通過工作計劃范文的撰寫，我們可以更好地評估和分析自己的工作情況。這里整理了一些行業內優秀企業的工作計劃樣本，可以供大家參考借鑒。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇一

1.面向全體教師，全員參與培訓，強化教師“終身學習”的意識。

2.圍繞辦學目標和特色開展校本培訓，注重培訓教師的科技知識和技能，提高科學素養，建一支能適應學校辦學特色需要的教師隊伍。

3.推動教師專業化發展，鼓勵教師多能發展。促進教師專業水平、教育教學能力得到進一步提高，向科研型、學者型過渡。

4.加強骨干教師隊伍建設。發揮骨干教師的輻射、引領作用，提升青年教師的教改科研能力，使反思型、研究型教師的數量逐步增多、質量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。

5.實現教師整體素質和學校教育教學綜合能力提高的目的。

1.堅持以校為本的原則，即從學校的實際出發，以學校發展為本，立足自己，實現培訓后能提高素質，解決教育教學實際問題。

堅持以人為本原則，從教師的實際出發，幫助教師有層次地確定自己的發展目標，學校目標中要體現差異性，有利調動教師積極性，使他們主動參與，自我創新。

2.堅持“教、學、研”一體化原則，把培訓落到實處，把培訓的結果顯現在教育教學工作實踐中。

在參加綠園區統一組織的教師培訓的同時，我校積極開展以提高教師整體素質、促進教師專業化水平提高為宗旨的校本培訓。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇二

送走冬日的嚴寒，我們又迎來了新的學期。春天，是求實者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實地的行動者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天！本學期我擔任二年級10-13班的體育教學與一年級8班的副班主任工作，為使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識，更新能力和教育教學能力，我將在努力提高理論水平及扎扎實實做好日常教學工作方面入手，特制訂本學期個人研修計劃：

以立德樹人為根本、學科核心素養為指導、教育教學質量為目標、學校年度工作重點為核心，堅持高新一小綜合學科“四維和合”特色發展觀。課程育人、活動育人，全面提升學生學科核心素養，落實我校“培養合格社會人”的育人理念。

心懷熱愛、心懷理想、心懷感恩、心懷敬畏。

1、要加強學習，切實提高自我思想境界和工作水平。

2、要樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自我堅決要做到。

3、要樹立“學校無小事，事事都育人。教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生，教師的表率。

4、要更新教育觀念，尊重學生人格，熱愛學生，徹底杜絕體罰和變相體罰的各種行為。

1。課堂常規：做到精心備課，認真上好每一節課；積極學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經常聽課，學習身邊老師的寶貴經驗，提高自己教育水平。我要認真抓好體育教學常規管理，規范課堂教學，規范備課（做到課前認真備課，課后有反思），關注學生學習習慣的培養，發展學生的反應能力、柔韌性、靈敏性和協調性，培養學生克服困難的意志品質，努力完成好鍛煉任務，力爭本學期取得優異成績。

2。課間操：積極參與組織課間操活動，主動在主席臺上領操，也安排領操員領操。

3。教研：學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到兩個反思：教學前反思，教學后反思。我要不斷地去學習，不斷的'充實自己。借用劉校長的一句話就是自帶動力，解決自主發展問題。來到這么好的環境中，看到了身邊有那么多優秀的教師，他們那么的敬業，我真的是思緒萬千，心中暗暗發誓，一定要好好努力，超越自己，讓自己在這個平臺上得到最大的鍛煉。帶領組里老師在教研教學上更上一層樓。

4。公開課：積極準備，認真磨課，上好每學期一次的公開課。

5。安全問題：重視體育課和訓練的安全問題。體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

6。訓練：認真帶隊，做好家校合作工作，從家長和學生的角度出發考慮問題，讓更多的學生參與，慢慢壯大我們的隊伍。做好田徑運動會開幕式的節目編排，成功精彩的進行演出。同時為各種比賽做好準備。

7。其他：配合組長做好組內工作，做好上傳下達、督促組內成員認真完成各項任務。安排好辦公室衛生。做好器材室器材的借用登記管理。組織好組里的每次教研活動。資料的收集歸納整理留存。訓練隊的管理。臨時性的一些工作等。

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！在今后的教育教學工作中，我將立足實際，用心探索，奮力前行。要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！讓每一個學生都能夠健康成長，實現自己做為一個體育教師的責任！

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇三

嚴格遵循黨的教育方針，愛崗敬業，正確傳授學生知識，并對學生進行適當的思想教育。認真培養其數感，提高其計算能力，培養其空間觀念，并能把所學的知識應用到生活實際中去，解決實際生活中的問題。

本班共有學生38人，其中有男生20名，女生18名。從前幾年的教學情況來看這個班的學生的學習習慣不是很好，特別這幾個后進生，今后要多關注后進生的學習情況。讓學生能做到互相學習，互相幫助，做到優生帶差生，但由于本學年是小學階段的最后一年，他們能否以較優異的成績告別母校在本學期顯得尤其重要，所以在本學期我打算在以下幾方面提高數學成績。

三、本冊教材的教學內容、分析：

教學任務：本冊教材內容包括：比例，圓柱、圓錐，比例，簡單的統計，整理和復習等四個部分。

教學分析：

1、掌握圓柱、圓錐的特征，掌握幾何體體積的計算公式，學會正確計算它們的體積。

2、學會繪制復式統計表和統計圖，并能看懂、分析統計圖表中的數據所說明的問題。

3、理解比例的意義和性質，解比例，能正確判別成正比例或反比例的量，學會解答比較容易的比例應用題。

4、通過小學數學知識的系統復習整理，鞏固和深化所學的數學知識，提高計算和解題能力，培養獨立思考、不怕困難的精神。

教學重點：圓柱、圓錐，比例的應用，小學階段主要數學知識的復習。

1。認識圓柱和圓錐，理解特征；學會計算圓柱的側面積、表面積；了解體積的推導過程。

2、培養學生看懂復式折線統計圖和根據統計圖中的數據分析問題，加強學生對統計思想和方法的認識。

3、理解正比例和反比例的概念，會運用比例知識接應用題。能運用不同的知識解答應用題，加強整數、分數運算和比例之間的聯系。

4、系統的整理和復習，使學生對所學的數學知識得到鞏固和加深，計算能力和解答應用題的能力得到進一步的提高，更好達到小學數學教學的預定目標。

1、使學生理解比的意義和性質，會求比值和化簡比。

2、使學生掌握圓的特征，會用工具畫圓；掌握圓周長和圓面積的計算公式，能夠正確計算圓的周長和面積。通過介召圓周率的史料，使學生受到愛國主義教育。

3、使學生初步理解軸對稱的意義，初步認識軸對稱圖形。

4、使學生能夠解答比較容易的一到二步計算的分數應用題，能夠綜合運用所學知識解決比較簡單的實際問題，能夠根據應用題的具體情況，靈活的選用用算術解法和方程解法。

5、使學生理解百分數的意義，比較熟練地進行有關百分數的計算，能夠解決一些簡單的有關百分數的實際問題。

1、由于智力較差或紀律較差，很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。

2、缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽講。

3、在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，因此、個別學生家庭作業完不成，或邊看電視邊作業。有的是學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導。

1、加強對后進生的課上管理，大多數后進生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經常提問他們。

2、加強對后進生的課后輔導工作，課后對后進生進行輔導是轉化后進生的一個重要措施，有利于學生對所學知識及時掌握。

3、通過各種方式調動后進生學習的積極性，大多數后進生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。

4、對不同的差生用不同的改進方法，因材施教，把后進生的學習搞上去。

5、經常與學生談心，教育他們端正學習態度，明確學習的重要性，利用課余時間加強基礎知識的講解和指導。

1、創設愉悅的教學情境，激發學生學習的興趣。

2、提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。

3、課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。

4、加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。

5、學生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。

6、教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張探究式、體驗式的學習方法，培養學生的動手操作能力和發散思維能力。

7、利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發，自己找出解決問題的方法，體驗學習數學的快樂。

8、培養學習數學的興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高。

9、體現學生的主體作用，讓學生愛學、會學，教學生掌握學習方法。

10、教學與實踐活動相結合因材施教，每一堂課教學內容的設計都根據教學目標和學生的基礎上，創建教學的問題情境，屬于符合學生認知規律的教學過程。

11、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇四

對教師的理論素養、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，新課改理念在不斷地提升。覺得自己先要成為一名主動學習者，做學習型的教師，使自己能適應時代的發展，符合高品位要求的教育者。

于20xx年7月踏上教育教學崗位，畢業于師范大學旅游與地理科學學院。至今還已經有七年的教學經驗，自工作以來一直從事高中文科班地理教學。

一）個人優勢。

具有強烈的事業心和責任心，工作踏實。熱愛教育事業，熱愛學生，工作上能夠積極完成學校領導布置的各項任務；與同事關系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學習；有一定的教學經驗和理論知識；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續教育學習。

二）個人存在問題。

教育教學手段和方法略顯稚嫩，教學經驗不足。教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高；專業素養和專業知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態、特征的認識和研究；教育科研方面，往往停留在感性經驗的層面。

爭取完成一個課題研究，成為一名研究型和發展型的教師；樹立終身學習的觀念；課堂教學形成一定的獨特風格。近年。論文爭取在省級以上獲獎或公開發表，力爭成為一名骨干教師，力求評上教壇新秀。具體目標如下：

一）提升個人修養。

二）做一名業務上、教學上都過硬的教師。

三）做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師。

四）做一名“善于反思。

認真備課，1首先努力完成日常教學工作。認真上好每一堂課，愛崗敬業，按要求完成反思，及時對自己的教學進行反思，總結經驗，積累經驗，善于在日常教學工作中發現問題，并努力解決問題，認真研究學科特點，學習理論知識，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。

提高自己的學歷水平和自身能力。勤于學習，2認真參加各類培訓學習。更新觀念，認真研究學科特點，認真學習數學課程標準，與時俱進。

進行高質量的教研活動，3積極參加各種聽、評課活動。爭取機會讓自己在校內或校外都開一些有質量的公開課，向有經驗的老師學習，提高自己的教學能力。

撰寫教育隨筆和教學反思，4及時進行教學反思。加強課題研究和論文寫作；平時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。

對自己的課堂教學進行深入研究；注重傾聽學生的心聲，5加強自身課堂調控能力和教學方法手段的靈活運用。嘗試走進學生的心靈。

對學生的成績作出分析，6每個學期末對自己的教學進行總結。及時反思自己的不足，總結經驗。

只要自己踏踏實實的按照自己的計劃，相信。一步一個腳印，認認真真去努力實施，一定會更好地超越自我逐步實現人生的價值！

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇五

我當班主任老師工作也已經有幾年了，可以說，我對班主任老師工作也有了自己獨到的見解了，也有自己的工作方法了。各人不同，工作的方法不同，我相信在班級管理方面，每一名教師也是不同的。不過我們的目的只有一個，那就是教好學生，讓學生在正確的成長軌跡上不斷學習，讓更多的學生成為國家未來的棟梁之才！

一位班主任老師，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任老師。班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任老師所追求的目標。這樣班主任老師應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任老師工作：

1、適當搞好培優工作。優生是一所學校的拳頭產品，沒有優生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。

2、在本學期，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流：讓一中以我為榮，報答父母養育恩；跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識；現在的高考方向以及將來的就業問題；學生現在的學習狀態能否合乎高考的要求；老師的經歷和當今社會的形勢；學習經驗和學習方法；學生的心理問題以及正常男女同學交往；怎么樣處理好開心與煩惱的事；被人誤會之后該怎么辦。

3、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初，我就針對我們班是文科班，理科相對較弱的現象，在研究之后，請在這幾年高考中有豐富經驗的易校長來為我班的學生做了兩節課的專題講座，讓學生受益匪淺，不但增強了他們學生的信心，更為主要的是使他們從被動學習的狀態逐步轉入到主動學習的正軌上來。

4、加強對學生的心理輔導。在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經驗且反應很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先。針對本人的說服力有限，我已經將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了。

5、對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好。這是我們班工作的核心，因為我們的優勢就在于整體，我們班學生的成績是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。

同時，還將在學校德育處的安排下，有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。

班主任老師要高度認識德育工作的重要意義，它是激發自己努力工作的內驅力。班主任老師要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任老師應是班級德育工作的組織者。

我會在今后的工作中，努力的和學生們保持好良好的關系，讓我們成為朋友，而不僅僅是單純的師生關系。這樣我們才會在今后的工作中時刻保持好我們之間的關系。希望在我的教學生涯中，能夠給學生帶來一個好的印象，我想說的是，這就是教學，教學并不是那么呆板，而是由彈性的，可以更多的進步的，我相信我會做的更好的！

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇六

工作計劃老師工作計劃（老師）??工作計劃（老師）?一年之計在于春。2005年的春天來的格外早，早計劃，早打算，早動手，多收獲，是今年我對自己提出的新要求。

今年開學初，校領導一改往常的管理評估制度，從各個放慢加強對教師自身素質的提高，我也將緊跟學校的整體步伐，認真學習、貫徹《教師職業道德管理條例》，認真執行《教師法》中的有關規定，認真學習并嚴格遵守《未成年人保護法》中的相關法律條文，仔細學習領會學校的各項規章制度，并嚴格遵守在進行于以上各項政治學習時，認真做好筆記。

在以往主抓教育。

教學。

成績的基礎上，今年學校加大了對教師自身業務素質的`提高和培養相繼推出了定時業務學習，演講比賽，基本功比賽，課件制作比賽、2510學科骨干教師培養計劃、三個棵型的展示研討。課題解體的準備、全體教師的課件制作培訓、網站建立的集體培訓學習等諸多種類、各式內容的比賽、培訓、學習，研討活動，極大的更夫并推動、促進了教師個人成長和自身素質的提高。

教學質量是一個學校的生命，我將會本著學校的辦校原則，認真備課、上課，悉心鉆研教材教法，做到不打無準備之戰。刻下認真批改作業，輔導差生，做好各項工作，認真擬定小本課程活動方案，認真按照方案進行學習。

教書首先要先教做人。作為辦主任，我將把對學生的思想道德、品德教育作為工作的重中之重，常抓不懈。利用晨會、班會課余時間，對全體學生、個別學生進行有主題、有針對性的教育和討論活動。讓學生首先成為一個健康健全的人格，在主抓學生思想道德教育的基礎上，配合少先隊、藝體組、數學組、郁文祖等部門進行集體活動。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇七

按照20xx年海南東坡學校的教學指導思想和總體要求：實施西部第一!緊密聯系高中生生物教學實際，深化課堂教學研究，優化課堂教學結構，提高學生的學業水平，進一步提升學生學習的質量與水平，爭取有7人以上達到700分，力爭有學生突破800分!落實以人為本，深鉆教材，構建適應新課程教學的理念，有效提高課堂教學效率，注重學科特點，加強實驗教學，培養學生的創新意識、良好的合作精神、行為習慣和心理素質，為全面提升我校高中生物教學質量而不懈努力。

1、總體目標：落實《高中生物課程標準》要求，落實高中生物開課情況，轉變教學思想和教學行為，提升教學效率和質量;落實跟進式教學指導，提高教師教學水平，努力提高教師的研究、指導、管理、服務水平。

2、分段目標：高三階段，完善和落實高考一、二輪復習策略，全面提高學生素質，提高學生的應考能力。抓好常規教學，探索和創新課堂教學，構建和諧課堂，完善差異教學措施，提高課堂效益。

1、開展以有效教學為核心的研究、指導與服務工作，加強學科課程建設、考試命題、學科評估的研究，立足課堂進行有效教學的研究。

2、廣開渠道，學生的快速成長提供舞臺。如：認真組織各種與教學有關的活動，堅持公正、公平、科學原則，做好工作;組織與應屆生的交流活動，進一步拓寬教育交流與合作渠道;依托網絡平臺，開展網上學習、交流，實現資源共享等。

3、本學年著重高三試題講評研究，加強第一、二輪復習指導，在高效課堂上下功夫，最大限度提高一輪復習課堂效率，提高教學質量。4、加強與其他高三生物教師之間的聯系，繼續做好與同行、同業人員的共同教研活動，充分利用各自的優勢，共享資源。

1、及時準確掌握高考信息。積極參加備考研討會、考察及網絡視頻學習，及時多方位了解搜集高考信息，調準復習思路。

2、吃透抓準《考試說明》精神。帶領學生認真閱讀研究《考試說明》及官方或專家的解讀，把握基本要求，明確“考試內涵”、“命題指導思想”和“考試目標”，指導學生依據要求組織復習。

3、認真研究近三年高考試題。組織學生研究、探討近三年高考命題趨向，從形式上明確試題主題題組的整合性、導向性，從內容上明確試題聯系社會生活、富有時代氣息的基礎性、時代性，體會試題內容的生成。

4、優選高三習題資料。研究對比三年的高考試題分析，把握準試題特點，引導選準復習備考資料，大膽舍棄偏離《考試說明》要求的過時習題資料。科學預測命題趨勢，準確把握備考方向。

1、重視基礎知識教學。

結合聽課要求學生要著眼基礎、要重視課本，復習回歸教材，依托課本中主干性、基礎性、常識性知識的靈活記憶理解，掌握基本技能，提高基本能力。教學著力體現“學科特點”的要求，認真歸納“提煉”課本知識點、能力點。知識點要全面，切忌專業化羅列。優化、濃縮知識網絡體系，避免知識點過于專業化的無效教學。學案材料要有知識體系。2、習題訓練適應高效。

總結以往備考經驗與不足，對備考資料、習題科學用力，倡導多用心。

領會復習資料。慎用各地交流資料，重組整理“新創”后使用。習題訓練不貪多求全，以引導學法、指導學生思考、適應高效為目的。

本學期要認真學習學校對教師職責和任務的有關要求，努力做一個優秀的學科教師。

1、通讀《課程標準》《考試說明》和教材。

2、研究試題及試題的命制，高質量命制各類考試題。3、隨時寫下聽課、教學筆記，適時上博。

4、學習計算機輔助教學的手段和方法，自制實用簡潔課件。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇八

武術教學班人數較多，出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，進一步激發學生的學習“永春白鶴拳”興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。

1、養成良好的練武的鍛煉習慣。

2、根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。

3、學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

1、認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。

2、有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。

3、學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

1、能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。

2、了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。

3、形成良好的生活方式與健康行為。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇九

帶著春節留給我們的喜悅，也帶著虎年的喜氣，我們又相聚一起。揮揮手，20xx年已過去，再揮揮手，20xx學年的寒假也與我們告別，新的一年，新的學期即將開始。

回顧過去的一年，天幼在大家的齊心協力和共同努力下，開創了一片新天地，取得了驕人的成績，大家在自己的崗位上體驗到了工作的快樂和人生的價值。

新的學期意味著新的開始，讓我們重新調整好自己，做好準備，投入新的工作吧。

如果說，天妃幼兒園是一只大鳥，那么我們每個人都是這只鳥身上不可缺少的一部分，要讓天妃鳥飛得高、飛得遠，就要靠我們大家的努力。所以我們不能小看自己，小看自己的工作，而要愛自己、也愛自己的工作，在自己的崗位上站好崗、做好本職工作，把工作作為一項事業來完成。

面對新時代新挑戰，我們要多學、多思善改革，每項活動追求實效性，不講求花哨，積極創新。勇于承擔各項任務，把握鍛煉、學習和成長的機會，不斷挑戰自我、完善自我，做個有目標、有理想的人。

時間對于每個人來說都是公平的，就看你如何去利用它。有人說：“時間就像擠牙膏，擠一擠總還是有一點的。”時間不僅靠擠，還要靠合理安排。抓緊時間的人與不抓緊時間的人區別就在于效率不同，如何提高工作效率，用好每一分每一秒是我們應該去思考的問題。不要讓一天天無所事事地過去，而要讓每一天都過得精彩。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇十

根據近些年足療市場的發展狀況分析，足療企業的市場環境正在經歷行業洗牌，在這樣的市場狀況下，“趁火”未必能夠“打劫”，越高檔的店生命力越強。

據了解，目前足療業發展呈現兩大趨勢。首先，行業日益獲得認同，消費者將其作為休閑服務業接受，而不再是以前帶著^v^有色^v^的眼光評頭論足。另一個趨勢，投資者看重其發展潛力，認為只要有專業的水平、優質的服務，足療的投資回報可觀。

不過，業界同時指出，與美容院的另一個類似是足療店由于前幾年的迅速發展，也在經歷洗牌的過程，以求回歸良性、有序的競爭。圣宮總部負責人認為，足療的洗牌過程主要是淘汰一批設施簡陋、衛生落后的街邊足療房，取而代之的將是環境講究、設施先進、技法成熟且獨特的專業足療店，甚至是上規模的連鎖經營。^v^趁火^v^未必能夠^v^打劫^v^投資人不可存在趁火打劫的僥幸心理，洗牌中的足療行業對門外漢來說未必是進入的時機。雖然足療店對資本的要求不高，但對投資人的經營定位、經營思路有諸多要求。

另外，沒有經驗的人對市場需求不了解，哪種理療項目最受歡迎、什么樣的配套服務是消費者需要的、甚至定價多少才最合適，這些都是投資人在開店前應當掌握的。因為目前尚不完全明朗足療店經過洗牌后確切的發展定位，所以建議像從先生這樣的門外漢還是別湊熱鬧。

越高檔的店生命力越強。

據業內人士介紹，足療店，可分低、中、高三類。高檔店場所面積大、投資資金超過數百萬元，因此其生命力較強，利潤也較高；中檔的一般200-300平方米面積，投資多在50萬元左右，是目前為數最多的類型；小型店不僅面積小、投資小，連所提供的服務也時常打折扣，往往在激烈競爭中最先出局。

足療店選址和美容院等類似，大型居住小區、寫字樓群間以及人流密集的道路較合適。足療店多為包廂式的，兩三人的小包、多人的大包一應俱全。經過幾年的發展，足療的^v^花頭^v^越來越多，不僅可以選擇中藥、日式、牛奶、香熏、漢方等不同療效的項目，還有修腳等其他服務。有些考究的店鋪，甚至還提供茶點、自助餐等配套餐飲服務。

從足療店需要的資源配置看，首先需要的是按摩師。據了解，目前足療行業從業人員超過2萬人，按摩師的基本月收入1500-2000元，有的還有較高的提成，或者由老板提供^v^包吃包住^v^，因此吸引了大批外來務工人員。但其中真正經過專業培訓的按摩師卻不多，培訓師則更少。不過，按摩師的技法直接影響顧客的回頭率，所以大型足療店經常花費大量成本在員工培訓上。足療店另需管理、后勤人員若干名。設備配置中，除了必要的足療桶、藥材、足療床，電視機、空調等休閑娛樂設施也需要。

一般來說，經營不存在明顯的季節之分，不過相對來說周末、夜間等休息時間的生意比較繁忙。

這樣的店管理還真有點學問，給點具體的:1要有績效考核,就是工資用保底加提成的方式。2要有持續的培訓,最好請外邊有經驗的師傅來培訓一下，也不花很多錢卻可以提升整體的效果。

3可以采用輪鐘與點鐘結合的方式。

綜合上述幾點，從品牌知名度、裝修風格、管理模式、項目特色等方面來考慮，圣宮布達拉蠟灸療養生會館是您投資的最佳選擇，圣宮人愿與您攜手共創輝煌事業。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇十一

足療是一種養生方式，足療是近些年隨著人們健康與保健意識的增強而出現的^v^新詞^v^。今天給大家帶來了足療店經理工作總結，希望對大家有所幫助。

回首過去的20xx年，心里有不少的感慨，也有不少的酸楚。有哭有笑，有。

酸有甜，這才是人生。20xxx年也是我在****足浴的第三個年頭，雖然有些坎坷，但工作還是要繼續，那顆火熱的心還在燃燒。****足浴顯然成為我生命中最重要的那一部分，它像一艘巨輪載著我在人生的航程里搏擊風雨，錘煉自己。我相信終有一天我會乘著天足這艘巨輪到達成功的彼岸，迎接我生命最美的太陽。20xx年我在****足浴的工作主要在**路，由于工作的調動，七月份來到七一路任職店長。在這半年的時間里完全按照總部的各項指示方針開展工作，努力提高業績，證明存在價值。通過認真的反思和總結，結合數據發現管理工作中存在的不足。以下是詳細內容：

一.20xxx5年管理工作中存在的不足：

1.管理團隊的紀律意識，目標意識不是太強：

作為自身來說，對自己的要求不是太嚴格太過放松，導致管理人員沒有緊迫感，沒有危機意識，沒有最大限度的投入到工作中去，凡事盡力而為，并沒有做到全力以赴。

2.管理人員的執行力太弱，日常管理制度執行不堅決：反思管理工作效率一直沒有提高?原因就是執行力不強，安排的沒有做到第一時間完成。連日常管理制度都不能很好的去執行。3.迎賓團隊的紀律意識業務能力有很大的缺陷。

4.前廳的培訓不夠正規，服務員主動服務意識不強，沒有做到專業服務，服務理念缺失。

5.技師部管理工作不夠細致，定期培訓工作不夠堅持。技術為本，服務至上。技術手法是贏得客戶滿意的最重要的一個條件，從技師學員開始必須嚴格要求，定期開展技術手法加強練習活動。讓每個技師從心里重視技術。

6.對后勤的管理，成本控制方面經驗不足，有些地方沒有第一時間有效的做出調整，導致成本流失。

二.20xx年**路數據目標：總營業收入：840萬70萬/月總會存：720萬60萬/月總凈增長：36萬3萬/月總客流：36000個3000個/月總鐘數：43200個3600個/月保健比例：60%總利潤：120萬四.20xx年**路店管理目標：1.各崗位人員配臵情況：

店長：1人店助：1人技師部主管兼培訓老師：1人前廳主管:1人。

前廳督導：2人行政：1人采購：1人庫管：1人出納：1人財務：1人廚師：3人搓澡工：1人迎賓：6人收銀：4人服務員：10人保潔工：7人技師:45人(目前38人，還需招聘6人)年主要管理工作:。

(1)強化整個團隊的風氣，以身作則，為所有的管理人員做好一個表率。對安排的事情及時的檢查并講評，讓每個管理人員養成雷厲風行，執行有力的作風。不斷的給其壓力，定其目標，讓其有緊迫感，危機感。定期的開展一些活動，增強團隊凝聚力。(2)規范前廳的培訓工作：前廳的每一名入職人員必須進行三天的崗前培訓(行政負責)。四天的崗位技能培訓，經考核后方能上崗，品質必須從源頭抓起。定期對各崗位的服務人員進行崗位技能，服務理念進行培訓。前廳主管制定詳細的培訓計劃。店助嚴格監督執行。

(3)提高基層管理人員的管理能力：管理工作能否取得成效，上級的指示執行的是否有力，員工的工作態度是否激情，跟基層管理人員有很大的關系。讓督導不要僅限與帶一個班、點個名，檢查個衛生這些日常的工作。讓他們真正的管理起來，多處理一些問題，多協調一些工作，多豐富一些管理經驗。更好的起到管理的作用。(4)技師部培訓，管理必須全面升級：

新進技師的培訓工作培訓老師必須嚴格要求，時時監督。保證服務質量。1、經考核不過關，培訓老師必須接受處罰。

2、必須制定每周的技術加強重點，讓技師對技術一直保持高度重視。3、每天檢查回訪，對技師問題技師的解決。

4、不斷的引進新的優秀保健技師，為公司創造更多的利潤。

5、作為技師部主管必須全身心的投入到技師管理工作中去，做到有方法，有耐心，有魄力，無軟肋。

(5)把營銷工作堅持貫徹執行好:。

1、代金卷每天必須發放。保證數量和質量，增加客流。

2、對迎賓的推銷不間斷的培訓，刺激欲望傳授技巧，讓他們從心里重視營銷理念。

(6)控制成本，爭取更大的利潤：

對浪費現象必須及時處罰并通報，嚴格控制人工成本，讓每一名員工都能充實起來。每天多觀察多發現問題，把預防工作做到最好。

以上是我的20xx年工作總結及20xx年工作計劃，如有不足之處，請領導指正。

我相信20xx年**路全體家人在總部的正確領導下，一定能創造業績，用業績證明我們的價值。

俗話說，居家七件事，柴米油鹽醬醋茶。身為店長們亦是如此，開門迎賓客，不敢說十八般技藝樣樣精通，起碼也得是熟悉全活兒，習得常識。好友l姐是足浴業資深高管，曾擔任店長十余年，她告訴我，管理就是對門店現場的分寸拿捏，身臨其境，抓主流，訂規則，勤監督。特別是開早會，一日之計在于晨，馬虎不得。說得興起之時，l姐抖出了自己的管理秘笈：開好早會的^v^一二三四五^v^。

首先是要樹立一個中心：

讓員工感動、激動，心動才會沖動。形式為內容服務，萬變不離其宗，有效激勵，深入人心，業績達成才是根本。^v^以前總是不講方式，機械布置工作，結果是上下兩層皮，員工口服心不服，結果自然不盡人意。^v^l姐心有悻悻地說。

其次確定兩個基本點：

然后是采取三明治法：

四兩撥千斤，找到杠桿解。將欲取之，必先予之，管理工作同樣如此。要學會贊美褒揚，針對性的行為描述，直指店員昨天的工作業績;同時及時指正改進之處，更上一層樓，再就是要百尺竿頭更進一步，鼓勵式的提出今天努力的方向。^v^這就是一種軟著陸。^v^l姐說，其實這正是當前管理的趨勢，巧實力的精確體現。

第四是要強調安排四件事：

清潔、清掃、整理、整頓，日事日畢、日清日高。常規責任養成習慣，邊際責任強調在先，臨時安排講求奉獻，價值需求植入心間。^v^對于店員來講，我們要不斷地讓大家意識到工作的意義。從優秀到卓越的起初，都是枯燥和機械重復，但這對于個人的成長不無裨益。^v^事實上，l姐就是這樣的一個樣人，高中畢業后進入足浴業，浮浮沉沉二十年，千淘萬漉雖辛苦，淘盡黃沙始見金。

最后是早會過程中必須提及的^v^五個一^v^：

確立一個典型，一名優秀員工和經典實例，從描述行為到說明影響;進行一個宣貫，趁熱打鐵，揭示品質，以身垂范;發現一個問題，從重要和緊急兩個維度衡量，提出問題并解決問題;發布一個通知，通報相關行業當下最新動態，并知曉全體，具體細節;總結一個點評，拿捏有度，恰如其分，針對改進。^v^實際上，管理是必須做到標準化可復制，卓有成效是可以學會的。^v^l姐說，^v^盡管以上總結都是一些日常經驗之談，沒有經過精細打磨，但卻是極具實用性，自己熟悉，員工也容易接受。

管理aquo;正文足療店長的六個角色核心提示：把自己變成狼首先要明白角色是什么，該如何扮演?個人認為足療店長的角色分為6種，如果把店長的角色認知弄清楚，店長的工作就會把自己變成狼首先要明白角色是什么，該如何扮演?個人認為足療店長的角色分為6種，如果把店長的角色認知弄清楚，店長的工作就會有的放矢，不走彎路。具體分為：1、管理者。店長是店鋪中首要的領導者，要負責處理店內一切大小事務，并對一些重大業務和事件(突發事件)做出決定，同時要組織店內各種營業活動，完成經營管理的目標。2、承擔者。與權力對應的一定是責任，作為店長要勇于承擔責任，為員工作出積極的表率，讓員工養成做事按流程的習慣。3、輔導者。店長應在各崗位上的能力突出，經常對所屬員工進行崗位訓練，注重梯隊建設，激勵員工提升店鋪業績做貢獻。在培訓上投入1小時，就會避免100小時的重復錯誤。4、經營者。店長要清楚店鋪的運營方向，對店鋪經營的各項數據以及市場走勢進行準確的分析，從而明確目標是什么以及如何達成目標等。5、協調者。店長要能很好的協調和解決店內顧客、員工間出現的各種問題，嚴以律己寬以待人，從而打造良好的工作環境和工作秩序。6、傳達者。店長是連接老板和員工之間的橋梁，需要將老板的經營理念等傳遞給員工，也要將員工的工作困難、情緒狀態等向老板匯報，使老板與一線員工能有效溝通，分享及時。讓員工知道自己努力的方向，知道自己未來會成為什么。做好足療店鋪的店長，還要注意四個問題：1、能力。2、態度。3、責任心態。4、結果思維。一切的根源在于自己，沒有借口，沒有理由，今天你選擇了店長這個職位，你就選擇了不一樣的路去接受挑戰。

下午在公司洗了一個腳，感覺技師手法有進步，感謝瑛子老師!劉店不辭辛苦總于把窗簾配件買到了，把老問題解決了，高興!晚上和技師開會強調了新項目收費調整和上鐘紀律問題;會后召集管理層對項目服務和收費進行了考核，對推銷賣點進行了講解。接下來找88項目技師進行了上鐘技巧和加鐘技巧的分享;晚上確定了5名上自由班的技師，希望都能完成301個任務。對各個崗位實施了突擊檢查，各崗位紀律良好，新來的服務員狀態不錯。今晚大家都很努力，希望能沖破預定目標。

今天招了一個女部長，兩個咨客，感覺還不錯。本月總結：一切按計劃進行，也許越努力就真的會越幸運，希望四月可以紅紅火火完成業績目標，大家雄起!今日總結：與其花80%的精力去找人還不如花80%的精力去培養身邊的人。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇十二

各位同事：

大家好！我榮幸我是沐足部這個團隊的帶頭人。我自豪我們的團隊有那么多優秀的員工和出類拔萃的管理人才，這將激勵我在未來的日子中以更飽滿的熱情和激情去投入到充滿希望和挑戰的工作中。

在經歷了08--的全球性的經濟危機時，企業是如何來通過具體措施來盡量少受到經濟危機的沖擊，其中最大的一個問題就是盡量不裁減員工，企業再困難重重也不是以犧牲員工利益來度過難關，這就是一份愛，一份深刻的愛。

而員工在企業有困難時也不輕易說離開，而是與同志們一道更加的努力工作與企業一起來共同面對這個困難，度過經濟危機，讓企業不單少受到影響，還趁此機會帶來更進一步的發展，這就是一份愛，一份深刻的愛。

法國企業界有一句名言：“愛你的員工吧，他會百倍地愛你的企業。”這一管理學的新觀念，已經越來越多深入人心，而且被越來越多的企業管理者所接受。實踐使領導者懂得，沒有什么比關心員工、熱愛員工更能調動他們的積極性，提高工作效率了。而這，恰恰又是每一個企業所期望的向心力。

社會是一個大環境，所有的一切都是一個事物影響著另一個事物。感謝社會環境的和諧，感謝生活中的每一份愛。

有愛的企業一定會更上一層樓。

對于基層員工，我們實行績效考評制度。每年公司評選出優秀員工、榮譽員工并提升獲獎者的基本工資給予獎勵。這種考評制度激勵了員工往更優秀的方向努力，全公司形成一種積極向上的工作氛圍。

定期舉辦員工慶生會是我們沐足部為促進員工之間更好的`溝通而設的一項規定。每個月選定一天，把沐足部當月內過生日的員工集中起來，以聚餐、ktv等形式進行集體慶生。

企業要形成統一的團隊必須有統一的文化，我們通過開展各種活動，提供各種學習培訓課程為員工實現自我提升的平臺和資源。

以人為本是我管理的風格，也許就是人性化管理吧！管理要有自己的風格，有符合自己特點的風格，并不要墨守成規，不要相信什么權威和教條！從此我在探索符合自己的管理方法。在人性化的前提下，規范化、制度化，根據每為員工的不同特點發揮他們的特長，根據他們的特點安排適合他們的工作，有張有弛，該寬的寬，該嚴的嚴。

新的歲月帶來新的希望，新的歲月帶新的夢想！我相信自己，也相信我的團隊。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

在未來的日子里，我將用創造性的工作把希望變成現實；把夢想掌握在自己的手中，為酒店沐足部的明天愉快的努力！

謝謝！

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇十三

樹立科研服務意識，以望海學校《學校工作計劃20xx——20xx學年下學期）》為指針，以積極實施素質教育全面提高教育質量為目的，以新的教育改革（高效課堂、實效課堂）為主要內容，積極進行科學研究。全面樹立&“科研興校、科研興教&”的觀念，以科研為動力推動我校各項工作的全面發展。向科研要質量，狠抓我校的教育科研建設，積極創新，勇于開拓，全面提高我校的教育科研水平，以實際行動和良好的成績，努力譜寫望海學校新一輪發展的篇章。為把我區建成《遼寧省義務教育示范區》做出新貢獻。

根本目標：全面提高教育教學質量。

具體目標：

1、教育科研教師普及率達到100%。

2、形成各級別課題并存，內容全面的課題結構。

3、形成以部分名優教師為骨干的研究型高素質的教師隊伍。

4、力爭在高效課堂、實效課堂上有所突破。

（一）教育科研管理還不夠規范

1、學校層面對教育科研的管理制度尚不夠健全，還沒有完全同績效掛鉤；

2、對教師科研工作的指導、督促還不能令人滿意；

3、教師教育科研工作還存在一定程度的隨意性和盲目性；

（二）有些教師參與教育科研的熱情還不夠高

2、教育科研水平不夠高也是影響教師教育科研熱情不高的因素。

3、有的教師對科研的作用還存在認識上的偏差。

（三）教育科學研究與教學實踐在一定程度上存在著脫節的問題

1、沒有能夠形成良好的教育科研交流氛圍；

2、教師對教育科研常規化，常規教學科研化理解還存在著偏差，把教育科研神圣化或庸俗化。

1、加強對教育科研工作的計劃管理

“凡事予則立，不予則廢”。計劃是實施一項工作的藍圖，有一個好的工作計劃，這個工作就成功了一半。所以，我們對教育科研工作的規范管理，首先要從加強教育科研工作計劃管理開始的，學校每學期認真制定了全校開展教育科研工作的計劃，對開展教育科研工作的目的、任務、重點、措施等都有具體的安排。在這個計劃的指導之下，各年級、各課題研究小組和個人要制定具體的實驗研究計劃。對教育科研計劃實施規范管理，使全校教師心中有數，克服教育科研工作的隨意性和盲目性，從而使教育科研走上規范化的軌道。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇十四

在新的一學期，我要不斷加強學習與實踐，做一名高素質的人民教師。我要從以下幾點做起：

熱愛教育事業，擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀守法。認真學習相關法律法規，認真學習《中小學教師職業道德規范》；團結同志，遵守紀律，服從安排。在實際工作中，注重師德修養，愛崗敬業。既教書，又育人，工作不分份內份外，不怕苦，不怕累，不計報酬，愛校勝家，力爭能出色地完成上級領導和學校分配的各項工作任務。

本班現有在讀學生35名，全部是男同學。辦理保留學藉在外實習的學生有(高一:湯磊、張志海、張琰、周萬山、張晴宇.高二:黃建文、黃建武、寧鐵鏈、劉凱、姜宇)在上一學年的帶班教育之下，本班學生的思想表現、文化知識、身體素質和專業技能等方面大有提高。但仍然存在一些問題:有些同學不愛學習、不守紀律、不守儀表、不講衛生。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點：

1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就能形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。為此，制訂了新班規，換屆選舉新的班委會.

2、搞好各項競賽。學校組織的各項競賽，對于提高學生的交際能力，培養藝術修養，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生，特別是優秀生，增加班級優秀生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

3、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持，首先應該掌握學生的各方面的情況，在細節方面下功夫，發現學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯系，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。

使學生喜歡自己的課，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論聯系實踐的教學環節。堅持教學相長，在師生交往中發展自己。遵循“以人為本”的管理原則，深化課改，充分培養和激發學生的學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，力爭做一個新形勢下的優秀教師:。

1．每天做好常規的備課、上課、批改作業等工作.

2．認真細致地研究教材，針對教學的特點做到因材施教，研究學生掌握知識的方法。不斷探索，加強學習，盡快提高專業化水平，不斷更新知識，積極進行教學改革。

3．參與公開教學，配合學校開展好各種教學展示活動。

6．力爭創建優秀班集體.

1、樹立“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀，安心一線，苦干巧干，授好每堂課，學以致用，教以致用，錘煉真功，培育真才.

2、教育和班級管理方面的目標：用“愛滿班級，嚴滿班級”的管理理念來管理班級。

3、精心備課，細心批改每一本作業，并做到教案精，教課好，不遲到早退，不挖苦諷刺學生，多關心后進生，以多種形式培養學生養成良好的學習習慣。

4、要做到勤于反思、完善自我。

5.探索各種教學的方法，積極進行教學改革.積極參加學校組織的教研活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。在教學中以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸、做中快樂地學習和生活.

6、教育科研方面的目標：由技能型教師向科研型轉變，面向市場，培養實用人才.

7、學生實習目標：為挖掘機專業多想事多做事，加強多媒體教學與操作實踐相結合，瞄準市場，尋找機遇，快出人才，多出人才.

在擔任班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，培養學生養成愛學習、守紀律，講衛生，重儀表等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。

總之，我會嚴格要求自己，全心全意地做好本職工作，以良好的師德和業績回報學校、回報家長及社會。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇十五

大家下午好！我是護理專業的xxx，很高興今天能作為開灤總醫院新員工代表站在這里，與大家一起來交流、學習。作為一個沒有太多社會經驗的年輕人，能來到這里是幸運的，感激領導發現并肯定我們的價值，感激領導在百忙中抽出寶貴時間為我們舉辦這樣的儀式。

從招聘開始，經歷面試、培訓、到現在的輪轉學習，醫院給予我們最大程度的重視。通過“導師帶徒”、“開講啦”等多種活動形式，對新員工進行教導、指引、幫助我們盡快融入到全新的工作環境中，完成從學生到員工身份的轉變。興奮和感激之余，我感受最多的是責任。眾所周知，今年十月底，我院迎來了最重大的一項事宜—三甲復審。在備戰三甲的日子里，我們和前輩們一起，為三甲復審努力著、奮斗著，這對我們新人來說，既是機遇也是挑戰。除了個人思想進步、技術扎實、塌實肯干之外，還要思維開闊，精誠合作，努力構建一個團結協作的團隊，多多聽取前輩的指導，尊重每位同事提出的意見。

如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，如何將個人發展與醫院的發展相統一，這些都是我們需要思考解決的問題。正所謂“進取無止境”，我們明顯地感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。醫院給了我們空間，給了我們舞臺。老一輩開醫人為我們搭好了梯子，鋪好了路，我們應當趁著這大好時機，趕快行動，在各方面得到充分的發展。

護理是一門應用型學科，理論知識固然重要，臨床經驗亦必不可少。各專科疾病特點、治療用藥、病情觀察、護理重點各不相同，我們還有很多很多的東西要學。雨瀟瀟，路漫漫，學習的路上永遠沒有終點。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們將以今天作為新的起點，弘揚特別能戰斗、特別能奉獻的開醫精神，同這個堅強的團隊一道，爭創一流。謝謝大家！

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇十六

本年度，教研組在三位備課組長的共同努力下順利完成本學期的教研工作開展。

本教研組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規檢查中發現，本組教師備課較認真，教案編寫實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

2、加強理論學習，不斷更新教學觀念。

本學年度，全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。并及時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度，在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。

為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評課，觀看教學視頻，專題研討等活動，且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課，如教學內容安排是否恰當，難點是否有突破，教學手段的使用，教學方法的滲透等等。每次的開課時，我組都將老師上課的情景及時記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。每次的專題研討，每位老師都能認真的做好準備，研討時都能即時記錄其他老師的內容要點，便于借鑒和學習。

我們教研組人員多是全校最大的教研組，共有24人，但我們組老師承擔教學任當周課時量超過了12節/周時，教師的精力基本會被上課、批改作業、備課等常規教學活動占滿，基本沒有精力去思考。但我們力求通過每次的教研活動不斷增進同事之間的交流和了解，密切的聯系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作。因此組內風氣較好，對領導和教導處的指示和要求，都基本能及時地完成。

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在學校舉行的兩次次常規教學檢查中大部分老師的教案能按照學校要求的規范來寫，即教學內容，教學內容分析，三維目標，教學重難點，教學步驟等;并能于課后及時記錄教學反思和學生的作業反饋。每次檢查完畢，教研組長都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時改進自己的不足，更好地為教學服務。

此外，本學期全組教師聽課任務達到學校要求，即每學期不少于20節課。當然有些特殊情況，我們聽課還遠遠多于學校要求。另外比較好學的翁飛老師，楊春燕老師，王海玉老師，翁先丹等老師，他們除了聽了本學科的一些課而外，甚至還聽了別的學科一些課，他們相信“它山之石可以攻玉”，所以也吸取別的學科有用的方式方法，運用于我們自己的教學之上。

1、本年度間周召開日常教研組工作會議18次，分階段討論研究有關教學問題;。

2、本年度組織初三老師參加3月下旬在海口舉行的中考備考會活動。

3、本學年度5月初組織初二、初三年級老師參加、、縣師訓中心中考備考研討會教學研究活動。

5、本年度派翁先丹老師參加省里的同步課堂培訓學習。

6、本年度陳顯雄，林嬌嬌，楊春燕，蔡小云，王大忠老師積極攥寫教育教學論文并獲得縣級三等獎。

7、本年度由骨干教師林嬌嬌，吳祥皇，翁先丹，王麗娟老師在校級引領公開課中一致獲得好評。

8、本年度由xxx等積極參與每年一度的一課一名師競賽活動。

1、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質。

2、進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

3、組內教師還要加強論文的學習和撰寫，提高全組的教學教育理論水平。

沐足老師的工作計劃范文（17篇）篇十七

學生的知識技能實際、能力狀況以及非智力因素等情況分析：

六年級學生對原自然學科的掌握已有一定程度的了解，但大部分學生還只是停留在形象理解和認識上，對現象的本質屬性還沒能上升到一個理性化的高度，動手實驗能力、觀察能力和思考能力還需要進一步的提高。

本學期要達到的教學目標(知識與技能、過程與方法、情感與價值觀等)：

通過4項主要的活動，培養學生在動手、動腦方面的能力，同時培養他們親近自然，熱愛科學的品質，這四項主要活動是：

1、工具與機械。

2、形狀與結構。

3、能量。

4、生物的多樣性。

3、了解和掌握能量的來源和它的轉化過程，同時提高學生合理利用有限自然能源的意識;。

4、通過校園或自然實踐活動，讓學生掌握生物的多樣性的特點，以及人與人之間長相差異的原因，同時增強學生親近自然，保護自然的意識和主動性。

3、了解和掌握能量的來源和它的轉化過程，同時提高學生合理利用有限自然能源的意識;。

4、通過校園或自然實踐活動，讓學生掌握生物的多樣性的特點，以及人與人之間長相差異的原因，同時增強學生親近自然，保護自然的意識和主動性。

1、盡量安排演示實驗或學生實驗。

2、通過秋游活動，指導學生親近自然，熱愛自然。

3、要求學生每節課記筆記。

1、工具性學科期中測試。

2、三年級英語字母驗收。

3、鎮一年級漢拼過關檢測。

4、六年級學生鋼筆字過關檢測。

5、鎮非工具性學科質量調研。

6、教師“六認真”抽查。

7、到村小隨堂聽課。

8、繼續了解班級特色活動課利用情況。