心得體會是把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗的過程中形成的體會和認(rèn)識。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/p>
青馬班實踐心得(精選18篇)篇一
第一段:引言(150字)。
隨著社會的不斷發(fā)展,人才的需求也日益增長。為了適應(yīng)這個變化,我報名參加了青馬班,希望通過這個實踐項目,獲得更多的能力和經(jīng)驗,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在過去幾個月的實踐中,我通過充分的準(zhǔn)備和積極的學(xué)習(xí),取得了一定的成果。在這篇報告中,我將總結(jié)我參加青馬班的心得體會,并分析我在實踐中的收獲和不足,以及對于未來的規(guī)劃和發(fā)展。
第二段:實踐收獲與成果(250字)。
在整個青馬班實踐項目中,我參與了多個團隊合作項目,提高了我的協(xié)作能力和團隊溝通能力。與其他成員一同合作,我不僅學(xué)到了如何合理安排時間和資源,還學(xué)會了如何有效地應(yīng)對問題并解決難題。此外,我還在實踐中發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,通過擔(dān)任團隊的負(fù)責(zé)人,我學(xué)會了如何組織和管理團隊,有效地與團隊成員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。這些實踐經(jīng)驗對于我未來的發(fā)展都是非常寶貴的。
第三段:不足及改進(jìn)(300字)。
盡管在實踐中取得了一些成果,但是我也意識到自己還存在一些不足之處。首先,我在時間管理方面還需要改進(jìn),有時會延遲完成任務(wù)。其次,我發(fā)現(xiàn)我在組織和領(lǐng)導(dǎo)團隊時,有時會變得過于強勢,沒有充分考慮其他成員的意見和建議。這些問題在實踐中造成了一些困擾,但通過這個實踐項目的經(jīng)驗,我對自己的不足有了更全面的認(rèn)識,并已經(jīng)制定了一些具體的改進(jìn)計劃,如提高自己的時間管理能力和學(xué)習(xí)如何更好地傾聽和尊重他人的意見。
第四段:未來規(guī)劃與發(fā)展(300字)。
通過參加青馬班實踐項目,我意識到自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。在未來的發(fā)展中,我將更加注重綜合能力的培養(yǎng),包括學(xué)術(shù)能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。為此,我計劃通過深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,參與更多與專業(yè)相關(guān)的實踐項目,提高自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時,我也將更加注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊合作精神,通過參與團隊項目、激發(fā)創(chuàng)新思維和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。通過這些努力,我相信我能夠在未來的發(fā)展中取得更好的成績。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過這個實踐項目,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能,還培養(yǎng)了自己的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。盡管在實踐中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但我通過努力和堅持,成功克服了這些困難,并取得了一定的成果。在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力和素養(yǎng),為社會和個人的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。感謝青馬班給予我這個寶貴的實踐機會,讓我學(xué)到了很多,也成長了很多。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇二
青馬實踐是一項具有挑戰(zhàn)性和充滿意義的活動,我相信每位參與者都會從中獲得獨特的體驗和收獲。在這篇文章中,我將分享我個人的青馬實踐心得體會,以及我所經(jīng)歷的五個階段:準(zhǔn)備階段、適應(yīng)階段、成長階段、團隊合作階段和總結(jié)階段。
在準(zhǔn)備階段,我花了很多時間和精力來了解青馬實踐的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我查閱了相關(guān)的資料,并和以往參與過青馬實踐的人交流,他們分享了自己的經(jīng)驗和建議。我還參加了一些培訓(xùn)課程,提高了自己的技能和知識水平,為實踐做好了充分準(zhǔn)備。這一階段,讓我明白了準(zhǔn)備工作的重要性,并讓我對即將到來的實踐充滿了期待。
適應(yīng)階段是實踐的開始,也是最具挑戰(zhàn)性的階段之一。在這個階段,我需要適應(yīng)環(huán)境、人際關(guān)系和新的工作任務(wù)。剛開始的時候,我覺得有點不適應(yīng),因為我對周圍的人和事物還不夠熟悉。然而,隨著時間的推移,我努力適應(yīng)和融入新的環(huán)境,并主動與同伴進(jìn)行合作和交流。適應(yīng)階段教會我如何快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,培養(yǎng)了我的溝通和解決問題的能力。
成長階段是我個人最喜歡的階段,因為在這個階段,我通過實踐和獨立思考獲得了很多的成長和提升。我投入了更多的努力和時間,嘗試著解決實踐中的問題,并學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)。通過與團隊成員和指導(dǎo)老師的合作,我漸漸地意識到自己的潛力和價值,并不斷地提高自己的能力。成長階段讓我明白了自己的不足之處,并積極地尋找改進(jìn)和提升的方法。
團隊合作階段是青馬實踐中不可或缺的一部分。在這個階段,我與團隊成員一起合作完成一系列的任務(wù)和項目。通過團隊的協(xié)作,我們?nèi)〉昧撕芏嗟某晒灿龅搅艘恍┨魬?zhàn)和困難。但是,通過相互支持和合作,我們克服了各種困難,并取得了較好的成績。團隊合作階段讓我明白了團隊的力量和重要性,并學(xué)會了共同努力和互相幫助的重要性。
最后,總結(jié)階段是對整個實踐經(jīng)歷的總結(jié)和反思。在這個階段,我和團隊成員一起回顧和總結(jié)我們實踐的過程和成果。我們分析了我們在實踐中所學(xué)到的知識和技能,以及我們在團隊合作中遇到的問題和困難。通過總結(jié),我們得出了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),并希望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗應(yīng)用到今后的實踐和學(xué)習(xí)中。總結(jié)階段讓我真正理解了實踐中的意義和價值,并明白了自己還有很多需要提升的地方。
通過這次青馬實踐,我受益匪淺。不僅收獲了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,也提高了自己的能力和素質(zhì)。我相信這次實踐對我個人的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響。我希望將來還能有機會參加更多的實踐活動,繼續(xù)不斷地成長和提升自己。青馬實踐是一次寶貴的經(jīng)歷,我會將它銘記在心,并將其作為人生中的一個重要里程碑。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇三
在青馬工程培訓(xùn)中,我得到了很好的實踐經(jīng)驗。在這里,我學(xué)到了很多技能,包括電腦應(yīng)用、語言能力、團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力等等。這些經(jīng)驗對我的成長產(chǎn)生了很大的影響。以下是我的一些心得體會。
首先,學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用是我在青馬工程培訓(xùn)中的重要內(nèi)容。在這里,我學(xué)會了使用電子表格和文本處理軟件,這對于我的日常學(xué)習(xí)和工作都幫助很大。我還學(xué)習(xí)了互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識,如搜索引擎、常用網(wǎng)站等等。這些知識在現(xiàn)在的信息時代變得越來越重要。
其次,語言能力的提高也是我的一個收獲。在青馬工程培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了英語、日語和韓語。在這個多元化的社會中,語言能力越來越成為一項必備技能。學(xué)好語言不僅可以拓展交際圈,也可以提高自己在職場上的競爭力。
除此之外,團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也是我在青馬工程培訓(xùn)中的重要收獲。在團隊中,能夠與他人有效協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵。而領(lǐng)導(dǎo)力則是能讓自己更具有競爭力的關(guān)鍵技能。在青馬工程培訓(xùn)中,我們經(jīng)常進(jìn)行團隊合作的實踐和領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練,這讓我快速成長并掌握了有效的管理技能。
總之,通過青馬工程培訓(xùn)的實踐經(jīng)驗,我在多方面得到了成長。這些收獲將有助于我適應(yīng)未來的挑戰(zhàn),更好地迎接未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇四
青春是生命最美好的時光,年輕的我們懷揣著夢想和熱情,踏入了青馬志愿實踐的行列。在這段志愿服務(wù)的旅程中,我終于領(lǐng)悟到了什么是真正的幸福和成長。下面我將從體驗活動的準(zhǔn)備、志愿者生活的點滴、與患者的交流、心靈的觸動和自我價值的認(rèn)識這五個方面,分享我在青馬志愿實踐中的心得體會。
第二段:體驗活動的準(zhǔn)備。
在志愿活動開始之前,我們有機會參與一系列的準(zhǔn)備工作,包括培訓(xùn)、研討會和準(zhǔn)備教材等。通過這些環(huán)節(jié),我不僅了解了疾病知識和康復(fù)技巧,還深刻體會到了互助和合作的重要性。與志愿者們一起探討問題、研究解決方案,我們共同成長,共同進(jìn)步。這種團隊合作的經(jīng)歷讓我意識到作為一個青馬志愿者,我們的責(zé)任和使命是為社會貢獻(xiàn)自己的力量,并通過自己的努力,讓更多的人感受到關(guān)懷和溫暖。
第三段:志愿者生活的點滴。
在志愿者生活中,有許多點滴溫暖著我的內(nèi)心。我們互相幫助,在活動中共同克服困難;我們歡笑、合作,一起度過忙碌而充實的日子。同時,我也深刻體會到了時間的珍貴和效率的重要性。志愿者們每天都要面對各種任務(wù)和安排,為了更好地完成工作,我們學(xué)會了計劃和管理時間。盡管有時候身體會疲憊,但當(dāng)我看到患者們感激的笑容,這些疲勞瞬間消散。志愿者生活不僅讓我感受到了快樂和滿足,也喚醒了我內(nèi)心深處對他人關(guān)愛和社會責(zé)任的呼喚。
第四段:與患者的交流。
在志愿服務(wù)中,我們與許多患者結(jié)下了深厚的友誼。他們是我成長中最寶貴的財富。從他們身上,我學(xué)到了堅持不懈的精神,學(xué)到了樂觀向上的態(tài)度。有一次,我遇到了一位極度失望和絕望的患者,他覺得自己毫無希望,生活毫無意義。我和他聊了很久,盡量鼓舞他,告訴他生活有很多美好的事情。最后,他向我展示了他練習(xí)康復(fù)的成果,眼中綻放出生動的光芒。這樣的經(jīng)歷讓我明白,我們的聆聽和陪伴可以帶給患者希望和勇氣,讓他們重新燃起對生活的熱愛。
第五段:心靈的觸動和自我價值的認(rèn)識。
在志愿服務(wù)中,我收獲了心靈的觸動和自我價值的認(rèn)知。通過與患者的交流和合作,我看到了他們的堅強和樂觀,看到了他們通過努力和堅持克服困難的力量。這些觸動讓我明白,人生中最重要的并非名利和金錢,而是對人的關(guān)懷和幫助。這個世界因為有愛而變得溫暖,因為有關(guān)懷而充滿陽光。而作為一個青馬志愿者,我能夠成為這個世界中的一員,以我的微薄之力,為這個世界貢獻(xiàn)一份力量。
結(jié)尾段:總結(jié)。
通過這次青馬志愿實踐,我不僅學(xué)到了疾病知識和康復(fù)技巧,還提升了自己的溝通能力和團隊合作精神。我深刻感受到了志愿者服務(wù)的重要性和意義。志愿服務(wù)不僅讓我感受到了滿滿的幸福和成長,也讓我重新審視了人生的意義和價值。在以后的日子里,我將以更加積極的態(tài)度和不懈的努力,繼續(xù)參與志愿活動,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇五
寒假是學(xué)生們期待已久的假期,也是一年中最長的假期。在這個時間里,有的同學(xué)選擇留在家中休息,有的同學(xué)選擇出去旅游,而我卻選擇參加了寒假青馬實踐活動。這次實踐經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降氖斋@,讓我認(rèn)識到了很多自己之前從未接觸過的領(lǐng)域,并從中獲得了成長和進(jìn)步。
青馬實踐活動是一個為期兩周的實踐活動,主要是以社會實踐和志愿服務(wù)為主題的。第一周的時間里,我們被分成了幾個小組,分別去了一些貧困地區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù),我所在的小組去了一個山區(qū)小學(xué)。到達(dá)目的地后,我們迅速融入到學(xué)校的日常生活中,幫助學(xué)生們上課、輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、參加體育活動,甚至幫助老師們進(jìn)行各項工作。通過這個過程,我深深地感受到了寒假青馬實踐活動的意義所在,它不僅是為了讓我們感受社會的真實,也是為了提高我們的社會責(zé)任感和團隊合作能力。
在與學(xué)生們相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他們雖然生活條件簡陋,但他們非常熱愛學(xué)習(xí),并且對我們的到來充滿了期待。在課堂上,我看到了他們聚精會神地聽講,認(rèn)真完成作業(yè),對知識抱有極大的渴望。這讓我深感教育的重要性,也讓我明白了作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜所擁有的學(xué)習(xí)機會,為自己的未來努力奮斗。
除了志愿服務(wù),我們還參觀了當(dāng)?shù)氐拿谰埃私饬水?dāng)?shù)氐臍v史文化。這一切都讓我感到震撼和感動。在山區(qū)的貧困環(huán)境下,我看到了人們艱苦的生活,但依然樂觀向上。作為一名生活在城市中的學(xué)生,我深切地意識到自己的幸運,也感到了對生活的感恩之心。
第二周的時間里,我們回到了學(xué)校,進(jìn)行了一些社會實踐活動和專題講座。在社會實踐活動中,我們參觀了一些企業(yè),與一些社會精英進(jìn)行了交流,了解了他們的職業(yè)選擇和內(nèi)心的感受。這讓我對自己將來的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的認(rèn)識,并且明白了成功背后所需要付出的努力。
此外,專題講座也讓我受益匪淺。我們邀請了一些知名專家來給我們講授一些與職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃相關(guān)的知識。這些知識不僅在學(xué)術(shù)上豐富了我,更在心理上激發(fā)了我對未來的熱情和對困難的勇氣。我在這次活動中學(xué)到了很多實用的知識和技能,對自己的未來也更加有了明確的規(guī)劃。
回顧這次寒假青馬實踐活動,我深感它給了我一個難得的機會去面對真實的社會,讓我深刻地認(rèn)識到了自身的不足和需要提高的地方,讓我懂得了奮斗的重要性。在這個過程中,我不僅提高了自己的素質(zhì)和能力,也找到了對未來的熱愛和信心。我要感謝這次實踐活動給予我的一切,我相信這次經(jīng)歷將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇六
寒假,對于大部分學(xué)生而言,是一個長達(dá)一個月的休息時間,可以遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)的壓力,好好享受自由和放松。然而,有一些學(xué)生卻選擇了參加青馬實踐活動,這是一項旨在培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力的活動。在這個寒假里,我參加了一次青馬實踐活動,這給了我很多機會去認(rèn)識自己、服務(wù)社會,也提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。以下是我對這次寒假青馬實踐活動的心得體會。
首先,參加青馬實踐活動讓我意識到了自己的能力。在活動中,我們每個人都有機會擔(dān)任不同的角色,例如組織者、志愿者和參與者。作為一個組織者,我需要負(fù)責(zé)活動的策劃和組織工作。與其他同學(xué)合作,我們必須考慮到各種細(xì)節(jié)和安排,以確保活動順利進(jìn)行。通過這個過程,我發(fā)現(xiàn)自己有很多的創(chuàng)造力和組織能力。作為一個志愿者,我需要幫助其他同學(xué),并積極參與各種活動。這樣的經(jīng)歷讓我意識到,人們真的可以通過自己的努力去改變社會,改變自己的命運。
其次,通過青馬實踐活動,我也更深刻地認(rèn)識到了社會的需求。我們組織了一次公益義賣活動,旨在為當(dāng)?shù)氐呢毨和I集資金。在這個過程中,我親眼目睹了貧困兒童面臨的生活困境,他們?nèi)狈镜纳畋匦杵泛徒逃Y源。這使我非常感受到了自己的幸運,也感受到了作為大學(xué)生的責(zé)任。這個經(jīng)歷讓我更加關(guān)注社會問題,并激勵我將來繼續(xù)通過各種方法來幫助那些需要幫助的人們。
除了對自己和社會的認(rèn)識,參加青馬實踐活動還增加了我與他人的交流和合作能力。在活動中,我必須與其他同學(xué)和老師緊密合作,以完成各種任務(wù)和活動。有時我們會遇到一些困難和沖突,但通過相互溝通和合作,我們最終找到了解決問題的辦法。這個經(jīng)驗讓我認(rèn)識到,合作是非常重要的,我們只有通過與他人的合作,才能實現(xiàn)更大的目標(biāo)。
參加青馬實踐活動還給了我一個寶貴的機會去學(xué)習(xí)。在活動期間,我們不僅參加各種實踐活動,還有一些專題講座和培訓(xùn)課程。這些課程涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作、社會問題等方面,幫助我們更好地理解和解決社會問題。這樣的學(xué)習(xí)機會是非常難得的,在課堂上和課外實踐相結(jié)合的過程中,我不僅學(xué)到了理論知識,還學(xué)到了實踐中的經(jīng)驗和技能。
最后,參加青馬實踐活動不僅讓我成長,也讓我和其他同學(xué)建立了深厚的友誼。在活動中,我們相互幫助,互相支持,一起度過了難忘的時光。我們一起經(jīng)歷了困難和挫折,也一起分享了成功和成長的喜悅。這些美好的回憶將伴隨我一生,并且我相信我們的友誼也會持久下去。
綜上所述,參加寒假青馬實踐活動讓我受益匪淺。通過這次實踐活動,我不僅意識到了自己的能力和責(zé)任,也更深刻地認(rèn)識到了社會的需求。同時,我也提高了自己與他人的交流和合作能力,學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。最重要的是,我和其他同學(xué)建立了深厚的友誼。這次實踐活動對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會和人生經(jīng)歷,我將永遠(yuǎn)銘記于心。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇七
第一段:引言(介紹青馬志愿實踐的背景和意義)。
青馬志愿實踐是一項旨在培養(yǎng)青年學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力的活動。在志愿者的參與下,我們走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、養(yǎng)老院等,用自己的行動為他人盡力。這樣的實踐不僅可以幫助我們拓寬視野,提高社交能力,還能讓我們深刻體會到奉獻(xiàn)的快樂和感動。
通過參與青馬志愿實踐,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和能力。首先,通過與他人合作,我學(xué)會了團隊合作和溝通技巧,意識到只有在團隊中相互配合,才能取得成功。其次,我學(xué)會了如何應(yīng)對不同的人際關(guān)系和處理問題的能力。志愿者工作需要我們積極傾聽和耐心解決問題,這讓我成長了很多。此外,通過與不同年齡段的人交往,我更加了解了社會多樣性,也加深了對他人困境的體察與理解。
第三段:志愿者的影響力(對社區(qū)和被服務(wù)對象的影響)。
作為青馬志愿者,我感受到了我們的行動對社區(qū)和被服務(wù)對象的影響力。我們的到來給他們帶來了歡樂和支持,也讓他們感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。在志愿活動中,我們陪伴孤寡老人聊天、為他們送去食物和生活用品,讓他們感受到親情的呵護(hù)。同時,我們也參與了社區(qū)公益活動,為社區(qū)提供了力所能及的幫助和支持。這些活動不僅改善了被服務(wù)對象的生活質(zhì)量,也增強了社區(qū)凝聚力,讓我們收獲了成就感和自豪感。
第四段:對社會問題的反思(進(jìn)一步思考社會責(zé)任)。
通過參與青馬志愿實踐,我進(jìn)一步思考了社會問題和自己的社會責(zé)任。我意識到,在我們所生活的社會中,還存在很多困境和需要改進(jìn)的地方。比如,一些貧困地區(qū)的兒童教育資源匱乏,許多老年人缺乏關(guān)懷和陪伴。這些問題需要我們共同努力去解決。作為青年一代,我們應(yīng)該從小事做起,積極參與社會公益活動,幫助那些需要幫助的人群,推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段:結(jié)尾(總結(jié)青馬志愿實踐的意義和期望)。
總結(jié)起來,青馬志愿實踐不僅是一種行動,更是一種精神和價值觀的傳遞。通過參與志愿活動,我們能夠感受到奉獻(xiàn)的快樂和滿足,同時也能提升自己的能力和視野。希望更多的年輕人能夠積極參與到志愿活動中,用自己的力量去改變世界,讓這個社會變得更加美好!
青馬班實踐心得(精選18篇)篇八
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期,而對于參加青馬實踐的同學(xué)們來說,寒假是一個充滿挑戰(zhàn)和收獲的特殊時刻。青馬實踐是由學(xué)校組織的一項社會實踐活動,旨在鼓勵學(xué)生們積極參與社會公益事業(yè),鍛煉自我,提高綜合素質(zhì)。在這個寒假的青馬實踐中,我個人獲得了許多寶貴的體驗和心得,下面我將從項目理解、團隊合作、個人成長、社會責(zé)任和未來規(guī)劃五個方面展開敘述。
首先,通過這次青馬實踐,我對項目理解更加深入。在寒假期間,我參與了一個關(guān)于環(huán)保的社區(qū)義工項目。我們走訪社區(qū)居民,宣傳環(huán)保意識,解釋垃圾分類的重要性。在這個過程中,我不僅通過實際行動學(xué)到了環(huán)保知識,還意識到一個項目的順利進(jìn)行需要有良好的組織和溝通能力,觀察到居民對環(huán)保問題的關(guān)心,并與他們進(jìn)行了深入的交流。這次實踐使我明白了知識的重要性,相信只有通過實踐理解,才能真正理解和掌握。
其次,團隊合作是這次青馬實踐中最核心的成分之一。我加入的實踐小組由五個成員組成,每個人都有自己的特長和優(yōu)勢。在整個寒假期間,我們一起策劃并實施了環(huán)保宣傳活動,共同面對困難和挑戰(zhàn)。通過密切的合作和相互幫助,我們成功地完成了這個項目,并取得了一定的成果。團隊合作讓我明白了合作的重要性和團結(jié)的力量,我相信只有團隊齊心協(xié)力,才能更好地解決問題,并取得更多的成果。
第三,這次寒假青馬實踐對于個人成長有著深遠(yuǎn)的影響。在這個過程中,我不僅鍛煉了自己的組織和社交能力,也提高了自己的自信心和對未來發(fā)展的信心。通過和居民的交流,我學(xué)會了如何與不同年齡段的人溝通,如何解決問題和處理突發(fā)情況。這些經(jīng)歷讓我感受到成長的力量和自我價值的提升,激發(fā)我更加努力地學(xué)習(xí)和實踐。
第四,參與社會公益活動承擔(dān)起了一定的社會責(zé)任。在這次青馬實踐中,我明白了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們作為未來的棟梁之材,應(yīng)該主動關(guān)心社會問題,并積極參與到社會公益事業(yè)中去。只有在行動中,我們才能真正體驗到社會的復(fù)雜和多樣性,培養(yǎng)社會責(zé)任感,發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
最后,這次寒假青馬實踐讓我更加清晰地規(guī)劃了未來。通過對社區(qū)環(huán)境的觀察和垃圾分類的宣傳,我意識到環(huán)保行業(yè)的重要性,并對未來的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考。我希望將來能夠從事與環(huán)保相關(guān)的工作,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。同時,我也認(rèn)識到自身的不足,會更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì),以在未來的道路上更好地發(fā)展。
總之,寒假青馬實踐是一次珍貴的經(jīng)歷,通過這次實踐,我對項目理解更深入,團隊合作更加順暢,個人成長有了明顯的提高,社會責(zé)任意識得到加強,未來規(guī)劃也更加清晰。這次實踐不僅是對我們文化知識的補充,更是對我們?nèi)松啔v和社會認(rèn)知的拓寬。我相信通過充實多彩的寒假實踐,我和我的同學(xué)們定能為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇九
青馬工程是一項重要的公益項目,旨在幫助一些經(jīng)濟困難的大學(xué)生們提升自己的職業(yè)技能,增加就業(yè)競爭力。我有幸參加了這項培訓(xùn)項目,收獲頗豐。在此分享我的心得和體會。
首先,青馬工程所提供的培訓(xùn)課程非常實用,在實踐中學(xué)習(xí),極大地增強了我們的專業(yè)知識。在我的專業(yè)領(lǐng)域,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,而且有機會參加實際項目的實施。這讓我們得到了鍛煉,更深入地了解了專業(yè)實踐。這對于我們今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。
其次,培訓(xùn)期間我們還學(xué)到了很多生活和職場技能。例如,如何在職場中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通,如何處理職場紛爭等等。這些與專業(yè)知識同樣重要的技能,使我們更好地融入職場,更好地與人相處。
青馬工程還給我們提供了實習(xí)的機會,使我們有機會接觸真實的職場環(huán)境。我們可以通過實習(xí)更好地了解關(guān)于自己的職業(yè)方向,將理論與實踐接合,掌握職業(yè)技能,增強職業(yè)競爭力。這是我們成為一名優(yōu)秀職場人才的一個重要渠道。
在參加培訓(xùn)的過程中,我收獲了許多,但有一點印象最深刻。那就是“自學(xué)能力”的重要性。很多領(lǐng)域的知識都是需要我們自己去深入了解和掌握的,而沒有人能夠一直站在我們身邊幫助我們。在青馬工程的培訓(xùn)過程中,我們也接觸到了很多新領(lǐng)域的知識和技能。要能夠更好地掌握這些知識,自學(xué)能力是必不可少的。在這里,我也結(jié)交了許多志同道合的朋友,我們互相幫助,一起成長。
總之,青馬工程是一項有益的公益項目,給我們這些經(jīng)濟困難學(xué)生提供了一個提升自己專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的機會。在這里,我學(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我相信青馬工程的影響會一直伴隨著我,助我成為一名合格的職場人才。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇十
在青年人才成長的道路上,青馬工程是一個著名的培訓(xùn)項目。它旨在幫助年輕人自我提升,實現(xiàn)自我價值的同時為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而參加青馬工程的培訓(xùn),讓我深受啟發(fā)和感動。
青馬工程的培訓(xùn)以實踐為重點,讓我們不斷地克服困難,提升自我能力。比如,在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多工作技能,內(nèi)容非常豐富,從專業(yè)知識到職業(yè)能力都有所提升。同時,我們也結(jié)交了很多志同道合的朋友,在不同的領(lǐng)域互相學(xué)習(xí),互相成長。這種實踐和交流讓我們在學(xué)習(xí)的同時,也得到了真正的人生體驗。
值得一提的是,在培訓(xùn)過程中,導(dǎo)師們給了我很多鼓勵和支持。他們經(jīng)驗豐富,對人生和事業(yè)的規(guī)劃有獨到的見解,而這些經(jīng)驗,既可以在工作中得到運用,也可以在個人成長中有所體會。導(dǎo)師們關(guān)心我們的人生和成長,他們傳遞的理念和方法始終深深地激勵著我們,讓我們更加努力奮斗。
此外,在青馬工程的培訓(xùn)中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)也有一些壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣阻礙了我成長,影響了我的個人價值。在培訓(xùn)過程中,我開始反思并且糾正錯誤,并通過老師的幫助和指引,在成長中越來越成熟。
回到現(xiàn)實生活中,青馬工程的體驗讓我感嘆:人生不是一場比賽,人生是一場成長。在這個過程中,我們需要不斷地學(xué)習(xí)、思考,認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、成為更好的自己。當(dāng)然,這一切都需要我們?yōu)橹Γ粩嗟靥岣咦约海拍芨玫貙崿F(xiàn)自我價值。
回想起青馬工程培訓(xùn)的點滴,我深深地體會到,作為年輕人,我們應(yīng)該時刻保持謙遜、信心、進(jìn)取的心態(tài),將自己不斷提升到一個更高的層次。這樣,我們才能更好地回應(yīng)社會的需求和挑戰(zhàn),為國家的現(xiàn)代化進(jìn)程做出更大的貢獻(xiàn)。
在此,我要感謝青馬工程給予我的學(xué)習(xí)和成長機會。同時,我也希望更多的年輕人能夠參加這樣的培訓(xùn)項目,在實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)自我、提升自我,以更好的方式迎接未來的挑戰(zhàn)。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇十一
在青馬班的培訓(xùn)過程中,我們接受了大量的知識和技能訓(xùn)練。為了更好地應(yīng)對現(xiàn)實世界中的挑戰(zhàn),在結(jié)束培訓(xùn)后,我們有幸參與了一次實踐機會。這次實踐活動是我們應(yīng)用所學(xué)知識和技能的機會,也是我們評估自身能力和發(fā)展的一個階段。在正式開始實踐之前,我們要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,包括明確目標(biāo)、制定計劃、預(yù)測潛在的問題,并做好準(zhǔn)備來解決它們。
第二段:實踐的實施。
在實踐過程中,我們嚴(yán)格遵循預(yù)定計劃,并根據(jù)需要進(jìn)行必要的調(diào)整。我們把在青馬班學(xué)到的理論知識和實際技能運用到實踐中,積極參與各種任務(wù),并充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。在實踐中,我們面對了從未遇到過的問題和挑戰(zhàn),但通過多次嘗試、多方尋求解決方案,我們成功克服了這些困難。實踐中的團隊合作也是關(guān)鍵的一環(huán),我們相互支持、傾聽他人意見,并共同努力解決遇到的問題。
第三段:實踐過程中的收獲。
在實踐過程中,我們不僅鍛煉了自己的實踐技能,還發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。這個過程讓我們更加了解自己,提高了我們的自信心和自我意識。通過實踐,我們還得到了長遠(yuǎn)的教訓(xùn),明確了未來需要發(fā)展和改進(jìn)的方向。我們也認(rèn)識到實踐是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,我們需要繼續(xù)努力提升自己的能力,以應(yīng)對未來更大的挑戰(zhàn)。
第四段:實踐總結(jié)與反思。
在實踐結(jié)束后,我們進(jìn)行了總結(jié)與反思。我們回顧了實踐過程中的成功與失敗,并從中找到了潛在的改進(jìn)空間。我們針對自身的短板制定了改進(jìn)計劃,并列出了需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的技能和知識。我們還對整個實踐過程進(jìn)行了評估,提出了建議和意見,以幫助未來的青馬班學(xué)員更好地應(yīng)對實踐挑戰(zhàn)。
第五段:實踐的啟示與展望。
通過這次實踐,我們不僅收獲了實踐技能和知識,還培養(yǎng)了良好的團隊合作精神和解決問題的能力。我們意識到在現(xiàn)實生活中,知識和技能的運用是至關(guān)重要的,而實踐是唯一的檢驗方法。我們也意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和成長的地方,這為我們的未來發(fā)展提供了強大的動力和方向。我們希望未來的青馬班學(xué)員能夠通過實踐活動,繼續(xù)積累經(jīng)驗和成長,成為更好的自己。
總之,青馬班的實踐活動是一個寶貴的機會,讓我們能夠?qū)W(xué)到的知識和技能應(yīng)用于實際生活中,從而不斷提高自身能力和發(fā)展?jié)摿Α_@次實踐讓我們意識到實踐是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,需要我們持續(xù)努力和堅持。我們希望通過這次實踐對自己的成長和發(fā)展有所幫助,并為未來的實踐活動做好準(zhǔn)備。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇十二
深秋大地結(jié)碩果,工程學(xué)院遍地紅。有志青年齊相聚,為黨為國提覺悟。為期近兩學(xué)期的“青馬工程”培訓(xùn)已經(jīng)即將結(jié)束了。首先,作為我校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班的一員,我感到非常的榮幸,也非常的自豪。對于本次“青馬工程”培訓(xùn),也有很多心得體會。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,旨在通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。這一工程,簡稱“青馬工程”。
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,我國的經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局和社會思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時,在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中,廣大青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在此背景下,能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者,將關(guān)系到我國改革開放偉大事業(yè)的成敗,在校大學(xué)生開展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。
實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,在廣大青年中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者,使他們堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人,事關(guān)國家的興旺發(fā)達(dá),事關(guān)青年的健康成長,是共青團組織的首要政治任務(wù),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重點培養(yǎng)對象是大學(xué)生骨干、共青團干部和青年知識分子。大學(xué)生骨干主要包括各級各類學(xué)生干部、學(xué)生社團干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子、理論學(xué)習(xí)骨干及在學(xué)術(shù)科技、文化體育等方面成績突出的優(yōu)秀學(xué)生;共青團干部主要指各級共青團組織的專職干部;青年知識分子主要指在人文社會科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、教學(xué)推廣等工作的青年高級知識分子。
我體會到,青馬工程培訓(xùn)學(xué)員必須要堅定理想信念,踐行社會主義核心價值觀;要注重“全員育人”,實現(xiàn)培養(yǎng)方式新發(fā)展;要優(yōu)化培訓(xùn)機制,全面提高培養(yǎng)效果。我們每個學(xué)員應(yīng)該按照黨的一貫要求,一步一個腳印地發(fā)展,提升自我;以參加此次培訓(xùn)活動為契機,進(jìn)一步堅定信念,提升素質(zhì),錘煉品格,養(yǎng)成知行合一、不尚空談、用心做事、作風(fēng)務(wù)實,扎實為同學(xué)服務(wù)的人格品質(zhì)。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇十三
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,很多社會問題也越來越突出。其中為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的一個人群—農(nóng)民工,逐漸受到了社會的關(guān)注。農(nóng)民工問題是我國城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)下,政治、經(jīng)濟、社會體制等多種因素的綜合性產(chǎn)物,是與農(nóng)民工現(xiàn)象相伴生并不斷凸顯的社會問題。農(nóng)民工問題解決的好壞關(guān)乎我們中國社會的穩(wěn)定與長遠(yuǎn)發(fā)展。欣慰的是農(nóng)民工的戶口問題、子女跟隨入城教育問題、留守兒童問題、社會福利、社會保障問題等都逐漸得到了社會和相關(guān)部門的重視。但問題總是層出不窮,舊的問題還沒解決好新的問題又出現(xiàn)了。
我來自農(nóng)村,雖然上了大學(xué)但是我的根在農(nóng)村。這也是我時刻關(guān)注農(nóng)民工問題的一大原因。一次偶然的機會在網(wǎng)上看到了四川某大學(xué)教授發(fā)表的關(guān)于農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)的文章。我對此非常的感興趣,并決定在假期深入調(diào)查這個問題。我的家在農(nóng)村,我父親是農(nóng)民工,我周圍的很多人都是農(nóng)民工。這給我提供了一個非常好的調(diào)研壞境。農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)是一個比較新的農(nóng)民工問題,還鮮有人關(guān)注。
一、問題所在。
農(nóng)閑時外出打工,農(nóng)忙時回家務(wù)農(nóng),他們對土地有一種依賴性。而新生代的農(nóng)民工則不一樣,他們長年在外打工,不回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。而且他們大部分為傳統(tǒng)農(nóng)民工的后代,而在未來的時間里,傳統(tǒng)農(nóng)民工一代老去以后,勢必會導(dǎo)致農(nóng)村勞動生產(chǎn)力下降,土地荒蕪,糧食生產(chǎn)減少。就算是現(xiàn)在傳統(tǒng)的農(nóng)民工還留有時間去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,但很多土地已經(jīng)荒蕪了。因為他們花在打工的時間和精力比農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多。這就是農(nóng)民工棄田務(wù)工的問題。
二、引起問題的原因。
產(chǎn)生這樣的問題是因何種原因呢。主要是農(nóng)民工的觀念發(fā)生了變化,但是傳統(tǒng)農(nóng)民工和新生代農(nóng)民工的觀念又是有區(qū)別的。
首先從傳統(tǒng)的農(nóng)民工來說,他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動得到的收入比外出打工得到的收入要低。雖然我們中國現(xiàn)階段已進(jìn)入小康社會,溫飽問題已不成問題。但是他們也向往更高水平的小康生活,他們也希望通過自己的勞動致富。同時他們也明白,緊靠家里的幾畝田地是不足以致富的,所以他們選擇外出打工。但是他們對土地有一種依賴性,因為他們在外打工沒有多大的保障,沒有安全感。所以他們還是選擇在農(nóng)忙時回家務(wù)農(nóng)。這樣一來即使他們在外丟了工作,回家靠幾畝田地的糧食收入也還可以豐衣足食不會餓死。回家務(wù)農(nóng)他們也是有選擇性的,隨著糧食品種的不斷改良和逐漸的機械化生產(chǎn),他們會放棄一些貧瘠和難耕的土地。這樣一來耕地面積減少了,糧食產(chǎn)量相對于之前就會減少或者不變。這我們可以稱為半放棄式棄田務(wù)工現(xiàn)象。
而從新生代的農(nóng)民工觀念來說,他們大部分是全放棄式棄田務(wù)2。
工。他們外出就業(yè)動機從從傳統(tǒng)的“改善生活”、“掙票子、蓋房子、娶妻子、生孩子”向“體驗生活、追求夢想”轉(zhuǎn)變。一項調(diào)查也證明了上述觀點。關(guān)于外出就業(yè)的目的,選擇“出來掙錢”的,上世紀(jì)60年代出生的農(nóng)民工占76.2%,70年代出生的占34.9%,80年代出生的只占18.2%.同時,在80年代出生的農(nóng)民工中,選擇“剛畢業(yè),出來鍛煉自己”、“想到外面玩玩”、“學(xué)一門技術(shù)”,以及“在家鄉(xiāng)沒意思”的人高達(dá)71.4%8.
他們大部分人都不想再回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,想在城市扎根。有人做了對農(nóng)民工未來發(fā)展的調(diào)查,結(jié)果可以證明這一點。“未來發(fā)展的打算”,選擇“回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)”的,在新生代農(nóng)民工中只有1.4%,而在當(dāng)前仍舊外出就業(yè)的傳統(tǒng)農(nóng)民工中這一比重為11%;打算“做小生意或創(chuàng)辦企業(yè)”的,新生代農(nóng)民工中有27%,幾乎高出傳統(tǒng)農(nóng)民工10個百分點;打算“繼續(xù)打工”的,新老兩代農(nóng)民工均占到一半以上。
三、產(chǎn)生何種影響。
糧食的需求日益增加,所以我們的糧食生產(chǎn)理應(yīng)隨著增加。要增加糧食產(chǎn)量主要有兩種途徑,一是運用雜交等技術(shù)優(yōu)化品種增加畝產(chǎn)值,二是增加耕地面積。要是耕地面積減少了,品種再好也很難提高總體產(chǎn)量。
據(jù)國土資源部公布的x年全國土地利用變更調(diào)查結(jié)果顯示,截至x年12月31日,全國耕地面積為18.2574億畝,比上一年度減少29萬畝。這已是耕地面積第12年持續(xù)下降。與1996年的19.51億畝相比,12年間,中國的耕地面積凈減少了1.2526億畝,相當(dāng)于減少了一個目前耕地面積超過1億畝的大剩再加上我國一億多的流動農(nóng)民工要是都棄田務(wù)工,那會減少更多的耕地面積。
我們都知道農(nóng)業(yè)是國之根本,而糧食又是根本中的更本。我國人多地少,以7%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。此外,隨著耕地和水資源的緊缺,農(nóng)村勞動力加快轉(zhuǎn)移,目前中國人均耕地僅為世界人均水平的40%,利用率僅為發(fā)達(dá)國家的一半左右,特別是近年來隨著全球氣候變化,農(nóng)業(yè)災(zāi)害多發(fā)重發(fā),對糧食生產(chǎn)造成威脅,穩(wěn)定提高糧食生產(chǎn)綜合能力面臨諸多挑戰(zhàn)。而國際糧價在一定程度上受到大金融炒家的炒作,曾一度達(dá)到峰值,因此我們不能過于依賴進(jìn)口糧食。我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)要發(fā)展就得靠農(nóng)民。農(nóng)民棄田外出打工使農(nóng)村里沒有足夠的勞動力種糧這勢必會加劇國家的糧食安全。
四、解決方法。
但農(nóng)民多耕地少的資源性矛盾依然是主要矛盾,反映在體制上的問題是分戶承包土地,與規(guī)模經(jīng)營、集約經(jīng)營的農(nóng)業(yè)社會化大生產(chǎn)需求不相適應(yīng)。解決這一矛盾的關(guān)鍵在減少農(nóng)民,減少包地人口數(shù)量,提高實際農(nóng)耕者、農(nóng)業(yè)經(jīng)營者的土地耕作或經(jīng)營量。
(一)推進(jìn)農(nóng)民工市民化,有重要的意義。
1、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、是人類社會現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢,農(nóng)民市民化,無論痛苦還是快樂、順利還是艱難,都是必由過程。
2、農(nóng)民工是中國改革開放和經(jīng)濟發(fā)展無役不與、戰(zhàn)功卓著的主力部隊。農(nóng)民工當(dāng)前還處于邊緣、弱勢、應(yīng)當(dāng)改善的境地,在國家基本解決原產(chǎn)業(yè)工人和城市人口的就業(yè)、民生問題、使其成為老板、股東、證券持有者、房東、個體工商戶、至少是社會保險、低保、再就業(yè)優(yōu)惠對象后,應(yīng)騰出手幫扶農(nóng)民工。
3、豐富、低廉、勤苦的農(nóng)民工大軍是中國成為世界工廠、成為投資熱土的關(guān)鍵因素。這只隊伍先天不足的是文化偏低、技能缺乏,后天影響的是環(huán)境不公、政策不平,自身城鄉(xiāng)兩牽掛、兩頭忙、兩影響、兩彷徨、溶入城市的信心、準(zhǔn)備、投資不夠。要使中國長期、持久作為世界經(jīng)濟引擎永動不衰,改善燃料品質(zhì)、提升農(nóng)民工素質(zhì)促其安心、專心、專業(yè)、樂業(yè)是必為之事,是當(dāng)務(wù)之急。
4、農(nóng)民工是中國當(dāng)前和今后相當(dāng)長的時期中國最龐大的群體,絕大多數(shù)農(nóng)民工將人生規(guī)劃放在了城鎮(zhèn),不會返農(nóng),市民化是民意所在。
5、進(jìn)城農(nóng)民工既是生產(chǎn)者、又是消費者,推進(jìn)農(nóng)民工市民化,
有助于拉動內(nèi)需。
(二)調(diào)整指導(dǎo)思想。
1、把減少農(nóng)民當(dāng)作長期目標(biāo)和能動行為。把農(nóng)民工工作作為新農(nóng)村建設(shè)的主戰(zhàn)場和重要突破口。把城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、區(qū)域聯(lián)動、部門協(xié)調(diào)、政策配套作為基本工作方法。改變“城鄉(xiāng)二元”天然、永恒舊觀念,打破城鄉(xiāng)、地域封鎖,尤其經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū),主動擔(dān)當(dāng)農(nóng)民工市民化的主要責(zé)任。克服部門封閉、各自為戰(zhàn)、互設(shè)藩籬的“衙門脖,實行農(nóng)民工、三農(nóng)工作真正意義的“大部制”。提倡開動腦筋、解放思想。
(三)促進(jìn)農(nóng)民工(商)市民化。
1、敞開城門,便捷農(nóng)民工(商)入城。除少量特大城市需繼續(xù)宏觀控制人口增長外,其它城市應(yīng)完全放開入戶限制。
2、將農(nóng)民工納入現(xiàn)行就業(yè)再就業(yè)體系。首先納入就業(yè)、失業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)和政府考核體系,不要把農(nóng)民工不當(dāng)工人;第二,強制推行失業(yè)保險制度,對農(nóng)民工全覆蓋;第三,盡快、盡可能實行農(nóng)民工與原城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)工人就業(yè)優(yōu)惠同等待遇。
2、實施農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)指導(dǎo)和扶助。將“農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)”納入國家宏觀計劃;設(shè)置農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)基金;廣泛開展農(nóng)民工技能培訓(xùn);實施農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)指導(dǎo);給予農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)扶助。
4、推進(jìn)全民社會保險。首先落實農(nóng)民工社會保險百分之百全覆蓋并可轉(zhuǎn)移;第二,盡快實施農(nóng)民養(yǎng)老和醫(yī)療保險;第三,建立農(nóng)民養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險可以相互進(jìn)入、轉(zhuǎn)移,直至合一的統(tǒng)一社會保險制度。
5、鼓勵農(nóng)民工購房。按“居者有其屋”的總目標(biāo),將農(nóng)民工住房納入城市總體規(guī)劃,將“能長期入城定居者有其屋”作為近期目標(biāo),對符合一定條件(主要是在城市的生存能力、購房能力)的農(nóng)民工、實行購房貸款和貼息。
(三)導(dǎo)贖農(nóng)民工有序棄地非農(nóng)化。
1、堅守土地公有制。在人多地少的中國,土地作為稀缺、難以再生的資源,公有制才能確保鰥寡孤獨殘及天災(zāi)人禍弱勢者的“份地”不被“自由、公正地交易”,從而保住生存底線。在日益城市化的現(xiàn)代,土地作為一種快速增值的資源,國家控制土地一級市場,盡可能掌控土地收益,用之于城、取之于城,再用之于城,讓全民而非土地投機者或少數(shù)近郊農(nóng)民享受城市化利益,天經(jīng)地義。
搞好土地代耕、轉(zhuǎn)包、調(diào)劑;國家應(yīng)當(dāng)立法,對非休耕農(nóng)地荒蕪責(zé)任者征收土地荒蕪費。,
3、完善農(nóng)業(yè)補貼政策。改變按農(nóng)民身份、按承包人頭發(fā)補貼的作法,實行誰耕種誰享受補貼、多耕種多享受補貼,不耕種不享受補貼。
4、國家贖買承包地。
二是確實未耕種、并不再需要耕種土地。除“農(nóng)轉(zhuǎn)非”人員、享受養(yǎng)老金人員必須退回承包地外,其它農(nóng)民工實行自愿、有償退地。付給農(nóng)民工的贖買金,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先用于農(nóng)民工參加社會保險、購買住房及創(chuàng)業(yè)。
嚴(yán)禁不符合條件人員以及因普通消費原因退地。收回的土地由國家掌控,進(jìn)入農(nóng)地收貯、流轉(zhuǎn)中心,農(nóng)地農(nóng)用。主要用于:國家建設(shè)占地失地農(nóng)民自愿農(nóng)耕者再承包;原村社自耕農(nóng)擴大規(guī)模再承包;規(guī)模化經(jīng)營土地調(diào)形、調(diào)整、調(diào)劑、互換及化零為整;產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)機化、水利化、村道化用地;農(nóng)業(yè)性公司農(nóng)業(yè)性經(jīng)營承包。
再發(fā)包的標(biāo)的依據(jù)國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和市場化原則產(chǎn)生,可以零承包、甚至負(fù)承包,但必須陽光運作。
嚴(yán)禁農(nóng)地非農(nóng)使用,嚴(yán)禁中心土地進(jìn)入二級市場,嚴(yán)禁“賤包”中心土地。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化是一個長期進(jìn)程,國家贖買承包地應(yīng)當(dāng)長遠(yuǎn)規(guī)劃、積極實施、穩(wěn)步推進(jìn),不搞急風(fēng)暴雨、不搞行政命令,不搞一刀切,通過十至二十年的推進(jìn),逐步使全國包地人口減少三分之一或二分之一,使中國農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模擴大一倍以上。
這次是青年馬克思主義培訓(xùn)以后的社會實踐,我秉著實事求是的精神,對農(nóng)民工的棄田務(wù)工問題進(jìn)行具體問題具體分析并做如上報告。只要努力學(xué)習(xí)馬克思主義,并運用于我們今后的學(xué)習(xí)工作中去建設(shè)我們的國家,我相信我們的國家會更加繁榮富強,我們的社會主義道路會少走點彎路。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇十四
6月20日我們開展了我們“青馬工程”的公益勞動,我們勞動的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動,卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先,此次活動增強了我的服務(wù)意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說說就行,還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓(xùn)的對象,我們應(yīng)該時刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動,這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對待著。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹(jǐn)記用實際行動來樹立黨的形象,保持黨的先進(jìn)性。
其次,我們要起到帶頭作用。要有“團結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實干”的工作精神,雖然此次勞動只有我們在進(jìn)行著,但是我相信,在我們的帶領(lǐng)下會有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動,但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會感到不滿和失望。所以,形象問題不是個小問題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員,但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要樹立好良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學(xué)滿意。
最后,我認(rèn)為此項活動不僅僅給我?guī)砀杏|,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的:
1保持先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務(wù)。
3、積極起到帶頭作用,要肯干、愛干,并且做到吃苦在前,受在后。
以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇十五
從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷,從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束,我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,加深了更高的思想認(rèn)識,提高了更優(yōu)的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩,理論學(xué)習(xí),素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作,更深入走進(jìn)馬克思主義,使我們體會到青年的的責(zé)任,明白了青年的使命,是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實踐工作,更深刻的了解實踐活動,指導(dǎo)我們行動能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕,點燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團、校團委的知識,這使我們清楚的了解其工作任務(wù),工作原則,工作思路,工作構(gòu)架與工作重點。現(xiàn)實而言,這與我們還有不小距離,但是通過老師的講解,我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識,系統(tǒng)的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經(jīng)驗,科學(xué)的知識下地傳授,是潛移默化的影響。此外老師提出了對我們的要求,這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力,組織管理能力,信息捕捉能力,這是我們熟悉的團結(jié)協(xié)作能力,開拓創(chuàng)新能力,溝通表達(dá)能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向,確定個人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識自我,了解差距,并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動是理論學(xué)習(xí)之外的實踐活動,最為讓我難忘,最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排,感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維,使我我能有機會以之分享于我的班級,使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步,使我能在以后的日子獲得長足前進(jìn)動力。這次活動是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的,這是一堂學(xué)習(xí)實踐的課。活動中每一活動都使人深受其益。取隊名培養(yǎng)團隊的協(xié)作溝通能力,“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力,“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我,學(xué)會團隊激勵,群體合作意識的活動,也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。活動更有對思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實踐中的學(xué)習(xí),開拓了視野,增長了見識,體會到了實踐的重要,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有實踐,沒有真理。決定問題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時則需要實踐。在這次活動中服從也是要求重點,它是我們在老師指導(dǎo)下開展活動,進(jìn)行活動,完成活動的基礎(chǔ)。同時,應(yīng)當(dāng)在活動克服自己的心理的障礙,積極主動參與活動,學(xué)會溝通配合,學(xué)會發(fā)揮自己力量,積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的,甚至與從未想到,卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù),我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會學(xué)習(xí)的方式方法,對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑,飛天之羽翅。“為什么學(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。或許如老師言生存的需要,實力的要求,不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化,學(xué)習(xí)的高附加值及面對全世界都學(xué)習(xí)的競爭,不過從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義,為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義,才可全心投入,不懈追求。其二談到“學(xué)什么”,老師指出了圍繞長遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí),滿足個人發(fā)展的需要學(xué)習(xí),工作需要什么,就學(xué)習(xí)什么,這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求,提高核心競爭力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。更具啟發(fā)之處在于老師同時強調(diào)了學(xué)習(xí)歷史,這發(fā)人深省,讓我重新認(rèn)識到自己放下的歷史是多么重要,這些是積淀的寶貴,是免費卻無價的財富。學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨立思考,深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí),在歷史中感悟于自己該時刻謹(jǐn)記。此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識,法律知識也彌補所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎么學(xué)”,老師談到向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué),向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué),綜合多種學(xué)習(xí)方法來學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法,而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì),這是老師講座又一直指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒,要勤于思考,善于總結(jié),要精力聚焦,要學(xué)以致用。成功一定有方法,失敗一定有原因,而原因多在于品質(zhì)問題,所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),構(gòu)建自己的堅定品質(zhì)。談到干部,老師也給了我們做出指導(dǎo),提出了統(tǒng)籌兼顧能力,知人善用能力,開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項,工作主動,工作快節(jié)奏,工作高標(biāo)準(zhǔn),抓好工作最后一步,關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求,敢于擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,加強學(xué)習(xí),注意管理藝術(shù)的研究,等等。這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥,是我現(xiàn)在,未來的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。
我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我得以重新的認(rèn)識自己,定位自己,也深刻的認(rèn)識自己的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,這方面給了我重?fù)?dān),前進(jìn)如逆水行舟,但是我會在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心,我更要以積極的熱情,堅定的態(tài)度去正式自己,努力把自己提高。拜倫說,青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力,隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明,以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個學(xué)習(xí)過程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命,又是力量,我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,這將不再為重?fù)?dān),是當(dāng)下中國夢的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個方向,指引航行的方向,引領(lǐng)未來的方向,一個堅定的方向。
青馬工程時間是短暫的,但影響是長遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價值來源自己,你可以獲得價值一分的收獲,你可以獲得價值一億的收獲,你只有不停地實踐它,持之以恒,才會使之成為現(xiàn)實,在行動踐行過程中的達(dá)到你所期望的價值。我們都應(yīng)期待的是真心,有心,恒心的理論的學(xué)習(xí)、實踐的行動之后的無價。
很榮幸能夠參加校團委,學(xué)生會舉辦的“青馬工程”培訓(xùn)課程。一個月來,我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應(yīng)用,從思想上深刻理解我國國情及當(dāng)今社會對我們青年一代的要求。
首先,青年干部應(yīng)明確自己成為干部的目的。
其次,現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績不是很好。
注重工作而輕了學(xué)習(xí)。學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好。何以言其他?學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人,應(yīng)是青年的骨干和帶有人,應(yīng)該作為大學(xué)生學(xué)習(xí),生活各方面的楷模,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),文明習(xí)慣,創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚,潮流。學(xué)生干部更應(yīng)時刻把自己擺在各種考驗的前端,引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路,引導(dǎo)廣大請您健康成長,引領(lǐng)學(xué)校及社會的優(yōu)良新風(fēng)尚,不斷提高自身理論素養(yǎng),堅定跟黨走中國特色社會主義之路。
第三,廣大青年干部應(yīng)具備追求卓越的品質(zhì)。
隨著高等教育的普及,高校的擴招,大學(xué)生的質(zhì)量及社會認(rèn)可度逐漸降低,高等教育的大眾化,使得受教育者也大眾化,而其卓越指出更難體現(xiàn)出來,整日沉迷游戲者有,終日無所事事,會日子的有,而跑圖書館,跑實驗室,討論學(xué)問的卻幾乎無看不見了。大學(xué)已不像過去那般享有沉厚的學(xué)習(xí)氣氛,人文氣息,而越來越接近社會的浮躁的風(fēng)氣。所以。我們青年干部一代應(yīng)帶著深深的危機意識與使命感,著力改變這種現(xiàn)狀。我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情,從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者,從各項事業(yè)各方面努力做到更好甚至卓越。引領(lǐng)自己周圍,引領(lǐng)校園重拾追求校園的風(fēng)尚,成就更大批優(yōu)秀的青年。
第四,學(xué)會與人溝通,工作上的交流是學(xué)生干部必不可少的一環(huán),而能否很好的于其他干部與同學(xué),輔導(dǎo)員的都同也就決定了工作效率的高低。
語言行為是體現(xiàn)人格魅力的重要方面。要做有魅力的學(xué)生干部,吸引一大批青年跟隨,正如原大連市市長薄熙來,他以他十足的東方魅力與豪氣把大連人凝聚在一起,把大連建設(shè)成為國際的魅力之都。個人的魅力作用是巨大的,我們青年干部也應(yīng)完善自身向著魅力化領(lǐng)導(dǎo)方向努力。
這就是“青馬工程”培訓(xùn)中我自身的理解,并且開始了在工作中的探索與實踐。高舉馬克思主義理論大旗,走在青年的前列,做好時代的接班人。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇十六
為進(jìn)一步加強我省基層學(xué)校團建工作,深入了解我省基層學(xué)校團建工作現(xiàn)狀,按照中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團河南省委、河南省學(xué)聯(lián)《關(guān)于組織開展201x年大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個一”社會實踐教育活動的通知》(豫青聯(lián)字201051號)有關(guān)部署,決定以省管高校為主,指定18所高校團委每校組建一支大學(xué)生骨干基層學(xué)校團建調(diào)查隊作為省級大學(xué)生社會實踐重點團隊,到高校所在省轄市所有的縣(市、區(qū))團委開展為期一個月左右的暑期社會實踐,任務(wù)是開展基層中學(xué)中職團建調(diào)查、中學(xué)校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學(xué)基層團干部成長路徑調(diào)查三項工作。
為相應(yīng)團省委號召,加強焦作市基層學(xué)校團建工作,我校結(jié)合我校實際情況積極組建了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生骨干基層學(xué)校團建調(diào)查團,各個成員分布到焦作市4個區(qū)、4個縣和2個縣級市共計十個地區(qū),王超興、沈興成和陳東同學(xué)有幸作為調(diào)查團的一個單位小組,深入到焦作市博愛縣各級學(xué)校開展基層學(xué)校團建調(diào)查工作。調(diào)研活動通過座談?wù){(diào)查、訪談對話及問卷調(diào)查等方式進(jìn)行。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),結(jié)合訪談材料,進(jìn)行初步的整理分析,形成了基本調(diào)研報告。
1、博愛縣中學(xué)中職團建工作的基本情況
此次調(diào)研涉及到博愛縣30余所中學(xué)中職(其中有4所由于特殊原因,沒有聯(lián)系到相關(guān)負(fù)責(zé)人),在校學(xué)生2.3萬余人,其中團員人數(shù)約1.4萬,占總?cè)藬?shù)的60.8%。全縣30余所中學(xué)團總支下設(shè)380余個團支部,是一支團結(jié)協(xié)作、與時俱進(jìn)、朝氣蓬勃、開拓創(chuàng)新的年輕隊伍,充分發(fā)揮著先鋒模范的作用。但26所學(xué)校中無一所擁有專職團委書記,都是兼職。28歲以下青年教工數(shù)175人,其中青年教工團員數(shù)159人,占青年教工總數(shù)的90.9%。團員活動陣地數(shù)大概有40個,相對不是很充足。經(jīng)費基本上都是靠自籌或自創(chuàng),幾乎是沒有行政撥款。2009年“推優(yōu)”入黨數(shù)不足10人,比例較低。
2、博愛縣中學(xué)中職校園周邊安全的基本情況
在調(diào)研的26所學(xué)校中,其中有19所在大門口建有視頻監(jiān)控,占總數(shù)的73.1%。各個學(xué)校目前裝備的警用裝z主要是警棍、強力手電筒等。每所學(xué)校門衛(wèi)人員的數(shù)量1—4個不等,其中有22所學(xué)校門衛(wèi)的年齡超過35歲(大多是50—65歲之間),占學(xué)校總數(shù)的84.6%。調(diào)研學(xué)校的共同特征是:基本沒有校車,門口小商小販屢禁不止,在學(xué)校500米以內(nèi)有網(wǎng)吧無證營業(yè)等等。
從整體情況來看,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和變化,基層團建也面臨著許多新矛盾、新問題、新變化。目前,該縣區(qū)基層團建工作存在的突出問題表現(xiàn)在:
二是基層團組織的戰(zhàn)斗力不強。存在著有領(lǐng)導(dǎo)班子卻無團員青年、無活動場所和經(jīng)費、少團日活動的現(xiàn)象,基層團干部兼職現(xiàn)象非常普遍,開展團工作的精力難以保證,兼職分散了團干部的精力,使基層團的工作大打折扣。基層團組織均沒有固定活動經(jīng)費來源,幾乎全部依靠自己籌款,要確保正常運轉(zhuǎn)都很困難。
三是基層團干部學(xué)歷不等,年齡相差太大,業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊。從調(diào)研情況看,目前,博愛縣共青團干部年齡在30周歲以下的只有4人,不到團干部總數(shù)的15%,30—35周歲的占55%,35周歲以上的占30%。團干年齡偏大,對共青團工作往往缺乏激情,更缺乏創(chuàng)造性和開拓精神。與此同時,團干受訓(xùn)機會少,加上團干自身學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致了團干部業(yè)務(wù)知識和工作水平參差不齊。調(diào)查表明,大多數(shù)基層團干部有熱情但缺少經(jīng)驗,二者不能有機統(tǒng)一,嚴(yán)重影響到基層團工作的開展。
結(jié)合博愛縣團委建設(shè)實際情況和我們的調(diào)研結(jié)果,我們認(rèn)為,目前博愛縣共青團工作存在的這些問題不僅有該地區(qū)團組織內(nèi)在的多方面的客觀原因,更與整個社會大環(huán)境存在著密切的關(guān)系。調(diào)查表明,主要有以下幾個方面的原因:
各級團組織基礎(chǔ)建設(shè)不到五,活動陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),縣直屬學(xué)校100%都配有專門的團的工作辦公室和活動陣地,但在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,由于學(xué)校的辦公陣地建設(shè)有限,大部分都沒有專門的辦公室場所,這就出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校團組織有組織無陣地,有班子無場所的情況。
另一方面,團干部兼職現(xiàn)象比較普遍。基層團干部兼職現(xiàn)象非常普遍,各級團干部兼職比例高達(dá)90%,這就使得開展團工作的精力難以保證,兼職分散了團干部的精力,從而使基層團的工作大打折扣。基層團組織活動經(jīng)費嚴(yán)重不足,沒有固定活動經(jīng)費來源,除了少數(shù)學(xué)校團的活動經(jīng)費有專項撥款外,其他幾乎全部依靠自己籌款,要確保正常運轉(zhuǎn)都很困難,嚴(yán)重影響到團的工作和活動的開展。
從而主觀觀方面來說,一些陳舊落后的觀念和意識還在一定程度上支配著人們的思想行為,成為當(dāng)前制約基層共青團工作發(fā)展的主要障礙。部分團干部由于年齡問題,思維比較狹隘,缺乏開拓創(chuàng)新意識,對新思想、新觀念、新事物的領(lǐng)悟和接受能力不強,習(xí)慣于按過去的老辦法行事。使得各級基層團組織適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化的能力不強。一方面,在應(yīng)對內(nèi)外環(huán)境變化上,當(dāng)前,自身還沒有很有效的辦法,工作方法還不能適應(yīng)新形勢的需要。另一方面,部分團干部對從事共青團工作的重要性和意義認(rèn)識不足,短期行為和形式主義嚴(yán)重,主動性不強,對于開展團的活動,應(yīng)對團工作中的新問題,被動應(yīng)付了事的多。這些,都制約了我社區(qū)基層團建和青年工作的有效開展。
通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)校園安全也存在著一些問題。如:門衛(wèi)年齡過大(基本上都超過35歲);校內(nèi)攝像頭較少(有的根本就沒有);部分教學(xué)樓存在安全隱患(有的甚至已經(jīng)是危樓)等等。
針對當(dāng)前博愛縣共青團工作的現(xiàn)狀,我們小組認(rèn)為,各級團組織既要看到當(dāng)前問題的嚴(yán)重性和新時期新形勢下做好基層團建和青年工作的艱巨性和長期性,又要增強做好全縣基層團建和青年工作的信心,冷靜思考,沉著應(yīng)對。更好的改善校園周邊環(huán)境,為此我們建議:
1、積極探索基層團建和青年工作新途徑,延伸青年工作手臂。鑒于我社區(qū)當(dāng)前團組織設(shè)z和工作的現(xiàn)狀,必須進(jìn)一步解放思想,開展一些償試工作。進(jìn)一步增強我社區(qū)青年凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好地發(fā)揮共青團“橋梁”和“紐帶”作用。加強黨對共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織要高度重視、熱情支持共青團工作,切實加強和改善對共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、加大對青年團員培訓(xùn)的力度。多組織有團建方面經(jīng)驗的人才下到基層學(xué)校去開展有關(guān)團建方面的講座破除制約共青團工作發(fā)展的思想觀念,減少兼職現(xiàn)象發(fā)生。要高度重視團員和團干的培訓(xùn)工作,特別是要借助現(xiàn)有的教育活動資源開展形式多樣的團員青年培訓(xùn)活動。當(dāng)前,特別是要積極推進(jìn)思想解放和觀念更新,通過舉辦學(xué)習(xí)討論活動,努力營造一種有利于思想解放的氛圍,通過破除畏難心理、守舊心理、封閉心理等不良思想觀念,激發(fā)我縣青少年奮發(fā)有為精神狀態(tài),增強追趕先進(jìn)的銳利斗志,敢于突破常規(guī),迎難而上,突破難題,勇于實踐,開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)共青團工作發(fā)展新局面。
3、確保一定的共青團工作經(jīng)費。各相關(guān)部門應(yīng)按有關(guān)政策要求,將共青團和青年工作經(jīng)費列入財政預(yù)算。完善共青團陣地建設(shè)。各級黨組織要高度重視共青團陣地建設(shè),增加陣地數(shù)量。
4、加強校園周邊安全建設(shè)。各個學(xué)校應(yīng)該增加校內(nèi)攝像頭監(jiān)控數(shù)量,聘用年輕保安,年齡最好在35歲以下;政府應(yīng)該及時撥款建設(shè)新的教學(xué)樓,杜絕危樓在校園出現(xiàn),把校園建成最安全的地方;在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)ぃ皶r查處涉及校園及周邊的治安案件,隨時注意發(fā)現(xiàn)學(xué)校在安全防范方面存在的問題;公安局應(yīng)加強上下學(xué)時段和校園周邊重點部位的巡邏盤查力度,并保證隨時有民警在崗等等。
通過兩周多深入焦作市博愛縣中學(xué)中職的調(diào)研,總體來說,博愛縣中職中學(xué)團建工作,逐漸步入正軌,形成一定影響力,聚集了一大批團員青年。但在某些方面依舊存在一些的困難和問題,只有通過不懈努力,提升團建工作整體水平,各個方面就會步入正軌,對團員教育將起到重要作用。
通過此次調(diào)研,自身感覺組織這樣的調(diào)研非常必要。不近對基層團組織,這給基層團組織切實反映自身困難的一個平臺,對于個人來說,是了解基層建設(shè)的重要契機,也給我們一次接觸社會的一個重要平臺。
自我認(rèn)為個人成長需要兩個方面雙管齊下,一是汲取知識,二是感受生活。在校園我們努力完善自我,用知識包裝自己,而到現(xiàn)場、入社會,找感覺,對一個大學(xué)生來說非常重要。如果沒有這種深入基層,深入社會的社會實踐,閉門造車、紙上談兵,學(xué)知識、寫文章、搞科研就難免隔靴搔癢、言不及義。對于我來說,初步認(rèn)知社會、了解基層是參加這次調(diào)研活動的最大收獲。
調(diào)研過程中博愛縣各級領(lǐng)導(dǎo)對于我們這次調(diào)研很重視。所到之處都能夠明顯感受到各個學(xué)校對于我們這次調(diào)研活動高度配合。他們從調(diào)研問卷到調(diào)研訪談都做了精心準(zhǔn)備,主要負(fù)責(zé)人親自接待。過去我們常常缺乏自信,認(rèn)為我們自己無權(quán)無腿(下屬機構(gòu)),擔(dān)心人家不配合、不接待。總是顧慮重重,不敢走出去。通過這次大規(guī)模的調(diào)研活動,我感覺到,我們的一些擔(dān)心是多余的。我們沒有必要妄自菲薄,應(yīng)該認(rèn)識到我們自身的價值,樹立應(yīng)有的自信。這次調(diào)查研究,我能夠明顯感覺到,基層團建同志希望通過我們的渠道向團省、市委及省、市政府反映制約當(dāng)?shù)貓F建發(fā)展的一些實際問題。最后感謝學(xué)校給我們這次機會,感謝博愛縣各級團組織對我們工作的支持和配合。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇十七
本著提高青馬班學(xué)生對中國歷史的更深一步的認(rèn)識,加深文化修養(yǎng),使歷史影像與實物相聯(lián)系 ,我們在周六共同參觀了西安博物院。
這不僅是一場增強閱歷的社會實踐活動,更是一場歷史與靈魂共鑒的心靈盛宴。站在博物館門口,就仿佛能感受到一股異于常態(tài)的厚重清冷氣息的蔓延。我想,這應(yīng)該就是歷史帶給我們的感受吧。
"中央殿堂,四隅崇樓"的唐風(fēng)建筑群 ,主次井然有序,高低錯落有致,氣勢雄渾莊重,融民族傳統(tǒng)、地方特色和時代精神于一體。這種建筑特色將古今融合,讓我們在領(lǐng)略古色的同時也可以看到現(xiàn)代化進(jìn)程的光輝步伐。建筑是一個地方風(fēng)土文化的基礎(chǔ)象征,而這種像西安博物院有著豐富歷史文化內(nèi)涵的建筑更是西安古文化的一種集中體現(xiàn)。西安作為十三都古城,它有著深邃的歷史古韻,淵源的文化傳承,它從歷史長河中保存給我們的也并不只是博物館中陳列的一件件文化展品,更是一種刻畫在骨髓的厚重底蘊,一種寵辱不驚,孑孑獨立的氣質(zhì)和精神。
眼前略過一件件精致而珍貴的展品,唐代的三彩首壺,精美的八瓣仕女狩獵紋銀杯,戰(zhàn)國時期的金虎符,西漢的王精金印等等,每一件都是一個歷史的縮影。我仿佛看到了一個勇猛的大將,身著森森鐵甲,手持虎符號令六合的場景,我仿佛看到了一群高雅士族伴著高山流水的韻律,觥籌交錯,出口成章……誰都不能明確知道我們的歷史長河曾經(jīng)的流淌軌跡是如何的,那些古文化是如何產(chǎn)生并流傳的。我們只能通過這些曾經(jīng)見證過歷史光影的歷史碎片來追尋過往。文物的珍貴性并不只是它保存時間的長久,還有它傳遞給我們歷史的印記的價值。所以,每一件攜帶歷史光影的東西都值得我們珍藏。
這次實踐活動讓我認(rèn)識到歷史的巍峨,它就像一座高山,四周云霧繚繞,我們站在山的最底端,抬頭看著莊嚴(yán)而肅穆的大山,越向上看,就越發(fā)神秘,越模糊不清,而我們需要一點點的探索,才能一點點挖掘,緩緩掀開它縹緲的輕紗。
歷史之于我們,就像是根之于草木,那是我們得以延續(xù)的根本和淵源所在,所以我們才要一點點的去尋找。就像我們常說的不要"忘本",而"本"就是我們源遠(yuǎn)流長的歷史。我們的生命、文化和所有的一切都是歷史衍變的產(chǎn)物,而我們就是歷史的發(fā)展和未來。
所以,讓我們活得更閃亮些吧,不要淹沒在歷史的長河中庸庸碌碌。
青馬班實踐心得(精選18篇)篇十八
近年來,隨著社會的快速發(fā)展,對于青年學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)也愈發(fā)重要。為了提高學(xué)生的實踐能力,許多學(xué)校都紛紛設(shè)立了青馬班,以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社會實踐經(jīng)驗。不久前,我有幸參加了學(xué)校的青馬班,通過一段時間的實踐活動,我收獲頗多,也積累了許多寶貴的經(jīng)驗,下面將從培養(yǎng)創(chuàng)新精神、鍛煉團隊合作能力、提高實踐能力、增強社交能力等四個方面,談一談我的實踐心得體會。
首先,參加青馬班的最大收獲之一就是培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神。在實踐活動中,我們經(jīng)常面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn),需要不斷尋找創(chuàng)新的解決辦法。通過與團隊成員共同討論,我激發(fā)了創(chuàng)新的靈感,并積極嘗試提出不同的解決方案。在這個過程中,我學(xué)會了思維的靈活轉(zhuǎn)換,培養(yǎng)了創(chuàng)新思維能力,這對于我未來的發(fā)展無疑是非常重要的。
其次,參加青馬班讓我鍛煉了團隊合作能力。在實踐活動中,我們需要與不同背景、不同專業(yè)的同學(xué)們一起合作完成任務(wù)。每個人都有自己獨特的思維方式和專業(yè)知識,我們需要相互配合,互相學(xué)習(xí),共同協(xié)作。在團隊合作中,我學(xué)會了傾聽他人意見,尊重他人觀點,逐漸培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。這樣的團隊合作精神不僅在實踐活動中發(fā)揮了重要作用,也將對我未來的工作和生活起到積極的推動作用。
再次,參加青馬班提高了我的實踐能力。實踐是檢驗理論的最好方式,通過實踐活動,我能夠把書本上的知識應(yīng)用到實際當(dāng)中,并更加直觀地感受到知識的實際應(yīng)用價值。在實踐活動中,我積累了大量的實踐經(jīng)驗,學(xué)會了如何運用理論知識解決實際問題。這不僅讓我更加自信,也提高了我的綜合素質(zhì),使我在未來的求職和發(fā)展中更具競爭力。
最后,參加青馬班讓我增強了社交能力。在實踐活動中,我結(jié)交了不少朋友,擴展了自己的社交圈。通過與他們的交流和合作,我不僅學(xué)到了很多新知識,也培養(yǎng)了自己的社交能力。與不同的人相處,我學(xué)會了如何與人溝通、如何處理人際關(guān)系,這對于我未來的發(fā)展和人生道路將起到重要的推動作用。
總之,參加青馬班的實踐活動,讓我受益匪淺。通過培養(yǎng)創(chuàng)新精神、鍛煉團隊合作能力、提高實踐能力和增強社交能力,我收獲了豐富的經(jīng)驗和知識。這些經(jīng)驗和知識將成為我未來發(fā)展的基礎(chǔ),讓我更加自信,更具競爭力。我相信,在未來的發(fā)展中,我將不斷地運用這些經(jīng)驗和知識,迎接新的挑戰(zhàn),取得更大的成就。青馬班的實踐活動是一次寶貴的經(jīng)歷,我會永遠(yuǎn)銘記在心,并將它作為我人生中的重要財富,不斷推動自己前行。