通過閱讀范文,我們可以了解到不同題材和文體的寫作特點。小編為大家整理了一些范文范本,希望能給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇一
1、嚴格考勤管理:集中學習實行考勤制度,因特殊情況需請假必須由分管領導批準,考勤由辦公室負責,全年到課率(外出培訓、出差除外)達不到2/3的干部年終考核不得評先進。
2、保證學習成效。
黨員領導干部要以身作則,帶頭學習,每年集中學習時間不少于12天。每次學習有計劃、有記錄、有總結,分管領導與各處(室、局)每年開展1次專題調研,完成1篇。
調研報告。
3、堅持黨支部日常學習。黨支部堅持每周一次的集中學習,以政治理論、政策法規、業務知識和黨的有關會議和文件精神、上級黨組織部署的學習任務等為主要內容,采取多種形式開展學習、討論和教育活動。黨支部定期制定。
明確每次集中學習的主題并落實中心發言人。
4、集中學習和分散學習必須按要求認真做好學習記錄。
四、注重實效,探索學習教育方法。
1、開展主題教育實踐活動。各處(室、局)和直屬單位要緊密聯系工作實際,結合“科技政策法規學習年”活動,組織開展豐富多彩的主題教育活動,重點組織學習國家、省有關科技法律法規,提高黨員的法律法規知識和意識。支部每年開展1次主題教育實踐活動,各黨小組每年開展2次主題教育實踐活動。今年黨支部擬組織開展科技政策法規知識競賽活動,并邀請有關專家作1次以上主題講座。
2、開展網上學習教育活動。充分利用網絡方便快捷、實時互動等特點,通過“市直機關現代遠程教育”“網絡學習城”等網絡學習資源,發揮其學習資料全,內容豐富的優點。開展網上論壇、聽網上講座等活動,形成個人自覺學習互動的教育平x。
3、開展榜樣學習教育活動。定期對在黨的建設和事業發展中表現突出的優秀共產黨員進行表彰,及時采寫、發掘優秀共產黨員的先進事跡,通過各種途徑予以宣傳報道,營造比、學、趕、超的良好氛圍。
4、開展興趣小組學習實踐活動。根據個人興趣愛好和工作生活實際,建立各類興趣小組,由興趣小組自行組織相關知識和技能的學習實踐活動,強化個人特長的培養和訓練,豐富干部職工業余文化活動。
五、學習要求。
要妥善安排好工作,集中人員、集中時間、集中精力,組織好全體黨員的學習活動,做到學習工作“兩不誤、兩促進”。
l、學習時間:暫定每周一或周五下午2:00(每周根據實際情況確定半天或晚上)集中學習。
2、學習地點:集中學習地點在局會議室。自學分別由各黨小組組長和興趣小組組長組織,地點自行安排。
3、學習人員:局機關及下屬單位全體人員。
4、學習形式:根據學習內容及實際情況,采取專題學習、集中研討、黨小組、興趣小組自學相結合,“走出去”和“請進來”結合的形式。
我也希望和同學們能安全過寒假,根據安全檢查表逐一檢查,放鞭炮、煙火時要當心。當然,在家里也應該為家人分擔家務,幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗,整理房間……輕輕松松過寒假,我還會和家人去博物館參觀文物,去游樂園玩耍,去科技館探索未來,去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。
世博會即將來臨,我們每一個人都應該學好知識,為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會,共同找陋習,做一個講文明,講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應有的品質,無論是在任何地點,我也會提醒他人,做好自己。在寒假,我會更好地迎接世博,以文明的舉止面對國內外的游客,讓他們看見上海人的一面。
希望大家也能像我一樣,做一份。
寒假計劃。
使寒假生活豐富多彩使這年牛氣沖天度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
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小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇二
暑假計劃一個愉快的暑假終于到來了。為了讓我的暑假過得更有意義,我在一開始就制定了以下計劃:
第一,安全第一。
1.注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩耍。
玩耍并遵守交通規則。
2、出門要征得爸爸媽媽的同意,不要私自出門。
street,不要和不認識的人出去。
3.注意飲食衛生。
第二,學習不是放松。
1.學習書法和美術。
2.讀30萬字的課外書,行萬里路在萬卷書里,多練“奧數”。
3.每天早上聽一會兒英語磁帶來鍛煉你的耳朵。
4.每天晚上復習一課。
第三,勞逸結合度過暑假。
1.適當的游戲和健康的游戲。
2.不要“讀死”,讀一會兒。鍛煉一段時間,對身心都有好處。
第四,暑假補上“勞動課”。
1.幫爸爸媽媽多做家務。
2.種一些花和植物。通過勞動實踐,培養自己的勞動技能,強化自己的勞動觀念,理解勞動的.內涵,加深對勞動人民的感情,提高自己的動手能力,培養獨立自主、勤勞節儉、吃苦耐勞的性格。
暑假計劃,請大家幫幫忙。我是一名六年級的小學生。
最佳答案:每天早上帶一杯白開水,兩個蘋果,出去跑兩圈。
中午吃半碗飯,盡量少吃葷菜,最好再喝一碗湯。
只吃三成飽的晚餐。
最好不要吃高熱量的零食,比如巧克力,盡量少吃冰淇淋。沒事干,散步也是很好的運動,不費力,對身體也沒壞處。如果你覺得餓了,就喝蜂蜜水。蜂蜜的熱量很少。一天四五杯,相當于正常人一天的熱量攝入。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇三
新學期來襲,下面是unjs為了幫助初中生們更好的學習,整理了關于20初中生新學期學習計劃安排表,歡迎借鑒參考!
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生,”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣。
1.要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度。
2.在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。
3.要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立完成。
4.上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。
做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的'事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前!
快樂的暑假已經在我們的歡笑聲中結束了,相信大家一定過了一個愉快的春節。但新的學期總要開始,我給自己制定了一份學習計劃表,計劃表如下:
1、每天早睡早起,保持充足的睡眠時間。
2、下課后,不到處亂跑,先做好課前準備。
3、上課認真聽講,積極發言,不東張西望,為這學期打好基礎。
4、每一課的預習工作都要做到位。
5、每天都堅持鍛煉10分鐘,加強自己的體育分數。
6、堅持每天都要看30分鐘的課外書,來增進自己的課外知識。
7、一回到家,先做作業,不拖拉,要在5:30前做完。
只要做到以上幾點,我堅信,我的新學期一定會突破原來的我,讓我的成績更上一層樓!
初三的學習有苦累,但是,也要體會學習的快樂!
無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二:掌握科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。可以在學習的海洋中享受快樂!
提高效率方面:有學習環節,學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”.
第三:考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科占60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查,主要是區分高層學生。
考試,不要太緊張。只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。
1.全面復習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習。
3.分版塊復習。做到同中有異,異中有同。
4.專題復習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。
準備好學習用品。
學習用品要早早做好準備,可以準備:書包、筆、練習本、作圖工具等,千萬不能在開學后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹防開學第一天,和家長們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學習用品。
還應仔細檢查和整理作業,開學當天就能從容地交上作業,不會出現落了作業題目沒有做或者丟掉作業本的情況了。更要準備好入學通知書,記得檢查通知書是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開學前還來得及完成。準備開學的“行當”,為自己創造良好的開學氛圍。
調整好生活習慣。
暑假里,同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學前兩天才突擊寫作業……但是,開學了,大家要及時調整作息時間、就餐時間、學習時間等。逐漸調整到正常的狀態,更要減少看電視和玩游戲的時間,要不開學后遲遲進入不了狀態,早上醒來晚,遲到不說,課堂上會犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學生調整為“百靈鳥”型,盡早開始調整生活習慣,在學校能有最佳的學習狀態。
盡快適應開學狀態。
開學了,有的同學還留戀在暑假無憂無慮的生活之中,一想起上學,心里多少有點不樂意,難免會出現開學焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業沒有做完,擔心受批評;有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規律等,想到上學,就會難受。
建議逐漸調節生活規律,回憶上學期曾經學過的知識,適當預習本期所學內容,逐步適應開學環境,也可以多加強和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開學焦慮癥”,使其迅速回到學校生活中來。
新的學期新的希望,每個孩子都希望在新學期里有好的表現。假期開學前,制定切實可行目標和學習計劃,能起到激勵作用。計劃制定好了,還要在新學期內嚴格按照計劃執行,才能達到理想效果。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇四
生活方面:
1、自己鋪床疊被,衣服分類疊整齊。
2、自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。
3、煮飯做菜洗碗掃地,幫大人做力所能及的事。
4、幫媽媽賣東西,體驗勞動收獲。
5、撿東西賣了掙錢,記收入支出帳,帳目要準確清楚。
6、堅持每周鍛煉身體一次。
學習方面:
1、每天寫一篇心得,要100字以上,周末放到學校博客上。
2、每天寫一篇方格字,筆畫要工整。
3、每天寫一份數學練習,并且差錯不能超過三題,如有錯改正后不準再錯。
4、整理書桌書柜,保持整齊干凈。
5、7月7-10號完成五年級下冊期末試題卷子。
6、7月11-20回海淵,完成暑假作業的第二題:介紹自己最喜歡的一個少兒節目,要說出節目的優點,300個字。第三題:閱讀與地球有關的科普知識書本或資料,可上網查詢打印下來,還可收看電視上的相關節目。
7、7月21-31號在南寧,開展“節約資源,保護環境”活動,完成《我為環保做的一件事》作文并放上博客。(計劃去北海海邊玩,為保護大海,撿沙灘上的垃圾)。
8、8月1-30號,閱讀《三國演義》和其它課外書,完成暑假作業第一題和第三題的作文。
9、完成暑假作業第四第六題。
要求:講文明、講禮貌、講衛生、認真、自覺寫作業,節約能源,節約用錢,誠實團結同學互相幫助。
1、沒有大人帶,不準和同學去江河湖水塘游泳池玩。
2、不準一個人騎單車出去玩。
3、不準單獨和一個男生去玩,不準一個人和幾個男同學去玩。不準幾個同學到偏僻的地方玩。去玩之前要經過大人同意,并且說清楚和哪個同學去玩去哪玩,留下同學家的聯系電話。不和陌生人說話及吃東西等。
4、東西用過后放回原來的位置。
5、認真寫字,不能多筆少畫的,能讓人看得清楚,錯一個重寫一行。
6、不準抄同學的作業,自己的功課自己做,可以和同學討論,不懂的請教老師或問長輩。
7、不經過對方同意不準拿別人的東西,不準亂翻和偷看別人的東西。
8、用鋼筆寫字,不能用圓珠筆。
9、中午午睡一小時,晚上10點睡覺。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇五
一、指導思想:
本學期的教研活動仍然堅持“健康第一”的指導思想,不斷深入課改實驗,把提高教育教學質量放在首位,嚴格執行“新課程標準(修訂稿)”。以課程改革為核心,以區校級教研活動為載體,以促進學生健康成長、教師業務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、增強學生體質為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展體育教科研工作。
二、教研目標:
1、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。
2、為教師們學習、交流、提高創設一個良好的研討氛圍,提供一個和諧的研討平臺。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經驗,進一步提升本組教師的教科研能力。
4、扎實有效地學習新課程標準(修訂稿),規范體育教學常規,督促教學質量再上新臺階。
三、教研措施:
(一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動。
1、認真學習課程標準的(修訂稿),研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里上一節公開課,以新的教學理念來指導教學,積極探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,通過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、堅持推行聽課制度,加強體育常規課的常規考核,并及時總結課改經驗,確保課改工作落在實處。
(二)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業成長。
1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法,使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、繼續以各年級老師為單位進行集體備課,統一制定學期計劃、單元計劃和教學過度計劃。
3、每月堅持開展“教學內容的理解與把握”主題研修課活動,通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。
4、開展網絡教研活動,組內教師利用學校的bbs論壇進行每月的主題論壇。
1、各年級老師統一備課,制定學期計劃、單元計劃、教學進度計劃、校本調研計劃和成績評價方案。
2、參加區主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議。
3、主題調研《如何進行有效上課》。
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
1、十月份:
2、迎接區級小學生體質健康測試及跳繩測試復查。
3、參加區主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議。
4、主題調研《國家體質健康測試項目》。
5、30周歲老師參加校“浪花杯課堂教學預賽”或“教學新手課堂技能比賽”。
6、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
7、組織學生舉行校內某項體育比賽。
十一、月份:
1、參加區主題教研暨150學時研修:
2、主題教研:討論期末測試的評定標準。
3、主題調研研《跳繩達標》。
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
5、主題教研課。
6、參加兩校區教研組校際聯誼“同課異構”或“同課同構”活動。
1、十二月份:
2、參加區主題教研暨150學時研修。
3、主題教研課。
4、主題調研《對學生各項體育期末成績的有效評定》。
5、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
6、組織學生舉行校內某項體育比賽。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇六
新的學期,來看看小學班主任的。
是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理關于小學班主任工作計劃的資料,希望大家喜歡。
新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想。
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析。
我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。
三、班級工作重點及目標。
班級教育工作重點。
加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標。
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。
(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規管理措施。
1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育。
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。
隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
一、總體目標。
以學校的工作重點和德育教育的思路為指導,培養學生的良好的行為習慣和道德意識,引導學生健康成長,建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。
二、班級分析。
班級學生共46人,男生25人,女生21人。大多數學生能夠自覺學習,個別學生的學習態度不好,自控能力比較差,紀律也比較渙散,所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現。
三、工作重點及要求。
1、抓好教育管理常規,嚴格按文明班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動,深刻體會“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實施全面的素質教育,可進一步幫助學生養成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規可循。如:個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強學生的自信心,發揚了優點,改正了缺點,同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。
4、建立一支強有力的班干部,協助老師抓好班級管理工作,充分發揮班干部的作用,召開班干部會議,共同討論一學期的課型活動,學生自己設計班隊活動,充分展現自己,讓他們團結協助,各負其責,學會自己管理自己,培養學生的組織能力、協調能力。
5、用愛關心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環境中成長、學習,培養他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。
6、利用晨會、班會、班報,開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動,使各項活動形式生動活潑,有效促進學生全面發展。
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小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇七
一方面響應我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團——揚大廣陵學院的心理協會來參加在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富。
二、活動目的。
兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康。
三、活動主體。
活動地點:二樓大學生活動室。
活動時間:四月初(暫定)。
活動對象:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生。
四、活動負責人。
主辦單位:環境資源心理協會。
協辦單位:清溪石社團。
邀請單位:揚大廣陵學院的心理協會。
五、活動宣傳。
(一)宣傳。
1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳。
(二)外聯。
負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協拉到些贊助。
六、活動開展。
1、舞會的會場布置。
2、舞會的司儀。
3、舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作。
4、舞會的流程。
(1)開場舞。
(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳。
(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣。
(6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛。
七、資金預算。
1、舞臺布置:100—200元。
2、彩球:50元。
3、小禮品:100元。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇八
8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8:30~9:00做老師布置的作業。
9:00~10:00做課外作業。
10:00~13:00玩。
13:00~14:00做課外作業。
14:00~15:00玩。
15:00~16:00做課外作業。
16:00~21:00玩。
另外:
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學會一項家務技術或其他的小技術。
4、改掉一個壞毛并缺點。
5、讀一部好書,寫出讀后感。
6、根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。
8、學一首好歌。
9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。
10、完成假期作業,并努力做到最好。
11、要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣太熱就偷懶。
13、天天看電視新聞報道,知點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇九
以黨的十_大精神和科學發展觀為指導,以“開展安全活動”為載體,以“警示教育”為主線,堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步強化安全工作職責追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理工作長效機制,堅決杜絕大小安全職責事故的發生,為全體師生創造一個安全、禮貌、和諧的環境,促進學校又好又快發展。
二、工作目標。
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節,建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制,建立較為完善的學校安全工作體系,健全安全工作各項規章制度,進一步推進學校安全教育與管理工作規范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護潛力,使學校安全隱患明顯減少,周邊環境狀況明顯改善,杜絕學校重大安全職責事故的發生,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施。
(一)加強制度建設,確保安全工作規范化。
1、完善工作職責制度,層層簽訂安全工作職責書。進一步明確和強化安全工作職責,動員和組織師生、家長用心參與,群防群治,共同做好學校的安全工作。
2、落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規,增強學法知法用法的意識。上半年重點學習資料:《學生傷害事故處理辦法》,下半年重點學習資料:《中小學幼兒園安全管理辦法》。
觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的潛力。
3、強化安全預案制度。根據教育局印發的安全工作各種預案,制定或修訂適應本學校的安全工作預案,完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發生突發性事件,立即啟動應急預案,使應急工作能有條不紊的展開,要使損失能控制到最低的限度。
4、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每一天巡查制度,使安全工作呈現常態化。做好安全隱患的排查工作,個性做好開學初以及重大節假日、重大活動等的排查和預防工作,并及時向教育局做好安全匯報工作。
5、落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把排查作為做好安全工作的一個重要方面,在學校每月和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。繼續按月(每月25日前)上交安全隱患報表,進一步完善隱患整改臺帳,實行整改銷號制度。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇十
為了豐富師生精神文化生活,活躍校園氣氛,發展學生的愛好、興趣、特長,培養德、智、體、美、勞人才,根據學校安排,特制定音樂課外活動計劃,具體安排如下:
一、器樂隊。
每星期xx、xx、xx下午課外活動為訓練時間。
輔導老師:學校音樂老師。
地點:音樂教室。
二、舞蹈隊。
訓練時間安排在每周xx課外活動。
輔導老師:聘請校外老師。
地點:音樂教室。
三、合唱隊。
訓練時間為每周xx、周xx。
輔導老師:學校音樂老師。
地點:音樂教室。
學期結束之前,各小組分別排練好節目,由學校教務處、政教處組織人員進行驗收,并進行評獎活動,另外,各隊還要負責排練節目參加校內外組織的各種文藝演出,要求獲得好名次。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇十一
“學而不思則罔,思而不學則殆。”那么如何制定個人。
呢?下面是本站小編收集整理關于個人學習計劃安排的資料,希望大家喜歡。
大學四年中,大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始,大多數同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩定的學習、生活態度。然而,除此之外,我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對于學習,當務之急就是為英語a級做好十分的準備,若對自己要求更高,計劃就得更為精細、嚴密、合理。
主要內容是:一,結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;。
二,充分利用時間、認真執行學習計劃。
值得注意的是:由于剛接觸不久,我們對自己的專業課程還不是特別清楚,有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而,在心情相對平穩的大二,著力培養對專業課程的興趣、,是很相宜的。我們還應明白,無論什么事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,后來慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態度決定命運,環境影響人生,這我們都聽膩了,但沒幾個正確地看待它。
即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個方面的責任。因而,在著、這特殊而寶貴的一年里,我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣,樹立宏大的奮斗目標,踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要知道;如果現在放縱自己懶散的習性,以后殘酷的現實會讓你更難過。再說了,只要你現在花個一小時----哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命,就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以,我們不可不談環境與自己的關系。對與我們來說,與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己,與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反,那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵,讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關系,首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次,你還須明白沒有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應學會用發展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個人會懂你,到那時你的天空將會出現一道微笑的彩虹。最后,把你和你的“視敵”看清楚,盡量緩和彼此間的矛盾,在沒找到解決問題的途徑之前,周旋無不是最佳。
為全面貫徹落實黨的精神、進一步加強黨員自身建設、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性觀念和宗旨意識,提高黨員思想政治素質和業務工作能力,真正發揮黨員的先鋒模范作用,保證和促進局機關各項工作任務的完成,根據市委建設“規范化學習型”黨支部要求、特制定機關黨支部20xx年黨員學習教育計劃。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的精神,深入開展學習實踐科學發展觀活動,不斷增強黨員學習教育的自覺性和堅定性。學習教育要緊緊圍繞局中心工作,切實增強市直機關黨員干部的理論素養、學習能力和工作本領,增強理論學習的針對性和有效性,不斷激發黨員自我完善、爭做優秀黨員的內在動力。
二、突出重點,明確學習教育內容。
根據中央、省、市委的有關精神,結合我局工作和黨員干部隊伍的思想實際,今年黨員干部的理論學習重點抓好以下幾方面內容。
1、深入學習黨的精神。去年10月份,黨的十八。
大在北京召開。這次大會,是我們黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議,對我們黨團結帶領全國各族人民繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、開創中國特色社會主義事業新局面具有重大而深遠的意義。局機關支部將深入開展黨的精神主題宣傳教育活動,引導廣大黨員干部深刻領會中央一系列重大戰略思想的基本內涵、基本要求以及一系列戰略部署的主要任務、工作重點和方針原則,準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷,進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。
2、深入學習黨的xx屆六中全會精神。深入學習《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》,深刻理解《決定》是新形勢下推進文化改革的指導思想、重要方針、目標任務、政策舉措,是指導我國文化改革發展、開創中國特色社會文化建設新局面、建設社會主義文化強國的綱領性文件。按照中央和市委的要求,組織廣大黨員干部學習與文化建設密切相關的新知識。
3、深入學習在中央紀委七次全會上的重要講話。在xx屆中央紀委七次全會上強調了黨的純潔性,提出要始終堅持黨的性質和宗旨,永葆共產黨人政治本色。組織廣大黨員干部認真學習貫徹重要講話精神,要從黨和國家事業發展全局和戰略的高度,從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰出發,全面、準確地領會和把握保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性,切實增強黨的意識、政治意識、危機意識和責任意識,不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,永葆生機活力,忠實履行職責,為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創造力凝聚力戰斗力作出應有貢獻。
4、深入學習中央和省經濟工作會議精神。深刻學習領會今年經濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施,認真學習分析國內外經濟形勢、宏觀經濟政策基本取向,突出把握好“穩中求進、轉中求好”工作基調,圍繞“主攻沿海、創新轉型”這條主線,結合我局工作實際,創造性地貫徹落實中央、省、市委的決策部署,推進“四大戰略”深入實施,促進我市經濟平穩較快發展。
5、深入學習市四屆一次黨代會和市“兩會”精神。組織廣大黨員干部認真學習貫徹市四屆一次黨代會和市“兩會”精神,深刻領會精神實質,準確把握形勢任務,努力把思想統一到市委的重大決策部署上來,把學習成果轉化為推進工作的強大動力。
6、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發,系統把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求,認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系,不斷學習國家法律法規、黨紀黨規和最新形勢政策,堅持學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。開展“科技政策法規學習年”活動,重點學習國家、省有關科技有關法律法規,重視學習反映當今世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識,努力在不斷優化知識結構、開闊發展思路、把握工作規律中提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。
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小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇十二
英語家教雖然好,但也要靠自覺,每天2篇完型,2篇閱讀時是底線,給你推薦本書《5年中考,3年模擬》大開本,桔黃色皮。里面的完型閱讀假期要做完,每篇都要記時間哦~不懂一定要問!至于單詞,看見了就背,重點是詞組,固定搭配。
物理先看書,每一個字都要看!很多題都是在物理書不被重視的地方出的題!你可以買天利38套做,但一定要在概念背熟的情況下,不然沒效果!一些題沒學過先畫出來,以后再說。還有物理就力熱聲光電五部分,力和電主攻。力學先做受力分析,明確研究對象!電學先畫電路圖,再在圖與圖之間找關系!可參考《點撥》大開本,里面內容很詳細,也要做到一個字不落。
數學比較難補,因為中考的數學解答題分值大,難度大。首先要保證基礎一分不丟,就要看書。開始每做一道題,就檢查一遍,盡量不出錯,然后再提高速度。中學數學就是圓和函數分值最大,多找這方面的題做。
8:00起床。
9:00開始學習,早上精神好,先學數學看書!+做題!
10:30學物理。
12:00吃飯。
12:45可以睡個午覺或者休息會兒。
14:00開始下午學習,物理。
16:10預習化學!
17:30出去跑步1000米,最好計時。
18:00學英語,吃飯前精神也不錯,要做完型閱讀啦。
19:00吃飯+休息。
20:30晚間學習計劃啟動!猛攻數學+物理。
22:30臥倒xxx。
態度——提前進行知識和能力的準備,永遠不要“臨時抱佛腳”。
計劃——不要突擊,細水長流,注意復習效果的持續性。
系統——整理相關資料,系統化、網格化,方便復習。
(一)文學史部分(參考《20xx年中考說明》):
1.名著推薦和閱讀:了解情節,掌握人物,知道作者。
1)復習《水滸傳》(施耐庵作)、《西游記》(吳承恩作)。
2)閱讀《格列佛游記》——美國作家斯威夫特。
2.文學常識:中考說明附錄四中出現的作家作品整理成冊,開學考察。
(二)基礎部分:
1.字詞:(參看《2011年中考說明》附錄,二字詞語“愛戴——寂靜”;四字詞語“安然無恙——豁然開朗”)要求抄寫一遍并注音,四字詞語要求解釋一遍。
2.背誦默寫:熟讀成誦,開學考查;以后每次考試時都會涉及。
(1)熟讀附錄中的古代現代詩文;
(2)能熟練背誦默寫附錄三中要求背誦的古詩文(1-4冊語文書中已經學過的);。
(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩文中的名句以及一般的名言警句。
(三)寫作能力訓練與素材積累:
六個20xx年北京一模二模的作文題目,文體不限,寫成文章,開學交打印稿。
1.【海淀一模】題目:傾注。
2.【東城一模】請在“你是_______”中的橫線處填上恰當的詞語,構成你的作文題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。
3.【西城一模】請以“賞”為題,自選角度,寫一篇作文。
4.【豐臺一模】題目:我們一起走過。
5.【懷柔一模】“和諧”是幸福的源泉,是個人和集體健康、可持續發展的保障。家庭和諧給人以幸福和激勵,班級和諧諧給人以歡樂和鼓舞,師生和諧給人以智慧和啟迪,朋友和諧給人以力量和勇氣……請以“和諧”為題目,寫一篇文章。
6.(海淀二模)。
“沒有”也是一種人生的狀態,我們要善于從“沒有”獲得。那些“沒有”的日子,可以是沒有父母呵護的一段日子,可以是沒有獲得成功體驗的一段日子,可以是沒有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒有”的日子里,你卻有所為,有所悟,讓自己享受著挑戰的過程,體會著成長的快樂。請在“在沒有的日子里”中的橫線處填上恰當的詞語,構成你的作文題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇文章。
(四)閱讀訓練:
完成中考語文備考點睛·現代文閱讀【全真模擬】練習1-10。
1.字詞、文常、默寫:范圍同暑假作業。
2.綜合性學習:表格、信息概括、病句、對聯、仿寫、語言連貫;
3.文言文閱讀:《送東陽馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一。
4.現代文閱讀:三種文體,課外選文。
5.寫作:不限文體。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇十三
x月x日就算正式放假了,我給自己盤算了一個暑假生活學習計劃。爸爸媽媽支持我的計劃。
每個星期六,整天玩,小區里玩,公園里玩,游樂場里玩。同時要在玩耍中學習攝影。
第一,語文暑假作業x頁。
第二,數學暑假作業x頁。
第三,小區院里玩x小時。
第四,專心讀x小時故事書。
第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的摘抄本上。
第一,注音、組詞,并造五句子。
第二,讀x小時漫畫書或科普書。
第三,寫一篇博文,并告訴爸爸快修改,以免“丟丑”。
第四,細心做爸爸精選或針對性出的x道數學題,并先要自己判對錯,再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。
這就是我給自己這個假期定的生活學習計劃,生活學習兩不誤,當然這是指一般情況。期間,我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他們老人家。爸爸說這也是任務。那幾天,估計我的計劃就不能正常執行了。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇十四
通報邀請函國旗下述廉起訴狀:報告條例活動策劃道歉信開學第一課了簽名表揚信回復職業規劃!競聘散文形容詞:一封信模板通報述廉:檢討書入團寫作指導建議書承諾書我規范辭職信思想匯報記敘文管理條例!李白主題班會職稱范本剖析材料工作黨支部反問句白居易復習題挑戰書。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇十五
假期馬上就要結束了,我已經是四年級的學生了,講一個嶄新的面貌進入這下學期,在這半年里,我要做到積極向上,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要給我這半學期制定一個學習計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問題時,虛心請教同學或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會,但卻總是出錯,一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡單的一些題,卻經常出錯,有時,就連英語聽力也犯錯。
于是,我根據自己的不足,制定了幾個學習計劃:
1.認真專心致志的完成作業,以端正求學的態度對待每一門功課。
2.沒填寫完成作業后,復習當天的學習的內容,將當天的學習內容牢牢記住,并預習第二天的上課內容,為第二天的積極發言做準備。
3.但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。
4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。
5.在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。
6.要做到上課時認真聽講,積極發言,不做小動作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內容當天復習,當天掌握。現將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內容由難到易逐一解決。
7.每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。
在學習中,確定學習目標,也很重要,制定學習目標就是做了一個努力的方向,正確的學習目標,能激勵著人前進,沒有學習目標,就是對事件的極大浪費。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇十六
高一科目較多,學生在上課時要認真學習,并盡量充分利用課堂時間時行即時的復習鞏固,以減少課后復習的時間,減輕課后復習的壓力。如果課堂已經掌握了相關內容,課后則應以相關內容的.拓展延伸為重點。
高一學霸的作息時間計劃表:
5:00-5:30起床,洗漱半小時。
5:30-6:00從宿舍到教室的路上花費的時間。
6:00-6:30教室自習讀英語文章或者單詞。
6:30-7:00背語文詩歌或者美文。
7:00-7:45吃早飯,邊吃邊看書,一般是看英語單詞。
7:45-8:00休息。
8:00-8:45第一節課。
8:45-8:55課間空里不上廁所就會提前復習下節課的內容,十分鐘很多了。
8:55-9:40第二節課。
12:40-1:40睡午覺,睡好覺一下午有精神。
1:40-2:00去教室的路上。
2:00-2:45下午第一節課。
2:45-2:55課間休息期間可以看會書,還是以背單詞為主。
2:55-3:40下午第二節課。
3:40-4:00課間空比較長,可以適當的做些活動,放松一下自己的心情。
4:00-4:45下午第三節課。
4:45-4:55課間休息期間可以看會書。
4:55-5:40下午第四節課。
5:40-6:20下午吃飯時間,休息時間。
6:20-7:00晚上自習時間,這個時候可以復習語文或者英語,做題為主,背為輔。
7:00-7:50理化生科目,主要是看書做題,鞏固自己的知識點。
8:00-8:50數學,看書做習題。
10:00整理好了。洗漱一下,睡覺。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇十七
1、每天的四個“1小時保障”。
每天保障做一小時的語文或數學作業。
每天保障一小時的無負擔課外閱讀。
每天保障一小時的英語自學。
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃。
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排。
如果因外出旅游、可臨時不予執行。
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
1、語文課程計劃。
x月份完成暑假作業,x月中旬前檢查、改正,查漏補缺。
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外導讀等叢書。
假期可以自己買x本自己喜歡的任何書籍。
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
x月份完成暑假作業,x月中旬前檢查、改正,查漏補缺。
自己注意計算細心化的糾正。
3、英語課程計劃。
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養。
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限。
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總。
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
4、預習計劃。
預習六年級上冊課文內容,了解六年級上冊學習的知識點,提前進入六年級學習狀態。
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。
2、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。
3、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。
4、一個人嘗試獨立在家呆1-2天。邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。
5、每周玩電腦x小時左右,重點加強打字能力的提高。
6、嘗試掌管家里經濟和家務安排x天,當x天家長。
7、其他:根據具體情況,靈活安排。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇十八
學習方面:
一、上課認真聽講;。
二、積極主動發言;。
三、聽老師的話;。
四、專心又快又好完成作業;。
五、認真預習和復習功課。
經過我的努力,我的語數英三門。
功課爭取都考到95分以上。
生活方面:
一、早上6時30分準時起床;。
二、晚上9時準時睡覺;。
三、自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈;。
四、幫媽媽做家務;。
五、要學會寬容大度,不惹媽媽生氣。
特長班方面:
一、專心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師布置的新作業都彈流暢,保持好手型;。
二、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時表情、動作要好,讓舞蹈老師表揚我。
閱讀方面:
新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,并盡可能寫文章,
新學期我一定要努力,按照計劃做,各個方面都進步。
這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。
這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:
一、在新學期繼續努力學習,將自己的成績進一步提高。
二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。
五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。
六、令自己全面發展,當一個全面發展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
新的學期開始了,我已經是新學期三年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的學習了,不能落在其他同學的后面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學的'榜樣.我為自己安排了這樣的學習計劃:。
1、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律.
2、認真完成作業,做好每節課的預習和復習工作.
3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎.
4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發展.
5、積極參加學校組織的各項活動.
6、為班級體多做好事,團結同學.以上是我新學期的打算,請老師和同學們看我的實際行動吧!
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇十九
北京2017高考日程安排表:高考結束,閱卷開始。6月9日,本市高考評卷工作正式開始。預計閱卷時間為兩周左右,6月23日,發布高考成績。
6月8日上午,來到北京大學計算中心,語文試卷將在這里評閱。閱卷現場入口處已擺放多個儲物柜,用于放置閱卷老師個人物品。閱卷機房內設有安保監控系統,每個樓層的安檢門也安裝到位,以確保閱卷工作安全平穩。工作人員正在機房內調試設備,據了解,北大計算中心8個機房約600臺電腦預計將全部服務本次閱卷,所有電腦均與網絡隔離,現場無線網絡已經關閉。
按照往年安排,考生的答卷掃描后將以圖片形式存在服務器里。存有答卷數據信息的服務器放置在專用機房,關鍵評卷場所配備視頻監控錄像設備,視頻監控實現了全方位、無死角;評卷數據庫備份管理、異地存儲。按照相關要求,閱卷期間,閱卷老師禁止將手機、照相機、攝像機、掃描儀等設備帶入評卷場所;禁止記錄考生作答情況并將考生作答情況外傳;不得私自查看評卷數據和考生成績;工作時間不會客,不打電話,不進行與評卷工作無關的其他活動等。
清華大學、北京第二外國語學院、首都師范大學等校也將承擔高考試卷閱卷工作。目前,清華大學計算機開放實驗室相關機房已暫停對外開放。實驗室玻璃門上貼著的通告顯示,“6月8日至6月17日實驗室承接學校重要任務,不開放。6月18日正常開放。”北京第二外國語學院閱卷點,預計將有200余人參與閱卷,6月20日之前閱卷結束。首都師范大學已提前封閉閱卷現場,將近200位大學和中學老師參與閱卷,6月18日預計閱卷結束。首師大已按市考試院要求隔離用于閱卷的電腦并布置安保工作,閱卷入口處同樣設有安檢門。
考試雖已結束,但考生還不能徹底放松,因為成績發布后,還有填報志愿這一重要任務。6月25日8時至6月29日20時,考生填報本科志愿。起,本市高招錄取中,本科二批、三批合并,本科一、二批為平行志愿,本科一批可填報6所平行志愿高校,本科二批可填報10所平行志愿高校。20的專科志愿分為專科提前批、專科普通批兩個批次,填報時間為7月25日8時至7月26日20時。
7月6日,開始本科錄取。各批次正式錄取結束后,如有高校計劃未完成,將根據情況再次征集未被錄取考生志愿。各批次征集志愿填報時間通過北京教育考試院網站發布。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇二十
反問句絕句評價請假條了總結政治表現禮儀食品了實施征文開場白詞語古詩了樂府合同方案弟子規研修的開場白責任書國旗下我體會策劃書慰問信師恩,通知離職報告急轉彎委托書介紹信的閉幕詞祝福語方案的主題班會陸游注意事項管理條例了語決心書競選。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇二十一
為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的音樂課外活動,先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:
一、活動要求。
1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣型,
2、學生不得曠課遲到,教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師布置的作業。
二、活動時間。
利用每周xx下午第xx節進行訓練。
三、活動內容及具體安排。
一、指導思想:
認真學習新《課標》,深化教育改革,全面推進素質教育的基本精神,以音樂審美體驗為核心,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體的不同音樂體驗和學習方式,以提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養,為學生終身喜愛音樂,學習音樂,享受音樂奠定良好的基礎。
二、活動目標:
1、培養學生的音樂興趣和良好的音樂素養。
2、通過舞蹈形體訓練鍛煉孩子們的節奏感,使學生體態、動作協調優美。
3、通過口風琴的訓練,使口風琴的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。
4、展現我校的素質教育和精神風貌。
三、活動設想:
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術,被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式。它豐富學生校園文化生活,啟發學生對音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力,藝術修養及表現能力,并有助于青少年美化心靈,擴大知識視野,陶冶情操和身心健康發展。
四、訓練模式。
1、保證訓練時間、保證人員到位;
2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的模式;
3、訓練學生節奏感,使學生體態、動作協調優美,
4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現力,促進創造性的發揮。
5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。
五、教學要求。
1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的作業。
3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
六、具體工作措施。
1、狠抓教學常規管理,重點放在紀律的管理上。
2、以實踐為主,對重點、難點多啟發、多示范、多引導。
3、讓學生形成良好的音樂習慣。
4、培養學生的特長,讓學生發揮自己的特長,鍛煉和發展學生的能力。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇二十二
1、充分利用班隊會及晨會的'時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。
進行家庭訪問。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。
進行家庭訪問。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
小學個人計劃安排表(匯總23篇)篇二十三
1、漢語拼音。
要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節;能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節。要著重復習讀拼音,寫詞語和句子。讀拼音,寫詞語、句子的關鍵,是拼讀后,要先想出語義,然后正確地寫出有關的漢字。
2、漢字。
“認識所學的帶讀字,掌握生字,讀準字音,認清字形,理解字義,并能正確地書寫。
3、詞語。
要求學生能正確地理解所學詞語的意思,而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯系上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞匯,部分能靈活運用。
4、句子。
一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學生掌握四種基本的句式:陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認識句子中所運用的修辭手法――比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當地運用比喻,把話寫得生動一點。
認識復句。要求能用關聯詞語造句,在句子中填上恰當的關聯詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是:用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時,要安排修改一段話的練習(標點、字、詞、句等)。
擴句和縮句。擴句,是在句子中添加恰當的詞語,使句子表達的意思更加清楚。縮句,是把句子中附加成分刪去,使句子簡潔明了。在復習的時候,要講清要求和方法。
能按要求改寫句子。
5、標點符號。
能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。有些標點符號,還要求說出其作用。
6、閱讀。
能借助詞典,理解詞語在語言環境中的恰當意義;能聯系上下文和自己的積累,推想有關詞句的意思;體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章,能抓住要點,了解基本的說明方法。既要提示學生弄清作者的本意,又要尊重學生自己的獨特體驗。
二、復習方式。
1、按照課本編排的順序,逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習,最重要的是要善于引導學生進行比較,明確每單元課文的類型,而且要找出每篇課文在表達上的特點。
2、讀寫結合復習。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類,讓學生進行比較性的閱讀,找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章,就讓學生寫相應的作文。
3、分類性復習。
從大的方面分,可以分為:基礎知識、閱讀、寫作等三部分。基礎知識部分,就按上面提到五個方面。閱讀部分的分類方法很多,可以從文章的內容來分,也可以從文章的表達方式上分。作文的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應用文來分,也可以從命題的形式來分。
三、復習原則。
1、突出重點。從學生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點,從而提高及格率。從整個學習內容來看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中,詞、句、段的理解是重點。在作文復習中,怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看,探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題,是探究學習的關鍵。
2、講練結合。在整個復習階段,要以學生自己的復習為主,要以練習為主,但是老師必須作適當的提示、歸納。在一堂課上學生應該有口頭的練習,又有筆頭的練習。
注意復習重難點:把握文章的主要內容,體會思想感情,初步領悟表達方法;發表自己的閱讀見解或體會;能寫簡單的記實作文和想象作文、書信及常見的應用文。