領導講話稿可以幫助領導塑造形象，展現領導的領導才能和智慧。請大家注意聽，下面是一篇經典的領導講話稿，值得我們深入思考和學習。

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇一

國學。

經典作為文化之根,民族之魂,承載著中華民族優秀的精神底蘊。近年來,其教育價值得到了人們的普遍認可。隨著國學經典誦讀活動的推廣,全國各地許多學校紛紛加入到國學經典誦讀的行列中。下面是本站小編給大家整理的國學經典誦讀領導。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!經典浸潤童年，智慧點亮人生。中華文化源遠流長，在五千年歷史長河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章，這些經典已經成為中華民族賴以生存的精神寶藏!

為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明，激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質，我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學經典詩文誦讀比賽。

品悟中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀經典詩文，在誦讀中品悟，在品悟中傳承。閱讀經典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;可以使我們撥云見日，柳暗花明。《論語》字字珠璣，教我們如何做謙謙君子;《。

弟子規。

》諄諄教誨，教我們學修身齊家;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼;“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經典美文，一句句哲理結晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。

同學們，老師們!國學經典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽，就是要讓經典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。最后，衷心地祝愿我們這次經典詩文誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

尊敬的領導、老師們、同學們，大家好!

經典浸潤童年，智慧點亮人生。我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華文化。從詩經楚辭到。

唐詩。

宋詞，從琴棋書畫到禮樂射御，從孝悌忠信到精忠報國，我們無不感受到祖先給我們留下了太多的文化基因，在我們的血液里留下了中華民族的烙印。而國學經典又是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典范性著作。我校去年以來一直積極開展“國學經典誦讀”活動，我們把國學經典誦讀活動與校園文化建設相結合，營造“與經典同行，與圣人為伍”的校園文化氛圍，培育具有深厚文化底蘊的育人環境;我們還與學生道德建設相結合，使學生明圣人禮，知天下事，明白做人的道理和禮儀，提高學生的自身修養，陶冶其性情，開啟其智慧，讓經典誦讀為孩子的一生提供營養。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明，激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質，我校舉行這次國學經典誦讀比賽。

同學們，老師們!國學經典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。

這次國學經典誦讀比賽，既是對我們的鼓勵，又是對我們的肯定。我們將借這次活動的東風，繼續深入開展國學經典誦讀活動，在國學精神的引領下，讓學生了解中華傳統文化經典，繼承和發揚中華經典文化的精髓，使中華文明薪火相傳，生生不息，使中華民族萬世一系，巍然屹立于世界之林。

老師們,同學們，大家好!

我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華文化。從詩經楚辭到唐詩宋詞，從琴棋書畫到禮樂射御，從孝悌忠信到精忠報國，從厚德載物到止于至善，祖先給我們留下了太多的文化基因，世世代代仁人志士的薪火相傳使我們的民族生生不息，巍然屹立于世界之林。

淮陽中學為推動教師讀書，在三三九活動中開設“博覽群書”獎，每個學期通過演講的形式選出優秀教師進行表彰，在教師中間形成了讀書的熱潮。針對學生，我校立足高中語文教學實際，結合我校以人為本的辦學理念，在學生中間積極開展“國學經典誦讀”活動，在各個班級開設圖書角，鼓勵學生多讀書、讀好書。到目前已經初見成效。國學經典是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統文化經典，接受傳統文化和人文精神熏陶，長遠地默默地變化其氣質。在吟誦中繼承和發揚中華經典文化的精髓，使得中華文明薪火相傳，生生不息。

具體實踐中，我們把國學經典誦讀活動與校園文化建設相結合。我校以“國學經典誦讀”為切入口進行校園文化建設，營造“與經典同行，與圣人為伍”的校園文化氛圍，培育具有深厚文化底蘊的育人環境。校園本來就是文化傳承的地方，國學經典所承載的中華文化精髓和民族精神的核心正是我們需要弘揚和發展的。

國學經典誦讀活動是促進教師專業素養提升和提高教學質量的重要手段。通過“國學經典誦讀”活動，達到教學相長，提升教師對國學經典的認識和理解水平，從而提高教師思想道德修養，補充教師精神文化食糧，進一步培養廣大教師正確的人生觀、價值觀，最終促進教師的專業成長。

語文素養是學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基石，隨著師生語文素養的發展，教學質量也會相應的提升。

在國學經典誦讀的內容上，我們主張內容的多元化，在誦讀好必讀書目的同時要結合班級實際情況為學生選擇恰當的書目，促進學生閱讀。在學校的教學實際中，我們的國學經典誦讀不能停留在“誦讀”的層次上，重要的是讓學生理解國學經典的深刻內涵，從內而外地受到先賢圣人的影響，通過國學經典誦讀能夠通圣人禮，知天下事，并且從行動中表現出來。通過經典誦讀使我們的學生能夠從言語舉止，行為習慣、內在修養、內在氣質上都能夠上層次。

我相信，只要我們站在國家文化建設的戰略的高度，站在精神文明與物質文明和諧發展的高度來弘揚我們的傳統文化，熔古鑄今，就會使我們的廣大青少年得到美好的文化滋養，重整中國人內在的理想、良知和秩序，創造一個海晏河清、祥和安樂的社會。

最后預祝今天的匯演圓滿成功!

謝謝!

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的的題目是----書香伴我成長。

說到讀書，很多同學會興奮起來，因為家里就有不少書，每到節假日，總要父母為自己買書。也有不少同學只要一捧起書，興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進步的階梯，是全世界共同的營養品。如今的我們又是那么幸運，老師正在為我們營造一個書香校園，讓同學們在校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。

中華文化博大精深，誦讀經典的目的在于啟迪同學們心智，培養大家良好的思想品質，形成良好的生活習慣，并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。

大家可以充分利用課外活動的時間，“用心誦，慢慢讀，字字清”，大聲地朗誦經典，讓自己在朗朗書聲中積累經典名言，陶冶情操。我們還要學以致用，用經典來指導自己的言行，在經典誦讀中理解為人處事的道理，升華自己的思想。

在學校，每天的間操古詩誦讀，是我們展現誦讀風采最好的時刻。所以，同學們一定要把握好實時機，大聲誦讀，展現最好的自己。最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，靜靜地打開一本本經典書吧!書籍可以把你帶到地球的每個角落。讀書會讓我們舉止文明，充滿靈性。同學們，從現在做起，讓誦讀成為一種習慣，成為一道最亮麗的風景。

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇三

大家下午好!為提高學生詩文朗誦和鑒賞水平，豐富校園文化生活，全面推進素質教育深入發展，營造和諧校園文化環境，高一、二年級共9個班級參加了剛才的經典詩文朗誦比賽。

這次比賽，政教處和團委作了精心設計和安排，各班、各語文老師認真組織準備。參賽同學抑揚頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進了詩的意境。同時，在優美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達到了預期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學校向精心組織、辛勤工作的政教處和團委的同志，班主任、語文老師及各位評委老師表示衷心的感謝，向經過認真準備、激烈角逐，獲得優異成績的參賽班級表示最熱烈的祝賀!

剛才大家聽到的6首詩歌2首詞一篇散文，其中既有名人詩詞，也有凡人作品，既有經典詩文，也有時代美文。作品要不吟詠自然與人生，要不謳歌時代與祖國。精美的文字，凝結了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂，具有強烈的藝術感染力。同時，比賽中，所有參賽同學能使用比較標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經典詩文的美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。

我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽，是一種有益的嘗試，也是一堂形式生動、內涵豐富的語文課，是校園文化建設的重要形式，陶冶了學生心靈，為校園文化建設增添了新氣象。其實，從前段開展的籃排球運動會、羽毛球比賽，乃至后天即將舉行的文化知識競賽，每項活動，都是為同學們整體素質的提高創造機會的。

今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華。

最后，衷心希望大家懷著對中華民族的自豪之情，對中華文化的景仰之情，養成多讀書、讀好書的習慣，從而實現好讀書的目標。

謝謝大家!

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

今天我為大家帶來國旗下講話的題目是《誦讀經典品味書香傳承文明》。說到讀書，很多同學會興奮起來，因為家里就有不少書，每到節假日，總要父母為自己買書。也有不少同學只要一捧起書，興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進步的階梯，是全世界共同的營養品。如今的我們又是那么幸運，老師正在為我們營造一個書香校園，讓我們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。

上周五我們開展了誦讀經典的活動。經典作品博大精深，它承載著民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見證了民族的災難和復興，它以獨特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經》中：“香九齡，能溫席;融四歲，能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育。“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”——勤奮好學的教育??我們從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”感受過李白的豪放;從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執著;又從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。”感受到張若虛對人生的探詢。中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經典詩文可以加深我們對民族精神和優秀傳統文化的理解，在誦讀中親近中華經典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。

常言道：“經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經典詩文，積累精美的詩詞句段，進而內化為自己的語言，使自己達到“要說口吐蓮花，要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用時間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經典，讓自己在朗朗書聲中積累經典名言，陶冶情操。誦讀經典的目的在于啟迪我們的心智，培養我們良好的思想品質，形成良好的生活習慣，并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經過一階段的誦讀，雖“滿腹經綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒有什么意義了。

因此，我們必須要學以致用，用經典來指導自己的言行，從“幼不學，老何為”的教誨中了解時間的重要性，勤學需趁早;在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值??其實千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。我們要能在經典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，靜靜地打開一本本經典書吧!因為你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

靜靜地打開一本本經典書吧!因為讀書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜;讀書會讓我們舉止文明、羞于粗魯;讀書會讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的游戲。

靜靜地打開一本本經典書吧!一個愛讀書的人，總會有很多知心的朋友，因為他知書達禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。

同學們，讓我們與經典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經典，用最昂揚的激情書寫青春，用最執著的信念成長為中華文明的傳承者。

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇五

為提高學生詩文朗誦和鑒賞水平，豐富校園文化生活，全面推進素質教育深入發展，營造和諧校園文化環境，高一、二年級共9個班級參加了剛才的經典詩文朗誦比賽。

這次比賽，政教處和團委作了精心設計和安排，各班、各語文老師認真組織準備。參賽同學抑揚頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進了詩的意境。同時，在優美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達到了預期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學校向精心組織、辛勤工作的政教處和團委的同志，班主任、語文老師及各位評委老師表示衷心的感謝，向經過認真準備、激烈角逐，獲得優異成績的參賽班級表示最熱烈的祝賀!

剛才大家聽到的6首詩歌2首詞一篇散文，其中既有名人詩詞，也有凡人作品，既有經典詩文，也有時代美文。作品要不吟詠自然與人生，要不謳歌時代與祖國。精美的文字，凝結了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂，具有強烈的藝術感染力。同時，比賽中，所有參賽同學能使用比較標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經典詩文的美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。

我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽，是一種有益的嘗試，也是一堂形式生動、內涵豐富的語文課，是校園文化建設的重要形式，陶冶了學生心靈，為校園文化建設增添了新氣象。其實，從前段開展的籃排球運動會、羽毛球比賽，乃至后天即將舉行的文化知識競賽，每項活動，都是為同學們整體素質的提高創造機會的。

今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華。

最后，衷心希望大家懷著對中華民族的自豪之情，對中華文化的景仰之情，養成多讀書、讀好書的習慣，從而實現好讀書的目標。

謝謝大家!

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇六

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長百忙之中抽空來到學校觀看孩子的表演，這既體現了您對孩子的關心，也體現了您對學校工作的大力支持，在此我代表昆侖路小學全體師生向大家表示衷心的感謝!

博大精深的優秀傳統文化是中華民族的靈魂，是中國人永恒的精神財富，更是素質教育的寶貴資源，孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然。”在兒童時期對學生進行傳統文化教育，對人的一生具有非常重要的意義。小學階段是人記憶力的黃金階段，讓孩子多誦讀一些經典，然后在以后的成長中慢慢地體悟，會讓他們終生受用無窮。我校從20xx年9月全面開展中國傳統文化教育，提出了“培養有民族文化根基的現代人”的目標，形成了“誦讀國學經典、弘揚傳統文化”的辦學特色。把誦讀和踐行作為有效的途徑，讓學生從小樹立“讀圣賢書、立君子品、做有德人”的思想，使學校的辦學特色更加鮮明。一路走來，昆侖路小學不斷地成長、進步，我們這項工作得到了市、區各級領導的關注，給予了充分的肯定。20xx年6月我校參加了郾城區組織的經典誦讀比賽，獲得了一等獎;20xx年4月，在全區中小學生運動會開幕式上，我校排演的大型團體操《陽光少年》以經典誦讀為基點，變換隊形，配以舞蹈動作，達到了美輪美奐的效果;20xx年5月，在全市“過端午、誦經典”活動中，我校作為分會場向來賓們獻上了精心編排的節目，受到了領導、嘉賓的一致好評，20xx年9月，我校組織編排經典誦讀節目《國華風韻》在漯河市人民會堂參加匯演。學生們清新、明快的誦讀，活潑、可愛的表演贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。在剛剛過去的20xx年5月27日，我校作為漯河市“過端午、誦經典、做有德之人”經典文化誦讀活動郾城區的唯一一個主會場迎來了市委宣傳部、市文明辦、區教體局等各級領導、嘉賓的蒞臨觀看指導，伴著優美的旋律，孩子們時而誦讀，時而歌唱，時而舞蹈······一個個精彩的誦讀表演深深地吸引住了與會領導的心，孩子們演完了，領導們還意猶未盡，坐在主席臺上久久不愿離去。他們對孩子們的表演給予了高度評價，還要我們寫出經驗材料要在全市進行推廣。

可以說，經典誦讀的最大收獲，對于個人來說，是奠定了做一個有用之人的基礎;對家庭來說，是培養了一個讓人放心的孩子;對社會來說，是成就了一個棟梁之才，因為讀經典久之，人的氣質就會提升，一個孩子從入學到畢業堅持下來，那么到中學后，他的品德、人文素養、學業成績，一定會出類拔萃。所以我們還將深入持久地開展這項活動，用經典浸潤孩子的童年，用經典點亮孩子的人生。

在大力抓好經典文化誦讀的同時，我校其他方面的工作也成績斐然，成了郾城區教育工作的領頭雁。三年來，學校獲得各級多項榮譽：國家級“推進區域教師專業發展課題實驗”一等獎、省“遠程教育工作實驗學校”、省“德育實驗學校”、市“語言文字工作先進單位”、市“現代教育技術課題研究先進集體”、區“活動育人特色學校”等區級以上表彰24項。教師培訓先進經驗和學校管理先進經驗以及特色育人活動經驗先后在《河南教育》、《青年導報》、《漯河日報》、電視臺等報紙、媒體上刊登、播放，引起了社會各界廣泛關注。與此同時，我們也加大了對校園文化建設的投入，新蓋的南樓9月份就可以投入使用，長廊綠意盎然、清新雅致，將給學生帶來春風拂面的感覺，文化墻也會貼滿孩子們的奇思妙想，優美作品，還有大門和操場地面也將面目一新。總而言之，下學期開學時，呈現在您面前的一定是一個高貴、大氣、和諧、美觀的嶄新的昆侖路小學。優美的校園環境會使學生受到美的陶冶，感到舒心怡神，學習效果會更加顯著。所以到那時，昆小將成為一座美麗的花園，成為孩子們學習的樂園，成為他們生活的溫馨家園。我們相信到那時您一定會說：把孩子送到昆侖路小學，是我最正確的選擇!

最后，我要向大家強調一下放假的時間和注意事項。因為昨天是六一兒童節，下周一是端午節，這兩天都是國家規定的假期，所以為了便于家長接送孩子，我們對放假時間進行了調整，今天下午演完后您就可以把孩子領走了，周五、周六、周日和下周一我們放假四天，周二(也就是6月7號)正式上課，周二早晨七點半準時舉行升旗儀式，周托生的家長可以在下周一(也就是6月6號)下午四點以后把孩子送來。放假這幾天正好是麥收時節，提醒家長一定要對孩子進行安全教育，教育孩子不玩火、不玩水、不玩電，不到危險的地方去，以防意外事故發生。尤其是不要到河邊捉魚捉蝦或私自下河游泳，孩子在家期間，要注意飲食衛生，養成良好的衛生習慣，謹防病從口入。收麥時節路上車比較多，要提醒孩子注意交通安全，遵守交通規則，不在公路上追逐打鬧，不橫穿馬路，注意避讓車輛。

好了，孩子們，你們準備好了嗎?爸爸媽媽都在看著我們，我相信，你們一定能以最飽滿的精神，最洪亮的聲音展示出你們最佳的風采的!大家有信心嗎?聲音再洪亮些!

各位家長朋友們，下面就讓我們擦亮眼睛，集中精神欣賞孩子們精彩的表演吧!

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇七

大家下午好!高昂的詩句，振奮人心，讓人熱血沸騰;抒情的詩句，沁人心脾，讓人心曠神怡;動人的詩句，感人肺腑，讓人熱淚盈眶。

這就是誦讀帶給我們的感受。今天這次比賽中有獲獎的還有沒有獲獎的，但我要說，比賽名次并不重要，重要的是在參與，在努力的過程中得到鍛煉，得到成長。

閱讀經典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;可以使我們撥云見日，柳暗花明。弘揚中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀國學經典，在誦讀中品悟，在品悟中傳承，在傳承中涵養。

“德有傷，貽親羞，德不孤，必有鄰”教我們要做謙謙君子;“能親仁，無限好，德日進，過日少”教我們要修身向善;“對長輩，忌無禮，凡出言，用敬語。虐老人，悖情理，天不容，法不依。父母老，勿嫌棄，若有病，快就醫。勤照料，細護理，寸草心，報春暉。羊跪乳，鳥反哺，父母在，兒孫福”告訴我們如何尊老愛幼;“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定”告訴我們要如何孝敬父母;“玉不琢,不成器.人不學,不知義.子不學,非所宜.幼不學,老何為”告訴我們要好好學習;“勿自暴，勿自棄”教我們做事要持之以恒。

一篇篇經典美文，一句句哲理結晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。

國學經典是中華文化源遠流長，在五千年歷史長河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章，這些經典已經成為中華民族賴以生存的精神寶藏。

國學經典闡述了人們生活的行為規范，能教會我們為人處世，是做人做事做學問的寶典。閱讀國學經典，可陶冶學生性情，對學生良好道德品質的形成起著潛移默化的作用。學生的孝道、禮儀、誠信、感恩等方面的良好習慣都可通過踐行國學經典得以實現。

國學經典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。希望全體教師率先垂范，為學生做出榜樣;全體學生要自覺遵守學校各項規章制度，講文明，講禮貌，從身邊的小事做起。同時希望同學們在中華美德的滋養下，在學校做一個文明守紀、勤奮學習、追求上進的好學生;在家里，做一個尊敬長輩、體貼父母、知孝明禮的好孩子。只有這樣，我們舉辦經典誦讀比賽，學習國學經典才具有真正的意義。

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇八

朱熹在《觀書有感》中寫道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。”這首詩意思是：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣被打開，清澈明凈，天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停地閃耀晃動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水。這首詩的寓意是：要想思想清明澄澈，就要不斷讀書，充實自己。

歷史像一條流淌不息的河流，請大家跟隨我沿著歷史文化的長河，作一次美的巡禮。

先秦文化是中華文化的源頭，《詩經》是現實主義詩歌的源頭。“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”惜別之情，溢于言表，悲傷之意，融于景中。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”思念之意，深邃悠遠。“投之以木桃，報之以瓊瑤。”禮尚往來，溫文爾雅。《楚辭》是浪漫主義詩歌的源頭。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”掩面痛哭，為國為民;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”路雖漫長，執著追求;“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”歷經挫折，永不后悔。

春秋戰國，狼煙四起，一些有志之士為了國家的安定，為了百姓的幸福，紛紛提出自己的政治主張，形成百家爭鳴的繁榮局面。道家主張無為而治，儒家主張仁者愛人，墨家主張兼愛非攻，法家主張法治。這些思想猶如一粒粒的明珠，至今依然閃爍著動人的光芒。

“惟大英雄能本色，是真名士自風流。”魏晉名士，浩如繁星。曹操高歌“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”他告訴我們，只要想努力，什么時候都不算遲。曹植才高八斗，七步成詩，呼喚手足深情的回歸。嵇康玉樹臨風，性情率真，為了反對司馬氏專權，他洋洋灑灑地寫下了《與山巨源絕交書》，但在臨刑前，卻將兒子托付給山濤，從容微笑，彈奏一曲《廣陵散》含笑九泉。山濤將嵇康的兒子視如己出。陶淵明不愿為五斗米折腰向鄉里小兒，于是辭官歸隱，體驗“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的躬耕生活，享受“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。

時光流轉到唐代，王楊盧駱一改六朝奢靡的文風，以我手寫我心，為詩歌的繁榮奠定了良好的基礎。王維的“明月松間照，清泉石上流”可謂詩中有畫，孟浩然的“開軒面場圃，把酒話桑麻”顯得親切溫和。岑參“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”道出邊塞奇特景致，高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”

寫出了對董庭蘭的寬慰與勸勉，王昌齡的“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”寫出了將士保家衛國的決心。

《春江花月夜》被聞一多譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”。水天一色，潔凈唯美。“人生代代無窮已，江月年年望相似。”人生永恒，自然亦永恒，將哲理不留痕跡地融入美景之中，怎不令人拍案叫絕!

李白杜甫是盛唐最璀璨的兩顆明星，余光中在《尋李白》中寫道：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。”讀李白詩，可以讀出“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清新飄逸，可以讀出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的自我與率真。讀杜甫詩，可以讀出“致君堯舜上，再使風俗淳”的偉大理想，也能讀出“戎馬關山北，憑軒涕泗流”的幽愁憂思。

“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。蘇軾以傲然的姿態永遠站立，他歷經磨難，卻說“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生!”辛棄疾矢志報國，“了卻君王天下事，贏得生前身后名，”但“可憐白發生!”陸游是他的知己，“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。蘇軾辛棄疾豪放，柳永卻決心將婉約進行到底，“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。”意境凄美;李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，連用十四疊詞，古今第一。

明清時期，小說崛起。《三國演義》，演三國群雄，逐鹿中原，各為其主。《西游記》,記師徒四人，西天取經，修得正果。《水滸傳》，傳梁山好漢，殺富濟貧，梁山聚義。《紅樓夢》，夢木石前緣，荒唐辛酸，金陵魂散。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，我們只有不斷讀書，才能達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界。我們的祖先早已把我們的一切，烙上中國印，希望你我他驕傲地帶上這個印記，欣然前行。

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇九

尊敬的各位領導、少先隊員小朋友們，輔導員老師們：

大家好！

今天是全世界少年兒童自己的盛大節日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表培紅小學的全體教師向同學們表示節日的祝賀！

同學們，你們知道嗎？這臺節目包含了無數領導的關心，凝聚著眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節日的同時，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、老師表示最衷心的感謝！同學們，我們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。家長在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們。看著你們長大成人，長大成材，長大成功。開學初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學期收獲的季節，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來，與我們的老師共同奮進，努力學習，迎接六月的燦爛陽光！請相信在你們拼搏的道路上老師始終會和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結果。我們希望培紅小學因你們而精彩，你們為培紅小學而驕傲。在以后的`日子里，我們全體教師依然會本著"對學生負責"的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的"心靈之樂"，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們決不辜負社會各界的厚愛。

最后：

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇十

尊敬的各位領導，瑞安同鄉會的各位來賓，同志們，同學們：大家上午好。

今天，我們來到柏墊鎮鳳橋中心小學，參加由旅意北部瑞安同鄉會出資捐建的“興華樓”竣工典禮活動。這對于我們來說，是一件值得熱烈慶賀的大喜事。在此，我謹代表縣委、縣政府向各級領導的親切關懷和蒞臨指導表示熱烈的歡迎!向支持我縣教育事業發展無私捐款、鼎力支助的瑞安同鄉會同仁們表示誠摯的感謝!

旅意北部瑞安同鄉會是旅居海外的一個社會團體，他們雖然身居海外，但卻心系祖國，心系祖國教育事業發展，“興華樓”的捐建正寄予著他們振興中華的赤子之情，充分體現了海外赤子對家鄉的深厚情誼和對家鄉教育事業的熱切關注與支持，體現了實施“科教興國”、振興教育事業，是社會各界的共同心聲，體現了我縣基礎教育蒸蒸日上，蓬勃發展的強勁勢頭。“興華樓”的建成，必將對我縣貧困山區教育事業的發展起到積極的帶動和促進作用。

今天，鳳橋中心小學“興華樓”終于在社會各界的期盼中誕生了。在此，我們要大力弘揚旅意北部瑞安同鄉會慈善助學、無私奉獻的精神，進一步把鳳橋中心小學建成一所高標準、高起點、高質量的學校。因此，我衷心的希望縣教體局、柏墊鎮黨委政府要大力支持學校的進一步發展，加大投入，促進學校辦學水平的全面提高。我衷心希望鳳橋中心小學的全體教師，要光榮地擔負起培養人才的重任，愛崗、敬業、奉獻，加強業務學習，加強職業道德修養，努力提高教書育人水平，不辜負上級領導和瑞安同鄉會同仁對我們的期望。我衷心希望鳳橋中心小學的全體同學從小樹立遠大目標，刻苦學習，努力向上，爭做國家棟梁之才，立志報效祖國。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對旅意北部瑞安同鄉會給予的慈善支助表示衷心的感謝，祝你們身體健康、事業紅火!

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇十一

領導講話的重要性不言而喻。哪里有會議和公共禮儀活動,哪里就有領導講話。領導。

講話稿。

尊敬的各位來賓,老師們、同學們：

今天，我們滿懷喜悅，在這里隆重舉行希望小學教學樓落成典禮，這是我縣教育的一件大喜事，也是上級組織關心支持我縣教育事業的又一件大實事，更是香港道教蓬嬴仙館人士關注我縣基礎教育的又一大善舉。在此，我代表縣委、縣政府對希望小學的落成表示熱烈的祝賀!向為學校建設提供援助和支持的香港道教蓬嬴仙館人士，以及支持教育工作各界人士表示衷心的感謝!

希望工程是一項募集社會資金，支持基礎教育和資助貧困學生就學的公益事業，是功在當代，利在千秋的創舉。香港道教蓬嬴仙館人士心系教育造福桑梓的精神，如巨大的助推力，不僅改善了蓮北蓬嬴希望小學的辦學環境，促進了東平鎮基礎教育的發展，同時也喚起了全鎮人民的重教意識，弘揚了扶貧濟困、厚德載物的傳統美德，其意義是不言而喻的。

我們知道國運興衰，系于教育。學校作為培養人才的主陣地，要在激烈的競爭中立于不敗之地，就必須適應知識時代和經濟時代的新要求，為全面建設小康社會培養各類新型的專業技術人才和適用人才。希望蓮北蓬嬴小學要以這次慶典活動為契機，進一步深化教育改革，樹立全新的教育觀念，強化內部管理，提高教育質量，全面落實素質教育，為培養“四有”新人做出積極貢獻。

我們希望小學的同學們，一定要牢記香港道教蓬嬴仙館叔叔阿姨們的拳拳愛意和殷殷期望，把社會各界的關愛變成學習動力，努力學習，刻苦鉆研，全面發展。借此機會，我也衷心希望社會各界成功人士一如既往重視教育，關注公益，積極回報社會，援助更多貧困學生和援建更多希望小學。共同為推進我縣的教育教學事業而不懈努力!

最后，衷心地祝愿香港道教蓬嬴仙館人士的事業蓬勃興旺!衷心地祝愿希望小學的同學們早日成為祖國的棟梁之才!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們:。

上午好!

今天我們歡聚在龍集，隆重舉行龍集鎮中小學塑膠跑道落成典禮。值此喜慶之際，請允許我代表泗洪縣教育局對龍集鎮黨委、鎮政府和中小學全校師生表示熱烈的祝賀!向為龍集中小學的建設發展付出辛勞做出貢獻的單位和個人，表示衷心的感謝!

多年來，學校秉承教書育人，齊心協力抓質量，求真務實促發展。全體教師辛勤耕耘，誨人不倦，為社會培養了一大批優秀人才，為龍集的教育發展做出了重要貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽。“實施中小學塑膠跑道工程，加快中小學發展”，是辦好讓人民滿意教育、建設教育強縣的重大戰略部署，是推動泗洪經濟社會持續快速發展的重要舉措。在中小學塑膠跑道的建設過程中，龍集人表現出了團結協作、負重拼搏、攻堅克難、開拓進取的精神，這種可貴的精神無疑將成為促進龍集中小學進一步改革發展，進一步提高教育質量，進一步提升學校品牌的巨大精神力量。

龍集中小學塑膠跑道的落成，極大地改善了學校的辦學條件。辦學條件的改善，為龍集中小學的教育現代化奠定了堅實的物質基礎。同時我們也要充分認識到現代化教育不是要有一流的硬件設施就行的，更重要的是要有一流的學校內涵。希望中小學能以此為契機，苦練內功，率先當強，穩步推進課程改革，全面實施素質教育;不斷優化育人環境，繼續提高育人水平，為全縣教育現代化建設作出更大的貢獻。

同時，希望全體教師不辱使命，與時俱進、開拓創新，以出色的教學成果、一流的辦學業績回報社會，做人民滿意的教師，辦人民滿意學校，不辜負縣委縣政府、鎮黨委鎮政府的期望，不辜負龍集人民的重托。

各位領導，各位來賓，中小學的建設和發展任重道遠，泗洪教育事業的發展也進入了一個關鍵時期，衷心期望各位領導、各有關部門、各方人士一如既往給予大力支持，為泗洪教育事業的發展、為泗洪的教育事業創造更加有利的條件、更加適宜的環境。

祝龍集中小學的前程更加燦爛，祝泗洪教育的明天更加美好!謝謝大家!

尊敬的各位領導，瑞安同鄉會的各位來賓，同志們，同學們：大家上午好。

今天，我們來到柏墊鎮鳳橋中心小學，參加由旅意北部瑞安同鄉會出資捐建的“興華樓”竣工典禮活動。這對于我們來說，是一件值得熱烈慶賀的大喜事。在此，我謹代表縣委、縣政府向各級領導的親切關懷和蒞臨指導表示熱烈的歡迎!向支持我縣教育事業發展無私捐款、鼎力支助的瑞安同鄉會同仁們表示誠摯的感謝!

旅意北部瑞安同鄉會是旅居海外的一個社會團體，他們雖然身居海外，但卻心系祖國，心系祖國教育事業發展，“興華樓”的捐建正寄予著他們振興中華的赤子之情，充分體現了海外赤子對家鄉的深厚情誼和對家鄉教育事業的熱切關注與支持，體現了實施“科教興國”、振興教育事業，是社會各界的共同心聲，體現了我縣基礎教育蒸蒸日上，蓬勃發展的強勁勢頭。“興華樓”的建成，必將對我縣貧困山區教育事業的發展起到積極的帶動和促進作用。

今天，鳳橋中心小學“興華樓”終于在社會各界的期盼中誕生了。在此，我們要大力弘揚旅意北部瑞安同鄉會慈善助學、無私奉獻的精神，進一步把鳳橋中心小學建成一所高標準、高起點、高質量的學校。因此，我衷心的希望縣教體局、柏墊鎮黨委政府要大力支持學校的進一步發展，加大投入，促進學校辦學水平的全面提高。我衷心希望鳳橋中心小學的全體教師，要光榮地擔負起培養人才的重任，愛崗、敬業、奉獻，加強業務學習，加強職業道德修養，努力提高教書育人水平，不辜負上級領導和瑞安同鄉會同仁對我們的期望。我衷心希望鳳橋中心小學的全體同學從小樹立遠大目標，刻苦學習，努力向上，爭做國家棟梁之才，立志報效祖國。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對旅意北部瑞安同鄉會給予的慈善支助表示衷心的感謝，祝你們身體健康、事業紅火!

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位來賓：

首先我代表縣紀委向巨野聯社實施新農村建設“百千萬”工程表示祝賀，也希望巨野聯社將按照縣委縣政府制定的“十一五”經濟和社會發展目標，本著“一村一品”、“宜養則養”、“宜種則種”、“宜加工則加工”、解放思想，更新觀念，找準支撐農民增收的主導產業，以高度的社會責任感和歷史使命感，全力以赴，加快新農村建設“百千萬”工程實施步伐，實現巨野新農村建設的又好又快發展。

巨野煤田的開發，為巨野經濟的發展帶來勃勃生機，招商引資項目不斷擴大，大項目建設迅速推進，但農村經濟發展相對滯后，城鄉差距仍在拉大。目前，我縣已進入統籌城鄉、以工促農、以城帶鄉、反哺農業、回報農民的發展階段，建設社會主義新農村的時機條件基本成熟。農民群眾特別是打工返鄉群眾致富愿望特別強烈，但卻苦于缺乏技術和意識落后而一籌莫展。

為統籌城鄉發展，破解城鄉二元結構，構建和諧社會，縣信用聯社積極履行社會責任，緊緊圍繞縣委、縣政府富民強縣戰略決策，實施“百千萬”富民工程。巨野聯社通過“百千萬”富民工程，為農民朋友送資金、送信息、送技術，切實破解了制約農民致富的資金短缺、信息閉塞、技術匱乏三大難題，巨野大地將處處涌動著建設新農村的滾滾熱潮，一種爭致富、搶主動、學技術、謀發展的新局面正悄然拉開。

在巨野縣第十六屆人民代表大會第三次會議上，縣政府縣長劉傳謹在政府工作報告中明確提出：要指導和依托農村信用聯社“百千萬”富民工程的健康實施，在全縣培植一批專業村、專業戶和農副產品加工基地，促進全縣農村經濟再上一個新臺階。此工程事關建設全面小康社會、事關社會和諧，意義深遠。

相信巨野聯社將借縣十六屆人民代表大會的東風，與政府密切協作，按照第一年打基礎、第二年見成效、第三年上水平的原則，發展膨脹“一鎮一業”、“一村一品”特色板塊經濟。堅持“發展一個龍頭、帶起一個產業、富裕一方百姓”的思路，做強做大“農字號”龍頭企業，形成龍頭和產業的良性互動。

最后預祝新農村建設“百千萬”工程順利實施，也祝愿巨野信合事業在巨野這塊沃土上取得輝煌的成就。謝謝大家!

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇十三

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

大家好！

孟夏四月，百花爭艷，蒙山沂水，詩意盎然，“沂水二中詩歌朗誦會”今天正式開幕了，在此，我向光臨詩歌節的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！

德國詩人荷爾德林有句名言：“人，詩意地棲居在大地上。”馬卡連柯也說過：“教育是詩一樣的事業。”那么，高中教育最應該給孩子帶來什么？一位老教育家對自己的教育理想作這樣的描述：讓學生身心舒展地生活著，毫無畏懼地嘗試著，充滿詩意地期待著，這才是教育應該給予的。

我們沂水二中“弘揚傳統文化，構建詩意校園”的教育理想，就暗合了這些理念。我們這樣解讀“教育理想”：弘揚傳統文化，涵育學校人文教育特色，在學校環境綠化、美化的基礎上，更加注重人文建設，追求物與人的和諧，形成健康、人文的整體學校文化形態和氛圍。

讓師生快樂學習、快樂工作、快樂生活在和諧溫馨而又富有詩意的環境中，師生都能用詩意的眼光自主審視周圍世界，以詩意情懷處理人與自然、社會以及自我的關系，形成健康、積極的人生態度，享受充實、美麗的人生。為此，我們沂水二中特地舉辦詩歌節。

我們真誠的期盼：詩歌節像一把小小的鑰匙，給我們打開靈感的大門，讓我們在誦讀與歌唱中，思如泉涌，盡展個性。

最后，讓我們以熱烈的掌聲歡呼我們期盼已久的詩歌朗誦會的到來，預祝我們的詩歌朗誦會圓滿成功！！衷心祝愿詩人們永葆創作青春，為人類文明和人類生活留下不朽的詩篇！

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇十四

尊敬的各位領導，老師、親愛的同學們：

大家好!

在蔡官學校這個充滿團結、奮進、快樂的校園里，我們迎來了一場體育盛會——體育節。在此，讓我們一起向本屆體育節的勝利開幕表示最熱烈的祝賀!

多年來，我校一直堅持不懈地實施素質教育，注重提高教育教學質量的同時，更注重學生素質的全面提高，尤其是身體素質的提高。為此，我們開足體育課，保證兩操活動，同時還打造摔跤、足球、籃球體育特色品牌項目，極大地豐富了同學們的課余生活，受到了同學們的歡迎。本屆體育節的舉行，對于進一步推動我校素質教育的發展有著重要的意義。

青春似火，激-情飛揚。體育節是一個舞臺，在這里，我們全體師生將充分發揮自己的潛能，盡情展現自我的風采;體育節是屬于我們全體師生的節日，我們老師一定會以身作則。希望同學們也積極參與，努力拼搏，去贏得屬于你們的勝利!

同學們，我校是世界冠軍的搖籃，現在體育節的號角已經吹響，讓我們一起走出教室，走到陽光下，以健康、快樂的心態投入到體育節活動中來，在體育運動中享受快樂，在快樂中茁壯成長，讓健康、快樂、永遠圍繞在我們身旁!

最后，預祝本屆體育節活動圓滿成功!

謝謝大家!

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇十五

各位老師、同學們：

為提高學生詩文朗誦和鑒賞水平，豐富校園文化生活，全面推進素質教育深入發展，營造和諧校園文化環境，高一、二年級共9個班級參加了剛才的經典詩文朗誦比賽。

這次比賽，政教處和團委作了精心設計和安排，各班、各語文老師認真組織準備。參賽同學抑揚頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進了詩的意境。同時，在優美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達到了預期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學校向精心組織、辛勤工作的政教處和團委的同志，班主任、語文老師及各位評委老師表示衷心的感謝，向經過認真準備、激烈角逐，獲得優異成績的參賽班級表示最熱烈的祝賀!

剛才大家聽到的6首詩歌2首詞一篇散文，其中既有名人詩詞，也有凡人作品，既有經典詩文，也有時代美文。作品要不吟詠自然與人生，要不謳歌時代與祖國。精美的文字，凝結了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂，具有強烈的藝術感染力。同時，比賽中，所有參賽同學能使用比較標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經典詩文的美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。

我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽，是一種有益的嘗試，也是一堂形式生動、內涵豐富的語文課，是校園文化建設的重要形式，陶冶了學生心靈，為校園文化建設增添了新氣象。其實，從前段開展的籃排球運動會、羽毛球比賽，乃至后天即將舉行的文化知識競賽，每項活動，都是為同學們整體素質的提高創造機會的。

今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華。

最后，衷心希望大家懷著對中華民族的自豪之情，對中華文化的景仰之情，養成多讀書、讀好書的習慣，從而實現好讀書的目標。

謝謝大家!

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇十六

尊敬的各位領導、少先隊員小朋友們，輔導員老師們：

大家好！

"六一"國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表朝陽鎮學校的全體教師向你們表示節日的祝賀！

多年來，你們在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步！你們正努力養成道德好習慣，爭做養成示范生；你們積極參與學校組織的各種活動，你們在美麗的校園中快樂的成長！我為大家取得的進步感到由衷的高興！

新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者；希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉，提高免疫力；希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的"小幫手"；在社會做文明禮貌、誠實守信的."小標兵"；在學校做團結友愛、善于合作的"小伙伴"；在校外做愛護公物、保護環境的"小衛士"，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！

最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的"六一"節！謝謝大家！

小學經典誦讀活動領導講話稿（實用17篇）篇十七

尊敬的各位領導和同志們：

__某工程自__年9月開工以來，在__的精心組織及項目部參建人員的不懈努力下，克服了金融危機、天氣、圖紙、設計、工藝、工序等方面不利因素，經過項目部全體員工晝夜24小時不間斷輪班作戰，至今已基本完成__工程主體建設目標。

但要看到，老2__將于11月開始拆除，我們離新2__明年3月投產目標越來越近，還有部分關鍵設施的容許施工時間不到四個月，任務十分緊迫。為滿足業主的進度目標，確保本工程如期完成;我代表項目部對參與“大戰150天，確保新2__全面竣工勞動競賽活動”的全體突擊隊提出以下要求：

第一、要堅定信念。堅持正確的工期觀、進程觀，嚴格按照網絡進度確保__a標段土建工程明年2月13日全面完成;__a標段安裝工程3月20日__系統單體試車合格;原料c標段土建、安裝工程3月20日單體試車合格;煉鐵料場整合工程2月30日轉運站完工;燒結一次料場工程今年12月8日設備安裝完畢。

第二、嚴格質量控制。“百年大計，質量第一”，抓住質量就抓住了精品，__在你們手中，就要讓業主和監理放心，讓__滿意。要全面實施控制，確保工程質量。

第三、嚴格安全管理、確保文明施工。文明施工與安全治理是工程順利進行的基礎，各突擊隊要秉承“安全第一、預防為主”方針，貫徹落實“管理人員、黨員、工會會員身邊無事故”的要求，果斷將安全隱患消除在萌芽狀態，創建零事故工程。

第四、加強團結協作，形成項目合力。各突擊隊要合理調配資源，充分發揮內部潛力;要互相支持，互相配合，團結協作，一切以大局為重，確保各方精誠合作。

同志們：“大戰150天，實現__全面竣工勞動競賽”的目標催人奮進，讓我們緊密團結在以__某總經理、__某書記為首的領導班子周圍，高舉“突擊隊”旗幟，按照業主和監理的要求，以工程勞動競賽活動為載體，進一步調動和激發廣大員工旺盛的勞動熱情和聰明才智，在確保__竣工目標的實踐中展示新風采、創造新業績、作出新貢獻!

最后祝同志們取得勞動競賽的全面勝利!