演講稿是一種將作者的想法和觀點以清晰而有條理的方式表達出來的一種形式。以下是小編為大家整理的優秀演講稿,希望對大家理解和掌握演講技巧有所幫助。
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇一
親愛的老師、同學們:
書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養品,書籍可以使人進步,可以改變一個人的精神氣質。我的校園生活,豐富多彩,我們一起學習,我們一起進步,我們一起讀書,我們一起陽光快樂成長。
我們的校園生活,不只是學習,在一起玩耍,還有“如醉如癡”的讀書。每到課間,同學們都會拿出自己喜歡的書籍,直到大象上課鈴,才戀戀不舍地合上書本。我也酷愛讀書,小時候喜歡看童話書,故事書,長大了喜歡讀《意林》,現在我又迷上了讀歷史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我常常為了讀書,想盡一切辦法借閱,不顧一切地看書。
美術課,科學課是我看書的課堂,每天我都在書的海洋里馳騁,常常忘了時間,常常忘了自己,常常忘了老師已走到我的旁邊。那次科學課上,我正津津有味地看著《清朝那些事》,孰不知老師什么時候到我桌旁。老師一拍桌子,我嚇了一大跳,我吃驚地望著老師。“清朝那些事啊?”老師翻著書,一邊問我:“銀河系的直徑是幾萬光年啊?”我慌張的站起來,一臉茫然。我看了看四周,發現全班同學都在盯著我看,我頭頂上開始冒汗了,心想:這次丟人丟大了。“打開書52頁看看,讀讀右上角這幾句話。”我邊讀邊想:如果我像剛才看的紀曉嵐一樣,巧辯“老頭子”,化險為夷該多好啊!“請坐”我急忙坐下,認認真真聽老師講課。
都是讀書惹的“禍”。從此,我再也不敢從科學課上看書了。科學課從“讀書課”變成了“提心吊膽課”,我只能再從其它副科里抽時間看了,但愿以后不要像今天一樣。讓讀書伴我成長,書香溢滿校園吧!
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇二
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫王羨妮,我是濱海縣東坎實驗小學三六班的一名學生。下面我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”記得學校第一次舉行了“陽光少年”的評選活動,而我很榮幸的被選上了陽光少年,心里無比的激動和萬分的自豪。記得老師經常教導我們,要勇敢,自信,獨立,要對自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!我把老師這些話牢牢記在心里,從那以后,我做什么事從不依賴別人,遇到什么事情我都會很堅強。我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。有一天天空突然下起了大雨,我剛走進校門就摔了一跤,腿上的皮都摔破了還流了血,當時我的眼淚忍不住的.從眼里流了出來,但是想起老師經常教導我們做人要勇敢要自強自立,心想這點小傷算不了什么的,我咬緊牙關堅強的從地上爬了起來。我是一名陽光少年,不會因為這點小傷就退宿,所以我告訴自己一定要堅強。
其實我說自己是名陽光少年,并不是想過多的去宣傳我自己,但是我要說:身為班級的中隊長,學校的大隊宣委,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學好我的習;身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應盡的責任,也遵守了一個11歲孩子必備的生活習慣。因為是大隊宣委,所以我在學校成為第一名后,又去參加了奮斗社區舉辦的一次:“我讀書、我快樂、我健康、我進步”演講比賽。經過我的回家刻苦練習,不懈努力后,我獲得一等獎啦!
謝謝大家!
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做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇三
以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。這僅有的十四個字卻讓我回憶起了往事。還記得有一次單元考試,由于成績考得不理想,我心里十分難過,正不知怎么處理的時候,誰知老師卻讓我們把卷子拿回家,請家長簽字,這著實讓我慌了起來。
回到家,我忐忑不安地寫著作業,生怕父母發現了那張卷子。這可怎么辦呢?突然一個大膽的想法在我的腦子中靈光一閃,想出一個主意----自己假冒簽字。可是,這違反了小學生守則,是一件不光彩的事。可我不想遭到父母的批評,也不想讓他失望,于是我找來了以前父母簽過字的卷子,一筆一畫的描了起來,蒙騙了父母和老師,那一段日子我也曾竊喜過,也曾為自己的過失愧疚過。這件事像一條無形的鞭子,每一天都在鞭噬著我的心,我為我的不誠實而后悔,可是終究沒有勇氣向父母和老師承認錯誤。
范文三:我是一個自強自立的陽光少年。
記得學校第一次舉行了“陽光少年”的評選活動,而我很榮幸的被選上了陽光少年,心里無比的激動和萬分的自豪。記得老師經常教導我們,要勇敢,自信,獨立,要對自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!
我把老師這些話牢牢記在心里,從那以后,我做什么事從不依賴別人,遇到什么事情我都會很堅強。
我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。
有一天天空突然下起了大雨,我剛走進校門就摔了一跤,腿上的皮都摔破了還流了血,當時我的眼淚忍不住的從眼里流了出來,但是想起老師經常教導我們做人要勇敢要自強自立,心想這點小傷算不了什么的,我咬緊牙關堅強的.從地上爬了起來。
我是一名陽光少年,不會因為這點小傷就退宿,所以我告訴自己一定要堅強。我自強我自立,做好中國的陽光少年!
范文四:勤勞節儉陽光少年。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
“勤儉節約、艱苦創業”這個古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。
歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的學校是難以持續發展的。
有人問:“我能做什么?”
答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。
就這么簡單嗎?
對,就這么簡單!
請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
在你我使用電燈、電話、飲水機的時候,我們做到節約了嗎?
想起一句古話:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這個道理:“奢”能敗國、敗家、敗自己。
青島海爾集團首席執行官張瑞敏說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
同學們,讓我們行動起來,從小事做起,從自我做起,為創建節約型學校盡一點微薄之力吧!
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇四
尊敬的各位評委,老師:
大家上午好!我是x號選手,今天我演講的題目是《陽光伴我成長》
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長在陽光下,明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲,都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國,因為有偉大的黨的關懷和愛護。
鳥兒在陽光下歡樂翱翔,花兒在雨露滋潤下盡情開放。和煦的陽光普照著大地,這是大自然對我們的恩賜;朗朗的讀書聲傳遍校園,這是老師對我們的哺育;美味可口的蛋奶滋養我們的身體,強健我們的體魄;我們真是陽光下成長的少年,我們的成長,離不開黨和政府的關心和呵護。
回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長,因為有了朋友。在校園里,我們一起學習,一起生活,一起快樂的玩耍。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。在陽光下成長,我明白了,朋友可以用來一起分享快樂!你難過的時候可以開導你,你遇到困難的時候也可以幫助你、替你分擔。
我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。自己最不應該的是,只經歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發奮學習,將更多的精力投入到學習中。之后,我再也沒讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。我和同學們就像一棵棵小草,在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌,在這里盡情地萌芽、成長。在你的教育下,我快樂成長。
我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大,培養成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。是在你們的影響下,我快樂成長。 時光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我溫暖和力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著,幸福的成長著。
我在陽光下,快樂成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇五
尊敬的各位領導,同事們:
大家好!
當我回憶起我剛開始工作的時候,我充滿了美好的夢想,渴望實現生命的價值,從而在事業上取得成功。
當我謙恭地問老一輩建行人如何實現自己的理想時,前輩們的建議只有四個字——“熱愛這份工作”。從此,“熱愛工作”深深地印在我的腦海里。
愛自己的崗位就是愛自己的崗位。在勞動分工上沒有高低之分。不管在那個崗位上,我們都要做好自己的工作,做好每一件小事。俗話說,“如果你不熱愛你的工作,你就會被解雇。如果你不努力工作,你就會失業。”
專業奉獻和愛同樣重要。奉獻不僅僅是加班,也是盡自己的本分。奉獻是工作的一種享受,是生活的一種體驗。它體現在工作中是勤奮和主動,是節儉和意志,是自信和創新,是高效的成功。
我將從以下兩個方面來闡述我對敬業精神的理解:。
第一是責任感。
沒有責任感就不是一個好員工,責任感是無價的。工作意味著責任,責任使我們表現得更好。我們的每一位員工都應該時刻牢記“責任”這個詞。問問自己“我今天過得怎么樣?”這就是責任。
世界上沒有一份工作是沒有責任的。職位越高,權力越大,責任就越大。不要害怕承擔責任。只有這樣你才能比別人做得更好。
第二,把自己從合格變成優秀。
最好的執行者是自發的人,他們肯定自己有能力把事情做好。這些人的個人價值是發自內心的,也就是說,他們的行為不是沖動的,而是主動的。
他們把工作視為幸福,他們有高度的責任感和創造力,享受工作帶來的幸福和榮譽。他們是我們的榜樣,是我們最好的員工。
一個真正的夢想必須是具有挑戰性的,當你選擇了這個挑戰,你的生活將充滿活力。你的工作日變得更有意義。對崗位的奉獻將體現在每一個普通崗位上。
如果我們都能成為一個敬業的人,把工作當作一種享受,把工作。
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇六
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,睡意朦朧的我從被窩里伸出一只手把它抓了進來。在漆黑的被窩里折騰了好久,我拿掉了它的電池,在鈴聲停止的同時,指針也停止了走動,連秒針。在這狹小的空間里時間好像也跟隨著這一切的停止,停止了,賴床的感覺真好。不過我以折騰得睡意全無,最近每個早晨我都會這樣,因為深秋太冷了。
我鉆出被窩,慢悠悠的穿上衣服和拖鞋走到寫字臺前,一縷陽光正好斜射在那寫字臺上周記本正開著,那么明目張膽的開著,然后坦然地躺在寫字臺上。像我這年紀的少年,本應把周記本藏在一個不引人注目的柜子里,再用一把結實的鎖,把那柜子鎖得牢牢的。而我不會,因為我認為我是一個很陽光的人,所做的事沒什么需要隱瞞的。
打開窗戶,一陣風從秋的深處吹了進來,那風是這么的刺骨,吹得我臉頰生疼,周記本也被吹得不斷地翻動。過了一會兒,風停了,翻動的紙張也聽了下來,幾頁還懸在空中的紙也慢慢落下,周記本被翻到了“嶄新”的一頁,或許還不算嶄新,因為在這頁的第一行寫了一個七個字的題目——做一個陽光少年。
這時我昨晚話了一個多小時憋出來的七個字,作為這期周記的題目,更準確地說應該是從一開始就寫下,卻花了許久也沒把內容補充上的一個題目——就像我們的人生一樣,總是匆匆給出一個題目,卻沒有閑暇,沒有耐心好好地做好文章。而今,面對《做一個陽光少年》七個字后面的一片空白,是因為文字表現能力的不足,還是我的生活中忽略了什么是陽光。一個激靈,猛然驚醒了迷糊中的我,我決定用這周的最后一天補好它。
然后我破天荒的疊了被子,破天荒的自己去調準了那個沒電的鬧鐘,破天荒的自己做早餐。就早上這么一會兒我破天荒完成了各種雞毛蒜皮。
“咳嗯,素質素質!”我說,
“沒關系,街上垃圾這么多也不差這幾張。”
我搖頭表示無奈,路上一直沒再遇上垃圾桶我手中滿滿的糖紙告訴我不能再吃了,而他就沒什么顧慮了一路吃到頭。
回到家他給我打了電話說“我牙痛,你有么?”
“沒有。”說著我偷笑了一下,
“你周記寫好了么?”他繼續問,
“嗯,在結尾。”
“哇哇,我根本無從下筆。”
掛下電話,看看窗外,真好,陽光依然明媚。
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇七
各位老師、同學們:
大家早上好!
慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾,這個星期,伴隨著五星紅旗的冉冉升起,明天10月13日,又將迎來我們廣大少先隊員自己的節日中國少年先鋒隊建隊日。今天我國旗下講話的題目是《奮發向上,做陽光少年》。
1949年10月,新中國剛剛成立后的十多天,我們黨就建立了少先隊。如今,少先隊已經風風雨雨走過了66年的歷程,一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,火紅的隊旗指引著少先隊員前進的路程。
從勞動童子團到共產兒童團,從抗日兒童團到地下少先隊,直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們:少先隊是中國少年兒童成長的搖籃、鍛煉的舞臺、前行的航燈。
我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會、世博會在上海召開、遼寧號航空母見正式交付使用、神舟十號載人飛船發射成功、抗戰勝利70周年大閱兵、諾貝爾文學獎、諾貝爾生理學或醫學獎等等都是我國民心凝聚、眾志成城、國力強盛的最好見證。作為一名中國人,我們應感到驕傲和自豪。
我們要牢記和踐行總書紀在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造,立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國的要求。
我們要牢記入隊誓言,好好學習、好好鍛煉,學會做人、學會創造。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩。
同學們,我們是長在紅旗下的幸福的一代,我們是祖國的希望。祖國寄希望于我們,黨寄希望于我們。美麗的中國夢需要我們腳踏實地,一步一個腳印來實現。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母、師長的囑咐,珍惜時間,刻苦學習,全面發展,做一名陽光少年!
講話完畢,謝謝大家!
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇八
大家下午好!
我是來自青湖學校九二班的學生xxx,今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。
我愿做一縷陽光,積蓄足夠的能量,在花叢中徜徉,來年我把美來綻放。
從小學到初中,多年的學生干部經驗鍛煉了我的工作能力和領導能力,作為學生干部,我深知學生的主要任務是學習,只有自己品學兼優,給同學們做出表率,才能出色的完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認真的學習態度;恪守著按計劃,講方法,高效率的學習方式。我深知自己現在一步一個腳印的積累是為自己將來的學習打下基礎。為了拓寬知識面,我還閱讀了大量的課外讀物,如《三國演義》、《簡愛》等。既開拓了視野,又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的`蘇軾的一句古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志作為自己的座右銘來時刻勉勵自己。一分耕耘,一分收獲,通過不懈努力,我的學習成績一直保持在全年級前十名。
我愿做一縷陽光,靜靜地在你心中流淌,淡淡一個微笑,只為溫暖你的心房。
不知從什么時候起,我們九零后的孩子似乎成了嬌氣、任性、自我為中心、責任心差的代名詞。如果你也是這個觀點,那么,請你看看這里:在處理同學關系上,我大方寬容;在班級工作上,我吃苦耐勞,勇擔重擔;在同學遇到難題時,我耐心、細致地為他們講解。
在其他方面,我也盡力起帶頭作用我主動承擔了班級布置與黑板報這一任務,即使有時感到辛苦,卻也覺得是苦中作樂,收獲付出的喜悅。
有一句話叫做當我冷眼旁觀時,我是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,我是一只金色的蝶,我一直把這句話當做我的人生態度。我會用我如火的熱情去看待生活,去感受生活。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信:幫助他人就等于幫助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因為我的真誠與耐心,我收獲了同學的友誼,老師的信任,并漸漸樹立了自己在班級中的威望。
我愿做一縷陽光,閃耀在前行的路上,盡情把熱情來播放,看我如此歡暢剛強。
我熱愛生活,興趣廣泛,并對自己喜歡的東西能有所追求。就說說我對畫畫的感受吧!我認為不管是學習還是畫畫,講究的都是一種精益求精的態度。就是源于我對繪畫的熱愛,所以我對自己的作品也力求完美。正因為這樣,我在繪畫上也取得了一定的成績。我在xx年的繪畫比賽上取得了銀獎,在安義中小學手抄報比賽中取得一等獎。在繪畫的同時,我也學會了認真專注地去對待每一件事,努力把事情做到最好。在去年的運動會上,雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了,但我秉承著為班級爭光的集體榮譽感,我咬緊牙關,依然堅持參加了投鉛球比賽,雖然只有第三名,但是能為班級爭光,我是多么開心啊!
我雖然取得了許多的成績與榮譽,但我不會驕傲和自滿,會一如既往的做一個謙虛好學、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學生。我知道當一名十佳好少年是十分不容易的,除了在德、智、體、美、勞各方面要達到很高的標準,同時還要正確的當好一名具有帶頭作用的好干部。今天的努力,正是為了豐滿自己的羽毛,練硬翅膀。總有一天,我會與夢想一起飛翔,擁抱藍天,為祖國增色添彩!
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇九
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家好!我是四年級一班的劉明心。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它浸入我的每一個細胞,感受它,欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯系在一起,稱之為——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年,以為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!
其實我說自己是名陽光少年,并不是想過多的去宣傳我自己,但是我要說:身為班級的中委員,學校的大隊委員,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學習;身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應盡的責任,也遵守了一個10歲孩子必備的生活習慣。在學習上,我努力,刻苦,成績總是非常優異,我知道學習是給自己學的。只有學習好,家長才會滿意,這是對家長的最好的報答。
在學校里,我是我們班的升旗儀式的主持人。經常代表班級參加學校組織的演講比賽,而且取得了優異的成績。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會,正是因為這次機會,我想:“我一定要為班級爭光!”這讓我充滿自信,所以我陽光;在班級里張老師給我許多鍛煉自己的機會,例如:參加學校的一些演講比賽,參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,使我變得更加陽光。班級里,我是同學們的貼心伙伴,我是老師的得力小助手,深受一些老師的喜愛。
每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發動力,我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,我的一天充滿色彩。那是因為,我是陽光少年,我奔放,我輕松,我簡單,我誠樸,我有夢想、理想。我珍惜現在這真實的我,我也在為自己創造更美好的明天。也許以后當我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’”
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色、最優秀的陽光少年!
謝謝大家!我的演講完畢!
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇十
沐浴著金秋明媚的陽光,我有幸參加我校首屆陽光少年評選活動。我非常高興,也很自豪。
我是xx小學xx班的學生,我的名字叫xx。
記得從我懂事起,媽媽就常常告訴我在這個世界上你是獨一無二的,沒有人長得和你一模一樣,相信自己,你一定能行,你最棒!也許是在媽媽的教導下,使我不能像其它孩子那樣享受到一千個用心,一萬個在意的待遇。所以我從小就很自強自立,從不依賴父母。因為父親長期在外工作,母親又很忙。也就是這樣,我經常告訴自己:我已不再是一棵小草,我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥,我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!
那是在寒假的一天,外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母,說外祖母快不行了,叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息,媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛,用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說:媽媽,你走吧,你放心地去外婆家吧。
媽媽急急忙忙地走了,臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。
那一夜,雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天,黑沉沉的,十點半了,爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽,可我又想媽媽又暈車又傷心,我不能再給她添亂了。于是,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著,我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下,我幸福多了。
天放晴了,太陽出來了,那一早我沒看見爸爸的影子。
也許,我所做的事,都是微乎其微的,但我希望我能用這樣平實或平凡的事,去充填自強自立的辭海!我也希望所有的同學都能在學習和生活中自強自立。最后我想引用鄭板橋的一句話:中國的少年自強自立,中國就自強自立于地球了。
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《孝心無價愛心永恒》。
媽媽患有糖尿病,吃的藥有很大的副作用,每次吃完藥,媽媽的胃都很不舒服,一周吃不上兩天的米飯,胃疼時,我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來,我才感到非常的高興。不僅如此,媽媽還患有嚴重的頸椎病,有時她的.脖子疼的一動不能動,又不能自己拔罐,我就學著使用拔罐器為媽媽拔罐,但拔的時間不能超過30分鐘,當我給媽媽拔罐時,我一手拿著表,一邊看著拔罐位置皮膚的變化。我還經常利用放學時間幫媽媽買菜,回到家里媽媽打掃房間,我在學習上也從來不用媽媽操心,每次考試我的成績在班里都名列前茅。在家里,我盡我所能,回報父母;在學校,我盡心盡力,為班級服務;在班里,我是班長,我時刻都把班級的事情放在心上,沖在前面。在同學們的共同努力下,我們的班級被評為文明示范班。
當我們心存感恩、心存感激、心存感謝時,我們會發現:生活原來如此和諧和美麗。
老師常說,班級是小家,學校是大家,當一個人能為學校貢獻一份力量時,心中感到的是自豪,體驗到的是幸福。
最近,在同學們的期盼下,終于迎來了xx市第xx屆運動會,我是一名團員,我一定要沖在前面,為學校爭光,為xx區爭光。在冰球比賽上,由于我技術比較全面,老師叫我當上過了隊長,雖然對手很強,但我毫不氣餒,努力地傳接球,將球隊比分直線向上拉。我的腳扭傷了,但我不認輸,依然堅持跑在前面。但比賽中,危險無時無刻不伴隨著我,在對道里區的比賽中,對方的主力將球打到我方球門前,準備射門,我在他身后,像離弦的箭沖到門前,但是對方發的球勢大力沉,正打到我的頭盔上,是我差點暈過去,但我還是堅持打完比賽。下午,我的頭部出現了劇烈的疼痛,導致最后一場比賽沒有上場。我很失望,但又很滿足,因為在比賽中,我拼盡了所有力氣。
老師經常教導我們從小要有愛心,學會關心他人,我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時,全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,山體滑坡,大地被撕裂,看到這驚心動魄的一幕時,我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦,學校舉行了捐款儀式,我將自己的所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學校,我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協會,為幫助災區的同胞們獻出自己一份微薄之力。經過這次震撼全球的災難,也使我讀懂了溫家寶爺爺所說的“多難興邦”的真正含義。
作為新時代的少年,我深知,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,我一直在努力踐行自己對父母要有孝心,對學校要有責任心,對社會要有愛心的承諾。雖然成長道路充滿泥濘與曲折,但我依然滿懷信心,堅定的去求索——人生的真諦!我要用我之所學,來回報社會,關心他人,爭做一名有理想、有道德、有愛心的陽光少年。
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇十二
親愛的老師、同學們:
大家好!
幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間,我還會煮飯給爸爸媽媽吃,這讓我養成了獨立自主的好習慣。我有愛心,樂于幫助別人,坐公交車會主動給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座;愛班級,愛同學,能把班級當作自己的家,積極參加班級和學校的各項活動;我也講文明、懂禮貌,見到老師、同學會主動問好;而且我還愛衛生,能將班級打掃得干干凈凈,愛護周圍的環境。
謝謝大家對我的支持!
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇十三
尊敬的老師們、同學們:
大家好!
我是xx,我今天演講的主題是——“我們是陽光少年”。
如果有人問我,心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說,我們是最陽光的、我們xx班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!
我們學校就是陽光校園。因為:
我們學校歷史悠久,建校于xx年,至今已有67年。我們學校以辦“人民滿意教育”為己任,以“弘道正人”為辦學理念,以“文明修身,博學篤行”為校訓,我們完小一直是衡陽市小學教育一面最靚麗的旗幟之一。
我們學校環境優美,坐落在風景秀麗的巾紫山下,這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭,這里鳥語花香、陽光普照。
我們學校校風良好,堅持“德育立校、質量強校、科研興校、文化潤校、安全護校、特色亮校”的發展思路,老師愛護學生,學生尊敬老師,同學們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學xx,讓我們可以專心讀書,快樂成長。
我們xx班就是陽光班級,我們就是一群陽光少年好伙伴,因為:
我們有強大的祖國,我們有陽光的校園,我們很陽光!我們很快樂!
古人云:彼此當年少,莫負好時光。春歸萬物生,學xx正當時。
我要大聲地說,我們就是陽光少年好伙伴!
謝謝大家!
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇十四
尊敬的各位老師、各位評委,親愛的同學們:
大家好,我叫蘇仁旭,來自棗陽市興隆鎮中心小學二(4)班。今天我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望。她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基因為參加衛國戰爭,身體受傷導致雙目失明,身體癱瘓。但是他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力,創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人翁保爾留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候他就能夠說,我整個的生命,和全部的精力都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候,我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康!
我的演講到此結束,謝謝大家!
做一個陽光少年演講稿(實用15篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
今天我們演講的題目是:“做陽光少年,展自我風采。”
古人云:“生命在于運動。”體育運動是古人最愛好的。舉辦奧運會"奧運會,全運會,亞運會等等都是為了讓人們在運動中健康成長,尋找快樂,增加體質等。
同學們,青春、健康是人生中多么珍貴的財富啊。生命在于運動,身體是革命的本錢,這是人生的真理。人體各器官系統“動則興,不動則退”,體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學習的效率。科學對人體健康成長調查表明,只要每天選擇適當的運動方式,生活就會健康常伴,遠離病魔……讓我們更積極地參與體育運動,養成鍛煉的習慣,增強自身的體質,持之以恒,受益終身。
冬天來了,天氣越來越冷了,因為怕冷,許多同學都不愿意多動。正因為如此,一到冬天感冒、咳嗽的同學多了,請假打吊瓶的同學多了。俗話說的好“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”。可見冬季鍛煉好處很多。
冬天參加體育鍛煉,對增強體質是十分必要的,而且也可以鍛煉意志,鍛煉性格。中國有句諺語“冬練三九、夏練三伏”,在炎熱和酷寒的環境中,鍛煉抗寒耐暑,在艱苦的環境中,培養自己的堅強意志和頑強勇敢的性格。
現在,xx全運會的口號仍回蕩在耳邊“和諧中國,全民全運。”同時也為響應國家“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的號召,學校開展了“冬季陽光長跑”運動。各班同學都積極響應、熱情參與。為此,每個班都精心制作了個性班牌,有自己獨特、響亮的口號。其他各項體育運動也會拉開帷幕:跳大繩、拔河、定點投籃等……也希望大家積極參與。
在此,我們初二四班向全體師生倡議:
(一)以積極的心態面對體育課,充分利用課上時間,進行科學體育鍛煉。
(二)安排好自己的作息時間,從根本上樹立一種加強體育鍛煉、塑造健康體魄的意識。
(三)認真對待每天大課間的“冬季陽光長跑”運動。
(四)在課余時間,積極參加各項體育運動。
(五)勞逸結合,預防疲勞。養成良好的生活習慣,保證充足的睡眠和休息,以科學的生活態度、正確的生活方法,保持正常的身體機能。
同學們,“陽光體育”使我們快樂。就在這同一片藍天,同一束陽光下,讓我們盡情、忘我的奔跑吧!