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在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:筆硯

優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來(lái)感受一下優(yōu)秀作文的魅力。

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇一

嘗試。嘗試人生,嘗試為人處世,不管成功與失敗,你總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,我也不例外。

前幾天,我們學(xué)校舉行了奧數(shù)競(jìng)賽,我當(dāng)然也興致勃勃地報(bào)了名。接下來(lái)幾天我都在奧數(shù)的戰(zhàn)場(chǎng)馳騁,精心準(zhǔn)備。

時(shí)間過(guò)得真快,到了考試的時(shí)候了。考場(chǎng)上,當(dāng)老師把卷子分下時(shí),一道道難題擺在我的面前,我用最快的速度瀏覽了一遍,還好,大部分的題目我做過(guò)。在“刷刷”的筆聲中,我過(guò)五關(guān)斬六將,許多道原本張牙舞爪,不可一世的題目都成了我的手下敗將。正當(dāng)我心里有些飄飄然,以為這次一定可以考個(gè)高分時(shí),一道題突然像攔路虎一樣跳了出來(lái)把我給難住了,怎么想也想不出。

我一手托著下巴冥思苦想,一手在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)著,盡管我絞盡腦汁,可答案就是不出來(lái),不是多了一位數(shù)就是多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。“哎呀,這道題到底該怎么做呀,天哪,快救救我吧!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),對(duì)這道題幾乎絕望了。無(wú)意間,我看見(jiàn)草稿上列著的算式,頓時(shí)眼前一亮,找到了突破口。

雖然可以做對(duì)這道題的希望渺茫,可只要有一絲的希望,我們也不要放棄,老師不是教導(dǎo)我們要勇于嘗試嗎?我一邊想著,一邊試著列算式,一分鐘過(guò)去來(lái)了,兩分鐘過(guò)去來(lái)了?一刻鐘過(guò)去了?我馬不停蹄地奮筆疾書(shū)。啊,原來(lái)是這樣做呀!我恍然大悟,高興得差點(diǎn)笑出聲來(lái),要不是還在考場(chǎng)上我肯定會(huì)一蹦三尺高。我抑制不住心中的激動(dòng),悄悄伸了“v”型手勢(shì)。

兩天過(guò)去了,成績(jī)公布了。我考了80分,全校第一名。我高興得像小兔子一樣蹦跳著。

這次嘗試,我嘗到了成功的甜頭,也懂得了一個(gè)道理:做任何事都要勇于嘗試,不管成功也好,失敗也好。只要我們努力過(guò),就不會(huì)在今后的人生路上留下絲毫的遺憾!

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇二

今天我們要去紹興滑雪,我在想:滑雪場(chǎng)是在室外的還是室內(nèi)的呢?雪是人造的還是那邊本來(lái)就在下雪呢?反正我很興奮,一切準(zhǔn)備就緒,我們的“車(chē)隊(duì)”便出發(fā)了。

到了門(mén)口,我一看,啊!好高的樓哦,走進(jìn)大廳一股寒氣逼人而來(lái),我像一陣風(fēng)似的跑了進(jìn)去,我們買(mǎi)了票,穿好衣服、褲子和鞋子,一起走進(jìn)雪地的大門(mén),我輕輕地推開(kāi)了大門(mén),忽然一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),我馬上退后了幾步,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,”接著爸爸打開(kāi)了大門(mén),我和媽媽走了進(jìn)去,啊!

好冷哦!爸爸連忙幫我穿上了滑板,我慢慢地站了起來(lái),像企鵝一搖一晃地走向練習(xí)區(qū),走到上面,我一看,好可怕啊!媽媽毫不猶豫,一下子滑了下去,啪!她一屁股坐在雪地上,可她還是咯咯笑個(gè)不停,還催著讓我滑下去,我想:做什么事情都要嘗試一下。

于是就小心翼翼地模仿著其他人的動(dòng)作,“八”字形向外滑,而且身子要配合好,試一次,哇!神奇的事發(fā)生了,我居然沒(méi)摔倒!這下我不怕了,我爬上去又滑下來(lái),期間有幾次摔倒了。后來(lái)我不在練習(xí)區(qū)滑了,去小山坡滑,可我就是不敢從頂上滑下來(lái),我只敢在半山腰滑,滑下去時(shí)我彎著腰,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),沖了下去。

站在下面往上看,這時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)人頭朝下趴在雪地上沖下來(lái)了,滑腳板還在半空中飛呢,我睜大眼睛一看,哦,天哪!原來(lái)是爸爸!爸爸在半山腰摔倒了,我和媽媽撫掌大笑,媽媽還說(shuō)他:“好丟臉哦!”但是爸爸卻表現(xiàn)出毫不氣妥的樣子,又拉著我繼續(xù)練習(xí),“功夫不負(fù)有心人”我會(huì)滑了!可是姿態(tài)一點(diǎn)也不美,速度也很慢。

時(shí)間很快過(guò)去了,我要告別雪地了,雖然我累了,可我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪,我為我這次勇敢的嘗試,感到了無(wú)限的自豪!

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇三

“路漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的道路上,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順,磕磕碰碰是不可避免的,如果說(shuō)困境是一扇緊閉的黑暗之門(mén)、門(mén)外就是光明,那么開(kāi)門(mén)的唯一辦法便是在千萬(wàn)次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試,收獲的是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì),人性從而得到升華,心靈從而得到凈化。

毛蟲(chóng)將自己裹在千絲萬(wàn)縷中,從沉睡中蘇醒,面對(duì)那被黑暗籠罩的世界,它的雙眸中閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒,面對(duì)無(wú)盡的挫折,它嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn),蛻變的痛苦焦灼著它的身體,它想要掙脫這個(gè)黑暗的枷鎖,于是它便用柔弱的頭顱嘗試沖破那厚厚的蠶蛹,一次、兩次……我明白了:毛蟲(chóng)是在不斷嘗試中健壯著自己的體格、磨練著自我的意志。終于它破繭而出了,在晴空中傲然翩舞!

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇四

曾經(jīng)有一位名人說(shuō)過(guò):“失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試。”這就像一只長(zhǎng)了羽毛的小鳥(niǎo)害怕從高空跌落在地上,而不敢嘗試飛翔,那這只小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)也不能翱翔于藍(lán)天。對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中的每一次嘗試就像一盞燈照亮了我成長(zhǎng)的道路。

在一個(gè)夏天的夜晚,我在家等著爸爸回來(lái)吃飯。這時(shí)的天氣悶得發(fā)慌,好像困在籠子里的猛獸正蓄勢(shì)待發(fā)地要沖出來(lái)一樣。果然,一陣轟隆轟隆的雷鳴過(guò)后,就開(kāi)始下起大雨了。

“啊——”我驚得大叫起來(lái),“糟糕,停電了!”怎么辦,家里的蠟燭用完了,有沒(méi)有手電筒。屋子里靜悄悄的、黑漆漆的,空氣間都彌漫著恐怖的氣息。突然間,又一聲驚天動(dòng)地的雷鳴嚇得我飛快地沖進(jìn)房間,用被子把自己裹得緊緊的,縮成了一只刺猬。“我的臭爸爸、壞爸爸,為什么總是把我一個(gè)人丟在家里,讓我害怕。”我小聲埋怨著,突然聽(tīng)見(jiàn)外面響起了“滴答滴答”的聲音。算了,我豁出去了,與其這樣躲著藏著,倒不如嘗試著勇敢去面對(duì)。我掀開(kāi)被子,走出了房間,打算一探究竟。我踮起腳尖,循著“滴答滴答”的聲音來(lái)到了廁所,才知道是水龍頭漏水害我虛驚一場(chǎng),我回想起剛才自己害怕的那個(gè)樣子,真是可笑得有點(diǎn)可愛(ài)。至于自己罵爸爸的那些話(huà),真是不應(yīng)該呀。為什么我不嘗試體諒爸爸啊!我站在窗前,望著外面烏黑的世界,靜靜地思考一切。

突然間,屋子里又恢復(fù)了明亮。屋外傳來(lái)了熟悉的摩托車(chē)聲音。我欣喜地跑下樓去開(kāi)門(mén),“爸,你回來(lái)啦!”“丫頭,剛才停電沒(méi)把你嚇壞吧,我不應(yīng)該那么晚回家。”爸爸現(xiàn)出了一絲愧疚。“不,爸爸你辛苦了,我以后都不會(huì)再害怕了。”“真的?”“真的!”“女兒,你長(zhǎng)大了。”

我長(zhǎng)大了,在嘗試中長(zhǎng)大了。我懂得了只有嘗試過(guò)了黑暗,才會(huì)珍惜光明;只有嘗試過(guò)了寬容,才會(huì)變得快樂(lè);只有嘗試過(guò)了失敗,才會(huì)迎來(lái)成功……。只有在嘗試中成長(zhǎng)的人才能更好地成長(zhǎng)啊!

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇五

“哈哈,華思齊,你做的再生紙?zhí)y看了,哈哈……”媽媽笑著說(shuō)。我聽(tīng)了卻不以為然,這是為什么呢?嗨,做再生紙的嘗試是多么有趣,請(qǐng)耐心聽(tīng)我講一講吧!

上周六,我正在看一本科技書(shū),我突然眼睛一亮,看到了一章關(guān)于:做再生紙的方法。我忍不住想要自己動(dòng)手做一做。于是,我就按照書(shū)上的指示準(zhǔn)備了幾張餐巾紙、找來(lái)一些廢報(bào)紙,請(qǐng)出一瓶花露水小姐,還有一個(gè)塑料桶,當(dāng)然少不了一塊墊板呢!

準(zhǔn)備工作就緒,只欠東風(fēng)嘍!我先把餐巾紙撕成小碎片,再在塑料桶里裝上一些水。我把碎片放入水中,攪啊攪啊,碎片變成了“紙漿”。我剛想把紙漿里的紙撈上來(lái),就被一個(gè)難題困擾住了:紙漿里的紙?zhí)×耍緭撇簧蟻?lái)。我想:怎么辦呢?這時(shí)一個(gè)聲音解開(kāi)了我的難題。

“你在干什么呀?”我抬頭一看,是媽媽。“我在做再生紙,可是我搗的紙漿過(guò)于稀了。”“那就再加些廢報(bào)紙啊。”對(duì)啊,媽媽的這句話(huà)提醒了我,我連忙把廢報(bào)紙撕成了碎片,如雪花似的,把它放入水中攪拌。猶如一位造紙工人一樣,多么認(rèn)真!我把浸濕的紙撈上來(lái),順眼看到了那一瓶花露水,花露水是用來(lái)加香味的,心想:糟了!忘加香味了!

我只得再一次加水,加完了香味,我再一次把紙泥撈上來(lái),把撈上來(lái)的紙泥小心翼翼地放到墊板上。我發(fā)現(xiàn)水分還是過(guò)多。我就用手用力擠。頓時(shí),紙泥變成了“陶泥”,我只得把它撕成一個(gè)個(gè)小塊,一塊一塊地粘。粘完以后,看著自己“凹凹凸凸”的再生紙,把它放到陽(yáng)臺(tái)上面曬,我忍不住笑了,仿佛是在笑自己的細(xì)心勁!

雖然這次我做再生紙沒(méi)有成功,但是我還是覺(jué)得很有趣。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做再生紙,大膽的嘗試使我感到快樂(lè)而有趣。等我長(zhǎng)大了,一定要造出更好的再生紙,為節(jié)能環(huán)保做貢獻(xiàn)!

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇六

成長(zhǎng)像一條彎彎曲曲的小路,我們一邊欣賞沿途中的風(fēng)景,一邊努力向前奔跑。在奔跑的過(guò)程中我們難免會(huì)遇上一些小小的挫折,我們一次次嘗試取得了最終的勝利。

在我很小很小的時(shí)候便有過(guò)一次大膽地嘗試。小時(shí)候的我酷愛(ài)聽(tīng)歌,聽(tīng)著聽(tīng)著身體便跟著扭動(dòng)起來(lái)我的心里突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭——我要去學(xué)舞蹈。隨著時(shí)間的推移,這個(gè)小小的念頭在我心里就像是一顆小樹(shù)一樣,慢慢的,慢慢的它長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)。我央求著媽媽?zhuān)罱K媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了讓我去學(xué)習(xí)舞蹈這個(gè)要求。

可是,到那里的第一節(jié)課我就想要退縮了,老師的那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)在我的耳朵回蕩。“胳膊伸直了,腿站直……”這個(gè)時(shí)候我突然感覺(jué)學(xué)習(xí)舞蹈是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,本以為自己有很大的舞蹈天賦,學(xué)習(xí)舞蹈對(duì)于我這種天才來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都不會(huì)有,可是誰(shuí)曾想學(xué)習(xí)舞蹈是如此的艱辛,原來(lái)想要把天賊變成真正的本領(lǐng),真的是要付出百分之九十九的汗水啊!聽(tīng)到老師一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng),心里很難過(guò),眼淚不爭(zhēng)氣地一滴一滴掉了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)了三年的不懈努力,我已經(jīng)是舞蹈四級(jí)的學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼間我也要在觀(guān)眾面前上臺(tái)表演節(jié)目了。表演的前幾天,我緊張到連舞蹈的基本動(dòng)作都忘了。但老師并沒(méi)有指責(zé)我,可我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。我開(kāi)始努力尋找克服緊張的辦法,但最終都一無(wú)所獲。我拼命練習(xí)舞蹈,想著:“練熟了自然就不緊張了。”轉(zhuǎn)眼三天就過(guò)去了,到我表演了.

我小心翼翼地低著頭走上了臺(tái),不敢抬頭看觀(guān)眾,伴隨著音樂(lè)的想響起,我跳了起來(lái),抬頭看了一眼觀(guān)眾,第一眼就看到了父母,瞧,他們正在給我加油喝彩呢。在那一瞬間我突然覺(jué)得一點(diǎn)也不緊張了。這是我第一次上臺(tái)表演,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)竟然可以這么成功的表演。

在我們的成長(zhǎng)道路中,可能會(huì)有許多第一次的嘗試,可能會(huì)緊張,但是請(qǐng)不要放棄,堅(jiān)持下去,相信只要你真正努力過(guò)了,就一定可以成功。要知道,太陽(yáng)終會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)!

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇七

一直相信著,勇于嘗試的人才能成才。

我原是一個(gè)不怎勇敢,也不那么合群的人。我總是害怕失敗,害怕被人取笑。為此,我不會(huì)去參加什么活動(dòng),什么競(jìng)賽,也不去交什么朋友。于是,我變得寂寞起來(lái)。但是,那次拔河比賽,徹底地改變了我,讓我明白,嘗試過(guò)后,才會(huì)有收獲。

“去吧,你參加拔河比賽吧!”好友勸我道。

“可是”,我猶豫地說(shuō):“我擔(dān)心會(huì)拖累你們。”

“你沒(méi)有嘗試過(guò),怎么知道不行。請(qǐng)你別猶豫了,勇敢一點(diǎn),試一試,好友忍不住發(fā)火了。”

嘗試一下?我的眼睛掠過(guò)一絲光亮。“好吧,”我答應(yīng)了。

操場(chǎng)上,我呆呆地看著精力充沛的同學(xué),心里又開(kāi)始打鼓了,不過(guò),這一次,我決定嘗試一下。

一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我們雙方都不甘示弱,使出各自吃奶的勁兒。眼看紅繩快到對(duì)方的領(lǐng)域了,我們開(kāi)始泄氣了。“加油!加油!”身邊同學(xué)們的呼喊聲不知什么時(shí)候響了起來(lái),這讓我們變得興奮,我們又鼓足力氣拼命拉繩子,這一刻,我們無(wú)比團(tuán)結(jié)。

“哦!贏了!”在對(duì)方的歡呼聲中,比賽結(jié)束了——我們輸了。但是我們沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得沮喪,每個(gè)人的臉上卻洋溢著滿(mǎn)足。

“是的,我們輸了。但是,我們畢竟嘗試過(guò)了,努力過(guò)了,所以,我們還是贏家!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。“是啊”,另一個(gè)同學(xué)打趣道:“原來(lái)她們有那么大力氣呢?”“哈哈——”我們被逗笑了。“同學(xué)們,我們下次一定會(huì)贏,我們一定要嘗試變得更強(qiáng)!”聽(tīng)著同學(xué)們的話(huà),我陷入了沉思。

是啊!嘗試去踏出那一步,就會(huì)有那一步的收獲!這次比賽,我們雖然后輸了,但是我們努力嘗試過(guò)了。我們?cè)诒荣愔卸昧藞F(tuán)結(jié),吸取了教訓(xùn),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最大的收獲。

比賽過(guò)后,我開(kāi)始嘗試與陌生人打交道,這使我擁有了好人緣;我開(kāi)始嘗試去參加各種活動(dòng)、競(jìng)賽,這使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我開(kāi)始嘗試去做很多事情,發(fā)現(xiàn)每一次的嘗試都有收獲。于是,我明白,成長(zhǎng)的道路中會(huì)有許多荊棘,但如果嘗試去開(kāi)辟出一條道路,我們的前方就會(huì)一片光明。

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇八

太陽(yáng)的火辣辣的熱量由空氣隱藏到人的體內(nèi),催著那汗水伴著仿佛是他化成的液體,緩緩流下,這場(chǎng)輸了。

我懷著落寞的心情散了場(chǎng)子,悶悶不樂(lè)地埋著頭,走回家中。爸爸躬著身子坐在沙發(fā)上,忽地,抬起頭,見(jiàn)到了我很開(kāi)心,直立站起身拉著我的手,說(shuō):“來(lái)來(lái),嘗嘗爸爸泡的進(jìn)囗鐵又觀(guān)音吧!”進(jìn)口?”“我思索了片刻,心想:進(jìn)口應(yīng)該很好喝吧。我應(yīng)了。

我輕輕地將茶壺里的茶從口中均勻地流瀉出來(lái),那淡綠色的漩渦里雜著幾片綠色的茶葉,一直在卷著,我靜靜等待,等待茶內(nèi)的平靜,也等待內(nèi)心的平靜。

終于,我舉過(guò)茶杯,輕輕地呷了一小口,一股苦澀的青青味道從舌尖略略漫延于每一處,我滿(mǎn)著嫌棄,狠狠放下茶杯,留下一個(gè)字"呸"便頭也不回地走了。

爸爸 ̄邊理著被弄:皺了的:布,一:邊喊:“等一下哦!再?lài)L試一次吧。”“我覺(jué)得這茶不好喝!還怎么嘗試!”是啊,你說(shuō)的對(duì),但你能不能懷著這茶很美味而嘗試呢?”爸爸的眼神中充沛著期待,我忍不住了,只好答應(yīng)。

爸爸將茶再次倒入盞中,輕晃了晃,又重回于茶壺里,倒入杯中,我期待著這次的轉(zhuǎn)變,又抿了 ̄口,這次雖又有些許的青酸,而后卻變得甘舌甜了。我滿(mǎn)意了。“比上次好多了。”一本正經(jīng)地我,略有保留的談。爸爸笑了。

“再?lài)L試一次,好嗎?”這回,是毫不分猶豫,我希望見(jiàn)證這茶從苦至甜的過(guò)程,爸爸于迂回了三分鐘,我迫不及待地喝了 ̄口,是清涼的風(fēng),是大爽悅的水,是冰冷的霜,我的世界,只因這些而美好。

爸爸見(jiàn)我一臉飄逸,便說(shuō):“這第一次是洗茶,將雜物浸去,第二次是醒茶,將茶之精華留下,第三次,則是最完美的呈現(xiàn)了。”

我步入書(shū)房當(dāng)中,凝神想:如若只嘗了一次,沒(méi)有后兩次,變錯(cuò)過(guò)了;也許,我應(yīng)該如泡茶,喝茶一般,多多嘗試,在嘗試中找到真正的自己,以便成長(zhǎng)。

或許,我依舊沒(méi)有贏,但我嘗試著去贏,只有在嘗試中累積經(jīng)驗(yàn),才能在嘗試中成長(zhǎng),成功。

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇九

在人生路上,我們需要不斷地嘗試。我們,在嘗試中成長(zhǎng)!

面對(duì)川流不息的馬路,我心中恐懼不已,看著其他小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下從容走過(guò)。我躊躇著,心里不斷打著鼓,想要爸媽溫暖的大手牽我走過(guò)這條馬路。但我想鍛煉自己,便把心一橫,趁著綠燈時(shí),飛奔到馬路的對(duì)面。我發(fā)現(xiàn)我的手心已滿(mǎn)是汗水,卻也發(fā)現(xiàn)獨(dú)自過(guò)馬路其實(shí)不難。我,在嘗試中成長(zhǎng)。

獨(dú)自走在回家的路上,我望著四周,腦子一片空白——這是哪里?我找不到回家的路了,看著身旁來(lái)來(lái)往往的行人,我多么想鼓起勇氣向他們?cè)儐?wèn),可我不敢!時(shí)間一分一秒地走過(guò),天色一點(diǎn)一點(diǎn)的暗了下來(lái),想到爸媽那焦急的面孔,我便下定決心向朝我走過(guò)來(lái)的哥哥詢(xún)問(wèn),他非常親切地向我指明了方向,讓我找到了回家的路。

走在黃昏的光輝下,我知道,我成長(zhǎng)了,我,在嘗試中成長(zhǎng)!

我還記得在開(kāi)學(xué)典禮上的那次演講,我不斷地在后臺(tái)走動(dòng),整個(gè)人焦慮不安,只因我害怕自己一不小心就把稿子讀錯(cuò)了,受到同學(xué)們的嘲笑。我不斷地在后頭來(lái)回踱步,以此來(lái)緩解我的緊張,我的手心全是汗,汗水就快要打濕我緊握著的稿子了,心想:怎么還沒(méi)到我。

在緊張焦躁的等待之后,終于輪到我上臺(tái)了。剛開(kāi)始,我不敢與臺(tái)下的觀(guān)眾對(duì)視,而是一心一意地低頭念稿。漸漸地,我感到不那么緊張和拘束了,讀到結(jié)尾時(shí),我更是將我的聲音釋放出來(lái)了。讀完后,我的心徹底放下來(lái)了。我發(fā)現(xiàn),演講并不是那么難!

在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中,我意識(shí)到,我成長(zhǎng)了,我在嘗試中成長(zhǎng)了!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。勇敢地去嘗試吧,它能讓你平凡的靈魂得到升華,它能讓你更有能力,更加自信!

成長(zhǎng)需要不斷地嘗試,而我們,在嘗試中成長(zhǎng)!

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇十

“失敗是成功之母”,而失敗的前一步是嘗試,沒(méi)有嘗試,哪里來(lái)的失敗,就更不要說(shuō)成功了。成功就是在無(wú)數(shù)的嘗試,摸索中獲得的,嘗試也不是什么都去嘗試的,嘗試去打架,嘗試去做危險(xiǎn)的事,嘗試從二樓跳下來(lái)會(huì)怎樣但是人就是在嘗試中成長(zhǎng),從嘗試中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

我的手在發(fā)癢,看著同學(xué)們打乒乓球好像很容易的樣子,我也想上去露一手,可沒(méi)想到,我居然球都沒(méi)有接到。一次、二次、三次我快氣瘋了,我不是只接一下就是二下,氣得我嘗試來(lái)展示出從未學(xué)過(guò)的“扣殺”這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了,同學(xué)們目瞪口呆地看著我,我打過(guò)去了,并且他還沒(méi)有接到,我本想打完這一個(gè)球就不想打了。但是這一球給了我信心,讓我體會(huì)到了不嘗試是不知道的,但一旦成功,它就會(huì)讓你喜出望外。

此后,我就堅(jiān)持打乒乓球經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,最后積累了很多的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在那些人跟我打起來(lái)也是魚(yú)死網(wǎng)破,不知鹿死誰(shuí)手,這竟然是因?yàn)槟莻€(gè)小小的嘗試讓我又多了一個(gè)生活的樂(lè)趣。

在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。在嘗試中,能力得到提升,人必得到升華,無(wú)趣的生活將會(huì)變得多姿多彩,嘗試不一定會(huì)成功,但你卻總會(huì)得到嘗試帶給你的樂(lè)趣。

生活中的某一些嘗試也是不對(duì)的,我在懵懂的幼兒時(shí),看大人們?cè)诤染疲瑒澣揖透械胶闷妫『⒆雍蕊嬃希笕藚s喝酒,我就想是不是酒更好喝呢?就嘗試在大人不注意的時(shí)候把一瓶啤酒拿到廁所去喝,喝得時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué),但過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)到開(kāi)旋地轉(zhuǎn),頭暈眼花,迷迷糊糊就睡著了。

之后大人找不到人,到處來(lái)找,最后才在廁所里找到了我,我醒來(lái)的時(shí)候就是第二天了,還能有什么下場(chǎng),只能挨罵了!

在成長(zhǎng)的航程中,嘗試是人生的必經(jīng)之路,不管?chē)L試成功與否,但或多或少會(huì)得到一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),勇于嘗試,讓我們?cè)趪L試中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇十一

“你要敢于嘗試,你不去嘗試怎么知道自己不行呢?”未等老媽說(shuō)完,我便望向她,她正用充滿(mǎn)自信而堅(jiān)定的眼睛望著我。我知道,眼神中還有一種希冀,希冀我能夠積極參加任何活動(dòng),可對(duì)于內(nèi)向的我,緬腆的我確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),‘嘗試’引起我深思。

在一節(jié)語(yǔ)文課上,課堂上積極活躍的氣氛感染了我。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)積極舉手回答問(wèn)題,并受到老師的表?yè)P(yáng),我心里也悵悵的,有種想舉手的充動(dòng)。可手仿佛被千斤重的石頭壓住,使我舉不起來(lái)。我這是在怕什么,怕回答錯(cuò)了被老師罵,怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們笑,怕回答錯(cuò)了自己接受不了。耳邊忽然響起了老媽說(shuō)的那句話(huà)‘你要敢于嘗試,你不嘗試怎么知道自己不行呢’是啊,我不去嘗試,怎么知道自己學(xué)得怎么樣呢。

一想到這,我手上的石頭仿佛被夸娥氏突然背走,蹤跡全無(wú)。于是,我舉起了我這只久違‘手林’的手,受到了老師的注意,老師就叫了我,我的心里像攛了只兔子一樣怦怦直跳,我盡量使自己做得完美,清晰且流暢的回答了老師的問(wèn)題。老師欣然一笑,說(shuō)‘你回答的很好啊,干嘛總是在課堂上沉默,回答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你,要敢于嘗試嘛’我不好意思的笑,心里卻泛起淡淡的甜蜜。于是,我渴望舉手回答問(wèn)題,在課堂上積極舉手,然后受到老師的表?yè)P(yáng),這還激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,還帶動(dòng)了我的組員,使他們變積極了,我組總是得第一。

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇十二

舞蹈室中回蕩著優(yōu)美的旋律,我在這片天地中屬于自己的美,無(wú)人打擾,無(wú)人評(píng)價(jià)。

兩年前,同樣是這間舞蹈室,同樣是這種曲調(diào),我與爸爸經(jīng)過(guò)這里,我很快沉醉在這優(yōu)雅的舞姿中,眼神中流露出神往,爸爸似乎察覺(jué)到了我的感受,用信任的眼光望著我:“試試?”我回過(guò)神來(lái),反復(fù)咀嚼著那個(gè)字,我能行嗎?我不停問(wèn)自己。爸爸拍拍我的肩,輕聲地說(shuō):“人一輩子都在嘗試中生活,不去嘗試怎能知道自己到底需要什么,擁有什么呢?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,邁出成長(zhǎng)的第一步。我的舞蹈生涯在第一個(gè)“嘗試”中開(kāi)始。

我穿上了那件以前可望不可即的舞衣,在老師的指導(dǎo)下,爸爸的鼓勵(lì)下開(kāi)始練習(xí)。一個(gè)月后,我一如既往地去學(xué)舞蹈,只是心中多了些不悅,練完舞,回到家,對(duì)爸爸抱怨:“不想練了,我想退出,很累!”爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是沉默,沉默了許久,許久,沉默得我心慌,我開(kāi)始后悔說(shuō)這句話(huà)。終于,爸爸開(kāi)口了:“很累嗎?”我似乎看見(jiàn)了一絲曙光,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,依舊是死一般的寂靜,爸爸站起來(lái),拍著我的肩,說(shuō):“再試試吧,真的堅(jiān)持不下來(lái)就退出吧”。爸爸說(shuō)完話(huà),留給了我一個(gè)深不可測(cè)的背影。

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇十三

每個(gè)人的一生,都需要做許許多多的嘗試;在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生中的必修課。比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。

想想以前,想想當(dāng)初,我們都是懵懂的少年,有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰(shuí)不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”坎坎坷坷的一生,鑄就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒(méi)的意志,成就了多少偉人。

想想愛(ài)迪生他的一生是多么的凄慘悲涼,可就是這樣的環(huán)境下,卻使的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,成了發(fā)明電器的第一人,我們看的名人傳里,那些出名人士有幾個(gè)是一帆風(fēng)順,又有幾個(gè)是平步青云?李白、蘇軾等著名詩(shī)人,一生中被貶數(shù)次,朝廷之中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇兀m說(shuō)都喜愛(ài)世外桃源,雖說(shuō)都喜歡田園生活,可在這些基礎(chǔ)上沒(méi)有錢(qián)是不行的。

嘗試,它伴隨著我成長(zhǎng),它給了我希望,他讓我贏得了喝彩,贏得了掌聲,在今年,我嘗試著寫(xiě)小說(shuō),受到同學(xué)的追捧,我嘗試著努力,給我?guī)?lái)了希望,我嘗試著作文投稿,給我?guī)?lái)了驚喜,讓我懂得了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的并不都是希冀,沒(méi)準(zhǔn)還有失敗,但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的,如若沒(méi)有嘗試,有誰(shuí)會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的殼的螃蟹可以供人們享用,當(dāng)做美味。

同學(xué)們,我們應(yīng)該勇于嘗試,這樣我們才會(huì)在嘗試中成長(zhǎng),去迎接我們的下一個(gè)勝利。

我很怕照顧小孩子,每當(dāng)有大人叫我看一下孩子時(shí),我都會(huì)千方百計(jì)地用各種理由推辭,即使是替他們照看5分鐘而已。昨天晚上,嬸嬸和叔叔要出去一下,家里沒(méi)有其他人,他們硬是把這光榮而又艱巨的任務(wù)交給我,很想退卻,卻也想嘗試著照顧3歲妹妹一下,也許不是那么難。“韜韜啊,一定要好好照看妹妹啊,餓了給她喝牛奶,奶粉在茶幾上。”嬸嬸再次叮囑我。我就攬下試著暫時(shí)看管她這個(gè)活。

嬸嬸和叔叔出門(mén)后,我在一邊津津有味的看書(shū),起起(妹妹的小名)玩弄著布娃娃,在床上蹦蹦跳跳。我正看得起勁兒,起起就使勁搖我,硬是把我從書(shū)海里拉了出來(lái)。“姐姐,我想看喜羊羊!”她纏著我大叫大喊。“現(xiàn)在哪有喜羊羊與灰太狼啊――!”我耐心的說(shuō)。“不行,我要看喜羊羊!我要看喜羊羊!”她臉上沒(méi)有皺紋,嘴巴向外延伸,臉卻皺得像老太婆,眼睛眨巴眨巴淚水就出來(lái)了。我怕了她,可現(xiàn)在沒(méi)有喜羊羊與灰太狼,只好開(kāi)電腦找視頻。心想:小孩子真是不好對(duì)付啊!雖說(shuō)嘗試嘗試,但才這么一次我就想打退堂鼓了。

“姐姐,我肚子餓了,我喝牛奶。”起起拉著我說(shuō)。我就像叔叔嬸嬸那樣,先把奶瓶洗干凈,打開(kāi)奶粉蓋,用專(zhuān)門(mén)的'勺子,舀了2勺,倒在奶瓶里,滾燙的開(kāi)水在奶瓶里流動(dòng),手輕輕搖兩下,把沖好的牛奶遞給她。起起用嘴允吸著奶嘴,牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)的少下來(lái),直到喝完為止。她的肚皮鼓鼓的,像塞了一大皮球。我又把奶瓶放在水龍頭下沖干凈,放回原處。我感到很疲勞、很煩、很吃力。

在嘗試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),這次嘗試照看小孩子,的確很累。可我卻從中體會(huì)到了一個(gè)做母親的忙碌。當(dāng)年的我是否也是這樣,也許吧!讓我明白了如何貼近媽媽的心。在嘗試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),體驗(yàn)艱辛。

每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩。

寒風(fēng)席卷了校園里的綠意。初春的陽(yáng)光灑下,將光禿的樹(shù)椏印畫(huà)在地面上。落盡了葉的木棉樹(shù)無(wú)力地伸展,一片頹然,滿(mǎn)目蕭瑟。

一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨,洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦,漫步在春日里的校園。猛地抬眼,一抹微紅映入眼簾,仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界,讓我心頭一顫,不由得停下了腳步。那朵木棉花苞,鑲嵌在枯槁的樹(shù)枝間。她在料峭春寒中蘇醒,嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng),嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來(lái),纖細(xì)的樹(shù)枝猛地晃動(dòng),發(fā)出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙,匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著她孱弱的花瓣,她卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與自然的考驗(yàn)抗衡,嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于,她經(jīng)受住寒冷的侵蝕,在枝頭綻放獨(dú)有的靚麗。在嘗試中,我看到,她成長(zhǎng)了,長(zhǎng)成幾樹(shù)半天紅似染,長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。

木棉花開(kāi)。那躍動(dòng)的生命,火紅的精魂,告訴我,我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。

毛蟲(chóng),將自己裹藏在千萬(wàn)絲縷中。從沉睡里初醒,張開(kāi)眼,無(wú)盡的黑暗充斥著他的世界。沒(méi)有了明媚的陽(yáng)光,沒(méi)有了翠色的嫩葉。看不到云淡風(fēng)輕,看不到春華秋實(shí)。但,他的雙眸里閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒。面對(duì)注定的挫折,他嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)。蛻變的痛苦焦灼著他的身體,他感到來(lái)自身體每一個(gè)角落的熾痛。他想要掙脫,掙脫這個(gè)黑暗的牢籠,掙脫這個(gè)靈魂的枷鎖。他無(wú)聲地吶喊著,用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次,兩次,百次,千次。我明白,毛蟲(chóng)在不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自我的意志。終于,清新的空氣沁入心田,他掙開(kāi)眼,天上太陽(yáng)正晴。他沖開(kāi)絲繭,起舞翩躚。

破繭成蝶。那絢麗的色澤,舞動(dòng)的身姿,告訴我,我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。

走出寒冷,走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中,讓我們的心靈堅(jiān)毅,讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中,我們體味著命運(yùn)的歷練,我們張開(kāi)臂膀,擁抱藍(lán)天。在嘗試中,我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)為迎寒盛開(kāi)的木棉,成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶,成長(zhǎng)為新一輪的旭日。

在嘗試中成長(zhǎng)。退縮時(shí),懷想每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶。在嘗試中成長(zhǎng),就能看到,自己的人生,春暖花開(kāi)。

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇十四

“好了,同學(xué)們,以上就是本次實(shí)踐活動(dòng)的主題和要求,希望大家認(rèn)真完成。放學(xué)吧!”說(shuō)完,班主任拎起包包瀟灑地走出了教室,邊上的同學(xué)立即七嘴八舌地討論起來(lái),我怔住了,思緒飛向了遠(yuǎn)方。

時(shí)間:放假第2天。地點(diǎn):××商場(chǎng)。任務(wù):30張問(wèn)卷調(diào)查。

利落地起床,準(zhǔn)備好一切,看了看表,準(zhǔn)備出發(fā)。

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇十五

嘗試,是我成長(zhǎng)冊(cè)中第一個(gè)詞,困難時(shí)邁出的第一步,失敗時(shí)引用的一種想法。我在成長(zhǎng),同時(shí)也是在嘗試中成長(zhǎng)。

這,無(wú)論怎樣,坷坷碰碰都用“繼續(xù)嘗試”來(lái)鼓勵(lì)。然而,我學(xué)習(xí)上一次成功的脫變,就來(lái)源于老師說(shuō)的“嘗試做得更好。”這個(gè)觀(guān)念。依稀記得小學(xué)3年級(jí),校門(mén)口突然來(lái)了幾個(gè)擺小攤的,賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目,幾角錢(qián)就可以買(mǎi)到心目中最喜愛(ài)的小玩意。上課心都被這些玩意占據(jù)了。老師講的話(huà)已沒(méi)有心思再聽(tīng)下去,手不摸口袋中的玩意就好像奇癢無(wú)比,只有偷偷把玩著手才會(huì)停止“騷動(dòng)”。我的成績(jī)一次比一次下降。從鮮紅的100分到碩大的80分再到刺眼的75分,我接受的是一次次失望的目光,鉆心的疼痛。但,手中的東西卻遲遲不曾肯放下。直到――老師發(fā)現(xiàn)了我的秘密。

但她沒(méi)有在課堂上公開(kāi)批評(píng)我,只是放學(xué)時(shí)遞過(guò)一張紙條,紙條上寫(xiě)著:老師相信你一定能改正錯(cuò)誤,改正了,就要嘗試去做得更好!從此,“嘗試去做得比原來(lái)更好”這個(gè)觀(guān)念在我心中生根發(fā)芽,我的成績(jī)也一步步上來(lái)了,等候我的不再是冷嘲熱諷,而是贊賞的眼神。但,問(wèn)題卻又來(lái)了。

我參加了全市作文比賽,盡管盡力用筆在手下寫(xiě)出優(yōu)美的文章,但最終拼盡全力只獲得了三等獎(jiǎng),站在微小的獎(jiǎng)臺(tái)上,心中雖甜滋滋的,但是看見(jiàn)站在最高獎(jiǎng)臺(tái)上的獲得者,兩眼都瞇成一條線(xiàn)了,心里很不服氣。忽然,耳邊傳來(lái)一聲“嘗試做得更好!”我豁然開(kāi)朗。第二年,仍是熟悉的臺(tái)子,卻在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看見(jiàn)了我的身影。面對(duì)臺(tái)下,一瞬間,我覺(jué)得我的努力是值得的,我的嘗試更是值得的。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,真正在嘗試中長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng),有無(wú)數(shù)種方式,我卻選擇了嘗試,因?yàn)椋挥羞@樣,我的生活才會(huì)更加精彩!

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇十六

大概是在三年前,我九歲左右。好像是在回龍觀(guān)公園,也可能是在朝陽(yáng)公園,或其他公園。時(shí)間、地點(diǎn),我都記不清了。但是發(fā)生的事,卻依然記憶猶新。

一次偶然,我在逛公園時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旱冰場(chǎng)。租了鞋子,就可以進(jìn)去滑旱冰。旱冰場(chǎng)是大船樣子的,兩邊有兩個(gè)大斜坡。不少人喜歡滑到坡上,再嗖的一下滑下來(lái),這其中有比我大的,也有比我小的。看著他們咯咯的笑,我于是也鼓起勇氣,滑上了高高的斜坡。微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò)我的臉,這神奇的感覺(jué),竟溢于言表。

可站在高處,看著底下的人矮了一截,晚風(fēng)不是那么輕柔了,竟一下子冷冽起來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫,腿一下子軟了。我抓緊身后的欄桿,一動(dòng)也不敢動(dòng)。生怕一松手就會(huì)滑下去,然后摔個(gè)粉身碎骨。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了,身邊的孩子一次一次滑上滑下的來(lái)回。像是在嘲笑我的膽怯。場(chǎng)地上的彩燈亮了,天很突然的,一下黑個(gè)徹底。孩子們基本上都回家去了,我也不知什么時(shí)候坐在了地上,手卻一直緊抓著欄桿。頭上也出了一層薄薄的汗,風(fēng)一吹,冷得難受。風(fēng)越吹越冷,臉上像覆了一層薄冰,略微有些刺痛,過(guò)了一會(huì)兒,我才意識(shí)到,那是淚水留下的痕跡。

又過(guò)了一會(huì)兒,迎著燈光,向我走來(lái)的是媽媽。此刻她的出現(xiàn),就像仙女下凡,是能拯救我的神!她沒(méi)有穿旱冰鞋,徑直向我走來(lái):“你要自己去嘗試”,她蹲下來(lái)說(shuō):“媽媽雖然可以抱你下來(lái),但是媽媽更希望你自己做到,好嗎?”她捏捏我的臉:“如果真的不可以,再叫媽媽。”她退到一邊。

風(fēng)又吹了起來(lái),輕輕推著我滑下去。就像背后長(zhǎng)了一雙翅膀,助我飛翔。3秒,我就已經(jīng)滑了下來(lái),短短3秒,卻讓我干了一件猶豫很久的事。成就感與自豪感充盈在胸膛,媽媽也朝我肯定地笑。

那晚的風(fēng),媽媽的笑,都深深的印在我的腦海里。懂得嘗試,勇于嘗試,利于我們的成長(zhǎng),在嘗試中成長(zhǎng),在探索中收獲。

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇十七

如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話(huà);如夢(mèng)的歲月,閱讀絢麗人生。

生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印。

小學(xué)時(shí),我的成績(jī)特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題,而我卻無(wú)從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時(shí),教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。

在嘗試中成長(zhǎng)初中做飯大全(18篇)篇十八

在成長(zhǎng)的路上,人生必修課就是——嘗試,所以人都是在嘗試中成長(zhǎng)的!

做準(zhǔn)備;嘗試克服會(huì)讓你更好克服將來(lái)的難困;嘗試寬容待人他人也會(huì)寬容待你……也正是因?yàn)槊看蔚膰L試都會(huì)收獲,所以要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)!

在嘗試中,智慧能夠增長(zhǎng)、潛力會(huì)被提升、經(jīng)驗(yàn)得到積累!這些就是我在暑假第一次嘗試打工時(shí)所領(lǐng)悟到的。

明白是誰(shuí)說(shuō)要嘗試打工的哦!”“哼!我是你妹啊,打工就是我說(shuō)要的,我什么都不怕怎樣會(huì)怕累啊!去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我回道。

的經(jīng)驗(yàn)。看吧,嘗試的好處不少吧!所以呀,人是要在嘗試中成長(zhǎng)的!

讓我們?cè)趪L試或收獲嘗試或成長(zhǎng)吧因?yàn)閲L試是人的必修課成長(zhǎng)道路上需要勇于嘗試。

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策劃書(shū)通常包括市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、SWOT分析、目標(biāo)市場(chǎng)和受眾分析等內(nèi)容,以便制定切實(shí)可行的策略和措施。下面是一些成功的策劃案例,可以幫助你更好地了解策劃書(shū)的寫(xiě)
在座的各位都是本領(lǐng)域的專(zhuān)家,相信今天的交流會(huì)非常有收獲。我整理了一些主持人的背后故事和勵(lì)志經(jīng)歷,希望能夠激勵(lì)大家在主持事業(yè)上追求更高的目標(biāo)。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
閱讀范文可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)審美情操。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒。這些范文范本涵蓋了各種寫(xiě)作類(lèi)型和題材,具有很高的參
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供借鑒和參考。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家以啟迪和動(dòng)力。2019年上半年的工作又告一段
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析并提出合理的解決方案。這些報(bào)告范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和編輯的,具有一定的參考價(jià)值。開(kāi)學(xué)就意味著學(xué)生和老師都要認(rèn)真
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些成功人士的自我評(píng)價(jià),或許可以給我們一些啟示和幫助。我叫xx,是xx大學(xué)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)xx級(jí)畢業(yè)生
道歉信是以文字形式表達(dá)歉意和誠(chéng)摯道歉的一種方式,它能夠讓我們更加理性和冷靜地面對(duì)錯(cuò)誤。道歉信范文的寫(xiě)作格式簡(jiǎn)潔明了,遵循了一定的行文規(guī)范和習(xí)慣。“每個(gè)小孩都該擁
演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握演講的時(shí)間和節(jié)奏,使演講更加緊湊和生動(dòng)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。開(kāi)頭就是導(dǎo)游詞的開(kāi)場(chǎng)白,也稱(chēng)“前言
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),將讀者帶入作者所描繪的情境中。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。老師:0。我媽媽長(zhǎng)的很漂亮,
生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是創(chuàng)造財(cái)富和改善生活的重要手段。接下來(lái)是一些生產(chǎn)管理的關(guān)鍵要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。為了給車(chē)間員工創(chuàng)造一個(gè)干凈、整
教案是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)的基礎(chǔ),它能夠滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體差異的需求。通過(guò)范文的參考,我們可以更好地編寫(xiě)適合自己班級(jí)的教案,提高教學(xué)效果。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌
在學(xué)校中,自我介紹是讓班級(jí)或同學(xué)們更好地了解你的機(jī)會(huì),也是交朋友的一種方式。請(qǐng)大家閱讀下面的自我介紹范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式、關(guān)鍵詞和思路。世上之人,只要是思維
自我介紹是建立人際關(guān)系的第一步,可以讓我們?cè)谛颅h(huán)境中更容易融入。自我介紹時(shí)可以借鑒以下的一些句子表達(dá)方式,使其更加充實(shí)和獨(dú)特。當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們時(shí)常會(huì)
調(diào)研報(bào)告要求清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá),以便讀者能夠理解和接受。通過(guò)學(xué)習(xí)下面的調(diào)研報(bào)告,我們可以了解到一些行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和問(wèn)題,從而為我們的決策提供參考依據(jù)
撰寫(xiě)發(fā)言稿前,我們需要對(duì)受眾的背景和需求進(jìn)行充分了解。借鑒發(fā)言稿范文的同時(shí),我們也要注重個(gè)性化的表達(dá)和自己的特色風(fēng)格。今天是我們這學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
4.有沒(méi)有遇到什么困難或挑戰(zhàn),需要提出一些建議來(lái)解決?在下面的范文中,你可以看到一些成功的意見(jiàn)建議案例,它們對(duì)問(wèn)題解決和社會(huì)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長(zhǎng),但能用簡(jiǎn)練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。不論是對(duì)于寫(xiě)作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
辭職申請(qǐng)書(shū)是一種對(duì)公司及上級(jí)交代個(gè)人離職決定的方式,也是對(duì)自身成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃的明智選擇。辭職申請(qǐng)書(shū)雖然格式相對(duì)固定,但用詞和表達(dá)仍然可以有所差異。以下是一些例子
在現(xiàn)代企業(yè)中,培訓(xùn)計(jì)劃是推動(dòng)組織發(fā)展和員工成長(zhǎng)的重要手段之一。為了幫助大家更好地制定培訓(xùn)計(jì)劃,小編搜集了一些培訓(xùn)計(jì)劃案例,請(qǐng)大家參考借鑒。簡(jiǎn)單的講,新進(jìn)員工職業(yè)
事跡材料是對(duì)某個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所發(fā)生的具體事件和經(jīng)歷進(jìn)行搜集和整理的一種書(shū)面材料。這些事跡材料是對(duì)一些堅(jiān)持不懈的人的故事的總結(jié)和概括,讓我們一起學(xué)習(xí)和借
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě),以吸引讀者的眼球。掌握好寫(xiě)作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。特殊人群:a.免費(fèi)政策:1.1米以
個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)自己過(guò)去所做的總結(jié)和概括,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃和展望。在這里,小編為大家收集了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,希望可以給大家?guī)?lái)靈感。您好!首先,萬(wàn)分感謝您在
活動(dòng)方案應(yīng)該注重細(xì)節(jié),包括時(shí)間安排、物資準(zhǔn)備、人員配備等等。制定活動(dòng)方案需要全面考慮各個(gè)環(huán)節(jié)和參與者的需求,以提供一個(gè)全面且符合實(shí)際情況的解決方案。
讀后感不僅是分享對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)和評(píng)價(jià),更是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思維和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。在這里,我分享了一些我個(gè)人寫(xiě)的讀后感范文,希望能給大家提供一些幫助。《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本夏
在撰寫(xiě)學(xué)生演講稿時(shí),學(xué)生應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、邏輯的嚴(yán)密性和感情的真實(shí)性。以下是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿,它們內(nèi)容豐富、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特,值得大家認(rèn)真研讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
工作計(jì)劃書(shū)還可以讓我們更好地分配時(shí)間和資源,合理安排工作和生活。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。20xx年,區(qū)招商工作總
寫(xiě)述職報(bào)告是對(duì)自己工作進(jìn)展的一次全面檢視,有助于進(jìn)一步提升自己的工作能力。在下面的范文中,作者結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成果,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了自己的工作情況。
讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程和作品本身的反思,能夠提升我們的思辨和分析能力。在下面的范文中,我們可以看到不同作者對(duì)同一本書(shū)的不同讀后感和反思。《在細(xì)雨中呼喊》作者余華
教案的編寫(xiě)過(guò)程需要結(jié)合小班學(xué)生的特點(diǎn)和教材內(nèi)容,力求達(dá)到最佳教學(xué)效果。小班教案范文提供了一些優(yōu)秀的教學(xué)示范和教學(xué)案例,值得借鑒和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1.在理解兒歌內(nèi)
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地審視自己的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、提升自我。以下是一些成功的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的黨支部:您好!在本
策劃方案的制定需要明確目標(biāo)和任務(wù),以便于順利完成預(yù)定的工作。小編整理了一些全面細(xì)致的策劃方案模板,供大家參考和借鑒。閱讀經(jīng)典之書(shū),盡享讀書(shū)之樂(lè)!二、活動(dòng)背景。4
每個(gè)月結(jié)束,我們都應(yīng)該寫(xiě)一份月工作總結(jié)來(lái)反思自己的表現(xiàn)。哪怕是看看他人的月工作總結(jié)范文,也能幫助我們更好地寫(xiě)好自己的總結(jié)。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上
個(gè)人總結(jié)可以提高我們的自我認(rèn)知能力,幫助我們更好地了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。在這里,小編為大家提供了一些寫(xiě)作個(gè)人總結(jié)的注意事項(xiàng)和范文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校教給我們知識(shí),也教給我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕=酉聛?lái),我們將來(lái)看一看一份來(lái)自教師的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給同行們提供一些指導(dǎo)。校內(nèi)各部門(mén):根據(jù)《國(guó)
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行分析和總結(jié)的一種書(shū)面材料,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和效果非常有幫助。最后,為了進(jìn)一步提高教學(xué)工作總結(jié)的質(zhì)量,我們可以從范文中學(xué)習(xí)
一、財(cái)務(wù)工作__單位財(cái)務(wù)工作計(jì)劃財(cái)務(wù)科要在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,一絲不茍地開(kāi)展工作,以高度的責(zé)任感做好單位的財(cái)務(wù)工作。1、做到認(rèn)真詳細(xì)的審核各項(xiàng)費(fèi)用憑證及報(bào)銷(xiāo)
教學(xué)反思有助于教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的盲點(diǎn)和不足,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。教學(xué)反思需要不斷學(xué)習(xí)和積累,以下是一些值得關(guān)注的教學(xué)反思博客和社群,希望能夠幫助到您。
日記是一面鏡子,它能夠讓我們看到自己的成就和不足,引導(dǎo)我們更加積極地改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家收集的一些出色日記樣本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
提綱可以提前規(guī)劃好文章的思路和脈絡(luò),讓我們的寫(xiě)作更加流暢。希望以下的提綱范文可以對(duì)你們?cè)趯?xiě)作時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。常言說(shuō)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)后個(gè)人思維的延伸和發(fā)展,能夠加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的印象,并通過(guò)總結(jié)反思不斷提升自我。下面是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ?/div>
合同協(xié)議是雙方在法律保護(hù)下達(dá)成的共同意愿,用于明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系。了解行業(yè)內(nèi)常見(jiàn)的合同協(xié)議范本對(duì)于編寫(xiě)準(zhǔn)確的合同非常重要。為加快鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)步伐,保護(hù)甲乙雙方的合
我們?cè)诓邉澐桨笗r(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和不確定性,盡量提前做好備選方案和預(yù)案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
日記是我們生活的見(jiàn)證,記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴瞬間,是永恒的記憶。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的日記范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路。開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課講的是什么內(nèi)容,那么,
很榮幸成為今天的主持人,我會(huì)盡力為大家?guī)?lái)一個(gè)愉快、和諧的氛圍。如果你還想了解更多關(guān)于主持人的知識(shí)和技巧,可以參加我們的專(zhuān)題講座/培訓(xùn)班。女:大家上午好!男:新
范文范本是一種參考和借鑒,通過(guò)模仿范本,我們可以更好地理解并運(yùn)用到實(shí)際寫(xiě)作中。小編為大家收集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。各位老師、同學(xué)
競(jìng)選是一個(gè)機(jī)會(huì),可以展示候選人在各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。接著是一些競(jìng)選過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能為參選者提供幫助和支持。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):我是四(3
大班教案的實(shí)施需要教師與家長(zhǎng)的密切合作,共同關(guān)心和促進(jìn)幼兒的發(fā)展。以下是一些經(jīng)典的大班教案范文,希望對(duì)你的教學(xué)工作能夠起到一定的指導(dǎo)作用。1初步掌握向前甩繩,
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)所思所想、所感所悟、所做所得進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種寫(xiě)作形式,是反映個(gè)人思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)成果、工作表現(xiàn)的重要文書(shū)。小編為大家收集了一
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。小編整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是學(xué)人物形象設(shè)計(jì)的一名大學(xué)生,服裝對(duì)
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)中的成果和收獲的一種總結(jié)和歸納,也是對(duì)自己的一個(gè)自我評(píng)價(jià)和反思。實(shí)踐報(bào)告是學(xué)習(xí)和工作中必不可少的一環(huán),以下是一些實(shí)踐報(bào)告的案例供大家參考
10.心得體會(huì)是通過(guò)總結(jié)和概括,讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。又一個(gè)暑假到了,學(xué)位領(lǐng)導(dǎo)
小班教案是指適用于小班教學(xué)的教案,它能夠有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)活動(dòng)。在下面,小編整理了一些小班教案的精選范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、理解兒歌內(nèi)容,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)思考的機(jī)會(huì),可以幫助我們更深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的例文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。第一,了解公司歷
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程本身就是一次思考和整理的過(guò)程,能夠幫助我們更好地思考工作目標(biāo)、實(shí)施措施和達(dá)到效果。接下來(lái)是一些具有創(chuàng)意和獨(dú)特性的工作計(jì)劃書(shū)示例,供大家欣賞和
小學(xué)生演講稿可以培養(yǎng)孩子對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考能力,提高他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。范文是學(xué)習(xí)和提高的重要資源,以下這些小學(xué)生演講稿范文一定能夠給你一些啟示。
學(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的搖籃,它承擔(dān)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命與責(zé)任。下面是一些學(xué)校總結(jié)的參考范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和寫(xiě)作技巧。甲方因工作需要臨時(shí)聘用工作人
活動(dòng)方案可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和資源下,合理規(guī)劃和安排各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和流程。以下是一些創(chuàng)新型的活動(dòng)方案范文,希望能給您在策劃和實(shí)施活動(dòng)時(shí)帶來(lái)一些新的思路和想法
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以展示求職者的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能等,是求職者自我推銷(xiāo)的重要工具。下面是一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,可以幫助大家更好地理解如何表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)。
范文是提升寫(xiě)作水平的捷徑,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范文,我們可以快速提高自己的寫(xiě)作能力。想寫(xiě)好總結(jié),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文范本,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作技巧和方法。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種回顧和總結(jié),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的一種匯報(bào)和交流。以下是一些成功的月工作總結(jié)報(bào)告,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作技巧和靈感。過(guò)去的班年,我校
范文可以作為我們提升寫(xiě)作能力的參考,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以不斷完善自己的寫(xiě)作技巧。接下來(lái),我們將分享一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)
讀后感是一種通過(guò)文字表達(dá)對(duì)書(shū)籍閱讀后的思考和感悟的一種形式。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)讀后感有所啟發(fā)。今天,我要告訴大家的是鷹、穴鳥(niǎo)和牧人的故事
自我評(píng)價(jià)需要持續(xù)不斷地進(jìn)行,不僅在工作中,也可以應(yīng)用在學(xué)習(xí)和生活的方方面面。在下面的范文中,我們可以看到不同人的自我評(píng)價(jià),以及他們對(duì)自己成績(jī)的客觀(guān)分析和自我反思
寫(xiě)讀后感可以讓小學(xué)生感受到閱讀的樂(lè)趣和快樂(lè),增強(qiáng)對(duì)閱讀的興趣和熱愛(ài)。接下來(lái),小編將為大家分享一些小學(xué)生讀后感的范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作上有所幫助。
通過(guò)總結(jié)和概括自己的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的能力。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活緊張
辭職申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己辭職決定的正式確認(rèn)和表達(dá),對(duì)于離開(kāi)單位有著重要的意義。以下是一些經(jīng)過(guò)修改和完善的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,包括了對(duì)公司的感謝和對(duì)離職交接的考慮。
公司的經(jīng)營(yíng)決策需要考慮市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、利潤(rùn)優(yōu)化、成本控制等因素。以下是小編為大家整理的一些公司發(fā)展的重要指標(biāo)和關(guān)鍵因素分析,大家一起來(lái)看看吧。姐妹們、兄弟們、同事們、
讀后感是我們通過(guò)深入閱讀和思考,將所讀內(nèi)容與自身經(jīng)歷和感受相結(jié)合的一種文學(xué)表達(dá)形式。大家可以在下面的范文中找到一些不同的寫(xiě)作風(fēng)格和思路,以及一些寫(xiě)作技巧和方法,
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助我們觸類(lèi)旁通,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。接下來(lái)是一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,讀完后或許能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),
教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和安排的重要工具。接下來(lái)是一些全國(guó)優(yōu)秀教師的教案模板,希望能夠借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。教材內(nèi)容為籃球(復(fù)習(xí)原地運(yùn)球,學(xué)習(xí)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種回饋和感謝,通過(guò)詳細(xì)描述和分析實(shí)習(xí)期間所從事的工作和所取得的成績(jī),可以展示出對(duì)實(shí)習(xí)單位的敬意和認(rèn)可。在查閱實(shí)習(xí)報(bào)告范文時(shí),我們可以從中
畢業(yè)生面臨著就業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng),但也迎來(lái)了新的機(jī)遇和發(fā)展空間。以下是小編為畢業(yè)生整理的職場(chǎng)生存寶典,希望可以幫助大家更好地適應(yīng)工作環(huán)境。不要以為每份簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)只
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在備課和授課過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法等進(jìn)行細(xì)致而全面的規(guī)劃,它能夠提高教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性,我們應(yīng)該盡快完成教學(xué)計(jì)劃。小編為大家整
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠解決你的問(wèn)題。
通過(guò)寫(xiě)讀后感的過(guò)程,我們可以更深入地思考書(shū)中的內(nèi)涵和意義,充分挖掘書(shū)籍的價(jià)值。希望這些讀后感范文能夠激發(fā)大家的閱讀興趣和寫(xiě)作熱情,成為更好的讀者和作家。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓雙方更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新做法和成果,為大家提供了一些新的思路和方向。
規(guī)章制度的違反將會(huì)受到相應(yīng)的處罰和紀(jì)律處分,以維護(hù)公平和秩序。以下是一些規(guī)章制度樣本,可以幫助大家更好地了解和理解規(guī)章制度的制定過(guò)程。1.1.1嚴(yán)格zhi遵守公
合同協(xié)議是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中必不可少的法律文書(shū),它為雙方提供了明確的合作規(guī)則。合同協(xié)議范本的使用可以簡(jiǎn)化合同的起草過(guò)程,節(jié)省時(shí)間和精力。湖塘街道辦事處(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。
中班教案需要根據(jù)中班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。這里為大家提供了一些中班教案參考,供大家借鑒和使用。1、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗(yàn)成功
在學(xué)生工作總結(jié)中,我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)等方面的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。在這里,小編向大家推薦一些學(xué)生工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所幫助。
辭職信是一種得體的溝通方式,通過(guò)它可以向公司表達(dá)感謝、道歉或者對(duì)未來(lái)的期望。以下是一些優(yōu)秀的辭職信范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。當(dāng)你決定離開(kāi)公司之時(shí),辭職信就是
各位親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們,大家好!歡迎收看我為大家?guī)?lái)的節(jié)目。隨著科技的發(fā)展,主持詞范文的樣式和形式也在不斷變化,下面是一些現(xiàn)代化的范例。尊敬的各位來(lái)賓、女士們、先
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份屬于自己的心得體會(huì),記錄下自己的成長(zhǎng)歷程和思考
心得體會(huì)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出改進(jìn)的建議。以下是一些在工作中總結(jié)的心得體會(huì),其中包含了一些職場(chǎng)技巧和個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。圖形是一種形象和色彩來(lái)直觀(guān)
幼兒園小班是孩子進(jìn)入學(xué)校教育體系的重要起點(diǎn),為他們的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。1、在游戲中初步感受節(jié)奏的變
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