學校是一個世界的縮影，在這里我們能夠見識到不同的人和事。以下是一些學校生活的思考和反思，希望能夠對大家的學習和人生道路有所啟發。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇一

20**年黨建工作的總體思路是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面落實十八大、十八屆三中、四中、五中會議精神，全面貫徹黨的教育方針。以建設學習型黨組織為載體，統籌安排，突出重點，創新方法，講求實效，切實推進黨的班子建設、干部隊伍建設、組織建設和黨風廉政建設，為辦好人民滿意教育，構建和諧社會提供更加堅實的政治保障和組織保障。

1.堅持理論學習，提高思想政治素質。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝和教育廣大黨員和干部，堅定黨員的社會主義信念，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，增強黨性修養，提高黨員的理論水平、思想政治素質和共產主義道德素養。要進一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，進一步弘揚愛國主義、集體主義精神，保持和發揚黨的優良傳統，為我市教育又好又快發展奠定堅實基礎。

2.繼續深入開展學習新《黨章》活動。要緊密聯系實際，深刻理解黨的政治生活和組織生活原則、各項基本制度和紀律規定，進一步強化黨章意識、黨員意識、組織觀念和紀律觀念，提高黨性修養，自覺做到個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，思想上和上級保持高度一致，確保政令暢通，令行禁止。

3.堅持政治理論學習制度化、多樣化。要進一步健全和完善學習制度，注重理論聯系實際，做到學有所思，學有所獲，學有所行，形成良好的學習風氣。要加強學習的落實、檢查和管理，豐富學習的形式。結合教育工作和學習實際，選擇不同形式開展學習活動，切實增強學習的實際效果。

1、提升干部執政能力。健全規范干部作風的各項制度，形成長效機制。強化領導干部的遵規守紀和廉潔自律，深入落實坐班、“禁酒令”等勤、廉制度，定期開展廉政警示教育活動，提高干部的自律意識。加大領導干部和優秀教師外出學習培訓的力度，提高依法行政水平，提升隊伍素質。

2、提升教師師德水平。扎實開展深化師德師德提升年活動，對照社情民意調查，深入查剖制約教育發展、影響教育形象的突出問題，進一步健全完善與素質教育發展相適應的師德管理考核機制，做到師德建設常抓常新，教師從教行為得到全面規范。以弘揚主旋律為動力，做到典型引路，形成學先進、當先進的良好局面，促使校風、教風、學風進一步轉變，不斷提高人民群眾對教育的滿意度。

3、優化隊伍管理機制。一是推進民主管理，進一步加強教代會的規范化建設，強化校務公開，提高教職工參政、議政的主人翁意識，營造和諧共處、合力發展的工作氛圍。二是加大考核機制，進一步激發工作活力。

1、加強黨紀國法教育。進一步抓好《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的貫徹落實，嚴格執行“五十二個標準”的規定;開展《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》、《行政機關公務員處分條例》等黨紀政紀條規學習活動，促進黨員干部依法履行職責和遵守職業道德，嚴格廉潔自律。

2、加強廉政文化建設。深入開展理想信念和廉潔從政教育，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，提高黨員干部拒腐防變能力。緊緊圍繞構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系主線，不斷完善各項制度，深入推進反腐倡廉建設，努力營造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛圍，使廉政文化建設深入人心，打牢廉潔行政的思想政治基礎，筑牢拒腐防變的道德防線。

3、深化作風效能建設，提升服務水平。進一步加強制度建設，以主動服務、熱情服務、跨前服務為宗旨，不斷提高服務水平和辦事效率;進一步建立健全便民、高效的辦事服務制度，提高社會滿意度，提升黨員干部服務社會的責任感和使命感。

2、關心年輕黨員干部的成長。建立年輕黨員干部定期交流思想、匯報工作制度，切實關心和幫助他們解決思想、工作、學習及生活中的實際問題。加強后備干部的培養和考察，建立培養檔案，實行動態管理。

3、進一步發揮黨員干部的先鋒模范作用。繼續發揮黨員干部在教育教學工作中的積極作用，進一步落實科學發展觀，組織動員黨員干部立足本職，服務大局，創先爭優，積極樹立先進典型，帶動身邊群眾爭當先進、爭創優秀，推動局各項事業的有序發展。

4、進一步完善黨員日常管理工作制度。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，培養入黨積極分子和發展新黨員;加強對入黨積極分子的政治理論培養與黨性教育，繼續推行發展黨員公示制、票決制，把好發展黨員質量關;及時做好黨員組織關系轉接和黨費收繳工作，確保黨組織工作正常有序開展。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和***歷次全會精神，大力推動學校黨建質量提升，不斷筑牢學校黨建工作的“根”與“魂”，全面發揮黨的領導核心和政治核心作用，全力引領改革、推動改革，以高質量黨建引領和推動學校發展，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

開展“黨建品牌建設鞏固年”活動，繼續緊緊圍繞筑牢“紅色頭雁”、優塑“紅燭先鋒”、培育“紅心向黨”的“三紅工程”，實施“黨建+”學科領航和“書記項目”工程，以“黨建紅”引領“教育藍”，促進黨建工作與教育教學中心工作深度融合，讓黨的主張成為學校最強音，讓黨建成為教育發展源動力，不斷推動學校黨建工作全面進步全面過硬、教育教學質量全面提高。

進一步健全黨的領導體制機制。全面加強管黨治黨主體責任，定期研究教育工作，落實領導班子包年級工作制度，每學期為師生上一節思政課。

各種黨組織會議和教職會會議，堅持“第一議題”學習制度，對******重要指示、講話、文章、論述，做到第一時間組織學習、安排部署、推動落實。全面落實“三會一課”、組織生活會、領導干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等組織生活制度，認真落實黨的組織生活制度，切實增強黨內政治生活的政治性、原則性和戰斗性。

落實教育部新修訂的《教育系統貫徹落實意識形態工作責任制實施細則》，做到年初有安排、每月有研判、季度有調度、半年有匯報，年終有總結。

建立常態化長效化制度機制，持續鞏固拓展黨史學習教育成果，進一步引導廣大教師黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責。把學習成果內化為思想覺悟、轉化為思維方法、細化為思路舉措，著眼于***新時代中國特色社會主義思想的運用，推動教育高質量發展闖新路、開新局。

健全學校書記第一責任人職責、班子成員履行“一崗雙責”，鑄造齊心協力抓黨建的工作格局。強化常態督查、重點督查、專項督查，進一步傳導壓力，落實責任。

健全學校黨務工作機構，建立健全學校黨組織會議、校長辦公會議（校務會議）的會議制度和議事規則。

嚴格執行《黨員教育管理工作條例》，加大發展黨員工作力度，強化跟蹤調度，嚴格審核把關入黨材料，提升發展黨員質量，確保支部在各發展階段都有后備力量。持續推進“三培養”機制，開展“黨建+學科領航”和“書記項目”工程，把優秀青年教師和學科帶頭人培養成黨員、把黨員教師培養成教學管理骨干、把黨員教學管理骨干培養成學校領導，優先發展高知黨員。加強黨員關愛行動，建立健全困難黨員、重大疾病黨員走訪慰問常態化機制。

通過集中培訓、理論學習中心組等，制定黨員學習教育培訓計劃，重點對思想政治、黨內政策法規、紀律作風、業務技能、專業技術等進行集中培訓，培訓時間不少于32學時。

深入學習貫徹******紀委六次全會精神和******在全會上的重要講話精神，緊盯重點領域、關鍵環節、重大項目，加大對違規決策、違規經營等問題的查處和追責力度。繼續堅持嚴字當頭，把紀律規矩挺在前面，對腐敗問題做到“零容忍”。在重要時間節點開展正風肅紀檢查，嚴肅查處對貫徹上級決策部署做選擇、搞變通、打折扣等形式主義、官僚主義頑瘴痼疾，堅決防止違規發放補貼、違規吃喝等享樂主義、奢靡之風反彈回潮。

始終保持師德師風問題“零容忍”高壓態勢，加強對違紀違法案件的查處和通報曝光力度，把握運用好監督執紀“四種形態”，支部在開學放假、節假日等重要節點開展警示教育，營造厲行節約、風清氣正的育人環境。

把政治建設擺在首位，自覺用立德樹人、教書育人的實際行動和成效，衷心擁護“兩個確立”，踐行“兩個維護”。深入開展“學習新思想，做好接班人”主題教育活動，不斷增加吸引力感染力。

加強黨組織領導工會、共青團、婦女組織、少先隊等群團組織，強化黨建帶隊建，做好統一戰線工作。推進形成“黨建帶關建”的工作機制，推動黨群合力，家校共育，培根鑄魂，立德樹人。

開展“我為師生辦實事”和“三微”活動，堅持把全心全意為師生服務作為根本宗旨，切實為師生解決實際問題。落實校領導班子成員聯系師生、聽課評課等制度；定期聽取師生代表意見建議，及時解決涉及師生切身利益的突出問題。

黨支部發揮好戰斗堡壘作用，高舉黨的旗幟、凝聚各方力量，戰斗在控輟保學、關愛學生一線，戰斗在疫情防控、群防群治一線，戰斗在教育教學和教育宣傳一線，努力提升黨組織“保壘指數”和“黨員先鋒”指數，服務學生，關愛學生。

2022年2月28日。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇三

1、馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論。

2、黨的十六大、十六屆四中全會精神。

3、市委九次黨代會和區委三次黨代會精神。

4、中共中央印發的《中國共產黨紀律處分條例》。

5、中國共產黨章程。

6、時事政治，形勢報告。

（三）、加強黨風廉正建設。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇四

為了認真落實全區黨建工作任務，區委與各基層黨(工)委簽訂20xx年度黨建工作目標責任書。

一、以“兩年打基礎”目標任務為重點，著力加強領導班子和干部隊伍建設。

1、切實加強領導班子思想政治建設，深入學習中國特色社會主義理論體系和區委二次全會、黨的精神，強化政德教育、黨性教育、民主集中制教育和群眾觀教育，夯實率先發展的思想基礎。

2、加大改革創新力度，不斷完善干部交流輪崗、中層競爭上崗、后備干部培養鍛煉機制，努力打造結構優、素質高、活力強的干部隊伍。

3、創新培訓形式、優化培訓內容、注重培訓效果，切實加強以班子成員、機關中層干部、基層黨組織帶頭人、大學生“村官”為重點的各級黨員干部教育培訓，年內完成村(社區)兩委班子成員普遍輪訓。

4、深入開展千名干部下基層“三問三解四為四促”活動，積極引導各級領導干部帶頭深入基層、深入群眾、深入實際，在服務基層、服務群眾中，轉變工作作風，增強服務意識，推動工作落實。

5、認真落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》，嚴格執行廉潔從政的各項規定，加強干部監督工作。

二、以“基層組織建設年”為契機，統籌推進各領域基層黨組織建設。

6、繼續抓好創先爭優活動，深入開展千名干部下基層“三問三解四為四促”活動，集中開展群眾評議工作，使創先爭優活動成為群眾滿意工程。建立健全“創先爭優”長效機制，每個支部至少建立一項務實管用的創先爭優制度。

7、認真落實基層組織建設年各項工作任務，深入開展基層黨組織分類定級、對標晉位工作，著力解決基層黨組織建設中的突出問題，完善加強基層黨組織建設的體制機制，夯實基層基礎。

8、積極推進社區黨建工作創新，總結經驗，完善制度，積極推進社區“鄰里文化節”常態化、制度化，探索推行網格化管理、組團式服務模式，建立健全工作聯動機制，鞏固擴大區域化社區黨建工作成果。

9、認真落實“一定三有”，不斷完善村(社區)干部考核管理辦法，全面推行“四議兩公開”工作法，建立健全村干部激勵保障機制，積極推進基層民主政治建設和村級組織規范化建設。

10、強力推進村級黨組織“升級晉檔”活動，全面完成年度晉檔目標任務;加大在農民專業合作社、行業協會、產業鏈設置黨組織力度，做好村“兩委”換屆收尾工作，建好用好村級活動場所，提升綜合效能。

11、建立“兩新”組織臺賬，完善黨建工作指導員和黨組織組建掛賬銷號等制度，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋面;探索推行“村企聯建”工作模式，積極開展“雙強六好”創建活動，促進黨組織作用有效發揮。

12、結合機關事業單位工作實際和業務特點，落實好服務中心、建設隊伍兩大任務，創新黨組織活動方式，積極推動城鄉一體化黨建工作，使機關黨建走在前頭、做出表率。

13、加強黨建工作創新，提升黨建調研、宣傳水平，不斷擴大黨建工作影響力。

三、以促進作用發揮為目的，切實加強基層黨員干部教育管理工作。

14、大力實施黨員發展“源頭工程”，著力在生產、工作一線和高知識群體青年中，特別是“兩新”組織和農村優秀青年中發展黨員，確保新發展35歲以下農村黨員達到新發展農村黨員的50%。

15、健全黨員分類管理、黨員評星定級、黨性定期分析制度，建立健全城鄉一體化黨員管理機制，完善黨內激勵和關懷幫扶機制，切實加強對各類黨員的有效管理和服務。

16、不斷深化遠程教育“雙創創爭”活動，充分發揮遠程教育優勢。加大先進典型發現、培養、宣傳力度，引導和激勵廣大基層黨組織和黨員學先進、趕先進、爭先進。

對上述工作任務完成情況，由區委組織部制定具體考核辦法，納入年度工作目標任務考核。

中共xxxxxxxxx委中共xxxxxx委員會。

簽字：簽字：

20xx年x月。

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度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇五

20__年我村黨建工作的總體思路是認真貫徹落黨十九大精神,以黨的執政能力建設和先進性建設為主線,突出抓好基層組織建設和黨員干部隊伍建設。

一、圍繞增強黨組織的凝聚力戰斗力，切實加強農村基層組織建設。

1、深化“三級聯創”。圍繞“五個好”目標要求，鞏固黨建示范點的創建成果。服務新農村建設。

2、優化組織設置。探索適應新農村建設和農村經濟發展的黨組織設置方式，把黨支部或黨小組建在合作社上，建在經濟組織中，建在產業鏈上，形成與經濟社會發展更加適應的基層組織框架。逐步推廣“支部+村委會+協會”工作模式，創新基層黨組織領導和服務農業產業化的方式方法。

3、鞏固陣地建設。扎實抓好村級活動場所建設，加強村級活動場所管理和使用，發揮好作用。

4、加強村干部隊伍建設。引導村干部謀事創業，服務新農村建設。__年爭取村做好從致富能人中培養選拔治村能人的工作，加強村級后備干部隊伍培養，爭取村后備干部達到2-3人，建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農村基層干部隊伍。

二、圍繞保持和發展黨的先進性，切實加強黨員隊伍建設。

1、努力探索黨員干部教育管理新途徑。堅持以執政能力和先進性建設為主線，繼續鞏固和發展先進性教育活動成果，進一步健全“黨員經常受教育、永葆先進性”的長效機制。積極探索對農村無職黨員、流動黨員分類教育管理辦法，增強教育管理的針對性、實效性。建立健全農村黨支部工作臺帳制度，推進農村黨支部工作制度化、規范化。實施農村黨員先進性考核，充分發揮黨員在新農村建設中的先鋒模范作用。在流動黨員中開展“一人一臺帳、一月一聯系、一月一匯報、一年一評議”活動，制定黨內激勵、關懷、幫扶的相關制度和規定，以老黨員和生活困難黨員為重點，廣泛開展黨內關懷活動。抓好民主生活會指導、民主評議黨員、處置不合格黨員等工作，探索黨員黨性定期分析制度。加強黨費收繳、管理、使用和檢查。

2、抓好黨員的培養發展工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，加強對發展黨員的宏觀指導，全面執行發展黨員“五制”和實行“雙向培養”。加大在優秀青年農民中發展黨員力度，培養有一定致富帶富本領的青年黨員。

三、圍繞構建黨建工作新格局，建立健全黨建工作機制。

1、加強和改進黨內民主制度建設。在基層黨組織中全面實行黨務公開，規范基層黨務公開的內容、形式和程序，為黨員參與黨內事務創造條件，切實保障黨員民主權利。

2、嚴格落實黨建工作責任制。開展“好正職、好副手”評選活動，增強黨支部書記管黨責任意識，注重考核黨建工作實效和干部群眾對黨建工作的公認度和滿意度，把黨的建設各個方面和各個環節有機貫通起來，全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。

四、圍繞提高黨員干部貫徹落實科學。

解決存在的突出問題。緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的目標要求，著力轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制，著力提高各級黨組織、領導班子和領導干部貫徹落實科學發展觀的本領，努力把黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘、把干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，為推動科學發展提供堅強組織保證。于論文聯發展觀的本領，開展深入學習實踐科學發展觀活動。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇六

為認真貫徹落實縣委、縣政府關于黨風廉政建設責任制工作要求，進一步增強領導班子成員及干部職工貫徹落實黨風廉政責任制的責任主體意識，更好地履行在黨風廉政建設工作中的責任，全面推進本單位黨風廉政建設和反腐敗工作，局支部主要領導與領導班子成員、領導班子成員與股(室)負責人簽訂此責任書。

一、局領導班子對本單位黨風廉政建設負全面領導責任。

二、局支部書記、局長對本單位的黨風廉政建設負總責，對本單位領導班子及成員的黨風廉政建設負直接領導責任。具體責任為：

(一)負責貫徹落實上級黨委、政府關于黨風廉政建設的部署和要求，分析研究本單位的黨風廉政建設狀況，結合實際，制定具體的黨風廉政建設制度的工作計劃、措施，并認真組織實施。

(二)深入調查研究，定期聽取本單位的黨風廉政建設情況匯報，建立健全黨風廉政工作制度。

(三)認真履行“一崗雙責”，對本單位的領導干部嚴格教育，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督;管好班子成員，帶好隊伍，管好家屬、子女和身邊工作人員;督促領導班子成員抓好自身建設和各自分管股(室)的黨風廉政建設工作，主動與班子成員開展廉政談話活動。

(四)對上級黨委、政府、紀檢監察機關和主管部門批辦事項和違紀違法案件認真組織開展檢查;扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決好“四風”突出問題、關系群眾切身利益的問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題。

(五)以身作則，廉潔自律，認真執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》中的相關規定。

三、局領導班子成員、副局長按職責分工，對分管股(室)的黨風廉政建設負領導責任。具體責任為：

(一)協助局支部書記、局長抓好黨風廉政建設，積極參與研究制定黨風廉政建設方面的工作計劃、制度和措施。

(二)與分管(股)室共同分析研究黨風廉政建設工作，及時了解掌握分管股(室)的黨風廉政建設情況和干部的廉潔自律情況，注意發現和解決工作中帶有苗頭性、傾向性的問題，適時與分管股(室)領導干部進行廉政談話，研究制定防范措施，避免一般違紀違法問題的發生;督促分管股(室)認真完成黨風廉政建設的工作任務。

(三)對分管股(室)的黨員干部進行經常性的黨風黨紀廉政教育、遵紀守法教育，定期分析通報黨風廉政建設情況，增強黨員干部拒腐防變能力。

(四)以身作則，廉潔自律，認真執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》中的相關規定。

四、股(室)負責人對所在股(室)黨風廉政建設負直接領導責任。具體責任為：

(一)協助分管領導抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，直接抓好本股(室)黨風廉政各項工作任務。

(二)認真執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》中的相關規定。

(三)加強對所在股(室)工作人員黨風廉政建設教育，做好日常檢查工作，做到廉潔自律，一身正氣。

(四)認真對待基層單位和群眾的來信、來訪，做到熱情周到，切實關心、幫助、解決企業和群眾提出的合理要求。

(五)嚴格依紀依法辦事，做到公開、公正、公平，正確行使權利。

五、《黨風廉政建設責任書》一式二份，一份由局支部保存，一份由領導干部個人保存。

局支部書記、局長簽名：

局領導班子成員、副局長簽名：

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇七

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇八

為進一步加強我校黨建工作，根據上級文件精神，加強學習型、創新型、服務型黨組織建設，制定我校2021年黨建工作計劃。

一.指導思想。

高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持全面從嚴治黨，堅持新發展理念，著力提升黨員隊伍素質，建設服務型黨組織，切實加強黨組織和黨員教師的思想建設、組織建設、作風建設，著力推進我校黨建和思想政治工作內容創新、載體創新、方法創新和制度創新。

二.工作重點。

1.夯實基礎，強化黨組織建設。深入貫徹落實中組部、教育部黨組《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》精神，扎實做好以下工作，夯實基礎，強化黨組織建設：（1）抓好黨建責任清單（黨組織責任清單、黨組織書記責任清單）工作，推進全面從嚴治黨、管黨責任的落實。（2）發揮好黨組織的政治核心作用，落實以“主題黨日”“兩學一做”“三會一課”為主要內容的“123”基本教育規范，突出政治教育功能，嚴格黨內組織生活，理順黨員組織關系。（3）開展黨員好故事征集，參與上級黨委黨建好案例、書記好黨課活動，做好黨費收繳、民主評議黨員等工作。（4）重視做好群團工作，充分發揮工會、共青團、少先隊的作用。

2.宣傳引導，加強意識形態工作。

嚴格落實上級黨組織意識形態工作責任制，將意識形態工作納入組織生活會重要內容，健全防范和抵御宗教向校園滲透的機制。加強對課堂、論壇、講座、網絡等陣地的管理。加強學校新聞宣傳隊伍建設，組織開展學校信息宣傳工作培訓，提升宣傳思想文化工作隊伍的專業化水平。進一步加強學校微信公眾號新媒體平臺建設，積極做好教育輿情監測、回應和處置工作。

3.落實責任，加強黨風廉政建設。（1）抓師德師風，加強師能建設。堅持把師德師風建設作為黨員教師隊伍建設的重要內容，認真做好暑期的師德考評和師德師風調查工作，大力弘揚高尚師德，規范從業行為，引導廣大教師塑造教師新形象。（2）嚴明紀律規矩，加強作風建設。堅定不移地遵守和維護黨的紀律，特別是政治紀律和政治規矩。強化規矩意識，突出規章制度的硬約束作用。認真開展理想信念和宗旨教育、黨章黨紀教育，強化黨員的紀律意識，把黨規黨紀自覺貫徹落實到各項工作當中，以優良的黨風、校風帶教風、促學風，推動作風建設不斷取得新成效。（3）實施“一崗雙責”，完善懲防體系。落實廉政制度，堅持學校中層以上黨員“一崗雙責”和黨風廉政責任制。（4）開展掃黑除惡專項斗爭。深入貫徹新時代精神，以黨的“十九大”精神為指導，全面貫徹上級有關掃黑除惡專項斗爭會議精神，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的原則。始終保持對學校附近黑惡勢力犯罪團伙的嚴打高壓態勢，對黑惡勢力犯罪予以打擊，切實保證學校穩定。（5）對全體黨員進行專題警示教育，同時結合黨員大會、上黨課等通過學習文件、案例通報、觀看教育片、參觀等多種形式開展警示教育活動，不斷增強黨員干部的黨章意識、廉潔意識。（6）認真開好組織生活會，形成報告，上交教育局黨委。全體班子成員簽訂黨風廉政責任書，全體在職黨員簽訂黨員廉潔自律承諾書。

4.先鋒引領，打造教育鐵軍。大力挖掘身邊優秀典型，成為黨員的標桿、黨建的標桿。加強黨建宣傳陣地建設，積極傳遞教育發展正能量。充分發揮黨員先鋒模范作用，深化黨員先鋒指數考評，引導廣大黨員在完成學校中心任務、推動日常工作、解決突出問題中爭做優秀共產黨員，不斷增強黨組織的凝聚力、向心力和感召力。嚴格按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的方針，有計劃地做好發展黨員工作，黨員轉正工作。嚴格黨員隊伍教育管理，強化黨員的黨性意識和組織意識，牢記黨員身份，提升能力素質，樹立良好的黨員形象。加強對入黨積極分子培養。

2021年，我們將以黨的十九大精神為指針，團結帶領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，凝心聚力、真抓實干，努力開創新局面。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇九

20**年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習貫徹十八屆五中全會精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質量領先的品牌效應，提高文明學校成果。切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，為教育改革與發展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

1、抓好黨的十八大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的十八大精神，堅持理論聯系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。

2、認真做好十八大精神“三進”工作。利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入十八大精神的相關內容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者，真正實現十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。

3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。

5、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動。加強文明禮儀、行為養成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

6、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質,組織黨員深入開展“共產黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

7、發揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據;“七一”期間表彰優秀黨員。要圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升教育教學質量再立新功。

8、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的`重點。加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

9、認真落實黨組織議事規則。要認真落實民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策的科學化、民主化、規范化。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員要根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。工作中努力做到黨政工各司其職，各負其責，密切配合，相互支持，充分發揮各自的積極性、主動性、創造性，進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

10、認真落實民主(組織)生活會制度。要高度重視領導干部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環節，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質量，認真開展批評與自我批評，增強領導班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關心問題的解決進展情況，在一定范圍內通報，自覺接受群眾監督。要組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員堅持參加雙重組織生活會制度，既參加班子的民主生活會又按時參加各支部的學習活動和組織生活會。

11、落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織(民主)生活會議，上好黨課。

12、完善“簿冊”管理規范化。加強對各種“簿冊”、人事檔案的規范管理，充分發揮檔案資料作用。

13、發揚密切聯系群眾的工作作風。黨支部一班人要保持良好的精神狀態，,增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯系群眾的工作作風，進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

13、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。

深化“廉政文化進校園”活動，通過創新載體，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，奠定終身廉潔做人的品格。

14、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。

16、做好計劃生育等工作.依法認真完成上級交辦的有關工作任務。

17、加強校園文化建設。按照上級統一部署，結合20**年開展的“校園文化建設年”活動，繼續開展興趣小組活動、“五園”活動、獻愛心特色活動，投入人力、物力、財力，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。

18、提高文明學校成果.廣泛開展創建文明和諧校園活動，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力建設和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創建積極向上的校園氛圍，努力建設平安、健康、文明、和諧的校園，推進校風、教風、學風和制度，形成良好的校園文明，創建積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設，爭創市級文明學校。

19、加強對工會工作的領導。支持工會根據自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。發揮教代會的民主管理和監督作用，堅持和完善教代會制度，進一步推進學校民主管理、和諧發展。認真落實并完善校務公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權利。

20、加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，擬定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例發展團員，并在初一少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。

21、認真做好統戰工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇十

為深入貫徹落實石獅市委組織部、市宣傳系統黨委發展黨員工作的有關精神，進一步推進發展黨員工作科學化、規范化和制度化建設，不斷提高發展黨員工作的質量，使我院黨員發展工作更加規范，黨員隊伍結構更加合理，確保黨組織的戰斗力、凝聚力得到進一步增強，特制定本計劃。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發展觀，按照《中國共產黨章程》的要求和宣傳系統黨委的工作部署，嚴格發展黨員的標準程序，按照“堅持標準、保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，進一步加強入黨積極分子的考察培養，把優秀分子吸收到黨組織中來，不斷增強黨的新鮮血液，建設一支高素質的黨員隊伍。

二、工作目標。

(一)發展重點。

以臨床一線的技術骨干為重點，進一步做好青年干部入黨積極分子的培養和發展黨員工作，加大工作力度，吸收更多高素質的優秀分子入黨。

（二）總體目標。

1、數量要求：，我院計劃發展新黨員3-6名。

2、質量要求：堅持質量重于數量的原則，著眼于保持黨的先進性，以保證質量為核心，按照新黨章提出的黨員標準和中組部的有關文件精神，把那些自覺實踐“三個代表”重要思想，胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨的路線、方針、政策，勇于開拓，積極進取，廉潔奉公，作風正派，在工作崗位上做出突出成績的優秀分子吸收到黨內來。

三、主要措施。

（一）加強組織領導，推進黨員發展工作。

一是高度重視黨員發展工作，充分認識黨員發展工作的'重要意義，把發展黨員工作擺上重要議事日程，納入黨建工作整體目標；二是進一步加強黨支部黨務干部隊伍建設，進一步提高組織委員的政治素質和業務素質，充分發揮組織委員在發展黨員工作中的作用；三是進一步健全檢查監督機制，加強經常性的督促和指導，形成總支、支部二級齊抓共管的良好局面。

（二）關口前移，不斷壯大積極分子隊伍。

1.加強黨的知識教育宣傳。采用多種形式向全體職工介紹黨的基本知識，重點結合本院工作實際介紹黨組織情況、發展黨員情況、黨員的先鋒模范作用等。

2.建立學習小組。邀請入黨申請人參加黨的知識講座、座談會接受黨內知識的學習，對表現優秀的同志，及時確定為入黨積極分子。

3.注重在青年骨干中發展黨員的工作，開展經常性的職工思想狀況分析，主動從業務上、生活上、政治上給予關心、幫助和支持，適時地進行教育，把他們吸引在黨組織的周圍，不斷探索做好黨員發展工作的新思路，注重積累經驗，解決薄弱環節。

（三）強化教育，發揮黨員先鋒模范帶頭作用。

一是積極幫助所屬支部做好對入黨積極分子、預備黨員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育以及黨的基本知識、基本路線教育，使他們懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，明確黨員的權利和義務，端正入黨動機，真正做到從思想上入黨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，樹立全心全意為人民服務的思想，確立為共產主義事業奮斗終身的信念，并在各自的崗位上發揮積極作用。

二是抓好新老黨員的經常性教育，通過上輔導課、黨小組會、民主生活會、個別談話等形式引導和促進全體黨員增強使命感、緊迫感、責任感，樹立立黨為公、執政為民的理念；認真抓好“二個條例”的學習，把貫徹條例作為每個黨員的自覺行為；加強職業道德建設，積極推行民主評議行風工作，大力弘揚民族文化和白求恩精神，實施救死扶傷的人道主義，堅決抵制醫療服務過程中的不正之風，堅持“以病人為中心、服務第一、質量第一”，使廣大黨員做到與時俱進、開拓進取、勤政廉政、愛崗敬業、樂于奉獻，能在緊急時刻、困難面前，在各自的崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員的先進性。

（四）強化入黨介紹人、聯系人的自身素質。

入黨介紹人和聯系人擔負著對入黨積極分子、預備黨員的教育、培養、考察的職責，對保證黨員質量有著重要作用。一是抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習；二是抓好黨的基礎理論和基本知識的學習，不斷提高入黨介紹人對黨的路線、方針、政策的理解能力和自身素質，充分發揮積極的表率作用，并對入黨積極分子、預備黨員起到帶頭和促進作用。

（五）嚴格發展黨員工作程序、紀律。

嚴格執行《關于在全市發展黨員工作中試行測評制、預審制、公示制、票決制和責任追究制的通知》等制度，充分發揚黨內民主，規范發展黨員工作程序，健全發展黨員工作制度，嚴肅發展黨員工作紀律，填寫有關表格材料，認真做好各種會議記錄，切實做到工作不走樣、程序不變通、要求不降低，堅決杜絕違反程序或簡化程序發展黨員的現象，切實把好黨員隊伍“入口關”，提高發展黨員工作質量。

一是要把好材料關。黨支部在討論吸收新黨員或預備黨員轉正之前，必須將其有關材料如入黨申請書、個人自傳或轉正申請書等上報院總支委員會預審后才能討論。材料不齊全的不準發展。

二是要把好考核關。總支及支部對入黨積極分子和發展對象要進行嚴格審核，充分聽取黨內外群眾的意見，可通過個別了解情況和召開座談會相結合等方法，全面了解發展對象或預備黨員的現實表現，對照黨員條件看是否可以發展或轉正。不符合黨員標準的不準發展。

三是要把好政審關。醫院黨總支和支部要組織人員對發展對象的思想政治表現、家庭情況和主要社會關系進行調查了解，認真做好政審工作。沒有經過政治審查的不準發展。

四是要把好廉潔關。要調查核實發展對象的廉潔自律和遵紀守法的情況，是否存在收受紅包和開單拿回扣等損害群眾利益的問題。有違法違紀違規行為的不準發展。

五是要把好程序關。入黨申請人必須經過團組織推優或所在黨小組推優，支部在確定入黨積極分子前要認真審查入黨手續是否完備，是否按照發展黨員工作程序辦事。入黨手續不完備，違反發展程序的不準發展。

四、工作要求。

1.統一思想、高度重視。

積極發展優秀分子入黨，是提高醫院黨組織活力的重要措施。各支部、各黨小組應高度重視黨員發展工作，要統一思想，統一認識，充分認識黨員發展工作的重大現實意義和深遠歷史意義。

2.明確任務，狠抓落實。

各支部要根據本計劃和工作實際，具體制定20黨員發展工作計劃，明確任務。把黨員發展計劃的實施、檢查作為日常工作的一項重要內容，抓落實、抓具體，責任到人，落實到位。

3.堅持標準，嚴格程序。

發展黨員要嚴格按照黨章規定的黨員標準，全面衡量，做到成熟一個、發展一個。對發展對象，一定要進行全面綜合考察，要注意考察發展對象的入黨動機、思想政治素質和一貫表現，特別是在關鍵時期的表現。要嚴格發展黨員各個階段的考察，對存在問題和不足要及時幫助其整改提高，堅持發展黨員民主公開和責任追究制度，堅決杜絕流于形式、走過場或簡化程序等違規做法，增強考察結論的可信度和發展工作的透明度。

中共石獅市醫院總支委員會。

2009年1月21日。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇十一

2021年是中國共產黨成立100周年，是“十四五”規劃開局之年，也是貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》的重要一年。學校黨建工作的指導思想是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全面貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，以黨的政治建設為統領，以“基層黨建全面提升年”活動為抓手，著力強化理論武裝，著力夯實組織基礎，著力推進正風肅紀，著力深化黨委領導下的校長負責制建設，抓班子帶隊伍，爭當“三個表率”，以高質量黨建引領高質量發展，為寧夏扶貧教育作出大貢獻，以優異成績向建黨100周年獻禮。

一、強化理論武裝，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。

鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，落實“思想引領、學習在先”機制，聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神等重點內容，采取黨委中心組引領學、總支集中實踐學、支部研討深入學、小組專題交流學、規定篇目自主學等學習方式，推動政治理論入腦入心。做好全年理論學習安排，提高黨委理論學習中心組學習質量，組織黨員干部赴基地開展學習教育活動，加強支部學習主題指導，組織全體黨員結合工作實際開展理論學習大討論。

堅持黨對意識形態工作的領導，認真貫徹校黨委意識形態工作責任制，推動各級組織書記扛起政治責任，定期分析研判意識形態領域情況，主動掌握干部職工思想動態，積極防范化解重大風險，及時報告意識形態工作情況。深入開展文明單位創建活動，推進平安校園建設，不斷提高文明校園建設質量。堅持政治辦刊辦網，管好用好學校刊物和網站。

以喜迎黨的百年華誕為契機，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，辦好黨史學習大講堂，深入開展黨史學習演講、黨史知識競賽、黨課展播等活動。按照自治區教育工委和機關黨委工作要求，扎實開展中共黨史學習教育，運用建黨一百年寶貴經驗，生動鮮活講好中國共產黨故事，在全校范圍唱響中國共產黨好的主旋律，有效落實“學黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走”的學習教育目標。深入開展“重溫入黨誓詞、銘記入黨初心”、黨員承諾踐諾等活動，通過學習教育，堅定理想信念、提升黨性修養。按照上級黨組織統一部署，做好優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織評選推薦工作。

做好學校黨員思想動態定期分析工作，各總支每半年向校黨委報告1次黨員思想情況。落實好談心談話制度，推進師德師風建設。深入貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，結合學校工作實際，加強政治意識教育，引導黨員自覺做到“兩個維護”，把講政治內化于心、外化于行。把增強政治能力作為黨員教育培訓的重要內容和目的，加強思想淬煉、實踐鍛煉、政治歷練和專業訓練，不斷提高黨員教師的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

二、強化黨建質量提升，增強學校黨組織戰斗堡壘作用。

嚴格推進“兩學一做”學習教育常態化制度化建設，嚴格落實“三會一課”，深入落實“三強九嚴”要求，各級黨組織書記擔當黨建的主體責任。校黨委加強對總支、支部黨建工作的分類指導監督，層層壓實責任。完善落實校級黨員領導聯系支部制度，完善黨建工作月考核制度，推行聯述聯評聯考的考評機制。嚴格整改落實上級黨組織巡視督察反饋的問題，聚焦學校黨建重點工作、重要制度落實情況，把校黨委日常考評和上級黨組織專項督查結合起來，推動黨建責任落到實處。

選優配強專兼職黨務干部，組織黨務干部參加上級黨組織安排的各類培訓。定期召開學校黨建工作專題分析會，定期開展黨建工作互評互鑒活動，把黨務干部培養成為政治上的明白人、黨建工作的內行人、黨員職工的貼心人。把兼職黨務工作人員開展黨務工作情況作為其年度考核和評先評優的重要內容，激發兼職黨務干部隊伍活力。

把握學校黨建規律特點，總結提煉服務型黨組織建設經驗，推進理念思路、方式手段、活動載體創新，聚焦“燈下黑”“兩張皮”問題，著力解決制約學校黨建質量提升的重難點問題。加強對支部黨建工作的指導，充分發揮黨總支在學校黨建工作中的作用，深入開展調查研究，推動總支、支部黨建創新發展。

深入學習《中國共產黨支部工作條例（試行）》，推動《條例》落到實處。優化黨小組設置，完善“支部建在年級，工作落在班組”的發展機制，形成上下貫通、執行有力的組織體系，拓寬黨的組織覆蓋和工作覆蓋。認真開展“先進基層黨組織”評選表彰，組織對星級支部的考評復核，推進黨支部標準化、規范化建設。

將工會工作、青年工作、婦女工作、共青團工作等群團工作納入黨委重要議事日程。堅持黨建帶群建，充分發揮工青婦團等群團組織作用，結合建黨100周年等重大節慶，開展豐富多彩的系列活動。大力實施黨員老師身心健康工程和關愛幫扶行動，加強名師工作室建設，廣泛開展崗位練兵、教學競賽、文體比賽、送溫暖等活動，推動師生全民健身活動。組織開展“五四”青年座談會、青年論壇、志愿服務等活動，引導團員青年立足崗位、建功立業。深入推進巾幗建功活動，擦亮“三八紅旗手”公益品牌。

認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度，注重內容和形式的有機結合，各支部每月開展“有主題、有主講、有討論、有實踐、有收獲”的支部主題黨日活動。嚴格落實校級黨員領導雙重組織生活制度和聯系支部制度，發揮黨委委員對支部組織生活的指導督促作用，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。黨員領導干部、黨組織書記全年至少講1次黨課。

落實區直機關《黨員合格標準》，充分發揮黨總支的作用，堅持教育、管理、監督、服務相結合，采取集中培訓與日常教育、個人自學等方式，開展形式多樣的學習教育活動。完善黨組織活動懸掛黨旗、黨員佩戴徽章、重溫入黨誓詞等政治儀式，組織黨員過好“政治生日”，強化黨的意識和組織觀念。嚴把發展黨員入口關，統籌做好發展黨員工作，規范黨費收繳使用管理。

三、持續正風肅紀，營造風清氣正的校園育人環境。

堅持嚴的主基調，深化黨章黨規黨紀和法律法規宣傳教育，堅持教育在先、警示在先、預防在先，創新線上線下相結合方式，扎實開展黨風廉政分析會，全面簽訂廉潔責任書。加強學校廉政文化建設，發展積極健康的黨內政治文化，積極創建“清風校園”。用好監督執紀的“四種形態”，強化日常監督，注重抓早抓小，讓“第一種形態”成為常態。

認真貫徹中央八項規定及其實施細則精神，改進會風文風、杜絕過度留痕，規范工作臺賬。立足學校實際，優化育人環境，黨員干部帶頭引領師德師風建設，教輔、行政、后勤部門帶頭抵制形式主義官僚主義問題，年內開展1次“人人都是育人環境”主題黨日活動。

持續推進廉政風險防控制度化，強化對權力、資源、資金集中的重點崗位及人員的監督，健全廉政風險防控機制。完善內控工作機制，結合校黨委領導下的校長負責制試點建設，進一步完善“三重一大”議事機制、議事程序，提升拒腐防變能力。定期開展廉政風險分析，嚴防不正之風。

認真學習貫徹《中國共產黨黨員權利保障條例》，引導黨員正確履行義務、行使權力。尊重黨員主體地位，全面推行黨務公開、校務公開，充分發揮工會、教代會的監督機制，健全校內情況通報制度、情況反映制度，暢通師生參與學校事務的途徑。定期開好校級黨員領導民主生活會和總支、支部組織生活會，充分用好批評與自我批評的武器。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇十二

首先它有明確的任務，比如對重大節目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節目有很多，像教師節、國慶節等等，都需要宣傳部部內成員的協同策劃。對于這種類型的宣傳，性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設計方案，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的，而不應該是太活潑而忽略了其本質！

其次，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該有效的融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用。

宣傳部，由于其工作的性質，本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事；而今沒有了秘書處，又少了新力量的融入，就顯得特別困難。當然，這也不只是宣傳部，也是院學生會所面臨的事情。但是對于宣傳部來說，這就意味著原來由十幾個人共同協作的事情要由七八個人去做，原來要結合十幾個人智慧結晶的方案要由七八個人去定奪，而且平心而論，我們部里的精英并不是現在留下的幾個（當然也包括我），這對于一個依靠人才前進的部門來說可是萬分不利的局面。

面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人，它早就運轉不下去了，同時，我也相信，留下來的同志都是非常有耐力的，能夠將學生會維系下去。但注重耐心的同時，我們也不能忽略了策略。就比如說我們如何處理同副部們之間的聯系上，我想應該做到兩點：

一是要用以前建立起來的同事關系解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關系去強制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責任的同時，我們也不能忘了，所有副部都是同我們一樣經過一年努力而堅持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問題的。

二是我們應該在工作中建立自己的威信；就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務一定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內心里接受；就副部來說，對他們應該采取牽制而不是壓制的策略，我們要積極引導，并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來，這樣她們會很反感的，我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事，到不如“養兵千日，用兵一時”，平時一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了，但一有需要他們的時候，我要求她們必須要到，這樣才能用最少的人解決最多的問題。對于今年一年的活動安排，主席已經交代過讓我們部將年度重要日程記下來，然而重新確定其中幾件重要的活動來辦，以減輕我們宣傳部的負擔，在這我代表本部所有人員向上級的體諒表示感謝，并且我們一定會以努力工作作為回報。另外，我會結合本部情況，以及學生會事項進程開展一些自己部里的活動，但因人力有限，我會請其他部同事予以幫助。

1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。

2.重大節日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳

3.在網上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網絡信息部合作，及時，完整地把歷史系各重要活動粘貼到網上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。

4.配合主席做好對外聯系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。

5.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

6.做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

7.提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。

8.配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創作。

9.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：

金秋書畫展。金秋收畫展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調動了同學們參加活動的積極性。

征集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

10.保護我院宣傳陣地，監督其它一些廣告和其它海報的張貼。

文檔為doc格式。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇十三

以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導，貫徹全國和市基礎教育工作會議精神，結合我校的實際情況，進一步落實我校的發展規劃的年度目標和任務，深化我校的教學改革，促進學校工作的全面發展。

進一步強化我校“以人為本，教育即服務”的辦學思想和理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創造學生安全的教育氛圍，這三條主線，加強教師隊伍建設，和學生德育建設，轉變教育教學觀念，提高教育教學管理水平，實施全員性的德育工作，硬件投入和軟件建設相結合，課內和課外教育相結合，開創我校工作新局面。

（一）管理工作。

完善管理制度，提高管理的效率和水平：

1、進一步修改調整完善我校各項制度，使我校規章制度能隨時更新，切合我校實際，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。

2、總結上學期我校的教育教學評價獲得的經驗，本學期將逐步的完善。

3、進一步開展教育教學評價與課改工作，調動廣大教師的工作積極性，并促進骨干教師隊伍建設的良性發展。

4、繼續抓好教師教育技能的培訓工作，通過講座、師帶徒、外出學習、教學研究等形式加強教師業務和師德培訓。轉變教育教學觀念，改革、創新我們教育教學行為，從而提高我校教師的教學水準。

5、加強我校的檔案的管理工作，本著主動、嚴肅、負責的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學生的就學率和升學率。

（二）教育工作。

教育工作：

1、指導思想：

全面貫徹黨的德育方針，適應新世紀培育人才的要求，以轉變德育觀念為前提，全面推進素質教育。

2、工作重點：

（1）本學期以豐富多彩的教育活動為載體，努力培養學生的責任感和品格，加強校內和校外教育結合，組織學生參加社會實踐活動。以培養學生學會融入社會的能力。

（2）加強理論學習，明確德育工作全員性的特點，提高全體教職員工對學校德育工作重要性的認識，加強教師的職業道德教育，加強合作意識，發揚團隊精神，形成有效的教師職業道德監督機制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發展。

（3）充分發揮社會教育的力量，搞好家校合作，以年級組為單位，各班積極落實家委會的活動，本學期擬準備開三次的“學校開放日”從而發揮家長的教育優勢，為創建多元化的教育奠定基礎。

3、各月的教育主題及具體安排：

9月份：抓常規，爭做文明好少年評比學常規，貫徹常規，做好執周工作。

具體檢查：聽鈴聲進教室、上課聽講、靜校、早讀、課間。

10月份：抓常規，爭做文明班集體評比月。

具體檢查：升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學具情況;進行愛國主義教育各班布置板報進行宣傳;組織各年級進行編寫行為規范守則.

11月份：抓常規，爭當科技好少年月。

具體檢查：進科任教室、學習習慣。

12月份：開展安全常規教育活動月。

進行消防安全的演示活動和安全的教育。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇十四

深入貫徹落實________。

堅持安全發展的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針以落實各級主體責任為基本手段以安全標準化達標為重點以提高安全生產管理水平構建安全生產長效機制為目的促進全公司安全生產形勢根本穩定。

二、工作目標。

用三年時間，按照安全標準化達標要求，全部完成安全生產標準化創建工作，實現分級分類達標，使全公司管理、生產、經營、建設各環節都符合安全生產法律法規和安全標準化規范的要求，建立自我約束、自我完善、持續改進的安全生產長效機制，在__年全公司安全標準化工作全面達到二級標準。

1.公司成立達標工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

工作人員：各單位安全員。

2.領導小組職責：按照標準化達標的相關標準和要求，結合本公司實際，制定詳細的安全標準化達標工作計劃。認真做好標準化達標的宣傳、布署、推進工作，促進全公司安全管理標準化全面達標。

四、實施步驟。

根據我公司實際，標準化達標工作分：宣傳布署、推進實施、檢查整改、全面達標、鞏固提高五個階段。

1.宣傳布署階段（__年2月至3月）。

認真做好標準化達標的宣傳、布署工作，制定詳細的安全標準化達標工作計劃。督促各二級單位做好標準化達標宣傳、安排準備工作。

2.推進實施階段（__年4月至12月）。

根據有關標準化達標的相關標準和要求，全公司100%的單位、部門全面開展安全生產標準化達標活動。到12月底，基本達到二級驗收標準。

3.檢查整改（__年2月到8月）。

在各單位安全標準化基本達到二級驗收標準基礎上，公司按照標準化達標的相關標準和要求，用一個月時間組織進行自評打分，用半年時間對不符合要求的進行整改、完善，以確保達到二級標準。

4.全面達標階段（__年12月）。

到__年12月，公司各單位、部門全部達到二級安全標準化水平。__年2月安環部向晉中市安監局申報并通過安全標準二級達標驗收。

5.鞏固提高階段。

在公司安全標準化全面達標基礎上，穩步運行標準化管理，鞏固創建成果。努力向安全標準化一級標準水平推進。

五、工作措施和要求。

1．提高思想認識，加強組織領導。開展標準化達標工作是落實企業安全生產主體責任的重要途徑，是改善安全生產條件、提升安全生產管理水平的有效手段，是推動我公司建立安全生產長效機制的重要措施。各二級單位、部門要充分認識開展標準化達標工作的重要性、緊迫性和必要性，把標準化達標工作列為安全生產目標考核的重要內容，作為重點工作來抓，要深入宣傳、廣泛發動，將標準化達標工作做精、做細、做實、做出成效。

2.定期組織考評、加強考核。將各單位能否達到二級以上標準化水平，作為安全生產工作優劣的重要考評指標，通報存在的問題和薄弱環節，有針對性的提出對策進行完善。

3.加強檢查督導，實行分類推進。加強對標準化工作的檢查指導，摸清標準化創建工作現狀，明確工作重點和任務，區分輕重緩急，實施分類推進。針對公司實際，對基礎相對薄弱、短時期內難以達到標準化要求的單位，要重點幫促，進行規范指導，確保所有單位在一年內完成標準化達標工作。

4.加強標準化達標培訓，及時總結經驗。公司要組織安全標準化達標相關培訓，提高相關工作人員安全標準化達標工作的能力。要及時總結成功的經驗和做法，鞏固和提升已完成的成果。全面推進標準化創建工作的深入開展。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇十五

學校將深入貫徹黨的十八大精神以科學發展觀引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞學校發“外樹形象內強素質以人為本和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設按照“抓學習促規范提內涵”的思路充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用為學校全面、和諧、可持續發展帶給有力的思想、政治和組織保證進一步深化學校黨建工作規范建設凸顯個性爭創特色努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標。

1。堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神，推動巫山教育科學發展”主題，把“中國夢”的教育作為學習宣傳十八大的重要資料，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。透過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式，認真落實黨的十八大精神“三進”要求，引導教育系統黨員干部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。

2。加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建信息平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，用心開展“黨員示范崗”、“黨員職責區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨用心分子1-2名，發展黨員2名，培訓黨員35人次。

3。加強干部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4。開展“共產黨員示范崗”建立活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，評比優秀共產黨員。

5。加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作職責，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與職責”、“廉留心中”主題教育。強力規范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。

6。加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，著力完善教育、制度、監督并重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。

7。用心配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，構成實驗小學學校教育活動的序列框架。

8。加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，用心推動“平安校園”建立工作。

9。強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發表教育宣傳報道15次以上。

三、主要工作。

(一)依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習的平臺”，以學習宣傳黨的十八大精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。透過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，構成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十八大”精神、“兩會”精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育資料。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十八大”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要資料，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，用心宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織潛力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改善黨的組織建設。抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1。加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、群眾決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺理解教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。

2。加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。要用心開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中理解革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨用心分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3。加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。

4。做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改善的重要契機。用心建立黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。

嚴格按照中共中央“八項規定”改善作風的要求，做到勤政廉潔。改善思想作風，做到與時俱進，解放思想;改善工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改善生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1。堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，用心解決師生普遍關心的問題，個性對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2。認真落實黨風廉政建設職責制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設職責制目標管理計劃，落實職責到人，及時部署并組織實施。

3。進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4。開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、群眾主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，用心為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1。進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配制度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2。繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。

3。進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政群眾研究決定，體現民主集中制原則，理解群眾監督，傾聽群眾呼聲。

4。貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發揮協調功能，調動用心因素，促進學校發展。

要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要用心支持群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切用心因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。

1。加強對學校工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況，征求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。透過工會關注、配合，幫忙困難職工，構建和諧校園。

2。加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。

3。重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

(六)重視禮貌建立，塑造學校形象，提升學校內涵。

1。落實師德規范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神禮貌建設的總體規劃。

2。堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。結合我校已是市級禮貌單位標兵的實際，禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。

3。落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的禮貌共建活動。用心發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

4。充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。透過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以到達振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

1。黨建工作總結，進行黨員民主評議。

2。開展黨政工慰問貧困教師、留守兒童、失依兒童活動。

1。制定黨支部理論學習計劃和黨支部組織發展計劃。

3。學習縣教育工委20工作要點，部署年支部重要工作。

4。制定學校黨務公開實施方案。擬定領導班子成員一崗雙職責務分解表。

5。與教師簽訂師德師風職責書。

6。召開支部委員會。

5。考察確立入黨用心分子。

2。配合工會搞好慶祝“三八”婦女節活動。

3。召開年級組長及部分教師座談會，了解師生中存在的問題，為修改部分管理制度奠定基礎。

4。組織中心組學習國家、市縣級兩會精神。開展以兩會精神為主題的黨課一次。

5。組織部分黨員參加教研月賽課活動。

6。召開支部委員會及支部黨員大會各一次。

7。撰寫心得體會。

1。開展緬懷先烈活動，組織部分師生進行掃墓活動。

2。召開班主任會議，征求班主任考核方案修訂意見。

3。繼續組織部分黨員參加教研月賽課活動。

4。組織全體黨員赴曲尺參加社會實踐活動。

5。組織入黨用心分子培訓。

6。召開支部委員會和組織中心組理論學習。

1。紀念“五四”青年節，參與好相關活動。

2。做好新黨員的發展工作。

3。召開召開支部委員會。

4。組織黨員進社區宣傳、發放“十八大”、“兩會”精神和資料。

4。組織部分黨員參加學校“且思且行、漸自成蹊”論壇活動。

5。組織黨員參加大下訪、結對幫扶活動。

6。開展黨員、教師結對幫扶業務指導活動。

1。慶祝“六一”國際兒童節，配合行政搞好慶祝活動。

2。評選兩會精神心得體會優秀文章。

3。加強黨建工作的研究，完成黨建文章的撰寫。

4。召開支部委員會及召開支部黨員大會。

5。組織中心組理論學習和上黨課一次。

6。迎接上半年黨建工作檢查。

1。慶祝建黨92周年活動。組織全體黨員赴開縣劉伯承紀念館考察學習。

2。安排落實暑假黨員、教師學習資料和要求。指導好學生暑期工作。

3。中心組理論學習。

4。召開支部委員會。

5。做好上半年黨建工作總結。

2。組織黨員參加各級培訓、學習活動。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇十六

這學期本人繼續擔任四年級的語文教學工作。四班現有x名學生，其中女生x人，男生x人。學生的思維都相當活躍，個性張揚。不過班里學生積極性普遍不高，而且后進生比較多。總體來說，這個班的學生經過三年多的學習，他們的習慣基本有些好轉。大部分學生的學習目的性明確，而且學習積極性也較高。但有些同學學習很被動，作業沒有及時完成，特別是有幾個后進生。他們雖然比較頑皮，我應該要培養他們逐漸改變壞習慣，更不能僅僅看孩子們的成績，而應該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發展。為了做好本學期的語文教學工作，特訂此計劃。

二、本冊教材分析。

本冊教材是在四年級上冊基礎上編寫的，共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇;教材后面還附有8篇選讀課文，總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現由扶到放的設計思路。

教材設計了八個專題。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰爭與和平、熱愛生命、田園生活、執著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學習內容，使專題的學習內容與形式更加豐富多彩教材的結構及思路是共同的，體現整套教材的一致性。

(一)加強整合，圍繞專題組織教材。根據課程標準提出的“教材內容要簡化頭緒，加強整合”的要求，本冊在編寫中加強了整合性。(#工作計劃#導語導學，整合單元內容。精讀與略讀課文的聯系和整合。單元學習活動的貫通和整合)。

(二)安排“綜合性學習”，全面落實語文課程標準提出的目標。(綜合性學習是課程改革的著力點。本冊教材繼續安排兩次綜合性學習，一個安排在“大自然的啟示”專題中，要求觀察大自然現象或搜集資料、調查訪問，交流從中的發現或得到的啟發;也可以做做實驗或搞搞小發明。一個安排在“田園生活”專題中，了解鄉村景物和人們的生活。)。

(三)加強導學功能，引導學生主動、積極地學習。

(四)豐富課本內容，拓寬學習資源。

每個專題單元包括#工作計劃#導語、課例和語文園地三大部分。每組開頭的導語點明本組的專題，并提示學習要求。課例由4篇課文組成，其中精讀課文2-3篇，略讀課文1-2篇。精讀課文后有思考練習題，略讀課文前有一段連接語，將前后課文連接起來，并提示略讀課文的學習要求。根據教學的需要，在一些課文后面安排有“資料袋”或閱讀鏈接，以提供課文的背景資料，并豐富學生的閱讀。

本冊要求認識200個字，會寫200個字。要求認識的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課后生字條里列出;要求會寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。為了便于復習檢測，每組課文后安排有“詞語盤點”欄目，包括“讀讀寫寫”“讀讀記記”兩欄。“讀讀寫寫”是由精讀課文中會讀會寫的詞語組成;“讀讀記記”是由精讀和略讀課文中要求認識的詞語組成。另外，教材后附有兩個生字表。表(一)是要求認識的字，200個;表(二)是要求會寫的字，200個，以供復習總結之用。

本冊注音有下面幾種情況：精讀課文和略讀課文中不認識的字，出現一次注一次音。導語、課后練習、資料袋、閱讀鏈接、語文園地里不認識的字，只在全冊第一次出現時注音，后面出現均不注音。選讀課文出現的生字一律不注音。生字注音用圓括號標出;多音字隨文注音，用方括號標出。為了便于識字，課文中的生字注本音;一些在語言環境中要變調讀出或讀輕聲的字，隨文注音，并在教師教學用書中加以提示。

1、認字200個，會寫200，養成主動識字的習慣。

2、會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。

3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。

5、能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。

6、養成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。

7、在交談中能認真傾聽，養成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。

8、留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

9、在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。

四、教學措施。

1、持之以恒地培養學生的行為習慣。從知識到智慧，由技能到習慣絕非一日之功，習慣依靠是快速反應直覺，是要長期實踐，反復訓練的。

2、本著循序漸進，由易到難原則。

3、注重對學生進行讀書指導。在課堂上要保證學生有充足的讀書時間，要指導全班學生把書讀通順、流利、連貫。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇十七

全區學校黨建工作的總體要求是：深入學習貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神，按照區委總體工作部署，牢固樹立“務實、從嚴、創新、開放”的工作理念，以貫徹落實全面從嚴治黨要求為主線，以創建省教育現代化示范區為動力，突出思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設，充分發揮學校黨組織的政治核心和保證監督作用，為譜寫“決勝全面小康，加速崛起振興”的教育篇章提供政治基礎和組織保障。

全年的.工作目標任務是：堅持從嚴從實抓基礎、抓規范、抓長效，圍繞把從嚴治黨任務落實、落細的要求，強化黨建基礎工程，深入推進學習型、服務型、創新型黨組織建設，突出抓好黨組織“三會一課”、黨員“一崗雙責”等各項制度的落實，切實加強黨員管理;不斷深化“三嚴三實”專題教育成果，完善密切聯系群眾的長效機制，嚴格執行中央“八項規定”和省市區委“十項規定”，全面落實黨風廉政建設責任制，推動黨的建設全面進步、全面過硬。重點做好以下10項工作：

1.扎實開展“三學一做”學習教育，即“學黨章黨規、學系列講話、學全會精神、做合格黨員”學習教育。

堅持“三會一課”制度，以黨支部、黨小組為單位，組織廣大黨員教師深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神、黨章黨規和總書記系列講話精神，切實增強黨員意識和黨性修養，嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭弘揚社會主義核心價值觀。切實加強教師隊伍思想政治建設，通過舉辦講座、組織觀看電教片、深入革命傳統教育基地學習等方式，組織廣大教師進行政治學習，努力提升廣大教師的政治敏銳性和遵章守紀的自覺性。政治學習每月不少于兩次。

2.切實加強黨員日常管理。

嚴格遵循《中國共產黨發展黨員工作細則》，科學制定黨員發展計劃，堅持標準，嚴格程序，提高黨員發展質量。鞏固黨員組織關系排查成果，按照工作崗位和組織關系同步原則，及時做好黨員組織關系接轉，杜絕“口袋黨員”“失聯黨員”“空掛黨員”和“隱形黨員”現象的出現。按照黨費收繳規定，按期足額收繳黨費，定期公示，接受黨員群眾監督。繼續開展公開承諾、立功競賽、創先爭優、黨員先鋒崗創建等活動，引領廣大黨員教職員工敬業愛崗、為人師表。

3.積極組織黨員教師社區服務。

各學校黨組織要主動與所在社區村組對接，建好黨員教師社區服務站，科學制定活動計劃，定時間定地點組織黨員教師和志愿者參加家教指導、學業輔導、圖書漂流等公益服務活動。深入推進黨員領導干部“五聯五促”掛鉤幫扶工作，主動走基層、解難題、辦實事、惠民生。

4.切實加強青少年學生思想道德建設。

堅持把立德樹人作為學校教育的根本任務，依托業余黨校、團會和隊會等，加強對青少年學生的黨知黨史教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育和八禮四儀教育，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，同時注重對青少年學生的心理健康教育，促進青少年學生健康成長。

5.著力實施黨員關愛工程。

主動關愛困難黨員、困難教師和困難學生，全面、公平落實各項教育資助政策，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。要建立健全談心談話制度，黨組織負責人要帶頭與黨員教師、骨干教師、困難教師談心談話，及時掌握思想工作動態，幫助解決實際問題。要建好留守兒童之家、心理健康咨詢室等，鼓勵黨員教師與留守兒童、殘疾學生等弱勢群體結對幫扶，著力構建多渠道、全方位、立體化的關愛網絡。

6.不斷深化黨建示范校和黨建特色品牌創建活動。

進一步加強黨建制度建設，以制度建設和制度落實推動基層黨建工作上規范、上水平;積極探索“一校一品”黨建特色建設的路徑和機制，把“一校一品”黨建文化品牌建設與學校辦學特色打造、姜堰完美系列校園文化建設深度融合，年內力爭創成5所左右泰州市學校黨建工作示范校，形成一批植根教育教學、具有時代特征、彰顯學校特點的黨建特色品牌。

7.探索開展黨建“微創新”活動。

各學校黨組織要圍繞教育管理、黨的建設等開展“微創新”活動，以點帶面推動全區中小學黨建工作上水平。開設黨員“微課堂”，所有黨員教師訂閱“共產黨員”和“三水清風”微信，黨員干部帶頭上微型黨課。舉辦校長、書記論壇，以新理念、新思路、新舉措指導教育和黨建工作。加強黨務管理信息系統建設和應用，探索建立學校黨建網上陣地，推動黨建工作向數字化、信息化邁進。繼續加強黨建工作研究，培塑一批有特色、叫得響的學校黨建課題，以課題研究推動品牌內涵建設。

8.認真做好群團工作。

堅持以黨的建設引領群團組織建設，團結帶領群團組織，經常開展形式多樣、內容豐富的活動，用實實在在的活動來凝聚人心、鍛煉隊伍、服務群眾、建樹形象、擴大影響，把廣大師生擰成一股繩，凝成一股勁。開展“十三五”建言獻策活動，積極倡導和鼓勵黨外人士為教育發展獻計獻策。

9.持續推進教育行風和師德師風建設。

充分發揮黨員教師的示范引領作用，選樹一批優秀師德典型，弘揚師德正能量。繼續加大對在職教師有償家教、體罰和變相體罰學生、索禮索請等師德失范行為的治理力度，努力凈化師德師風。完善師德考評機制，將師德建設與個人及學校績效考核、評優評先等掛鉤，進一步提高教師堅守職業道德的自律能力。認真落實黨管人才政策，完善教育人才選拔培養工作機制，加快名、特、優教師培養步伐，加大高層次人才獎勵力度，鼓勵高層次人才多出成果，出優成果。

10.不斷深化黨風廉政建設。

鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，嚴格執行中央“八項規定”和省市區委“十項規定”;全面落實黨風廉政建設責任制，各學校黨組織要切實履行黨風廉政建設主體責任，嚴格執行黨紀黨規，加強對教師的黨風廉政教育，堅決懲治不正之風;深入推進廉政文化進學校，努力形成“敬廉崇潔”的良好風尚。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇十八

我校為了進一步提高教師實施素質教育的能力與水平，將更加深入地研究和探索校本培訓的新形式和新方法，使校本培訓在原有基礎上又呈現出新的特點。在減輕教師過重負擔，提高培訓效率等方面有新的改善和提高。根據學校教師隊伍的實際情況，圍繞“辦讓人民滿意的教育，打造讓人民滿意的教師隊伍，培養讓人民滿意的學生”的辦學思想，探索有效的提高教師素質校本培訓模式、方法，堅持注重實效，聯系實際，立足校本的原則，充分發揮校本培訓的功能和優勢，現制定如下校本培訓計劃。

通過培訓力爭使我校教師具有以下素質：不斷更新教育觀念，使之符合素質教育的要求；更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創新的能力；進一步發展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并形成自己的教育、教學風格和特色；進一步拓寬文化視野，掌握現代教育技術，探索信息技術與學科教學有效整合的教學模式；進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學科骨干，為教師的成長和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年教師專業素質的不斷提高，同時逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規范化、系列化。

所有在職教師均需參加培訓和考核(近三年退休的教師除外)。

20__學年度總培訓學時不少于24學時。

以師德教育為突破口，建立由學科知識為主的本體性知識、以教育基礎理論為主的條件性知識和以教育經驗的升華為基礎的實踐性知識三方面構成的教師培訓體系，著重是現代教師特殊能力和素質提高，如人際關系與交流、溝通、表達能力，解決問題、教研實踐、創新能力等。

1.師德培訓。

觀看鄉村教師的先進事跡、學習名師的先進教師的經驗，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，提高思想道德修養及心理素質。

2.教育理論和專業知識的培訓。

開展讀書活動，引領教師多讀教育教學著作，給教師提供盡量多的教育教學“雜志”(理論指導，讓教師能夠研有所向，學有所依)，讀后寫出心得體會，及時地把握教改動態，調整自己的教學思路和教學方法。

3.青年教師培訓。

走出去，請進來，擴大青年教師的視野。為我校青年教師的學習創建良好的環境，提高教師學習的積極性，促進青年教師的專業發展。

4.班主任的培訓。

為每位班主任推薦班主任用書，讓班主任寫讀后感；由科教處和政教處對每位班主任進行教育管理能力的培訓。一個學校的發展最主要的是得益于班主任的管理。

5.新教師的培訓。

利用聽評課、師徒結對等形式，促進新教師業務技能和水平的提高，使之迅速實現角色的轉變，適應學校的教育教學工作。

6.教育科研能力和科技知識培訓。

加大教科研能力培訓的力度，以課題實驗為載體，開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓，指導教師有效開展課題實驗，把教改科研與課題實驗、日常教育教學工作結合，在實踐中逐步提高教師科研素質，從學校創辦科技特色的需要出發，要加大提高所有教師對科技的愛好和基礎的科技知識及一定的指導科技活動的能力，使之形成學校的特色。

(一)校級培訓形式：

1.學校組織專題報告、講座或培訓班。

2.組織各項教學評比。

3.定期對全校教師校本培訓情況進行考評。

(二)教研組培訓形式：

1.聽課、評課和集體備課。

2.以教研組為單位，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學習活動。

3.開展校本課程開發的研究。

(三)個人自學主要包括：

1.根據學校的統一安排，學習有關現代教育教學理論及相關的教育法規，做好讀書筆記。

2.撰寫教學總結(反思)。每學期要求每位教師撰寫一篇教學總結和若干篇教學反思。學校將組織有關人員在期末進行檢查，根據實際情況，認定其培訓課時。

(一)健全的組織機構。

1、建立校本培訓工作領導小組：

組長：__。

成員：__。

2、主要職責：

了解學校教師教育教學水平實際現狀；明確學校教師隊伍建設發展目標；制訂校本培訓整體方案；落實校本培訓具體活動；評估教師參加校本培訓的實際效果。

(二)嚴格的規章制度。

建立切實可行、行之有效的校本培訓管理制度，保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展。

度學校黨建工作計劃及目標（優質19篇）篇十九

雖然總是計劃趕不上變化，但是沒有計劃的工作更是沒有目標方向，下面由小編為大家整理的。

歡迎大家閱讀與借鑒。希望能幫助到大家!

當前，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。國際局勢正在發生深刻變化。世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。形勢逼人，不進則退。我局既面臨國家實施西部大開發的戰略，加快水利基礎設施建設的大好機遇，同時也面臨著加快長葫水利經濟發展，培養“四有”長葫職工隊伍的艱巨任務。今后五年，我局黨委的工作要圍繞我局的改革與發展，在加強我局黨組織的思想、組織、作風和制度建設、局領導班子建設、干部隊伍建設、黨員隊伍和職工隊伍建設，以及思想政治工作和精神文明建設等方面，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，為我局的改革和發展提供政治思想和組織保證。為此制定本工作要點。

1、指導思想今后五年，黨委的工作要以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，堅持科學的發展觀，堅持以我局的改革、發展為中心，充分發揮黨組織的政治優勢、思想優勢和組織優勢，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強局領導班子建設，把局領導班子建設成為堅持貫徹“三個代表”重要思想的堅強領導集體;不斷加強干部隊伍建設，培養造就一支精通業務，能夠擔當長葫工程經營管理重任，經得起各種風浪考驗的高素質的干部隊伍;不斷加強黨員隊伍和職工隊伍建設，提高職工隊伍整體素質;不斷加強思想政治工作，不斷加強精神文明建設，為我局的改革和發展提供政治思想和組織保證。

2、工作方針今后五年，黨建工作要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。圍繞工程管理抓黨建，抓好黨建促管理。做到“四個突出”：突出整體，全方位、多層次研究黨建工作整體思路，力求科學性;突出創新，我局黨建工作要適應新形勢、把握新特點、探索新方法、開辟新途徑，力求實效性;突出前瞻性，注重我局黨建工作的調查研究，特別要做好預測分析，力求主動性;突出針對性，結合我局管理工作實際和黨員隊伍、職工隊伍現狀，有計劃，有針對性地開展黨建工作。

3、我局黨的建設工作目標是：把我局領導班子建設成為學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔成效顯著的“四好”領導班子。把基層黨支部建成團結、帶領、教育職工同心同德完成各項工作任務的戰斗堡壘;把黨員隊伍建設成為各項工作中發揮先鋒模范作用的骨干力量;提高全局職工的整體素質。力爭創建成為“省級最佳文明單位”和全國文明灌區。

4、主要任務：抓好思想、政治、作風建設為重點的領導班子建設;抓好在我局各項工作中發揮戰斗堡壘作用的基層黨支部建設和發揮黨員先鋒模范作用為重點的黨員隊伍建設;抓好以數量充足、結構合理、素質過硬的干部隊伍建設和職工隊伍建設2019最新黨建工作計劃目標2019最新黨建工作計劃目標。

5、按照政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協(!)調的總要求，把“舉旗幟,抓班子,帶隊伍,促發展”作為目標，深入開展“學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔”的“四好”活動，不斷提高班子成員的思想政治素質和領導水平，增強“四好”活動的針對性和實效性。

6、堅持中心組學習制度，黨委中心組成員每年集中學習不少于12天，每年認真制定。

學習計劃。

調查報告。

有計劃、有組織地認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別要帶頭學好鄧理論和“三個代表”的重要思想，完整、準確地把握鄧理論和“三個代表”的重要思想的科學體系，熟練地運用科學的世界觀和方法論來解決我局改革與發展中的重大問題。

7、認真貫徹民主集中制原則，堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，凡屬我局重大問題和重要事項，按照少數服從多數的原則，經黨委集體討論決定。

8、堅持民主管理，涉及我局改革與發展、職工切身利益的重大問題，都要廣泛聽取職工代表、基層黨支部和黨員干部的意見。討論和研究的一些我局重大問題，要采取公示、情況通報會、中層干部會等多種形式，溝通情況，聽取意見。

9、堅持民主生活會制度認真開好每年的民主生活會，結合班子成員的思想和工作實際，開展批評與自我批評。民主評議領導干部一年進行一次。黨員領導干部要參加支部活動和組織生活，無故不得請假或缺席，要認真聽取黨員意見，接受黨員的監督。

10、堅持局領導聯系基層單位制度。每年不少于四次到聯系的所及分管部門進行調查研究，幫助基層解決實際問題。

11、努力建設一支德才兼備、學歷、年齡和專業知識結構合理，有較強管理能力的中層干部隊伍，大膽選拔優秀青年干部進入科級干部崗位，形成一支穩定的35-45歲為主體的20名左右的中層干部隊伍。

12、全面提高干部素質，優化干部隊伍結構。加強對干部的教育、管理和監督，建立黨政領導與中層干部定期談話制度。堅持干部的培訓制度，每年對各類干部進行1-2次集中培訓。創造條件，安排年輕干部到黨校參加政治理論培訓。鼓勵年輕干部攻讀學歷教育，參加各類培訓。

13、完善干部任用選拔、管理和考核制度，逐步推行公平競爭、擇優選用的干部制度。對成績突出的干部要給予獎勵、表彰，對不稱職的干部要調整崗位，形成平等競爭、優勝劣汰、能上能下的機制。實行科級干部任前公示制度2019最新黨建工作計劃目標工作計劃。繼續實行干部聘任制，制定選拔任用中層干部工作程序。

14、關心年輕干部的成長。

建立年輕干部定期交流思想、匯報工作制度和局級領導定期與年輕干部談話制度，切實關心和幫助他們解決思想、工作、學習及生活中的實際問題。加強后備干部的培養和考察，建立培養檔案，實行動態管理。

15、加強干部和職工的教育和培訓。今后五年(高二班主任學期工作計劃2019)，每年初制(!)定全局統一的職工教育。

舉辦包括工程管理、供水防洪、財務會計、文秘寫作、微機運用、安全生產、工資管理、法律知識、精神文明、黨務工作、紀檢監察、工會工作等內容的培訓班。力爭對干部每2年輪訓一次對工人每3年輪訓一次。