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學校夏令營方案（精選17篇）篇一

我校是“江蘇省拔尖創新人才培養實驗學校”、“南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴”、“中國科學技術大學優質生源基地”。為進一步探索創新型人才的培養路徑，提升廣大青少年的創新素養，我校與南京大學、中國科大等高校聯合舉辦青少年科技夏令營。

一、實施目標。

充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。

1.激發創新潛能。培養創新精神、創新思維，鍛煉學生的動手能力、創造力，激發創新潛能。

2.培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長，提高學習興趣，培養進取心。

3.提高學習能力。提高科學素養、人文素養，激發學習的熱情，培養學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

4.提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。

二、營員名額。

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的申請材料進行審核，合格者獲得營員資格。

(一)報名條件。

1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;。

2.德智體美全面發展，文化成績優秀;。

3.在科技創新、數學思維、信息學、生物學等某一方面有一定的特長;。

4.學生本人自愿，家長同意，并經所在學校推薦。

(二)報名程序。

1.個人申請：填寫《20__年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網站下載。

2.學校推薦：所在學校根據分配名額，推薦符合條件的優秀學生，并在校內公示不少于三日。

3.報名手續：由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。

(三)報名時間。

1.個人申請：6月21—23日。

2.學校推薦：6月24—27日;。

3.辦理報名手續：6月28日;。

4.資格審核：6月29—30日;。

5.公布營員名單：7月5日前。

四、組織形式與安排。

1.活動時間：20__年7月9-16日(一周時間)。

2.活動內容：在注重夯實創新基礎的同時，以興趣與能力為依據，分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

3.活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優秀大學生交流，開展科技創新基礎知識培訓，等等。

五、其他。

本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用。活動期間，食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助。

學校夏令營方案（精選17篇）篇二

漫漫長假，你是否有干一番事業的沖動?加入我們行列吧，為社會多做公益事業是很開心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你!

一、活動時間：

20__年7月8日-8月3日(暫定，會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調，開始時間預計前后浮動三天左右)。

二、活動地點：

四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學。

【山區學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。

三、活動主題：

走進麥地，播種陽光。

四、活動設計安排：

(一)20__年7月8日----隊員集合于成都出發至學校。

(二)20__年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當地環境。

1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。

2、與當地村民交流，熟悉當地社會與生活環境。

1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會。

2、走訪宣傳，進行暑假學生招募。

3、課表制定、興趣課分班。

上午文化課，下午為興趣課。

時間：7月13日—8月1日(了解學生狀況，發現學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘學生潛能，關注后進生，樹立學生自信心)。

1、了解學生情況，發現普遍存在問題，發現各班在家境、心理、學業方面明顯優于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

2、積極引導學生養成良好學習習慣，夯實基礎;引導學生發展興趣，拓寬知識面。

(五)8月3日離開學校，返回成都。

五、活動意義：

2、培養學生的興趣愛好，挖掘學生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;。

3、指導學生進行課外實踐活動，培養學生全面綜合素質;。

4、通過志愿者實地考察走訪當地學生的家庭，了解其經濟狀況和在校期間表現，為進一步在當地開展工作奠定基礎。

學校夏令營方案（精選17篇）篇三

1、增進學生間的了解及友誼。

2、增進學生閱讀興趣。

3、提高學生探究式學習的能力。

1、車廂閱讀：教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書。

2、"最美徽文化"手工diy繪本比賽。

3、贈書留言。

小組探究：所有閱讀小組隊員分四組，分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產，每組5——6人，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料，再通過實地參觀考察，做深入了解，制作本主題的"最美徽文化"繪本，并準備三分鐘匯報展示。

x月22日——x月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料。

x月26日：各組選出小組長，做好人員分工，小組內交流各自獲取的資訊。

x月27日：

8：00——9：00車廂閱讀。

9：00——10：30游覽宏村，尋找徽文化。

10：30——11：00制作"最美徽文化"繪本：每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內容，然后裝訂成冊，要有封面與封底。

11：00——11：30各小組隊員在組內匯報展示，主題是"我最喜歡的徽"，選出一位代表準備全組展示。

11：30——12：00四個主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書上寫一句自己活動的'感受，贈送給自己的小伙伴。

1、教師準備：

a4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開本繪本若干，

徽文化資訊。

2、學生準備：

帶一本自己喜歡的圖書，并準備三分鐘以內的好書分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板（硬紙板也可）、相機（相機自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。）。

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準備一個拿手的節目：講故事、講笑話、唱歌等費、場地費、項目費等。

學校夏令營方案（精選17篇）篇四

三、時間：20__年7月9日—7月11日。

四、參加活動對象及人數。

參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)。

參加人數：農村小學300人以下每所學校1人(四平、拐磨子、北甸、業主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河)，實驗、北關各6人，其他學校每所2人。學生共計：40人。

五、活動要求。

因9日早8:30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

六、選拔條件。

1、熱愛祖國，熱愛人民;2、品學兼優，有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌;4、無不良習慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法。

報名原則：學校要堅持優中選優的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

報名辦法：

1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

八：費用：

所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊，確保學生夏令營期間的安全。學生：490元/人;教師：560元/人。各學校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

九、活動安排：

第一階段：開營儀式。

第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)。

第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在9月1日開學交到教育局團委。

十、相關說明。

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業機構運作，開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。

學校夏令營方案（精選17篇）篇五

__幼兒園首次夏令營活動將于__月__—__月__日__時間進行開展。

活動主題：快樂、美食、總動員;。

活動目標：通過暑期活動，為孩子們創造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。

在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。

清涼一夏!讓我們向快樂出發!

__月__日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

活動日期：__月__日(周六)—__日(周日)

活動地點：__省__市__縣__中心幼兒園。

活動行程：

__月__日(第一天)。

__出發，5個小時左右到達__市__縣。

__中心幼兒園聯誼活動。

《空中幼兒園》欄目贈送禮物。

__幼兒園代表贈送禮物。

名師講壇頻道送教活動(待定)。

文藝表演。

小朋友互動。

17：00與__中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。

晚上在__酒店住宿。

__月__日(第二天)。

8：30出發，游玩__風景區。

15：00左右返回__。

活動費用：

親子(1大1小)__元，(大人：__元，小孩：__元)。

每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節目光盤一張。

活動建議：

1、人人平等，不以己之優越，比別人之困難。

2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物。

3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產品，可送衣物、學習用品等。

4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

學校夏令營方案（精選17篇）篇六

一、活動背景：

恰逢小jz成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小jz們快速學習歷史的根據地。本次活動是東南快報報社jz和小jz共同參與，它有利于小jz開拓視眼。

二、活動目的：

1、為讓小jz了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養學生動腦能力和創新能力，增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小jz，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發個人潛能。

三、活動宗旨：

(1)為小jz搭建學習、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。

(2)促進小jz通過歷史探究活動，培養基本的歷史認知和表達能力。

三、活動承、主辦單位：

主辦單位：福州晚報。

承辦單位：浙江橫店影視城。

四、報名條件：

平日活動小jz表現較突出的優先報名。

五、活動宣傳方式：

福州晚報和網站進行召集。

隨團報社jz：對整個活動行程進行報道，并在參加首發團小jz中，進行征文獎勵。

六、活動特色：

跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：

橫店影視城——明星夢工場：

“觸電”當演員拍電影，實現我的明星夢!制作成vcd永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶!

軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質：

讓營員牢記紅色經典戰役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。

七、活動行程：

學生五天四夜活動行程。

八、活動報價及成本分析：

略

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學校夏令營方案（精選17篇）篇七

本次活動將聘請資深專家教授開設中外音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座，在休閑中開闊視野，提高學生的文化素養和拓寬應對基本能力測試的知識基矗同時，對下學期即將開課的內容進行提前學習，超前一步，贏在起點。

快樂學習夏令營，既是一次拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質的學習之旅。讓假期休閑不忘學習，學習中伴隨休閑。

一、活動參加對象：

新高一年級學生(參加中考的學生)。預計接待學生在60到80人左右。

二、活動形式和內容。

1、活動形式。

采取自愿參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內容由多年高考經驗的教師集中講授和重點訓練;開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程，媒體將進行跟蹤報道。

2、活動內容。

為提高學生的文化素養和拓寬應對基本能力測試的知識基礎，舉辦音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座;針對即將升入高中的同學開設數學、物理、化學、英語的專題輔導課，并穿插組織文體活動。

三、活動安排。

1、報名。

2、收費情況：10元/節課,(5人以上集體報名打折優惠)講座免費。

3、聯系方式：手機電子郵箱：

4、活動時間：暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準)。

5、未盡事宜，敬請垂詢。

學校夏令營方案（精選17篇）篇八

二、主辦單位。

xx滿族自治縣教育??

三、時間。

20xx年x月9日—x月11日。

四、參加活動對象及人數。

參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。（參加過夏令營的除外）。

五、活動要求。

因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在9日早8：00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2：00前到教育園接學生回家。

六、選拔條件。

1、熱愛祖國，熱愛人民；

2、品學兼優，有較強的生活自理能力；

3、身體健康（不暈車），遵守紀律，講文明懂禮貌；

4、無不良習慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法。

報名原則：學校要堅持優中選優的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

報名辦法：

1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

2、x月3日之前，各學校將報名表發到教育局團委郵箱。

八、費用。

所有費用由學校承擔（包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用）。

九、活動安排。

第一階段：開營儀式。

第二階段：夏令營活動流程（1、參觀學習2、才藝展示表演）。

第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在x月1日開學交到教育局團委。

十、相關說明。

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業機構運作，開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。

夏令營和一般旅行團的區別：

理念上的追求和貫徹：更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學生深入集體生活，培養良好的行為習慣，提升德育素質，激發廣大小學生的愛國主義熱情。

以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個活動點的取舍，每一天行程的設計，每一處服務接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生；

一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶！

學校夏令營方案（精選17篇）篇九

為促進高校間優秀大學生的交流與溝通，增進優秀大學生對x大學x學院的了解，激發學生的科研學術興趣，感受科研氛圍，了解前沿動態，廣泛吸納優秀本科學生來x大學深造，學院定于20__年7月25日-26日舉辦“20__年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。

一、活動時間及主要內容。

(一)活動時間。

20__年7月25日-26日。

(二)主要活動內容。

1.專家授課。

2.參觀訪學。

3.導師面對面交流等。

二、營員選拔。

(一)申請條件。

1.本期夏令營招收海內外高校20x級優秀本科生。

2.學科及專業：力學、x航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。

3.有出色的科研成果者，如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者，學習成績標準可適當放寬。

4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的toefl或雅思成績者優先。

5.個別未達到以上條件，但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者，由2名及以上所在學院(系)教授推薦，也可報名申請。

(二)申請方式和申請材料。

通過x大學x學院網站下載《x學院暑期學術夏令營申請表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請表及其它證明材料掃描件(pdf格式)發送至官方郵箱。

夏令營相關信息可關注x學院官方微信公眾號查看。

需要提供材料的如下：

1.《x學院暑期學術夏令營申請表》。

2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章)。

4.本人身份證正反面及學生證復印件。

5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的復印件。

6.其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料。

7.自薦信一份。

(三)報名與錄取時間。

1.報名時間：20__年4月25日-6月20日。

2.審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。

選拔工作將于6月23日結束。入營名單將于6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加，逾期未確認的視為放棄資格。

三、營員待遇。

1.夏令營活動期間由x大學x學院為非本校營員提供免費食宿，并為校外營員報銷往返交通費。

可報銷出發地/目的地為就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統一購買在x大學活動期間的團體意外保險，建議營員自購旅途意外保險。

2.免費提供學習資料，優秀營員頒發相應證書;。

3.對于在整體活動中中表現優秀者，如符合推薦免試條件或有意向報考x大學x學院碩士研究生，在同等條件下可優先錄取。

四、其他注意事項。

1.參加暑期夏令營的學生必須遵守x大學的相關規定，按照統一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者，舉辦方將不提供相關資助，發生安全事故，后果自負。

2.若發現申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。

五、聯系人及聯系方式。

聯系人：

聯系地址：

郵編：

一、活動簡介。

1、時間、地點：20__年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時間。

二、活動對象。

1、參與人數：每期每班15人。

2、參與條件：年齡段要求。

3、活動費用：__元/期。

4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前。

5、報名渠道：__英語課程顧問處。

三、活動流程。

1、一期時間為x天。

2、每期每個班級學生人數為__人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3、深度英語訓練營主要活動內容：

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工。

市場部和銷售部。

a)“夏令營”場地統籌安排;。

b)“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發放宣傳單等;。

c)“夏令營”現場布置和秩序維護;?

教學部。

a)課程教師安排：外教一名、中教一名;。

b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;。

d)“夏令營”過程中注意安全問題?

行政部。

a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等。

五、籌備進度控制。

1、場地布置類：教室或操場等情況確認。

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁。

3、活動記錄類：相機。

七、活動結束后意見反饋及效果評估。

2、銷售部ted在x月x日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

一、出行地點：

本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經典路線，讓孩子們了解我們的家鄉，熱愛我們的家鄉。在此基礎上開發網脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。

二、活動時間：

本屆夏令營校內兩個團隊統一為4天、校外疆內團預計4天，疆外團預計10天。

三、招募名額：

疆內團預招募35人、疆外團招募25名。

四、招募范圍(營員條件)：

疆內團網脈會員即可報名，報名后由負責人進行帥選，主要以小學為主。疆外團必須是“網脈衛士”才可報名參加，主要由小學高段和七年級網脈衛士組成。

基于首屆夏令營的經驗，處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。

1、疆內團方案主要有旅行社負責，期間學校老師會安排各種團隊活動。

2、疆外團方案一部分由對方學校提供，暨與友好學校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

七、考核方式：

我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營員在活動中每一天利用網脈博客發表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分。考核包括：團隊合作、任務完成、博文質量、個人表現、老師評價等方面進行綜合評價。

八、活動總結及后續安排：

1、活動結束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結展示每一位營員在活動中的表現和體會。

2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

學校夏令營方案（精選17篇）篇十

暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個歡樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情景，以“歡樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

一、活動組織。

學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：x校長成員：__各班班主任。

二、參與成員及條件。

學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。

三、報名原則及方法。

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動資料。

根據學校實際情景，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與__日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與__廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探秘__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受__深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉__的熱愛之情。

5、“百年__，__”活動。組織學生參與到__在__市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎__。

五、活動時間。

根據__日報社的相關活動安排，活動時間：x月x——x月x日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——__廣場的冠軍溜冰場。

活動時間：x月x——x月x日。

3、“我當小小地質學家”——參觀__地質博物館。

活動時間：x月x日。

4、“__探秘，愛我__”

活動時間：x月x日。

六、活動。

2、x月中旬對夏令營活動情景進行總結，構成文字材料，以便今后借鑒。

3、x月——x月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

學校夏令營方案（精選17篇）篇十一

一、活動目的。

1、增進學生間的了解及友誼。

2、增進學生閱讀興趣。

3、提高學生探究式學習的能力。

二、活動內容。

1、車廂閱讀：教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書。

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。

3、贈書留言。

三、活動形式：小組探究。

所有閱讀小組隊員分四組，分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產，每組5——6人，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料，再通過實地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并準備三分鐘匯報展示。

四、活動流程。

x月22日——x月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料。

x月26日：各組選出小組長，做好人員分工，小組內交流各自獲取的資訊。

x月27日：

8：00——9：00車廂閱讀。

9：00——10：30游覽宏村，尋找徽文化。

10：30——11：00制作“最美徽文化”繪本：每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內容，然后裝訂成冊，要有封面與封底。

11：00——11：30各小組隊員在組內匯報展示，主題是“我最喜歡的徽”，選出一位代表準備全組展示。

11：30——12：00四個主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受，贈送給自己的小伙伴。

五、活動準備。

1、教師準備：

a4白紙40張，各色卡紙若干(做封面封底)，剪刀4把，大開本繪本若干，

徽文化資訊。

2、學生準備：

帶一本自己喜歡的圖書，并準備三分鐘以內的好書分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。)。

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準備一個拿手的節目：講故事、講笑話、唱歌等。

一、夏令營宗旨和目的。

培養興趣、發展特長、彌補差弱。

1、優秀的教師配置無論是文化知識的擴優、輔差，還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。

2科學的管理全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。

3寓教學于娛樂科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

4完美的課程設置文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5完善的設施、貼心的服務、安全的環境大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全，生活管理專業團隊為您服務。

三、夏令營班級課程設置及收費標準。

上午：基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。

下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

x年紀學生。

xx中學xx學校及近郊。

20xx年x月11日20xx年x月30日。

注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統一組織學生活動。

在本班班主任處報名。端午節后即可繳費，費用統一交于班主任處，班主任統一交于財務室!

目的：

2.因材施教，讓不同層次的學生有更大的發展;。

3.發掘學生潛能，培養學生的自信心;。

4.豐富學生課內外知識，開闊學生視野，讓學生感受數學的美，數學知識的廣博;。

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的x年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

一、參加對象和名額。

x年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。

二、營員條件。

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的x年級優秀學生參加;。

2.組織紀律性強，家長支持;。

三、時間。

20xx年x月x日——x日。

四、收費。

僅收伙食費xx元，教師輔導費全部由學校負擔。

五、活動組織原則。

以校為主、特色引領、多元選擇。

六、活動內容。

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、

作文。

起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

七、活動組織要求。

1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

學校夏令營方案（精選17篇）篇十二

廣東工業大學材料與能源學院xxx屆優秀大學生讀研暑期夏令營將在xxx年7月開營。為了促進高校優秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優秀大學生繼續讀研深造的目的，我院策劃了本次夏令營暨xxx年度招生宣傳系列活動，擬通過學術講座、政策宣講、導師跟蹤、交流聯誼等形式豐富的內容，讓入選的營員濃縮體驗未來學術生涯的無窮魅力，發現從事學術研究的無限樂趣，進而立志走入神圣的學術殿堂、為中國的學術騰飛奉獻力量。與此同時，來自全國各地的優秀學生匯聚美麗的大學城，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結交到學界摯友、構建起絡。

本次夏令營活動招生單位為材料與能源學院。

報名時間：xxxx年6月20日—xxxx年7月3日。

活動時間：xxxx年7月10日—xxxx年7月11日。

三、招收人數。

初定招生人數：30人，可根據實際報名人數予以調整。

（1）專業要求。

材料科學與工程、材料成型及控制工程、能源與動力工程、金屬材料工程、高分子材料與工程、電子科學與技術、材料物理化學等或相近本科專業均可。

（2）學業條件。

全國英語水平考試（非英語專業）四級成績達到425分以上；學業成績優秀，主修專業總學分績點3。0（含3。0）以上或者本科前5，學期總評成績排名在該校同年級本專業前20%之內或者在學術科技方面有突出表現的學生，“985”、“211”院校學生排名放寬至在本專業40%以內。

（1）報名方式：

電話預報名：黎老師，020—39322570；或qq預報名：房同學，qq：2284841222。可先通過電話、qq咨詢進行預報名，qq加號時說明是夏令營報名。

（2）材料提交。

確定預報名后，填寫申請表并蓋章提交至郵箱[emailprotected]，蓋章紙質版材料報到時出具。

（3）材料審核。

入營資格將由我院與學校研究生招生辦公室根據申請人提交的電子版信息共同審核。報到時出具的紙質版材料要與電子版材料一致。

（4）錄取。

審核通過后，學院會盡快將掃描入營錄取通知書發放至申請學生郵箱，屆時會短信通知查收。

外地院校學員請自行預定往返車票，我院根據實際發生的來回路費給予報銷（限火車硬座、高鐵二等座），學生須提供車票票據。

7月10日上午：9：00—11：00報到。報到地點：工學三號館217。

7月10日下午：學院宣講會，聯誼活動。與本院推免研究生、暑期志愿研究生以及相關導師進行交流，了解情況，建立友誼，落實一對一導師跟蹤培養講解我校相關招收政策，介紹學院相關專業。活動地點：工學三號館217。

7月11日上午：參觀學院重點實驗室。

7月11日下午：參觀大學城，夏令營活動閉幕總結。活動地點：工學三號館217。

1、參加暑期夏令營的'學生必須遵守廣東工業大學的相關規定，按照統一安排進行工作和活動，嚴禁擅自離隊和下水游泳，如有意外，后果自負。

2、正式營員有旅費補貼（依據營員從學校或家庭所在地到廣州的往返普通硬座火車票/汽車票價格計算，需有原始票根）。

3、所有活動都是在廣東工業大學大學城校區進行。

九、所需材料。

（1）《廣東工業大學***屆優秀大學生讀研夏令營活動申請表》；

（2）加蓋學校或學院公章的歷年在校學習成績單；

（4）學生證、身份證原件及各自復印件；

學校夏令營方案（精選17篇）篇十三

為加強與海外僑胞學子與中國學子間的交流與聯系，并為海外僑胞青年學子供給一個認知中國文化根源的平臺，福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)自20xx年開始舉辦海外僑胞學子八閩文化體驗活動，邀請多國海外僑胞學子回國參加八閩文化體驗活動。在眾多海外僑胞組織及中國政府及高校的支持下，該項活動得以順利進行，至20xx年已經連續舉辦過五屆，先后已有五百多名海外僑胞學子參營。

鑒于該項活動在推動海外僑胞學子與中國大陸學子間交流互動中取得的良好成效，20xx年，福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)將積極籌備，舉辦第六屆海外僑胞學子八閩文化交流活動。活動將繼續邀請優秀海外僑胞學子參加新一屆文化體驗之旅，期望讓更多海外僑胞學子有機會實地了解中國民俗、民風，并對大陸的現實和社會發展有所認知。

透過活動的舉辦期望到達如下目的，一是為海外僑胞年輕學子供給一個實地深入了解中華文化異常是八閩文化的平臺，經過實地融入，汲取傳統文化精髓;二是為海外僑胞和中國大陸年輕人供給一個相互了解，建立互信的平臺，經過中外學生的思想交流和碰撞，相互取長補短，共同成長。三是為了幫忙海外僑胞學子樹立“我是華人，中華民族很強大”的國際觀，激發中華民族自豪感，為未來促進中美經濟文化互動奠定思想基礎。

夏令營期間，我們將安排當地學生和營員結對子，一齊參加夏令營活動。活動以八閩文化體驗為主題，經過中外學生互動，實地古跡參訪、講座交流等形式讓營員們對中華歷史和八閩文化產生直觀的了解和認識，尋根問祖，汲取中華傳統文化之精髓;同時還將經過系列的社會參與活動，了解當今中國大陸社會經濟發展及國際民生的交融互動。

國外僑胞學子分別從國外于6月18日抵達福州長樂機場，6月29日夏令營結束，然后回家省親，自由活動。夏令營營地選擇在福建省境內(福州、武夷山、漳州、廈門)。

福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)。

夏令營營地或主題酒店。全程旅游大巴或動車。

全程安排有經驗的帶隊教師陪同營員愉快學習交流，會經過微信平臺和家長堅持聯系。有隨隊醫生保障營員的健康。安排國學教師和知名記者、專家等和營員交流八閩文化。攝制團隊全程跟拍，留下完美回憶。

國內營地活動費用約為11000元人民幣(含學習費、食宿費、門票、交通費、營服營帽、團隊意外保險費、紀念品等)。

學校夏令營方案（精選17篇）篇十四

為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[20xx]7號)和《中共上海市委、上海市人民政府關于切實提高青少年學生身心健康水平實施學生健康促進工程的通知》(滬委發[20xx]15號)文件精神，結合上海市“體教結合”工作會議精神;加強學校體育工作，推動學生積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質健康水平，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，為我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”，保持學校足球項目的特色，使青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據黃浦區校園足球聯盟辦公室要求，經大同青少年體育俱樂部主任會議討論決定，將于今年暑期開展足球夏令營活動。

二、工作目標。

通過暑期夏令營活動的開展，逐步完善學校運動隊建設梯隊培養機制，豐富中小學生暑期課外體育活動內容，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，為體育后備人才的培養奠定基礎。

三、活動主題。

陽光·健康·快樂。

四、活動原則。

張揚學生個性，發展學生特長，以學校的體育特色項目為龍頭，培養中小學體育活動積極分子，使學校的體育教育工作，運動隊建設與訓練更加適合學生的發展。

五、招收對象：

足球項目原則上為本區小學三年級以上，初中六年級、七年級男生。

六、時間安排、活動地點：

時間：第一期20xx年7月5日——7月16日(周日暫停一次)。

第二期20xx年8月15日——8月25日(周日暫停一次)。

每天下午3：30——5：30。

地點：大同中學。

七、其他。

1、報名參加夏令營的學生，必須填寫大同中學夏令營報名表(可在大同中學網上下載或向所在學校體育老師領取)，每期開辦第一天進行簡單相關內容測試，基本合格者可參加活動。

2、參加夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備，其他活動器材由俱樂部提供。

3、合格者免費參加夏令營活動。

4、為保證夏令營活動的規范、有序、安全，主辦方將對每位營員免費統一購買保險。

學校夏令營方案（精選17篇）篇十五

一活動背景：

為豐富廣大xx學生的暑期生活，讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的：

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排：

（一）主辦單位：xx市新英才英語學校。

（二）承辦單位：xx市文化傳播創作中心。

（三）協辦單位：此次夏令營活動贊助單位。

（四）策劃單位：xx市文化傳播創作中心。

（五）贊助單位：（誠邀xx各企業合作，聯系電話：）。

（六）參加對象：xx市中小學生為主。

（七）開營時間：8月1日——8月3日或順延。

（八）開營地點：xx市新英才英語學校。

（九）活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用。

（十）媒體支持：

電視媒體：xx電視臺。

平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等。

網絡媒體：xx各大門戶網等。

（十一）開營地點：王灘水庫。

（十二）準備階段：

確定營地，確定營員人數，聯系外籍教師，與有關部門協調。

（十三）活動步驟：

第一天。

am。

9：30到達營地（熟悉環境）。

10：

00開營式（營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言）。

11：00午餐（餐前帶領小客人參觀營地）。

pm。

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊。

（為自己的小隊命名，準備口號）。

13：35~14：10說說我的英語故事（各自準備一段speech）。

14：20~15：50互動游戲。

15：00~15：30談談我的學英語經歷。

15：30~15：50后兩天活動注意事項說明。

15：50~17：00山海關旅游。

其他課程待定（例如：英語課程）。

第二天。

am。

7：00營區集中后至基地。

9：00~11：00互動英語。

11：15午餐。

pm。

13：00~16：00互動英語。

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽。

17：30~18：30快樂自制晚餐。

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會。

22：00就寢。

第三天。

am。

6：00~6：30起床，整理內務。

6：30~7：00健身操。

7：00早餐。

7：30~8：00內務大比拼。

8：00~11：00英語口語訓練英語互動訓練。

11：15午餐。

pm。

12：30~13：30英語口競賽。

13：30~14：00夸夸我的小伙伴。

14：00~14：30結營式（公布成績、分享經驗、互贈禮物）。

14：40返。

學校夏令營方案（精選17篇）篇十六

這是xx訓練中心第六年在暑假組織學生到鄉下去體驗生活，去感受農村的生活、學習環境.希望通過對比，讓長期遠離農村，遠離勞動的學生們受到影響并有所變化：變得懂事、知禮、堅強、更具愛心。

作為學校、家庭教育的補充，組織這一活動旨在給孩子提供一個沒有父母庇護，獨立到鄉村去鍛煉的機會，讓他們對生活，對人生有一些啟發和感悟。夏令營強調對營員性格、心理素質和生存技能的影響。培養他們堅強的品質和良好的集體意識，引導營員樹立敢于面對困難和戰勝困難的自信心；通過組織有別于城市的鄉村活動，鍛煉大家動手、動腦能力；通過觀察和對比讓學員體會到“粒粒皆辛苦”的真實情感；了解農作物、種植莊稼和勞動等常識，所有這些都是逐漸遠離鄉村的一代無法了解的知識。對轉移學生不良視線，減輕網絡游戲癮，預防視力下降，培養良好的生活學習習慣是有一定幫助。

和往年一樣夏令營保留傳統的半軍事化管理和很多具挑戰性和趣味性的鄉村拓展素質訓練活動，將夏令營活動賦予更多的教育內涵，讓久居城市，學習壓力沉重的孩子們在玩的同時快樂成長，還孩子們一個藍色的純真童年。

1、體驗鄉村生活，還孩子純真童年。

在中國，真正的故鄉在農村，真正的童年在鄉下。那里的藍天碧水，那里的勞動和人民，那里的'一切才是教育之本。學習壓力和生存環境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代。現在的孩子大多衣食無憂,缺少了勞動吃苦、挫折、失敗和貧困等經歷，過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。

2、接受紅色文化教育。

這是由中國官方主導的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地；紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內眾多紅軍戰斗遺址。

3、野外生存技能鍛煉。

野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學員學習和實踐影子定向定時、避免動物攻擊、野外防寒、標記、應急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。

4、軍事化管理。

這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨立性,提升個人的自主性,提高動手能力，培養良好的習慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進行短期軍訓和軍事化管理。

5、開展國學教育和跆拳道訓練。

每天堅持朗誦古詩詞，感受國學文化；堅持寫夏令營日記，記錄成長經歷。

一、主辦單位：xx一中國家青少年體育俱樂部。

二、組織承辦：xx一中跆拳道訓練中心。

三、時間：首批計劃20xx年7月放假就起程，其他批次依次展開。

四、地點：榕江筆架山風景區州跆拳道協會青少年課外活動基地。

五、報名條件：年齡在6-20周歲，有一定自理能力，參加半年以上體育訓練、身體健康的人員。

六、報名原則和報名辦法。

堅持自愿、家長同意的原則。

六、費用：總計1370元。

車費：250元（90元*2=180元+活動期間70元）。

四餐主食：280（40元/天*7天）時蔬瓜果:70元（不限量10元每天）。

住宿：140元（20元*7天）。

裝備：230元（帽25元、t恤40元、隊服85元/套、優盤50元，包30元）。

其他：400元。保險50元。帶隊教練費用140元、后勤服務人員費用140元，活動工具等70元）。

七、隨隊人員配置：

一名教練、一名文化輔導老師，三名后勤管理人員。

八、攜帶物品：

統一裝備：（帽子、t恤、隊服，背包、牙膏、香皂等）。

個人攜帶用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、運動服、運動鞋。

游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。

九、住宿與飲食。

1、住宿：營地為雙層木質樓；

2、老師24小時跟班管理，與營員同吃、同住。

3、一日四餐，主食以當地雞鴨魚、野菜、自種蔬菜為主；副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主，種類豐富，均衡營養。

十一、其他。

1、醫療：營地跟當地衛生所建立合作關系，確保醫療服務。

2、保險：在出發地辦理全程意外傷害保險。

3、活動項目：活動課程專門設計確保活動的教育性、安全性。

4、參訓學員須具備基本的生活能力，患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學員不能參加本次夏令營。

5、本次夏令營活動如需探望請提前與帶班教官聯系，原則上不鼓勵探視。

6、夏令營活動為公益活動，老師負責協調、宏觀指導和帶隊。整個活動由學生自己組織、策劃，自己籌備、預算。

7、20xx年夏令營三月開始報名繳費，截止7月1日，便于提前準備。

學校夏令營方案（精選17篇）篇十七

為豐富我縣小學生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。

參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)。

參加人數：農村小學300人以下每所學校1人(四平、拐磨子、北甸、業主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河)，實驗、北關各6人，其他學校每所2人。學生共計：40人。

因9日早8:30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的`學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

1、熱愛祖國，熱愛人民;2、品學兼優，有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌;4、無不良習慣和傳染性疾病。

報名原則：學校要堅持優中選優的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

報名辦法：

1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊，確保學生夏令營期間的安全。學生：490元/人;教師：560元/人。各學校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

第一階段：開營儀式。

第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)。

第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在9月1日開學交到教育局團委。

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業機構運作，開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。

夏令營和一般旅行團的區別。

理念上的追求和貫徹：更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學生深入集體生活，培養良好的行為習慣，提升德育素質，激發廣大小學生的愛國主義熱情。

以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個活動點的取舍，每一天行程的設計，每一處服務接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生;。

一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶!

雷鋒紀念館、撫順皇家極地海洋世界、赫圖阿拉城、世博園。

參考行程：

d1：早開營儀式，午餐，游覽沈陽世博園，國家5a旅游景區，占地面積有2.46平方公里，坐落在沈陽的棋盤山景區。世博園四大主題建筑是“風之翼”、“百花館”、“百合塔”、“玫瑰園”。沈陽世博園是20xx中國沈陽世界園藝博覽會的舉辦地，這里是風光秀麗的棋盤山旅游開發區的中心地帶。整個世博園由246公頃的核心園區和500公頃的背景區構成，核心區建設了53個國內展園，23個國際展園和24個專類展園。晚餐。住沈陽。