策劃方案是在實現特定目標或解決問題時所采取的一系列步驟和措施的計劃和安排，它可以幫助我們合理安排資源和時間，提高工作效率。以下是一些經典策劃方案案例，希望能夠幫助大家更好地理解和運用策劃的原則。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇一

元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂。

如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵。

二、活動時間：20×年2月19日（農歷正月十五）晚6：00。

三、活動地點：娛樂室及籃球場。

四、活動準備：

1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：。

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：。

3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：。

4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：。

5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：。

請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經理處。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條。

謎語。

兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）。

4、謎語共400條：

第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

6、獎項設置：

燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。（抽獎內容按照獎品來設定）。

游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、游戲環節盡情的玩耍。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。

3、獎品200份，4元×200=800元。

4、禮品30份，500元（可申請公司產品）。

合計費用：約1500元左右。

篇二。

一、活動背景。

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把。

節日習俗。

體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題。

歡樂元宵節。

三、活動目的。

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造；

3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間。

五、活動地點。

六、參與人員。

七、活動流程。

1.主持人開場致辭；（3分鐘）。

2.故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）。

3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）。

規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）。

規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）。

規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）。

規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）。

配合音樂：歡快節慶音樂。

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）。

配合音樂：《賣湯圓》。

八、物料準備。

九、人員分工。

1名主持人。

6名老師提前一小時到會場做布置；

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；

1名老師負責音樂和現場ppt播放；

4名老師負責物料采購，現場物料發放和收集；

5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

十、注意事項。

1.現場紀律秩序控制；

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；

十一、費用預算。

活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇二

為積極響應分行要求，民生銀行綠景尚品便民店聯合凱瑞物業舉辦元宵節猜燈謎慶元宵的活動，活動策劃如下：

猜燈謎、慶元宵

綠景尚品北民生銀行社區支行

1、客戶通知：2月13日前，通過折頁以及海報條幅的形式通知綠景尚品，雅士苑以及周邊居民前來參加，對已經收集到信息的客戶，吳衍凱，馮霄琳，王艷靜，負責電話通知到個人。

2、物料準備：王艷靜，馮霄琳負責折頁以及海報，以及來店客戶信息登記表，吳衍凱負責收集各種燈謎，準備獎勵所用的小禮品，空白紙條，以及禮品領取表。

3、場地布置：2月14日上午，懸掛好元宵節燈籠；將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，有條件可以燃放煙花渲染現場氛圍。

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎語揭下帶走。

3、獎項設置：

安慰獎：答對5個以下，黑色簽字筆一支

三等獎：答對6-10個，特百惠水杯一個

附注：

1、宣傳辦法：折頁進單元，海報、條幅入社區

2、客戶邀約：2月13日進行電話邀約通知

以送福喜滿代金券的優惠政策

謎語設置：猜字類：1、有一只沒頭沒心的鳥 馬 2、一馬過橋壓斷梁 驕

3、訓練好馬打三鞭 馴 4、偏偏人走馬就來 騙 5、一匹怪馬兩張嘴 罵

成語類：6、 愛好旅游（打一成語）——喜出望外

7、一塊變九塊（打一成語）——四分五裂

8、啞巴打手勢（打一成語）——不言而喻

9、無底洞（打一成語）——深不可測

10、翹翹板（打一成語）——此起彼落

人名類：11、濟人急難（打《水滸傳》人名）——施恩

12、久旱逢甘露（打水滸傳人物）——宋江

13、醒后得知一場夢（打《西游記》人名）——悟空

14、事事齊全說漢高（打《三國演義》人名）——劉備

15、僧穿彩衣（打《水滸傳》人物）--魯智深

動物類：

16、兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻

放朵朵大紅花——金魚

17、白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣（打

一動物）——鴛鴦

18、身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠，也能把話傳（打

一動物名）——信鴿

19、像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼（打

一動物名）——鯨

20、身長約一丈，鼻生頭頂上。背黑肚皮白，安家在海上（打

一動物名）——海豚

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇三

:

做湯圓。

:

xx年x月x日。

:

各班教室。

1.激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2.指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。

3.引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。活動準備:。

1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

2.教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節熱鬧的景象。

3.布置好活動場地，擺好桌子、鋪好桌布。

一、教師通過圖片、影象等資料，介紹元宵節，激發幼兒參與的愿望。著重介紹元宵。

二、介紹搓元宵的材料。

1.介紹做元宵的材料——干糯米粉。

2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉。

3.幼兒欣賞濕糯米粉。

三、教師示范做元宵。

1.先將糯米粉搓成長條。

2.分成一小段一小段。

3.將每一小段放在手心里，一只手蓋在上面揉幾下，一個元宵就做好了。

四、幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。

五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

教師引導幼兒仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。

六、教師總結:。

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察，更加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，同時也感受了元宵節的歡樂!

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇四

活動時間：1月6日9:30——17:00。

主辦單位：xx小屋上下九站。

活動場地：上下九步行街站及周邊。

燈謎，即寫在彩燈上面的謎語，又叫“燈虎”。猜燈謎又叫“射燈虎”。謎語來源于民間口謎，后經文人加工成為謎，它在中國源遠流長。

負責人：

工作人員安排：3-5名志愿者。

活動二：歡唱元宵【暫定環節】。

邀請廣青藝術團教市民唱歌。

活動道具：椅子。

負責人：

工作人員安排：待定。

活動三：環保手工。

制作環保燈籠。

主要面向兒童學生。

負責人：

工作人員安排：2-3名志愿者。

宣傳：宣傳海報。

使用站點垃圾桶公仔邀請市民，由8個人輪流負責。

網站、志愿時網、微博提前宣傳。

負責人：

邀請市民的志愿者：除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。

xx小屋上下九站。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇五

一、活動主題：“迎接某時代，共創和諧景區”

二、活動時間：2020年2月18日（農歷正月十四晚6點—9點(如受天氣影響，時間另行通知）。

三、活動地點：某大酒店門口、隧道口和某路一帶。

四、活動內容。

1、游園觀燈（全山各單位自制）；

2、甜甜佳節（向游園群眾免費供應湯圓，設特色小吃）；

3、元宵燈謎；

4、喜慶豐年（文藝展示）；

5、新春寄語（書畫表演）；

6、豬年祝福（老人向兒童送小禮品）；

7、龍舞吉祥（舞龍巡游祈禱平安）；

8、好運連連（趣味文娛活動）。

五、責任分工。

（一）主辦單位負責整個活動實施的領導和監督。

（二）承辦單位負責活動方案的策劃、組織協調、檢查落實和分工項目的實施。

1、委辦公室、鎮政府負責方案策劃、組織協調、檢查督辦各活動項目、燈籠認購單位的確定和后勤保障（活動善后工作），鎮政府負責《虎年祝福》項目。

2、文化站負責《喜慶豐年》、《龍舞吉祥》文藝節目的策劃、組織、實施和舞臺布置。

社區負責《游園觀燈》的燈展、場景布置、接電和《新春寄語》活動項目；支持2只文藝節目，并聯系相關單位。

社區負責《甜甜佳節》品湯圓活動項目；支持2只文藝節目和女子舞龍隊；組織接送本社區群眾。

社區負責《元宵燈謎》、《好運連連》活動項目；支持2只文藝節目；組織接送本社區群眾。

（三）協辦單位負責分管活動項目和需要協作的具體工作。

大酒店、某醫院支持活動場地、電源等。

小莊、某公司推出特色小吃。

書畫院參加書法表演。

4、燈籠認購單位按相關文件要求確保燈籠到位。

（四）支持單位負責整個活動中需要支持和參與的具體工作。

1、委綜管處負責相關單位部門的協調。

2、公安分局根據活動區域安全保衛工作要求，擬定安全管理方案，組織人員做好活動區域的安全管理，維護公共秩序。

3、交警大隊負責活動區域周邊的車輛、交通安全管理。

4、執法分局協助公安分局做好安全管理，維護公共秩序；支持機動任務。

5、園林處負責活動區域的綠化樹木管理。

6、供電站負責支持活動期間的用電，并組織人員指導和監管。

7、衛生處負責活動期間和結束后的環境衛生保潔及活動區域垃圾桶設置。

醫院負責活動期間的醫療救護，安排醫務人員現場待命。

9、委辦公室后勤科安排搬運工支持活動前后的物品搬運。

10、客車公司安排車輛負責某等參觀群眾的接送（各村與客車公司聯系）。

11、游人中心組織人員協助文化站工作。

12、廣播站負責新聞宣傳報道，協助文化站工作。

六、組織機構。

為加強對2020年元宵節活動的領導，決定成立2020年元宵節活動組委會。組委會組成如下：

主任：（管委會副主任）。

副主任：（鎮副書記）、（文化站站長）、（綜管處處長）、（公安分局副局長）。

成員：

組委會下設辦公室，某兼任辦公室主任，某為副主任。

七、活動要求。

（一）本次元宵活動由管委會主辦，鎮政府及相關部門承辦。全山相關單位要加強領導、協同配合、積極參與，按時完成活動布置的任務，保證活動的順利開展。

（二）承辦、協辦、支持單位要精心部署，科學調度，確保安全。努力把“元宵節”辦成安全、歡樂、祥和的節慶活動。

（三）廣播電視站要做好活動的宣傳和組織；各社區、單位要認真組織干部群眾參與，做好參觀群眾的接送，確保安全。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇六

20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、向上的節日氛圍。

20xx年2月19日午會、班會時間

1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的。

2、班會課活動內容安排：

一年級

主題：參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在房）

2、負責人：

3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）

活動準備：四個籃球、學說（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）

（負責老師做好準備）

帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其余學生在班內學曲《賣湯圓》。

活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇七

元宵佳節即將到來，為營造良好的節日文化氣氛，豐富社區居民節日文化生活，進一步促進社區和諧，突出社區軍民雙擁共建特色，特制定_年社區元宵節活動策劃方案。

一、指導思想。

堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質和社會文明程度，大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的精神，全面促進社區和諧建設。

二、活動地點。

社區文體活動室。

三、活動對象。

社區居民約__人。

四、活動時間。

_年_月_日(農歷正月十五)，上午9：00至11：00.

(一)熱熱騰騰嘗元宵，設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵，共度佳節。

(二)歌舞小段來助興，品嘗元宵的同時，居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。

(三)史話元宵展示墻，張貼_張海報，分別介紹元宵節的來歷、傳說，關于元宵節的古詩詞、趣聞等。活動室內奏響《___》《___》等節日音樂，貫穿活動始終。

(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語__條，其中包含關于__精神的`自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇八

通過元宵節策劃活動，擴大飯店的知名度，加強與客戶的感情聯系，引導洪洞縣人民的消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

(一)、元宵節套餐價格：

a、五福迎門宴。

b、六六大順宴。

c、恭喜發財宴。

d、吉祥如意宴。

e、飛黃騰達宴。

f、金虎鬧春宴。

一、凡來就餐的客人，每桌贈送糖果一盤，干果一盤，果盤一份。

二、每桌均可參加幸運大抽獎活動，桌桌有禮，100%中獎。

三、用餐標準達到888元及以上，贈送普通標間打折卡一張。

用餐標準達到1288元及以上，贈送普通標間打折卡一張，并免費暢飲軟飲料。

用餐標準達到1688元及以上，贈送普通標間打折卡一張，免費暢飲軟飲料及本地啤酒，并贈送本地紅酒一瓶。

四、每桌免費贈送新年吉祥餃半斤，大年三十晚持續到正月初五。

1、與餐飲部和出品部溝通，熟悉套餐的詳細內容，做到心中有數。

2、劃分客戶群(挑選vip客戶)。

3、拜訪客戶并極力爭取訂單，并告知客人訂餐時間需提前十天(控制包廂入座標準)。

4、規劃接待桌數控制在飯店能承受的范圍之內并通知餐飲部提前做好準備(再次劃分入座標準)。

5、布置大廳營造喜慶氣氛。

三、裝飾方案為烘托飯店春節氛圍，突出中國傳統節日的喜氣，今年春節布置主色調以紅、黃兩色為主，以達到歡樂祥和的節日氛圍效果。

特制定20xx年春節飯店裝飾布置方案，請領導給予指示。

主題：春節(爆竹聲中一歲除，春風送暖入民俗)-情人節(鮮花vs巧克力)-元宵節(元宵燈火人如熾，一派歌聲喜若狂)具體裝飾方案如下：

飯店外圍：

1、外圍植物繞拉花、滿天星，飯店正門口立大盆金桔，頂棚掛大紅燈籠，停車場斜拉彩旗。

2、led屏飄字“山西大槐樹民俗飯店恭祝全縣人民新春快樂”

3、大門口兩側貼“辭舊歲喜看江山更美，迎新春展望前程似錦”對聯，“恭賀新禧”橫批。(對聯內容請領導修改)。

4、飯店大堂玻璃門貼蛇年生肖剪紙圖案或招財進寶圖案，四扇門一一對稱。

5、三、四樓陽臺欄桿插上彩旗。

大堂：

1、大堂吊頂筒燈與筒燈之間用紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間掛一中國結或宮燈。

2、總臺收銀頂部紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間也掛一中國結或宮燈。

3、總臺兩邊(原放置圣誕樹的位置)立兩棵大金桔盆栽，上面繞滿天星，掛紅包袋作裝飾，總臺兩邊大柱子上各掛一大號中國結。

4、總臺上擺放元寶塔，其他植物均繞上滿天星、拉花裝飾。

(聯系綠化盆栽供應商及時更換盆栽)。

5、大堂吧墻面上貼生肖剪紙圖案。

6、后院通道門玻璃貼類似大門裝飾圖案。

7、播放春節背景音樂，大年二十八開始播放。

餐廳：

1、包廂通道吊頂筒燈與筒燈之間用紅、黃兩色裝飾帶做弧形波浪，兩個弧形間掛一中國結或宮燈。

2、宴會臺背景墻裝飾一春節圖案。

3、餐廳收銀臺上方吊頂掛小燈籠裝飾，擺放金桔盆栽。

4、所有包間植物上掛紅包袋、灑彩花、小元寶。

5、電梯口的背景墻上懸掛2米高“恭喜發財”祝福畫，掛于人手碰不到的位置。

6、迎賓處通道門原圣誕老人圖案改成財神圖案。

7、二樓餐廳通道墻壁上貼各種吉祥祝福語，

8、播放春節背景音樂，大年二十八開始播放。

9、大年三十有人穿唐裝扮演財神、在飯店給小朋友發紅包(紅包內裝1-5元不等)。

總臺及樓層：

1、總臺及大堂頂部掛小紅燈籠。

2、各樓層電梯口掛紅燈籠。

以上春節裝飾布置方案，僅供參考!

四、廣告宣傳。

a.店內led屏飄字(大槐樹民俗飯店元宵節火爆預定中……)。

b.宣傳單頁與房間打折卡。

(2)派發宣傳單頁的對象為政府機關領導、在店消費過的老客戶以及新住進的新房客及用餐的新客戶等，將飯店對他們節日的問候和祝福與飯店的節日促銷活動內容結合在一起。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇九

3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發通知。

5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)。

2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)。

芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)。

3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致。

本站藝術策劃宣傳部預祝：

全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇十

為了讓同學們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的`感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：x小學部全體師生

四、活動時間及地點

時間：20xx年2月8日（星期二）下午14：30——16：00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

（三）各老師就位，活動開始

（四）包湯圓結束，全體學生就席，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動結束

六、工作安排及注意事項

（一）活動準備：

1、活動策劃及安排（x老師）

落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

2、餡料準備（x老師）

聯系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。

3、會場所需物品（x老師）

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

4、主持人（x老師）

5、宣傳板制作（x老師）

6、攝影攝像（x老師）

（二）活動中：

1、人員安排及分組情況：

一年級（40人）分四組，每組10人，分別由x老師負責。

二年級（22人）分兩組，每組11人，分別由x老師負責。

三年級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由x老師負責。

四年級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由x老師負責。

2、參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。

3、包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及x老師主持。

4、場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇十一

1、引起幼兒的談話興趣，萌發幼兒對中國傳統節日的喜愛之情;。

2、鼓勵幼兒勤觀察、大膽發言，體驗與同伴分享快樂;。

幼兒已有的關于廣饒文化廣場變化的經驗。

1、引起幼兒談話的興趣。

師：孩子們你們發現咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?

幼兒：廣場上掛了好多的燈籠;。

幼兒：有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠，還有……。

(孩子們的談話欲望調動起來了，他們相互談論著，高興的表情掛在小臉上。)。

2、給予幼兒與同伴分享的機會。

師：你們觀察的很仔細，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細的講一講呢?

(孩子們積極的舉手，來前面把自己的新發現與大家分享。)。

3、總結。

師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

教師引出元宵節，告訴小朋友元宵節是中國的傳統節日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

反思：談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節有了一個大體的了解，激發了幼兒對元宵節的興趣，那么元宵節是怎么來的呢?接下來我設計了故事《元宵節的來歷》。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇十二

1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月13日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違(戶外燒烤策劃書)反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇十三

為了讓同學們感受到節日的'喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。

情暖元宵

小學部全體師生

時間：20xx年2月8日(星期二)下午14：30--16：00

地點：校食堂二樓

(一)主持人開場，王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開始

(四)包湯圓結束，全體學生就席，觀看表演

(五)品嘗湯圓，活動結束

(一)活動準備：

1、活動策劃及安排(老師)

落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

2、餡料準備(老師)

聯系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。

3、會場所需物品(老師)

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

4、主持人(老師)

5、宣傳板制作(老師)

6、攝影攝像(老師)

(二)活動中：

1、人員安排及分組情況：

一年級(40人)分四組，每組10人，分別由老師負責。

二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由老師負責。

三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由老師負責。

四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由老師負責。

2、參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。

3、包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及老師主持。

4、場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇十四

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵。

二、活動時間：20xx年xx月xx日(農歷正月十五)晚6：00。

三、活動地點：一樓會議室。

四、活動準備：

1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共xxxx條：

5、獎項設置：

共設置獎品xxxx份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。

3、禮品xxxx份，4元×xxxx=800元。

合計費用：約1000元左右。

喜迎元宵節活動策劃方案（專業15篇）篇十五

0xx年2月7日(農歷正月十一)下午2：30—4：30。此項比賽設小學組(1—6年級)，中學組(初、高中)，分4組進行(小學組2組，中學組2組)，每小組6人，采取搶答形式，現場公布名次。每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

活動地址：達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)。

4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽。20xx年2月8日(農歷正月十二)上午9：00-11：00，此項比賽分小學高年級組(4—6年級)、初中組、高中組。分6組進行(小學組2組，初中組2組，高中組2組)，限時20分鐘，每30人一組，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。本項比賽采取現場改卷、現場公布名次。比賽時提供紙、筆等用品。

活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)。

5、你來比劃我來猜(成語游戲)。20xx年2月8日(農歷正月十二)下午2：30—4：30，自由組合，2人一組，限時3分鐘，在規定時間內按猜出成語的.多少評出一、二、三名。最后共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。

活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)。

6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農歷正月十三)。

活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)。

7、少兒游藝活動。20xx年2月9日(農歷正月十三)下午2：30—4：30。游藝項目有：投擲乒乓球、搶板凳、鉆呼拉圈、循環相克令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球比賽、袋袋樂、夾玻璃球，具體游藝規則現場示范，采取現場比賽現場發放獎品。

活動地址：市政廣場。

8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農歷正月十四)—20xx年2月11日(農歷正月十五)，下午2：30—4：30。謎語競猜共出謎面20xx條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語)，采取現場競猜現場兌獎的方式，以最先猜到謎底者為準，先到先得。

活動地址：市政廣場。

9、展板宣傳達拉特旗圖書館20xx年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品。20xx年2月10日(農歷正月十四)-20xx年2月11日(農歷正月十五)上午9：00—11：00，下午2：30—4：30，對圖書館20xx年的工作情況和20xx年元宵節活動獲獎作品以宣傳板的形式予以展示。

活動地址：市政廣場。

頒獎地址：包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)。

包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)(注：“活動內容”中的1-6項比賽項目必須提前到包商銀行報名)。