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安全防溺水(專業(yè)22篇)

時間:2025-05-14 作者:紫衣夢

優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。以下是小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇一

親愛的`同學(xué)們:

你們好!

隨著夏季天氣變熱,一些學(xué)生私自到河邊、水溝、壩塘游泳、戲水、捉魚摸蝦的現(xiàn)象時有發(fā)生,近期國內(nèi)已發(fā)生多起中小學(xué)生溺水身亡事故,教訓(xùn)深刻!

溺水事故一直是我國中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,暑期將至,中小學(xué)生發(fā)生溺水事故又進入高發(fā)期。為積極響應(yīng)各級主管部門以“嚴防溺水”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕“溺水”悲劇的再次發(fā)生,讓全體同學(xué)度過一個平安、愉快的暑假,我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的假期校外培訓(xùn)活動,尤其是游泳培訓(xùn)班,嚴防意外事故發(fā)生。

二、嚴格牢記教育部關(guān)于加強防溺水安全教育的六個要求,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

同學(xué)們:我們是國家和民族的未來和希望!安全至上,生命至上!為了自己和他人的安全,從今天起,每一位同學(xué)都立即行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,遠離危險,平安成長!讓我們的校園更加文明、安全、和諧,讓我們的生命更加精彩!

倡議人:xxx。

日期:20xx年x月x日

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇二

尊敬的各位家長:

當(dāng)前,氣溫迅速回升,已進入汛期,降雨較為頻繁,河道、池塘、渠道、坑槽等低凹地逐漸存蓄大量積水,學(xué)生溺水死亡事故進入高發(fā)期。為有效預(yù)防溺水事故,保障學(xué)生生命安全,特告知如下:

學(xué)生溺水死亡事故主要發(fā)生在校外及節(jié)假日、上學(xué)放學(xué)等離開家長監(jiān)護和學(xué)校老師管理的時段,家長作為孩子的法定監(jiān)護人,要進一步增強安全意識和責(zé)任意識,配合學(xué)校共同加強對子女的教育和監(jiān)護,及時制止各類不當(dāng)玩水嬉水行為,并嚴格做到:

1、家長要時刻教育子女珍愛生命、遠離危險,增強其自身防護意識。

2、教育學(xué)生不準入在上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)的江河邊、湖邊、水塘等危險區(qū)逗留、玩耍或做其它事情。

3、教育學(xué)生不得私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴到河、塘、池、沼、溝渠、水庫等地玩耍和游泳。不到江河、池塘邊釣魚、捉魚等。對其他同學(xué)的危險行為要及時勸阻,并向家長、學(xué)校反映、報告。

4、教育學(xué)生做到“七不三要”:不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。要在家長或長輩帶領(lǐng)下游泳;要到有防護設(shè)施和施救人員的正規(guī)的游泳場所游泳;遇到同伴溺水時,要大聲呼喊,并立即尋求成人幫助,不能盲目施救。

5、上課期間,學(xué)生到校后一般不得外出。如有特殊原因外出,必須經(jīng)老師同意,履行請假手續(xù),不得不假私自外出。

6、學(xué)生回到家中,應(yīng)服從家長監(jiān)護和管理,不得私自到河、塘、池沼等可能造成危險的地方玩耍。

各位家長,保障學(xué)生生命健康安全,是家長義不容辭的責(zé)任,是構(gòu)建和諧社會重要內(nèi)容,只有家庭幸福,社會才能和諧。因此,特懇請各位家長朋友要認真履行監(jiān)護人的職責(zé),在做好自己子女防溺水安全監(jiān)管和教育的同時,還要加強交通、用電、防火等方面的安全教育和管理,切實為他們營造一個良好、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

特此告知!

xx中學(xué)

20xx年x月xx日

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇三

2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動準備:

各種溺水事故圖片等。

活動過程:

一、談話引入。

1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)二、防溺水教育。

1、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

三、

結(jié)束活動。

1、通過本次活動。,你懂得了什么?2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇四

1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)準備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

新聞回放20xx年4月14日下午,福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

1、提出問題:針對這起事件,你想到了什么呢?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、學(xué)生發(fā)言,談己的感想,以及自己以后該怎么做。

3、老師:生命只有一次,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

1、什么是溺水?

2、溺水原因主要有哪幾種?

2、回顧20xx年學(xué)生溺水事故案例。

3、防溺水我們要嚴格遵守“四不”。未經(jīng)家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。

1、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

2、預(yù)防措施。

3、當(dāng)自己溺水,該怎么辦?

4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,該怎么辦?

5、將溺水者救上岸后,該怎么辦?

6、游泳小常識。

絕不私自下河游泳。

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

絕不在無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍、游泳。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇五

短信尊敬老師,同學(xué)們:

大家好!

最近天氣越來越熱,也是學(xué)生溺水事故的高發(fā)時期。

為了避免溺水事件的發(fā)生,學(xué)校開展了以珍愛生命,預(yù)防溺水為主題的安全教育。以下學(xué)校專門對全體學(xué)生提出以下要求:樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊、溝渠、偏遠道路,回家一起走。

第二,不要私自出去游泳,也不要去不了解、不了解水情或危險、容易發(fā)生溺水傷亡的地方玩耍游泳。不要在河塘、圍礦壩玩耍;不要撿掉進水里的物品;不要去河塘釣魚釣魚。

第三,游泳需要資質(zhì)的游泳場。,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

八、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

九、溺水的急救

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇六

目前天氣開始轉(zhuǎn)暖,個別孩子會有去游泳消暑的想法,希望每一個孩子牢記這句話:“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”溺水又稱淹溺,常在失足落水或游泳中發(fā)生,淹溺的進程很快,一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。

下面我們一起來學(xué)習(xí)游泳中的安全常識。

一、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

二、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。

三、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

四、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

五、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

六、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

七、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇七

同學(xué)們,你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎樣預(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得十分重要。

向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

1、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入很多分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)掉、窒息死亡。

2、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與救護

當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到xx,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為xx,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要堅持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護:

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

4、如何防溺水

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情景要了解清楚。

(2)必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果團體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

(3)要清楚自我的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

(4)對自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,堅持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

5、遭遇溺水你該如何自救

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:

游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的很多體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情景十分緊急,而救助者又具備必須的救護技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是十分危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是能夠防止的。

這次班會課學(xué)到了什么,并且舉例說明以后應(yīng)當(dāng)如何做?

同學(xué)們,今日我們學(xué)習(xí)了,如何防止溺水。同時我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。此刻天氣也越來越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r必須要注意安全。要做好下水前的熱身活動,以免發(fā)生意外。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇八

親愛的各位家長和同學(xué)們:

你們好!天氣轉(zhuǎn)熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發(fā)的意外溺水事故進入多發(fā)期。為有效預(yù)防溺水事件的發(fā)生,沙石中心小學(xué)提醒各位家長和同學(xué)們要切實提高自我防范意識,以防止再次發(fā)生意外溺水身亡的事故。為此,學(xué)校特向全體家長、同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與有關(guān)溺水危險的活動;

二、不私自到江河、溪流及山塘水庫游泳;

三、不到危險、陌生的河域游泳。

五、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實際。

六、從我做起,嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自外出玩水、游泳的行為,要堅決抵制并勸阻。

同學(xué)們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

××幼兒園

20xx年x月x日

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇九

主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2、癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與救護。

當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護:

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇十

7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇十一

溺水是高頻發(fā)生的事件,我們不得不堤防!下面是小編為大家收集的關(guān)于防溺水安全兒歌,歡迎大家閱讀!

小學(xué)生,上下學(xué),交通小隊要排好。

聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;。

防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

私自游,很危險,不去深水很重要。

私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。

要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。

伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。

防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。

水激流,不打鬧,掉進激流會要命。

一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。

洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。

若遇衣物游得遠,不要拼命伸手撿。

河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。

繞道行,才安全,雨過天晴家家安。

下雨天,路泥濘,團結(jié)互助講文明。

大小相幫助人樂,平平安安把家還。

說安全,道安全,安全工作重泰山。

老師同學(xué)齊參與,校內(nèi)校外享平安。

撫育校園新花朵,培植祖國棟梁材,

六一兒童慶佳節(jié),萬千花朵正宜人。

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

安全二字記心中,遠離危險身體好。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇十二

二、新授。

1、游泳中要注意的問題:

引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

小組討論:在游泳時要注意哪些問題?

教師進行總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救;

孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救。

教師詳細講解急救步驟:

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步:控水。

救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結(jié)。

1、孩子小結(jié):

通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。

五、活動延伸。

請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇十三

游泳安全警示“四不去”:

沒有大人的陪同不去游泳;

不去陌生的水域游泳;

不擅自與同學(xué)結(jié)伴去游泳;

未經(jīng)老師和家長同意不去游泳。

02。

游泳過程中應(yīng)注意的問題:

1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

03。

游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋:

水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

2、一般處理辦法:

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法:

主要是牽引抽筋的骨肉,使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的'解脫方法如下:。

(1)手指抽筋時,將手握成拳頭,然后用力張開,這樣迅速交替做幾次,直到解脫為止。

(2)一個手掌抽筋時,另一手掌猛力壓抽筋的手掌,并做振顫動作。

(3)小腿或腳趾抽筋時,先吸一口氣,仰臥在水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋的腳趾,并用力向身體方向拉,另一只手壓在抽筋一側(cè)肢體的膝蓋上,幫助伸直,就可以得到緩解。如一次不行,可心連續(xù)做幾次。

(4)大腿抽筋時,吸一口氣,仰臥水上,彎曲抽筋的大腿,并彎曲膝關(guān)節(jié),然后用兩手抱著小腿用力使它貼在大腿上,并加振顫動作,最后用力向前伸直。

特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇十四

隨著炎熱夏天的到來,游泳已經(jīng)成為許多孩子在夏天的重要娛樂活動。但是很多同學(xué)在游泳時沒有做好游泳安全的準備,導(dǎo)致溺水。

因此,我們每個人都應(yīng)該做好游泳時防止溺水的準備。所以,我想提一些建議。

1、不要在水庫、河流等危險的地方游泳,你應(yīng)該去正規(guī)的游泳池。

2、游泳前一定要做好足夠的準備。夏天,天氣熱,你不做準備馬上下水。水溫、體溫、氣溫相差很大。入水時毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),但可能引起肢體痙攣,也可能引起反射性心跳驟停休克,容易造成溺水死亡。

3、通過跳躍和慢跑,讓你的身體溫暖但不出汗2—4分鐘。它的目的是使身體的每一個器官運動。

4、入水前用冷水淋浴,以適應(yīng)水溫,然后入水。

這些是我們防止溺水的小方法。希望每一個想游泳的同學(xué)注意這些,不要把自己的生命置于危險之中。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇十五

夏天到了,許許多多的人忍受不了夏天的炎熱,紛紛到江河、湖海、小溪、游泳池等地方游泳。于是,溺水,就成了全中國中小學(xué)生的“頭號殺手”。同學(xué)們,你們知道嗎?我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡。平均每天有39人,相當(dāng)一個班級的人數(shù)。而,溺水,占了其中的79%,有多少生命之花在溺水事故中永遠垂下了頭。

既然溺水是全中國中小學(xué)生的“頭號殺手”。那我們應(yīng)該怎么來預(yù)防呢?下面,我就給同學(xué)們介紹幾種游泳安全要點:

1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

2、下水前實施水溫,若水太冷,就不要下水。

3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,就不要在此游泳。

若同伴溺水,切勿驚慌,應(yīng)該對溺水者應(yīng)用下列方法急救:第一步:應(yīng)迅速救其出水,并使之俯臥,將腰部墊高,頭部低下,盡量排出呼吸道內(nèi)的水。第二部:清理溺水者口、鼻中的異物,進行口對口人工呼吸,若心跳停止,立即進行胸外心臟按摩,并盡快送往醫(yī)院搶救。

生命是寶貴的,每個人只有一次,她不能像財富一樣失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們一起呼吁:珍惜生命,預(yù)防溺水。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇十六

1.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳。

2.溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,窒息而死。

3.當(dāng)發(fā)生溺水時,不可以將手臂上舉亂撲動。

4.學(xué)生不可以相互比誰潛水的時間更長。

5.游泳過程中,應(yīng)該互相關(guān)照,互相關(guān)心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

6.被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

7.為防止溺水事故發(fā)生,學(xué)生游泳要做好準備活動。

8.未成年人發(fā)現(xiàn)溺水者,應(yīng)立即大聲呼救,不要貿(mào)然下水施救,可將救生器材或竹竿、木板、繩索等物件拋給溺水者進行營救。

9.去游泳前,如果自己身體不太舒適,特別是缺鈣經(jīng)常抽筋的千萬不要去游泳,怕游泳時抽筋可是要命的,一定要了解自己身體的健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳,一定要注意啊。

10.不會游泳者,不能去水較深的區(qū)域,謹防溺水事件發(fā)生。不會游泳者,身邊要有成年人,游泳圈對于一個不會游泳的來說是沒用的。

11.在游泳前要做好適當(dāng)?shù)臏蕚浠顒樱苑涝谒飼r抽筋。

12.冷靜下來放松身體讓身體最大限度浮在水面,同時讓頭部浮出水面口向上,讓口鼻露出水面把握換氣呼吸的機會。

13.溺水后要注意呼吸節(jié)奏,呼吸要緩吸氣要快深,為自己爭取空氣呼吸,延長救援時間。

14.保持頭部露出水面后,用腳踢水讓自己盡大可能浮起來,同時注意體力,切勿雙手胡亂上舉拼命掙扎,這樣容易消耗體力也更容易下沉。

15.迅速掃描周邊,看是否有可以抓住的漂浮物。

16.若是因為腿部抽筋而溺水的,首先也是一樣要保持冷靜呼救,讓自己保持上浮。如果周圍沒人,可以的話深吸一口氣后,潛到水中按摩抽筋的腿,看是否能解除抽筋。

17.未成年人必須在成年人的帶領(lǐng)下去游泳,若單獨一人去游泳,在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇十七

雨季來臨之際,為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,xx小學(xué)采取多種措施,家校聯(lián)動,積極宣傳,通過召開主題班會、舉辦黑板報,畫手抄報等多種形式,加強教育,預(yù)防溺水事故發(fā)生。

1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中,得到了家長的有力支持和配合。

3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

4、通過防溺水教育視頻,向?qū)W生進行了一次預(yù)防、急救等知識教育,給學(xué)生敲響了警鐘,豐富了學(xué)生急救知識。

6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯(lián)防小組,保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時通報,師生的安全責(zé)任意識長久保持。

通過以上教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

為了消除未成年人溺亡安全隱患,全面提高學(xué)生的安全意識,有效預(yù)防和減少溺亡事件發(fā)生,我鎮(zhèn)認真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,利用五月份“防溺水安全教育月”的契機在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

我鎮(zhèn)按照長教體147號文件要求,成立了以分管教育副鎮(zhèn)長為組長,中心校校長、各中小學(xué)校長為成員預(yù)防溺水未成年人溺亡專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全鎮(zhèn)教師認真學(xué)習(xí)了上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于開展“防溺水安全教育月”的通知精神,學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

要求學(xué)校各班辦一期“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”宣傳黑板報,向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。

在安全教育月里,我鎮(zhèn)各村在坑塘邊懸掛以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的條幅86條、警示牌46塊,在鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)校顯眼位置懸掛防溺水知識掛圖50塊。嚴格要求中小學(xué)校利用每天早晚接送孩子上下學(xué)的時機,在校內(nèi)循環(huán)播放《防溺水安全知識》,并向全鎮(zhèn)的中小學(xué)生家長發(fā)放了《防溺水安全知識》宣傳單8000余份、《致全縣農(nóng)村留守兒童家長及受委托監(jiān)護人的一封信》8000余份,使全鎮(zhèn)群眾人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

6月1日我鎮(zhèn)同悅社區(qū)小學(xué)開展的以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的安全教育活動。活動當(dāng)天我鎮(zhèn)分管綜治副書記李建旭、分管民政副鎮(zhèn)長張雙利、分管教育副鎮(zhèn)長出席了活動。我鎮(zhèn)消防站的同志到場向?qū)W生宣傳防溺水重要性、防溺水知識、溺水救護辦法和常識,并現(xiàn)場演繹溺水救助寓教于樂;同時交警中隊的同志也到場對學(xué)生進行道路安全知識講解。通過對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育及道路安全教育,使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。

做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假嚴禁獨自去河里、水庫、池塘游泳或玩耍。

通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學(xué)生自護自救能力。總之,通過教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全月活動的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇十八

一、生命只有一次,溺水只差一念。

二、為了您的生命安全,去游泳時應(yīng)有家長陪同。

三、生命只有一次,安全伴君終生。

四、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防溺水事故。

五、生命只有一次,安全伴君終生。

六、大手牽小手,安全去游泳。

七、生命只有一次,安全伴君一生。

八、不明水域,請不要下水游泳。

九、切實增強安全意識,預(yù)防溺水事故發(fā)生。

十、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。

十一、溺水事故揪人心河道游泳不安寧。

十二、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。

十三、不為一絲清涼,丟了一生性命。

十四、強化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。

十五、一失足成千古恨,要想回岸等來生!

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇十九

1、提醒各位家長朋友,勿讓孩子擅自玩水游泳。

2、生命至高無上,學(xué)生安全第一!

3、池水無情人有行,請三思而后行。

4、不為一絲清涼,丟了一生性命。

5、預(yù)防溺水,珍惜生命。

6、這里溺水年年有勸你莫走不歸路。

7、防范未成年人溺水,是全社會的共同責(zé)任。

8、安全游泳,預(yù)防為主。

9、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

10、湖水因為美麗,讓人忘了危險。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇二十

為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神,增強師生的安全意識。按照上級防學(xué)生溺水通知精神要求,提高師生的緊急避險能力,針對我村內(nèi)水庫、池塘、河流較多,對學(xué)生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況,我校定于5月8日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個階段:一是演練前進行相關(guān)的游泳安全知識教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時,如何逃生、自救、互救。

2、對象:全體師生。

3、時間:20xx年5月8日。

總指揮:。

現(xiàn)場指揮:負責(zé)相關(guān)的游泳知識安全教育。

負責(zé)溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。

負責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。

1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師。

職責(zé):分別到各自班級,負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)。

2、現(xiàn)場維持小組:。

職責(zé):負責(zé)現(xiàn)場維持和安全工作。

3、照相:。

職責(zé):負責(zé)指揮、照相。

4、安全救護小組:。

職責(zé);負責(zé)現(xiàn)場的安全和救助。

5、警報發(fā)布:。

(一)演練前游泳知識教育。

1、游泳溺水自救方略。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生,對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:。

a若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;。

c若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,

要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法。

1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16,20次)進行,直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60,80次)進行,直到心跳恢復(fù)為止。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇二十一

7、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作

8、生命只有一次,安全伴君一生;

9、生命僅一次,水火無情誼;

10、珍愛生命,遠離溺水;

11、強化安全教育,防止溺水事件發(fā)生;

12、珍愛生命,堅決不下水游泳;

13、生命第一,預(yù)防溺水;

14、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。

15、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。

16、若果你嫌命長,請在此處下水。

17、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。

1.為了你的生命安全,請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

2.為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;

3.請不要到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;

4.不明水域,請不要下水游泳;

6.生命只有一次,請珍愛生命;

7.為了您的生命安全,去游泳時應(yīng)有家長陪同;

8.珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長;

9.大手牽小手,安全去游泳;

10.切實增強安全意識,預(yù)防溺水事故發(fā)生;

11.預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全;

12.生命只有一次,安全伴君終生;

13.安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯;

14.依法監(jiān)護子女,杜絕溺水事故;

15.防范未成年人溺水,是全社會的共同責(zé)任。

1、切實增強安全意識,預(yù)防溺水事故發(fā)生。

2、花樣年華,別為溺水停下!

3、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。

4、珍愛生命,遠離危險水域。

5、生命只有一次,安全伴君終生。

6、珍愛生命,預(yù)防溺水!

7、強化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。

8、生命只有一次,溺水只差一念。

9、全社會齊抓共管,預(yù)防青少年兒童溺水!

10、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的'階梯。

11、為了你的生命安全,請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

12、加強領(lǐng)導(dǎo),切實落實預(yù)防溺水安全措施。

13、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。

14、生命只有一次,請遠離“水”邊。

15、不明水域,請不要下水游泳。

16、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。

17、生命至高無上,學(xué)生安全第一!

18、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。

19、預(yù)防溺水,人人有責(zé)!

20、請不要到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。

21、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!

22、常在水邊走,安全記心頭。

23、增強防溺意識,綻放生命光芒!

24、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作。

25、嚴密防范,堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。

26、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。

27、預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全。

28、切記:不要去非正規(guī)游泳場所游泳!

29、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。

30、珍愛生命,堅決不下水游泳。

31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!

32、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。

33、珍愛生命,遠離溺水。

34、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

35、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。

36、珍愛你我生命,河塘切勿靠近

37、珍惜生命,遠離深水!

38、水中非天堂,涉水請慎重!

39、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。

40、若果你嫌命長,請在此處下水。

41、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防溺水事故。

42、依法監(jiān)護子女,杜絕溺水事故。

43、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷--預(yù)防溺水,珍愛生命。

44、請不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。

45、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預(yù)防溺水!

46、水是生命之源,請遠離水源地。

47、大手牽小手,安全去游泳。

48、為了遠離危險,請不要到地勢復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險區(qū)域游玩、嬉水。

49、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢!

50、珍愛生命!不要一人下水游泳。

安全防溺水(專業(yè)22篇)篇二十二

一、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。

二、請不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。

三、依法監(jiān)護子女,杜絕溺水事故。

四、不要與同齡伙伴下水游泳不要無父母陪伴下水游泳。

五、生命至高無上,學(xué)生安全第一!

六、水中非天堂,涉水請慎重!

七、注意安全常記得,快快樂樂每一刻。

八、生命只有一次,安全伴君一生。

九、珍愛生命謹防溺水,遠離危險平安成長。

十、生命至高無上,學(xué)生安全第一。

十一、水中非天堂,涉水請慎重。

十二、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!

十三、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。

十四、江河無情,生命無價!

十五、水是生命之源,請遠離水源地。

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通過培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以更好地了解培訓(xùn)的效果和影響。希望這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文能夠幫助大家更好地完成自己的工作總結(jié)。隨著人們對健康意識的增強,越來越多的人開始關(guān)
寫個人總結(jié)可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和長處,從而更有信心地面對挑戰(zhàn)和困難。在這里,我整理了一些個人總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。屹立隆冬,思緒綿長。轉(zhuǎn)眼
撰寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)業(yè)、工作和生活的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。的重要指示和黃大年同志的先進事跡,
教學(xué)計劃的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求,做到因材施教。如果你還對教學(xué)計劃的編寫存在一些疑慮,不妨參考一下下面的教學(xué)計劃范文。科學(xué)》三年級上冊由《我們都是
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