優秀的作文應該有清晰的結構,有明確的開頭、中間和結尾。這是一些著名作家的優秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨特的寫作風格和魅力。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇一
有句古話叫“臨淵羨魚,不如退而結網。”說實在的,我以前覺得這句話不夠妥當。我認為人的能耐是天生的,做出成績是他“巧得機會”。所以,我千什么都不愿下苦功,一個十四、五歲的小伙子,連游泳也不會。用奶奶的話來說:“是根呆木頭”。
署假里的一天,幾個小伙伴邀我去游泳,我說啥也不去。爸爸對我說:“這么大了,連游泳都不會,去,我教你?!卑职值脑?,我哪敢違抗,于是,便跟著爸爸向村外的水塘走去。
我們一同來到了水塘。小伙伴們在水中游得痛快極了。而我呢?只敢“臨淵羨魚”。
這時爸爸對我說:“快下來,我教你。我慌亂地對爸爸說:“我不敢,我不想學。”爸爸嚴肅地命令說:“少羅嗦,快下來?!?/p>
役辦法,我只好懷著僥幸的心情下了水。首先,爸爸教我憋氣浮在水面上,可我剛將頭伸進水中,由于氣不足,一會兒便喘著粗氣露出了水面。爸爸看著,便教我怎樣蓄氣,好長時間,我才能憋兩分鐘。這也算是一個初步勝利吧。隨后,爸爸又教我擺臂、蹬腿,可我剛要運動的時候,身子便沉了下去。爸爸要求我快速運動。我按爸爸的要求做了,果然,我能浮在水面堅持一段時間了。爸爸說:“于什么事都要堅持不懈、有毅力、有恒心,這樣事情才能辦好?!蔽矣涀“职值脑?,按爸爸的方法,勇敢地練習起來。漸漸地我覺得水比剛才淺了,身子也能長久地浮在水面?!拔視斡纠玻∥視斡纠?!”我興奮地拍打著水,臉上露出了勝利的微笑。
“啊!還算有出息!”爸爸也高興地笑了。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇二
“呼呼哈嘿!上三下四!左五右八!”你一定會想,是誰在大喊大叫?那就是對詠春拳熾熱著迷的我。每天,我就對著墻瞎打一通,但我覺得自己打的拳術不是正宗的詠春拳,因此想拜人為師,取得真經。為什么我對詠春拳如此著迷,請聽我娓娓道來。
我讓爸爸打聽哪有學詠春拳的,爸爸沒找到,說只有教跆拳道的.。我想:“肯定是詠春拳是拳界的精華,不能向外人傳授。這下我對詠春拳更加著迷了。
我想:“說不定班里有人會詠春拳呢”。問了所有人,只有張一帆看過《葉問》,也會打幾個“拳"。我和他相。別看他那么小的個子,把我打得也夠嗆。我拜他為師??伤麉s說:“我其實也不會打,你沒聽說過‘亂拳打死拳師’這句話嗎?”
嘿,又這么掃興。難道詠春拳絕種了嗎?怎么人人都不會?我何年何月何日何時才能學到真正的詠春拳呀!
我想學游泳的小學(精選19篇)篇三
轉眼間,這個學期已經接近尾聲,而我們日思夜想的暑假即將到來,對于這個全民期盼的暑假生活,我有許多具體計劃,包括按時完成暑假作業、讀幾本經典好書、持之以恒地學習小提琴……其中還有一項偉大的計劃:我想要學會游泳!
記得去年暑假,我想學游泳,通過爸爸陪著我的'幾次下水,只學會了屏住呼吸和仰泳的基本動作,但是也正是因為那幾次經歷,讓我感受到浮在水中完全不同于走在陸地小路上的全新感覺,清澈的池水像一雙無形的大手溫柔地托著我的身體浮在水面上,自由舒服。
今年暑假,我一定要學會游泳!并且為了實現我這一計劃而努力。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇四
星期一、二教練讓我們練習身體漂在水面憋氣,教我們蛙泳的腿部動作,經過二天的練習,我、劉怡菲和朱芝誼完全掌握了,開始練手部動作了。
今天是我們班先下水,我心里非常不想去,因為我不會換氣,擔心教練又說:“你真是個笨蛋,你連換氣都不會?!边@句話太打擊我了,使我很害怕。我走進游泳館,帶上了泳帽,做操,做完后,我硬著頭皮下了水。
今天一下水,教練讓我們做五十個換氣動作,我們五個人喊:“老師,水太冷了,等一會可以了嗎?”“給我快點!”教練嚴厲說。我嚴格按老師的要求做完了動作。
做完后,老師讓我們游出去,我憋不住氣了,準備換氣,我剛把氣呼出去,頭想沖出水面換氣,但整個人一下往下沉,就狠狠地喝了一口水,我很傷心,又氣又急。教練在岸上說:“把頭抬起來,要能看到我的'腳!”第一次,我沒聽清,頭沒有抬起來,被教練潑了一臉水。后來,我想了想,一下子就明白了,又游起來,越來越好,越來越遠。老師還表揚我說:“你的游泳姿勢很好!”我終于被表揚了,而且有二次游到了紅線,我太開心了!
我想學游泳的小學(精選19篇)篇五
自古以來,我最想做的一件事就是學唱歌,將來能在舞臺上表演。
以前,我在電視上看見那些歌手們在臺上唱歌,真的可以用一個“棒”字來形容。因為太好聽了,我在想:我什么時候能像他們一樣唱出動聽的歌,然后獻給大家。我知道,他們的背后也是非常辛苦的,但是,我不怕。從這時候,我就有一個決定,要像他們一樣,盡管吃再多苦,我也要學會唱歌。
當我把這個消息告訴媽媽的.時候,媽媽說:“得了吧,就你這個嗓子,還想學唱歌?省省吧,女兒,別浪費時間了,好好學習吧。”我聽了媽媽的這番話后,就想:行,不相信我,但我一定會努力的。就這樣,我一直把這個念頭保留在心中。
每當我放學后,就像兔子一樣飛快地奔回家,拿出歌譜,然后一遍遍的練習,雖然一次練不好,那還有下一次,下下一次,我有的是時間。偶然一次,我在屋子里練習唱歌,媽媽聽見了,對我說:“不能再練了,你的學習成績明顯有了退步。這些,你應該心里都很清楚。”說完,把我的那些“寶貝”都扔了。這一刻,我想對媽媽說:“我真的想學唱歌,別再阻攔我了,行嗎?”但是,話到嘴邊,又咽了下去。
雖然我以后不能練嗓子,學唱歌了,但是我會一直保持著那種恒心,毅力。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇六
現在已是炎炎夏日,太陽去從不手下留情,只是將溫度越變越高,從不讓一讓雨,讓我們地區來一次降雨,唉,現溫度有38度到40度,很多人都興致勃勃來到游泳館游泳,我想象他們游泳的時候應該很涼快,我也想去游泳。
唉,炎炎夏日,居然沒有游泳的機會,真是可惜啊,唉……。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇七
想起我在麗江旅游的時候,最好玩的就是騎馬了,從小就想學騎馬,而且,我非常非常喜歡騎馬,在麗江,我終于可以如愿以償了。
我們一個旅游團做著中巴車一路飛馳,過了好久,終于到了騎馬的地方,爸爸決定:女生都去坐船,男生都去騎馬,幸好我是男生,所以,可以去騎馬,我迫不及待得跑向馬場,爸爸找了兩個馬夫來帶我們一起去,我挑了一只非常big的馬,便坐了上去,爸爸和其他叔叔也都選了一匹,我坐在馬上,爸爸說我英姿颯爽,非常威風,我可高興了。以為八字胡帶著草帽得馬夫牽著我的這匹馬的韁繩,騎上一匹非??岬陌遵R帶著我的馬一起走上了一條羊腸小道,上面還有許多水泥,馬走來走去,讓我的腳都粘上了濕土,馬夫帶著我的馬走到了一片草地上,我爸爸的馬超級不乖,使勁賴在青草最多的地方不肯走,老爸只好在那里怪里怪氣得喊“駕!”,馬夫無奈只好坦白,那只馬最喜歡逞英雄,老愛吃東西,張楚迪姐姐的爸爸對我說:“是不是你爸爸太重了,那匹馬急需要補充能量?”爸爸笑著說:“也是哦!”我也覺得好笑,我們走著走著,又到了小道里,我看見了旁邊有人的馬跑了起來,我的馬也跟著跑了起來,我的屁股被搞得超級痛,手里抓著韁繩,不過,我的腳就快接近馬夫的馬的屁股啦!真是不幸中的萬幸,我的這匹馬跑得比馬夫的馬快,所以,就等于,我牽著馬夫的馬啦!過了一會,我們已經轉完了一圈,這一圈輪到我自己來控制了。
在草坪里,我牽著馬到處走,這匹馬也很乖,我發現大家準備去小道上了,這匹馬也乖乖排隊,結果,我走了一會會發現馬夫的馬已經跑走了,現在就只有我和爸爸,還有我們倆的馬。結果,我的馬就一馬當先跑到了一片豐盛得草地里吃草,爸爸的馬也不甘落后,跑到那里一起吃,我們只好求救,過了好久,馬夫才來,我和爸爸、馬夫就一起走了。
這次騎馬可真好玩!聽說,下次還能去西雙版納呢,下次我還要騎大象!
【作文二】。
今天下午,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮學騎馬。一到那里我們就直奔跑馬場。
離得還挺遠,我就聞到一股臭味——跑馬場特有的那種氣味。循著這股味,我們來到了跑馬場。由于下雪的緣故,這里很泥濘。在泥濘的馬場邊有兩匹馬,一匹黑色的,一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對我和哥哥講:“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子,并喊‘駕’;如果想慢點就踩著腳蹬子站起來一點,并喊‘吁’。懂了嗎?”我們齊聲說:“懂了!”接著我和哥哥便開騎馬了。
我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子,并喊了一聲“駕——”果然,馬就飛快地跑了起來。我的身子隨著馬的步伐一起一伏,真有意思啊!我感受著騎馬的快樂。可是,只跑了半圈,我卻發現在馬跑的時候,我老是被顛來顛去,不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來一點喊道:“吁——”馬便跑得慢了一些。沒想到,我的馬一慢下來,哥哥就追了上來。不服輸的我只好忍受著顛簸大喝一個“駕”,我的馬又一下子撒開四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過了哥哥。我得意地想:“哥哥呀哥哥,你一定沒有我厲害,哼!”
下來就是第二圈了。馬可能有點累了,跑得更快了——因為想早點回去休息嘛!我明白了馬的心思,于是讓馬放開跑。誰知道,結果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒有用。我火了,大吼了一聲“你給我駕呀!”(我本來是想喊“你給我跑呀!”結果一著急喊錯了。)馬好像是嚇了一跳,立刻跑了起來。這下可讓我感到了無比的快活。馬帶著我一路向前跑,最后,我竟感到自己也在狂奔。這種感覺真好啊!
很快,我便到了終點。接著哥哥也來到了終點。只見哥哥“氣急敗壞”地說:“你怎么能贏我呢?這不符合事實!”看著哥哥那滑稽的樣子,我們哈哈大笑。
【作文三】。
在現實生活中,我們都想把事情做成功。所以我們依靠一把鑰匙來開啟成功之門,這把鑰匙的名稱是:自信。我也依靠過這把自信的鑰匙開啟過成功之門——學會騎馬。
一天,陽光燦爛,我和爸爸媽媽興致勃勃去松江生態園騎馬。跑馬場坐落于生態園的西部。環形的跑馬場場地十分開闊。這里景色很美,我想象著自己一會兒騎馬時的快樂情景。
一匹匹馬從馬棚里被馴馬員牽了出來。我一一打量著它們,其中有一匹馬與眾不同,它全身是黑色的,四肢粗壯,身材高大健壯,其他的`馬都很溫順,唯獨它一副不服管束的樣子。四蹄亂蹬,搖頭擺尾,一看就是一匹烈馬。我心想:千萬不要讓我騎這匹烈馬。但是偏偏馴馬員拉著這匹馬向我走了過來。我一下子就膽怯了。跑到媽媽那里,對媽媽說:“媽媽,那匹馬太可怕了,我不學騎馬了?!眿寢寘s對我說:“不要害怕,做什么事都要嘗試一下,而且要有自信。如果沒有自信,那做任何事情都不可能成功。騎馬只是一件小事,你將來還要做大事,如果連騎馬這件小事都沒有自信,那你將來做什么事情能成功呢?”媽媽的話使我充滿了信心,我毫不猶豫的在馴馬員的指引下騎上了那匹烈馬。
我還不想停下,可是,騎馬的時間已經到了,我依依不舍地離開了那匹看似很厲害的馬。離開了生態園。
那一天,我非常高興,因為我不僅學會騎馬,而且還懂得了做事情需要自信。現在我明白了,做什么事情都需要自信,不要害怕困難,任何事情都不可能輕易成功,想要打開成功的那扇門,就要牢牢抓住手里那把名為“自信”的鑰匙。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇八
暑假里,爸爸曾帶我去游泳,理由是快讀五年級了怎么可以不會游泳呢,我很不甘心的去了。
來到河邊,我穿上了游泳救生衣,爸爸咚一下跳了下去,水花四濺而我用手扶著臺階慢慢地爬下去。我下去后不知所措了,爸爸在一旁指點我:雙手用力劃,雙腿用力蹬??晌姨o張了,聽不清爸爸的話,只顧自己手舞足蹈,因而沒有浮起來,后來又喝了好幾口水,那種感覺真太惡心,太難受了。
這樣亂弄了一陣子,我好象發現了什么,好象發現了什么,停下了。呀,其實游泳衣的浮力完全可以托住我,沒什么可擔心的。這回我膽子大多了,不一會兒已經可以游了,不過沒爸爸在一旁,我便會害怕得一動不動,在水上浮著,聽水的“擺布”。
我使出了九牛二虎之力,游到了爸爸的身邊,頭不小心一歪,雙腳就浮了上來。我喝了好幾口水,爸爸按了我一把,我才“官復原職”?!安汤谝懽哟笠稽c,把雙腳放直。”爸爸說。我反說:“不行,我會喝水的。”“放直!”看來他動真格了,我在水里可……只好把腳放直了,猜一下后來怎么樣了?準你一千年也猜不著,在那兒有塊比較大,不太尖的大鵝卵石,我毫不費勁的站了起來,水才到脖子上,休息了一會兒我以“天下第一”的姿勢跳起了“水中芭蕾”。
“回去了,天不早了,快游過去!”爸爸對我叫道。我依依不舍地游了回去。也許是爸爸計算好了的,我這一游游了近半小時才上岸。
這件事不但鍛煉了我的膽量,還讓我體驗了游泳的樂趣,可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡難關”。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇九
第一間:那是愛,有著溫暖的色彩。
一直都在爸爸媽媽的呵護下成長,那是親情。是人世間最偉大的感情。爸爸媽媽給過的愛,不能用具體的公式計算出來,沒有具體的形態,如空氣一般,無時不刻的彌漫在我們的周圍,溫暖著我們的心扉。于是,心底間就有了這樣一間充滿著愛的小屋,溫暖著自己,同時也教會了我們溫暖他人。
第二間:那是信念,綻放著耀眼的光芒。
即使渺小,也有自己的愿望;即使卑微,也不放棄發光。每個人心底的信念,都是閃閃發亮的碎片,照亮我們自己小小世界。也許我們只是一個非常平凡的一個人,可當我們有了信念,有了希望,我們的生活,就會由此變得與眾不同起來。走在成長的路上,未必會面朝大海春暖花開,可在困境中不放棄奮斗,那些掙扎,那些不安,也許是一種美好。
我的信念,深埋在心靈的土壤之中,漸漸發芽,成長,綻放出美麗的花朵,散發出誘人的芳香,那將會是心靈園地中最美的一道風景。
第三間:那是回憶,是生命中的美好。
有些東西曾被我們珍惜過,但是卻在時光的流逝中變得模糊不清,只是生活就像一趟沒有回程的列車,我們別無選擇向前,于是回憶就有了溫度有了色彩,被我們安放在心底最柔軟的地方。還記得兒時玩過的洋娃娃,看過的動畫片;小時候看過的連環畫,故事書也沒有被丟棄,而是放在了抽屜的最深處。我們有著許許多多的回憶,卻沒有時間去細細品味?;貞?,所有的回憶被我們一股腦的塞進了心靈小屋里,像雜亂的樂章,卻能奏出獨特的樂曲。
我的精神小屋并沒有什么獨特的地方,既不是金碧輝煌的宮殿,也不是風景秀麗的亭臺,也許只不過是再普通不過草房子,但卻是我獨一無二的寶藏。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇十
成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!
然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的`盤雨。――題記。
那么蝶又何償不是如此!
在那芬芳的花園里,一只只身穿彩色服裝的可人兒不就是蝶嗎?當然她們美麗的一面我們盡收眼底。可她當初那飽含艱辛破蛹成蝶甚至尚未進化還是一只骯臟的,討人厭的毛毛蟲的時候,又有誰會去觀注那個卑微的,惡心的,難看的家伙呢?那一只只我們眼里艷壓群芳的蝴蝶!
小的時候,我對這一只只美美的蝴蝶很是不解。它們到底是哪兒來的呢?這么漂亮的小家伙難道是花朵里的精靈嗎?太可愛了!但偶然的一天我無意中發現了一只我眼里丑陋可怕到極點的東西,也就是那臟兮兮的毛毛蟲!但我卻發現這個玩意兒一直都不動的,“它死掉了嗎?”我好奇地向媽媽眨吧眨吧眼睛,“它沒有死,只是要把自己包起來而已,然后慢慢地從把它包起來的‘蛹’里鉆出來?!薄叭缓竽??”“然后就變成美美的蝴蝶啊!”“??!它就是蝴蝶??!”我小小的心里有點失望,為什么那么樣美麗的蝴蝶會是一只惡心丑陋的毛毛蟲呢?這完全是兩個不同的世界里的東西呀!這都是我年幼無知時小小的腦袋里奇怪的想法罷了。現在我已經十分的明白那一只只漂亮的蝴蝶是能夠和毛毛蟲畫等號的,只不過在這之間要有一架名為“脫變”的橋梁,一種名為“勇氣”的魔法藥水讓我們眼中那一切的不可能都成為現實罷。
漸漸,我越來越喜歡這個名為蝴蝶的精靈了。即使它曾是那樣的不堪入目。仿佛一切都被凈化,讓所有都變得純潔而高貴。這讓我有一種想法,腦子里出現的成了自己變成一只美麗的蝴蝶。我愿意隨承受那脫變的痛,然后牢記它。
我想化作一只蝶,美麗的蝶,脫變后一只真真正正的蝶!
我想學游泳的小學(精選19篇)篇十一
我從小的夢想是想做發明家,我想發明很多東西。很多人問我,你的夢想是什么?我會毫不猶豫的說:“發明家?!币驗檫@樣可以發明很多東西。
我想最想發明一種四季墻。墻面上有春夏秋冬四個開關按鈕。按一下春的按鍵,就會出現喜天的景色,萬物復蘇鳥語花香,你能看到紅得如火的雞冠花;粉得如霞的芮藥花;白的如雪的梨花,還有金燦燦的迎春花,所有的花你追我趕爭相開放。再按一下夏天的按鈕,就會看到一大片的荷花迎風飄舞,草木特別茂盛、冬青樹的葉子油亮油亮的,銀杏樹的葉了黃油油的像小扇子似得扇呀扇呀。再按一下秋天的按鈕,一片火紅的楓葉向你招手,大地穿了一層金黃金黃的大衣,金黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉優雅的飄下來,好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。樹上的果實向你微笑,地里的莊稼也成熟了,高粱是個愛學習的小朋友,不知道低著頭在看什么書。大家一片忙碌,表達著豐收的喜悅。最后再來按一下冬天的按鈕,雪花飛舞,孩子們高興的喊著下雪了下雪了,雪落在地上給大地鋪上了一張銀白色的地毯,搭在屋頂是給屋頂蓋上了一個錦被,落在小月友的身上,像是個個會路舞的小精承靈,人們雪地里打雪仗堆雪人,為個人都洋溢著幸福的笑臉。
有了這種墻,你隨時可以欣賞到一年四季的美景,發明這種四季墻是我的夢想。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇十二
一提起游泳,我就感到非常自豪,因為我在水中會像泥鰍一樣竄來竄去,一會兒潛到水底,一會兒浮出水面,在深水和淺水之間隨心所欲地暢游。不過學會游泳的過程還是蠻艱難的。
幾年前,爸爸媽媽剛帶我到游泳池的時候,我挺興奮的,穿上了新的泳褲,帶上了漂亮的救生圈,可是一到泳池,我就蒙了,池水黑洞洞的,像一個巨獸張開大嘴,好像隨時要把我吞下去似的,我嚇得不敢靠近一步。不論爸媽如何鼓勵啟發,我就是不敢下去。爸爸一看軟的不行,就來硬的,他一把把我抱下水去,我嚇得魂飛魄散,拼命地大哭起來,爸爸只好把我抱上岸來。
前年的暑假,爸爸媽媽帶我去了一趟海南,我看見每一個人在海里都會像一條小魚一樣自由地游來游去。我羨慕極了,也摩拳擦掌起來,賓館里有一個兒童游泳池,水很淺,我迫不及待地跳下去,不一會兒,我就很開心地與水嬉戲了,我在水里足足玩了三個鐘頭,原來水是這么可愛,我終于不怕水了。
回到家,我報了一個游泳培訓班,由于克服了對水的恐懼感,加上勤學苦練,我不久就學會了游泳。
很多事情看起來很可怕,只要你的心情學會放松,克服恐懼,主動親近它,也許它就會變得非常可親了。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇十三
金色的童年給了我無比的快樂。
我飛快地來到了堂哥家,正好堂哥也有去游泳的意思,我就纏著堂哥帶我去。堂哥見我如此“誠心”,還給我做了個泡沫救生衣,還有點像古時的鎧甲,真讓我喜出望外。
來到附近的大河邊,哥哥早“撲嗵”一聲跳進了水里,而我則在岸邊費了好長的時間,才穿上“精致”的“鎧甲”。
我的腳剛一碰到河水,便覺得那涼意瞬間傳遍了全身?!八?!”我高興地手一揮大叫了一聲。誰料,另一只腳還沒有站穩,一下子我跌入了水中,灌了好幾口水,我才從水中露出了頭,趕忙以“狗扒式”的動作連滾帶爬回到了岸上?;叵雱偛诺慕洑v,雖然是在大熱天,我的身上還是起了一層雞皮疙瘩。
第二次入水時,我變得小心翼翼了。那救生衣還是蠻有浮力的,也漸漸讓我放了心。慢慢地,我放開了手腳,也逐步掌握了前進與后退的方法,可以帶著救生衣東撲西騰了。
當我正游得高興的時候,忽然不知道哥哥到那兒去了。正在我尋找的時候,水下兩只手抓住了我的腿把我拖入了水中,我又被狠灌了幾口水,嗆得我大呼“救命”。這時,哥哥從水底游了上來,看著驚魂未定的我,不由哈哈大笑起來,又沖我說:“你如果老是穿著救生衣游,你永遠還是個旱鴨子?!备绺缬谑亲屛颐撓戮壬?,扶著我在水里游??捎捎谖倚睦锖ε?,總是做不好動作,哥哥也不停地罵:“你真是笨死了!真是笨死了……”
現在,在家附近的大河里,我已經能一口氣從東岸到西岸游上幾個來回,不再是當年的那個旱鴨子了,可第一次與水親密接觸的那個下午,永遠留存在我的記憶中,每一想起,總讓我感到童年是多么快樂。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇十四
我家樓下有六只可愛的小,它們經常在一片綠油油的草地上曬。
一天,我看著看著,突然有了抱一只回家的沖動。我花了不少想出了a、b、c三大計劃。我開始施行——“捉貓”。我選中一只小黃貓猛撲過去,它一閃跑了,我緊追不舍。突然,小貓往樹叢中一鉆,沒了影。我趕緊俯下身,扒開樹枝尋找著,一雙眼睛正緊張的盯著我,我剛想去抓,它“嗖”的一溜煙跑掉了。我又去追趕,可我追追就不追了,因為我實在太累了。我休息了一會兒,b計劃開始。終于等到小貓睡覺了,我正準備以不及掩耳之勢從后面偷抱,可電光火石間,我想到了:我這樣做,小貓會不會把我當作壞人呢?如果這樣,就慘了!所以我開始實行萬無一失的c計劃——“魚引貓”。我從家帶來一盤魚,一路高歌,樂滋滋得以為小貓一定會被我收服。我到了那兒,把香噴噴的魚放在地上。我坐在一旁,3分鐘、4分鐘、5分鐘······小貓沒來,倒是來了不少!唉,萬無一失變成了“一無萬失”了!啊,等一下,小貓來了!大概我在這兒,它不敢過來吃,我只好躲到遠處。一會兒,小貓過去吃了,吃得津津有味。我開始慢慢靠近,5米、3米、1米······越來越近了,可這時小貓似乎察覺到了,又一溜煙跑了。
“唉,想要一只貓怎么這么難呢”我心里直范嘀咕。
回家后,我把經過說給聽,媽媽哈哈大笑,說:“不難,不難!你只要寫篇《我想有只貓》并發表,媽媽買只獎勵你”。哇,我倒!不過為了有只貓,我還是寫了。這不,大家現在就看到了這樣一篇作文《我想有只貓》嗎?大家一定要像我一樣,為了自己的夢想而努力噢。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇十五
在炎熱的夏天,游泳是一項最舒服的運動,聽著知了的樂曲,享受著風兒給你帶來的一絲絲清涼,真愜意!
怕極了,因為我的身高才一米四啊!我的心跳不禁加快起來。
這時,姐姐“撲通”一聲跳下了河,活像一條小金魚似的游到對岸,又自在地游了回來。她說:“我先教你腳的動作?!笨粗鎺⑿Φ慕憬?,我還是硬著頭皮下了水。在她的指導下瘋狂地練習著。嗨,我還真有天賦,練著練著,竟然會游一段了!我開心極了!
姐姐笑盈盈地說:“你往遠處試一試?!蔽疑盗?,說:“什么?可……可是……?!蔽业脑掃€沒說完,姐姐就板著臉說:“男子漢,大丈夫,能膽小嗎?”我有些猶豫。“放心,我會等著你!”聽了姐姐的話,我壯了壯膽子準備嘗試一下。結果我成功了,就在我興奮地準備起來慶祝時,姐姐故意往后退了一段,我頓時慌了,完全忘了自己的動作,我一下悶到水里,嗆了好幾口水!姐姐一把拉住我。我嚇得哭著喊著:“壞姐姐,壞姐姐!”河岸里,傳來姐姐的笑聲和我的哭聲。
當然,以后的幾天,我還是禁不住誘惑,繼續學游泳?,F在的我終于和姐姐一樣了,聽著知了的樂曲,感受著水中帶來的一絲絲清涼,真是舒服!
學游泳,真有趣——既掌握了本領,又鍛煉了膽量!
我想學游泳的小學(精選19篇)篇十六
美麗的泳服,柔美的動作,宛如一只美麗的小魚兒在水里嬉戲。游泳,像魚兒一樣游泳,是我永遠的追求。
暑假,媽媽給我報了游泳班。來到了游泳池,我看見一深一淺兩個游泳池,里面有許多人,大哥哥大姐姐,小弟弟小妹妹。我告誡自己:一定要學好游泳,要游得比他們更出色。
老師先教我們做一些熱身活動,比如跳、扭頭、做下蹲五個……接著老師讓我們每個人拿一塊浮板下水,在水上跳五圈。突然無比真切的感受到后脊背拂過的陣陣涼風。涼涼的水一直在我身上取暖,手臂上全是雞皮疙瘩。頓時,游泳的激情減少一半。
老師后來教我們憋氣。我們一個個排著隊,我的心“砰砰砰”地跳動,心里十分驚慌。三個兩個一個,到我了。老師一臉嚴肅地望著我說:“低頭。”我小心翼翼低頭。猛然間,老師狠狠將我的頭按在水里,一邊高聲地數數。我聽到一數到三,我的頭一下子冒出來,鼻子紅得像蘋果一樣。憋水十分艱苦,我想打退堂鼓了。
晚上,我讀書時看到了一個句子,“面對困難,我必須學會堅強,我必須證明我自己就是那個可以重新奪回頭的拿破侖”。是呀!游泳不是至愛嗎?不是說要學好游泳嗎?怎么可以動不動就放棄呢?于是,我每天泡在泳池里練習憋氣。不停地練習,不停地嗆水。終于,我學會了憋氣,那感覺比喝了蜂蜜還甜。
現在回憶起當初學游泳都感到特別的興奮。曾經刻骨銘心的失意,現在全都成了最好的經歷。它時時刻刻提醒我,“山”就在那里,每攀登一步,視野就會開闊一分。不一定非要站在最高的山頂,才能收獲美妙的風景。
滴水穿石,繩鋸木斷,不是因其力量,而是因其堅持。只要你永不停歇的攀登,一定會有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的那一天,而那一會兒的歡愉,才是人世間至純至甜的歡愉。
我想學游泳的小學(精選19篇)篇十七
多一項技能,多一份保障。為了讓自己不再“重文輕武”,我這只“旱鴨子”也決定在游泳池里試一試身手。
來到泳池邊,碧藍的水清澈見底,在陽光的照耀下反射出道道金光。正當我在泳池邊懼畏地望著這潭清水時,教練的聲音從欄桿旁傳來:“在墊子上坐好!”。我連忙學著其他同學雙腳呈倒“v”字形坐在墊子上。
不久后,我的雙腳開始發酸發痛,甚至有些麻木。好在這時教練讓我下水了。出于本能,我在水中小心翼翼,步子都不敢跨大些。教練似乎摸透了我的心思,指導道:“別害怕,你只要學習了憋氣,就不會嗆水了?!敝?,我根據教練所說的方法,先把無用的氣吐盡,再盡全力把一大口飽滿的空氣送入胸腔,最后一頭扎進水里。不出所料,憋氣的時間果然長多了。
學會了最基礎的憋氣,我就要試著在水面上浮起來了。據教練所說,我十指交錯,把頭埋進水中,雙腿彎曲向胸前靠攏,再用雙手抱住腳踝,頓時,我就像個皮球一樣在水里浮了起來在水面飄蕩。接著,我松開雙手,手向下一壓,腳往前一站,便穩穩地落地了。
見我學得如此快,教練破例提前教了我一個高難度動作。我把背緊貼池壁,雙手疊加放在水面上,把頭往下扎的同時用手夾住耳朵以上的部位,兩腿抬起用盡全力往池壁一蹬。瞬間,我沖破水面,騰空而起,離弦之箭一般飛了出去,畫出一條美麗的線條,然后落入水中,擊起一大片水花。
在水中,時間似乎過得特別快。好像一念之間一小時就過完了。我不得不戀戀不舍地離開了這個水的世界。此時此刻對水的畏懼已一掃而光,從而轉變成了濃厚的喜愛之情。
游泳不僅可以強身健體,還能在關鍵時刻保證我們的生命安全。大家都一起參與進來吧!
我想學游泳的小學(精選19篇)篇十八
火熱的夏天,是旅游旺季,更是需要游泳的季節。
美麗的東山島,我們來了。第一天下午,沈靜阿姨就如我們所愿的帶去海邊游泳。因為我是第一次下海游泳,所以我有點迫不及待,恨不得有一雙翅膀讓我飛入大海的懷抱暢游。
一到海邊,“哇”,沙灘上人山人海,有的埋在沙子里曬太陽,有的挖水溝,有的碉城堡,個個玩得不亦樂乎;一望無際的海水碧波粼粼,十分漂亮。被誘惑的我忍不住拉著雅紅阿姨,沖進了海水中。海水的清涼,讓我從上到下舒爽無比。就在我游得像那水里自由自在的魚兒時,一個突如其來的浪花,將我打了個“落花流水”。“呸、呸”,原來海水又苦又咸又澀,真難喝!
這時,我發現海面上,調皮的風追著海浪,害得浪花一朵朵的往沙灘上四處逃竄??粗L與浪的追逐打鬧,我突發奇想,趁著海浪來臨時,潛入水中,整個人漂在海上,讓海浪成為我的動力,隨著浪花一會兒像上高山,一會兒像下懸崖,好像是要把我送到“九霄云外”去,真是刺激又好玩!我把它取名為“水中過山車”。一起來的弟弟妹妹看我玩得那么開心,也想要玩,可她們不會游泳,不能漂著。我靈激一動,教她們站在水中,等海浪快到時,用力一躍,跳過去,這叫“踏浪”。聰明的她們,一學就會,還玩上癮了,連著玩了個不停。
時間真快??!快要“日落西山”了,我們在媽媽的不停催促下,很不情愿地上岸。
那一路的歡歌笑語,至今仍讓我回味無窮,記憶猶新!我愛下海游泳!
我想學游泳的小學(精選19篇)篇十九
上星期,學校按排我們四年級同學參加生存訓練的實踐活動,目的是要讓大家學會游泳,增強安全意識。
我們知道這個消息,都欣喜若狂。我也興奮不已,因為我特別喜歡游泳,希望自己能像魚兒一樣,在水里自由地游來游去。
好不容易盼到這一天,我們來到娃哈哈小學的游泳池,急切地想跳下水去玩??梢豢吹浇叹?,大家馬上就變得沒那么高興了。原來這兒的教練個個都是滿臉嚴肅,讓人看了心里發寒。他們先讓我們做游泳準備操,我們個個都心不在焉。后來才知道游泳前必須做熱身操,否則我們下水會腳抽筋,會受寒而生病。幾天來教練們耐心的教我們,他們那張嚴肅的臉漸漸的讓我們感到親切。
在這次培訓過程中,回味起另人興奮的事情可真不少。當自己在水中浮起來的時侯,是開心的;當自己能在水中睜眼睛時,是欣喜的;當我們在水中盡情玩耍追逐嘻戲時,是高興的;當自己掌握了要領,能在水中自由地游來游去時,心中更是比吃了蜜還甜呢!
我也深深理解了達芬奇說的:運動是一切生命的.源泉。因為游泳一游好,晚上睡覺全身就像骨頭架子散了似的,很快進入夢鄉。第二天早晨醒來,感覺全身有用不完的力氣,精神特別好,做什么事都有勁。我希望大家都能愛上游泳這項體育活動。
短短的五天飛逝而過,我終于可以自豪地說一聲:“我會游泳啦!”水花成為了我的朋友,游泳已成為我的樂趣。我也從中品嘗到了辛苦之后收獲的甘甜。我期待著那本紅色的優秀合格證;期待著能再次像魚兒一樣在水中嘻戲;期待著中國會出現更多的羅雪娟!