心得體會是對自己成長歷程的綜合評價，可以幫助我們更好地面對和解決類似問題。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇一

近代中國歷史上，毛澤東是一個極具爭議性的人物。他是新中國的奠基人，也是黨和國家的領(lǐng)袖，他有著豐富而復雜的思想體系。其中，他提出的毛澤東思想被舉國上下奉為指導思想，并成為了中國共產(chǎn)黨的核心理論。在大學學習中，我們也要學習并思考毛澤東思想的核心內(nèi)容，即《毛澤東選集》中的《實踐論》《矛盾論》和《獨立自主》等。通過學習，我對毛澤東思想有了更加深入的理解和體會。

第二段：學習毛澤東思想的重要性。

學習毛澤東思想對于我們深入了解中國共產(chǎn)黨的歷史和中國革命的復雜性至關(guān)重要。毛澤東思想是馬列主義基本原理同中國革命和建設的實際結(jié)合，是中國革命和建設的科學指南。通過學習毛澤東思想，我們能夠更加清晰地認識中國共產(chǎn)黨的先輩們所做出的偉大犧牲和貢獻，更加準確地理解中國革命道路的曲折和復雜性。同時，毛澤東思想也為我們提供了一種思考和解決問題的方法和思路，是我們在新時代面臨復雜問題時的重要參考。

第三段：《實踐論》與我國實踐的關(guān)系。

《實踐論》是毛澤東思想的重要組成部分。通過學習《實踐論》，我深刻認識到實踐的重要性。馬克思主義認為，實踐是檢驗真理的唯一標準。毛澤東進一步強調(diào)了實踐對于認識和改造世界的重要性。他指出，“誰能打垮一個創(chuàng)造者的創(chuàng)造和改造實踐，誰就能打垮一個實踐論者的理論。實踐是人們認識和改造世界的基礎”。這讓我深刻認識到，只有通過實踐，我們才能真正理解和掌握事物的本質(zhì)，只有通過實踐，我們才能推動社會的進步和發(fā)展。

第四段：《矛盾論》和改革開放的關(guān)系。

《矛盾論》是毛澤東思想的又一個重要組成部分。通過學習《矛盾論》，我更加深入地理解了矛盾的普遍性和發(fā)展規(guī)律。矛盾貫穿于世界萬物，矛盾的對立面相互斗爭推動事物的發(fā)展。在中國改革開放的偉大進程中，我們正是根據(jù)矛盾的普遍性和發(fā)展規(guī)律，不斷推動改革的深入和發(fā)展。學習《矛盾論》讓我更加明確，只有根據(jù)矛盾的運動和發(fā)展規(guī)律，我們才能夠找到解決問題的方法和路徑。

第五段：《獨立自主》與國家發(fā)展的重要性。

《獨立自主》是毛澤東思想的重要組成部分。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，我們始終堅持獨立自主的原則，這是我們國家發(fā)展的基本條件和前提。獨立自主意味著我們不能被任何外力所左右和控制，我們要堅守自己的原則和立場，自主地進行發(fā)展和進步。正是因為我們堅守獨立自主的原則，我們國家能夠在世界上走出一條屬于自己的發(fā)展道路，實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

總結(jié)：

通過學習毛澤東思想，《實踐論》、《矛盾論》和《獨立自主》等重要著作，我更加深入地了解了毛澤東思想的核心內(nèi)容，也更加深刻地認識到毛澤東思想對于我們的重要性。毛澤東思想是中國革命和建設的重要理論基礎，是我們堅持獨立自主、實踐創(chuàng)新的重要指導思想。通過學習毛澤東思想，我認識到只有堅持馬克思主義理論的指導，不斷開展實踐，才能不斷推動中國發(fā)展進步的偉大事業(yè)。只有深入學習并貫徹毛澤東思想，我們才能更好地為中國特色社會主義事業(yè)做出貢獻。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇二

我在學習毛概后的心得體會在經(jīng)過一個學期的學習后，我對毛澤東思想多少了一些了解。很多的時候，感覺這位中國的創(chuàng)始人的思想是那么的豐富，那么的睿智，真的讓人莫名的崇拜。

是他領(lǐng)導中國人民走向勝利，是他領(lǐng)導中國人民站起來了。潛移默化中，他的思想已被我們所接受，他的理念在延續(xù)，影響著中華兒女。

“中國期待著新的社會力量尋找先進理論，以開創(chuàng)救國救民的道路。

”在這樣的歷史條件下，應運而生的中國共產(chǎn)黨和以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導集體，堅持把馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，形成了毛澤東思想。這是中國近代社會和革命運動發(fā)展的客觀要求和歷史產(chǎn)物，是中國人民在實踐中經(jīng)過探索和比較后所選擇的革命真理。

在毛澤東在黨建的學說上也有深刻的體會。毛澤東建黨學說的內(nèi)容，主要有：特別著重于從思想上建設黨，提出黨員不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨;培育了理論和實踐相結(jié)合，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起，以及自我批評的黨的三大優(yōu)良作風;提出了“懲前毖后、治病救人”解決黨內(nèi)矛盾的正確方針，強調(diào)在黨內(nèi)斗爭中要達到既要弄清思想又要團結(jié)同志的目的;創(chuàng)造了在全黨通過批評與自我批評進行馬克思列寧主義思想教育的整風形式。建國前夕和建國以后，鑒于我們黨是領(lǐng)導全國的執(zhí)政黨，他多次提出要繼續(xù)保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的作風，警惕資產(chǎn)階級思想侵蝕，反對脫離群眾的為官主義。上述毛澤東的建黨學說，對于今天保持黨的先進性，加強和改進黨的建設仍然具有深遠的指導意義。

“三個代表”是我們黨的“立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源”，也是我們在新世紀全面推進黨的建設的宏偉綱領(lǐng)和不斷奪取建設有中國特色社會主義事業(yè)新勝利的行動指南。

在這一個學期的學習中，我深深認識到毛澤東為黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業(yè)作出了重大貢獻。他的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚和真誠地學習與運用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。從各個方面的反映，各個角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，她是改革開放的理論源泉;也表現(xiàn)在空間的拓延上，將成為中國社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇三

隨著新學期的到來，校園里也充滿著濃濃的學習氣息。對于大多數(shù)學生來說，毛概課程始終是他們著重學習的一門基礎課程。在本學期的開學以來，學生們經(jīng)歷了一系列的毛概課程，我在不斷地學習并反思之后，做出了我的感悟和心得，并愿意與大家分享。

第一段：毛概課程的重要性。

毛概課程是中華人民共和國歷史的重要組成部分，它是黨和國家的思想路線和政策的透明體現(xiàn)。毛概課程的學習，對于每一個學生來說，都是必不可少的基礎知識，而且它也是人民心中的公認的“國學”。毛概課程不僅是我們時代的政治課程，更是我們學習思想的中心。這就需要我們學生在學習毛概課程的時候要深入理解，將其與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合起來，使我們學生從中受益，并有所收獲。

第二段：學習毛概課程的心態(tài)。

毛概課程的學習并不是簡單的記住知識和進行針對性的考試，而應該是我們與時代和社會的一個緊密結(jié)合。我們需要以一種開放的心態(tài)去認真學習，積極思考，深度理解，真正認識我們的國家、我們的民族、我們的黨，也可以通過毛概課程的學習，不斷提高我們的思想覺悟和理論素養(yǎng)。在學習毛概課程的時候，我們應該抱有一種愉悅的心態(tài)，把學習當成一種快樂，而不是壓力和負擔。

第三段：毛概課程的挑戰(zhàn)。

學習毛概課程無疑是一個挑戰(zhàn)，所面對的問題和困惑都需要我們自主思考和解決。學習毛概課程不應該是死記硬背而取得優(yōu)異成績，而應該是深度思考和理解其中內(nèi)涵和人民群眾所需要的是什么。在學習過程中，我們還需要和教師積極溝通，在理解的基礎上提出更深層次的問題，探尋事物本質(zhì)。毛概課程的學習不僅僅是一次偶然的思考，更多的是要通過質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，找到真理和解釋。

第四段：毛概課程的啟示。

毛概課程的學習啟示我們要不斷完善自我，注重人民群眾的生活和維護群眾的權(quán)利，不斷探索中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的正確政治道路，并將其付諸實踐。毛概課程的學習會啟示我們學會關(guān)注社會和時代，強化我們的國際和國內(nèi)形勢意識，拓寬我們的視野和思維，從而幫助我們更好地認識我們的家園和親人，為我們中國的未來發(fā)展作出貢獻。

第五段：總結(jié)。

毛概課程的學習需要我們有一定的人文素養(yǎng)和思想品格，加強對黨和國家及其領(lǐng)導人的認識。它啟示了我們在不斷學習的過程中，要與時代保持同頻，并注重與社會接軌。我們相信，通過不斷地學習和思考，我們可以對故鄉(xiāng)之地和祖國的現(xiàn)狀有更深層次的認識，也必將在未來的人生道路上，做出抉擇并如愿前行！

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇四

自從進入大學以來，每當提起毛概，同學們都會流露出一種害怕與排斥的情緒。作為一門必修課，毛概對我們的學習生涯有著不可忽視的作用。然而，對毛概的擔心并非毫無根據(jù)。起初，我對毛概的認識幾乎為零。毛概這個詞語迅速引起了我的興趣，因此我決定深入了解這門課程的內(nèi)容。

二、開拓思維。

翻開毛概的教材，我初步領(lǐng)略了毛澤東思想的偉大，并受到了毛澤東革命思想的深深感染。毛澤東的思想深入人心，為中國人民的解放事業(yè)指明了道路。通過研讀毛澤東思想，我深刻地認識到實現(xiàn)國家獨立和人類解放的道路不是一帆風順的，背后需要艱苦奮斗和勇敢犧牲。與此同時，我也認識到了自身的不足之處，我決定努力改進自己的思維方式，開拓自己的思想。

三、系統(tǒng)理論。

毛概作為一門課程，不僅系統(tǒng)地闡述了毛澤東思想的內(nèi)容，而且向我們介紹了社會主義理論和實踐的基本原理。通過學習毛概，我深入了解了社會主義建設的內(nèi)涵和發(fā)展規(guī)律。同時，我也通過學習毛概這門課，懂得了思維的觸角可以延伸到很多領(lǐng)域，從而進一步拓展了自己的知識面。在學習過程中，我不僅僅是停留在理論知識上，而是通過實例來實際解決一些實際問題。通過實踐性的學習，我更加理解了毛概的理論，也為以后的實踐積累了經(jīng)驗。

四、激發(fā)熱情。

在毛概的學習中，我還加入了一些課外的活動，例如參觀紀念館和參加討論。通過這些活動，我更加深入地理解了毛澤東思想的重要性和中國革命的背景。這讓我不僅僅停留在純理論的層面上，還能深入了解當時的歷史背景以及人民內(nèi)部矛盾的解決方法。這種學習方式激發(fā)了我對毛概的熱情，也讓我愿意投入更多的時間和精力去學習。

五、綜合能力提升。

通過學習毛概，我不僅僅是增加了我對毛澤東思想的了解，還提高了我的思維能力和綜合分析能力。毛概的學習讓我學會了如何正確地分析問題和從不同的角度思考問題。這種能力的提升在我今后的學習和工作中都會有很大的幫助。不僅如此，我還在毛概的學習中提高了我的語言表達能力和文獻查閱能力，這對于我的綜合素質(zhì)的提高也有很大的幫助。

總之，毛概這門課程不僅豐富了我的知識儲備，而且對我個人的成長和提升也有著深遠的影響。通過學習毛概，我逐漸理解了毛澤東思想的偉大意義，激發(fā)了我為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的決心。同時，毛澤東思想也給予了我個人成長和發(fā)展的方向，提高了我的綜合素質(zhì)和實踐能力。因此，我堅信毛概無疑是我們大學生必須認真學習和深入領(lǐng)悟的一門課程，它將有力地推動我們?nèi)姘l(fā)展。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇五

毛概這門課是大學課程中的一門重要基礎課，它幫助我們了解和理解馬克思主義的基本原理和毛澤東思想的核心內(nèi)容。在這門課程中，我深刻領(lǐng)會到了馬克思主義對于解決社會問題具有的重要意義，同時也加深了對中國革命的歷史進程和時代主題的理解。通過學習毛概，我對社會主義的目標和路徑有了更深入的認識，明確了自己的努力方向。

第一段：了解馬克思主義。

在毛概的學習中，我首先對馬克思主義的基本原理有了更加系統(tǒng)和全面的了解。馬克思主義是一種科學性、發(fā)展性和革命性的理論，其立足點在于社會現(xiàn)實，注重從實際出發(fā)進行分析和解決問題。通過學習馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義，我懂得了馬克思主義的基本觀點和方法論，明白了歷史唯物主義、辯證唯物主義和階級斗爭理論等的重要性和內(nèi)在聯(lián)系。

第二段：深入理解毛澤東思想。

毛概的學習不僅讓我對馬克思主義有了更深刻的理解，同時也讓我更加深入地了解和理解了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思主義中國化的結(jié)果，是中國革命和建設的指導思想。通過學習毛澤東思想的重要內(nèi)容、形成過程和時代背景，我對中國革命史、建設史和改革開放的歷史進程有了更加清晰的認識。毛澤東思想強調(diào)人民群眾的主體地位和階級斗爭的重要性，為解決我國國家建設和發(fā)展中的實際問題提供了指導和方法。

第三段：加深對中國革命的認識。

通過毛概的學習，我進一步加深了對中國革命的歷史進程和時代主題的認識。中國革命經(jīng)歷了百年曲折的道路，從辛亥革命到新民主主義革命，再到社會主義革命和改革開放，每一步都是為了中國人民的幸福和國家的繁榮。通過學習中國革命史，我了解到了英勇的中國共產(chǎn)黨人和無數(shù)革命先烈們艱苦奮斗的歷史，對他們的犧牲和奉獻表示敬意。

第四段：堅定社會主義信念。

毛概的學習讓我更加堅定了自己的社會主義信念。社會主義是人類社會發(fā)展的方向和必然趨勢，毛概深刻闡述了社會主義的理想目標和建設路徑。社會主義是以人民為中心的，關(guān)注人民的利益和幸福。通過學習馬克思主義和毛澤東思想，我對社會主義的理念有了更加深入的認識，明確了自己努力的方向。

第五段：展望未來。

毛概的學習不僅讓我對過去有了更深刻的認識，也讓我對未來有了更加明確的展望。中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)中華民族偉大復興而帶領(lǐng)人民進行的新的偉大革命，中國將繼續(xù)堅持社會主義道路，不斷推進改革開放和現(xiàn)代化建設。我作為中國共產(chǎn)黨員的一員，將始終踐行馬克思主義的信仰，在中國特色社會主義事業(yè)中努力實現(xiàn)自己的價值。

通過讀毛概這門課，我對馬克思主義、毛澤東思想、中國革命和社會主義的理念有了更加深入的認識和了解。這門課程不僅增強了我的理論素養(yǎng)，也激發(fā)了我對社會問題的關(guān)注和探索精神。我相信，在今后的學習和實踐中，我會繼續(xù)堅定社會主義信念，為中國特色社會主義事業(yè)的實現(xiàn)而努力奮斗。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇六

在大學課堂中，毛概思政小課堂是一門必修的政治理論課程。在學習這門課程的過程中，我深深感受到了思政教育的價值和意義，對毛概思政小課堂也有了自己的一些心得體會。首先，在這門課程中，我深入了解了馬克思主義的基本原理和核心思想，加深了我對社會主義發(fā)展的理解。其次，在課堂上，我積極參與討論，學會了思考和表達自己的觀點。最后，在老師的引導和幫助下，我加強了自身的思想道德修養(yǎng)，形成了正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這門課程的學習，我明白了思政教育對于大學生思維意識和道德品質(zhì)的培養(yǎng)的重要性。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇七

毛概是中國大學教育中的一門重要課程，旨在通過學習毛澤東思想，加強對中國共產(chǎn)黨的理論基礎和歷史背景的理解。在學習毛概的過程中，我深刻體會到了毛澤東思想對中國的重要地位以及其對我個人的影響。下面是我對毛概的學習和理解的一些心得體會。

首先，毛澤東思想對中國的重要性不可低估。毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨的指導思想，是我國社會主義的理論基礎。通過學習毛概，我更加深入地了解到毛澤東思想對中國革命和建設的巨大貢獻。毛澤東思想強調(diào)革命的階級斗爭和群眾路線，促進了中國社會主義事業(yè)的發(fā)展。尤其是在解放戰(zhàn)爭和新中國成立初期，毛澤東思想的指導作用使中國人民勇往直前，奮發(fā)圖強，取得了中國人民解放軍的勝利和社會主義事業(yè)的初步成功。

其次，毛澤東思想具有一定的時代局限性。在學習毛概的過程中，我也意識到毛澤東思想雖然是我國社會主義事業(yè)的理論基礎，但在實踐中也存在一些問題。特別是在文化大革命中，毛澤東思想被一些人濫用，導致了社會動蕩和社會主義建設的停滯。這一時期的混亂和浪費了大量的社會資源，給人民帶來了極大的痛苦。這使我認識到，毛澤東思想必須與時俱進，不斷適應新的歷史條件和社會發(fā)展需求，以更好地推動中國社會主義事業(yè)的發(fā)展。

第三，毛概的學習使我更加意識到個人的責任和使命。毛澤東思想強調(diào)個人和集體的關(guān)系，強調(diào)個人對社會的貢獻和對社會主義事業(yè)的責任。通過學習毛概，我不僅理論上認識到了這一點，而且在實踐中也深刻體會到了個人的責任和使命。我明白自己是社會主義事業(yè)的一份子，要為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。我要追求社會公平、追求人民的幸福，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的中國夢貢獻自己的力量。

第四，毛概的學習讓我認識到，作為一名大學生，應當具備一定的理論素養(yǎng)。毛概作為一門理論課程，要求我們?nèi)パ芯繗v史、思考問題、分析數(shù)據(jù)。通過學習毛概，我養(yǎng)成了勤奮學習的習慣，提高了自己的思辨能力和理論素養(yǎng)。這些能力和素養(yǎng)不僅在毛概課上發(fā)揮了作用，也對我今后的學習和工作具有重要意義。我相信，在今后的學習和工作中，毛概所培養(yǎng)的理論素養(yǎng)將起到積極的推動作用。

最后，毛概還啟示我要保持對真理的追求和對社會現(xiàn)實的敏感性。毛澤東思想強調(diào)實踐和理論的統(tǒng)一，要求我們根據(jù)實際情況來分析和解決問題。通過學習毛概，我明白了實踐對理論的必要性和理論對實踐的指導作用。只有不斷地實踐和完善理論，才能更好地推動社會主義事業(yè)的發(fā)展。因此，我要始終保持對真理的追求和對社會現(xiàn)實的敏感，不斷提升自己的實踐和理論水平，為實現(xiàn)中國社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標而努力奮斗。

綜上所述，毛概的學習給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹?。毛澤東思想對中國的重要性不可低估，但也必須與時俱進。作為一名大學生，我要肩負起個人的責任和使命，提高自己的理論素養(yǎng)。同時，我要保持對真理的追求和對社會現(xiàn)實的敏感性，不斷實踐和完善自己的理論，為推動中國社會主義事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。這些都是我在學習毛概中得出的寶貴經(jīng)驗和體會，將對我未來的學習和工作產(chǎn)生重要的指導作用。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇八

在經(jīng)過一個學期的學習后，我對毛澤東思想多少了一些了解。很多的時候，感覺這位中國的創(chuàng)始人的思想是那么的豐富，那么的睿智，真的讓人莫名的崇拜。是他領(lǐng)導中國人民走向勝利，是他領(lǐng)導中國人民站起來了。潛移默化中，他的思想已被我們所接受，他的理念在延續(xù)，影響著中華兒女。

就所學的知識，我談點具體的感受吧!課本就對毛澤東思想形成的時代背景中作了詳細闡述。舊民主主義革命的八十年中，中國人民為改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)和人民的悲慘命運，進行了不屈不撓的斗爭，無數(shù)仁人志士苦苦探索救國救民的道路，但一次又一次地失敗了。事實表明：“中國期待著新的社會力量尋找先進理論，以開創(chuàng)救國救民的道路。”在這樣的歷史條件下，應運而生的中國共產(chǎn)黨和以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導集體，堅持把馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，形成了毛澤東思想。這是中國近代社會和革命運動發(fā)展的客觀要求和歷史產(chǎn)物，是中國人民在實踐中經(jīng)過探索和比較后所選擇的革命真理。

在毛澤東在黨建的學說上也有深刻的體會。毛澤東建黨學說的內(nèi)容，主要有：特別著重于從思想上建設黨，提出黨員不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨;培育了理論和實踐相結(jié)合，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起，以及自我批評的黨的三大優(yōu)良作風;提出了“懲前毖后、治病救人”解決黨內(nèi)矛盾的正確方針，強調(diào)在黨內(nèi)斗爭中要達到既要弄清思想又要團結(jié)同志的目的;創(chuàng)造了在全黨通過批評與自我批評進行馬克思列寧主義思想教育的整風形式。建國前夕和建國以后，鑒于我們黨是領(lǐng)導全國的執(zhí)政黨，他多次提出要繼續(xù)保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的作風，警惕資產(chǎn)階級思想侵蝕，反對脫離群眾的為官主義。上述毛澤東的建黨學說，對于今天保持黨的先進性，加強和改進黨的建設仍然具有深遠的指導意義。

“三個代表”是我們黨的“立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源”，也是我們在新世紀全面推進黨的建設的宏偉綱領(lǐng)和不斷奪取建設有中國特色社會主義事業(yè)新勝利的行動指南。

在這一個學期的學習中，我深深認識到毛澤東為黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業(yè)作出了重大貢獻。他的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚和真誠地學習與運用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。從各個方面的反映，各個角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，她是改革開放的理論源泉;也表現(xiàn)在空間的拓延上，將成為中國社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇九

通過這幾節(jié)課毛概的學習，我覺得這個課程不像之前想的那么無聊。相對來說，老師更強調(diào)時事的討論學習，通過網(wǎng)絡等途徑讓我們自學毛概的精髓理論知識，這比一般的課堂更豐富了學生的學習興趣?？偟膩碚f，我還是很喜歡老師的教學風格和網(wǎng)絡實踐的。下面我來談談這幾節(jié)毛概課的心得體會。

《毛澤東思想概論》就這門課來講，是理論聯(lián)系實際的一種學說。毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產(chǎn)生和發(fā)展以及成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現(xiàn)代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。毛澤東思想不是一個封閉的體系，而是發(fā)展的學說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，根據(jù)馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括，形成適合中國情況的科學的指導思想。

要談毛澤東思想，首先要了解毛澤東思想的精髓所在。毛澤東思想作為發(fā)展了的馬克思主義理論，有其自身的科學體系、豐富的內(nèi)容和理論特色、理論的特殊貢獻。另一方面，毛澤東思想作為被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)、作為中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，其各部分內(nèi)容又是隨著近現(xiàn)代中國歷史的發(fā)展變化而不斷豐富、發(fā)展的。所以在當今時代日新月異的發(fā)展下，毛澤東思想仍然發(fā)揮著巨大的作用，而且被人們運用于各個領(lǐng)域，起著不可替代的領(lǐng)導作用。

毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內(nèi)容以及實事求是群眾路線和獨立自主三個活的靈魂。

實事求是是毛澤東思想的精髓。實事求是就是一切從實際出發(fā)，而不是從“本本”或“原則”出發(fā);就是理論聯(lián)系實際，要把馬克思列寧主義基本理論同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合;就是堅持馬克思列寧主義的科學實踐觀，堅持實踐是檢驗真理的惟一標準。

學習‘毛澤東思想形成與發(fā)展’這一節(jié)，我明白毛澤東思想是我國新民主主義、社會主義革命和社會主義建設中，在總結(jié)我國革命和建設正反兩方面的基礎上，逐步形成和發(fā)展起來的。

我們學習他的理論固然重要，但是我認為學習一個理論是怎樣產(chǎn)生的更重要。我們作為大學生，總比能一直去模仿別人的理論，而應該學者樹立一種獨創(chuàng)自己的一套理論的意識，通過自身的經(jīng)歷和觀察到的現(xiàn)象去不斷總結(jié)，不斷地去完善自己的一套理論。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇十

毛概思政小課堂是大學生思想政治教育的重要組成部分，旨在引導大學生正確理解和掌握馬克思主義基本理論，加強愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，促進大學生全面發(fā)展。在這個小課堂中，我有幸聽到了各種思想觀點的辯論、受到了各種社會問題的啟蒙和教育，對于我個人的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。

第二段：課堂中的學習與思考。

在毛概思政小課堂上，我除了聽講老師的授課以外，還會積極參與課堂互動和小組討論。通過與同學們的交流和辯論，我深刻認識到自己思維的局限性，也從中受益匪淺。同時，課堂上的學習也讓我充分意識到思想政治教育的重要性，政治覺悟的培養(yǎng)必須與學科知識的學習相結(jié)合，只有全面發(fā)展，才能更好地為國家和社會做出貢獻。

在毛概思政小課堂上，老師給予我了很多寶貴的建議和指導，讓我對自己進行了更加全面和深入的思考。我明白了充實自己的知識儲備和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)的重要性，同時也要不斷修身養(yǎng)性，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀。毛概思政小課堂為我指明了前進的方向，讓我更加清晰地認識到自己的使命和責任。

毛概思政小課堂幫助我認識到自己作為大學生的責任和使命，我要把個人的發(fā)展與國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。在這個小課堂中，我不僅了解了國家與世界的大事，還鍛煉了自己的團隊合作能力、表達能力和思辨能力，這些能力對于我今后的發(fā)展十分重要。

毛概思政小課堂是一種思想政治教育模式的嘗試和創(chuàng)新，今后應該繼續(xù)深化和發(fā)展。我期待能夠在毛概思政小課堂中，學到更多關(guān)于馬克思主義的精髓，更好地理解和應用馬克思主義的世界觀方法論。同時，我也希望毛概思政小課堂能夠更加注重學生個體的發(fā)展，尊重學生的主體性，讓學生在課堂中感受到自由與獨立思考的重要性。

總結(jié)：

毛概思政小課堂是一種新型的思想政治教育方式，它通過實踐和互動的形式，使學生能夠全面發(fā)展并提高政治覺悟。在課堂中，我不僅獲得了豐富的知識，還提高了思辨能力和綜合素質(zhì)。我將把這些收獲應用于今后的學習和工作中，為實現(xiàn)中國夢和國家的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇十一

作為大學生，我們在學習的道路上既要學習專業(yè)知識，也要注重思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。毛概思政小課堂正是為了滿足我們對于相關(guān)知識的需求。在平日的學習中，我深感毛概思政小課堂給予我們的教育意義重大，不僅增強了我們的政治理論素養(yǎng)，同時也啟迪了我們的胸懷和智慧。通過這一學習過程，我獲得了許多心得體會，以下是我的五段體會。

首先，毛概思政小課堂教育讓我意識到堅定的社會主義信念的重要性。學習毛概思政小課堂，我了解到毛澤東同志為了中國社會主義的勝利，為了中國人民的解放，堅持了艱苦奮斗，為此付出了巨大的犧牲。他毅然決然地選擇走中國特色社會主義道路，發(fā)表了一系列重要著作和戰(zhàn)略政策，為中國的政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的發(fā)展指明了方向。在這樣充滿信念的指引下，我們作為學子要不斷增強對社會主義道路的堅定信念，將其內(nèi)化于心，外化于行。

其次，對于我個人而言，毛概思政小課堂教育加深了我對中國特色社會主義理論的理解。毛概思政小課堂課程中，我學習了許多關(guān)于新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容，例如共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)、中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，以及中國特色社會主義事業(yè)總體布局等。通過這些內(nèi)容的學習，我對中國特色社會主義的真諦有了更加深入和全面的認知，為我今后的人生道路指明了前進的方向。

第三，在毛概思政小課堂教育學習中，我進一步認識到珍惜老同志的寶貴經(jīng)驗的重要性。我們應該時刻保持學習的姿態(tài)，虛心向老一輩革命家學習，汲取他們豐富的經(jīng)驗和智慧。他們的經(jīng)驗是我們前進的財富，是我們在實踐中具有較高教益性的光輝典范。我們要努力發(fā)現(xiàn)、分析、總結(jié)這些經(jīng)驗，并在自己的實踐中加以運用，不斷提高自身的素養(yǎng)和才干。

第四，毛概思政小課堂教育課程使我更加了解人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。毛概思政小課堂學習，我了解到人民群眾是歷史發(fā)展的主要力量。只有堅定信念，深入調(diào)查研究，真心實意為人民服務，我們才能夠幫助人們解決實際問題，提高人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。在我們今后的工作中，我們要時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，了解和解決他們的需求，真正做到為人民服務，為人民謀幸福。

最后，毛概思政小課堂教育培養(yǎng)了我對前途命運的憂患意識。通過深入學習中國特色社會主義的理論，我認識到改革開放以來我國發(fā)展取得的巨大成就和深層次問題的相互關(guān)聯(lián)。在不斷學習和實踐的過程中，我們要時刻保持警醒，及早警示并研究各類問題，及時提出解決辦法。除此之外，思考自己個人的前途發(fā)展，共同為建設美好的中國而努力。

總之，在毛概思政小課堂的學習過程中，我們明白了社會主義信念和中國特色社會主義的意義，理解了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的重要性，加深了對老一輩同志寶貴經(jīng)驗的尊重和借鑒價值。同時，也啟迪了我們對前途和命運的關(guān)注和思考。這種思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，對我們個人的發(fā)展以及對國家的繁榮穩(wěn)定都具有重要意義。長遠來看，毛概思政小課堂的學習對我們今后的發(fā)展道路將起到重要的引導作用。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇十二

在這一次毛概社會實踐中我收獲頗多，其中有成功后的喜悅，有寶貴的經(jīng)驗，有難忘的教訓等。但社會實踐為大學生提供了了解社會、了解民生，了解國情、鍛煉毅力、培養(yǎng)社會責任感的廣闊舞臺，大學生在參與社會實踐活動中可以產(chǎn)生和深化對應承擔責任的認識。要引導大學生走出校園，深入社會，到基層去，到群眾中去，實現(xiàn)從理論到實踐的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，讓大學生在實踐中加深對社會現(xiàn)象、社會職責的了解，正確把握社會發(fā)展的主流和本質(zhì)，牢固樹立起國家主人翁的責任感，在實踐中受教育，增強責任感。

雖然我在實踐中遇到了不少的困難與挫折，但我都堅持了下來，不為別的，只希望自己能在這次得到鍛煉，從而成長。

這次我們的實踐題目--雅安市居民生態(tài)意識的調(diào)查。我們小組訪問和調(diào)查了街道上的行人和部分大中小學生，我們也深入居民社區(qū)與當?shù)鼐用襁M行探討，以及向雅安居民發(fā)放宣傳單等活動。

今年是大二下學期了，在之前的三個學期里我們學過了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》《中國近現(xiàn)代史》這兩門“馬克思主義理論研究和建設工程”的重點教材了，而今年，我們迎來了又一門——《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(以下簡稱毛概)。

說實話，在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感，總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程，學與不學在基本面來說似乎沒有任何意義。但是，不得不說，“毛概”這門課給我的感覺不一樣，真正意義上有了想去聽一下的想法，或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實性質(zhì)的問題而不全是一套理論性質(zhì)的說教。所以，當聽說需要做實踐調(diào)查的時候，比起以往有了更多的熱情在里面。

我們確定了調(diào)查題目后，在大家一起商討的情況下，總算是將最基礎的定義問題解決了。其后，在明確了調(diào)查目的的同時又制定了調(diào)查問卷的樣板，在不斷的修改與補充中，最終的定稿總算是出來了。

在調(diào)查問卷出來以后，就是各組員分組向目標人群發(fā)放以及回收調(diào)查問卷的各項工作?；厥罩笮〗M又一起將選擇意向匯總，統(tǒng)計各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進行相應的分析，然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報告。這些事情說起來非常簡單，但是做起來也還是非常繁復的，其中有幾個問題都必須得到具體的解答，否則整個調(diào)查活動很有可能失敗。

在調(diào)查中，我們也遇到了一些困難。比如一些人可能比較忙，而且防備意識和自我保護意識比較強，不太愿意填寫我們的問卷，也不愿意接受我們的訪談，我們不得不耐心解釋和勸說。還好，通過我們小組成員的共同努力，最終完成了實踐調(diào)查，獲得了真實可信的材料。

在整個活動中大家都很積極，活動結(jié)束我們有了一些感悟和體會：人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，活動中也是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加活動的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈，處于這個時代的我們大多數(shù)都是獨生子女，父母對我們的寵愛，是我們隊勞動的概念了解膚淺，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界，也就是說只要是勞動，無論是什么勞動，都是光榮偉大的。

重視自己的勞動成果。活動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的活動讓我們了解勞動的光榮和價值。最起碼讓我們都認識到了以后自己的自行車一定要擺放整齊，不然會給別人帶來麻煩，很小的一件事我們也收獲了很多。

大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，自覺性的增強。大學教學的目的是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強。知識的深度和廣度比中學要有很大擴展。大學生的學習雖然按照教師的要求進行，但是不像中學生那樣絕大部分時間是被動地完成教師布置的任務，而是有相當大的自主性。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由學生通過自學去攻讀、理解、掌握，這勢必要求大學生通過課外自學掌握更多的內(nèi)容。此外，大學生自我支配的時間較多，這就決定了他們要有較強的自學能力和學習計劃能力，合理安排好自己的學習時間。所以，培養(yǎng)和提高自學能力是大學生必須具備的本領(lǐng)。大學的學習不能像中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，只單純地接受課堂上的教學內(nèi)容，而必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面，如學習的自主安排、學習內(nèi)容和學習方法的自主選擇等等。

大學學習的自主性是大學學習特點的一個重要方面。每個大學生自學習慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，而且影響到大學畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家做出更大的貢獻。因此，增強學習自主性，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。

在我自己反思的同時，也體會到了大學生的不足之處還是有很多的。其次我也體會到作為一個團隊的凝聚力。大家及時做好分工，無論是在做調(diào)查，還是在做統(tǒng)計時，都是高效進行，保質(zhì)保量。大家團結(jié)在一起，相互交流討論，使這次的社會實踐調(diào)查做的很順利。與此同時，也在某種程度上提高了我各方面能力。在做事時，把事情的各個方面要素都考慮進去。在組織時，更加有經(jīng)驗。同時在語言表達，判斷決策上都有很大幫助。都說“一分耕耘，一分收獲?！贝舜卧谖覀冋麄€團隊的共同付出下，得到的何止是一分收獲!

對于社會實踐的建議，首先來講，老師或者學校方面，應該糾正學生對于社會實踐的誤區(qū)，讓學生明白什么樣的實踐可以是社會實踐，還有就是告訴或者是引導學生如何去做好一個社會實踐，不要把重點放在如何去寫好一篇社會實踐報告或是格式，而是回到實踐中去。再次就是，老師或者學校要告訴真實的告訴學生，做一個社會實踐，到底可以收獲什么，不要夸大。如果一個人能夠正確的看待付出與收獲，即付出了得到了預期的收獲，即便是很小的收獲，積極情緒占上風。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇十三

大學的第一個學期，我所學的第一門課便是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，全稱毛概。對于一個剛剛從高中畢業(yè)的我來說，這門課堪比一座未知的巨山，不知道該從哪個方向攀登，如何在毫無基礎的情況下來理解和學習。

第二段：學習過程。

不得不說，剛開始的一段時間，我真的完全不知道該如何學習毛概，聽著課程講解卻一臉懵逼。但是，隨著課程的深入，我開始逐漸理解許多概念和內(nèi)容，并有了自己的思考。我會在課上積極思考，與同學交流討論，在課下查閱資料，獨立思考問題。在這個過程中，我的對于毛概的理解和認識也逐漸深入。

第三段：提高認識。

在學習毛概的過程中，我深刻認識到中國特色社會主義理論的深奧和重要性。毛澤東思想是中國革命和建設的偉大理論成果之一，中國特色社會主義理論體系是中國站在新時代的發(fā)展要求而不斷創(chuàng)新發(fā)展的偉大成果。這些理論和體系的重要性不僅在于歷史的積淀和深刻的思想內(nèi)涵，而且在于對于每個人生活、工作和思考方向的指導和啟示。

第四段：影響思想。

毛概的學習不僅讓我對于中國特色社會主義理論有了更深刻的認識，還影響和引導了我今后的思想方向。毛澤東思想的核心是解放思想，實事求是，在生活和工作中，我們也需要這樣的思想，不僅要敢于承認自己的不足，還要敢于創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)，尋求更加適合自己的發(fā)展道路。

第五段：總結(jié)。

毛綜是一門抽象概念和理論較多的課程，需要耐心、學習、探索和思考，但是在這個過程中，也可以從中獲得很多成長和啟示。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學習不是空洞的知識，而是對于人生和事業(yè)的指引，它在我們的思想和行動中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，我們需要在學習過程中不斷提高認識，并在實踐中不斷探尋和創(chuàng)新。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇十四

毛概課程，是許多大學新生所必須修讀的一門基礎課程。學期末，我個人在系統(tǒng)地學習和思考的基礎上，形成了一系列深入淺出的個人心得。從多個方面來看，毛概課程給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。下面是我對毛概課程的體會與感悟，一起來了解一下吧。

一、認識到思想多元化對當代中國的價值。

在毛概中，我們一直在關(guān)注“人性解放”的問題，這是一個深入人心的主題。我們學到了馬克思主義的理論，認識到“思想政治多元化”的重要性。這個概念對于當代中國非常重要，幫助我們破除盲目性和偏見，更加理性地看待現(xiàn)實問題。以及，在當代社會中，這一概念變得越來越現(xiàn)實和緊迫，它為我們建設更美好的中國，提供了新的機遇和靈感。

二、從歷史的角度認識到中國社會變革的重要路徑。

毛概中有一個不可避免的話題，那就是“中國革命的歷史”，在這個話題中，我們學到了許多有關(guān)中國社會的基本知識。毛概課程教給我們，歷史上中國社會變革的主要路徑，同時也包含著當前中國社會的意義。這是建立在強有力的辯證思維和研究方法基礎上的。毛概課程不光是講述中國的歷史，更是通過得到我們的幫助，實現(xiàn)了對中國現(xiàn)代化道路和未來方向的重新思考。

三、加深了對于世界的認識。

毛概課程也涉及到了馬克思主義在世界各地的應用，全科目的學習使我更全面更充實地了解到當今世界的形勢，也為我的思考和判斷提供了有力的支撐。對于一個國際化的中國青年來說，深入地理解和熟悉世界和周邊國家，既有實際意義，也具備美好愿景。

四、提高了自己的思考水平。

毛概課程雖然是基礎課程，但卻極其注重學生本人的思維。毛概課程提供了一個深入思考的平臺，并訓練了我的思維。通過深度的學習和討論，毛概課程提高了我的思維能力，在各個方面都變得更加自信。經(jīng)過課程的挑戰(zhàn)和訓練，我發(fā)現(xiàn)得更加明確自己的世界觀、價值觀和人生觀，也更能靈活應對各種思考問題。

五、厘清了自身的職業(yè)規(guī)劃。

毛概課程的最后一個好處，就體現(xiàn)在對自己職業(yè)方向的重新考慮，讓我能夠更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃。毛概課程回答了我心中的一些疑問，增強了我的職業(yè)規(guī)劃中的堅定信心。對于現(xiàn)在的大多數(shù)大學生來說，毛概課程是一個非常好的機會，讓我們能夠更加充分地認識到自己，明確自己的職業(yè)方向和未來道路。

毛概課程是一個厘清自身職業(yè)規(guī)劃、重新思考的機會。在開創(chuàng)新的歷程中，許多人會遇到時而坎坷、時而療傷的曲折，也許是你需要的正是迸發(fā)出你聰明才智的那周毛概課程?？傊?，毛概課程是一個非常重要的心得與體驗，希望各位大學生能夠好好把握這里面的學習和挑戰(zhàn)。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇十五

毛澤東思想概論（簡稱毛概）是中國共產(chǎn)黨歷史上具有重要意義的思想體系之一。作為一名大學生，我曾在大學的學習中系統(tǒng)地學習了毛概課程，從中獲得了許多寶貴的知識和啟示。在這篇文章中，我將分享我在學習毛概課程過程中的心得體會。通過對毛澤東思想的學習，我開始理解世界的運行規(guī)律，明確了自己的人生方向，并激發(fā)了我對社會主義事業(yè)的熱愛和信心。

二、感悟與認識。

通過學習毛概，我漸漸認識到思想的重要性。毛澤東思想強調(diào)了意識形態(tài)對一個國家和一個民族的影響，以及正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要性。通過學習毛概，我意識到自己的思想觀念還存在一些問題，需要不斷學習和完善。實踐證明，一個人的思想觀念質(zhì)量決定了他的行動和價值判斷。只有持有正確的思想觀念，才能在遇到困難時保持積極向上、堅持不懈。

三、啟示與激勵。

毛澤東思想的精髓之一是實踐。毛澤東強調(diào)“知行合一”，只有將理論與實際相結(jié)合，才能發(fā)揮出真正的價值。通過學習毛概，我明白了要在實踐中檢驗理論的正確性，并且鼓勵自己積極參與實踐，在實踐中提高自己的能力和水平。毛澤東思想還告訴我，要注重發(fā)揮集體力量，只有團結(jié)協(xié)作，才能達到更大的成功。啟示我從孤立的個體過渡到了有機體，更加關(guān)注集體的利益和團隊的力量。

四、價值與信仰。

毛澤東思想的核心是對社會主義事業(yè)的信仰和追求。在我學習毛概的過程中，我深刻地體會到了社會主義的優(yōu)越性。毛澤東思想告訴我們，只有通過全體人民的共同努力，才能實現(xiàn)國家和民族的發(fā)展。這個道理對我來說是如此清晰和真實。我深深理解到，社會主義為每個人提供了更多的機會和平等的權(quán)利，同時也為我們提供了安全和穩(wěn)定的生活環(huán)境。作為一個年輕人，我相信社會主義才是中國未來的方向。

五、對未來的期望。

通過學習毛概，我接觸到了許多優(yōu)秀的社會主義者和共產(chǎn)黨員的事跡和思想。他們的奮斗和犧牲精神深深打動了我。我從他們的身上學到了誠實守信、團結(jié)合作和努力奮斗的精神。我希望自己成為一個為人民謀幸福、為實現(xiàn)社會主義事業(yè)努力奮斗的人。我相信，只有在社會主義事業(yè)的指引下，我們的國家和民族才能不斷發(fā)展，實現(xiàn)繁榮和富強。我相信，通過我們每個人的努力，中國的社會主義事業(yè)定會取得更加偉大的成就。

總結(jié)。

通過學習毛概，我不僅獲得了關(guān)于毛澤東思想的寶貴知識，更重要的是找到了自己的方向，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。學習毛概讓我更加關(guān)注社會主義思想的力量，以及每個普通人對社會主義事業(yè)的貢獻。在未來的人生道路上，我將以毛澤東思想為指導，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興以及人民的幸福生活而不懈努力。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇十六

作為一名普通的大學生，我曾在課堂上學習過《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（以下簡稱《毛概》）這門課程，這門課程是中國大學生思想政治理論課的重要組成部分，借此機會，我想分享一下我的心得體會。

第一段：《毛概》對我豐富知識，拓展眼界。

《毛概》涵蓋了豐富的內(nèi)容，教我們從多方面認識中國特色社會主義理論體系的締造者。例如，課程介紹了毛澤東思想、中國共產(chǎn)黨的歷史、馬克思列寧主義基本原理、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等內(nèi)容，這為我們了解中國的經(jīng)濟、政治、文化和社會體制等提供了深刻深入的理論支撐，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐３：雎曰蛘卟粔蛑匾暤闹R。通過學習《毛概》，我逐漸成為了一個有更廣闊視野和更深刻理解的人。

第二段：《毛概》強化了我對中國特色社會主義的追求與信仰。

《毛概》重要的一點是教育我們對中國特色社會主義的追求與信仰。緊貼新時代，以習近平同志在黨的十九大報告中所提出的新理論、新戰(zhàn)略和新部署為重點，深刻剖析習近平新時代中國特色社會主義思想。這種思想不僅對我有很大的啟示——要關(guān)注中國與世界的發(fā)展，并提供堅定的信仰、目標和價值觀，在我與中國特色社會主義之間搭建了一道牢不可破的橋梁，而且也使我對社會主義的理解和認識變得更加深入和充實。

第三段：《毛概》幫助我深化對馬克思列寧主義基礎知識的理解與掌握。

《毛概》重點介紹馬克思列寧主義基礎知識，例如唯物史觀、階級斗爭、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、剩余價值等重要概念。這些概念為我所掌握，使我對馬克思列寧主義的基礎知識有了更為深入的理解和掌握，從而更好地應用于實踐生活中。

第四段：《毛概》帶給我了多種感悟和思考。

《毛概》不僅僅是對知識的傳授，也鼓勵我們多思考、多感悟。例如，學習《毛概》的過程中，我發(fā)現(xiàn)中國的特殊國情和歷史背景使中國社會主義發(fā)展具有自身的特色。這些都需要我們?nèi)ヌ接憽⑺伎?、研究和總結(jié)。通過系統(tǒng)性學習，我感受到了勇于創(chuàng)新、勇于探索的精神和人生態(tài)度。這些都是我在日常生活中需要成功的品質(zhì)和素質(zhì)。

《毛概》讓我對未來充滿信心和期待。黨的十九大報告中提出全面建成小康社會的目標為愿景，具有里程碑意義。通過學習《毛概》，我更加明確了中國特色社會主義道路的正確（可持續(xù)）性，并且對它充滿信心。對于我們這一代人來說，就意味著我們需要繼承和發(fā)揚中國特色社會主義的成果，積極推動經(jīng)濟社會的發(fā)展，努力實現(xiàn)我們自己的夢想。

總之，《毛概》深刻影響了我對社會的認知與努力，也是我成為了一個更加完整和全面的人的重要組成部分。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇十七

這學期，我們學習的是毛澤東思想概論，根據(jù)我所學的知識和自己的認識，我有這樣的體會。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》就這門課來講，是理論聯(lián)系實際的一種學說。它有著兩個方面的內(nèi)容：其一，是史論結(jié)合的問題。毛澤東思想深深影響著中國的發(fā)展，它的產(chǎn)生和發(fā)展以及成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現(xiàn)代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。其二，是其與現(xiàn)實結(jié)合的問題。毛澤東的這些很多道理是根據(jù)中國的國情，結(jié)合其他國家勝利的經(jīng)驗，最主要的是，結(jié)合過去的失敗和教訓，發(fā)展出的理論。是經(jīng)過實踐和總結(jié)所得的'。

辛亥革命前，毛澤東對中國傳統(tǒng)哲學的求真精神基本上是學習、運用，但是隨著中國革命不斷地深入和發(fā)展，他開始涉獵中國的各種文化。他飽讀經(jīng)史，深受熏陶，并在革命實踐中加以批判、改造，剔出糟粕，吸收精華。因此，他能具有雄厚的思想基礎，開創(chuàng)了我國哲學思想的新篇章。成為震撼中國和世界的著名哲學大師。

毛澤東哲學思想就是體現(xiàn)在他對中國傳統(tǒng)哲學的揚棄基礎上，然后加以篩選地吸收其精華，特別是中國傳統(tǒng)哲學的求真精神，他更能夠領(lǐng)會，而且可以付諸實踐，達到了運用自如和更高層次的境界。

十月革命一聲炮響，馬克思主義傳入中國。在馬克思主義的影響下，毛澤東的哲學思想在與其他各種思想的撞擊過程中，他深深地認識到固守傳統(tǒng)的觀點，思想僵化，因循守舊，中國是沒有前途的。因此，他接受馬克思主義的務實精神，而且逐漸開始與我國的革命具體實踐相結(jié)合，并掌握、運用、發(fā)展了馬克思主義，從而把中西求真務實精神融為一體。毛澤東同志用中國語言概括為‘實事求是’。這不僅說明了毛澤東哲學思想中國化、民族化的特色，而且也說明了毛澤東的實事求是原則與毛澤東哲學思想具有雙重淵源。

通過學習毛澤東思想，我明白了人要不斷地學習。毛澤東博覽群書，在各個方面都有所涉及，字體寫得強勁有力，根據(jù)不同的戰(zhàn)況，制定出不同的方針，做出不同的實踐。正是因為毛澤東擁有知識，才可以很好地指揮作戰(zhàn)，取得革命的成功。所以，我們要不斷學習。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇十八

在高中時期，我們學習了許多有關(guān)毛澤東思想和中國近現(xiàn)代史的知識，其中年級課程中的“毛概”課程是至關(guān)重要的一門學科。本文將從自身學習經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)一下年級學習毛概的體會和心得。

首先，在學習毛概的過程中，我們對于近現(xiàn)代中國歷史的認知得到了極大的拓展。在課堂上，老師通過講解和案例分析，讓我們了解到了一些平時所接觸不到的歷史事件，比如盤古開天、夏朝、商朝等等。同時，對于更近代歷史的了解也更加深入，如中國近代的戰(zhàn)爭、社會變革以及改革開放等。

其次，學習毛概不僅讓我們了解到了豐富的歷史知識，更讓我們認識到了中國共產(chǎn)黨的歷史地位和作用。其中，毛澤東思想、三大紀律八項注意、土地革命戰(zhàn)爭以及抗日戰(zhàn)爭等不僅有著重要的歷史價值，同時也對于當下中國的國際影響力和發(fā)展路線有著深刻的指引意義。學習到這些知識，更增強了我們對于國家和民族的認同感和自豪感，也更激發(fā)了我們?yōu)閲野l(fā)展而努力的動力。

最后，毛概的學習不僅讓我們認知到了志愿者奉獻的價值，也拓寬了我們對于志愿服務的理解。在現(xiàn)代社會中，志愿服務得到了廣泛的推廣和發(fā)展。而在毛澤東時代，志愿服務也是慈善事業(yè)的一種形式。在課堂上，老師多次強調(diào)“時時刻刻為人民服務”的重要性，話語中濃厚的革命情感讓我們認識到了志愿服務的真諦，在今后的學習和生活中我們也能時刻牢記其中的信息。

綜上，學習毛概不僅讓我們了解到了充實的歷史知識，更讓我們認知到了中國共產(chǎn)黨的歷史作用和地位，增強了我們對于國家和民族的自豪感和認同感。同時，學習毛概也讓我們更好的認識到了志愿服務的價值和意義。相信這些知識和經(jīng)驗，在今后我們的學習和生活中會帶給我們更多的動力和啟示。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇十九

這次的毛概實踐活動是我大學以來第一次同小組成員團結(jié)一起向外做的活動。參加社會實踐活動，意味著這不是一個人獨立獨行的活動，所以最讓我興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會形形色色的人，然后跟他們談談他們的觀點關(guān)于我們的話題。

社會是比學校要大很多的學習大舞臺，走在社會的上，可謂“俯仰皆學問”，可以從每一個人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化?！崩弥芰占倨谌ソ佑|社會上的人，參加小組的團體活動，毫無疑問是可以收獲良多的。

在學校，我們大多都只專注于我們的書本學習，只一味的在書本上尋求真知。其實，我們都知道在社會學的生存之道才是最重要的，而參加了這次毛概實踐活動也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學到知識。在學校，學生的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會的實踐活動，于是覺得書中的只是也有點無聊，于是是他們便缺乏善于學習的品性和習慣。

在還沒參加活動前，我們小組本來是很懶散的，都想應付了事。然而在參與中，我們慢慢有了要做好實踐活動的準備的心理。在參加活動的過程里，我們做到了用心，虛心，細心，熱心，對社會形形色色的人也變得很耐心。一旦嘗到了乍入社會的做調(diào)查的新鮮感。我們的學習細胞變被刺激了，甚至對于路旁的一草一木，我們都可能悟出些什么;別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么;我們小組的計劃，沒有發(fā)生很大的變化，但是我們的計劃在被一步步完善。我們堅守著計劃走，一路都走的蠻順利。我們的組長經(jīng)常在組建的qq群問我們的意見和計劃。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點。有時我們語塞，因為當我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，因此我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多，這個認識在我們的成長道路上也很重要。從另一個角度上，我們小組的成員總會在針對同一件事，有不同的想法。有時你是這樣想的，這樣做的;他們是那樣想的，那樣做的。我覺得這種思維和行動的差就是我們學習的點，不論結(jié)果證明誰的做法是正確的。在實踐活動上，我們盡量做到不影響到每個人的學習。當然，有時可能會因為活動時間比較限制，某些組員不能同我們一起通往探究體驗這個社會，但是我們都會一起探討我們的成果。團隊精神總是被人所提倡的，我們在這次活動中學習到最重要的東西或許就是團隊互助精神了。在探究過程中，除了關(guān)心在活動忠實踐，我們也在生活方面，以組員的方式關(guān)心彼此。

總之，這次毛概實踐活動不論在學習方面社會方面在交友團隊方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懀鼈兌加袔ьI(lǐng)著我們成長。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇二十

學習毛概的體會毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結(jié)合的產(chǎn)物，“是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被時間張名了的關(guān)于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶“。

毛澤東思想的產(chǎn)生，形成有它的社會歷史條件，它是20世紀中國社會歷史和革命運動發(fā)展的必然結(jié)果。毛澤東思想產(chǎn)生，形成的過程，也就是馬列主義和中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)融會貫通的過程。

所以馬克思列寧主義和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是麻醉的思想形成的思想理論淵源。中國工人階級隊伍的不斷發(fā)展壯大，工人運動不斷發(fā)展，迫切學要新的.本階級的思想武器的知道和革命政黨的領(lǐng)導，這就為馬列主義傳入中國和毛澤東思想的產(chǎn)生創(chuàng)造了社會條件，奠定了階級基礎;而中國共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導的人民革命運動則是毛澤東思想形成的時間基礎。

在21世紀，在建設有中國特色社會主義的歷史新時期，我們?nèi)匀灰獔猿趾桶l(fā)展毛澤東思想，因為毛澤東思想是我們黨領(lǐng)導全國人民團結(jié)戰(zhàn)斗的光輝旗幟，是指導我門開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的一種精神支柱，我們一定要完整準確地理解毛澤東思想的科學體系，運用它來指導我們的各項工作。學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內(nèi)容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命的建設，把馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的歷史經(jīng)驗，掌握中國革命和建設的發(fā)展規(guī)律，以便為建設有中國特色的社會主義服務。對科學發(fā)展觀提出的“以人為本”的看法以人為本，就不是以廣大人民的根本利益為本。體現(xiàn)了馬克思主義歷史唯物論的基本原理，體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務的根本宗旨和我們推動經(jīng)濟社會發(fā)展的根本要求。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。堅持以人為本，就要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項利益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇二十一

《毛概》是中國大學生學習的必修課程，課程囊括了中國革命、社會主義建設、文化大革命等多個方面的內(nèi)容。通過學習毛澤東思想，我們了解了共產(chǎn)主義思想的基本原理，同時也明白了中國社會歷史背景下的重要事件。

第二段。

在課程學習中，我們最深刻的領(lǐng)悟便是毛澤東思想在中國大革命中的不可替代性。毛澤東思想既是中國革命的理論基礎，也是將理論付諸實踐的具體指導。正是因為有毛澤東思想的指引，中國人民才能取得新民主主義革命的勝利。

第三段。

而在社會主義建設時期，毛澤東思想的指導地位也同樣重要。從中國共產(chǎn)黨成立之初起，毛澤東就指出：“中國革命要通過社會主義路線而不是資本主義路線?！边@一思想至今仍然有著非常重要的意義。毛澤東思想告訴我們，在時代的大潮流中，先進的社會制度必然會戰(zhàn)勝落后的社會制度，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。社會主義建設需要有社會主義思想的指引，否則就會偏離正確的道路而導致一系列問題的產(chǎn)生。

第四段。

文化大革命是中國歷史上一段重要的歷史事件，其中涌現(xiàn)出了大量的英雄事跡。而其中最令人欽佩的正是毛澤東思想的馬列主義毛澤東思想思想在文化大革命中扮演的重要角色。文化大革命是一場長期的運動，在毛澤東思想的指引下取得了一系列重大的成就。文化大革命的經(jīng)驗教訓也告訴我們，只有正確的引導群眾，才能引導群眾走向正確的發(fā)展方向。

第五段。

綜述毛澤東思想這門課程的學習體驗，我們深感毛澤東思想的大力推動與指引下，中國革命、社會主義建設、文化大革命等事業(yè)的發(fā)展，對中國社會的歷史進程產(chǎn)生了重要影響。毛澤東思想的理論體系，逐漸形成了一套完整的思想體系，在中國共產(chǎn)黨的歷史進程中扮演著非常重要的角色。我們相信，在新的時代條件下，毛澤東思想的理論體系將不斷地得到發(fā)展與完善，為社會的長遠發(fā)展和人民的幸福而不斷付出。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇二十二

第一段：引言（150字）。

大學時期的大毛概課程是我人生中一次極為重要的經(jīng)歷。大毛概是政治、經(jīng)濟和法律的綜合性課程，通過學習這門課，我對社會主義的本質(zhì)以及我作為一個公民應有的責任有了更深刻的了解。大毛概的學習不僅幫助我理解了社會和政治的運作，也喚醒了我對社會問題的關(guān)注，并促使我投身于社會改革的努力。在這篇文章中，我將分享我的大毛概學習心得和體會。

第二段：對社會主義的理解（250字）。

在大毛概課程中，我學習到了社會主義的本質(zhì)和目標。社會主義是一種社會制度，追求的是實現(xiàn)社會的公平和正義。社會主義強調(diào)勞動者的利益和社會福利的均衡分配，主張通過國家的調(diào)控和干預來實現(xiàn)經(jīng)濟和社會穩(wěn)定。社會主義注重社會利益的最大化，而不是個人的利益追求。通過學習大毛概，我意識到社會主義是一種具有深遠意義的制度，可以為社會帶來更好的發(fā)展和進步。

第三段：社會問題的認識（300字）。

大毛概的學習使我開始關(guān)注社會問題，尤其是貧富分化和社會不公。我學習到了貧富差距的原因和影響，了解到社會不公對個人和社會的負面影響。通過大毛概的案例分析和對社會現(xiàn)象的觀察，我逐漸認識到我們生活的社會仍然存在著許多不公平的現(xiàn)象，這激發(fā)了我對社會問題的熱情和渴望做出改變的決心。

第四段：反思和行動（300字）。

大毛概的課程不僅僅是理論知識的傳授，還鼓勵學生從實踐中學習，并通過行動來實現(xiàn)社會變革。我參與了一些志愿者活動，例如為社區(qū)的孤寡老人提供幫助和關(guān)愛，參與社會公益項目等。通過這些行動，我意識到每個人都可以為社會做出貢獻，無論是大或小，只要我們付出行動，就能改變自己和社會。大毛概的學習也激發(fā)了我追求公平與正義的決心。我希望自己能在未來的職業(yè)生涯中，為社會做出更大的貢獻，促進社會公平和正義的實現(xiàn)。

第五段：結(jié)論（200字）。

大毛概的學習讓我對社會主義、社會問題和社會變革有了更深入的理解。通過學習和行動，我逐漸認識到自己的責任和使命，意識到每個人都可以為社會做出貢獻。我希望能將大毛概的學習成果應用到實際生活中，在未來的發(fā)展中為社會做出更大的貢獻。大毛概課程給予了我寶貴的知識和機會，也塑造了我對社會的看法和價值觀。我相信通過努力和堅持，我能為社會變革貢獻出自己的力量，為實現(xiàn)社會公平和正義貢獻自己的一份力量。

毛概思政課心得體會范文（23篇）篇二十三

作為中國青年學子的必修課程，毛澤東思想概論是無論是對于個人還是國家都具有重要意義的一門課程。隨著社會的發(fā)展和改革開放的不斷深入，毛澤東思想也經(jīng)歷了一次次的變革和發(fā)展。最近，我剛剛結(jié)束了對毛澤東思想概論這門課程的學習，深感學習其中的理論，不僅對我的人生有了很大的啟發(fā)，也為今后的人生道路指明了明確的方向。

第二段：總結(jié)。

若要說我對毛澤東思想概論的一些感受，那我認為最重要的一點就是我們必須要在現(xiàn)實生活中恰當?shù)剡\用這些原則和理論。這些原則和理論，不僅僅是國家政治領(lǐng)域里的政策與制度，而且涉及到了經(jīng)濟、文藝、科學技術(shù)、社會文明等領(lǐng)域，更是關(guān)乎全體民眾的利益和福祉。在本次毛澤東思想概論課程學習中，我認識到它對于促進整個中國社會和諧發(fā)展、留住中國特色社會主義的本質(zhì)價值、促進全民族的團結(jié)奮斗等方面都有著重要的貢獻。

第三段：探究。

毛澤東思想概論教會了我一些道理，比如說：實事求是、辯證唯物、一分為二、群眾路線等等。所有這些觀點，都帶有深刻內(nèi)涵，需要我們?nèi)ヌ骄亢屠斫狻＠纭耙环譃槎保挥谐浞终J識到事情的復雜性和多面性，才能更好地處理事情；“群眾路線”，同樣是必須遵循的原則，只有真正地依靠和愛護群眾，才能發(fā)揮出最大的力量。

第四段：現(xiàn)實。

毛澤東思想概論中的很多觀點，在現(xiàn)實中也有廣泛的應用。比如說，中國共產(chǎn)黨在執(zhí)政以來，一直高度重視人民群眾的利益，不斷在與之互動與溝通。我們感受到現(xiàn)在的生活品質(zhì)不斷變好，這一切離不開毛澤東思想及時地指導，離不開毛澤東思想的強大號召力。

第五段：結(jié)語。

黨的十九大將毛澤東思想列為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，更加凸顯了毛澤東思想的重要性。課程結(jié)束后我對毛澤東思想的認識也越來越深刻了，也更加感覺到我們應當主動看待歷史，且以史為鑒，不斷總結(jié)發(fā)展，把握好當今的機遇和挑戰(zhàn)。