優秀作文不僅要注重邏輯嚴密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產生共鳴和感受。永遠的朋友:朋友是一輩子的財富,他們就像陽光一樣,永遠溫暖著我。
我的好朋友初一大全(23篇)篇一
你看,誰來了?他留著短短的頭發,一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,簡直帥呆了。
記得第一次見他是我都三年級的時候,開學的第一天,老師說我們班這個學期轉來了一名新同學,他叫王強,是從外地轉學過來的。我們班的同學都用熱烈的`掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個星期三的下午,我在教室里寫語文作業,寫著寫著,突然發現自己寫錯了字,老師說寫錯了字要借橡皮要舉手,我舉起手來和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師說:“可以啊,誰有橡皮愿意借給他呢?”很快一個高高的手舉起來了,對的,就是王強,我很開心的接過橡皮,趕緊說了聲:“謝謝”,我用完之后劉還給他了,之后我們就變成好朋友了。
老師說過,好朋友在學習上就要互相幫助。有一次,我有道數學上的解決問題不會做,我獨立思考了好久都沒有想出來,這時候我想起了我的好朋友――王強,他學習可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問他,這題他也沒做,他說:“我們可以討論討論怎么做”。這時候我們一起討論起來了,你一句我一句,討論了很久,最后解決了這個問題,上課的時候我倆把這個難題說給了大家聽,很有成就感。
這就是我的好朋友,在生活、學習上互相幫助,一起成長,我相信我們的友誼會天長地久的。
我的好朋友初一大全(23篇)篇二
我有一個好朋友,高高瘦瘦的,她總想讓別人覺得自己很勇敢。比如,她會到處和別人說:“在我家,看到蟑螂,是我第一個抓的,我媽都不敢呢。上次班上有個同學吐了,是我第一個去拿拖把的。”其實,她很膽小,這正是我討厭她的地方。
有一次,我和她一起去“秘密基地”玩游戲。一路上她問了我好多問題:“我們玩什么游戲呀?老鷹捉小雞?”“不行,2個人不能玩。”“阿里阿里巴巴?”“太幼稚!”
很快,我們就到了“秘密基地”。她跑出去偵察情況,突然聽到她大叫一聲:“啊你看那有有有老鼠。”她趕緊跑回來,躲到我身后,微微探出她的頭,用她發抖的手指了一下前面的草叢,說:“那那個,啊!”我瞪大眼睛,哪里有老鼠,什么動靜都沒有瞧見,只看到了一個黑色塑料袋躺在那。我抓著她的手,對她說:“別怕,你看!”她慢慢地把頭伸了過來,眼睛還是緊緊地閉著,過了一會,她先睜開一只眼,再慢慢地睜開另一只眼。“只是個塑料袋,別怕。”。我牽著她走過去,她看了以后什么也沒說,只是臉紅了!我心想:“真膽小!”
我們玩了好久,準備離開。她看到外面下小雨,居然哭了:“嗚嗚我們回不了家了!嗚怎么辦,怎么辦?我們我們沒帶傘,等會出去會被淋濕的。”我心想,只不過是小雨,為什么要哭呢?真是膽小!不過,誰讓她是我好朋友呢,我安慰她說:“沒關系,我們快點跑回家去就不會淋濕了。”她擤了一下鼻涕,可憐巴巴地望著我說:“真的不會么?”這下,我不耐煩了,有點生氣地回答:“不會,真的不會,快走吧!等會要下大雨了。”我們跑啊跑,跑到一半時下起了大雨。她停下來,又哭了起來,這次比剛才可大聲多了。她的臉通紅通紅,臉上的眼淚、汗水和雨水混在一起,都分不清了。這次怎么安慰她都沒有用,她堅決不跑了,就蹲在地上哭,我只好在雨里陪著她,心想你可真是個討厭的家伙!等她心情好一些了,我拉她走進一棟樓里面,為了哄她開心,我們在里面玩了手表的游戲、阿里阿里巴巴的游戲一直玩到雨停了,我急忙拉著她跑回家去。
是的,這位朋友什么都好,就是太膽小了。我討厭她的膽小,但是她還是我最好的朋友,我希望我們能做一輩子的好朋友。
我的好朋友初一大全(23篇)篇三
我的好伴侶有好多,其中,我最親密的伴侶是吳聯好。他長著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。
他的優點可多了,請聽我慢慢道來:他如果看見一個小伴侶在跑時摔倒了,他就會馬上跑過去,扶起阿誰小伴侶,用慰藉的語氣說:"小伴侶,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意寧靜。”他看小伴侶不哭了,就又和我一起去學習老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的體現。
他非常地講義氣,當我有時被一個人欺負,他必然會挺身而出,幫我討回公道。好比有一次,我被一個人撞了,我隨口罵了一句,阿誰人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾啊!”這時吳聯好來了,我就大聲喊:“聯好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,就對阿誰人說:“同學,你先撞我伴侶的,你應該向他報歉。”“還有,陳豪你也有不合錯誤,你不該該隨口就罵的!你也應該向這位同學報歉。”之后,他就把那位同學的手和我的手握在一起,讓我們互相向對方報歉。
他很會慰藉人,有一次,我考試考得很不睬想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學時很沮喪,他看見了我這個樣子,就馬上跑過來問我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙慰藉我說:“陳豪,你不要難過,下次只要努力爭取,我相信你必然會考出一個好成績的!”我聽了,點點頭說:“謝謝你!”
他學習成績不錯,只要我不會的,他會馬上來教我。我的課堂作業本有一題不會,他就來教我,把我教到懂為止。
這就是我的伴侶,在我困難時給予我資助,伴侶在我悲傷時給我慰藉,伴侶在我懊惱時聽我傾訴......
我的好朋友初一大全(23篇)篇四
在二年級四班,我有一個最要好的朋友,她叫陳聽雨。
她有一雙水汪汪的大眼睛,塌鼻子,櫻桃小嘴,一笑,就露出兩個可愛的小酒窩。她喜歡穿黑白相間的`連衣裙,漂亮極了。但她從沒說過一聲:“看,漂亮嗎?”她學習很好,全班數第一。她不但心地善良,還樂于助人。
記得有一次,該上美術課了,可我忘記了帶畫筆,心里很著急,在課桌前踱來踱去。坐在我后面的陳聽雨看見了,問:“蒿晨,你在干什么呀?”我著急的說:“我忘了帶畫筆。”她說:“給,我借給你,以后可不要忘帶呀,要不,你長大了會變成一個沒頭沒腦的人。”我接過畫筆,連忙說:“謝謝你!”她卻說:“本來就該這樣的嘛!”說著,甜甜地笑了。
下課了,她很渴,我把杯子遞給她,說:“喝吧!”可她卻說:“我有水,不喝你的!”說罷,拿出了自己的杯子。我一看,呀!只有幾滴水了!我把杯子送到她嘴邊,她把杯子推開,說:“我不喝你的。”她把水喝完了,我趁她不注意,往她杯子里倒了一些水。她看到杯子里的水,不由得驚叫起來:“咦?我的水怎么多啦?”她看我在一旁偷笑,指著我說:“一定是你搗的鬼,謝謝你啦!”說完,倆人都笑起來了。
現在還在放暑假,可是,我非常想念她。
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我的好朋友初一大全(23篇)篇五
她的成績可是出類拔萃的,是班上的優等生。那次考試,題很難,同學們都是一副愁眉苦臉的模樣,有的低著頭苦思冥想,有的托著下巴左思右想,可無論如何也想不出恰當的答案。可再看看她勝券在握、胸有成竹的表現——臉上面帶微笑,手里的筆沙沙作響,似乎沒有什么題能難得住她似的。成績出來了,她名列前茅,全班唯一一個滿分,可她并不驕不躁,依然保持著標準的坐姿。下課了,她又像什么事情都沒有發生過一樣,依然默默無聞。
她的心地善良,常常助人為樂,每當我們想要感激她時,她總是溫柔地笑笑,說上一聲:“沒關系,這是我應該做的。”還記得那次數學測試,一向成績穩定的這次卻發揮失常,只得了90分。下課了,她沒有蹦蹦跳跳地沖出教室,而是趴在課桌上想心事,她見了,輕輕走過去,悄悄地說:“一次考試失誤算不了什么,每個人都有被困難絆倒的時候,你難道沒有聽過這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了。”聽了她的話,朱晴的情緒漸漸有了好轉,隨后,就開開心地跳起來說:“謝謝你了,咱們一起去跳皮筋吧!”說完,拉著她的手跑出了教室。
“歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地……”咦,這優美的歌聲來自何方?哦,原來,是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優美動聽,就那那次十佳歌手比賽來說吧,她的一首“小小白鴿”就打動了在場的老師,她們隨著歌曲的節奏搖擺著身體,還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后,老師們還沒有回過神兒來,仍然瞇著眼睛,一副陶醉的樣子。最后,老師給她了一個燦爛的微笑!
她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。
我的好朋友初一大全(23篇)篇六
我的朋友實在太多了,有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”——施宗芳。
你瞧,她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態度和大方的氣派,黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細溜溜的彎眉毛掛在額下,一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態。薄薄的`小嘴唇因為忍住笑而緊閉著,蓬松的短發烏黑透亮,至于為什么要叫“圣潔瑪莉”因為她有一股冰清玉潔的味道。
我和她是形影不離的好朋友,一起做算術,一起溫習功課,一起讀課文,一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題不會做,便擰過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說:“看一看嘛,我不會做!”可她義正辭嚴地說:“你不懂,我可以幫助你——”沒等她說完,我就冷冷的說:“我要的是答案!”她沒有動,只是用坦誠的目光望著我。“哼,真不夠意思!”我沒好氣的說。
從此,我和她少說話了,也不和她玩了。雖然,朋友們經常對我笑,但一種漂浮、寂寞、孤獨的感覺時時襲來,朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細想了想,覺得自己不對,不該抄別人的答案。于是,我向她家沖去,誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看,原來是我的“圣潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地說:“對不起,那天是我不好,我不該那樣和你說話。”“不不不,是我的錯!”我趕忙說。
我的好朋友初一大全(23篇)篇七
我有一個好朋友,他長得不高,壯壯的,力氣比我大得多。手臂上的肉緊緊地,臉圓圓的,總是帶著笑容。他就是高曉瑋,我的一個好朋友!
我最佩服的是他組織性強與考慮周到。
在五年級時,有一次我與高曉偉過幾天就要去競選大隊委,我競選組織部部長,他競選大隊長!但競選的人需要拉拉隊,我與高曉偉現在還都沒有拉拉隊。背后去說,又覺得不太妥當,正面說又不太敢。一開始高曉瑋跟我一樣,都不太敢。后來有一次上體育課下課,全班同學都在往班上走,高曉瑋大聲對著全班同學說:“我與王博維要競選,需要拉拉隊,愿意的可以到我這里報名!”哪知話一說完,一半的人都擁了過來,爭著說:“我要來!”“我也要報個名!”“讓我來吧!“擠得都有點水泄不通了。我驚訝極了,高曉瑋的號召能力真強啊!我現在才知道,實際上,只要敢去說,什么都不難。高曉瑋費了好大嗓子才讓他們安靜下來,然后陸續回班作統計,居然有20多人愿意參加拉拉隊!在競選時我們班的口號與宣傳牌都很吸引人,我們都當選了。高曉瑋的組織能力真強啊!
高曉偉不僅組織能力強,考慮事情也很周到。
我們學校搞淘淘樂活動,也就是可以自由地向同學買書與賣書。有一回,我們班參加了活動,也有了一個攤點來賣書。可是書錢有角、分的怎么辦?讓我們全班驚訝的是,高曉偉居然帶了一大包的零錢!都是角票的。這讓我們班的同學驚訝不已,更加佩服他了!班主任鄧老師還在家長會表揚了高曉瑋呢!我們更加愛他與他交朋友了!
我的好朋友初一大全(23篇)篇八
我有一個十分要好的朋友,他就是我的同班同學黃秋勝。他的身材非常的“苗條”,絕對是一個符合現代美標準的“骨感”帥哥。它長著一張瓜子臉,上面鑲嵌著一對兒調皮的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發亮的黑寶石。
我之所以和他成為了朋友,就是因為他是一個很講義氣的人。而且無論是在行動上,還是在語言上,都很有一種幽默感,他的每一個不起眼的小動作都會引得大家哈哈大笑。一次,我們正在教室里安靜地做作業,黃秋勝趁老師有事時,悄悄地走上了講臺,對大家說:“我來給大家表演一個特別節目!”說完,便在臺子上陰陽怪氣地唱起了《小螺號》,同學們哄堂大笑,他好像還沒有滿足似的,又在臺上跳起了“新型迪斯科”,全班同學笑得更歡了。
還有一次,我們班的幾位女同學在五樓上排練節目,黃秋勝也跟了上去,她們并沒有注意到她們后面跟了一個“小尾巴”。黃秋勝故意打了幾個飽嗝,同學們雖然聽見了,但因為老師在場,都極力克制住自己,不讓自己笑出聲來。等到老師走后,黃秋勝立刻鉆到了她們中間,跳起了剛才她們跳的舞蹈,它的動作滑稽極了,她們頓時大笑起來,剛剛排好的隊伍瞬間擰成了“大麻花”。
他對機械、汽車方面的知識情有獨鐘,但在這兩者中,還是更為迷戀汽車。他迷戀到什么程度了呢?他迷戀到了為了汽車,可以飯也不吃,覺也不睡的境界。一次我們班的一位同學把一本汽車雜志帶到學校來看,黃秋勝發現了,急忙向那位同學借來看。那位同學非常不情愿,就對黃秋勝不理不睬的。可是,黃秋勝擺出了不達目的誓不罷休的架勢,對那位同學軟磨硬泡。那位同學沒辦法,只好把書借給了他,但有一個附加條件,就是黃秋勝在放學以前把書還給他,黃秋勝連聲答應。到了中午,我叫他一起去吃飯,他卻讓我自己先去。等我回來時,他仍在專心致志地看著那本書呢,顯然,他連午飯都沒吃。
他有一個毛病,就是不愛吃飯,這學期這個毛病更為嚴重了。每天中午,他就只湊合著吃點零食、雪糕之類的,有時候還買一些方便面來吃。每次我問他時,他都推說是因為卡上沒錢,不能刷了。但是,據我所知,他的卡上還剩了大約30多元錢。明白了吧,這就是他身材苗條的原因,我們班上的同學經常戲稱他為“非洲難民”。
這就是我的好朋友黃秋勝,他的幽默使我們班級的每一天都充滿了快樂,他對知識的渴望令我感動。但是,我還是勸他一定要好好吃飯,畢竟身體是革命的本錢嘛!
我的好朋友初一大全(23篇)篇九
我有一個形影不離的好伴侶,每當對方有困難的時候,我們都會彼此資助,這個伴侶就是我的同班同學——金晶。
金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班里是中上等的,一些作業她很快就能完成。平常,我們會在一起交流學習心得,我們一起學習、一起進步、共同成長。
記得剛上一年級的時候,我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,后來知道,在幼兒園里我最好的兩個伴侶黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交伴侶,擴大伴侶圈,當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時,我走過去,膽小又害怕地問:“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來,我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好伴侶。
在星期六和星期日里,我和金晶寫完作業,就相約去一個地方玩:去看風景時會拿一個標致的小簿本,在上面寫許許多多的條記,這樣,不但能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。
在學校,當我玩著玩著,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話語,雖然我嘴上說“沒事。”但心里充滿了溫暖。后來,有一次金晶上體育課時,鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會別跑步了。”她揮揮手,朝我笑笑,“沒事的。”聽到她沒事,我就安心了。
在我發燒不克不及上學時,金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動了,淚花在眼里骨碌碌地轉。每天放學以后,她還打電話告訴我作業,然后,我們一聊,就是好長時間,她每次都關懷地詢問我的情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個好伴侶而自豪。
在課堂上,我們比著誰的學習好;在生活中,我們比著誰最孝順;遇到困難,我們比著誰先解決。我們是學習上的好伙伴,我們是生活中的好伴侶。我讓我們之間的友情永遠連結下去,陪同終身。
我的好朋友初一大全(23篇)篇十
小的時候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲,不許這樣也不許那樣,每次要出去玩都會被拒絕,直到有一天媽媽為我帶來了最真誠的伴侶——書。是這位好伴侶給我帶來了最真誠的啟迪,讓我在茫然中找到光明的標的目的,體驗人生的樂趣。
自從認識了我的好伴侶書便對他愛不釋手是這位好伴侶帶我在知識的海洋里遨游,和歷史的人物手拉手。記得小時候最愛讀的即是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空,喜歡那憨厚可愛的豬八戒,喜歡那任勞任怨的沙和尚,也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分,巴望本身也能鉆到書中將妖怪痛打一番;每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致;每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打行俠仗義,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂,揣摩作者的思想感情。
上了初中以后,最喜歡讀的即是《假如給我三天光明》體驗海倫·凱勒的艱苦生活,想象著她沒有光明的世界,理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時為她感到幸運和滿足。這時,又會去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘,去感謝他又創造了一位文學巨匠,然而當他被戀愛拋棄時也會為他感到命運的不公。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”書籍就是我的好伴侶。和黛玉一起去心酸葬花,與阿廖沙去忍受舊社會的熬煎,保爾.柯察一起去反抗病魔的壓迫,與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說:“我有一位好伴侶!”
我的好朋友初一大全(23篇)篇十一
他很高,脖子也很長,像鵝一樣。走起路來一搖一擺,一高一底。皮膚白里透黑。人長的很可愛。
記得有一次,我和一起回家,當時下著蒙蒙細雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝,我問他:“你一個人騎在馬路上不怕嗎?”“怕什么,我練習了好久才敢到這里騎。”“雨天你也敢嗎?”我問他。他笑了一笑,說:“只要技術純熟,什么天氣也敢!”我聽了他的話,很佩服他的勇氣。過了一會兒,他對我夸耀自己說:“我還能單手騎呢!“說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬,身往前,便騎出了老遠。我追了好一會兒才追上。我這回可是佩服的五體投地:“你好厲害耶!”“那當然!”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了,對他嚴肅的說:“厲害歸厲害,你可別驕傲,我以后也要超過你!”“那好,你騎的很好以后,我們倆來個比賽,看誰騎的快。”他堅定的說。說完我們倆就分道揚鑣了。我覺的他真勇敢!
我的好朋友初一大全(23篇)篇十二
我的好朋友,她叫王清琰。她有一雙明亮動人的大眼睛,圓圓的臉蛋總是紅撲撲的,彎彎的眉毛像柳葉一樣,一張不大的嘴巴有天使般的笑容。
她的`興趣愛好廣泛,喜歡畫畫、看書、練書法。她是我的同班同學,也是我們的班長,是我們學習的好榜樣。
她不但學習成績好,并且喜歡幫忙成績落后的同學。記得一年級時,我們班上組成了“一對一幫學小組”。于是,我們總能看到王清琰同學在中午利用休息時間給王閔偉同學補習功課。她像一個小教師一樣認真地給王閔偉報聽寫、組詞語、監督背誦……一年級期末考試,當看到王閔偉同學的成績取得了很大提高時,王清琰開心地笑了。
王清琰人美,心更美。有一次課間,她來找我玩。她看見我的同桌戴宸依在咳嗽,就問:“你怎樣啦?”戴宸依回答說:“我今日水杯忘記帶了,很渴,很想喝水。”王清琰連忙跑回自我的座位,拿來自我的水杯。“喝我的吧!”她把水杯遞給了戴宸依。第二天,王清琰和我說:“水給戴宸依喝了,之后我也很渴,放學后我讓奶奶在外面給我買了一瓶水。可是我還是很高興幫忙到了同學。”
這就是我的好朋友王清琰,一個學習成績優秀,關心同學,樂于助人的好少年。
我的好朋友初一大全(23篇)篇十三
我的好朋友姓謝,名思聰,他的性格很好,但不太愛講話,一張而又大的臉,看起來很可愛,同學都說他;“大頭大頭,下雨不愁,人家有傘,你有大頭。”我從小就和他在一起,同一個班,一起玩耍,一起回家,一起寫作業,一起上學,幾乎每一件事都是我們倆一起干,我們從不aa制。
學校里、院子里總可以看到我們的身影,我們形影不離,如膠如漆,關系好到極致。有一次,我和他為了一點小事而鬧了矛盾,我決定一個人回家。我怒氣沖天的走著,他騎車在我后面,我正思考著,突然“砰”的一聲被一人推了一下,倒在的地上,自行車倒在了我的身子上,我感到了一陣劇痛,狼狽不堪的樣子,可推的那個人也不回的走了。我摔倒在地上,感到十分孤獨、無助與傷心,心里瞬間到了北極,我感到這個世界上好像只有父母才關心我、愛護我。“山重水復無疑路,柳暗花明又一村”。在我最需要幫助時,竟然是他伸出了援助之手,他走到了我身邊,幫助我把自行車推開,“你怎么樣,沒事把?”霎眼間,好像一陣暖流。從我心頭上劃過,往來的小矛盾早已煙消云散,是那樣熱,是那樣甜。我心中的矛盾化解了,我不想和他再鬧矛盾了。我小聲說:“我沒事,謝謝你的關心,都怪我不好,和你鬧矛盾,你還幫助我,我……我真感到……唉!”“這沒什么的,助人為樂嘛!再說,我們又是鐵多少年的哥們,咱們趕快回家吧!要不媽媽又該說我們了”我們便又和好了,在夕陽光輝的照耀下,我們一起手摻著手回了家。
可是,天下沒有不散的宴席,小學升初中時,我們灑淚而別,但我相信“無仇者定相逢”,朋友再見!雙手搖擺的手勢似乎定格在了那個夏天,似乎定格在了那段美好的回憶里。
我的好朋友初一大全(23篇)篇十四
我的好伴侶沒有生命,有的只是21根弦和由此發出的古典聲音。
我第一次見到這位伴侶是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室,教室里放著6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋著本身,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識了。
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美,音域寬廣、演奏技巧豐富,具有相當的體現力,因此深受民眾的喜愛。我即是其中之一。
由于與古箏相識得晚,我很“榮幸”地成了眾小伴侶里最大的學習者,當老師問起為什么要學習古箏時,小伴侶們都異口同聲:“因為古箏發出的聲音很好聽!”而我卻想:因為古箏彈起來很好玩。
是的,最初的相識。只是源于好玩。
為了練習便利,老師建議家長買個古箏放在家里,于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦,長約165厘米,一端大,一端小。我很興奮,不絕地撥動它。就這樣,我們成為了好伴侶。
從學習古箏以后,我每個星期都會用手和好伴侶“打招呼”,而它也會用美妙的音樂回應我。當我悲傷時,我向這位好伴侶傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》,讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時,我會與這位好伴侶分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》,喜慶的意味撲面而來。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識深了,漸漸釀成了一個執念——玩好!
可是隨著學習壓力的增加,這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不舍”地與我的好伴侶“告別”了。
現在我的古箏等級已經達到了8級,還有兩級就徹底學完了,原本想考級結束后再與伴侶“告別”的,沒有想到會在半途斷開……日子一天天的過去了,我好想念與好伴侶相處的時間啊,這時候才發現,原本以為沒有生命的它,已經在不經意間融入我的生命,擁有了屬于它本身的特另外生命與感情。
小別是為了久處,我的好伴侶,等我歸來哦!
我的好朋友初一大全(23篇)篇十五
兩年前,爸爸媽媽送我了一個“知識寶庫”———電腦。從此以后,我就又多了一個知心,最和睦的伴侶。
下面我就介紹我的新伴侶:他的頭像一個正方形,是個黑皮膚有一個特別功能,就是可以轉動,像一個“魔術師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏,顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴,只要把正確的命令訴說給他,他就會眼前一亮,立刻顯示出來。他的身體還有一個長方體的箱子,人們給他取了一個名字———主機,這是他的大腦。在他的腦子里面有主板,硬盤顯卡等,就像我們的五臟六腑,如果少了一個,他就不克不及陪我玩了。有了這些,他能把所有的信息,資料都存在大腦里,“鼠標”和“鍵盤”就像他的手,我們想說的話,通過“鼠標”和“鍵盤”來告訴他,他就能隨時資助你解決問題。當然,我說的這些,只不外是他的部分,還有音響,控制器……他們的功能可神奇啦!
有了電腦,我的生活看守一變的豐富多彩。學習時,我經常用它打字,查資料,做作業;休息時,我經常用他與小伴侶聊天,玩智力游戲。有了電腦的資助,我的作業經常受到老師的夸獎,心里不由對電腦產生了感激之情,他也成為了我不行缺少的好助手。
通過我和電腦的一段接觸,我與他的感情越來越深了。我們成為了形影不離的“好伴侶”。我非常關心他,敬服他,總是細心地操作。每當我不在家時,電腦悶極了,我給他鋪上了層防塵布,陪伴著他,生怕他落灰,著涼了。
我愛你,我的知己好伴侶———電腦。
文檔為doc格式。
我的好朋友初一大全(23篇)篇十六
進入中學以來,我認識了一位新朋友,她的名字是王微,我們之間很友好。
一天,我正在和王志彤聊天,忽然有過來一位女同學,她的一雙眼睛炯炯有神,一頭烏黑的頭發,黑得可愛的臉,穿著大紅包的衣服。王志彤高興地說:“胡瑜珊,這是我的好朋友王薇,我們從小就在一起玩,希望你們可以友好相處。”我笑著說:“你好,我是胡瑜珊。”王薇說:“你好,我是王薇。”
自從那次相遇,我們的感情越來越深,經常在一起玩。期待已久的下課鈴終于響了,我拿著碗和王薇一起去吃飯,我走到她們面前,說:“王同志,王薇,我們一起去吃飯吧!”王同志是我薇王志彤取的外號。王志彤生氣地說:“為什么不叫她驢微?”王薇臉上立刻現出燦爛的笑容,就如同黑人般的笑容,說:“因為我我和胡瑜珊是最好的朋友,朋友之間不能用言話侮罵對方。”
下了樓,我們站著整齊的隊伍向食堂走去,王薇說:“王同志,吃完飯,你們買東西嗎?”我和王志彤輕輕“嗯”了一聲。吃完了飯,我們向一賣部走去,一路上,我們有說有笑,其中王薇最開心,她開心能結識我這樣的朋友。到了小賣部,那里的人很多,王薇笑著說:“沖啊,王同志我和胡瑜珊為你加油鼓掌。”說完,我們都樂了。
我和王志彤不知道危險即將來臨王薇用雙手使勁把我們推了上去,她在后面哈哈大笑,等我們買完東西再找王薇算帳。我憤怒地說:“王薇,你好大的膽子敢推你最好的朋友。”王薇說:“我這是為了幫你們,這里的人很多,如果不推,你們何時才能買到東西?”說完,一臉無辜的望著我和王志彤,我接著說:“王薇,用不用下次我幫你一把?”王薇連忙搖頭。
朋友,給她我們的生活添加樂趣,幫助我們,安慰我們,在我們需要的時候站到我們身邊,我們需要真誠友善的朋友。
我的好朋友初一大全(23篇)篇十七
在豐富多彩的學習生活中,你一定有許多來自心靈深處的“渴望”。比如,渴望得到父母的理解,渴望獲得成功,渴望有位好朋友等。但我最渴望的,是人世間最寶貴的——友誼。
許多人會問我:“你不是應該有很多好朋友嗎?怎么會……”在上一二年級時,我也這么認為,可自從上了高年級,成績就尤為重要,很多朋友都因成績和我漸漸疏遠了。
那個星期六,我照例去上英語班。聽說這節課有個升級考試,我可不敢馬虎,屁股一沾到椅子就馬上復習。這時我一個非常要好的朋友向我走來,興高采烈的說:“我老媽答應我,只要我這次考第一,她就給我買電腦,哦耶!”她說著說著,情不自禁的手舞足蹈起來。我也打心眼里為她高興,希望她能考個好成績。試卷發下來了,我看到了正中間那個鮮紅而美麗的數字:99.我在心里大叫著:“太棒了!”轉念一想:“她考了多少分?每次考試我們都不相上下,恐怕她考了滿分吧!”這時,只見她在座位上沖我擺著手勢,意思是問我考了多少分,我也用手勢回答了她。她明白之后,立刻把頭轉向黑板,無論我怎么擺手勢,她都不理我。下了課,她飛奔到我的座位上,仔仔細細的看我的試卷,不知她是檢查還是怎樣,反正最后嘆了一口氣,用拳頭狠狠的砸了一下我的課桌,把試卷丟給我,走了。我愣住了,呆呆地看著她的背影……后來我才知道,她考了98,而我卻考了99,她沒有考到全班第一,當然也拿不到她夢寐以求的電腦了。
那次我考了第一名,同時卻也失去了一份友誼。
友誼無疑是最珍貴的。
我的好朋友初一大全(23篇)篇十八
過了一個快樂的暑假,我們迎來瓜果飄香的金秋,在這斑斕動人的季節中,讓我想起了我最要好的伴侶——韓倩。
她齊劉海兒,臉蛋紅撲撲的,眼睛大而明亮,長得很結實,因為她十分可愛,所以同學們給她起了一個雅號“小紅豬”。她喜好運動,尤其擅長溜冰,還自稱是“溜冰公主”呢!她開朗、真誠,即使你初次見到她,也必然會和她成為形影不離的好伴侶。其實我就是這樣的,呵呵!她上課認真聽講,閱讀大量課外書籍,獲得了許多豐富的`知識。作為好伴侶,她十分善解人意,而且在日常生活中給了我不少的資助。
那天,我的表情非常欠好,因為期中考試考得不睬想,所以我悶悶不樂的坐在位置上,韓倩看見了,過來說:“怎么啦,弄得你悶悶不樂的,一般你可是班上的‘樂天派’呀?”“我的期中考試沒有達到我的目標。”“本來是這樣,你別不高興了,瞧你悲傷成那樣,最終誰最受傷害呀?笑一笑十年少,開心起來!”“哦!”韓倩見我還是這樣,拍了拍我的肩膀說:“你想想啊!以后有很多考試,你不行能每次都考得不睬想啊?‘心里陽光一點啦!’”韓倩慰藉我說,“也是。”突然我振作起來說:“那我們就一起加油、努力吧!”“加油!”
還有一次,我忘帶課外書了,韓倩過來問:“怎么啦?”“唉,我忘帶課外書了。”“哦,就因為這個呀!給,我借你!”韓倩爽快地說。
在和韓倩相處的一段時間,我領會到了:什么是善良?什么是叫互幫互助?更加領會到了心里陽光一點的含義。
我喜歡這個好伴侶,希望我們之間友誼長存。
我的好朋友初一大全(23篇)篇十九
我有一個好朋友,她長得很漂亮,學習也很好,重要的是,她很會講大道理,也很愛幫助別人。
她的臉型微圓,炯炯有神的大眼睛下面,又添了一個小巧玲瓏的鼻子,還有一個櫻桃小嘴,可愛極了!
朋友,其實很難得,平時在一起玩的叫玩伴,在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。我信這句話,因為,她就是這樣一個人。有一次,我感冒了,沒法去上學,沒人告訴我作業。外面的大雨嘩啦啦的下著,街道上沒有一個人,我靠在窗邊,正在因為作業的事而煩惱,忽然,朦朧中,出現了一個小花傘,會是誰呢?近了,更近了!是她!
我連忙去接她,“你來了!”“恩恩!今天的作業是……”
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,但是,只有這么好的`朋友,才算是朋友!
我的好朋友初一大全(23篇)篇二十
我有許多好朋友,但是可以和我交心的卻莫過于李彤了。我和李彤認識的時間雖然很短,但是我們很聊得來,所謂是無話不談。李彤扎著兩條長長的麻花辮,大大的眼睛炯炯有神,雖然她的嘴巴小小的,但特別能說會道,很惹人喜歡。
李彤最喜歡的愛好就是畫畫,李彤畫畫可好了,在我的眼里她畫的畫無人能比。她最擅長畫的就是卡通人物,任何卡通人物在她的筆下都會變得栩栩如生、躍然紙上。告訴你們一個小秘密喲!我的美術作業一般都是靠李彤的協助才能完成的哦!關于李彤愛畫畫到什么程度估計我講三天三夜都講不完,所以我只能給你們講一個比較具有代表性的吧!
我的好朋友初一大全(23篇)篇二十一
我有一個同學,她叫丁柏文,她只比我大兩天,所以我倆的個子也差不多一樣高。她的頭發短短的,眼睛大大的,高高的鼻子,小小的嘴巴。一看就知道她是一個文靜好學的孩子。但是在玩的時候她和我一樣的調皮。
有一次,我在爬樹玩,她也要爬,可是總也爬不上去。我就把我爬樹的技巧傳授給她,她學的很快,只見她手腳同時用力,一下就爬到了樹上,臉漲的紅紅的,可能是太用力了吧。我們在樹上說著悄悄話,也防止被家長發現把我們逮回家做作業。哈哈哈,真是太高興了,我們終于有了自已密密地方。
時間過的真快,我們的肚子開始叫了,該回家吃飯了。真不想和丁柏文分開。我倆都不愿離開大樹。
我的好朋友初一大全(23篇)篇二十二
我的朋友實在太多了,有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”,但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”——施宗芳。
你瞧,她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態度和大方的氣派,黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細溜溜的彎眉毛掛在額下,一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著,蓬松的短發烏黑透亮,至于為什么要叫“圣潔瑪莉”因為她有一股冰清玉潔的味道。
我和她是形影不離的好朋友,一起做算術,一起溫習功課,一起讀課文,一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題不會做,便擰過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說:“看一看嘛,我不會做!”可她義正辭嚴地說:“你不懂,我可以幫助你——”沒等她說完,我就冷冷的說:“我要的是答案!”她沒有動,只是用坦誠的目光望著我。“哼,真不夠意思!”我沒好氣的說。
從此,我和她少說話了,也不和她玩了。雖然,朋友們經常對我笑,但一種漂浮、寂寞、孤獨的感覺時時襲來,朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細想了想,覺得自己不對,不該抄別人的答案。于是,我向她家沖去,誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看,原來是我的“圣潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地說:“對不起,那天是我不好,我不該那樣和你說話。”“不不不,是我的錯!”我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學了,我們搭著肩膀,說笑著回家。早晨,我們背著書包沖向學校。一切都在快樂中回蕩著,好美好美。
我的好朋友初一大全(23篇)篇二十三
每一個人都有本身的好伴侶,就連我這個性格十分內向的人也不例外。我的好伴侶很多,雖然好伴侶多,但是也有最好的伴侶。
我最好的伴侶的伴侶的名字叫做畢奇聞,他本年11歲了,身材適中,圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛,鼻子高高的,在加上一頭烏黑的頭發,簡直就是一個活力四射的男孩。
畢奇聞很愛資助別人,特別是白叟和小孩。
有一天中午放學,他正往回家的路上走,突然看見一位老奶奶手中提著很多菜,累得氣喘吁吁,額頭上已經沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說:“老奶奶,我來幫您提菜吧!”“那好,你幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞,畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后,又問老奶奶住在哪里,為什么一個人提這么多菜,老奶奶說:“我家住在建材路,家里來了客人,兒女在工作,所以我只好一個人出來買菜。”于是畢奇聞就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里,到了之后,老奶奶就指著畢奇聞對客人說:“今天多虧了這位小伴侶,要不是他幫我提菜,我現在還沒到家呢!”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂,對畢奇聞說:“來,孩子,為了感謝你,我就給你一罐可樂吧!”畢奇聞卻謝絕了,并說:“老奶奶,您不消謝我,我資助您是應該的,因為尊敬白叟是中華民族的傳統美德。”
畢奇聞不但愛資助別人,并且愛動腦筋。
在一次數學課堂上,老師正在講解一道很難的數學題,畢奇聞的同桌向濤實在是聽不下去了,就用手去捅他,他不睬向濤,向濤又捅他,他還是不睬向濤,向濤再次捅他,他仍然不睬向濤,直到向濤捅急了,他才小聲對向濤說:“別鬧,我發現老師講錯了一個地方。”沒想到向濤卻諷刺他:“你還真像是老師的師傅呀!”就在這個時候,老師突然發現了他們,便問他們在干什么,向濤低著頭,紅著臉,沒有說話,畢奇聞卻胸有成竹地說:“老師,您講錯了一個地方。”老師說:“那好,你說說看,我哪里講錯了。”畢奇聞馬上糾正了老師的錯誤,老師和同學們都向他投向了贊揚的目光。
畢奇聞還不止這些東西值得我學習,我佩服他簡直是佩服得五體投地呀!