優秀作文能夠激發讀者的思考和想象力，給人以啟發和啟示。小編搜集了一些精選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇一

推開玻璃門，燥熱的氣息撲面而來，淺色的木地板，寬闊的場地，正對面的黑色熒屏上，目光定格在25的數字上，心中的歡喜不言而喻。

邁進球場，抬頭望著高懸的球框，揣揣不安的心揪起來：第一次比賽，心中自然是半喜參憂。做完了體能訓練，過了休息時間，就是正式比賽了。心情有些沉重，拿起水杯，希望能緩解緊張。忽然，一只手搭在肩上：“加油，上次你看我比賽時候我可踢贏了，這次你的籃球賽可不能輸。”轉頭一看，與我一般高的弟弟英氣的眼睛中星光閃爍，似是一股清涼的風拂過我的焦躁的內心。比起長輩溫柔細語的鼓勵，弟弟的話語更讓我舒心。

隊長分配了比賽陣容，和對方握過手，對方首發，隊長洗球后，對方隊長右手把球重重拍在地上，木質地板上回蕩起沉悶的聲音。余音未過，一道漂亮的拋物線劃過，籃球拋向對方的4號球員。不愧是隊長的傳球，弧線拉得很長，又低又平，卻力道沉穩，準求無誤的落在那人的手中。4號球員右手運球，跑向我們的球框。因為4號球員站的是三分位，剛到中線，右手托起籃球，左手幫襯一旁扶住，左肩微沉，右手肘對準球框，膝蓋微曲，將手中的球投出。不好，我心中的暗自焦急。幸好，因為跑的太急，慣性力量讓他力量稍大，籃球拍到了籃板上。我方球員悄悄松了一口氣，正當這時，一道黑影閃過，原來是我隊5號球員。人高馬大的他一個飛躍，將球扣進了籃筐。太好了！

隨著第一個飛扣，我們的氣勢越來越高，最后隨著隊長的一個三步上籃，我們以25比20的比分獲勝。

陽光燦爛的照在球場上，我們歡呼著，沾滿汗水的臉上笑顏如花。我們這個團隊第一次贏了！成功的背后都是汗水，功夫不負有心人，我們贏了！

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇二

聽著主持人｛｝扣人心弦的報幕，看著賽場上那讓人眼花繚亂的跳繩，喊著那響徹云霄的加油聲。大家終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。

好一場熱鬧非凡的比賽，大伙精神抖擻，大賽一觸即發。看那位選手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角。看臺下的觀眾是目不轉睛，津津有味地看著比賽。整個操場歡呼聲一片，變成了歡樂的海洋。

最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚，大伙摩拳擦掌，來勢洶洶。伴隨裁判的一聲令下，那長繩便從未停止過，仿佛一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著。第一名時刻盯著繩子，繩子剛剛離開地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來。可她卻像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過了繩子，留下了那自信滿滿的笑容。同學們魚貫而入，接二連三的跳過了繩子。糟糕，有名同學被長繩給絆住了，同學們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學。只見他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著再把右腳拿出來，雙臂張開，好一個大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，大伙喜笑顏開，遮不住的是那滿心的喜悅。

到了振奮人心的頒獎時刻了，大伙斂聲屏氣，全神貫注的聽著廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過可惜的是大家班并沒得獎。沒關系，人外有人天外有天，大伙再接再厲。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇三

“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲，直沖云霄。

鏡頭倒轉回十幾分鐘前：同學們還在教室里各做各的，有的看書，有的寫作業。這時，鐘老師忽然把一些人叫了出去。“咦？鐘老師要干什么？”大家都一頭霧水。過了一會兒，通過傅立勤的“通風報信”，我們才知道，鐘老師要我們和其他班級進行拔河比賽。

得知這個消息后，我既興奮又緊張。要知道，我平時最怕輸了。可拔河這種對我相對陌生的活動，卻讓我產生了一種奇怪的誘惑……最后，在經歷了一番心理斗爭后，我還是硬著頭皮去操場上了。

到了操場后，我發現六年級的幾乎所有學生都下來了。正當我為比賽人數之多暗暗吃驚時，我們的裁判——李老師宣布了規則：操場上有三條線，其中兩條為河界，將繩子上的紅結拉過己方河界，即為勝利。

雖然規則并不復雜，但我懸著的心依然放不下，因為這場比賽的競技性比我想象的還高。盡管如此，比賽也不會因為一個人的擔憂而變化。“三……二……一……開始！”隨著李老師的一聲令下，拔河比賽終于拉開了序幕。“加油！加油！”還沒等我反應過來，同學們那雷鳴般的加油聲便傳了出來。等我緩過來后，我才意識到雙方的“戰況”有多么激烈。繩子上的紅結一會兒向左，一會兒向右，飄忽不定。同學們一個個都漲紅了臉，好像把吃奶的勁都使出來了。在經歷了一系列的斗爭后，我們班總算贏了，我也總算呼了一口氣。

接著，我們又和一班加賽了一場。一開始，我們還占著上風。可隨著同學們的體力不支，紅結開始慢慢往另一邊挪了。“加油！加油！加油！”我們啦啦隊員見狀，一個個撕心裂肺地吼著，恨不得擼起袖子沖上場。而拔河的同學更不輕松，腳像釘子一樣釘著，手像鉗子似的緊抓住繩子不放，有些同學的身體甚至快貼到地上了……即便如此，我們還是敗給了人高馬大的一班。

雖然這次比賽我們輸了，但這比賽中同學們的團結一心，才是比勝利更寶貴的東西吧。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇四

又是一個再平凡不過的早晨。我拖著疲憊的身軀向書房走去，還不時打著哈欠。突然，我瞪大了眼睛。眼里除了驚訝，還有的，便是恐慌了。我有些不敢相信。“昨晚不還好好的嗎？”我想。我有拼命地轉動了幾下把手，可是，它絲毫不肯退讓。

不一會兒，爸爸來了。他手上那著一大堆工具——鋤頭，螺絲刀……然而，在苦苦勞動5分鐘后，仍沒有任何進展。我開始有些泄氣了。然而，就在這時，空氣里突然彌漫著濃濃的喜悅之情。“門打開了！”我歡呼道。一下子，心里那快重石頭落地了。它沒有那么的沉重，悲哀，而是使我感到了萬分的輕松與愉快。我沖進房間，抓起書包邊往外沖。因為此時還有另一件事壓著我——我要遲到了。

然而，在爸爸的飛馳下，我竟然準時到了學校。就在我感到不可思議的時候，面前出現了錢老師，他有些不解，“你怎么會在這兒？”他問道。“我爸把我送來的。”我回答的萬分輕松。因為此時，我心中沒有壓力了。

坐在教室里，我仿佛與世隔絕，分享著自己那點愉悅。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇五

我悠閑地漫步在操場上，陽光靜靜地照耀著周圍的參天大樹，令人心頭光明而又溫暖。重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，讓我再次心潮起伏。

火辣辣的太陽炙烤著大地，隨著驚天動地的口號聲，四（2）班的三十名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場，準備舉行一場別開生面的拔河比賽。

比賽開始前，張老師簡單地說明了比賽規則：一班和二班賽，三班和四班賽，獲勝的兩個班，進入總決賽，最終評選出冠軍班。我們班的同學們已經做好了比賽的準備，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，下定決心一定要取得勝利。

比賽開始了，我們班的對手是四（1）班，他們個個都膘肥體壯，蓄勢待發，但盡管這樣，我方隊員還是毫不膽怯，勇敢迎戰。“預備！”發令的張老師一聲喊，我們班的同學個個精神抖擻，信心百倍。瞧，楊帥同學用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴唇上的口哨。觀賽的同學們和拉拉隊都屏著呼吸，瞪大眼睛，仔細地看著這些隊員，那形勢真像是箭在弦上，一觸即發。

“嘟，”哨聲響了，場上一片歡騰。隊員們一個個臉漲得通紅，都使出吃奶的勁兒，像一頭頭牛似的死命往后拉。瞧，楊帥同學臉上的肌肉緊繃著，手上的筋脈突出來，額頭上汗珠滾滾；張杉同學的身子拼命往后仰，腿彎成了弓步，雙手死死地攥著繩子，眼睛更是瞪得溜圓溜圓；劉靜同學的手掌被繩子勒出了好幾條紅印，但她還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地往后拉。再看看四（1）班也毫不示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左，時而右。我們大家齊心協力，終于，那個紅標志慢慢向我們這邊移動了。我們班的拉拉隊見狀，不亦樂乎，高興地大聲喊著：“加油！加油！……”那個紅標志離我們越來越近了，對手見狀，立馬加大馬力，將繩子拼命往后拉，但盡管他們多使勁，都無濟于事。最終，在我們整齊響亮的口號聲中，我們贏了同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。

在片刻休息后，我們又進行了第二，第三場比賽。我們過五關，斬六將，最后大獲全勝，奪得了第一名。同學們都歡呼雀躍，激動不已。

雖然時間已經過去兩年了，但那場拔河比賽還是令我那么難忘，因為它讓我懂得了“人心齊，泰山移”的道理。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇六

上學期的時候，一個風和日麗的晴天，我們在操場上舉辦了一次跑操比賽。

那天下午，我們穿著統一的服裝：白上衣、黑褲子、白鞋，還有最重要的——紅領巾，昂首挺胸地大步邁向操場。在這之前，我們已經訓練了十多遍，所以一切都是輕車熟路了。走到指定位置后，我們先退進操場內圈里，看其他班先比。等了好久，終于到我們班了！我們站到操場跑道上，體委先整好隊，我們便開始跑了。這時太陽公公把陽光撒到我們身上，三根旗桿不停晃動著，鮮艷的五星紅旗隨風舞動，發出“呼呼”的響聲，仿佛在為我們加油；五六年級的其他19個班都站得整整齊齊，看著我們跑，不時還鼓起掌來。

再看看我們，體委“1—2—1，1—2—1”的大聲喊著口號，我們不緊不慢的跑著。我跑著跑著突然瞄到了明佳運，他的動作十分標準，跟老師教我們的動作基本一模一樣；他的表情十分嚴肅，像是要馬上上戰場的士兵一樣，透著一股濃濃的“殺氣”，好似非贏了比賽不可。看到了他，我不禁也更加嚴肅了。喊口號時，他喊得也十分大聲：“八班心齊，所向無敵；無論評比，還是學習！”恨不得把我的耳朵震聾。我又受到了他的影響，把喊口號的聲音放大了許多。

跑了許久，終于結束了，我們個個汗流浹背、氣喘吁吁，休息了一會兒便回到了教室。

幾天后，成績下來了。終于，功夫不負有心人，我們獲得了第一名！

雖然這次比賽我們都很累，但是我們拿到了冠軍，而且我還明白了一個道理：只要付出，就一定能取得成功。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇七

這個星期學校開設一項新活動：大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊，可是現在好像都不這樣認為咯!

做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細密的小雨，我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。小雨把頭發弄得濕淋淋的`，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時，實在支撐不住了，全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻有趣的，秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑，操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。

一蹦一跳的還有五年級的跳長繩。“一!二!三!”每一個數字都帶著欣喜和期待。此時，學習煩惱統統拋在腦后。讓微風吹散疲勞，在這操場上盡情地放松，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結束了大課間活動。

原來的課間總是機械地做完課間操，根本沒有好好活動過，而增加了課間活動時間，也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。

“加油!加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲，這是怎么回事?原來是在舉行校園運動會呢!

運動會有很多項目，比如摸石過河、十人十一足、拔河等，其中最有趣是拔河比賽。

場地的中央“躺”著一根又粗又長的繩子，繩子中間系著一條紅領巾，雙方隊員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲著馬步，身體后傾，等待比賽的開始。

“嘀!”隨著一聲哨響，操場上立刻沸騰起來。雙方的隊員都使出了吃奶的勁，拼命把繩子往后拉，雙方老師不停地指揮著，喊著節奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負有心人，這一局不失所望我們班贏了。

不過運動員們大多都“光榮負傷”了，不少人被繩子磨破了手，唐同學的腿也受傷了。老師見了，忙趁著別的班比賽的時候，把“傷員”一一替換下來。有些人“輕傷不下火線”，堅持比賽。

第二局的時候，也許是“新兵”缺少經驗吧，雙方僵持著，紅領巾像不知所措的孩子，一會向左移，一會向右移。最終盡管我們班的隊員都很用力，可還是輸了。

接下來又比了幾場，隊員們都很累，但仍然沒有放棄，都使出了最大的力量。

比賽結束了，雖然我們班沒有拿到一個好名次，但大家都很開心，因為大家都盡力了，再說，勝負不重要，友誼第一，比賽第二嘛!

每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，一年一度的端午節就來了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。

看，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，長著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結，個個如同出征的戰士，格外精神。

“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，那奮勇爭先的場面激動人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數，鼓動隊員向前奮進。

我站在岸邊觀看龍舟賽，內心就像大海里的波濤，時起時伏。健兒們不負眾望，他們沉著、鎮定，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

龍舟賽在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現。

今天是個特殊的日子，我很激動，早早起床了，因為今天我要參加人生的第一次5km“馬拉松”歡樂跑，按約定時間我和爸媽來到了集合點，看到了很多小記者和家長們已經在那等候。在老師的帶領下，我們徒步來到起跑點—天鏡湖公園廣場。

一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場上人山人海，熱鬧非凡。有咨詢臺，有熱水區，有存包區，有醫療區……雖然還沒開跑，但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容。活動開始前組辦方還邀請了專業的教練，讓大家一起做熱身運動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞，她的上場引得臺下掌聲陣陣，我因為個子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來，就為了看一下奧運冠軍的臉。

起跑號角吹響后，大家都爭先恐后的向前沖，生怕落后，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專業的跑步選手沒法比，但我們一直在堅持，跑完一圈我以為結束了，沒想到還有一圈。此時的我感覺已經筋疲力盡了，真想放棄，這時腦海里冒出奧運冠軍王軍霞的話，她說她們那會跑步，每次的熱身運動就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什么理由不堅持下去呢?轉過頭看到了許多和我一樣在堅持的人，雖然我們的步伐越來越慢，但是不知不覺我們也跑到了終點，還得了一塊完賽獎牌，那一刻我真的好開心。現場還有很多游戲項目，我玩的也很盡興。

這次的活動讓我受益匪淺，讓我從此愛上了跑步，愛上了運動。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個春天，我很開心，因為很快就是我祖國的生日了。我想大江南北的。

中國。

兒女們，都在為祖國的生日載歌載舞，送上最深切的祝福。

祖國有五千多年的歷史，歷經滄桑巨變。特別是改革開放30年來，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，甚至我們的小家庭也發生了迅速的變化。

爺爺經常跟我說，小時候的“千里眼”“順風耳”只是他小時候的幻想，只有遠在千里之外，住在低矮平房里，穿著打補丁衣服的親戚之間的書信或電報傳遞。對他們來說，只要吃飽穿暖，衣食住行都很滿足。改革開放后，爺爺奶奶住在這棟樓里。父親上小學的時候，全家人買了一臺14寸的黑白電視機。從此全家人都知道了千里之外發生的事情；爸爸上大學的時候，家里裝了個——電話。在我這一代，電視、冰箱、電話、手機都有，我的家在我們國家日新月異。

小家庭變了，外面960萬平方公里的變化更大：

世界。以前。

中國。

是體育弱國，很少有運動員參加奧運會，所以我們根本沒有資格和能力申辦奧運會。然而，在。

2008。

年，我們不僅成功舉辦了奧運會，還獲得了最多的金牌，這使得五星紅旗在奧林匹克賽場上一次又一次地高高升起，使。

中國。

躍入了體育強國的行列。我們可以看到運動員在家里的宏偉姿態。

我認為祖國的快速發展在我的文字中無法描述。作為孩子，我們現在的任務是努力學習，為未來的祖國建設做出貢獻。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇九

今天，陽光明媚，我們學校召開了春季田徑運動會。

放眼望去，操場上安然就坐的同學們，躍躍欲試的運動健兒們臉上寫滿興奮。你聽!操場上震耳欲聾的鼓號聲，讓我們歡呼雀躍。同學們的聲聲吶喊，都成為將上場的運動健兒們動力的源泉。

“砰”的一聲槍響，60米短跑比賽開始了，坐在旁邊的一二年級的小同學，異常興奮。高聲大喊“加油，加油”，運動員你追我趕，奮勇沖刺。不論成功與否，他們依然不灰心，努力爭先，我真為他們感到驕傲自豪。

400米比賽開始了，全體同學們拼命為運動健兒們吶喊助威。忽然出現了一個熟悉的身影，是一小的運動員，我興奮的站起身來，大喊“加油!加油!”在全場同學們的加油聲中，他奮力向前奔跑著，快了，快了，快到終點了，這是最后沖刺的階段，是決定勝負千鈞一發的時刻。觀眾席上的啦啦隊員個個滿臉通紅，大喊“快!快!”，“加油!加油!”有的同學干脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為他們助威。果然，那位同學不負眾望，取得了第一名的好成績，頓時，操場上響起一片歡呼聲。

看，那位跳高運動員在步伐優美的助跑后，縱身一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過了，他興奮的揮舞著拳頭跑向自己的老師與他緊緊擁抱，臉上滿是喜悅。是呀!每一跳都是一次挑戰，一次超越，只要大膽去做，沒有什么不能逾越的。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇十

隊員人數：55人。

隊會題目：文明禮儀伴我行。

班主任：邢云存。

通過活動知道文明禮貌是我國的傳統美德，是做人的基本品質。懂得待人接物的一般禮節和與小學生有關的禮儀規范，能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關禮節。

1、中隊長召開中小隊會議商議隊會方案，然后根據活動主題收集資料。

2、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關文明規范方面的節目。

3、收集禮儀道德方面的內容。

以學生通過《守則》和《規范》之后的感悟為主線穿插故事、詩歌、快板。

故事、詩歌、快板等。

1、各小隊整隊報告人數。

2、全體立正，出旗。

3、唱隊歌。

4、活動內容：

甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。

乙：現在我宣布：“六中隊文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。

（一）進行活動。

1、齊讀詩歌。

甲：我們先來看一看黑板上的這首小詩吧，這可是我們全班同學智慧的結晶哦。

中國禮儀代代傳。

孔融讓梨敬父母。

黃香暖被教育人。

中國禮儀不能忘。

爭做禮儀小標兵。

乙：咦？今天怎么大家都讀得這么用心啊？

格言（略）。

乙：哦，現在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統美德，在我們的學習、工作中起著重要的作用。我們是21世紀的主人翁，是共產主義的接班人，中國禮儀當然不能忘。

3、詩朗誦《四季的腳步》。

乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，它像春風、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤著我們的心田。

甲：要做規范學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起才行啊！

乙、對呀，千萬不能不拘小節，我行我素。下面請聽三句半《文明禮儀》。

4、聽故事。

甲：從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。不信？請聽名人故事《誠信知禮》。大家掌聲歡迎。

乙：聽了這個故事，我特別感動。我下定決心，從現在起，要養成講文明有禮貌的好習慣，爭做文明小標兵。

5、我問你答。

甲：既然這樣，那我要考考你們。請聽題。

（1）按照我國的傳統習慣，下列家族成員的稱呼是什么？

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥。

（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？

（3）小學生在校園里應該遵守哪些常規？

（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？

乙：（1）在食堂用餐怎樣才是文明的？

（2）要進老師辦公室應該怎么辦？

（3）中午在課間游戲應注意哪些？

（4）你向小明借鉛筆時，應該怎么說？

乙：看來這些問題難不倒大家。接下來請大家來做個小法官，判斷下面行為是否符合行為規范的要求，可要仔細聽啰。

a、三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為什么不對。

甲：聽了剛才幾位同學的發言，你們認為他們能做文明禮儀小標兵了。

嗎？掌聲祝賀他們。

乙：下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

6、學生談收獲。

甲：“文明禮儀伴我行”主題班會快結束了，你有什么收獲呢？

乙：同學們，你們有什么收獲呢？（隨機抽取）。

甲：看來同學們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽輔導員的話。

（二）輔導員講話。

這次主題隊會活動，同學們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強了。而且，通過“文明禮儀伴我行”主題隊會，同學們知道了文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。

（三）結束班會。

主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇十一

今天下午，我跑到樓下公園去收集葉子。公園里落葉可真多呀!火紅的楓樹下零星散落著一些美麗的楓葉，像一只只漂亮的小海星。高高的銀杏樹下灑滿了黃澄澄的銀杏葉子，遠遠望去，像是鋪了一層金燦燦的毯子。一陣風吹過，幾片調皮的葉子相互追逐著在我身邊飛舞。我撿了許許多多的葉子：有綠的，有紅的，有黃的，還有紫的。

我先把一片綠色的小樹葉貼在紙上，當小魚的頭和身體;再拿一片黃色的銀杏葉子貼在魚身上當尾巴;然后，剪下紫色的葉子貼在魚頭上當黑黑的眼睛。瞧!一條活潑可愛的小魚完成了!這樣反復進行幾次，一群小魚出現了。接著，我把幾片楓葉貼在小魚下面當作水草;最后，用藍色的水彩筆畫了一些大大小小的泡泡，一幅美麗的《小魚游啊游》大功告成!

我把畫拿給媽媽看，媽媽驚喜地說：“棒極了，下次繼續努力!”我聽了開心地笑了。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

“讀書破萬卷，下筆如有神。”上下五千年向我們訴說著書的重要性。未來靠著從書中汲取知識的我們。

書，珍貴的歷程。他向我們訴說著每一位成功文人的成功與失敗，通往成功的文學道路是從讀書開始的。書是瑰麗的，它有著閃爍的光芒，它宛如一片汪洋大海，讓我在它的懷抱中漂蕩；它一片宛如湛藍天空，讓我從它的懷抱中翱翔。

書從古老的歷程中走來，隨著科學技術的發展，書的價值越來，

從過去的古文到近代的散文小說，再到現代的童話、漫畫等，無一不是書香滿園。書中所包含的知識比我們了解的還要多。它從《上下五千年》、《史記》中穿梭到充滿歡喜與悲傷的《安徒生童話》，從古典的文言文穿梭到流行的小說中去。

書與任何事物相比都是無比璀璨的。

如果說音樂是最美麗的語言，那么書就是人們所有感情的交織點，如果說音樂是人們肉體的能源，那么書就是人們靈魂的牽絆。書是美好的象征，它給予了人們知識，更給予了人們在靈魂上的需求。

我們同書籍一起長大，從早先的連環畫，再向童話，再向小說，一步步變化。讓我們去閱讀更有哲學的文章，長大后的我們才猛然發現了書的重要性。

老師曾經說過，用囫圇吞棗的方式讀書僅僅只是讀書的一種方法，人們不一定只用一種方法去讀大量的書。讀書時其實要讀取聲來才好，這樣不但可以充分吸收書中的知識，還可以使自己的朗讀能力有所提高。

讀書是通往世界高端的階梯，正如冰心奶奶說的，讀書好，讀好書，好讀書。

希

望大家。

可以一生與好書相伴。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇十三

今天，陽光明媚。中午吃完后，我、孔子希、涂嘉惠和李希越一起去操場玩老鷹抓小雞。

李希越一本正經地說：“我當老鷹。”“我才不怕你呢！”孔子希說，“你當老鷹，我就當母雞。”我們飛快躲到孔子希這只母雞后面。李希越張開翅膀飛起來，老鷹飛到哪，母雞就跟到哪，張開翅膀保護著寶貝。狡猾的老鷹趁我們不注意，突然加速，飛快地跑起來孔子希也趕緊跑起來，可是已經來不及了，小雞們跟不上，涂嘉惠被甩出去了，她被抓到了，李希越哈哈大笑，說：“我抓到一只小雞了！”

在這時美妙的音樂響起，要上課了，我們飛快地跑進教室。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇十四

經過幾十個小時的長途跋涉，我終于來到了家鄉——四川宜賓。

我們正要去奶奶家，可開心了。可是，要到奶奶家，必須得經過一個“泥潭”。果真，我們踩著泥濘的道路。因為剛下過雨，路自然不好走。

“奶奶，開門！”我叫道。只聽到里面有拖鞋走動的聲音。門開了，我看見了一張慈祥的臉，正是奶奶，老人家忙招呼我們進去坐。剛把行李放下，“咕嚕嚕……”肚子鬧鐘便響了起來。奶奶笑呵呵地說：“餓了吧，來，進來吃點稀飯！”沒等奶奶說完，我便跑了過去。媽媽在后面說：“小饞貓，跑慢點，小心摔倒！”肚子餓了，什么都好吃，我津津有味地吃著。

第二天，早飯一吃好，我與媽媽就要包餃子，因為吃餃子可是過年的傳統。

媽媽先做餃子里的餡。“嗒嗒嗒”，菜刀不斷剁著細肉。好一會兒，刀下細/肉成了肉泥。肉泥放到一個碗里，再打幾個蛋，弄勻來，餡就做好了。

終于開始包餃子了。我先把手洗干凈，然后拿起一張餃子皮，放于手心，用勺子盛了一點肉餡，就小心翼翼地包了起來。包好一看，形狀不美。再看媽媽那熟練的手，不出一會兒工夫，包好了好多個。拿起其中一個仔細觀察，媽媽包的餃子就像胖娃娃，煞是可愛。

學著媽媽的樣子包了一個，包得還是難看。瞧瞧媽媽包的，又看看自己的，嘆了一口氣，說：“媽媽，你怎么包得那么好呢！”媽媽與藹地回答：“只要你用心包，肯定能包得很好的。”照著媽媽的話去做，功夫不負有心人，包出的餃子比起先的好多了。端詳著自己的“作品”，我甜甜地笑了。

吃著自己包的餃子，愜意極了。同時，我明白了一個道理：只要認真做一件事，就一定會成功。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇十五

老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自601中隊的李佳圓，能被大家在小學的最后一個學期中推薦為第一周的光榮升旗手，我倍感榮幸。特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會，這將是我一生中難以忘懷的時刻。

升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。

在班中，作為小組長的我，總是認真、負責地幫助老師收交作業，為同學讀背課文。作為宣傳委員，我總是堅守自己的本分，提前規劃班級園地，我們班的板報設計新穎、內容豐富、主題鮮明，常受到其他同學和老師的稱贊。由此，我和我的團隊還承擔了低年級三個班的板報刊出任務。

我最大的愛好是畫畫。每天做完作業，我總會不自覺地拿起手中的畫筆，畫上幾幅過過癮，日積月累，已有厚厚幾疊，老師還要為我專門出畫集呢!

轉眼間，我已經是畢業班的學生了。回首過去，我感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執;感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數休息的時間;感動于老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝愿，祝老師們身體健康、桃李滿園!

親愛的學弟學妹們，我們懷著驕傲祝福你們。我們將要帶著這份感動遠行，卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現在的一點一滴，創造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。

同學們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優秀的成績來回報母校。我相信，益農鎮小的明天會因我們而燦爛，會為我們而自豪!

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇十六

今天天剛亮，我就醒來了，一看表，才六點多。心想，怎么這么早？現在是寒假呢，再睡會吧。但不管我用什么辦法都睡不著了，真郁悶啊。不過我是不會馬上起床的，賴床的時候，我時常要頭鉆到暖和的被窩里想一些稀奇古怪的事情的，今天也不例外哦。在被窩里悶了很久，胡思亂想半天，我探出頭來又看了看表，哇，快八點了，平時這個時候我都在學校上課了，可今天我卻怎么都不想出被窩。

可是，媽媽來叫我起床了，我哼唧幾聲只好拿起衣服穿起來。媽媽看著我的時候，我穿的挺快，等媽媽一走，我卻把電視打開，有滋有味地看起來。電視真好看，我索性不穿衣服了，又縮回被窩里緊盯著電視看。不過擔心被媽媽發現，一會又爬出來穿衣服，我好半天才把衣服穿好，從臥室里打著哈欠慢吞吞地走出來。衛生間里，媽媽早給我放的熱水，我一摸，呵，都冷了。我只好重新放熱水洗臉。我像電視里的慢動作一樣洗起臉來，把臉擦了好多遍才懶洋洋地放下毛巾開始刷牙。我把牙刷在嘴巴里上搗下搗，前搗后搗，雖然不知道刷得干凈不干凈，反正我就是這么慢吞吞地消磨時間。媽媽給我熱了面包，我一小片一小片撕下來吃，邊吃邊玩。媽媽讓我趕緊吃完早點去做作業，但我一直借口說牛奶燙得很，等涼點才能喝（其實，我是冷了以后才想起要喝的）。就這樣，直到我的磨嘰讓媽媽忍無可忍，被她連推帶趕地逼到了書桌旁。

今天，我真的做了回超級大懶蟲，知道了當大懶蟲是多么舒服啊。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇十七

嘿，我們來比賽魔方吧！哎，聽說某某組合又出新歌了！給！你的同學錄我寫完了。聽，班級里又刮起了一股又一股流行風。每當想起這一陣陣多變的流行風，小學6年里，那一幕幕場景立刻在我腦海里如放電影般浮現出來。

一、玩魔方。

自從老師允許帶魔方來學校后，我們班就掀起了一股魔方熱。一天下課，我剛做好作業，徐海辰就拿著他那嶄新的魔方胸有成竹地前來叫陣。那一副驕傲的模樣仿佛穩操勝券。我怎么能讓他一個新手給比下去呢？我躍躍欲試，拿出魔方迅速打亂，。三！二！一！開！開始！旁邊作為裁判的同學尾音剛落，我就開始轉動起手里的魔方。左擰，右旋，上轉，下扳，我的手指在魔方上不停地跳動著。魔方則如一個球般不停地翻轉著，一個個方塊在我的操控下一一歸位。比賽大約進行了一分鐘后，我終于還原好了魔方，再抬頭看看徐海辰，他還是那副奧斯卡影帝般的老樣子，神色茫然，嘴巴半張，眉頭緊皺，似乎早就忘了下一步要干什么了。我拋接著手里的魔方，那一副志得意滿的樣子比中了大獎還高興。

二、追星族。

三、同學錄。

快要畢業了！這最后的時光里，為了能留住一份小學生活的回憶，此時最流行的自然就是同學錄了。一天早上，我剛進教室，還沒整理好書包，某某同學就已經遞了一張同學錄一本正經地過來說道：一定要好好寫哦，不能草草了事！他說完便走回了座位。我望著這張五顏六色的同學錄，提起筆開始填了起來。回想起小學生涯中那一個個和同學相處的日子，我不禁加快了寫字速度。筆在紙上不停地移動著，每一字每一句里都掩藏著一份不舍與留戀。終于寫完了，我鄭重地把同學錄交給了那個同學，再看看同學們那一個個興致勃勃寫同學錄的樣子，心里不禁泛起一股酸澀的感情。

精彩的活動字六年級范文（18篇）篇十八

語文是我們生活中很重要的，它必得陪伴我們的一生。那么究竟要怎么樣才能學好語文呢？這里面可是有“學問”的，如果你沒有掌握好一定的學習方法，你就無法學好語文。今天，我這個小學畢業班的學生，就來談談我是怎么樣學習語文的吧！

首先，課前一定要預習，大家可以買一本預習課文的圖書，因為預習也是尤為重要的一個環節，如果你課前沒有預習，你上課就沒有底，沒有個底你上課聽了就一定會茫茫然，上課你都聽得茫茫然了，課后你又怎會閱讀的懂的，一系列因果環節下來，成績就自然差了。第二，保證課堂的聽課質量，上課是一主要環節，特別是老師在分析課文時，一定要認真聽，那也關系到你語文成績的好壞。第三，課外的閱讀才是最為重要的，因為語文學完了說白了就是你的習作、你的文章又要怎樣學好呢？除了基礎課外的閱讀尤為重要，可以從讀世界名著開始，如巴爾扎克的《人間悲劇》，雨果的《悲劇世界》，路遙的《平凡的人生》，老舍的《四世同堂》或者魯迅的《狂人日記》，都是非常好的世界巨著，讀完之后，對于你的文筆將會起到了一定的提升性和鍛煉性。所以，課外的閱讀是十分重要的，可以說是最為重要的。第四，課后復習也是比較重要的。而且復習的時候一定要注意一點就是不要全部在考前復習，要分散復習，今天復習一點，明天復習一點，這樣逐漸積累起來。

這就是我學習語文的方法，希望對你有起到一定的作用，同時，我也希望大家可以在生活中學習語文，畢竟學習學習，就是為了學以致用，為自己的生活提供便利，所以，我們在生活中學習語文才是方法。