心得體會是對自己成長和進步的記錄，也是對自己未來發展方向的規劃和思考。這些心得體會范文是作者在實踐中總結的經驗，希望對大家有所幫助。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇一

近日，我有幸觀看了一場令人激動的直播課堂——天宮直播課堂。這是一次難得的機會，讓我更深入地了解了中國的航天事業和積極進取的科學精神。在這次直播中，我不僅學到了一些新知識，還感受到了中國航天人的無私奉獻精神和團隊合作意識，以及科技進步給我們帶來的希望和激情。以下是我對這次天宮直播課堂的心得體會。

首先，天宮直播課堂帶給我最深刻的體會是中國航天人的奉獻精神和團隊合作意識。直播中，我親眼見證了在天宮上空工作的宇航員們，無論是在太空出艙進行航天植物種植實驗，還是進行航天醫學實驗，他們都展現出極高的專業素養和職業精神。他們不僅都是科學家，還是全體人類的“大使”，他們為人類的探索和進步做出了巨大的貢獻。同時，地球上的科研人員也在竭盡全力為他們提供支持，為他們提供航天器、為他們解答問題，努力讓整個航天項目運行良好。這種團隊合作的精神在這個項目中得到了最充分的體現，在我心中留下了深刻的印象。

其次，這次直播課堂也給我帶來了更深層次的思考。太空探索是人類不斷追求的方向，也是科學技術進步的體現。在這次直播中，我了解到了中國航天事業所取得的巨大成就，不禁讓我思考起科技對人類的意義和未來的走向。科技的發展為我們帶來了便利和進步，但同時也帶來了一些問題和挑戰。在研究太空時，我們需要考慮的不僅是科技的進步，還要顧及地球的可持續發展以及我們與自然的和諧關系。只有在這個基礎上，我們才能更好地推動科技的發展，讓人類的未來更加美好。

再次，這次直播課堂給了我希望和激情。中國航天的發展是一個漫長而艱辛的過程，但正是因為有了科技的支撐和航天人的努力，中國的航天事業取得了巨大的突破和發展。在太空中工作的宇航員們面臨著各種挑戰和困難，但他們并沒有被嚇倒，而是堅持不懈地努力工作。科技的突破和創新給了他們希望和信心，也給了我們全體人民希望和信心。只要我們不斷努力，進取精神和探索精神將一直伴隨我們，讓我們追求更大的進步和發展。

最后，觀看天宮直播課堂也讓我明白了科技教育的重要性。在直播中，我們可以看到一群年輕學子對于科技的執著和熱愛，他們在課堂上積極討論、提問和思考。這種科技教育的氛圍是我一直渴望的，它不僅能夠培養學生的探索精神和創新能力，還能夠培養學生的團隊協作能力和社會責任感。在當今這個科技發展迅猛的時代，科技教育對于每個人來說都非常重要，它不僅能夠讓我們更好地適應社會的變化，還能夠讓我們為人類的未來做出更大的貢獻。

綜上所述，觀看天宮直播課堂給我帶來了許多收獲和思考。中國航天人的奉獻精神和團隊合作意識讓我深受觸動，科技的進步和激情給了我希望，科技教育的重要性也引起了我的思考。我相信，在不久的將來，中國航天事業會取得更大的突破和發展，而我們每個人都可以為此做出一份貢獻。讓我們以天宮直播課堂為契機，繼續努力學習、探索和進取，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇二

今天，我國實行了連美國人也沒有實行過的天宮授課。實在是一次了不起的嘗試！三名神舟13號的航天員翟志剛、王亞平、葉光富為全世界的人展示了一系列太空場景，再次讓中國人在航天領域更進一步，大大提升了中國的國際實力！

航天員們化身老師，向我們講述了空間站的生活。航天員在太空中因為失重原因，行走、轉身等在我們看來很簡單的事情在太空卻成了一大難題。但是航天員們可以從各種儀器得以保證健康，再次有力地說明了當代中國的強大，而且太空實驗言語地球上不同，比如太空中的水失去了浮力，而且變成一種似液似物的東西。當航天員用一個儀器放入水中時水立刻形成了一層水膜。向內加入空氣還會變成雙透鏡，一正一反。用泡騰片放進水中時。生成的`氣泡會在水膜中膨脹，但不外泄。這些實驗實在是太有趣了，不僅科普了航天知識，還向世人展示了中國之強盛。

觀望此刻，我感觸頗深。想想當年中國還只是一塊侵略者眼中的“肥肉”任人宰割，隨時都有亡國滅種的危機。但中國人民矢志不渝，砥礪前行，在一次又一次的災難之中，為了實現中華民族偉大復興，中國人民在一場又一場戰爭中奪回國家尊嚴，實現了站起來并且完全站起來了的飛躍！“只有創造過輝煌的民族，才懂得復興的意義”。如今，中國已然成為了世界頭號大國，改變了自己的國際地位，傲然于世界民族之林！

未來的祖國需要我們，我們需要更加努力。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇三

今天《天宮課堂》與我們見面了，宇航員們把課堂搬到了中國人自己的空間站為我們傳播載人航天知識，激發了我對神秘太空及探索未知領域的興趣。通過此次學習，我收獲很多，也深刻體會到有太多的知識需要我去學習。雖然現在只能在遠隔千里的屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對面地交流，感受在太空的樂趣。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇四

20_年_月_日15:40，“天宮課堂”第_課正式開講。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。

這是時隔_年后，中國航天員再次進行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動。此次“天宮課堂”是“太空授課”的延續。和8年前一樣，今天這堂課的講授者依然有王亞平老師。但不同的是，這堂課的講臺更大了——在中國自主建造的空間站內，未來還將擁有“問天”“夢天”兩個實驗艙;課程表的內容更豐富了——增添了太空細胞學研究實驗展示、浮力消失實驗、泡騰片實驗等新環節。

航天員老師們也熱情地給同學們送來太空祝福。翟志剛：“太空科技，奧秘無窮，未來屬于你們!”葉光富：“天空浩瀚無比，探索永無止境，希望同學們張開夢想的風帆，向無盡的宇宙遠航。”王亞平：“飛天夢，永不失重;科學夢，張力無限。”

此次“天宮課堂”第一課，是中國航天事業的壯舉，它不僅標志著中國已經能夠熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經向教育領域邁出了一大步。體現了空間站為國民教育服務的理念，彰顯了我國強大的國力，激發了同學們對宇宙空間的向往，對學習科技知識的熱情。偉大的航天精神、科學精神在更多人的心中生根發芽!

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇五

近日，中國航天事業取得了巨大的突破和進展，天宮空間站成為了媒體和公眾關注的焦點。作為一名對航天事業高度關注的人士，我有幸參與了一次天宮直播課堂的觀看。通過這次觀看，我深切感受到了天宮空間站建設的重要性，也對中國航天事業的實力和前景充滿了信心。以下是我個人對這次觀看的心得體會。

首先，天宮空間站的建設是中國航天事業發展的里程碑。通過直播課堂，我了解到天宮空間站不僅是一個科研實驗室，更是中國航天事業的一個重要標志。天宮空間站在空間科學研究、航天技術測試以及國際合作等方面具有重要意義。它不僅為科研人員提供了一個優質的科研環境，也為中國在航天領域的國際聲譽提升起到了積極的推動作用。

其次，天宮直播課堂展現了中國航天事業的實力和成就。通過觀看直播，我深刻感受到中國航天技術的強大實力和創新能力。宇航員在微重力環境下的工作、艙內設備的操作和空間站的模塊設計等都展現了中國航天事業的全面發展和領先水平。這不僅讓我為祖國的科技實力感到自豪，也讓我相信中國在航天領域的地位將逐步提升。

第三，直播課堂的參與體驗強化了我對受教育的重視。在這次直播課堂中，我作為觀眾有機會遠程參與天宮空間站的科學實驗和課堂互動，與宇航員進行了跨時空的對話。這種參與體驗讓我深感教育的重要性。教育不僅是耳濡目染，更是身臨其境，親身參與的過程。我相信，只有提供更多與科學、技術相關的教育機會，才能培養出更多有創新精神和實踐能力的科技人才。

第四，天宮直播課堂展示了中國航天事業的開放與合作精神。觀看直播課堂，我了解到中國航天事業在與國際合作伙伴的交流中不斷取得進步。中國航天局與各國航天機構進行了廣泛的交流與合作，共同推動了全球航天事業的繁榮發展。中國航天事業不僅在技術上與國際接軌，也在開放與合作上給出了積極的表態。這種開放與合作精神的展示，將為未來的國際交流和科技創新提供更多的機會與平臺。

最后，觀看天宮直播課堂讓我更加堅定了支持航天事業的信心。這次觀看讓我更加了解了中國航天事業的發展現狀和未來規劃。我相信中國航天事業會繼續取得更大的突破，為國家和人民的發展做出更多貢獻。同時，我也將繼續關注航天事業的發展，為中國的航天夢添磚加瓦。

總之，觀看天宮直播課堂是一次難得的機會，我從中收獲良多。天宮空間站的建設和直播課堂的開設，展現了中國航天事業的實力、開放性以及重視科技教育的態度。相信在全社會的共同努力下，中國航天事業必將邁向更加輝煌的明天。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇六

我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結，它正對著鮮艷的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風景線。

在天空中，雖然不能像在地球上那樣熱水澡，但是洗臉洗頭發都沒有問題。研究人員了分解洗發液，不僅可以把頭發洗的很干凈，還十分節約用水。

太空本就很迷人了，在浩瀚的宇宙中，每每出現五星紅旗的一切，做為一名中國人都倍感親切與驕傲。奮斗是圓夢的翅膀，我們的宇航員就帶著這樣的翅膀，讓我們作為中國人，正在實現中國人的夢。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇七

這次天空課堂的主題是：太空真奇妙。由神舟13號航天員王亞平老師，翟志剛老師以及葉光富老師向我們展示太空生活。

令我印象最深刻的是在水球中注入氣泡的實驗和泡騰片實驗。在水球中注入氣泡的實驗是利用注射器江將水注入事先準備好的水球中，水球沒有變大，而且氣泡能自己在水球中變成圓形，令同學們無比驚喜；泡騰片實驗是在事先準備好的水球中注入色素，然后放入泡騰片，在溶解的時候同學們紛紛發出感慨：真像我們的大家園地球啊！

太空十分奇妙，但奇妙之處還沒有被完全挖掘，需要每一代人的努力。王亞平老師表示，青少年是含苞待放的花朵，期待我們的綻放。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇八

中華民族是一個有著傳統美德的國家，古代有孔融讓梨等很多感人的故事。

在學校我總是利用下課的時間撿一撿垃圾，打掃值日的時候挑選那些最重的活干，去樓下涮墩布，因為我是男子漢。星期天做完作業幫媽媽打掃房間，陪小區的爺爺奶奶聊天解悶，幫助看門爺爺打掃小區的落葉。

給人們一個幫助，等于給人們一份愛。

小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點，任何時間，我都謹記著媽媽的教導。有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，有一位奶奶右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經過時，我才發現她原來是個盲人，斑白的頭發顯得那么蒼老，她的額頭上已經滲出了汗珠，我想這位老奶奶一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老奶奶，好嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當然好啊，去幫幫她吧!”于是，我來到老奶奶身邊，甜甜地說：“奶奶，讓我來帶你走吧!”說著，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地攙起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老奶奶樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區旁邊，老奶奶告訴我她到家了，還直夸我是個好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。

今天，我的心情很愉快，因為我又幫助了一位老奶奶，因為我謹記著媽媽的教導：雖然生活中有些人有殘疾，或是發生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了!讓我們都來做個幫助他人，做快樂的美德少年。

只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的美德少年。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇九

“天宮”是我國自主研發的一座空間站。你還別說，“天宮”這個名字可不是隨便定的，那里面如一座宮殿，樣樣俱全。

空間站是一個可供宇航員短期住宿，并可以做各種太空研究和實驗的“太空酒店式實驗室”。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測試未來可能用于太空飛行的各種技術設備。還能獲得“失重”環境——這種在地面上難以長時間獲得的特別環境。但是往返一次太空成本相當高，能一次在太空中多待些時間，能在降低成本的同時提高工作效率。所以這樣一個功能全面，又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。

首先，我們先來介紹我們“宮殿”的規劃。

天和核心艙就是宮殿的臥室，主要供宇航員們居住。貨運和載人飛船就如地上的車輛一般，用來運送貨物和人員。問天實驗艙和夢天實驗艙目前還暫未完工，它們就是“宮殿”中的研發實驗室，用于各種太空實驗和科研工作。

太空中會面臨各種可想而知的危險，其中的威脅來自于我們熟知的太陽。眾所周知，太陽是地球生物賴以生存的依靠，它提供源源不絕的各種能量，滋養萬物生長。但是它釋放的射線和伽馬射線都是非常致命的，這兩種射線能輕易穿透你的皮膚，破壞身體所有細胞。那我們在地球上為什么可以天天曬太陽呢?那是因為，地球的磁場和大氣層把它們反射或者吸收了。空間站架設的位置必須考慮這個安全因素。國際上一般選擇了在距地面1000公里的位置，我們的“天宮”，為了程度的安全，架設在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場的保護，也能獲得大氣層的保護，一舉兩得。

古時的天宮，據說在云端，那里住著各路神仙，虛無縹緲，看不見摸不著。今時的“天宮”住著許多宇航員和科學家，他們在高高的天上為中國的太空科技進步，不斷努力，讓我們不再依賴國外技術，在俯瞰地球的同時也能真正放眼整個宇宙，對太空的了解不斷深入。

所以，我們的“天宮”真是名副其實的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來和美好寓意吧。

“天宮”之門已經打開，騰云駕霧，遨游太空，未來可期!

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇十

這堂課，航天員為我們演示了失重狀態下的飽和液體結晶現象，還通過液橋實驗，演示了失重環境下水的表面張力作用，以及失重環境下水油分離現象會消失等等，真是令人嘆為觀止、目瞪口呆！

給我留下深刻印象的是太空“冰雪”實驗，航天員為我們演示了失重狀態下的飽和液體結晶現象，這與剛剛在北京閉幕的冬奧會遙相輝映，傲然閃耀的“雪花”，映出我們熠熠生輝的民族精神、映出我國航天事業的蓬勃發展、蒸蒸日上！

在“天地互動環節”，航天員們與地面課堂師生進行了問答交流，我們看到航天員經過將近半年的空間站生活，雖然身體經受了莫大的考驗，但依然精神矍鑠，這是一種堅持，是一種品質，是一種值得欽佩的精神！

通過天宮課堂，我們不僅學到了奇妙的科學知識，更是感受到了科學技術的力量。如果說浩瀚宇宙是一本妙趣橫生的書，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑就是打開這本書籍的智慧鑰匙。

探天之旅不止步，科學夢想正起航。《天宮課堂》，在我們心中播下了追逐航天夢想的.種子，也讓堅定了我們不斷追尋科學夢、實現航天夢的信心與決心！

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇十一

第一段：引言（150字）。

天宮直播課堂為我們打開了一扇窺視宇宙奧秘的大門，讓我們親眼見證了人類在太空中的辛勤努力和科技的飛躍。此次觀看天宮直播課堂，令我深受啟發和震撼，對未來的探索充滿了希望和憧憬。下文將結合天宮直播課堂的內容，分享我在觀看中的心得與體會。

第二段：太空科學的重要性（250字）。

天宮直播課堂中，科學家們向我們介紹了許多關于太空科學的重要性。太空科學不僅是人類了解地球自身的重要途徑，更是開展類似天宮計劃這樣的空間探索活動的基礎。通過觀察太空中的微小變化、收集太空中的數據，我們能更深入地研究地球氣候變化、環境保護等重大課題，為人類社會的可持續發展提供有力支持。此外，太空科學還帶來了許多科技創新和應用領域的突破，比如通信、導航和衛星技術，推動了人類社會的進步。

第三段：太空探索的技術挑戰（250字）。

觀看天宮直播課堂，我了解到太空探索的背后是眾多的技術挑戰和困難。太空艙的設計和制造需要考慮到高溫、低壓、強輻射和微重力等極端環境，而宇航員的身體和心理狀態也需要經過嚴格的訓練和測試。此外，太空中的物理現象和生活習慣與地球相差甚遠，這對宇航員的適應能力和工作技能提出了更高的要求。我們必須克服這些困難，才能讓更多的人類進入太空，探索更深遠的未來。

第四段：太空探索的人文意義（250字）。

太空探索不僅僅是科學和技術的問題，更是具有深遠的人文意義。觀看天宮直播課堂，我看到了宇航員們在太空中的刻苦訓練、密集工作和相互協作，他們在極限環境下保持的職業精神和團隊精神令人欽佩。太空探索是一項需要團隊合作和共同努力的事業，它能夠滋養人們的毅力、勇敢和創造力，并為未來的社會發展注入正能量。我希望更多的年輕人能夠通過觀看直播課堂等形式，了解太空探索的人文精神，以及它對于個人成長和社會進步的積極影響。

第五段：鼓舞人心的展望（300字）。

觀看天宮直播課堂讓我更加堅定了對太空探索的信心和熱愛。未來，我希望能夠成為一名科學家，為太空探索做出自己的貢獻。我相信，在不久的將來，我們將能夠更好地掌握太空探索的技術，突破更大的難關，取得更多的科學成果。我對人類在太空中建立永久居住點、探索更遠的星系，甚至在宇宙中找到其他生命的希望充滿了憧憬。我相信太空探索將成為人類文明發展的重要驅動力，給我們帶來更多未知的可能性和機遇。

總結（100字）。

通過觀看天宮直播課堂，我深刻體會到了太空科學的重要性和太空探索的挑戰。我對太空探索的認識更加全面和深遠，也更加堅定了自己對這一領域的熱愛和追求。我相信只要我們不斷攀登科技的高峰，一定能推動太空探索的發展，為人類的未來貢獻更大的力量。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇十二

偉大的事業孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。“中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現實”。的確，浩瀚太空里越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現實詩篇。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇十三

“天宮課堂”第二課3月23日下午在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進行授課。本次太空授課活動繼續采取天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學設施。“天宮課堂”第二課，旨在傳播普及空間科學知識，激發廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。

眾所周知，經過幾代人的不懈努力，我國的航天事業取得了輝煌成就。我國航天人不畏艱辛，勇于攀登、奮發圖強，他們在工作中精益求精，是一支特別能吃苦能戰斗能攻關的隊伍，由此形成了“航天精神”。要想把航天精神傳承下去，必須靠廣大青少年接好班，因此，“天宮課堂”正是青少年航天夢開始的地方，也是展現航天精神的好平臺。

“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，更能使青少年近距離深入了解航天知識，直觀感受到科學的偉大奧妙之處。觀看完“天宮課堂”第二課，我受益匪淺，不僅認識到了航天事業的重要性，對學習科學的熱情也更加強烈了。“天宮課堂”使我從小樹立起了崇高理想，在我心里埋下了科學的種子，激發了我無盡的探索欲望!

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇十四

喝水時，要放在一個袋子里。其中有一個實驗是水膜張力實驗，先做出一個水膜，再往水膜里加水，變成一個大水球，在水球中注射色素，水球會變成其他顏色。最后把泡騰片往里面放，泡騰片帽出的氣泡沒有炸，而是在水球里面，沒過一會，水球里面充滿了氣泡，水球越來越大，可里面的氣泡卻一個都沒炸裂，而是在水球里面，一個也沒有離開它。這個實驗真神奇，水可以做成一個球，而不流下來，泡騰片冒出的氣泡都沒有炸裂。在太空中還要多鍛煉，不然回地球會不適應而變胖.......

太神奇了！從這次學習中，我深深地體會到中國在航空這方面的'進步，也讓我了解了火箭的結構和太空生活。太空中還有很多有趣的事，等著我們新一代祖國的加班人去發現。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇十五

20_年_月_日，“天宮課堂”第_課正式開講。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。

這是時隔8年后，中國航天員再次進行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動。此次“天宮課堂”是“太空授課”的延續。和8年前一樣，今天這堂課的講授者依然有王亞平老師。但不同的是，這堂課的講臺更大了——在中國自主建造的空間站內，未來還將擁有“問天”“夢天”兩個實驗艙;課程表的內容更豐富了——增添了太空細胞學研究實驗展示、浮力消失實驗、泡騰片實驗等新環節。

航天員老師們也熱情地給同學們送來太空祝福。翟志剛：“太空科技，奧秘無窮，未來屬于你們!”葉光富：“天空浩瀚無比，探索永無止境，希望同學們張開夢想的風帆，向無盡的宇宙遠航。”王亞平：“飛天夢，永不失重;科學夢，張力無限。”

此次“天宮課堂”第一課，是中國航天事業的壯舉，它不僅標志著中國已經能夠熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經向教育領域邁出了一大步。體現了空間站為國民教育服務的理念，彰顯了我國強大的國力，激發了同學們對宇宙空間的向往，對學習科技知識的熱情。偉大的航天精神、科學精神在更多人的心中生根發芽!

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇十六

天宮課堂第二直播是我參與的一次全新的學習經歷。通過這次直播，我深切地感受到了航天科技的奇妙和科學教育的魅力，同時也收獲了不少知識和啟示。以下是我對這次直播的心得體會。

首先，在天宮課堂第二直播中，我深入了解到了航天科技的最新進展和成果。直播中，航天員們向觀眾介紹了天宮的建設和功能，讓我對中國航天事業有了更加全面的認識。我了解到天宮是中國的一個空間實驗室，是進行航天科學實驗和技術研究的重要平臺。在直播中，航天員們還向觀眾展示了天宮內部的設備和儀器，并給我們講解了它們的用途和操作方法。通過這次直播，我對航天技術的運用和應用有了更加直觀和深入的了解，增強了我對航天科學的興趣和熱愛。

其次，天宮課堂第二直播不僅為觀眾提供了航天知識，還與科學教育相結合，提供了很多實踐機會。在直播中，航天員們向我們展示了一些在天宮內部進行的實驗和操作，并邀請我們參與其中。通過手機應用程序，我們可以通過遙控的方式，在地球上進行實時的控制和操作。這種實踐機會讓我深刻地感受到了科學教育的創新和普及。通過參與實驗和操作，我不僅能夠深入了解科學的原理和技術，還能夠培養實踐動手的能力和創新精神。這種互動的學習方式讓我對科學教育有了更加積極的態度和興趣。

第三，天宮課堂第二直播給我留下了深刻的印象和啟示。直播中，航天員們的言談舉止充滿自信和專業，給觀眾留下了深刻的印象。他們在微重力環境下的操作和實驗也展示了人類的智慧和科技水平。通過觀看他們的直播，我深深地理解到科技的進步和人類的發展是相輔相成的，科學教育是推動社會進步和創新發展的重要途徑。航天精神的傳遞和科學知識的普及是我們每個人的責任和使命。因此，我決心要更加努力學習科學知識，為推動科技進步和社會發展做出自己的貢獻。

第四，天宮課堂第二直播還展示了團隊合作和溝通的重要性。在航天任務中，航天員們需要緊密合作，共同完成各項任務和目標。在直播中，航天員們之間的默契和配合令人欽佩，展示了團隊合作對于任務成功的關鍵作用。此外，他們還與地面指揮中心保持著緊密的溝通和交流，確保任務的順利進行。這種團隊合作和溝通的能力對于我們每個人來說都是非常寶貴的。通過這次直播，我深刻地認識到團隊合作和溝通在日常生活和工作中的重要性。

最后，在天宮課堂第二直播中，我感受到了航天事業的崇高和偉大。航天科技是人類智慧和勇氣的結晶，它不僅僅是一種科學技術，更是人類追逐未知、探索宇宙的壯舉。直播中，航天員們面對未知的挑戰，勇往直前，展示了人類的勇毅和智慧。他們的精神將激勵著我們每個人，鼓舞著我們在自己的領域中不斷前進和奮斗。航天科技的發展離不開每個人的關注和支持，我們應該為航天事業貢獻自己的一份力量。

綜上所述，天宮課堂第二直播是一次令人難忘的學習經歷，使我對航天科技有了更深入的了解和體驗。通過這次直播，我了解到了航天科技的最新進展和成果，收獲了實踐機會，留下了深刻的印象和啟示。這次直播讓我深刻地認識到了科技進步的重要性，團隊合作和溝通的作用，航天事業的崇高和偉大。我將繼續努力學習科學知識，為推動科技進步和社會發展做出自己的貢獻。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇十七

今天下午第二節課，我們通過視頻直播觀看了航天員們的太空授課。

其中，令我最感興趣的是王亞平老師與葉光富老師為我們講解的水油分離實驗。只見王老師拿了一個裝滿水和食用油的`瓶子，使勁搖晃，我們會發現在空間站里，水和油并沒有分離。但是在地球上，水和油已經完全分離。接著，葉老師又快速旋轉水瓶，水和油卻分離了，這也太不可思議了!同學們個個都看得目瞪口呆，其他的實驗也讓我們發出很多驚嘆。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇十八

近日，我有幸通過互聯網收看了一堂天宮課堂的直播，心中不禁產生了許多深深的感受和體會。在這次收看天宮課堂直播過程中，我既被深深的震撼到，也對宇航員們的辛勤工作與高尚品質深感敬佩。以下是我個人的一些心得和體會。

首先，收看天宮課堂直播給我帶來了深深的震撼。我從小就對宇宙充滿了無限的好奇和向往，但總覺得它離我們很遙遠，很不真實。而這次直播讓我近距離地見證了中國宇航員在太空中的工作和生活情況，讓我對宇宙有了更加直觀的了解。我看到了宇航員們在天宮空間站中工作的畫面，他們身著宇航服，飄浮在空中，完成各種實驗和任務。這些畫面讓我對宇宙充滿了敬畏和驚嘆，感覺到了人類科技的偉大和無限可能。

其次，在收看天宮課堂直播過程中，我對宇航員們的辛勤工作和高尚品質深感敬佩。宇航員們在太空中的工作環境是極具挑戰性和危險性的，他們需要面對高輻射、零重力等極端環境。然而，他們始終保持著專業的態度和對任務的卓越執行能力。我看到他們在天宮空間站中忙碌的身影，一絲不茍地完成各項任務，為我們的國家和人民作出了巨大貢獻。他們的敬業精神和奉獻精神深深地打動了我，也激勵著我要更加努力地學習和工作。

同時，收看天宮課堂直播也讓我對中國的航天事業充滿了自豪感。中國的航天事業自從神舟飛船的成功發射以來，取得了一系列重大的突破和成就。天宮空間站的建設更是標志著中國航天事業進入了新的發展階段。通過直播，我親眼看到了我國航天員在太空中進行任務和實驗的場景，我為中國在航天技術上取得的巨大成果感到驕傲和自豪。這次直播也讓我更加相信，中國的航天事業一定會繼續發展壯大，為人類的探索宇宙作出更大貢獻。

此外，天宮課堂直播還啟發了我對科學知識的探索與學習。在直播中，宇航員通過實驗和講解向我們普及了一些有關太空和宇宙的科學知識。我了解到了太空中的日出和日落、重力和零重力的區別等。這些知識的學習讓我對宇宙和科學產生了更大的興趣，激發了我進一步深入了解和學習科學知識的欲望。我相信，通過不斷學習和探索科學，我將能夠更好地認識這個世界，更好地理解人類的發展和進步。

最后，收看天宮課堂直播讓我深切體會到了人類的使命和責任。看到宇航員們在太空中為人類的探索付出辛勤努力，我深深地理解到，人類探索宇宙是一項充滿意義和使命感的事業。我們每個人都有責任為人類的進步和發展貢獻自己的力量。無論我們從事什么工作，都應該有奉獻精神和責任感，為社會、為人民做出貢獻。宇航員們是我們的榜樣，他們的精神將繼續激勵我們前行。

總之，通過收看天宮課堂直播，我深切體會到了宇宙的神秘和無限可能，對宇航員們的辛勤工作和高尚品質深感敬佩，對中國的航天事業充滿自豪感，對科學知識的學習產生了更大的興趣，也對人類的使命和責任有了更深刻的理解。我相信，只要我們努力學習和工作，堅持追求科學和進步，人類在探索宇宙和實現自己的夢想的道路上，一定會取得更大的成功。

觀看天宮課堂直播心得體會（實用19篇）篇十九

我今天觀看了“天宮課堂”第一課，讓我對中國航天有了更多的了解。這段長達一小時的直播由我們偉大的宇航員翟志剛老師，王亞平老師和葉光富老師為我們講解。

這節天宮課堂三位老師生動形象地向我們介紹展示了空間站工作生活場景，演示了微重力環境下細胞學實驗、人體運動、液體表面張力等神奇現象此次太空授課活動進行了全程現場直播，而且還在在中國科技館設地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門分設4地面分課堂，共1420名中小學生代表參加現場活動。

首先，我看到他們喝的時候，并不是我們那種普通的杯，是個袋，上有個吸管來喝。我還發現他們不是剛開始就喝，是先把擠出來。可以在空中漂浮，只要張嘴就可以把漂浮在空中的喝到肚。我了解到是因為太空中沒有重，所以東西才都漂浮起來。

隨后，他們利的張，把從膜做成球。給我們講解了凸透鏡成像實驗，讓我們懂得了凸透鏡成倒的像原理。

通過這次天宮課堂的學習，我學會了很多的太空知識。他們勇于探索的精神，值得我們敬佩!我定要好好學習，將來也的科學化知識為祖國的航空航天。