那就要去！”鐘南山院士帶著抗擊非典的無畏精神，再一次站在了疫情的第一線；“不計報酬，無論生死”，武漢大學人民醫院重癥醫學科的7名醫生的申請書上，這句話讓人紅了眼眶；“逆行者，無怨無悔”，踏上返鄉征程的武漢大學人民醫院醫生吳小艷得知醫院發布醫療支援的號召后，第一時間下車返回武漢，成為一名逆行者！

在抗擊這場疫情中，愛國就在我們身邊，就在我們的身上。正如王校長所說：“他們是我們的父母、親人、同學；他們是醫護人員，義無反顧馳援千里，奔赴災難一線；他們是普通貨車司機，放棄假期，為疫情嚴重地區運輸物資；他們是社區（村）志愿者，正在排查疫情，幫助居民進行防護隔離……”

萬民一心，眾志成城；舉國上下，攜手前進！

幾天內，各地醫療隊應召出征，舉國捐款捐物資不計其數，各地積極開展防護措施，鐘老含著熱淚說：“全國都幫忙，武漢一定能過關！”此刻我們都心系祖國，此刻我們都在盼望一個好消息，此刻我仿佛看到，溫情融化了寒冬的雪。

我們壽縣一中學子，也要為疫情的結束作出貢獻。我們要牢記王校長的講話：不去人多的地方，出門戴口罩，在家里跟著老師的安排有條不紊地學習，積極調整狀態，鍛煉身體，提高免疫力，這就是愛國！

疫情讓我們知道這世上沒有什么是一成不變的，唯一不變的就是變化本身。生活中、學習上、成長的道路上時刻有變化，處處有挑戰，我們唯有積極調整，沉著應對，才能將危機轉化為機遇；經歷這場災難，我們更加懂得為什么要讀書，我們就是要做像鐘南山院士一樣有知識的人，知識不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。

讀書是一種責任，修身齊家治國平天下，為中華之崛起而讀書，我們要做敢于擔當的人，敢于沖鋒陷陣的人，胸懷家國的人！這場災難，讓我們更加懂得什么是溫暖，我們身邊有很多平凡的人。疫情無情，人間有情。這場災難讓我們更加懂得如何面對災難，保護好自己，不僅僅是因為有希望所以堅持下去，而且是在堅持下去的過程中，發現希望！

太平盛世，我們不忘家國情懷；滄海橫流，我們不負厚重使命！

讓我們在本次升旗儀式以后，重新面對2020！

聽雄雞一唱遍寰中，看那東方白！

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇七

我看到了一組醫務人員摘下口罩的照片，由于長時間佩戴醫用裝備，經歷了連續多日超負荷工作，很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時間救護病人，自我穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護士剪掉美麗的長發，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血，著實令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態，擋不住醫者之美;堅毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學著像前輩一樣，“以我所學，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人!

多難興邦。無論應對洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機、貿易摩擦，我們黨始終帶領全國人民，一往無前，不懈奮斗，戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族，經歷過無數次大風大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發強大，緣何答案就在萬眾一心，眾志成城。疫情發生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫院設計者黃錫璆主動請纓赴鄂支援建設;湖南近300名醫務人員踏上援鄂征途，許多人在“請戰書”里寫下同一個理由：“我是共產黨員”……應對突如其來的挑戰，有一群斗士心懷大愛，慷慨請戰，逆行而上，報名去抗疫一線：“我自愿報名參加醫療救助團隊”“我執行過抗擊非典、援非抗埃任務，經過實戰考驗，我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作10年了，能夠勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”……放棄和親人團聚的時光，無懼被病毒感染的風險，沖鋒奮戰在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰在抗疫戰場上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰無不勝的中國力量!

哪里有疫情，哪里就是戰場，是戰場就會有犧牲，這是常理。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線;結婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫院icu年輕護士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”;“如有不幸，捐獻我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護士”慷慨承諾;醫生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰友……于患者來說，“我不明白你是誰，我卻明白你為了誰。”危情時刻，白衣天使成了鋼鐵戰士;“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅不可摧的生命防線。

烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會被辜負。在這場正在博弈的戰“役”中，誰最美誰最累戰斗在一線的戰友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅信：有以習近平同志為核心的黨的堅強領導，有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就必須能打贏這場疫情防控阻擊戰，迎來春暖花開、萬家祥和!

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇八

近一年來，全球都在經歷著新冠疫情的沖擊和考驗。為了應對疫情，各國紛紛采取了諸多措施，其中之一就是加強疫情防控培訓。在疫情防控期間，我參加了一系列培訓，不僅深入了解了病毒的特點和傳播途徑，還學會了如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防控措施。通過這些培訓，我深切體會到了疫情期間的重要性，同時也收獲了很多寶貴的知識和經驗。

首先，疫情防控培訓讓我認識到了疫情的嚴重性和危害性。在疫情初期，很多人或許并沒有真正意識到病毒的傳染性有多高，以及感染病毒后的后果會如何。通過培訓，我了解到新冠病毒是一種高度傳染性的病毒，可以通過飛沫、接觸等途徑傳播，且感染后可能出現嚴重的癥狀，甚至危及生命。這讓我更加明白，疫情的防控舉措不可掉以輕心，每個人都要積極配合政府的相關措施，共同抵御疫情的侵襲。

其次，疫情防控培訓讓我掌握了一些基本的防護知識和技能。在培訓中，我學會了正確佩戴口罩的方法，了解了不同類型口罩的區別和使用場景，學會了正確洗手的步驟和時間，掌握了消毒的要領。這些基本的防護措施是疫情防控的基礎，掌握了這些知識和技能，我能更好地保護自己和他人。在日常生活中，我將嚴格遵守這些防控措施，并積極宣傳和教育身邊的人一起做好防護工作。

同時，疫情防控培訓也提高了我的緊急應變能力。在培訓中，我接觸到了各種各樣的突發狀況模擬演練，例如突發感染、病例排查、密切接觸者隔離等。通過這些演練，我學會了如何進行高效的疫情防控工作，學會了如何認真排查密切接觸者、如何妥善安排隔離等。這些緊急應變的能力不僅在疫情防控期間有用，也能在其他突發狀況下派上用場，增加了我的應對能力和抗壓能力。

此外，疫情防控培訓還增強了我對團隊合作的認識。在培訓過程中，我發現疫情防控是一個系統性的工作，需要多個部門、多個人員的協作配合才能夠取得良好效果。培訓中，我們進行了很多團隊合作的案例分析和任務演練，通過這些活動，我學會了如何與同事進行有效的溝通和協作，如何充分發揮團隊的力量，從而更好地完成工作任務。這不僅在疫情防控期間有用，也對我的職業發展和工作中的團隊合作能力有積極的促進作用。

最后，疫情防控期間的培訓讓我更加珍惜身邊的人和事。疫情的來臨讓我們認識到了生命的脆弱和寶貴。通過培訓，我了解到疫情給人們帶來的傷害是巨大的，讓很多人失去了生命和親人。這讓我更加明白，我們要珍惜眼前擁有的一切，包括親人、朋友和自己的健康。同時，我也意識到只有團結協作，才能夠戰勝疫情，才能夠保護自己和他人的生命安全。

總之，疫情防控期間參加的培訓讓我受益匪淺。通過這些培訓，我不僅了解了疫情的嚴重性，還掌握了一些基本的防護知識和技能，提高了緊急應變能力，增強了團隊合作意識，以及更加珍惜身邊的一切。面對疫情，我們每個人都有責任和義務去做好防控工作。我相信只要我們團結一心，共同努力，就一定能夠渡過難關，迎來明天的太陽。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇九

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20__年，街道上看不見熙熙攘攘的人群和車水馬龍的繁忙，行色匆匆的人們面戴口罩，眼神中互相是戒備與疏離……每天增長的確診數字，不斷擴大的疫情地圖，時刻牽動著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢嚴峻，在這場看不見“敵人”、沒有硝煙的戰役中，卻有這樣一群人，逆流而上，用尚且稚嫩的肩膀，眾志成城，扛起了“愛的橋梁”。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，各級黨委和政府及有關部門，將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，發動一切力量，抵御病魔，社會各界積極響應，聯合行動，打起了戮力一心的配合戰。

那一天，白衣著身，是英雄出征戰場的鎧甲。近日，網路上有一個熱門話題，“最美的背影”，點贊最多的一張照片就是幾位醫護人員，穿著嚴密的防護服，站成一排，趕赴病房。我們在過年，他們在幫所有人過關，我不知道你是誰，但我知道你為了誰，因為你們的堅守，讓我們不再恐慌，因為一襲白衣，讓我們看見最美麗的鎧甲。曾經將名字寫在校服上的90后們，變成如今將名字寫在防護服上的一線戰士，防護服下的他們，也和你我一樣，是子女、是父母、是摯友，是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎？當然。但正是他們，在危急時刻，克服恐懼、義無反顧地“頂上去”，是他們，面對肆虐的疫情，始終堅守在自己崗位上；是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫院的護士長唐莎所形容那樣：“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷。”這群90后，是擁有著隱形翅膀的天使。

那一刻，青絲斬斷，是巾幗不讓須眉的豪情。1月26日，一則“光頭護士”的新聞一度引起關注，武大人民醫院東院區神經內科護士單霞，身為90后護士、兩個孩子的媽媽，在醫院被確定為定點救治醫院后，她果斷將兩個孩子送離了身邊，并且因為毛發也可能沾染病毒，所以自己在家毅然剪掉了齊腰長發“光頭明志”。古人云，“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”同樣擁有長發的我，更能理解這一決定的深重意義。女孩兒愛美，剪掉長發尚可，但是剪成光頭，哪怕男士，又有幾人有此勇氣？當大家感動地說“這身白衣穿得太沉重”，單霞卻覺得剪個光頭真心沒什么，“只是為了我好戴帽子，好穿防護服，好上戰場，好保護自己和同事”。因為穿上了這身白衣，戴著護士帽，有了信仰，即使害怕也不能后退，為了切斷傳染源，努力救治病人，他們做的事情，比剪發還多得多。“如有不幸，請捐獻我的遺體研究攻克病毒”“關鍵時刻我不會逃避，我也不會做逃兵”，這些話，都出自一名95后的小女孩之口，武漢科技大學天佑醫院腫瘤科的護士李慧。疫情爆發到現在，從除夕夜開始，她堅守在工作崗位，從未離開。因為有這樣一群年輕巾幗英雄無私勇敢，在病毒面前毫不害怕，舍身為民為國，讓人們看到了他們為之戰斗的決心，堅定了我們打贏疫情防控阻擊戰的強大信心。

疫情就是命令，防控就是責任。在這場疫情防控阻擊戰，無數90后在嚴峻疫情面前挺身而出，奔赴一線，不顧個人安危，深入一線探訪疫情真相的青年記者；除夕夜整裝待發，支援前線的解放軍醫療隊；各地醫院，在請戰書上堅定地按下紅手印的醫護工作者；還有心系武漢，捐助物資善款的海內外愛心人士。無數感人肺腑的事情中，90后用實際表現告訴社會：我們，一定行！滴水匯成江河，有14億同胞站在我們背后，眾志成城萬眾一心，請相信每一個人的付出，相信陰霾過后終有燦爛彩虹。

疫情就是命令，防控就是責任。面對嚴峻形勢，作為疫情抗擊第一線的廣大醫務人員們“逆向而行”，在年夜飯飯桌上和家人告別，馳援武漢，日夜奮戰，堅守崗位，忘我工作，發揚了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的偉大精神。作為醫學生的我們，更是被身處一線的老師們保護在羽翼之下，但希波克拉底的誓言一直提醒著我，我不僅僅是一名醫學生，更是一名黨員，一名新時代的奉獻者，要充分發揮黨員的先進性和責任感，以人民群眾的利益為先，積極投身于疫情防控事業中，盡一份哪怕微小綿薄的力量。

跟隨社區基層黨組織，按照上級組織機關的要求，作為志愿者，參與走訪了社區住戶，調查情況，并普及防疫知識，協助測量體溫、宣傳防控思想等活動，從一點一滴的小事做起萬眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎。

在黨中央的堅強領導下，在全國人民的共同努力下，我們學生黨員在其中積極發揮先鋒模范作用，雖然沒能奮戰在抗爭的第一線，也應當竭盡所能，從維護人民群眾的利益出發，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大力量，打贏這場疫情防控阻擊戰！

當前，在黨中央的堅強領導下，全國各地積極馳援武漢，集中力量幫助武漢打贏疫情殲滅戰。疫情如火膠著對壘時期，武漢必須搶抓重要窗口期，與時間賽跑、與病魔較量，以背水一戰的精神，務必打贏這場沒有硝煙的戰爭！

聽黨指揮，守牢疫情攻堅“主陣地”。武漢是疫情的首發之地，更是決勝之地，防控責任的重大不言而喻，事關全國大局，武漢穩則湖北定，湖北定則全國勝，“守”住武漢，則戰“疫”必勝。黨徽扣在胸前，責任扛在肩頭。在艱巨的疫情防控任務面前，黨員干部要聽黨指揮，堅決服從工作安排，堅定地站在疫情防控第一線，把臨危不懼、迎難而上作為考驗黨性的關鍵，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責，在疫情防控工作中發揮黨員先鋒模范作用，始終保持戰斗狀態，帶領廣大人民群眾積極與疫魔作斗爭，全面阻擊疫情擴散勢頭。

聯防聯控，筑牢社區防控“安全線”。打贏新冠肺炎戰“疫”，關鍵在“防”，重點在“控”。社區是疫情防控工作中最基礎也是最關鍵的一環，社區工作者是聯系群眾最緊密的一條線。連日來，在武漢市疫情防控指揮部的統一部署下，全市機關、企業、事業單位組織好各基層支部和廣大黨員下沉社區、編入網格，增加社區防控力量，加大防控力度，細化防控措施，嚴控人員出入，推行更有力的隔離阻斷，將疫情防控工作延伸到社會的每一個細胞，織密防控網絡，筑牢群防群治、聯防聯控的銅墻鐵壁，限度控制人員流動，堅決切斷傳播鏈，限度減少感染病例。

凝心聚力，樹立群眾信心“防火墻”。這一戰是疫情阻擊戰，也是集中力量打殲滅戰。防范新冠病毒入侵，每個人必須帶好口罩；樹立打持久戰的信心，更需穿好“心靈防護服”。疫情防控關乎每個人每個家庭，關系到所有人的人身安全，這是一場沒有人能置身事外的全民健康戰，在抵御病魔時，堅定的信心就是的“疫苗”。廣大群眾要樹立科學理性的防疫信心，全社會齊心協力、頑強斗爭，認真對待、積極應對。主流媒體要發揮網絡輿情引導作用，講好戰“疫”溫情故事，傳播社會正能量，激發人民患難與共、同心抗“疫”的堅定信念，營造出科學防控、理性應對的良好氛圍。

人心齊，泰山移。有全國人民與武漢人民的手拉手、肩并肩、心連心，用行動構筑戰“疫”的銅墻鐵壁，用愛凝聚起抗擊疫情的強大合力，齊心協力打好這場疫情殲滅戰。

“精準”是關鍵。精準溯源、精準施策，加快流調溯源工作進度，精準確定密切接觸者和次密切接觸者，迅速查清傳播鏈條，并采取更有針對性的舉措，及時地阻斷疫情的蔓延。緊盯重點地區和車站、碼頭、密閉空間等重點場所，全面落實流調塑源、核酸檢測、科學管控、及時救治、疫苗接種等各項措施，全面排除風險隱患。

通過全面提升核酸檢測能力、質量與效率，從嚴從快、科學有序完成全員多輪核酸檢測，徹底查清潛在感染人員。

同時，進一步建立健全信息共享、分析、推送、落實的有效機制，助力各級各部門特別是基層一線更好地精準發力、協同作戰，嚴防疫情傳播擴散。

連日來，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國人民的心。崇明和各地一樣，立即投入到抗擊疫情的戰斗之中。區委、區政府高度重視，堅決貫徹落實習近平總書記重要指示精神和市委、市政府工作部署，全區上下團結一心，共同抵御看不見的敵人：醫護人員是最美的逆行者，為了人民生命安全，夜以繼日奮戰一線;各級黨委、政府和基層黨員干部是最堅強的守護者，筑起防御病毒的流動屏障;人民群眾守望相助，老人們取消了壽宴，年輕人推遲了婚期;還有不辭辛勞關愛群眾的社區干部，放棄休息無私奉獻的廣大志愿者……疫情面前，崇明各方同呼吸、共命運、心連心，筑牢抗擊疫情的全民防線，堅決打贏打好疫情防控的人民戰爭。

始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在位置，是打贏這場戰爭的重心。在這場突如其來的防疫戰中，黨員干部站得出來、沖得上去，迎難而上、勇挑重擔，才能給群眾吃下定心丸，也才能廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾。春節前后，全區各級各部門和廣大黨員干部特別是主要負責干部已經在防控疫情一線連續奮戰，做出了巨大犧牲。現在疫情防控已經進入了最關鍵階段，后面的任務更重，考驗更大，廣大黨員干部一定要以更大的政治自覺和責任擔當，堅決把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，做到沖鋒在前、率先垂范，疫情在哪里、黨員干部就在哪里，做群眾最可信、最可靠的貼心人，以實際行動贏得群眾的擁護，激發群眾參與防控疫情的更大熱情，筑牢每一道疫情防線，共同守護我們的家園。

抗擊疫情，不只是黨委、政府和醫護人員的事，每個人都不能置身事外，都是抗擊疫情鏈條上的一環，都有自己的防護職責和戰斗任務。一方面，相關部門要建立完整的信息發布制度，及時準確、公開透明發布疫情，正面引導公眾輿論，切實增強群眾自我防病意識和社會信心，并加大宣傳力度，做好宣傳教育，引導公眾科學認識疫情、正確掌握防控知識，以人性化的服務管理，程度爭取廣大百姓的理解和支持，帶動群眾從我做起，積極參與到疫情防控工作中來。另一方面，廣大群眾要從自己做起、從身邊事做起，時刻保持警覺，戴口罩、勤洗手、不聚會、少串門;自覺提升素養，拒絕小道消息，遵循信源，遵守防控指令;守好家庭，守好樓道，守好社區，守好鄉村。關鍵時刻，只有相互協作，建立起政府、社會、個人各方休戚與共、有機互動的命運共同體，才能共克時艱，奪取最后勝利。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇十

第一段：

2020年是不同尋常的一年，新冠病毒肆虐全球，世界人民都在為疫情的蔓延擔心。在中國，人民眾志成城、齊心協力，積極應對新冠疫情，全面啟動了疫情防控工作。在這期間，我也有了一些心得體會，下面我將分享三篇心得體會。

第二段：

在疫情防控期間，我認為最重要的是主動配合。對于防控措施的實施必須要有落實，每個人都應該做好自己的工作，千萬不能掉以輕心。在疫情期間，我們應該多做有益于身體健康的事情，比如多洗手、戴口罩等手把手的行動。同時在外面盡量減少流動，在家時就遠離公共場所，這樣才能有針對性地控制疫情的數量。

第三段：

在疫情期間，我們可以掌握很多關于自己的東西，例如自己的健康狀況和實際需求。此刻，我們可以重新評估自己的健康，以及我們應該采取什么樣的措施來確保自己在相對安全的環境中。通過這個過程，我們還可以發現自己的實際需求，找到方法來滿足自己的需求，這樣，我們就能更好地應對這場疫情，不斷的增強自己的免疫力，從而有效地應對疫情的爆發。

第四段：

在疫情期間，我們也要保持樂觀的心態。疫情雖然嚴重，我們也不應該失去希望。相反，我們應該積極與勇敢的面對一切，無論是挫折還是越來越高的領先度，我們都應該堅持。這樣，我們就可以在應對疫情的同時，呈現出更加美好和積極的人生態度，這也是抗疫的一種鼓勵和支持。

第五段：

總而言之，在疫情防控期間，每個人都應該做好自己的工作。我們可以從中找到很多的收獲和心得體會。無論是在健康上、實際需求上還是心態上，我們都能學到很多，而這些也都是我們人生中最珍貴的財富。因此我們一定要保持穩健、堅定的信念，在每個階段都努力讓自己變得更好，這樣我們才能更好地應對未來的挑戰，并漸漸成為更加優秀的人。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇十一

20xx春天這個開學季畢竟不平凡。疫情之下，醫務工作者逆行而上，奔向前線;社區干部挨戶排查，守住防線;警務人員嚴陣以待，穩定社會……各行各業都展示了自己在特殊時期的責任與擔當。而作為一名人民教師，也開始探索疫情之下應該做些什么。

二月初省教育學院曾下發征集下學期開學后4周的網絡授課內容，我在主動提交材料的同時敏感地意識到要研究網絡授課的相關軟件了。比較常見的軟件有希沃白板、釘釘、騰訊會議、荔枝微課等。但希沃白板只支持windows系統，對教師的電腦有要求;荔枝微課不能掌握學生動態，而且每次語音智能發送60秒;qq和騰訊會議的監控性稍差一些。于是我開始研究釘釘這種軟件。后來，在我校根據上級要求安排“停課不停學”事宜的時候，我向領導建議使用釘釘，經多位教師嘗試后，我校確定使用釘釘。

我們經常說“要教給學生一杯水，自己要先有一桶水”。在這個科技迅速發展的時代，一桶水是遠遠不夠的，我們要努力把自己變成整個海洋。網上的段子說：疫情之下，全民變成了廚子，老師變成了主播，這個社會要改變誰都不會事先打招呼的。確實是這樣，就像當年狄更斯說的：這是最好的時代，也是最壞的時代。如果我們不能跟上時代的步伐，故步自封，這個時代就會變成于你而言的那個“最壞的時代”。如果快人一步，多學點知識，有一技傍身，在新時代下被淘汰的定不會是你。

上網課最擔心的是沒有效果，但教師如果能有效使用平臺上的功能，還是可以盡量保證學習效果的。這就需要教師去多研究平臺上的功能，多思考這些功能的使用方法，多開發屬于網絡教學的教學方法。

我們都知道，平時上課要看出勤率，那么網課就要關注觀看率。觀看率的保證是實現有效網課的前提。釘釘直播的課程結束時會整理出整堂課的數據資料。哪些學生沒有觀看，哪些學生發了消息回答了問題，哪些學生學習時長不夠都有詳細的顯示。而且還可以查看之后哪些學生觀看了回放，哪些學生沒有觀看回放。這些都在系統里有所顯示。教師只要以此去要求學生，監督學生，并邀請家長配合，那么學生就只是換了個環境聽課而已。

作業是課堂的延伸，是檢測教師教學效果和學生學習情況的重要途徑。學生寫作業是對已學知識的一種鞏固，還可以“溫固而知新”。傳統的教學模式里教師已經習慣了布置作業之后，課代表收作業交給老師，老師再去批改。如今網絡時代，布置作業和批改作業不光沒有被省略，反而更直接。釘釘布置作業的功能可以實現學生在線提交，支持打字和拍照功能。教師在線批改圈畫、給學生寫批語、評出優秀作業展示給全體同學看，還可以打回訂正。教師與有錯誤的學生溝通更私密，對優秀學生作業的展示更公開。對于提高學習效果很有幫助。

當然，這也要求教師有責任感與細致的工作態度。

無論是傳統課堂還是網絡課堂，課堂怎樣吸引學生的學習興趣都是作為教師的首要任務。課程的設計者是教師，一堂課的成功與否與教師自身學識是否淵博有很大關系。而新的社會背景下，教師可以借助網絡條件來充實自己的教學內容。

傳統課堂受限于學校的硬件設施，課堂上使用網絡資源不是很普遍。很多老師也覺得自己去下載諸多素材、制作課件是一件很麻煩的事情。然而網絡教學卻可以由教師操作自己的電腦居家完成。教師自己的電腦里有多年來保存的資料，講到某個知識點的時候可以隨意調取，充實教學。一般來說，教師居家上課的網絡比較好，不會出現學校一體機的卡頓問題。教師上網搜集網上的視頻音頻素材亦無需下載，可能平時一些受會員制限制的資料也能通過直播展示給學生，讓課堂內容更豐富。

在開展網絡教學這些日子，質疑的聲音不斷。其實網絡教學的效果好壞主要還是看學生的自制力。我們應該改看到，很多學生是積極去面對這種形式的，他們年輕，更容易適應新事物。傳統課堂上很多學生不敢隨意發聲，有了問題也不愿意去辦公室等公開場合去找老師解決。網絡之下，學生仿佛找到了自己熟悉的空間。這個空間里，學生比老師更熟悉網絡功能，會更多的指導老師。居家的老師亦放下了平時嚴肅的面孔，對網絡教學的懵懂，像一個可愛的求學的孩子。學生似乎感覺到與教師的關系更親近了。他們不光會在直播界面里直接把自己的疑問提出，甚至會在課下與老師聊天、訴說心事。面對學生良好的適應力，真正應該改變與提升的其實是教師本身。

教師面對著新的時代、新的形勢，本就應有著新的態度去面對。這次疫情只是把網絡化教學強制性地推到了我們面前。以教師的擔當鼓舞學生特殊時期學習的熱忱，以教師的責任完成新的授課形式的轉變。這是一次考驗、也是一次提升。

沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。愿春暖花開、重回校園之時，我們都變成了那個更好的自己。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇十二

近幾個月以來，世界上如此瘋狂的疫情讓人們對生活產生了巨大的影響。為了有效控制疫情的蔓延，各國政府紛紛實行了嚴格的防控措施，要求人們居家隔離、佩戴口罩、勤洗手等。這段時間的生活讓我深刻體會到了疫情期間防控的重要性和要求。下面我將從居家隔離、佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離和正確認識疫情等方面進行探討和總結，以期對更好地應對疫情有所幫助。

第一，居家隔離對于疫情防控來說是至關重要的。居家隔離是國家針對疫情實施的一項重要措施，它要求人們盡量減少外出，避免聚集，以減少感染的機會。這個時候，我明白了居家隔離并不是無所事事，而是應該高效安排自己的時間，充實自己。

第二，佩戴口罩是疫情期間防控的重要舉措之一。戴口罩可以有效抵御飛沫傳播的病原體。在出門或者與他人接觸時佩戴口罩，是對自己和他人的負責的表現。我認識到佩戴口罩的重要性后，就主動儲備了一些口罩，并嚴格按照要求佩戴，不僅為自己的健康著想，也為他人的安全保駕護航。

第三，勤洗手是疫情期間必不可少的措施之一。病毒很容易通過手部傳播。細致認真的洗手方式，能夠徹底清潔雙手上的細菌和病毒。因此在日常生活中，我加強了對手部衛生的重視，時刻保持手部的清潔，勤洗手，保證個人衛生。

第四，保持社交距離是疫情防控的重要環節。疫情期間，與他人保持一定的距離，能夠減少飛沫傳播的機會。我認識到保持社交距離的重要性，避免與他人過于親近，避免人群擁擠的場所，并在公共場所保持距離。這些自我約束行為，不僅能保護自己，也能更好地防控疫情。

第五，正確認識疫情，不傳謠不信謠。在疫情期間，社交媒體上充斥著各種關于疫情的消息，有真有假，不少人被虛假消息誤導，產生了恐慌心理。我在這段時間里學會了正確認識疫情，搜集信息時，確保來源的可信性，了解權威機構發布的信息，并提高辨別虛假信息的能力。只有這樣，才能真正避免恐慌的產生，理性應對疫情。

總的來說，疫情期間的防控要求對我們每個人來說都是一次重大的考驗。通過這段時間的生活體驗，我明白了這些要求的重要性和為何要這樣做。居家隔離、佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離和正確認識疫情等措施雖然在一定程度上改變了我們的生活，但只有全面嚴格執行這些要求，才能更好地控制疫情，保護自己和他人的安全。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠戰勝疫情，實現一個更加美好的未來。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇十三

第一段：病毒肆虐，人心惶惶，吉林疫情防控期間是我經歷過的最特殊的時刻之一。面對這突如其來的疫情，我深感到了防控工作的重要性。在這個過程中，我發現了許多寶貴的心得體會。

第二段：首先，我認識到了社區的重要性。疫情防控工作離不開社區居民的配合和支持。通過與社區居民的交流，我了解到他們對這場疫情的關注和擔憂。而我們，作為社區工作人員，責任重大。我們需要做好信息的傳達和宣傳工作，提高居民對疫情的認知，同時也需要關心和照顧居民的生活需求。只有社區和社區居民通力合作，才能使防控工作取得更加全面有效的成果。

第三段：其次，我深切感受到了科學的力量。在這場疫情中，科學素養尤為重要。科學的防控措施和方法能夠最大限度地減少病毒的傳播風險，保障社區和居民的安全。例如，科學的佩戴口罩和勤洗手、勤消毒等防控措施，成為我們日常生活的一部分。同時，我們也需要科學的思維方式來應對各種情況和變化，不斷調整和改進工作，確保防控工作的有效性和持續性。

第四段：再次，我認識到了團結合作的重要性。一支隊伍的團結和協作是疫情防控中不可或缺的因素。在吉林疫情防控期間，各級政府、社區、醫療機構、志愿者和居民都緊密合作，形成了強大的防控網絡。大家共同努力，相互支持和配合，克服了一個又一個的困難和挑戰。這種團結和合作的力量，使我們在疫情防控中能夠取得了積極的成果。

第五段：最后，我認識到了人生的寶貴。疫情帶給我們的是無盡的焦慮和不安，但也讓我們更加體會到了生命的脆弱和寶貴。在這段時間里，我們和親人、朋友們有了更多的相聚和溝通，更加珍惜彼此的存在。同時，疫情也讓我們更加關注自己的身體健康和生活方式，重新審視和調整自己的價值觀。或許，這場疫情是對我們的一次人生的洗禮，讓我們更加理解人生的意義和價值。

總結：吉林疫情防控期間，我通過親身經歷和參與，體會到了社區的重要性、科學的力量、團結合作的重要性，以及人生的寶貴。這段經歷讓我不斷成長和學習，也讓我對未來充滿了希望和信心。相信在大家的共同努力下，我們一定能夠渡過難關，戰勝疫情，迎來更美好的明天。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇十四

疫情防控是當前全球所面臨的共同挑戰。在這一特殊時期，教育工作依然需要繼續進行，但方式和方法都必須做出相應的調整。作為一名教師，我在疫情防控期間收獲了許多寶貴的經驗和體會，下面將從“線上教學的創新”、“學生情感需求的關注”、“家校合作的重要性”、“個別輔導的必要性”、“課程設計的靈活性”這五個方面進行分享。

第一段：線上教學的創新。

在疫情防控期間，線上教學成為主要方式。我意識到傳統的授課方式在線上并不適用，因此需要進行創新。我采用了多媒體輔助教學的方式，結合PPT、視頻等資源，提高了教學的趣味性和吸引力。同時，我還積極應用一些在線教育平臺和工具，通過在線交流、討論和互動，使學生能夠積極參與到教學過程中。這種創新的線上教學方式不僅提高了學生的學習效果，也培養了學生的自主學習能力和信息獲取能力。

第二段：學生情感需求的關注。

疫情期間，學生們往往會因為長時間的宅在家里而感到孤獨、焦慮和無助。作為教育工作者，我意識到關注學生的情感需求非常重要。我注重與學生的心理溝通，關心他們的學習和生活情況，用關愛和鼓勵來激勵他們。同時，我也鼓勵學生積極參與社交活動，加強線上社群的建立，幫助他們保持良好的心理狀態，并避免對疫情帶來的焦慮和壓力過分追逐。

第三段：家校合作的重要性。

疫情期間，學生無法到校上課，與家庭的親密接觸變得尤為重要。作為教育者，我意識到家校合作的重要性。我與家長保持密切聯系，及時反饋學生的學習情況和表現。我還鼓勵家長給予學生更多的時間和關注，提供學習上的支持和幫助。通過有效的家校合作，我發現學生的學習積極性得到了提高，家長也更加了解學生的學習情況，從而更好地配合學校的教育工作。

第四段：個別輔導的必要性。

疫情期間，學生們在學習上面臨許多挑戰，特別是對于一些學習障礙的學生，更是如此。作為一名教師，我發現個別輔導在這個時期顯得尤為重要。我與學生進行一對一的交流，了解他們的學習困難和需求，并提供個性化的輔導和指導。通過個別輔導，我幫助學生克服了許多學習障礙，提高了他們的學習成績和自信心。同時，我也注意到個別輔導不僅對學生的學習有益，而且對于提高教師的教學水平和關注學生的能力也有很大幫助。

第五段：課程設計的靈活性。

在疫情期間，教師需要具備靈活應對的能力，適應不確定的環境和情況變化。我發現在這個時期，課程設計的靈活性非常重要。我根據學生的學習需求，調整和改進了課程內容和教學方法。我將課程與實際生活情境相結合，幫助學生更好地理解和應用所學知識。此外，我還注重提供一些具有挑戰性和啟發性的任務，激發學生的學習興趣和創造力。通過靈活的課程設計，我發現學生的學習效果得到了顯著提高，他們也更加積極主動地參與到學習中。

總結：

在疫情防控期間，我通過創新的線上教學方式、關注學生的情感需求、家校合作、個別輔導和靈活的課程設計等方面的努力，取得了一些積極的成效。這一段時間的教育工作讓我更加深刻地認識到教育的重要性和教師的使命。我相信，在疫情結束后，我們會更加堅定地投入到教育事業中，為培養優秀的人才做出更大的貢獻。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇十五

親愛的家長們、小朋友們：

新冠肺炎疫情又一次打亂了我們正常的學習和生活，在這個非常時期，疫情防控是我們每個人共同的責任。小朋友們從今天起，居家學習，開學日期另行通知。另外我們牢記以下居家防疫指南，帶領幼兒做好健康安全防護工作。

防疫提示。

隨時關注班級群信息，每日為幼兒測量體溫，做好每日健康日報。及時聽從社區安排，帶孩子做好核酸檢測，開學前需要持有幼兒及同住人員48小時內的核酸陰性證明。

配合老師做好必要的班級群信息摸排。

居家期間幼兒和家長非必要不離延，如幼兒及同住家人離延，第一時間聯系班級老師并且上報。

放假期間不聚集、不聚餐、不傳謠、戴口罩、常通風、勤洗手、保持一米以上安全社交距離。

居家安全。

教育孩子遠離打火機、火柴、燃氣閥、煤氣罐等，防止發生火災。

不帶孩子到危險的水域玩耍，對孩子的活動去向嚴加關注并不離開自己的視線。告訴孩子不到池塘、溝渠、水庫邊玩耍、釣魚或游泳。

自覺遵守交通規則，告訴孩子不要在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道。不讓孩子坐副駕駛，引導孩子坐兒童安全座椅，并以身作則系好安全帶，不把孩子獨自留在車內。

健康飲食，不吃過多零食，避免消化不良，引起胃腸疾病。

防疫小常識。

保持良好衛生習慣。

使用肥皂或洗手液，用七步洗手法，并用流動水洗手，用一次性紙巾或干燥毛巾擦手。打噴嚏后應立即洗手。

養成良好生活方式。

鼓勵親子運動，每天堅持戶外運動2小時，增強身體素質，提高免疫力，只有健康的體魄才能戰勝病毒。在居家的日子里，可以盡情展示自己的才藝，給家人唱唱歌、跳跳舞、點綴生活。

每日健康自我監測。

每日做好自我健康管理，關注幼兒身體情況，公共場合注意咳嗽禮儀，如出現發熱、干咳等癥狀，前往就近的發熱門診就診，主動向班長老師，報告發病情況及旅行史、接觸史。

建議作息時間。

流程：

7：30—8：00。

1、起床整理（穿衣、入廁、洗漱）。

2、測量體溫（主動上報班長老師）。

親子行為建議：

1、幼兒自己穿衣、入廁、洗漱。

2、成人將臥室開窗通風半小時。

8：00—8：30。

流程：親子早餐。

親子行為建議：

1、幼兒整理餐桌，發放碗筷。

2、成人報菜名。

3、就餐時，不玩手機、不看電視。

4、餐后漱口。

8：30-9：00。

流程：游戲時間。

親子行為建議：

1、幼兒選擇1-2種家中玩具玩兒。

2、家長陪伴，不玩手機，不看電視。

流程：

1、入廁、洗手及飲水。

2、戶外運動。

親子行為建議：

1、可以與班級教師溝通，獲得戶外教學指導建議。

2、洗手七步法洗手（內外夾弓大力腕）。

流程：

1、親子水果時間。

2、入廁洗手及飲水。

親子行為建議：

1、幼兒參與洗水果，與家人一起分享水果。

2、講解食用水果的好處（可通過網絡書籍等查找相關資源）。

3、洗手七步法洗手。

流程：親子陪伴時光（手工制作、繪畫、閱讀等）。

親子行為建議：

1、選擇適合的手工制作、繪畫等內容。

2、選擇學期末教師發放的幼兒用書等讀物，進行親子閱讀。

3、家長陪伴，不玩手機，不看電視。

流程：親子午餐。

親子行為建議：

1、幼兒整理餐桌，發放碗筷。

2、成人報菜名。

3、就餐時，不玩手機、不看電視。

4、餐后漱口。

流程：餐后安靜活動（親子閱讀、室內散步、洗碗盤、打掃室內等）。

親子行為建議：

1、禁止劇烈運動。

2、餐后將餐廳或客廳開窗通風半小時。

流程：

1、午睡。

2、測量體溫。

親子行為建議：

1、幼兒自己入廁、脫衣。

2、起床后測量體溫。

3、起床后成人將臥室開窗通風半小時。

4、幼兒自己起床穿衣、入廁。

流程：

1、親子水果時間。

2、入廁洗手及飲水。

親子行為建議：

1、幼兒參與洗水果，與家人一起分享水果。

2、講解食用水果的好處。

3、洗手七步法洗手。

流程：親子戶外運動。

親子行為建議：

1、小班，中班幼兒可以練習走、跑、跳、爬、鉆、投擲、拍球等運動。

2、大班幼兒可以練習跳繩和踢球等運動。

3、運動時一定要穿運動鞋，如果天氣影響進行居家運動，注意運動的幅度和聲音，不要影響周圍鄰居的休息。

流程：親子家務。

親子行為建議：

1、爸爸或媽媽一起跟孩子做家務，讓孩子學會整理自己的玩具，衣物。給玩具分類。

2、一起完成清理家里衛生的任務。

流程：餐前準備（幼兒如廁、洗手）。

親子行為建議：

洗手七步法洗手。

流程：親子晚餐。

親子行為建議：

1、幼兒整理餐桌，發放碗筷。

2、成人報菜名。

3、就餐時，不玩手機、不看電視。

4、餐后漱口。

流程：餐后安靜活動。

親子行為建議：

1、禁止劇烈運動。

2、餐后將餐廳或客廳開窗通風半小時。

流程：

1、戶外散步、親子游戲。

2、戶外前入廁、洗手及飲水。

3、睡前親子閱讀。

親子行為建議：

1、戶外散步或玩親子游戲。

2、父母和孩子一起觀看新聞，了解時事動態。

3、洗手七步洗手法。

4、幼兒自選1-2本圖書。

5、閱讀后家長三問（故事有誰？在做什么？你還記住了什么？）。

流程：睡前準備。

1、睡前準備（準備衣物、洗漱、入廁）。

2、睡前家中安全檢查。

3、測量體溫。

親子行為建議：

1、與幼兒共同準備第二天穿的衣服，疊放在明早能夠隨手拿到的地方。

2、與幼兒共同檢查家中水電氣的安全，將門上鎖。

21：00。

流程：就寢。

親子行為建議：

1、互道晚安。

2、就寢。

建議家長依據科學作息時間流程，制定您自己的作息時間，希望每天按照您的作息時間表，幫助幼兒養成良好的生活習慣哦！

防疫不松懈。

多居家、少出門、勤洗手。

勤通風、不扎堆、不聚會。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇十六

全體師生員工、家長朋友們：

當前新冠疫情形勢嚴峻復雜，國內疫情中高風險地區不斷增加，給疫情防控帶來新挑戰。為避免清明節返鄉祭祖聚集活動，造成病毒傳播和交叉感染引發聚集性疫情，最大程度降低新冠肺炎病毒傳播風險，保護您個人及家人的身體健康，現將“壯族三月三”、清明節期間疫情防控有關事宜通知如下，希望家長在學生放假期間要認真履行監護人的監護、教育職責，并嚴格要求子女，切實做好疫情防控工作。

心有親人，重在情不分遠近；緬懷先人，重在心不拘于形。廣大師生、家長應主動勸導外地在外地務工、學習、工作的親屬清明期間不返鄉，避免旅途中的感染風險，安全度過清明假期。

疫情當前，要響應號召，不聚集、不扎堆，倡導網絡祭掃、居家追思、敬獻鮮花等綠色祭掃。請全體師生員工、家長嚴格遵守疫情防控要求，尤其是不跨市縣開展掃墓活動。

堅持“不聚集，出門必戴口罩”，進入商場超市、農貿市場、醫院等人員密集場所要主動配合管理人員落實規范佩戴口罩、體溫檢測、出示健康碼、行程碼等防疫措施；遵守公共衛生守則，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、與他人保持安全距離，避免交叉感染；拒絕聚集用餐，不參加聚集性家庭聚餐。

1.教職員工。各學校全體教職工(含臨時聘用人員)原則上不允許離開南寧市，確需離邕的，按照“誰審批、誰負責”的原則，需經學校主要領導批準同意，嚴格落實請銷假審批制度。教職員工返邕需持48小時內核酸檢測陰性證明，返邕前24小時向所在社區及學校報備、返邕后12小時內通過“健康南寧一智慧防疫”小程序完成入邕報備，或向所在社區及單位報備，納入社區健康管理。抵邕后立即做1次核酸檢測，返崗前做1次核酸檢測（2次檢測時間間隔至少24小時，不足24小時按1次計算），持核酸檢測陰性證明返校。

2.學生。從市外（含區內其他地級市）來邕返邕學生及其共同居住人員，返邕前24小時向所在社區及學校報備，返邕后12小時內通過“健康南寧一智慧防疫”小程序完成入邕報備，或向所在社區及學校報備，納入社區健康管理。按“愿檢盡檢”原則，抵邕后落實“三天兩檢”和“兩點一線”健康管理措施，三天兩檢：抵邕后，三天內完成兩次核酸檢測，兩次核酸檢測時間需間隔24小時；兩點一線：三天內執行居住地和工作點（含核酸采樣點）相對閉環管理，不乘坐公交車、地鐵等公共交通工具，不聚集、不聚餐。

3.師生員工及其共同居住人員，假期期間一直沒有離邕，且在邕期間沒有與確診病例、無癥狀感染者密切接觸或同時空伴隨，也沒有與從中高風險地區所在縣（市、區）或直轄市街道及有本土疫情發生的地市來邕返邕人員密切接觸的，可直接返校。

4.在有關疫情防控政策調整前，學生不能參加校外培訓機構的任何線下培訓活動。

5.師生員工收假返校前向學校提交如下材料：

(1)師生員工本人和同住人員的健康碼、行程碼、自我健康狀況安全承諾書（紙質版）。

(2)學生提交《學生家長（監護人）健康安全承諾書》（手寫簽名）。

（3）離邕人員提交返邕后24小時內核酸檢測報告。

學生上學往返途中應規范佩戴口罩，在校期間除參加體育活動外，師生均需要佩戴口罩。

春風含情寄哀思，綠柳韻深奉逝親。待春暖花開時，愿山河無恙、人間皆安！讓我們文明祭祀、從簡從儉，嚴格遵守當前疫情防控形勢的需要，弘揚傳統文化、推動形成新時代講文明樹新風的良好社會風氣。請全體師生員工及家長朋友們積極配合疫情防控工作，共同構筑守護人民群眾生命安全和身體健康的疫情防控牢固城墻，共度平安、文明、有序的“三月三”、清明節。

xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇十七

在新冠肺炎疫情期間，整個社會都被迫進入了一種全新的狀態。作為一名有孩子的家長，在這樣一個情境下面對疫情和防控措施，無疑是一項巨大的挑戰。但是這既是一個挑戰，同時也是一個機會。通過此篇文章，我想分享與大家我在這個過程中所學到的一些經驗與心得。

一.充分利用好網絡資源。

隨著疫情的爆發，無數的學校都被迫關閉，讓眾多的孩子處于了一個在家上網課的狀態。雖然這對有些人來說可能相當地不習慣，但是同時也為廣大的家長提供了一個很好的教育資源。家長可以充分利用這些平臺，為孩子提供更加多元化的學習經歷。

二.練習更精細的時間管理。

要想讓孩子在家中盡量保持正常的生活狀態，就需要家長們投入更多的時間和精力，從而幫助孩子建立起更加健康的生活規律。這同樣也是提高自我管理能力的一次，從而更好地應對疫情所帶來的挑戰。

三.保持環境的清潔和衛生。

疫情之下，保持家庭環境的清潔和衛生同樣至關重要。在這個特殊的時期，進行適當的消毒和清潔是必不可少的。這不僅有助于減少風險，還能提高家人的生活質量。

四.挑戰自己，嘗試新的活動。

疫情防控期間很多家庭都被迫居家隔離，很容易產生一種孤立和壓抑的感覺。但是相對的，這也給了家長和孩子們一個更好的機會，去挑戰自己，嘗試一些新的活動。通過這些活動的實踐，不僅有助于減輕壓力，還能同時提高個人的自信心和樂觀情緒。

五.重新審視并重視親子關系。

在抗疫過程中，親子關系的重要性變得更加突出和顯著。在這個時期，家長們要更加用心去關愛和照顧孩子，進而保持家庭和諧穩定。同時也要重新審視和重視親子關系的價值，并認識到自己在這個過程中的重要作用。

總之，在這個特殊的時期中，我們都要面對許多新的挑戰，要充分利用好各種資源，并學會更好地管理好自己和家人的生活狀態。只有這樣，我們才能夠更好地應對疫情，度過這個艱難而特殊的時期。

疫情防控期間的心得體會（專業18篇）篇十八

親愛的人類：

新春佳節，辭舊迎新，合家團圓，喜氣洋溢！但今年的春節和往年的卻不大一樣。

原定的和家人一起四處走走，看看過年的景象取消了、去姥姥姥爺家團聚取消了、找姐姐弟弟玩也取消了！這是為什么呢？原來有個壞家伙襲擊了地球--新型冠狀病毒。因為它的傳染性極強！所以，舉國同慶賀新年變成全國上下共同對抗疫情，每個家庭都積極響應國家號召，自我隔離，遠離人群聚集的公眾場合，避免疫情擴散！與此同時，關于這個壞家伙的來源、傳播途徑、感染癥狀以及自我防護等等，以各種形式、圖文并茂、形象生動，通俗易懂地展現給人們。

令我感觸最深的是作者周邵光寫的一篇《蝙蝠給人類的一封信》，我一連看了三遍，他主要講這個壞家伙的棲息地是蝙蝠的身體，可因為人類的貪婪和口腹之欲，人類肆無忌憚地打開了這個潘多拉盒子！在盒子里生存的病毒就順理成章地在人類那膘肥的肉體上安家落戶！……文章中的話，這兩天時時刻刻言猶在耳，記憶猶新。

我堅信我們的國家一定會打贏這場疫情戰！可我更想大聲呼吁人類：引以為戒，從當下做起，敬畏生命，敬畏自然，人與自然要和平相處，別狂妄自大的以為人類站在了食物鏈的頂端就可以肆意妄為！自然法則是最公平的，當你不珍惜其他生靈的時候，禍害就會悄然降降臨。人類啊！且行且珍惜。這樣星空可觸，未來可期，一切皆可實現！

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