自查報告可以幫助我們及時發現問題，并通過總結提出改善和提高的措施。查看以下的自查報告樣本，將幫助你更好地理解如何寫出一份出色的自查報告。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇一

我校認真落實開展了本校飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下：

1、供水情況。

我校目前由保安每天燒煮好開水，適溫后灌裝到保溫桶內，供我校的飲用，保溫桶都加蓋帶鎖。

2、管理制度情況。

通過召開相關會議，討論通過隨后落實專人負責，指揮調控并統一安排，食堂管理員管理好生活用水方面的衛生，保安監督、檢查學生飲水衛生。

（1）制定了《龍潭小學飲用水衛生責任制度》、《龍潭小學發生飲用水突發事件應急處理預案》等制度。

（2）有專人定期對飲水設施進行檢查；

1、通過校園廣播，宣傳板報、生活活動等形式加強對學生飲用水安全的教育工作，教育學生講究飲水衛生，不喝生水。

2、提供學生飲水空間，保證學生自由飲水。

4、指導學生科學的飲水方法，養成學生良好的飲水習慣。

我校已將飲水衛生安全工作納入了本單位突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度，接受對本校飲水安全的監督、檢查工作。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇二

根據遵化市教育局的要求，我校對學校食品、飲用水安全衛生工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：

1．開有關人員會議：分管校長、總務主任、食堂管理員、衛生老師。隨后落實專人負責，校長統一安排、指揮調控；總務主任管理好生活用水方面的衛生；衛生老師監督、檢查學生飲水衛生。

2．學校制定了《學校飲水突發污染應急預案》、冰箱的清洗消毒制度、桶裝水清洗消毒的制度。

3．學校有水井1眼，壓力罐1個，設施完好。

學校總務處對飲水設施都建立檔案；

學校總務處有專人定期對飲水設施進行檢查；

學校總務處已與衛生監督所聯系好由他們派人對我校的飲水設施定期檢查。

教育學生講究飲水衛生，不喝生水；

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇三

我校認真落實開展了本校飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下：

一、基本情況。

1、供水情況。

我校目前由保安每天燒煮好開水，適溫后灌裝到保溫桶內，供我校的學生飲用，保溫桶都加蓋帶鎖。

2、管理制度情況。

通過召開相關會議，討論通過隨后落實專人負責，指揮調控并統一安排，食堂管理員管理好生活用水方面的衛生，保安監督、檢查學生飲水衛生。

（1）制定了《龍潭小學飲用水衛生責任制度》、《龍潭小學發生飲用水突發事件應急處理預案》等制度。

（2）有專人定期對飲水設施進行檢查；

二、宣傳教育工作。

1、通過校園廣播，宣傳板報、生活活動等形式加強對學生飲用水安全的教育工作，教育學生講究飲水衛生，不喝生水。

2、提供學生飲水空間，保證學生自由飲水。

4、指導學生科學的飲水方法，養成學生良好的飲水習慣。

三、規范報告。

我校已將飲水衛生安全工作納入了本單位突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度，接受對本校飲水安全的監督、檢查工作。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇四

根據遵化市教育局的要求，我校對學校食品、飲用水安全衛生工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：

1．開有關人員會議：分管校長、心得體會總務主任、食堂管理員、衛生老師。隨后落實專人負責，校長統一安排、指揮調控；總務主任管理好生活用水方面的衛生；衛生老師監督、檢查學生飲水衛生。

2．學校制定了《學校飲水突發污染應急預案》、冰箱的清洗消毒制度、桶裝水清洗消毒的制度。

3．學校有水井1眼，壓力罐1個，設施完好。

（1）學校總務處對飲水設施都建立檔案；

（2）學校總務處有專人定期對飲水設施進行檢查；

（3）學校總務處已與衛生監督所聯系好由他們派人對我校的'飲水設施定期檢查。

教育學生講究飲水衛生，不喝生水；

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇五

為進一步加強學校飲水衛生管理，預防食源性疾病發生，保障廣大師生的.身體健康，維護正常的教學秩序，我校進行了細致的自查，自查情況如下：

學校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實。將各項工作責任分解落實到個人，實行定時、定點、定人負責，定期檢查。

二、學校嚴格外來人員登記制度，對來訪者嚴格登記，不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內。

三、學校加強了學生飲水安全的管理。專人負責對飲水源定期查看有無污染現象，并及時消毒。學校專門購置了飲水設備，并對飲水設備定期檢查，查驗有無漏電及污染現象。

1、學校電壓過低，導致飲水設備系統損壞，水無法燒開。

2、學校水龍頭附近有剩菜剩飯，容易衍生細菌。

3、廁所離學校食堂太近，容易造成污染。

4、對個別學生的良好行為習慣教育不到位。

5、學生水杯消毒不到位。

1、加強學生的飲水安全教育。

2、修復飲水設備。

3、加強水質凈化消毒處理。

4、消除飲水衛生隱患，對飲水源、飲水設施附近的污染源進行清。

理消毒。

5、加強對學生良好飲水習慣的養成教育。

北清河學校。

20xx-9-20。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇六

中小學生在學校的大部分時間是在課堂上度過，學校日常供應的管網生水不能滿足學生隨時飲用純凈水的需求。很多學生口渴時大多飲用其他飲料來解渴。現在許多家長普遍反映孩子不愛喝水，而喜歡喝帶氣、帶甜味、帶酸味的飲料。校方和家長應當強調喝飲料不能代替飲水，這些帶甜、酸味道的飲料不但容易造成學生厭食與厭水，長期下去還會造成學生的營養缺乏癥，造成學生酸性體質。當飲水不足時，身體內缺水程度較嚴重，引起相對的滲透壓增高，脫水嚴重就損傷細胞，尤其易損傷腦細胞，所以中小學生應養成主動喝水的習慣。

目前關于校園飲用水的安全隱患問題和收費公平合理等問題已成為大多數學校面臨的難題。隨著人們生活水平的提高，一部分學校師生用電熱水器或統一購買桶裝水飲用。但是熱水器浪費能源，而購買桶裝水價格偏高，在經濟和管理方面大大的增加了學校的負擔。家庭條件較好的家長為了讓孩子補充身體蓄水，給點零用錢讓學生自己到小賣部買水喝。可是許多小孩卻用于其他方面，長此以往容易養成孩子不懂節約的習慣，最重要的是影響了孩子的身體健康。

1、公司優勢。

為響應中央政府提倡的校園服務社會化改革之號召，通過企業與學校的合作，充分利用企業優勢，在學校投建自動控制完善的管道直飲水供應系統，徹底為校園解決飲水問題。

蘭州水森科技有限公司是集半導體照明、醫療器械、凈水設備、信息物流、環保產品、電梯工程為一體的科技創新型企業。公司總部設立在蘭州經濟開發區產業園，是國家級開發區入園企業。公司研制開發的黃河源凈水設備凈水機是采用國際先進的反滲透水處理技術對飲用水進行深層處理的產品，主要部件采用流體ro膜、超靜加壓泵等，性能穩定可靠。纖維芯去除大顆粒、活性碳去除氯保護反滲透膜、一層反滲透膜、一層改善口味裝置、精密計算匹配的四級過濾；快速插接件確保無滲漏；采用超靜增壓泵，功率僅為20w，十分省電；水滿自動停機，缺水自動制水，全自動運行；完全密閉，能去除水中細菌、氯、臭味及其他有害物質，絕無二次污染。

2、黃河源凈水設備的優勢。

（1）反滲透技術是利用半透膜（ro膜）以水壓（或泵加壓）使水由較高濃度的一方滲透到較低濃度的一方，利用孔徑僅為1/10000um的ro膜（相當于大腸桿菌大小的1/60000，病毒的1/3000），將現在社會工業污染物及重金屬、細菌、病毒等大量混入水中的雜質全部清除，導電率在10us/cm（25度）以下，溶解性總固體含量小于3mg/1；從而達到規定的理化指標及衛生標準，產生至清至純的水，是人體及時補充水份的最佳選擇。由于r。o逆滲透技術生產的水純凈度是目前人類掌握的一切凈水技術中最高的，純凈度幾乎達到100%，所以人們稱這種水為純水，能有效解決飲用水衛生安全問題。

（2）采用飲用水專用管道輸水至終端ic卡飲水機，簡化了服務程序，并由公司統一派專人維護，以保證ic卡飲水機高新技術管理問題和收費準確合理的問題。

（3）系統耗電量少，純凈水直接飲用有益健康，有熱水和常溫水同時供應，適合冬天和夏天不同的飲用選擇。

（4）水價低廉，方便實用，冷熱兩用，刷卡消費，多飲多計，少飲少計，不飲不計，并提升校園的硬件配套設施。

（5）節能環保，在能源日漸緊張的今天，徹底清除生產、包裝、儲存及運輸等不必要的能源浪費，利國利民。

1、設備的投放和維護。

為解決本市各校學生健康飲水和節省開支的難題，同時提升學校的知名度，公司專為學校設計了一套完善的直飲水建設合作方案，集團自己操作也可由投資者操作。具體如下：

b、直飲水設備及系統的維護工作，包括水質檢測、維修維護、濾材更換均由甲方負責；

c、甲方只收取五年的利潤，五年后整套設備的所有權歸學校所有。（注：為保證師生的飲水健康，甲方的投資需長時間才能收回。因此，要求校方停止外購桶裝水；建議停供開水）。

該直飲水系統采用ic刷卡消費的方式進行售水，純凈水初定為每100毫升3分錢，具體價格由公司和校方共同協商制定。流量精確到每分錢，多飲多計，少飲少計，不飲不計，自愿購卡消費。具體操作如下：

1、由學校或公司統一發售ic卡，ic卡面值為20—50元，消費完后可充值繼續使用。ic卡免收工本費，但為了規范管理，統一收取每張卡10元押金。押金在學生畢業后可以退回，沒消費完的水費也可以退回。

2、公司將派人到學校講解純凈水的健康知識，讓每位學生都能了解到健康飲水的重要性。

3、為確保飲水設備的正常運轉和衛生清潔問題，公司將派專門技術員常駐學校進行定期檢測、保養更換濾材及清洗等工作。

4、為保證師生的飲水健康，供水前將邀請當地衛生部門對產水進行衛生檢驗，合格后才開始供水。

1、節省為師生燒開水所產生的巨大費用；

2、可減少2至3個燒開水工人的工資開支。

3、大大提高全校師生的`生活質量，杜絕了飲水安全隱患；

4、同時增加了學校的硬件設施，大大提高學校的知名度。

1、老師給予5折購水優惠。

2、每個學期給予每班期末考試總分前三名的學生送30元水費作獎勵。

1、市政自來水有充足的水源供應，220伏或380伏的電源；

2、校方需提供設備安裝所需的場所10—20平方米并保證合同期內不變遷；

3、校方需全力配合公司做好設備的監管工作，如發現設備有人為破壞，校方應配合追究其賠償責任。

水是生命之源，水是人體之本，人體70％由水構成，成人每天需補充2.5升水，可以說水質的好壞與我們的生命健康息息相關。

蘭州水森科技有限公司本著“為顧客提供最滿意的飲水產品和服務”的經營宗旨，公司把“飲用純凈水，陽光每一天”作為公司的企業文化之一，為適應學校向飲水市場的需要，應用ro反滲透技術，開發了一系列制水設備及產品。注冊商標為“黃河源”。這一產品的推出，從根本上解決了學生的直飲水問題，填補了這一市場空白，為學生隨時喝水解決了后顧之憂。現已在全國多個省、市大多學校廣泛使用，且受到了廣大師生的歡迎和好評。黃河源凈水設備凈水機在確保系統的先進性、可靠性、穩定性的同時，不斷改進服務質量，從售后的系統維護管理、技術服務等各方面，保證顧客采用我公司的直飲水系統得到最好的維護和最快的技術支持。自產品投放之日起，享有專人保修維護服務，除不正常操作及人為或自然災害而引起的損壞外，我們將定期免費上門檢測并長期更換濾芯等耗材配件。

使用本公司的產品有如下特點：

（2）有償用水。改變學生飲用生水習慣，同時自小培養節約用水意識；

（5）智能ic卡直飲水機大方得體，設置不僅方便，還能裝點校園環境；

（6）避免了因桶裝水不合格、水桶不合格、二次污染等造成的水質不合格現象和人為破壞水質等現象的發生。

公司倡導提高全社會對學生飲水的重視，把學生飲水如同強調學生吃早餐、吃營養午餐和提倡喝牛奶一樣重要。要把學生飲水納入各地開展的“護苗工程”、“健康飲水工程”工作中，普及科學飲水知識防止學生過量飲用其他飲品，提倡科學飲水。

3．雖然學校學生飲水費注明“學生自愿，不得盈利”的原則，但在實際操作過程中會產生很多矛盾。在一個班集體中，一些同學交了飲水費，而一些同學沒交，具體喝水時如何管理呢？是明確規定沒交錢的學生不能喝，只讓交了錢的學生喝？此舉容易造成貧困學生與其他學生之間的隔閡。

4．解決學生飲水工程，要求學校職能部門積極協調、支持和配合。例如衛生部門對水質的監控，保證學生飲水安全衛生；財務、稅務、銀行等部門在學生飲水經營過程中要給予優惠政策，給予扶持。

“黃河源“直飲水機已服務普及于多所學校，并成功的成為各地教委向中小學生推薦的凈水機組品牌和合作項目。我們本著服務學校、奉獻愛心的原則，鄭重向學校承諾并真誠希望與校方合作，讓學生早日喝上放心水，為此我們將全力以赴，讓家長滿意，讓學校放心。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇七

根據哈爾濱市教育局《關于進一步加強學校食品衛生安全檢查工作的.通知》[2009]47號文件精神，針對全區學校食品衛生安全管理工作的現狀，中小學衛生保健二所組織業務人員于11月9日—12日期間，對全區中、小學學校食堂、學生飲用水、二次加壓水箱、學生營養餐等情況進行了全面檢查。

通過本次檢查，提升學校領導對食品衛生安全管理工作的重視程度;規范了學生營養配餐的管理，要求學校設專人負責配餐工作，有條件的學校要建立分餐室，保證學生能吃上熱乎、衛生的營養午餐;學校能積極利用板報、班隊會等形式對食品衛生知識進行了宣傳，49中、64中、動力小學、中山路小學等學校還懸掛了標語;有食堂的學校大部分能按學校食堂衛生要求進行管理，但個別學校仍存在無住宿生設立小賣店、小賣店經營制作熟食、從業人員無健康證等問題，對存在問題的學校食堂，檢查人員當場下發了《香坊區教育局食堂、小賣部檢查整改通知書》，限期責令整改。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇八

食品與飲用水安全關系到園內老師和幼兒的生命安全，是幼兒園最重要的一項工作之一。本著廣大幼兒和教師的安全高度負責的態度，切實保障幼兒的身體健康和生命安全，我園堆食品衛生、幼兒飲用水衛生以及相關和管理及制度進行了一次全面的自查。具體情況如下：

1、我園飲用水為地下水，由于幼兒全是附近兒童，與幼兒家庭的飲用水質相同。

2、我園有日朗全自動電熱水器一臺，保證幼兒在園內喝到的是經過高溫消毒的開水。

3、園內設有水房，有專人管理，閑人無法進入。

1、每天一次，對食堂的`食品及原料進行清理，對食堂餐具、用具及加工場所進行消毒處理，對食堂環境進行衛生打掃。

2、是同樣設備設施運行狀況良好。

3、采購蔬菜均選擇價錢高，質量上乘的新鮮的蔬菜，并有專門的貯藏間。

4、有食品衛生許可證，每日進行晨檢。

以上是我園對食品及飲用水衛生安全工作的自查報告，另有一些缺乏之處，我們將本著對幼兒園和教師高度負責的立場，早日改進，并加以完善。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇九

我校認真落實開展了本校飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下：

1、個人簡歷供水情況。

我校目前由保安每天燒煮好開水，適溫后灌裝到保溫桶內，供我校的學生飲用，保溫桶都加蓋帶鎖。

2、管理制度情況。

通過召開相關會議，討論通過隨后落實專人負責，指揮調控并統一安排，食堂管理員管理好生活用水方面的衛生，保安監督、檢查學生飲水衛生。

（1）制定了《龍潭小學飲用水衛生責任制度》、《龍潭小學發生飲用水突發事件應急處理預案》等制度。

（2）有專人定期對飲水設施進行檢查；

1、通過校園廣播，宣傳板報、生活活動等形式加強對學生飲用水安全的教育工作，教育學生講究飲水衛生，不喝生水。

2、提供學生飲水空間，保證學生自由飲水。

4、指導學生科學的`飲水方法，養成學生良好的飲水習慣。

我校已將飲水衛生安全工作納入了本單位突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度，接受對本校飲水安全的監督、檢查工作。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇十

為進一步加強學校飲水衛生管理，預防食源性疾病發生，保障廣大師生的身體健康，維護正常的教學秩序，根據蘭陵縣教育局文件的相關要求，我校進行了細致的自查，自查情況如下：

一、學校建立和落實了飲水安全工作責任制和責任追究制。學校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實。將各項工作責任分解落實到個人，實行定時、定點、定人負責，定期檢查。

二、學校嚴格外來人員登記制度，對來訪者嚴格登記，不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內。

三、學校加強了學生飲水安全的管理。

專人負責對飲水源按期檢察有無污染征象，并及時消毒。學校專門購置了飲水設備，并對飲水設備按期搜檢，查驗有無泄電及污染征象。

四、為防止飲水安全變亂的發生，學校還進行了專門的飲用水安全講座，要求全體師生嚴把“飲水關”。

五、學校定期查看配菜單位的衛生合格證和食堂從業人員的健康合格證。

六、加強學生良好飲水慣的培養。不直接飲用自來水，不購買無證、變質、過時的飲用水。

七、學校定期對飲水設施如水池、水管、水龍頭等進行檢查，查看有無細菌衍生現象。

八、存在的.主要問題。

1、學校水龍頭太少，無法滿足學生的用水要求。

2、學校水龍頭附近有剩菜剩飯，容易衍生細菌。

3、對個別學生的良好行為慣教育不到位。

九、整改措施。

1、加強學生的飲水安全教育。

2、添加、修復飲水設備。

3、加強水質凈化消毒處理。

4、消除飲水衛生隱患，對飲水源、飲水設施附近的污染源進行清理消毒。

5、加強對學生良好飲水慣的養成教育。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇十一

我校地處市區，是省首批重點高中，首批示范性高中。20xx年8月遷入新校區。結束南北兩校區管理模式。新校區辦學條件優越，校園占地323畝，一期工程投資2.4億元，建筑面積9萬多平方米。

學校有專門的飲用水儲備間，現在校師生員工人數達6000多名。學校設有專門的飲用水管理人員，領導重視，制度健全、管理到位。

幾年來，特別是遷入新校區之后，在市教育局和學校領導的正確領導下，學校嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》、《學校衛生工作條例》，堅持預防為主的工作方針，實行衛生行政部門、教育行政部門管理監督、指導，學校主管校長親自負責的衛生監督小組，具體實施的工作原則。制定了各種規章制度、崗位責任，并定期檢查、指導、評比。由于各級領導的重視、建校以來，沒有發生過中毒事件，衛生合格，并取得衛生許可證。

我校領導高度重視，校長、書記、主管校長和主管部門召開會議，并親自檢查，對照有關規定，進行了認真自查，并形成了以下自查報告。

近幾年來，我校非常重視飲用水的管理工作，成立了以校長為組長的預防突發公共衛生事件領導小組，以主管校長為組長的食品飲用水衛生監督檢查小組，并有崗位責任制度，責任追究制度。

設施、設備存放合理，有相對獨立的存放間，房間通風。

有上級衛生部門頒發的衛生許可證，工作人員有健康證，沒有留長發，沒有戴手飾和涂指甲等情況，都能佩帶健康工作證上崗，上崗前都能做到用流動清水消毒洗手，穿戴清潔工作衣、帽，并把頭發置于帽內，并配帶一次手套和口罩。各組都看到衛生管理制度上墻，并能由組長檢查、監督。每天要求上班時間換工作衣，下班后換便裝。

能按照要求認真遵守消毒規程，充分利用好消毒設備、做好消毒記錄，采用方法是高，有專人負責。

沒有發現超過保質期、變質、變色、霉變、生蟲、有異味的，每天能做到專人采購有固定的符合衛生許可的經營單位。所要合格證，符合有關部門檢驗。

1、房間不夠大，人和水沒有分開。

2、有些包裝袋不完整。

以上存在問題之處，學校領導已現場研究決定，馬上整改，近日整改完畢。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇十二

為進一步加強學校飲水衛生管理，預防食源性疾病發生，保障廣大師生的.身體健康，維護正常的教學秩序，我校進行了細致的自查，自查情況如下：

一、學校建立和落實了飲水安全工作責任制和責任追究制。

學校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實。將各項工作責任分解落實到個人，實行定時、定點、定人負責，定期檢查。

二、學校嚴格外來人員登記制度，對來訪者嚴格登記，不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內。

三、學校加強了學生飲水安全的管理。專人負責對飲水源定期查看有無污染現象，并及時消毒。學校專門購置了飲水設備，并對飲水設備定期檢查，查驗有無漏電及污染現象。

四、學校定期查看配菜單位的衛生合格證和食堂從業人員的健康合格證。

五、加強學生良好飲水習慣的培養。不直接飲用自來水，不購買無證、變質、過期的飲用水。

六、存在的主要問題。

1、學校電壓過低，導致飲水設備系統損壞，水無法燒開。

2、學校水龍頭附近有剩菜剩飯，容易衍生細菌。

3、廁所離學校食堂太近，容易造成污染。

4、對個別學生的良好行為習慣教育不到位。

5、學生水杯消毒不到位。

七、整改措施。

1、加強學生的飲水安全教育。

2、修復飲水設備。

3、加強水質凈化消毒處理。

4、消除飲水衛生隱患，對飲水源、飲水設施附近的污染源進行清。

理消毒。

5、加強對學生良好飲水習慣的養成教育。

北清河學校。

20xx-9-20。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇十三

我園自接到區教育局《關于開展飲水衛生自查工作的緊急通知》和《關于進一步加強學校、托幼機構飲用水衛生管理的通知》后，園方立即安排人員參加區教育局、區衛生局聯合召開學校飲水安全工作會議，通過與會學習，回來后認真落實開展了本園飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下：

1、供水情況。

幼兒園目前由廚房營養員每天燒煮好開水，適溫后灌裝到開水壺內，再由各班保育員領送到班上倒入保溫桶內，供本班的幼兒飲用；保溫桶都加蓋帶鎖。

2、管理制度情況。

通過召開相關人員會議，副園長、后勤主任、食堂管理員、保健老師、保育員參與，討論通過隨后落實專人負責，后勤主任指揮調控并統一安排，食堂管理員和保育員執行的操作流程。后勤主任管理好生活用水方面的衛生；保健老師監督、檢查幼兒飲水衛生。

（1）制定了《幼兒園飲用水衛生管理制度》、《幼兒園飲水突發污染事件應急預案》等制度。

（2）保健室對飲水設施都建立了檔案；

（3）保健室有專人定期對飲水設施進行檢查；

1、通過校園廣播，宣傳板報、生活活動等形式加強對幼兒飲用水安全的教育工作，教育幼兒講究飲水衛生，不喝生水。

2、保證幼兒喝水的水杯一人一杯，每天洗凈消毒。工作人員不使用幼兒水杯。

3、提供幼兒飲水空間，保證幼兒自由飲水。

4、指導幼兒科學的飲水方法，養成幼兒良好的飲水習慣。

區教育局對飲水安全的監督、檢查工作。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇十四

對學校的食堂進行全面的檢查，尤其對食品衛生、餐飲人員的個人衛生、飲用水衛生、環境衛生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全等進行了全面細致的排查。排查結束后，及時進行整改，制定了詳實的整改措施，進一步完善各種規章制度，對存在問題能解決的及時徹底解決，暫時有困難的限期解決，并采取有效措施杜絕隱患。通過自查工作的開展，進一步明確了的責任，提高了相關人員的認識，進一步增強了食堂管理人員、食堂承包人員的法律意識和責任意識。本次自查情況如下。

員的責任，定期檢查食品安全工作并有記錄，學校食堂為自主經營模式。

有餐飲服務許可證，實際經營項目與餐飲服務許可范圍相符，不存在超范圍經營問題。

健全食堂衛生設施。進一步完善了食堂衛生設施。更新和改造炊事設備，食堂的設備、設施基本實現了餐具、廚具不銹鋼化，墻面瓷磚化。目前食堂功能齊全、防蠅、防塵、防鼠等設施健全，各加工區布局合理，周圍環境整潔優美。加強了各種設備的安全檢查。現在，學校食堂配屬的各類炊事機械、用電設備、電路、開關插座的安全狀況都比較好，管理比較規范、到位，操作規程明確。學校每月對食堂安全情況進行一次徹底的排查，對出現的問題及時督促整改，保證了教師、學生的飲食安全。

加強食堂證照管理。建立了從業人員健康管理制度，食堂工作人員每年進行體格檢查，進行衛生知識的培訓，并做到持證上崗。從業人員都取得健康合格證明且都在有效期內，發現從事加工直接入口食品的工作人員患有有礙食品安全疾病時，都能及時調整其工作崗位。

面粉、肉類、食油、種類調味等）都進行嚴格的考察把關，并按國家規定進行索證。我校采購食品由伙食團長宋康泉專人負責采購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品進貨查驗、索證索票并具有采購記錄臺賬；庫存食品在保質期內，原料貯存符合相關要求，不存在國家禁止使用或來源不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關產品；食用油脂、散裝食品、不銹鋼碗和筷子的進貨渠道符合規定，嚴格落實索證索票制度。

食堂配備有效洗滌消毒設施，且數量滿足實際需要，有餐飲具專用保潔設施，消毒池沒有與其他水池混用，消毒人員掌握基本消毒知識，餐飲具消毒效果符合相關要求。每天消毒柜殺毒。

加工程序比較合理，生熟、縈素分開，嚴格執行清洗消毒制度。貯存食品原料的場所、設備設施保持清潔；不存在存放有毒、有害物品及個人生活物品情況；運輸食品原料的工具與設備設施保持清潔；不使用超過保質期限、腐敗變質等影響食品安全的食品；原料清洗徹底，加工制作過程生熟分開，不存在交叉污染；四季豆、豆漿等食品燒熟煮透；具有留樣設備，留樣設備正常運轉，按規定留樣；存放時間超過2小時的食品食用前經充分加熱。食品留樣數量不少于250克，留樣時間為48小時。

食品添加劑使用符合國家有關規定，達到專人采購、專人保管

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇十五

為進一步加強學校飲水衛生管理，預防食源性疾病發生，保障廣大師生的身體健康，維護正常的教學秩序，根據蘭陵縣教育局文件的相關要求，我校進行了細致的自查，自查情況如下：

學校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實。將各項工作責任分解落實到個人，實行定時、定點、定人負責，定期檢查。

二、學校嚴格外來人員登記制度，對來訪者嚴格登記，不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內。

專人負責對飲水源定期查看有無污染現象，并及時消毒。學校專門購置了飲水設備，并對飲水設備定期檢查，查驗有無漏電及污染現象。

不直接飲用自來水，不購買無證、變質、過期的飲用水。

1、學校水龍頭太少，無法滿足學生的用水要求。

2、學校水龍頭附近有剩菜剩飯，容易衍生細菌。

3、學校學生的飲水來源太少，飲水設備少。

4、對個別學生的良好行為習慣教育不到位。

1、加強學生的飲水安全教育。

2、添加、修復飲水設備。

3、加強水質凈化消毒處理。

4、消除飲水衛生隱患，對飲水源、飲水設施附近的污染源進行清理消毒。

5、加強對學生良好飲水習慣的養成教育。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇十六

我校地處市區，是省首批重點高中，首批示范性高中。2007年8月遷入新校區。結束南北兩校區管理模式。新校區辦學條件優越，校園占地323畝，一期工程投資2.4億元，建筑面積9萬多平方米。學校有專門的飲用水儲備間，現在校師生員工人數達6000多名。學校設有專門的飲用水管理人員，領導重視，制度健全、管理到位。幾年來，特別是遷入新校區之后，在市教育局和學校領導的正確領導下，學校嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》、《學校衛生工作條例》，堅持預防為主的工作方針，實行衛生行政部門、教育行政部門管理監督、指導，學校主管校長親自負責的衛生監督小組，具體實施的工作原則。制定了各種規章制度、崗位責任，并定期檢查、指導、評比。由于各級領導的重視、建校以來，沒有發生過中毒事件，衛生合格，并取得衛生許可證。

我校領導高度重視，校長、書記、主管校長和主管部門召開會議，并親自檢查，對照有關規定，進行了認真自查，并形成了以下自查報告。

近幾年來，我校非常重視飲用水的管理工作，成立了以校長為組長的預防突發公共衛生事件領導小組，以主管校長為組長的食品飲用水衛生監督檢查小組，并有崗位責任制度，責任追究制度。

設施、設備存放合理，有相對獨立的存放間，房間通風。

有上級衛生部門頒發的衛生許可證，工作人員有健康證，沒有留長發，沒有戴手飾和涂指甲等情況，都能佩帶健康工作證上崗，上崗前都能做到用流動清水消毒洗手，穿戴清潔工作衣、帽，并把頭發置于帽內，并配帶一次手套和口罩。各組都看到衛生管理制度上墻，并能由組長檢查、監督。每天要求上班時間換工作衣，下班后換便裝。

能按照要求認真遵守消毒規程，充分利用好消毒設備、做好消毒記錄，采用方法是高，有專人負責。

沒有發現超過保質期、變質、變色、霉變、生蟲、有異味的，每天能做到專人采購有固定的符合衛生許可的經營單位。所要合格證，符合有關部門檢驗。

1、房間不夠大，人和水沒有分開。

2、有些包裝袋不完整。

以上存在問題之處，學校領導已現場研究決定，馬上整改，近日整改完畢。

通過認真自查，我校飲用水工作一定要按上級的要求落實好每一項工作。

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇十七

飲用水安全關系到校師生的生命安全，是學校最重要的一項工作之一。學校領導歷來重視衛生、安全工作，一直將飲用水安全當做學校的頭等大事來抓，建立了常設的運行機制。本著對廣大學生和教職工的安全高度負責的態度，也是為學生營造安全衛生的學習和生活環境，切實保障廣大學生的身體健康和生命安全，學校組織相關人員，對學校食堂及食品衛生、學生飲用水衛生、學校環境衛生以及相關的管理及制度進行了一次全面的自查。具體情況如下：

一、學校飲用水衛生及管理方面

1、我校飲用水為桶裝飲用水，由彌勒市跳月泉水廠提供，送水上門。學校向廠家索取相關的證明：如食品衛生許可證、桶裝水水質檢測結果報告、定期上門對飲水機消毒證明等等。

2、學校制定了相關的管理制度、專人進行管理、并制定了學校飲用水污染事故和傳染病應急處理預案，加強對學生用水的管理。

3、廠家送水到校后，桶裝水存放在清潔、干燥、通風的場所，存水場所平時上鎖，閑人無法進入。一般情況下，廠家送來的水，夏季2—3天內用完，冬季3—4天內用完，確保飲用水不過期變質。

二、學校食堂與食品安全管理方面

1、學校總務處在接到通知后，立即對食堂工作人員召開會議，傳達上級精神，落實具體工作，要求食堂工作人員都了解這件事。

2、再次對食堂的使用水源、食品及原料進行清理，對食堂餐具

用具及加工場所進行消毒處理，對食堂環境進行衛生打掃。

3、檢查食堂設施設備運行狀況，設備運行狀況正常。

4、重新檢查食堂工作人員的健康證，食堂人員都具備食堂工作的衛生要求。

5、食堂衛生許可證、每日晨檢、食品留樣、食品原料檢疫檢測報告、食堂衛生管理臺帳等管理臺帳一應俱全。

三、學校衛生環境保潔

通過學校宣傳廣播等方式，進行衛生知識的宣傳和教育，做好學校衛生保潔工作和衛生預防工作，確保學生的身體健康，維護學校的正常教學秩序。

平遠鎮田心民族學校

20xx年4月29日

學校飲用水自查報告（優秀18篇）篇十八

我園自接到區教育局《關于開展飲水衛生自查工作的緊急通知》和《關于進一步加強學校、托幼機構飲用水衛生管理的通知》后，園方立即安排人員參加區教育局、區衛生局聯合召開學校飲水安全工作會議，通過與會學習，回來后認真落實開展了本園飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下：

一、基本情況

1、供水情況

幼兒園目前由廚房營養員每天燒煮好開水，適溫后灌裝到開水壺內，再由各班保育員領送到班上倒入保溫桶內，供本班的幼兒飲用；保溫桶都加蓋帶鎖。

2、管理制度情況

通過召開相關人員會議，副園長、后勤主任、食堂管理員、保健老師、保育員參與，討論通過隨后落實專人負責，后勤主任指揮調控并統一安排，食堂管理員和保育員執行的操作流程。后勤主任管理好生活用水方面的衛生；保健老師監督、檢查幼兒飲水衛生。

（1）制定了《幼兒園飲用水衛生管理制度》、《幼兒園飲水突發污染事件應急預案》等制度。

（2）保健室對飲水設施都建立了檔案；

（3）保健室有專人定期對飲水設施進行檢查；

二、宣傳教育工作

1、通過校園廣播，宣傳板報、生活活動等形式加強對幼兒飲用水安全的教育工作，教育幼兒講究飲水衛生，不喝生水。

2、保證幼兒喝水的水杯一人一杯，每天洗凈消毒。工作人員不使用幼兒水杯。

3、提供幼兒飲水空間，保證幼兒自由飲水。

4、指導幼兒科學的飲水方法，養成幼兒良好的飲水習慣。

三、規范報告

區教育局對飲水安全的監督、檢查工作。

報告人：

電 話：

閔行劉詩昆音樂藝術幼兒園

20xx-4-10