優(yōu)秀作文的語言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。接下來是一些優(yōu)秀作文的精品范例,希望能給你們帶來一些啟示。
九月份的秋天初一(模板19篇)篇一
秋天又到了。秋天是我最愛的季節(jié),它不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷或是春天那么懵懂,秋天帶給我更多的是成熟與收獲。
你看,秋姑娘跑去了山上,把秋天的美麗送給了大山,大山媽媽穿上了“新衣服”。山上的小樹葉子都是金黃色的,在一大片一大片的金黃中你才可以艱難地看出幾點紅色和綠色,好似著名的畫家點上的一樣,金黃的葉子隨風(fēng)掉落,像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,隨后落地,把山間的小路變成了金色的大道,在陽光的照射下變得更加溫暖舒服。
秋姑娘把秋天的美麗帶給了果園,果園在農(nóng)民伯伯的辛勤勞動下開始有了收獲。一棵棵梨樹上的梨你不讓我,我不讓你,結(jié)的果實又大又黃,有的梨還是一朵小梨花,白中透著粉的小花被黃色的果實壓著,幾乎看不到它們,好像還可以聽到它們說:“哼,走著瞧吧!我一定長得比你們都大!”紅彤彤的蘋果像臉紅的小妞一樣,悄悄地躲在樹葉中。紫紅色葡萄中還夾雜著一兩點青綠色,晶瑩剔透的,好像一顆顆寶石掛在藤上。橙黃的大柿子也來湊熱鬧,它們一個個的像燈籠一樣,也在歡迎人們的到來。
秋姑娘把秋天的美麗給了溪水,你看那小溪的流水那樣的清澈,仿佛可以看到水底的石子,一些淘氣的葉子落入水中,順著溪水流走,它們開始了一次新的旅程。葉子落入水中驚起一小片的波紋,這讓小魚有了興趣,它們成群結(jié)隊地游來游去,多么可愛的一幕啊!
秋姑娘還把秋天的美麗給了田野,叢高處望過去,那真的是金黃色的一片!農(nóng)民伯伯在田里勞作與黃色稻田相映襯,那就是畫家筆下一副豐收的畫作。陽光打進(jìn)田里,讓稻子顯得格外刺眼,秋風(fēng)把田里的稻香吹遠(yuǎn)了,稻香和秋風(fēng)混為一體,不得不說,那就是收獲的味道。
所以,我最喜愛的季節(jié)就是秋季,它既有收獲,也有美麗的景色,這樣的季節(jié)也只有秋天一個了。
九月份的秋天初一(模板19篇)篇二
秋天來了,夏天走了,大自然變得更加生機(jī)勃勃了!
你看,那火紅的楓葉在枝頭上不停地翩翩起舞,跳著跳著。
落了下來,此時,又像一只只紅蝴蝶不停的飛著,漂亮極了!
那里的竹子還是那么高大挺拔,我不禁贊嘆道:它們一個個站在那兒,猶如一位位橫刀立馬的士兵。
再看那五彩繽紛的菊花,有藍(lán)色、黃色、紫色、白色……它們一個個開放在那里,如同一張張小娃娃的笑臉。
啊,那里的桂花真香啊!真讓人陶醉。它們?nèi)齻€一組五個一團(tuán),真像一個個小人在做游戲。風(fēng)爺爺一不小心打了個噴嚏,桂花寶寶們就一哄而散地落下來,我站在樹下,閉上眼睛,感覺在幫我洗個香香的澡。
大自然的花草樹木多么充滿生機(jī)啊!給人類帶來了多少美好的生活啊!
九月份的秋天初一(模板19篇)篇三
秋天來了,校園里的植物大部分“變裝”了。
我最喜歡這里的爬山虎,他們像壁虎一樣緊緊地趴在圍墻上,爬滿了墻壁,像一幅圖畫——因為它的葉子有的變黃,有的變紅,有的還是綠色的。
還有長在花池的蘭花草,細(xì)長的蘭花草葉子格外厚實、蔥綠,像多肉的韭菜。葉子中間竟開出了白色的花朵,像一個個俏麗的小姑娘。
院子里幾棵桂樹的葉子格外油亮、深綠,桂花開得特別多,一簇一簇的花朵,像淡黃的毛毛球,散發(fā)出濃烈的香味。
在學(xué)前班左邊長著兩叢窩竹,窩竹的葉子出現(xiàn)了少部分黃色,大部分是深綠的,竹竿則顯得更加粗壯。
花盆的鐵樹葉片像一根根針一樣,硬硬的,特別扎手,但是整個像個大菠蘿。
我喜歡我們的校園!
九月份的秋天初一(模板19篇)篇四
呼———一陣秋風(fēng)吹過,好像在輕輕地說:“秋天來了。”桂花、茉莉花、菊花它們自己組成了一個樂隊。桂花和菊花它們來唱歌,茉莉花說自己非常美,它就成了舞者。
秋天,就這樣熱鬧地登場了!
石榴高高地掛在枝頭,“啪”一下石榴裂開了,紅紅的石榴像小朋友的笑臉一樣,它的果肉像滿口的牙齒。有的像小孩似的張開大嘴哈哈大笑,向人們報告成熟的喜訊。
楓葉慢慢地變成了紅色,真是“霜葉紅于二月花”。梧桐樹葉漸漸變成了黃色,像小舞者一樣慢慢地飄到了地面上,秋風(fēng)一吹,落葉又飄在空中飛翔。
大雁們正在準(zhǔn)備行李,急急忙忙地飛向南方過冬。
我眼中的秋天,有落葉翩翩起舞,有碩果累累,有五彩繽紛的花朵。
秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié)。
九月份的秋天初一(模板19篇)篇五
一夜之間,落葉飄散在地上,秋天來了。
秋天是收獲的季節(jié)。在果園里,蘋果樹上長滿了蘋果,勤勞的農(nóng)民的叔叔一個接一個地摘蘋果。拿起一個,咬一口。甜絲絲的冷果肉果汁立即進(jìn)入味蕾,留下一種甜味縈繞在牙齒之間。太好吃了!
秋天是落葉的季節(jié)。來到公園,原來郁郁蔥蔥的樹木,變得光禿禿的。只有地上的落葉陪伴著旅行的人們。
秋天是雨季。幾乎每天都下雨。然而,暴風(fēng)雨過后,地面上的一切都變得美麗起來,落葉被風(fēng)吹落,露出了它們紅紅的小臉。地上積聚的水也因為落葉而變紅,整個世界似乎都變紅了。秋天真的值得稱贊,因為落葉是一個美麗的季節(jié)。
秋露很出名。菊花和落葉把雨水染成了色彩鮮艷、晶瑩剔透的顏色,在深秋把水滴變成了露珠。在陽光下,雨像鉆石一樣閃耀。
秋天是一個美麗的季節(jié)。每個人都喜歡這個多彩的秋天。
九月份的秋天初一(模板19篇)篇六
大巴在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的公路上緩行,我和同學(xué)們在車上一路歡歌。到了!我們像一群剛出籠的小鳥撲進(jìn)了這座美麗的實踐基地,徐徐秋風(fēng)吹著我們的面頰,片片落葉在秋風(fēng)中跳舞,萬里碧空天高云淡,大雁南飛。美麗的景色把這兒裝點成一幅秀美的山水畫,走在彎彎曲曲的小路上,呼吸著清新的空氣,我們心中有說不出的痛快和愜意。
我們被老師分發(fā)了一件綠色馬甲,之后激動人心的活動便開始了。我們上午的安排是定向越野。當(dāng)紙卡和地圖發(fā)到同學(xué)們手中時,大家個個躍躍欲試,摩拳擦掌,仿佛孫猴子見到定海神針,哪吒拿到風(fēng)火輪。
go!go!go!大家蜂擁而出,在帶隊老師的率領(lǐng)下,各自尋找路線。大家兩兩一組,平日里即使橫眉冷對,但此刻彼此之間都充分信任,各施所能。整個基地沒有一絲歡呼聲,更沒有嘈雜聲,只有匆匆的腳步聲和埋頭苦看地圖的身影。大家之間的競爭意識很強(qiáng),誰都不甘屈人而下,都卯足勁的尋找坐標(biāo)。馬路上的水漬,叢林間的泥濘,草坪中的濕滑,這些都無法阻擋同學(xué)們的熱情,即使褲腳濕透也渾然無知。天公不作美,汗水來幫忙。這就是我班同學(xué)的真實寫照。在這過程中,大家都充分運用好了兩個詞“合作”與“堅持”。
活動結(jié)束后,成績好的同學(xué)津津樂道,贊不絕口。成績落后的同學(xué)也捶胸跺足,后悔在校怎么不好好上體育課。
這次的實踐活動,讓我學(xué)會了:在面對困難的時候,我們要勇敢的迎上去,戰(zhàn)勝它,要懂得堅持,學(xué)會與他人合作。在這金色的秋天里,我收獲了如金子般寶貴的東西——堅強(qiáng)、合作!
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九月份的秋天初一(模板19篇)篇七
美麗的秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她一來到人間,人間的.顏色就由綠色變成了金黃色;由炎熱變成了涼爽。秋姑娘來到田野,田野呈現(xiàn)出一派豐收的景象。稻田金燦燦的,沉甸甸的稻穗把枝桿壓彎了腰,就像在給我們鞠躬一樣。
秋姑娘來到了果園,果園果實累累,芳香誘人。你看大大的水果一個個掛在樹枝上朝我們點頭,好像在說:“快來摘我,嘗嘗我的美味吧!”秋姑娘來到森林,森林立刻變黃了。銀杏樹的葉子像一把小扇子,一陣風(fēng)吹來,葉子就從樹枝上飄落下來,像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞……秋天多美啊!我愛秋天!
九月份的秋天初一(模板19篇)篇八
秋天,在我的眼里就像是一位神奇的畫家。不信你看,只要她那手中的畫筆一揮,大地就呈現(xiàn)出了五彩斑斕的顏色。
金黃的玉米在老家的院子里擁擠著;雪白的棉花在田野間吐出潔白溫暖的花絮;紅紅的高粱穗像是喝醉了酒低垂著頭;紫瑩瑩、鮮嫩嫩的葡萄像一串串倒掛的寶石;黃澄澄的柿子掛在枝頭像一只只橘黃色的小燈籠;一顆顆紅棗讓孩子們直流口水。
樹上的葉子也開始變得枯黃,紛紛揚揚地在空中飄飛,像一只只彩色的蝴蝶在振翅舞蹈。路兩旁的青松穿著碧綠碧綠的長袍,在秋天的陽光下閃著光澤,顯得更加蒼翠。公園里五顏六色的`菊花爭奇斗艷,香氣撲鼻。山坡上的楓葉像燃燒的火,映紅了人們的臉龐。
赤橙黃綠青藍(lán)紫,秋天的顏色是多么的豐富多彩。我愛美麗的秋天,更愛為這多彩的秋天付出辛勤汗水的人們!
九月份的秋天初一(模板19篇)篇九
秋風(fēng)習(xí)習(xí),暖陽普照大地,樹葉子被陽光襯得金黃,襯著襯著,就真的成了金黃;菊花在秋天總是開得最旺的,這是屬于它的季節(jié);果樹在春季早已發(fā)了芽,只等在秋天,把自己努力的那一份甘甜贈予生靈。樹葉黃,秋菊開,果實累,這是一個收獲的美麗季節(jié)。
秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。秋風(fēng)似乎比夏季的更涼、更柔、更軟。早晨,秋風(fēng)吹開了緊閉的窗簾,吹散了我的困意,它就像一片打濕了水的白毛巾,敷在了我的臉頰上,使我清醒了很多,雖涼得刺骨,卻十分舒服。正午,上了半天的課,同學(xué)們都些許帶著些倦意,這時秋風(fēng)會帶著那溫柔的步伐,敲打著教室的窗,一開,他就拂上了我們的面,讓人頓時精神十足。傍晚,寫完了繁重的作業(yè),它會悄悄地走進(jìn)我的房間,把我擁入它的懷抱,揉捏著我的秀發(fā),使我的發(fā)絲顯得更加凌亂。
秋無處不在。
走進(jìn)公園,秋早已讓萬物穿上了它一手編織的新衣服,楓葉穿了紅衣,映襯著金黃燦爛的天;銀杏穿了黃衣,陽光灑下,把它繡在了石子路上;知了還在叫,可能是因為不舍,也可能是為了再看一眼秋的風(fēng)采。
來到樹木叢生的山間,松鼠早在為冬季的來臨做著最后的準(zhǔn)備,鳥兒也沒了春、夏的那股精氣神兒,正急著準(zhǔn)備換冬的食物。植物似乎還沒那么早準(zhǔn)備隱去,他們正在慢慢的褪去自己那最后一層綠衣,也有的沒褪,還在那眷戀自己的綠,有的褪了一半,而有的全褪了,正式的成為了秋的一份子。
路還是那個路,可景卻變了樣。樹葉變得金黃,石子被驕陽映得金黃,鳥兒的羽毛褪成了金黃,人們的衣服換成了金黃,天與景,景與天,都被秋施展了魔法,變成了金黃的一片,金燦燦的一片。
街邊的涼椅上堆滿了金葉,有樹的路邊也堆滿了金葉,踩上去,耳邊就會響起一陣沙沙的響,這是悅耳的,舒適的。
秋天美,美在果實,美在顏色,美在淡雅,美在我們心里。
九月份的秋天初一(模板19篇)篇十
時間老人的腳步匆匆,蟬的歌聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間草叢蟋蟀的琴聲。秋的腳步也隨著這動人的琴聲悄悄來到了校園。草兒整齊地散落在草坪的方格中,草是綠的,四周卻是枯黃的,就像是鑲著黃色花邊的淺綠色手帕。桂花早已隨著花香的消逝而落盡,葉子卻依然蒼翠,樹腳下的小草已經(jīng)被秋風(fēng)吹得枯黃。
操場上一片橙色,一片黃色,還帶著些灰色。橙的是土,黃的是草,灰的是石子。幾個籃球架孤獨地站立在寬大的操場上,感受著秋的冰涼與柔情。
在操場仰望,山重重疊疊如同屏障一般,一片深綠,只在樹林的縫隙里看到了一點金黃。山上的石階隱隱約約地出現(xiàn),蜿蜒曲折。秋的天空藍(lán)得像海水,幾片飄飄悠悠的白云,洋洋灑灑的浮在空中,像一幅美妙的圖畫。可是畫家卻給這幅畫蒙上了一層灰色的輕紗,一切都變得朦朧。爬上山頂俯視,城縣盡收眼底,黃色的居民樓,灰色的工廠在遠(yuǎn)方顯得那么渺小。
片片山巒,綿延著伸向遠(yuǎn)方。參差不齊的樹像是隨意潑撒成型的綠色濃墨,在山間灑下。碧綠的依舊碧綠,枯黃的已隨著秋風(fēng)飄落。秋風(fēng)吹過,遠(yuǎn)處的竹林傳來一陣“沙沙”的聲音,在相互敘說著悄悄話。竹枝搖擺著,仿佛在迎接秋天。路邊的菊花自由爛漫,不修邊幅地生長。風(fēng)梳過來,從未被修剪過的野草像模特的短發(fā),時尚但有點拘謹(jǐn)。草閃著光,掀起一浪又一浪的波濤。草地像一個調(diào)色盤,淺黃和青綠色摻合在一起,還有一些紫色、白色的小點,那是草叢中的小花。草叢中的草極小,像繡花針一般尖而細(xì)。但一踏進(jìn)草叢里卻是軟綿綿的感覺。那些細(xì)長的草葉間,生長著一種不知名的小花,沒有指甲大,像星星般散落在草叢中,毫不張揚。雖然微小素淡,也是美麗的。幾片落葉如蝴蝶般飄落,“一片落葉厚過一本詩集。”有人這么說。的確,這是對生命的徹悟。
時光如流水,春去秋來。愿秋天永遠(yuǎn)留在我們心中!
九月份的秋天初一(模板19篇)篇十一
秋風(fēng)如同一支畫筆,為秋這幅山水畫添上了絢麗的色彩;秋風(fēng)如同一位清潔師,為秋天的大地穿上樸實的外套;秋風(fēng)如同一把無形之鑰,悄聲無息地打開了秋的大門。秋天,嬌嫩的花都已凋零,那誰才是秋天的主角呢?是樹葉。
秋天,耀眼的楓葉,金黃的銀杏葉,翠綠的青冬葉……拼湊成了秋的圖片,繪制成了秋的色彩。忽然間,這些五彩繽紛的樹葉把我迷住了,做一張樹葉貼畫的念頭在我心中萌發(fā)了。
選好題材是向成功邁出的第一步。我愜意地漫步在樓下小院里思考著題材,不時抬頭望著頭頂上樹葉,那五顏六色形狀不一的片片樹葉給了我啟示:做一張孔雀樹葉畫。多彩的樹葉是樹木華麗的羽毛,較長的綠葉是它細(xì)長的身體,那一個一個小一點楓葉就是它引以為傲的尾巴。對,說干就干!
找好樹葉,是接近成功的追逐。我把需要的樹葉一一列上清單,本以為這樣就大功告成了,可是實際遠(yuǎn)比想象的難啊!每種樹葉的大小,樹葉的多少難以掌控。為了能一次做好,只能都多采一點吧。平湊它們是向成功的沖刺。經(jīng)過千挑萬選,我拿起一片小而長的樹葉左擺一下,右鋪一下,猶豫不定。最后,我選好一塊“寶地”,心想不管那么多了,就從這里開始了,心一狠把它按了下去。邁出了第一步,接下來用小樹葉裝扮就像“張飛吃豆芽——小菜一碟”了。綠色樹葉鋪好尾巴的底層,較淡的就在第二層待命,其它的就在三、四層安了家。就在這時,蹦出一只“攔路虎”擋住了我的去路,它就是小而細(xì)長的腿。嘿,這腿還真把我難住了,無論我怎么修改,總覺得好像了少了點什么。我拿出孔雀的照片仔細(xì)觀察,突然間我恍然大悟,照片上孔雀的上腿與下腿成45度角,而我做的就是筆直的“1”。經(jīng)過修改,果然好看多了。你看它栩栩如生,驕傲地展示著絢麗的屏風(fēng)。
秋是樹葉的舞臺,只要你用心去觀察和體會,樹葉一定會向你展示它的色彩。
九月份的秋天初一(模板19篇)篇十二
暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻恚倚廊唤邮芰诉@項工作。
2015— 2016學(xué)年第一學(xué)期即將開始,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:
一、學(xué)情分析
目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)
1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;
4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動;
四、主要工作措施
(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
(二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作
搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
(三)、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
2、加強(qiáng)班委會建設(shè)
本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、抓住一切可用機(jī)會,搞好學(xué)生思想工作
本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機(jī)會,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)
新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
(四)、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
(五)緊密配合學(xué)校,搞好第二課堂活動
1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。
2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。
雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,好學(xué)生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!
一、工作目標(biāo)。
根據(jù)初一學(xué)生的特點,以“成人”和“成才”為雙項目標(biāo),以德育為先,貫穿誠信為本,培養(yǎng)“四有”人才,樹立積極向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競賽、各科興趣小組輔導(dǎo)培訓(xùn)、力爭各學(xué)科在大面積提高教學(xué)成績的基礎(chǔ)上培優(yōu)促尖,努力爭取各項指標(biāo)均取得新的突破。
二、工作要點。
(一)、抓管理促養(yǎng)成、使學(xué)生迅速進(jìn)入正軌
(1)學(xué)生:
1.開好第一個班會,進(jìn)行入學(xué)大整頓,使學(xué)生以新的面貌迎接新的學(xué)期。 充分利用班會和國旗下講話,重新學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《要求》等,加大對學(xué)生的思想教育和常規(guī)教育和文明禮儀的教育。從學(xué)校的規(guī)章制度到課堂紀(jì)律,從文明禮儀到校服的穿著、發(fā)型的要求,從自行車的排放到公物的愛護(hù),從安全教育到衛(wèi)生教育,都要對學(xué)生做出明確的要求。
特別強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容:
帶手機(jī)的問題;染發(fā)、留怪發(fā)型的問題;攀比穿名牌服裝、帶過多零花錢的問題;放學(xué)后不按時回家的問題;一些學(xué)生不能及時完成作業(yè)的問題。
2.繼續(xù)抓安全教育,創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先,從入校秩序、課間秩序、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈,學(xué)校設(shè)立了由各班班委會組成的學(xué)生會,制訂了詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)。一日一檢查,一日一公布。發(fā)現(xiàn)問題即時反饋給班主任。同時,要求班主任,課間都到自己班級里去,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。
其次,抓好課外時間安排,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,強(qiáng)化對學(xué)生的.養(yǎng)成教育,同時營造活潑和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
再次,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價的摸索和創(chuàng)新。
此外,各班充分利用小組自主互助課堂,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)競爭氣氛。
3.建立年級月評比制度。利用上午大課間時間,一月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的年級整頓。從進(jìn)校和在校秩序、衛(wèi)生的打掃與保持、小組互助合作情況,對各班一月來的表現(xiàn)進(jìn)行評比。
(2)教師:
1.開好每一個教師會,特別是第一個教師會,提出新學(xué)期新要求,不折不扣的貫徹學(xué)校和中心校的精神。與老師一起算好時間帳,端正態(tài)度,樹立目標(biāo),為教學(xué)工作鋪好路子。
2.抓好備課組的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,抓好集體備課,搞好互通有無。使老師全身心地投入到工作中去。
3.強(qiáng)化教學(xué)秩序,要求提前到崗,盡職盡責(zé);同時配合學(xué)校完成各部門的任務(wù),使各項工作按部就班、高質(zhì)高效。
(二)、抓課改創(chuàng)特色。
(1)學(xué)生:
嘗試推行“高效課堂”管理,完善小組評價機(jī)制。讓學(xué)生積極參與教學(xué)的每個環(huán)節(jié),了解課堂教學(xué)管理方案,積極投入到班級管理中去。
(2)教師:
1.狠抓質(zhì)量不放松。抓初一要像抓初三一樣,各備課組制定出新學(xué)期的計劃和打算。抓細(xì)、抓好備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)以及興趣小組的培訓(xùn)活動。(語數(shù)英)興趣小組每兩周一次競賽檢測,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,為優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上搭建競爭平臺,激發(fā)調(diào)動尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和勇攀高峰、勇爭第一的拼搏精神。
2、對每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié),得出成功的經(jīng)驗,找到存在問題與差距,及時制訂具體、有效措施,努力實現(xiàn)班級既定目標(biāo)。實行“一幫二”,劃分學(xué)習(xí)小組,每次考試對各小組進(jìn)行考核,在班級營造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。
3.開展向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。每周找出一定時間分學(xué)科介紹經(jīng)驗,從課型入手,深入分析,徹底轉(zhuǎn)變老師們的教學(xué)觀念,打造高效課堂,爭取使每節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)課。發(fā)揮優(yōu)秀教師在課改中的帶動作用。優(yōu)秀教師課為觀摩課,將隨時觀摩與定期觀摩相結(jié)合,一周一總評。組織教師到其他年級中聽優(yōu)秀教師的課。
4.狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,特別是合作習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
九月份的秋天初一(模板19篇)篇十三
酷暑漸消,蟬鳴漸遠(yuǎn),云朵緩緩飄浮著,一陣風(fēng)吹過,告訴人們——秋天來了。
小溪不再像夏天的那樣湍急,它輕緩地流動著,潺潺的流水聲,清脆動聽。一片楓葉飄落在水中,驚擾了水里嬉戲的魚兒,抬頭,山上,秋天的畫筆將樹葉染成了紅色,像一片鮮艷的花海,煞是美麗。“嘎——”天空中傳來聲響,原來是遷徙的大雁,它們整齊地排成“人”字形,有條不紊。
秋天天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,外婆家的花朵們卻絲毫不在意,桂花一朵朵的,只有米粒大小,藏在樹葉間,好似一個害羞的小孩子,散發(fā)出迷人的甜香;金菊怒放著,她從不吝嗇,把自己的美貌自豪地展示給眾人;虞美人招展著,她精心畫上了那美麗的妝容,是那樣的可愛動人。
秋風(fēng)是溫柔的。拂過一陣,像外婆的手慈祥地?fù)崦恪G镲L(fēng)輕吻著果園,葡萄,蘋果,石榴,個個害羞地紅了臉,果農(nóng)們的臉上也洋溢出幸福的笑容。秋雨是纏綿的,天空雖然是暗的,雨卻亮著光,站在屋檐下,雨水滴滴嗒嗒的,打在臉上,撫平了白日的躁動,閉了眼,幻想著一個美麗的夢。秋雨洗滌后的大地,變得更凈美,開闊。
秋天的田野染上一層金黃,成熟的莊稼等待收割,金燦燦的種子需要曬干,風(fēng)伴著音樂,青蛙唱著交響曲,稻穗曼妙的身姿搖曳著,金黃色的舞裙,令人感到喜悅。不過,我最喜歡的是秋天的黃昏。也數(shù)這個季節(jié)黃昏最為安詳與豐滿。坐在外婆家的石橋邊上,是大片欲黃未黃的草,它們淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安撫。太陽落下,染紅了云朵,變成了火燒云,多姿多彩的,有像搖尾巴的小狗,有像奔馳的野馬,也有像乖巧的小貓。
秋天的夜晚是寧靜的。偶爾幾只螢火蟲飛舞,輕輕悠悠的,像幾盞小夜燈,一片祥和。外婆的手輕輕拍打著,沉入甜美的夢境。
秋天是一位慈祥的老奶奶,溫柔地照顧一切。
秋天是一位小姑娘,穿著金黃色的裙子,打扮自己,美麗動人。
秋天是一位果農(nóng),勤快地叫醒了那些可愛的果實們。
九月份的秋天初一(模板19篇)篇十四
秋天來啦,秋天來啦!秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,她帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
大家想去尋找秋天嗎?那么就來跟我一起尋找秋天的足跡吧!
我們來到果園,果園里瓜果飄香,這是豐收的氣息。果園里,水靈靈的葡萄紫瑩瑩的,散發(fā)出誘人的香味,聞聞,嗯,真令人直流口水!還有柿子啊蘋果啊,個個通紅通紅,像是天邊的彩霞,美極了!梨子兄弟們露出黃黃的臉蛋,左右搖擺著,猶如盞盞燈籠,它們邊搖邊喊:“大家快來采摘我們吧,大家快來吧!”在果園里,水果寶寶們你擠我碰,爭著要人們來摘呢!
我們隨著秋風(fēng),來到田野,田野里古香四溢。往遠(yuǎn)處一望,啊,田野金燦燦的,一眼望不到邊了!像是無邊無際的海洋。在這片海洋里,高粱漲紅了臉,它們一會兒往左傾,一會兒向右倒,像是一個個喝醉酒的老爺爺。棉花姑娘穿上了白白的小皮襖,猶如潔白的公主。玉米姐妹們緊緊地抱成一團(tuán),露出了燦爛的笑臉,它們樂得直歡呼:“豐收咯———豐收咯———”農(nóng)民伯伯們聽了,笑得合不攏嘴,這是豐收的喜悅。
秋天在哪里?在那豐收的果園里,在那無邊無際的田野里,在那美麗的樹林里。
我愛你———那豐收、美麗的秋天!
九月份的秋天初一(模板19篇)篇十五
秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!
秋天到了,果子熟了。黃澄澄的是梨,紅通通的是萍果,亮晶晶的是葡萄。一陣涼風(fēng)吹來,果兒點頭,散發(fā)出誘人的香味兒。
我愛秋天,因為秋天是豐收的季節(jié)。
我愛秋天,因為秋天的樹林美極了。
秋天的樹林里,地上落滿了樹葉,有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來,樹上又落下了幾片樹葉。瞧,有的像小花蝴蝶,扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯,展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣,輕盈得旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)的……樹葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,奏響了深秋的“交響樂”。
我愛秋天,因為秋天是金燦燦的季節(jié)。
天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了,一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱,輕輕地從樹上飄落下來,飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報信員,告訴大家“秋天來了,秋天來了”。小草們也脫下了綠衣裳,換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇?fù)硐轮匦聛淼饺碎g。在這個到處都是一片黃澄澄的景象中,各種小花似乎睡著了,個個低著腦袋,耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”,默默地,一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來。
啊!秋天真美啊,我愛秋天。
九月份的秋天初一(模板19篇)篇十六
一陣風(fēng)吹來,我不禁瑟瑟發(fā)抖。環(huán)顧四周,一切都發(fā)生了微妙的變化,那是我面前熟悉又陌生的秋天。
道路兩旁的梧桐樹葉子慢慢從樹干上分開,勉強(qiáng)扇動著土黃色的翅膀,慢慢飛到地上。梧桐樹輕輕梳理著自己黃綠色的頭發(fā),低聲嘆息道:“唉!可憐的我,可憐的梧桐樹。”它不再那么高,而是低頭看著自己,看著那些歲月的印記。聽,它又在嘆氣了。
在田野和花園里,花兒不再爭艷,不再像水靈般美麗的小女孩。我不知道是因為每天苦著臉皺著眉頭,還是因為歲的蒼桑。光滑細(xì)膩的臉上有幾條皺紋,身體也沒有以前豐滿了,瘦的跟皮包骨一樣。面對垂死的自己,他們再也忍不住了。他們在以淚洗面呆了一整天,看著他們枯萎的同伴,哀嘆歲月的無情和殘酷。
“哈哈哈哈哈哈!”這聲音是從哪里來的?原來是麥人的笑聲。“其他人都很沮喪。你怎么這么開心?”他們回答說:“我們很快就會被農(nóng)民收割成為糧食,很多人也不會因為我們而挨餓。我們很驕傲!”說著笑著彎下腰。漸漸地,他們都倒在了地里,快樂的笑聲還在回蕩。
歲月無情。秋天,一個枯萎的季節(jié),對待垂死的生命。一個只是在抱怨人生的短暫,一個是在為自己最后一次的貢獻(xiàn)而驕傲。
枯萎,在生命的最后時刻獻(xiàn)出自己,這樣的人要求我們永遠(yuǎn)記住他。
九月份的秋天初一(模板19篇)篇十七
光陰似箭,日月如梭,秋天靜悄悄地來了,神不知,鬼不覺。像一個孩子穿著一件美麗的公主裙!
一陣秋風(fēng)吹過,原來是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來呢!其他的樹兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝,只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報;秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上,讓秋天的空氣瓜果飄香;秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……一陣微風(fēng)吹過,樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下,猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝耍o早起的農(nóng)民伯伯一個大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫,讓人感覺如神來之筆。
來到田野上,眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面,金色的水稻映入眼簾,水稻上結(jié)滿了果實,沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過,金色的水稻隨風(fēng)擺動,猶如金色的海洋,今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走,來到了高梁田,火紅火紅的高梁像一把火,一片高梁就像一場火,別人要是不知道,從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢!再往下走,來到了一片地,那是什么地呀?上面沒有一點芽,我看一下牌子,原來是土豆地呀,因為土豆生在土里,所以看不出來。我好想把土豆挖了一個,看看有多大,可是不行,我猜土里的土豆一定很大很大,很好吃很好吃。
我來到了果園,一進(jìn)去蘋果林馬上映入我的眼簾,多么的`紅呀!一個個蘋果多么像一個個笑臉呀,我想出了一句話:嘻嘻哈哈沒煩腦!再往里面走,一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住,一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠,又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙,讓人看著就想吃,一顆顆葡萄咧開了嘴,露出紫紅寶石般的可口果實,我偷偷摘下一顆,啊,可口極了!石榴的臉也紅了,露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了!讓你想起就好笑。
這就是我看到的秋天,你們見過這樣美麗誘人的景象嗎?如果沒有的話那可真要去體驗一下吧!我在這里等著你!
九月份的秋天初一(模板19篇)篇十八
秋天是一個很涼爽的季節(jié),它給我們帶來不少的快樂,而且是那樣漂亮美麗。
秋天像一個小女孩悄悄地來到我們的身邊,然后就慢慢地轉(zhuǎn)了起來,它把小亮片撒到地上,一片片葉子像雨滴一樣輕輕落在地上,風(fēng)兒清清花兒朵朵亮亮的可真漂亮。
你看農(nóng)民伯伯們看著地里的`莊稼喜笑顏開的多開心哪!因為他們又要大豐收了,你看地里長的火紅火紅的辣椒,白花花的棉花,金黃的玉米,大豆,還有很多果樹也結(jié)滿了果子,我多想摘一個嘗嘗,它們你集擠我碰的等著小朋友去摘呢!一片片的樹葉有各種花樣也有各種顏色都落了下來,它們都依依不舍的給樹媽媽告別哪!它們好像在說:感謝樹媽媽的養(yǎng)育之嗯!
秋天就像美麗的一幅畫,秋天是一個迷人的季節(jié),多么讓人留戀啊!
九月份的秋天初一(模板19篇)篇十九
我想那香甜可口的大西瓜,亭亭玉立的荷花一定會讓你著迷吧!可我卻不以為然。我始終等待著那充滿金黃的季節(jié)“秋天”。秋天是個金色的季節(jié),秋天是個豐收的季節(jié),秋天也是個迷人的季節(jié),可它更是個令我們興奮,快樂的季節(jié)!
走在秋天的懷抱里,你會發(fā)現(xiàn)許許多多不一樣的景象。你瞧,草坪上原來的一片生機(jī)勃勃的景象不見了,不知不覺變成了金黃色的毛絨地毯;樹葉也沒有夏日那樣蔥翠,風(fēng)姑娘輕輕一摸,它就歡快地跳起了舞蹈。為年邁的大樹媽媽送上養(yǎng)分!
走進(jìn)果園,一陣陣果香迎面撲來,讓你垂涎三尺!望著成熟的果子,我不禁贊嘆農(nóng)民的勤勞!
我轉(zhuǎn)過身向遠(yuǎn)處眺望,一眼望不到邊的稻田展現(xiàn)在我的眼前。稻子成熟了,黃澄澄的,像給大地灑了一片金。有的稻子像害羞的小姑娘,低著頭;有的稻子神氣十足地抬起臉,好像要讓所有人都看一看它那帥氣的摸樣。它們正在等待著農(nóng)民伯伯的收割。看著這無邊的稻田,我仿佛聽到了農(nóng)民伯伯的歡笑聲傳遍了整個田野!
看著這迷人的秋景,我不由想起了去年割稻子的趣事!
那年秋天,我被父母送往老家。在那兒,我見到了金黃的稻田,火紅的高粱,黃澄澄的小麥……了解了農(nóng)村生活!
一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,奶奶說要去割麥子,我一聽來了興趣,高高興興地跟奶奶來到麥田。麥田中,金黃的小麥飽滿可愛,像一個個胖娃娃。
開始割了,我慌忙跑下田,想給農(nóng)民奶奶留個勤勞能干的好印象。隨著一陣陣“咔咔”聲,金黃的麥子應(yīng)聲倒下。我跟著奶奶十分認(rèn)真地割著……一天過去了,我們割了許多的麥子,黃黃的麥子堆得老高!好似一座滿地落葉的山。
啊!我愛秋天,是它讓我的生活充滿生機(jī)。我愛秋天,是它讓我懂得了許許多多。我愛秋天,是它讓我這樣活潑可愛。我愛秋天,是它……我永遠(yuǎn)愛秋天!