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學(xué)生比賽方案(匯總17篇)

時間:2025-05-17 作者:FS文字使者

參加比賽可以拓寬人們的視野,讓他們了解不同的觀點(diǎn)和方法,從而提高自己的思維能力。以下是一些比賽技巧和經(jīng)驗(yàn)的集錦,相信對大家的比賽能夠有所幫助。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇一

為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員接受民族精神教育的.洗禮,傳承愛國主義精神,培養(yǎng)和訓(xùn)練演講技能,提高普通話水平,結(jié)合學(xué)校期初工作計(jì)劃,決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。

1、演講主題:“抗日小故事”。演講內(nèi)容為抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生的歷史故事。

2、演講形式:單人脫稿演講。

3、演講時間:低年級組:2分鐘—3分鐘。中、高年級組:3分鐘—5分鐘。

4、演講地點(diǎn):學(xué)校操場。

5、參加演講選手名額分配:每班2人。

6、課外活動時間在學(xué)校操場分年級舉行(天氣變化另行通知)。

一年級(10月16日)。

六年級(10月17日)。

五年級(10月18日)。

二年級(10月23日)。

三年級(10月25日)。

四年級(10月24日)。

1、內(nèi)容:4分,指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等,演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分;

3、風(fēng)度、儀表及其他2分(“其他”是指是否超時,是否卡殼等)。

1——6年級語文教師中心校教研室人員。

1、二、五年級設(shè)一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。

2、四、六年級設(shè)一等獎1人,二等獎1人,三等獎2人。

1、各班按時進(jìn)入操場,面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。

2、各班自覺維護(hù)會場秩序,不喧嘩,不吃零食。要認(rèn)真聽講,不得交頭接耳,保持安靜。

3、不亂丟垃圾,保持會場環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇二

為了培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外活動,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,經(jīng)研究,定于20xx年11月28日下午在xx路小學(xué)舉行20xx年xx區(qū)中小學(xué)生跳繩比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

時間:20xx年11月28日下午;地點(diǎn):xx路小學(xué)。

小學(xué)組:小學(xué)男子組、小學(xué)女子組。

中學(xué)組:中學(xué)男子組、中學(xué)女子組。

有xx區(qū)正式學(xué)籍,身體健康無疾病的在校中小學(xué)生均可參加。

每組可報(bào)男、女運(yùn)動員各10人,領(lǐng)隊(duì)1人、教練2人。

1、采用一分鐘計(jì)數(shù)法進(jìn)行比賽(計(jì)數(shù)跳繩自備),對計(jì)數(shù)器的'準(zhǔn)確性將進(jìn)行現(xiàn)場抽查,發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消比賽成績。

2、采用雙腳單搖的方法。只允許用雙腳前腳掌著地起跳,不允許交換跳;單搖進(jìn)行比賽,不允許雙搖或多搖,如有雙搖現(xiàn)象,從最終成績中減去多搖的次數(shù)。

3、填寫xx區(qū)20xx年中小學(xué)生跳繩比賽報(bào)名表(見附件2,必須打印),于20xx年11月23日前,交至局體衛(wèi)藝科104室。一旦確定報(bào)名,不允許更改。

1、個人獎:各組別錄取男、女前15名,若成績相同,名次并列,不錄取下一名次。

2、團(tuán)體獎:各組別按全隊(duì)參賽運(yùn)動員跳繩總次數(shù),分別錄取一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%,若成績相同,按最優(yōu)名次多者列前,以此類推。

3、每單位報(bào)輔導(dǎo)教師2名,獲得團(tuán)體一、二等獎的頒發(fā)相應(yīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書。

xx區(qū)教育體育局。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇三

一、指導(dǎo)思想:

為了全面推進(jìn)阿城區(qū)素質(zhì)教育,落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化生活;提高學(xué)生運(yùn)動技能,開闊學(xué)生視野,經(jīng)教育局研究決定,舉辦全區(qū)小學(xué)生跳繩比賽。

二、比賽時間:**年11月中旬。

三、比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。

四、參賽范圍:城區(qū)小學(xué)校。

五、比賽內(nèi)容:

a短繩項(xiàng)目。

1、單搖計(jì)時跳(1分鐘)。

2、編花跳(1分鐘)。

b長繩項(xiàng)目。

1、長繩“8”字繞環(huán)(2分鐘)。

2、長繩集體計(jì)時跳(2分鐘)。

c表演項(xiàng)目。

花樣跳繩(繩操、繩舞)(3分鐘)。

六、比賽人數(shù):短繩項(xiàng)目每項(xiàng)男、女各6人;長繩“8”字繞環(huán):10人,5男5女(不含搖繩隊(duì)員);長繩集體跳:10人,5男5女(不含搖繩隊(duì)員);花樣跳繩6—10人,男女不限。隊(duì)員可兼報(bào)項(xiàng)目。

七、比賽規(guī)則:

1、單搖計(jì)時跳:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳前(后)沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一個完整跳繩動作,在1分鐘時間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少進(jìn)行計(jì)算。12人所跳個數(shù)總和為該項(xiàng)目的集體個數(shù)。

2、編花跳:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳前(后)沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,期間雙臂間隔完成胸前完成一次交叉,計(jì)為一個完整跳繩動作,在一分鐘時間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少進(jìn)行計(jì)算。12人所跳個數(shù)總和為該項(xiàng)目的集體個數(shù)。

3、長繩“8”字繞環(huán):2人搖繩,距離不少于3米,其余10人按照“8”字形狀依次進(jìn)行跑入、跳繩、跑出,每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)入一人,跳一次后跑出,如進(jìn)入2人或者以上,記為1人,空搖不計(jì)數(shù),停繩不計(jì)數(shù),在2分鐘時間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少進(jìn)行計(jì)算。

4長繩集體計(jì)時跳:2人搖繩,其余10人站在繩一側(cè),進(jìn)行集體跳繩,10人同時跳過為完成一次,2分鐘內(nèi)累計(jì)個數(shù)為本隊(duì)成績。

5、花樣短繩:以繩操、繩舞、花樣跳繩展示為載體,在音樂的伴奏下,按照一定節(jié)奏和順序進(jìn)行展現(xiàn),要求符合學(xué)生身心特點(diǎn),具有藝術(shù)表現(xiàn)力,體現(xiàn)活潑健康向上的風(fēng)貌,人數(shù)設(shè)定為不少于6人。評分規(guī)則見附表。

八、錄取方法:

1、單項(xiàng):短繩男女分別錄取前8名,并列不取后1名,頒發(fā)獎勵證書。

2、團(tuán)體:采取積分制,每個單項(xiàng)按名次分別從高到低積分13、11、10、9、8、7、6……3、2、1.四項(xiàng)總積分靠前者獲勝。

3、表演:報(bào)名不足六支隊(duì)伍錄取前2名,超過6支隊(duì)伍(含6支)錄取前3名。

九、獎勵辦法:

單項(xiàng)前八名、表演項(xiàng)目前三名和團(tuán)體前五名的個人與單位,頒發(fā)獎勵證書。

八、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:邵春權(quán)王明。

副組長:才立軍黃勝江。

成員:各校體育教研組長。

十、比賽裁判安排。

裁判長:邵春權(quán)王明。

計(jì)時員:劉瑞關(guān)鴻飛。

記錄員:宋建軍戎立坤。

安全保障員:實(shí)驗(yàn)小學(xué)保衛(wèi)員。

醫(yī)療保障員:實(shí)驗(yàn)小學(xué)校醫(yī)。

攝影負(fù)責(zé):王欣。

十、比賽器材:跳繩(帶計(jì)數(shù)功能)、音響各校自備,要符合國家器材標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)謹(jǐn)使用過期老化跳繩。

十二、比賽要求:

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者、沒有參保者。

十三、報(bào)名時間:報(bào)名表于10月30日前上交到教育局德育辦(表樣從教育局郵箱中下載)。

十四、注意事項(xiàng):

1、在跳繩比賽過程中,請?jiān)谕鉁?zhǔn)備的帶隊(duì)教師認(rèn)真組織好本校學(xué)生,使其不影響他運(yùn)動員進(jìn)行比賽。

2、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各校馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

3、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。

4、望各校接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

一、競賽目的。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富少先隊(duì)活動,普及學(xué)校陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動興趣;提高班級體凝聚力,檢驗(yàn)人人會跳繩,人人愛跳繩,特舉辦跳繩比賽。

二、競賽時間。

**年12月10日下午。

三、競賽地點(diǎn)。

學(xué)校排球場。

四、競賽內(nèi)容。

一、二年級(低年級組)三、四年級(中年級組)五、六年級(高年級組)。

五、競賽辦法。

個人一分鐘跳短繩由全體學(xué)生參加,以及各班班主任和配班老師參加,每人兩次機(jī)會,各年級組取前六名頒發(fā)獎狀,達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)的再頒發(fā)“跳繩大王”獎狀:低年級組120個,中年級組145個,高年級組160個。低年級組每班取前15名的成績計(jì)算到集體一分鐘跳短繩成績內(nèi),中高年級組每班取前20名的成績計(jì)算到集體一分鐘跳短繩成績內(nèi),集體一分鐘跳短繩成績=(學(xué)生跳短繩個數(shù)總和+老師跳短繩個數(shù))/總?cè)藬?shù)。集體一分鐘跳長繩各班限報(bào)6人,男女不限,另加兩名學(xué)生負(fù)責(zé)搖繩,一分鐘內(nèi)集體跳繩次數(shù)多少決定名次。集體三分鐘“8”字形跳長繩各班限報(bào)10人,5男5女,另加兩名學(xué)生負(fù)責(zé)搖繩,三分鐘內(nèi)集體跳繩次數(shù)多少決定名次。集體項(xiàng)目各年級組取前三名。

六、競賽裁判安排。

裁判員:張宇敏宋利強(qiáng)余迪輝。

計(jì)時員:余迪輝。

計(jì)數(shù)員:除班主任外的全體老師,以及高年級組的10名學(xué)生擔(dān)任。

一、指導(dǎo)思想。

增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,貫徹“健身育人”的教育理念。最大限度推動與加速發(fā)展我校跳繩活動,形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣,讓陽光體育運(yùn)動在我校蓬勃發(fā)展。

二、比賽時間。

**年10月31日。

三、比賽場地。

校園課間活動場地。

四、比賽內(nèi)容:

1—6年級單人一分鐘跳短繩。

五、競賽規(guī)則:

1、每班男、女各5人。

2、以繩從腳下通過一次并跳起一次計(jì)一次成績,按一分鐘所跳的次數(shù)確定成績。

3、分低年級組、中年級組和高年級組進(jìn)行,一、二年級為低年級組,三、四為中年級組,五、六年級為高年級組。高、中、低年級組又分男生組、女生組,各班男、女組的成績相加為各班最后成績。

4、限時均為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,若在比賽過程失誤,隊(duì)員可繼續(xù)再跳數(shù)字累計(jì)。

六、獎勵辦法:

短繩個人獎:各年級組各取男女取前3名學(xué)生,以累計(jì)成績多者為勝。

短繩集體獎:各年級組按班級成績排名,第一名一等獎,第二名二等獎。

七、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:盧云生。

副組長:張萬強(qiáng)丁麗杰。

成員:各班主任。

八、競賽裁判安排。

裁判員:丁麗杰張萬強(qiáng)楊玉秀秦滿玲鄭銳尹高丹。

計(jì)時員:丁麗杰。

攝影負(fù)責(zé):楊玉秀。

九、注意事項(xiàng)。

參賽運(yùn)動員必須在規(guī)定的場地內(nèi)完成1分鐘的比賽任務(wù),超出比賽規(guī)定場地,經(jīng)教師裁判認(rèn)定,必須立刻終止比賽。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇四

為了促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。

一、活動目標(biāo)。

豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。

二、活動地點(diǎn)。

學(xué)校食堂二樓。

三、活動內(nèi)容。

本校舉行一場以“以棋會友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng),賽出風(fēng)格,比出水平。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、報(bào)名。

2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。(分男女組)。

3、規(guī)定時間集合,清點(diǎn)人數(shù)。

4、準(zhǔn)備比賽。

(二)調(diào)查活動。

通過采訪方式,對全校學(xué)生進(jìn)行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。

(三)宣傳活動。

比賽前,在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全校的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。

四、活動安排。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、活動場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。

4、活動獎品購置。

(二)日程安排。

1、x月x日所有工作人員就位。

2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作。

3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地。

4、下午兩點(diǎn)賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

5、下午兩點(diǎn)半比賽準(zhǔn)時開始,現(xiàn)場工作各就各位,

(三)預(yù)期效果。

通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的邏輯思維能力,提高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的小學(xué)生活更加充實(shí),使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。

一、活動主題。

思考,讓生活更美好。

二、活動目的。

1、通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,帶動青春氣息;

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好,提高我校學(xué)生的象棋水平;

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

三、活動對象。

xx小學(xué)全體學(xué)生。

四、活動時間。

20xx年x月x日。

五、活動地點(diǎn)。

圖書館及食堂。

六、活動流程。

1、前期準(zhǔn)備。

寫好。

策劃書。

一式兩份,一份交于老師審批,一份存底。活動通過后,要求各班團(tuán)支書到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與廣播宣傳。

2、大賽賽程。

初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計(jì)時,每步最多為30秒,采用步時計(jì)時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計(jì)時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。

決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘后,采用步時計(jì)時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。

注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場,視為棄權(quán),即為輸方。

七、獎勵設(shè)置。

第一名榮譽(yù)證書+羽毛球拍;

第二名榮譽(yù)證書+乒乓球拍;

第三名榮譽(yù)證書+高級象棋。

注:我們將會給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加一定的活動德育分。

八、注意事項(xiàng)。

充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場紀(jì)律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇五

終于見面了!不錯嗎!長得挺俊,哎呀!還有珠江這位美人相伴,旁邊還有許多“文人雅士”(大學(xué))呀!名字挺上口:“大學(xué)城科技館”。

令我們最好奇,也是最吸引我們的,就莫過于“三維旋轉(zhuǎn)”、“模擬經(jīng)濟(jì)駕車”和“鏡子迷宮”吧!

走!既然好奇,那我們就去玩玩?

首先來看看“三維旋轉(zhuǎn)”吧,雖然沒有離心力,但是我們還是覺得頭暈?zāi)垦!5拇_,雖說我們“身經(jīng)百戰(zhàn)”但還是想“臨陣脫逃”。我們一個組的,同伴都玩了,我們還怕什么呢?坐上去覺得天旋地轉(zhuǎn),大概在太空就是這種感覺吧。在等閑之余我們還不忘擺幾個post。下來時,我們各個分不清八方,只好勾肩搭背攙扶著走。

除了這個,就要屬“模擬經(jīng)濟(jì)駕車”的人氣旺了,入口處排著長長的隊(duì)。我們的腳莫名其妙地被勾住了。我們經(jīng)過“千辛萬苦”后終于坐上了車。我們手握方向盤,一路狂奔,這時,有一個溫柔的聲音說:“您已超速駕駛,此路段限速七十公里。”哦,真細(xì)心啊!窗外的景物飛一般地向后退,我們不禁歡呼。短短五分鐘就與我們擦肩而過了,我們很不情愿地下了車。

最吃虧的就是“鏡子迷宮”了。我們手握海綿棒,走進(jìn)了迷宮。一進(jìn)去我們就抓狂了,這么多個我們!看到前面有同學(xué),我們熱情地打招呼,可是她們卻在我們后面,我們一致認(rèn)為:我們來錯了地方!我們終于看到了出口,一位性急的同學(xué)第一個沖向“終點(diǎn)”,只聽“嘣”的一聲,她撞了個措手不及。“哈哈哈哈”我們看著她那狼狽的模樣不禁笑了,又經(jīng)過一番“煎熬”后,我們終于“逃”了出來。但不覺得狼狽,反而覺得十分有成就感。

下午,我們很不情愿地被趕上車。我們在車上,望著漸漸遠(yuǎn)去的科技館,向著小學(xué)最后一次春游告別。我們的眼角情不自禁地泛起了閃閃淚光。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),一個“我”都沒用,都是“我們”。的確!我不是在陳述“我的故事”,而是在演繹“我們的故事”。

二月的和風(fēng)輕輕地訴說著甜醉的記憶,再次想起,心里總有一股暖流襲來……。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇六

為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。特舉辦首次“xx”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

一、參加對象:

xx學(xué)院x羽毛球社新成員及本院學(xué)生。

二、報(bào)名時間:

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

三、活動地點(diǎn):

搏擊館內(nèi)。

四、比賽項(xiàng)目:

男單、女單。

五、活動安排:

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;。

(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;。

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;。

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會;。

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的'上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;。

單打:

1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

六、宣傳計(jì)劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;。

七、獎品設(shè)置:

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;。

八、獎品待定:

xx。

xx。

xx。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

比賽表格及費(fèi)用15元。

比賽用水費(fèi)用20元。

比賽用球費(fèi)用60元。

比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶:30元。

總計(jì):xx元。

院團(tuán)委、x羽毛球社。

策劃書、負(fù)責(zé)人:xx。

聯(lián)系電話:xxxx。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇七

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富少先隊(duì)活動,普及學(xué)校陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動興趣;提高班級體凝聚力,檢驗(yàn)人人會跳繩,人人愛跳繩,特舉辦跳繩比賽。

二、競賽時間。

xxxx年12月10日下午。

三、競賽地點(diǎn)。

學(xué)校排球場。

四、競賽內(nèi)容。

一、二年級(低年級組)三、四年級(中年級組)五、六年級(高年級組)。

五、競賽辦法。

個人一分鐘跳短繩由全體學(xué)生參加,以及各班班主任和配班老師參加,每人兩次機(jī)會,各年級組取前六名頒發(fā)獎狀,達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)的再頒發(fā)“跳繩大王”獎狀:低年級組120個,中年級組145個,高年級組160個。低年級組每班取前15名的成績計(jì)算到集體一分鐘跳短繩成績內(nèi),中高年級組每班取前20名的成績計(jì)算到集體一分鐘跳短繩成績內(nèi),集體一分鐘跳短繩成績=(學(xué)生跳短繩個數(shù)總和+老師跳短繩個數(shù))/總?cè)藬?shù)。集體一分鐘跳長繩各班限報(bào)6人,男女不限,另加兩名學(xué)生負(fù)責(zé)搖繩,一分鐘內(nèi)集體跳繩次數(shù)多少決定名次。集體三分鐘“8”字形跳長繩各班限報(bào)10人,5男5女,另加兩名學(xué)生負(fù)責(zé)搖繩,三分鐘內(nèi)集體跳繩次數(shù)多少決定名次。集體項(xiàng)目各年級組取前三名。

六、競賽裁判安排。

裁判員:張宇敏宋利強(qiáng)余迪輝。

計(jì)時員:余迪輝。

計(jì)數(shù)員:除班主任外的全體老師,以及高年級組的10名學(xué)生擔(dān)任。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇八

有句話是這樣說的“大學(xué)生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)”。是這樣嗎?其實(shí)不然,一份好的簡歷足以讓你技高一籌,在眾多求職者中脫穎而出。面對當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)困難,就業(yè)形勢嚴(yán)峻等問題,為提高就業(yè)競爭力,大學(xué)生確實(shí)有必要意識到簡歷的重要性,并學(xué)會制作簡歷。為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡歷的技巧,特舉辦簡歷制作大賽,讓同學(xué)們從中汲取經(jīng)驗(yàn),為以后求職打下良好的基礎(chǔ)。

大賽主題:延展就業(yè)知識,實(shí)踐職場技能

大賽時間:10月26日至11月9日

參賽對象:以國際工商管理學(xué)院大二大三學(xué)生為主

參賽形式:以個人為單位,自由報(bào)名參加

主辦單位:國際工商管理學(xué)院——就業(yè)協(xié)會

一.活動目的:

1.通過培訓(xùn)與比賽相結(jié)合的形式,讓學(xué)生掌握制作優(yōu)秀簡歷的技能;

2.提高學(xué)生個人職業(yè)技能

3.通過大賽讓同學(xué)們感受到競爭的激烈,以適應(yīng)社會需求。

二.活動流程安排:

1.宣傳(策劃宣傳部主要負(fù)責(zé)):

傳單海報(bào)宣傳,就業(yè)使者班級宣傳。

2.報(bào)名方式:

宣傳現(xiàn)場、班級就業(yè)使者處報(bào)名或者向指定聯(lián)系人報(bào)名。

截止時間:11月1日

3.賽前培訓(xùn):

時間:11月26日(周三)

地點(diǎn):待定

4.初賽:

時間:11月1日至11月6日

比賽形式:收齊參賽者作品,由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出優(yōu)秀簡歷12份。選出后布置優(yōu)秀簡歷展,供大家參考,學(xué)習(xí)。并由學(xué)院全體學(xué)生參與投票評選出最受關(guān)注獎。

5.決賽暨頒獎晚會:

(1)時間:11月9日

(2)地點(diǎn):待定

(3)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系老師,確定評委人員名單,邀請一位嘉賓在比賽中演出,確定主持人

6.具體流程

(1)進(jìn)入決賽選手抽簽決定出場順序。

(2)播放輕松音樂,方式會場氣氛。

(3)主持人宣布到場嘉賓。

(4)活動正式開始。

第一輪:每位參賽人員做1分鐘自我介紹,以取得評委的印象分。

第二輪:自我作品展示。展示ppt,內(nèi)容為制作簡歷的過程以及個人經(jīng)歷,評委打分。統(tǒng)計(jì)各選手分?jǐn)?shù)。

第三輪:由11屆各班級觀眾代表(24人)現(xiàn)場評選出最佳創(chuàng)造力獎獲得者。

第四輪:評委老師對選手進(jìn)行點(diǎn)評。

第五輪:特約嘉賓表演。

第五輪:主持人宣布投票結(jié)果,宣布一二三等獎及優(yōu)秀獎的獲得者。

(5)穿插文藝節(jié)目以提高現(xiàn)場氣氛。

(6)頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,合影留念。

(7)主持人宣布比賽結(jié)束。

(8)協(xié)會成員收拾打掃會場。

(一)作品要求:

1、參賽作品要求內(nèi)容完整真實(shí)、簡明扼要,文字表達(dá)準(zhǔn)確、有條理,版面格式清晰、美觀大方,內(nèi)容充實(shí),應(yīng)包括:個人基本情況,個人履歷,聯(lián)系方式,能力專長,求職意向與備注等。

基本情況:姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯(lián)系方式等。

個人履歷:按時間順序列出初中至大學(xué)學(xué)歷、學(xué)校、專業(yè)、主要學(xué)科以及所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。

工作經(jīng)歷:按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄,包括一切兼職和關(guān)于就業(yè)工作的職務(wù),寫明公司/單位名稱、職務(wù)、工作時間段,應(yīng)注意突出所任職務(wù)的職責(zé),工作性質(zhì)等,這是求職簡歷的精髓部分。

其他:個人喜好以及其他技能、獎勵以個人意向工作決定寫否。

2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個性特質(zhì),能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。

3、簡歷內(nèi)容中必須包括個人基本信息,并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當(dāng)虛擬求職信息。

4.杜絕各種抄襲行為,必須為本人獨(dú)立制作,否則取消入圍資格。

(二)參賽須知:

1.參賽選手報(bào)名后即可開始初賽作品的設(shè)計(jì),作品均以a4紙大小標(biāo)準(zhǔn)制作。并于作品遞交截止日期(11月1日)前上交打印版作品。

2.決賽作品制作軟件不限,方式不限,參賽作品的總?cè)萘坎怀^5m、多媒體簡歷不超過3分鐘,打印版與電子版各一份。

3.決賽時要身著黑色正裝。

(三)獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎:1名榮譽(yù)證書+獎金

二等獎:2名榮譽(yù)證書+獎金三等獎:3名榮譽(yù)證書+獎品

最佳創(chuàng)造力獎:1名頒發(fā)榮譽(yù)證書

最受關(guān)注獎:1名頒發(fā)榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎:4名頒發(fā)榮譽(yù)證書

附:評分細(xì)則

評分標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇九

為了促進(jìn)我校學(xué)生群體活動的開展,為了促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“團(tuán)結(jié)、互助、競爭”的'團(tuán)隊(duì)精神,。以多樣的文體活動培養(yǎng)我校學(xué)生參與體育運(yùn)動的興趣,愉悅身心,增進(jìn)交流,提高團(tuán)隊(duì)合作能力,促進(jìn)我校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在20xx年12月開展鞏華中心小學(xué)拔河比賽。具體活動方案如下:

1。周三、四、五上午跑操時間(上午跑操暫停,下午照常)。

2。由于跑操時間較短,望各位班主任抓緊時間組織學(xué)生,不做眼保健操。第二節(jié)課打鈴后直接下樓比賽。

3。周三上午一、二年級;

周四上午三、四年級;

周五上午五、六年級。

4。如遇天氣變化等特殊情況就改期進(jìn)行,時間另行通知。

1。以班級為單位,參加比賽。

2。每班男女各10人,共20人。

3。比賽采用3局2勝制,各班抽簽決定比賽分組。

鑒于拔河比賽的激烈,望各位班主任叮囑學(xué)生的著裝及安全問題;例如比賽結(jié)束,不管勝負(fù)不要突然松繩等;比賽前做好準(zhǔn)備工作,防止傷害事故的出現(xiàn)。

七、未盡事宜,另行通知。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇十

我校本著以“面向全體學(xué)生,人人參與陽光體育運(yùn)動,促進(jìn)學(xué)生健康成長”為活動宗旨,以樹立學(xué)生“健康、文明、育人、向上”為目的,為了更好的確保學(xué)生每天運(yùn)動1小時,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;活躍校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。以此推動我校大課間整體水平的不斷提高。

秧歌舞。

:十月上旬。(臨時通知為準(zhǔn))。

:學(xué)校操場。

:二——六年級所有學(xué)生。分中高、低兩個組。中高年級組:4——6年級,低年級組:2——3年級,一年級不參加比賽。

出場的順序按中高年級組、低年級組。組內(nèi)順序抽簽。

十一名班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育老師。班主任不負(fù)責(zé)本班評判。

見評分表。

1、各評委評分滿分100分,去掉一個最高和一個最低分,其他評委平分的平均分即為最后得分。

2、得分高者名次在前,若得分相等,則名次并列。

3、體育老師整理結(jié)果。(升起時公布結(jié)果、發(fā)獎、作總結(jié)發(fā)言)。

1、低年級組取前兩名,中高年級組取前三名發(fā)獎狀。

2、班級加分3、2、1,記入班級量化。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇十一

為了慶祝元旦,豐富我校校園文化生活,展示學(xué)生的身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行全校學(xué)生跳繩、拔河比賽。

主任:劉蘭光。

副主任:曾太平吳利成張經(jīng)武李小安。

成員:張小云張進(jìn)軍劉精忠尹海平柏善利。

桂陽六中。

團(tuán)委、體藝組。

xxxx年年12月28——31日。

學(xué)校籃球場。

全體桂陽六中學(xué)生。

七年級拔河組、跳繩組;八年級拔河組、跳繩組。

九年級拔河組、跳繩組。

1、以班為單位,各年級之間進(jìn)行比賽;

3、跳繩比賽隊(duì)員人數(shù)為各班15人(其中至少有2名男生)。

1、拔河比賽勝一局得2分,負(fù)一局得1分,得分率高的`列前,第一名為9分,第二名為7分,第三名為6分,第四名為5分,第五名為4分,第六名為3分。

2、跳繩比賽,計(jì)算各班15名隊(duì)員的總次數(shù),多者列前,第一名為9分,第二名為7分,第三名為6分,第四名為5分,第五名為4分,第六名為3分。

3、各班的2項(xiàng)比賽的得分之和為最后總分,得分多者列前,各年級取一等獎2名,二等獎4名。

1、各隊(duì)參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)做熱身運(yùn)動。

2、拔河比賽勝負(fù)未分時,手不能松開繩子。

3、本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與和慶祝元旦為主,注意安全。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇十二

x年奧運(yùn)會即將舉行,而奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。

中國象棋

在院同學(xué)

友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解

1、通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動青春氣息。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好,提高我系學(xué)生的象棋水平。

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系,加強(qiáng)我學(xué)校的影響。

院升旗廣場。

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。

分成男團(tuán)、女團(tuán)。

主辦單位:機(jī)電系學(xué)生會;承辦單位:機(jī)電系學(xué)生會。

1、宣傳方式:海報(bào)張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學(xué)生活動中心。

2、職責(zé)分工:

(1)由專人負(fù)責(zé)購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。

(2)有專人負(fù)責(zé)維持秩序,每天由專人負(fù)責(zé)比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇十三

各中等職業(yè)學(xué)校:

根據(jù)省文明辦、省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的冀教職成(20xx)34號《關(guān)于舉辦xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀風(fēng)采比賽的通知》,xx省中職學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽將于20xx年1月舉行,現(xiàn)將比賽規(guī)程發(fā)給你們,請各學(xué)校按照要求做好參賽準(zhǔn)備。

比賽地點(diǎn):xx女子職業(yè)中專學(xué)校(xx市xx號)。

本次比賽在xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。設(shè)立xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽執(zhí)行委員會(以下簡稱“執(zhí)委會”),具體負(fù)責(zé)本屆比賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。執(zhí)委會由主辦、承辦、協(xié)辦單位和各參賽市教育行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。

1.組隊(duì)方式。

每個代表隊(duì)由五名選手組成。設(shè)指導(dǎo)教師兼領(lǐng)隊(duì)一名。

2.參賽資格。

參賽選手必須是中等職業(yè)學(xué)校(包括普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校)在職教師或行政人員。請各市、校嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān),如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符,大賽組委會將取消其參賽資格。已經(jīng)獲獎的,追回有關(guān)榮譽(yù)和獎勵證書、獎杯,并予以通報(bào)批評。

3.獎項(xiàng)設(shè)置。

比賽設(shè)個人獎、團(tuán)體獎、優(yōu)勝獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀承辦、協(xié)辦單位獎。

團(tuán)體和個人分設(shè)一、二、三等獎,各占10%,20%,30%。

比賽分兩部分:理論考試(占30分),涉及時事政治、教師禮儀、教師職業(yè)道德等內(nèi)容;技能展示(占70分),包括形象展示(40分)、主持演講(15分)、才藝展示(10分)、現(xiàn)場答題(5分)。

參考書目。

1.《現(xiàn)代禮儀》,xx科技出版社,20xx年9月出版。

2.《禮儀主持人》,國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),中國勞動社會保障部出版社。

4.《中華人民共和國教師法》。

(二)比賽要求。

理論考試、主持演講、現(xiàn)場答題為個人項(xiàng)目,需選手獨(dú)立完成;禮儀形象展示、才藝展示為合作項(xiàng)目,由代表隊(duì)合作完成。

1.教師禮儀形象展示:展示內(nèi)容及形式自定,時間不超過5分鐘。

要求:結(jié)合職業(yè)學(xué)校的工作實(shí)際,體現(xiàn)當(dāng)代職業(yè)學(xué)校教師的精神面貌,從著裝、走姿、站姿、語言、手勢等方面展現(xiàn)教師的職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)禮儀風(fēng)范。

2.才藝展示:形式不限,內(nèi)容自定。時間不超過5分鐘。

3.主持演講:現(xiàn)場抽題,時間不超過3分鐘。

要求:根據(jù)“禮儀主持人”的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,主持職業(yè)學(xué)校的主題班團(tuán)會、教師節(jié)、校慶典禮活動等。

1.嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則、競賽紀(jì)律和競賽規(guī)程,尊重裁判和賽場工作人員,自覺維護(hù)賽場秩序,聽從工作人員的指揮。

2.參賽選手須按競賽的通知要求,準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地候場,逾期不到者按自動棄權(quán)處理。候場期間應(yīng)服從工作人員的指揮。

3.參賽選手進(jìn)入比賽場地,須佩帶參賽證并出示身份證。

4.不得使用任何通訊工具,不得攜帶書籍、參考資料,比賽期間如發(fā)現(xiàn)選手?jǐn)y帶通訊工具或資料進(jìn)入賽場,按作弊處理。

5.競賽完成后必須按裁判要求迅速離開賽場,不得在賽場內(nèi)滯留。

6.到達(dá)競賽結(jié)束時間,應(yīng)立即停止答題和操作。

7.愛護(hù)競賽場所的設(shè)備、儀器等,不得人為損壞競賽用儀器設(shè)備。

8.如對評判有異議,應(yīng)在24小時內(nèi)由代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)以書面形式向大賽執(zhí)委會正式提出。

1.各代表隊(duì)須將參賽選手的2寸彩色免冠電子版照片,添加在“xx省中職學(xué)校教師禮儀風(fēng)采比賽基本信息回執(zhí)表”的對應(yīng)位置上,上報(bào)執(zhí)委會郵箱:。

截止時間:20xx年12月29日。

請各代表隊(duì)上報(bào)信息時,核實(shí)好參賽選手和指導(dǎo)教師的姓名(須與本人身份證一致)。此信息將作為賽場安排、成績公布、證書發(fā)放的依據(jù)。信息一旦上報(bào),不得更改。

2.材料不全或逾期報(bào)送將不予受理。報(bào)名后,原則上不得更換參賽選手。若比賽現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)參賽選手與報(bào)名表不符,將取消參賽資格。

3.參賽選手須攜帶身份證、工作證、1寸彩色免冠照2張參加比賽,無上述證件者不得參賽。

4.各參賽單位必須為參賽選手和工作人員上意外傷害保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。大賽期間發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用,由各代表隊(duì)自行解決。

5.參賽選手應(yīng)自帶鉛筆和黑色碳素筆。

6.本屆比賽每名參賽選手參賽費(fèi)200元,報(bào)到時統(tǒng)一收取。參賽人員的食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

7.賽事如有變化,將隨時公布在xx省職業(yè)教育與成人教育上,請注意查看。

聯(lián)系人:xx市女子職業(yè)中專學(xué)校。

聯(lián)系電話:

聯(lián)系人:xx職教學(xué)會禮儀文化教育協(xié)會。

聯(lián)系電話:

xx中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀大賽組委會。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇十四

4月22日是世界地球日,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護(hù)綠色,關(guān)愛地球”現(xiàn)場繪畫比賽,具體實(shí)施方案如下:

——保護(hù)綠色,關(guān)愛地球。

參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題,也可以自己擬題。

(1)讓天空更藍(lán)—空氣污染及防治;

(2)讓海水更清、海洋更藍(lán)—水污染及防治;

(3)讓大地充滿生機(jī)—保護(hù)土地防止水土流失;

(4)讓生物更繁榮—保護(hù)生物;

(5)讓城市更美麗—清潔城市防止污染。

一至六年級,每個班限報(bào)2名。

由教務(wù)處組織專人對學(xué)生作品進(jìn)行評選。

1、4月20日前為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段,做好動員工作。

2、比賽時間:4月23日(星期一)下午1:30。

3、4月25日由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有繪畫專長的老師評選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行頒獎。

學(xué)校多媒體室。

1、比賽分為低年級組(一、二、三年級),高年級組(四、五、六年級)、進(jìn)行評獎。

2、獎勵名額:每組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。

1、鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成(可由老師進(jìn)行指導(dǎo))。

2、作品內(nèi)容新穎,有創(chuàng)新思想,主題鮮明。

3、繪畫材料不限,可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等,橡皮,鉛筆。紙張由學(xué)校提供,其他繪畫材料均由選手自備。

4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡(周歲)、所在學(xué)校班級、指導(dǎo)老師姓名。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇十五

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,創(chuàng)設(shè)我校書法藝術(shù)氛圍,讓學(xué)生從小練就一手好字,提高書寫質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,全面提高學(xué)生寫字水平,學(xué)校定于第19周舉辦全校各年級硬筆字書寫比賽,具體比賽方案如下:

各年級各班書法特長生,每班5人。

一、二年級:12月4日(星期二)下午第一節(jié)課;

三、四年級:下午第二節(jié)課;

五、六年級:下午第三節(jié)課。

多媒體教室。

1、一、二年級組用鉛筆書寫。

2、三——六年級組用鋼筆(黑筆)書寫。

3、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容。

4、參賽學(xué)生自帶語文課本。

5、比賽用紙統(tǒng)一提供。

6、每參賽者,按規(guī)定的文字,在規(guī)定的方格上抄寫一遍。

7、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯別字。

顏琳楊淑蕓劉姜宇姜琪雷建榮。

以年級組為單位,設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15人,獲獎優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳窗展覽,對獲獎學(xué)生較多的`班級授予校書法特長生優(yōu)勝班級榮譽(yù)稱號,以此激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性。

機(jī)筑小學(xué)課題組。

20xx年11月30日。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇十六

一、指導(dǎo)思想:

為鞏固“教學(xué)效益年”活動成果、促進(jìn)作文教學(xué),形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念,激發(fā)學(xué)生作文興趣,培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣,學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。

二、組織機(jī)構(gòu):

組長:陳緒海主任

成員:七年級:汪紅英組長

八年級:彭清芬組長

九年級:柯前進(jìn)組長

三、活動方式:

1、主導(dǎo)思想:倡導(dǎo)在實(shí)際生活中體會和培養(yǎng)審美意識,把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材;鼓勵用自己的'眼睛去看,用自己的思維去想,還原千姿百態(tài)的生活,還原與眾不同的夢想;強(qiáng)調(diào)寫什么,關(guān)注什么,如何寫出新意,強(qiáng)調(diào)作文對生活、對生命、對人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求:文體不限,不少于600字。

2、組織方式:各年級組自行舉行作文預(yù)賽,題目見征文擬題,選拔5名選手,由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任,在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表;10月23日(星期六)按七年級30名,八年級30名,九年級40名的選手名單參加決賽,題目由教導(dǎo)處擬定,優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。(歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品)。

四、獎勵方式:

1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎勵,學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎,指導(dǎo)教師設(shè)獎金。

2、七年級、八年級、九年級各設(shè)5個一等獎、8個二等獎。

3、獎勵金額:一等獎20元,二等獎10元。

五、監(jiān)考閱卷安排:

1監(jiān)考:汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)

2閱卷:

七、八年級:柯前進(jìn)

七、九年級:彭清芬

八、九年級:汪紅英

一、活動目的

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),經(jīng)研究決定舉辦五至六年級學(xué)生作文競賽。

本次作文競賽活動,旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

二、參賽對象:

中段,高段的學(xué)生。(每個班級選出10名學(xué)生代表本班參賽)

三、參賽時間:五六年級20xx年 4 月 18 日 星期二晨讀時間

三四年級 20xx年 4 月 19日 星期三晨讀時間

四、參賽地點(diǎn):西二樓展室

五、獎項(xiàng)設(shè)置:

每個年級設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名。活動成績納入教師評價(jià).

六、要求

請參賽年級的語文老師借此活動契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時到西二樓展室參賽。

學(xué)生比賽方案(匯總17篇)篇十七

為了慶祝“六一”兒童節(jié)到來,豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生班級榮譽(yù)感,祝進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識,根據(jù)學(xué)校學(xué)初工作計(jì)劃,體衛(wèi)組安排,特舉行紅石林鎮(zhèn)中心完小學(xué)生拔河比賽。

第十五周星期二、三中午舉行。

一、三、五年級每班男、女同學(xué)各12名,二、四、六年級每班男、女同學(xué)各10名。

1、以班級為單位,一、二年級為低年級組,三、四年級為中年級組,五、六年級為高年級組。

2、比賽采用單循環(huán)制,每場三局二勝制。

1、組委會主任:

祁清祥副主任:向圣云、董紹奎、彭承召、田宏林。

2、裁判組:

組長:祁明俊成員:董紹奎、田宏林。

3、保衛(wèi):

向圣云、向青松五、評獎。

低年級組取第一名,獎金20元。中、高年級組取前二名,獎金20元、15元。

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食品安全問題一直備受關(guān)注,人們更加注重選擇安全、健康的食品。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┣宓厥车闹谱鞣椒ǎM軐π枰娜擞兴鶐椭榧訌?qiáng)我鄉(xiāng)的食品安全監(jiān)管,
通過培訓(xùn)心得體會的寫作,可以促使我們思考自己對所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力,發(fā)現(xiàn)自身的不足和提高的方向。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家提供一些
每次質(zhì)量月活動的開展,都能夠提高大家的責(zé)任心和敬業(yè)精神,不斷追求卓越的品質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的質(zhì)量月相關(guān)文獻(xiàn)和資料,希望對大家有所幫助。為了有計(jì)劃的開展20
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以反思過去的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠?qū)Υ?/div>
述職報(bào)告需要準(zhǔn)確記錄自己在職期間的工作內(nèi)容、成果、困難和挑戰(zhàn)等方面的情況。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫一份高質(zhì)量的報(bào)告。本人是中學(xué)地理
邀請函是一種正式的書面邀請,用于邀請受邀者參加特定的活動或事件。邀請函的成功與否關(guān)鍵在于我們能否把握好溝通的目的和受邀人的需求。親愛的家長您好!在這美麗祥和的九
青春是人生中最美好的時刻,它代表著無限的希望和未來的可能性,年輕人應(yīng)該珍惜每一天。以下是一些青春勵志的音樂推薦,希望能給大家?guī)硪恍┘詈驼芰俊W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)
安全教案不僅有助于學(xué)生掌握安全知識和技能,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和應(yīng)急處理能力。下面是一些優(yōu)秀的安全教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到一定的啟發(fā)作用。
工作計(jì)劃書是在工作中為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一份書面計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)和分析工作計(jì)劃書范文,我們可以更好地理解和應(yīng)用工作計(jì)劃書的寫作原則和技巧。為切實(shí)規(guī)范學(xué)校遠(yuǎn)程教
應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)要加強(qiáng),提高各級人員的應(yīng)急意識和應(yīng)對能力。以下是一些實(shí)際應(yīng)急事件中成功應(yīng)對的案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。1、普及疫情防治知識,提高全園師生員工
辭職申請書可以被視為個人主動離職的證明文件,保留一份副本可以作為未來的資料參考。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些典型的辭職申請書寫作范例,供大家借鑒和參考。
活動方案是在規(guī)定的時間內(nèi),按照一定的目標(biāo)和目的,通過策劃和組織等方式安排活動的計(jì)劃,可以提高效率和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。接下來是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的活動方案,相信會對大家
通過安全教案,教師可以有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識和安全技能。希望以下范文能夠引起大家對安全教育的重視,盡快提高自我保護(hù)和應(yīng)對危險(xiǎn)的能力。通過本次班會,引
范文是指一篇文章的典型樣例,可以作為寫作參考和學(xué)習(xí)借鑒。在閱讀范文范本的過程中,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,拓寬自己的寫作思路和表達(dá)能力。1.學(xué)習(xí)并積累“
月工作總結(jié)是一種反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展望未來的重要工作方法。讓我們一起來看看一些成功的月工作總結(jié)范文,或許能夠給大家?guī)盱`感和啟示。上半年,我院在區(qū)委正確領(lǐng)導(dǎo)、
作文是一種與世界對話的方式,可以幫助學(xué)生更好地理解自己與他人的關(guān)系。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。對于下?lián)艿?ldquo;xx區(qū)清水鎮(zhèn)屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)
規(guī)章制度是組織管理及運(yùn)作的基石,它能夠保證組織的正常秩序和人員的公平權(quán)益。規(guī)章制度的范文可以起到借鑒和參考的作用,但在具體實(shí)施時需根據(jù)組織的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修
優(yōu)秀的師德師風(fēng)不僅能夠給學(xué)生樹立好的榜樣,還能夠提高教育質(zhì)量和效果。下面是一些關(guān)于師德師風(fēng)的名人名言,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。我校根據(jù)上級教育行政部門的布置,
一個月的工作,總結(jié)起來,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范文,能給大家總結(jié)工作提供一些新
讀后感是對自己閱讀的反思和總結(jié),有助于深化理解和提升閱讀體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。假期,我看了《美麗的喬》一書。我一口氣讀完
自我介紹是人與人之間互相認(rèn)識的第一步,它能夠?yàn)楹罄m(xù)的合作或交往奠定基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。我的名字叫xxx。這個名字對于別人
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)來制定,以確保教學(xué)的針對性和有效性。下面是一份全面、系統(tǒng)的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、認(rèn)識人生第一次經(jīng)歷的重大意義
新年的到來給了我們一個機(jī)會,通過總結(jié)過去一年的經(jīng)歷和教訓(xùn),為新的一年做好規(guī)劃。接下來,小編給大家分享一些新年總結(jié)的范文,希望能夠幫助到大家。1、幼兒可以用完整的
無論是個人還是組織,編寫一個良好的計(jì)劃書都是為了明確目標(biāo)、分配資源、制定階段性任務(wù),并最終實(shí)現(xiàn)預(yù)期成果。計(jì)劃書范文中的案例有著不同的行業(yè)和項(xiàng)目特點(diǎn),可以幫助我們
在幼兒園教案中,教師還可以進(jìn)行評價(jià)和反思,及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些幼兒園教案范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。
國旗下是代表一個國家的象征,它承載著國家的歷史和文化。10.在國旗下觀看閱兵儀式,讓我們見證著國家的強(qiáng)大和繁榮。青少年正處在一個不斷生長發(fā)育的時期,既要有合理的
讀后感是我們在閱讀過程中,對于書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的一種總結(jié)和表達(dá)形式。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁﹩⑹竞蛶椭!度龂萘x》是一本百看
年終總結(jié)是一個機(jī)會,可以反思自己在過去一年中的成長與進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給您提供思路和靈感
供貨的過程包括接收訂單、備貨、包裝、運(yùn)輸和交付等各個環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的供貨經(jīng)驗(yàn)和案例,供大家參考和借鑒。發(fā)包人:___________________
一個好的教學(xué)計(jì)劃可以提升教學(xué)效果,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。看看以下的教學(xué)計(jì)劃范文,你會發(fā)現(xiàn)許多有趣和實(shí)用的教學(xué)方法和活動。一、巧用成語。1.醫(yī)生(尋根問底),
策劃方案一般包括目標(biāo)設(shè)定、資源分配、時間安排、風(fēng)險(xiǎn)評估等內(nèi)容。請大家保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,把握好自己的方向,相信每個人都能夠編寫出一份出色的策劃方案。活動目的:1.通
租賃合同是租賃雙方在租賃關(guān)系中的契約,約定了租賃的租期、租金等重要內(nèi)容。以下提供了一些租賃合同模板,供租賃雙方參考和使用,但請根據(jù)具體情況進(jìn)行必要的修改和完善。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對財(cái)務(wù)管理過程中的收入、支出、資產(chǎn)和負(fù)債等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文檔。以下是小編為大家收集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
心得體會可以讓我們更快地成長和進(jìn)步,幫助我們提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些可以作為寫心得體會的范文,從中我們可以看到一些不同的視角和寫作方式。電信客服代表是一
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能細(xì)心聆聽,認(rèn)真完成作業(yè),并時常發(fā)問與老師進(jìn)行交流。小編為大家整理了一些來自優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們評估醫(yī)護(hù)人員的績效和能力,為個人職業(yè)發(fā)展提供參考意見。下面是一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫作方法和思路。本年度,我認(rèn)真按照職
四年級教案是教師在進(jìn)行課堂教學(xué)時所準(zhǔn)備的一種教學(xué)指導(dǎo)材料,它可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。教師經(jīng)驗(yàn)分享:以下是一些優(yōu)秀教師對四年級教案編寫的經(jīng)驗(yàn)和心得,大家可
一個好的活動方案能夠提高活動的效果,增強(qiáng)參與者的體驗(yàn)和滿意度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望能對您的活動策劃有所幫助。隨著大班最后一
幼兒園教案是幼兒園教學(xué)活動的基礎(chǔ)和保障,它能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)行為和提供教學(xué)安排。不妨借鑒這些幼兒園教案范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行教案的編寫。1、知道陰歷八月十
寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承經(jīng)驗(yàn),將經(jīng)驗(yàn)變?yōu)閷氋F的財(cái)富。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善,經(jīng)濟(jì)全球化
通過發(fā)言稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場,引起聽眾的共鳴和注意。通過研究和借鑒一些經(jīng)典的發(fā)言稿,可以提高撰寫和表達(dá)水平,更好地溝通和交流。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
幼兒園中班注重培養(yǎng)幼兒的自理能力和獨(dú)立性,讓他們逐漸學(xué)會自己照顧自己和解決問題。接下來是一份來自幼兒園中班的幼兒作品展示,讓我們一同欣賞他們的創(chuàng)造力。
教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)的依據(jù)之一,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的路線圖。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效
活動方案的靈活性和創(chuàng)新性是提高活動質(zhì)量和效果的關(guān)鍵要素。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。20xx年的4月7日是第60個世界衛(wèi)生
發(fā)言稿的語氣要恰當(dāng),既要表現(xiàn)出自信和堅(jiān)定,又要保持適度的謙虛和禮貌。領(lǐng)導(dǎo)力是一個組織和團(tuán)隊(duì)成功的重要因素,以下是一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)言稿范文,希望能給大家一些關(guān)于
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