讀后感是讀完一本書或者一篇文章后對其內容、情感和體驗進行總結的一種表達方式。以下是一些經典文學作品的讀后感范文，希望能夠幫助你更好地理解和欣賞這些作品。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇一

讀了英國妮奇·辛娜的《羽毛男孩》的書，使我受到了很大的啟發。

書中的羽毛男孩指的是一個名叫蘿伯特·諾貝爾的小男孩，錯號羅大呆，他瘦瘦小小，學習很差，走到哪里都會被人欺負，回到家里也不訴苦，是個極品倒霉蛋。然而，就是這樣一個膽小懦弱的男孩子卻去了機會之屋的頂樓。

機會之屋，傳說一個小男孩到頂樓摔了下去，之后就在也沒有人住過機會之屋了。然而他勇敢地去了機會之屋，令我十分敬佩。

我問自己，如果我是書上的主人公羅大呆，我會去關于死亡傳說的機會之屋住上一夜嗎？以前是不會，因為我的膽量不夠大膽，害怕以前那個古老而可怕傳說，也在害怕那像人一樣抖動的窗簾。可是，看了這本書之后，我會挑戰一些害怕的事情。

我問自己，我能想主人公羅大呆一樣在漆黑的夜晚沒有手電筒的情況下，在布滿了玻璃碎片的情況下為一個老人找羽毛嗎？以前是不會，因為我怕那些尖銳的玻璃碎片把我的身體劃傷，鮮血直流，。可是，看了這本書之后，我十分佩服羅大呆的勇氣，我也要向他學習，幫助一些處在困難中卻沒有人伸出援助之手的人。

當然，我佩服羅大呆不只是他的勇氣，還有他的守信與愛心。那次，羅大呆去參加養老院的活動，有一個名叫艾迪絲的老人，想要羅大呆為她縫一件羽毛衣，雖然起初羅大呆不是十分愿意為老人縫，但老人那無助的目光讓羅大呆十分同情，所以便答應了她的請求。

就是這么一個雖然愚笨，但勇敢，守信，有愛心的孩子，他讓我明白了只有富有同情心，責任心，有一顆善良的心，才會在自己的人生道路上學到更多的道理，生活更加精彩。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇二

再看《羽毛男孩》這本書時，這個題目讓我產生了疑問：“是不是有個男孩有羽毛?還是這個男孩變成了一只鳥?……”這些問題讓我開始盡情地閱讀。

在第一章讓我明白了，這男孩是普通人，名叫羅伯特。他遇上快怪怪的老太婆——艾迪斯時，走上了及危險又神秘的地方——機會之屋。這樣神秘的寫法我很喜歡，讓我更有味地讀下去。這也更是吸引了小讀者的眼球。

后面又講了一個火鳥的故事，又讓我產生了疑問：“難道那艾迪斯就是火鳥?那些故事都是真的?”只能說這本書太神秘了，我繼續讀著。

故事一幕幕發生，做羽毛衣，讓我有點相信，艾迪斯是那只火鳥。羅布特聽完艾迪斯的歌，艾迪斯就與世就告別了。那艾迪斯的丈夫——恩尼斯告訴了羅伯特真象。在這個時候我的疑問沒了。火鳥的故事只是一個傳說，艾迪斯在羅布特的眼里是火鳥，但艾迪斯是一個真正的人。

《羽毛男孩》真是別出心裁，真是一本好書!

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇三

于是我開始看了起來。到最后才揭開了這些謎底，這個羽毛男孩的名字叫做羅伯特，然后他與一個名叫尼克的人是仇敵，但是尼克又偏偏克制他，所以它只能遭到尼克的諷刺/，但是，有一次，他們的老師，雷小姐讓他們舉行一個活動，去養老院和那些老人一起展開討論題目，羅伯特與尼克都報名參加了，他們到了養老院，尼克和羅伯特都分到了，羅伯特和一個高高瘦瘦的老人在一起，他們聊著聊著，忽然，那個老人講到了機會之屋，并且他叫羅伯特去，羅伯特去了三次，其中一次沒走完就跑走了，其他兩次走完了，老人非常的欣慰，但是有一天，老人突然得了癌癥，在床上不得動彈，他叫羅伯特把羽毛縫在她的衣服上，羅伯特照做了，還把縫好的羽毛衣給老人穿上，老人邊唱起了歌，最后離開了人世。

我看了這本書感覺也很欣慰，因為羅伯特心地非常純潔，他能愿意為老人做任何的事情，甚至被父母挨罵，這本書很好看，希望你們也能夠來看這本書。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇四

童話畢竟是童話！它的目的是教化人去善良，這是無可厚非的，所以作為筆者，如果在以現實的角度去對其進行抨擊，就未免有失偏頗了。

總之，筆者認為，我們要擁有一顆善良的心，同時，還要善于動腦筋，這樣，才能才能找到童話和現實的平衡點，快樂的生活。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇五

再看《羽毛男孩》這本書時，這個題目讓我產生了疑問：“是不是有個男孩有羽毛？還是這個男孩變成了一只鳥？……”這些問題讓我開始盡情地閱讀。

在第一章讓我明白了，這男孩是普通人，名叫羅伯特。他遇上快怪怪的老太婆——艾迪斯時，走上了及危險又神秘的地方——機會之屋。這樣神秘的寫法我很喜歡，讓我更有味地讀下去。這也更是吸引了小讀者的眼球。

后面又講了一個火鳥的故事，又讓我產生了疑問：“難道那艾迪斯就是火鳥？那些故事都是真的？”只能說這本書太神秘了，我繼續讀著。

故事一幕幕發生，做羽毛衣，讓我有點相信，艾迪斯是那只火鳥。羅布特聽完艾迪斯的歌，艾迪斯就與世就告別了。那艾迪斯的丈夫——恩尼斯告訴了羅伯特真象。在這個時候我的疑問沒了。火鳥的故事只是一個傳說，艾迪斯在羅布特的眼里是火鳥，但艾迪斯是一個真正的人。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇六

我慢慢合上書，感到了深深的震撼。我明白了一個道理-----做人要講誠信。

羅伯特是班上最倒霉的小伙，經常被同學尼克欺負，也被尼克叫做“羅大呆”。

之后，學校發起了幫扶老人活動。羅伯特在一次偶然之下和一個看上去瘋瘋癲的老人艾迪斯組合。艾迪斯總是讓人捉摸不透，卻要讓羅伯特登上傳說中被詛咒的“機會之屋”。在那里，一個曾經以為自己會飛的男孩在頂樓墜落身亡。

膽小的“羅大呆”怎么敢來“機會之屋”呢？但他為了實現對老人的承諾，還是去了。“羅大呆”信守承諾的品質，令我敬佩。我回想起我自己做過的事，不禁羞愧萬分。

寒冷的冬天，我約好了朋友到公園玩。外面寒風呼嘯，我想：這么冷，朋友應該不會去了吧？我就沒有去公園。事后我才知道，原來朋友在那里等了我很久。我沒有遵守自己的諾言，讓朋友辛苦地等了幾小時。我感受到了誠信的重要，我一定要向“羅大呆”學習，做一個守誠信的人，不能因為一點小事違背了諾言。

我又想起《羽毛男孩》中“羅大呆”干過的一件事。他答應幫艾迪絲太太做一件羽毛衣，就起早貪黑為她縫制，又瘋了似的保護羽毛衣，還和他平時最怕的尼克打了一架。但穿上羽毛衣的.艾迪絲在唱完一生中最后一個音符時，羅伯特的火鳥還是死了。甚至為此被停學了，但他還是沒忘記他的承諾。

羅伯特從一個弱小的男孩子走向了一個頂天立地的男子漢。而我們呢？在愛的海洋中絲毫沒離開過，卻還是在抱怨。當你有這樣的想法時看看羅伯特吧！勇氣，我還要多一點。是的，我們也需要，但我們更要有誠信。“人而無信，不知其可也”。一個人如果不講信用，那怎么行呢？我們一定要講誠信，做一個言而有信的人。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇七

一日之計在于晨，一天中最美好的時候就是早晨了。上午我沐浴著陽光來到書房，從書架上拿下一本《羽毛男孩》開始了細細的品讀。

這本書的主人公是羅伯特。諾貝爾，他有一個外號叫“羅大呆·諾敗兒”，這個綽號是他的同學給他取的，因為他長得瘦瘦小小的，很難看，雙手雙腳就像四條細線松松垮垮地接在手肘和膝蓋上，他的頭大得不成比例，看上去像個木偶人。因為他弱小，直到有一次他去敬老院他遇上了一個老太太，他的生活徹底的改變了，他克服了使他害怕的一切恐懼。

其實我和這本書里的主人公一樣的心理都有恐懼，我最大的恐懼那就是怕水，不會游泳，每次去游泳都是在岸上看別人游泳，后來我媽媽給我報了游泳班，可是我還是不敢下水。有一次我在學游泳的時候遇上了我的同學，他見我只敢站在岸上不敢游，便嘲笑我：“你是旱鴨子嘛？怎只敢站在水里不敢游呀！”我聽了他的話便反駁道：“你學游泳快兩年了，再加上你家還有那一套祖傳的狗刨式，你若是不會游泳那還得了，而我還是初學者”。他聽了我的話也沒說什么，轉身跳進了游泳池。

其實我還是很羨慕那些會游泳的人，看見他們在水里輕盈得像魚兒一樣，可是我該怎么辦呢？就在這時候我想起了書中羅伯特去“機會之屋”的場景，羅伯特閉著眼想著這只是家門前的一段道路，他越是這樣想他的心便不害怕了，最后他還真的以為自己在回家的路上，結果一睜眼才想起自己是在“機會之屋”里。

對了，我平時在家里的時候喜歡從臺階上跳到一樓。好，就把跳水當成我要從臺階上跳下來了，閉上雙眼一二三跳！“咚嗵”清涼的水撫摸了我的每一寸肌膚，讓我舒服極了使我驚訝的是我并沒有沉下去，于是我便像一條小魚一樣在水里歡快的游了起來。我戰勝了怕水的恐懼。

我想，只要你有足夠的勇氣，你便可以大聲地說：你！”

“恐懼我不怕。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇八

《繽紛羽毛》由新西蘭童書作家喬伊?考利創作。她的作品“威斯?沃斯太太”系列深受各國讀者喜愛，已經成為童書中的經典。由于她的成就，新西蘭甚至設立了以她名字命名的文學獎項。

本書由新西蘭童書作家和插畫家大衛?埃利奧特親自插畫。大衛?埃利奧特曾多次獲獎。當前，布賴恩?雅克創作的暢銷全球的動物故事――“紅城王國”系列便由他來插畫。

內容簡介。

喬希一家彼此深愛對方。

正是他們的愛。

讓一只與眾不同的雞。

融入了他們的生活。

寵物的生命也許不長。

可他們帶給愛與智慧。

令我們享用終生。

目錄。

第一章會說話的寵物雞。

第二章餐桌事件。

第三章閃閃發光的趾環。

第四章交易。

第五章驚天大秘密。

第六章讓人羨慕的船。

第七章危險。

第八章塞莫莉娜的葬禮。

第九章奇跡。

第十章幸福。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇九

這個暑假，我看了《羽毛男孩》這本書，我被書中的主人公羅伯特勇敢、善良、守信的美好品質所深深吸引。

《羽毛男孩》作者是英國作家尼奇·馨娜，這本書主要講述了一個叫羅伯特的學生。他長得瘦弱不堪，總是受同學尼克的欺負，還給他起了諾敗兒、諾笨蛋等綽號。后來羅伯特到養老院去參加了“老人計劃”，認識了老太太艾迪絲，隨后他便受艾迪絲所托到機會之屋去過夜，并且到機會之屋和海邊去撿了羽毛，做成了羽毛衣，令病危的艾迪絲再次張口唱歌，微笑著離開人世的故事。

《羽毛男孩》這本書中有許多形形色色的人物。讀到了尼克花樣整羅伯特的這一段，我氣憤極了，尼克怎么能如此對待自己的同學呢？我真替羅伯特打抱不平。讀到尼克在機會之屋過夜時的恐慌不安，我又感覺到了尼克的懦弱膽小……其中令我印象最深刻的就是羅伯特在機會之屋過夜的場景，尼克在機會之屋里瑟瑟發抖、不敢獨睡的樣子與羅伯特的勇敢形成了鮮明的對比。讀到這兒，我不禁疑惑：羅伯特難道不害怕嗎？是啊，這里這么黑，怎么會不害怕？只不過是羅伯特的勇敢使他戰勝了恐懼，令他不再害怕黑暗，使他敢于直面恐懼。

在機會之屋過夜，體現了羅伯特的勇敢；在艾迪絲無助的眼神下去幫助艾迪絲做羽毛衣，體現了他的富有同情心；費盡千辛萬苦完成了羽毛衣，體現了他的誠實守信……羅伯特的優良品質，個個都值得我們去學。

以我為例，在我小時候，有次我和媽媽在一個小花園里玩。當時我個子比較矮，還沒有旁邊的灌木叢高，結果我就和媽媽走散了。當時我用盡辦法也走不出去，心里害怕極了，心臟怦怦跳不停，不知所措，就像機會之屋中的尼克一般，那樣的惶恐不安，至今都令我難忘。但我并沒有沮喪，很快我便鼓足了勇氣，去大膽嘗試公園的路線，哪怕這條路并不能達到出口，但是我并不氣餒，堅持不懈的找到正確的路。最后我成功地走了出來并且找到了媽媽。這件事我至今難忘，它告訴了我:只要有敢于嘗試的勇氣，就可以成功！

《羽毛男孩》是一部難得的佳作，他告訴了我們要向這本書的主人公羅伯特學，做一個勇敢、善良、守信、富有同情心的人。這些高尚品質，會令我們的生活更精彩、更美好！

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇十

《繽紛羽毛》由新西蘭頂級童書作家喬伊·考利創作。她的作品“威斯·沃斯太太”系列深受各國讀者喜愛，已經成為童書中的經典。

《繽紛羽毛》由新西蘭童書作家和插畫家大衛·埃利奧特親自插畫。大衛·埃利奧特曾多次獲獎。當前，布賴恩·雅克創作的暢銷全球的動物故事——“紅城王國”系列便由他來插畫。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇十一

《羽毛男孩》這本書，我認為是一本驚險小說，尤其是中間部分，我越看越緊張，越看越害怕，仿佛自己就身處在這黑咕隆咚的機會之屋里，那里就像是一個鬼屋。讀到這里時，我發現羅伯特和尼克都好勇敢，一點都不害怕，勇敢地面對一切。

羅伯特，大家都叫他羅大呆。他是個極品的倒霉蛋：又瘦又小，學習成績不好，走到哪兒都被人欺負，回到家也無處訴苦。但是，他有一顆善良的心，主動去幫助敬老院里的老人。跟他一組的是一位身患重病，神經兮兮的老太太艾迪絲。她要羅伯特去機會之屋，要知道，那兒的頂樓曾有一位男孩墜樓身亡，而那個男孩兒和羅伯特的年齡相同。羅伯特想推辭掉，可又轉念一想：艾迪絲患了重病，不知什么時候會去世。我一定要去機會之屋，幫她完成夢想！

機會之屋很黑，冬青葉不停地拍打著窗戶。樓上有廚房、起居室和被敲爛的浴室，周圍是有一百萬只鴨子的壁紙，在這里尼克顯然比羅伯特膽小得多，過夜都要睡在他旁邊。

為什么說是羽毛男孩呢？我想是因為后面這段故事吧！

羅伯特完成了她的任務，同學們都迫不及待地問關于機會之屋的問題。而他卻一心想要去告訴艾迪絲，沒想到護士長不讓他進去。他只好趁護士長不注意遛了進去。現在，艾迪絲快撐不住了，她想讓羅伯特縫一件羽毛衣，因此他向媽媽學了，尼克知道之后想要阻止他，便發生了爭執，因為他動手打了尼克，所以被停學了。但他沒有放棄，繼續縫羽毛衣。終于有一天，羽毛衣縫成了，跑過去，給艾迪絲穿上。艾迪絲的夢想是唱歌，于是她唱起了歌，當唱完最后一個音符的時候，她去世了。

從此，羅伯特在我眼中再也不是一個倒霉蛋，而是一個幸運兒，艾迪絲讓他變成了一個令人刮目相看的一個男子漢。我們應該向他學習，為了幫助別人，克服了自己心中的恐懼。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇十二

讀了英國妮奇?辛娜的《羽毛男孩》的書，使我受到了很大的啟發。

書中的羽毛男孩指的是一個名叫蘿伯特?諾貝爾的小男孩，錯號羅大呆，他瘦瘦小小，學習很差，走到哪里都會被人欺負，回到家里也不訴苦，是個極品倒霉蛋。然而，就是這樣一個膽小懦弱的男孩子卻去了機會之屋的頂樓。

機會之屋，傳說一個小男孩到頂樓摔了下去，之后就在也沒有人住過機會之屋了。然而他勇敢地去了機會之屋，令我十分敬佩。

我問自己，如果我是書上的主人公羅大呆，我會去關于死亡傳說的機會之屋住上一夜嗎？以前是不會，因為我的膽量不夠大膽，害怕以前那個古老而可怕傳說，也在害怕那像人一樣抖動的窗簾。可是，看了這本書之后，我會挑戰一些害怕的事情。

我問自己，我能想主人公羅大呆一樣在漆黑的夜晚沒有手電筒的情況下，在布滿了玻璃碎片的情況下為一個老人找羽毛嗎？以前是不會，因為我怕那些尖銳的玻璃碎片把我的身體劃傷，鮮血直流，。可是，看了這本書之后，我十分佩服羅大呆的勇氣，我也要向他學習，幫助一些處在困難中卻沒有人伸出援助之手的人。

當然，我佩服羅大呆不只是他的勇氣，還有他的守信與愛心。那次，羅大呆去參加養老院的活動，有一個名叫艾迪絲的老人，想要羅大呆為她縫一件羽毛衣，雖然起初羅大呆不是十分愿意為老人縫，但老人那無助的目光讓羅大呆十分同情，所以便答應了她的請求。

就是這么一個雖然愚笨，但勇敢，守信，有愛心的孩子，他讓我明白了只有富有同情心，責任心，有一顆善良的心，才會在自己的人生道路上學到更多的道理，生活更加精彩。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇十三

羽毛男孩是我近期看的最入迷的一本書了，這本書主要寫了班中男孩羅伯特的故事。

在英國一個臨海城市，12歲的羅伯特是班上最倒霉的一個男孩。他長得一個弱小的樣子，還總被同班一個叫尼爾的同學欺負，被起難聽的綽號。他的父母也離婚了，雖然他們都愛著羅伯特，但他的爸爸有了新的家庭，事實就是如此。直到有一天，在學校提u型的一個與老人院的老人們的互動活動中，他認識了艾迪絲，而這個似乎患有重病，總有些神經兮兮的老太太在交談中告訴了他一個地點，一定要讓他去鎮上有名的恐怖地點——無人居住過的“智慧之屋”。傳說中有一位男孩，曾經以為自己會飛的男孩在那里的'頂樓墜落身亡。羅伯特后來去了，一切都變了，他幫助了艾迪絲老太太縫制了羽毛衣，還幫他找回了歌聲，讓太帶著微笑離開人世。

我覺得羅伯特是一個熱愛學習的人，從他在學校給他安排活動的實踐中，他時刻記著老人對他說的生活經驗和事例。我就得羅伯特也是個尊重老人，擁有冒險心的一個男孩。在他和艾迪絲老太太談話時，到處顯示出尊重的表現。而他的冒險心也很強，雖然那個屋子很恐怖，但他最后還是勇敢的去了那個屋子。

我也有像羅伯特那樣的冒險心和好奇心，照樣，在我的生活中也充滿著童趣。

又一次暑假，我早外婆家游玩。我和我的同伴看見外婆家有一件小屋子，老是反鎖著，問外婆外婆也執意不讓我們進去。等到有一天外婆出門去買菜，我和我的小伙伴用錘子敲破了門鎖，開始探險。屋子里黑乎乎的，起初我們也不敢，但直到后來好奇心越來越強了，我們才開始探路。結果我一不小心按到了電燈開關，結果看見可以我小貓。不但把我們嚇壞了，最后還被外婆批評了一頓。

這就是我的生活經歷，我們也要像羅伯特一樣，有一顆勇敢堅強的心。

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇十四

一日之計在于晨，一天中最美好的時候就是早晨了。上午我沐浴著陽光來到書房，從書架上拿下一本《羽毛男孩》開始了細細的品讀。

這本書的主人公是羅伯特。諾貝爾，他有一個外號叫“羅大呆·諾敗兒”，這個綽號是他的同學給他取的，因為他長得瘦瘦小小的，很難看，雙手雙腳就像四條細線松松垮垮地接在手肘和膝蓋上，他的頭大得不成比例，看上去像個木偶人。因為他弱小，直到有一次他去敬老院他遇上了一個老太太，他的生活徹底的改變了，他克服了使他害怕的一切恐懼。

其實我和這本書里的主人公一樣的心理都有恐懼，我最大的恐懼那就是怕水，不會游泳，每次去游泳都是在岸上看別人游泳，后來我媽媽給我報了游泳班，可是我還是不敢下水。有一次我在學游泳的時候遇上了我的同學，他見我只敢站在岸上不敢游，便嘲笑我：“你是旱鴨子嘛？怎只敢站在水里不敢游呀！”我聽了他的話便反駁道：“你學游泳快兩年了，再加上你家還有那一套祖傳的狗刨式，你若是不會游泳那還得了，而我還是初學者”。他聽了我的話也沒說什么，轉身跳進了游泳池。

其實我還是很羨慕那些會游泳的人，看見他們在水里輕盈得像魚兒一樣，可是我該怎么辦呢？就在這時候我想起了書中羅伯特去“機會之屋”的場景，羅伯特閉著眼想著這只是家門前的一段道路，他越是這樣想他的心便不害怕了，最后他還真的以為自己在回家的路上，結果一睜眼才想起自己是在“機會之屋”里。

對了，我平時在家里的時候喜歡從臺階上跳到一樓。好，就把跳水當成我要從臺階上跳下來了，閉上雙眼一二三跳！“咚嗵”清涼的水撫摸了我的每一寸肌膚，讓我舒服極了使我驚訝的是我并沒有沉下去，于是我便像一條小魚一樣在水里歡快的游了起來。我戰勝了怕水的恐懼。

我想，只要你有足夠的勇氣，你便可以大聲地說：“恐懼我不怕你！”

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇十五

今天下午，我讀了《三根羽毛》這個童話故事，這篇故事給我印象很深，內容大致是：從前，有個國王，他有三個兒子。老大和老二精明、狡猾，老三為人忠厚老實。國王的年齡越來越大，他覺著自己老了，身體又不好，該把王位傳給兒子了。可傳給誰呢？這天，國王把三個兒子叫到身邊，說：“你們誰能拿出最好的地毯，我就把王位傳給誰。”說完國王就把三根羽毛吹向天空，一根羽毛向東飛去，一根羽毛向西飛去，一根羽毛朝北飛去。

大王子，二王子追了一會兒就不再追了，隨便在集市上買了一條地毯，回去了。三王子跟著羽毛跑過了集市，翻過了一座山，趟過了一條小河，羽毛飄到了一個精靈出現的地方，三王子跑過去看見了一只精靈，精靈說：“你想要什么？”三王子說：“我要一條精美的地毯。”小精靈給了他。

他帶著地毯回到了王國，交給了國王。國王輕輕地拍著三王子的肩膀說：“孩子，我們的王國就需要你這樣誠實，堅持的國王！”

這個故事告訴了我們：做人一定要本本分分，做事一定要踏踏實實，對別人一定要以誠相待，只要堅持不懈的努力爭取，就一定會得到回報的，我們的學習也是如此！

羽毛男孩讀后感（匯總16篇）篇十六

今天是五一節，我們全家都去了人民公園，在那里我們看到了許多動物，我來給你介紹一下吧!

首先，一進動物園就看到了威風凜凜的老虎，不知為什么，他總是在他的“地盤”上走來走去，好像尋找著什么東西似的。老虎的種類有好幾種，我看到的有美洲虎。黑虎。東北虎，這幾種。咦!真奇怪，上幾次來的時候，還看見白虎呢，怎么這次沒看見呢!

緊跟這老虎旁邊的籠子里的動物就是一頭雄獅，聽!它還吼一聲，好像在顯示著自己的威風!

然后，我們又看見了許多動物。鸚鵡。錦雞。鴕鳥，對了還有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披銀毛的狼。動物最多的就是那孔雀和猴子了!孔雀有藍孔雀。綠孔雀和白孔雀。藍孔雀那五彩繽紛的羽毛和她頭頂上的小藍帽真是搭配!而那頭戴白王冠的白孔雀，更是顯得高潔。優雅，真像是一位公主!

到了猴山，一個個小猴活蹦亂跳的真有趣!看，一個小朋友的水瓶，一不小心掉到了猴山，有一只小猴看見了，好奇的盯著水瓶，它有警惕的拿著水瓶，一會兒，水瓶竟然被他擰開了，可水卻灑了一身，人們都被這只小猴的滑稽樣給都笑了!