事跡材料中的事件可以是個人的成長歷程、領導力的展現、團隊協作的經驗等方面的事例。這些事跡材料不僅僅是一段文字的描述，更是對于某個人或某個事情的敬意和致敬。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇一

劉京京，女，出生于1987年01月，20xx年畢業于中國防衛科技學院。畢業后我把為農民服務當做自己的理想，于20xx年9月經過公開招聘，擔任了青州市彌河鎮增福寺村村主任助理。工作一年多來，我真情投入農村、真心融入群眾，深入基層一線調研，注重在實踐中學習，主動當起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務員”、“調研員”、“統計員”和“講解員”，積極主動為鎮村經濟社會發展出謀劃策，得到基層干部群眾的普遍好評，以自己的實際行動展示了當代女大學生“村官”的時代風采。

立足專業特長，當好各項惠農政策的宣傳員。20xx年進村工作不久，我便根據鎮黨委、政府的號召和要求，主動承擔起上級各項惠農政策宣傳員的角色，認真查找有關資料，深入了解各項惠農政策，深入村戶，及時將黨的各項政策以及有關生產、生活、文化等方面的知識宣傳到戶，并及時解答各類相關問題，確保群眾對各項惠農政策熟知。

把握實際，當好村級事務的組織員。我積極配合村黨支部，組織黨員干部學習上級有關會議精神和每月5日、15日和25日的遠程教育學習。在每月5日的黨員學習日活動中，認真做好黨員簽到和學習記錄，確保各類學習取得實效。全鎮創先爭優活動開展以來，我與村黨支部成員組織黨員參加以“關愛、踐行、奉獻”為主題的黨員奉獻活動日，積極引導黨員爭做服務群眾、帶領群眾共同致富的先鋒，得到了黨員群眾的一致好評。

嘴勤、手勤、腿勤，當好人民群眾的勤務員。基層工作，最重要的就是“服務”二字。在農村拆遷征地建設工作啟動過程中，由于個別群眾對拆遷建設政策認識不到位，工作一時陷入了僵局。我同鎮拆遷工作組人員和村干部多次深入群眾家中，宣傳政策，以實際事例，講述新農村拆遷建設的好處，動員群眾積極響應政府號召，圓滿完成了拆遷任務。

多做事，做實事，當好村級各項工作的調研員。到增福寺村后，我積極融入農村生活，盡快熟悉村情民情，堅持從群眾中來，到群眾中去，對村人口、耕地面積、黨員及兩委干部構成、勞動力以及外出務工人員、享受低保人數、致富戶和貧困戶等情況進行了深入調查研究，及時掌握第一手資料，為村務決策提供依據。

重細心，多貼心，當好各類信息的統計員。在20xx、20xx年度小麥糧食種植面積補貼工作過程中，我積極宣傳糧食補貼的辦法，配合鄉鎮領導和村領導做好統計工作并如實上報，同時，積極協助鎮政府進行核查和統計，確保補貼資金準確無誤送到農民手中。在經濟普查和人口普查中，根據鎮政府任務分配，我采取以入戶上門的方式，對生產、經營狀況做了詳細記錄，順利完成了經濟普查任務。認真填寫了人口信息采集卡，按時保質保量地完成了任務。

配合黨委政府做好鄉鎮建設宣傳，做一名稱職的講解員。我積極發揮專業優勢，內強素質、外樹本領，積極圍繞鎮黨委政府中心工作，做好重點建設項目解說工作，讓蒞臨檢查指導工作的領導更深層次的認識和了解了彌河，贏得領導和群眾的一致好評，為打造“魅力彌河、生態家園”做出了貢獻。

一年多來，我積極投身到村級經濟產業調整、基礎設施建設、公益事業發展、社會綜合治理、基層組織建設等工作中，在本職崗位上認真踐行為民服務的理念，以踏實苦干的敬業精神，無私奉獻的公仆情懷，贏得了干部群眾的認可，彰顯了當代大學生的青春風采。我堅信，在村“兩委”成員和廣大群眾的支持下，在走科學發展之路、建設和諧新農村的過程中，把青春融入農村的廣闊天地，定能在繁忙而充實的歲月里綻放異彩，開辟出屬于自己的一片美好天空。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇二

“國家有難我得上，這些都是我的本職工作!”

“我沒事，還有好多工作我得去做，我不放心……”

這是烽火衛生院副院長____同志在疫情防控工作中經常說的話。

連續多日的熬夜加班，____的腰椎老毛病又犯了，但她強忍著疼痛，仍然堅守在工作崗位，像個陀螺一樣不停的轉動，從不抱怨，還開玩笑的說，“我再年輕十幾歲該多好啊”。

突如其來的新冠肺炎疫情打破了20__年春節的祥和，一時間，舉國上下，萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情。在這個全民參與沒有硝煙的戰場上，作為一名基層黨員醫務工作者，烽火衛生院副院長____同志更是義無反顧時刻沖鋒在前。

她每天來回穿梭在門診、預檢分診、辦公室，規范接診流程、分配防控物資、開展醫護人員培訓、加強院感防范。她不避風險，舍小家為大家，幾十天如一日的堅守在防控一線，往返奔波在流調組、重點戶、執勤點、衛生室，發放防控知識資料、排查高危人員、做好場所消毒、加強重點人員健康管控，和全院干部職工一起齊心協力，抓好各項防控工作。為籌措防護物資，她冒著被感染的風險，外出采購回84消毒液、過氧乙酸、口罩、手套、防護衣、噴灑壺等物資，有效緩解了單位初期疫情防控物資需求暴增的壓力。2月16日，接到上級指示，烽火衛生院需派6名同志前往咸陽市秦都高鐵站值守時，她積極響應部署，迅速前往咸陽高鐵站站好第一班崗，晚上返回醫院已凌晨3點多，第二天早上又看見她熟悉的身影。她時刻惦記著在外值守人員防控物資夠不夠，冷不冷、餓不餓，帶著方便面、面包、電暖氣等給值守人員送過去，而她自己卻時常錯過吃飯時間，經常加班加點到深夜，卻不忘提醒職工要做好個人防護，注意身體......

大家都說她工作太拼了，她說“國家有難我得上，這些都是我的本質工作!”。沒有華麗的言辭，只有忙碌的身影。她用實際行動詮釋了一名黨員醫務工作者的責任與擔當，讓胸前的黨徽在這場沒有硝煙的戰場上閃閃發光。

草木蔓發，春山在望。禮泉衛健系統有許許多多____這樣的優秀黨員和醫務工作者，他們肩負抗疫重任，勇挑防控重擔，守土擔責守土盡責，為轄區群眾的生命安全和身體健康筑起一道堅實的衛生健康防線，眾志成城，山河守望，禮泉人民勝利的春天一定會早日來到!

救火先進事跡材料（模板16篇）篇三

徐平，男，30歲，籍貫河南，20xx年入職長安保安，現任職長安保安項目隊長。入職以來，他始終把助人為樂無私奉獻作為自己的人生信條，在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，深受領導及同事們的一致好評。

徐平從一名基層保安隊員做起，他始終把自己的工作放在首位，兢兢業業，扎扎實實。他堅持干一行愛一行，對自己嚴格要求，在專業上不斷學習，不斷提高，在很短的時間里就熟練掌握了保安的相關業務知識。在公司的培養下，并逐步做到了保安隊長。在他工作的每一個日日夜夜，時刻牢記自己工作的使命。無論是站崗巡邏還是應急處理，徐志平在每一件小事上都嚴格要求自己，力求做到最好。20xx年4月9日，上海突降大雨，徐志平所在的小區下水道被堵。小區的道路在暴雨的侵襲下已形成的了一片“汪洋”，積水最深處已沒過了腳踝，給小區的居民帶來的極大的不方便。徐志平看到后，立馬組織起在崗的所有保安，冒著傾盆大雨，找到了造成下水道堵塞的地方，并將造成下水道堵塞的落葉逐步清理出來。經過幾個小時的艱苦奮戰，小區的積水被完全排掉，小區的所有居民都豎起了大拇指，為他們點贊。徐志平看了也非常高興，說“普通的工作也有無盡的享受”。

20xx年7月6日徐平拾到一個錢包，經過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。失主包內有近20xx元現金和一些證件，失主為表達感謝之情拿出現金酬謝徐志平，被徐志平婉言謝絕。作為一個保安員，經濟并不寬裕，但是面對金錢毫不動心，他想失主所想、急失主所急，尋找失主、上交組織，這感人的一幕已遠超金錢本身。在這件事情中，徐平表現出了高度的工作責任心和良好的職業素養，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。沒有驚天動地的壯舉，只有點點滴滴的小事，他就是這樣一個好人，從不計較付出，不求回報。

20xx年6月12日早上，徐平在巡邏的時候發現一名82歲老太太走失，經過一番細問，本人已記不清家里具體地址。在這種情況下徐志平趕緊扶她到門衛室休息，并及時上報物業領導找了到老人的住址，小區79號業主為了表示感謝特送錦旗一面。在工作中徐平樂于助人的事數不勝數，他是大家心中的熱心腸。在徐志平的身上體現了新時期的雷鋒精神，也是全體員工學習的榜樣。“能幫助別人也是自己的福氣，只要在別人有需要或在無助的時候，你能伸出友愛之手，點點滴滴地幫助他人，給他人帶來希望、帶來快樂，那就是奉獻愛心”，他是這么說的也更是這么做的，用實際行動樹立了一個樂于助人的保安員的好形象。

正是這樣一批和徐平同樣優秀的保安隊長，加上長安保安公司完善的管理體系，才使我們的保安隊伍整體素質不斷提高，服務質量越來越好，成為一流的企業。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇四

日前，應急管理部政治部、浙江省人民政府分別批準毛景榮同志、劉澤軍同志為烈士，應急管理部消防救援局分別給毛景榮、劉澤軍同志追記個人一等功。

山河嗚咽、神州同悲，祖國和人民永遠不會忘記。英雄們的功績將永遠銘記在黨和人民心中。撥開歲月迷霧，學習英雄事跡，我們更加為烈火英雄的人生所感動、所激勵，我們也更加懂得了關鍵時刻他們選擇向火場進發的精神密鑰。

身世比黃連苦，精神比金子貴，“少年壯志不言愁”，英雄劉澤軍，你是好樣的。

追悼會上，有群眾說，“劉澤軍年紀比我兒子還小——他們是英雄，是我們的，也是所有人的”。群眾的話，代表了線上線下無數老百姓的心聲。20__年出生的劉澤軍，前不久剛剛度過20周歲生日，他的成長經歷頗為坎坷，令人唏噓不已。1歲多時父親因為意外去世，3歲時母親也因病去世，由繼父一家撫養長大，比黃連還苦的身世，很容易令一個人敏感、懦弱、消極、頹廢，但劉澤軍沒有，他一生缺愛，卻把大愛長留人間!懂得感恩的他，從小就告訴自己，將來有了能力，一定要報答辛苦養育自己的家人，幫助那些需要幫助的孩子。“自古英雄多磨難”、少年壯志不言愁，在老師、同學心中，劉澤軍懂事、善良，從小崇拜英雄。在戰友心中，他吃苦耐勞、性格堅韌，曾為保障前線救援供水奮不顧身跳入寒冷的河水中清污幾個小時。犧牲那天出警前，“那天清晨，他哼著歌從我身邊經過”，戰友們未曾開口，卻已是滿面淚流。“兄弟，別哭”，劉澤軍是你們的戰友，是人民的消防員，是我們共同的親人，我們和你們永遠在一起!

熱愛是最好的老師，干一行精一行，“無奮斗，不青春”，英雄劉澤軍，向你學習。

三年前加入消防隊伍的劉澤軍，最初因為年紀小，身體素質略有落后，被安排負責站里的伙食和后勤。但那份成為英雄，做滅火戰斗員的信念和志氣從未磨滅。為此，他不停加練，5000米負重、10層負重登樓、單杠卷腹——“苦心人，天不負，百二秦關終屬楚”，在瘦身30多斤后，20__年，劉澤軍終于成為了滅火戰斗員。出事前，劉澤軍已在火場處置了近一個半小時，出來更換空呼時，指揮員建議他休息，他說，“這里情況我熟，現在用人緊張，我還能堅持!”斬釘截鐵的話語，將一名消防員對使命的堅守、對職責的履行、對戰友的愛護、對人民生命財產安全的關切，用最平實的話語呈現出來。烈火見真金、危難顯擔當，劉澤軍，你永遠是我們心中的英雄。我們要學習您這種對理想的追尋，對事業的摯愛，不忘初心、牢記使命，把黨和人民的事業更高質量推進下去，成為如您一般，讓人民可以依靠、可以信賴，可以永遠相信的人!

組組數字，讓我們看到了承載著汗水、奉獻和犧牲的你的樣子，英雄毛景榮，向你致敬。

參加工作，先后參加各類滅火救援2300余次，社會救助和為民服務200余次，救助群眾300余人，在抗擊超強臺風“利奇馬”中，曾15小時徒步往返36公里，成功完成了失聯村落的救援任務。這就是29歲的毛景榮，短暫的人生交出的永恒的答卷。他用年輕的生命，兌現了作為消防員的職責職守，出事那天，他依舊如往日一般沖鋒在前。在完成攻堅組本身任務后，正準備撤離輪換之際，毛景榮卻突然停下腳步，“你們先撤，等會兒來換我。我看這兩個兄弟是專職隊的，這么大的煙我不太放心”，就這樣，堅守在最危險地方的毛景榮，再也沒有從火場走出來。危險關口，不顧個人安危，心系隊友安全，在毛景榮身上，我們看到了一名消防“老兵”的韌勁、使命、責任、擔當，而當妻子微信中連發6個“人呢”，字句如錘，頓時令人泣不成聲!“我是一名合格的消防員，卻不是一個稱職的丈夫”，您的這份愧疚，讓我們看到了“舍小家為大家”的可貴，正如妻子所講，“你永遠是我的驕傲，我以你為榮”，毛景榮同志，我們永遠以你為榮!

“天地英雄氣，千秋尚凜然。”一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。毛景榮同志、劉澤軍同志，你們就是我們的英雄，就是我們這個偉大時代的先鋒。再次向你們致敬，向你們學習：二位英雄，一路走好!

救火先進事跡材料（模板16篇）篇五

x，彝族，中共黨員，1980年12月出生，1999年12月入伍，20xx年11月入黨，現任昆明市公安消防支隊特勤大隊一中隊專勤班班長，二級士官。入伍5年來，同志始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，正確樹立革命人生觀、價值觀、世界觀，忠實履行一名消防戰士的職責和神圣使命，他一直戰斗在滅火救援保衛第一線，把5年最美好的青春年華無私地獻給了昆明消防特勤事業。5年來，同志在艱苦的訓練場上摸爬滾打，與肆虐的大火拼殺搏斗，用青春、汗水和熱血保衛著春城人民生活的安寧，體驗著追求理想的艱辛與幸福，展現著自己人生的價值。他先后參與了全市及省內部分地區的多起重、特大火災撲救以及化學泄漏、山體滑坡等特殊災害事故的處置，屢立戰功，為保衛國家經濟建設和人民群眾生命財產的安全做出了突出貢獻。在5.12安寧泥磷泄漏火災撲救戰斗中，x再一次深入險境，勇挑重擔，完成了最危險、最艱巨的任務，為部隊撲救火災、處置泄漏作出了突出貢獻，用自己的青春年華在烈火中譜寫出壯麗詩篇。

20xx年5月12日凌晨零時，云南馬龍產業集團股份有限公司安寧分公司儲存有100余噸泥磷物料的4號沉降濃縮槽發生泄漏事故。泥磷燃燒生成的刺激有毒煙霧籠罩了整個廠區，彌漫至附近村莊，情況十分危急，如果泄漏擴大，災害蔓延，引發鄰近儲罐事故，后果將更加不堪設想。關鍵時刻，特勤官兵臨危受命，迅速出動，苦戰4天3夜，打下硬仗，再顯神威。

x隨首批出動力量于12日4時50分左右達到現場，這樣的場面對于他來說也是第一次，許多新同志都有點發懵，但x清楚自己是老同志，不能亂了陣腳，一切聽從中隊指揮員的命令。現場濃煙滾滾，情況不明，處置事故無從下手。x整頓好自己帶領的人員，做好個人防護主動請戰，同副中隊長一起前往火場深處進行偵察。高溫和濃煙讓他們難以靠近，但還是初步了解和熟悉了沉降槽底部泄漏和燃燒的基本情況。x撤出燃燒區域，脫下厚重的避火服頭盔，來不及擦去汗水便開始向指揮員匯報情況，得到燃燒區域的一些寶貴情況，現場官兵決定首先出水進行強攻，力爭先滅火再想辦法堵漏。兩個小時過去了，大火滅了又燃，燃了又滅，特勤官兵反復近戰強攻，然而事與愿違，由于燃燒時間較長，罐底泄漏更加嚴重，火勢更加猛烈，強攻方案被迫取消。12日上午，現場情況進一步變化，剛成立的指揮部決定由支隊參謀長和特勤大隊顏副大隊長帶領3名士官再次偵察，白天能見度有所好轉，偵察組到了罐底泄漏處，正當同志們進行勘察觀測時，泄漏口泄漏量瞬間加大。突然，成塊的泥磷落下來，顏華副大隊長躲閃不及,火團濺起的磷水混合物沾染上左腿，不幸被自燃的黃磷燒傷，受傷較重。此時，x距離顏華副大隊長不足1米，下落的火團濺起的磷水混合物朝他撲去，他往后用力一蹬，濺起的泥磷正好掉在他的戰斗鞋面上，不論是僥幸，還是身手敏捷，他又一次與危險擦肩而過。

顏副大隊長受傷的不幸并沒有使x在巨大的危險面前退卻，他毅然領受了堵漏的命令，和戰友穿戴好避火服，準備好各種可能用到的堵漏器材，來到泄漏罐前待命，一旦局部圍堰成功就增加水槍強攻并掩護堵漏。等待是需要勇氣和毅力的，剛才那一幕悲壯的場景，仍是如此清晰，歷歷在目，對此，每一個人都會害怕、恐懼，心理都會產生一定的想法……然而x的目光是那樣的`堅毅，一旦時機成熟，指揮員發出命令，他會如猛虎下山一般，毫不猶豫地沖上前去完成那可能付出生命代價的艱巨任務!最終，因為泄漏量太大，火勢猛烈，指揮部被迫決定取消堵漏任務，但當零距離接觸泄漏燃燒區域，犧牲的危險隨時迫近時，x那種深入險境，臨危不懼，義無反顧的大無畏精神仍然令在場的官兵無不欽佩。

無法近戰達到速戰速決的目的，特勤官兵只能轉入冷卻控制，配合圍堰填埋，處置進入僵持階段。x帶領本班人員把滿腔熱血轉化到了周圍的水槍陣地上，對泄漏罐實施冷卻，掩護工人進行筑堤圍堰。火場是千變萬化的，危險隨時會發生，由于現場風向改變，空氣流動加劇，泥磷燃燒迅速，瞬間濃煙滾滾，遮天蔽日，燃燒的泥磷四處飛濺，火勢瞬間增大，x和戰友占據的水槍陣地受到威脅。中隊指揮員“轉移水槍陣地，確保冷卻水不見斷”的命令傳來，為避免供水線路受損，他和一名戰友拖著近30米的水帶干線，翻越重重障礙，把水槍陣地轉移到上風方向的圍堰沙堆上，繼續戰斗。由于對環境不熟悉，又要掩護、協助戰友，加之能見度太低，x不慎一腳踩空，側翻在斜坡上，左腿膝關節韌帶嚴重拉傷。然而，這個消息卻是在一天后他撤出現場時才被戰友們發現。環境異常艱險，身體傷痛陣陣，可x哪里顧得上這些，他控制著水槍變換射流，立體冷卻罐體并撲救外圍火點，在全隊官兵的連續奮戰和共同努力下，四個水槍陣地持續射水實施滅火、掩護和冷卻，持續射水將近5000噸，確保了圍堰封堵工程順利合圍，將張狂蔓延的火勢死死封在罐底。

很快，暮色降臨，當地氣壓降低，大量煙氣沉降并籠罩在部隊宿營地，休整的戰士都戴著防毒口罩席地而眠，x卻還在忙碌著。身為專勤車駕駛員，他主動趕到火場指揮部前，將車載照明燈升起，對指揮部和周圍區域實施照明。只見他一會鉆進火場與肆虐的火魔展開殊死搏斗，一會又利用輪換休息時間檢查維護車輛和照明裝備，確保指揮部和處置現場的照明到位，就像一部上足了發條的機器，不知疲倦的工作。13日18時，火勢相對穩定，看著雙眼通紅，精疲力竭的x，大隊領導再也不忍心讓他留在火場，命令他返回中隊休息。直到登車時，x緩慢的抬起左腳，舉步為艱，戰友們才發現他的膝蓋受了傷，這時，x已瞞著領導和戰友，帶傷堅持戰斗了37個小時。在他心中，與國家和人民的利益比起來，這點傷痛算得了什么呢?15日上午，火魔被徹底縛住，勝利的消息傳來，還扎著繃帶的x盡管沒能親眼看到勝利的場面，但也無比振奮，自己和全隊戰友又一次經歷了血與火的洗禮，成為火場中一面屹立不倒的旗幟!戰斗中的成績并非偶然，在長期的工作、訓練中，x又何嘗不是一根樹立表率、創造一流業績的標桿。

入伍5年多來，他刻苦訓練、積極進取，業務素質不斷提高，各項工作成績突出，所帶班集體更是在全隊脫穎而出，從業務考核到年終評比樣樣拿第一，多次被評為優秀班集體。他堅持“練為戰”的指導思想，立足本職崗位，苦練精兵，在總隊、支隊歷次考核、競賽中屢屢取得優異成績。在執勤崗位練兵活動中，他緊緊瞄準現代火場的需求，刻苦鉆研訓練新法，努力探索高科技器材裝備與人結合發揮最佳效果的有效途徑，不斷加強業務學習，成為云南省消防部隊小有名氣的技術能手，被戰友們譽為云嶺“特勤尖兵”。他連續三年參加總隊、支隊執勤崗位練兵競賽，以優異成績獲得“訓練標兵”、“技術能手”等稱號，并被榮記“三等功”二次，獲得20xx年度和20xx年度全國執勤崗位練兵“先進個人”和“技術能手”稱號，受到公安部通報表彰。

去年以來，x先后參加了宜良中巴車墜河搜救遇難者，昆明南窯下水道搶救5名中毒人員，東川挖掘機翻車事故搶救被困司機，碧雞關水庫打牢溺水民工等大小搶險救援任務20余起，舍生忘死，救死扶傷，戰功顯赫。作為“火鳳凰”突擊隊的主力成員和中隊特種車駕駛員，x工作成績一流，模范表率作用突出，成為干部眼中的好士官，戰士眼中的好班長。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇六

全縣“作風建設年”活動開展以來，尚義縣建設局堅持領導帶頭，強化制度建設，樹立民本理念，以作風建設推動工作落實，以工作業績檢驗干部作風，努力打造群眾滿意和政府放心的城建工程。

一是帶頭更新觀念，堅持學習到位。局領導班子成員帶頭堅持學習，不斷更新觀念，堅持每周一班前學習制度，實行班子成員輪流講課制度，領導帶頭學習政治理論，帶頭分析形勢，認真學習《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國規劃法》、《中華人民共和國招標投標法》等法律、法規的學習，廣泛開展了機關崗位練兵活動，進一步提高了全體干部職工的政策水平和業務能力。

尤其是對于經營城市、發展城市的理念總是先學一步、學深一層，時時、處處、事事帶頭行動，影響干部，凝聚人心，引導隊伍。并把城建工作中民生問題、發展問題、城市經營問題作為觀念更新的重點，同研究、共創新，切實增強隊伍解決實際問題的能力，培養干部敢想敢干、善于突破的能力，為實現城建事業快速發展提供強大的思想保證和智力支持。

二是帶頭落實責任，堅持認識到位。明確了一把手為第一責任人，班子成員分工負責的制度，把干部作風建設作為班子成員工作的重要內容納入責任制，形成了從局長到普通干部一層抓一層、層層抓落實的工作格局，各司其職、各負其責，把發展好城建、干事為民的理念滲透到全體干部職工的思想中，把人民滿意作為統攬全局的一項基礎性、經常性工作來抓，納入目標管理，從而為各項工作的創造性開展打下了良好的基礎。

三是帶頭模范引路，堅持執行到位。局班子成員不論是在學習、工作中，還是在日常生活中始終堅持率先垂范、模范引路。帶頭落實省委提出的“十個嚴禁”，做到了上班期間不閑聊、不聚眾，工作時間午餐不喝酒、不賭錢，不進入娛樂場所，以表率行動影響干部，凈化隊伍，在全局上下形成樹正氣、創實績的良好氛圍。同時，堅持把依法執政、文明執政作為行為準則，建立行政執法責任制度、行政執法公示制度、追究行政執法過錯制度和行政執法評議考核制度，堅決杜絕違反規定的行為發生。幾年來，全縣沒有發生因執法不當引發的案件，實現群眾“低投訴”、“零投訴”，樹立了建設系統的良好形象，群眾滿意率不斷提高。

一是以制度約束人。不斷完善制度建設，先后制定和修繕了了《考勤制度》、《請消假制度》、《學習制度》、《年度工作目標責任制》及《績效考評制度》，將工作任務分解量化，做到了任務到人、責任到人，并與年終考核相掛鉤，有激發了干部隊伍的工作積極性。大力實施服務窗口亮起來工程，推行了《首問負責制》、《失職責任追究制》、《辦事公開制》、《ab崗工作制》、《一次性告知》、《限時辦結制》等相關的規章制度，實行嚴格的逐層負責制和監管制，行政審批實行“一門受理、一次告知”的一站式服務，七項便民審批制度有效地促進了依法辦事，杜絕亂批亂建，人情審批的行為，真正起到以制度規范人的作用。

二是以服務感染人。在日常工作中主動擦亮窗口，實行“四種服務”：一是導辦服務。確立首問責任制度，單位辦事人員或群眾來局辦事，所詢問局里的第一個工作人員為首問責任人，對方所求問的問題不管是否自已職責范圍的事都有責任給解釋，并為其引路，交經辦人處理。二是限時服務。

實行一個“窗口”對外，“一條龍”服務，內部各個工作環節限時辦結，提高工作效率。三是延時服務。未能按時辦理的，向申辦單位或個人說明原因，并及時處理。四是預約服務。單位或群眾來局辦理事情，遇到經辦人員不在崗時，可把預約內容、電話地址告訴其他同事，工作人員立即交辦。同時，我局還針對群眾反映強烈的城管、規劃、環衛等熱點問題，主動公示，主動服務、虛心聽取社會各界的意見和建議，受到群眾好評。今年以來，干部主動為基層送服務、送政策、送技術累計30余次。

堅持“不求最大，但求特色，力求精致”的城建思路，依托縣城依山傍水的自然優勢，確立了縣城“東移南擴”的發展方向和打造“山水型生態宜居縣城”的發展定位，編制完善了《尚義縣城鎮總體規劃》、《尚義縣縣城綠化規劃》和《住房規劃》等，又聘請河北省城鄉規劃研究院，編制了縣城秀水新區、平安大街、太平路、祥福路等重點區域和重點路段控制性詳細規劃，使縣城控規面積達到6平方公里，初步形成了東部行政辦公、南部住宅、西部農業觀光、北部休閑旅游、中部商貿物流五大功能區。

為了改善縣城基礎設施水平，提升縣城的承載能力，改善容貌環境和人居環境，積極爭取污水處理和垃圾處理項目列入國家首批支持項目，年內可享受總投資30%的國家級補助建設資金，解決了地方配套不足，建設資金難以籌措的瓶頸問題。目前，總投資6881萬元、建設規模為日處理能力1.5萬噸污水處理場，已完成管網鋪設13公里，場區正在施工。總投資3305萬元、日處理能力為110噸垃圾處理廠，土建工程已完成80%，年內建成投入使用。

為了改善居民用水難，特別是后山片居民吃水難的問題，針對縣城供水管網陳舊，有水供不出的現狀，投資300萬元，對城區供水主管道進行改造，改造主管網3000米。為了節約投資縮短工期，部分地段結合污水管網工程同步施工，改造后縣城自來水入戶率將提高到95%以上，真正實現24消失全天侯供水。

為解決人民群眾住房難，以政府統一組織，開發商代建的方式，爭取投資1425萬元，分兩個區分期建設廉租住房300套1.5萬平方米。目前，一區一期72套廉租住房已經動工建設，形象進度為主體完工。投資135萬元，對祥福苑小區供暖設施進行改造，新購一臺10噸鍋爐、改造部分供熱管道、增設供熱分戶控制器，從根本上解決采暖期供熱溫度不達標的問題。

此外，今年還投資6萬元對街心花園進行了改造；投資3.5萬元為安寧街村委會新建公廁一座；投資2.5萬元支持哈拉溝文明生態村建設；規范了祥福苑、梧桐苑、天成苑、陽光商城、鑫隆公寓、園丁苑、玉竹苑、東鑫商城、國巖住宅等10個住宅小區的物業管理；總投資約4760萬元，建筑面積75168.6㎡的華新苑、融江佳苑、集美小區的住宅小區正在建設，它們的建設不僅極大的改善人居環境，扮靚了縣城，而且提升了城市的品味，拓展了城鎮的規模和發展格局。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇七

xx老師是我校信息計術教研組組長、饒平縣第二屆中學信息技術學科骨干教師。他忠誠黨的教育事業，堅持鄧小平教育理論，認真實踐“三個代表”重要思想，積極貫徹和執行黨的教育方針和政策，言行時刻與黨中央保持高度一致，平時以身作則，嚴以律己，做到吃苦在前享受在后，工作幾乎不請假。在工作中取得了優異的成績，特別是在教學、教研工作上，嚴格執行學校的有關規定，積極帶領全組教師認真學習和鉆研業務，提高教學質量，主動協助各部門工作，大力協助學校開展的現代教育技術改革，促使學校的教學水平進一步提高。作為教師，他始終認為：學習、研究、奉獻是成長的基礎。

xx老師在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實地，以身作則，嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，恪職篤學，充分發揮了教研組長的模范帶頭作用，表現了高度的政治思想覺悟和強烈的事業心。僅本學年度，就取得以下突出成績：

1、20xx年5月，教學設計《分支結構程序設計》由市送省參評。

2、20xx年3月，《談談信息技術課的學生學習評價》獲省級二等獎。

3、20xx年12月，課件“多媒體計算機的硬件系統”獲縣級二等獎。

4、20xx年10月，論文《視頻、音頻教學素材導入電腦的方法》在《教育信息技術》（省級刊物）發表。

在信息技術課堂教學中,xx老師注重以現代教育觀念和理論為指導，努力創設特定的情境(任務)開展各種形式的教學活動。其新的教學模式首先突破了傳統教育觀念，摒棄傳統教育中教師、書本和課堂為中心的三中心論，真正樹立以學生為主體、教師為主導的現代教育思想。在各地進行新課程改革的背景下,張老師較早地轉變教育思想，更新教育觀念，轉變教師的角色,成為學生學習的促進者，教育教學的研究者、課程的建設者和開發者，社區型的開放教師；引導學生由接受者變為主動學習主體；使媒體從演示工具變為學生認識的工具；教學過程從傳統的邏輯分析講授轉變為學生發現問題、探究問題的意義建構過程。在教學設計中處理好基礎知識和技能、過程與方法、情感態度價值觀的關系，使多種目標統一到信息素質培養這一根本目標之中。教學內容不囿于教材的范圍與順序，能根據效益性與經濟性相結合的原則，師生主動進行教學資源的再開發；在教學媒體的使用上，提供更多的機會讓學生操作媒體，使媒體成為學生學習的工具；教學進程以探究和創造為主。加強對學生學習狀態的研究，幫助學生轉變學習方式，使他們形成自主學習的品質，主動探究和合作學習的精神，培養學生的創新精神和實踐能力，為他們形成終身學習的能力打下良好的基礎。例如：以介紹僑中學生一天在學學習生活為內容vcd《走進僑中》，就是高二級學生在學習多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節的作品，在學校閉路電視系統中播放后，得到全校師生的好評。

xx老師是運用現代教育技術于教學的能力較強的一位教師。現代教育技術是教育技術的新階段，其特點也是其內涵主要包括兩方面，一是現代信息技術，即聲像技術、計算機技術與通信技術的融合；二是以教學設計為代表的現代系統科學方法論應用于教育。現實教學中，張老師對這兩方面的較為重視，切實落實。許多課不只是應用了傳統媒體或單一的聲像媒體，而是能使用多媒計算機，以取得更好的效果。計算機不只用于演示，而努力發揮人機交互的獨特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件，就體現了這一點。

現代教育技術的本質特征是現代科學技術在教育中的應用，教學設計為主的系統方法是現代教育技術的重要組成部分。他充分認識和發揮計算機多媒體技術和網絡技術的功能與優勢，在新型教學模式的構建中科學地進行教學設計，在分析教材和學生的基礎上，確立科學、全面、具體的教學目標，多方案選取教學策略，設計評價時機和方法，在實施中反饋修改，實現教學的優化。張老師的《硬件系統》網絡多媒體課件和教學設計《分支結構程序設計》，就充分認識和發揮計算機多媒體技術和網絡技術的功能與優勢成功例子。

作為教研組長，xx老師善于管理，定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學進度、檢查安全措施；經常到計算機室中巡堂，發現教學中的問題及時解決，提出設想，然后集中教師討論，對個別的老師他能及時指出他們的缺點并給予幫助，注重與教師的溝通，認真聽取教師對工作的意見和建議，充分發揮教師的主動性和積極性，同時取得了教師對他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成為學者型教師。在新一輪教學改革中，教學評價是一個重要方面，xx看準這一點，主動進行“高中信息技術課教學評價”的課題研究，撰寫的論文《淺談信息技術課的教學評價》獲縣級二等獎，論文《談談信息技術課的學生學習評價》在省教廳組織的教學論評比中獲二等獎。極積開發教學資源，設計課件，運用于課堂教學，取得一定效果。課件上送參評，也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統》均獲縣級二等獎。與課件設計相關的文章《視頻、音頻教學素材導入電腦的方法》發表于省級刊物《教育信息技術》20xx年第10期上。

xx老師在這幾年里，為學校的發展做了大量的工作。他有較熟練的計算機維護技術，而且具有較強的動手能力。經常為維護電腦及其周邊設備，奔走于電腦室、電教室及學校各辦公室之間，忙得不也樂乎，得到大家的好評。其它方面如為學校智能廣播系統、教室雙控系統的管理、校園網建設及管理等也做了大量工作。

xx老師就是這樣在繁忙的工作中，忘我地為學校工作。平時他的工作作風是事事以身作則，處處起模范帶頭作用，任何大小工作從不講價錢，一心一意，盡心盡職盡責地做好。在工作中不斷提高教學水平，提高管理能力，經常是早上班、遲下班，把教學工作中的各個環節都認真處理好才放心，是一個作風民主、關心教師、寬以待人、責任心很強的老師。正如吳校長所說：“他不僅是多功能的‘電腦人’，更是一個勞作不掇的‘機器人’”。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇八

小羅，33歲，四川宜賓人，原就職于成都某貿易公司，20xx年12月正式加入東嶺集團，現為成都華之杰公司銷售二部業務員。

小羅是成都華之杰公司落實集團人才引進戰略，從成都建材市場挖掘的一名女銷售員，在她身上有一股不斷上進的沖勁。

她說：“因為想到大公司學習、填充自我，提升自己，東嶺集團在成都市場上很有影響力，發展空間很大，我也被李總的‘容天下人，干天下事’的胸懷所感染，毫不猶豫的加入了東嶺這個大家庭”。自小羅加入華之杰公司后，不僅充實了公司的銷售隊伍，更為公司帶來了大量的客戶群體和公司銷量的提升。

去年12月，小羅進公司當月，她的個人銷量就達到700多噸。在3月3日，小羅當天的個人銷量就達到600多噸。今年1-6月她的銷售業績排名公司第一，她進公司短短半年的時間里，月銷售量始終保持3500噸以上。

借助東嶺集團的平臺優勢，她利用自己卓越的銷售才能和廣泛的客戶資源，為公司總體銷量的提升和擴大市場占有率發揮了很大的作用。

在3、4月份價格高點時，小羅積極響應公司減庫存的指令，加緊聯系客戶，加大銷售力度，她每天穿梭在各個公司之間，及時了解客戶的需求、工地回款情況和公司資金情況。在空閑時間，她和客戶電話溝通，充分利用互聯網、微信、qq互相傳遞和分享市場行情變化，并定期進行跟蹤。

當3月下旬市場價格開始回調的時候，她一方面密切關注市場價格，另一方面及時捕捉市場低價資源，不僅配合公司從市場低價收貨，還利用地區價格差異，從重慶等地為公司采購了大量的低價資源。在4月上旬的第二波價格上漲中，豐富了公司庫存，為成都華之杰公司上半年抓住漲價行情，實現較好的.經營利潤做出了突出貢獻。

她常常拓寬銷售思路，公司庫存沒有的，她就詢問別家資源，想盡辦法從市場上低價采購低價資源。她積極促成每一筆單子，注重內部公司調貨，同時主動開發型材客戶，這也開拓了其他員工的銷售視野，同時也給片區的兄弟公司也帶來了銷售的門路。

在公司，她的電話總是最多的，她總是早于別人，又勤于別人。節假日，她的銷售工作也從不中斷。小羅進入成都華之杰公司后的突出表現引起了成都片區和集團領導的高度肯定和重視。正是靠她這種執著、勤奮、好強的工作精神，在東嶺集團廣闊的舞臺上，她施展著自己的銷售才能，不僅獲得了豐富的`物質回報，也實現著自己的人生價值。

在成都區半年總結大會上，小羅這樣說到：“在原單位里，單打獨斗是我的強項，但東嶺集團接納了我，給我機會，給我平臺，讓我有了協作，團隊的概念。每天通過做早操，提高了工作精神面貌，工作正裝體現公司的品質。

在每次遇到問題，即使是下班時間，甚至零晨2、3點，都有供應、結算、庫管、幫忙解決問題，讓我一次次的感受到了同事的關心。與其它公司不一樣，東嶺會花大量的時間，將一塊塊石頭雕琢成美玉，會花更多的時間培養每一位員工。真誠的感謝大家對我工作上的幫助和悉心的指導，我一定會為公司的發展竭盡全力，讓自己和東嶺一起成長”。

東嶺要快速發展，就必須借助來自四面八方的力量，成都華之杰要發展，需要更多像小羅優秀的人才，兵不在多在精，相信東嶺這塊金字招牌，會吸引更多的人才，為東嶺的事業奮斗！

救火先進事跡材料（模板16篇）篇九

周xx，中共黨員，臨泉縣第四中學校長。這位在教育戰線上奮斗了幾十年的校長，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念引導著一代又一代學生的成長。周校長走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長的生涯中，救活了兩個“薄弱學校”。

1990年周xx校長實現了人生價值的第一次突破，由同城中心小學副校長到同城中學當校長。當時的同城中學是全縣有名的薄弱學校，是全縣的“老大難”，每學期不到一半時間，所收的學雜費全部花光，連期中考試買紙的錢都沒有了。校園環境也差，領導班子不團結，全校只有9個教學班，六、七百學生。周xx校長就是在這種情況下到任的，當時同城中學就有人懷疑一個小學副校長能當好中學校長嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”周校長的一片苦心沒有白費，出眾的才華得到展示。同城中學的教學質量大幅度提高，1996年達到高峰，臨泉一中招收平價生500人，同城中學一個學校就考取了43人，xx年考取省示范高中的人數是臨泉縣以西所有學校考取學生的總和，位居全縣農村中學之首。受到各級領導的肯定，同城中學先后成為市級“先進單位”、“文明單位”、縣級“花園式學校”、“綜合治理先進單位”。

正是由于工作成績突出，xx年8月，周xx校長又被調往另一個被稱為誰有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學校”——臨泉四中，這是他人生價值的第二次突破。當時的臨泉四中簡直讓人不敢想象，門前是個大垃圾場，教室破破爛爛，校園內紙屑遍地，負債多達80多萬元，而在校學生只有400多人，被群眾稱為“痞子學校”，眼看著這所學校就要破產，周校長就是在這么危難中上任的，真可謂“奉命于危難之間，受任于敗軍之際。”周校長依然靠驚人的毅力和奮發拼搏，開拓創新的精神，帶領全體教職工勵精圖治、艱苦創業，經過五年的時間，打造出一片屬于自己的藍天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人，升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來的臨泉四中，現有36個教學班，在校學生3600多人，師生精神面貌煥然一新，校風校紀成為全縣一流的，確實讓世人刮目相看。周xx校長的人生價值隨著臨泉四中的崛起再一次得到突破，個人才華再一次得到充分展示。周xx之所以能實現自己人生價值的兩次突破，是因為得宜與他嚴格的管理、高尚的人格、模范的言行。

古人云：“不以規矩不能成方圓。”管理學校必須有一整套科學的管理制度才行。人常說人管人累死人，人管人氣死人，只有用制度管人才是最科學的。在學校管理上周校長有一整套經驗。他對領導班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度，如引進競爭，實行聘任制，學校聘任班主任，班主任聘任課任教師，極大限度地調動了廣大教師的工作積極性；實行量化考核制，制訂《教職工七項考核細則》、《獎懲暫行條例》、《班主任考核細則》、《中學生行為規范量化考核辦法》等；這些制度均是從群眾中來到群眾去，大家充分醞釀后形成條文執行的，所以執行起來大家沒意見。如《教職工七項考核細則》對教職工從政治思想、任務完成、出勤、教案編寫、作業批改、學生評議、教學成績七個方面進行考核。考核結果作為評選先進、晉職晉級的重要依據。對班主任實行《班主任考核細則》，從學生紀律、學生成績、大型活動、出勤、任務完成、公物保管、學生鞏固率七個方面對班主任進行考核，考核結果作為評選優秀班主任的重要依據。另外，對在教學中，成績突出的教師和學生學校將依據《獎懲暫行條例》進行物質獎勵。實行學校領導值周和教師值周雙軌制，領導檢查教師上課、出勤情況，值周教師檢查學生遵守紀律情況。在教學管理上嘗試有利于培養學生的創新精神和實踐能力的“探究式學習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。周xx校長正是依靠這一套科學的管理經驗，讓兩個薄弱學校奇跡般的起死回生。

制度容易訂，執行難，到臨泉四中上任后周xx校長公布了有關制度后，有位老師說，這些制度在臨泉四中不可能執行下去，周校長就是不信這個邪，堅持制度面前人人平等，制度對事不對人的原則，克服種種阻力，在執行制度的過程中，多次挨罵，受威脅。有一次，一名教工家屬到周校長家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長堅持制度不讓步，靠依法制校，把臨泉四中從死亡線上拉回來，并成為蒸蒸日上的一所學校。

一個好校長就是一所好學校。一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業生周xx，帶著對教育事業的一片赤誠，參加了工作，成為一名教師。周xx校長以扎實的工作作風和優秀的教學效果深受同事的好評和學生的愛戴。一年后，他被提拔為同城區中心小學副校長，學校管理工作更是出色，是同城中心小學成了許多小學生向往的學校。周xx在同城中學任校長后，要求老師做到的周校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。幾十年如一日，每天來得最早的是周校長，走得最晚仍是周校長。他身患高血壓，醫生勸他多休息，但他為了學校，為了學生一刻也不休息。別人上班他工作，別人休息他仍在校園內工作，師生都說周校長與校園形影不離。周xx的母親身患中風，長期癱瘓在床，作為兒子的他理應在母親床前盡孝，但自古忠孝不能兩全，學校的工作和幾千師生離不開他，為了學校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當時的社會治安不太好，他帶領全體領導班子每天堅持三次護送學生，風雨無阻，從不間斷。節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業績。周xx當了幾十年的校長，他一天也沒有離開講臺，有時開會就與其他老師調課，也不缺學生一節課。周校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇十

幾年的保安工作，使他清醒地認識到，隨著社會的進步和公司的快速發展，僅僅以現有的知識和技能已遠遠不能滿足公司發展的需要，只有深入學習，才能不斷提高自身素質，才能更好地完成公司領導交給的各項工作任務。

因此，為了緊跟時代和公司前進的步伐，不斷充實自己、提高自己，以達到不斷學習、不斷提高、和公司同進步、共成長的目的，20xx年，xxxx報名參加了全國計算機信息高新技術高綴操作員培訓，經過4個多月的認真學習和刻苦努力，順利通過考試，并取得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用模塊和圖形圖像處理模塊高級操作員資格證書;20xx年，他參加了由市公安局保安辦舉辦的通訊員培訓班;20xx年報名參加了由公司組織的物業管理員培訓，順利通過考核，獲得了中級物業管理員資格證;20xx年報名參加了財務會計從業資格培訓，在當年取得從業資格證的同時又報考了初級會計師，以優秀的成績通過考核，同年獲得了初級會計師資格證書。

特別是在今年公司開展的“忠誠、敬業、團結、發展”核心價值觀教育學習中，此次學習對他影響非常大。“忠誠、敬業、團結、發展”雖然只是短短8個字，但其中蘊含的意義卻是非常巨大的，讓他從內心深處再次找回了那曾經的奮斗激情和雄心壯志。

作為一名通汛員，他已經做了十幾個年頭，可以說對公司、保安行業有了一定的了解，但在公司提煉出“忠誠、敬業、團結、發展”的核心價值后，他發現自身仍然有很大的提升空間。從公司核心價值觀中，他看到了自身所需要努力的方向，看到了今后的工作目標，看到了公司的發展方向，也看到了很多在宣傳方面應該做到、卻又還沒做到的事情，這就需要他不斷的學習、實踐、再提高，踣實做好宣傳工作，為公司和保安行業健康、穩定發展營造良好的輿論氛圍。

正是由于突出的工作成績，他先后多次被公司評為“優秀工作人員”、“勞動標兵”、“宣傳工作優秀個人”、“優秀編輯”、“保安之星”等榮譽稱號，這些榮譽無疑是對他工作的.一種肯定。

13年前，xxxx告別家鄉，只身來到xxxx，成為xxxx市深xxxx保安服務公司一名保安員。當時，他從未想過自己能走上新聞寫作的道路，成為一名保安宣傳工作者。然而，功夫不負有心人。在他的不懈努力下，他從學習寫短小的文章，到逐漸能寫長篇通訊稿，他在寫作的道路上逐步成長、成熟，已成為一名優秀的保安宣傳工作者，為保安事業鼓與呼。

如今，他收獲的不僅僅是一份榮譽，更有領導的關懷和同事們的支持。在感到榮譽和自豪的同時，也感到了肩上沉甸甸的責任與使命。正足這種責任感和使命感，促使他不斷學習，不斷進步，在通訊報道的道路上走得更遠，取得更好的成績。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇十一

我是20xx年3月參加工作的，在這個崗位上已經工作近七個年頭了。我最大的工作體會，總結為一句話就是：每一樣工作都有她美麗的地方，我們要懂得從工作中體會這種美麗。

要想全心全意做好一份工作，首先你得熱愛這份工作，去嘗試發現它的美。我剛參加工作的時候，主要是協助內勤做好工作，那時我對本職工作沒有任何概念，只知道干一份工作，就要認真負責去做好，但是對為什么而工作，怎么去認識這份工作沒有任何概念，有時會覺得總要跟群眾和一堆數字打交道，很枯燥，認真在幫群眾辦事了，還吃力不討好，被群眾罵，說難聽的`話，當時很不理解，鬧情緒，消極怠工。后來發生的一件事情，徹底改變了我的想法。

其次，你要不斷地調整工作態度，去體會這種美麗。經歷這件事情以后，我開始有意識地去調整自己的工作態度。在平時注意加強自己的政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，不斷對照檢查自己，總結心得體會，指導自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時，用理論指導實踐，在工作中堅持全心全意為人民服務的宗旨，克服與己無關，視群眾的求助為份外負擔的錯誤觀念，克服小事一樁，對群眾請求我們辦理的事情不屑一顧的錯誤觀念，熱情接待各方面的群眾，盡心、盡力、盡快為群眾辦好事。在碰到與政策向左，無法辦理，而群眾又不理解的情況，我會耐心細致說明政策，分析尋找解決辦法，爭取群眾的理解，讓群眾滿意。面對群眾的一張張笑臉，聽著群眾一句句感謝的話語，我深刻感受到我這份工作的重大意義。

最后，你將會樹立正確的職業觀念，去收獲這份美麗。在六年多的工作經歷中，我逐步樹立了正確的職業觀念，現在，這份工作對于我不僅僅是一份工作，而是一份有人生意義的職業。對工作的熱愛，對職業的正確理解，讓我更多了一份責任，“為人民服務”。正是這份責任，促使我努力學習，不斷提高自己的業務能力;促使我盡心盡責、出色地完成了各項工作;促使我嚴于律己，嚴格遵守各項規章制度和紀律;促使我在工作中，不斷強化服務觀念，增強服務技能，改善服務手段，提高服務效率，更好地為人民群眾服務。

在今后，我將繼續發揚團結協作、任勞任怨、勤奮努力的精神，充分發揮的職能作用，認識自身不足，加強學習，努力提高，努力工作，再接再厲，爭取在今后的工作中取得更好的成績。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇十二

“小李就是我們村里一老一小的‘小棉襖’。”拿到大學生村官李炳春給村里老人們送來的棉襖，山東省淄博市博山區石馬鎮蘆家臺村78歲的蔣行美一臉笑容。

蔣行美嘴里的小李，叫李炳春，1992年出生，2015年8月被選調到博山區石馬鎮蘆家臺村擔任大學生村官。一年多時間里，他和村民一起開發了20畝的扶貧基地，并辦起“青苗”小課堂照顧村里的孩子，用村干部的話說“小村官幫了村里大忙”。

博山，因為山多得名。蘆家臺村雖然靠著美麗的五陽湖，但地處山區，村民整體收入并不高，特別是“一老一小”問題明顯：老人沒有太多收入來源，村里還有30多個貧困戶;不少年輕父母外出打工，村里有不少留守兒童。為此，李炳春干起了“兩大工程”。

首先是開發扶貧基地。李炳春發現，當地山區人均耕地少，種小麥玉米的收入低。為此，他和村干部商量，并征求村民意見，決定把村里荒地利用起來種植經濟作物。說干就干，李炳春擼起袖子和部分貧困戶村民們翻土、開荒，很快就整理出20畝暫時閑置的荒地，今年4月份種上了有機小米、有機黃豆等作物，生產“不打農藥、不施化肥”的無公害農產品。

“這小伙子戴著眼鏡還有點學生氣，但干起活來卻不含糊。”蔣行美說。

功夫不負有心人，很快扶貧基地有了好收成。為了能讓小米、黃豆賣個好價錢，李炳春還給產品定制精美包裝，利用互聯網進行銷售。但畢竟以前沒經驗，銷路并不順暢。為此，李炳春不斷打電話、跑商家，上門推銷，最終把農產品都銷了出去，還賣了個好價錢。

“除去成本盈利2萬元。”李炳春給記者算賬說，基地用工22人次，總工資15600元，最高的拿到4000元，“這在一定程度上帶動了就業，促進了脫貧。”期間，為了不耽誤給老人們開工資，他還向朋友借錢墊付。

在幫助村民提高收入、盡快脫貧同時，李炳春還辦起了“青苗”小課堂，讓留守孩子放學后有一個更好的學習成長環境。

其中一個孩子母親癱瘓在床，父親在外打工，平時只有年邁的奶奶照看。這個孩子剛到“青苗”小課堂時，性格比較內向，也有些自卑，學習成績不好。除了輔導功課，李炳春還跟這個孩子聊天、去家訪，漸漸孩子的性格越來越開朗，學習成績也從班里40多名上升到了前10名。

過去一年，李炳春不僅輔導孩子們功課，還帶著孩子到五陽湖邊撿拾垃圾、去公園看大熊貓、舉辦趣味運動會，參加國學夏令營……這個小課堂讓孩子們在上課紀律、學習習慣等方面都有了很大改進，學習成績也有了明顯提高。在上級團組織部門的支持下，“青苗”小課堂現在被正式命名為“希望樂園”。

如今，李炳春這個20多歲的小伙子儼然成了蘆家臺村的“孩子王”。“能幫助小朋友們快快樂樂地學習、成長，讓我這個‘村官’干得特起勁。”他說。

除此之外，李炳春還給村民們發了便民服務卡，村民有什么問題疑問，都可以打電話找他幫忙。幫著村民跑鎮里、區里辦理各類手續成了李炳春的“日常工作”，“有事找小李”也成了村民的新“習慣”。

今年臨近春節，李炳春利用扶貧基地的收益為村里132位70歲以上老人和26名小學生買了新棉衣。“農村人十分節儉，去年冬天看到有位70多歲老人穿著五層褂子，但舍不得買件像樣的棉衣，就想著哪天能給他們都買件棉衣。”李炳春說。

蘆家臺村黨總支書記、村委會主任毛玉齋說，大學生村官為村里帶來了新思路、新理念，為農村新一輪發展提供了人才支持，“小伙子能吃苦、有干勁，村里沒人說他孬，真是幫了村里的大忙。”

救火先進事跡材料（模板16篇）篇十三

吳欣娟：1981年于北京協和醫院護士學校畢業后，進入北京協和醫院工作。當時吳欣娟還不能深刻理解護理是一份怎樣的工作，就是憑著對白衣天使的那種懵懵懂懂的情感，吳欣娟走入了護理這一崇高的職業。第43屆南丁格爾獎章頒獎大會26日上午在北京人民大會堂舉行，吳欣娟獲得“南丁格爾獎章”。

1984年，26歲的吳欣娟擔任護士長工作，一年之后她到北京職工醫學院進行了為期三年的脫產護理大專學習。1988年，吳欣娟回到協和醫院，到護理部工作，主要負責護理教學。1990年，她到北京第二外國語學院進行了半年的外語學習。1991年，在美國進行了7個月的進修學習后，年輕的吳欣娟又回到了臨床一線，擔任北京協和醫院神經外科的護士長。之后，吳欣娟先后擔任了副總護士長、總護士長、護理部副主任。1998年，吳欣娟擔任北京協和醫院護理部主任。

近30年的護理生涯中，吳欣娟每一步都走得踏踏實實，她說，這是因為協和前輩對她的培養與鼓舞，指引她不斷前行。

1996年，北京協和醫院開展了整體護理。吳欣娟說，整體護理是一種理念，當時社會對整體護理并不了解，只是程式化地照搬表面的東西，并不注重內涵，整體護理的思想并沒有深入人心，病人還沒有真正受益。

吳欣娟非常注重整體護理工作的開展，她主張實實在在地做好整體護理工作，而不是僅僅填一些表格。她要求護士在工作過程中，要從病人的整體出發，使社會、身體、心理、精神融為一體，不斷強化護士為病人整體服務的理念。吳欣娟認為：整體護理應當體現在護士為病人服務的態度上，體現在對病人的關心程度上。整體護理觀念只有深入護士內心，護士才能從病人的角度出發，將這種理念落實到行動中，并自覺地貫徹執行，也才能切實走到病人的身邊，使病人有所感受。實踐證明，協和人做得非常出色，她們的護理工作得到了社會的廣泛認可。

吳欣娟說，在80年的悠久歷史中，形成了協和勤懇扎實的作風與良好的工作氛圍。老一輩協和護理人為協和護理工作奠定了堅實的基礎，在良好的工作氛圍中，一代代年輕的護理工作者不斷地融入這個團結向上的集體之中，她們被不斷地打磨、熔化，將協和優良的傳統不斷地傳承、發展下來。

北京協和醫院與國外的護理同行建立了廣泛的交流與合作，在此過程中，吳欣娟看到了我國與國外護理工作的差距。

在吳欣娟接受采訪之前，護理部剛剛召開了一個護士長會，一位剛從美國歸來的護士長給大家介紹學習交流體會。這位護士長感受頗深，她認為，我們科研的嚴謹性，整體護理的水平與美國存在很大差距。究其原因，吳欣娟說，我們的護士缺少發現問題的能力。此外，國內對護士的重視程度不夠，在國外護士是醫院真正的主人，護士的獨立自主性非常大，幾乎整個醫院的管理都由護士承擔。

吳欣娟說，我們與國外護理相比差距的確很大，最關鍵的問題在思想意識上。不可否認，國外經濟發達，物質豐富，其醫院的硬件非常好，但是，我們更應看到問題的關鍵，那就是服務意識，服務的理念非常好，她們對患者的各項服務考慮得非常細致。而我們的護士仍存在對患者冷淡的情況，我們應當加強護士服務理念的管理。

北京協和醫院無論在診療技術還是在護理服務上，在國內都首屈一指，其“三基三嚴”訓練更是協和醫院護理的特色所在。

提及北京協和醫院護理特色，吳欣娟欣慰地說，協和的基礎護理工作做得比較好，在“三基三嚴”方面很有特色。

提及我國護士的人性化管理，吳欣娟說，在國外，對護士的質量管理非常寬松，醫院以制度管人，制定的規章清晰明確，醫院基本沒有人去檢查護士的遵守情況。我們提倡以人為本，希望護士們能夠自覺地貫徹院內的一切制度。但事實上，在我國完全靠護士自覺還是不夠的。我國的護理工作不能完全照搬國外的模式，應當結合國情，走自己的護理之路，將管理與自覺相結合，打造我們自己的護理特色。

北京協和醫院擁有一只實力強大的護理教學與科研隊伍，為該院的臨床護理服務，也為我國護理事業的發展發揮了重大作用。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇十四

深入基層、扎根山鄉，為民愛民、盡職盡責。浙江日報記者、青田縣萬阜鄉農村工作指導員俞佳友的先進事跡，近來在全省干部群眾特別是新聞戰線中廣為流傳。

省委書記、省人大常委會主任趙洪祝日前作出批示，對俞佳友同志先進事跡給予充分肯定。由中國記協書記處書記、全國新聞戰線"三項學習教育"活動領導小組辦公室副主任李存厚帶隊的中央新聞媒體采訪團日前也趕赴青田，對俞佳友先進事跡進行了集中采訪。

俞佳友從事新聞工作10多年來，采寫了大量感人至深的報道，展示了新時期一位黨報記者熾熱的職業精神、社會責任和愛民情懷。他深入一線，參加過"98抗洪"、"xx年杭城抗擊風雪"和汶川大地震采訪報道。每逢重大事件，他的第一選擇就是"到現場去"，發回最鮮活的。新聞。他的許多新聞作品在社會上產生較好反響，有的作品獲得了浙江省新聞獎。

20xx年2月，俞佳友受浙報集團委派，到偏遠的青田縣萬阜鄉蒲州村擔任農村工作指導員，后又任鄉長助理和鄉黨委副書記。他克服困難，情系山區，兩年多來，不僅盡力幫助村民解決生產、生活困難，還利用報紙平臺，積極發動社會力量，為困難群眾捐助款物達150余萬元。群眾們形象地稱他為"為民記者"。去年，浙報集團黨委作出決定，號召集團黨員干部和采編人員向俞佳友同志學習。俞佳友先后被評為全省優秀農村工作指導員、省直系統優秀共產黨員。

趙洪祝在批示中指出，俞佳友同志的'事跡平凡而感人，要結合創先爭優活動特別是新聞戰線"三項學習教育"活動，廣泛深入宣傳其先進事跡。

3月16日至20日，由人民日報、新華社、光明日報、經濟日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺、中國青年報、中國新聞周刊、中國新聞出版報、新聞戰線雜志、中國記者雜志、中國記協網12家中央新聞媒體組成的采訪團，到青田深入采訪了俞佳友同志的先進事跡。

據悉，俞佳友同志的先進事跡，近期將在中央媒體集中刊播。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇十五

吳xx是一名肢體殘疾人，肢體殘疾帶來的磨難并沒有讓他屈服，反而更激發了對美好生活的渴望，更增強了挑戰殘疾生活的勇氣，不但能夠自理，而且能夠自立，去北京、上海、杭州、內蒙，為殘疾人服務，維修、心理輔導、視頻拍攝、淘寶教學，每年都有4-5個月奔波在外地，他的身軀游遍了大半個中國。

剛開始，吳以能夠自食其力而欣喜，可是看到周圍仍有很多殘疾人面對生活，產生困惑的時候，心中就燃燒起帶動殘疾人向往生活的激情。在生活中，發現周圍也有這樣那樣的殘疾人，面對他們，想到自己，能夠深刻理解他們的心情，在力所能及的情況下幫他們一把：比如維修輔助器械，維修家電、心理疏導、幫忙找工作等等。

一點一滴，由幫助一兩個殘疾人開始，逐漸被更多的殘疾人認可，在這過程中，他體會到幫助他們的快樂的同時也感動了周圍的人，也遇到了幾個為殘疾人服務的"同心人",他們紛紛伸出友愛之手不自覺地開始幫助殘疾人，并逐漸形成了一支有40人左右的助殘隊伍，并不斷壯大。雖然一些殘疾人得到了幫助，但是社會對愛殘助殘的意識及行動與殘疾人的`要求還有一定差距，殘疾人的心理健康及生活還有待繼續提高，他和志同道合的40幾個人所做的相對來說還那么微不足道，所以當吳提議成立愛心助殘組織的時候，得到了一致贊同。

吳知道，由于生理和心理上的缺陷，殘疾人的社會參與能力和競爭力都處于弱勢，決定了他們是一個特殊困難的群體，無論在康復、教育、就業、婚姻家庭等方面都存在大量的問題和實際困難，因此迫切需要每個殘疾人工作者的關心、支持和幫助，為他們提供真實的、具體的、有效的服務，為此他籌建了定州市愛心助殘志愿服務隊，在市殘聯的指導與幫助下依法開展活動，協會以愛殘助殘、服務殘疾人為宗旨，以幫助殘疾人樹立生活信心、探索生活自立渠道為目的。因為他的事跡感人，10月份和其他全國各地殘疾人志愿者一道受到了上海殘聯主席，中國肢體殘疾人協會副主席的接見。

救火先進事跡材料（模板16篇）篇十六

趙琳卓，女，1986年4月出生，中共黨員，20xx年9月參加工作，友蘭實驗高中數學教師，多次被評為優秀教師，優秀班主任，優秀共產黨員。

能堅持學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想及黨的有關文件和法規，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，時時處處用黨員標準嚴格要求自已，師德高尚，有強烈事業心和責任感，工作踏實、細致、勤懇，團結同事，服從學校工作安排，出色完成工作任務，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。深得學生愛戴，教育部門表彰，是學生良師益友。

她認為作為一名教師，對學生真摯的愛，才是成功的最大法寶，它可以激起學生對教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進師生間的情感交流，而學生對教師的熱愛，也是對學習熱愛的直接動力。

她性格比較開朗活潑，跟學生一起有說有笑，陽光燦爛；但是學生犯錯誤的時候她又會先忍不住劈頭蓋臉訓斥一頓，等學生意識到錯誤，她會拍拍他們肩膀，告訴他們下不為例，讓他們心服口服的回教室好好學習。

她班上有個叫文洪恩的同學，特別調皮、貪玩、厭學、在班級影響很壞，也給班集體的管理帶來了負面影響。經了解，這名學生之前因為一時成績不理想，沒有受到關注，所以有點自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想，經常和他聊天，讓他感受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點給他創造表現自己的機會，使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學習中的進展。通過一學期的努力，終于有了回報。現在的文洪恩，通過努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀、勤學、向上的班風逐步形成，數學成績得到了很大的提高，也得到其她教師、學生和家長的高度贊揚。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價值，她堅信只要她們每位教師對待每一位學生都能用自己偉大無私的愛去呵護，用博大的胸襟去包容，用滿腔的熱情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長。

趙琳卓先后被評為南陽市師德標兵，唐河縣優秀教師，優秀班主任，德育先進工作者，每年都是優秀共產黨員。

趙琳卓老師一直擔任高中兩個班數學教學，教學工作有條不紊，勤奮、細致、拼搏、實效、創新，教學深受學生歡迎，效果良好。

在做好常規教學工作之余，她更注重的是鉆研業務。在教學中，她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環節，真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學習，在教育教學上，她積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。

隨著科學發展觀的學習不斷深入和領會，趙琳卓老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應新形勢的需要，“要做學習型研究型的教師，這是優秀教師永葆活力的妙方。”為了讓數學課堂煥發生命的精彩，她努力學習、大膽開拓、勇于創新。她把各種教學方法有機地結合起來，突出重點，實現師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛而精彩。學生在課堂上學會學習、學會做人、學會生存。她還特別關注學生的成功體驗，樹立起以人為本的教育理念，并尊重學生的情感體驗，促進學生完成自主學習。經過她努力創造的具有勃勃生機的課堂，帶給了學生無限發展的空間。每一節課，她的學生都會受益，新的教法和理念，讓她的一百多個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結，她的學生總是在她從“經驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。因為她是學生心中最有趣、最好的老師，學生都親切地稱呼她卓姐，她也因學生心底的這一稱呼而自豪。

曾在全市高中數學優質課競賽活動中獲得一等獎；2012年9月被評為唐河縣優秀教師，同年10月所撰寫的論文《新課改下的數學教學》獲得市一等獎，輔導的學生陳佳佳在20xx年全國高中數學競賽活動中榮獲河南省一等獎，她本人也被評為優秀輔導教師。自參加工作以來，所代班級數學每次都名列前茅。

除了做好教學，她還從多個方面完善自己，先后進行了心理咨詢老師培訓，班主任培訓，參加演講比賽，教師技能大獎賽等，都取得了很好的成績。作為團委老師，安排好學校的團學工作，并為學生做好心理輔導工作。她撰寫的《平凡如草，燦爛如花》在南陽市征文比賽中獲得一等獎，《新課改下班主任的引領作用》獲得縣級一等獎，指導學生參加縣舉辦的讀書活動、演講比賽也多次取得優異成績。

五年的從教生涯使她深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。

成績不能滿足，名譽催人奮進。她堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。