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疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)

時間:2025-07-17 作者:紫薇兒

家長會是學校與家長溝通交流的重要渠道,通過家長會可以更好地了解學生在學校的表現和需求。我覺得我們應該組織一次家長會了。家長會是學校與家長共同關注學生發展的重要機制,我想我們應該定期舉行家長會。家長會是家校合作的重要環節,促進了家長與學校的緊密聯系。有關家長會的事宜是學校為促進家校合作的重要舉措,我認為我們應該積極參與。家長會是學校與家長進行有效溝通的重要平臺,我認為我們有必要組織一次家長會。家長會是學校與家長互相了解的重要機會,我認為我們應該重視起來。家長會是學校與家長密切聯系的橋梁,我覺得我們應該定期召開家長會。家長會是學校與家長共同關注學生成長的重要方式,我想我們應該積極參與。家長會是學校與家長溝通交流的重要場合,我認為我們應該加以重視。家長會是家校合作的重要形式,促進了學校與家長的緊密合作。在這里,您可以看到一些關于家長會的成功經驗和反思,希望對您有所啟發。

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇一

尊敬的各位領導、親愛的家長:

你們好!我是一(三)班的班主任教師,可能有些家長還是第一次見面。我們今日坐在一齊,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。我明白,有很多家長都很想明白自我的小孩在這將近一年的學習中,成績怎樣樣在學校表現怎樣樣學習本事和發展的潛能怎樣樣借這次家長會,主要目的也是:期望家長進一步配合教師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

一、班級管理。

我們這個班此刻的孩子很多是獨生子女,朋友少,伙伴少。針對這個問題,今年我采取了團結協作,互幫互助的管理模式,對困難的學生要伸出援助之手,對學習有困難的學生要幫忙,要樹立班榮我榮,班恥我恥的思想。作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上引導孩子,既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫忙孩子。這些都離不開家長的關心與支持。

我作為小學一年級三班的班主任。我會用我的愛心、職責心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量,教他們注意環保,掌握安全知識,與他們一齊學知識,學交往,學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、歡樂、蓬勃向上地發展。

二、學生方面。

1、學習方面。

(1)課堂表現。

一年級的課堂,十分重要。在課堂上,兩極分化相當嚴重,有一部分學生的思維是相當活躍的,每個問題都能進取思考回答,如:等等,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀律十分好,如:等同學。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學說“悄悄話”,根本不聽教師的講課,也不進取思考問題。惰性很強。

(2)其他方面。

有些孩子書寫認真、字型漂亮,如:等同學,他們的作業都粘貼在教室里供大家參觀和學習。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情,如:等同學。他們的表現都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差,上課容易分心,課堂學習效率較低。課下作業寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一齊努力把他們出現的問題妥善解決。

2、作業方面。

開學以來,我班家庭作業的完成情景相當地不夢想??傆袠O個別同學總是不能完成書面作業,或者甚者干脆不寫,這樣的情景時有發生??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎樣還會不寫作業呢在那里我想鄭重地告訴各位家長,你應對的是一年級的小學生,他們的學習自理本事還很差,很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業需要你共同和他一齊完成。異常是語文家庭作業,每一天不光有書面作業,還有口頭作業。語文的學習不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等。這些軟性作業的完成全靠家長。所以你簡單地問一句:作業還寫好啦怎樣能行呢當然,有些家長也很苦惱,孩子小學不好話不明白孩子什么作業,搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好,能夠去問別的孩子嘛,或者也能夠問我,實在不行你告訴我,我每一天把作業給你寫在本子上讓他每一天帶回去。不能因為不明白作業而不管孩子,讓他不寫作業啊。所以,我期望各位家長對孩子的家庭作業給予足夠的重視,異常是教師布置的軟性的作業熟讀課文,背課文,背古詩,聽寫生字,很多的閱讀等等必須要孩子按時完成。

所以,我懇請各位家長,必須不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態度,就從認真完成每一天的家庭作業開始吧!

三、匯報考試情景。

雖然考試成績不能代表孩子的全部學業,至少能反映了孩子這大半個月的學習情景。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態以平常心對待。異常是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數,沖孩子發火和打罵,而是應當耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫忙他弄懂,學會,把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。

由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式。有些孩子考試時光明白玩,不明白按教師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少,會但不明白該怎樣去做。導致這次考試總體來說成績不是太夢想。這次考試全班優秀15人,不及格16人。全班分數最高的是范鶴同學語文98數學99。相比之下全班最差的僅有一二十分。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。期望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自我看一下。

總之要提高成績并不難。我想說的就三個字:“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費很多的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的主角是不能夠省時間的,身為父母必須在孩子身上花費時間,而不是越省越好!也送給我自我,和大家共勉。

四、說一說語文以后的學習資料與方向。

經過前一段時間的學習漢語拼音已經學完了。以后開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難,不必刻意去買太多的書,平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就能夠教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌,商店里商品的'名稱,在電視上等只要孩子有興趣都能夠教他們去認字,孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。我們以后會要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的字,期望能等到你的配合。另外以后家長在輔導家庭作業時除了寫生字,讀課文,背課文的作業也會相應地比較多,期望家長朋友一齊幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟,我會每一天布置一些拼音寫話的作業期望家長朋友能夠重視起來幫孩子一齊完成。

五、對家長的幾點期望。

一個孩子只占一個班級學生數的五十幾分之一,而卻占一個家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我們教師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠教師的力量是不夠的,孩子的每一點提高,除了教師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應當進取的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

(一)、安全方面。

安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里,我們都要對學生進行安全教育,教育學生不玩火,電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。

(二)、學習方面。

1、培養孩子良好的學習習慣。

督促并幫忙孩子認真完成家庭作業。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多,因為不認真,字體不工整,錯誤也多。期望各位家長從小培養孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自我的事情自我做等等。請記住你今日的管理是為了明天的放手。平時我在班里發現有部分孩子上課寫作業總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉來轉去,找人說話,或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長進取配合。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。

(三)、生活方面。

1、培養學習科學的時間觀念。

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:

(1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間,學校規定早上7:30到教室交作業、上早讀。午時1:50前到校,2:00準時上課。每一個學生都應做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向教師請假。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就沒精神,午時第一節打盹的現象就更嚴重了,請家長給予關注。

(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和教師聯系、溝通。請記住我的手機號碼,有事及時和我溝通。

尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最終,請天下所有的父母記住這樣一句話:“你能夠不是天才,但你能夠成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。多謝大家!

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇二

尊敬的各位家長:

大家好!

看著大家熟悉的面孔,我感到十分親切,帶這個班已有一年半的時間了。今天,還是因為孩子們的緣分,我們大家走進了xx小學,走進了四(4)班的教室,首先,還是對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

我想很多家長來學校開家長會,不僅想知道學校近來的動態,而且肯定還想了解孩子現在的狀況。可以這么告訴大家,一直以來,在你們的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,四(4)班的孩子們各方面均取得了不同程度的進步,我作為班主任感到非常欣慰。在此對你們長期以來對學校及班級工作的支持配合表示由衷的感謝。

前面我們的《告家長通知書》已經下發,大家也已經了解了2月份發生的兩起不安全事故,不管是房屋坍塌還是玩耍落水,都有造成兒童身亡的結果。這樁樁事例都讓人痛心?,F在我們靜心分析一下,這些事故多發生在假日,都發生在學生自行結伴游玩、無家長看護的過程中,如果我們能做到平日里對孩子的安全教育及假期監管力度,那悲劇是不是可以不發生呢?總之,這些例子一再為我們每一位敲響安全的警鐘,在此,我們有必要重申一下以下幾點:

1、教育孩子不到無安全設施、不熟悉的水域游玩,不得在無監護人員陪護情況下自行游泳,不到東河、湖邊、水渠邊、魚塘邊等危險地域玩耍。務必在放學后、周末和節假日加強對孩子的看管,嚴防溺水事故的發生,確保孩子的安全。

2、平時注意孩子上下學的安全教育,本周我們對班級所有的學生上下學方式已作統計,其中步行的學生最多,這就要求我們家長平時要多對孩子做好走路的安全教育,如:不許騎自行車,不許隨意橫穿馬路,最好在人行橫道上經過;在馬路上不許追逐等,還有要堅持站好路隊回家,不許散隊,不到多年失修的小巷中行走等等。還有幾個學生是步行另加偶爾乘坐摩托車、電動車的,這需要強調的是乘坐摩托車等時必須佩戴安全頭盔,做好其他安全保障才行。

3、平時的上下學時間要嚴格把握,上午7:40下午2:00前不許到校,因為這個時間段學校沒有老師管理,孩子們到了后容易造成一些不安全隱患。所以這點需要家長密切配合好。

4、其他不安全事故的發生,提出來大家共同預防:不帶不安全的小刀到校,平時不玩彈簧,上廁所時不許奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等。

5、做好孩子的心理引導工作,如和同學鬧別扭了或是老師批評了,家長都要引導用正確的方法解決。

1、具體的填寫內容。

2、背面明確寫出"是家長進入學校的憑證",但這并非是說你拿上家長證就可以隨時出入校園,這就錯了。如你有事要找老師或老師通知到校,你首先必須帶家長證,到校門口時說清你是xx班級的家長來干什么了,如和我們和門衛說的一致,門衛才準許進入。當然也出現我們由于工作頭緒繁多而沒有和門衛聯系上的,你就要電話和我聯系一下,我到校門口接一下才能進來。

3、每個家庭是兩個家長證,請大家妥善保管好,丟失不補。

4、尊重理解門衛的工作,要知道,門衛的盡職盡責工作都是為了孩子們的在校安全考慮,所以我們要感謝他們才對,要嚴格遵守學校的這項規定。我不希望咱們班級出現這樣的家長,因自己心情不好或沒有家長證又急于進入校園時,在門口罵罵咧咧或其他不文明的行為。我們要尊重每一個學校工作人員才對。

我們班現有學生66人,其中男生35人,女生31人。開學三個星期了,我對我們班級學生的總體表現評價是:心理狀態較好,積極樂觀向上,多數學生比較乖巧聽話,有病有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責。另外課堂上大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,多數同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。

關于班級學生活動方面,我們可以來了解一下。

1、四年級上學期班級展示活動、家校互動的情況。

2、寒假的各項活動參加情況。

3、家校冊的填寫。如:注意個人衛生,勤洗澡,刷牙,保持衣服的整潔。

4、讀書征文活動、演講活動。

其實,參加比賽得不得獎是其次的,重要給孩子們鍛煉的機會。我作為班主任,盡可能讓孩子們多參加鍛煉,多給孩子們上臺展示自己的機會??梢哉f多一項活動,老師們就多增添一份累,但只要是想到為了孩子們能得到鍛煉,這對他們的成長有好處,就什么都忘了。這是孩子們帶給我們的快樂,所以我還得感謝四(4)班的孩子們。

自這個學期開學以來部分同學學習還不夠積極主動,完成作業較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業或不完成作業,這些學生個別家長現在心中有數;還有一部分的同學表現出不積極思考,上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。

各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,只要家長留心看一下孩子們的作業就會發現:四年級的作業除字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、句子變換、閱讀理解、習作等。知識學習比原來廣泛了。

四年級現在除了基礎知識以外,閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點,家庭作業要求有些基礎的知識,家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收,讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。

總之您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。孩子的每一點進步,單靠老師的力量是不夠的,家長的努力和付出也是至關重要的。為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。

衷心感謝大家參加今天的家長會,希望能讓大家有所收獲!不當之處或對孩子有照顧不周之處還請大家諒解。

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇三

為深入貫徹落實校園疫情防控工作部署,結合近期全市疫情防控工作形勢,統籌做好學校教育教學工作,依據《x林市教育局關于做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》(x政教發〔20xx〕170號)及《xx縣教育和體育局關于做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》(定教體發〔20xx〕168號)的要求,進一步促進家校攜手,形成教育合力,助力孩子們安全、健康、快樂的成長,建立融洽的親子關系,營造和諧的教育氛圍,8月28日晚上七點,xx縣田園小學的師生和家長們相聚網絡,開展了20xx——20xx學年第一學期三至六年級線上家長會活動。

本次家長會由各班班主任主持。

各班班主任和任課老師通過線上平臺,與家長們進行了深入的溝通交流,家長們在屏幕前,認真聆聽!

安全護航守護成長。

時時講安全,事事講安全。家長會上,班主任老師首先傳達學校相關文件精神和疫情防控知識宣傳教育,要求家長監管學生做好個人防護,如:規范戴口罩、勤洗手、通風消毒、避開聚集等,引導家長們配合學校防疫要求,守好學生生命健康防線。

隨后,各班主任圍繞飲食衛生教育、交通安全教育、網絡安全教育、傳染病預防教育等方面進行了詳細講解,叮囑家長盡好監管責任,增強自我防范和保護意識,力求做到安全無死角,防患于未然。

共話“雙減”美好出發。

停課不停學,雖然師生間有著空間的阻隔,但阻擋不了滿滿的愛與責任。此次家長會就如何保障線上教學的效果,引導學生養成良好的居家學習、生活習慣,促進關鍵時期的家校合作,各班任課老師與家長展開深入交流。

會上,班主任通過多種途徑,讓家長們了解延遲開學期間學校、年級、班級各級各層的統籌安排,著重強調家長在疫情防控期間對孩子的陪伴至關重要,希望家長以身作則做好孩子的榜樣,多傾聽孩子的心聲,陪伴孩子度過一個有意義的線上教學。同時,建議孩子居家要做到勞逸結合,學習和身心健康并重,為返校做好充分的準備。

各任課教師也給家長認真傳達了如何讓家長和學生做好線上學習準備,并向家長和學生分享各科學習的好方法,指導孩子高效學習,促進孩子在居家學習中進步與成長。

以愛之名攜手同行。

老師們在“雙減”背景下向家長提出了家校協作的建議,從學科特點、學生在校學習情況、家庭教育指導、學生心理等方面出發,給家長清晰的家庭教育指引。家長們仔細聆聽,認真記錄,通過云交流的形式與老師們積極互動,并表示更加明確了新學期的要求,將更加努力擔負起家長的責任,與學校形成合力,助力孩子幸福成長。

雖然這一切都是通過網絡這一特殊“紐帶”完成的,但無論是家長會還是平日線上教學,無一不展現出老師們對學生的關愛。

家校合作是實現高質量學校教育和良好家庭教育的有效途徑。此次線上家長會,為學校和家長架起了溝通的橋梁,形成了學校、教師、家庭的教育合力,讓居家線上教學充滿希望,充滿力量,充滿溫情,也為“雙減”政策的開展奠定了扎實有效的基礎。新學年,xx縣田園小學將一如既往地攜手奮進,齊心協力賦能孩子幸福健康成長!

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇四

各位老師,各位家長:

大家好!

我是___的父親___,很感謝老師能夠給我這個在這里發言的機會,當然這次發言也代表不了什么,只是和大家交流一下我自己的教育心得,爭取能夠和大家互相交流學習,從而更好的教育自己的小孩子。在小學這個階段,孩子們雖然也都有了自己的主觀意識,但依然是十分幼稚,抵抗不住誘惑,容易犯錯的。而這就需要我們的教導,告訴孩子們在遇到什么樣的事情應該怎么處理的,最起碼要讓孩子們知道什么樣的事情是可以做的,什么樣的事情是不可以做的。比如最基本的偷竊,敲詐勒索,打架,這些都是要和孩子說清楚,這些事情的危害是什么,當然現在的他們對這些事情并沒有什么太大的概念,但是這些東西沾染上一樣都有可能導致一個孩子一生的命運。所以我們對于自身的行為更是要嚴格控制,很多時候孩子的很多行為都是在模仿我們家長所做的一些事情。但也正是因為這一點,我們作為家長也要管好自己的行為舉止,不要讓孩子們學習到那些不好的習慣,運用到自己的行為處事之中。

在小學這個階段正是為孩子們為未來學習打基礎的時候,所以在這個時候努努力,增強自身的知識含量是很重要且重要的一件事。而怎么樣增強孩子們對于學習的興趣這就是一個很難的點了,否則全世界就業就不會有這么多成績不好的學生都活到哪里去了。而增強孩子學習興趣我個人認為最好的辦法就是對孩子在做出鼓勵,在鼓勵完之后也是可以適當的說兩句哪里還有問題,告訴他要慢慢的改正,不讓孩子一下做出太多的改變可能會造成中相反的是事情。而我們作為家長的責任就是在犯下錯誤之后該怎么樣處理這件事情。孩子的教育是一定要重視的,更別說還是小學孩子的教育問題。只有時刻的關心著孩子才算是真正的陪伴孩子成長。而我自己當然也沒有把所有的事情都做好,還是有著不少的問題,單談也不是每個人都能夠時刻保持狀態,肯定還是有著狀態不好的人。在小學這個階段幫助孩子慢慢的進步是一件很重要的事情,只有孩子的心態沒有崩到就沒有任何的問題了。希望這次的發言能夠帶來收獲,最后感謝老師對我們孩子的照顧,讓我們孩子有這么一個成長的機會,謝謝。

謝謝大家!

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇五

各位家長大家好:

我是**x的媽媽,當x老師告訴我,讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時,我有些惶恐,因為笑然不是最優秀的孩子,我更不是最優秀的家長,所以首先非常感謝學校,老師一直以來對笑然后教育與愛護,其次要感謝我的孩子,是她平時努力才為我贏得了今天這個機會。認識我的人都知道,笑然一直在爺爺奶奶身邊長大,直到今年二年級,我才把她帶在自己身邊,所以一直以來,與其說是笑然在長大,不如說成是我和笑然在一起成長,所以今天讓我來分享經驗是真的談不上,我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事,每個孩子的特點都不一樣,適合笑然的不一定適合每個孩子,所以我今天把我和笑然的成長經歷與大家分享一下。

首先談談自主學習吧,這也是天下所有父母較為關心的一個話題。

我們都知道讓孩子在快樂中學習,而這一切的快樂都要孩子自主的去學習,而不是逼迫,任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學習非常好,每天放學回家,第一件事就是寫作業,并且是自主完成,我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣,我也是從陪伴中過渡來的,必竟孩子沒有那么大的自我約束力,習慣的養成需要家長的付出。應該說整個一年級我是陪伴的笑然過來的,進入二年級后,我對笑然說,你已經長大了,作業需要獨立完成,因為她們很少有寫的作業,一般情況下都是讀讀,因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽,所以我和然然說需要讀的就寫下來,并且我和然然約定在寫作業的期間如有不會的問題要等作業結束后再來問媽媽,這樣利于孩子動腦,而不要把我們當成她的依賴,有問題找媽媽。

我們家呢現在鞠老師上課用的全套設備我們家都有,白板,白板筆,黑的紅的藍的,教鞭棍,耳麥,讓笑然回家當小老師,而我們就是她的學生,講的內容就是當天學的知識,當然的,和她說的時候,不能說是讓她感覺我們是不相信她,每天晚上檢查她上課是否認真聽課了,而是一種謙虛的態度,讓她帶著責任來完成這件事。我是這樣和笑然說的,我說,我們上學的時候學的和你怎么都不大一樣呢,我和她商量說,你看這樣行不行,你每天認真聽老師講課,回家的時候,當媽媽的老師,幫媽媽講一下,笑然愉快的答應了,自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節課,由笑然當老師,當然我這個學生絕對也是一個合格的學生,我會認真的聽她講,還會積極的回答問題,哪怕有時錯了,但我絕對會積極,這樣做有兩個目的,一是,檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教,讓孩子看看上課應該是什么樣子的,每次完后,我都會夸張的表揚然然,并且問她,這樣的學生老師是否喜歡呢,不用說出來而讓她明白上課應該是什么樣子,不過現在我們已經不再每天堅持了,不是笑然不愿意,而我真的沒時間,我們還要練鋼琴,還要看書,她每次一講起來,就沒完沒了,也是因為我感覺笑然現在已經養成了這種習慣,最起碼從目前來看。

三是閱讀。其實我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處,不僅僅是寫作,分析理解,而是會受益終生的,關于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言,讀萬卷書,行萬里路,讀書破萬卷,下筆如有神,等等等等,并且我們這個二實小也非常的重視閱讀,每月都有推薦的書,學校已經給了孩子這樣一個氛圍,一個提示,告訴孩子讀書的好處,那么家長帶給孩子的也很重要,作為家長我們首先要做到的是三個舍得,舍得時間,舍得金錢,舍得放棄,舍得時間,在養成習慣的初期需要家長的陪伴,舍得金錢是舍得給孩子買書,舍得放棄是娛樂時間,我和然然現在每天都有固定的讀書時間,對于這一點我們從未放棄每天在練完鋼琴后,我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角,這個角呢其實很單,我在地是鋪了一個墊子,買了一個矮書架,放在旁邊,這樣她可以隨手拿的到,而不用坐在寫字桌上,直直的坐的,感覺就很累。在我們家每個屋都有書,我末逼著她去看書,而我只是讓她感覺書的存在,如果她視而不見,我就隨手拿一本,讀給她聽,不管她聽與不聽我都讀,有時我還夸張的笑,她當然也好奇我為什么笑,有時會問我,我就把最有意思的部分讀一點,關鍵時刻我會停下來,告訴她我有事了,下次再讀吧,她當然著急,所以只能自己拿起書。

舍得給孩子買書,讓孩子每天都有書可以看,從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書,這些書有是笑然看了,也有沒看的,還有的看了5遍的,當然這些沒看的書,現在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,所以我認為這并一不一種浪費,所以一定要讓孩子看可以吸引她的書,讓她從書中得到樂趣。在培養笑然的這興趣時,我們家曾這樣做過,我們三人輪流讀一本書,每個人在規定的時間內必須把書交到另一個人手上,到三人都看完時,我們針對這本書開一個家庭討論會,都談談這本書主要講的意思和看完這本書的收獲,由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺,我們三個人每看完一本書就增加一個標志,每周總結一次,輸的那人要滿足小標志最多的那人一個愿望,當然了每次輸的肯定是我和她爸爸,總之我們通過這一系列的方法,讓笑然愛上了讀書.在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆,每天堅持寫一篇日記,無論寫的如何,都要去鼓勵她,慢慢這種堅持就變成了一種習慣。

最后是與學校老師的溝通,我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子,而老師是一個人要照顧的40多個孩子,所以難免會有忽視的地方,所以我們要加強與學校的聯系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態,發現問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長。積極參加學校組織的各項活動,這些活動的參加,也許看不到顯而易見的成績,但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態。

每個孩子都有自己優點和長處,那么也有自己的缺點和不足。我不是最優秀的家長,笑然也不是最出色的學生,但是我們會一起努力成長,共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學習和借鑒,還有很多優秀的學生是笑然學習的榜樣。希望學校和老師可以多提供這樣的機會讓我們一起交流,共同進步。謝謝大家!

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇六

尊敬的人,雖然他們很簡單,但他們不是最好的學生,但他們是最好的學生。陳是我班上的一個秀。首先,我很榮幸站在這個講臺上談論我的學習觀點。父母知道學習是所有父母的共同期望,但他們往往忽視了我們的心理狀態,因為這導致了我們的心理狀態。事實上,在我看來,學習成績并不意味著什么。重要的是在學習中快樂成長,不斷獲得新知識,在知識的圣殿里擦出耀眼的火花,這才是學習的真正目的。雖然我比這個班的很多學生都多,但是我的成績雖然績很好,但我的成績可能好更靈活"龜兔賽跑"烏龜,在旅途中,我可能比別人慢得多,但我有寶貴的堅持!無論旅程有多遠,我都沒有想過要退縮。無論困難有多大,我都不會放棄。同樣,無論我在學習中有多不快樂,我仍然很高興,因為在我看來:經驗是智慧,當我的成績不理想時,我從不氣餒,但仔細分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的家庭作業中犯類似的錯誤。學生們經常問我:你是如何學習的?有什么辦法嗎?好的答案是。如果你想參加考試,那么家庭就是我們的第一堂課。家長不僅是老師的好助手,也是我們的好老師和好朋友。作為一名學生,擁有一個溫暖的家庭環境是非常重要的。在這樣一個良好的環境中學習,我們將相對容易學習,不會產生學習以外的心理壓力。不要總是把它放在一邊"成功啊,競爭總是說話,你不斷灌輸我們的意愿,會讓我們有很大的學習壓力,從而導致疲勞。所謂的欲望速度并不達到,這就是事實。就像蝸牛一樣,他跑得很慢,不是因為他總是背著一個大殼,所以請脫下嚴格的面具,釋放你對孩子的愛,和他們分享學習中的痛苦和快樂,這樣我們就會學會輕松地學習快樂,學習意圖!一個成功的步驟啊,學習的性質。中學不像小學,不僅課程多,老師也不那么詳細,但24小時卻絲毫沒有多給,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用時間,對今天新學的知識一定要進行鞏固,當然若時間不允許就必須選擇一些重點難點的知識進行復習,對其吃透。其二還要對明天的新課進行有效率地預習,把不懂的做上記號,第二天若還不能理解,則一定要問同學問老師,總之一定要打破沙鍋____問到懂為止。只要能堅持做到這兩點,課堂上稍微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。另外一定要多做一些練習,實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的,或好不容易才做出來的一定要做上記號,考試前拿出來看看,重新再做過一遍,以避免考試時類似或完全相同的題目仍舊不會做。最后課余時間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會出現兩類同學,一類是整天埋頭苦讀,連電視也不許看;另一類則恰恰相反,玩游戲,打籃球,游泳,登山,上網——生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試,只有望洋興嘆的份。我認為這兩類同學其實都不對,我們的確要好好利用周末時間把該背的知識全都消化,但也應注意勞逸結合。一般的,一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識,并且一定要認真去完成老師布置的作業。只要做到持之以恒,這樣才不至于考試前臨時抱佛腳,但是說實話,這說起來是很簡單但做起來卻未必容易,就我來說,我是懂得這個道理可我未必就做得到,所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當的時候減輕負擔,或督促他學習。但您的態度一定要和善,畢竟我們也有情緒,您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。我想花盆里長不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的,更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌,在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!謝謝!

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇七

2020年注定是不平凡的一年,新冠狀病毒的發生,讓大家的生活都發生了很大的變化。我們無法正常開學的第一天坐在明朗的教室里上課,無法回到學校廣闊的操作來進行開學的第一次升旗儀式。這次,我們很特殊地第一次采取了莊嚴而神圣線上的升旗儀式。

2月17日一早8點,嘹亮的國歌聲準時在家中響起,疫情兇險,陣地不丟。我們無論何時何地都懷揣著對祖國的熱愛之情,我們為奮斗在一線的白衣天使加油鼓勁,你們一定要保護好自己,你們一定能幫助那些不幸被感染的病人戰勝病毒,你們一定能凱旋而歸,春暖花開時,我們期待你們歸來。

不一樣的升旗儀式,更加濃烈的愛國情懷!開學延遲,我們對祖國的愛,不延遲!在當前全國新冠肺炎疫情防控的'特殊時期,一場特殊的升旗儀式必將烙印在每個“接班人”的成長記憶中。同時,也讓同學們感受到奉獻自我、迎難而上的精神,激勵同學們努力學習,學好本領報效祖國。

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇八

各位家長晚上好!

特殊的時期,特殊的家長會。在這個特殊的日子里,你們帶給我了太多的感動與驚喜。

在此感謝各位這一個多月的辛苦付出,疫情防控期間:

1、感謝你們積極配合學校及時高效地填寫了各項表格,給孩子一個好榜樣:事情提前做,及時做。

2、感謝各位使出十八般武藝學會各種平臺使用方法,積極配合,毫無怨言,讓我們的線上學習可以平穩有序地開展。你們的好心態也讓孩子們有了好心態。

3、感謝大家時時刻刻關注著班級群中的動態,盡心盡力幫助孩子提交作業,特別是在剛剛結束的童玩節活動中,讓我感受到了各個小隊的凝聚力、團結合作能力!這一個月來,我們真切感受到團隊的力量。我們的小隊在各隊長的帶領下發揮了巨大的作用,家長們會給孩子們點贊,你們的點贊都是給孩子的鼓勵,大家也利用團隊的力量對孩子進行教育,培養了孩子的集體榮譽感。

線上教學這段時間讓我體會到了:沒有歲月靜好,只有智慧比拼。那么第二部分我們來總結一下前一個多月的線上學習中暴露的問題和具有長期效果的智慧解決措施。

線上學習對于孩子來說最重要的是自主學習能力的習得,而家長要做的是培養其自主學習能力。我覺得孩子的自主學習能力其實可以較簡單地從“做計劃、看微課、交作業”三方面來做。

凡事預則立,再差的計劃也比沒計劃要好。宋婷鈺同學為什么能一個人在家學習,就是因為她媽媽有計劃。有計劃就是邁出了形成自主學習能力的第一步。針對做計劃這一項我給出一些建議:

1、計劃表上的一些學習任務能具體盡量具體。比如閱讀不要簡單寫一個看書,可以寫看《當世界還小的時候》第30—40頁,半小時內讀完,如果讀不完一是可以反應專心程度和閱讀速度,二是可以修改后續計劃,給自己制定合理的閱讀計劃。如果半小時讀完了時間還有多,那么可以加快進度,同樣可以修改閱讀計劃。再比如看微課可以具體到,看微課做筆記提出一個不懂的問題去問老師。這些都可以更有效地實施計劃,而不是計劃有,人在渾水摸魚。

2、計劃重在執行。比如我線上教學就會形成我的教學常態:早上定時起床在群里發家長更改信息的填寫,白天作業盡量做到及時批改,晚上六七點對今日作業進行點評,發布第二天學習內容。這樣下來,宅家教學也就變得有規劃。把好習慣當成常規固定下來。

3、及時鼓勵孩子,以鼓勵表揚為主。微信批改作業要統計,麻煩一些,我為什么選擇微信小群發布作業,就是為了讓孩子們可以互相看到隊友的作業,可以互相學習,互相欣賞。喜歡被人圍觀,喜歡被關注是每個人的特點,你們可以好好利用這個微信群,利用團隊的力量。宋媽媽也就提到了利用小隊的力量影響宋婷玉。

4、要與獎懲相結合,我每天會對作業做出評價,家長可以根據我的評價對孩子做出獎懲,可以物質的,也可以精神的,持之以恒,把學習變成孩子自己的事。

也希望接下來的兩周線上學習以及之后長期的學習生活中可以讓孩子們從今天開始明白制定一定計劃的好處以及重要性。這是一個值得持之以恒付出行動的好方法。

針對看微課給出一些建議:

1、因為是年級組集體備課,因此老師們會尋找一些良好的學習資源統一打包,那么作為孩子來說選擇必看的看完即可。有一些微課和給的課件其實是一致的,因此消化了微課也就等于消化了課件的內容。

2、看微課的時候如果沒聽懂有兩個辦法,一是暫?;乜丛俾犚槐?,二是小朋友們先記錄下這是幾分幾秒的地方,等全部聽完再回看,保持思路的完整性。

3、不懂的地方一定要記錄下,自己查字典或者查資料弄清楚,或者來詢問老師,打電話或者發微信都可以。

4、最后一點,還請小朋友們自己明確每天的學習任務和要求,比如微課看什么內容,作業要完成什么,作業要求是哪些,在開展每天學習之前可以先明確好,再實施學習。

大家發現沒,每次作業交得越早的孩子越認真。提早完成作業,孩子會有一種成就感。把作業發在小群里,就是給小朋友一個激勵,不會做的也可以看看別人的。朱皓華媽媽和宋媽媽都同時提到這一點,利用群里優秀作業激勵孩子,跟孩子一起學習,不停鼓勵孩子及早完成作業,努力爭取讓自己的孩子成為榜樣。這段線上學習的時間,我們的孩子剛好處于二年級,是家長可以也是有機會培養孩子好習慣的時期。無論出現什么情況,只要你擁有一雙智慧的眼睛,都是一個好機會。我們班很多家長都利用好了這次機會,陪伴孩子學會學習,培養自控能力,這是孩子終身受用的。

說完了學習的事,我們來聊一些我的感想。

你們是孩子的榜樣,你們的態度就是孩子的態度。你抱怨,你負能量滿滿,那么,孩子也是。你很快適應,積極面對,找到優勢好好利用,造福你也造福孩子。我們班很多家長就做得很好。這次翻轉課堂,對于老師也是挑戰,我們初五就開始線上學習,年級組群討論了。線上教學,比課堂上辛苦得多,但已經來了,那就愉快面對。我也爭取做我女兒的榜樣,我宅家里工作,積極學習,閱讀,練字,做美食,把日子過得有滋有味,她也學會了做美食,看書,練字,還開了個公眾號,與別人分享閱讀體會,推薦好書。她認真上網課,面對網課出現的各種問題不抱怨,積極去處理。

其實有時間可以自己安排是一件非常好的事情??梢宰龊芏嘧约合胱龅氖?。有人總說,別人家的娃聽話,其實娃都一樣的,能成為別人家的娃,那是別人家的父母付出多少努力才得來的。你看看,我們班申皓熠媽媽、朱皓華媽媽和宋婷鈺媽媽是怎么做的。我跟宋婷鈺媽媽說了希望她來分享一下線上學習的經驗,我中午跟她說,她下午完成初稿,晚上繼續修改,這速度,這努力,就是孩子最好的榜樣。朱皓華媽媽,我跟他說分享,她二話沒說,視頻會議一結束馬上稿子發過來了。你就是孩子的鏡子,孩子也是你的鏡子,看到孩子身上的缺點,改正自己,才能改變孩子。

健康身體的重要性我就不多說了,宅家的日子,不能讓娃沒了精神氣,所以,我特別強調體育打卡。體育鍛煉每天安排個固定的時間,就像上學一樣,把好習慣變成自然。

宅家的日子,我最怕孩子們一個個成了近視眼,所以每周的家務勞動都是很用心去想,征求家長意見。孩子學會干家務,好處太多了,培養動手能力,養成主人翁思想,有一種責任感,學習與勞動相結合,日子充實有意思。宋婷鈺同學一個人在家不無聊,就是因為她安排很合理,都有事情可干,這樣就不會孤單寂寞了。做完了家務,很有成就感,又得到了表揚,孩子就更有意思。線上學習,最怕孩子真的只有學習了,有個別孩子從早上開始,寫作業居然一直寫到晚上十一點,我真無法想象,以后的日子該怎么過。這樣的習慣養成了,想改掉,我是無能為力了。

沒有規矩不成方圓,規矩很重要,那些從小規則意識強的孩子,將來的日子明顯平坦很多,不用到社會上去碰得頭破血流。我們班家長規矩都挺好的,有很多地方值得我學習,如很細心,很有愛心,很有禮貌和教養。在培養孩子規則意識,培養孩子習慣的時候家里管的人太多,一個人做規矩,另外的人出來護短,那就適得其反了。建議家里分好工,做好自己的事不給別人添麻煩,這樣孩子也就很清楚,該干什么,不該干什么。媽媽管孩子,爸爸需要無條件支持媽媽,爸爸管的,媽媽要無條件支持,給孩子樹立權威。有規矩才有自由。

大人和孩子擺正心態,讓孩子知道學習就是生活,家長把管孩子也當成生活。人活得就是一種心態,逃避只會越來越難,積極愉快面對,才是正道?,F在還是二年級,考幾分還真不重要,重要的是通過學習培養孩子的各種習慣,培養孩子正確的人生觀和價值觀,擁有滿滿的正能量。讀書先學做人,把人做好是第一位的,孔圣人一直就是這樣說的。你的孩子能走多遠,就看孩子的人品怎么樣。

好了,以上就是我們這次線上家長會的全部內容,希望我們的合作與努力可以幫助孩子不僅僅度過線上學習的難關,還能打開思路,培養孩子們持續自主學習的能力,為長期的學習奠定更好的基礎!

謝謝大家的參與,希望我們能盡早相見。

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇九

親愛的各位家長、小朋友們:

????大家好!

我是大家的班主任x老師,下面請x老師跟大家打個招呼。

很開心我們能通過視頻的方式跟大家見面。新學期開始,我們的班級內會有新的小伙伴加入我們小一班的大家庭,老師們也會成為大家的好朋友、好伙伴。希望在新的學期中我們共同學習與成長。

各位家長,我們聚在一起都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我們為了教育好孩子走到一起,對于我們老師來說是榮幸的。與此同時,也覺得肩膀上有了沉甸甸的責任。我希望通過今天的線上家長會,我們可以互相學習、互相交流,使我們家園工作緊密配合,共同教育、培養好孩子。如果我們有疏漏的地方請各位家長及時與我們溝通,以便我們更加有針對性的改進工作。

接下來各位家長在家長會中有哪些疑惑我們會為大家解答。

家長會結束時我們發在班級群有一個調查問卷,請各位家長及時填寫,謝謝各位家長的配合。我們的線上視頻家訪就結束了,希望我們能夠盡快在初夏與寶貝們相聚在福祿貝爾幼兒園。

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇十

親愛的家長朋友:

大家下午好!

很高興在這樣一個美好的午后與您相見。大家的光臨就是對我工作的最大支持支持,謝謝大家。

今天,我打算借這次家長會的機會和您說說以下幾個問題:

對于這次期末考試,我和孩子們做了極其充的準備,從量上來看從開始的兩套題例,到各個單元基礎知識大過關到之后的綜合模擬測試,再到最后的回歸課本,查缺補漏,甚至考試當天的早自習,我們爭分奪秒把寒假樂園里的基礎知識題都口頭答了一遍,可以說我們的復習很到位,沒留死角。再說方法:三位老師基本秉承著這樣一個原則:最基礎的簡單的題留在家里,綜合題,稍難一點的題都留在了課上,留在了老師的眼皮下,這樣,老師可以如實地、及時地把握每個孩子對該知識點的掌握情況,進而做到心中有數,給予孩子一對一輔導。

付出真的有了回報,孩子們的成績令我們三位任課教師很欣慰。數學、語文的平均分都達到了89分,英語的平均分達到了91分。90分以上數學學科有人,語文學科有人,英語學科有人。這個成績我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。但我真的看到了孩子們的希望,相信我們會一天更比一天好。

1、練功作業的堅持。

應該說練功作業的堅持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著。首先:出聲朗讀的不間斷練習讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高,體現在對于一段文字,朗讀時,孩子們都能找準關鍵詞重讀,語調上都能注意抑揚頓挫,感情到位。準確度、流利度都有提高。最直接的體現就是期末考試前不久的語文口語考試,全校語文老師、主任在董事長的帶領下逐班逐人檢測,孩子們個個自信滿滿,絲毫不緊張,完全把檢測視為個人展示。之后的總結會上,董事長特別表揚我們四年級的孩子,說咱們的孩子有熱情,讀的最好。另一個最直接的證明就是咱們的語文口語展示,鑒于孩子們的出色表現,被校長邀請在全校師生面前又做了一次匯報,這著實讓孩子們驕傲了一把。

2、小組合作學習初見成效。

小組合作學習是課改后教育教學模式的必然方向,本學期伊始,我們把小組合作學習引進課堂,從分組、選組長、教給他們相對固定的回答問題步驟,我們在實踐中摸索,不斷總結、進步,至今,孩子們都有意識在小組合作學習中爭當學習的主人,積極發言,提高了課堂學習的效率。十一月份,我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現給了全校老師。

3、錯題集的整理。

提到錯題集,相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元,談及成功經驗時無一例外地提到它。這還要感謝英語張老師,原本我計劃在四年級下學期教孩子們整理錯題集,不料開學不久,張老師就把整理錯題集引進了英語課堂,經過半學期的訓練,孩子們熟練地掌握了整理錯題集的方法及格式,我漁翁得利,期末復習中不費吹灰之力就收獲了一本規范的語文錯題集。

4、百詞、百題競賽成績卓著。

本學期,我們共舉行了兩次語文百詞競賽、一次數學百題競賽和一次英語百次競賽。四次競賽的結果都已公布在校報上。我們班的成績都好于兄弟班級,大大鼓舞了孩子們學習的勁頭。

5小小圖書角顯神威。

非常感謝您的大力支持,我們的圖書角剛一創立就收納了八十本左右的圖書,每當孩子們完成指定學習任務或課間、午休時,他們都會如獲至寶地手捧圖書認真地讀起來,讀書習慣日益養成,收益終身啊。

1、課外知識的積累。

微信中看到這樣一條消息,說是下哦那個20xx年開始語文的總分要提到200分,雖無從考證消息的真偽,但最起碼。它有可能是未來高考的大方向,你我的孩子都能趕上。這無形帶給我很大壓力。語文學科不同于其他學科,漫無邊際,要想學好它,唯有多讀書、多實踐、多積累。下學期我打算舉行一次語文知識競賽,細心的家長朋友或許在練功本的左下角見到過一些和語文相關的知識點。它們都是我們語文知識競賽的試題?;蛟S還會邀請您參加呢。做好準備啊。

2、堅持圖書角、擴建圖書角。

從本學期的經驗來看,孩子們很誠實,借出去的圖書都能按時歸還,也都能精心保護圖書,沒有損壞現象。下學期我們將更換新鮮血液,望能得到您的支持。

3、練字啊。

至今為止,孩子們的寫字速度還算樂觀,極個別同學可能出現不能按時完成作業的情況,從寫字的公正程度上來看以下同學基本過關:牛同學,其它同學的字跡都有待在下學期得以提高,這將是我下學期的一個教學工作重點。

4、坐姿,眼睛!

1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。

進入中高年級,學習任務驟然增加了,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從孩子們成長的角度來看的,這種辛苦,恰是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

2、一定給孩子一種感覺——我爸我媽關心我的學習。

我們關心的不能僅僅是孩子的成績,孩子良好學習習慣的養成才是我們現階段的重頭戲。

3、該讓孩子有性別意識了。尤其是女孩子的家長。

4、特別想說的:管理好自己的財、物。

最后,我想說,大家能每年多花上幾千塊錢把孩子送到青蘋果,叫到我的手里,是你嗎大家對我的信任,我不勝榮幸,也必將傾我所有、盡我所能。我們有幸成為孩子成長路上的合伙人,這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通。我是一個簡單的人、直接的人,最大的優點,現在偶爾發現也是個不小的缺點就是愛說真話,望您理解,我的出發點一定是為了孩子。在家里,他是您的全部,在這里,他們是我的全部,我一定當好這個大家長,努力為孩子們營造一個溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長環境,讓他們的童年充滿陽光。

文檔為doc格式。

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇十一

位老師、各位家長、同學們:

你們好!

注定是不平常的一年,一場疫情打亂了我們平靜的生活,學校停課了,家長朋友待業了,同學們不能出去玩了,我們所有人成為教學人員,老師當主播,家長當老師,家庭成為教室,一切很意外又很必然。

當學校收到延期開學通知時,老師們很焦慮,面對前所未有的教學模式,也顯得力不從心,無從下手。家長朋友,有沒有同感?我想回答是肯定的,你們遇到了比我們還要大的多的困難,首先得有上課設備,比如:智能手機、電腦、電視、寬帶聯網或是手機包流量,最難的是家里有幾個孩子,在不同學段要同時學習該怎么辦?其次還要有人能跟進輔導孩子功課,督促按時完成作業。最后家長還得守著手機屏幕按時打卡、監督學生聽課期間不要亂玩手機,提交各科作業,讓學生訂正作業錯誤……有沒有被逼瘋的感覺?是的,學校老師每天面對50多名學生干這樣的工作,他們也要承擔家庭責任,也有孩子要手機上課,也包流量上網,一邊學習軟件,一邊指導家長,每天班級群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點開學,讓生活恢復平靜。站在今天的時間點上,春季開學遙遙無期,維護師生生命安全和身體健康是學校一等一的責任,這樣的學習模式我們還要再堅持!

學校的職責是教育好學生,辦人民滿意的鄉村小學是馬額小學追求的目標,這點請家長放心。現在學生教育責任多半壓在家長身上,但我們的觀點是:孩子永遠是家庭的,形影不離一輩子都離不開原生家庭,教育是家庭回報率最高的投資。家長珍惜難得美好時光與孩子同時宅在家里,陪伴孩子學習,收看新聞了解社會,運用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學做人、學做事,構建正確的人生觀、價值觀,培養好擔當家庭、社會責任的接班人。

基于以上現狀,學校決定召開線上家長會,會議主題是“家校攜手,共促發展”。同時對大家提以下四點建議:

一、解禁不解防,嚴防輸入型疫情。

學校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅持把疫情防控工作放在首位,聽從區教育局統一安排,及時發布官方消息。請老師、家長高度警惕麻痹思想,認識疫情防控嚴峻復雜性,解禁不解防,零增長不等于零風險,盡量減少外出,外出戴口罩,居家多通風、勤洗手。全體師生每天8:30分前上報當日身體健康情況,嚴防死守全力做好疫情防控工作。

特別注意:近期居住在外省、外市的學生和家長,要積極配合學校做好疫情防控工作,微信關注“美麗臨潼”公眾號,關注學校家長群轉發的消息,春季開學時間學校會在第一時間通知大家,未通知前不返回臨潼,學校會特許準假,請家長放心。

二、老師主導教學,當好家長參謀。

老師要換位思考,多方了解學生家庭情況,按照簡便易行、方便學生、方便家長的原則,根據本校摸底表列舉各班情況,與同事交流,探索科學有效的線上學習指導方式,不要急于求成,放慢教學節奏,把需要記憶的、可以在家里完成的知識點重點列出單項訓練,努力提高學習效果百分率,畢竟教學任務是一定的,開局不利,滿盤差人一步。

三、家長監管學生,按時提交任務。

1.教育孩子早睡早起規律作息,按課表上課保證學習時間,及時完成作業,按時提交給老師批改,做到當日功課當日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。

2.引導孩子利用休息間隔做視力保健操保護視力、參加體育活動勞逸結合,做家庭小幫手從小培養勞動能力。

3.一定要避免孩子長期守在手機屏幕前玩這玩那,既傷害了眼睛又沒有學習,養成壞毛病。

四、學生把控好自己,厚積而薄發。

1.聽從老師、家長指導,按時作息按時參加各學科的課程學習,居家生活有規律。

2.運用電子設備聽課時,控制好自己專心聽講,做好學習筆記不做不相干的事,按時完成課后作業,有疑難問題主動請教老師和家長。

3.加強視力保護和體育鍛煉,高年級學生承擔必要的家務勞動,如:打掃衛生,洗衣服,學做飯等。

老師們、同學們,寒冷的冬天已經過去,溫暖的春天已經到來,請相信偉大的祖國和英勇團結的中國人民,一定會戰勝這場災難。

屆時我在春花爛漫的校園,等你們平安歸來!

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇十二

各位家長、學生們:

大家好,首先感謝和熱烈歡迎各位家長在百忙之中來參加今天的網絡家長會,因為疫情的原因,我們不得以這種方式和大家見面,我們都知道,2020年春季的這場疫情讓我們的生活發生了巨大的變化,在疫情來臨時我們不能像一線的醫護員一樣,沖鋒陷陣,為祖國做貢獻,但我們可以帶著孩子一起觀看直播教學,一起學習,一個多月以來的線上學習,你們的付出老師們是看在眼里,正是因為你們家長的監督,孩子自身的努力,才有了這一個月孩子們的進步。

正是因為你們的配合,你們的參與才有了線上教育學的順利進行,這里我對你們表示最誠摯的感謝!

按照省市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令(第9號)及省教育廳的通知安排,以及市縣《各級各類學校2020年春季開學工作方案》的要求明確了學生復課和教師復工的時間4月20日初三年級學生全市同步返校。按照康平縣教育局2020年春季開學教育教學工作會議的要求,我們學校要開好三個會議,初三教師會、初三年級學生家長會和初三學生會。今天我們就召開復課后的初三家長會。

本次家長會我這里主要議題有以下4個方面,希望大家認真聽。

對我校開展的線上教學情款總結一下。

初三目前的形勢及我們奮斗的目標。

第三:學校將采取的措施。

第四:對家長提幾點建議。

我校在接到省市縣教育行政部門關于疫情期間“停課不停學,停學不停教”的線上教學輔導的工作部署后,立即制定學校線上教育教學輔導工作方案,在3月1日前把教材義務送到每位學生手中,保證學生在家和線上教學和自我學習有教材可用。

同時學校召開初三教師線上教學輔導工作網絡視頻會議,培訓教師網絡平臺的使用,培訓學生王樓平臺的使用,教師開始備課和課程的課件制作等準備工作進行周密的安排和部署。在3月2日我校準時開始線上教學和輔導,持續了一個多月的線上教學學生表現的都是挺不錯的,線上的聽課率和作業完成都還是可以的。但是也存在一些問題,一是,有部分學生不能按時上線上課,存在遲到早退,曠課現象。

二是,作業完成不及時,個別同學書寫差,就是隨便應付老師,交完了事,對老師的作業反饋不認真分析的改正。三是,部分同學家長監控不力,有些學生手上拿著手機,那也未必是在聽課,視頻是在放著,可是還可以瀏覽其他東西呢!所以出現有部分學生沒有聽夠時長,20分鐘的課就聽了幾分鐘的。這些問題需要家長重視,更需要學生自己重視,不要覺得線上學習無所謂,其實網課已經進行了一個多月,有一些家長出現了消極的狀態,有些學生處于一種假學習的狀態,我這里再次提醒大家,目前這種線上狀態在復課后還會持續。孩子在家學習,有的學習比較認真,有的學習就比較消極,久而久之難免會出現兩極分化的現象,疫情后再返回學校高下立判,到時候我們發現,到時候我們會發現有些學生默默的變成了黑馬,而有些同學卻默默的成績下滑,然而疫情總會過去,孩子們的成長卻不會倒放,這就要求我們家長必須給找出合理教育孩子的方法,好好的利用每天的線上課堂,做好孩子的學習指導工作。

學校在3月28日好29日已經進行了一次線上學習測試,測試范圍為前階段線上學習內容,通過測試和成績反饋來看發現有些同學在假期利用的很好,成績保持穩定,有一些自制力較差的同學成有所下滑,這要引起我們廣大家長的重視。

初三今年面臨的形勢是競爭強,任務重,時間緊,壓力大。

1、競爭強:大家知道,我們康平縣每年初三考生3000來人,升入高中的不到1000人,因為還有外市縣報考我縣高中的考生。拿我校來說,去年學苗整體不強,考入高中40來人,一中10來人,就連一中也有分數限制,也得480分以上,要考上高中確實要好好努力才行。

2、任務重:初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學年中,要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結,又是對高一級學校學習打下堅實的基礎。通過集中系統的復習,查缺補漏,可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能,在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達7門,任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。

3、時間緊:中考一般都在六月末進行,大家都知道今年由于疫情的影響高考中考都要延期,高考定在7月7日8日舉行,中考最多也就延期到7月20日左右,從今天開始算,我們只有3個月多一點的時間,時間一晃就過去了,有些同學還沒有反應過來,中考就結束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉折點上把主動權掌握在自己手里,不輸給別人。

4、壓力大:初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運,家長期望值高,社會關注度大,教學質量的高低也影響著學校的發展與生存,所以,學校和家長一樣都有壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

分調動老師們的工作熱情和工作積極性,做好迎考備考工作,全力備戰中考,爭取在中考中較去年有提升有超越。

2、千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性,加強個別輔導。我們要求班主任及時了解班級和學生學習情況,要求課任教師課后加強學生輔導,但也有一些同學對緊張而忙碌的初三無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強,一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理,使孩子及早調整好學習狀態!

3、加強了對學生的學習管理本學期我們要求任課教師要提高課堂效率,包括自習課,要給學生布置自習任務,控制作業量,精做題、做精題。同時,確定了中考目標,與老師簽訂了目標責任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。

4、加強測試和訓練本期教學工作除抓好常規教學外,主要是要抓好英語聽力測試和模擬訓練,要求各科任教師根據學科不同特點有章節測試,單元測試和每月一考訓練,以考代練,通過多次考試訓練,使學生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎知識,從而提高了應試能力,達到了提高考試成績的目的。另外在復課后學校要組織一次摸底考試,使個學科教師掌握學生在家線上學習和自主學習的效果,有各學科教師根據線上教學和輔導內容有針對的出題,檢驗學生的學習效果。(通知已經下發發到學生)。

1、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。

和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍,減少其他事務對孩子學習的影響。家長要提供必要的物質準備,給孩子多補充營養,加強能量。也不要經常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。

只要孩子盡力了,家長就應該滿意。

2、重視孩子學科的全面發展,減少偏科和不平衡。

中考一共九門學科(語、數、英、物、化、政、史、地理、生物),錄取是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。

3、疫情終究會過去,與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現;及時了解子女在校的表現和學習情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾。

各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來,想一切辦法,調動一切教育資源,增加相互信任、加強相互理解和溝通,從現在開始迅速做起,就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養成有用的人才!

再次感謝,各位家長在百忙之中參加這次線上會議。

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇十三

各位家長:

晚上好!非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

第一方面:班級介紹。

上個學期以來,整體上看,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是每周的班級評比,學生表現良好,集體榮譽感都增強了。

第二方面:說說期末測試。

當家長看到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有我們所感到困惑的。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過究竟是什么原因?你為孩子在學習上付出了多少?教師有多大的責任?當然,現在的社會并不是一味地看重分數,他們更關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。

1、個別學生基礎知識差,遺忘現象嚴重。

2、沒有養成良好的學習習慣。

3、考試過程中較粗心,不能認真仔細地讀題、分析題意,解決問題。

第三方面:說說教育等。

一、習慣培養。

良好的習慣是成功的保證。因此,我們強化對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣,衛生習慣,學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業習慣,聽課習慣,閱讀習慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關懷,關心他們的學習。貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣,寫字姿勢。我們要讓學生靜得下,活得起,幫助學生養成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面;多關心他們的生活,個人衛生。有些孩子的衛生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣,勤洗頭,勤理發,讓孩子學會謙讓,學會文明禮儀,做個講文明,有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣,將有益終身。在家庭中要養成良好的學習習慣。

1、養成讀書的習慣。

孩子喜歡讀書,養成讀書習慣,可以培養聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內容,表現能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語、行動,小孩也會思考為什么這么說這么做,思考力、解讀力也同樣得到培養。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發育、興趣,選擇好的圖畫書、故事書。我們要重視朗讀的指導。在孩子讀正確、讀流利的基礎上,讓他讀出感情。我們希望家長能夠在本學期更多關注孩子的朗讀能力的提高。甚至能夠陪著孩子一起讀,和孩子比賽讀、分角色朗讀課文。這樣既能讓孩子熟讀課文又能增強孩子對學習語文的興趣,同時讀書能加強孩子的語言表述能力,提高其作文寫作能力,數學也會更好。

2、養成做事情精力集中的習慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移。有的個別孩子精力非常的不夠集中,家長可以采用這樣的方法培養孩子用眼睛聽的習慣:在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對方的眼睛說話,不管什么話題都沒關系,每天進行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續不斷,就能培養出很會聽“話”的孩子。

3、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。

現在的小學生聽看的節目,以娛樂性質的節目居多,不需要像讀書般認真思考發揮想象。只是一直坐在那兒,看著不斷變化的畫面,感到有趣而已。久而久之,就養成了被動的性格,持續盯著電視看的小孩,的確缺乏集中力,會變成不安定的小孩,這類孩子不大會思考問題,所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,每天限制時間,而且規定完成功課才能玩,節目內容也必須注意,家長與孩子之間應該針對節目內容充分交換意見。

4、在生活中讓孩子學會忍耐。

家庭教育中,最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子,在學業及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運動或游戲,讓孩子學習忍耐吃苦是很重要的,一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節日再買,這樣,孩子對于想要之物沒辦法立刻得到,可以培育出忍耐心,精神因此得到鍛煉,使孩子擁有自信。在這個物質豐富的時代,家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心,但是請家長記住:欲望很容易會得到滿足的孩子,因此不懂得珍惜。家長要對小孩的物質欲望嚴格,情緒欲求寬松。當他向你撒嬌時就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。,當小孩忍耐痛苦的時候,大人也要忍耐,并請家長稱贊他!只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情,孩子不但成績優異,而且擁有自信,也會受到朋友的歡迎和信賴。

5、學生的家庭作業及輔導。

每天,我們都會有一定的家庭作業。希望家長一定要負責好。很多家長認為作業就是筆頭作業,其實不然。我們經常也布置一些讀書、聽寫的作業,希望家長也能認認真真地協助老師完成。二年級的學生,已經可以獨立完成作業的。所以我認為每一個孩子回家后應該自行自覺得完成作業,然后家長一定要進行檢查孩子的作業,保質保量。尤其是質量,您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。在這里我要說一點有的孩子的字寫的實在是很不盡如人意,希望家長根據自己孩子的書寫進行要求,如果孩子的字實在難看的請家長要求孩子常練字,寫好字很重要希望大家不要忽視書寫質量,同時我還希望家長在作業上簽上名字,目的就是讓你們在孩子的作業完成后,能認真檢查一遍,有問題和意見可以寫在當天的作業旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。希望大家能在家堅持給孩子報聽寫。

6、家長要掌握有效的指導學習的方法。

讓孩子每天堅持復習和預習。為了不將學過的忘記,復習很有必要。當天復習由于記憶仍新,所以學習過的能記住。如果兩三天后才復習,由于記憶已經淡薄,所以效率很差,如果完全不復習的話,學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習,課業一定跟得上,而且會對功課產生自信。復習以后再預習,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。當孩子帶回的作業或測驗卷上有“×”的記號時,這代表孩子的薄弱環節,不要認為都會了,就是太粗心,所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚并熟練掌握。父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。關于平時學校習慣請家長適時關注班級三大評比欄,對孩子進行表揚和教育。也許我自己有孩子,教書時間也比較長,所以對孩子獨立的要求比較高,比如平時打掃衛生,我都要求孩子自行打掃,不需要家長幫助,中餐吃飯三十五分鐘內必須吃完午飯,因為我認為這個孩子們能力范圍內可以做好的,所以這學期我也同樣會這樣要求孩子。

二、思想教育。

孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長,學校,乃至整個社會的教育和關心,把他們培養成愛集體,愛他人,愛學習,愛勞動,愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個性和品質在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路。"。

第四方面:安全及行為教育。

1、正值夏季,家長一定要杜絕孩子玩火,禁止單獨騎自行車上路,尤其是我們居住在街道的學生。

2、學校作息時間已經調整,所以請家長務必讓孩子按時到校,早上7點45分到校,下午2點45到校。另一方面也是對學生安全的考慮,不要太早到學校,還有下午是4點35分放學,請家長一定要按時來接,孩子還小,不要讓他們一個人走回去。

3、給孩子勤洗手臉,勤換衣物,勤洗澡,養成良好的個人衛生習慣。

4、有計劃的給孩子零花錢,不要讓孩子買零食吃,尤其是便宜的小食品,防止食物變質中毒。

各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區,由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題?!苯裉欤覀冋匍_本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

1、思想上要繼續引導孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶湟字币惨讖潯保议L們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為要繼續輔導孩子。比如,要積極培養孩子的自理能力,動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇十四

尊敬的各位家長,許久未見的同學們:

大家好!

從來沒有想過會以這樣的一種方式與大家交流,內心十分彷徨。對于網絡教學,我和咱們家長、咱們同學一樣陌生。這段時間我也不斷地在培訓,在學習,摸著石頭過河,進行各種嘗試性的練習。如果在操作和授課的過程中出現問題和紕漏,還請大家多多包涵。當然,我也歡迎大家的技術指導和建議。“停課不停學,家校聯合共育芬芳”網絡家長會,現在開始。

首先我要說的是關于時間的問題。

1、課程時間的安排。早上8:00開始上課,每節課30分鐘時間,上午課程到10:30結束,下午1:00~2:30是作業輔導時間??紤]到長時間使用電子產品對同學們的影響,8:30開始進行眼保健操,9:30是課間操開始的時間。在這里給大家一點溫馨提示,如果是住樓房的同學,在進行課間操時要注意動作的幅度,避免干擾鄰居。同時需要同學們關注的一點是,3月2日我們要進行一個開學儀式,也就是開學第一課。8:00開始,那么原本3月2日安排好的課程時間會順延或者調整,屆時,會在釘釘學習群內發布相關通知。同學們參加3月2日開學儀式時,如果情況允許,請穿著校服,佩戴紅領巾,起立敬禮。方便的話,請家長幫忙拍拍一張孩子升旗時敬禮的照片給我。

2、關于時間的第2個點是調整作息時間。經過一個寒假,很多孩子的作息時間不符合網上學習的時間表。那么,請家長督促孩子早睡早起,保證睡眠時間。7:40之前洗漱好,穿衣整潔,尤其要強調不可以穿睡衣上課,吃好早飯。有充沛的精力,才能有最佳的學習狀態。

今天家長會內容的第2個方面說的是網課前的準備工作。

第1點是營造良好的學習環境和氛圍。選擇一個相對安靜、網絡信號好的房間,收拾好自己的學習桌,把無關的物品清理干凈,桌上只擺放學習用品。尤其不要把水果、零食、玩具等放到書桌旁。一個整潔的書桌有助于學生集中注意力。在孩子上課過程中家長盡量不要在孩子周圍走動,以免分散孩子學習的注意力。

第2點是做好課前準備。準備好必要的學習用品,包括教材,本子,筆,尺子。詳細說一下教材,因為現階段的特殊原因,孩子們手中沒有教材,那么如果方便打印的可以打印,或者使用電子教材。本子建議語文數學各用一個本。如果沒有可以合用一個本子。最重要的一點,不要出去購買,家里有什么就用什么。補充一點,就是上課前讓孩子喝點水,去一次衛生間。

關于準備方面的第3點是設備的準備和調試。如果使用手機進行網上學習,每天晚上都要提前充好電,堅決不能一邊充電,一邊用手機上課,杜絕安全事故發生。手機內存清理好,每個孩子只用一個賬號進入學習直播間,以免上課時出現卡頓掉線。如果出現卡頓、掉線、黑屏的情況,退出直播間,清理內存再重新進入。

我們的這些準備工作都是能為了孩子能夠快速地適應網課。網課也是上課,我們居家上課也要有點儀式感。每天上課前做好準備,洗漱干凈,穿著整潔,坐姿端正,牢記一拳一尺一寸,態度決定狀態,細節決定成功。

今天要說的第三方面是關于孩子們的學習方面。

第1點是做好預習。要想跟上課堂的節奏,做好預習尤為重要,通過預習孩子們能夠明確這節課的重難點和學習中的疑難之處,會使聽課更有針對性,對老師的講解也能理解得更深入。

預習有一些要求:(1)熟讀課文三遍;(2)標好段落;(3)記錄好生字詞,并在預習本上抄一遍,每次預習都要標注日期、課題;(4)其他補充內容見當天預習作業要求。

關于學習的第2點是聽課要專注。線上的課程都是老師們假期進行備課的成果,30分鐘都是精華,更需要同學們高度的專注力。上課時不要隨意走動,做小動作,做到像平時在學校上課一樣,姿勢端正,嚴格要求自己。

第3點是做好課堂筆記。記好課堂筆記有助于我們集中注意力,理解老師講解的知識,也有助于課后復習。上課時可以記下老師的課堂提綱,重要的知識點,不理解的問題,分析方法和課堂總結等。

做課堂筆記有一些要求需要咱們同學掌握:(1)記錄老師課上要求寫的字詞、作者簡介、重要的知識點、學習方法、總結的內容,也可以在此基礎上自己填充內容。(2)筆記要標明日期、科目、課題。(3)課堂筆記是作業的一部分,原則上下午3:00前上交。

在學習方面要說的第4點事積極參加課堂互動。這里的互動指的不是點贊,而是及時向老師提問或者回答老師提出的問題,讓老師知道你對新知識的掌握情況,你的疑難在哪里,幫助你解決問題。在直播學習過程中,不發與學習無關的內容,不刷屏,不聊天。你們的點贊,聊天等,在公屏上和后臺都是有記錄的,老師這里是可以看到的。

關于學習方面的最后一點是要課后復習,認真完成作業。每節課最后幾分鐘會針對當堂課的知識布置作業。原則上當天下午3:00前要交上作業,包括預習筆記,課堂筆記和當天的作業內容。遇到疑難之處,利用微信、電話等途徑向老師和同學們請教。

今天內容的最后一部分是大家比較關心的話題。接下來我來為大家逐條解答一下。

第一個問題是為什么要進行線上學習?,F在的大環境,咱們家長都知道,因為不能如期開課,依據國家“停課不停學”的政策指導,所以進行線上學習。

第二個問題是我們家長最為關心的問題。線上學習與開學后的教學如何銜接??赡苡械暮⒆訒耄菏遣皇乾F在學習了開學后就不講了?如果開學后還從頭講,現在是不是就可以不學了?不是那樣的。開學后,我們還會跟孩子們的學習情況把教材從頭梳理一下,從頭開始教學,加深孩子們對知識的.理解、掌握以及使用。咱們孩子都有經驗,同一篇課文多次學習時,每一次學習側重點都不一樣,學習的深度也不一樣,那么現在網上學習的只是一些基礎的表層的知識,開學后會進行深入的、挖掘性的分析學習?,F在的網上學習一方面是讓孩子學習知識,另一方面則是對孩子們的行為習慣、思維方法的養成和培養,同時進行品德以及其他方面的教育。簡單來說,就是同一件事情,如果長時間不做,那么行為上,包括意識和身體上都會生疏,而我們的網課就是在學習知識基礎上,進行行為習慣、培養思維方法的培養以及品德等其他方面的教育。

第三個問題是關于線上學習的方式。一般情況下,我們釘釘班級群直播的方式,同時還有視頻會議、音頻會議和群內答疑等方式。

第四個問題是關于教學資源的選擇。我們在上課之前會對多個資源的內容進行比對,選擇最有利于孩子們學習的資源,如果在使用的過程中出現了其他鏈接和廣告,請大家無視它。

第五個問題是因網絡、設備等原因無法網上學習,怎么辦?大家可以采用釘釘群內直播回放的方式學習。如果是網絡原因,導致一個階段無法網上學習,可以觀看龍江廣電網絡的電視教學,具體方法之前我已經發到班級群里了。

第六個問題也是最后一個問題,沒有參加直播學習,如何回看?操作方法是打開釘釘班級群,點擊右上角的三個“黑點”,在打開的頁面第2行第3個就是直播回放,按照提示操作就能看回放了。

另外,如果大家有什么問題和建議,請與我聯系。我們共同商討解決問題的辦法,提高網上教學的效果。

這次網絡家長會的4個方面內容,時間,準備,學習和熱點話題全部解讀完畢。今天,我們在沒有辦法見面的情況下,通過網絡進行交流。大家的目標是一樣的,都是為了孩子們更好的成長。期待春暖花開之際,我們共同見證孩子們揚帆遠航。

“停課不停學,家校聯合共育芬芳”網絡家長會到此結束,謝謝大家。

疫情期間線上家長會家長發言稿(精選15篇)篇十五

在社會發展不斷提速的今天,很多地方都會使用到發言稿,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的疫情線上家長會發言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的各位家長朋友們:

大家好!

當前我們祖國母親正經歷著一場特殊的磨難,一場與病毒進行的沒有硝煙的戰爭,但只要全國人民眾志成城,定能共克時艱。為了全面應對疫情防控,我們積極響應樺南縣教育局“停課不停學”的號召,認真安排部署了各項教育教學工作,明天,我們全體師生將齊聚空中課堂,共同開啟線上的教與學。面對新問題,新技術,家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時光?如何更好地促進孩子成長?這是需要我們共同探討的課題。今天,我與大家交流的內容是《戰“疫”當前,我們與孩子共同成長》,希望能給大家一些啟發和幫助.

各位家長:您是否思考過在線教學和以往在學校學習有哪些不同?我疏理了一下共有四個變化:一是學習環境變了。學生的學習,從學?;氐郊彝?,面對的是電腦屏幕。二是組織方式變了。學生居家學習,老師看不到全部學生的面容,從表情上無法和學生實時互動,從語言上無法與學生及時溝通,從感情上也無法和學生面對面交流,無法實現學校班級里的師生、生生的交流、互動與生成。三是教學關系變了。居家學習,事實上已離開了教師的直接管控,也沒有了往常同學之間的互學趕幫的那種學習氛圍。四是管理方式變了。居家學習,小學生的自控力不強,沒有課堂上教師紀律的約束,的確容易分散精力,影響學習質量。這些變化對教師、家長提出了更高的要求,面臨的困難和挑戰也是相當嚴峻的。開設空中課堂,我們有部分老師不具備條件,但她們想方設法,創造條件購買電腦、手機、上寬帶、最大限度地滿足教學的需要。日前,我們東風小學的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作。一場抗疫的戰斗將班主任從休假中驚醒,從此便沒有了白天和黃昏。統計外出信息,了解健康狀況;電話問、微信呼,問得急、等得焦;個別不在服務區的孩子更是讓班主任揪心。一次次給家長發信息,一次次要求匯報體溫??次募⒉橘Y料、勤宣傳,常叮嚀。微信群、朋友圈、美篇、抖音齊上陣。所有的老師為了認真上好每一節課,她們下釘釘、學釘釘、教釘釘、用釘釘;制課件、錄微課、發通知、批作業;練視頻、開直播、手機電腦同上線。我們全力以赴,攻堅克難,使出洪荒之力,精心做好準備。盡管如此,老師要遠程管理一個班級甚至幾個班級的學生,確實沒辦法對所有學生都能面面俱到,學生是否都能夠按照課程計劃,按時參與學習活動,完成學習任務,學習的效果如何?有無以學習為借口在手機、平板或電腦上做其他事情?老師沒有千里眼,不是超人,無法進行全方位監控,僅僅依靠打卡,作業完成,有限的交流互動很難掌握,所以學生居家學習、線上聽課,學業的完成情況和學習質量的高低就與家長的配合至關重要。明天開始老師變成了“主播”,希望家長當好“助教”,與學校攜手教育好我們的孩子。我想各位家長也都很清楚:教育好孩子是家長最重要的事業,這也是最有意義的事情。

學校即將開設空中課堂進行線上授課,讓學習變成了全新的方式。您準備好怎樣陪伴孩子了嗎?是命令式、干預式、壓制式的強迫孩子學習呢?還是一方面要求學生看書、做作業、線上線下的學習,而家長卻是整天玩手機、看電視、睡覺無所事事、無聊至極的打發時光?我看都不合適。學習是個苦差事,學生本來是要在大自然里活蹦亂跳的學習生活,現在在家里已經封閉了一個多月的時間,眼看要開學了,卻依然還要待在家里并且又增加了學習任務,而且是自己看自己聽自己學。對小小年紀的孩子而言確實是一個嚴峻的考驗。那么能不能經得起考驗就要看我們各位家長的表現了。

我認為家長不能把學習當做孩子一個人的事,而是應當作為全家的一件大事共同來抓。大家都知道把孩子培養成功是我們做家長的最大成功!既然眼下我們宅在家里,我們為什么不把主要精力和時間投入到對孩子的學習和教育當中呢?有人說教育不要輸在起跑線上,眼下我要說教育不要輸在“病毒疫情里”。

我建議近期各位家長都要給孩子當一段時間的同學,我說的是真正意義上的同學。和孩子一起制定可行的學習計劃作息時間和課程安排,安排好每一天的學習內容,根據孩子的薄弱學科進行查漏補缺。不同學科內容不同,語文要多讀多背,數學要多學多練,英語要多記多寫。最好列出計劃清單,具體到什么時間學習,什么時間休息。和孩子一起看書、討論學習內容。同時要寓學于樂,把學習、游戲、身體鍛煉結合起來,把課內課外結合起來。比如模仿中央電視臺在家里組織詩詞大會、成語大會、中國地名大會等。也可以開一些辯論會,讓學生在辯論和討論中明辨事理、弘揚真善美,鞭撻假丑惡。也可以利用教材里的內容和孩子一起出題,編排活動方案。比如家長可以設計時事課堂。眼前正在發生的一切,無疑是一本生動而深刻的教科書。特殊時期,防控疫情,每一個人都在“戰斗”,孩子們按時收看早、午、晚間時政新聞,對正在發生的疫情學會正確地理解和觀察。引導孩子對待突發事件,懂得身先士卒、救死扶傷、挺身而出的偉大與光榮;思辨逃避放棄、貽誤時機、敷衍了事的利己主義。成就小我,超越大愛,明理善思,利用鮮活的生活教材,弘揚社會美德,加強生命教育、家國情懷與社會責任教育。

家長朋友們:如果您以同學的身份參與到孩子的學習活動當中,肯定會有幾下好處:

一是孩子學習不孤單有趣味有活力;二是家長的主動學習、主動參與,引領帶動了孩子學習的自覺性和主動性,三是提高了孩子自學和會學的能力,四是達到了與孩子交流溝通、增進感情、和諧親子關系的愿望。

有位教育家說過這樣一句話:“辦好學校,離不開家長的配合;培養優秀的孩子,更是離不開老師和家長之間的相互理解和配合?!鄙钪?,我們通過觀察那些優秀的孩子不難發現,他們的父母都有一個共同點:就是與學校和老師溝通順暢,并且積極配合老師的工作。家長和老師,作為孩子成長路上最重要的人,有著相同的責任和使命。父母的重視程度以及支持力度,決定了孩子的發展。只要家長和老師協調一致,才能形成教育的合力,發揮最大的效力。日本教育家多湖輝曾分享過一個故事:有位植物學家的兒子拿著一株不知名的小草請教老師,但是老師不認識。于是,老師就和顏悅色地對孩子說:“你的父親是一個著名的植物學家,你可以去請教他,老師也想知道小草的秘密?!钡诙欤⒆佑謥碚依蠋熈?,對老師說:“爸爸說了,他也不知道小草的秘密。他還說,老師您一定知道,只是一時忘記了?!焙⒆诱f完后,順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信,信里詳細地寫明了小草的名稱和特性。這封信最后還附有一句話:希望這個問題由老師您來回答,想必更為妥當。這位家長的做法非常高明,他降低了自己的身份支持老師,幫助老師塑造在孩子心目中的形象,讓老師的形象在孩子心中高大起來,從而能夠更加尊重、信任老師。其實這也是在支持孩子,讓老師滿懷激情地投入到對自己孩子的教育中去。家長和老師始終站在同一立場,在這樣的環境下,孩子的成長方向會更加明確。請各位家長記?。航逃⒆拥穆飞?,需要您和老師肩并肩!不論何時,老師和家長的目標是一致的。有人說,家長和老師相遇,是一場愛與信任的邂逅,老師和家長對孩子的愛,是一樣的;渴望孩子成才的心,是一樣的。老師或許是這個世界上除了家長之外,最愛孩子的人。

疫情當前,有的孩子心理上會出現一些不適的現象,直接影響到學習和生活。家長平時應注意觀察孩子的動向,如發現孩子精神狀態不好,吃飯睡覺不香、注意力不集中等異常表現,要及時與老師聯系,以便有針對性地進行教育。

老師也可以通過視頻等方式進行“遠程家訪”,策劃一些在線班會等活動,邀請家長指導、觀摩,讓家長更深入地參與到孩子的學習生活中來,跟老師之間建立常態的溝通模式。

班主任是班級群里的群主,我們家長要及時與班主任互通情報、互遞信息、相互啟發、相互補充,使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再嚴重,總能戰勝它!可孩子成績落后,影響的是未來和前程!

我們家長要切忌拔苗助長、急功近利。孩子第一次長時間在家里看書、線上學習。新的學習形式和學習方法不見得每一個孩子都適應。希望家長當好孩子同學和朋友的角色。

不要一看到孩子學習不主動、方法不對路、成效不理想就轉換了角色,拿出家長的架勢和權威訓斥、苛求孩子。這樣做會適得其反、欲速則不達,反而會破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵、溝通、引導和以身作則為主。

恩格斯說:“一個聰明的民族,從災難和錯誤中學到的東西比平時要多得多。”我希望在病毒肆虐的今天,家長朋友們要把不利轉化為有利,陪伴孩子一起讀書學習。少年強則國強,國強則病毒滅。

疫情來襲,孩子們還要居家一個月,那怎樣能更好地利用這段時間,讓孩子從這場“災難”中獲得更多的正能量呢?家長的言傳身教至關重要。

病毒會傳染,讓一個個人經受磨難,品格會傳承,讓一代代人更加堅強。每一個人都應該是自己孩子的老師,每一個人要成為自己孩子的榜樣。在這個特殊時期,孩子們會變得更敏感,他們會努力捕捉每一個信號,解讀每一個表情,洞察每一個景象。你外出買菜,為家人冒著風險;你閉門不出,為生活守候希望;你服務社區,為社會貢獻力量。

你的一舉一動、一言一行、一顰一笑,都在向孩子們言傳身教。每一個孩子,在家長的陪伴下耳濡目染、經歷成長。

打開電視,與病患共情,你默默流下的淚水,會化為孩子心中的悲憫;推開窗戶,向瘟疫挑戰,你緊緊握住的拳頭,會化為孩子人生的力量。

你迷惘,孩子們可能更迷惘。你的驚疑,或給孩子們造成困擾;你的畏怯,或給孩子們帶來恐慌。你沉浸其中的抱怨,會成為孩子們成長之中的魔咒;你無法自拔的消極,會成為孩子們面對生活的`無望。

你的思維,可能就是孩子未來的思維;你的胸懷,可能就是孩子未來的胸懷;你的態度,可能就是孩子未來的態度;你的方式,可能就是孩子未來的方式。你怎樣,孩子怎樣,未來就會怎樣。

樂觀豁達會傳承,堅韌不拔會傳承,與人為善會傳承,幽默風趣會傳承。――給孩子最好的教育就是,用自己的行動去體現什么是正確的人生觀、價值觀、世界觀,用自己的人生去詮釋什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火種,把孩子的心點亮。

疫情期間,讓每一個孩子體會到,窗外風起云涌,家是為你遮風擋雨的港灣,家是世界上最溫暖的地方。教育就發生在家里。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜,體會生活的瑣碎,以及瑣碎里的勤勞、細致;讓孩子們和你一起分享、感動、悲憫,感受世事的變幻,以及變幻里的從容、善良。

告訴孩子,有些家庭不能團聚,孩子們的爸爸媽媽在防控一線,正因為他們的不懈付出,才有我們此刻的安詳;有些家庭遭遇不幸,他們需要愛,需要我們提供更多的幫助,去溫暖他們的心房。

很多年后,當孩子回想這一幕,在危機四伏的日子里,一家人抱團取暖,相互體貼,相濡以沫,一起體會愛,一起約定,為社會、為更多的人付出更多的愛。這個約定,值得永遠銘記。這段時光,值得永生珍藏。每一個家庭都是一所學校。親愛的家長,您是孩子最好的老師,請做好孩子一輩子的榜樣。

從此刻起您要多聆聽孩子的心聲,而不是急于評斷孩子。因為聆聽才是最好的溝通。

從此刻起您要成為孩子生命中最好的朋友,最親密的伙伴,最慈愛的爸爸(媽媽)!

最后,希望您去好好的陪伴孩子吧,用“心”去面對真實的自己,用“愛”和“行動”賦予這場陪伴最真正的內核。

愿大家安心在家、勤奮學習、共育和諧之家,共享天倫之樂。謝謝!

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