面試的結(jié)果會影響到求職者的職業(yè)發(fā)展和未來的工作環(huán)境。以下是小編為大家整理的一些面試技巧和心得體會，希望可以幫助大家提高面試的成功率。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇一

面試是每個求職者都必經(jīng)的一道關(guān)卡，經(jīng)歷了一次次面試，我深感面試不僅是對能力的考察，也是對自我認知和成長的機會。在這個過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并從中收獲了很多深刻的體會。

首先，面試告訴我了自己的定位。在面試中，考官通過一系列問題和情景模擬，對我的知識、技能和能力進行了全面的探究和評估。通過面試，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢所在，認清了自己當(dāng)前的定位和發(fā)展方向。例如，在一次面試中，考官問道：“為什么你認為自己適合這個職位？”這個問題讓我回想起自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，思考自己的特長和優(yōu)勢，從而更加明確自己的定位。在這個過程中，我認識到自己擅長的領(lǐng)域是什么，未來的成長方向應(yīng)該是什么。

其次，面試教會我如何做好準(zhǔn)備和展示。準(zhǔn)備是面試成功的關(guān)鍵，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能在面試中展示自己的最佳狀態(tài)。在面試前，我會通過閱讀企業(yè)和職位相關(guān)信息，了解企業(yè)的發(fā)展歷程、文化和招聘要求，以便在面試中給出恰當(dāng)?shù)幕卮鸷捅憩F(xiàn)。同時，我會總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，挖掘自己的亮點，以便能夠有條理地陳述和展示。在面試過程中，我注意控制自己的情緒和語言表達，保持自信和積極的態(tài)度，對問題進行準(zhǔn)確、簡潔和有說服力的回答，并盡可能地把握住每一個機會，展示自己的才華和潛力。

再次，面試幫助我提升了自己的表達能力和溝通能力。面試中的問答環(huán)節(jié)是對我的口語表達和溝通能力的考驗。通過不斷地面試和反思，我逐漸提升了自己的溝通技巧和表達能力。我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了如何主動發(fā)問和提出別人沒有想到的問題，學(xué)會了如何用簡明扼要的語言陳述問題和觀點。在面試中，我會注意自己的語速和語調(diào)，避免緊張和雜亂，給對方留下良好的印象。

最后，面試教給了我勇氣和毅力。面試是一個個關(guān)鍵時刻的匯聚，是對個人內(nèi)心素質(zhì)和意志品質(zhì)的考驗。在不斷地面試中，我經(jīng)歷了成與敗、快與慢、高興與沮喪等各種情緒和心理的起伏。但是，我從未放棄，從未停止努力。我堅信，每一次面試都是我成長的機會，每一次面試都在鍛煉和提升我自己。正是面對了這一次次的挑戰(zhàn)，我鼓起了自己的勇氣，培養(yǎng)了自己的毅力，不斷追求更好的自己。

總的來說，面試是一個很好的機會，它不僅對求職者能力的考察，更是對自我認知和成長的機會。通過面試，我找到了自己的定位，學(xué)會了做好準(zhǔn)備和展示，提升了自己的表達能力和溝通能力，鍛煉了自己的勇氣和毅力。我相信，這些收獲和體會將伴隨我一生，幫助我面對更多的挑戰(zhàn)和機遇，成就更好的自己。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇二

團課收獲心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

作為一名團員，參加團課是我一直以來都非常重視的事情。在這次團課中，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，同時也深刻地認識到了自己的不足之處。

首先，我明白了團隊合作的重要性。在團課中，我們進行了許多團隊合作的活動，如團隊拓展、團隊建設(shè)等。通過這些活動，我深刻地認識到了團隊合作的重要性，明白了只有通過團隊合作才能取得更好的成果。

其次，我學(xué)會了如何有效地溝通和協(xié)作。在團課中，我們進行了許多溝通和協(xié)作的活動，如小組討論、團隊分工等。通過這些活動，我學(xué)會了如何有效地溝通和協(xié)作，明白了只有通過有效的溝通和協(xié)作才能取得更好的成果。

最后，我認識到了自己的不足之處。在團課中，我們進行了自我評估和反思的活動，如自我評價、反思等。通過這些活動，我認識到了自己的不足之處，明白了只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長才能更好地適應(yīng)未來的工作和生活。

總之，參加團課是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次團課，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，同時也深刻地認識到了自己的不足之處。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為團隊和社會做出更大的貢獻。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇三

團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。

團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

一個人不是完人，一個人有又優(yōu)點也有缺點，在團隊中正好可以取長補短，把大家的優(yōu)點集中在一起，那么力量是無比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合，讓每一個人都有發(fā)揮自己的長處，給團隊帶來更大的利益。

在工作中團體應(yīng)該相互協(xié)作，成員與成員見不要斤斤計較，不要只看別人的短處，不要相互的比較誰多干誰少干，在一個團體中自己有多大的能力就使多大的勁，有集體感就有強的集體能量，這樣我們無論有多大的困難都不會被打敗，都會迎刃而解。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇四

團課心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

團課是我們大學(xué)生活中非常重要的一部分，通過團課，我們可以了解團組織的性質(zhì)、任務(wù)和宗旨，學(xué)習(xí)團章和團的基本知識，增強團員意識，提高自身素質(zhì)。

在團課中，我們學(xué)習(xí)了團的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解了團的組織和制度，學(xué)習(xí)了團員的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)了團員的權(quán)利和義務(wù)。通過這些學(xué)習(xí)，我們更加深入地了解了團組織，更加堅定了我們的信仰和理想。

在團課中，我們還學(xué)習(xí)了團員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。通過這些學(xué)習(xí)，我們更加清晰地認識到了團員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力，更加自覺地加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。

在團課中，我們還學(xué)習(xí)了團員應(yīng)該具備的作風(fēng)和精神，包括勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新等。通過這些學(xué)習(xí)，我們更加清晰地認識到了團員應(yīng)該具備的作風(fēng)和精神，更加自覺地踐行團員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到言行一致，做一個合格的團員。

在團課中，我們還學(xué)習(xí)了團員應(yīng)該具備的作風(fēng)和精神，包括勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新等。通過這些學(xué)習(xí)，我們更加清晰地認識到了團員應(yīng)該具備的作風(fēng)和精神，更加自覺地踐行團員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到言行一致，做一個合格的團員。

通過團課的學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了團組織，更加堅定了我的信仰和理想。同時，我也更加清晰地認識到了團員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力，更加自覺地加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力地踐行團員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到言行一致，做一個合格的團員。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇五

上周六，我們集團組織面試，這一次是一個初試，我作為人事部的被委派擔(dān)任“人力資源”專業(yè)組的面試考官，我結(jié)合這次面試談?wù)勔稽c感受，希望對正在求職或?qū)⒁舐毜耐緜兡苡兴鶐椭?/p>

一、簡歷部分。

面試之前，我也參與過簡歷的篩選，試想一下，要從盡200份人力資源管理專業(yè)應(yīng)聘者的簡歷中挑選出60名左右的初試者，時間是很短的，要真正客觀公正選好簡歷也是不容易的，我的做法是，看看四六級(領(lǐng)導(dǎo)要求)，看看成績，獲獎情況，社團經(jīng)歷(體現(xiàn)溝通交際能力的)。

1、照片當(dāng)然也很重要，人非草木，殊為無情?照片照得好的自然被選中概率大一些。簡歷的照片是極為重要的，這是第一個門面，重要性自不必說，不管怎么說，最好不要是復(fù)印的，又是黑白，又是模糊的，效果很差，貼照片的效果肯定更好。

2、封面(學(xué)校，姓名，專業(yè)，求職意向，聯(lián)系電話等，尤其是聯(lián)系電話，封面可以寫，簡歷里邊也可以寫)一般還是有的好，但里邊的求職信的作用好像不大(別的公司我不知道，反正我是沒時間看)，一個封面，兩至三頁簡歷就可以了。證書復(fù)印件我基本不看，因為簡歷里有我掃一眼就夠了，所以我建議在投簡歷時可以不附加那么多復(fù)印件，但可以在面試的時候帶上原件和復(fù)印件，相機而示。

3、建立的排版建議用word的表格(邊框可以隱藏不顯示)排版，這樣排版會更整齊一些。

4、字體不宜太大，同樣不宜太小，得讓人看得舒服為宜。

5、一般的簡歷最上面都是“簡歷”兩個字，在面試過程中，有個同學(xué)的簡歷抬頭寫的是“某某某的簡歷”，另一個面試官掃了一眼簡歷后問我，這位同學(xué)叫什么，他根本沒注意到或意識到應(yīng)聘者的簡歷會在簡歷的標(biāo)題里，他習(xí)慣性在下面找名字，這就反過來提醒我們做簡歷的時候應(yīng)該考慮到這樣的細節(jié)問題。

6、紙張的選擇，有條件可以選擇彩紙，一般的打印紙就行了，如果用彩紙，一點要注意整體的搭配，有的彩紙底色深，打印的簡歷內(nèi)容可能就會模糊混淆不清，所以可以選淺色淺花(暗花紋)的彩紙為宜。

7、簡歷的表現(xiàn)形式，如有好的新穎的表現(xiàn)形式可能會取得好的效果，如果選錯了，效果就會打折扣。今年我們單位收到一份簡歷，是用ppt做的，發(fā)電子郵件過來的，后來打印了一厚摞。我個人認為這種簡歷的效果不大好，原因有兩個：

(1)企業(yè)的招聘郵箱空間相對有限，ppt需要的空間大，擠占郵箱空間，為保存更多的郵件，看完很有可能被刪掉，以后用人單位想起來有這么個人，他自己都找不回來了。

(2)用人單位可以幫你打出來，因為是ppt，他的ppt簡歷每一頁寫的字都很大，一頁沒幾個字，考官看起來不會很舒服的，效果就會打折扣。

所以簡歷的表現(xiàn)形式可以創(chuàng)新，但一定要方面面考慮好。

簡歷的其他問題我暫時沒想到，網(wǎng)上其他網(wǎng)友也有很多好的建議，可以參考一下。

二、電話咨詢。

在投簡歷前和投簡歷后，咨詢是一個很重要的環(huán)節(jié)，可能一種是通過電話，另一種當(dāng)面咨詢，還有通過電郵，msn等網(wǎng)絡(luò)形式。

當(dāng)然，電話和當(dāng)面的咨詢可能較多，效果也會更好。電郵慢，估計負責(zé)招聘的人員沒時間及時回復(fù)，msn等網(wǎng)絡(luò)溝通的用人單位采用的可能性較小一些。

1、咨詢中可以問的問題，什么時候通知面試，戶口、社保，檔案之類的問題都可以咨詢，但不宜死纏爛打，點到即止，因為大家時間都很緊張，所以速戰(zhàn)速決是第一要務(wù)，因為很多細節(jié)問題得等用人單位確定意向后再問更妥當(dāng)。

2、咨詢中可能比較忌諱的問題。

(1)工作崗位的安排問題，有的單位小。招聘的崗位比較明確的問了也是白問;有的單位是個集團公司，招聘的也是比較明確的崗位的，也沒必要問，但對于我們單位只有招聘崗位數(shù)，不是特別明確的誰一來就確定在哪個單位的問題，問這個問題就應(yīng)該講究策略和技巧，也應(yīng)該是點到即止，如聞“我所應(yīng)聘的職位可能在什么地方工作”，這時候看招聘者怎么答復(fù)了，但切忌問“我的職位是在集團還是在下面單位”，這類的咨詢有讓用人單位有先入為主的感覺：你能不能來還不知道呢，你就問你在哪里工作，再說了，在哪里工作得由單位領(lǐng)導(dǎo)安排。等等。

(2)工資問題，面試之前建議不要直接問，可以側(cè)面悄悄打聽了解，用人單位對于哪些過于注重工資水平的人是多少有一定看法。還沒干活就想拿多少多少錢?尤其是國企，這種想法更推出一些。

(3)沒約好見面不清自來，自己沒事先打電話，自己找上門，咨詢問題或者送簡歷，這會讓招聘者覺得反感，因為這樣容易打亂他的計劃安排。

(4)說話套取或索取招聘者的私人電話等聯(lián)絡(luò)方式，這類與招聘無關(guān)的個人隱私，一般不宜問，除非因聯(lián)系需要，招聘者主動提供。

(5)吹噓，炫耀自己的以前的業(yè)績之類的，因為招聘者對應(yīng)聘者不很熟悉，這些內(nèi)容無法確認，所以效果會大大折扣。業(yè)績是干出來的，而不是只靠嘴巴說出來的。

3、咨詢表述，語言很重要，一個詞和一個語氣，產(chǎn)生的效果會很重要。

開場白可以是：“您好，請問是___集團人事部嗎?我找負責(zé)招聘的___老師(女士、先生)”“我叫___，___大學(xué)__專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生”“我有三個問題想咨詢一下，第一個......第二個......第三個......”

說話一點要有禮貌(裝大爺樣沒人搭理你)有條理，打電話之前就想好要問幾個問題(最好寫下來，免得到時候忘了尷尬)，一個問題如果要展開問，可能遇到什么細節(jié)都要事先想好，不能一掛電話想起還有一個什么問題或者細節(jié)要問，接著又打電話，多有幾次，人家就煩了，影響也不好，不那么緊要話，實在要問也可過一兩天再問為宜。

三、面試準(zhǔn)備。

面試的情形很多，我就結(jié)合我參加的“人力資源管理專業(yè)”的招聘簡單談一談。

1、面試的物品準(zhǔn)備。

可考慮帶上筆，紙，面巾紙，簡歷，各項證書原件，發(fā)表過的文章原件復(fù)印件等。

2、面試的儀容儀表著裝。

(1)化妝。

有的女同學(xué)喜歡化妝，修眉，這個應(yīng)該充分考慮用人單位的實際，有的單位如外企，高科技公司比較注意這些的，可以適當(dāng)化妝，但不宜過度，以大方端正為宜。

我們集團是個國企，對于濃妝接受的程度較低，我看見有一個應(yīng)聘者把眉毛全剃了，畫的眉，一看特別明顯，因為我們集團沒有見過這樣把眉毛全剃了的那種，反正我是很難接受的(我比較傳統(tǒng)一些)，所以這和面試官的個人偏好有些關(guān)系。

(2)容儀和著裝。

那些簡歷基本上都是我挑的，從照片上看很漂亮，推門進來一看，覺得反差很大，比照片上差很多了。

仔細一琢磨，明白了，照片有掩飾的一些作用，但根本在于應(yīng)聘者自己沒注意到一些細節(jié)：照片上頭發(fā)油亮(剛洗過，焗過)，抿得特別整齊，穿的是鵝黃外套。

一看進來的這一位，頭發(fā)沒梳理，也好像不那么亮，衣服也是一件灰色的外套。

兩相一對比，實際上的這個人頓時遜色了不少。

還有個別應(yīng)聘者指甲沒修理，也沒洗干凈。

面試官看的就是應(yīng)聘者的頭發(fā)，臉，衣服和手，鞋子褲子一般看不見，所以在這些細節(jié)上一定要考慮和下點功夫。

因為太想得到這個職位，所以會感到緊張，這是普遍的，手在發(fā)抖，說話不連貫，語速過快都可能是緊張的表現(xiàn)。

面試是一個經(jīng)歷，面試的時候不要想結(jié)果，在短短的幾分鐘內(nèi)把你的特長，思維和靈性表現(xiàn)出來就成功了，一般來說，對于實現(xiàn)目標(biāo)的過于渴求，反而使得事情適得其反。

4、專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)什么就得吆喝什么，應(yīng)聘什么就得知道和了解點什么專業(yè)知識。最好把這個知識的框架體系都理順了，每部分大致知識點都了然于胸，都能說出點東西來。

我面試的人力資源專業(yè)中有學(xué)人力資源的，有學(xué)社保的，也有學(xué)其他專業(yè)的。

值得一提的是上午面試的那幾個人民大學(xué)的社保專業(yè)的碩士生，讓我有點失望：

(1)有的人連人力資源什么樣的業(yè)務(wù)模塊都回答不上來，我覺得我是有點難為他們了。我一直認為社保專業(yè)和人力資源掛專業(yè)是兄弟專業(yè)，我當(dāng)年學(xué)的就是“勞動經(jīng)濟專業(yè)”后來分拆為社會保障和人力資源兩個專業(yè)的。我想即使社保專業(yè)沒系統(tǒng)學(xué)過人力資源專業(yè)，至少在面試前會翻一翻有關(guān)的書籍了解俄一下吧。

(2)好，既然不懂人力資源，那我就問你的本專業(yè)，社保問題，我問的是“你知道中國的社會保險空帳運行，虧空上萬億的原因嗎?”她們幾個學(xué)社會保障研究生，竟然沒有一個能夠上來，真讓我沒想到。

大學(xué)老師不講?即使大學(xué)老師不講，自己難道不搞去找資料了解?我認為這是社保中比較基礎(chǔ)的一個問題，連我這個不是專學(xué)社會保障的本科生都知道問題，竟然難倒了人民大學(xué)的幾個社保專業(yè)的研究生!

5、隨機應(yīng)變。

我問一個學(xué)社保專業(yè)的應(yīng)聘者“你覺得人力資源各個業(yè)務(wù)中，哪塊業(yè)務(wù)最難?”“哪塊業(yè)務(wù)最容易?”

他覺得這個問題很難回答，木訥了半天，不知道怎么回答，我同事(另外一個面試官)忍不住教他回答：“你可以說人力資源所有模塊都難，只有社會保險最容易，理由就是我學(xué)的就是社保，所以最容易，人力資源我們學(xué)過，所以最難”——這個回答多好啊!!!

有時候面試考官問的問題就是考察你的應(yīng)變能力，而不在于你回答得對錯，你能有幾個理由把考官心理認為難的事情簡單化，把考官心理認為容易的問題給復(fù)雜化，你就能抓住考官的心。

6、有備而去。

在面試時，有的考官會給你自由發(fā)揮的空間，比如我問“人力資源這些業(yè)務(wù)中你覺得最有把握力的是什么”——意思是讓你自己選擇展開的話題，這是最便宜的面試題了。

面試的之前，如果能夠有備而去，就可以把握機會，掌握面試的主動權(quán)，引導(dǎo)面試官隨著你的思路走是最好的。

比如，人力資源專業(yè)的應(yīng)聘者可以關(guān)注一下全-國-兩-會的一些熱門話題“農(nóng)民工”“全民醫(yī)保”等問題，有針對地查閱一些資料，整理出自己的觀點：某某委員，某某專家對于摸個問題的看法是錯誤的，莫某觀點是片面的，還應(yīng)該考慮......

只要你能有這種氣度和專業(yè)素養(yǎng)，我想考官是會喜歡的，當(dāng)然一定要好好準(zhǔn)備，不要被考官問倒就溴大了。

面試官是會垂青那些各方面都有備而來的應(yīng)聘者的。

四、面試技巧。

面試技巧在面試中的作用自不必說，有的能給你化解困窘，有的能讓你的話題得到拓展等等。

1、語速音調(diào)和手勢。

在面試過程中，因為太緊張，說話會比平時的語速快，也容易變音，手要么一直放在膝蓋一動不動，語速過快容易造成口誤，語速過慢顯得思維很悶，讓有種笨笨的感覺;手是一個道具，應(yīng)該充分利用這個道具，而不是讓面試官從你顫抖的雙手看出你內(nèi)心的緊張和不安。

語速適度，音調(diào)也應(yīng)適度，侃侃而談，但要求清晰，最好不要讓面試官問“你剛才說什么?我沒聽清楚，再說一遍”，面試官對于這些微妙的東西會感覺和明顯，因為他本身就處于強勢地位，從各個角度來審視面試者，他的注意力比較集中，不像面試者同時要對付幾個面試官，你的每個微小的變化都會對他的判斷有影響。

手勢要得體，摸鼻子和撓腮都反映出面試人的焦慮和不安，潛意識中想轉(zhuǎn)移一下注意力或者化解一下自己的窘態(tài)。手最好是配合表述的內(nèi)容適度的配合，如果女生的頭發(fā)很漂亮(如順直的長發(fā))，可以嫵媚地輕輕地撥弄一下，但我個人覺得也最好不要雙手去攏那頭發(fā)——面試室不是你家的梳妝臺。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇六

總之，團隊精神就是新時期團結(jié)力和凝聚力的所在。我們珍惜群眾的榮譽，珍視群眾的利益，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團隊精神的再現(xiàn)，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現(xiàn)，沒有一個共同的工作目標(biāo)一切都很難實現(xiàn)，群眾主義的具體表現(xiàn)就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開統(tǒng)一的指揮，才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得，這就是團隊精神的巨大作用，在我們不一樣的歷史時期，團隊精神發(fā)揮了不一樣的作用，有一點是能夠值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。

團隊精神的心得體會我們總結(jié)了一下團隊精神的實質(zhì)就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產(chǎn)生用心的影響，離不開團隊價值趨向的定義，離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力，離不開團隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇七

第一段：引言（100字）。

面試是我們求職過程中很重要的一環(huán)，它不僅是讓公司了解我們的機會，也是我們了解公司的機會。在參加了幾次面試后，我深感其中的收獲和體會。本文將從面試前的準(zhǔn)備、面試中的表現(xiàn)、面試后的總結(jié)等幾個方面，分享我在面試過程中的心得體會。

第二段：面試前的準(zhǔn)備（200字）。

面試前的準(zhǔn)備對我們的面試表現(xiàn)起到至關(guān)重要的作用。首先，我們要通過研究公司背景，了解公司的文化、理念和產(chǎn)品，從而更好地回答面試官的相關(guān)問題。其次，針對招聘崗位的要求，我們需要對自己的知識技能進行充分的梳理和準(zhǔn)備，以便能夠完整且深入地回答面試官的問題。此外，我們還需要進行模擬面試，這樣才能提前發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進行調(diào)整和改進。通過這些準(zhǔn)備工作，我在面試前有了更加充分的準(zhǔn)備，更加自信地面對面試官的提問。

第三段：面試中的表現(xiàn)（300字）。

面試時，我們不僅僅是被面試官對待為一名求職者，更是公司潛在的同事。因此，在面試中的表現(xiàn)至關(guān)重要。第一印象往往會對面試官留下深刻的印象，因此我們要注意自己的儀表儀容，保持良好的形象。在回答問題時，我們要清晰地表達自己的觀點，用簡潔明了的語言回答問題，不要過于啰嗦或夸大自己的能力。此外，我們還要展現(xiàn)出良好的溝通和團隊合作能力，表現(xiàn)出我們是一位潛在的有價值的團隊成員。通過面試表現(xiàn)的精彩，我成功地給面試官留下了深刻的印象，并最終獲得了心儀的工作機會。

第四段：面試后的總結(jié)（300字）。

面試結(jié)束后，我們要及時對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)和反思。首先，我們要回顧整個面試過程，分析自己的優(yōu)勢和不足之處。有時候我們可能會在某個問題上回答不夠理想，或者在溝通能力方面存在一些欠缺。通過總結(jié)和反思，我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改正，以便在下次面試中有更好的表現(xiàn)。此外，我們還應(yīng)該向面試官要求反饋，了解為什么沒有被錄用，并根據(jù)反饋提出改進的建議。總結(jié)面試的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我更好地了解自己的不足之處，提高了我的求職技巧。

第五段：結(jié)尾（200字）。

在面試的過程中，我深刻地體會到準(zhǔn)備的重要性以及面試中表現(xiàn)的關(guān)鍵。通過充分的準(zhǔn)備，我們可以更好地回答面試官的問題，展現(xiàn)自己的實力和才華。面試的表現(xiàn)也需要我們保持自信，展現(xiàn)出良好的儀表儀容和溝通能力。面試后的總結(jié)和反思則可以幫助我們不斷地完善自己，提高求職的成功率。通過面試的經(jīng)歷，我逐漸明白了什么樣的自己才是最好的自己，也更加堅定了我的求職信心。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇八

本學(xué)期按學(xué)校培訓(xùn)安排計劃，參加了由溫嶺市教師進修學(xué)校組織的小學(xué)體育教師90學(xué)時脫產(chǎn)培訓(xùn)a班。在理論培訓(xùn)階段，由城北小學(xué)張朝輝老師主講的《體育“三段論”》講座，給我留下了很深的印象和深刻的反思，尤其是張老師對教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的講座內(nèi)容記憶深刻，給了我對教學(xué)目標(biāo)制定一個全新的認識和對自己教學(xué)思想的深刻反思。

張老師對教學(xué)目標(biāo)中的分級目標(biāo)進行了分層分析，對認知目標(biāo)分為三級：了解、理解和掌握;對技能目標(biāo)分為：模仿、初步學(xué)會和學(xué)會三級;對情感目標(biāo)分為：接受和初步具有(初步養(yǎng)成)兩級。同時張老師認為教師在制定課時目標(biāo)時應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。最后張老師指出在制定教學(xué)目標(biāo)時應(yīng)該具備三個要素：內(nèi)容(做什么和怎么做)、條件(在什么情況下)和標(biāo)準(zhǔn)(做到什么程度)。雖然是簡單的一段對教學(xué)目標(biāo)制定的闡述，卻包含了張老師對教學(xué)目標(biāo)的深刻認識和見解。

通過對張老師教學(xué)目標(biāo)講座內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我深深感到要做好一件事，首先得把每一個細節(jié)做好。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是我們設(shè)計教案的第一步，也是我們教學(xué)的一個指向性標(biāo)桿。但在平時，很多體育教師包括我自己對目標(biāo)的制定完全是無所謂，草草幾句話概括了目標(biāo)，很難準(zhǔn)確描述定位每一課時的具體目標(biāo)。回顧自己對教學(xué)目標(biāo)的制定，完全是完成任務(wù)式的寫上幾句話，根本沒有具體考慮到每一課時的情況，更不要說準(zhǔn)確地導(dǎo)向每一次課堂教學(xué)。回過頭來看自己原來的教學(xué)目標(biāo)，真是一些大話空話，每一個教學(xué)目標(biāo)換一下技術(shù)技能內(nèi)容，完全可以套用到任何一個教案里去。試想，這樣的教學(xué)目標(biāo)真正的指導(dǎo)作用有多少，我無言以答了。對比張老師的教學(xué)目標(biāo)的講解，我深深感到慚愧。慚愧于自己對平時課堂教學(xué)的放松，慚愧于自己對學(xué)生的不負責(zé)任。

再一個就是佩服張老師的執(zhí)著和認真，對待每一個細小事物的較真。應(yīng)該來說，很多教師都會注重自己的課堂教學(xué)，往往在制定目標(biāo)這樣的小事情上，都是一筆帶過，包括我自己也是一樣，認為只要認真上好課就是對得起學(xué)生。通過張老師對教學(xué)目標(biāo)這么細致深入地研究，深深讓我感到慚愧和自責(zé)。張老師已經(jīng)是某學(xué)校的副校長，應(yīng)該是事務(wù)繁忙。而張老師卻能在百忙之中抽出時間來對教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計進行深入研究，不得不佩服于張老師對專業(yè)的執(zhí)著精神和對事業(yè)的追求。反觀自己，雖然自己在教育科研上有一些成績，自己也喜歡在教育科研上花點時間下點功夫，卻在于自己的教學(xué)沒有花上更多的時間和功夫，自己忽視了對專業(yè)的執(zhí)著追求和風(fēng)奉獻精神。

最后，自己對自己以往的教學(xué)進行一個深刻反思和檢討，對自己以往不負責(zé)的教學(xué)和對學(xué)生的不負責(zé)任表示慚愧。通過張老師的講座，讓我深深感受到一位名師對一線教師的巨大影響，深深感受到每一位名師成長的來之不易和孜孜追求，以及無數(shù)個不眠之夜的無私奉獻。讓我深深感到自責(zé)和反省。這次培訓(xùn)權(quán)當(dāng)是自我反思以往教學(xué)的一個提醒，以此為戒，提醒我今后的教學(xué)，以及引導(dǎo)我明日的教學(xué)，以各位名師為坐標(biāo)，時刻督促自己向前…向前…向…前!

面試的收獲和心得（實用17篇）篇九

在參加團課學(xué)習(xí)之后，我深刻地感受到了團組織的先進性和團結(jié)精神，也更加明確了自己的人生目標(biāo)和價值。這次團課，不僅讓我對團組織有了更深入的了解，也讓我在思想上得到了升華和洗禮。

首先，團課讓我認識到團組織是一個充滿活力和創(chuàng)新精神的組織。團組織通過開展各種形式的活動，如志愿服務(wù)、文藝演出等，來豐富成員們的精神生活，提高成員們的綜合素質(zhì)。這些活動不僅讓我感受到了團組織的力量，也讓我感受到了自己的不足之處。

其次，團課讓我感受到了團結(jié)的力量。在團課中，我們分組進行各種活動，如拓展訓(xùn)練、團隊游戲等。通過這些活動，我深刻地感受到了團隊的力量，只有團結(jié)一心，才能取得成功。這也讓我更加明白了團隊合作的重要性，讓我在今后的工作中更加注重與同事之間的協(xié)作。

最后，團課讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價值。在團課中，我們學(xué)習(xí)了各種知識和技能，如溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等。這些知識和技能不僅讓我更加自信，也讓我更加明確了自己想要追求的目標(biāo)。通過參加團課，我更加深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足之處，也更加清晰地認識到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

總之，這次團課讓我受益匪淺，讓我在思想上得到了升華和洗禮。在今后的工作和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇十

文/盧化楠。

大學(xué)畢業(yè)那年，胡清風(fēng)向省內(nèi)一家正在熱聘編輯的電視臺郵寄去了自己精心制作的簡歷。

在等待了無數(shù)個日夜后，胡清風(fēng)終于得到了電視臺的面試通知。在面試之前，胡清風(fēng)請教了幾個較有經(jīng)驗的師兄師姐，知曉了所謂的面試都脫離不了專業(yè)的詢問和生活化的對答，因此在排練了無數(shù)個日夜后的那一天，胡清風(fēng)胸有成竹地走進了電視臺的大門。

面試如胡清風(fēng)所料地進行得一帆風(fēng)順。然而上午最終出來的結(jié)果卻著實讓胡清風(fēng)吃了一驚，招聘欄里說的是誠聘3名編輯，而和胡清風(fēng)一起通過面試的卻有10個之多。他們葫蘆里的究竟是什么藥呢，胡清風(fēng)在心里嘀咕著。

編輯部的王主任似乎看出了他們的疑惑和不安，快步地走了過來：“看你們怎么這樣，年輕人，都通過了還這么愁眉苦臉的?走，我請你們吃午飯去。”聽到了主任的這番話語，大家才算是松了一口氣。

午餐的地點選在市中心的一家著名酒樓，飯局由于有王主任在場以及同事之間的不熟悉而顯得格外尷尬，這是胡清風(fēng)起先所沒想到的。正當(dāng)胡清風(fēng)搜腸刮肚想極力活躍氣氛時，王主任站了起來，打著哈哈：“我有點事先走了，你們邊吃邊聊。”

王主任的離去顯然是活躍氣氛的一劑強烈催化劑。一位李姓同事首先開了口，幽默地介紹了自己，然后是相繼的介紹和聊天。酒過三巡以后，大家都有點控制不住自己了，胡清風(fēng)由于平時不善酒力，因此也就醉得一塌糊涂。

又是李姓同事首先開起了玩笑：“大家不妨盡興地發(fā)表一下自己的就職演說。我先開個頭，其實我做這編輯完全是被父母逼的，因為他們是文人，因此他們也就希望我能夠成為文人。什么興趣、愛好，都統(tǒng)統(tǒng)他媽的滾蛋吧。你們說是不是?”既然有人開了頭，大家你一言我一語地胡扯了起來，人人都是暢所欲言，有說是生活所逼，有說是同學(xué)攀比，有說是為了成就名氣，各種說法不一而足。

輪到胡清風(fēng)時，胡清風(fēng)卻脫離了主題，長篇大論地強調(diào)了自己對于文學(xué)的愛好事業(yè)的執(zhí)著什么的，只聽得所有的同事昏昏欲睡。

電視臺之外，王主任滿臉嚴肅地站在那里。胡清風(fēng)在心里直打小九九。胡清風(fēng)、李姓同事以及另外兩個被他叫進了辦公室，胡清風(fēng)想這下子完了，肯定是哪個地方出麻煩了。這樣想著，通往辦公室的道路就顯得格外的漫長。

“你們坐吧。”突然李姓同事的話語打斷了胡清風(fēng)的思路。胡清風(fēng)看到他向辦公室正中的位置走去，然后悠然地坐在椅子上，“你們一定很迷惑，為什么我會坐這兒?為什么你們又被叫進來，其實答案很簡單，就是你們?nèi)齻€被最終錄取了。而他們六個就只有打道回府了。”三個人像淋了雨的鴨子一樣呆立在原地。李姓同事喝了一口茶繼續(xù)說，“我叫李豐，是編輯部新來的副主任，你們當(dāng)然都不認識我，我今天給你們擺的應(yīng)該可以說是迷魂宴，而請你們喝的也是迷魂湯。你們9個都是非常優(yōu)秀的年輕人，而且你們的能力也相差無幾，可是編輯部的名額有限，因此我不得不出此下策，目的只是為了選出像你們這樣熱衷于文學(xué)編輯事業(yè)的畢業(yè)生。”他又頓了頓，然后望著吃驚異常的三人，“現(xiàn)在明白了嗎?”

現(xiàn)在胡清風(fēng)已經(jīng)在編輯部做了兩年，并在李豐的領(lǐng)導(dǎo)下做出了突出的貢獻，每當(dāng)胡清風(fēng)想起當(dāng)初應(yīng)聘的事，都會忍不住冒出一身冷汗：假如這不是自己所喜歡的行業(yè)，假如這不是真誠的期盼，也許他就無緣于編輯部的大門，也就更無緣于在自己忠愛的事業(yè)上進一步發(fā)展。而每當(dāng)這時，胡清風(fēng)都會感謝他的領(lǐng)導(dǎo)李豐，感謝他教會自己做自己喜歡做的事情，搞自己喜歡的事業(yè)，做最真誠的人!

面試的收獲和心得（實用17篇）篇十一

20xx年，是我在xx工作的第一個半年，在各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)帶領(lǐng)下，面對財務(wù)工作復(fù)雜的問題，不斷創(chuàng)新、不斷改進，基本上完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將這半年工作做一個簡要總結(jié)。

在未加入xx之前，我所認為的財務(wù)管理概念是比較模糊，財務(wù)工作也一直是屬于算賬型的，缺少經(jīng)營管理的概念和意識，加入xx后，特別是每次財務(wù)會議都讓我增加了很多的財管知識，提升了我對財務(wù)管理更加細致的理解，特別是財務(wù)分析，讓我深刻體會到合理分析是企業(yè)管理的重要途徑之一，是戰(zhàn)略決策的重要依據(jù)，促使我從一個算帳型的財務(wù)逐漸向管理型轉(zhuǎn)變，向理性數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變，為我后期的.財務(wù)工作指明了方向。

在這半年以來，作為財務(wù)部負責(zé)人，我本著客觀、嚴謹、細致的工作態(tài)度，復(fù)核各項會計憑證和原始單據(jù)，對不真實、不合理、不合程序的資金支出，堅決不予結(jié)算，努力加強控制預(yù)算額度，嚴格遵循資金審批權(quán)限及程序，保證了資金支出手續(xù)齊全完整;每月按照xx要求，準(zhǔn)時出具數(shù)據(jù)報表，對收入、成本、毛利異常的深入調(diào)查并追究，從而保證了收入、利潤核算的正確性。

為了公司穩(wěn)健經(jīng)營發(fā)展，在稅務(wù)方面適當(dāng)進行稅務(wù)籌劃以及會計處理，主要將上半年流轉(zhuǎn)稅稅負由原來的每月0.2%提升至下半年每月1%，將原先的增值稅專用發(fā)票數(shù)量由34份增加至70份，彌補了收入無法開票結(jié)算的問題，為了解決稅負存在的風(fēng)險，定期與稅務(wù)科長電話溝通，認真仔細聽取稅務(wù)意見并改進，使財務(wù)核算更加有效的完成使公司規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險，使我們建立了良好的稅企關(guān)系。

剛擔(dān)任我區(qū)財務(wù)負責(zé)人時，核查中發(fā)現(xiàn)各部門流程存在很多漏洞，從而導(dǎo)致財務(wù)核算工作的難度，無法從財務(wù)角度規(guī)避虧損風(fēng)險，為了加強整個業(yè)務(wù)流程中財務(wù)控制，使財務(wù)管理工作更加正規(guī)化，針對財務(wù)管理中的薄弱環(huán)節(jié)提出改進意見，并最終出具《財務(wù)管理制度》，為公司提高經(jīng)濟效益。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇十二

有人說，icu是一個很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡;有人說，icu是一個又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個科室重;又有人說，icu是個精英部隊，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋常。

時間過得真快，icu成立已經(jīng)快一年了，記得剛成立時，我的內(nèi)心充滿了對陌生環(huán)境的恐懼和忐忑，隨著迎來了第一個病人、第二個、………在主任和護士長的帶領(lǐng)下，對病人的嚴謹?shù)闹委熀拖ば牡淖o理，我們已慢慢成長，學(xué)到了很多，也收獲很多。已經(jīng)記不清護送了多少個病情好轉(zhuǎn)的病人轉(zhuǎn)普通科室;記不清看到多少個“如果他能醒過來就是奇跡”的患者真的發(fā)生奇跡;我只覺的“三分治療，七分護理”護理工作真的很重要，作為icu護士，我們有時候面對的病人多，病種雜，面對的病人管路多，這樣我們需要有全面的理論知識和熟練的操作水平，還有具備眼觀六路，耳聽八方的洞察力!我們要有一雙勤勞的不怕臟不怕累的雙手，同時我們要有一顆同情的心，要有愛心、細心、耐心、最主要的是責(zé)任心去解決病人的病痛!用無私奉獻的精神支撐起無力的生命，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

生命很脆弱，病人的病情隨時會發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時匯報及處理，絕不允許搶救的最佳時機從我們手中流失，我們也要嚴格要求自己，艱苦歷練，虛心學(xué)習(xí)，以提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)水平，并為此一直奮斗下去!

面試的收獲和心得（實用17篇）篇十三

我街道創(chuàng)衛(wèi)愛衛(wèi)工作，以黨的精神為指導(dǎo)，按照"政府組織、地方負責(zé)、部門協(xié)調(diào)、全民動手、科學(xué)治理、社會監(jiān)督"的愛國衛(wèi)生工作基本方針，以鞏固國家衛(wèi)生城市成果，不斷提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生水平為目標(biāo)，使全街道人民的工作環(huán)境和生活環(huán)境質(zhì)量進一步提高，有效地促進了全街道的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。主要做好以下幾項工作：

一、加強組織管理，健全愛衛(wèi)班子。

街道辦事處根據(jù)市委、市政府鞏固國家衛(wèi)生城市成果和《__市人民政府關(guān)于切實加強愛國衛(wèi)生工作實施意見》的精神，結(jié)合我街道愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作實際，年初制訂了街道愛衛(wèi)工作計劃，同時與各村、社區(qū)有關(guān)單位簽訂了《鳳鳴街道2021年創(chuàng)衛(wèi)、愛衛(wèi)工作責(zé)任書》，進行責(zé)任分解、落實任務(wù)。及時調(diào)整好街道愛衛(wèi)委辦公室人員;完善愛衛(wèi)工作制度，強化考核辦法。特別是同福集鎮(zhèn)和靈安集鎮(zhèn)做到與市區(qū)同等標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常性地抓檢查、抓督促、抓整改、抓完善、抓提高，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專業(yè)班子全力抓。

二、加強衛(wèi)生宣傳，增強衛(wèi)生意識。

在整個創(chuàng)衛(wèi)愛衛(wèi)工作過程中，在第二十個愛衛(wèi)月活動中，在"除四害"過程中，我們把宣傳教育貫徹始終。一是主要街路街面拉橫幅22條;二是發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料、張貼畫、配合創(chuàng)建健康城市，發(fā)放《__市民健康教育讀本》12000冊，制作大型廣告宣傳牌;三是搞好新聞報道，廣播、電視、報紙經(jīng)常性地宣傳愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作;四是街道、各村定期出刊宣傳櫥窗、黑板報，固定宣傳牌宣傳，使全民衛(wèi)生意識不斷增強。

三、完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極創(chuàng)建衛(wèi)生村、衛(wèi)生先進單位。

完善長效管理機制，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，進一步完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。垃圾中轉(zhuǎn)站、垃圾房、垃圾箱、垃圾桶、集鎮(zhèn)道路、小街小巷、公共廁所等出現(xiàn)破損及時修復(fù)添置。

積極開展創(chuàng)建衛(wèi)生村、衛(wèi)生先進單位活動，鳳鳴街道2021年規(guī)劃申報創(chuàng)建省衛(wèi)生村一個(西牛橋村)、__市級衛(wèi)生村一個(合星村)，__市級衛(wèi)生村二個(靈安村、聯(lián)莊村)、省級衛(wèi)生先進單位一個(天女中心小學(xué))、__市市級衛(wèi)生先進單位二個(中心幼兒園、新區(qū)幼兒園)，與新農(nóng)村建設(shè)村莊整治相結(jié)合，健全組織制度，加強健康教育，搞好環(huán)境衛(wèi)生，開展改水改廁，落實"除四害"工作，加強對食品、公共場所衛(wèi)生管理等工作。同時，建立好臺帳，接受市創(chuàng)建辦、愛衛(wèi)辦檢查驗收。

四、組織好第二十一個愛衛(wèi)月活動，再次掀趣愛國衛(wèi)生運動高潮。

今年第二十一個愛衛(wèi)月我街道制訂了活動計劃，開展了以"鞏固發(fā)展創(chuàng)衛(wèi)成果，全面建設(shè)健康城市"為主題的愛國衛(wèi)生月活動。開展了環(huán)境衛(wèi)生大整治，清除暴露垃圾、蚊蠅孳生地、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生死角;改善鎮(zhèn)容村貌，完善環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，修繕清洗各類垃圾箱、護欄，修整路面和人行道，疏通下水道(窨井)，修剪綠化帶、花壇，清理亂堆、亂放、亂貼亂畫，車輛亂停亂放;發(fā)動村、社區(qū)和單位開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，綠化美化社區(qū)、單位環(huán)境，教育群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;開展"除四害"工作，發(fā)動群眾，科學(xué)指導(dǎo)，街道制訂了春季農(nóng)村統(tǒng)一滅鼠實施方案，統(tǒng)一采購發(fā)放藥物，統(tǒng)一滅鼠時間。愛衛(wèi)月共組織活動4次，參加大掃除勞動120人次，清除衛(wèi)生死角8處，清除垃圾25噸，清除各類廣告牌匾8處，整治小街小巷3條，整治城鄉(xiāng)結(jié)合部5處。

五、做好改水、改廁工作，控制傳染病發(fā)生。

在改水工作上，加強自來水廠管理，確保群眾用上安全、衛(wèi)生的自來水。今年三級管網(wǎng)改造2個行政村，舊網(wǎng)改造受益人口5550人。

在改廁工作上推進公共廁所的改造，改造成水沖式的衛(wèi)生廁所;繼續(xù)推廣新建房戶改廁"三同步"，大力推廣無害化衛(wèi)生廁所，提高糞便無害化處理率。

六、抓好"四害"防治，改善衛(wèi)生環(huán)境。

"除四害"工作我們重點抓了以下幾條：

1、建立組織，落實隊伍，街道建立了"除四害"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時落實"除四害"專業(yè)隊人員，明確鳳鳴街道傳染病消殺員和社區(qū)"除四害"人員工作職責(zé)。

2、組織實施好春、秋季農(nóng)村統(tǒng)一滅鼠運動。根據(jù)省愛衛(wèi)(2021)5號的文件精神，制訂實施方案，集中統(tǒng)一滅鼠的時間、范圍、藥劑，開展好春秋季農(nóng)村統(tǒng)一滅鼠。

3、突出重點，抓好重點區(qū)域、重點單位的"除四害"工作。我們把集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場、餐飲店、副食店作為"除四害"重點來抓。

4、開展環(huán)境衛(wèi)生大整治，標(biāo)本兼沼，控制和消除"四害"孳生場所，大搞愛國衛(wèi)生運動，清理衛(wèi)生死角，填埋、治理污水河、臭水溝，單位、居民區(qū)消除無用積水。建立一套垃圾收集管理制度，做到日產(chǎn)日消，從根本上控制蚊蠅類生長繁殖，有效地減少疾病的傳播。

七、抓好健康教育，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

多層次、多方位抓好健康教育，提高全民衛(wèi)生防病意識，逐步養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，是愛衛(wèi)工作長期任務(wù)。在健康教育上一是完善健康教育網(wǎng)絡(luò)，街道、行政村(社區(qū))、衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)都落實健康教育工作。二是街道衛(wèi)生院，各村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站利用宣傳櫥窗、黑板報定期開展健康教育宣傳。三是中小學(xué)校全面開設(shè)健康教育課，宣傳櫥窗、黑板報宣傳，提高師生衛(wèi)生健康意識。四是抓好面向社會的健康教育，街道、各村(社區(qū))做好宣傳櫥窗、黑板報宣傳;科技、文化、衛(wèi)生、計生、法律下鄉(xiāng)宣傳等等。通過多方面、多形式的宣傳教育，逐步提高老百姓的衛(wèi)生意識，六是請市健康教育講師團多次進行健康知識講座。

回顧今年的創(chuàng)衛(wèi)愛衛(wèi)工作，取得了一定成績，但還存在許多不足，主要是老百姓衛(wèi)生意識不夠強，維護公共衛(wèi)生較差，"除四害"工作有待繼續(xù)深化，創(chuàng)建衛(wèi)生村、衛(wèi)生先進單位工作要進一步加強等等。爭取在新的一年里再接再厲，切實解決一些實際問題，比上年再提高一步。

2021年創(chuàng)衛(wèi)愛衛(wèi)工作思路。

2021年我街道的創(chuàng)衛(wèi)愛衛(wèi)工作以市委市政府《關(guān)于鞏固發(fā)展國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果的實施意見》(桐委發(fā)[2021]37號)、市政府《關(guān)于切實加強愛國衛(wèi)生工作的實施意見》(桐政發(fā)[2021]76號)文件為指導(dǎo)，以改善環(huán)境衛(wèi)生和生活質(zhì)量，增強公共衛(wèi)生意識，提高全民健康水平為目標(biāo)，不斷提高我街道環(huán)境衛(wèi)生水平和愛國衛(wèi)生工作水平，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。

一、完善環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施工作。根據(jù)"戶集、村收、街道運、市焚燒"的垃圾處理模式，要進一步完善環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。集鎮(zhèn)保潔設(shè)想實行物業(yè)化管理，各行政村、企事業(yè)單位要鞏固已有創(chuàng)建成果，加強農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生整治，不斷完善農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。

二、除四害工作。堅持常規(guī)"除四害"活動，開展好春秋季滅鼠、滅蟑活動，加強夏季蚊蠅消殺工作。各行政村(社區(qū))要做好春秋季滅鼠、滅蟑和四害監(jiān)測工作，嚴格規(guī)范鼠藥的采購、使用和管理，防止發(fā)生中毒事件。

三、改水、改廁工作。加強水廠管理，確保群眾用上安全、衛(wèi)生的自來水。逐步改造三級管網(wǎng)，深進水逐步改用地面水，年內(nèi)最大限度地新增自來水受益人口。改廁工作以繼續(xù)推廣新建房戶改廁"三同步"，與生態(tài)村創(chuàng)建工作相結(jié)合，提高衛(wèi)生戶廁率，提高糞便無害化處理率。

四、組織好第二十二個愛衛(wèi)月活動。根據(jù)上級愛衛(wèi)會對愛衛(wèi)月活動安排要求，組織全方位的愛衛(wèi)月活動，各行政村(社區(qū))、企事業(yè)單位結(jié)合自身情況開展愛衛(wèi)月活動，在城鄉(xiāng)再次掀起一個愛國衛(wèi)生運動高潮，切實解決一些群眾關(guān)注的難點、重點問題，提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。

五、繼續(xù)抓好健康教育工作。根據(jù)市建設(shè)健康城市的要求，廣泛開展各類健康教育活動，組織實施健康村、健康單位的創(chuàng)建活動。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、行政村(社區(qū))要做好各種宣傳日的宣傳、咨詢活動，落實好各項健教工作。不斷提高城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生意識。

六、衛(wèi)生街道、衛(wèi)生村、衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建工作。今年計劃申報創(chuàng)建二個省級衛(wèi)生村，一個__市級衛(wèi)生村、一個__市級衛(wèi)生村、二個省級衛(wèi)生先進單位、一個__市級衛(wèi)生先進單位，三個__市級衛(wèi)生先進單位。開展衛(wèi)生創(chuàng)建活動與文明單位(村)、新農(nóng)村建設(shè)示范村、整治村的創(chuàng)建相結(jié)合，提高創(chuàng)建單位的衛(wèi)生水平。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇十四

從小到大上了12年半的體育課，都是大家一起學(xué)習(xí)統(tǒng)一內(nèi)容，當(dāng)我知道從大學(xué)第二學(xué)期開始就可以自己自主選擇體育課了，我十分興奮。這次供我們班選擇的內(nèi)容有木蘭扇、網(wǎng)球、籃球和滑冰。我學(xué)過舞蹈，所以木蘭扇對我來說是最簡單易學(xué)的。但是我沒有選擇它，而是依然選擇了滑冰。

我生長在北方，冰并不陌生，基本上每年冬天都會到可以滑冰的水面上玩耍。小時候是坐小冰車，長大后就滑冰刀。我很喜歡銀裝素裹的城市，喜歡雪，喜歡冰，喜歡滑冰，喜歡冰上的運動項目。我是那般喜歡滑冰，但從來沒有機會讓我正式學(xué)習(xí)，這一直是我心里的一個遺憾。現(xiàn)在可以在大學(xué)里完成這個愿望，我愉悅的心情真的難以言喻。

初次上課，老師很和藹的和我們講解著這個學(xué)期體育課的各項要求與規(guī)則。我十分期待冰上的體育課。由于場地原因，我們連續(xù)去了兩周體育館都沒有滑到冰，說實話心里是不情愿也不樂意的，但是沒辦法，只能等待。

在后來一些日子里，我聽到了關(guān)于我們班不好的傳言。因為只有11個同學(xué)，所以有人說我們班可能會解散，我們這幾個同學(xué)要各奔東西了。懷著忐忑的心情終于等到進冰場上課了，老師確認說我們班不會解散，我一下子就釋懷了。因為喜歡滑冰，所以早在上學(xué)期我一知道這里有冰場，就已經(jīng)辦過滑冰卡來滑過了。不過和老師同學(xué)一起來上滑冰課的'感覺和自己來完全不一樣。冰場還是那個冰場，氣氛卻完全不同了。之前我是看教小朋友滑冰的教練怎么滑然后默默跟著學(xué)，而現(xiàn)在有老師專門指導(dǎo)我了。就像沒有依靠的流浪兒找到了媽媽一樣。我在冰上不會摔倒，但是滑起冰來完全沒有技巧可言。老師很仔細的教導(dǎo)我，很耐心的看我滑，老師給我最貼心的指導(dǎo)：“屈膝，身體微微前傾，重心放在左腳上，單腳支撐”。通過和老師學(xué)習(xí)，我已經(jīng)會壓步了，也可以較快速的滑起來了。雖然在速度較快的時候我還是不太敢壓步轉(zhuǎn)彎，重心的掌握也不夠好，但我相信通過不懈的努力和練習(xí)，我漸漸就能很優(yōu)美的壓步轉(zhuǎn)彎了。

這一學(xué)期的滑冰課可能只是我大學(xué)生活中的簡單一筆，但它將成為我一生美好的回憶。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇十五

20xx年，我們單位圍繞構(gòu)想，依據(jù)管理工作理念，進一步加強科技創(chuàng)新的責(zé)任感、緊迫感和使命感，積極探究，銳意進取，以精細化管理為契機，不斷提升各項工作的管理水平，繼續(xù)加大力度，逐步解決，努力進展完善，為社會進步和可持續(xù)進展做出了應(yīng)有的貢獻。

加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)分片包干。全員全過程參與項目推廣工作，形成所長全盤抓，分管領(lǐng)導(dǎo)包片抓，室主任分項抓，項目負責(zé)人徑直抓的工作體系。與外聯(lián)單位建立了較好的伙伴關(guān)系，建立定期回訪制度，在溝通中實時發(fā)覺問題，解決問題。持續(xù)改進設(shè)計規(guī)劃技術(shù)水平，提高外聯(lián)單位的滿足度。定期到各外聯(lián)單位與工程技術(shù)人員座談。

加強了項目的跟蹤管理。對于新開發(fā)的技術(shù)依靠科技例會、中評估、重點項目匯報會等，從調(diào)研、立項、爭辯、試驗、推廣應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)進行跟蹤管理，確保科研項目按期順當(dāng)完成。分工明確，責(zé)任到人。明確項目負責(zé)人與推廣項目負責(zé)人，做到技術(shù)開發(fā)與現(xiàn)場推廣同步實施，加快新技術(shù)推廣力度，確保各項技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化率80%不降低。

在項目成果轉(zhuǎn)化上，有些項目成果還有待于加強推廣和應(yīng)用。特別是科研項目現(xiàn)場試驗，有些項目需要選定區(qū)塊，集中試驗，進行效果對比，這種狀況與各外聯(lián)單位協(xié)調(diào)很難，建議主管部門和各外聯(lián)單位定期溝通后召集協(xié)調(diào)會解決；解決員工切身利益問題有待加強。由于項目任務(wù)重，人員少，科技人員和技術(shù)骨干工作壓力過大，身體素養(yǎng)下降；辦公電話陳舊破損嚴峻，影響通話質(zhì)量。建議相關(guān)職能部門改造活動室和工房，并統(tǒng)一配備辦公電話。

科技管理工作需進一步加強。項目現(xiàn)場試驗施工運行不暢通，現(xiàn)場試驗補貼發(fā)放有的不到位，影響了前線小隊現(xiàn)場試驗施工協(xié)作的積極性，應(yīng)加大協(xié)調(diào)力度；加強學(xué)術(shù)溝通和技術(shù)考察，有利于提高科研骨干技術(shù)水平；試驗工房不配套，面積小，已完成的推廣項目工具與生產(chǎn)單位交接不實時；新增技術(shù)干部沒有計算機，部分計算機老化，運行速度慢，影響工作效率。建議相關(guān)部門試驗補貼帶帽嘉獎到小隊或者徑直發(fā)到爭辯單位，為技術(shù)干部考察溝通制造機會，定期配備更新計算機。

在管理上，圍繞設(shè)計爭辯所的大方向，嚴格掌握變動成本支出，繼續(xù)完善細化科研及嘉獎機制，推動技術(shù)創(chuàng)新，充分調(diào)動技術(shù)干部積極性，確保下年度科研目標(biāo)順當(dāng)實現(xiàn)。在項目研發(fā)上，不斷提高技術(shù)干部自主研發(fā)技能，能獨立完成的項目不搞外協(xié)，能內(nèi)部合作的不搞外部合作。大力培育技術(shù)干部創(chuàng)新精神，大膽解放思想，挑戰(zhàn)技術(shù)極限，敢于突破新技術(shù)。結(jié)合生產(chǎn)實際需求開展安全環(huán)保節(jié)能增效等方面的課題爭辯，為完成全年任務(wù)提供技術(shù)支持。

在項目推廣上，采用請進來走出去的方法，加大對鑒定項目的推廣力度。請進來，經(jīng)常邀請工程方案規(guī)劃的同志來我所傾聽新技術(shù)講座，讓他們多了解我們的新技術(shù)，在編制項目工程方案時多采用我們的新工藝。走出去，所領(lǐng)導(dǎo)和項目組要經(jīng)常到各單位介紹我們的新技術(shù)，不斷拓寬新技術(shù)推廣范圍。同時要繼續(xù)做好新技術(shù)推廣價格評估工作，不斷提高科技貢獻率。在精細化管理上，完善和細化各項規(guī)章制度，定期對制度的合理性和有用性進行評審，實現(xiàn)管理的規(guī)范化和人性化，做到持續(xù)改進和提高。繼續(xù)做好安全隱患排查和改進，嚴格掌握、遵章行車，確保全年安全生產(chǎn)。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇十六

寒假期間，經(jīng)過一段時間的努力后，我終于把所有的寒假作業(yè)全都做完了。

嗯，該怎樣獎勵自己呢?我抬頭四處望了望，注意到墻角邊被我遺忘將近一年的羽毛球拍。于是，我取下球拍，拉著弟弟、堂哥和表姐來到院子里打羽毛球。

比賽開始了，規(guī)則很簡單，每人有三次發(fā)空球和漏球的機會，超過三次就下場，換另一個人上場繼續(xù)。因為堂哥的年齡最大，球技也是最好的，所以由我們這幾只“菜鳥”輪流來挑戰(zhàn)“大師”。

我首先開始發(fā)球，將球拍得高高的，結(jié)果，堂哥高高地跳起來一拍，一個飛旋球就筆直地朝我飛過來，打得我毫無招架之力。哇，太厲害了，堂哥實力不可小覷呀!我一邊在心里給自己打氣，一邊提起精神繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次輪到堂哥發(fā)球了，他竟然發(fā)了一個非常好接的球，我心想：這次該跑不掉了吧!我滿懷信心的迎球而上，用力一揮，結(jié)果用力過猛，球被我拍到了地上。我頓時傻了眼，這么好的良機就這樣白白錯過了。只剩下最后一次機會了，我心想這次可不能再失誤了。這次我小心翼翼地發(fā)了一個扣球，滿以為堂哥接不到，誰知被他以挑球駁回，我居然又沒接到，就這樣我被殘酷的現(xiàn)實轟下場。

輪到弟弟上場了，只見他把球往天上一扔，球拍用力一揮。看他姿勢這么帥，我們滿以為他會打一個好球，結(jié)果球拍揮過后，球卻砸到了他的頭上，引得我們哄堂大笑，真是出師不利呀!見我們在嘲笑他，弟弟惱羞成怒，開始耍賴皮。不斷地撿球，發(fā)球，最后竟然將球拍給甩了出去，灰溜溜地下場了。最后輪到表姐。在她和堂哥嫻熟的技術(shù)操縱下，球顯得特別聽話，一邊飛過來，另一邊又拍過去，看得我們眼花瞭亂，真讓人羨慕啊!

這次我雖然敗得很慘，但卻從中吸取了不少經(jīng)驗和教訓(xùn)，球技也提高了不少，我相信下次我一定會打得更好。

面試的收獲和心得（實用17篇）篇十七

又是一年春三月，三月是春光明媚的季節(jié)，更是講文明、樹新風(fēng)的季節(jié)。為了追尋失去的記憶，讓雷鋒精神再次吹遍校園，我校在政教處、團支部的組織部署下，扎扎實實地開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動，取得了可喜成績。

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。

三月初，政教下在集會上作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，各班利用黑板報等形式營造了學(xué)雷鋒的氛圍，初一c88利用自習(xí)課組織學(xué)生通過閱讀報紙、雜志等方式，了解雷鋒事跡，感悟雷鋒精神;絕大部分學(xué)生會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;學(xué)校通過“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”征文、講故事比賽、校園廣播、主題班會等形式，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒就得從身邊做起，從小事做起，以實際行動弘揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，廣大學(xué)生特別是團員被雷鋒精神所感動，用實際行動學(xué)習(xí)雷鋒。全校277名學(xué)生中，除一名學(xué)生因受傷請假外，276人參加了此次活動。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出了一期以此為主題的黑板報;學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”進故事比賽，其中九年級余雪瑩、劉倩在此次活動中獲一等獎;學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，歌聲不進回蕩在校園;開展了國旗下講話，各班清潔衛(wèi)生死角，校園面貌煥然一新，學(xué)生會干部加強了對衛(wèi)生的監(jiān)督，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。發(fā)揚了雷鋒“釘子”精神，充分利用時間學(xué)習(xí)，成績顯著提高，特別是九年級余雪瑩、張穎等同學(xué)在三月份的月考中，總分達680分以上。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚精神。

自開展雷鋒活動月以來，各班好人好事層出不窮，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的典型：九年級：余雪瑩劉倩胡宏輝張穎，八年級：張德強汪艷梅陳靈娟，七年級：陳凱婕張頓金劉妹梅，小六：張菊芳張夢琪張超君等在此次活動中表現(xiàn)尤佳。被推薦做為“校園十星”人選。雷鋒雖然已走，但又有許多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們身邊，雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在三月發(fā)揚這中精神，也要在日常生活、學(xué)習(xí)及工作中，一點一滴、方方面面發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒活動月雖已過去，但雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，并不斷引導(dǎo)我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中以實際行動發(fā)揚高尚風(fēng)格，弘揚寶貴精神，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒。學(xué)雷鋒，重在實踐;學(xué)雷鋒，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷鋒”再次出現(xiàn)在校園里。