優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù)，從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。這些范文從不同的角度出發(fā)，表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇一

我家有一只小倉(cāng)鼠，它是姑姑在我生日時(shí)送我的禮物。它的出現(xiàn)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，是什么快樂(lè)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候才兩三個(gè)月大，毛稀稀疏疏，怪難看的。媽媽有些厭惡它，不愿意給它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過(guò)去了，小倉(cāng)鼠越來(lái)越漂亮，越來(lái)越可愛(ài)，這可多虧了我和爸爸精心照料呢！

小倉(cāng)鼠并非沒(méi)有沒(méi)有名字，而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字，只能暫時(shí)叫它“小倉(cāng)鼠”。后來(lái)，我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠活蹦亂跳的樣子，突發(fā)奇想，便決定叫它“跳跳”。多可愛(ài)的名字呀！通俗易懂，又好記！

跳跳只有拳頭大小，像個(gè)小精靈，兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛(ài)。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發(fā)，加上肥肥的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)軟軟的毛球。它時(shí)而在籠子里上竄下跳，時(shí)而在地面上打滾兒，時(shí)而在啃堅(jiān)果……總之，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)，看來(lái)叫它“跳跳”可真是取對(duì)了名字呀！

跳跳還能幫我放松心情呢！寫(xiě)作業(yè)累了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看看它，它正啃著果仁，還時(shí)不時(shí)為自己梳理一下毛發(fā)，滑稽護(hù)笑的動(dòng)作逗得我捧腹大笑，累意全無(wú)。我生氣的時(shí)候，瞧一瞧它，與它玩一會(huì)兒，它就變得心平氣和了。跳跳已經(jīng)是我家的一份子，連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來(lái)到我家，家里常常會(huì)傳出一陣陣歡笑聲。

“小”倉(cāng)鼠跳跳，給我?guī)?lái)了“大”快樂(lè)。跳跳，我喜歡你！

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇二

我的快樂(lè)寄托在一只狗上，它的名字叫“豆豆”。它是“汪汪”來(lái)我們家之前的那條看門(mén)狗。“汪汪”只不過(guò)是媽媽怕我傷心給我買(mǎi)的，可它永遠(yuǎn)替代不了“豆豆”在我心目中的位置。

“豆豆”是我們的最?lèi)?ài)，也是大家的開(kāi)心果。我記得它是一位奶奶送給我們的，那時(shí)它才生下來(lái)幾個(gè)月。我們拿到它后，一直輪流抱它，簡(jiǎn)直太招人喜歡了。直到奶奶說(shuō)不能再抱了，再抱就會(huì)死了。聽(tīng)了這話(huà)，我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把它抱給了媽媽。媽媽為它準(zhǔn)備了一個(gè)大“屋子”，里面放了點(diǎn)棉花，“豆豆”就在那大“屋子”里住下了。等它長(zhǎng)大了一些，我們對(duì)它更是喜歡，恨不得每天都能看見(jiàn)它。我記得，最有意思的是它睡覺(jué)的時(shí)候。如果它很想睡了，但又沒(méi)睡著，我們就會(huì)把它包進(jìn)衣服里，然后抱在懷里，左右輕輕地晃動(dòng)，就想過(guò)家家一樣，抱它的人是“媽媽”，“豆豆”是寶寶。還有一種情況是“豆豆”在大“屋子”里睡著了，我們就在自己的手中放件衣服，再把“豆豆”抱上來(lái)放在衣服上，它居然沒(méi)有察覺(jué)，還在呼呼大睡。過(guò)年回老家，我們帶它一起回去，有好多人圍過(guò)來(lái)看它，還不時(shí)贊嘆：“多好看的一條狗啊！你看，這毛卷卷的，太好玩了！”我們要去爸爸老家的時(shí)候，就把“豆豆”留在了媽媽的老家，聽(tīng)說(shuō)它在那兒“吃”了不少的鞋子，真是超級(jí)大“吃”貨啊！

有“豆豆”的時(shí)光是快樂(lè)的，有“豆豆”的時(shí)光是幸福的。生活中只要有“豆豆”在，我就感到比得了金銀珠寶還開(kāi)心，生活因“豆豆”而精彩！

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇三

“xxx今天公布上半年物價(jià)漲幅……”電視里主持人正字正腔圓地播報(bào)著新聞，多少次我夢(mèng)想著像他們一樣端正睿智的站在成功的舞臺(tái)上。但是，我知道這光鮮的背后需要付出淚水與汗水，需要時(shí)間來(lái)積淀內(nèi)涵。有人說(shuō)，努力或許不能成功，但成功必須努力，這是一個(gè)并不公平但卻不可逆轉(zhuǎn)的命題，我贊成它的觀點(diǎn)。但縱然是這樣，因?yàn)橄矚g，因?yàn)檫^(guò)程帶來(lái)的享受與錘煉，這一切都可以?huà)伳X后不在乎，只要能一點(diǎn)一點(diǎn)接近夢(mèng)想，看它的背影在自己的世界里逐漸清晰。

機(jī)會(huì)悄悄地來(lái)了，學(xué)校舉辦了一次“我是主持人”的活動(dòng)。我按耐不住早早地報(bào)了名。一起去的是我的好朋友曉風(fēng)，她也很喜歡播音主持，自然而然我們就走到了一起。比賽倒計(jì)時(shí)，還有一個(gè)月。

而這一個(gè)月是記憶中我過(guò)得最快樂(lè)最充實(shí)的一個(gè)月了，每天放學(xué)后，我們倆便呆在學(xué)校里訓(xùn)練，拿著鏡子一遍一遍練著口型，空蕩蕩的教室里前鼻音和后鼻音混在一起滿(mǎn)世界飛舞著。兩個(gè)人緊鎖著眉頭，凝思地糾正那些個(gè)習(xí)慣性的錯(cuò)誤。然后彼此聽(tīng)著錄音里自己的聲音，讓對(duì)方來(lái)糾正錯(cuò)誤。有時(shí)候一個(gè)發(fā)音怎么改都改不了，也哭過(guò)鬧過(guò)，哭累了，抹抹眼淚繼續(xù)練，練到口干舌燥，喝口水，相互打打氣，再接著練，直到快天黑了，才馬不停蹄地跑回家去，兩個(gè)人又互相約好了，晚上在家里鞏固鞏固，明天再來(lái)檢驗(yàn)成果。

曉風(fēng)不知道從哪看到一個(gè)方法，說(shuō)嘴里含著冰練習(xí)普通話(huà)效果很好。我們滿(mǎn)嘴含著冰，被凍得?牙咧嘴的，然后呼出的水霧就像一朵花，纖長(zhǎng)的花瓣舒服地?cái)傞_(kāi)著，濃密地重疊在一起，一點(diǎn)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)、包圍。

我們就這樣一天天重復(fù)著相同的事，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，一切都不覺(jué)得煩燥，反而顯得饒有趣味了。一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步都在無(wú)形之中主宰了我們的快樂(lè)。而我和曉風(fēng)不覺(jué)得是對(duì)手，而是互幫互助，共進(jìn)退的朋友。

那一天終于來(lái)了。操場(chǎng)上人山人海，我站在主席臺(tái)上，迎著一雙雙期待的目光，雖然少不了緊張，雖然有瑕庇，但我仍然堅(jiān)持著。我看著曉風(fēng)自信地站在臺(tái)上，展現(xiàn)著她的風(fēng)采，她得體地鞠躬，臺(tái)下掌聲如潮，結(jié)果揭曉，我第三，曉風(fēng)第一。下臺(tái)的時(shí)候，曉風(fēng)抱著我又跳又叫的，我感覺(jué)就像是自己也得了第一一樣快樂(lè)。

我想象世界是一堵巨大的回音壁，我并不在乎我給的聲音，它是不是能依舊強(qiáng)有力的還給我，但至少有一點(diǎn)，它會(huì)讓我聽(tīng)到自己的聲音，不論多么微弱。要堅(jiān)信，夢(mèng)想只有浸泡在汗水里才能夠顯影，多一個(gè)分享的幸福會(huì)更幸福。

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇四

微笑的本身就蘊(yùn)藏著其很大的魅力，它讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂(lè)。

面帶微笑我們可以用充滿(mǎn)了陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩?yáng)光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自己的快樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨！人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩！

其實(shí)，微笑還可以帶給人面對(duì)困難的勇氣，曾記得自己有過(guò)一段永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的艱難灰暗的日子，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與溫暖給了我支持與勇氣，陪我度過(guò)了那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。經(jīng)歷過(guò)后更讓我懂得人在困難時(shí)，原來(lái)是那么需要?jiǎng)e人與自己的微笑，有了會(huì)心的微笑才感覺(jué)心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬哦！

所以，在生命中，我們可以選擇贊許和欣喜，但不能忽略微笑;我們可以選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑;我們可以選擇悲哀和失落，但不能拒絕微笑啊。微笑無(wú)語(yǔ)，蘊(yùn)含的意境卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻可以帶給我們很多希望與勇氣！

微笑吧，我的朋友們！盡可能地讓自己面帶微笑吧，讓微笑帶給你一份好心情，讓微笑溫暖你受傷或冰冷的心！也請(qǐng)記住給你身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷的微笑，帶給他們一些快樂(lè)。付出應(yīng)是無(wú)私的，所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無(wú)論怎樣，相信這世界是充滿(mǎn)愛(ài)的，如有微笑的點(diǎn)綴，相信會(huì)更美好！

選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛(ài)的深情的、坦蕩的、開(kāi)心的、無(wú)私的微笑組合成陽(yáng)光的七彩，跟身邊的世界做一次美好的交流。

我們時(shí)常微笑著，于是，快樂(lè)常駐我們心中;于是，愛(ài)在我們心中永久地蕩漾著！

你是我生命中最美的風(fēng)景，美如一道精彩的虹。

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇五

微笑，是一個(gè)有魔力的東西，如果你使用了它，你就會(huì)從一個(gè)嚴(yán)肅的人，化身為一個(gè)充滿(mǎn)活力，幸福的人；它還會(huì)給自己和他人帶來(lái)歡樂(lè)；它還能改變一個(gè)人對(duì)你的看法；它還能化解仇恨與誤會(huì)……總的來(lái)說(shuō)，微笑是美好的。談到微笑，便讓我想起了幾件事。星期五時(shí)，我在學(xué)校外的店鋪里買(mǎi)東西，遞錢(qián)時(shí)，我猶豫不決，到底是買(mǎi)這個(gè)，還是買(mǎi)別的呢？手里的錢(qián)，一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒退，不知道是要干什么。最終，錢(qián)還是落到了阿姨的手中。

阿姨看了我這一舉動(dòng)，還以為我在變魔術(shù)呢！阿姨被我逗樂(lè)了，給了我一個(gè)燦爛而又樸實(shí)的微笑。看著她笑，我也笑了，緊接著，我們對(duì)視一笑。此刻，我的心里像吃了蜜糖一樣甜，又得意得像一位剛打了勝仗回來(lái)的大將軍。這一刻小小的微笑，不僅讓我快樂(lè)了，而且感覺(jué)阿姨仿佛變年輕了幾年，似乎這不是我以前認(rèn)識(shí)的那位整天板著臉在那里結(jié)賬的點(diǎn)小販了，而是一位真真實(shí)實(shí)的、會(huì)笑的阿姨。還有一次，一位陌生的阿姨向我問(wèn)去新景幼兒園的路怎么走？我指著斜前方，告訴她在那兒，說(shuō)罷，她說(shuō)了聲謝謝你啊，小朋友。說(shuō)完，贈(zèng)給了我一個(gè)充滿(mǎn)感激、真實(shí)的微笑，望著那位陌生阿姨眼睛瞇成一條縫的樣子，我的臉不禁微微發(fā)燙，自己也情不自禁地笑起來(lái)。俗活說(shuō)得好，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

就像我，贈(zèng)了人“玫瑰”，獲得了人家的一個(gè)微笑，這個(gè)微笑，我覺(jué)得用千金來(lái)買(mǎi)也抵不上，因?yàn)檫@個(gè)微笑讓我們雙方都得到了快樂(lè)——阿姨得到的是找到了地方的快樂(lè)，而我的快樂(lè)是幫助了別人的快樂(lè)。這微笑，飽含了感激和心意。微笑，是個(gè)很重要的東西，因?yàn)樗梢詭Ыo我們快樂(lè)，可以讓世界都變得美好。只要我們能用微笑面對(duì)他人、面對(duì)生活，那我們的世界一定是充滿(mǎn)歡樂(lè)的！

啊，誰(shuí)不喜歡那甜美的？像藍(lán)天上的一朵浮云，像夏日里的一陣徐風(fēng)，像鮮花輕輕地點(diǎn)頭。

清晨，朋友的一個(gè)微笑，會(huì)使你一整天都充滿(mǎn)信心；夜晚，母親的一個(gè)微笑，能讓你睡得更加香甜。

我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。

一間溫暖的屋子里，孩子正低頭向母親認(rèn)錯(cuò)。是的，他不應(yīng)該犯下這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在他只能等待著母親大發(fā)雷霆，然后嘆息而去。出乎意料地，母親笑了，母親露出了舒心的微笑。她輕輕地?fù)崦⒆拥念^，微笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”孩子哭了，抱著母親感動(dòng)地哭了。

一個(gè)明亮的教室里，兩個(gè)男孩追逐奔跑著。突然，“咣當(dāng)”一聲響——一位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來(lái)臨。可她撿起文具，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你們繼續(xù)玩，只是別在教室里玩了。”那兩個(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧地跑出了教室。

一輛擁擠的公共汽車(chē)上，人們肩挨著肩，腳碰著腳，擠得透不過(guò)氣來(lái)。又上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，他拄著拐杖，搖搖晃晃地站在那兒。“爺爺，您請(qǐng)坐。”一個(gè)梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來(lái)。全車(chē)人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒，一站又一站。當(dāng)我目送她下車(chē)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她的腳有點(diǎn)跛，我感到她的微笑更甜美了。

呵，微笑，你就在我身邊，為我所擁有，為我所呼吸。

呵，微笑，因?yàn)橛辛四悖罡篮茫澜绺篮谩?/p>

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇六

在我三年級(jí)的時(shí)候，我曾和爸爸媽媽玩過(guò)一次跳繩比賽。

“一、二、三、四、五、六……一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五”跳到爸爸一百零五時(shí)，終于堅(jiān)持不住了。“看我的，我一定能超過(guò)你們的，幫我數(shù)。”媽媽邊跳邊說(shuō)。仿佛她能跳一萬(wàn)個(gè)似的。“一、二、三、四、五、六……九十一、九十二、九十三、九十四、九十五、九十六”。

“呵呵，爸爸跳到一百零五，媽媽只跳到九十六，冠軍非我莫屬啦！”我高興地想到。“小玉，該你了。”媽媽的話(huà)把我從幻想中拉回來(lái)。“一、二、三、四、五、六……一百零一、一百零二、一百零三、一百零四。”當(dāng)我跳到一百零四時(shí)，累的快要趴在地上了，可我又想到：“我只要再跳三個(gè)就可以超過(guò)爸爸了，我一定要加油！”

于是，我又提起精神跳了起來(lái)：“一百零五、一百零六、一百零七、一百零八！”我竟然跳了一百零八個(gè)！一百零八個(gè)也許對(duì)那些愛(ài)鍛煉的人是小菜一碟，可對(duì)于經(jīng)常不鍛煉的我，能跳一百零八個(gè)已經(jīng)是天大的喜訊了。

“小玉！你一共跳了一百零八個(gè)！你真棒！”媽媽驚訝地叫道。

頓時(shí)，我心里像喝了蜜似的，甜甜的。

這就是體育帶給我的樂(lè)趣。

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇七

書(shū)是一葉扁舟，能帶我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一陣清風(fēng)，為我們驅(qū)趕心靈的燥熱；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，催促人們步步向前。所以我喜歡讀書(shū)，喜歡閱讀，它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

小時(shí)候，望著蔚藍(lán)的天空，坐在媽媽的懷中，聽(tīng)那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆Ｔ诼乃伎贾了贾＠斫庵宋锏膫€(gè)性，心理活動(dòng)。漸漸的，我開(kāi)始喜歡上書(shū)了。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，慢慢地我開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了。于是我便嘗試著讀書(shū)。雖然有些字看不懂，但我仍然慢慢地嘗試領(lǐng)悟著。漸漸的，我真的開(kāi)始能夠獨(dú)立閱讀了。我又找來(lái)了幾本書(shū)，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能不能找到四字詞語(yǔ)，以便我日后的積累。

漸漸的，我開(kāi)始領(lǐng)悟書(shū)文人物的個(gè)性，因?yàn)槲抑翱磿?shū)就像囫圇吞棗。讀到五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始“博覽群書(shū)”。《水滸傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚。《三國(guó)演義》中趙云長(zhǎng)坂坡救阿斗膽量過(guò)人，關(guān)云長(zhǎng)的單刀赴會(huì)，諸葛亮的聰明才智......都讓我無(wú)不動(dòng)容。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我真的喜歡上了閱讀。

莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”自從閱讀后，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書(shū)，努力增添精神糧食吧！

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇八

遠(yuǎn)看像老鼠，近似胖嘟嘟。遠(yuǎn)看像只鼠，可以當(dāng)寵物。可咸可甜鼠，就是小倉(cāng)鼠。

最近流行養(yǎng)小倉(cāng)鼠，恰巧朋友也送了我一只，我給它起名“粽子”，它胖嘟嘟的，披著一身棕皮白條紋的“毛衣”。因?yàn)轸兆游业纳钜捕嗔藥追謽?lè)趣。

認(rèn)對(duì)象的粽子。

別看我家粽子小，竟談起了對(duì)象。周末我和朋友約著一起玩，我們都把自己的小倉(cāng)鼠帶著一起玩。

夜里，我沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)中，可不由得被幾聲倉(cāng)鼠聲吵醒。打開(kāi)燈一看原來(lái)是粽子和“酥糖”在打架，我很是疑惑，便睜大眼睛看看，才發(fā)現(xiàn)籠子里的“酥糖”不是真的“酥糖”。原來(lái)是因?yàn)榘滋祚R虎大意把粽子的對(duì)象放到了另一個(gè)籠子，我趕快把酥糖調(diào)換了一下。粽子立馬緊緊貼著酥糖別提有多肉麻了，真像一對(duì)久別的小夫妻。

調(diào)皮的粽子。

粽子不僅平時(shí)愛(ài)搗亂，在洗澡的時(shí)候更是調(diào)皮。我剛把浴砂倒進(jìn)容器中，它便從容器旁跑來(lái)跑去，我不耐煩地將它扔進(jìn)浴砂中，它好像為我的行為感到不滿(mǎn)，便在浴砂中打起了滾，一會(huì)又扒浴砂，把浴砂濺出來(lái)許多，我試圖安慰它——輕輕撫摸著它，它也似乎感到了我的歉意，也乖了好多。

我的小可愛(ài)啊。謝謝你為我?guī)?lái)的快樂(lè)，愿你一直這么可愛(ài)！

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇九

說(shuō)到書(shū)，有人很恨書(shū)，也有人愛(ài)書(shū)。有人相信書(shū)能改變自己的命運(yùn)，也有人相信讀書(shū)是一條出路，因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋……”

但我覺(jué)得讀書(shū)的看書(shū)都是一種情趣，因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能幫助自己實(shí)驗(yàn)理想。

小時(shí)候，每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，媽媽就會(huì)給我講故事，她每天講故事都不同，講得栩栩如生，因此我對(duì)書(shū)就有了好感，從小就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。

就在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我完全成為了一名愛(ài)書(shū)狂，雖然，我是多么的愛(ài)書(shū)，但是我讀書(shū)的時(shí)候，總是斷斷續(xù)續(xù)，讀得非常糟糕。這時(shí)候，媽媽聽(tīng)到我的讀書(shū)聲，就走進(jìn)我的房間，媽媽教了我讀書(shū)時(shí)要有感情，要讀準(zhǔn)字音，做到抑揚(yáng)頓挫。我每天都按媽媽的方法來(lái)朗讀，不到一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)比原來(lái)好了很多，到了第二個(gè)學(xué)期，我被老師選為班干部，早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)，這全部都是媽媽的功勞。

現(xiàn)在六年級(jí)了，我更加愛(ài)看書(shū)，不管作業(yè)多少，我總不會(huì)放棄看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，就等于魚(yú)需要水一樣。

在生活中，我駕駛著小船在書(shū)的海洋里遨游。追逐著海中的浪花。我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代的氣息，自由女神的雄偉美麗，金字塔是神秘古樸，俄羅斯是熱情豪邁。這些知識(shí)全部都是在書(shū)中領(lǐng)略到的。書(shū)啊，你給我無(wú)限的空間吧。

書(shū)籍是改造靈魂的工具。它對(duì)于人類(lèi)之所以必需，就在于它是滋補(bǔ)靈魂的養(yǎng)料。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讀一本好書(shū)，讀一本充滿(mǎn)人生歡樂(lè)的書(shū)。

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇十

膚淺，也因此覺(jué)的父母對(duì)我的愛(ài)就想他們的手一般粗糙。

在這個(gè)十幾平方米的異鄉(xiāng)房子了，我失眠了，淚水模糊了我的視線(xiàn)。

第二天，我踏上了求學(xué)的征途，當(dāng)汽車(chē)停在我面前的時(shí)候，我不禁又望了父母一眼，我發(fā)現(xiàn)他們的眼角是濕的，我急忙收回了眼光，生怕自己流淚，當(dāng)我上了車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)淚水在我眼角散步了，我急忙拭干它，生怕別人看見(jiàn)，也生怕父母看見(jiàn)。當(dāng)車(chē)啟動(dòng)的時(shí)候。我又望了他們一眼，我向他們揮了揮手。

從此，我覺(jué)得我很幸福。我很快樂(lè)。

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇十一

星期天，我早早地從夢(mèng)中醒來(lái)，逗醒了爸爸。我湊近爸爸，認(rèn)真地說(shuō)：“爸爸，今天我們一起把家里的衛(wèi)生打掃干凈吧。“對(duì)呀，女兒，你快叫媽媽她今天不要打掃了，讓我們來(lái)就可以了。”我一滑碌下了床，興匆匆地下樓，把我們的決定告訴了媽媽。媽媽笑呵呵了：“好好好，那我可以休息了，謝謝你們嘍。l”

說(shuō)干就干。我和爸爸立即開(kāi)始了“衛(wèi)生大戰(zhàn)”。

我拿著抹布，從一樓到三樓擦了個(gè)遍。接著，我走進(jìn)了自己的房間，把地板擦了起來(lái)。“刷刷刷”，抹布和地板之間發(fā)出的聲音真美妙。挨到清理書(shū)柜了，我先把書(shū)全部拿出來(lái)，然后找了一個(gè)大袋子，把沒(méi)用的書(shū)和紙頭裝進(jìn)了袋子，把有用的書(shū)暫時(shí)放到了同一個(gè)地方。接著，擦起了書(shū)柜。我快速地將書(shū)柜擦了幾遍，嗨，真累！只是一會(huì)兒工夫，我的額頭上就滲出了豆大的汗珠。看著整齊的書(shū)重新放置到書(shū)架上，我甜甜地笑了。不知啥時(shí)候，我和爸爸打掃衛(wèi)生的聲音把姐姐給吵醒了。姐姐跑出了房間，揉揉惺忪的睡眼，撅著小嘴說(shuō)：“好啊，你們竟然瞞著我，為什么不叫上我？”我和爸爸連說(shuō)對(duì)不起，妹妹氣消了，隨即加入了我們的行列。她拿了一塊抹布，干得可起勁了。

“小強(qiáng)！”掃廚房的我大聲喊著：“啊！差點(diǎn)把我給嚇?biāo)牢伊耍憛挼乃荔耄　！蓖蝗唬周f出了一只活蟑螂。“豈容它撒野”，我追追打打，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把狡猾的它送上了“西天”。

最后我們進(jìn)了廁所。一走進(jìn)去，就看見(jiàn)了地面上的一大群螞蟻，真令人煩心。眼疾手快的爸爸出手了，只見(jiàn)他盛了一臉盆水，猛地一沖，就把令人心煩的螞蟻送到溝里。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣：“干得漂亮！”

所謂“人多力量大”，“眾人拾柴火焰高”，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。過(guò)了個(gè)把鐘頭，我們?nèi)舜驋唔樌Y(jié)束。媽媽看見(jiàn)都家中這么干凈了，就獎(jiǎng)勵(lì)我們中午去飯店吃飯。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我們心里美滋滋的。

哦，告訴你，其實(shí)，最讓我感到快樂(lè)的不是吃飯店，而是體會(huì)到了勞動(dòng)可以讓人感到無(wú)比快樂(lè)！

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇十二

一個(gè)人，不能沒(méi)有精神上的需求。他可以沒(méi)有錦衣玉食，可以沒(méi)有榮華富貴，但不可以沒(méi)有精神的支持。如果他自己都放棄了自己，自暴自棄，那么他又如何去創(chuàng)造財(cái)富？而書(shū)是精神財(cái)富中最好的。

我愛(ài)書(shū)，我看書(shū)，我愛(ài)看一些“開(kāi)卷有益”的好書(shū)。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話(huà)是一個(gè)真理，我真真切切地感受到了書(shū)的美好。

小時(shí)候，我不太開(kāi)朗，是個(gè)內(nèi)向的孩子，我總愛(ài)一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里哭泣。因?yàn)槲液軆?nèi)向，心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學(xué)，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。低年級(jí)，我愛(ài)看童話(huà)書(shū)，中年級(jí)，我愛(ài)看作文書(shū)。在一次次漫長(zhǎng)的讀書(shū)之旅后，我的心靈也在發(fā)生著微妙的變化。

我漸漸變得活潑開(kāi)朗了，我的作文也得到了很大的提升。我不再膽怯，是書(shū)給了我力量。我學(xué)習(xí)海倫。凱勒的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，所以有了生活的勇氣，開(kāi)啟了美好生活的大門(mén)；我學(xué)習(xí)錄山墻的安妮的積極向上，遇到困難，平心靜氣，解決問(wèn)題；我學(xué)習(xí)魯濱孫的堅(jiān)毅勇敢，不論前方有多大的艱險(xiǎn)，我都會(huì)披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的道路。

因?yàn)闀?shū)，我找到了屬于自己的美好生活；因?yàn)闀?shū)，我擺脫了懦弱，蛻變得勇敢；因?yàn)闀?shū)，我的心靈變得成熟，性格變得堅(jiān)強(qiáng)，而不是一個(gè)人哭泣。

我已離不開(kāi)書(shū)了，沒(méi)有書(shū)的世界，是浮躁的'，是無(wú)聊的。書(shū)的世界最精彩，“書(shū)”字的一點(diǎn)就是為我的人生添上一筆精神財(cái)富的兌現(xiàn)。

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇十三

說(shuō)起了那美好的童年，你是否想回到那金色時(shí)光？雖然那些事情不像照耀大地的太陽(yáng)那么明亮但也象星星那樣星羅棋布，在回憶的沙灘上，有黑暗的沙子那是傷心的往事，也有金色的貝殼那是令人開(kāi)心的事。

有一次我到我大姨家玩，到了下午只有我和妹妹在家，我們有一些無(wú)聊，不知道玩什么。當(dāng)妹妹拿起一支蠟筆準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，腦袋里便突然地冒了一個(gè)“壞”念頭，我對(duì)妹妹說(shuō)：“你看看你的房間呀，一點(diǎn)兒也不漂亮，不如我們?cè)趬ι袭?huà)一些畫(huà)吧，裝飾裝飾你的房間。”她搖一搖頭說(shuō)：“不行，不行，如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)的話(huà)我們就死定了。”說(shuō)完還做了一個(gè)鬼臉。我哄她：“誰(shuí)說(shuō)的，我們?cè)趬ι袭?huà)一些美麗的畫(huà)，讓房間變得更漂亮，難道不好嗎？你媽媽見(jiàn)了非但不會(huì)發(fā)脾氣，一定還會(huì)夸我們的。”她猶豫不決，經(jīng)過(guò)我的軟硬兼施，最后還是答應(yīng)了。我們先拿起油畫(huà)棒來(lái)到了客廳，在電視屏幕上畫(huà)了一幅春天的畫(huà)，花草樹(shù)木都有，調(diào)皮的我說(shuō)：“你快來(lái)看。”說(shuō)完，在草上畫(huà)了幾個(gè)死人頭，我搞的妹妹哈哈大笑，我們又來(lái)到大阿姨的房間，在墻上畫(huà)了一幅夏天池塘的畫(huà)。碧綠的荷葉上面一只只的青蛙，在這旁邊有美麗的荷花，下面的河水清澈見(jiàn)底小魚(yú)小蝦在里面快樂(lè)的嬉戲著。看著看著仿佛我就站在真正的池塘邊。我們又來(lái)到了一個(gè)空房間里，我們覺(jué)得應(yīng)該畫(huà)一些卡通的圖案，我畫(huà)了：哆啦a夢(mèng)、小天、小炎、小諾、阿修、圣光羽、修爾……妹妹也不甘示弱畫(huà)了：美人魚(yú)、天使、蠟筆小新、可愛(ài)的小老鼠、天眼……就這樣我們玩了一個(gè)下午，我們還到處看看自已的成果，心里得意的不得了！

現(xiàn)在時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)了，把童年悄悄帶走，但我要感謝它，因?yàn)樗盐业耐昃幊闪艘槐咀罴兊耐?huà)書(shū)。

體育帶來(lái)快樂(lè)（匯總14篇）篇十四

快樂(lè)，在字典里的解釋是感到幸福或滿(mǎn)意。在我的字典里快樂(lè)是音樂(lè)，音樂(lè)是一種美妙的聲音。它激勵(lì)人的斗志，平息人的怒火，開(kāi)發(fā)人的潛力。下面就讓大家看看，我的音樂(lè)殿堂。

從我很小的時(shí)候我就很喜歡聽(tīng)音樂(lè)了。因?yàn)椋?tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我還小的時(shí)候，她便常常放音樂(lè)給我聽(tīng)，聽(tīng)到音樂(lè)后，原本在哭鬧的我便異常平靜，也許在屏息聆聽(tīng)吧。瞧，我和音樂(lè)可是從小的伙伴呢。

后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)也越來(lái)越多了。

在周末，功課和作業(yè)比以前多了很多。晚上，都11點(diǎn)多了，在臥室里臺(tái)燈前的書(shū)桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業(yè)，以及媽媽送來(lái)的各種水果和牛奶，床邊雪白的墻壁上拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。11點(diǎn)多，總是人們最容易犯困的時(shí)候，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，困意便會(huì)偷偷的來(lái)襲，再怎么用涼水洗臉也沒(méi)有用。在這時(shí)候，拿出手機(jī)放上一段音樂(lè)，困意便會(huì)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，馬上變得神清氣爽，腦袋立即飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，做起這些作業(yè)來(lái)，也更起勁了。記得還有一件事那時(shí)候我還在上小學(xué)，我們學(xué)了一個(gè)課文——《月光曲》，課后老師實(shí)建議回家聽(tīng)一聽(tīng)，有助于理解課文。我回家后，直奔電腦，下載了《月光曲》。立馬陶醉在音樂(lè)世界中，樂(lè)曲剛開(kāi)始優(yōu)美極了，霎時(shí)間把我?guī)У搅艘黄煌麩o(wú)際的草原上，那兒是夜晚，安靜極了。偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。樂(lè)曲緩緩進(jìn)入高潮，此時(shí)，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前與剛才那環(huán)境截然不同，是一片與藍(lán)天相應(yīng)的大海，周邊是沙灘，海鷗自由自在地飛翔著，一片和平的景象。忽然，貝殼里響起了潮聲的回聲，海鷗一下子消失了。我回頭一看，海上起潮了，潮聲澎湃啊，竟然連貝殼里都有回聲！我仰望天空，剎那間烏云密布，搭理好幾個(gè)響雷，卻遲遲不下雨，什么鬼天氣嗎！此時(shí)，浪卻一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)。我不相信這般景象，揉了揉眼，卻又回到了草原上，咦？神了！耳邊又想起了鳥(niǎo)鳴和流水聲，此時(shí)天已經(jīng)亮了。我清楚地看到草原上原來(lái)還有溪流，溪流上搭著一座天然形成的石橋，那兒還有樹(shù)、蝴蝶、蒲公英等，美不勝收！音樂(lè)結(jié)束了，我又從音樂(lè)世界回到了現(xiàn)實(shí)中。

啊，音樂(lè)，你仿佛一位令人莫測(cè)高深的魔法師，操控我的感情。你是一位多么神奇的人哪，讓我們攜手相伴吧。

什么在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定......