工作計劃范文是在工作中對自己的職責、目標和計劃進行總結和歸納的一種書面材料,它有助于我們更好地規劃和安排工作。通過閱讀工作計劃范文的經驗和教訓,我們可以更好地理解自己在工作中的優勢和不足。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇一
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,為了使自我本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發展,特擬定工作計劃如下:
一、指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自我思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
二、保教工作方面
1.繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。
2.在教學中為幼兒創設簡便、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。
3.創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自我的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往本事和語言表達本事。
4.按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立本事,讓幼兒身心得到全面健康和諧發展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。
2.合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。
3.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質的提高
1.不斷挑戰自我。一位夢想的教師,應善于認識自我、發現自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。
2.善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與教師們融洽相處,做一個受歡迎的的教師。
3.充滿愛心,受孩子尊敬。
4.追求卓越,富有創新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創新精神。教師應當是一個不斷探索、不斷創新的人,應當是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創造與眾不一樣的品牌,打出自我的旗幟,構成自我的風格。“風格即人”,僅有構成風格,才能成為“大家”。
5.勤于學習,不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自我的知識結構。
6.關注人類命運,具有社會職責感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養幼兒一種進取的生活態度,以進取的生存心境、進取的人生態度對待生活。所以,作為一位夢想教師,應當十分關注社會、關注人類命運,十分注重培養幼兒的社會職責感。須知,教師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來夢想的追求。所以,我們的教師要努力培養自我的社會職責感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最終的成功。
五、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時間,進取主動地與家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
2.利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和提議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇二
2、洋坑村(仰恩大學新校區)。
全體干部職工及鎮直單位全體人員、學生、志愿者等。
1、造林現場組織:由鎮林業站負責場地及人員安排。
2、造林苗木準備:由鎮林業站負責組織,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具:由鎮林業站負責鎮機關造林的工具50把,其中鋤頭30把,鐵鍬20把,其他人員的由各參加植樹單位自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)。
4、技術指導:由鎮林業站負責組織所有的技術骨干力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。
5、宣傳報道:鎮直各單位門口都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅、標語若干條,由鎮林業站負責幾個主要路口的橫幅、標語。鎮文化站負責宣傳報道,將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。
6、秩序維持:交警中隊負責維持交通秩序,植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負責參加植樹活動期間的安全保衛工作。
1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、
2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生。
3、參加植樹活動的交通車輛務必貼上_植樹造林_等字樣,以便交警區分維持交通秩序。
5、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇三
為大力宣傳終身教育思想,形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展,推動沈北新區學習型社會建設,按照國家教育部和中國成協總體部署,以及市政府關于201x年全民終身學習活動周要求,制定沈北新區201x年全民終身學習活動周工作方案如下:
一、指導思想。
以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,以“人人學習·促進發展”為主題,宣傳終身教育思想,樹立全民終身學習理念,促進人的全面和諧發展。全面落實科教興區、人才強區戰略,堅持政府主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明城市創建相結合,促進市民素質和城市文明程度的提高,激發城市創新活力,全面推進社會主義和諧社會建設。
二、活動時間。
11月16日(周一)--11月22日(周日)。
三、領導小組。
組長:顧xx。
副組長:于xx、李xx、xxx、xxx、xxx。
成員:區委宣傳部、區委組織部、區文明辦、區教育局、區人事局、區財政局、區勞動和社會保障局、區科技局、區文體局、區新聞出版局、區民政局、區總工會、團區委、區婦聯等部門的負責人。
領導小組下設辦公室,辦公室設在區教育局,辦公室主任由王貴寶擔任。各委辦局、鄉(鎮)街應參照區級機構成立本部門的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。各基層單位要成立本單位的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。
四、活動內容。
1、“活動周”主題:人人學習·促進發展。
2、“活動周”主體:各鄉(鎮)街、區直機關、企、事業單位、社會團體、大中專院校、文化場館、社區等。根據不同的群體,組織開展具有自身特色的`全民終身學習活動。
3、主要活動:
(1)啟動儀式:201x年11月13日上午在區政府舉行。
(2)培訓活動:根據各職能部門業務特點組織有針對性的培訓、學習等活動。
(3)專家講座:聘請國家、省、市專家講座。
(4)教育成果展覽:各鄉(鎮)街、社區舉辦創建學習型城市成果展。
(5)區新聞部門報道活動情況。
五、活動要求。
1、各鄉(鎮)街要高度重視此項活動,做好動員組織工作,制定并下發文件,開展豐富多彩、富有實效的活動。各鄉(鎮)街負責屬地內的企事業單位和駐區單位“活動周”的發動、組織、指導、檢查工作。
2、區直各黨政機關要認真組織機關工作人員參加本單位的各項活動。
3、各有關委、辦、局根據行業管理范圍,認真組織培訓活動,部署并總結所屬單位的“活動周”情況。
4、各社會團體要充分發揮職能作用,制定“活動周”實施方案,積極動員組織開展相關活動。
5、大專院校要制定活動實施方案,積極組織學習活動。
6、區圖書館、文化館、電影院、少年宮、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇四
為迎接4月23日世界閱讀日,激勵學生們愛書讀書,促進學校與家庭、學校與社區之間的緊密聯系,提升孩子們的綜合實踐能力,特于4月20日(周五)開展主題為“迎世界兒童圖書日社區圖書交流會”活動。
1、培養學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;
2、培養學生之間團結協作的精神、與人溝通協調的能力;
3、給學生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書流通的渠道,學會資源共享。
4、活動中,學生以書會友,懂得經營所得,感恩社會,奉獻愛心。
活動地點:欽村小學前廣場。
活動對象:全體師生。
活動時間:xx年4月20日(星期五)下午12:30-3:00。
各班主任利用班隊會時間發動學生拿出1~2本對自己已經沒有使用價值,但曾經和父母進行過讀書交流并對自己產生過幫助的書進行售賣。售賣對象是小區居民、學生家長及學校同學。
同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價,并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”(卡上可撰寫書的內容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯系方式等內容,頁面豐實美觀為宜)。(樣例見附件)。
活動以班級為單位,每班挑選幾位圖書導購員負責登記(防止操作起來混淆,可在每個小組內推選一位圖書導購員,圖書導購員負責推薦和銷售圖書),登記力求詳細具體,如書名、所有人、原價、現價、最低價等,如能將登記的圖書加以分類處理則更好。
各班自行設計活動方案,填寫《圖書交流登記表》。(樣例見附件)。
以班級為單位策劃活動過程,為了更好地銷售圖書,全班同學可共同制定營銷策略(如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等)。
5、我是小小說書人。每年級選出一名能夠用“說書”的形式將所讀書籍部分內容繪聲繪色表演出來的學生,安排在年級書市內展示,以來吸引顧客。
6、發放家長和社區居民邀請函。每個學生帶一份邀請函,邀請家長和社區居民閱讀,讀過之后在邀請函下簽名。每個學生至少邀請5人閱讀并簽名。老師提前就此話題開展口語交際訓練,訓練學生邀請時的禮儀和文明用語。
1、每班自備展覽工具,按時到達欽村小區廣場。各年級帶好標牌分區域坐好。主持人介紹活動目的、意義。
2、各年級播報員上臺介紹本年級書市交流區所在的位置及富有特色的廣告宣傳、推薦語,營造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級部拍好本級部的活動過程照片。
5、相關教師要始終在場,確保學生的安全,并適當指導學生的售書、購書及換書活動。
6、活動結束后,各班做好場地衛生清理工作。
1、各班回教室,了解活動開展情況,并做好及時評價。
2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學生個人所得可以捐給社會福利機構(以班級為單位交給大隊輔導員),也可以自己保存成為個人發展基金。
3、各班就此項活動開展征文比賽,圍繞讀書活動,寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文,謄抄在300格稿紙上,交教導處。凡是作文較好的學生,語文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優秀作品上傳到班級博客。
1、學生所帶的書刊必須通過家長同意,班主任把關,保證社會人士、學生有書可淘,淘到有質量的書。(老師們家里有這樣的書也可以責成班級學生幫助售賣。)。
2、學生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議:每個學生帶錢不超過50元。
3、各班學生應在班主任的帶領下,做好本班售書點的售書、登記、收款工作(每班可組成售書小組,學生輪流售書,輪流出去淘書。)。
4、活動期間,要充分發揮學生的自主性與獨立性,教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍,特別是低年級的隊員,要指導他們正確購書換書,關注和處理好在交易過程中出現的意外問題,特別提醒學生保管好自己的錢物。
5、活動結束后,各中隊要進行認真總結,表彰在活動中表現突出的隊員,使每個孩子通過活動有所收獲,同時增長與人交往的社會實踐能力。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇五
輔之以形式多樣、內容豐富的讀書活動,寓教于樂,極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。
二、主要做法及特點1、開展專項主題閱讀活動,大力營造活動氛圍。
我鎮及時向各鎮直單位、部門、黨支部等印發《鎮2013年全民閱讀活動實施方案》,要求各部門,懸掛、書寫活動標語。
2、“全民閱讀進機關”系列讀書活動。
由鎮黨政綜合辦、鎮紀委、鎮檔案室牽頭,圍繞“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”——“治庸問責,提能增效”和“學黨史、知黨情、跟黨走”主題開展讀書活動,推進學習型機關建設。。
3、“全民閱讀進學校”系列讀書活動。
由沔城回中.沔城高中牽頭,圍繞。
“健康成長”主題開展青少年愛國主義讀書活動,推進青少年閱讀基地建設。
4、“全民閱讀進村組”系列讀書活動。
由鎮文化站牽頭,充分利用“農家書屋”平臺,圍繞“讀書致富,改變生活”主題開展讀書活動,并與“爭創優秀農家書屋,爭當優秀管理員”活動結合起來,建立“農家書屋”長效運行機制。
5、“全民閱讀進家庭”系列讀書活動。
由鎮婦聯牽頭,圍繞“相伴相親,和諧家庭”主題開展系列讀書活動,讓閱讀成為一種生活方式和習慣。
三、活動體會及成效全民讀書系列活動是一項綜合性工作,涉及面廣,持續時間長。
要使“全民閱讀”活動成為黨的群眾路線教育實踐活動中一道靚麗的風景線,必須做到以下四個堅持:
1、堅持自覺參與。
每個公民都應自覺參與,按照活動要求,結合自身實際,多讀書、讀好書,培養讀書樂趣,讓讀書成為習慣,不斷武裝頭腦,增強才干,規范言行,提高素質。
廣大黨員特別是黨員領導干部在活動中要以身作則,率先垂范,嚴格要求,帶頭讀書,形成領導帶干部、黨員帶群眾、機關帶社會的良好局面。
2、堅持聯系實際。
要把讀書活動同學習實踐科學發展觀緊密結合起來,同推進當前經濟社會發展的重點工作結合起來,同廣大人民群眾的生產、生活緊密結合,貼近實際、貼近群眾、貼近生活,努力營造尊重事實、崇尚文化、追求文明的社會氛圍。
3、堅持資源整合。
統籌整合全區各類閱讀活動,廣泛開發和利用社會資。
源,努力形成廣大人民自覺參與、社會各界齊抓共管的良好態勢,形成一個持久性的、基礎性的文化活動載體和品牌,確保全民閱讀活動取得實實在在的效果。
4、堅持常抓不懈。
讀書活動重在深入,貴在堅持。
要把活動作為提高公民素質的一項重要基礎性工作,持之以恒,常抓不懈,不斷創新活動內容,積極探索和建立活動的長效機制,深入持久地開展全民閱讀活動。
通過此次全民閱讀活動的舉行,廣大干部群眾在學風上有了新轉變、觀念上有了新突破、文明素質上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了沔城開發建設新思路,成為大力推進鎮建設的有效載體。
四、主要問題及建議當前全民閱讀活動面臨的主要問題為:
一是讀書活動的長效機制有待進一步探索;二是需要進一步完善相關軟硬件設施;三是機關干部的讀書積極性有待進一步提高。
為此,我們建議:
一是要建立長效機制,將“閱讀活動”與機關精神文明創建活動結合起來,納入工作考核體系;二是政府引導并推介優秀作品,營造“全民閱讀”的輿論氛圍,科學統籌整合閱讀資源;三是政府除了方針政策指導,還必須以經濟手段調控閱讀行為并引入到單位目標管理,增開閱覽室,增加書籍數量,保證書籍質量;四是要重新認識思想教育和政治鼓動的重要性,培養全民閱讀的自覺性、主動性。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇六
20xx年全民*教育的主題是:堅持總體*觀,著力防范化解重大風險,喜迎_成立70周年。
20xx年4月8日至4月19日。
(一)動員部署階段(4月8日至4月11日)。
各中小學幼兒園要高度重視,認真組織好此次宣傳教育活動,要結合實際,精心設計、統籌安排,研究制定本學校“20xx年“4·15”全民*教育日宣傳教育活動方案”,突出活動主題,確保宣傳教育活動的貫徹落實。
(二)具體實施階段(4月12日至4月16日)。
2.組織主題活動。一是各學校要集中組織開展面向師生的*教育主題活動,大力開展形式多樣、內容豐富、各具特色的教育活動,如邀請*相關領域專家學者舉辦專題講座、組織主題班會、與相關部門合作開展*知識培訓等,讓學生主動參與,主動了解,主動學習,著力培育青少年的*意識。二是充分利用全民*教育日活動這一契機,落實“將*教育納入國民教育體系”的要求,結合各學段的學生特點,有針對性地安排*教育教學內容,使*教育有教材、有課時、有師資,把*集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合,確保廣大學生在校期間受*教育。
(三)總結階段(4月17日至19日)。
宣傳活動結束后,各學校要認真總結本次活動開展情況,不斷總結經驗,充實教育內容,完善教學體系,建立*教育日宣傳教育長效機制。
(一)高度重視,積極部署落實。各中小學幼兒園要高度重視,把開展全民*教育活動作為一項重要政治任務,強化組織領導,精心部署安排。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民*教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。
(二)加強創新,務求工作實效。各學校要在宣傳方法、形式載體上創新,在*與日常安全教育融入上創新,把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中,不斷增強*教育的針對性和實效性,擴大活動的覆蓋面和影響力,推動*宣傳教育工作落細、落小、落實。
活動結束后請各學校于4月19日(星期五)前將活動開展情況及經驗做法報教體局安全穩定科。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇七
20xx年度已經過去一半,在這半年的時間中我通過努力的工作,也有了一點收獲,跨過年中,我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把下半年的工作做的更好。下面我對上半年及六月份的工作進行簡要的總結:
關于上半年及五月份工作我總結有如下幾點,首先是對年度的總結:
第一,總體工作業績不是很理想,年業績目標五十萬現今只完成了46%(近二十三萬),離年度目標還有一定的距離!
第二,整年度自我對工作熱誠不夠高,重視度不高。
第三,對轄區分行團隊的管理力度不夠,很多任務與相關制度沒有落實到位。第四,對公司的向心力不夠,很多資源沒有充分有效利用。其次下面我六月份的工作進行總結:
1、沒有完成自定的業績目標。
2、完成了轄區聯華花園城社區盤源進行了又一次整合細分,租售資源信息清晰。
3、對筍盤與主推盤以及有效盤源重視度不夠高,尤其表現在對主推盤的推薦不夠積極配合,沒有真正做到資源的合理有效利用。
4、對經紀的管理鞭策不到位,讓他們對工作產生一定的惰性甚至開小差。
5、沒有第一時間把握好業主及客人第一動態,導致有部分資源流失。
6、關于公司的制度沒有明確化,執行不到位。
7、對新經紀工作心態與技能缺少相關的培訓。
8、個人自己具有一定的惰性,沒有做好自己本分的工作。
最后由于自己管理不到位不嚴厲,聽到同行陸陸續續簽單了,心里滿是壓抑的感覺,同時也為他們感到開心,因為證明我們這里是有市場的。但是我會堅持不懈的,我相信通過自己的努力,爭取使自己的業務管理水平提到一個更高的高度,把自己的所學到的東西運用到工作當中,并利用這些知識教會戰友達到我自己的目標。希望帶出一支戰無不勝,攻無不勝的圣神之軍,與戰友們齊心協力,共同完成團隊年度目標。
下面是我對下半年乃至六月份的工作計劃與安排:
第一,嚴格執行公司的一切規章制度。
第二,開發更多更優質房客資源,提高業績。
第第三,堅持引進新人才,提高團隊力量為公司未來發展培養更多精英強將。
第四,嚴格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源,做到無一遺漏錯失。
第五,組織三堂以上關于房地產經紀的銷售技能與心態的培訓課,同時加深提高自我工作水平。其次,關于七月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略:
1,自制戶外宣傳資料外發,重點區域下橋水果市場,1號執行至今已有兩位客人聞訊而來,其中已成功簽一租了,效果比較明顯。
2,自己親自把關帶領團隊把握跟緊好每一位有效客源,爭取七月來個量的突破。
3,嚴格重視執行筍盤主推盤推薦制度,積極配合好各分行工作并要求各經紀無條件履行相關工作。
4,維系及開發好現轄區所有在租在售房源,要求大家地毯式清查消化。
5,加強對各經紀的工作技能與心態培訓。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇八
全民健身實施計劃的通知寧政發((2022)。
的通知》(國。
發〔2021)。
11號)。
和《省政府關于印發江蘇省全民健身實施計劃(2021。
2025年)。
的通知》(蘇政發〔2021)。
80號)。
等文件精神,結合我市實際,制定本實施計劃。一、
2020年)。
全民健身公共服務體系建設取得階段性成效。
新建體育公園10個、健。
鎮體育活動中心,全市人均體育場地面積達平方米,位居全省第一。
建設“寧。
鄉居民對公共體育服務的滿意度達,較上一周期有明顯提升。二、
總體要求(一)。
指導思想堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和。
—8—。
市政府丈件十九屆歷次全會精神,認真落實__關于體育工作系列重要指示,堅持。
身國家戰略,努力構建更高水平的全民健身公共服務體系,不斷增強市民健身意。
軟實力,為建設人民滿意的社會主義現代化典范城市貢獻力量。(二)。
意識和健康素養進一步提升,運動健康成為生活時尚。
經常參加體育鍛煉人數比。
社會組織覆蓋的廣度和深度不斷拓展,全民健身活動豐富多彩,創成國家全民運。
動健身模范市,體育強市建設取得新突破,“世界體育名城”更具活力。三、主要任務(一)。
加大全民健身場地設施供給1.
規劃引領場地設施建設。
按照國家和省關于全民健身設施補短板要求,摸。
清健身設施底數,對照相關標準規范和群眾需求,制定全民健身設施“補短板”
五年行動計劃和體育公園專項規劃。
新建居住區和社區體育健身設施按室內人均。
建筑面積不低于平方米或室外人均用地面積不低于平方米執行,并與住宅。
區主體工程同步設計、同步施工、同步驗收、同步投入使用。
向社會公布可用于。
建設健身場地設施的非體育用地、非體育建筑目錄或指引。
(責任單位:
各區政府,
市發改委、市財政局、市規劃資源局、市建委、市房產局、市農業農村局、市體育局)2.
優化體育健身設施布局。
圍繞優化市域空間新格局,持續推進沿長江、秦。
軍山一牛首山”
大體育健身圈”全民健身設施合理布局。
推動南部新城河頭體育公園、仙鶴門體。
育公園、高淳開發區體育公園建設,形成“規模化公益性開放+社會化產業化運作”
相結合的公共體育場地設施新增量。
(責任單位:
各區政府,市發改委、市財政局、
市規劃資源局、市建委、市農業農村局、市文旅局、旅游集團、市體育局)3.
拓展市民體育活動空間。
結合城市老舊街區出新改造,因地制宜建設貼近。
群健身鍛煉的公共體育設施。
盤活城市空閑土地,倡導土地復合利用,支持租賃。
寫字樓屋頂等“金角銀邊”輕資產建設可組裝、可遷移的體育服務綜合體。
—9—。
步道、登山道、騎行道等,增加農村地區體育健身設施供給。
到2025年,新建改。
房50個,城市社區“10分鐘體育健身圈”健身點器材更新建設2800套。
(責任。
單位:
市體育局)4.
提升場地設施使用效率。
進一步推進公共體育場地開放,完善大型體育場。
館免費或低收費開放補助政策;推動機關企事業單位和符合開放條件的公辦學校。
體育場地設施向社區群眾免費或低收費開放;通過政策引導促進社會經營性體育。
場館優惠開放,惠及更多鍛煉人群。
強調建管并舉,深入實施省、市公共體育設。
施開放管理辦法,落實公共體育場地設施屬地負責制。
開展室外健身設施器材專。
項清理行動,健全管護制度,提高管護成效。
合理設置場館應急避難(險)。
轉換預案,發揮“平戰”兩用功能。
積極探索智能化管理新方式,引導社會力量。
參與建設和管理。
(責任單位:
各區政府,市發改委、市教育局、市財政局、市。
規劃資源局、市建委、市農業農村局、市體育局)(二)。
豐富全民健身賽事活動內容5.
打造特色品牌健身賽事活動。
持續辦好__元旦長跑”
“全民健身日”
“9??29。
世界步行日”“南京體育嘉年華”等全民健身主題活動。
支持辦好“玄武湖環湖跑”“棲。
霞登山”“秦淮輪滑”“六合龍舟”等“一區一品”“一區多品”特色健身活動。
持續打造南京馬拉松及其衍生系列健身跑賽事活動,鼓勵舉辦老山國家森林公園。
吸引更多群眾參與健身鍛煉。
著力提升體育社團重點賽事活動品牌價值,支持南。
促進各區體育社團品牌賽事活動新發展。
(責任單位:
各區政府,市全民健身工。
作部門聯席會議成員單位)6.
促進重點人群健身活動開展。
積極開展針對青少年近視、肥胖等問題的運。
動干預。
鼓勵體育協會、社會體育俱樂部進校園,開展體育技能、棋類魔方等益。
智類體育項目,促進青少年心智體能素質全面提升。
鼓勵機關和企事業單位常態。
目等健身活動。
順應人口老齡化社會需求,將老年人健身指導和活動鍛煉納入社。
區體育工作內容。
助力美麗鄉村建設,開展適合新農村人口特點的農民體育活動。
完善公共健身設施無障礙環境,推廣適合殘疾人的康復鍛煉項目和運動健身項目。
關注婦幼健康,把親子健身活動納入社區體育配送內容。
加強少數民族體育工作。
(責任單位:
團市委、市婦聯、市殘聯)7.
全面開展全民健身進社區活動。
廣泛開展“服務群眾,你點我送”社區體。
10—。
庭,提升群眾獲得感。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇九
為了推進國家生態城市建設步伐,進一步增強廣大市民愛綠、護綠意識,共創和諧社會,共建綠色江城,提升市民生活舒適感和幸福感。長江日報社特聯合市綠委辦,發起_添綠武漢_公益活動。
今年,_添綠武漢_公益活動的主題為_我為身邊添綠蔭_。
_添綠武漢·我為身邊添綠蔭_。
激發市民愛綠護綠的責任感、義務感,營造認建認養的社會氛圍,讓_綠色江城_深入民心,融入群眾的日常生活,進一步提高城市主人翁意識。
活動在七個中心城區的社區、單位同步開展,以推動單位庭院綠化和社區綠化更快地提檔升級,使其全面提升我市整體綠化水*,讓市民感受身邊的綠化、享受身邊的綠色、愛護身邊的綠蔭。
(xx區建制鎮可參考此活動方案,引導轄區居民參與)。
(一)實行市民自愿參與、單位和社區組織實施的原則。
(二)倡導_三自_(自己購苗、自己栽植、自己管護)的原則。
(三)堅持_因地制宜、適地適樹_,符合單位、社區整體規劃的原則。
動員社區(單位)的居民(職工)找尋身邊,即生活(社區)、工作(單位)之地的綠化空白、漏缺,或可_錦上添花_點,靠自己的雙手、熱情來補綠、植綠、養綠。
年終,活動將評選出_武漢十大愛綠社區_、_武漢十大愛綠單位_、_武漢十大愛綠典范_,由市綠委辦與長江日報聯合授牌,并給予一定的獎勵。
(一)報名(3月7日—3月14日)。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇十
20xx年全民*教育的主題是:堅持總體*觀,著力防范化解重大風險,喜迎^v^成立70周年。
20xx年4月8日至4月19日。
(一)動員部署階段(4月8日至4月11日)。
各中小學幼兒園要高度重視,認真組織好此次宣傳教育活動,要結合實際,精心設計、統籌安排,研究制定本學校“20xx年“4·15”全民*教育日宣傳教育活動方案”,突出活動主題,確保宣傳教育活動的貫徹落實。
(二)具體實施階段(4月12日至4月16日)。
2.組織主題活動。一是各學校要集中組織開展面向師生的*教育主題活動,大力開展形式多樣、內容豐富、各具特色的教育活動,如邀請*相關領域專家學者舉辦專題講座、組織主題班會、與相關部門合作開展*知識培訓等,讓學生主動參與,主動了解,主動學習,著力培育青少年的*意識。二是充分利用全民*教育日活動這一契機,落實“將*教育納入國民教育體系”的要求,結合各學段的學生特點,有針對性地安排*教育教學內容,使*教育有教材、有課時、有師資,把*集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合,確保廣大學生在校期間受*教育。
(三)總結階段(4月17日至19日)。
宣傳活動結束后,各學校要認真總結本次活動開展情況,不斷總結經驗,充實教育內容,完善教學體系,建立*教育日宣傳教育長效機制。
(一)高度重視,積極部署落實。各中小學幼兒園要高度重視,把開展全民*教育活動作為一項重要政治任務,強化組織領導,精心部署安排。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民*教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。
(二)加強創新,務求工作實效。各學校要在宣傳方法、形式載體上創新,在*與日常安全教育融入上創新,把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中,不斷增強*教育的針對性和實效性,擴大活動的覆蓋面和影響力,推動*宣傳教育工作落細、落小、落實。
活動結束后請各學校于4月19日(星期五)前將活動開展情況及經驗做法報教體局安全穩定科。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇十一
以“全民閱讀,健康生活”為主題,以閱讀“百本”優秀經典圖書、《中國_歷史(第二卷)》為基礎,以學生閱讀對象為重點,以學校圖書閱覽室為陣地,廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動,推進“全民閱讀”活動的有效落實。
(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優秀經典圖書的基礎上,結合“學習型機關”建設、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等,采取讀書演講的形式,圍繞主題,豐富內涵,突出特點,要求各年級各班發動學生積極參與,以講帶學,學講并行,以讀書演講促進全校性的閱讀活動。
(二)組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲的要求,在組織廣大師生閱讀的同時,要求積極撰寫讀書心得。在此基礎上,采取體會交流的方式,暢談讀書感想、講讀書體會,做到“一人談體會,大家受啟發”,以體會交流促進全校性的閱讀活動。
(三)開展知識競賽活動。結合填答我區“慶祝中國_成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經典誦讀活動等,采取知識競賽的形式,重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學習“十二五’’規劃及黨史知識、紅色經典等,開展試題競答活動,了解黨的歷史,豐富政治、經濟、文化、法律等方面的知識,以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。
(四)舉辦讀書征文活動。結合推進學習型黨組織建設、全校性的閱讀活動,采取讀書征文的形式,以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益,書香人生’’等為主題,辦好讀書征文活動。
(一)高度重視,精心組織。20xx年的全民閱讀推廣活動,是慶祝中國_成立90周年、推進學習型黨組織建設、創先爭優活動的一項重要內容。我校將高度重視,周密部署,務求實效。
(二)突出重點,彰顯特色。組織開展好全民閱讀推廣活動,以開展活動為載體,以師生廣泛參與為重點,營造濃厚的讀書學習氛圍。
(三)強化措施,抓好落實。結合實際,強化措施,把開展全民閱讀推廣活動與創建“學習型機關”、“學習型班組”結合起來,與學習黨的歷史結合起來,與基層群眾性文化活動結合起來,抓緊抓實。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇十二
各縣(區)教育局、市直各學校:
20xx年4月1日是第xx個全民*教育日,為進一步激發我市中小學生愛國主義熱情和維護*的責任感和使命感,請各單位根據自身實際開展*教育宣傳工作,現將相關事宜通知如下:
20xx年4月1日至4月18日。
(一)“*知識進校園”活動。
(二)結合“七五”普法活動,開展《_*法》《_反間諜法》等法律法規的宣傳教育。
大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、化安全、科技安全等領域的*知識,以及*制度,*保障,公民、組織的義務和權利等規。
(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式,開展各類主題宣傳教育活動。
(一)提高認識,高度重視。在青少年學生中開展*教育是各級教育系統的重要職責,各單位要提高思想認識,穩妥扎實地組織好活動,力求活動實效。
(二)遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及*機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害*案案例等要嚴防泄密。
(三)做好工作總結。各單位將活動開展情況務必于4月18日前報送市教育局思政科郵箱xx。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇十三
開展全民閱讀活動是構建公共文化服務體系的一項重要部署,對培育和踐行社會主義核心價值觀,提高國民思想道德素質和科學文化素質,建設社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,實現中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。為深入開展全民閱讀活動,根據國家新聞出版廣電總局關于全民閱讀工作指示精神,結合我市工作實際,制定方案如下:
一、指導思想。
以******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,緊緊圍繞市委、市政府2020年重點工作,創新思路、創新方法、創新舉措,加快構建全民閱讀推廣服務體系,扎實推動新時代全民閱讀工作更加快速、更加深入、更加全面、更加科學發展,為決勝全面建成小康社會,開啟新時代全面建設社會主義現代化新征程,為譜寫高質量發展新篇營造良好社會文化環境。
二、工作內容和任務。
(一)廣泛開展新時代各類全民閱讀活動。
文旅局局共同辦好“2020書香xx”全民閱讀系列活動啟動儀式。各地要在4月23日“世界讀書日”、9月28日“孔子誕辰日”“六一”國際兒童節及其他重要節慶期間開展內容豐富、形式多樣的各類讀書節(日)、讀書周、讀書月、讀書季等全民閱讀重大活動;打造好“書香xx”全民閱讀系列品牌活動,不斷提升群眾參與度、平臺輻射面和品牌號召力。結合地方書展書市等各類行業展會,采取論壇講座、評書薦書、名家簽售等人民群眾喜聞樂見的形式,將之打造成為連接讀書人、寫書人、出書人、評書人的全民閱讀盛會。
2020年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年,是實施“十三五”規劃收官一年,也是開啟新時代全面建設社會主義現代化新征程的重要一年。各地要把學習宣傳貫徹黨的***五中***精神作為首要政治任務,引導廣大干部群眾把思想統一到******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來,把力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項重大部署上來。要深入宣傳******全面深化改革重要思想。要通過組織開展主題演講、讀書征文、知識競賽等閱讀活動,大力推動******新時代中國特色社會主義思想深入人心。
全市各地要大力推動全民閱讀進農村、進社區、進家庭、進學校、進機關、進企業、進軍營,使閱讀活動更加深入基層、深入群眾。在總局表彰推介的基礎上,建立和完善市局以及地市表彰推介機制,繼續開展好“書香之家”“書香之村(社區)”“書香之鄉(鎮、街道)”“書香企業”“書香機關”等表彰推薦活動,展現基層群眾讀書風采,發揮典型榜樣的引領示范作用。同時,要充分利用公共圖書館、農家書屋、社區書屋、職工書屋等全民閱讀設施,開展各種形式的閱讀活動。
(二)加快建立新時代全民閱讀推廣服務體系。
根據基本公共文化服務有關標準,科學規劃、合理布局,加快建設和完善覆蓋城鄉、實用便利、服務高效的公共圖書館、青少年宮、鄉鎮(街道)和村(社區)基層綜合性文化服務中心、農家書屋、公共閱報欄(屏)等全民閱讀設施。積極推進城市書吧、社區書屋、職工書屋等新型閱讀空間建設。大力支持實體書店發展,推動實體書店與社會經濟協調發展,逐步形成布局合理、功能完善、主業突出、多元經營的實體書店發展格局。加快推進公共數字化閱讀平臺建設,在車站、商場、廣場、社區、學校、醫院等人流密集地點新增建設一批閱報欄(屏)和全民閱讀數字觸摸屏,不斷完善數字閱讀屏維護更新。
全民閱讀設施管理單位應當根據全民閱讀設施的功能,向公眾提供出版物借閱、閱讀指導、閱讀能力培訓等服務并公示服務項目,改善服務條件,提高服務水平。鼓勵和支持我市高等院校、科研單位進行閱讀推廣研究,鼓勵從跨學科的角度創新研究方法,創新閱讀推廣理論和推廣方法。加強與我市高等院校合作,建設全民閱讀研究中心,建立全民閱讀智庫。著力構建全市書香社會指標體系,定期開展全市國民閱讀調查,收集群眾反饋意見,對活動進行科學評估,切實加強全民閱讀發展水平、閱讀服務公眾滿意度、閱讀服務標準實現程度監測;定期發布所轄各市縣的閱讀狀況調查報告。
(三)著力推動新時代各類群體的全民閱讀。
一是開展親子閱讀。開展豐富多彩、喜聞樂見的親子閱讀活動,通過推薦優秀讀物、開展閱讀指導、開展愛心捐贈、閱讀推廣展示等,傳遞家庭教育科學理念,引領親子閱讀風尚,培育良好家風,促進兒童健康成長。二是開展校園閱讀。通過整合豐富的閱讀資源,鼓勵當前隱藏內容免費查看學校開展閱讀指導、開設必要的閱讀課程、開展豐富多彩的讀書活動,讓閱讀成為師生最日常的生活方式,進而推動書香校園的形成。充分利用青少年活動場所,支持和幫助中小學生參加校外閱讀活動。三是開展階梯閱讀。鼓勵和支持開展少兒閱讀推廣活動,加強對少年閱讀規律的研究和運用,探索建立中國兒童階梯閱讀體系。按照總局要求,擴大“書香童年”閱讀工程試點范圍,繼續組織開展“百社千校”閱讀活動、“我的書屋?我的夢”農村少年兒童閱讀實踐活動,進一步保障農村留守兒童、城市流動兒童、貧困家庭兒童的基本閱讀需求。
******將讀書視為“一種生活方式”,強調指出,“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣”,并要求各級領導干部真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,自覺做到愛讀書讀好書善讀書。各地要建立和完善黨員干部讀書學習制度,倡導黨員干部帶頭讀書學習,激發廣大黨員干部的讀書學習熱情,增強讀書學習本領,營造善于讀書學習、勇于實踐探索的濃厚氛圍,大興學習之風,建設學習大國。倡導建立學習型黨組織,自覺做到愛讀書讀好書善讀書。積極鼓勵各類機關繼續辦好“強素質作表率”主題讀書活動,努力做到學以致用。
推動建立和完善對困難群體的文化幫扶機制,注重扶貧同扶志、扶智相結合,擴大幫扶范圍,為困難群體提供閱讀保障。鼓勵社會各界開展志愿者助讀、發放購書券、組織出版物捐贈等多種形式的捐書助讀活動。繼續擴大“書香中國e閱讀”工程的覆蓋范圍,為進城務工人員提供更多更好的優質免費電子書刊。會同殘聯開展內容豐富多彩、形式新穎多樣的文化助殘讀書活動。鼓勵全民閱讀設施管理單位及閱讀推廣人等定期進行閱讀指導服務,有針對性地向殘疾人提供盲文出版物、有聲讀物等閱讀資源、設施與服務。
三、工作要求。
(一)進一步完善組織,建立長效機制。全民閱讀是一項國家文化戰略,是提高國家軟實力的重要手段,是提升公民素質的重要途徑,是豐富人民群眾精神文化生活的重要方式。全市各地各級要深入貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想,按照總局《全民閱讀“十三五”時期發展規劃》要求,在縣級以上人民政府建立本級全民閱讀指導委員會,切實加強組織領導;組織協調教育、文化、民政、婦聯、殘聯、共青團、工會等部門在各自職責范圍內開展全民閱讀相關工作,認真貫徹落實全民閱讀工作部署要求,確保責任分工明確,計劃組織嚴密,任務落實到位。將全民閱讀指數納入社會發展指標體系,納入創建文明城市指標體系,將工作情況納入目標管理和考核體系,逐步形成行之有效的長效機制,確保全民閱讀全年化、常態化、制度化和體系化、工程化、項目化發展。
(二)進一步結合實際,注重務求實效。全民閱讀工作要與市委、市政府2020年重點工作相結合起來,乘勢而上全面推進新時代社會主義現代化建設,持續提升全市在全省發展大局中的地位,更好滿足人民對美好生活的向往。充分發揮熱心閱讀推廣的社會名人、文化名家的閱讀引領作用,建立閱讀推廣人隊伍,提升閱讀推廣人的閱讀推廣能力。鼓勵和支持文化團體、教育機構和其他社會組織開展閱讀推廣服務,培育一批具有廣泛影響力的閱讀推廣機構。結合精神文明創建活動和社會公共文化服務體系建設,確保取得扎實成效和豐碩成果。
(三)進一步總結經驗,打造閱讀品牌。全市都要有自己的品牌活動,80%以上的縣(區)有品牌活動。“十三五”時期國民綜合閱讀率,全國2020年將達到%,而我市2020年將達到x%,高于全國x百分點。這些量化發展指標,迫切需要全市各地各級各部門要不斷探索創新開展全民閱讀活動的方式方法,不斷分析和總結開展全民閱讀活動的經驗,培育和樹立先進典型,表彰先進,激勵后進,帶動中間,大力推動全民閱讀工作。充分利用各種書展、書市、文博會等,進一步培育和鞏固我市全民閱讀系列品牌,形成特色,更好地推動我市全民閱讀工作向縱深發展。
擴展閱讀文章。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇十四
2、開辦每周一詩(詞)等美文誦讀欄目(校團委負責)。
3、每周一課外活動大閱讀(語文教師負責)。
4、開展“好書交流看活動”(教室領導負責)。
5、開展政訓前5分鐘“背名篇、說名著活動”(教室領導師負責)。
5、鼓勵教室內部適時開展詩歌散文精品朗誦比賽、講故事比賽(教室領導、語文教師負責)。
6、開展讀書筆記互閱互批。要求師生認真寫好讀書筆記。學生每周由教室領導查閱一次,每半年評比一次;教師每半年由辦公室和教科室組織檢查一次。
7、適時舉辦讀書論壇。
(三)總結表彰階段(12月)。
1、師生撰寫讀書隨筆、讀書筆記、讀書心得展評與交流。(教科室負責)。
2、七年級辦一期以“讀書的樂趣”為主題的手抄報比賽(七年級組負責)。
4、組織開展以“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”為主題的演講比賽(校團委負責)。
5、評選并表彰“書香教室”、“閱讀之星”和“書香名師”(辦公室、教科室、年級組負責)。
六、活動要求。
1、領導小組成員要發揮模范帶頭作用,各處室,各年級、各教室、各個學生、各位教師全員參與,密切配合。
2、各處室、年級組要切實把要把本次閱讀活動作為推進創建“學習型教室”和“學習型處、室、組”及“學習型學校”的一項重要工作抓實抓好,要充分調動班干部和學生的主動性,為活動提供各方面的支持和保障,要以“內容充實、形式多樣、連續創新、長抓不懈”為原則,廣泛發動,力求閱讀活動收到實效。
3、學校把此項活動納入常規工作進行管理,活動要做到計劃、有落實,有形式、有內容,有檢查、有記載。
全民閱讀會工作計劃和目標范文(15篇)篇十五
2012年,是我區啟動全民創業的第二年,是認真貫徹黨的“十七”大和十七屆三中全會精神,深入學習實踐科學發展觀,大力推進全民創業、家庭創業、自主創業,通過創業實現充分就業的重要一年。根據省、市有關推動全民創業的文件精神和安排部署,結合我區實際,特制定2012年全民創業工作計劃如下:
一、繼續深化認識,加大宣傳力度。
全區各級黨組織要站在深入貫徹落實科學發展觀的高度,深化對全民創業重要性的認識,提高繼續推動全民創業的自覺性和積極性,通過多種形式和措施,強力推進全民創業,并著重做好“五類人員”(符合創業優惠政策扶持的下崗失業人員、城鎮復原轉業退役軍人、高等院校畢業生、城鎮登記的失業人員、外出務工返鄉人員)創業幫扶工作、不斷加大創業資金的扶持力度、進一步完善全民創業的政策和措施等工作,切實把全民創業工作抓實抓好。各級各單位要認真組織干部群眾學習宣傳相關政策,宣傳文化部門要通過媒體宣傳、文藝演出、創業事跡報告會等多種形式,廣泛宣傳創業優惠政策,培育和宣傳全民創業中涌現出的新典型。通過廣泛深入的學習宣傳活動,使廣大干群充分認識到開展改善創業環境,推進全民創業工作的重要性,意識到推動全民創業是我區建設“實力新華、高效新華、和諧新華、生態新華”,率先實現崛起的迫切需要,是我區發展之基、富民之本、強區之路。樹立“崇尚創新、鼓勵創業”的理念,在全區形成人人創業、競相創業的良好氛圍。(區人勞社保局、區委宣傳部、區財政局、各鎮、街道、管委會負責)。
二、積極發揮職能作用,創造良好創業環境區創業領導小組各成員單位,尤其是經濟主管部門要切實履行好職能作用,在全區經濟預測、調控,經濟社會發展規劃,固定資產投資,產業政策鼓勵,節能減排政策指導,項目選擇備案,投資引導等多方面,及時提供信息,對投資創業進行政策引導,出臺創業新舉措,改善優化創業環境。
完善政府出資統建項目建設機制。總結統建項目建設經驗,加強招投標管理。貫徹落實《招標投標法》,出臺《新華區招標投標活動不良行為紀錄及公示暫行辦法》,規范政府出資項目初步設計和招投標方案審核工作。(區發改委、區^v^、區物價局、區環保局、區商務局、區農林水利局、區建設局負責)。
提高自主創新能力,推進產業結構調整。加強工程實驗室建設,推進高技術產業發展。落實《新華區工程實驗室建設實施意見》,重點支持康立電氣、飛宇電器、愛迪生公司、絕緣制品廠等一批具有自主知識產權、加速科技成果轉化、支撐我區高技術產業發展的工程實驗室建設。圍繞微生物菌劑等重大產業技術開發等領域,征集高技術產業化示范項目,爭取國家專項資金支持。(區科技局、區中小企業服務局負責)。
加快服務業和現代物流業的發展。出臺落實《新華區加快現代商貿服務業實施意見》,發揮現代商貿服務業引導資金作用,建設中興路商業圈、凌云路商業圈、生態園商業圈、文化廣場商業圈等具有發展前景和帶動作用的現代商貿服務圈。以平安大道為中心,繼續推進現代物流業發展,爭取國家專項資金支持一批重點物流業項目建設。(區商務局和相關街道負責)認真落實國家政策,加強產業引導。開展國家鼓勵類產業企業年審和稅收優惠初步確認,對國家限制的產業項目,嚴格按照準入規定,把好“企業生產許可”準入關。(區發改委、區國稅局、區地稅局、區財政局負責)。
著力抓好節能減排,促進經濟增長方式轉變。推進生態重點工程建設。組織實施陳莊溝河、溫集河、稻田溝河綜合治理,爭取中央、省、市專項資金建設重點節能減排項目。建設節能減排工程項目庫,實現生態重點工程建設滾動發展。(區環保局、區建設局負責)。
擴大融資規模,為經濟社會率先發展提供支持。繼續組織召開銀企座談會,進一步增加銀行貸款額度。完善轉貸工作運作機制。繼續在基礎設施、城市環境綜合治理、文化教育衛生等領域確定一批重點建設項目。(區財政局、區中小企業服務局負責)。
精心策劃招商引資項目。按照我區重大經貿招商活動安排,組織協調有關部門有針對性地為我區赴外招商活動策劃包裝高質量的招商項目,創新項目推介模式,提升項目推介效果,為成功招商引資奠定基礎。(區商務局、區外宣辦負責)。
深化投資體制改革,確保經濟社會持續發展。繼續推進我區投資體制改革工作,提高政府投資項目管理水平,簡化審批程序,完善《新華區政府投資項目管理辦法》,制定《新華區政府投資項目公示制管理辦法》,建立政府投資項目公示制度。推進城市管理市場化改革。鼓勵社會資金投資城區基礎設施工程建設,建立有償服務機制。(區財政局、區建設局、區愛衛辦負責)。
發展規范各類行業協會。出臺《新華區行業協會改革和發展工作意見》,規范發展行業協會商會組織。著重在科技、商業、物流等競爭程度充分的領域增強行業協會功能,實現政會分離,促進政府職能轉變,充分發揮行業協會自律、協調和服務的重要作用。(區工商聯、區民政局負責)。
加強農業基礎設施,扎實推進新農村建設。大力推進農村道路組組通、戶戶通建設。積極推進現代農業建設。進一步爭取國家專項資金支持,發揮節水灌溉工程作用,促進農業增產增收。開展現代都市綠色農產品養殖基地建設,開工建設個標準化規模養殖場,提高農業綜合生產能力。(區交通局、區農林水利局、區畜牧局及相關鎮、街道、管委會負責)。
三、完善考核機制,推動全民創業。
區全民創業領導小組及辦公室要建立健全高效、統。
一、協調的工作機制,定期研究解決全民創業工作中遇到的重大問題,加強各成員單位之間的配合,為推進我區全民創業提供堅強有力的組織保證。
進一步建立健全全民創業工作責任考核體系,不斷完善《新華區改善創業環境推進全民創業工作目標責任考核辦法》,切實加強對全民創業工作的組織領導。將全民創業的年度目標完成情況,作為各單位年終考核的重要內容,對優化創業環境,落實創業政策等工作,定期督查,及時通報,確保全民創業工作取得實效。(區創業辦負責)。
四、強化服務意識,優化創業環境。
為了貫徹落實省委、省政府《關于推動全民創業的意見》的有關精神,進一步做好改善創業環境,推進全民創業的有關工作,各級各單位要高度重視,統籌安排,周密部署,成立領導小組,增強服務意識,優化投資環境,提高行政效率,促進全民創業。
加強機關的效能建設,強化服務意識,簡化辦事程序,做好政務公開,提高行政效率。加大干部教育培訓工作,提高干部素質。繼續解放思想,增強科學發展、改革創新意識,健全黨建工作制度,加強黨員干部和公務員素質建設。不斷推進機關廉政建設,堅持黨風廉政建設責任制。區紀委監察局要依法實施對招投標工作、課題評審活動及統建重點項目的監督,為全民創業創造良好的服務環境。(區委組織部、區紀委監察局負責)。
各級黨組織要在黨員干部中倡導自力更生、艱苦創業、開拓創新的精神,營造鼓勵創業、支持創業、投身創業氛圍,樹立全面、協調、可持續的發展觀,各級各單位要努力構建平等競爭、充滿活力的創業機制和全方位、多層次的創業支撐體系,使各類創業主體在創業中各顯其能、各展其才,最大限度地凝聚和激活全民的創業熱情和創業能量,以創業促發展,以創業促創新,以創業促就業,以創業促和諧,全面推動新華區經濟社會又好又快發展。