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氣排球比賽方案(模板17篇)

時間:2025-05-23 作者:筆舞

比賽既是一種競爭,也是一種學習,通過觀摩其他參賽者的優點和不足,可以借鑒他們的經驗和教訓。下面是一些比賽案例分析,希望能給大家提供一些靈感和思路。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇一

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場,展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享,在云塘這片土地上播撒種子,期待在陽光中破土而出,綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

10級新生入學,做為迎接新生的禮物,也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力,排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

1.增進會員間交流、協助及團結,增強會員們的團體意識。

2.提高會員的排球水平,并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

3.積累比賽的經驗,為以后參加更正規的排球比賽做好準備。

(1)主辦單位:長沙理工大學排球協會。

(2)策劃承辦單位:長沙理工大學排球協會。

協會內的`新成員。

時間:12年11月14日具體時間另行通知。

地點:至誠軒排球場。

(1)前期準備。

a.獎品與證書的購買。

b.所用物品的準備:排球3―5個、飲用水、藥品。

c.比賽組員的分組安排:抽簽決定對決的隊伍。

d.挑選好裁判員。

(2)活動的主要內容及具體安排。

活動內容:

1.三人排球賽比賽人數及分組:每隊派3名隊員比賽賽制:初賽一場決定勝負,15分制,先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。2.定點發球比賽人數及分組:每隊派4名隊員比賽賽制:一場決定勝負,分數最高的隊伍為勝。比賽規則:每人以5球為限進行發球,按落中指定圓圈中,每個圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊的所有成員發完球后,統計總分,分數最高的隊伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計分。3.隊與隊排球賽比賽人數及分組:每隊派6名隊員,任意組合。比賽賽制:初賽一場決定勝負,21分制,先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進行決賽,三人排球賽完畢后,各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽,每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后,統計每隊總得分,頒發獎品與證書。

統計項目用途單價(元)數量總價(元)備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人:林道悅(15874818454)。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇二

一、活動主題:

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場,展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享,在云塘這片土地上播撒種子,期待在陽光中破土而出,綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

二、活動宗旨/目的:

10級新生入學,做為迎接新生的禮物,也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力,排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

1.增進會員間交流、協助及團結,增強會員們的團體意識。

2.提高會員的排球水平,并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

3.積累比賽的經驗,為以后參加更正規的排球比賽做好準備。

三、活動組織機構:

(1)主辦單位:長沙理工大學排球協會。

(2)策劃承辦單位:長沙理工大學排球協會。

四、活動對象:

協會內的新成員。

五、活動時間、地點。

時間:12年11月14日具體時間另行通知。

地點:至誠軒排球場。

六、活動流程。

(1)前期準備。

a.獎品與證書的購買。

b.所用物品的準備:排球3—5個、飲用水、藥品。

c.比賽組員的分組安排:抽簽決定對決的隊伍。

d.挑選好裁判員。

(2)活動的主要內容及具體安排。

活動內容:

1.三人排球賽比賽人數及分組:每隊派3名隊員比賽賽制:初賽一場決定勝負,15分制,先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。2.定點發球比賽人數及分組:每隊派4名隊員比賽賽制:一場決定勝負,分數最高的隊伍為勝。比賽規則:每人以5球為限進行發球,按落中指定圓圈中,每個圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊的所有成員發完球后,統計總分,分數最高的隊伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計分。3.隊與隊排球賽比賽人數及分組:每隊派6名隊員,任意組合。比賽賽制:初賽一場決定勝負,21分制,先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進行決賽,三人排球賽完畢后,各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽,每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后,統計每隊總得分,頒發獎品與證書。

七、物資、經費統計項目用途單價(元)數量總價(元)備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人:林道悅(15874818454)。

何佩嫻。

長沙理工排球協會。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇三

為了進一步促進排球運動在河北外國語職業學院的全面發展,促進河北外國語職業學院各系之間聯系、交流與相互學習,提高河北外國語職業學院學生的排球技術水平,豐富大學生的課余文體活動。英語系學生會特舉辦本次八系排球聯賽,希望各系同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

二、主辦單位:

河北外國語職業學院體育教研部。

承辦單位:英語系學生會。

三、前期準備工作。

1、裁判:校體育組老師;。

2、記錄:英語系學生會體育部;。

3、物力資源:記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個;。

4、場地申請:學院排球場。

四、工作安排。

1、英語系學生會宣傳部負責出海報、橫幅等宣傳活動。

2、英語系學生會學習部、體育部負責在現場維持次序、后勤。

3、英語系學生會生活部負責在現場保持場地衛生。

五、宣傳方式。

在學院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報,在食堂門口擱置展牌,并發放通知到各個系學生會體育部。

六、晉級制度。

1、此次比賽實行六人制比賽,以系為單位,每系限報男、女球隊各兩支。

2、小組賽采用得分制,每組前兩名進入八強。

3、進入四強以后的比賽則為決賽,如雙方戰平則進行加時賽。

七、獎勵規則:

比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。

八、比賽時間:

20__年11月8日——11月15日。

比賽地點:學院排球場。

九、報名方式。

各系統一報名(后附報名表),于20__年11月1日中午12點交于綜合樓101。

十、比賽規則。

1、此次比賽實行六人制比賽,每隊報名人數不超過八人。

2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。

3、參賽隊自備隊服,比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。

4、比賽時一切聽從裁判指揮,如有異議,隊長可向裁判提出,嚴禁比賽時起哄。

5、友誼第一,比賽第二,重在交流。比賽中出現斗毆情況,雙方取消本次活動參賽資格。

6、由于客觀情況(如天氣、場地等原因)不能如期舉行比賽的,由負責方另行通知。

7、如果隊伍不能如期參加比賽,必須提前三天通知負責方,并說明原因。

8、開球時間每天為每天下午16:30,希望各隊提前到場,遲到15分鐘按隊伍棄權處理。

9、比賽結束后,各隊隊長到裁判處簽字,以保證比賽的可靠性。

10、各隊可自行組織啦啦隊,并保證啦啦隊文明。

十一、比賽經費預算。

(一)宣傳費用。

1、打印、復印宣傳文件、記分表10元。

2、海報、橫幅20元。

3、獎狀、榮譽證書20元。

(二)獎金費用:

冠軍(160元價值的獎品)。

亞軍(120元價值的獎品)。

季軍(80元價值的獎品)。

(三)其他費用飲用水20元。

(四)支出合計430元。

屆時歡迎學校各位領導、老師和全院同學前來觀戰。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇四

激情飛揚,運動青春。

為了豐富我院同學們的課余生活,展示我院同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛校園肯熱愛體育、努力成才的熱情;增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們的鍛煉意識,增進各班、各年級之間的交流。

外國語學院學生。

比賽形式為循環賽+小組賽制。

循環賽:每個年級采用循環賽制產生一名冠軍和一名優秀組織獎。

小組賽:在循環賽后每個年級的.冠軍采用小組賽產生冠軍,亞軍,季軍各一名。

比賽時間、地點。

時間:初定為3月8號到3月19日。

地點:東區排球場,具體地點另行通知。

女生:每班各派出以代表隊參加比賽。每班各自選拔,每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補,最多六人),隊員中選出一名隊長。

男生:大二,大三年級各組建一支代表隊參加比賽。大一年級各專業組建一支代表隊參加比賽。每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補,最多六人),隊員中選出一名隊長。

見策劃書附錄。

冠軍:獎狀+排球。

亞軍:獎狀+羽毛球。

季軍:獎狀+羽毛球。

優秀組織獎:獎狀。

獎項評比標準:按比賽的總成績評出冠軍,亞軍,季軍和優秀組織獎3名。

由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結。

人員安排。

裁判:體育部成員擔任。

工作人員:兩名邊裁,一名記分員,一名翻分員(由學生會各部門輪流負責)。

啦啦隊:由各班組織委員組織本班同學為參賽隊員加油助威。

排球2個,哨子,計分板,飲用水,打氣筒。

排球1個——40元。

羽毛球2副——100元。

哨子2個——8元。

飲用水若干——80元。

總計:228元。

運動員必須無條件的服從裁判的判決,諾有意見,當場比賽間歇時間由隊長向裁判申訴。

安全問題:排球比賽中比賽隊員若發生事故(扭傷等),則自動終止(或暫停,視情況定)比賽,相關人員立即處理,比賽時間將另行通知(或待情況穩定后繼續進行,視情況定)。

友誼第一,比賽第二,比賽嚴禁打架等事故!一旦出現,學院將按學院相關條令條例嚴肅處理!

賽程如因天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行,相關人員會及時通知比賽方領隊或隊長。若班級有特殊情況無法參加比賽請提前向主辦方說明,否則按棄權處理。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇五

(3)增強各黨支部間的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;。

(4)為我院參加校運動會排球賽儲備人才。

二、活動對象。

計算機學院各學生黨支部全體黨員、預備黨員、積極分子。

三、主辦單位。

計算機學院黨員聯合會。

總負責人:孫竟老師。

負責人:聶明星、楊茹、各學生黨支部副書記。

四、活動安排。

(1)宣傳階段。

書面通知通知各學生黨支部有關此次比賽的相關事宜。

現場宣傳活動前各支部召開動員大會現場進行宣傳。

(2)團隊組建。

各黨支部自主選人,要求每個支部8人,女生2人男生6人;。

各支部負責人于10月14號之前將名單發給副主席楊茹,并注明班級、姓名、學號;。

各支部充分理解此次活動的意義,在比賽前有個支部自己組織訓練;。

(3)比賽階段。

比賽地點:中區西北角排球場。

比賽方式:分成兩輪,四個支部兩兩一組,獲勝方進入決賽,爭奪冠亞軍;第一輪輸的兩隊參加爭奪季軍名額。

(4)比賽規則:

2、每場比賽開始前15分鐘,各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單,則在比賽中不得換人,雙方在每局中有權申請暫停兩次,每場比賽可換六人次,每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣,決定第一局的發球及場區,擲硬幣由雙方隊長參加。

4、發球和接球:

比賽時,每隊上場六人,四男二女。

各方場上的六人須輪流發球,不得有人多發或少發,發球區域在底線后。參賽隊員只得用手進行發球。

發球時,裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發出,過時失敗,對方得分,發球時拋起必須擊球,否則失敗對方得分,發球不得踩線或進入球場內,前排三人,可以在三米線前起跑扣球或攔網。在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時,對方直接得分。每隊觸球三次必須過網,但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球,隊員接球可以用身體任一部位。一人不可連擊兩次,如犯規對方直接得分。在球未落地、分出勝負前,隊員在任何情況下,不得觸網,不得腳過中線,不得進入對方場內。

各局的先發球員在一局中只能退場一次,再進場一次,而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員,而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。

比賽得一分情況:球成功地落在對方得比賽場區;對方犯規;對方受到處罰。

(5)獎勵辦法。

獲獎的隊伍將頒發榮譽證書(計入支部榮譽);。

表現優異者將被選入計算機學院排球隊,參加校運動會;。

五、比賽注意事項。

運動員必須無條件服從裁判的判決,若有意見,當場比賽間歇由隊長向裁判申訴;。

如遇雨、大風等特殊情況,根據黨員聯合會意見,并及時通知更改比賽時間。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇六

畢業班。

1、競賽規則:采用國際排球最想規則。

2、第一階段:由抽簽分兩小組進行單循環方法比賽,小組前兩名進入第二階段比賽。

3、單循環積分比賽名次的`決定方法:勝一場得2分,負一場得1分,棄權得0分。

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a,b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名,b組第一名跟a組第二名分別進行比賽,勝出的兩支隊伍爭奪第一名,輸的兩支隊伍爭奪第三名。

1、由于課程問題,比賽時間不固定,根據各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場,無故遲到10分鐘者,當作自動棄權處理。(大學生班級野炊活動策劃書)。

2、網離地面高度為2、24米,各方每個球最多只能擊3次(攔網除外),除攔網球員外,其他球員不得連擊2次。

3、比賽實行5場3勝制,直接得分,不爭發球權。

4、獲發球權一方,應在主裁判鳴哨后方可發球,否則發球無效。

5、全隊不得觸網。

6、若有意觸犯,謾罵裁判,情節嚴重者,自動出場,并不得參加下一場比賽。

1、獎勵前四名代表隊,獎勵隊伍獲得一定的獎勵。

2、設精神文明風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)。

3、設“優秀運動員”獎。(由各班評選上送,每個班兩名,即每支隊伍四名)。

由裁判協會擔任。

規程解釋權為裁判委員、中文系1033、1034班所有。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇七

為了豐富我院同學們的課余生活,展示我院同學們的體育才華;激發廣大學生熱愛校園、熱愛體育和努力成才的熱情;增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識,增進理學院各班之間的交流,院學生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。

定于3月18日(周六)下午一點正式開始進行比賽,事先通過抽簽分成a、b兩小組,采取小組循環賽,取小組前兩名參加半決賽,a組第一名對b組第二名,b組第一名對a組第二名,勝者爭奪冠亞軍,負者爭奪季軍。抽簽結果如下:

學校排球場。

前三名頒獎,以精神獎勵為主。

由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結,并以活動成果的形式展示。

1、裁判:裁定比賽,公正判罰。

2、工作人員:負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號,并審查資格,發現問題及時匯報處理。

3、啦啦隊:參賽8個班的同學由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。

排球兩個,哨子,記分板。(均由體育部提供)。

希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的理學院男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的體育賽事,希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示理學院的風采。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇八

錦標賽:

全校十八個院系(包括___),每個院系各派出一只男子代表隊,每支代表隊由8—12名球員組成,每次比賽有兩隊各六名選手組成進行比賽。

本次比賽設立仲裁委員會和比賽組委會及常設機構如下:

仲裁委員會:審核比賽期間執行規則、規程中發生的糾紛。

活動組織委員會:負責策劃制定大賽的相關規程及完成大賽的各項組織工作。

裁判委員會:負責比賽的臨場執裁維持比賽的正常進行。

(1)各參賽隊以院系為單位報名至校學生會體育部,并附帶參賽隊服顏色及隊員號碼(4—15號),每隊報名人數,不得少于8人,不得多于12人。(報名截止到3月28號)。

(2)隊員名單上報后不得更改,請盡量報滿12人名單。

(3)參賽運動員必須為煙臺大學在讀注冊的,本科生、專科生、研究生、(不包括自考生),以有效證件為準(學生證、身份證)。

(4)若參賽隊伍對比賽過程或比賽結果有異議,須在比賽結束24小時內,向比賽仲裁委員會遞交書面申請以及相關證據,由仲裁委員會進行仲裁。

(5)仲裁委員會成員由校團委老師、承辦院系團委老師、校學生會主席、分管體育部常委及各院系學生會主席組成。

(6)正常比賽對抗中出現的任何意外傷害事故,由學生本人承擔責任,若因比賽外的不文明現象或更嚴重的沖突事件造成的意外傷害事故將嚴格按照煙臺大學______年學生排球賽的處罰規定處理。

(7)隊員憑有效證件上場比賽,在入場前將比賽證件交予比賽監督,比照確認場上隊員。(有效證件僅限學生證、身份證)。

(8)每隊隊員的服裝必須統一且號碼清晰明確,否則不得上場比賽。隊員不得佩戴對其他隊員有危險的裝備,如手表、珠寶飾品、發卡等。

(9)賽程中編號靠前的球隊為主隊,編號靠后的球隊為客隊,當雙方球隊的隊服顏色相近時,則按照主隊隊服為淺顏色客隊隊服為深顏色的原則自行協調。

(10)比賽雙方觀眾劃分區域,如一方觀眾所在區域出現問題,該方院系承擔全部責任。各院系自律部負責維護好院系比賽現場秩序,杜絕一切不文明現象發生。

(11)各院系需報比賽監督兩名,上報人員應具備基本排球知識。

(12)每場比賽設有比賽記錄員一名,比賽監督兩名,負責記錄比賽過程和成績。比賽結束后當值裁判、兩隊隊長需主動到球場中線處找到記錄員,在比賽記錄上簽字以示比賽公平有效,若比賽過程中各隊記錄數據與記錄員記錄數據出現偏差,在無法查實的情況下,以記錄員記錄為準。

(13)為確保比賽的順利進行,各參賽院系需向煙臺大學學生會體育部繳納押金400元。若球隊和球員在比賽期間有違紀行為受到處罰,罰金將從此押金中扣除,如無處罰,押金將在比賽全部結束后一周內全部退還。

(1)排球比賽采用五局三勝制。比賽采用每球得分制,得分的隊伍同時獲得發球權,隊員按順時針方向輪轉一個位置。每局比賽先得25分并同時對手2分的隊勝一局。當比分為24:24時,比賽繼續進行至某隊2分為止。決勝局先得15分并同時對手2分的隊獲勝。當比分為14:14時,比賽繼續進行至某隊2分為止。

(2)在比賽中,每隊最多可以請求2次暫停。暫停時間限制為30秒鐘。第1-4局,每局另外有2次時間各為60秒鐘的技術暫停,決勝局沒有技術暫停,每隊在該局中可請求2次30秒鐘的普通暫停。

(3)比賽過程中當球成死球時方可換人,換人必須經過裁判允許,未經允許擅自上場者將責令其下場。

(4)比賽開始時,如果某隊在場上比賽的隊員不滿6名,比賽不能開始,如有下述情況球隊示棄權告負:

2、其行為阻礙比賽的正常進行,

3、比賽開始時間15分鐘之后,球隊未出場或能上場的人不足6名,

4、球隊隊員出現冒名頂替或不實情況,取消該隊比賽成績和參賽資格,所有比賽均按0:3告負,并沒收全部押金。

(5)若遇特殊情況干擾造成比賽中斷,主裁判有權中斷比賽。當時比賽成績有效,并在一周內補賽,補足剩余時間比賽。

(6)每場比賽雙方各帶比賽用球一個,由裁判決定比賽用球。

注:若比賽中出現以上規則中未提及的問題,將嚴格按照最新《排球競賽規則》中有關規定執行。

6、成績的決定。

錦標賽。

(1)小組賽采取單循環制,每隊勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,名次按最后積分排列。小組賽分4組,每組的前兩名出線進入八強。

(2)若出現積分相同情況按以下順序決定名次:

1、以兩個相關球隊之間比賽的成績來決定名次;。

4、在按上述原則也無法排出名次時,則按各隊在比賽中的累積得分高低排列;。

5、如累積得分也相同時,由抽簽來解決名次排列問題。

(3)小組賽結束后即進入復賽,實行單場淘汰制,直至決出冠亞軍。

精神文明獎和組織獎。

由組織委員會根據檢查結果評定。

7、比賽處罰。

(1)若球隊隊員出現冒名頂替或不實情況,取消該球隊比賽成績和參賽資格,所有比賽均按0:3告負,并沒收全部押金。

(2)隊員場上出現罵人情況一次罰款50元;出現打架及冒犯裁判現象罰款400元,以上情況情節嚴重者取消其院系參賽資格。

(3)院系啦啦隊在觀看比賽過程中出現不文明現象,一次罰押金50元,其情節嚴重者取消其院系參賽資格。

(4)比賽監督未到、遲到或早退,或工作出現重大失誤,其所在院系一次扣罰押金400元,再次出現將影響該院系獎項評定。

以上情況出現后,除規定進行處罰外,聯賽組委會有權根據情節嚴重程度作進一步處罰。如出現其它沒做規定的違紀現象,經由組委會作出酌情處罰,并由書面形式將處罰方式全校通報。

8、獎項設置。

錦標賽:

團體獎:比賽團體前三名;。

精神文明獎和組織獎各三名。

個人獎:比賽設有mvp一名;。

陣容一套;。

裁判員六名;。

優秀工作者十名。

(注:本次比賽最終解釋權屬于賽事組委會所有)。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇九

優秀作文推薦!為豐富教職工業余文化生活,緩解工作壓力,提高身體素質,增強團隊凝聚力,達到健身、娛樂目的.。校工會決定于20xx年12月下旬舉行教職工氣排球比賽,有關事宜安排如下:

1、12月23、24下午課外活動課(24下午提前到第八節開始)。

2、地點:食堂4樓室內球場。

1、參賽對象:全體教職工。

2、組隊辦法:以工會小組為單位組隊參加。

1、先由除體育信息組外10個工會小組隊伍抽簽決定5組進行淘汰比賽,單場比賽采用三局二勝制。抽簽結果:(1)行政組—英語組23下午比賽、(2)教務教科組—政史地組23下午比賽、(3)政藝總務組—數學組24下午比賽、(4)語文組—高二組24下午比賽、(5)高三組—理化生組24下午比賽。

然后再由凈勝局和凈勝球多的兩隊以五局三勝確定冠亞軍隊,其它三個勝隊并列季軍。

2、上場人員人規定:比賽上場人數為5人,要求男女混合。

3、比賽規則大眾氣排球競賽規則,體育組承擔比賽裁判工作。

冠軍隊:800元,亞軍隊700元,季軍隊600元,其他隊500元。

1、各組組長做好賽前訓練和安全工作,組織隊員準時到場比賽,以保證比賽始終在井然有序中進行。

2、遵循“娛樂第一,比賽第二”的原則,賽出水平,賽出風格。

3、如有變化,另行通知。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇十

為慶祝“五一”國際勞動節,豐富全縣廣大干部職工的.節日文化生活,縣總工會決定舉辦“慶五一·迎五四”氣排球比賽,現將有關事項通知如下:

1、報名時間:20xx年4月12日至24日,逾期不予辦理。

2、報名地點:縣體校辦公室,聯系電話郵箱:xx。

3、領隊會和抽簽時間:20xx年4月25日上午10點在青少年活動中心一樓召開領隊會、抽簽。

1、分縣直和鄉鎮兩個大組(如果鄉鎮報名參賽隊數少于6隊將不再設鄉鎮組)。

2、比賽分男子組、女子組進行,每個單位均可報男、女隊,每支參賽隊可報領隊、教練、運動員10人。

3、原則上以單位組隊參加,縣直單位干部職工比較少的,可以在系統內組隊,每人只能參加一個隊的比賽。

開幕式、比賽時間:20xx年5月2日19:30于體育館舉行開幕式,開幕式結束后接著比賽。

1、按參賽隊30%給予獎勵。

2、獎金額:

第一名:1500元。

第二名:1300元。

第三名:1100元。

第四名:900元。

第五名:700元。

第六名:600元。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇十一

排球成為世界范圍內最受歡迎的體育項目之一,中國女排的五連冠創造了悠久的歷史,女排精神更是影響了一代又一代中國的大學生。為了增強本校學生和老師的凝聚力,加強新老生之間的交流,促進各班的友誼,培養和選拔一批優秀排球隊員,展示我校的人文風采,特舉辦本次排球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

xx學院體育委員會。

體育聯合會排球部。

協辦單位:體育聯合會其他部門。

贊助單位:

華光學院全體師生。

教工隊建工隊經管隊設計隊攝影隊鞋服隊。

xx年04月10日至04月25日。

1、裁判:校體育組老師和排球協會人員。

2、工作分配:聽從主裁判的安排。

3、比賽器材:記分牌大小各、排球、哨子、擴音器、馬克筆。

4、宣傳工作:宣傳部負責海報宣傳,廣播宣傳,邀請攝影人員拍下照片留念。

5、由于是首屆排球聯賽,為了隊員們更好的了解和參與,比賽更精彩,我們協會成員經過討論決定由各系的輔導員向各班級宣傳工作,為了各系的名譽和活動的精彩,我們協會可接受各系報名的隊伍進行指導。

1、領導致辭,運動員代表宣誓,裁判員代表宣誓。

2、文藝表演。

1、領導致辭,向獲獎者頒發獎品。

1、冠、亞、季軍各一支隊。

2、最佳裁判員。

3、最佳啦啦隊。

1、每場比賽于下午四點二十舉行,每日為一場。

2、每場比賽分三局二勝的形式舉行(第一第二場以21分、第三場以15分)。

3、在比賽開始前十分鐘,各隊隊長需要在記錄臺進行簽到,并簽好名首發隊員名單。

4、此次比賽實行6人制比賽,候補隊員2名。隊員名單應認真填寫,上交主辦方后無特殊情況不允許更改。若發現替換無出現在名單中的球員,則取消該隊的當場比賽資格。

5、如遇學院有特殊情況或客觀原因(注:天氣變化等)則當場比賽將推遲或另行安排。

6、替補球員入場前及球隊要求暫停時,應向記錄臺報告,經裁判允許后方有效。(注:球員不允許在場上請求暫停。)。

7、教工隊秉著提高教導學員的身份參賽,故不加入比賽積分與積分榜,教工隊參加的比賽,視為指導練習賽。

8、場上隊員要絕對服從裁判判罰,場邊球員、拉拉隊、觀眾需有序觀看比賽,不允許與記錄臺工作人員交談,干擾其正常工作,不得辱罵裁判和工作人員,如有此情況將給予警告、情節嚴重者則給予技術處罰和驅逐出場的處罰。

9、各隊必須嚴格按照比賽規則,準時參賽。(注:如有特殊情況應提前一天向組委會申請,經同意后另行安排。)。

10、各隊上場的隊員需身著整套隊服,隊服未穿著規范的球員,不允許參賽。(注:若有特殊情況,提前向主辦方匯報。)。

11、如果隊伍不能如期參加比賽,必須提前一周通知負責方,并說明原因。

體育聯合會排球部。

xx年04月10日。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇十二

為了全面推進素質教育,認真貫徹“健康第一”的指導思想,深入開展小學體育藝術“2+1”項目和陽光體育運動,積極引導學生走出教室、走上操場、走進大自然,豐富小學生的課余文體生活,提高小學生的身體素質,培養學生參與體育活動的興趣,經研究決定舉辦龍門鎮xxxx年“六.一”小學生男子6人排球比賽。

比賽規程。

一、比賽分組:

1、a組(6隊):

2、b組(5隊):

二、比賽時間、地點。

2、比賽地點:龍門中心(a組);大山小學(b組)。

三、報名辦法。

以學校為單位報名,領隊為各小學校長,凡是報名參加比賽的隊員必須是本校學生,不得冒名頂替。

四、比賽辦法。

1、本次比賽是男子6人排球賽。(b組男生人數不夠6人的.,可以用女生參加排球比賽)。

2、比賽第一輪采取淘汰制比賽,第二輪采取循環制比賽。每場比賽采用三局兩勝,每局21分制。

五、獎勵辦法。

a組比賽獎勵小組前3名。

第1名:600元;第2名:500元;第3名:400元。

b組比賽獎勵小組前3名。

第1名:500元;第2名:400元;第3名:300元。

沒有獲獎的單位,每隊發放參賽獎200元。

六、報名抽簽及其它事宜。

1、各校派一名教師于5月13日(星期一)上午10:00準時在中心學校財務室參加比賽抽簽,同時上交參加比賽學生名單。

負責人。

2、建議參賽隊員穿校服參加比賽。

七、場地布置。

龍門中心賽區:

大山小學賽區:

八、組織機構。

比賽組委會領導分工:

李開桑、王德壽(主管、協調本次比賽的全面工作)。

胡詩成(協調a組龍門中心賽區布置比賽場地、負責后勤供水)。

許儒海(協調b組大山小學賽區布置比賽場地、負責后勤供水)。

秦文勤(組織參賽隊提前抽簽,訂制規范的獎狀鏡框6個、打印獎狀,發放比賽獎金及裁判員補助款)。

吳坤升(預訂裁判員工作餐)。

裁判員:

龍門中心賽區裁判員:

大山小學賽區裁判員:

氣排球比賽方案(模板17篇)篇十三

1、豐富員工業余文化生活,增強員工體質,增進員工之間友誼,加強團隊凝聚力。

2、調節員工工作熱情。

主辦:xx。

承辦:xx。

比賽時間:xx。

地址:xx。

組長:xx。

工作人員:xx。

裁判(暫定):xx。

參賽成員采取集體抽簽分組形式,分為1、2、3、4、5、6六隊,每隊包括隊長在內共有八名隊員。比賽上場隊員5人,替補隊員3名。

比賽為三局兩勝制。比賽采用隨即循環賽制進行比賽。

取勝的一隊積3分,負的一隊積1分。共15場比賽,積分最高的隊伍為冠軍。

亞軍:獎勵元。

季軍:獎勵元。

參與獎:獎勵元。

xx年xx月xx日。

每局21分。勝一局:某隊先得21分即為勝一局!或雙方得分成21比21時,以最終超過對方2分的隊獲得本局勝利。決勝局誰先得15分,即算該隊獲勝。

采取每球得分制,不論發球隊或接發球隊勝球時即得1分。若發球方觸犯下列錯誤,則接發球方可得一分。如接發球方觸犯下列錯誤,則發球方可得一分,并且繼續發球。

1、球落在自己一方的球場范圍內。

2、界外球(發球或擊球出界)。

3、發球員沒有在規定的發球區內發球,或發球時腳踏到端線。

4、本方球員連續擊球超過三次。(攔網不算一次觸球,還可再擊球三次將球擊入對方場區。)。

5、持球(即在擊球時球在手中有明顯的接球停留現像。)。

6、連擊(即一人連續擊球兩次,或者球先后連續觸及隊員身體的不同部位。攔網不算一次觸球)。

7、觸網(即比賽進行時,身體的任何部份明顯碰著球網。但隊員在已經完成了擊球動作和擊球試圖(如攔網)之后,無意觸網或被動觸網則不算犯規。)。

8、過線(隊員的一腳或雙腳踏過中線同時觸及對方或影響到對方比賽。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區的同時,腳的一部分還接觸中線或置于中線上空。除腳以外,不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區。)。

9、過網擊球(球體的大部分未進入本方場內而伸手過網在對方場地內擊球)。

10、球從標志桿(向上垂直方向)以外進入對方場區。

1、換人。每局比賽每隊有2次換人機會。

2、局間休息時間為10分鐘。

3、第一局和決勝局由雙方隊長抽簽決定發球權,第二局則由另一方發球。

4、一場比賽中,裁判員的判定是最終判決。

5、只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋,裁判應及時予以解釋。

6、其他規則可按照排球比賽規則進行。

7、最終解釋權歸綜合辦辦公室。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇十四

為了進一步促進排球運動在河北外國語職業學院的全面發展,促進河北外國語職業學院各系之間聯系、交流與相互學習,提高河北外國語職業學院學生的排球技術水平,豐富大學生的課余文體活動。英語系學生會特舉辦本次八系排球聯賽,希望各系同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

二、主辦單位:河北外國語職業學院體育教研部。

承辦單位:英語系學生會。

三、前期準備工作。

1、裁判:校體育組老師;。

2、記錄:英語系學生會體育部;。

3、物力資源:記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個;。

4、場地申請:學院排球場。

四、工作安排。

1、英語系學生會宣傳部負責出海報、橫幅等宣傳活動。

2、英語系學生會學習部、體育部負責在現場維持次序、后勤。

3、英語系學生會生活部負責在現場保持場地衛生。

五、宣傳方式:在學院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報,在食堂門口擱置展牌,并發放通知到各個系學生會體育部。

六、晉級制度。

1、此次比賽實行六人制比賽,以系為單位,每系限報男、女球隊各兩支。

2、小組賽采用得分制,每組前兩名進入八強。

3、進入四強以后的比賽則為決賽,如雙方戰平則進行加時賽。

七、獎勵規則:比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。

八、比賽時間:20__年11月8日——11月15日。

比賽地點:學院排球場。

九、報名方式。

各系統一報名(后附報名表),于20__年11月1日中午12點交于綜合樓101。

十、比賽規則。

1、此次比賽實行六人制比賽,每隊報名人數不超過八人。

2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。

3、參賽隊自備隊服,比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。

4、比賽時一切聽從裁判指揮,如有異議,隊長可向裁判提出,嚴禁比賽時起哄。

5、友誼第一,比賽第二,重在交流。比賽中出現斗毆情況,雙方取消本次活動參賽資格。

6、由于客觀情況(如天氣、場地等原因)不能如期舉行比賽的,由負責方另行通知。

7、如果隊伍不能如期參加比賽,必須提前三天通知負責方,并說明原因。

8、開球時間每天為每天下午16:30,希望各隊提前到場,遲到15分鐘按隊伍棄權處理。

9、比賽結束后,各隊隊長到裁判處簽字,以保證比賽的可靠性。

10、各隊可自行組織啦啦隊,并保證啦啦隊文明。

十一、比賽經費預算。

(一)宣傳費用。

1、打印、復印宣傳文件、記分表10元。

2、海報、橫幅20元。

3、獎狀、榮譽證書20元。

(二)獎金費用:

冠軍(160元價值的獎品)。

亞軍(120元價值的獎品)。

季軍(80元價值的獎品)。

(三)其他費用飲用水20元。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇十五

為了歡迎新同學的到來,豐富同學們的業余生活,挖掘同學們的潛力,增強同學間的友誼與交流,我系體育部于20xx年10月1711月28日舉行了“迎新杯”排球賽。通過這次比賽,不僅鍛煉了我們的身體,展示了我們的運動水平,而且充分體現了我們系師生分發向上,不畏艱難的精神風采,增強了我們的團隊意識,達到了鍛煉,振奮精神,激昂斗志,增強信心的目的。

比賽將所有參賽隊抽簽分為兩組,首先在小組間進行循環賽,并取每組的前兩名進行交叉賽,勝隊繼續爭奪冠亞軍,負隊爭奪三四名,此次比賽采取每球一分三局兩勝的記分形式,每局25分,決勝局為十五分。

由于同學們的積極參與及比賽過程中的出色表現,比賽于1127日圓滿完成任務。最終09本科藥學班女子排球取得冠軍,10科藥學班取得此次比賽的亞軍;08級本科藥學班取得此次比賽的季軍。此次比賽加強了同學間團結合作的意識,同時也幫助各隊發現其他隊的優點以及本隊的不足因此可以及時的學習、改正、調整從而更好的提高我系總體的排球水平。在這次比賽中,全體運動員敢于拼搏,敢于進取;裁判員忠于職守,公正裁判,工作人員服務周到,任勞任怨。雖然大家都非常辛苦,但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導,應從指揮,堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。

然而比賽中也存在著不足,設備較舊導致比賽途中出現場地不足的的狀況;一些系部啦啦隊工作不到位等情況。裁判水平不高,出現誤判。這次排球賽我收獲了很多,和上次的籃球賽相比,我感覺自己提高了很多,也明白了很多,更加感受到也很多,最最重要的就是,我感受到了體育部這個整體的凝聚力和那份家的溫暖,真的,感覺和周圍的同學相處的越來越融洽了。在今后的工作中應注重裁判員的培養,使之更成熟。

希望大家能夠以這次比賽為契機,真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的積極作用,在今后的學習和生活中,頭上投身到體育活動和運動的熱潮中,堅持鍛煉身體,以強健的體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰,開創更加美好的明天。在以后的比賽中,我們會充分做好賽前準備工作,盡可能的避免在比賽中出現的問題,挖掘培養出更多的人才。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇十六

豐富員工業余文化生活,增強員工體質,增進員工之間友誼,加強團隊凝聚力。

2017年3月27日18:00進行初賽(淘汰賽)。

2017年3月29日18:00進行決賽(循環賽)。

公司籃球場。

如圖所示:場地長12米寬6米。中線的中心線將場地分為長6米、寬6米的兩個場區。每個場區多畫一條距離中心線2米并與邊線連接的平行的平行線叫限制線。球網高度為2米。

1、比賽為三局兩勝制。比賽上場隊員5人(3男2女),前排3名,后排2名。替補隊員3名(2男1女)。

2、發球隊員發球時,雙方隊員須在本場區內各站兩排,當發球隊勝一球時,則由另一排的.隊員繼續發球。不準連續發球。比賽采取每球得分制。

3、發球隊員必須在裁判員鳴哨后五秒內將球發出,球被拋起發球隊員未擊到球而落地,判對方得分。發球隊員在裁判未鳴哨而發球的,發球無效,重發,不判對方得分,第二次則判犯規,且對方得分。發球方將球擊入對方場區內任何位置均為有效發球。

4、隊員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規,但觸及對方或影響對方的則判犯規。

5、某隊先贏得20分并超出對方2分時,或雙方得分成20:20時,誰先得兩分成22:20時,則該隊勝一局。決勝局必須超出對方2分時,才能結束全場比賽。

6、任何隊員只有在兩米線后(踩線犯規)才可以對高于網的球做進攻性扣球動作,否則判犯規。

7、在對方發球時,前排隊員不允許單手上手擊球或攔網。

8、每局比賽有三次換人(犯規換人和主動換人)或暫停的機會。

9、第一局和決勝局開場由雙方抽簽決定發球權,第二局開場則由另一方先發球,每次得分后由得分方發球。

10、每隊最多擊球三次(攔網除外)并將球回擊過網進入對方場區,否則判對方得分。一名隊員不得連續擊球兩次,否則判犯規且對方對分。

11、身體的任何部位都允許觸球,并取消"持球"這個概念,隊員只要不把球接住后直接擊入對方區不判犯規。

12、局間休息時間為兩分鐘,決勝局為三分鐘。決勝局某一隊先得8分時,兩隊交換場區,不進行休息。

13、一場比賽中,裁判員的判定是最終判決。

14、只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋,裁判應及時予以解釋。申訴比賽隊對裁判員判罰有爭議,比賽時必須服從裁判員的判決,比賽后向裁判申訴。

15、一場比賽累計犯規兩次者,不得再參加本場比賽;一場比賽累計犯規四次者,不得再參加本次比賽。

16、其他規則均按照排球比賽規則進行。

17、本次比賽歸行政人事部解釋。

氣排球比賽方案(模板17篇)篇十七

1、豐富員工業余文化生活,增強員工體質,增進員工之間友誼,加強團隊凝聚力。

2、調節員工工作熱情。

主辦:

承辦:

比賽時間:

地址:

組長:

工作人員:

裁判(暫定):

參賽成員采取集體抽簽分組形式,分為1、2、3、4、5、6六隊,每隊包括隊長在內共有八名隊員。比賽上場隊員5人,替補隊員3名。

比賽為三局兩勝制。比賽采用隨即循環賽制進行比賽。

取勝的一隊積3分,負的一隊積1分。共15場比賽,積分最高的隊伍為冠軍。

亞軍:獎勵 元

季軍:獎勵 元

參與獎:獎勵 元

年月日

汽 排 球 比 賽 規 則

每局21分。勝一局:某隊先得21分即為勝一局!或雙方得分成21比21時,以最終超過對方2分的隊獲得本局勝利。決勝局誰先得15分,即算該隊獲勝。

采取每球得分制,不論發球隊或接發球隊勝球時即得1分。若發球方觸犯下列錯誤,則接發球方可得一分。如接發球方觸犯下列錯誤,則發球方可得一分,并且繼續發球。

1、球落在自己一方的球場范圍內。

2、界外球(發球或擊球出界)。

3、發球員沒有在規定的發球區內發球,或發球時腳踏到端線。

4、本方球員連續擊球超過三次。(攔網不算一次觸球,還可再擊球三次將球擊入對方場區。)

5、持球(即在擊球時球在手中有明顯的接球停留現像。)

6、連擊(即一人連續擊球兩次,或者球先后連續觸及隊員身體的不同部位。攔網不算一次觸球)。

7、觸網(即比賽進行時,身體的任何部份明顯碰著球網。但隊員在已經完成了擊球動作和擊球試圖(如攔網)之后,無意觸網或被動觸網則不算犯規。)

8、過線(隊員的一腳或雙腳踏過中線同時觸及對方或影響到對方比賽。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區的同時,腳的一部分還接觸中線或置于中線上空。除腳以外,不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區。)

9、過網擊球(球體的大部分未進入本方場內而伸手過網在對方場地內擊球)。

10、球從標志桿(向上垂直方向)以外進入對方場區

1、換人。每局比賽每隊有2次換人機會。

2、局間休息時間為10分鐘。

3、第一局和決勝局由雙方隊長抽簽決定發球權,第二局則由另一方發球。

4、一場比賽中,裁判員的判定是最終判決。

5、只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋,裁判應及時予以解釋。

6、其他規則可按照排球比賽規則進行。

7、最終解釋權歸綜合辦辦公室。

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應急預案通常包括預警、應急處置、救援與救護、災后恢復等方面的內容。應急預案中的演練和實施過程是檢驗其有效性和可行性的重要環節,請大家在日常工作中重視和加以實踐。
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寫述職報告可以幫助我們及時發現工作中存在的問題并加以解決。以下是小編為大家整理的一些精選述職報告范文,供大家參考借鑒。尊敬的領導:我于xx月進入醫院,本人工作認
心得體會是一種對自身成長和發展的反思,對未來的指引具有重要意義。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,你可以了解到寫心得體會的一
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幼兒園工作計劃的編制要充分考慮幼兒的年齡特點和發展需求,注重培養幼兒的綜合能力。以下是一些來自優秀教師的幼兒園工作計劃分享,希望能給您提供一些思路。
學校是一個充滿希望和夢想的地方,每個學生都有自己的奮斗目標。請大家跟隨小編一起閱讀以下學校總結的范文,相信會對大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領導、老師、同學們:
通過就職,我們可以鍛煉自己的能力,學習新知識和技能。以下是小編為大家收集的就職范文,供大家參考,希望能給大家提供一些啟發和幫助。總經理、各位同事:。首先十分感激
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主持詞還需要注意文化差異,避免使用可能引起誤解或冒犯觀眾的用語。那么,讓我們一同期待下一個環節的表演,相信會給大家帶來驚喜。尊敬的各位領導,各位來賓,各位好朋友
環保是指通過各種措施和行動來保護和改善自然環境,減少對生態系統的破壞和對資源的浪費。在當今社會,環保已經成為人們共同關注的話題,我們需要加強環保意識,積極參與到
發言稿是一種有效的溝通工具,可以幫助我們在公眾面前表達思想和情感。如果你想要寫一份出色的發言稿,不妨參考一下以下的范文,或許能夠給你帶來一些幫助和啟發。
學生演講稿可以幫助學生更好地展示自己,在演講過程中,他們可以通過引用事實、數據和例子來支持自己的觀點。接下來,我們將共同閱讀一些優秀的學生演講稿,一起領略他們的
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入黨自傳是對黨組織和人民群眾交代的一種重要形式,寫一篇充實而有感情的入黨自傳可以展現出我的優秀品質和能力。讓我們一起來讀一讀這些入黨自傳范文,它們記錄了優秀黨員
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在寫優秀作文時,我們要注意語法和標點的正確運用,要認真校對文章中的錯誤,力求做到語句通順,表達準確。以下是一些備受好評的優秀作文,通過閱讀和學習這些作品,可以提
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