講話稿的撰寫過程需要充分準(zhǔn)備和思考，提前做好材料搜集和整理工作。講話稿的寫作是一種不斷探索和提高的過程，希望大家能夠保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極性。
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇一
各位同仁：
新的學(xué)期已然開始，新的目標(biāo)已然就緒，在過去一年多的時間里，我們頑強拼搏，銳意進取，以微薄弱小的力量撐起了這所學(xué)校，讓她開始逐步規(guī)范，逐步穩(wěn)定，逐步產(chǎn)生了較好的社會影響力。我們我們每個人都是這所學(xué)校的功臣之一，都是這所學(xué)校從零開始的見證者、守護者和踐行者。因此，我們得到了社會的廣泛關(guān)注，得到了吉鎮(zhèn)地區(qū)成功人士的鼎立相助，得到了家長的理解和認同，我們的艱辛值得，這是我們?nèi)松囊欢尉识幸饬x的經(jīng)歷，必將成為今后人生路上一段美好的回憶。
新的學(xué)期，新的希望，經(jīng)過過去一年多的實踐總結(jié)，從實際出發(fā)，我要與大家溝通并明確學(xué)校的發(fā)展方向。
教育信息化是當(dāng)前及今后的社會發(fā)展趨勢，尤其針對我校教師過于年輕化的現(xiàn)狀，這將成為師生最便捷而有效的“教”“學(xué)”方式，我們要廣泛搜集優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育資源為我所用，高效推進“電子書包”實驗班建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。
我們的生源特點是比較特殊的，過去、現(xiàn)在、以至將來會一直或多或少存在優(yōu)質(zhì)生源的外流，家庭教育的`簡單，學(xué)生學(xué)習(xí)能力薄弱等我們不愿接受但必須接受的現(xiàn)實。我們?nèi)沃囟肋h，要想努力扭轉(zhuǎn)這種局面，讓當(dāng)?shù)氐暮⒆釉诋?dāng)?shù)乜梢越邮苷Ｉ踔羶?yōu)質(zhì)的教育，唯有艱苦奮斗，唯有執(zhí)著追求，唯有大膽創(chuàng)新。所以在寒假，有8位同學(xué)在愛心人士的資助下，我們精心策劃，勇敢嘗試，實現(xiàn)了全旗第一個學(xué)生“研學(xué)”的成功創(chuàng)舉。這個舉措將帶動更多的學(xué)生和家長轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的封閉思想，讓孩子“走出去”，增長見識，開闊眼界。同時從根本上逐步解決學(xué)生思維單一，寫作缺乏“內(nèi)容”的問題。包括去年到臨河科技館、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園的觀摩體驗等，我們要讓孩子的變化和發(fā)展成為地區(qū)群眾重視教育的最好證明。
“幸福”不等于簡單的清閑，按照馬斯洛需求理論，以當(dāng)前的生活現(xiàn)狀，我們要追求的幸福是一種價值的體現(xiàn)，是一種在團隊中能感受到安全感、心情舒暢的體驗。我們能夠在這里堅守已經(jīng)是一種難得的精神境界，在各自的領(lǐng)域做最好的自己會讓你對幸福的感受更真實。吉小的師資現(xiàn)狀我們都清楚，小學(xué)科都是單人，即使大學(xué)科也是單班，我們無法實現(xiàn)所謂的“共同語言”“互相商量”這一簡單的要求，所以我們要橫向整合各種資源（包括其他學(xué)校同學(xué)科優(yōu)秀教師的交流，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育資源的甄選等），要有做“特色的、唯一的、最優(yōu)的”自己的打算。要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，將最低級的學(xué)習(xí)方式——“模仿”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒屠砟睢＿@些才是真正屬于你自己的東西。
在常規(guī)教學(xué)之余我們要堅持通過“舒爾特訓(xùn)練法”和“少兒圍棋”培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，實現(xiàn)厚積薄發(fā)的愿景。在學(xué)生德育方面要通過扎實推進“弟子規(guī)”課堂教學(xué)和踐行，讓學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會共享”，這是基礎(chǔ)教育最根本的意義所在，更是吉小得以生存、發(fā)展甚至走向輝煌的使命所在。不要著急，更不要急功近利，教育是一個長周期的工程，我們只要有堅定的信念，堅持的精神，一切都將不是夢。
新學(xué)期之際，送給年輕的教師幾句切身體驗的成功經(jīng)驗：
一、要做有明確目標(biāo)的人。
二、要理性分析現(xiàn)狀，面對現(xiàn)實（大家在個人職業(yè)成長規(guī)劃中已羅列，很務(wù)實）。
三、要有主觀能動性，積極主動的優(yōu)質(zhì)完成各項工作任務(wù)。
四、要學(xué)會管理自己的時間，提高工作的效率。
在這里，我代表校委會也鄭重承諾，我們要全力以赴做好大家的服務(wù)工作，為每位教師的成長和發(fā)展保駕護航，為每個孩子的健康成長貢獻力量。
新的一年，新的希望，我們一起加油，創(chuàng)造新的精彩！
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這美好的時光里，我們又相聚在xx小學(xué)美麗的校園，又要開始一段平凡而又光榮的學(xué)習(xí)時光。此時此刻，老師們有太多的要求想對同學(xué)們講，有太多的希望寄托在你們身上。時光流逝，歲月變換。我們都會慢慢長大，成功與失敗，幸福與痛苦，都是我們自己書寫的，所有的路靠我們的雙腳去走，所有的榮譽靠我們的雙手去創(chuàng)造。所以，努力每一天，辛勤每一天，進步每一天，嚴(yán)格每一天，把握每一天，安全每一天，是我們的任務(wù)和必須。
新的一學(xué)期，我想對大家提出幾點要求和希望。
1、自我管理是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。根據(jù)跟蹤、調(diào)研大量優(yōu)秀學(xué)生發(fā)現(xiàn)：有自我管理能力的人是人才，沒有自我管理能力的人是庸才。只有通過強大的自我管理，并且時刻沿著自己強烈信念之路追求夢想，才能實現(xiàn)自己的夢想。無窮的動力來自強大自主管理：一是“自覺”和“意志”不可缺少。哪里有自覺，哪里就有意志；哪里有意志，哪里就有興趣。自覺和意志上帝不能賜予，只有通過長期的自主管理，才能擁有自覺，才能擁有頑強意志力。
2、把大目標(biāo)化成小目標(biāo)。大目標(biāo)遙不可及，小目標(biāo)才有意義。小目標(biāo)能每天引領(lǐng)自己不斷超越自我。把一生的夢想化成每年的計劃；每一學(xué)期的計劃化成每一周的計劃；每一周的計劃化成每一天的計劃。每天把內(nèi)心期望變成一項一項具體任務(wù)、目標(biāo)，寫到成長日記里，每天通過任務(wù)完成情況劃勾劃叉自我評價。比如說：今天各班都安排一節(jié)家庭實踐作業(yè)，必須把作業(yè)照片傳在你們班的微信群里。感恩你的母親，做一件讓你母親感動的事情，因為今天是婦女節(jié)。感謝母親養(yǎng)育你、教育你。具體做什么讓你母親感動，你就要自己好好想想，我給大家提點個人建議（說一句暖心的話、幫母親做一件家務(wù)，幫母親錘錘背、洗洗腳、送一張自己做的節(jié)日賀卡等等。這就是個小目標(biāo)，我們可以輕松達到的，做完過后自己問問自己，你今天收獲了什么？高興嗎？到教師節(jié)的時候你會做什么？父親節(jié)？最關(guān)鍵是自己做的事情讓自己快樂啦，相信同學(xué)們一定會做好的。
3、學(xué)會反思。“所有成功的人都是善于反思的人”。不斷反思才能更好的進步。反思中檢視自我成長，總結(jié)清查知識掌握，做到“日事日畢，日事日清，日清日高。”
4、要始終尊敬老師，任何情況下都要對老師充滿感激之情、感恩之心。老師是我們學(xué)習(xí)和生活的引路人，要尊重老師的教學(xué)成果，認真聽老師的課，認真完成老師布置的各項任務(wù)，認真完成老師布置的各類作業(yè)，聽從老師的教導(dǎo)，服從老師的管理，理解老師的好意，體會老師的艱辛，學(xué)習(xí)老師的長處，以良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績回報老師的辛勤勞作，做一個好學(xué)生。
5、把安全放在第一位，沒有安全意識，不高度重視學(xué)習(xí)和生活中的安全，就容易出現(xiàn)安全事故。否則，將愧對父母親的生育養(yǎng)育之恩，愧對教師的教育之恩。
6、把學(xué)習(xí)放在重要位置。你們來學(xué)校主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，如果學(xué)習(xí)不努力，學(xué)習(xí)成績不進步，就愧對寶貴的學(xué)習(xí)時光，愧對自己的青春年華，就是對自己的.未來不負責(zé)任，對家長、對老師、對社會不負責(zé)任。
7、把塑造良好的行為習(xí)慣作為每天的必修課，必須做一個文明的人，一個守秩序的人，一個愛清潔的人，一個有禮貌的人，一個講安全的人，一個懂得感恩的人，一個心理健康的人，一個才能出眾的人，一個有益于社會的人。
老師們，同學(xué)們，教育事業(yè)是一項關(guān)系民族興盛的大事，學(xué)生成長是教育永恒的主題。我相信，20xx年，一定是xx小學(xué)突飛猛進的一年，許多的歡樂和成功等待著我們，許多教育的故事等待我們?nèi)鴮懀S多的困難需要我們?nèi)タ朔Ｎ蚁嘈牛?0xx年的教育一定會留給我們太多的難忘和感動。謝謝大家！
最后，衷心祝福全校師生：身體健康，生活愉快！
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的同志們：
新春伊始，借著今天這個平臺，給大家拜個晚年，祝愿大家工作順利，闔家歡樂，萬事如意！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我作為教師代表談?wù)勎覀兩弦荒甑墓ぷ鳌?/p>
十年樹木，百年樹人，在黨中央的重視下，在xx的關(guān)懷下，20xx年教育部出臺了一系列關(guān)于教育的法律法規(guī)，其中對我們影響深遠的是《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》及五項管理規(guī)定。中心校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們認真學(xué)習(xí)了這些文件，通過學(xué)習(xí)我深深的認識到，如果想從根源上減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，就要向課堂40分鐘要效率，不但要讓學(xué)生在課堂上學(xué)的會，還要練得好。這就要求我們要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，探索高效的教學(xué)模式。要想把五項管理工作做好，我們就要在中心校和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做細做扎實班級工作。
為了提高課堂教學(xué)效率，在中心校的指導(dǎo)下，我們每周四進行學(xué)科組教研活動，在活動中我們對即將講授的新課進行分析設(shè)計，找出能幫助學(xué)生更好的突破重難點的方法，解決易錯點，并把素質(zhì)教育融入到課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的能力，升華學(xué)生的情感。
在教育局的引領(lǐng)下，我們對課堂模式進行了改革，在教學(xué)新授內(nèi)容前先布置前置性作業(yè)，讓學(xué)生自己先學(xué)，把自學(xué)中的疑問帶回課堂，在課堂上討論、交流、合作、探究、展示，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，塑造他們的學(xué)習(xí)信心。而這種模式對于我們來說要求更高，我們要對學(xué)生自學(xué)過程中可能遇到的問題做出預(yù)判，并有相對應(yīng)的方案。這就需要我們對教材有更深度的挖掘，而我們的教研活動為此提供了巨大的幫助。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，在課堂設(shè)計時，我利用多媒體插入一些貼近生活的故事、視頻等等文件，提高學(xué)生的注意力。為了壓縮學(xué)生的課后作業(yè)時間，我在教學(xué)設(shè)計時，查閱資料，設(shè)計更接近生活，更能夠提高學(xué)生綜合能力的習(xí)題，努力讓學(xué)生在課堂上學(xué)的快，練得準(zhǔn)，達到堂堂清，日日清的目標(biāo)。除了進行堂清日清工作，中心校還要求我們做好周清月清的鞏固工作。每周五讓學(xué)生針對本周學(xué)習(xí)的'內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固，帶領(lǐng)學(xué)生對知識進行總結(jié)和梳理，達到周周清月月清。
作為班主任，為了能夠迅速打造一個有凝聚力的班集體，在新的班級成立之初，我通過談話、觀察等方式對學(xué)生進行了解，成立一個高效的班干團隊，通過他們在班內(nèi)群策群力，制定班規(guī)班訓(xùn)，促使他們養(yǎng)成良好的班風(fēng)。我們六年級的孩子是從各個村小集中而來的，他們初次體驗住宿生活，在生活上、學(xué)習(xí)上都有各種不適應(yīng)，這時的他們往往敏感又脆弱，需要我們有一腔熱情，從各個方面給予他們更多的關(guān)愛。在入班的時候我們班有十幾名學(xué)困生，為了讓他們盡快趕上來，我細心觀察了解，甄選了十幾位成績優(yōu)異，樂于助人的同學(xué)，給他們結(jié)成師徒對子，利用休息時間指導(dǎo)這些小老師制定幫扶計劃，有針對性的對學(xué)困生進行幫扶，通過一個學(xué)期的互助學(xué)習(xí)，這十幾位孩子的成績都有一定程度的提升，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯扭轉(zhuǎn)，也建立了學(xué)習(xí)信心。
有一段時間我們班的朱思穎同學(xué)反復(fù)因病請假，通過我的了解，她是因為父母鬧離婚而心緒不寧。為了幫助她走出困境，我多次和她談心，通過生活中的一些實例，讓她了解生活的不易，明白管理好自己的學(xué)習(xí)和生活，就是對父母最好的報答，幫助她慢慢的走出陰霾。通過朱思穎同學(xué)的事例，讓我更清醒的認識到家校溝通的必要性。在跟家長溝通時，我往往找出學(xué)生的優(yōu)點，多多表揚孩子，家長先聽到表揚后，自然就會接受我們的一些意見和建議，我也常常建議他們多嘗試賞識教育，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時表揚，在批評的時候盡量不要挫傷孩子的自尊心。在溝通時我也會認真傾聽家長的意見，讓他們感受到我的謙虛誠懇。這樣，即使一個執(zhí)拗的家長也會因為我的尊重而變的通情達理。對于家長提出的要求我會細心記住，及時解決，當(dāng)解決完以后還要反饋給家長，讓他們覺得我誠實可信，關(guān)心孩子。總之，學(xué)校和家庭相互扶持，才能更好的為孩子的健康成長保駕護航。
過去的一年，學(xué)校取得了輝煌的成績，作為本校青年教師的我們，也得以快速的成長。如果說我們青年教師是剛剛揚帆的船，那么中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)就是為船把握方向的舵，為我們提供平臺，指明方向。開學(xué)之初，在中心校王校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們這些青年教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師結(jié)成師徒對子，定期進行研磨課活動，讓我們的課堂教學(xué)水平有了質(zhì)的提升。為了鞭策我們快速成長，每學(xué)期中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)都會深入課堂，除了進行課堂評估，還經(jīng)常來校聽推門課，并且給予我們寶貴的意見。中心校為了給我們搭建磨礪的平臺，組織各種教學(xué)活動，比如：教案設(shè)計大賽，作業(yè)設(shè)計大賽，微型課大賽等，鼓勵我們積極參加。還為我們創(chuàng)造許多外出學(xué)習(xí)交流的機會。“腹有詩書氣自華”，為了使我們成為學(xué)習(xí)型教師，中心校還舉辦了“讀書會”活動，讓我們從書中獲取最新的教育理念，促進我們的專業(yè)化成長。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我支持，同志們無言的微笑給了我鼓勵，家長的真誠信任給了我信心，在這里再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們。我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們努力奮進的氛圍中，我們學(xué)校今年會取得更加優(yōu)異的成績。而我們也終將會成為有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的四有好老師。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中，我們度過了愉快的寒假。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。在新學(xué)期伊始，我們每一位老師無不懷著巨大的期盼，期盼著你們健康、快樂地成長，希望你們長得更高、學(xué)得更多，變得更懂事，也相信你們會在各個方面更加嚴(yán)格地要求自己，更加刻苦、認真，用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。
同學(xué)們，在你們的臉上我看到的是盎然的神采，愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。開學(xué)了，請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀，在適當(dāng)?shù)臅r候一定會芬芳出甘醇的佳釀。
同學(xué)們，面對新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？（給學(xué)生留下充足的時間交流，使學(xué)生明白新學(xué)期需要準(zhǔn)備的不僅僅是學(xué)習(xí)用品，更重要的是一顆心。）。
俗話說：“良好的開端就等于成功的一半”！那么，怎樣爭取一個良好的開端呢？這里，我向你們建議：
古人說：人，不立志，則一事無成。作為一名小學(xué)生，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上有所作為，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個困難、攻克每一個難關(guān)，要想在小考中脫穎而出，就必須樹立一個遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這是因為，志存高遠是搞好學(xué)習(xí)的不竭動力，方向目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)習(xí)走向成功的燈塔。古今中外無數(shù)成功志士的事例說明，天才不是天生的，而是后天養(yǎng)成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定一套明確的、切實可行的計劃，并付諸于行動。這樣，你就一定能在這學(xué)期里有所收獲。
古人說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。就是說在學(xué)習(xí)上要有一種認真、刻苦的精神。作為新時代的學(xué)生，固然不要要求我們學(xué)習(xí)古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄，但認真、刻苦的精神必不可少。因此，我要求你們凡事都要講求認真。從現(xiàn)在開始，我要你們認認真真地上課，認認真真地做好筆記，認認真真地做好每一次作業(yè)。
法國著名學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個人的行動。
凡事都抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國乃至世界文學(xué)史上都留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各個方面的素質(zhì)起著決定性的作用。對我們小學(xué)生來說尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說，學(xué)習(xí)貴在自愿自覺。而我們有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)不刻苦、作業(yè)馬馬虎虎，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是上不去；還有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期天快上學(xué)的時候才去做，這樣不僅數(shù)量不過關(guān)，而且質(zhì)量也不好，其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得既輕松，又有效率。那么，哪些是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？具體說來有：
一、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
二、認真聽老師講課的習(xí)慣。
三、獨立思考完成作業(yè)與規(guī)范做題的習(xí)慣。
獨立完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán)，要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。做作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，而且應(yīng)先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或復(fù)習(xí)與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，然后再獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的。做作業(yè)的時候要集中精神、專心致志，積極思考，碰到不會做的，盡可能獨立思考，努力找出隱藏的條件。如果實在不行的，可以向老師或同學(xué)請教。
四、勤于思考的`習(xí)慣。
學(xué)貴在思，作為一名高年級的學(xué)生，要敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)言，不要迷信權(quán)威、迷信書本，要敢于發(fā)表自己的意見，不要人云亦云。
五、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)時可以采用“課后回憶法”。每晚睡覺時，躺在床上，腦海里像放電影一樣將老師當(dāng)天上課的內(nèi)容“看”一遍，哪些地方懂了，哪些地方?jīng)]懂，不懂的第二天要及時想辦法解決。這樣往往會收到很好的效果。
六、課外閱讀的習(xí)慣。
要學(xué)好，光靠課內(nèi)是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物，開闊眼界、增長見識。另外要經(jīng)常記讀書筆記。這種課前、課中、課后、課外環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)方法一旦形成，將會令你受益無窮。
每個班都是學(xué)校的縮影，每一個學(xué)生都代表著學(xué)校的形象，每寸校園都代表著學(xué)校的面貌。因此，我們時刻都要嚴(yán)格要求自己，具體做到：
（一）要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助互愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼有的好學(xué)生。
（二）要團結(jié)、友愛、遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)做出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團結(jié)精神。文明、團結(jié)、友愛、互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
（三）要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園要從我做起，努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
（四）營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展“五個一”活動，我們要學(xué)會：寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項興趣特長、讀一本好書、爭取一個好的成績。
學(xué)校這一學(xué)期進行大課間活動，我希望你們在新學(xué)年里嚴(yán)格按學(xué)校要求加強體育鍛煉，努力增強體質(zhì)。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。為了達到這一目標(biāo)希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心：把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心：新學(xué)期有新開始，尤其對于小學(xué)畢業(yè)生來說，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心：前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心：不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
本期學(xué)校要開展許多精彩的活動及紀(jì)律、清潔、學(xué)習(xí)等各種小明星評比活動，希望同學(xué)們踴躍參加，努力拼搏，給自己的人生創(chuàng)造一份精彩，給自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！精彩屬于你們，努力吧！
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇五
各位老師們、同志們！
大家好！告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了將近一個月的寒假休整，我們踏著早春的步伐，迎來了新的學(xué)期。在此，讓我代表園領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師、同志們致以新春的問候和美好的祝愿：祝愿大家在新學(xué)期里，身體健康、工作愉快、萬事如意。
新的學(xué)期，新的形勢，新的開始，一定會有新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。為了使我園在新的學(xué)期里仍然保持良好的發(fā)展態(tài)勢，讓我們的員工和孩子都能夠獲得良好的發(fā)展。下面，我從下面的幾個方面來跟大家一起談?wù)勑聦W(xué)期的工作：
教育工作的幸福程度，可能更多的是來自于教育質(zhì)量、辦園質(zhì)量的高低。我們幼兒園從市級示范園晉級為自治區(qū)示范園，幫扶、指導(dǎo)xx鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建玉林市示范幼兒園，我們成功了，得到的贊許更多，頭好像也抬得更高，我們的幸福感也隨之提升。教育是一項恒久的工程，“十年樹木，百年樹人”，我們的辦園水平雖然上了一個臺階，但我們就沒有退下來的理由。我們只有繼續(xù)不忘初心，繼續(xù)前行，在《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園保育教育常規(guī)管理暫行辦法》《指南》等有關(guān)學(xué)前教育規(guī)章文件及各項規(guī)章制度的引領(lǐng)下，自覺履行我們的職責(zé)，規(guī)范做好各自崗位的工作，把工作做細做實、做新做精、做大做優(yōu)，進一步提升我們的保教質(zhì)量。快樂幸福是人生的追求，讓幼兒在幼兒園里度過一個幸福快樂而有意義的童年是我們義不容辭的責(zé)任，我們只有遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，遵循教育教學(xué)規(guī)律，尊重幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展特點，積極促進幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展，這也是我們保教質(zhì)量的中心所在。幼兒幸福快樂成長，當(dāng)我們回頭看看我們走過的路，聊聊幼兒給我們留下的童言稚語，聊聊家長說起孩子對幼兒園老師的眷戀，幸福感就會油然而生。盡心盡責(zé)、腳踏實地、想方設(shè)法提高辦園質(zhì)量和保教質(zhì)量，會讓我們的幸福積淀得更厚重。
一所幼兒園沒有特色，也就沒有個性。追求特色是幼兒園不斷發(fā)展的動力。我們幼兒園在將近20年的發(fā)展歷程中，始終堅持以“一切為了孩子的健康成長”為辦園宗旨，共同營造“友愛溫馨、活潑有序、用心工作、真誠服務(wù)”的優(yōu)良園風(fēng)，并探討和實踐在豐富多彩的環(huán)境和活動中如何實現(xiàn)教職工和幼兒的良好發(fā)展，“環(huán)境育人、活動育人”正逐步成為我們的辦園特色，并切實促進了教職工和幼兒的良好發(fā)展，幼兒園的辦園質(zhì)量和品位贏得了社會各界的廣泛認可。但是，我們也清醒的認識到，由于我們沒有很好的形成一套完善的管理體系，致使我們以特色促發(fā)展還是存在著一定的局限。保教是幼兒園的中心工作，在確保幼兒園的保教工作正常有序開展的同時，我們要繼續(xù)優(yōu)化我們的環(huán)境育人、活動育人特色，進一步健全環(huán)境育人、活動育人特色管理的配套制度和規(guī)范。活動育人方面：我們要優(yōu)化我們的讀、唱活動，使其制度化并切實抓出成效；開展幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動的探討，嘗試豐富幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品的各種呈現(xiàn)形式，使幼兒有更多機會體驗創(chuàng)作的樂趣和自信；改進小廣播的管理，提升幼兒園小廣播的水平，嘗試多形式的小廣播活動，促進幼兒的語言能力的發(fā)展，激勵更多的幼兒參與到小廣播活動中來。
我們要牢記我們的校園文化精神，積極踐行“友愛溫馨、活潑有序、善于合作、用心做事”園風(fēng)和“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情善誘、尊重差異、和諧育人”教風(fēng)，在工作中堅持做到“樂學(xué)、樂問、樂思、樂做”。我們還要保持良好的行為習(xí)慣，因為好習(xí)慣是高掛在理想之輪上的風(fēng)帆，有了這風(fēng)帆，不管是哪個方向的來風(fēng)都能讓它成為推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望到達的港灣。好讀書和思考的.人，收獲知識和智慧；處處總是習(xí)慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福；遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌。良好的師德能夠使得我們走的更寬、走的更遠。
有資料顯示，90%以上的事故是責(zé)任人心存僥幸，安全措施沒到位而造成的。試想一下，如果防范到位，監(jiān)管到位，責(zé)任心到位，安全隱患消除及時，怎么可能還會發(fā)生事故？生命是脆弱的，它對每個人都只有一次，失去了就永遠無法挽回！保護幼兒的生命更是我們幼教工作者的責(zé)任，需要我們更加細心地呵護。安全，不是一系列高高在上的制度、一句泛泛而談的空話就能實現(xiàn)的。安全制度和口號需要切切實實落實到我們每一個崗位上，體現(xiàn)在每一個人的工作中；制度要深深地烙進自己心中，落在自己的行動上，安全才有可能實現(xiàn)。我希望，我們每一個教職工都能夠認真思考和做到：第一，要有強烈的安全意識和高度的責(zé)任感，自覺規(guī)范自己的行為，避免因亂擺、亂放、亂改變線路等不規(guī)范的行為導(dǎo)致安全問題的發(fā)生；第二，要認真加強幼兒一日各環(huán)節(jié)活動的管理，確保幼兒的各項活動都有老師照看和指導(dǎo)，避免幼兒的危險行為；在幼兒發(fā)生危險時，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)，及時消除隱患；第三，要切實做好幼兒的安全教育，引導(dǎo)幼兒樹立良好的安全意識；第四，要堅決禁止體罰和變相體罰幼兒的行為，保護幼兒的身心健康；第五，要嚴(yán)格執(zhí)行憑接送卡接送幼兒的制度；第六，要多觀察，善發(fā)現(xiàn)，有隱患或問題要及時解決，自己不能解決或暫時不能解決的，要馬上報告幼兒園安排解決。
為了確保我們幼兒園一學(xué)期有個良好的開端，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)，各部門、各崗位、每個教職工個體，都要按照所在部門、崗位的任務(wù)、要求，做好開學(xué)的各項工作。一是認真做好全面的清潔衛(wèi)生，讓幼兒園有個整潔的園容園貌，讓教職工和幼兒園有個確保健康的良好環(huán)境。二是嚴(yán)格做好環(huán)境、設(shè)施的安全的檢查和維護，確保教職工和幼兒園有個安全的生活、工作、學(xué)習(xí)的環(huán)境；食品安全要做細做實檢查、清理，采購新鮮安全的食材。三是準(zhǔn)備好開學(xué)所需的各種教學(xué)、生活用品、設(shè)施，并落實分發(fā)、領(lǐng)取，確保正常的保教所需；四是嚴(yán)格、規(guī)范做好開學(xué)收費工作，并做好收費的公開工作。五是做好各部門、各班組的工作計劃（學(xué)期計劃、第一周計劃），確保開學(xué)各項工作的有序開展。
一年之計在于春，有了春的辛勤耕耘才有秋天的累累碩果。在新的學(xué)期，讓我們共同攜手，不忘初心，繼續(xù)前行，把幼兒園發(fā)展得更加美好。
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇六
親愛的全體一中同仁們：
大家兔年好！
自從去年xx月xx日大家緊急離校后，經(jīng)過將近4個月的超長待機，我們終于又回到了屬于我們的一中大家庭，我很激動，也很興奮。
下面僅就本學(xué)期我校的教學(xué)工作的一些思路想法，向老師們作一簡要匯報：
提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校永恒的話題，也是一所學(xué)校以一貫之的最高價值追求。作為我們一中的老師，長期以來已經(jīng)形成了踏踏實實、任勞任怨、精益求精的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們學(xué)校之所以能夠長期勇敢地站在義馬教育最前沿的力量之本。新的學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)流程，改進教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量。
一是要進一步加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理，力爭通過課堂教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的精細落實提質(zhì)量。
第一，教務(wù)處和各年級都要擔(dān)負起教學(xué)常規(guī)管理的職責(zé)，今后教務(wù)處與各年級都要把管理工作的重心集中到教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的落實上來。例如我們的賽課活動以及校級公開課活動，由于長期的形式單一，也就出現(xiàn)了一部分教師鉆空子和應(yīng)付的現(xiàn)象，聽課是為了完成任務(wù)，評課基本上銷聲匿跡。教導(dǎo)處將在開學(xué)后第一次教研組長會議上，拿出新的講課、聽課、評課的具體要求。
第二，廣大教師要進一步增強質(zhì)量意識，自覺擔(dān)負起優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高課堂教學(xué)效益的主體責(zé)任。教師要認真研究新課標(biāo)，鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容進行深入細致地研究，從中挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成科學(xué)的學(xué)科知識體系；要精心備課，科學(xué)設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化；要精心上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢，注重合作探究實效性，注重生成建構(gòu)知識，凸顯學(xué)生主體地位；教師不但要注重如何教知識，還要注重教學(xué)生如何學(xué)，適時精講點撥，升華知識，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、自覺性。這就要求，我們要在我們的大小教研上做做文章。教研不是說課，它是要解決一些課堂中的實際問題。教研不僅僅是知識上的，也應(yīng)該包括技巧、策略、方式方法上的。教研不是教研組長一個人的事，它是每個教研組成員共同的事。教研不僅僅要研究課，還要研究題，研究學(xué)生。新學(xué)期的教研活動，不再局限于一節(jié)課時間，三個年級要把課程表做一下調(diào)整，力爭有教研活動的那一晌，每個成員都沒有課。各個教研組還要提前一周拿出大教研的主題，交教研記錄時，要交每個人的發(fā)言提綱。每學(xué)期一次的教學(xué)經(jīng)驗分享會，今年我們擬采取一種全新的方式，題目統(tǒng)一為青年教師“我最得意的一節(jié)課”，老教師“我最失敗的一節(jié)課”，自己填充內(nèi)容。把我們曾經(jīng)的教師論壇要再開起來，讓大家來講講自己的成長故事或教育故事。有可能的話，還要舉辦“出試卷、講試卷（之所以出的目的、原因）”大賽。
二是充分利用好課后延時服務(wù)，向促進學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。
課后延時服務(wù)，為我們立足課堂教學(xué)，因材施教，實施差異化的教學(xué)又提供了一種新的可能。
第一，學(xué)校總體的教學(xué)要求是保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進后進生。我一直認為，好學(xué)生大多都是習(xí)慣好的學(xué)生，好學(xué)生誰教都不會太差。最優(yōu)秀的教師，始終是那些，能把中等生教優(yōu)秀，后進生教進步的老師。也就是說我們要把優(yōu)秀率的增長點放在中等生上，把平均分的'增長點放在后進生上。下一步我們將要修改的教師教學(xué)效果考核辦法，將要繼續(xù)考慮增值評價的因素。這也要求我們在平時的課堂教學(xué)中，繼續(xù)重視培優(yōu)補差工作。
第二，課后延時服務(wù)是培優(yōu)補差最便捷、最適宜的陣地。每個教師心中不僅要對自己班級的優(yōu)生和差生心中有數(shù)，而且要優(yōu)待他們，從自主學(xué)習(xí)、課堂提問、個體輔導(dǎo)等細微處入手，精心設(shè)計課堂教學(xué)，時時處處滲透培優(yōu)補差的思想。
第三，重視社團工作。尤其是每周二下午的社團時間，七八年級均不準(zhǔn)安排正課，所有老師不準(zhǔn)以任何理由阻止學(xué)生參加社團活動。
三是進一步強化年級管理，特別是畢業(yè)班管理工作，用讓人們滿意的教學(xué)效果彰顯質(zhì)量。
第一，認真做好每月的學(xué)情監(jiān)測工作。每次都要認真進行學(xué)情分析，對各學(xué)科成績情況向各班教師做出分析，將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
第二，要認真開好利用好“三會”：每周的教師例會、每天的學(xué)生集會、不定時的家長會。反思每一個階段的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升老師們的思想認識，查找問題，及時補救，適時調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。
第三，強化“一關(guān)三抓”管理，促進學(xué)生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。“三抓”：一抓學(xué)生的思想及心理教育。二抓學(xué)生的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育。三抓周清和糾錯本，讓他們真正發(fā)揮起應(yīng)有實效。
第四，做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、百日誓師大會、理化生加試、體育考試、一練、二練等各個階段性工作。
四是關(guān)于疫情防控工作。
1、正月xx上午十點前，各年級處室要將所有師生中，誰陽了，誰還沒陽，誰有什么樣的基礎(chǔ)病等信息，以及那些學(xué)生因陽或因害怕陽等信息摸排清楚，并以書面形式報教導(dǎo)處。
2、各年級處室要利用教師會、明天的班會、或者微信群，在開學(xué)前后進行一次日常傳染病防控知識宣傳，提高師生員工防病意識和自我防護能力。
3、正月xx，以年級處室為單位，對自己所屬的重點部位和重點區(qū)域進行一次清潔消殺。
4、要求全體學(xué)生開學(xué)前進行健康自測，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀應(yīng)經(jīng)抗原或核酸檢測，結(jié)果異常的要延遲返校，不得帶病入校。
5、開學(xué)后師生繼續(xù)堅持戴口罩、不聚集、勤洗手、勤通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣。
6，各年級處室繼續(xù)做好每日晨午晚檢、工作。
總之，新的一學(xué)期，我堅信，在倪校長的帶領(lǐng)下，始終堅持教學(xué)第一，堅持質(zhì)量第一，堅持教師第一的理念，每天生長一點點，只要我們行而不輟，一中的未來一定可期。
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悅!
有用的人才，他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為年輕，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯硐氲膱?zhí)著，因為年輕，我們有無限的激情和昂揚的斗志，因為年輕，我們有"直掛云帆濟滄海"的自信，也有不到清華北大心不死的決心。
時間匆匆，流年似水。然而，__中學(xué)卻刻錄下了你們的成長，與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。在此，我們要學(xué)會感謝，學(xué)會珍惜。一千多個日日夜夜，老師們無私奉獻，期勉我們的全面發(fā)展，包容我們的無知與固執(zhí)，更正我們的缺點與錯誤，期待我們的健康成長。當(dāng)然，我同時也要祝賀你們，在座的同學(xué)，你們活力四射，風(fēng)華正茂。你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它將助你成才。在__中學(xué)，你們不但會形成堅忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)，你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過高中三年磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競放的季節(jié)，也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著秋天里的累累碩果。最后，祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成，祝福全體老師事業(yè)成功，祝福__中學(xué)的明天更加輝煌!
謝謝大家!
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇八
老師們：大家新年好！今年是中國農(nóng)歷的鼠年，虎虎生威。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康！老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績？讓我們共同謀劃一下吧！
20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作，重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實施管理，進一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進學(xué)校全面和諧的發(fā)展。“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。“打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)。“打造和諧校園”就是要努力打造三個方面的和諧：一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達到綠化、凈化和美化；要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”；要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛護每一位學(xué)生的健康成長，特別強調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進、競爭提高”（“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個性化的教育智慧。“合作共進”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進的航標(biāo)。我們要發(fā)揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業(yè)共進。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動力，競爭帶來奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。）。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。三是教育的和諧。“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個性特點和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。學(xué)校教育以德育為首位，教會學(xué)生學(xué)會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育；必須強化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育；必須強化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識與能力，一般與個別的關(guān)系，對不同的學(xué)生施以針對性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。
1、培育良好的班級文化，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。一是強化德育常規(guī)管理，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，注重德育實效，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，不斷改進德育方法，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說話，實現(xiàn)環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學(xué)科。要提高德育的針對性，針對班級實際抓重點，抓破弱，求實效；針對學(xué)生實際，重視個別教育，抓均衡，抓轉(zhuǎn)化。二是加強德育的學(xué)習(xí)和研究，努力提高德育能力。要認真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動，開展德育工作經(jīng)驗交流，要重視德育理論知識和實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認知抓起，以體驗為途徑，以榜樣來感召，使學(xué)生在認知和體驗中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調(diào)整中提高。教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步加強合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)常互動中提高自我；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗共享、困惑共擔(dān)；進一步運用團隊的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團隊奮斗的結(jié)果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，實現(xiàn)新的發(fā)展。
1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負責(zé)，不放過一個學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生全面的負責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識的同時促進全面素質(zhì)的提高。
2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
3、要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
4、要堅持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點教育，使教育與教學(xué)融為一體。
5、要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗智慧共享；加強補差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識彌補結(jié)合；加強協(xié)作，做到全校一盤棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們，本學(xué)期時間緊，壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細化工作過程和細節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績。謝謝！
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在這和煦的春風(fēng)里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。
老師們、同學(xué)們，站在新學(xué)期的新起點，回顧剛剛過去的一個學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進取而倍感欣慰，同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里各自獲得了不凡的成績：在湖南省選派對外交流高中學(xué)生的工作中，我校選派11名同學(xué)參加考試，最終3名同學(xué)成功被美國和法國學(xué)校錄取，這項在全省也不過37個指標(biāo)；高三同學(xué)亦不后人，我校已選派歐陽？同學(xué)參加清華大學(xué)自主招生考試，我想，經(jīng)過該生的努力拼搏，將會以優(yōu)異的成績?yōu)槲倚５墓廨x添彩。曾曙琴同學(xué)參加了湖南省播音主持專業(yè)高考聯(lián)考，獲得了全省第一的好成績；這些成績的取得離不開我校老師的無私奉獻和殫精竭慮的付出。過去一學(xué)期，我校先后派多名老師參加省市教學(xué)比武，均榮獲了一等獎的好成績；學(xué)校還獲得了“湖南省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校先進單位”“湖南省中小學(xué)綜合實踐活動課程常態(tài)實施先進學(xué)校”等多項榮譽。
正是我們師生的齊心協(xié)力，我們學(xué)校的聲譽在不斷提高，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我們的發(fā)展也越來越多地受到社會各界尤其是政府、教育基金會等慈善機構(gòu)和企業(yè)界有識之士的大力關(guān)心與支持；過去的一期我校學(xué)生先后接受各級各類助學(xué)金160余萬元，今年還會有更大的支持力度。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，今年的的春天，我校將啟動多項建設(shè)性工作：組織全體教師學(xué)習(xí)像劉慧芳、黃長久這樣的典型并樹立我校的師德典型，強化老師的心靈建設(shè)，加強老師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力構(gòu)建郴州市三中的核心價值觀，繼續(xù)強化封閉式教學(xué)管理……同時也希望我們高三年級同學(xué)在這個春天播下高考成功的種子，高二學(xué)生播下學(xué)考成功的種子，高一學(xué)生播下文理分科的種子，最后，讓我們在秋天里收獲豐碩的果實吧！
謝謝大家！
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇十
尊敬的各位老師：
大家新年好！度過平安祥和的“雙節(jié)”，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)。過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是（在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示最誠摯的感謝。
今天，我們又站在新的起跑線上，整裝待發(fā)。老師們，新的一年，我們面臨的工作很重、任務(wù)很緊、問題很多。為了落實我校的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，本學(xué)期，我們提出如下工作目標(biāo)：強化管理、抓好隊伍、提升質(zhì)量、創(chuàng)建文明，辦人民滿意的教育。
在新學(xué)期的管理上，要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。在學(xué)校管理上有四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。為此，要求所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作都要細致、深入、扎實。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必須親臨教學(xué)的前沿陣地，深入教學(xué)、了解教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。認真抓好教學(xué)常規(guī)工作，從抓常規(guī)工作中掌握教師的教學(xué)情況，探求教學(xué)改革的良藥益方。要求教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處，團支部在教育教學(xué)的管理過程中要堅持不斷地完善自身，不合理的要整改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，切實樹立學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的思想，堅決改掉丟三落四的毛病，對于老師們反應(yīng)的問題：要求緩辦的常思，急辦的迅速，難辦的設(shè)法。只有這樣，才能很好的調(diào)動老師的工作積極性，才會增強自身的戰(zhàn)斗力，使我校在前進中少走彎路，健康發(fā)展。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作精神已經(jīng)得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可。但是，我個人認為，我們的班子仍然存在一些不足，主要體現(xiàn)在：班子成員中，仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差，對學(xué)校決議執(zhí)行力不夠或者不能堅持經(jīng)常化，在工作中遇到困難不是設(shè)法解決而是向上移交，只報喜不報憂，只強調(diào)成績不正視存在缺點，甚至思想覺悟和工作業(yè)績落后于老師，在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上，對工作消極怠惰，對利益兩眼睜大。鑒于以上問題，本學(xué)期，學(xué)校將要致力于加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，各方面對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在教師中真正起到引領(lǐng)、帶動作用，也請全體老師監(jiān)督！
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講學(xué)習(xí)、講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。要有一身浩然正氣，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅決做到“五不準(zhǔn)”，既注重個人影響也維護學(xué)校形象。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提升教學(xué)質(zhì)量也不是一蹴而就的事。老師們只有內(nèi)強了專業(yè)素質(zhì)、鍛造了進取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難，才能進一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合每個人的具體工作，每一位同事都要嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，自覺遵守工作紀(jì)律，認真開展教學(xué)研究和集體備課，努力建構(gòu)自己的教學(xué)特色，以有效教研和教學(xué)的有效性達成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務(wù)實做好了，我們就能掌握競爭的主動權(quán)，讓學(xué)校立于不敗之地。
在抓好教學(xué)常規(guī)工作的同時，更要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。九年級的科任老師要會同文化路校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。教導(dǎo)處要想方設(shè)法拿出實質(zhì)性的工作方案和措施，加強協(xié)作，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持，確保今年中招考試再次刷新我校紀(jì)錄。
提到創(chuàng)建文明單位，我們感到無顏面對大家。我們也很早就提出創(chuàng)建文明單位，并且喊的很響，但因為種種原因，沒有落到實處，沒有保證老師們的切身利益，使得大家和兄弟學(xué)校的老師到一起，自覺矮了半截，這已經(jīng)讓很多老師氣憤甚至寒心。為此，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們也承受著這很大的壓力。但是過去的畢竟已成為過去，我們還是要向前看。有這樣一句話：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。為實現(xiàn)創(chuàng)建成功，領(lǐng)導(dǎo)班子成員愿變壓力為動力，愿做創(chuàng)建的馬前卒。當(dāng)然，文明單位創(chuàng)建不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是一朝一夕的事，這需要我們長期堅持、全員參與。我相信，為了我們共同的目標(biāo)，今年我們只要上下齊心、真抓實干、全力以赴、想方設(shè)法，一定能完成文明單位的創(chuàng)建工作，讓大家揚眉吐氣！
老師們，新學(xué)期的工作即將全面鋪開。本學(xué)期時間緊，壓力大。希望大家求大同，存小異，為了實驗中學(xué)的前途，為了三百多個教師家庭的生計，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我一直堅信，我們的教師隊伍是一支非常優(yōu)秀的團隊，從來不服輸，不示弱，大家一定會同心同德，牢記責(zé)任，模范執(zhí)行學(xué)校的工作指令與要求，以我們的努力工作進一步擴大學(xué)校的影響，辦人民滿意的教育，再創(chuàng)實驗中學(xué)的新輝煌！
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天，我們滿懷著新的希望，齊聚起鳳廣場，舉行20__年春季開學(xué)典禮，表彰獎勵上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競賽活動中獲獎的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習(xí)的'楷模！在此，我代表學(xué)校向他們表示祝賀，也號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，同時，也向為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的老師們表示深深地謝意！
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真執(zhí)行學(xué)校工作要點，堅持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊伍建設(shè)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務(wù)為保障，牢固樹立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎懲機制，大力推進班級學(xué)生自主管理，嚴(yán)格教職工考勤管理，推動學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
方向已經(jīng)明確，目標(biāo)已經(jīng)確定，而要實現(xiàn)目標(biāo)則需要全體師生的共同努力。下面，我重點講兩個方面的意見：一是班級學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀(jì)律安全要求。
所謂班級學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生主體自身的力量進行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級自主健康發(fā)展為目標(biāo)，采用自我教育的方法，增強學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進良好習(xí)慣的形成，促進學(xué)生的全面進步。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。
要推行學(xué)生自主管理，首先要加強學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)生自主管理，單靠班主任或幾個學(xué)生干部的努力，是絕對做不好的，要調(diào)動全體學(xué)生的積極性，動員全體學(xué)生參與班級日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會，組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)討論《“學(xué)生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實施素質(zhì)教育的需要，是真正落實為學(xué)生成長負責(zé)的有效途徑。其次要制定好班級管理目標(biāo)，這個目標(biāo)就是“四自”和“三個一樣”：規(guī)范學(xué)生日常行為，增強管理的透明度。
討論并制定自主管理目標(biāo)：“四自”就是自主學(xué)習(xí)，自主生活，行為自律，人格自尊。“三個一樣”就是：學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣，課上有老師和課下無老師的表現(xiàn)一樣，校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導(dǎo)學(xué)生制定符合班情的班規(guī)班紀(jì)。包括自主學(xué)習(xí)、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。良好習(xí)慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規(guī)班紀(jì)，才能使班級走上自主管理的軌道，使全班同學(xué)做到有“規(guī)”可依，有“范”必依。第四要分責(zé)設(shè)崗，競爭上崗，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作，做好教導(dǎo)、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對每天的情況要全面了解，及時監(jiān)督。第五要加強監(jiān)督，落實管理制度，實現(xiàn)良性循環(huán)。在實施“班級學(xué)生自主管理”過程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來，不斷完善班級規(guī)章制度，奠定學(xué)生自我約束的基礎(chǔ)；健全班級組織機構(gòu)，堅持學(xué)生自我管理；發(fā)揮示范教育作用，探索學(xué)生自我評價途徑；開展各項有益活動，實現(xiàn)學(xué)生自我發(fā)展的目的。同時各班還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善實施方案。
從新學(xué)期開始，學(xué)校將加強對學(xué)生自主管理工作的檢查、指導(dǎo)力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團委、學(xué)生會參加的校園安全、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開展年級之間、班級之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規(guī)落實、比教學(xué)成績提高、比遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的競賽評比活動，不斷地發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗，使班級學(xué)生自主管理扎實、有序、有效推進，以促進我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。
德國哲學(xué)家黑格爾說“秩序是自由的第一條件。”俄國著名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說過：“紀(jì)律是勝利之母。”捷克斯洛伐克教育家夸美紐斯更是這樣說：“學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水……”因此希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛，自強自立，自覺做到以下幾點：
自覺遠離不良信息的誘惑，遠離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，是校園內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必須堅決消除的丑惡現(xiàn)象；抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良嗜好，也必須堅決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合推行學(xué)生自主管理，加大對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，加大對打架斗毆、敲詐錢物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營造一個安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做一個文明守紀(jì)、熱愛集體、團結(jié)友愛、全面發(fā)展的中學(xué)生。
珍愛生命，牢記安全。學(xué)習(xí)很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ)，安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命，時刻注意安全。由于學(xué)校周邊不安全因素較多，同學(xué)們自我防護意識和能力還不夠強，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時刻牢記安全，事事講安全，時時要安全。自覺做到上下樓道靠右行，過馬路走斑馬線，乘車遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時時刻刻陪伴我們健康成長。
珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，希望你們進一步明確自己的職責(zé)、任務(wù)，增強學(xué)習(xí)動力，認真聽好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，認真對待每一次檢測，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭取得優(yōu)異的成績。再過三個多月，初三年級的同學(xué)就將面臨中考，時間緊，任務(wù)重，因此希望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，爭取在中考中考出優(yōu)異的成績。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天快樂，健康成長。
謝謝大家！
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇十二
老師們、同學(xué)們：
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，元宵節(jié)的彩燈還在眼前閃耀,我們又迎著朝陽，迎著新年，以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚的斗志走進朝夕相處的校內(nèi)，當(dāng)又一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在學(xué)校上空冉冉升起時，我們在這里再次相聚。我誠心祝福大家盡情享受這個嶄新的春天，擁有充滿盼望的明天。
同學(xué)們：
咱們。
的童年是寶貴的，為了使自己的`童年有一段金色的回憶，我們肯定要好好把握如今，努力學(xué)習(xí)，不斷完善。或許你以前是并不如意，你是否想過從如今開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你學(xué)習(xí)方面有些困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，盡情展示自己的特長，讓大家對你刮目相看;或許你一向悄悄無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平常多與老師同學(xué)溝通，主動為班集體多做點奉獻，你的形象將會有明顯的轉(zhuǎn)變，不管你是博學(xué)多識，對事物有獨到見解的高年級學(xué)生，還是走進學(xué)校時間不長，甚至連紅領(lǐng)巾還沒有佩戴的低年級孩子，你們要記住，走進校內(nèi)，我們是三山中心小學(xué)的學(xué)生，走出學(xué)校，我們是三山中心小學(xué)的代表……，讓我們從如今開始，帶著新的盼望和對明天的向往，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著將來進發(fā)!
“一年之計在于春”，春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，必將使我們生活充滿活力，也必將是新盼望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節(jié)。我信任同學(xué)們肯定會珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成果。為了讓這春天,讓這校內(nèi)，讓這紅旗，讓我們敬重的師長聽到我們心中的誓言，讓我們一起呼號：今朝，我們刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)!明天，我們奉獻才華，鑄造輝煌!老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，把盼望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們學(xué)校、我們?nèi)松烂畹拿魈臁?/p>
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
春回大地，萬物復(fù)蘇，到處洋溢著春天的氣息！寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)、老師和同學(xué)們的到來，變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里隆重舉行20xx年度春季開學(xué)典禮，借此機會，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
在過去的一年里，我們辛勤工作、刻苦學(xué)習(xí)，收獲了累累碩果：20xx年中考再創(chuàng)佳績，各項指標(biāo)均為全市第一且要要領(lǐng)先，我校各年級在全市期末統(tǒng)考中均是全市第一，學(xué)校被評為全國“辦學(xué)特色示范學(xué)校”，20xx年1月在武漢召開的全省民協(xié)年會上，我校應(yīng)邀做了題為“讓自由和民主滋養(yǎng)學(xué)生的成長”的學(xué)校文化建設(shè)主題交流，受到了各級教育主管部門的充分肯定和社會各界的高度贊揚，這一切，都是全體師生共同努力的結(jié)果，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們欣喜地看到，全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提幾點希望，和全校師生共勉：
一、做一個有夢想的人。人活著，是要有點兒精神的。這個“精神”來源于我們的目標(biāo)、理想和抱負。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。它是一個人的靈魂，一個人的支柱，沒有了這種“精神”，這個人必將疲沓、庸散，碌碌而無所為，有了這種“精神”，這個人必將勤奮、向上，奮發(fā)而有所為。所以，我們從小開始，從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該確立遠大的目標(biāo)、崇高的理想，做一個有夢想的人，并將為我們的夢想而奮斗終生。有了夢想，不去實現(xiàn)，就會變成空想，成為一紙笑談。實現(xiàn)夢想，不是以后的事情，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在的每一天、每一節(jié)課開始。
二、做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會對家庭有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己，為自己的言行負責(zé)，寬容幫助別人，讓他人因為我的存在而感到幸福。在校內(nèi)，積極為自己所在的小組、班級爭光，出了校門，積極為學(xué)校爭光，讓你、我為你是一個隨外人而感到榮耀！
三、做一個勤奮的人。初中階段是一個人成長的黃金時期，時間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會為以后留下遺憾。勤奮是一個人立身之本，沒有勤奮，我們的一切目標(biāo)、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮，我們將一無所成。縱觀古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光，沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。
我們要勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，盡量做到在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到今日事、今日別。我們要勤于反思，我們?nèi)巳硕枷雽W(xué)習(xí)成績好，同樣的付出，為什么結(jié)果卻不一樣呢？因為學(xué)習(xí)是一門科學(xué)、是一種藝術(shù)、是一場智慧的較量，我們不光要去學(xué)習(xí)，更要會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，既要埋頭苦干，更要講究方法和技巧，要追求學(xué)習(xí)的效率，不斷反思學(xué)習(xí)的過程，改進學(xué)習(xí)的方法，不要盲目的去做作業(yè)，去補課，每一天、每一節(jié)課、甚至課堂上的每一個環(huán)節(jié)，都要有明確的目標(biāo)，想辦法盡量提升我們的學(xué)習(xí)效果。養(yǎng)成反思的習(xí)慣，每堂課上罷，用1——2分鐘反思一下這節(jié)課的主要內(nèi)容，明確哪些地方還掌握的不夠好，以便及時解決；每天晚上睡覺前，用5——8分鐘的時間把這一天所學(xué)的知識反思一遍，可以進一步把知識點、技能點清晰化和系統(tǒng)化，同時，也為第二天的學(xué)習(xí)指明了方向；每周周末，用月1個小時的時間，把這一周各科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容反思一遍，不清楚的翻翻書、看看筆記，更將是我們受益匪淺。
我們要勤于參加各項活動。同學(xué)們，當(dāng)今的社會，需要的不僅僅是會考出高分的學(xué)生，需要的更是具有綜合素養(yǎng)的復(fù)合型人才，而需要的綜合素養(yǎng)不是靠聽講聽出來的，也不是靠作業(yè)做出來的，不需要在活動去培養(yǎng)，為此，我們中午舉行三大主題特色活動，每天下午開辦了豐富多彩的社團活動，更是提倡我們同學(xué)開辦自己的社團，并給予老師一樣的報酬，以此來提升同學(xué)們的合作意識、團隊精神和組織協(xié)調(diào)的能力，還準(zhǔn)備在開展花樣跳繩比賽、感動外國語年度人物頒獎典禮、春季田徑運動會，還有個學(xué)科都將開展活動，希望同學(xué)們積極參加，做好充分的準(zhǔn)備，發(fā)展個性、展示特長，不斷地豐富和提升自己，做一個優(yōu)秀的隨外人！
四、做一個文明的人。同學(xué)們，當(dāng)今的社會是一個文明程度很高的社會，而文明社會是由高度文明的人來支撐的，我們要做一個具有高度文明素養(yǎng)的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn)，更是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)。做一個文明的人，要從你我做起，見面主動打招呼，報以善意的微笑，不亂扔垃圾，隨手彎腰撿起地上的紙屑；不給別人取綽號，不挖苦別人，不嘲笑別人的缺點；不隨意打斷別人的話語，認真傾聽別人的發(fā)言；在公共場合不大聲喧嘩，不打鬧，不干擾別人正常的學(xué)習(xí)和生活；不打架斗毆，不抽煙喝酒；不進電子游戲廳，不迷戀網(wǎng)游；不參與黃賭毒，遵守交通規(guī)則，遇到老人小孩主動讓座，等等，這些都是文明的表現(xiàn)。
五、關(guān)愛每一個學(xué)生。關(guān)愛每一個學(xué)生，就要求我們的老師尊重每一個學(xué)生，尊重他們的思維，尊重他們的觀點，在課內(nèi)、課外營造一種自由、民主、平等的氛圍，積極投身于課堂教學(xué)改革中去，打造開放課堂，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，不斷提高課堂教學(xué)的效率，從而進一步全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們一起懷揣著夢想，團結(jié)一心，踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成全省領(lǐng)先，全國一流的學(xué)校而奮斗！
最后，衷心祝愿九年級的同學(xué)20xx年中考再創(chuàng)輝煌，人人考入自己滿意的學(xué)校，祝愿七、八年級的'同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天開心！祝愿全體教師身體健康，工作順利，萬事如意！祝愿我們偉大的外國語學(xué)校越辦越好，更加輝煌！
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇十四
老師們、同學(xué)們：
今日，我們滿懷著新的盼望，齊聚起鳳廣場，舉行20xx年春季開學(xué)典禮，表彰嘉獎上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競賽活動中獲獎的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習(xí)的楷模!在此，我代表學(xué)校向他們表示慶賀，也號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，同時，也向為學(xué)校的進展做出奉獻的老師們表示深深地謝意!
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，仔細執(zhí)行學(xué)校工作要點，堅持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊伍建設(shè)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建平安的和諧校內(nèi)和高效的后勤服務(wù)為保障，堅固樹立質(zhì)量立校、安全第一的。
思想。
健全教職工考核獎懲機制大力推動班級學(xué)生自主管理嚴(yán)格教職工考勤管理推動學(xué)校健康持續(xù)進展。
方向已經(jīng)明確，目標(biāo)已經(jīng)確定，而要實現(xiàn)目標(biāo)則需要全體師生的共同努力。下面，我重點講兩個方面的意見：一是班級學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀(jì)律安全要求。
所謂班級學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生主體自身的力量進行自我教育和自我進展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級自主健康進展為目標(biāo)，采納自我教育的方法，增添學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進良好習(xí)慣的形成，促進學(xué)生的全面進步。有名教育家蘇霍姆林斯基說過：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。
》，明確自主管理是全面實施素養(yǎng)教育的需要，是真正落實為學(xué)生成長負責(zé)的有效途徑。其次要制定好班級管理目標(biāo)，這個目標(biāo)就是“四自”和“三個一樣”：規(guī)范學(xué)生日常行為，增添管理的透亮度。途徑;開展各項有益活動，實現(xiàn)學(xué)生自我進展的目的。同時各班還要不斷。
總結(jié)。
閱歷，不斷完善實施。
方案。
從新學(xué)期開始，學(xué)校將加強對學(xué)生自主管理工作的檢查、指導(dǎo)力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團委、學(xué)生會參與的校內(nèi)安全、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開展年級之間、班級之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規(guī)落實、比教學(xué)成果提高、比遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的競賽評比活動，不斷地發(fā)覺典型，推廣閱歷，使班級學(xué)生自主管理扎實、有序、有效推動，以促進我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康進展。
德國哲學(xué)家黑格爾說“秩序是自由的第一條件。”俄國有名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說過：“紀(jì)律是勝利之母。”捷克斯洛伐克教育家夸美紐斯更是這樣說：“學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水……”因此盼望同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛，自強獨立，自覺做到以下幾點：
自覺遠離不良信息的誘惑，遠離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、沉迷。
網(wǎng)
吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，是校內(nèi)內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必需堅決消除的丑惡現(xiàn)象;抽煙酗酒、沉迷。
網(wǎng)
吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良嗜好，也必需堅決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合推行學(xué)生自主管理，加大對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，加大對打架斗毆、敲詐錢物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營造一個安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做一個文明守紀(jì)、喜愛集體、團結(jié)友愛、全面進展的中學(xué)生。
珍愛生命，牢記安全。學(xué)習(xí)很首要、安全更重要，勝利依靠平安，成事始于安全。生命是一切美妙理想的物質(zhì)基礎(chǔ)，安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，盼望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命，時刻留意安全。由于學(xué)校周邊擔(dān)心全因素較多，同學(xué)們自我防護意識和能力還不夠強，因此，這就要求我們用心上好安全教育課，在日常生活中時刻牢記安全，事事講安全，時時要安全。自覺做到上下樓道靠右行，過公路走斑馬線，乘車遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時時刻刻陪伴我們健康成長。
珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，盼望你們進一步明確自己的職責(zé)、任務(wù)，增添學(xué)習(xí)動力，仔細聽好每一節(jié)課，仔細完成每一次作業(yè)，仔細對待每一次檢測，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭取得優(yōu)異的成果。再過三個多月，初三年級的同學(xué)就將面臨中考，時間緊，任務(wù)重，因此盼望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改良和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，爭取在中考中考出優(yōu)異的成果。
最終，祝各位老師身體健康、工作順利、美好吉祥，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天歡樂，健康成長。
感謝大家!
春季開學(xué)教師會上講話稿（通用15篇）篇十五
各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時刻，我們迎來了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。
今秋是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)，共有112名一年級新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂和希望。我向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們學(xué)校取得了一些成績，有很多優(yōu)秀學(xué)生成長起來。同學(xué)們在成長過程中有了新的想法。同時，學(xué)校的辦學(xué)理念與育人環(huán)境得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點。新學(xué)期，我們有新的起點，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
同學(xué)們，良好的.開端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點：
1、從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學(xué)校社會發(fā)展的人。
2、樹立遠大理想，把長遠目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計劃，按照目標(biāo)和計劃，來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的中學(xué)生。
4、學(xué)會與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7、學(xué)會學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動學(xué)為主動學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！