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春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:曼珠

工作計(jì)劃書是一份規(guī)劃自己工作的計(jì)劃,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,更好地完成工作任務(wù)。小編為大家搜集了多個(gè)優(yōu)秀范例,希望能給大家提供一些啟示。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇一

20xx年是是我校振興與發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵年,政教處牢記“規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、提高”的工作要求,牢記“理念引領(lǐng)建學(xué)習(xí)型校園、機(jī)制激勵(lì)建創(chuàng)新型校園、品位提升建質(zhì)量型校園、文明創(chuàng)建和諧型校園”的工作策略,以“務(wù)實(shí)”作為本學(xué)期政教工作的主要方法,力爭(zhēng)在推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量振興、教師培養(yǎng)、優(yōu)化學(xué)生管理、省級(jí)示范學(xué)校創(chuàng)建等四項(xiàng)工程建設(shè)中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以規(guī)范學(xué)生管理為本年度政教德育工作的突破點(diǎn),通過(guò)完善學(xué)生值周工作加強(qiáng)學(xué)生自我管理,使學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣上一個(gè)新臺(tái)階。重點(diǎn)落實(shí)班級(jí)量化考核方案,使班主任管理水平上一個(gè)新臺(tái)階。逐步推進(jìn)學(xué)校封閉管理,使學(xué)校育人環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺(tái)階。

按照“處處有人管、時(shí)時(shí)有人管”的要求,政教處對(duì)工作人員進(jìn)行合理分工,要求既有分工,更應(yīng)協(xié)作,明確各自責(zé)任——xx:升旗、大型活動(dòng)設(shè)計(jì)、校園文化建設(shè)。xx:班主任考核、班級(jí)值周、學(xué)生會(huì)。xx:全校衛(wèi)生(包括清潔工)、全校大型活動(dòng)的組織。xx:材料收集整理,音響播放。

結(jié)合校務(wù)值日,政教處、安全處人員分工值日,確保學(xué)校每天有政教安全人員值班:星期一——xx,星期二——xx,星期三——xx,星期四——李雨豐,星期五——xx,星期六——何占鰲,星期天——xx。

(一)強(qiáng)化學(xué)生管理,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

第一,重點(diǎn)整治學(xué)生亂丟亂扔行為,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

第二,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的功能。在總結(jié)上年學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的功能,培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我約束的能力。

第三,繼續(xù)落實(shí)和完善班級(jí)值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現(xiàn)象,讓班級(jí)值周發(fā)揮更加積極的作用。

第四,圍繞學(xué)生文明習(xí)慣、學(xué)生管理和學(xué)生紀(jì)律開展活動(dòng),以校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、文化長(zhǎng)廊、宣傳欄、體育藝術(shù)節(jié)、主題月活動(dòng)、主題班會(huì)、各種專項(xiàng)比賽及各種大型活動(dòng)為平臺(tái),大力宣揚(yáng)文明新風(fēng)尚,重點(diǎn)解決學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象、清潔區(qū)漏掃現(xiàn)象和其他典型不文明行為。。

第五,加大對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲力度。對(duì)典型好人好事給予表?yè)P(yáng),并在班級(jí)量化考核中加分;對(duì)于考試舞弊、談情說(shuō)愛(ài)、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴(yán)重后果者,嚴(yán)懲不怠。

(二)強(qiáng)化班主任管理,強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣方面班主任應(yīng)負(fù)的職責(zé)。

第一,進(jìn)一步落實(shí)和執(zhí)行班級(jí)量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過(guò)對(duì)班主任工作和班級(jí)工作考核的量化,從而使班主任工作做到更有針對(duì)性、目的性和有效性,讓文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任的評(píng)比更加科學(xué)合理。

第二,加大衛(wèi)生檢查督促力度,檢查結(jié)果在公布欄中公布,每月總結(jié)評(píng)比,加大政教處對(duì)班主任的考核力度。

第三,在加強(qiáng)班主任常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,增大班級(jí)值周檢查結(jié)果在班主任考核中的權(quán)重,特別加大星期一升旗和衛(wèi)生檢查情況在班主任考核中的權(quán)重。

(三)強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。

第一,政教處工作人員全員參與,全員有責(zé)。堅(jiān)定實(shí)施安全工作四項(xiàng)基本制度(責(zé)任制、責(zé)任追究制、一崗雙責(zé)制、一票否決制)。

第二,進(jìn)一步加大封閉管理工作力度,本期將推行完全封閉管理。

第三,落實(shí)班主任送寢制度、安全檢查和上報(bào)制度;督促年級(jí)組、班主任要將對(duì)學(xué)生的安全教育和安全管理作為工作重點(diǎn)常抓不懈。

第四,控制校外租房、翻越圍墻、迷戀網(wǎng)吧等不安全行為。尤其要加大對(duì)校外租房學(xué)生的檢查和管理。學(xué)生違規(guī)校外租房,嚴(yán)重違反了學(xué)校封閉管理的有關(guān)規(guī)定,造成了許多問(wèn)題的發(fā)生,所以一定要嚴(yán)格控制學(xué)生校外租房。學(xué)校只同意一種情況下學(xué)生才可以校外租房,即有監(jiān)護(hù)人陪同生活起居,其他沒(méi)有任何理由校外租房,否則一律視為違紀(jì)違規(guī)行為。。

第五,組織班主任做好學(xué)生的心理安全工作,對(duì)心理異常的特殊學(xué)生做好心理疏導(dǎo)工作,重視女生工作,本學(xué)期重建心理咨詢室和女生工作室。

(四)扎實(shí)開展系列政教活動(dòng)。按照“德育工作五五模式”要求,政教處將設(shè)計(jì)特色、有教育意義、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的系列活動(dòng),以此為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、思想道德、法紀(jì)、審美觀、行為習(xí)慣的教育,努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第一,在全校分別召開三個(gè)層次的學(xué)生會(huì)議:一是優(yōu)秀學(xué)生會(huì)議,旨在發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,樹立校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)中的正氣;二是后進(jìn)生會(huì)議,旨在引導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生樹立正確的是非觀和法紀(jì)觀,消除不良風(fēng)氣;三是女生會(huì)議,旨在培養(yǎng)女生的自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立意識(shí),幫助她們克服心理障礙。

第二,開展一次大型法紀(jì)教育活動(dòng),聘請(qǐng)公安干警作專題報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)觀念。

第三,開展一次大型文明教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)。

第四,抓好高一新生軍訓(xùn)工作,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和國(guó)防觀念。

第五,加強(qiáng)學(xué)生消防、安全教育,特別是心理健康教育。

第六,慎重對(duì)待問(wèn)題學(xué)生,堅(jiān)持管導(dǎo)結(jié)合的學(xué)生德育工作策略,堅(jiān)持正面教育為主,批評(píng)教育為輔。

第七,改選家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校高一分校如期(國(guó)慶節(jié)收假后)開班授課。

第八,組織xx一中秋季體育藝術(shù)節(jié)(期中考試前后),力爭(zhēng)辦出一屆高水平、有特色的體育藝術(shù)節(jié)。

第九,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)辦好校刊、廣播站,開展健康有益的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀。

(五)切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

第一,加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,進(jìn)一步完善《xx一中學(xué)生獎(jiǎng)懲辦法》和《xx一中學(xué)生日常行為規(guī)范(50條)》等規(guī)章制度。

第二,加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。

第三,加強(qiáng)對(duì)未成年人的行為養(yǎng)成教育。以“以人為本、以德治校、以質(zhì)強(qiáng)校”為理念,以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活”為校訓(xùn),以《英山一中學(xué)生獎(jiǎng)懲辦法》和《英山一中學(xué)生日常行為規(guī)范(50條)》為準(zhǔn)則,以班級(jí)文明值周為依托,大力倡導(dǎo)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

第四,加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)未成年人的科學(xué)精神和人文精神。

第五,加強(qiáng)未成年人的紀(jì)律和法制教育,增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的意識(shí)和觀念。

第六,學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合,共同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。

本期除常規(guī)活動(dòng)外,擬圍繞本期工作重點(diǎn)安排的活動(dòng)為:在搞好入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作的情況下加強(qiáng)高一年級(jí)紀(jì)律教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,打造樣板年級(jí),加強(qiáng)高二年級(jí)文明習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)教育,充分發(fā)揮高二年級(jí)的“傳、幫、帶”作用;高三年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行理想前途教育,促成學(xué)習(xí)效率的提高。

政 教 處

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇二

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任工作能力和責(zé)任心。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自制管理,打造特色班級(jí)。

3、抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和個(gè)性。

4、抓實(shí)班集體建設(shè),促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改善。

5、加強(qiáng)主題班會(huì)的召開,展示優(yōu)秀主題班會(huì),開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

6、搞好校園文化建設(shè),活躍學(xué)生課外活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

7、加強(qiáng)德育專題講座,重視安全、心理健康、法制教育活動(dòng),創(chuàng)建和諧校園。

(1)組織班主任學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)和優(yōu)秀班主任自制管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)班級(jí)管理新方法。

(2)定期召開班主任工作例會(huì)及培訓(xùn),加強(qiáng)班主任的責(zé)任心。

(3)指導(dǎo)主題班會(huì)的召開,每月組織一次主題班會(huì)觀摩課,樹立典范。以推動(dòng)全校班集體的建設(shè)。

(4)充分利用校園網(wǎng)站,提倡每個(gè)班主任每學(xué)期必須撰寫德育案例和管理論文一篇。

(5)不斷創(chuàng)新德育工作新思路,落實(shí)對(duì)班主任、年級(jí)主任工作的過(guò)程管理。讓每一個(gè)人的工作更顯性化。

1、狠抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣:

(1)、通過(guò)召開主題班會(huì),讓學(xué)生自己討論、制定衛(wèi)生自制公約,自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)、召開學(xué)生大會(huì),集中教育,加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(3)、對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)要求,定期檢測(cè),并納入班級(jí)考評(píng)。

(4)、樹立榜樣,通過(guò)榜樣的力量,促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

(5)、每月進(jìn)行一次教室文化環(huán)境評(píng)比。

2、開展“三文明”活動(dòng),提高學(xué)生的文明養(yǎng)成教育。

開展文明生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。三月份評(píng)比一次。以后每?jī)蓚€(gè)月評(píng)比一次。

3、開展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)典型帶動(dòng),營(yíng)造健康向上的校園風(fēng)尚。每學(xué)期評(píng)比一次,定位為學(xué)生的最高獎(jiǎng)項(xiàng),通過(guò)師生大會(huì)進(jìn)行表彰。

4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查。

5、定期舉辦文明禮儀講座。

1、繼續(xù)執(zhí)行自制管理的分塊管理,組織學(xué)生站好自制管理督察崗。

2、打造特色班級(jí):根據(jù)本班的實(shí)際,先自行定位,然后向?qū)W校提出申請(qǐng),由年級(jí)、學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,合格給予授牌,并啟用監(jiān)管機(jī)制。

1、二月是收心教育、養(yǎng)成教育月。春節(jié)假期學(xué)生比較懶散,通過(guò)收心教育,養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的各種行為。

2、三月是文明禮儀月,以“文明、禮儀、遵規(guī)、守紀(jì)”為重點(diǎn)的行為規(guī)范教育。開展以“做一個(gè)文明人”為主題的實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召全校同學(xué)說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人、創(chuàng)文明班,從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓學(xué)生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德,謙虛、好學(xué)的品德,堅(jiān)毅、樂(lè)觀的心理,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、四月是革命傳統(tǒng)教育月。深化以“愛(ài)國(guó)主義、集體主義”為重點(diǎn)的思想教育。利用清明節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)民族精神,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。愛(ài)國(guó)從愛(ài)校做起,愛(ài)校從愛(ài)班集體做起,幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí),積極投身到爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”的活動(dòng)中,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。

4、五月是法制、安全教育月,通過(guò)講座、錄像、黑板報(bào)等多種渠道使學(xué)生“學(xué)法、知法、懂法、守法”,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。開展“法律與安全”為主題的預(yù)防未成年人犯罪的法律知識(shí)教育活動(dòng)。樹立安全第一意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(包括財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動(dòng)安全),進(jìn)行安全演練增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開展學(xué)生心理健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。通過(guò)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行的心理輔導(dǎo),使學(xué)生能進(jìn)行自我心理調(diào)試,減輕心理壓力,提高心理素質(zhì)。開展“唱感恩曲、做感恩事、寫感恩信、說(shuō)感恩話”系列感恩活動(dòng),舉行“感恩母校”主題班會(huì),培育學(xué)生善于感恩的心靈,以感恩之心勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

6、七月是管理評(píng)估月,對(duì)學(xué)生管理的方方面面進(jìn)行評(píng)估,評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和集體。

1、開設(shè)了心里健康課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。

2、定期舉行心里健康教育講座。

(六)加強(qiáng)學(xué)生的體育活動(dòng)

各年級(jí)拿出本學(xué)期的活動(dòng)方案,政教處按照方案進(jìn)行檢查、督促。

(七)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。

1、完善家長(zhǎng)委員會(huì),并發(fā)揮他們的作用。通過(guò)座談、問(wèn)卷調(diào)查,及時(shí)了解對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校信通和致家長(zhǎng)的一封信與家長(zhǎng)的交流,達(dá)成思想共識(shí),家校合作,提高德育工作成效。

(八)、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,搞好學(xué)校的宣傳工作。

二月份:收心教育、養(yǎng)成教育月

1、收心教育和行為規(guī)范教育

2、召開第一次班主任、年級(jí)主任工作會(huì)議,布置本學(xué)期的工作。

3、開學(xué)進(jìn)行儀容儀表和違禁品的檢查。

4、班級(jí)環(huán)境布置:新學(xué)期、新風(fēng)貌。

5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。

6、第一周主題班會(huì)“我為班級(jí)爭(zhēng)光彩”

7、班主任工作計(jì)劃:重點(diǎn)是特色班級(jí)的打造。

三月份:文明禮儀教育月

1、開展“向雷鋒學(xué)習(xí),樹立良好的人生觀”活動(dòng)。

2、班主任工作例會(huì)及培訓(xùn):學(xué)習(xí)《創(chuàng)建文明班集體》。

3、心理健康教育:青春期教育。

4、班級(jí)文化(特色班級(jí)的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評(píng)比(一)。

5、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。

四月份:革命傳統(tǒng)教育月

1、清明節(jié)教育活動(dòng):學(xué)習(xí)革命先烈優(yōu)秀事跡。

2、班主任主題班會(huì)觀摩課。

3、主題活動(dòng)展示:社會(huì)主義榮辱觀教育。

4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5、班級(jí)文化(特色班級(jí)的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評(píng)比(二)。

6、舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份:法制、安全教育月

1、“五。四”青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。

2、主題教育活動(dòng):理想、前途教育。

3、組織一批優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。

4、法制教育講座。

5、5.12安全演練。

6、班級(jí)文化(特色班級(jí)的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評(píng)比(三)。

7、開展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。

六月份:心里健康、感恩教育月

1、畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)和理想信念教育。

2、感恩活動(dòng)。

3、綜合素質(zhì)評(píng)定。

4、班級(jí)文化(特色班級(jí)的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評(píng)比(四)。

5、做好班主任等德育工作總結(jié)。

七月份:學(xué)生管理評(píng)估月

1、優(yōu)秀班集體考核。

2、考核評(píng)比年級(jí)、班主任工作。

3、期末表彰。

4、安全教育,布置暑期活動(dòng)并發(fā)《告家長(zhǎng)書》

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇三

一、指導(dǎo)思想:

以“十八大”精神為指導(dǎo),依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校德育工作思路和學(xué)校中心工作,牢固樹立“主人教育”、“把學(xué)生當(dāng)自己的子女來(lái)教”的教育理念,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育,與時(shí)俱進(jìn),積極探索,創(chuàng)設(shè)文化校園、和諧校園,為創(chuàng)建江蘇省“四星級(jí)”高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),做好班主任的培訓(xùn)與考核工作及后備班主任的培養(yǎng)工作。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理,全校“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”覆蓋率達(dá)65%以上。

3、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè),增強(qiáng)育人氛圍。

4、開展形式多樣、行之有效的德育活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展能力,促進(jìn)學(xué)生德育水平的全面提高。

5、充實(shí)完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),努力實(shí)現(xiàn)教育合力最大化。

6、加強(qiáng)法制、安全教育,確保在校學(xué)生無(wú)重大事故、無(wú)違法犯罪,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“平安校園”。

三、工作重點(diǎn)與措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真開好每周的例會(huì),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),在工作中講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、識(shí)大體,保持政教處的良好師德形象。

(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。注重心理學(xué)、教育學(xué)、法律知識(shí)等方面的學(xué)習(xí),加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的研究,力促政教工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的管理能力,努力營(yíng)造和諧、健康、向上的班級(jí)文化。

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),積極開展“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。

(2)進(jìn)一步完善班主任工作量化考核方案,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

(3)繼續(xù)開展班主任工作“七個(gè)一”活動(dòng)。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的目標(biāo)管理與過(guò)程管理。

(5)重視對(duì)后備班主任的培養(yǎng)與管理。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng),提高學(xué)生干部的自主管理和自主發(fā)展的意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理力量和示范作用。

(1)認(rèn)真做好學(xué)生干部的選拔工作,真正發(fā)揮學(xué)生干部的正確導(dǎo)向和應(yīng)有作用。

(2)做好學(xué)生干部的培養(yǎng)規(guī)劃,做到有主題、有內(nèi)容、有活動(dòng),通過(guò)主題教育和活動(dòng)教育,提高學(xué)生干部的管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和管理能力。

(3)以班為單位,班主任定期組織召開班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì),重視做好班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)教育,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與檢查。

1、抓班級(jí)日常管理。在抓好胸卡佩戴、遲到早退、校內(nèi)騎車、課堂紀(jì)律、環(huán)境布置、眼保健操等相關(guān)規(guī)章制度的落實(shí)與考核的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生、午休時(shí)的校園秩序等。

2、抓“關(guān)注生”教育。疏、堵結(jié)合,既嚴(yán)格教育,又傾注關(guān)愛(ài)。

3、抓德育學(xué)分的管理。繼續(xù)完善班級(jí)德育學(xué)分動(dòng)態(tài)管理辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)德育學(xué)分管理的科學(xué)性、全面性,努力減少隨意性與不確定性,不斷完善《泰州市第二中學(xué)德育學(xué)分管理細(xì)則》。

4、抓班級(jí)文化建設(shè)。將九月份定為班級(jí)文化建設(shè)月,努力營(yíng)造健康、向上的班級(jí)文化,構(gòu)建和諧班集體。

5、抓班會(huì)課的質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課質(zhì)量檢查,組織開展主題班會(huì)公開課活動(dòng)。

6、抓法制、安全教育。經(jīng)常聯(lián)系法制副校長(zhǎng),定期進(jìn)行講座,適時(shí)教育;請(qǐng)紅十字會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。舉行消防安全演練,提高學(xué)生逃生避險(xiǎn)的能力。

7、抓心理健康教育。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的優(yōu)勢(shì),大力開展心理健康志愿者活動(dòng),建立各年級(jí)心理志愿者中隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)與疏導(dǎo)。

(三)豐富校園文化,開展寓教于樂(lè)的主題教育活動(dòng)。

各月的教育活動(dòng)主題具體安排如下:八月份主題:國(guó)防教育;九月份主題:感恩教育;十月份主題:愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育;十一月份主題:安全教育;十二月份主題:文化藝術(shù)節(jié);一月份主題:法制安全教育。

(四)加強(qiáng)自主德育,培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我發(fā)展能力。

1、繼續(xù)開展班級(jí)值周活動(dòng),讓學(xué)生參與常規(guī)管理,啟發(fā)學(xué)生自我管理。

2、繼續(xù)開展班級(jí)榮譽(yù)之“星”創(chuàng)建申報(bào)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生自我加壓、自我發(fā)展。

3、繼續(xù)發(fā)揮“泓園之星”自我評(píng)“星”活動(dòng)的積極作用和導(dǎo)向作用,努力做到“泓園之星”評(píng)比的制度化、常態(tài)化、最優(yōu)化。

(五)抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè),注重多元整合

1、完善校園網(wǎng)站中的德育頻道專欄,不斷充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,提供德育信息傳播與交流的平臺(tái)。

2、努力建立班級(jí)博客,逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

3、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)的作用,繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”。

(六)加強(qiáng)德育科研活動(dòng),嘗試新的教育觀念,努力提高德育工作水平。

加強(qiáng)德育科研活動(dòng)和德育特色研究,積極開展課題研究,鼓勵(lì)參與市“十二五”規(guī)劃課題“高中學(xué)生自主管理與自主發(fā)展能力的實(shí)踐研究”,及時(shí)小結(jié)當(dāng)前我校學(xué)生的意識(shí)形態(tài)和針對(duì)性的教育方法。選擇幾個(gè)校本微型課題分年級(jí)進(jìn)行探究,班主任每月記錄自己的德育案例或德育心得并上傳到政教處,班主任每學(xué)期完成至少一篇德育論文并參與論文評(píng)比。

(七)做好創(chuàng)建臺(tái)賬資料的整理工作。

做好“文明單位”、“平安校園”、“文明城市”、“未成年人思想道德建設(shè)”創(chuàng)建臺(tái)賬資料整理工作,協(xié)助做好“四無(wú)學(xué)校”的`創(chuàng)建工作;整理政教處有關(guān)檔案。

四、每月工作行事歷:

8月份

1、高一新生軍訓(xùn)工作

2、班主任暑期培訓(xùn)工作

3、討論、交流政教處后勤部工作計(jì)劃

4、召開開學(xué)工作會(huì)議

9月份

1、開學(xué)常規(guī)工作(開學(xué)報(bào)到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會(huì)議)

2、開學(xué)典禮

3、收心教育(形勢(shì)政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育)

4、國(guó)家資助幫扶政策宣傳與落實(shí)

6、“銘記師恩共度中秋”主題黑板報(bào)評(píng)比

7、班主任工作例會(huì)

8、班、團(tuán)干部與班會(huì)課記錄員會(huì)議

9、班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)

10、第十七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)

11、優(yōu)秀班主任表彰,后備班主任工作總結(jié)與布置

12、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)

13、感恩教育:慶祝第三十個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)

14、發(fā)式服飾規(guī)范性檢查

10月份

1、開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),“頌祖國(guó),爭(zhēng)貢獻(xiàn)”主題黑板報(bào)評(píng)比

2、班級(jí)值周活動(dòng)開始

3、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)榮譽(yù)之星”

4、班主任工作例會(huì)

5、德育學(xué)分管理小結(jié)與改進(jìn)

6、組建高一、高二年級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校”,成立新家長(zhǎng)委員會(huì)

7、新學(xué)期后備班主任工作啟動(dòng)

8、開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)

11月份

1、誠(chéng)信教育、考風(fēng)考紀(jì)教育

2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)榮譽(yù)之星”

3、表彰、公布“泓園之星”

4、家長(zhǎng)會(huì)(年級(jí)組安排)

5、安全教育:安全疏散演練

6、“安全教育”主題黑板報(bào)評(píng)比

7、文明宿舍評(píng)比

8、《班主任工作手冊(cè)》、《班務(wù)日記》、《點(diǎn)名簿》記錄情況檢查

9、班主任工作研討交流

12月份

1、班主任例會(huì)

2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)榮譽(yù)之星”

3、“我和班級(jí)共成長(zhǎng)”主題黑板報(bào)評(píng)比

4、元旦文藝匯演

20xx年1月份

1、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)榮譽(yù)之星”

2、誠(chéng)信教育

3、“復(fù)習(xí)迎考”主題黑板報(bào)評(píng)比

4、學(xué)生操行評(píng)定的撰寫要求

5、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀寄宿生評(píng)選工作

6、德育小論文評(píng)比

2月份

1、法制、安全教育

2、《班主任手冊(cè)》等檢查

3、班主任工作考核,優(yōu)秀班主任初評(píng)

4、寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)布置

5、政教處工作總結(jié)

6、資料整理

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇四

本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班,在校生近5000人,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,,特別是新閱覽室的投入使用,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用,彰顯學(xué)校的品位,提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會(huì)議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實(shí)施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。

2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道:一是,在每年教師節(jié)給予表彰。二是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是,利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

(4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理問(wèn)題。

(5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。

(6)重視德育科研,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動(dòng)態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例,并作好匯編工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理。

(1)本學(xué)期政教處將公開民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員,對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

(2)定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生,特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,通過(guò)軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,接受國(guó)防教育,提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛(ài)國(guó)主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠(chéng)信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。

升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:

(1).集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。

(2).從開始集合到退場(chǎng)結(jié)束,必須保證絕對(duì)的肅靜。

(3).學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù),同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。

3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄,充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。

4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

(1)政教處、年級(jí)主任、班主任,要對(duì)學(xué)生層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要依據(jù)《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看,取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí),對(duì)學(xué)生的處分程序是:政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議——確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上,記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,并記入學(xué)生檔案)

(2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長(zhǎng)意見(jiàn)寫入表中,在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,存政教處,沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

5、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)法制專題講座和報(bào)告,觀看法制教育片,舉辦專題班會(huì),開辟法制教育專欄(板報(bào))等系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。

6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào),開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,宣傳校園內(nèi)外的好人好事,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),以表?yè)P(yáng)為主,充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn),增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采,樹立典型,使廣大師生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。

(三)凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會(huì),平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。

3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇 私情,每周及時(shí)總結(jié),考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的,在考核時(shí)可加倍扣分。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻丑惡現(xiàn)象,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

2、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng),教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動(dòng),國(guó)慶節(jié)開展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校”等教育活動(dòng)。

3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性,開好幾個(gè)大型主題班會(huì),如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠(chéng)信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。

4、協(xié)調(diào)體育組,組織舉辦學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(五)注重科學(xué)管理,確保校園平安

1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。

2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書到政教處辦理,不符合條件的一律不辦理。

3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來(lái)訪登記,控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。

4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。

5、 加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。

6、 學(xué)生放假時(shí),安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)行巡查,以維護(hù)學(xué)生安全、平安離校回家。

7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制:即每天學(xué)生就寢后,各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù),然后,政教處組織人員對(duì)公寓人數(shù)進(jìn)行抽查。

8、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí),從我校實(shí)際情況出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境,樹立外部良好形象,在與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位,實(shí)現(xiàn)二高新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。

為了優(yōu)化我校教育教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍,在全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),本年度,政教處依據(jù)學(xué)校總體工作精神,制定以下工作計(jì)劃。

一、把學(xué)校安全工作作為政教工作的重中之重,常駐抓不懈。注重科學(xué)管理,確保校園平安,創(chuàng)建平安校園。

1、做好學(xué)校內(nèi)安全工作。

首先,學(xué)校本年度繼續(xù)實(shí)行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班,校領(lǐng)導(dǎo)帶班,晝夜巡邏,確保校園平安。 其次,建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度,明確職責(zé),責(zé)任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用,把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,門崗出入登記。學(xué)校與校外食宿學(xué)生家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會(huì),家庭,學(xué)校共同做好學(xué)校的安全工作。 本學(xué)年,學(xué)校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責(zé)任人等,層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,明確義務(wù)與責(zé)任,責(zé)任到人。齊抓共管,共同打造平安校園。

2、做好學(xué)生安全教育工作。

增加學(xué)生安全防患知識(shí),增強(qiáng)安全防患意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校充分利用各種媒體、集會(huì)、定期或不定期開全校性的安全教育活動(dòng),各班級(jí)定期開展各種安全主題教育活動(dòng)。另外如有條件,聘請(qǐng)校外公安、消防、司法人員來(lái)學(xué)校進(jìn)行安全和法制教育。

二、把學(xué)校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。

1、本期,學(xué)校制定和完善各項(xiàng)衛(wèi)生管理與獎(jiǎng)懲制度,從學(xué)校校園、食堂、學(xué)生的生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)入手,進(jìn)行衛(wèi)生管理。對(duì)學(xué)校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場(chǎng)所實(shí)行每天定時(shí)與不定時(shí)的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評(píng)比納入到學(xué)校管理及班級(jí)量化考評(píng)中,與班級(jí)的評(píng)先評(píng)優(yōu)鉤。

2、開展與不文明行為告別活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)“良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為。采取多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,講文明教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和公德意識(shí)。“寬容禮讓”要做到:校園里不準(zhǔn)罵人,不準(zhǔn)說(shuō)與學(xué)生身份不符的話語(yǔ);把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)。向粗魯、陋習(xí)、壞事告別。“環(huán)境保持” 要做到:教室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、校園無(wú)廢棄物。

三、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生德育工作,做好學(xué)生紀(jì)律管理,營(yíng)造良好校風(fēng)、班風(fēng)。

首先,協(xié)調(diào)與指導(dǎo)班級(jí)制定班級(jí)工作計(jì)劃及德育工作計(jì)劃,開展好班級(jí)管理工作。定期召開班主任會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任心和事業(yè)心,加大班級(jí)管理力度。加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化及控輟保學(xué)工作。 其次加強(qiáng)德育工作,樹立德育為先,育人為本的理念,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。利用各種形式,配合學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)各班級(jí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)公民意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

另外,學(xué)校本年度繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理。配合班級(jí),聯(lián)系家庭,強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律管理與檢查,加大獎(jiǎng)懲力度,營(yíng)造良好校風(fēng)。

四、夯實(shí)基礎(chǔ),注重兩支隊(duì)伍建設(shè)和各部門工作協(xié)調(diào)。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任例會(huì),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),規(guī)范管理行為。適時(shí)召開班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用,抓好學(xué)生班干部的培養(yǎng)、使用工作,強(qiáng)化學(xué)生班干部工作責(zé)任制,加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度,抓好班級(jí)量化評(píng)分的檢查評(píng)定,抓好學(xué)生班干部值日和流動(dòng)值日崗工作,強(qiáng)化過(guò)程管理,做到管理有層次,運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序,效果明顯。

3、協(xié)同、配合學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)委、后勤、學(xué)校辦公室、各年級(jí)組等各職能部門,切實(shí)做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評(píng)工作,強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇五

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心,以全面提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以中小學(xué)德育課堂為主渠道,以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校德育工作機(jī)制,促進(jìn)全員育人、全科育人、全程育人,努力打造有效德育、特色德育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)

1.深化師德教育,提升德育隊(duì)伍素養(yǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)廣大教師淡泊名利、愛(ài)崗敬業(yè),樹立“育人為本,服務(wù)學(xué)生”的理念,打造“美麗”型教師隊(duì)伍。強(qiáng)化法制教育,組織學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關(guān)法規(guī),做到依法治校、依法辦事,規(guī)范教學(xué)行為,促使政風(fēng)行風(fēng)不斷優(yōu)化。增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,樹立全局觀念和合作意識(shí),將個(gè)人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo),追求合力、凝聚力和最佳整體效益。

2.規(guī)范隊(duì)伍管理,完善德育規(guī)章制度。政教處將對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行梳理,根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校章程,在副班主任管理、學(xué)生成長(zhǎng)檔案管理、學(xué)生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范,制定、完善相應(yīng)的規(guī)章制度,并報(bào)行政會(huì)、教代會(huì)討論、審議。同時(shí),加強(qiáng)制度的.宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實(shí)查處違反制度的行為。

2.落實(shí)例會(huì)制度,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。政教處將強(qiáng)化德育工作會(huì)、班主任例會(huì)管理,通過(guò)德育專題工作會(huì)、德育講堂展示課、主題班會(huì)公開課等形式,借助工作經(jīng)驗(yàn)傳授、與青年教師結(jié)對(duì)子等手段,充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標(biāo)兵的輻射帶頭作用,促進(jìn)青年教師不斷學(xué)習(xí)。促進(jìn)年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強(qiáng)溝通和傳承,做到相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使學(xué)校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合,和諧共振。

3.加強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育校本研討。鼓勵(lì)班主任積極參與德育課題研究,探索德育新方法,提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力。利用“培訓(xùn)+競(jìng)賽”的方式,力促德育隊(duì)伍在互相學(xué)習(xí)中整體提高:組織優(yōu)秀班主任開設(shè)“道德講堂”,組織常態(tài)班會(huì)課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽,相關(guān)評(píng)價(jià)結(jié)果作為“優(yōu)秀班主任評(píng)選”依據(jù)。

4.強(qiáng)化學(xué)生干部作用,落實(shí)選拔培訓(xùn)制度。政教處、團(tuán)委會(huì)將進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),在內(nèi)要認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動(dòng),對(duì)外則要認(rèn)真組織文化志愿者服務(wù)活動(dòng),讓濤中志愿者團(tuán)隊(duì)成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。

(二)抓實(shí)常規(guī)德育,提高學(xué)生素質(zhì)

1.繼續(xù)開展“第六屆校風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。側(cè)重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設(shè)無(wú)煙學(xué)校、規(guī)范手機(jī)使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣等五個(gè)專題,落實(shí)德育常規(guī)的抽檢機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行“五大禁令”、“學(xué)生形象要求”等德育常規(guī)制度,加強(qiáng)對(duì)談戀愛(ài)、打架斗毆、吸煙等違紀(jì)行為的查處力度,營(yíng)造純凈、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

2.繼續(xù)落實(shí)德育常規(guī)的“考評(píng)”機(jī)制。通過(guò)“班主任量化考評(píng)”、“班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比”、“文明宿舍評(píng)比”等常規(guī)武器,加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)的'考評(píng),以評(píng)促建。明確副班主任的工作職責(zé),并強(qiáng)化考核力度,堅(jiān)決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象,把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。

3.深化開展心育活動(dòng)。要以開展“心理健康教育月活動(dòng)”為重點(diǎn),積極參加縣級(jí)心理情景劇比賽,將日常教育與強(qiáng)化教育相結(jié)合,充分發(fā)揮名班主任和心理咨詢室的作用,對(duì)心理問(wèn)題生進(jìn)行面對(duì)面心理輔導(dǎo),提高學(xué)生的抗挫能力,培育學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇六

根據(jù)《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》、《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容與要求,落實(shí)推進(jìn)新課程的改革,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,以基礎(chǔ)性、發(fā)展性、簡(jiǎn)約性和創(chuàng)造性為原則。提高社會(huì)、道法教師的語(yǔ)言能力、教學(xué)能力;在社會(huì)、道法與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力;加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;跟各位社會(huì)、道法老師一起定位在新的教師角色上,努力提升教學(xué)的境界;實(shí)施綜合性教學(xué),提高學(xué)生的綜合分析能力。本學(xué)期社政教研組工作將圍繞著我校開展的教學(xué)活動(dòng),以課程改革和減負(fù)、高效為主線,結(jié)合初中學(xué)生的心智特點(diǎn),認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使我們社品教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此結(jié)合本組實(shí)際,制定本學(xué)期的備課組工作計(jì)劃。

1、加強(qiáng)政治理論、教育教學(xué)理論、《歷史與社會(huì)》和《道德與法治》新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。提高教研組全體教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),做到依法執(zhí)教、科學(xué)執(zhí)教。

2、積極落實(shí)“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。根據(jù)我們組的實(shí)際,抓住教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的契機(jī),加強(qiáng)對(duì)教師“上課”、“備課”專題培訓(xùn),通過(guò)教研組的教學(xué)活動(dòng),全員參加研討,磨課等活動(dòng),引領(lǐng)教師開展教學(xué)研究,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

3、培養(yǎng)、指導(dǎo)教師,提高教科研水平。每周舉行一次不同年段老師的集體備課,每一次確定一個(gè)中心發(fā)言人,特別注意教材教法的處理。同一備課組老師做到統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,定備課內(nèi)容、備課范圍,做到資源共享。

4、切實(shí)做好各級(jí)各類的教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)和反思的撰寫工作。

5、本學(xué)科中考占分少,學(xué)生思想上易麻痹、放松。全體老師自己要重視、要提高課堂教學(xué)的趣味性、有效性,針對(duì)課程實(shí)際可以開展一些有益社會(huì)調(diào)查活動(dòng),比如對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題、教育現(xiàn)狀等做調(diào)查。

6、積極開展歷史與社會(huì)、道法學(xué)科評(píng)價(jià)課題、專題研究。通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)等研究,指導(dǎo)教師日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、有效的評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)化自己的教學(xué)結(jié)構(gòu),改進(jìn)教學(xué)行為。

7、積極參加縣、市新課程《歷史與社會(huì)》、《道德與法治》優(yōu)秀教學(xué)課件、教學(xué)案例等的評(píng)比。

1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,使學(xué)生目的明確而學(xué)得好,以確保中考取得圓滿成功。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率和教學(xué)創(chuàng)新,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講精練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,精心組織復(fù)習(xí),做到經(jīng)綱為綱、以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

5、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同組老師要互相學(xué)習(xí),正常開展聽課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。

6、認(rèn)真組織測(cè)試,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)救。

聽課、學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、教案、作業(yè)檢查等方法,了解課堂教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題和亮點(diǎn),有的放矢地開展研訓(xùn)活動(dòng)。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇七

一、德育工作總目標(biāo):“活力四中幸福校園”

堅(jiān)持德育為先,完善四中德育體系,發(fā)掘德育新模式,對(duì)傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動(dòng)教育、勵(lì)志教育進(jìn)行改進(jìn),向立足學(xué)生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面進(jìn)軍,創(chuàng)設(shè)波寧四中德育教育特色品牌,擴(kuò)大學(xué)校影響力,提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校,努力爭(zhēng)取部級(jí)文明學(xué)校。

1、貫徹一個(gè)理念:

德育工作習(xí)慣化,建立四中德育模式,落實(shí)“賞識(shí)教育”的德育工作理念。德育的過(guò)程要有學(xué)生參與,德育的形式要讓學(xué)生接受,德育的成效要讓學(xué)生認(rèn)同,學(xué)生在參與中受到教育,在參與中得到理解、肯定、支持、鼓勵(lì)、激勵(lì),在參與中走向成功。

2、完善一套制度:

落實(shí)班級(jí)量化考核網(wǎng)上公示制度,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和自我約束,絕大多數(shù)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感,集體觀念強(qiáng),有愛(ài)心,有良好的學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)習(xí)慣,熱心校內(nèi)外公益活動(dòng),遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌,有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的自控能力。

3、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

以波寧四中“校園之星”評(píng)選、“學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選、以及各類先進(jìn)評(píng)比為載體,重視學(xué)生的全面發(fā)展、情感態(tài)度、文明禮貌等優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)新課程下所倡導(dǎo)和培養(yǎng)的目標(biāo):

文明禮貌之星、樂(lè)觀豁達(dá)之星、誠(chéng)實(shí)守信之星、激流勇進(jìn)之星、團(tuán)隊(duì)協(xié)作之星、多才多藝之星、健康陽(yáng)光之星、愛(ài)心使者之星。

加大獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的宣傳力度和獎(jiǎng)勵(lì)額度,大力塑造正面教育典型。

4、完善新生軍訓(xùn)。

作為進(jìn)入四中的第一課,將嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練與校情介紹、校史教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、初高中學(xué)法指導(dǎo)和心理健康教育有機(jī)結(jié)合,明確學(xué)校培養(yǎng)“新四中人”的目標(biāo)。

二、育人內(nèi)容。

高一年級(jí),以國(guó)情教育、養(yǎng)成教育為主,通過(guò)新生軍訓(xùn)等形式,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義熱情,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境。

高二年級(jí),以辯證唯物主義教育為主,通過(guò)盤山勞動(dòng)等形式,確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀。

高三年級(jí),以成才觀、就業(yè)觀教育為主,通過(guò)參觀浙江大學(xué)和參加成人儀式等形式,做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。

三、主要措施。

1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作思路。針對(duì)我校的實(shí)際情況,德育工作以常規(guī)管理為依托,以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),以“情感教育”為臺(tái)階,以“方向教育”為路標(biāo),確立以學(xué)生發(fā)展為本的德育思想,強(qiáng)化爭(zhēng)名牌、創(chuàng)特色意識(shí),增強(qiáng)德育工作的規(guī)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2、以學(xué)生的“文明禮儀”為抓手,養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng),讓每個(gè)走進(jìn)四中的人都能感受到我們同學(xué)熱情問(wèn)候,熱心引導(dǎo);實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。包括:遲到早退、儀表儀容、校服校徽穿戴、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費(fèi)糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等,做到每天通報(bào)、每周小結(jié)評(píng)比,并與班級(jí)量化考核、班主任考核掛鉤。

3、強(qiáng)化校訓(xùn)(學(xué)校精神)、校歌、校標(biāo)等的宣傳、教育,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),本學(xué)年的校訓(xùn)教育重點(diǎn)是“樸”字教育,與團(tuán)委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教師中內(nèi)化“賞識(shí)教育”的理念。鼓勵(lì)老師通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,撰寫教育論文,爭(zhēng)取每學(xué)年可成冊(cè)《德育教育交流集》。

5、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),搭建交流平臺(tái),利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),發(fā)揮班主任qq群作用,保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會(huì)同時(shí),每月舉辦一期《班主任沙龍》活動(dòng),提高年輕班主任的工作能力。

6、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實(shí)踐能力,讓更多的年輕教師參與到學(xué)生的德育教育中,同時(shí)可以增進(jìn)師生的交流。

5、繼續(xù)實(shí)行《班級(jí)量化考核網(wǎng)上公示制度》,經(jīng)過(guò)去年一年的實(shí)施,取得了很好的效果,讓班主任及時(shí)獲得信息及時(shí)修正班級(jí)工作。開展“文明課室”、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動(dòng)。完善班主任考核評(píng)比。

6、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信等形式,安排好每學(xué)期的家訪活動(dòng),增強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系,建議每個(gè)班級(jí)建立自己的qq群(班主任——學(xué)生、班主任——家長(zhǎng)),有能力的班級(jí)可以建立自己班級(jí)的網(wǎng)頁(yè),搭建交流平臺(tái),使學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的關(guān)系更加密切,消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。

7、加強(qiáng)心理健康教育、安全教育和生命教育,發(fā)揮心理咨詢室作用,辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱,對(duì)問(wèn)題學(xué)生各班及時(shí)上報(bào),建立長(zhǎng)效跟蹤機(jī)制,防患于未然。

7、充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主動(dòng)性和積極性,在學(xué)校政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下,校學(xué)生會(huì)、級(jí)組學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)支部、班委會(huì)自主地開展活動(dòng)。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用,激濁揚(yáng)清,宏揚(yáng)正氣。

8、定期組織不同層次的學(xué)生座談,傾聽學(xué)生的意見(jiàn),合理調(diào)整工作方向,給學(xué)生一個(gè)發(fā)言的平臺(tái),舒緩個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)校的不滿,偶有學(xué)生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對(duì)學(xué)校,對(duì)老師的不滿言語(yǔ),對(duì)學(xué)校造成不良影響。

10、開展主題系列活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與學(xué)校團(tuán)委、體藝衛(wèi)、學(xué)生會(huì)配合,堅(jiān)持每周一次的升旗禮活動(dòng)鑒于165年校慶國(guó)旗下講話考慮《校史系列介紹》;積極開展“文明禮貌、勤奮好學(xué)、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動(dòng);開展健康向上、形式多校的文體活動(dòng);開展社會(huì)調(diào)查、軍事訓(xùn)練、盤山勞動(dòng)、春游活動(dòng)、浙大勵(lì)志教育、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者、勤工儉學(xué)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

11、積極動(dòng)員開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),評(píng)選“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”

12、新課程的實(shí)施。

新課程綜合實(shí)踐課程的過(guò)程性評(píng)價(jià)和記錄,積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)。要認(rèn)真收集在社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)中的典型事例和優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,最為經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事跡向全體學(xué)生推廣和介紹。要認(rèn)真做好課程的評(píng)價(jià)、過(guò)程錄入、學(xué)分審核工作。

13、扶貧幫困工作。

要根據(jù)教育局和學(xué)校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作,維護(hù)學(xué)校的利益和學(xué)生家庭的利益;要積極爭(zhēng)創(chuàng)條件解決貧困學(xué)生的具體困難,在中餐、活動(dòng)費(fèi)等方面為他們爭(zhēng)取幫助。

14、感恩教育。

開展“我最喜愛(ài)的四中老師”、“給爸爸媽媽寫封信”等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

15、衛(wèi)生工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,教室、公共場(chǎng)地包干到位,不留死角,定期進(jìn)行全校大掃除,維護(hù)學(xué)校的形象。

做好流行性疾病的防控工作,晨檢和日?qǐng)?bào)工作,制定情急預(yù)案。

16、安全工作。

1、住宿生管理、夜自修管理。

2、《波寧四中學(xué)生安全健康教育研究會(huì)》,安全教育校本課程必修化實(shí)施。

3、緊急疏散演習(xí)。

二月(常規(guī)教育)。

1.報(bào)到:人數(shù)統(tǒng)計(jì)(查明未到學(xué)生原因)、班主任教育(安全、衛(wèi)生學(xué)校秩序,規(guī)章制度等常規(guī)教育)、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃。開學(xué)式、學(xué)生儀容儀表和個(gè)人衛(wèi)生檢查。

2.齊抓共管中學(xué)生的行為規(guī)范,以學(xué)生的文明禮儀、熱情待人,禮貌待人,師生和諧,禮貌用語(yǔ)為抓手,實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

3.落實(shí)班級(jí)量化考核,考核內(nèi)容經(jīng)過(guò)一年半的實(shí)行和改進(jìn)內(nèi)容已經(jīng)比較充實(shí),本學(xué)期重要的是加強(qiáng)檢查的力度:包括:遲到早退、儀表儀容、校服校徽穿戴、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費(fèi)糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等,做到每天通報(bào)、每周小結(jié)評(píng)比,并與班級(jí)量化考核、班主任考核掛鉤。

4.加強(qiáng)宿管,寢室管理電子化(缺少電腦一臺(tái)),實(shí)行量化考核,獎(jiǎng)懲明確,按累計(jì)扣分分別談話,停宿一周,退宿或紀(jì)律處分。

5.抓好班級(jí)日常管理。堅(jiān)持班主任“五到班”(早活動(dòng)、眼保健操、午間管理、課間休息、自修課),“四到場(chǎng)”(課間操、集會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、衛(wèi)生勞動(dòng)),注重班會(huì)和主題班會(huì)質(zhì)量。

6.春節(jié)送溫暖活動(dòng)匯總。

7.各班制定學(xué)生個(gè)人、班級(jí)(班主任)工作計(jì)劃、班級(jí)目標(biāo)。

8.各類先進(jìn)初評(píng)匯總。

9.“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動(dòng)交稿、由張磊老師負(fù)責(zé)評(píng)比。

10.“新學(xué)期展望”板報(bào)布置。

11.班主任上學(xué)期工作手冊(cè)檢查存檔,發(fā)放本學(xué)期工作手冊(cè)。

12.貧困生審核。

13.學(xué)生電子檔案錄入。

14.健康安全教育必修化。

三月(德育法制教育)。

1.青年班主任沙龍活動(dòng)“班級(jí)存在問(wèn)題、學(xué)生個(gè)案交流”

2.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講座。

3.黑板報(bào)評(píng)比。

4.第二屆校園之星評(píng)比宣傳。

5.春游活動(dòng)、地點(diǎn)考察。

6.緊急疏散演習(xí)。

7.高三年級(jí)對(duì)學(xué)生三年評(píng)價(jià)(電子檔案)。

8.高二通用技術(shù)培訓(xùn)(綠色學(xué)校)。

10.3月19日三項(xiàng)考試。

四月(主題班會(huì)月)。

1.領(lǐng)導(dǎo)抽查旁聽。

2.各班邀請(qǐng)各任課教師,年級(jí)組長(zhǎng),教務(wù)處等共同參與。

3.對(duì)優(yōu)秀班會(huì)課進(jìn)行直播。

4.期中考試后家訪工作。

5.第二屆校園之星評(píng)比。

6.11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評(píng)比。

7.新生軍訓(xùn)工作聯(lián)系。

五月(愛(ài)國(guó)主義教育)。

1.為母校漂流書架捐書活動(dòng)(高三年級(jí)每人至少一本)。

2.保送生班臨時(shí)班主任和下學(xué)期高一班主任考慮。

3.“我愛(ài)我班”美化教室評(píng)比。

4.家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)。

六月(特色特長(zhǎng)教育)。

1.“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、單項(xiàng)積極分子、最佳住宿生評(píng)比。

2.優(yōu)秀班集體評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)比。

3.家訪工作匯總。

4.報(bào)送生教育。

5.獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)審核。

6.高三畢業(yè)典禮(國(guó)際廳、分文理舉行)。

7.高一、二年級(jí)的班主任登陸學(xué)籍管理軟件,查看本班學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的記錄,要求一學(xué)年中至少有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐紀(jì)錄和一項(xiàng)社區(qū)服務(wù)記錄。記錄完整的,授予學(xué)生社會(huì)實(shí)踐2個(gè)學(xué)分,社區(qū)服務(wù)1個(gè)學(xué)分。

8.高三寒窗基金申請(qǐng)審核(多爭(zhēng)取、把好關(guān))。

9.新高三補(bǔ)課期間住宿申請(qǐng)。

七月(總結(jié)評(píng)比表彰)。

1.各類先進(jìn)表彰、獎(jiǎng)學(xué)金表彰。

2.印發(fā)告家長(zhǎng)書。

3.班主任完成素質(zhì)報(bào)告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放。

4.新高二班主任,新高三班主任落實(shí),分班名單出來(lái)后召開新班主任會(huì)議。

5.休學(xué)式:原班級(jí)班主任學(xué)年總結(jié)評(píng)價(jià),最后一次班隊(duì)活動(dòng),然后同一時(shí)間班主任宣布新班級(jí)名單和新班主任、新班級(jí)地點(diǎn),同一時(shí)間學(xué)生流動(dòng)到新班級(jí)報(bào)到,新班主任到位,新班級(jí)成立發(fā)言,布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生。

6.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力。

7.新生軍訓(xùn)工作。

政教處。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇八

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,本學(xué)期政教處工作本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以完善學(xué)生人格素質(zhì)為目標(biāo),堅(jiān)持“教”與“管”相結(jié)合,“教”與“管”齊抓并進(jìn)的工作方式,以提高教師的教育工作能力為重點(diǎn),轉(zhuǎn)變育人觀念,整合學(xué)校德育因素,以活動(dòng)為載體,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育、法制教育、責(zé)任意識(shí)教育、禮貌教育和社會(huì)公德教育。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高班主任掌控班級(jí)的能力。班主任是學(xué)校育人的核心力量,是班級(jí)穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。提高班主任的工作能力,對(duì)于班級(jí)穩(wěn)定,乃至學(xué)生穩(wěn)定至關(guān)重要。本學(xué)期,要繼續(xù)加大對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)的力度。進(jìn)一步規(guī)范班主任例會(huì)制度和培訓(xùn)制度,通過(guò)例會(huì),增強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,并且能夠達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,同時(shí)下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料,進(jìn)一步提高理論水平。切實(shí)保障班主任例會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn),規(guī)定每周一第七節(jié)時(shí)間為班主任例會(huì)時(shí)間,例會(huì)上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

2、努力提高任課教師的教育水平。過(guò)去,師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄的因素,同時(shí)也應(yīng)看到與某些老師教育觀念落后、缺乏教育藝術(shù)和教育手段也有直接關(guān)系。通過(guò)下發(fā)有關(guān)材料、師徒培養(yǎng)、個(gè)別談話等方式增強(qiáng)教師的教育能力。

3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃組織兩次學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的思想素質(zhì)和組織能力。杜絕學(xué)生會(huì)干部檢查不到位和營(yíng)私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。將學(xué)生會(huì)干部納入政教處工作常規(guī)檢查,培養(yǎng)他們自我教育,自我管理的能力。

4、注重建立正確的師生關(guān)系,既反對(duì)老師管教式的做法,同時(shí)也反對(duì)學(xué)生與老師稱兄道弟的做法。老師與學(xué)生都要擺正自己的身份和位置,師生之間要保持一定的距離。

1、班主任要加強(qiáng)日常教育工作,努力建設(shè)一個(gè)遵守紀(jì)律、講究文明、努力學(xué)習(xí)的班集體。加強(qiáng)個(gè)別教育力度,要找每位學(xué)生每學(xué)期談話至少兩次,對(duì)于問(wèn)題學(xué)生除關(guān)注表面問(wèn)題以外,要格外關(guān)注心理變化和問(wèn)題背景,用教師的關(guān)愛(ài)來(lái)感化學(xué)生。努力與家長(zhǎng)建立平等、和諧的關(guān)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持;保持與科任教師的聯(lián)系與溝通,經(jīng)常性地向科任教師征求意見(jiàn)和建議。

2、重視班級(jí)干部的培養(yǎng)力度。班級(jí)干部是班級(jí)管理的核心力量,是班主任的左膀右臂,班級(jí)干部的思想素質(zhì)直接影響班級(jí)整體質(zhì)量。班主任一定要全面考察班級(jí)干部的能力,特別是思想素質(zhì),一定要推選有正確的方向、受學(xué)生歡迎、有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)干部,同時(shí)班主任一定要加以有效控制。

3、繼續(xù)實(shí)行周班團(tuán)會(huì)制度。單周班會(huì),雙周團(tuán)會(huì),每月由政教處確定內(nèi)容召開一次主題班會(huì)。班團(tuán)會(huì)要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用,要發(fā)揮學(xué)生的主體性,用學(xué)生自己的聲音教育學(xué)生。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo),使班團(tuán)會(huì)能夠切實(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)或?qū)⒁霈F(xiàn)的問(wèn)題,使班團(tuán)會(huì)切實(shí)起到教育的作用。本學(xué)期政教處要加大對(duì)班團(tuán)會(huì)的檢查和通報(bào)力度。

一段時(shí)間以來(lái),學(xué)生結(jié)伙打架、蠻橫霸道、出言不遜、男女生舉止不文明、樓內(nèi)吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭,針對(duì)此類問(wèn)題,從八月份開始在全校大張旗鼓地開展創(chuàng)建“文明校園”系列活動(dòng)。

1、繼續(xù)大力開展校園文化建設(shè),用正面有益的活動(dòng)抵制不良文化的影響。積極開展綠化、美化校園活動(dòng),營(yíng)造健康、優(yōu)美的校園文化氛圍,本學(xué)期要多次開展班級(jí)和宿舍的環(huán)境大檢查,對(duì)檢查不合格的班級(jí)和宿舍所在班級(jí)取消班主任和班級(jí)期末評(píng)優(yōu)資格。

2、積極開展學(xué)生形象工程。本學(xué)期拓寬“形象”的含義,形象應(yīng)包括外在形象和內(nèi)在形象,其中外在形象應(yīng)包括諸如穿衣戴帽、發(fā)型等可直觀的形象,而內(nèi)在形象反映了一個(gè)人的內(nèi)在的品質(zhì),諸如言談舉止、待人接物等。本學(xué)期要從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生著裝和發(fā)式,同時(shí)大力倡導(dǎo)并檢查內(nèi)在形象內(nèi)容。要杜絕出口不遜、說(shuō)臟話等不良行為的發(fā)生。此項(xiàng)檢查采取值周生定點(diǎn)檢查、老師隨機(jī)檢查、學(xué)生舉報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行,對(duì)檢查結(jié)果一要進(jìn)行通報(bào),同時(shí)參照外在形象檢查處理辦法進(jìn)行處理,對(duì)嚴(yán)重者從嚴(yán)處理。

3、大力解決男女同學(xué)關(guān)系過(guò)密問(wèn)題給學(xué)生帶來(lái)的影響。學(xué)校絕不允許在學(xué)校發(fā)生不良行為。本學(xué)期要加大對(duì)學(xué)生宿舍的管理力度,不允許任何學(xué)生以任何理由串寢室,特別是男女生利用休息時(shí)間串寢室,發(fā)現(xiàn)一起,清除宿舍,嚴(yán)重者將依據(jù)《違紀(jì)處罰條例》堅(jiān)決從嚴(yán)查處。對(duì)在校園內(nèi)發(fā)生的其他男女同學(xué)關(guān)系過(guò)密問(wèn)題,要通知家長(zhǎng)配合學(xué)校教育。

4、繼續(xù)嚴(yán)格限制學(xué)生手機(jī)等通信工具在校園的使用。

1、充分利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開展經(jīng)常性的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》的教育,讓每一位學(xué)生知曉什么該做,什么不該做,做了會(huì)怎么樣,培養(yǎng)他們自我約束能力和勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

2、繼續(xù)整治班級(jí)內(nèi)部環(huán)境和學(xué)生的個(gè)人環(huán)境。班級(jí)內(nèi)部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理、整潔,個(gè)人桌面除學(xué)習(xí)用品外,沒(méi)有其它雜物且擺放整齊,書架高度不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)教科書高度,自由學(xué)習(xí)空間在三分之二以上。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。地面、門窗、墻圍子等要見(jiàn)本色,墻角沒(méi)有沙子等垃圾。分擔(dān)區(qū)內(nèi)沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)。本學(xué)期抽調(diào)校醫(yī)王榮梅配合政教處進(jìn)行日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查。

來(lái)自物業(yè)管理 資料下載

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4、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué),除給予紀(jì)律除分外,并責(zé)成其本人和所在班級(jí)清掃當(dāng)?shù)匦l(wèi)生一周。對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機(jī)檢查和舉報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

5、加強(qiáng)宿舍管理,嚴(yán)肅宿舍紀(jì)律。堅(jiān)決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現(xiàn)象,未經(jīng)班主任老師和政教處批準(zhǔn),嚴(yán)禁外人在學(xué)生宿舍留宿,住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。

6、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,堅(jiān)決制止早退現(xiàn)象,對(duì)經(jīng)常遲到學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對(duì)遲到冒名頂替他人的學(xué)生除給予紀(jì)律除分外,責(zé)成在全校做深刻檢查,并在政教處備案。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇九

請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(班主任)環(huán)境布置工作,請(qǐng)班主任老師在學(xué)生開學(xué)報(bào)到之前,也就是今天會(huì)后整理布置好教室。

1、辦公室衛(wèi)生(副科教師)。

2、宿舍衛(wèi)生(有宿舍教師),以及宿舍有關(guān)問(wèn)題(水電設(shè)施)。

3、各專用教室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)專用教室對(duì)電、墻壁、電器設(shè)備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。

下午三點(diǎn)前完成這一系列工作。

上好本學(xué)期的第一節(jié)主題班會(huì)課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學(xué)教育、安全教育進(jìn)(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、養(yǎng)成教育等。學(xué)生的行為規(guī)范教育,學(xué)校的規(guī)章制度、杜絕學(xué)生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學(xué)生的暑假生活匯總,班主任新學(xué)期寄語(yǔ)(結(jié)合本班實(shí)際情況,有針對(duì)性),可以發(fā)白紙,師生互動(dòng)版塊(比如留言區(qū)、暢所欲言欄等,鼓勵(lì)學(xué)生將不好意思當(dāng)面說(shuō)的通過(guò)留言來(lái)表達(dá),便于教師掌握學(xué)生實(shí)際情況。特別是任課老師要多利用此版塊,加強(qiáng)與學(xué)生的日常交流。不同于通知欄)有些問(wèn)題可以提出來(lái)。學(xué)生干部匯總,班干部(班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員等)、抬飯?zhí)Р巳藛T上報(bào)。

進(jìn)行家訪,可以進(jìn)行電話家訪,有正對(duì)性的家訪,范圍可以小點(diǎn),比如早上未報(bào)到的,單親家庭,留守兒童等。

學(xué)生來(lái)學(xué)校后,安排學(xué)生進(jìn)行大掃除,衛(wèi)生死角,玻璃,但是要注意安全。9點(diǎn)前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,開學(xué)期間過(guò)往的人比較頻繁,各班主任老師還需安排得力的學(xué)生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū),保證校園干凈整潔。政教處于上午9:30和下午4:00前進(jìn)行檢查。

將家訪記錄表(學(xué)校文稿紙)匯總至我處。班主任將各班學(xué)生暑假突出事跡(如參加較高層次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、受到校外表彰、好人好事等)匯總至我處。

8點(diǎn)半開學(xué)典禮。

其他:保險(xiǎn)清單等問(wèn)題。

上交文件:班主任工作計(jì)劃、班級(jí)安全計(jì)劃、學(xué)生名單

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇十

為了強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力,定下如下的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。

二、基本模式

細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。

三、具體措施

1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí),努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭,健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,以各類德育活動(dòng)為載體,全面展開德育工作。

2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。

3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說(shuō)一個(gè),做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針,制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo),分階段專項(xiàng)治理,逐步提高。另一方面,進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案,健全學(xué)生處罰機(jī)制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。

4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒(méi)ax有認(rèn)同,沒(méi)有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí),對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,耐心誘導(dǎo),提高道德認(rèn)識(shí),使其內(nèi)心接受教育,教育才能實(shí)效化。

5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對(duì)的私校學(xué)生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見(jiàn)差。我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學(xué)期在取得家長(zhǎng)一致意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學(xué)生下田進(jìn)廠,平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過(guò)去和人為設(shè)置挫折,讓學(xué)生過(guò)關(guān),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力;自我教育:圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃,養(yǎng)成“清晨六問(wèn)、靜夜六思”的習(xí)慣,自我總結(jié)和自我教育。

6、深化學(xué)生自治管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán),正面引導(dǎo),加大支持。班級(jí)自治達(dá)到干部人人能當(dāng),人人會(huì)當(dāng)干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕?biāo)。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇十一

堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的'方針,以提高教師的師德修養(yǎng),學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點(diǎn),深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng),努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高,學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,愛(ài)國(guó)主義教育,心理健康教育。規(guī)范班級(jí)及中隊(duì)量化考核辦法,完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施;加強(qiáng)對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長(zhǎng)的培訓(xùn),促進(jìn)不同層次德育工作者的專業(yè)成長(zhǎng)。

(一)嚴(yán)格常規(guī)管理,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成

1、做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評(píng)估工作。實(shí)行政教組長(zhǎng)值日制度,培訓(xùn)好學(xué)生督查員,嚴(yán)格按照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行檢查,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評(píng)比時(shí)采用過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合,精確評(píng)價(jià)與模糊評(píng)價(jià)相結(jié)合,反饋到教師用分?jǐn)?shù),反饋給學(xué)生采用星級(jí)評(píng)價(jià)。

2、組織開展好班隊(duì)會(huì)。要求各班級(jí)按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會(huì),并對(duì)開展情況進(jìn)行檢查,及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料,每月抽查一次班隊(duì)會(huì)材料,并將檢查情況及班隊(duì)會(huì)材料檢查成績(jī)一并計(jì)入班級(jí)及中隊(duì)量化評(píng)估。

3、促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)布置要有主題,符合本班實(shí)際,突出班級(jí)特色,內(nèi)容豐富,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

4、出好每月一期的黑板報(bào)。規(guī)定每期主題,定時(shí)檢查評(píng)比。

(二)加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,開展系列活動(dòng)。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會(huì)議,開展活動(dòng)。

2、開好全體家長(zhǎng)會(huì)與部分家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),要求家長(zhǎng)會(huì)時(shí)布置教室,會(huì)前交班主任及任課教師發(fā)言材料,會(huì)后上交材料。以后每月召開一次部分家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì),并于月底上交材料,時(shí)間自主確定。

(三)開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)

1、開好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班級(jí)要做好運(yùn)動(dòng)員的選拔與培訓(xùn),認(rèn)真組織,周密安排,成績(jī)計(jì)入班級(jí)量化考評(píng)。

2、辦好冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì),為參加縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔動(dòng)員。并力爭(zhēng)在縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。

3、進(jìn)行廣播操比賽,規(guī)范學(xué)生的做操行為。

4、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)比。

5、針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、元旦等節(jié)日,開展愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)文化等教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。

6、開展愛(ài)我校園活動(dòng),組織系列的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。如:手抄報(bào)、小制作、作文評(píng)選等。

(四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高德育工作水平

1、定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),每月推薦學(xué)習(xí)材料,在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì),提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作能力。

2、培訓(xùn)政教組長(zhǎng),成為班級(jí)管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長(zhǎng)明確責(zé)任,既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作,又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

(五)組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班,帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作,督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。

(六)充分利班級(jí)博客。及時(shí)上傳資料、定期檢查評(píng)比。不斷充實(shí)內(nèi)容,使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,教育教學(xué)資源交流的平臺(tái),家庭、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。

(七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,不斷完善和豐富德育室建設(shè),開展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇十二

一是以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo),以常態(tài)課研究為載體,深化課堂教學(xué)改革研究工作;二是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣為目標(biāo),以學(xué)科活動(dòng)為載體,深化學(xué)科課題研究工作;三是以提高教師科研水平為目標(biāo),以網(wǎng)絡(luò)等多種教研活動(dòng)為載體,深化自修反思校本培訓(xùn)研究工作。

校本教研是專業(yè)化成長(zhǎng)的根本途經(jīng)。用一句最樸實(shí)的話來(lái)講,我們都有成長(zhǎng)的需要。應(yīng)該思考一年以后,三年以后,五年以后甚至十年以后自己能成長(zhǎng)為一個(gè)怎樣的教師。要從“防教師”的狀態(tài)中解脫出來(lái),自我成長(zhǎng)為一個(gè)思考“教什么”和“為何教”有“課程意識(shí)”的教師。我們?cè)僖膊荒鼙粍?dòng)地等待著別人把研究成果送上門來(lái),再不假思考地把這些研究成果應(yīng)用到教學(xué)中。教師自己就應(yīng)該是一個(gè)研究者。

校本教研是教師可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。就教學(xué)與研究的一般關(guān)系而言,兩者是“共生互補(bǔ)”的關(guān)系。有句老話說(shuō)得好:教而不研則淺,研而不教則空。一方面,就教學(xué)的本性而言,它是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng),是一種帶有不可窮盡的研究性的勞動(dòng),教學(xué)內(nèi)在具有研究性;另一方面,教學(xué)如果沒(méi)有以研究為依托的深化和提高,就容易在固守舊經(jīng)驗(yàn)照搬老方法的巢臼里不能自拔。以實(shí)踐層面來(lái)看,沒(méi)有基于研究的教學(xué),很容易形成一種慣性、惰性,從而銷熔教學(xué)生活原有的別開生面和新鮮光彩,使之失去應(yīng)有的新意和情趣,只有研究的“參與”、“介入”才會(huì)不斷改變教學(xué)的行為、狀態(tài)、習(xí)慣,不斷提升教學(xué)的品質(zhì)、水平、境界,從而使教學(xué)始終富有生機(jī)、充滿活力。

集體備課的目的是讓我們教師就某一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論與研究,發(fā)揮集體的智慧,以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花,幫助教師加深對(duì)教材的理解,拓展教學(xué)思路,但是真正的教學(xué)設(shè)計(jì)還需要執(zhí)教者在集體備課的基礎(chǔ)上來(lái)一次歸納、提升和再創(chuàng)造,這樣才能更好地體現(xiàn)自己的教學(xué)個(gè)性,更好地適應(yīng)自己學(xué)生的學(xué)情。“三個(gè)臭皮匠,抵個(gè)諸葛亮”。教師通過(guò)相互借鑒,相互啟發(fā),集各家之長(zhǎng),避自己所短。“庇千山之木于一臺(tái),匯百家之流于一體”,通過(guò)集體備課,互利互惠,相得益彰,使教學(xué)過(guò)程真正達(dá)到最優(yōu)化,既發(fā)展了學(xué)生,又成長(zhǎng)了教師。

要求公開課必須是備課組內(nèi)集體備課的結(jié)晶。方式是:“個(gè)人初備——集體研討——修正個(gè)案——課堂跟蹤——課后交流”。首先由公開課教師個(gè)人根據(jù)自己的理解自行設(shè)計(jì)某課時(shí)的教案,然后以說(shuō)課的形式提交集體備課組審議,教師們共同探討,相互補(bǔ)充,使教案內(nèi)容更加充實(shí)和完善。然后由集體備課組成員進(jìn)行跟蹤聽課,課后進(jìn)行交流,對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),肯定其優(yōu)點(diǎn),指出不足,促進(jìn)教師教學(xué)水平逐步提高。

校本研究的根在課堂。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂,校本教研的根必須扎在課堂。校本教研要研究解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,要把校本教研與課堂教學(xué)做成一件事,讓教師帶著研究意識(shí)上課,圍繞學(xué)校的整體規(guī)劃在課堂上研究、改進(jìn)和提升。這樣,教師才能因課堂敘事、因課堂反思、因教學(xué)需要而進(jìn)行理論學(xué)習(xí),把課堂教學(xué)改革與校本教研有機(jī)結(jié)合起來(lái),這樣也不會(huì)因?yàn)榻萄卸黾庸ぷ髫?fù)擔(dān)。

教師是耕耘者。校本教研以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實(shí)施中教師所面臨的問(wèn)題為對(duì)象,以教師為研究主體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給教師自主選擇的空間,在學(xué)校整體規(guī)劃下,教師圍繞學(xué)校校本教研的研究切入點(diǎn),開展研究。教師們有選擇地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,善于寫教學(xué)論文的寫教學(xué)論文,善于寫案例的寫案例,善于做敘事研究的做敘事研究,不硬性規(guī)定。

一是堅(jiān)持“問(wèn)題”即課題的研究發(fā)展方向,問(wèn)題產(chǎn)生于課堂,直接服務(wù)于課堂教學(xué);二是堅(jiān)持課題驗(yàn)收申報(bào)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制,真正體現(xiàn)教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的思想;三是整合在研課題,研究必須以自修反思校本培訓(xùn)模式研究為平臺(tái),學(xué)科課題為抓手,以提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目的。

一是骨干教師、高級(jí)教師、備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)和示范,一學(xué)期不得少兩節(jié)示范課;二是實(shí)施青年教師培養(yǎng)結(jié)對(duì)幫扶制;三是實(shí)施學(xué)期全體教師常規(guī)教學(xué)考核制;四是備課教案檢查制;五是教研組、備課組及時(shí)小結(jié)提升推廣經(jīng)驗(yàn);六是實(shí)施“學(xué)探議練”課題改革實(shí)驗(yàn)的再培訓(xùn)工作。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,能從整體上來(lái)駕馭課時(shí)教學(xué);二是在反思理念的指導(dǎo)下開展集體備課和教研活動(dòng);三是提倡一課(一單元)一反思小結(jié)、記錄反思點(diǎn)評(píng)式的聽評(píng)課記錄(學(xué)期不少于15次,實(shí)施聽評(píng)課及教研活動(dòng)教務(wù)處交叉監(jiān)督制:王功政聯(lián)系英語(yǔ)、化學(xué),郝明國(guó)聯(lián)系數(shù)學(xué)、物理,熊祖國(guó)聯(lián)系語(yǔ)文、政史)、一學(xué)期不少于兩篇的案例文章(教學(xué)敘事) 和兩篇精心設(shè)計(jì)的教案。三是教師個(gè)人(45歲以下)至少要在縣教育網(wǎng)及以上教育雜志或網(wǎng)發(fā)表一篇文章,教研組長(zhǎng)兩篇以上。四是備課組組建反思沙龍,每周一次活動(dòng)(備課組長(zhǎng)組織、中心議題式或?qū)n}研討式);五是以上四項(xiàng)要求都拿入績(jī)效過(guò)程管理。

發(fā)揮校本教研自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)三支力量的作用并注重相互間的整合,有效地促成以校為本的教學(xué)研究制度的建設(shè)及完善,校本研究“時(shí)間、地點(diǎn)、人員、主題”四落實(shí)。各組結(jié)合自身特點(diǎn)統(tǒng)一制定各學(xué)科教科研活動(dòng),采取切實(shí)有效、靈活多樣的形式,增強(qiáng)教科研活動(dòng)的針對(duì)性、可操作性、實(shí)效性,每次活動(dòng)要有詳細(xì)安排和記錄,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)督導(dǎo)檢查。

提倡、鼓勵(lì)全體教師建立自己的教育博客,實(shí)名制(用自己的姓名全拼)博客上的自已設(shè)計(jì)的教案,反思文章等,學(xué)期開展教育博客評(píng)比活動(dòng)。

一是及時(shí)引進(jìn)課改新秀課,讓教師收看觀摩。二是選送骨干教師外出學(xué)習(xí),帶回先進(jìn)理念的方式方法,引領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)校教師。三是學(xué)校聘請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校培訓(xùn)教師。

按秭教發(fā)20xx(14)號(hào)文件要求:學(xué)校100%的教師必須能操作模式3遠(yuǎn)程教育應(yīng)用系統(tǒng),能播放空中課堂、能用遠(yuǎn)程教育資源上課、備課;45歲以下的教師會(huì)制作電子教案、課件,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源制作教案課件。

九月:完善計(jì)劃、開展學(xué)科課堂教學(xué)研究。“學(xué)、探、議、練”課堂教學(xué)模式研究模式再培訓(xùn)。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課題結(jié)題籌備。

十月:文、理課堂教學(xué)有效性研究。講座(文科王功政主講、理科魯靜主講)、課堂教學(xué)策略研究。

十一月:期中考試,質(zhì)量分析,有效課堂教學(xué)研究。

十二月:復(fù)習(xí)課課型研究。教學(xué)案例、反思、博客評(píng)比表彰。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇十三

本學(xué)年高二年級(jí)39個(gè)班,高三年級(jí)39個(gè)班,在校生近5600人左右,新高三年級(jí)文科學(xué)生在分校已經(jīng)兩年,新高二學(xué)生在分校已經(jīng)一年,新進(jìn)入總校一定會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期,管理難度明顯增加。

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“尚德、博學(xué)、篤信、強(qiáng)身”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,以“一切服務(wù)教學(xué)”為工作理念,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《商丘一高文明行為30條》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),細(xì)化分工,定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。

(1)在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會(huì)議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實(shí)施。

(2)提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。

(3)實(shí)行值班制度,每天進(jìn)行檢查,結(jié)果當(dāng)天公布,及時(shí)反饋。

2、加強(qiáng)年級(jí)班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé),一日一公布,一周一匯總,一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道:一是,在每年教師節(jié)給予表彰。二是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是,利用校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

(4)引導(dǎo)全體教職員工增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。

(5)重視德育科研,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動(dòng)態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例,并作好匯編工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理。

(1)本學(xué)期政教處將公開民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員,對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

(2)定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。

3、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛(ài)國(guó)主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠(chéng)信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。

升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:

(1).集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。

(2).從開始集合到退場(chǎng)結(jié)束,必須保證絕對(duì)的肅靜。

(3).學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù),同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。

4、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄,充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。

5、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

(1)政教處、年級(jí)主任、班主任,要對(duì)學(xué)生層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要依據(jù)《商丘市一高違紀(jì)學(xué)生處理辦法》給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看,取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí),對(duì)學(xué)生的處分程序是:政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議——確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上,記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,并記入學(xué)生檔案)

(2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,建立電子檔案,隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長(zhǎng)意見(jiàn)寫入表中,在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,存政教處,沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

6、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)法制專題講座和報(bào)告,觀看法制教育片,舉辦專題班會(huì),開辟法制教育專欄(板報(bào))等系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。

7、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào),開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,宣傳校園內(nèi)外的好人好事,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),以表?yè)P(yáng)為主,充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn),增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采,樹立典型,使廣大師生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。

(三)凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會(huì),平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),組織好周一周五大掃除及天天掃活動(dòng)。

3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的,在考核時(shí)可加倍扣分。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻丑惡現(xiàn)象,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

2、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng),教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動(dòng),國(guó)慶節(jié)開展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校”等教育活動(dòng)。

3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性,開好幾個(gè)大型主題班會(huì),如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠(chéng)信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。開好家長(zhǎng)會(huì)。

(五)注重科學(xué)管理,確保校園平安

1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。

2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書到政教處辦理,不符合條件的一律不辦理。

3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來(lái)訪登記,控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。

4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。

5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。

6、學(xué)生放假時(shí),安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)行巡查,以維護(hù)學(xué)生安全、平安離校回家。

7、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí),從我校實(shí)際情況出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境,樹立外部良好形象,實(shí)現(xiàn)新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇十四

我區(qū)中學(xué)成功整合,學(xué)校把基本工作基調(diào)定位在平穩(wěn)過(guò)渡,和諧發(fā)展,創(chuàng)新超越上,那么我們政教處的主要工作就是要抓好學(xué)生的磨合穩(wěn)定,要抓好班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),繼續(xù)保持我中學(xué)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),讓群眾滿意,讓社會(huì)稱贊,使中學(xué)這顆塞上教育明珠永遠(yuǎn)熠熠閃光。

堅(jiān)持以三個(gè)代表和社會(huì)主義榮辱觀重要思想為指南,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途徑;堅(jiān)持以人為本的理念,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,不斷提高德育工作實(shí)效性,把我校的德育工作推上新的臺(tái)階。

以愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn),以進(jìn)一步完善《學(xué)區(qū)中學(xué)德育量化管理細(xì)則》為突破口,引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊自愛(ài)、行為上嚴(yán)于律己、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺(jué)、工作上自強(qiáng)不息、生活上獨(dú)立自理,做有品位、有修養(yǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、情操高尚的小中人!以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)班主任教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)使命感。

貫徹一種思想:以學(xué)生自主發(fā)展為本的教育思想。

抓好兩條主線:一是養(yǎng)成教育;二是班級(jí)管理。

搞好三個(gè)結(jié)合:德育活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合;家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合;常規(guī)工作與重點(diǎn)工作相結(jié)合。

弘揚(yáng)四種精神:艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;不屈不撓的拼搏精神;齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神;鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。

學(xué)會(huì)五項(xiàng)能力:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

(一)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)意識(shí)。人稱教師是人類靈魂的工程師。這既是對(duì)老師們的一種形象塑造,也是對(duì)老師們的一種鞭策,因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律,樹立法律意識(shí),依法治教,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn),其次,要充分利用班主任例會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)禁酒后上課和批評(píng)教育學(xué)生,倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì)。

(二)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。

1、一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)學(xué)生教育、班級(jí)學(xué)生管理、班級(jí)學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,取得實(shí)效。

2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,通過(guò)班主任例會(huì),明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

3、召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì),針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題,政教處將在本學(xué)期不定期召開班主任工作研討會(huì)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓大家在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,以豐富育人途徑,提高育人實(shí)效。

4、組織班主任撰寫德育論文,推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考,逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

(三)、精心組織德育活動(dòng)、豐富學(xué)校育人途徑、濃郁校園德育文化,致力于學(xué)生精神感染和思想熏陶,寓教育于活動(dòng)中。

1、開學(xué)初,班主任要利用班會(huì)課宣講《中學(xué)德育量化管理細(xì)則》,讓學(xué)生進(jìn)一步明確《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例》等校規(guī),使每位學(xué)生明確什么事情可以做、什么事情不可以做,以達(dá)到約束行為的作用。

2、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范,加大管理力度,讓每一位學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能戴上名簽、語(yǔ)言文明、舉止文雅,使他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓學(xué)生處處嚴(yán)格要求自己。

3、對(duì)學(xué)生中存在燙發(fā)、染發(fā)、熨發(fā),佩戴首飾,男生留長(zhǎng)發(fā)等儀表不整和吸煙、攜帶手機(jī)、男女生交往過(guò)密等現(xiàn)象,進(jìn)行專項(xiàng)整治,進(jìn)一步規(guī)范他們的行為,讓他們真正意識(shí)到自己是一名學(xué)生,應(yīng)該以一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

4、班主任要經(jīng)常深入班級(jí),如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未按時(shí)到校,又未請(qǐng)假,應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解事情的真相,向政教處匯報(bào)。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇十五

全面落實(shí)學(xué)校“管理育人、服務(wù)育人、全員育人”的辦學(xué)理念,以安全法制教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學(xué)生禮儀教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)工作為重點(diǎn),提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),構(gòu)建平安和諧校園。

二、目標(biāo)要求

1、常規(guī)管理目標(biāo):

(1)安全無(wú)責(zé)任事故;

(2)學(xué)生違法犯罪率為零;

(3)學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高;

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活秩序井然;

(5)校園環(huán)境整潔怡人。

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍;

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

3、德育創(chuàng)新目標(biāo):

(1)創(chuàng)新德育新角度,創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

(2)打造班級(jí)文化建設(shè)新特色;

(3)學(xué)生自我管理,自我教育的能力有新突破。

三、主要措施

1、加強(qiáng)安全工作,確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧

安全安寧是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,要抓好安全法紀(jì)教育工作,明確工作目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,實(shí)行責(zé)任追究制。

(1)安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作,必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命是教育工作者的職責(zé),要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度,組織安全法制教育報(bào)告會(huì),強(qiáng)化生命教育,樹立“安全第一,生命至上”的觀點(diǎn)。

(2)進(jìn)一步做全員安全管理工作,嚴(yán)格落實(shí)全員動(dòng)態(tài)管理責(zé)任制,學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)或安全事故,要追究相應(yīng)人員的相關(guān)責(zé)任,履行職責(zé)情況與考核和績(jī)效工資掛鉤。

(3)抓好人際關(guān)系安全。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素,特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生,重視轉(zhuǎn)化工作,努力構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》、主題班會(huì)或其它形式,強(qiáng)化人際關(guān)系安全的意識(shí),嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、打架斗毆、攜帶管制刀具。

(4)抓好交通安全教育。通過(guò)觀看錄像、安全宣傳畫報(bào)等方式,使《道路交通安全法》深入學(xué)生心中,強(qiáng)化學(xué)生尊重生命,安全第一的意識(shí)。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,提高班主任工作水平

(1)加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐,下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過(guò)例會(huì)和班主任工作專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì),觀摩主題班會(huì);通過(guò)推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級(jí)的方法和經(jīng)驗(yàn);組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)等形式,拓寬班主任的視野,開闊班主任的眼界。組織班主任撰寫德育論文提高班主任的管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力和認(rèn)識(shí),讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

(2)強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。班級(jí)常規(guī)考核實(shí)行月公布制度。盡量要拉開差距,發(fā)揮其杠桿作用。對(duì)班級(jí)管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對(duì)經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問(wèn)題隱瞞不報(bào),致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處,把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于處理問(wèn)題作為對(duì)其工作能力高低評(píng)價(jià)。

3、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室、衛(wèi)生包干區(qū),落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的基本認(rèn)識(shí)。要明確值日人員、時(shí)間、要求,校園環(huán)境要隨時(shí)把看,政教處將加大督查、跟蹤的力度,加大公布的力度,對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)及時(shí)下發(fā)整改通知并限時(shí)整改。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,被熏陶。

4、搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)

(1)心理咨詢工作制度化、正常化。適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開展心理咨詢業(yè)務(wù)。學(xué)校配備必要的設(shè)施、設(shè)備、人員等,制定了工作守則和工作計(jì)劃,心理咨詢老師要進(jìn)一步主動(dòng)介入有心理問(wèn)題的學(xué)生的心理康復(fù)工作。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)班主任、任課老師、學(xué)校職工進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn),要讓每一位學(xué)校工作人員都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問(wèn)題。

(2)加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要認(rèn)真落實(shí)幫教工作督查制度,對(duì)行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理問(wèn)題生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),做好問(wèn)題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

5、狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)行為規(guī)范

(1)進(jìn)一步落實(shí)《實(shí)驗(yàn)初中班級(jí)考核細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生“十不準(zhǔn)”》和《違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》。各班級(jí)要按照政教處的統(tǒng)一布置,利用班會(huì)做好宣傳學(xué)習(xí),并要求學(xué)生做出承諾,加強(qiáng)自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育,要降低重心,提高實(shí)效,要教育、引導(dǎo)學(xué)生,人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守規(guī)的模范。

(2)加大教育和處理的力度,通過(guò)考核將班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作意見(jiàn)和要求上來(lái)。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、到位上下功夫,同時(shí)要抓反復(fù)、反復(fù)抓,做到持之以恒。

(3)通過(guò)禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺(jué)性,提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)。暑假開學(xué)以后,用一個(gè)月的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育,組織學(xué)生開展相關(guān)內(nèi)容的“主題班會(huì)”,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

6、開展感恩教育,打造情感教育特色

學(xué)生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心,就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼;擁有一顆感恩的心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福,就會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大,就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

7、開展信心教育,讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅

根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),讓學(xué)生樂(lè)觀自信,讓學(xué)生自強(qiáng)不息,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力,這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個(gè)重要課題。

開展信心教育,要立足教育,重在指導(dǎo),要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此,必須堅(jiān)持以下基本原則:

(1)信心教育的目的性:讓學(xué)生樹立堅(jiān)定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最終目的,更重要的是在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐,戰(zhàn)勝過(guò)去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我,以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性:要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),有針對(duì)性地開展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導(dǎo)活動(dòng),做到既照顧整體又兼顧一般,力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。

(3)信心教育的持久性:信心教育的對(duì)象是活生生的個(gè)體,要達(dá)到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心,認(rèn)識(shí)到工作的長(zhǎng)期性、艱巨性,不斷總結(jié)和改進(jìn)方法,去最終達(dá)成教育的目的。

8、德育專題教育形成序列,發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開展豐富多彩的德育活動(dòng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì)、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)等活動(dòng),開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),讓學(xué)生展示特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn):守紀(jì)自律,文明禮貌、愛(ài)國(guó)感恩,張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題,例會(huì)、班會(huì)、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng),形成強(qiáng)大的德育氛圍。

(2)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

(3)開展校園文體藝術(shù)活動(dòng),讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會(huì)。

四、活動(dòng)安排

九月:制定落實(shí)工作計(jì)劃,召開全體學(xué)生入學(xué)安全第一課,

布置開學(xué)工作,安排值班值日。

校園之聲廣播、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作啟動(dòng)

校園安全隱患排查,召開全體班主任會(huì)議。各班級(jí)制定班會(huì)計(jì)劃

養(yǎng)成教育啟動(dòng)

行為規(guī)范教育月:禮儀教育、重點(diǎn)整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范等

班主任例會(huì)

十月:校園安全隱患排查

感恩教育、愛(ài)國(guó)教育,完善心理咨詢中心的各項(xiàng)制度。

養(yǎng)成教育檢查

班主任例會(huì)

十一月:法制教育講座

團(tuán)員納新準(zhǔn)備

開展信心教育活動(dòng)。

班主任例會(huì)

十二月:新團(tuán)員宣誓

法紀(jì)、安全、心理健康教育

班主任例會(huì)

16年1月:各種報(bào)表的歸檔工作

班主任工作考核

政教處各工作總結(jié)

評(píng)優(yōu)評(píng)模

班主任例會(huì)

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇十六

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為,強(qiáng)化學(xué)校管理。為把我校建成鄂東一流學(xué)校而努力。

1、集中開展活動(dòng),規(guī)范學(xué)生行為

以升國(guó)旗、評(píng)文明班、衛(wèi)生評(píng)比等活動(dòng),規(guī)范學(xué)生行為。

2、以班級(jí)為單位,規(guī)范學(xué)生行為

針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律等情況,建立班務(wù)日志填寫制度。以班級(jí)處理為主,學(xué)校支持的方式,具體的規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

3、推行衛(wèi)生監(jiān)督制度

以學(xué)生會(huì)為主要執(zhí)行單位,對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,如實(shí)記錄,及時(shí)處理。

4、作好學(xué)生思想工作

學(xué)校、社會(huì)、家庭結(jié)合,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),評(píng)選文明學(xué)生。

5、加強(qiáng)安全意識(shí)

加強(qiáng)用電、用水安全,樹立防火、防盜意識(shí)。防治結(jié)合,以防為主。

二月份:

1、開學(xué)典禮

2、貫徹

3、文明班級(jí)評(píng)選

十月:

1、學(xué)生會(huì)競(jìng)選成立大會(huì)

2、教室布置評(píng)選

3、秋游

十一月:

1、安全教育,安全撤離演練

2、文明學(xué)生評(píng)選

3、秋游

十二月:

1、元旦專刊

2、元旦晚會(huì)

3、社會(huì)實(shí)踐

元月:

1、班級(jí)工作總結(jié)

2、素質(zhì)教育報(bào)告單的填寫與郵寄

3、寒假活動(dòng)安排

4、控流走訪

政教處

20xx年9月11日

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇十七

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

1、在前面的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。

2、重視德育工作,抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè),抓好學(xué)生禮貌禮儀教育逐漸構(gòu)成荷城小學(xué)“自信、陽(yáng)光、歡樂(lè)”的學(xué)生管理特色。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。

4。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,前兩周午時(shí)活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升,一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)禮貌學(xué)生。

(1)深化愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。要以重大節(jié)日,重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)科技藝術(shù)節(jié),開展形式多樣、生動(dòng)活潑,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

(2)狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《荷城小學(xué)一日常規(guī)評(píng)比要求》入手,把基礎(chǔ)禮貌行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作,做到日查、周評(píng)、月評(píng),組織行規(guī)檢查小組,不定期下班檢查,并督促整改。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、禮貌禮儀、班報(bào)、管理七項(xiàng)。加強(qiáng)校內(nèi)禮貌監(jiān)督崗的作用,改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)學(xué)生講禮貌,守紀(jì)律的良好習(xí)慣,學(xué)校開展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動(dòng),訓(xùn)練有主題,并評(píng)選行規(guī)示范班。同時(shí)開展“爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生”活動(dòng),以站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,評(píng)選出一批禮貌之星,加強(qiáng)宣傳,樹立典型,以榜樣引路。綠化美化學(xué)校環(huán)境,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化,各中隊(duì)要根據(jù)自我的實(shí)際布置好班容,做到長(zhǎng)期堅(jiān)持整潔、美觀。重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”,根據(jù)《一日常規(guī)評(píng)比細(xì)則》進(jìn)行檢查,成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。

(3)強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn),定期開展自查、整改活動(dòng),做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“不許三無(wú)食品進(jìn)學(xué)校”教育,抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。

(4)開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性經(jīng)過(guò)板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

(5)加強(qiáng)法制教育。采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,經(jīng)過(guò)法制專題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。

3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)校文化

(2)評(píng)選明星社團(tuán)。為了確保社團(tuán)的順利開展,各社團(tuán)建設(shè)要做到五有:有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)指導(dǎo)師、有活動(dòng)總結(jié)。同時(shí)充分利用社會(huì)資源,辦社團(tuán),發(fā)展社團(tuán)。在學(xué)期末,我們將評(píng)選一批明星社團(tuán),以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

4、調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

(1)提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校,做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí),資料針對(duì)性,并且認(rèn)真做好資料搜集,積累工作。本學(xué)期要召開好全校家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任教師要保質(zhì)保量,做好家訪工作,做到同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有必須程度的聯(lián)系,異常重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。

(2)營(yíng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),供給高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強(qiáng)班主任工作研討,針對(duì)思想工作河班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型,實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)以及定期組織班主任外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

9月份

1、學(xué)期初整頓教育,規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操等要求。

2、抓學(xué)學(xué)生禮貌禮儀教育。

3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。

4。隊(duì)列、行走訓(xùn)練。

5、考核學(xué)生《荷城小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》以及制度的掌握情景。

6、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)

7、開展本月主題中隊(duì)會(huì),出班級(jí)第一期黑版報(bào),主題:我敬愛(ài)的教師

8、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。

十月份

1、國(guó)慶xx周年慶祝活動(dòng)。

2、班主任培訓(xùn),組織外出考察、交流學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)

4、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)工作

5、開展本月主題中隊(duì)會(huì),出班級(jí)第二期黑版報(bào),主題:偉大的祖國(guó)

6、總結(jié)本月常規(guī)。

十一月份

1、“荷城之約”系列活動(dòng)

2、魏書生的養(yǎng)成教育講座。

3、舉行法制講座,強(qiáng)化安全教育;開展“11·9”消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、開展本月主題中隊(duì)會(huì),出班級(jí)第三期黑版報(bào),主題:我愛(ài)我校

5、總結(jié)本月常規(guī)。

十二月份

1、迎“元旦”系列活動(dòng)。

2、班主任培訓(xùn)。

3、舉行心理健康教育講座。

4、開展本月主題中隊(duì)會(huì),出班級(jí)第四期黑版報(bào),主題:慶祝新年

5、總結(jié)本月常規(guī)。

一月份

1、期末復(fù)習(xí)。

2、班主任工作期末檢查。

(1)檢查班主任工作手冊(cè)。

(2)上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。

(3)班主任工作總結(jié)。

(4)主題班會(huì)材料

(5)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

3、總結(jié)本月常規(guī)。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇十八

本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針,以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的言行為重點(diǎn),堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,全面落實(shí)“激情教育”辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo),以“情智雙馨,師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng),不斷強(qiáng)化德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育工作模式,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,全面、全方位加強(qiáng)班主任工作,強(qiáng)化班子自身建設(shè),形成一支工作雷厲風(fēng)行,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真的德育工作隊(duì)伍,為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護(hù)航。

1、將安全工作放到各項(xiàng)工作的首位,落實(shí)到各項(xiàng)活動(dòng)中,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。

2、在前面工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,落實(shí)全員德育,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。

3、重視德育工作,拓寬德育渠道,抓好學(xué)生的文明禮儀,圍繞“激情”辦學(xué)理念,深入開展“君子少年”系列德育活動(dòng),使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個(gè)樣,老師在與不在一個(gè)樣的良好學(xué)生團(tuán)隊(duì)形象。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范班主任考核,通過(guò)例會(huì)培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)交流等形式提升班主任管理水平和能力。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),以德育活動(dòng)為依托,創(chuàng)設(shè)和諧、積極向上的育人環(huán)境。

6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象,決不包容、姑息遷就,提升班子工作行為。

(1)改革班主任考核辦法。

規(guī)范班主任的考核程序,盡力做到公平、公正、公開,將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核(紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、班級(jí)活動(dòng),路隊(duì)、班容班貌、完成工作“效果”、集會(huì)、墻報(bào)、住校生管理、獎(jiǎng)懲)內(nèi)容,考核結(jié)果月公示,考核津貼月發(fā)放,剩余的30%作為年終考核,一次性發(fā)放給班主任,使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒,同時(shí)在考核過(guò)程中執(zhí)行“一票否決”。

(2)為了規(guī)范管理,使得各項(xiàng)工作更具實(shí)效,將開展每月一次的班主任工作問(wèn)卷調(diào)查。

(3)繼續(xù)開展校級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)比工作,提高班主任工作積極性。

(4)加強(qiáng)班主任培訓(xùn),學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平,每月召開一次班主任例會(huì),學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)交流互動(dòng),達(dá)到相互切磋,互相借鑒工作經(jīng)驗(yàn),大力提高班主任的管理能力。

班級(jí)是學(xué)校組成的細(xì)胞,優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ),抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。

(1)開展“明星”系列評(píng)比展示活動(dòng),在歷年開展校級(jí)明星班級(jí)、明星個(gè)人評(píng)選的基礎(chǔ)上將明星系列活動(dòng)擴(kuò)展到各班級(jí),各班要開展以“影響班級(jí)周人物”為主題的班級(jí)周明星評(píng)選展示活動(dòng)(展示時(shí)做到圖文并茂,用星之事,星之語(yǔ)解說(shuō),統(tǒng)一用8寸照片)通過(guò)明星系列評(píng)比展示,發(fā)揮榜樣的力量,更進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

(2)各班要健各項(xiàng)制度,如班級(jí)公約,值日生要求等并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,并將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻,作為班級(jí)文化建設(shè)的一部分。

(3)加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。

a、各班要根據(jù)民主投票式,健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu),明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù)。

b、班主任要對(duì)班內(nèi)學(xué)生干部每月進(jìn)行一次培訓(xùn),每月召開兩次班隊(duì)干部例會(huì),政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。

(4)各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容,班級(jí)教室所對(duì)應(yīng)的廊道文化以年級(jí)為主題進(jìn)行建設(shè),進(jìn)行全校性的評(píng)比。

(5)圍繞德育目標(biāo),在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”,既走好路、說(shuō)好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺(jué)行為,落實(shí)周志德育目標(biāo),出臺(tái)君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。

(6)從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊(duì)的形式。

(7)兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。

根據(jù)近兩個(gè)學(xué)期的規(guī)范,住校生的宿舍紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),本學(xué)期我們將積極配合保育員,搞好宿舍的管理工作,注重提升學(xué)生宿舍文化品味,加強(qiáng)宿舍管理,規(guī)范學(xué)生文明就寢,使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺(tái)階。

(1)要認(rèn)真落實(shí)《住校生行為規(guī)范二十條》,真正對(duì)學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。

(2)開好住校生寢室長(zhǎng),保育員會(huì)議,通過(guò)會(huì)議來(lái)規(guī)范管理,落實(shí)要求(每月組織一次寢室長(zhǎng)、樓長(zhǎng)會(huì)議)。

(3)將班主任考核與住校生管理掛鉤,形成齊抓共管的管理模式。

(4)以開展“文明宿舍”評(píng)比為引領(lǐng),發(fā)揮榜樣的力量。

(5)加強(qiáng)宿舍及宿舍廊道文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨,積極向上的住宿環(huán)境(設(shè)置宿舍周文明學(xué)生評(píng)比欄)。

加強(qiáng)督查員管理,將督查員分工到學(xué)生管理的各個(gè)塊上,每周組織一次督查員例會(huì),規(guī)范他們的工作方法,使其發(fā)揮對(duì)學(xué)生的管理的補(bǔ)充作用,開學(xué)第一周組建好督查員隊(duì)伍、并落實(shí)到各個(gè)崗位。

各門衛(wèi)人員堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,使得門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

要增強(qiáng)保育員責(zé)任意識(shí),提高管理水平,每月召開一次保育員工作會(huì)議,加大保育工作的指導(dǎo)力度同時(shí)通過(guò)協(xié)調(diào),消除一切不利因素,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。

我校的清潔工大部分是臨時(shí)聘用的工作人員,基本能按工作的任務(wù)要求完成自己的本質(zhì)工作,但積極性、主動(dòng)性還不高,本學(xué)期對(duì)清潔工將實(shí)施“以崗定薪”。

1、上學(xué)期提出“全員德育”理念,但效果甚微,為了更深入開展好德育工作,使“全員德育”更具有實(shí)效,本學(xué)期圍繞全員德育理念,建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對(duì)工程,倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級(jí)一名學(xué)生結(jié)幫扶,全面關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)生的身心,行為習(xí)慣。(也將導(dǎo)師制延伸到校委會(huì)成員)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為德育工作的有效實(shí)施提供保障,前面已就隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致的要求,在此不做過(guò)多的贅述。

3、扎實(shí)開展常規(guī)工作。

繼續(xù)開展校園明星評(píng)比展示工作,讓學(xué)生體驗(yàn)成功,大隊(duì)部利用集會(huì)加強(qiáng)對(duì)全體隊(duì)員的文明禮儀教育,班主任利用晨會(huì)、班會(huì)課以班對(duì)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣進(jìn)行培訓(xùn),一年級(jí)班主任要低起點(diǎn)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育。對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、集會(huì)、文明習(xí)慣將通過(guò)定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)控,做到有檢查,有公示,繼續(xù)實(shí)施周明星班級(jí)評(píng)選。

班隊(duì)活動(dòng)課圍繞“愛(ài)國(guó)主義”教育為主線進(jìn)行,每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課,班會(huì)課重點(diǎn)對(duì)文明禮儀教育,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴(yán)格按照每周安排開展班隊(duì)課,政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)控與考核評(píng)估。班隊(duì)課的考核、評(píng)估按周評(píng)估與匯報(bào)評(píng)估相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

傳統(tǒng)美德內(nèi)容對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進(jìn)作用,學(xué)期初,少大隊(duì)部對(duì)本學(xué)期每天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的安排,利用每天大課間和晨會(huì)前三分鐘對(duì)全體學(xué)生領(lǐng)讀,在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期厚積文化底蘊(yùn),本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。

校園文化是一種愿景,潛移默化的影響著學(xué)生,本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化,教學(xué)樓按主題分層布置,建立樓廊文化,打造好宿舍文化及床頭文化,利用好校報(bào)、宣傳欄、電視臺(tái)(電視臺(tái)揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片)等文化陣地,改變上下課鈴聲為兒歌系列。

八月份開展校外明星評(píng)比,九月份圍繞“尊敬師長(zhǎng),感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動(dòng),(唱首歌,畫一幅感恩的畫,做一件感恩的事,獻(xiàn)一束花、說(shuō)一句感恩的話,邀請(qǐng)科任教師參加)寫給老師一份信,組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛(ài)我中華感恩社會(huì)”為主題開展以愛(ài)我校園為主題的演講比賽,引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,從身邊小事做起,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在建隊(duì)日開展紅領(lǐng)巾我愛(ài)你為主題新隊(duì)員入隊(duì)儀式。十一月份圍繞科技活動(dòng)月開展系列活動(dòng),科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場(chǎng)拼盤比賽,手工小制作展示,科幻畫展示,幻想作文比賽,科技小故事比賽,十二月份成果展示月,各班以主題中隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行匯報(bào)并評(píng)比,匯報(bào)內(nèi)容可以是從學(xué)期以來(lái)所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目?jī)?yōu)秀創(chuàng)等來(lái)進(jìn)行匯報(bào)展示,元月份慶祝元旦,總結(jié)表彰月。

(1)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,通過(guò)多種方式做好家訪工作。

(2)舉辦學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校,引領(lǐng)學(xué)生形成“八好”習(xí)慣,使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行,學(xué)期中由各班自己組織家長(zhǎng)會(huì)。

(3)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,有針對(duì)性地開展專題教育,心理講座。

安全工作責(zé)任重于泰山,時(shí)刻提高警惕,本學(xué)期我們將根據(jù)上級(jí)部門要求,做到日日有巡視,周周有排查,月月有小結(jié);并及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,將通過(guò)班隊(duì)課,升旗儀式、宣傳欄等進(jìn)行安全教育宣傳。

全面落實(shí)校長(zhǎng)提出的“1312”工程理念,做到責(zé)任到人,同時(shí)政教的全體成員應(yīng)認(rèn)識(shí)到我們是學(xué)校的職能部門,是全體師生的服務(wù)者,我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作,最終形成目標(biāo)統(tǒng)一、行動(dòng)迅速、管理慎密,服務(wù)到位的政教班子。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,開闊視野,提高自己的管理水平。

(2)應(yīng)養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣,對(duì)于開展的每一項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)深入反思。

(3)在ftp上建立政教工作檔案庫(kù),做到誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)收集。

(4)任何工作都要做到早布置,早落實(shí),有布置必有檢查。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇十九

全面貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見(jiàn)》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以《福建省普通高中新課程德育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,結(jié)合我校工作實(shí)際,落實(shí)普通高中新課程背景下的德育工作新目標(biāo)、新內(nèi)容,開拓德育工作的新途徑,實(shí)現(xiàn)我校德育工作的新突破。

(一)進(jìn)一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評(píng)細(xì)則”,在年段、體育組、生管組、學(xué)校衛(wèi)生室等有關(guān)部門的配合下,切實(shí)做好學(xué)校“文明班級(jí)”及“班主任工作量化管理”考評(píng)工作。

(二)明確各年級(jí)的德育工作目標(biāo):

1、高一年級(jí):對(duì)高一新生要求要嚴(yán)、愛(ài)心要濃,要大力傳承學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),尊師敬道,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),超越自我,追求卓越。培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),力爭(zhēng)每班成為無(wú)一例違紀(jì)現(xiàn)象的文明班級(jí)。每名高一學(xué)生把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》牢記于心,并付諸行動(dòng)。初步具有責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)高二、高三年級(jí)同學(xué)刻苦求學(xué)、自強(qiáng)不息的精神,摒棄殘留在身上的一些不文明陋習(xí),為升入高二、高三打下良好的基礎(chǔ)。

2、高二年級(jí):對(duì)高二年級(jí)要狠抓落實(shí),從調(diào)動(dòng)自主學(xué)習(xí)的積極性入手,加強(qiáng)人生觀的教育、心理健康教育、感恩教育、中華傳統(tǒng)美德教育,讓同學(xué)們順利度過(guò)青春的躁動(dòng)期,沉下心來(lái),規(guī)規(guī)矩矩做人,認(rèn)認(rèn)真真讀書,在杜絕打架鬧事上下功夫,在構(gòu)建文明和諧的班級(jí)上做文章。讓同學(xué)們從思想上、行為上、知識(shí)層面上一同走向成熟,為決戰(zhàn)高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、高三年級(jí):教育學(xué)生以對(duì)自己人生理想高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,全身心投入復(fù)習(xí)備考之中,勤學(xué)苦練、頑強(qiáng)拼搏、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),力爭(zhēng)人人在20xx年高考中交一份滿意的答卷。注重文明修身教育,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài),克服緊張情緒,真正做到快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、滿懷自信、笑迎高考。

(三)抓住德育契機(jī),組織各項(xiàng)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。開展“每月一主題,主題系列化”教育活動(dòng),通過(guò)開展形式多樣的各種教育活動(dòng),寓教于樂(lè),促進(jìn)學(xué)生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī),多層次、全方位地開展各項(xiàng)活動(dòng),運(yùn)用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講、圖片展覽等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育,使他們的思想境界得到升華。政教處于每月初設(shè)計(jì)好活動(dòng)主題,并制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,由年段組織各班級(jí)開展活動(dòng),同時(shí)要求各年段及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集工作。

(四)、夯實(shí)道德基礎(chǔ),突出法紀(jì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化文明守紀(jì)的養(yǎng)成教育。以禮儀教育、誠(chéng)信教育為突破口,狠抓學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),利用班會(huì)、講座、電視、電影、讀書活動(dòng)、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《明溪一中學(xué)生一日常規(guī)》依據(jù),扎實(shí)開展基礎(chǔ)道德和日常行為良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓好德育。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行儀容儀表規(guī)范與文明禮貌養(yǎng)成教育。開學(xué)初,由政教處與各年段長(zhǎng)共同制定具體的學(xué)生儀容儀表規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),全校按標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。年段按規(guī)范要求進(jìn)行常規(guī)考評(píng),政教處不定期進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果計(jì)入文明班級(jí)量化考評(píng)中。各年段、班級(jí)要利用教師節(jié)、班會(huì)課等時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育,一方面教育學(xué)生要尊重教師的勞動(dòng)成果,另一方面教育學(xué)生要對(duì)教師文明有禮。

(五)規(guī)范對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰程序,將處罰與教育管理結(jié)合起來(lái)。

1.各年段、班級(jí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“明溪一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育。2.對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,要求其寫出違紀(jì)事實(shí)的書面報(bào)告,班主任、年段長(zhǎng)在書面報(bào)告上簽字后交學(xué)校政教處。3.政教處根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處罰條例,對(duì)學(xué)生下達(dá)處罰決定。處罰通知以書面形式給學(xué)生本人一份,并寄送學(xué)生家長(zhǎng)一份。4.在學(xué)校升旗儀式上宣讀處罰決定,同時(shí),在學(xué)校及年段宣傳欄張貼違紀(jì)學(xué)生處罰決定,以示警戒。5.受處罰學(xué)生必須在年段、班級(jí)做好公開檢討。6.學(xué)生受處罰后,確有悔改,表現(xiàn)良好者,半年后,可由學(xué)生本人提出撤銷處分的書面申請(qǐng),經(jīng)班主任、年段長(zhǎng)簽字后,由政教處依例給予撤銷,并下達(dá)撤銷處分的書面通知。

(六)、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),促進(jìn)德育內(nèi)化。繼續(xù)搞好社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和指導(dǎo),明確目的,提高實(shí)效;學(xué)校將有計(jì)劃有組織地讓學(xué)生參加必要的實(shí)踐勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度,勞動(dòng)習(xí)慣。各年段、班級(jí)可利用節(jié)假日組織學(xué)生到德育基地,軍訓(xùn)基地和社會(huì)實(shí)踐基地開展社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)、科技文化服務(wù)、參觀訪問(wèn)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生開闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗的精神和頑強(qiáng)的意志。

(七)建立和健全學(xué)校—家庭—社會(huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò),保持德育工作向社會(huì)化轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮家庭教育功能,形成教育合力。(1)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開設(shè)家庭教育講座,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法和《家長(zhǎng)日常行為規(guī)范》,與學(xué)校教育形成合力。(2)定期開好家長(zhǎng)會(huì),并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)接待日等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

(3)加強(qiáng)與政法部門的配合,建立校園治安特別管護(hù)區(qū),充分發(fā)揮治安副校長(zhǎng)的德育功能,學(xué)校職能部門協(xié)助有關(guān)部門做好周邊社會(huì)治安工作;堅(jiān)決打擊危害青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的不法行為,確保我校學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、優(yōu)美的的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期請(qǐng)關(guān)工委、公安司法部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì),聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,進(jìn)行針對(duì)性的教育。

(八)加強(qiáng)心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作,避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長(zhǎng),教育學(xué)生自覺(jué)以“心理健康標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)節(jié)自己,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒,學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,學(xué)會(huì)化解與他人的矛盾,不因小事而失智,不因沖突而失控。學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,提高自我認(rèn)識(shí)的能力。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法與他人合作。以開展心理健康教育為突破口,加強(qiáng)特殊生的教育管理。各班級(jí)要建立特殊生檔案,對(duì)個(gè)人素質(zhì)、家庭條件、社會(huì)背景等方面特別的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底,分析成因、排隊(duì)分類、研究對(duì)策、落實(shí)措施、開展教育;提高德育工件的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤管理。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生,切實(shí)建立一種新型的朋友式的師生關(guān)系,做到工作有目標(biāo),有方法、有記錄、有成效。

(九)深化文明校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的文明氛圍。把文明校園、綠色校園有機(jī)的納入到學(xué)校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去。通過(guò)大力加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化、行為習(xí)慣文明的建設(shè),營(yíng)造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境。

(十)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平。

1、認(rèn)真貫徹《班主任工作條例》,加強(qiáng)對(duì)班主任的教育,完善對(duì)班主任的考核細(xì)則,完善班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,印發(fā)班主任工作條例,工作內(nèi)容,班主任常規(guī)工作等。班主任要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做到有令則行,有禁則止,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。要嚴(yán)于律己,做到師德模范,絕對(duì)禁止體罰和變相體罰。要以對(duì)自己的嚴(yán)格要求,對(duì)同學(xué)的一片愛(ài)心,對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。

2、充分發(fā)揮年段作用,強(qiáng)化年段德育功能。各年段要制定活動(dòng)計(jì)劃,積極開展活動(dòng),年級(jí)長(zhǎng)要指導(dǎo)各班主任工作,處理好年段事務(wù)。

3.定期召開德育工作會(huì)議,組織年段長(zhǎng)、班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高對(duì)德育科研的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化德育科研實(shí)踐。本學(xué)期重點(diǎn)做好班主任工作案例的匯編與學(xué)習(xí)工作。

春政教處工作計(jì)劃(通用20篇)篇二十

為了優(yōu)化我校教育教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍,在全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),本年度,政教處依據(jù)學(xué)校總體工作精神,制定以下工作計(jì)劃。

一、把學(xué)校安全工作作為政教工作的重中之重,常駐抓不懈。注重科學(xué)管理,確保校園平安,創(chuàng)建平安校園。

首先,學(xué)校本年度繼續(xù)實(shí)行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班,校領(lǐng)導(dǎo)帶班,晝夜巡邏,確保校園平安。 其次,建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度,明確職責(zé),責(zé)任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用,把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,門崗出入登記。學(xué)校與校外食宿學(xué)生家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會(huì),家庭,學(xué)校共同做好學(xué)校的安全工作。 本學(xué)年,學(xué)校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責(zé)任人等,層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,明確義務(wù)與責(zé)任,責(zé)任到人。齊抓共管,共同打造平安校園。

增加學(xué)生安全防患知識(shí),增強(qiáng)安全防患意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校充分利用各種媒體、集會(huì)、定期或不定期開全校性的安全教育活動(dòng),各班級(jí)定期開展各種安全主題教育活動(dòng)。另外如有條件,聘請(qǐng)校外公安、消防、司法人員來(lái)學(xué)校進(jìn)行安全和法制教育。

1、本期,學(xué)校制定和完善各項(xiàng)衛(wèi)生管理與獎(jiǎng)懲制度,從學(xué)校校園、食堂、學(xué)生的生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)入手,進(jìn)行衛(wèi)生管理。對(duì)學(xué)校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場(chǎng)所實(shí)行每天定時(shí)與不定時(shí)的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評(píng)比納入到學(xué)校管理及班級(jí)量化考評(píng)中,與班級(jí)的評(píng)先評(píng)優(yōu)鉤。

2、開展與不文明行為告別活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)“良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為。采取多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,講文明教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和公德意識(shí)。“寬容禮讓”要做到:校園里不準(zhǔn)罵人,不準(zhǔn)說(shuō)與學(xué)生身份不符的話語(yǔ);把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)。向粗魯、陋習(xí)、壞事告別。“環(huán)境保持” 要做到:教室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、校園無(wú)廢棄物。

首先,協(xié)調(diào)與指導(dǎo)班級(jí)制定班級(jí)工作計(jì)劃及德育工作計(jì)劃,開展好班級(jí)管理工作。定期召開班主任會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任心和事業(yè)心,加大班級(jí)管理力度。加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化及控輟保學(xué)工作。 其次加強(qiáng)德育工作,樹立德育為先,育人為本的理念,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。利用各種形式,配合學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)各班級(jí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)公民意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

另外,學(xué)校本年度繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理。配合班級(jí),聯(lián)系家庭,強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律管理與檢查,加大獎(jiǎng)懲力度,營(yíng)造良好校風(fēng)。

定期召開班主任例會(huì),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),規(guī)范管理行為。適時(shí)召開班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。

充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用,抓好學(xué)生班干部的培養(yǎng)、使用工作,強(qiáng)化學(xué)生班干部工作責(zé)任制,加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度,抓好班級(jí)量化評(píng)分的檢查評(píng)定,抓好學(xué)生班干部值日和流動(dòng)值日崗工作,強(qiáng)化過(guò)程管理,做到管理有層次,運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序,效果明顯。

切實(shí)做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評(píng)工作,強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

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優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。通過(guò)喂養(yǎng)兔子,我感受了養(yǎng)兔子的樂(lè)趣。通今天小編就來(lái)分享
通過(guò)撰寫計(jì)劃書,我們可以更好地了解自己的目標(biāo)并為之努力奮斗。在本文的后面,我們將為大家附上一些精選的計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了做好復(fù)課后線下教學(xué)與線上教
對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),投資是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和增加財(cái)富的有效途徑之一。以下是一些投資風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的分析,供大家做出明智的選擇。甲方:身份證號(hào)碼:乙方:身份證號(hào)碼:現(xiàn)有甲方目
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以將知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化和整理,形成更加清晰明了的思路和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考的思路。
教案的編寫需要教師對(duì)學(xué)科內(nèi)容有深入的了解,同時(shí)要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。以下教案范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,教師可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和調(diào)整。
在這個(gè)美好的時(shí)刻,我將帶領(lǐng)大家共同度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的時(shí)光。以下是一些備受贊譽(yù)的主持人在活動(dòng)中的獨(dú)特表現(xiàn),供大家欣賞和參考。親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!知行理院,
發(fā)言稿需要適應(yīng)不同的演講場(chǎng)合,因此在撰寫時(shí)要考慮聽眾的背景和需求。以下是一些成功的發(fā)言稿實(shí)例,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親
通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和練習(xí),可以提高演講者的口才和表達(dá)能力,使演講更加生動(dòng)和有吸引力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親
貿(mào)易可以帶來(lái)國(guó)際收支的平衡,有助于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。小編為大家整理了一些成功企業(yè)的貿(mào)易總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些有益的啟發(fā)和思考。甲方:乙方:茲經(jīng)賣買雙
辭職報(bào)告的目的是傳達(dá)離職意圖,同時(shí)為自己留下一個(gè)良好的職業(yè)形象和離職交接的資料。以下是一些辭職報(bào)告樣本,供大家了解一下寫作格式和表達(dá)方式。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!這段
發(fā)言稿需要注意控制時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講內(nèi)容,避免超時(shí)或時(shí)間不足。隨著科技的發(fā)展,我們不妨來(lái)看看一些關(guān)于科技創(chuàng)新的發(fā)言稿范文,了解一下不同領(lǐng)域的發(fā)展前景。
月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估的機(jī)會(huì),我們可以在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),做出改善措施。附上幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
教案模板是教師為了有效組織教學(xué)而準(zhǔn)備的一種規(guī)范化教學(xué)工具。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的教案模板范文,歡迎各位分享自己的寶貴意見(jiàn)和建議。教唱兒歌:拍拍手、拉
教學(xué)工作計(jì)劃是一份對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作安排的重要文件,它可以提供一個(gè)清晰的指導(dǎo)方向。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
在質(zhì)量月期間,企業(yè)會(huì)組織各種培訓(xùn)和活動(dòng),以推動(dòng)員工對(duì)質(zhì)量的重視和關(guān)注。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的質(zhì)量月總結(jié)范文,看看有沒(méi)有自己需要的內(nèi)容。
主持詞應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的目的和重要性,同時(shí)也能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)主辦方的意圖和期望。下面是一些出色主持人的主持詞,他們的表現(xiàn)可以給我們帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
授權(quán)委托是一種合法、便捷的方式,能夠確保權(quán)益的有效行使和保護(hù)。授權(quán)委托在商務(wù)談判中的應(yīng)用可提高談判效果,以下是一些成功案例供大家參考。授權(quán)人:身份證:授權(quán)人:
合同協(xié)議是交易雙方信任和誠(chéng)信的體現(xiàn),簽署后雙方必須遵守其中的約定。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考。那么我們一起來(lái)看看吧。甲方:乙方:為做好汕頭沙
班級(jí)活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,建立深厚的情感紐帶,為美好的班級(jí)氛圍添磚加瓦。以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、在輕松的環(huán)境中敞開自己的
述職報(bào)告是一個(gè)展示自己專業(yè)素養(yǎng)和能力的機(jī)會(huì),我們要充分利用好這個(gè)平臺(tái)。小編整理了一些行業(yè)內(nèi)的精華述職報(bào)告,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
一篇好的發(fā)言稿不僅能夠在時(shí)間有限的情況下完整地表達(dá)自己的意見(jiàn),還能讓聽眾對(duì)我們的發(fā)言有更深的印象。這里有一些值得一讀的發(fā)言稿范文,它們展示了不同風(fēng)格和主題的表達(dá)
在生產(chǎn)中,科技創(chuàng)新對(duì)提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量起著重要作用。對(duì)于即將進(jìn)行生產(chǎn)總結(jié)的企業(yè)來(lái)說(shuō),這些范文提供了一個(gè)參考框架和思路,幫助我們更好地組織和撰寫總結(jié)報(bào)告。
演講稿需要和演講者的形象相匹配,它應(yīng)該能夠展現(xiàn)演講者的個(gè)性和風(fēng)采。以下是一些激勵(lì)人心的演講稿范文,它們通過(guò)感人的故事和強(qiáng)烈的情感打動(dòng)了觀眾。尊敬的老師,親愛(ài)的同
活動(dòng)方案還需要有相應(yīng)的評(píng)估和改進(jìn)機(jī)制,以便對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。下面是一些高效和富有創(chuàng)意的活動(dòng)方案,希望能激發(fā)大家的想象力。組長(zhǎng):xx。副組長(zhǎng):xx。各部門
領(lǐng)導(dǎo)講話稿可以幫助領(lǐng)導(dǎo)塑造形象,展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)才能和智慧。請(qǐng)大家注意聽,下面是一篇經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,值得我們深入思考和學(xué)習(xí)。國(guó)學(xué)。經(jīng)典作為文化之根,民族之魂,承
通過(guò)月工作總結(jié),可以將自己的工作與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)對(duì)接,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中存在的問(wèn)題并提出解決方案。為了幫助大家更好地理解月工作總結(jié)的重要性和寫作技巧,小編整理了一些范文
月工作總結(jié)是對(duì)自己一月份工作成果的檢視和回顧,是自我提升的開始。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些示范性的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。本年度我校教師在上級(jí)
報(bào)告范文可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié),為未來(lái)的工作提供參考和指導(dǎo)。范文中的內(nèi)容和表達(dá)方式僅供參考,大家可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。應(yīng)用質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理
報(bào)告范文既是一種對(duì)研究對(duì)象的系統(tǒng)性總結(jié),同時(shí)也是展示自己學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要方式。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,它們的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
工作計(jì)劃書可以提醒我們及時(shí)完成任務(wù),避免拖延,提高工作效率。小編為大家推薦了幾份精選的工作計(jì)劃書樣本,希望能夠幫助大家更好地掌握工作計(jì)劃書的寫作技巧。
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中所掌握的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。在寫知識(shí)點(diǎn)總結(jié)時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
通過(guò)寫心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題。心得體會(huì)范文可以給我們啟發(fā),讓我們?cè)趯懽髦杏懈嗟乃悸泛蛣?chuàng)意。奮勇爭(zhēng)先、不甘落后,做“駿馬型”干部
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以提高自己的觀察力和思考能力。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和啟發(fā)。隨著新冠病毒的全球肆虐,
學(xué)期工作計(jì)劃是為了幫助我們合理安排時(shí)間,合理分配精力,更加高效地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。在這里,小編為大家整理了一些成功學(xué)期工作計(jì)劃的范文,希望可以幫助到每一位
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們明確目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái),為個(gè)人發(fā)展制定合理的計(jì)劃。下面是一些值得借鑒的自我評(píng)價(jià)范例,希望能給大家提供一些思路和參考。自到公司上班以來(lái),我能嚴(yán)格要
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年中學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)的概括,對(duì)于自我反思和進(jìn)一步提升非常重要。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的年度總結(jié),或許能給我們一些啟發(fā)和思考。
范文范本的精選是通過(guò)對(duì)大量?jī)?yōu)秀作品的篩選和整理得出的,具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。1.體會(huì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的美感
月工作總結(jié)是發(fā)現(xiàn)自己潛能和不足的重要方式,也是為了進(jìn)一步提升自己的必要步驟。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望可以幫到大家。為落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保
單位需要有一個(gè)明確的組織架構(gòu)和明確的權(quán)責(zé)分工,才能保證工作的高效進(jìn)行。在這里,小編分享了一些單位總結(jié)的注意事項(xiàng)和寫作技巧,希望能夠幫助到大家。為有效控制吸煙的危
活動(dòng)方案是在組織活動(dòng)之前進(jìn)行的一種計(jì)劃與安排,為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案。以下是小編為大家整理的一些精彩的活動(dòng)方案范例,供大家參考借
撰寫事跡材料時(shí),可以通過(guò)對(duì)事實(shí)的梳理和整理來(lái)反映人物或團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)和價(jià)值。下面是一些關(guān)于事跡材料的案例分析和評(píng)價(jià),希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。張媛媛女,12
租賃合同是在租賃關(guān)系下雙方之間的法律約束,有助于維護(hù)租客和房東的利益。租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了出租人和承租人在房屋、車輛或設(shè)備等方面的租賃關(guān)系,它具有約束
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