規(guī)章制度起到規(guī)范行為、維護(hù)秩序的作用，它可以保證公正和公平的執(zhí)行。規(guī)章制度對(duì)于組織的發(fā)展和管理至關(guān)重要，希望大家能夠重視起來(lái)。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇一

1．同學(xué)們進(jìn)餐排好隊(duì)，不要與人人大聲喧嘩，發(fā)現(xiàn)后將扣1分。

2。 同學(xué)們要注意文明進(jìn)餐，不要在進(jìn)餐時(shí)和其他人打鬧，如發(fā)現(xiàn)則扣1分。

3． 同學(xué)們進(jìn)餐中，要做到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，不要浪費(fèi)糧食。如有人浪費(fèi)，將給予懲罰扣2分。

4． 同學(xué)們要按照自己的班級(jí)選擇指定班級(jí)坐下。

5． 同學(xué)們餐后主動(dòng)清理遺留物，如不遵守扣2分。

牛奶管理制度

1．領(lǐng)牛奶時(shí)一定要排好隊(duì)，排好之后就可以領(lǐng)牛奶。

2．牛奶管理員要督促同學(xué)們把牛奶喝完，不要剩牛奶。

3．牛奶管理員要督促大家在上課前全部領(lǐng)完牛奶，如果沒(méi)有拿完，每次扣1分。

4．請(qǐng)同學(xué)們喝牛奶時(shí)，盡量在原地喝完，把空盒子丟進(jìn)牛奶箱里，這樣能讓同學(xué)們不亂扔垃圾。

5．如不能在原地喝完，同學(xué)們要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇二

科學(xué)、民主、健全的班級(jí)管理制度是班級(jí)文化核心之所在,是班級(jí)凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個(gè)班級(jí)成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,塑造健康向上的班級(jí)精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,營(yíng)造和諧融洽的班級(jí)文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度。

設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)“角色體驗(yàn)”,參與班級(jí)管理,處理實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)管理的難處與不易,學(xué)會(huì)換位思考,增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。

“值日班長(zhǎng)”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理工作。

具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長(zhǎng)要推薦一句勵(lì)志語(yǔ)給全班同學(xué),寫(xiě)在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。

具體職責(zé):認(rèn)真做好當(dāng)天班級(jí)考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)管理日志》。

具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長(zhǎng)交接時(shí)間,先由當(dāng)天值日班長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要述職(宣讀已寫(xiě)在《班級(jí)管理日志》上的工作感悟),然后將《班級(jí)管理日志》交予次日值日班長(zhǎng)。

具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長(zhǎng)就當(dāng)日“值日班長(zhǎng)”任職情況做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

(一)“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,學(xué)校力爭(zhēng)將其做成班級(jí)管理的一個(gè)特色,通過(guò)特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長(zhǎng)執(zhí)行情況”納入班主任班級(jí)管理工作績(jī)效考核,希望各教學(xué)部、班級(jí)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長(zhǎng)班級(jí)管理制度”,讓“值日班長(zhǎng)”真正發(fā)揮其積極作用。

(二)值日班長(zhǎng)是當(dāng)天班級(jí)的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)過(guò)程中,必須秉公辦事,處理問(wèn)題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會(huì)各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級(jí)工作;要虛心聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。

(三)正確處理“值日班長(zhǎng)”與班主任、常務(wù)班長(zhǎng)之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長(zhǎng)要對(duì)值日班長(zhǎng)的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長(zhǎng)”須在班主任和常務(wù)班長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對(duì)值日班長(zhǎng)一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。

(四)值日班長(zhǎng)的評(píng)價(jià):

每周班會(huì)時(shí)間,由班主任對(duì)當(dāng)周“值日班長(zhǎng)”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng),全班同學(xué)采用無(wú)記名投票方式評(píng)選當(dāng)周“最佳值日班長(zhǎng)”,學(xué)期末學(xué)校組織校級(jí)“最佳值日班長(zhǎng)”評(píng)選。“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長(zhǎng)”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇三

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請(qǐng)假。

2、聽(tīng)到預(yù)備鈴后，立即進(jìn)教室坐好，準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品，保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方，書(shū)本、練習(xí)本放在書(shū)桌的左右角。

3、教師進(jìn)教室上課，由班長(zhǎng)喊“起立”，師生間好后坐下。

4、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

5、發(fā)言選舉手，一律舉左手，舉手時(shí)手肘部擱放在桌子上。發(fā)言時(shí)精神飽滿，品齒清楚，說(shuō)話響亮，別人說(shuō)話不插嘴。

6、閱讀和書(shū)寫(xiě)時(shí)保持正確的姿勢(shì)，做到預(yù)防近視“三個(gè)一”：看書(shū)寫(xiě)字眼離書(shū)本一尺;寫(xiě)字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。

7、自習(xí)課上(包括早讀)不擅自離開(kāi)教室;保持教室安靜，不說(shuō)筆打鬧，討論學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)聲音要輕。

8、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。

9、上操時(shí)要步伐整齊，精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做，動(dòng)作到位，態(tài)度認(rèn)真。

10、有客人聽(tīng)課時(shí)，下課后應(yīng)請(qǐng)客人先走，然后同學(xué)再離座位。

(二)課間常規(guī)。

11、下課時(shí)在規(guī)定的活動(dòng)地區(qū)游戲和休息，做正當(dāng)?shù)挠螒颉?/p>

12、不在走廊里追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級(jí)的教室前觀望。

13、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。

14、放學(xué)時(shí)，在教室前排隊(duì)，整隊(duì)出校門(mén)。上學(xué)、回家的路上不游閑浪蕩。外出活動(dòng)結(jié)束，不在外逗留，按時(shí)到家。

15、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。

16、看有益的圖書(shū)、報(bào)刊、錄像;不賭博，不參加迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事能主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。

17、在校早餐要遵守用餐制度，講衛(wèi)生，守紀(jì)律，注意安全。

18、愛(ài)護(hù)校園綠化，不搖樹(shù)，不采摘花朵。不穿越綠化場(chǎng)地。

(三)校外常規(guī)。

19、孝敬父母，聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。

20、尊敬老人，友愛(ài)同學(xué)。對(duì)殘疾人不嘲笑，不圍觀，并能主動(dòng)關(guān)心和幫助。

21、不挑吃穿，不亂花錢(qián)，愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，節(jié)約用水，隨手關(guān)水籠頭，節(jié)約用電，不開(kāi)無(wú)人燈。

22、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)。值日生應(yīng)按值日要求認(rèn)真做好值日工作，不怕臟，不怕累。

23、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點(diǎn)擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間，折疊衣服，洗刷餐具，學(xué)做簡(jiǎn)單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。

24、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、河堤玩耍和追跑打鬧。不滿12足歲，不準(zhǔn)騎車。

25、乘公共車，自覺(jué)遵守秩序，對(duì)老幼病殘要有愛(ài)心，主動(dòng)讓坐。車上擁擠，碰痛對(duì)方，應(yīng)主動(dòng)道歉，被人碰痛，不斤斤計(jì)較。

26、觀看演出時(shí)，不吃零食，不隨地亂丟果殼，不隨便走動(dòng)，要保持安靜，演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。

27、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不在建筑物或文物古跡上刻畫(huà)，不涂抹街頭黑板報(bào)，

28、培養(yǎng)自理能力，作業(yè)后，整理好書(shū)包，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品，不要遺忘。

29、和睦鄰里，到鄰居家里玩或做作業(yè)要有禮貌，要先打招呼，進(jìn)屋后不大聲吵鬧，不隨便翻動(dòng)他家的東西。

30、家里宴請(qǐng)或到親戚朋友家去和客用餐時(shí)，不爬桌子，不先動(dòng)筷，不把自己喜歡吃的東西放自己前面。

(四)文明禮儀常規(guī)。

31、對(duì)人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。不說(shuō)粗話，不罵人，不打人。

32、誠(chéng)實(shí)，說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)人。不隨便拿不屬于自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。

33、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不欺侮小同學(xué)。

34、到辦公室或他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不打擾別人的工作和休息。

35、尊敬國(guó)旗。在升降國(guó)旗時(shí)，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮。

36、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼姓名。

(五)衛(wèi)生常規(guī)。

37、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便后洗手，穿戴整潔。

38、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁，見(jiàn)到地上有紙屑要主動(dòng)“彎彎腰”。

39、注意廁所衛(wèi)生，大便入坑，小便入槽，便紙不亂扔。

(六)作業(yè)常規(guī)。

40、做作業(yè)要自覺(jué)，作業(yè)中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業(yè)，不依賴父母，不拖拉作業(yè)時(shí)間，做好作業(yè)再玩。

41、認(rèn)真作業(yè)，字體清楚，行款整齊，合乎書(shū)寫(xiě)要求。

42、寫(xiě)錯(cuò)了的不要亂涂，要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上涂改、亂畫(huà)。

43、對(duì)做錯(cuò)的作業(yè)，必須及時(shí)訂正。

44、愛(ài)護(hù)作業(yè)本，保持四角平整。

45、作業(yè)本要妥善保管，不要丟失。

46、完成作業(yè)或試卷以后，要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，不急于一交了事。

47、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本，要依次傳遞，動(dòng)作快，保持安靜。

48、課外作業(yè)在早讀課前由值日員收齊交給老師。欠交作業(yè)的學(xué)生仍由值日員催交。

49、需要訂正的作業(yè)本，值日員分發(fā)時(shí)要文明，不隨意拋扔，要注意愛(ài)護(hù)。

50、各科作業(yè)練習(xí)要按學(xué)校要求規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇四

1.班委在通知群里發(fā)布的各種作業(yè)和任務(wù)要求，請(qǐng)務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。如有事不能按時(shí)完成的，請(qǐng)親自和該班委溝通并說(shuō)明原因，未完成而又未說(shuō)明的，在通知群和班群里點(diǎn)名批評(píng)，并給該班委寫(xiě)一份200字以上的檢討書(shū)!(如果不交檢討書(shū)，以后的作業(yè)自己交給老師)

2.各類班級(jí)活動(dòng)務(wù)必正常出勤，如有事需找班長(zhǎng)請(qǐng)假并交代清楚不能出席班級(jí)活動(dòng)的原因且提供相關(guān)證據(jù)!此外，每個(gè)學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)請(qǐng)假次數(shù)不能超過(guò)兩次(班長(zhǎng)登記在冊(cè)，每次活動(dòng)之前公布一次，包括升旗、級(jí)會(huì))，請(qǐng)假每超過(guò)一次，按時(shí)在群里發(fā)一次拼手氣紅包(個(gè)數(shù)：10;金額：6.66)。

ps：被懲罰者不能點(diǎn)擊打開(kāi)自己發(fā)出的紅包，否則懲罰加倍

3. 新的班級(jí)網(wǎng)盤(pán)近日將建成，以后希望同學(xué)們能夠積極上傳各種

學(xué)習(xí)資料、課件，也可以上傳班級(jí)照片，電影，推薦書(shū)目等等，大家一起共享。

1. 班級(jí)的宿舍文化墻中會(huì)設(shè)置一個(gè)小信箱，同學(xué)們可以把自己對(duì)班委、班級(jí)建設(shè)等各種意見(jiàn)和想法投進(jìn)去，班長(zhǎng)每周會(huì)查看一次。

2.每半個(gè)月安排兩個(gè)班委下宿舍對(duì)同學(xué)們進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)上的關(guān)懷。

3.如果班委犯錯(cuò)，懲罰雙倍。

1.每周四晚固定舉行一次“跑內(nèi)環(huán)活動(dòng)”，有需要的同學(xué)請(qǐng)留意體委發(fā)布的通知。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中務(wù)必跟隨隊(duì)伍，避免落隊(duì)。

1. 宿舍之間應(yīng)該保持溝通聯(lián)系，堅(jiān)持一個(gè)集體的原則。積極倡導(dǎo)由宿舍長(zhǎng)帶頭，宿舍之間聯(lián)誼舉行外出活動(dòng)。宿舍長(zhǎng)在票圈打卡并@班長(zhǎng)，有實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)!

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇五

班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開(kāi)一次班委會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。

副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)職責(zé)區(qū)群眾勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

體育委員:負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊(duì)伍。

文娛委員:負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級(jí)文藝活動(dòng))

宣傳委員:做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

二、學(xué)生課堂常規(guī)

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。

5、上課時(shí)要專心聽(tīng)講，用心思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，用心參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時(shí)交。

7、寫(xiě)字要嚴(yán)格持續(xù)"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。

8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。

三、班級(jí)環(huán)境管理制度

1、班級(jí)環(huán)境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。

(2)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(3)、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。

(6)教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(zhǎng)(生)職責(zé)

(1)監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

(2)開(kāi)啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門(mén)窗。

(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)持續(xù)潔凈。

(4)認(rèn)真記錄值班狀況，并送班主任審閱。

(5)值日班長(zhǎng)(生)交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。

四、班級(jí)公物保管制度

(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。

(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

五、優(yōu)秀班群眾的評(píng)選條件

1、政治思想班群眾有堅(jiān)定正確的政治方向，樹(shù)立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。用心開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙，班群眾凝聚力強(qiáng)。

2、班級(jí)管理班干部以身作則，有號(hào)召力，善于管理，班級(jí)管理制度健全，班級(jí)工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施(務(wù)必有班務(wù)日志等書(shū)面材料)；用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得必須的成績(jī)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、組織紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

6、校園文化活動(dòng)用心參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，用心開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇六

新時(shí)代的學(xué)生隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與網(wǎng)絡(luò)的接觸，他們?cè)趦r(jià)值觀和個(gè)性方面特點(diǎn)更顯示著對(duì)自我的、民主的重視，反對(duì)傳統(tǒng)的老師的權(quán)威，自由的網(wǎng)絡(luò)連接，更體會(huì)到自由，也更渴望得到平等民主的溝通。所以班主任與每位學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間都應(yīng)相互理解、信任，形成共識(shí)才能形成心靈上的溝通。

老師要用一顆真誠(chéng)的心去愛(ài)學(xué)生，通過(guò)自己言行為表率，得到學(xué)生的認(rèn)可。建立良好的師生關(guān)系。例如：班級(jí)同學(xué)談朋友，影響了學(xué)習(xí)，作為班主任我們沒(méi)有必要聲嚴(yán)厲色地批評(píng)，指責(zé)，而是要進(jìn)行細(xì)致談心和交流，談早戀的害處。

最后，我們師生在取得共識(shí)的前提下，讓他們分析早戀的危害，最終自然可以將精力轉(zhuǎn)移到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。這正所謂是：溝通信任好管理，管理細(xì)微出成績(jī)。

二、堅(jiān)持以制度規(guī)范為核心。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。作為一個(gè)集體，必須建立健全各方面的制度，并使之成為全體成員行為的準(zhǔn)則。

在班級(jí)要建立各項(xiàng)規(guī)章制度，如：衛(wèi)生制度、勞動(dòng)制度、學(xué)習(xí)制度、作業(yè)制度、紀(jì)律制度、公物制度、就寢制度、就餐制度等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有“法”可依。制度出來(lái)后，班主任還要及時(shí)做好指導(dǎo)和督導(dǎo)工作，協(xié)助他們解決生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的實(shí)際問(wèn)題，并隨時(shí)做好個(gè)別調(diào)查，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，定期評(píng)定，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

同時(shí)要將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂，可以把班內(nèi)幾十名學(xué)生進(jìn)行重新組合，分成小組。小組之間圍繞班內(nèi)日常事務(wù)，積極開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，形成互相激勵(lì)、監(jiān)督的良好氛圍，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。

一是加強(qiáng)班主任管理。班主任在管理中應(yīng)眼觀六路，耳聽(tīng)八方。通過(guò)深入學(xué)生之中，經(jīng)常觀察、于細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)苗頭，掌握學(xué)生的特點(diǎn)、心理，多動(dòng)腦筋，采取靈活機(jī)動(dòng)的方法“對(duì)癥下藥”，以理服人。

二是加強(qiáng)班干部管理。在一個(gè)班集體內(nèi)，班主任是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，要發(fā)揮學(xué)生主體作用，就必須不斷加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)班干部實(shí)現(xiàn)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，同時(shí)發(fā)揮班干部的帶頭作用，為其他學(xué)生作出榜樣。

三是加強(qiáng)學(xué)生自我管理。學(xué)生，年齡偏小，自我約束能力差，在自習(xí)課上常表現(xiàn)為做小動(dòng)作、談閑話、下位等，因此加強(qiáng)學(xué)生自我約束能力培養(yǎng)，對(duì)形成良好的班風(fēng)及創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有重要作用。為此，我們可以要求學(xué)生做到以下三個(gè)方面：

(1)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》。要求熟記，并付諸實(shí)踐，讓他們逐條做到“知”、“行”統(tǒng)一。(2)進(jìn)行自省。在每?jī)芍軙?shū)面或利用班夕會(huì)要求學(xué)生進(jìn)行自我小結(jié)一次，寫(xiě)出這段時(shí)間內(nèi)哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。(3)量化考核。在健全各項(xiàng)管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，制訂班級(jí)量化考核表，實(shí)行班級(jí)一日常規(guī)的量化管理。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇七

1、遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)備，花草樹(shù)木和一切公共財(cái)物，損壞公物要賠償。

2、嚴(yán)禁頂撞任課老師和班委。違者回家反思1天，嚴(yán)重者回家3-7天。

3、遵守作息時(shí)間，早上7：20到班，中午14:10到班。到班后，即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，嚴(yán)禁下樓打球等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

4、未經(jīng)老師許可，不得隨意串班、串年級(jí)。

5、禁止以大欺小，持強(qiáng)凌弱。不打架、罵人、吵鬧、起哄。不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。

6、嚴(yán)禁偷竊和用不正當(dāng)?shù)氖侄吻终妓素?cái)物，不動(dòng)用他人的東西。

7、各種集會(huì)要準(zhǔn)時(shí)出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽(tīng)講，不說(shuō)話，不打鬧，不做與會(huì)無(wú)關(guān)的事情。

8、在校期間，不準(zhǔn)吃小零食、隨意到小賣店買東西。

9、因病事不能按時(shí)到校必須由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。不準(zhǔn)隨便出校門(mén)，有事外出要向班主任書(shū)面請(qǐng)假，班主任批準(zhǔn)后方可離校，未經(jīng)班主任許可不準(zhǔn)接見(jiàn)不熟悉的人。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。并罰抄所學(xué)單元所有語(yǔ)文課后生字詞5遍，情節(jié)嚴(yán)重者回家反思一天。

1、聽(tīng)到上課鈴聲必須跑步回教室，不遲到、不早退、不曠課，。

2、課前必須準(zhǔn)備好當(dāng)堂書(shū)本等學(xué)習(xí)用具，愛(ài)護(hù)自己和他人的學(xué)習(xí)用具。

3、上課專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真舉手回答老師的提問(wèn)。每人每天回答問(wèn)題數(shù)應(yīng)多于5個(gè)。

4、不得違背課堂常規(guī)，服從任課老師的管理和教育。如上課期間被點(diǎn)名，扣一分。

5、上課期間，禁止隨意說(shuō)話，傳紙條，私自換座位、私自離開(kāi)位置和互相打鬧等行為。

6、按時(shí)完成作業(yè)，不得抄襲。遵守考試規(guī)則，不準(zhǔn)作弊。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。并罰抄所學(xué)單元所有英語(yǔ)單詞5遍，情節(jié)嚴(yán)重者回家反思一天。

1、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好；進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，未經(jīng)許可不得入內(nèi)；使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話。

2、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務(wù)事。

3、尊重社會(huì)各行各業(yè)人員，不起哄，不與他人打罵爭(zhēng)吵，不侮辱他人的人格。

1、搞好個(gè)人衛(wèi)生，保持衣服整潔。

2、著裝、發(fā)型和發(fā)飾符合學(xué)校要求。不燙發(fā)、不染發(fā)。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長(zhǎng)指甲，不染指甲等。不穿背心、拖鞋進(jìn)入教室上課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不赤背。

3、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項(xiàng)鏈、怪形帽等飾品。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。違者罰抄所學(xué)單元所有英語(yǔ)單詞5遍，情節(jié)嚴(yán)重者回家反思一天。

1、積極參加衛(wèi)生大掃除，按時(shí)完成任務(wù)。

2、按照班委和小組長(zhǎng)的要求打掃衛(wèi)生，保持教室衛(wèi)生整潔，要求地面、門(mén)窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛(wèi)生用具擺放整齊。

3、室內(nèi)值日生晚上值日完后，由衛(wèi)生委員檢查后方可離校。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。違者罰抄所學(xué)單元所有英語(yǔ)單詞5遍，情節(jié)嚴(yán)重者回家反思一天。

獎(jiǎng)勵(lì)：

1、積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)出謀劃策；

2、在班級(jí)內(nèi)，做好人好事。

3、上課得到老師的表?yè)P(yáng)。

4、自愿參加學(xué)校或者班級(jí)組織的活動(dòng)。

有以上行為者，加一分。每周進(jìn)行評(píng)比積分，每月評(píng)選一次最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇八

1.遲到扣1.5分/次，早退扣1.5分/次，曠課4分/節(jié)(包括早晚自習(xí)、正課、校、院開(kāi)展的活動(dòng))。

2.事假、病假扣0.5分/節(jié)。事假需要提供假條，病假需提供醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院證明，否則視為缺曠。

3.請(qǐng)假必須經(jīng)過(guò)班主任(三天內(nèi))、分院領(lǐng)導(dǎo)(三天以上)簽字同意，并按學(xué)校審批假制度履行手續(xù)后方為有效請(qǐng)假。

4.擾亂課堂紀(jì)律，影響正常學(xué)習(xí)和上課者扣5—10分/次，情節(jié)嚴(yán)重者嚴(yán)肅處理。

5.參加學(xué)校活動(dòng)或集會(huì)不遵守紀(jì)律者扣5分/次，如嚴(yán)重?fù)p害集體榮譽(yù)的至少扣10分/次。

6.打架斗毆、造謠起哄、煽動(dòng)鬧事等行為，除上報(bào)學(xué)院進(jìn)行處分外還要扣30分。

8.凡參加違法犯罪、破壞社會(huì)秩序的活動(dòng)，一律上報(bào)學(xué)校并知會(huì)家長(zhǎng)，配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行嚴(yán)肅出處理。

1.過(guò)四、六級(jí)(或同等級(jí)其他語(yǔ)種考試)加10分，并且只要通過(guò)四、六級(jí)考試，以后每學(xué)期都加10分。已通過(guò)四六級(jí)考試的學(xué)生以幫扶、傳授經(jīng)驗(yàn)等方式幫助其他同學(xué)復(fù)習(xí)四六級(jí)考試的，加5分。大二學(xué)年不參加四六級(jí)考試的扣5分(注：四級(jí)考試過(guò)級(jí)成績(jī)?yōu)?25分)。

2.大二初次參加四級(jí)考試達(dá)385分以上的加5分;再次參加成績(jī)進(jìn)步的每進(jìn)步15分加5分，直到通過(guò)四級(jí)考試。

3.在校團(tuán)委《青春師院》上發(fā)表文章的同學(xué)每一篇加8分。

4.投稿被校播音室或班刊采用的加2分，被校刊物采用者加4分，被市級(jí)刊物采用者加6分，被省級(jí)刊物采用者加8分。

5.獲得學(xué)校黑板報(bào)，班刊(黑板報(bào))評(píng)比獲前三名的加6分/人，4—7加3分/人，8——10名加1分/人。10名以后每人扣1分。

6.過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)加2分，二級(jí)加4分，三級(jí)加6分。

7.作業(yè)一次不交扣3分，抄襲等被視為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)象的扣5分。

8.參加相關(guān)競(jìng)賽獲得省級(jí)或省級(jí)以上的表彰，一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加6分，三等獎(jiǎng)加4分，凡參賽者加2分。

9.獲得“優(yōu)秀干部”“三好學(xué)生”等稱號(hào)的加5分。

10.掛科者掛按一科15分扣除;考試作弊者，除上報(bào)學(xué)院進(jìn)行處分外，一次扣30分;并且不得參與評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。

1.不參加勞動(dòng)的扣5分/次。值日時(shí)原則上不得請(qǐng)假，如有特殊情況需找同學(xué)代為保質(zhì)保量完成，否則視為未參加。

2.無(wú)故損壞公物，丟失勞動(dòng)工具照價(jià)賠償外扣5分/人次。

3.自覺(jué)保持教室清潔，破壞勞動(dòng)值日生勞動(dòng)成果且不予以補(bǔ)救的一次扣4分。

4、衛(wèi)生打掃完成后值日生應(yīng)該留下一名同學(xué)等待檢查。

5.參加義務(wù)勞動(dòng)的每人加3分/次。

1、熱愛(ài)集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，積極參加集體活動(dòng)，不服從班主任或班干安排造成一定不良后果或由此損害了班級(jí)利益視情況扣5-8分每次。

2.尊重老師、尊重校內(nèi)工作人員(清潔工、宿管阿姨、門(mén)衛(wèi)等)，尊重同學(xué)，羞辱、謾罵教職工和同學(xué)的，一次扣10分。

3.助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣者，一次扣10—20分

4.遵紀(jì)守法，不參加傳銷，詐騙組織或其他非法組織。如有涉及其他犯罪，如實(shí)上報(bào)學(xué)院和公安部門(mén)，絕不姑息。

1.積極參加班級(jí)、院、學(xué)校活動(dòng)的，每次加2分。

2.在班級(jí)文體活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，凡參加者加2分(比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)不得超出班級(jí)學(xué)生總數(shù)百分之15)。(曾加一個(gè)獲獎(jiǎng)級(jí)別對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)分別增加3、2、1)

4.無(wú)償獻(xiàn)血一次加5分、參加義務(wù)支教及其他社會(huì)公益活動(dòng)等，(需提供證明)，一次加5分(由院上組建暑期“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)不加分)。

1.損壞公物照價(jià)賠償，視情節(jié)輕重扣5-10分。

2.在校期間通過(guò)任何方式進(jìn)行賭博(麻將，斗地主等)、違反校規(guī)校紀(jì)(例如使用大功率電器、持有管制刀具等)一旦被查出，并按照校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處分，扣40分，其他成員扣10分、沒(méi)有查出前揭發(fā)檢舉情況屬實(shí)的同學(xué)加10分，。

因違規(guī)用電造成寢室發(fā)生火災(zāi)的，除上報(bào)學(xué)院進(jìn)行處分外，每人扣10分，并不得參與本學(xué)年獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比。

3.飲水機(jī)，勞動(dòng)工具等，值日生負(fù)責(zé)管理，要及時(shí)清潔，若發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)及時(shí)報(bào)告，亂扔垃圾，倒水一次扣5分，引起糾紛的加倍扣分。

4.自覺(jué)愛(ài)護(hù)教室、寢室的一切文化布置，培養(yǎng)良好的文化氛圍。

所有干部、學(xué)生工作助理每學(xué)期根據(jù)學(xué)校相關(guān)部門(mén)對(duì)我院學(xué)生工作的評(píng)價(jià)位次加相對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)：

1.學(xué)校評(píng)價(jià)前三名：團(tuán)學(xué)干部主席團(tuán)成員加3分，部長(zhǎng)及班級(jí)核心干部加2.4分，干事及班級(jí)委員加1.8分;學(xué)校評(píng)價(jià)4—7名：干部按60%計(jì)分;8—10名：干部按30%計(jì)分,10名以后不計(jì)分。(學(xué)期素質(zhì)評(píng)定總30分里面加)2、班團(tuán)干，入黨積極分子，預(yù)備黨員和黨員帶頭違紀(jì)加倍處分(掛科干部自動(dòng)辭職不在加分并取消所有平優(yōu)評(píng)先資格)。

1.遇到未列入情況由班委討論報(bào)班主任老師后決定加減分。

2.以上條款除公假外。

3.入黨積極分子期末操行分不達(dá)80分或有違紀(jì)行為原則上在當(dāng)期不予以推薦，有對(duì)學(xué)院作出特別貢獻(xiàn)者除外。

4.操行分上限100分，加滿不再加。

該條例從20xx年x月x號(hào)起正式實(shí)施。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇九

為了搞好班級(jí)管理，樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，根據(jù)年級(jí)的高低，每月進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)：學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)設(shè)文明班極指標(biāo)一個(gè)，三至五年級(jí)設(shè)文明班級(jí)指標(biāo)一個(gè)，另視全體班級(jí)管理情況全段加設(shè)一個(gè)文明班級(jí)。

1、開(kāi)學(xué)初，班主任必須組織全班學(xué)生民主選舉班干部，建立由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、勞動(dòng)委員組成的班委會(huì)。

2、確立班訓(xùn)和奮斗目標(biāo)，建立健全班規(guī)，持之以恒地建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

3、按日期安排班干部值勤，記錄當(dāng)天學(xué)生出勤情況、紀(jì)律表現(xiàn)、好人好事、教室與衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況等。

4、經(jīng)常召開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)本班實(shí)際情況，逐步改進(jìn)本班管理工作。

1、教室前面黑板上方正中掛國(guó)旗。

2、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

3、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后面黑板上方，做到整齊、美觀。

4、“三表三冊(cè)”——課程表、作自時(shí)間表、值日生表、留守學(xué)生花名冊(cè)、教師安全教育對(duì)象分管花名冊(cè)、學(xué)生出勤花名冊(cè)等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。

5、教室黑板報(bào)、校園宣傳欄的內(nèi)容必須按教導(dǎo)處規(guī)定的主題，每月更換一次；南北兩邊墻壁的學(xué)習(xí)園地內(nèi)容要求豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要求有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美。

6、教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

1、公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

2、公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

3、班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。

4、公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

5、公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

6、學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

7、每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織抽查。

1、上課預(yù)備鈴響后，學(xué)生必須迅速進(jìn)行教室，準(zhǔn)備好課堂所需課本和文具，文娛委員帶領(lǐng)全班同學(xué)唱歌。

2、上課鈴響后，學(xué)生保持安靜，等待教師上課。

3、教師因故未能及時(shí)到課堂，學(xué)生必須認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)，嚴(yán)禁哄鬧、高聲喧嘩、打架斗毆。

4、早晚自習(xí)課上，班干部要帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真自主學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)教師未進(jìn)入教室，班干部要及時(shí)主動(dòng)提醒。

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班隊(duì)課程任教者）于開(kāi)學(xué)初，必須在全體隊(duì)員的選舉或推薦下，成立由中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)（每10名學(xué)生選舉1人）組成的少先隊(duì)中隊(duì)委員會(huì)。

2、中隊(duì)委員每天必須提醒本班少先隊(duì)員，進(jìn)入校園，必須佩戴好紅領(lǐng)巾。

3、任教“班隊(duì)”課程的教師，要有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想道德教育、安全健康教育、法制教育及心理健康教育，并要求寫(xiě)簡(jiǎn)完案；每學(xué)期必須組織本班學(xué)生開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)要求有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有效益。

4、按照少先大隊(duì)的布置，精心組織，充分準(zhǔn)備，積極參加相關(guān)活動(dòng)。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇十

1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請(qǐng)假。

2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應(yīng)配合值日生的工作。

3、在*時(shí)要求聽(tīng)從指揮，不能隨便說(shuō)話、克制小動(dòng)作，要做到站如松、坐如鐘。

4、每位同學(xué)都要配合組長(zhǎng)和班干部的工作，做到積極配合、不說(shuō)長(zhǎng)道短，有什么情況直接向老師反映，不得頂撞。

5、在學(xué)校見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體，積極配合老師的教育教學(xué)工作，并為老師提建議。

6、在校園內(nèi)使用普通話，使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)文明的學(xué)生。

7、認(rèn)真做好操，出操時(shí)要做到快，靜，齊。

8、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話，不玩小動(dòng)作，積極回答問(wèn)題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，做到錯(cuò)題當(dāng)天改完，有不明白的及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，不能抄作業(yè)。

11、早讀時(shí)聲音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的.第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。

13、注意衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫(huà)，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。

14、班干部及組長(zhǎng)和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，除管理好班級(jí)以外，還要給事事給同學(xué)們做榜樣。

15、小組的同學(xué)要相互幫助，相互監(jiān)督，共同提高。

16、著裝要規(guī)范，注意個(gè)人清潔衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇十一

一年級(jí)小學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)，經(jīng)常違反學(xué)校的紀(jì)律，給班級(jí)工作帶來(lái)很大困難，所以本學(xué)期我要在班級(jí)常規(guī)管理方面狠下功夫，具體方案如下：（每1分表現(xiàn)為一朵小紅花）

要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)、放學(xué)、打掃衛(wèi)生，有事、有病不能到校學(xué)習(xí)要及時(shí)請(qǐng)假。

1、遲到、早退一次扣0.2分。（上午、下午第一節(jié)課為第一次鈴為準(zhǔn)）合計(jì)5次滿1分。

2、曠課每節(jié)扣1分，每天扣3分。

要求儀表端正，穿戴整齊。

1、學(xué)校舉行大型活動(dòng)不著校服，不佩戴紅領(lǐng)巾，每次扣0.2分。在公共場(chǎng)合下違反紀(jì)律每次扣0.2分。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生，不留長(zhǎng)指甲，經(jīng)常洗手，否則每人次扣0.2分。

1、課外：

（1）追打、玩危險(xiǎn)性游戲、兇器等，每次扣0.4分。

（2）打架、半毆違反課間紀(jì)律被安全小衛(wèi)士扣分的，每次扣1分。

（3）偷盜、敲詐錢(qián)物每次扣0.4分。

（4）以強(qiáng)欺弱、以大欺小每次扣0.4分。

（5）違反音、體上課（途中）紀(jì)律，每次扣0.5分。

（6）集隊(duì)集會(huì)做到快靜齊，否則每人次扣1分。

2、上課：

（1）課堂內(nèi)罵架、搞惡作劇等每次扣1分。

（2）高聲喧嘩、吵鬧每人次扣1分。

（3）做與課堂無(wú)關(guān)的事，故意與科任教師作對(duì)的，每人次扣0.4分。

（4）被老師點(diǎn)名批評(píng)一次扣0.4分。

3、路隊(duì)（含校外）

（1）上學(xué)放學(xué)路上打架斗毆，每次扣1分。

（2）擅自離開(kāi)隊(duì)伍（含購(gòu)物）每次扣0.2分。

（3）排隊(duì)動(dòng)作不迅速，你推我拉扣0.2分。

1、亂倒垃圾（倒入公共區(qū)、衛(wèi)生間或垃圾箱）扣1分。

2、亂丟、亂扔果皮紙屑、亂吐每次扣0.4分。

3、衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈每次扣1分，未倒垃圾每次扣0.4分，衛(wèi)生區(qū)未打掃的每次扣1分，教室打掃不干凈每次扣0.4分。

4、教室擺放不整齊每次扣0.4分。

5、導(dǎo)致班級(jí)常規(guī)檢查扣分者，學(xué)校扣班級(jí)多少分，班級(jí)扣該生兩倍分。

1、課間操隊(duì)伍集會(huì)太慢、不整齊、打打鬧鬧，扣0.4分。

2、做操不認(rèn)真或不做或不正確扣0.4分。

1、積極參加校內(nèi)外各種比賽，參加者加0.2分，獲校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)，分別加2分、4分、6分、8分。

2、為校廣播站投稿1次加0.4分。

3、好人好事一次0.4-5分。

4、每周進(jìn)行班務(wù)總結(jié)，本周守紀(jì)律加0.4分，上課積極舉手發(fā)言加1分。

5、主動(dòng)幫助他人，做班級(jí)雜務(wù)加0.4分。

6、受到課任老師表?yè)P(yáng)1次加1分。

1、統(tǒng)計(jì)方法：每月最后一天，所有持登記本的班級(jí)干部圍坐一起，進(jìn)行當(dāng)月操行分計(jì)算，然后公布”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”中。

2、獎(jiǎng)勵(lì)措施：每月評(píng)出前五名，進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；期末評(píng)先評(píng)優(yōu)與此掛鉤，滿80分者方能參加”三好學(xué)生”，”優(yōu)秀干部”評(píng)選。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇十二

：以健全的道德制度推動(dòng)班級(jí)管理，是班級(jí)管理制度重要的教育因素，它能夠?yàn)榘嗉?jí)管理活動(dòng)提供重要的價(jià)值導(dǎo)向，也可以促進(jìn)學(xué)生道德認(rèn)知的發(fā)展，對(duì)提高學(xué)生的品德品質(zhì)具有重要的導(dǎo)向、規(guī)范、調(diào)節(jié)作用。文章從現(xiàn)階段高中班級(jí)管理制度存在的缺陷出發(fā)，深入探討基于正向德育功能的高中班級(jí)管理制度的實(shí)現(xiàn)路徑，從而真正實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的重要目標(biāo)。

：班級(jí)管理；正向德育；缺陷；實(shí)現(xiàn)路徑

隨著教育體制改革的不斷深入，中小學(xué)生群體出現(xiàn)的道德失范現(xiàn)象引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注，學(xué)生無(wú)故曠課逃學(xué)、不尊重師長(zhǎng)、自私冷漠現(xiàn)象比比皆是，這對(duì)塑造學(xué)生健全人格和培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀形成了極為不利的影響。誠(chéng)然，學(xué)校教育在塑造學(xué)生人格方面發(fā)揮著不可替代的重要作用，但家庭教育和社會(huì)教育的重要性也不可忽視，只有社會(huì)、家庭和學(xué)校共同參與進(jìn)來(lái)，提倡“管理育人”等德育理念，并將其滲透到班級(jí)管理制度中，才能真正實(shí)現(xiàn)通過(guò)管理制度培養(yǎng)有道德的人的重要目標(biāo)。

班級(jí)管理制度在班級(jí)管理過(guò)程中發(fā)揮著非常重要的作用，它可以為班級(jí)管理活動(dòng)的開(kāi)展提供科學(xué)的指導(dǎo)，確保班級(jí)管理活動(dòng)順利開(kāi)展。但從我國(guó)現(xiàn)階段高中班級(jí)管理情況可以看出，班級(jí)管理還存在諸多問(wèn)題，如管理制度不健全等，這些問(wèn)題的存在直接影響了班級(jí)管理活動(dòng)的順利開(kāi)展。1.缺乏健全的班級(jí)管理制度班級(jí)管理制度應(yīng)該是根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定的符合班級(jí)發(fā)展需求的管理制度，但當(dāng)下高中班級(jí)基本采用統(tǒng)一的班級(jí)管理制度，其制度規(guī)范并沒(méi)有針對(duì)性，使得班級(jí)管理過(guò)程頻繁出現(xiàn)問(wèn)題，給班級(jí)管理活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了極為不利的影響。2.班級(jí)管理制度缺乏德育功能的滲透班級(jí)管理的目的，一方面是維護(hù)班級(jí)秩序，為開(kāi)展更加高效率、高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)提供充分的保障；另一方面，則是解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理上的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班級(jí)管理制度的內(nèi)涵充分體現(xiàn)出了德育功能。通過(guò)良好的班級(jí)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育，不斷提高學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。但具體實(shí)踐過(guò)程中，班級(jí)管理制度德育未能與德育功能進(jìn)行滲透，對(duì)班級(jí)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生了巨大的阻礙。

班級(jí)管理制度可以有效調(diào)整師生間的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)秩序，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。班級(jí)管理制度可以分為三個(gè)部分：一是國(guó)家教育部門(mén)制定的各種制度，二是依據(jù)國(guó)家教育行政部門(mén)制定的校內(nèi)規(guī)則，三是依據(jù)班級(jí)實(shí)情制定的各種管理制度。班級(jí)管理制度與德育在內(nèi)容上相互滲透，在功能上相輔相成。一方面，班級(jí)管理制度的基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展。班級(jí)管理制度體現(xiàn)的是社會(huì)生活的價(jià)值追求，合理的班級(jí)管理制度可以促進(jìn)學(xué)生的自由、全面、平等發(fā)展，提高學(xué)生的道德水平；另一方面，學(xué)生品德發(fā)展是素質(zhì)教育的基本要求，打造高質(zhì)量班級(jí)，推動(dòng)教學(xué)改革，必然要實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)管理制度的優(yōu)化。從上我們可以看出，班級(jí)管理制度與德育存在密切的關(guān)系。

實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)管理制度的優(yōu)化和創(chuàng)新，加強(qiáng)班級(jí)管理，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革目標(biāo)的關(guān)鍵。尤其是在素質(zhì)教育背景下，要提高學(xué)生的道德水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，就必須在優(yōu)化班級(jí)管理制度中滲透正向德育功能，以德育潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的品德，從而真正實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的目標(biāo)。1.以團(tuán)結(jié)合作切入，體現(xiàn)班級(jí)管理制度的德育功能一個(gè)班集體的教學(xué)整體水平受多個(gè)因素的影響，其中班級(jí)凝聚力是影響教學(xué)水平的重要客觀因素之一。以往高中教育教學(xué)中，教師圍繞提高升學(xué)率展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，在班級(jí)管理中更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性。為了提高升學(xué)率，教師會(huì)更加關(guān)注成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，漠視學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，忽視了團(tuán)隊(duì)整體在學(xué)習(xí)中的重要作用。在這種教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生的自我意識(shí)強(qiáng)，班級(jí)像一盤(pán)散沙，缺乏凝聚力。隨著素質(zhì)教育的全面開(kāi)展、德育在教育教學(xué)中的滲透，要促進(jìn)高中教育教學(xué)改革，就必須從優(yōu)化班級(jí)管理制度切入。因此，教師應(yīng)將增強(qiáng)班級(jí)凝聚力作為出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作。教師可組織學(xué)生進(jìn)行拔河比賽，以班級(jí)為單位進(jìn)行拔河比賽，為了獲得較好的成績(jī)，學(xué)生們“心往一處想，勁往一處使”，無(wú)論比賽的結(jié)果是輸是贏，都會(huì)讓學(xué)生對(duì)“團(tuán)隊(duì)”“團(tuán)結(jié)”形成進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)生的這種認(rèn)識(shí)也充分體現(xiàn)出班級(jí)管理制度的德育功能作用。2.以生為本，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的德育功能作用新課程標(biāo)準(zhǔn)下，倡導(dǎo)構(gòu)建生本課堂，即充分體現(xiàn)出學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體地位。以往高中班級(jí)管理與教學(xué)都圍繞應(yīng)試教育展開(kāi)，不僅增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，也不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，使得教育管理效果大打折扣。為此，現(xiàn)階段高中班級(jí)管理中，教師必須遵循“以生為本”的基本原則，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生在情感教育中潛移默化地提高品德素質(zhì)。教師在班級(jí)管理中可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)管理活動(dòng)。例如有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，但號(hào)召力比較強(qiáng)。對(duì)于這樣的學(xué)生，教師可以讓他們兼職班長(zhǎng)等崗位，讓他們充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，在班級(jí)中找準(zhǔn)自己的定位，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也可以為開(kāi)展班級(jí)管理活動(dòng)提供充分的保障。而對(duì)于學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人的學(xué)生，教師可以讓他們兼任學(xué)習(xí)委員的崗位，與班長(zhǎng)、各科課代表協(xié)調(diào)配合，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，讓更多學(xué)生參與到班級(jí)管理和學(xué)習(xí)活動(dòng)中，不斷提高班級(jí)管理水平。最重要的是要圍繞“以生為本”基本原則展開(kāi)班級(jí)管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)管理制度的優(yōu)化，更能體現(xiàn)出德育的重要意義，對(duì)發(fā)揮班級(jí)管理制度中的德育功能具有非常重要的作用。所以，實(shí)現(xiàn)高中班級(jí)管理制度的正向德育功能，必須遵循以生為本基本原則，在班級(jí)教學(xué)管理中滲透德育，只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的重要目標(biāo)。

綜上所述，高中班級(jí)管理過(guò)程中體現(xiàn)班級(jí)管理制度的正向德育功能作用，對(duì)提高班級(jí)管理水平和班級(jí)教育教學(xué)水平具有非常重要的作用。所以，現(xiàn)階段班級(jí)管理中，必須充分體現(xiàn)出班級(jí)管理制度的正向德育功能。

[1]陳鏡全.德育為先，育人為本——論德育管理中人性化管理對(duì)班級(jí)管理的作用[j].時(shí)代教育，20xx（2）：204.

[2]張波.小學(xué)班主任班級(jí)管理中的德育功效之研究——詩(shī)文育人與德育管理的巧妙結(jié)合研究[j].課程教育研究（新教師教學(xué)版），20xx（5）：102.

[3]劉文權(quán).狠抓班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生品德——淺談德育在班級(jí)管理中的滲透[j].教師，20xx（6）：23.

[4]郭穎.引經(jīng)典之源潤(rùn)德育之株——淺談《弟子規(guī)》在小學(xué)低段班主任工作中的運(yùn)用[j].小作家選刊，20xx（34）：220.

[6]李斯倫.談如何提高職業(yè)學(xué)校的班級(jí)德育工作實(shí)效——以廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級(jí)德育工作為例[j].廣東教育（職教版），20xx（12）：124-125.

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇十三

為了更好的做好班級(jí)工作，使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行、使機(jī)自102成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，擬制定《機(jī)自102班班級(jí)管理建設(shè)制度章程》。

第一條對(duì)班委成員總的要求：

班委要有高度的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，能夠廣泛的團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切聯(lián)系同學(xué)，積極反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。有一定的工作能力，能獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)，是同學(xué)的表率。工作積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，工作態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，全心全意為同學(xué)著想。吸收和借鑒高年級(jí)班委的長(zhǎng)處，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極思考工作思路，虛心聽(tīng)取建議和意見(jiàn)，改進(jìn)工作方法。班委之間要緊密團(tuán)結(jié)，彼此協(xié)調(diào)，互相配合。要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系。注意發(fā)掘班級(jí)內(nèi)部潛力，調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其特長(zhǎng)。開(kāi)展有特色的、大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，使機(jī)自102班成為一個(gè)和諧的大家庭。

第二條班委職責(zé)。

1、班長(zhǎng)職責(zé)。

1）、負(fù)責(zé)制定并組織落實(shí)本班工作計(jì)劃，做好月末、期終總結(jié)，對(duì)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)。

2）、檢查班委成員履行職責(zé)情況，督促其完成各項(xiàng)工作。審定班級(jí)機(jī)構(gòu)的編制。

3）、時(shí)刻了解掌握全班同學(xué)各方面的狀況，堅(jiān)持定期和隨時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。

4）、負(fù)責(zé)組織評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)工作。

5）、定期組織召開(kāi)班委會(huì)及班會(huì)，落實(shí)班委會(huì)的決議。

7）協(xié)調(diào)好所有班委。

8）負(fù)責(zé)收集和整理班級(jí)班委工作成果以及同學(xué)取得的榮譽(yù)，制定班級(jí)資料庫(kù)。

2、團(tuán)支部書(shū)記職責(zé)。

2）、負(fù)責(zé)主持和組織政治學(xué)習(xí)和團(tuán)日活動(dòng)。

3）做好團(tuán)的日常工作。

3、副班長(zhǎng)職責(zé)。

1）、參與組織策劃班級(jí)各種工作。

2）、協(xié)助班長(zhǎng)做好各種事宜。

3）、收集班內(nèi)成員意見(jiàn)，看法，問(wèn)題及時(shí)與其他班委溝通。并在得到結(jié)果后及時(shí)反饋。

4、學(xué)習(xí)委員職責(zé)。

1）、督促和檢查收發(fā)作業(yè)情況，通知考試相關(guān)事宜。

2）、負(fù)責(zé)會(huì)議考勤。

3）、做好年度德，智，體綜合測(cè)評(píng)工作。

4）、負(fù)責(zé)班上領(lǐng)發(fā)教材和學(xué)習(xí)費(fèi)用的收取。

5、宣傳委員職責(zé)。

1）、協(xié)助年級(jí)辦，分團(tuán)委，團(tuán)支書(shū)，文藝委員開(kāi)展班級(jí)團(tuán)學(xué)活動(dòng)，文藝活動(dòng)。

2）、做好學(xué)校或?qū)W院以及團(tuán)支部的重大活動(dòng)的宣傳工作。

3）、負(fù)責(zé)記錄各種大型活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)的出勤記錄工作。

4）、負(fù)責(zé)協(xié)助組織本支部學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，如演講賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽等。

6、生活委員職責(zé)。

1）、負(fù)責(zé)班級(jí)信件收發(fā)。

3）、確保補(bǔ)貼及時(shí)、準(zhǔn)確的發(fā)放到每位同學(xué)手中。

4）班費(fèi)由生活委員統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應(yīng)記錄在案，班級(jí)賬務(wù)需公示。

7、文藝委員職責(zé)。

1）、發(fā)動(dòng)和組織全班同學(xué)積極參加課余文化娛樂(lè)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化活動(dòng)。

2）組織舉辦各種文化娛樂(lè)活動(dòng)，如晚會(huì)、舞會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等，搞出我班有特色的活動(dòng)。

3）、發(fā)現(xiàn)班級(jí)文藝骨干，鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的同學(xué)積極參加各種表演、比賽。

8、體育委員職責(zé)。

1）、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)事宜。

3）、根據(jù)校、院的安排組織班內(nèi)的體育活動(dòng)。

4）、組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作。

9、組織委員職責(zé)。

1）、對(duì)當(dāng)前各項(xiàng)政策和形式認(rèn)識(shí)清楚，組織寫(xiě)好策劃書(shū)。

2）負(fù)責(zé)通知各種活動(dòng)的事宜給班級(jí)同學(xué)。

3）、組織或協(xié)助年級(jí)辦，分團(tuán)委，團(tuán)支書(shū)，文藝委員開(kāi)展班級(jí)團(tuán)學(xué)活動(dòng)，文藝活動(dòng)。

4）、提出有新意的活動(dòng)。

10、安全委員職責(zé)：

類同與副班長(zhǎng)全面做好班級(jí)工作，協(xié)助副班長(zhǎng)做好工作。

每?jī)芍芏ㄆ谡匍_(kāi)班委會(huì)一次，特殊情況下加開(kāi)班委會(huì)議。每次班委會(huì)議都應(yīng)作好記錄，并認(rèn)真存檔。會(huì)議由班長(zhǎng)主持。每個(gè)班委會(huì)成員都要發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)的問(wèn)題，并要提出解決方法，學(xué)習(xí)委員做好會(huì)議記錄，并負(fù)責(zé)考勤。

一個(gè)月定期召開(kāi)由全體同學(xué)參加的班會(huì)，特殊情況下可以加開(kāi)班會(huì)。進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)的布置和總結(jié)，并且陳述班級(jí)其他的相關(guān)事情。會(huì)議記錄由專人負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)委員進(jìn)行班會(huì)考勤。必要時(shí)邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加。

一、對(duì)班委的監(jiān)督評(píng)議。

班委會(huì)成員的原則是民主隨意，定期考核，經(jīng)審核后生效。審核包括班委會(huì)，全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的意見(jiàn)。意思就是班委工作可以更換協(xié)調(diào)。

二、對(duì)全體同學(xué)的監(jiān)督評(píng)議。

1、班級(jí)、團(tuán)支部開(kāi)展的各種活動(dòng)，須積極參與，有事需及時(shí)請(qǐng)假，不請(qǐng)假者按缺勤記入考勤簿，出勤率將納入年末個(gè)人考評(píng)。

2、無(wú)故遲到，缺席，早退，對(duì)于無(wú)故遲到，缺席，早退次數(shù)多者，班委內(nèi)部決定處罰。

本班班費(fèi)由生活委員統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應(yīng)記錄在案，班級(jí)賬務(wù)需公示，每學(xué)期進(jìn)行一次大總結(jié)。涉及班級(jí)復(fù)印由專人統(tǒng)一復(fù)印報(bào)賬。

由班費(fèi)購(gòu)進(jìn)、學(xué)校發(fā)放等劃歸班級(jí)施用的物品均屬班級(jí)財(cái)產(chǎn)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)屬全體同學(xué)，由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級(jí)財(cái)產(chǎn)如因當(dāng)事人過(guò)失等造成物品損壞，應(yīng)由當(dāng)事人舉行賠償。

1、班委應(yīng)各準(zhǔn)備一本自己的班級(jí)日常工作安排記錄，記錄自己的日常工作。

2、班級(jí)日志，由值日班委負(fù)責(zé)。

3、班級(jí)檔案記錄班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，包括班、團(tuán)活動(dòng)及各項(xiàng)要求存檔的文字材料、照片等由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分類歸檔注意保存。

4、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集和整理班級(jí)班委工作成果以及同學(xué)取得的榮譽(yù)，制定班級(jí)資料庫(kù)。

讓班級(jí)充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。讓大學(xué)生活更加豐富多彩。

1、組織全體同學(xué)找時(shí)間設(shè)計(jì)班徽，班旗，班牌，班級(jí)口號(hào)等，選定班歌。

2、定期征集作文、美術(shù)、書(shū)法等作品，在班上展示，供大家欣賞，學(xué)習(xí)。

3、有想法請(qǐng)積極向班委會(huì)提議。

4、各宿舍制定好文明公約。宿舍內(nèi)可以根據(jù)宿舍風(fēng)格進(jìn)行宿舍文化豐富。

1）優(yōu)、評(píng)先依據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行評(píng)選。

2）推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)選。

3）因個(gè)人原因使班級(jí)受到院級(jí)以上（包括院級(jí)）通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選的優(yōu)先權(quán)。

4）對(duì)有重大錯(cuò)誤，影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資助的資格。

該條例有不足之處望各位同學(xué)見(jiàn)諒，希望大家給以寶貴意見(jiàn)或建議。我將盡量更改完善。以使我們的班級(jí)工作更加順利。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇十四

一、 “凈”。即學(xué)習(xí)環(huán)境（教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)）要保持干凈。及時(shí)清掃，時(shí)時(shí)保潔。

二、 “靜”。即學(xué)習(xí)過(guò)程中要保持安靜。少說(shuō)多做。晚自習(xí)要保持絕對(duì)安靜，中午要保持相對(duì)安靜。

三、 “競(jìng)”。即學(xué)習(xí)過(guò)程中要樹(shù)立目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)，敢于超越。

四、 “敬”。即學(xué)習(xí)過(guò)程中要相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同進(jìn)步。

1、學(xué)校周日上午安排在教室上自習(xí)，周日下午自由活動(dòng)。

2、倡導(dǎo)同學(xué)們周日下午在學(xué)校過(guò)校園生活，如果確有需要，路近的同學(xué)按照請(qǐng)假程序請(qǐng)假原則上同意。

3、請(qǐng)假程序如下：

周六中午12：30以前將請(qǐng)假條交給班長(zhǎng)，

班長(zhǎng)匯總后在《周末請(qǐng)假登記表》上登記，

經(jīng)班主任宣讀后周日上午上完所有自習(xí)后可以回家，

必須在當(dāng)天晚自習(xí)之前回到學(xué)校。

4、周六請(qǐng)假回家原則上不同意，特殊情況必須向班主任請(qǐng)假。

5、平時(shí)因病、因事不能上課、上自習(xí)、上操必須向班主任請(qǐng)假，緊急情況也要委托同學(xué)在第一時(shí)間與班主任取得聯(lián)系。

1、為了使同學(xué)們有一個(gè)安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本條例。

2、中午教室要保持相對(duì)安靜，晚自習(xí)保持絕對(duì)安靜。

3、中午可以小聲討論問(wèn)題，但不可以大聲喧嘩、隨意走動(dòng)。

4、晚自習(xí)預(yù)備鈴響后教室要迅速安靜下來(lái)，不允許晚自習(xí)以任何理由講話，包括討論問(wèn)題等。

5、課間不許在教室大聲喧嘩、追逐打鬧，也不要三五成群到陽(yáng)臺(tái)談心、欣賞風(fēng)景。

6、嚴(yán)禁使用手機(jī)、小靈通、mp3、mp4等電子通訊設(shè)備。

7、嚴(yán)禁看大部頭小說(shuō)，嚴(yán)禁在課堂、自習(xí)時(shí)間看課外書(shū)籍。

8、嚴(yán)禁下河洗澡。

9、嚴(yán)禁談戀愛(ài)。

10、嚴(yán)禁吸煙。

11、嚴(yán)禁上網(wǎng)。

12、嚴(yán)禁吸煙，利用生日等時(shí)機(jī)請(qǐng)客吃飯、飲酒。

13、嚴(yán)禁攜帶管制刀具。

14、嚴(yán)禁騎摩托車到學(xué)校。

15、以上各條如有違反，按照校紀(jì)班規(guī)處理，其中違反嚴(yán)禁條款從快從重處理。

1、做操要做到“快、齊、靜”

2、沒(méi)有急事切勿遲到

3、有急事可以向體育委員請(qǐng)假。事后必須向班主任說(shuō)明。

4、在站隊(duì)時(shí)候保持隊(duì)列在一條直線上。

5、由排頭控制好與左右兩隊(duì)的距離，前后同學(xué)應(yīng)保持好距離，整隊(duì)時(shí)候不允許與周圍人說(shuō)話，不允許站得東倒西歪。

6、在做操時(shí)一定要做的齊，不允許不做，與別人談話

8、若有領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話時(shí)候，下面的同學(xué)們不應(yīng)與周圍人群攀談，在講完后應(yīng)鼓掌。

9、退場(chǎng)時(shí)要有秩序，不能隨意亂走（由操場(chǎng)至老食堂二樓）

10、切勿把籃球等物品在早操時(shí)候帶入操場(chǎng)

罰：若有違反上述中“與別人交談”“不做操”“不自覺(jué)調(diào)整隊(duì)形的”，情節(jié)較輕的先有體育委員監(jiān)督改正，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)告班主任處理。希望大家認(rèn)真做操。

1、當(dāng)上一節(jié)體育課應(yīng)主動(dòng)到操場(chǎng)集合，聽(tīng)候安排。

2、在體育課時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)越過(guò)籃球場(chǎng)的邊線。

3、體育課上所借的器材在下課前應(yīng)歸還，并做標(biāo)記

4、有急事向體育委員或別的同學(xué)轉(zhuǎn)告（在老師來(lái)之前）

5、整隊(duì)中不許講話，直至老師說(shuō)解散。

1、做早操之前、中午時(shí)間嚴(yán)禁進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)，如打球等。

2、課外活動(dòng)時(shí)間、體育課時(shí)間、周日下午可以進(jìn)行體育活動(dòng)。

一、寢室長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)寢室內(nèi)部管理，包括衛(wèi)生打掃、寢室布置、打水、安全、作息、物品管理、班級(jí)通知；同學(xué)生活的照顧和關(guān)系的協(xié)調(diào)；及時(shí)向班主任反映寢室內(nèi)部出現(xiàn)的有關(guān)情況。

二、安全：貴重物品要小心擺放；不得留宿非本宿舍人員；出門(mén)要鎖好門(mén)；寢室內(nèi)不得擺放酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)品；不得私拉電線和使用大功率電器，寢室內(nèi)禁止在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭。

三、作息：寢室熄燈后全體人員必須停止一切活動(dòng)，及時(shí)就寢。

四、布置：寢室內(nèi)本著“高雅、舒適、美觀、整潔”的 布置，不準(zhǔn)亂貼亂畫(huà)，嚴(yán)禁帶有暴力、色情以及反動(dòng)色彩。

五、風(fēng)氣：同學(xué)之間和睦相處，互相尊重，不得拉幫接派。

六、衛(wèi)生：由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排寢室成員輪流打掃衛(wèi)生，各人床鋪各人每天負(fù)責(zé)整理，各人物品擺放整齊。

一、衛(wèi)生打掃的順序：從男生寢室到女生寢室，依次打掃教室、衛(wèi)生區(qū)一周。

二、打掃時(shí)間：從上周五到下周四，每天教室衛(wèi)生在下晚自習(xí)后打掃，每周一早讀前進(jìn)行大掃除。

三、衛(wèi)生打掃的程序：

1、教室：先將教室里的椅子倒放在桌子上，再用掃帚將地面掃干凈，然后用拖把把地拖干凈。教室黑板每天安排一位同學(xué)擦。

2、衛(wèi)生區(qū)：先用大掃把將地面掃干凈，再用小掃帚將地面雜物清掃干凈。

四、衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)：教室里地面要保持整潔、干凈，講臺(tái)上物品要擺放整齊，黑板要干凈。

五、不打掃的后果：如果沒(méi)有及時(shí)打掃衛(wèi)生，那么罰掃一周。

六、在衛(wèi)生檢查中，由于某個(gè)寢室衛(wèi)生不好以及其他原因而影響班級(jí)扣分，那么這個(gè)寢室將被打掃教室、衛(wèi)生區(qū)一周。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇十五

九年級(jí)班級(jí)管理制度為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，發(fā)揮班委會(huì)的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，調(diào)動(dòng)工作的積極性，使班級(jí)工作有條不紊的進(jìn)行，特制定以下工作職責(zé)。

首先做到：“一個(gè)中心”“三個(gè)會(huì)”以中考為中心，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。具體細(xì)節(jié)如下：

1：上課說(shuō)話、不聽(tīng)講、搞小動(dòng)作、睡覺(jué)、借東西、照鏡子、看小說(shuō)等一次扣2分，帶手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一律交班主任保管到中考。

2：遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分，請(qǐng)假不按時(shí)返校者扣5分，如有特殊情況的需家長(zhǎng)續(xù)假。

3：課間、午休及自習(xí)時(shí)間，在走廊大聲說(shuō)話、追逐、打鬧、串位，特別是晚自習(xí)過(guò)后一定不能大聲喧嘩。

4：作業(yè)要按時(shí)交送，否則扣課代表1分。本人2分。

5：每次考試到數(shù)10名者一次扣10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，前10名一次加分10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。進(jìn)步最快的選10名一次加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

1：教室衛(wèi)生清掃不徹底。當(dāng)天值日生每人扣1分，組長(zhǎng)扣2分。

2:值日生不按要求完成值日工作，組員扣1分，組長(zhǎng)扣2分。

3；座位周圍有紙屑等雜物的每次扣2分，

1:打架斗毆糾集校外人員打架一次回家反省，，時(shí)間長(zhǎng)短有情節(jié)輕重及本人認(rèn)識(shí)態(tài)度班主任與班委會(huì)商量決定。

2：起哄、怪叫、吹口哨、罵人等影響班級(jí)形象的一次扣2分。

3：故意損壞公物的出照價(jià)賠償外每人扣5分。

4;學(xué)校公共活動(dòng)扣集體分的個(gè)人在班內(nèi)加倍扣分。為集體加分的小組個(gè)人班內(nèi)加倍獎(jiǎng)分。

5;積極參加集體活動(dòng)并贏得榮譽(yù)的小組及個(gè)人，班內(nèi)加倍獎(jiǎng)分。(包括板報(bào)）。

批評(píng)一次每人扣2分。寢室長(zhǎng)4分，就餐要及時(shí)，不得站著吃飯，大聲喧嘩。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇十六

2、促使學(xué)生在逆境中發(fā)揮潛能，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。

3、提高團(tuán)體決策的效率，提高解決問(wèn)題的能力。

40分鐘。

1、相互用擊掌的方式問(wèn)好。（每位同學(xué)用一種水果名稱為自己命名，同時(shí)帶上祝福語(yǔ)，在跟雙方擊掌的同時(shí)介紹自己并祝福對(duì)方）。

2、游戲熱身“找零錢(qián)”

游戲規(guī)則：男生代表1元錢(qián)，女生代表5毛錢(qián)。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。

游戲意義：讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜。

3、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目：圍成一圈，玩人椅游戲。（通過(guò)玩剪刀石頭布，接人龍。龍頭進(jìn)龍尾，帶動(dòng)氣氛。）。

游戲規(guī)則：

1、全體學(xué)員圍成一圈。

2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；

3、聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。

4、坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào)：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。”

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇十七

1.培養(yǎng)目標(biāo)上的分類，這是必須的，但不是絕對(duì)的，是模糊的，在入學(xué)初始，對(duì)學(xué)生就進(jìn)行了學(xué)習(xí)思想上的教育，把具有專升本愿望的劃為一組，把非專升本的同學(xué)劃為一組，這只是管理者自己的劃分，而不是對(duì)學(xué)生在群體上的真正劃分，主要是便于日后管理有的放矢，因?yàn)閷W(xué)生想法變化非常快，不能讓學(xué)生明顯感受到老師對(duì)他們?cè)诠芾砩暇哂泻艽蟛町悾苊鈧€(gè)別學(xué)生在思想上出現(xiàn)偏差，再者入學(xué)時(shí)的想法不能代表畢業(yè)時(shí)的選擇。

2.按能力分類，職業(yè)教育是學(xué)生踏上社會(huì)前非常重要的一個(gè)階段，這一階段培養(yǎng)的是否成功，在一定程度上決定了學(xué)生畢業(yè)后能否及時(shí)適應(yīng)社會(huì)，職業(yè)教育在對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)、技能訓(xùn)練培養(yǎng)的同時(shí)必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理能力上的培養(yǎng)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的能力側(cè)重面不同，進(jìn)行不同的分類，不同程度及不同方向的培養(yǎng)。比如一部分同學(xué)進(jìn)行學(xué)生干部的培養(yǎng)，參與班級(jí)管理中來(lái);對(duì)于有其他愛(ài)好的，要進(jìn)行有益的引導(dǎo)，都能對(duì)學(xué)生起到一個(gè)能力鍛煉的作用。

職業(yè)教育不僅是技能的培養(yǎng)，也是“人”的培養(yǎng)，學(xué)生素質(zhì)要全面提高。學(xué)生的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的活動(dòng)，不可能在短期內(nèi)取得明顯的效果，是一項(xiàng)耐心細(xì)致的工作。

興趣是最好的老師，態(tài)度決定一切。不少學(xué)生受社會(huì)上一些消極因素的影響，不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待所學(xué)專業(yè)，學(xué)生的本職工作還是學(xué)習(xí)，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)。入學(xué)教育、平時(shí)班會(huì)，必須把學(xué)習(xí)放在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，寓技能于教學(xué)、寓學(xué)習(xí)目標(biāo)于教學(xué)，建立起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃了，管理的壓力就驟然下降很多。

從大一入學(xué)開(kāi)始，就明確學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，不論入學(xué)的發(fā)展目標(biāo)是什么，學(xué)習(xí)是第一要素，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，再開(kāi)展其它活動(dòng)。所以這個(gè)專業(yè)學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練上成績(jī)總體較好，整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間，只有一個(gè)學(xué)生在大二時(shí)沉迷于在手機(jī)上看小說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)亮起紅燈，經(jīng)過(guò)多次與家長(zhǎng)的聯(lián)合教育，該生終于認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，及時(shí)在思想上改正，避免了學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)下滑。

部分學(xué)生將學(xué)習(xí)僅作為畢業(yè)的途徑和手段，在學(xué)習(xí)上急功近利，避實(shí)就虛，重學(xué)歷輕學(xué)識(shí);同時(shí)部分學(xué)生片面認(rèn)為“鍛煉能力”最重要，整天熱衷于各種社會(huì)活動(dòng)，忙于外出打工;還有的學(xué)生很茫然，完全不知道自己應(yīng)該干什么，只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí)。以上真正結(jié)果是能力沒(méi)有增強(qiáng)，或能力較片面，不能全面發(fā)展。

對(duì)此，新生入學(xué)時(shí)找有關(guān)專家在班內(nèi)舉辦了一場(chǎng)有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí)講座，讓學(xué)生較早學(xué)會(huì)思考人生，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在大一、大二連續(xù)二年帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)院組織的大型畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，讓學(xué)生初步了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，有助于學(xué)生清醒面對(duì)現(xiàn)實(shí)，估測(cè)大三畢業(yè)時(shí)的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)單位對(duì)畢業(yè)生的要求，使其更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)本專業(yè)。

對(duì)于成功的職業(yè)教育，不僅培養(yǎng)學(xué)生的技能，更重要是要培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生全面發(fā)展，交際能力的培養(yǎng)不能忽視，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。班級(jí)中不少學(xué)生是獨(dú)生子女，或從小就是很多事情不用自己去關(guān)心，父母全都包辦代替，缺少交際鍛煉，自身缺乏交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，不少學(xué)生因?yàn)榻浑H能力差而自卑，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力時(shí)普遍不自信，在找工作時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)筆試過(guò)關(guān)而面試不能通過(guò)的情況，因此加強(qiáng)學(xué)生的交際能力，也是高職教育中不可缺少的一環(huán)，積極給學(xué)生創(chuàng)造交際鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)團(tuán)體合作的意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。特別是假期，學(xué)生應(yīng)走出校門(mén)，到社會(huì)上參加一些實(shí)踐活動(dòng)或兼職一些有益的工作，既鍛煉了自己，又能替父母節(jié)約一部分生活費(fèi)用。

若將專業(yè)班級(jí)培養(yǎng)成功，僅靠一個(gè)能干的優(yōu)秀班主任是不夠的，還必須組建一支敬業(yè)能干的班干部隊(duì)伍，班干部是班級(jí)的學(xué)生骨干，是班主任做好工作的得力助手。班主任要善于在新生中發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真挑選和培養(yǎng)班干部，并對(duì)他們的工作給予具體指導(dǎo)，對(duì)于主要班干部要保持其在班級(jí)內(nèi)的穩(wěn)定性，不能隨意更換，有利于樹(shù)立其在班級(jí)中的威信，這也主要得益于班主任初選班干部時(shí)的能力。通過(guò)服務(wù)班級(jí)鍛煉了他們的工作能力，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，從而推進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè);同時(shí)對(duì)于其他學(xué)生不要“放任自流”，忽視對(duì)他們社交能力的鍛煉，鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)、社會(huì)鍛煉，活動(dòng)中不斷提高自己的交際能力。

一個(gè)穩(wěn)定的.班級(jí)不僅取決于大多數(shù)學(xué)生，重要的是取決于班級(jí)中的一些特殊群體，比如家庭困難的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)較弱的學(xué)生、經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生、少數(shù)的心理亞健康的學(xué)生等，要經(jīng)常與他們較流，培養(yǎng)他們積極陽(yáng)光的一面，給予他們更多的理解、關(guān)心，給予合理的困難補(bǔ)助，引導(dǎo)他們對(duì)生活充滿信心，否則個(gè)別學(xué)生心理上的波動(dòng)，都可能給整個(gè)班集體的管理帶來(lái)困難，所以對(duì)于這部分學(xué)生要有足夠的耐心，提出的問(wèn)題要更加細(xì)致的回答，鼓勵(lì)這部分學(xué)生在學(xué)業(yè)上積極進(jìn)取。

通過(guò)以上培養(yǎng)，把大多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)成德、智全面發(fā)展的人，學(xué)會(huì)做事量力而行，學(xué)會(huì)做事“三思而后行”。

安全是多角度的，既有人身安全，也有財(cái)物安全，安全管理不要僅從表面理解，而從思想上、根源上認(rèn)識(shí)。如財(cái)物安全，要讓學(xué)生明白，一是我們不把手伸向別人，這是一種可恥的行為;二是如何防止別人把手伸向我們;再如交通安全，我們不僅自己要遵守交通法規(guī)，還要防止別人違反交通法規(guī)對(duì)我們?cè)斐晌：?再如宿舍內(nèi)大功率電器、酒精爐、管制刀具等絕不能存在，在安全上不要存在僥幸心理，認(rèn)為偶然用一次不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，前幾年出現(xiàn)的某高校宿舍樓失火的教訓(xùn)，非常沉痛，決不能掉以輕心;管理者更不能出現(xiàn)麻木。

從另一角度上講，學(xué)生安全是我們學(xué)生管理的重中之重。

常規(guī)管理主要是指早操管理、宿舍衛(wèi)生、日常行為等幾個(gè)方面。

很多學(xué)生和管理者認(rèn)為這幾個(gè)方面不重要，樹(shù)大自然直，大學(xué)生了，在這些問(wèn)題上應(yīng)該任其自由發(fā)展，我認(rèn)為以上想法有欠考慮，三年來(lái)我堅(jiān)持讓學(xué)生跑早操，主要有以下幾個(gè)原因：煅煉身體、保證早餐及第一節(jié)課的順利進(jìn)行、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣;堅(jiān)持清理宿舍，宿舍是學(xué)生生活的主要場(chǎng)所，保持一個(gè)整潔的宿舍是每名大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，古人云“一屋不掃，何以掃天下”。以上兩項(xiàng)可有效解決當(dāng)代大學(xué)生的生活惰性。再如大學(xué)生的言談舉止、一行一動(dòng)、時(shí)裝打扮等行為要符合一個(gè)大學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，摒棄不道德或不禮貌的個(gè)人行為。

加強(qiáng)這幾方面的教育既能提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，又能解決日常懶散行為，對(duì)于學(xué)生踏上工作崗位后，保持良好的工作和生活作風(fēng)有深遠(yuǎn)的影響。

經(jīng)過(guò)三年的努力，在畢業(yè)時(shí)，該專業(yè)共出現(xiàn)了2名省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、10名省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，系學(xué)生會(huì)主席也出自該專業(yè)，同時(shí)還出現(xiàn)了7名系學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的部長(zhǎng)，大大高于其他專業(yè)的學(xué)生，這是一個(gè)成功的班集體;“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，高職教育，我們要正確地把學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，給學(xué)生一個(gè)美好的明天，為祖國(guó)培養(yǎng)需要的人才。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇十八

我們的口號(hào)：我行，我能行，我一定行。

做最好的自己，創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每周召開(kāi)一次班會(huì)，制訂工作計(jì)劃。做好班會(huì)記錄。

學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)教師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。

衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

體育委員：負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。

文娛委員：負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)）。

一、每天按時(shí)上下學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請(qǐng)假，請(qǐng)假需書(shū)面假條或有家長(zhǎng)親自打電話。

二、早上到校就進(jìn)教室，交作業(yè)、早讀，不在教室打鬧、走動(dòng)。尊重小干部的督促。

三、每天的清潔掃除認(rèn)真、迅速，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。虛心聽(tīng)取值日干部的意見(jiàn)。

四、著裝整潔大方，個(gè)人衛(wèi)生保持好。每天佩帶好紅領(lǐng)巾。接受值日生的監(jiān)督。

五、上課鈴一響后，10秒鐘內(nèi)在位置上靜息好，如果上課鈴二響后老師沒(méi)來(lái)，課代表去叫，其他同學(xué)認(rèn)真靜息，紀(jì)律委員記錄人名。

六、上課專心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，積極發(fā)言、不插話，發(fā)言要舉手。

七、碰見(jiàn)老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。主動(dòng)關(guān)心幫助老師和同學(xué)。

八、保持自己課桌的清潔和自己座位下小區(qū)域的清潔。

九、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好崗位份內(nèi)事。虛心接受值日干部和同學(xué)監(jiān)督。

十、出操、升旗、集會(huì)以及放學(xué)排隊(duì)都應(yīng)做到快、靜、齊，嚴(yán)禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。

十一、課間和午間不做危險(xiǎn)游戲。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，嚴(yán)禁把樓梯扶手當(dāng)滑梯！

十二、課堂作業(yè)抓緊時(shí)間完成，未完成就自覺(jué)完成了再離校。

十三、放學(xué)時(shí)不亂跑、不瘋打，不在學(xué)校和街邊逗留﹑玩耍，不到同學(xué)家串門(mén)。

十四、下課時(shí)，教師宣布。

十五、虛心接受老師批評(píng)，嚴(yán)禁與老師頂撞，有錯(cuò)誤應(yīng)積極改正。

十六、對(duì)于老師安排的任何事都不能推諉、拖拉，應(yīng)積極服從安排。

十七、每周周末做好個(gè)人衛(wèi)生（洗頭、洗澡、剪指甲）。

十八、注意維護(hù)班級(jí)的形象，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到清、靜、美。

1、班級(jí)環(huán)境要求。

（1）、教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。

（2）、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

（3）、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

（4）、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。

（5）、教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題。

（6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日生責(zé)任。

（1）監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

（2）開(kāi)啟和關(guān)閉教室里的燈和門(mén)窗。

（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。

（4）值日生交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。

（1）公物保管由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班公物。

（3）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

此方案自公布之日起實(shí)施，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守，認(rèn)真履行，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。從而為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光，為社會(huì)爭(zhēng)光。

中心小學(xué)四年級(jí)班委會(huì)。

20xx年03月12日。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇十九

為營(yíng)造一個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)、文明、向上的班級(jí)氛圍，根據(jù)本班班情制定班級(jí)公約，望全班同學(xué)自覺(jué)遵守。

1、準(zhǔn)時(shí)到校。到教室后自覺(jué)參加早讀。遲到同學(xué)站到教室后邊早讀，遲到超過(guò)5分鐘安排打掃衛(wèi)生；遲到超過(guò)十分鐘，女生擦黑板一周，男生換水一周，另外安排打掃衛(wèi)生。

2、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲，考試不作弊。不交作業(yè)者，課代表監(jiān)督其完成三倍的作業(yè)，內(nèi)容為練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題等。不聽(tīng)勸告者交由班主任處罰。

3、自習(xí)課遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不吵鬧，不交頭接耳，不隨意調(diào)位置，不隨意走動(dòng)，無(wú)故不出教室，保持教室安靜。由班干部輪流值班，并做好記錄，對(duì)吵鬧者進(jìn)行處罰，當(dāng)眾檢討，安排打掃衛(wèi)生。

4、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不睡覺(jué)，不吃零食，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍，不準(zhǔn)將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍帶入教室。禁止看武俠、玄幻、網(wǎng)絡(luò)、穿越等各類小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)收書(shū)籍，寫(xiě)1000字檢查。

5、認(rèn)真做好早操和眼保健操，動(dòng)作規(guī)范到位，自覺(jué)服從體育委員的安排。

6、下課活動(dòng)注意安全，不在教室、樓道追逐打鬧。

7、不損壞公物（教室里如窗門(mén)、桌子、凳子、日光燈等），損壞2倍賠償。

8、不吵架，打架。在班級(jí)、校內(nèi)、校外不拉幫結(jié)伙，戲弄同學(xué)。不對(duì)班干部或同學(xué)打擊報(bào)復(fù)、威脅。有打架現(xiàn)象，20xx字檢查，家長(zhǎng)領(lǐng)回家。

9、不許在教室內(nèi)吃零食或嚼口香糖，早餐時(shí)間不能將泡面、面皮帶入教室，違反者請(qǐng)全班同學(xué)吃早餐。不隨手亂丟垃圾（包括扔到窗外和他人保潔區(qū)等），在班里看到身邊有垃圾要隨手撿起來(lái)，扔到紙簍里！

10、不能吸煙，也不能喝酒（包括啤酒）。違反者20xx字檢查，按學(xué)校規(guī)定處理。

11、不能出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。如有違反，20xx字檢討，家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育。

12.、不在教室內(nèi)玩籃球、足球。

13、不能和各個(gè)任課老師發(fā)生沖突，如有頂撞老師現(xiàn)象，一式三份20xx字檢討，取得老師原諒后方可進(jìn)入教室，罰站三天。

13、不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)（或mp3、mp4、mp5）進(jìn)校，發(fā)現(xiàn)沒(méi)收，寫(xiě)檢查，畢業(yè)后返還。不買（或看）與學(xué)習(xí)、生活無(wú)關(guān)的'報(bào)紙、雜志。

1、遵守班級(jí)值日制度，及時(shí)參加，認(rèn)真打掃。（不拖拉，不敷衍了事。教室早中晚打掃三次，走廊、教室后邊不能有垃圾，清潔區(qū)早上認(rèn)真打掃，一天內(nèi)要維持干凈）。

2、每周大掃除，安排的小組認(rèn)真打掃。衛(wèi)生評(píng)比第一次免去打掃，衛(wèi)生評(píng)比最后一名罰繼續(xù)打掃。

3、做好個(gè)人衛(wèi)生，保持自己座位四周的潔凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

4、住校生認(rèn)真做好寢室值日工作，遵守寢室的規(guī)章制度，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促和監(jiān)督。

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不逆向行駛，不騎車帶人。

2、不串寢，不隨意進(jìn)入他人班級(jí)，自己的財(cái)物自己妥善保管。

班級(jí)管理制度樣本范文（20篇）篇二十

班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長(zhǎng)計(jì)劃的要求，我們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級(jí)管理實(shí)施。

在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過(guò)制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。

班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化象“水”，學(xué)生象“魚(yú)”;學(xué)生在、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的`教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

(一)模式之一實(shí)施“三制”班級(jí)管理。

“三制”即值日班長(zhǎng)制、班輪值制、人人崗位責(zé)任制。

值日班長(zhǎng)制，就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：

1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

2、早晨提前到校打開(kāi)門(mén)窗，打掃走廊。

3、課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。

4、領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。

5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級(jí)日志。

班輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長(zhǎng)和員若干人組成，其主要職責(zé)是：

2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課;。

3、出一期黑板報(bào);。

4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng);。

5、周未寫(xiě)好簡(jiǎn)單的總結(jié)。

人人崗位責(zé)任制就是人人是班級(jí)的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

(二)模式之二一一一班級(jí)校園值周制。

即各年級(jí)輪流由一個(gè)班來(lái)全面管理校園，其工作職責(zé)是：

1、值周前一天，隊(duì)部組織召開(kāi)值周動(dòng)員會(huì)議，明確分工，領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。

2、每天提前半小時(shí)到校。部分同學(xué)在校門(mén)口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、校徽佩戴情況。

3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽(tīng)升旗講話。

4、成立衛(wèi)生、做操、愛(ài)護(hù)公物、守紀(jì)四個(gè)檢查小組，每天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專門(mén)助低年級(jí)學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。“接待小組”負(fù)責(zé)接待來(lái)客人，介紹學(xué)校情況。“宣傳小組”負(fù)責(zé)每天更換校黑板報(bào)的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。

5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校掃除，評(píng)分記載。

6、評(píng)選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

7、準(zhǔn)備好周五上午“紅領(lǐng)中廣播臺(tái)”播音，匯報(bào)一周心得、體會(huì)。

8、周未做好各項(xiàng)工作的交接工作。

(三)模式之三一一一“自主發(fā)展”模式。

1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度。

班干部采取自愿報(bào)名形式，通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，班長(zhǎng)、班每學(xué)期更換一次，不能連任。

2、組建宜于競(jìng)賽的小組結(jié)構(gòu)。

每一個(gè)小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競(jìng)賽的綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動(dòng)小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當(dāng)。

3、組建發(fā)展個(gè)性的興趣小組。

為發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報(bào)名形式組成。活動(dòng)時(shí)間一般都在周未。如：“假日小隊(duì)”、“集郵小隊(duì)”、“紅楓葉美術(shù)小隊(duì)”、“百靈鳥(niǎo)音樂(lè)小隊(duì)”、“蓓蕾足球小隊(duì)”、“雛鷹文學(xué)小隊(duì)”、“小記者小隊(duì)”等。

4、共同保管、愛(ài)護(hù)集體財(cái)物。

班級(jí)有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財(cái)物。如小圖書(shū)角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

5、立主編、自辦小報(bào)。

每周由一個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)主編，按時(shí)出一份手抄報(bào)。

自辦手抄報(bào)統(tǒng)一要求是：

1、統(tǒng)一四開(kāi)小。

2、有新穎的報(bào)頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

3、手抄報(bào)內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫(xiě)，其他的可以做些摘記。

4、排版、抄寫(xiě)、美工等工作需由主編一人立完成。出好的報(bào)紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。

6、記載班史的班級(jí)日記。

每天由值日生寫(xiě)班級(jí)日記。有兩條要求：一是認(rèn)真按時(shí)完成，不缺漏;二是真實(shí)記下各項(xiàng)成績(jī)，存在的問(wèn)題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。