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高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:薇兒

優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。這些優(yōu)秀作文范文展現(xiàn)了作者扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)和深入的思考能力。

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇一

今天我看見(jiàn)了一個(gè)人。他就是我的好朋有我高興的沖了過(guò)去說(shuō)。

他也高興的說(shuō)我很高興。

我去跟他玩鬼捉人玩的正高興的時(shí)候他的媽媽來(lái)了,一手~官當(dāng)一聲他被打了個(gè)大包包。突然我的媽媽也來(lái)了,可是我和他就不一樣了,媽媽從包包里拿來(lái)了3元,我很高興的買(mǎi)來(lái)瓶綠茶,媽帶他走是拉著他耳朵走的。可是我是被嗎媽媽牽著小手去給媽媽買(mǎi)化妝品和包包了。

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇二

那是一個(gè)好像和平常沒(méi)什么兩樣的日子,我很早就起床了。

我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,最愛(ài)的就是這碩果累累的秋天!因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)候,爸媽就會(huì)把收獲的喜悅寫(xiě)在臉上,我一看到,會(huì)一直甜到心里!

那天,我看到了秋姑娘的身影,我多么高興呀!

放暑假了,爸爸帶我到北京游樂(lè)場(chǎng)去玩,我高興的一蹦三尺高。

來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),這里真大呀,有小賽車(chē)、碰碰車(chē)、碰碰船、激流勇進(jìn)……激流勇進(jìn)可是我最愛(ài)玩的游樂(lè)項(xiàng)目,我迫不及待得讓爸爸帶我去玩。來(lái)到激流勇進(jìn)發(fā)射站,我和爸爸坐上激流勇進(jìn)船,把保護(hù)杠拉下來(lái),船往前走了,那時(shí)我的心情是既害怕又高興,船走到了下坡處,嗖的一下往下滑,速度快極了,頓時(shí)我的心飛到了空中。船落地了,它四周濺起數(shù)不清的水花,船底沖起的水柱打在前面玻璃上,就像暴雨一樣。船突然速度變慢了,我懸著的一顆心也落了地,我正得意時(shí),頭上的水像瓢潑一樣落下來(lái),剎那間,我就被淋成了落湯雞。

玩完激流勇進(jìn),我們又來(lái)到世紀(jì)滑行場(chǎng),看滑行車(chē)軌道,就有點(diǎn)驚險(xiǎn)。我們坐上滑行車(chē)后,船就向上走,突然加速,一上一下,真好玩,我拍起手來(lái)。就在我拍手的一瞬間,滑行車(chē)突然拐彎,差點(diǎn)把我甩出去,把我的頭都給搞暈了。最驚險(xiǎn)的是滑行車(chē)一直在往下滑,然后突然拐彎,這個(gè)彎不是一般的彎,是整個(gè)車(chē)都豎起來(lái)的彎,如果不開(kāi)快的話,準(zhǔn)會(huì)翻車(chē)。

今天我真高興,玩得非常痛快。由于時(shí)間關(guān)系,我只好依依不舍的離開(kāi)北京游樂(lè)場(chǎng)。

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇三

一次緊張期末考試又面臨在我的面前,這次考試我為什么要緊張呢?那是因?yàn)槿绻业目荚嚦煽?jī)排在年組前15名,爸爸答應(yīng)領(lǐng)我去長(zhǎng)春游玩,這是多么具有吸引力、令人高興的事情啊!

怕因緊張而影響考試,我便在考試前一天,把課程又復(fù)習(xí)了一遍,把課本上的練習(xí)題又做了一遍。第二天,我早早起床,準(zhǔn)備好考試用品,吃完早飯,急匆匆來(lái)到學(xué)校。考試開(kāi)始了,我的心怦怦直跳。過(guò)了好一會(huì)兒,心情才平靜下來(lái)。我認(rèn)真地把試卷上的題做完,又檢查了一遍,覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò)誤了,才把卷交上去。

在放學(xué)回家的路上,我很擔(dān)心,生怕哪里出現(xiàn)差錯(cuò)被扣分。時(shí)間以迅雷一樣飛速地過(guò)去,7天后,我和媽媽來(lái)到學(xué)校看成績(jī)。我走進(jìn)老師的辦公室,媽媽在門(mén)外等著我。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時(shí),我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。我的成績(jī)班級(jí)排在第6名,年組排在14名。“好險(xiǎn)啊,差一名就去不了長(zhǎng)春了,我真興運(yùn)!”我默默地說(shuō)。然后我高興地哼著小曲,跑出辦公室。媽媽知道后,用激動(dòng)和贊許的目光看著我。

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇四

今天好開(kāi)心!因?yàn)殚L(zhǎng)大了懂事了,知道媽媽辛苦了,一定要多做家務(wù),好好學(xué)習(xí),媽媽才不會(huì)擔(dān)心。

今天早上,我和媽媽去超市買(mǎi)了很多春節(jié)用品,但我看到媽媽費(fèi)力地拿著它們。當(dāng)時(shí)我走上前對(duì)我媽說(shuō)“我來(lái)幫你吧”于是我媽說(shuō)“你行嗎?”我說(shuō)好,我媽就讓我提一桶油。我媽見(jiàn)我扛著好不容易,就說(shuō),讓我扛吧。我說(shuō):“我能行。”沒(méi)走多遠(yuǎn)手就有點(diǎn)疼。我走了一會(huì)兒,休息了一下。我仔細(xì)想想:抱在懷里會(huì)不會(huì)更容易?然后我把它抱在懷里。這要容易得多,我的手也不疼。于是我走了一會(huì)兒,終于到家了。雖然今天外面很冷,但我還是出汗了。媽媽夸我長(zhǎng)大了,懂事了。

我心里可高興了。

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇五

今天,我真的很開(kāi)心,因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文考試中獲得了第一名。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,我媽決定給我做我最喜歡但是平時(shí)吃不到的紅燒肉排骨,我就在旁邊練。

首先,我媽媽先在市場(chǎng)買(mǎi)了一些排骨。回到家,她先洗了排骨,點(diǎn)了煤氣。然后,她在排骨上倒了一杯瑩水,泡了。當(dāng)它完全浸濕后,她把它們放在鍋里,熟練地烹飪它們。然后她往里面放醬油。我聞到附近有一股說(shuō)不出的誘人香味。我高興地想,肯定是煮好了。我去問(wèn)我媽紅燒排骨準(zhǔn)備好了嗎!媽媽笑著說(shuō):是吃貓的,連調(diào)料都還沒(méi)放出來(lái)!再等一會(huì)兒,我嘗試排骨味道的想法突然落空了。于是我媽把鹽、味精、蔥放進(jìn)鍋里翻炒。

最后我媽把好吃的紅燒排骨端上桌。我和媽媽津津有味地吃了起來(lái),并稱贊了它們。

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇六

同學(xué)們,你們都有快樂(lè)的時(shí)光。我來(lái)說(shuō)說(shuō)什么讓我開(kāi)心。

“xxx,這個(gè)月去參加閱讀考試吧!”老師對(duì)我說(shuō)。

“好,好。”有這么好的事情,我當(dāng)然會(huì)同意。

轉(zhuǎn)眼間,考試時(shí)間到了,我興奮地來(lái)到考場(chǎng)。考試的時(shí)候,試題很難。我不會(huì)做很多題。我環(huán)顧四周。有的人又拽著下巴使勁打坐。有些人看起來(lái)很悲傷,好像被一個(gè)問(wèn)題難倒了。其他人皺眉,好像一兩個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)。大家都在認(rèn)真答題,一點(diǎn)都不敢馬虎。

“丁丁丁丁……”鈴聲響了,考試終于結(jié)束了。

考完試,我又急又怕等考試成績(jī),心里默默念著奧米塔摩佛,生怕考不好。

幾天后。

今天根據(jù)班里的小靈通,上午第二節(jié)課公布了考試成績(jī)。第一節(jié)課過(guò)得很快。第二節(jié)課剛開(kāi)始,心里好像有十五桶水——。這時(shí),老師買(mǎi)了一個(gè)輕便的臺(tái)階走上講臺(tái),興高采烈地說(shuō):“我們班的學(xué)生這次閱讀考試得了82分,獲得了全年第一。”

耶!我太高興了,這次考試為我的人生進(jìn)步鋪平了新的一步!

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇七

今天,媽媽和爸爸帶我到佘山國(guó)家森林公園。

我們先來(lái)到集科普觀賞為一體的鳥(niǎo)類景觀-百鳥(niǎo)園,那里有五千多只飛禽,棲息于茂林修竹間。撥開(kāi)鐵鏈組成的門(mén)簾,我們可以如此近距離地,和這些平時(shí)難得一見(jiàn)的珍禽親密接觸。瞧,振翅盤(pán)旋的老鷹,閑庭信步的丹頂鶴,亦步亦趨的鴕鳥(niǎo)我興奮地走近鳥(niǎo)兒們的身邊,它們一點(diǎn)也不慌張,有的甚至連眼皮也沒(méi)抬一下,繼續(xù)梳理著自己的羽毛。

離開(kāi)百鳥(niǎo)園,走進(jìn)鹿苑,只見(jiàn)一只只鹿或閑適地散步,或自得地吃草,所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當(dāng)拿著鹿愛(ài)吃的樹(shù)葉去喂鹿時(shí),我的心怦怦直跳,生怕鹿會(huì)咬我的手指。沒(méi)想到鹿一見(jiàn)樹(shù)葉就像饞嘴的孩子,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng),嘴一直跟著葉兒轉(zhuǎn),直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下,又用頭碰碰我,媽媽說(shuō),這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。

我們漫步在竹林石徑上,微風(fēng)拂過(guò),沙沙的竹葉聲,夾雜著鳥(niǎo)兒的歌聲,真令人陶醉。

問(wèn)我二年級(jí):歐陽(yáng)簫簫。

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇八

本周星期四,我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。那天,同學(xué)們都去得很早,開(kāi)幕式后,大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。

這天安排的是個(gè)人比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了,參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏;而那些沒(méi)有參加比賽的同學(xué),有的寫(xiě)廣播稿,有的在拼命地喊著“加油”,還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來(lái),上面寫(xiě)著“82班加油!”幾個(gè)大字。在800米賽跑時(shí),王瑤倩同學(xué)因跑得過(guò)快而不舒服,同學(xué)們都很關(guān)心她,扶著她回到了教室,還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力,我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績(jī),最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上,大家都在家里練習(xí)單腳跳,為星期五的比賽做準(zhǔn)備。

終于到了星期五,大家的積極性空前高漲,一大早就趕來(lái)了。比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情,沖到了賽場(chǎng)邊,一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊:“一二三四五六七,82班得第一!……”在25米單腳跳接力賽時(shí),我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了,惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過(guò),方強(qiáng)并沒(méi)有急著去撿鞋子,而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的,倘若方強(qiáng)當(dāng)時(shí)就去撿鞋子,也就失去了一次奪冠的好機(jī)會(huì)。結(jié)果,我們班以團(tuán)體比賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)的成績(jī),奪得了全年級(jí)第一名。

經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉,我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場(chǎng)出發(fā),參加偃師第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多,有長(zhǎng)跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……。

比賽開(kāi)始了,體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。體育場(chǎng)東邊的跑道上是跑100米的,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。體育場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著手,高喊著:“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。

接下來(lái)的是激烈的1500米長(zhǎng)跑比賽了!每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足,做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),以最好的狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲,槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員在比賽的過(guò)程中面不改容,你追我趕,勝負(fù)難分,不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了,不灰心,站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn);有的輸了,不生氣,奮斗起來(lái),下次再努力!在整個(gè)比賽的過(guò)程中,觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油,喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后,大家都跑過(guò)去扶住他,遞水、治療、問(wèn)寒問(wèn)暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛(ài)。整個(gè)體育場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天,工夫是不負(fù)有心人的,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,每個(gè)班都取得了好成績(jī)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了,在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇九

暑假,爸爸媽媽帶小明和弟弟妹妹來(lái)鄉(xiāng)下的奶奶家玩。

這天,三兄妹起了一個(gè)大早,來(lái)到田間游玩。田間一片郁郁蔥蔥,景色美極了。他們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣,感到心曠神怡。

他們走著走著,來(lái)到了河邊。河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。小明對(duì)弟弟妹妹說(shuō):我去抓些魚(yú),這樣晚餐就能吃魚(yú)啦!弟弟妹妹說(shuō)好!。小明卷起褲腳,挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到魚(yú),他緊皺眉頭、愁眉苦臉。弟弟妹妹見(jiàn)狀,就說(shuō):我們來(lái)幫你吧!說(shuō)完他們也下了水。

他們等了片刻,看見(jiàn)一條魚(yú)正向他們慢慢地游來(lái),心里激動(dòng)萬(wàn)分,身體一動(dòng)不動(dòng),怕驚擾了魚(yú)。魚(yú)兒接近他們的時(shí)候,妹妹眼疾手快,用袋子套住了魚(yú),讓它無(wú)法掙脫。

最后,三兄妹齊心協(xié)力,抓了很多魚(yú)。雖然他們渾身濕淋淋的,但他們感到了前所未有的開(kāi)心。

晚上,他們吃到了美味的紅燒魚(yú)。

暑假快結(jié)束了,他們也將動(dòng)身回城里生活。大家都戀戀不舍,想著明年一定再來(lái)鄉(xiāng)下。

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十

記得那一刻,我的心不停地在顫抖。那時(shí),同學(xué)們的問(wèn)候聲,好似在諷刺我的行為;老師的微笑,好似在教育、批評(píng)我!但是,我戰(zhàn)勝了自己。

一次考試,我有道題不會(huì)做,心急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:該怎么辦呢?老師可是說(shuō)過(guò):不能不填的,實(shí)在不會(huì),瞎蒙一個(gè)!突然,一個(gè)聲音縈繞在我耳旁:“是……”

我抬頭一看,是三好學(xué)生說(shuō)的,我又想:我該填嗎?若不填的.話,我就不能考出好成績(jī)了!最后,我又認(rèn)真地思考了一下,認(rèn)為:不寫(xiě)這個(gè)答案。因?yàn)闆](méi)有什么東西比誠(chéng)實(shí)更可貴、更重要,我不能為了成績(jī),而丟掉人生最重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

我小心的擦掉那個(gè)答案,那一刻,我并不后悔,反而很高興。因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了成績(jī)對(duì)我的誘惑。我想:這道題一定要自己動(dòng)動(dòng)腦經(jīng)思考,不能聽(tīng)別人的一面之詞。我想了想,過(guò)了一會(huì)兒,終于做出來(lái)了。

那一刻,我很高興。因?yàn)槲乙呀?jīng)通過(guò)了心靈的,并自己思考找到了答案。我自豪,我誠(chéng)實(shí)!我驕傲,我戰(zhàn)勝了自己!

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十一

那一次我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎平衡車(chē)?yán)玻?/p>

那是我九歲生日時(shí),舅舅送給我一臺(tái)紅色的平衡車(chē)。生日的第二天一早,我來(lái)不及洗漱,就跑到客廳研究起平衡車(chē)來(lái)。平衡車(chē)中間有六個(gè)燈,踩左腳,左邊三個(gè)燈就亮,踩右腳,右邊三個(gè)燈就亮。轉(zhuǎn)一個(gè)圈,車(chē)兩端的led燈就會(huì)發(fā)出閃爍的綠光。

受了初次的教訓(xùn),第二天,我重新開(kāi)始了學(xué)平衡車(chē)的“旅程”。我扶著墻騎,失敗了,坐在沙發(fā)上騎,也失敗了。我絞盡腦汁拼命地想,終于想到一個(gè)點(diǎn)子:蹲下來(lái),踩上去。我踩上去一試,的確沒(méi)摔倒,可是怎么前進(jìn)呢?我找到說(shuō)明書(shū),看到:前進(jìn),重心向前;后退,重心向后……我開(kāi)始慢慢的嘗試,重心向前,向后,繞彎……在不斷的嘗試中,我逐漸由艱難到輕松駕馭它了。

自從我學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē),我的生活樂(lè)趣就增添了許多。于是,暑假里,我一有空就去廣場(chǎng)上騎平衡車(chē),熟練的動(dòng)作,嫻熟的車(chē)技,引來(lái)了同齡人羨慕的眼光。我的心樂(lè)開(kāi)了花!

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高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十二

星期天,媽媽帶我去公園玩,還給我買(mǎi)了一瓶泡泡水,我高興極了。

我小心翼翼地拿出泡泡水和像葫蘆一樣的吹泡泡工具,蘸了一點(diǎn)泡泡水,然后輕輕一吹,可怎么也吹不出,我急得直跺腳。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我撅著嘴,問(wèn)我怎么了,我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng),笑了,告訴我:“失敗是成功之母,一次不行,再來(lái)第二次,你在試試。”媽媽拿起泡泡水,給我做了一次示范。果然,一個(gè)個(gè)泡泡就像是五彩繽紛的“小球”飄在空中,漂亮極了。看完媽媽的示范以后,我毫無(wú)斗志,拿起泡泡水和吹泡泡的工具,照著媽媽教我的樣子,輕輕一吹,一個(gè)晶瑩剔透的泡泡就出來(lái)了。接著,我又吹了幾個(gè)差不多大小的泡泡,在陽(yáng)光的照射下,呈現(xiàn)了好多顏色,好看極了。這時(shí),把我樂(lè)壞了。一個(gè)人在那里玩得興高采烈,直到把整瓶泡泡水都吹光了,才依依不舍地和媽媽一起離開(kāi)公園。

在回家的路上,我還在偷偷的笑。今天,我玩得真高興。

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高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十三

寒假里,我和媽媽來(lái)到了舅舅家,舅舅讓我玩電腦,我從來(lái)就沒(méi)玩過(guò)電腦,現(xiàn)在有個(gè)絕好的機(jī)會(huì),當(dāng)然不能放過(guò),便欣喜若狂地答應(yīng)了。

舅舅先教我打字,繪畫(huà),告訴我每個(gè)鍵的作用,因?yàn)槲覍W(xué)得很認(rèn)真,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我玩了一會(huì)兒后,覺(jué)得挺有意思。這時(shí),舅舅有事,我便興致勃勃地自己玩了起來(lái)。忽然,一個(gè)標(biāo)有“互聯(lián)網(wǎng)”的圖標(biāo)映入我的眼簾。“互聯(lián)網(wǎng)”這是個(gè)什麼軟件?好奇心使我想進(jìn)去探個(gè)究竟。我便點(diǎn)擊了這個(gè)圖標(biāo)進(jìn)入。這一看,可讓我傻了眼:屏幕上出現(xiàn)了一幅具有節(jié)日氣氛的圖案,一會(huì)兒,圖案又消失了,展現(xiàn)在我面前的是“搜狐”主頁(yè)。啊,我進(jìn)入了“搜狐”主頁(yè),這真是個(gè)意外的驚喜!大大小小,五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂,又讓我興致勃勃,我按捺住激動(dòng)的心情,繼續(xù)搜索著,點(diǎn)擊著。“搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂(lè)、校園及分類廣告等幾十個(gè)板塊供選擇,真是讓我應(yīng)接不暇。在“搜狐”里,我看了看今日新聞,查了查近日的娛樂(lè)節(jié)目,翻了翻肯德基的有關(guān)資料,還把波導(dǎo)手機(jī)的圖案拼成了。這次偶然的機(jī)會(huì),使我認(rèn)識(shí)到神奇的互聯(lián)網(wǎng),并深深地喜歡上了它。因?yàn)樵诰W(wǎng)上遨游,不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還能娛樂(lè),真是棒極了。

今天,我真是太高興了!

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十四

“哦,我終于學(xué)會(huì)了。”我臉上洋溢著笑容,跳得老高,樂(lè)此不疲。是什么事讓我如此高興呢,下面我就給你講講吧!

近期,我迎著燦爛的陽(yáng)光,來(lái)到了兒童溜冰場(chǎng),一看,他們左一滑,右一滑,如飛舞一般,都是“高手”,由于其他人的溜冰動(dòng)作實(shí)在太優(yōu)美了,使我幻想著自己也是其中的一員……我迫不及待地拉著媽媽和爸爸進(jìn)入場(chǎng)地,自己穿好溜冰鞋,正欲行動(dòng),卻“啪”的一聲我差點(diǎn)兒摔了個(gè)“狗啃泥”,手青了好大一塊,我勇氣一下子煙消云散。心想:這么難,不玩了。旁邊的“高手”見(jiàn)了我就都大笑起來(lái)。

我氣不過(guò),臉上由晴轉(zhuǎn)陰,松開(kāi)爸爸的手,自己滑起來(lái),昂首挺胸,身子往前傾,雙手無(wú)力的彎曲,兩腳往兩邊分開(kāi),竟然平穩(wěn)地滑動(dòng),雙手?jǐn)[動(dòng)著開(kāi)始還很慢,逐漸熟練了,速度也快起來(lái),我又恢復(fù)了自信,心情豁然開(kāi)朗,使勁兒往前沖,爸爸媽媽都豎起大拇指,那些笑我的人也十分驚訝。

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十五

我相信大家都有一件高興的事吧!我來(lái)說(shuō)說(shuō)我高興的一件事情吧。

一天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們明天出去玩吧!”我和爸爸都很贊同,我問(wèn)爸爸媽媽:“可是我們?nèi)ツ睦锿嫜剑俊卑职终f(shuō):“我們?nèi)プT溪山吧,我聽(tīng)別人說(shuō)那里非常好玩,正好我有一個(gè)兄弟在那里。”我說(shuō):“媽媽,我們?nèi)グ桑 眿寢屨f(shuō):“好吧,我現(xiàn)在上網(wǎng)查一查在哪個(gè)地方。”

到了第二天早晨,媽媽拿著她最小的包吃完飯就走了。在路上,我吃了很多東西,到了后我下車(chē)一看,哇!這么大的山!當(dāng)然,爸爸一到,就跑到廁所了。

我們一家人上山了,在上山的時(shí)候沒(méi)什么好玩的,不過(guò)在一個(gè)小瀑布下面看見(jiàn)了一條彩虹,我和媽媽就到瀑布里面的石頭縫里抓彩虹,媽媽告訴我:“好了,明明知道彩虹抓不到,還抓。”

我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間,又看到了一座大橋,我走的時(shí)候想遙遙大橋,借結(jié)果連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。我們下山后,媽媽問(wèn)我:“你玩得高興嗎?”我說(shuō):“高興。”

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十六

今天,我家歡笑聲不斷,一家人個(gè)個(gè)面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

早上,我剛到學(xué)校,傳達(dá)室就叫我去拿信。我想:誰(shuí)會(huì)寫(xiě)信給我呀?打開(kāi)一看,原來(lái)是一份獲獎(jiǎng)通知書(shū),我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎(jiǎng),并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高,真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。

從前,我做作業(yè)全得媽媽陪著,一會(huì)兒數(shù)學(xué)題不會(huì)做,趕緊叫媽媽教我;一會(huì)兒又要媽媽幫我默寫(xiě)詞語(yǔ),搞得媽媽根本沒(méi)法專心寫(xiě)自己的稿子。奇怪的是,盡管有媽媽的“全程陪同”,我的成績(jī)卻始終沒(méi)有進(jìn)步,媽媽的工作卻連連出錯(cuò)。我很沮喪,媽媽也很焦急。

爸爸看到這種情況,著急我們開(kāi)了個(gè)“家庭會(huì)議”。他先跟我說(shuō):“你不要總是依賴媽媽,這樣是不會(huì)有進(jìn)步的,只有自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題,才會(huì)印象深刻。”他又對(duì)媽媽說(shuō):“你要讓孩子學(xué)會(huì)自己走路,而不是總當(dāng)他的拐杖。”他宣布一項(xiàng)規(guī)定:晚飯后,我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作,不許“串門(mén)”。

從此以后,每當(dāng)我碰到難題,剛要習(xí)慣性地喊“媽媽”兩字時(shí),就會(huì)想起爸爸的規(guī)定,只得自己繼續(xù)苦苦思索,直到問(wèn)題解決。慢慢地,我的成績(jī)反而提高了。當(dāng)然,我有時(shí)克服一個(gè)難題后就會(huì)偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎(jiǎng)勵(lì)自己,常常會(huì)碰到也在偷吃的媽媽。原來(lái),她剛寫(xiě)完一篇精彩的文章。吃完,我們相視一笑,又溜回各自的房間。

現(xiàn)在,我們倆都得獎(jiǎng)了,爸爸說(shuō),這就叫雙喜臨門(mén)。

高興的事四年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十七

“哇!媽媽終于帶我去爬老鷹山了。”

早上,一起床媽媽說(shuō):“恬恬今天,我們一起去爬老鷹山吧!”我忍不住歡呼起來(lái),因?yàn)槲叶家髬寢尯枚啻瘟耍瑡寢尶偸钦f(shuō)沒(méi)有時(shí)間,今天總算能去了。

我和媽媽拿好水杯帶好太陽(yáng)帽以最快的速度沖出門(mén)外,臨走前,媽媽還不忘從桌上拿了一個(gè)梨和一根香蕉。

我們坐上了車(chē),在路上我叫媽媽開(kāi)快點(diǎn),媽媽只好加了一丁丁點(diǎn)兒速度,時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,我們就到了老鷹山的腳下了。我?guī)厦弊樱煤盟秃蛬寢屵^(guò)了馬路,我先跑上了老鷹山,馬上去看紀(jì)念碑,哇!紀(jì)念碑上有好多菊花啊。

我們又上了樓梯,我走了一點(diǎn)路的.時(shí)候,媽媽就要休息了,我也只好停下來(lái)等到媽媽休息好了再說(shuō)。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽手上有一顆糖,我馬上跑過(guò)去,結(jié)果掉在了地上,媽媽說(shuō)幸好還有一顆,我們便平分了,吃完了糖,我們又開(kāi)始爬了,到了半山時(shí)我們又把香蕉和梨都吃了,這時(shí)媽媽說(shuō):“好累呀我們下山吧”“不行,我一定要爬到頂為止,這樣才有意思呢!”

在我和媽媽的努力下,我們終于到了頂,我高興地歡呼起來(lái)。我看了一下表算了一下時(shí)間,我們一共用了90分鐘。因?yàn)樘?yáng)要照到我們,所以我們沒(méi)有休息就下山了。

媽媽下山一共尖叫了三次,第一次還以為有蟲(chóng)子掉到了頭上,第二次是在練嗓子,第三次是看到了一條四腳蛇。想到這些,我“嘿嘿”地笑了起來(lái)。在下山時(shí)我也真的看見(jiàn)了一條蟲(chóng)子掛在樹(shù)上,接著,一片樹(shù)葉掉到了我頭上,我真以為是蟲(chóng)子,就拼命搖頭,沒(méi)有蟲(chóng)子掉下來(lái),我就安心了我們走得很快,到山腳的時(shí)候我想大概用了10多分鐘吧,可是一看,天哪,用了40多分鐘。爸爸笑著說(shuō)“都是媽媽惹的,看來(lái)女兒和媽媽一樣大……”

聽(tīng)了爸爸的話,我們都大笑起來(lái),笑聲飛上了山頂,回蕩在天空。

今天真開(kāi)心,希望以后常來(lái)爬山。

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通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的偏差和錯(cuò)誤,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些不同行業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
自我評(píng)價(jià)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。教師這個(gè)職業(yè)神圣而
參加家長(zhǎng)會(huì)可以了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,為家庭教育提供指導(dǎo)和支持。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能給大家提供一些參考。。你們好!我是六年級(jí)(2)班的學(xué)
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語(yǔ)言流暢。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前,我們需要先明確
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。親愛(ài)的老師:您好!
優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我們只有一
通過(guò)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)中的成果和不足進(jìn)行全面評(píng)估。看別人的活動(dòng)總結(jié),能夠讓我們更全面地了解一個(gè)活動(dòng)的整體情況和價(jià)值,也可以拓寬我們的視野。教育心理學(xué)認(rèn)為
幼兒園教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)過(guò)程的連貫性和有效性。通過(guò)閱讀這些幼兒園教案范文,教師們可以了解到不同教學(xué)活動(dòng)和方法的具體操作步驟和效果。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。小編為大家整理了一些精心撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。十五鬧元宵,夜色成了一
競(jìng)聘是建立在競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)上的選拔方式,能夠體現(xiàn)個(gè)人在特定領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文,請(qǐng)大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,同志們:大
事跡材料是一種記錄人們?cè)谔囟〞r(shí)期內(nèi)的行動(dòng)和成就的文獻(xiàn)材料。張經(jīng)理作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和員工管理方面,展現(xiàn)出了卓越的能力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。一位好教師,賽
通過(guò)自我鑒定,大學(xué)生可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成就進(jìn)行真實(shí)客觀的評(píng)估。下面是一些杰出大學(xué)生的自我鑒定樣本,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。珍貴的四年大學(xué)生活接近尾
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們能夠?qū)顒?dòng)的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),為活動(dòng)的推廣和改進(jìn)提供依據(jù)。通過(guò)閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以了解到總結(jié)對(duì)于活動(dòng)的改進(jìn)和發(fā)展具有重要的推
總結(jié)心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的思考省略,有助于我們?cè)谖磥?lái)避免犯同樣的錯(cuò)誤。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟示。欲木之長(zhǎng)者,必固其根本
夢(mèng)想是一顆閃亮的星星,它照亮我們前行的道路,讓我們不畏艱辛和困難。夢(mèng)想是人們追求幸福和成就的動(dòng)力來(lái)源,如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)需要認(rèn)真思考和規(guī)劃的問(wèn)題。以下是一些關(guān)于
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。2020年,它來(lái)得匆匆,而今,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。親愛(ài)的爸爸媽媽:您們好!在這春
自查報(bào)告是一種重要的反思與總結(jié)的方式,有助于我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)指明方向。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。為了加強(qiáng)我校教育
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和方法,并從中提取到有
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己對(duì)一本書(shū)的思考和感受與他人分享,并引發(fā)更多的思考和討論。以下是一些讀者對(duì)科普書(shū)籍的讀后感,他們通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)幫助他人更好地理解和應(yīng)用
發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織思路,將復(fù)雜的觀點(diǎn)和想法簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái),讓聽(tīng)眾更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)如何將觀點(diǎn)和論據(jù)組織成一篇
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合,為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)、思考或者提出建議而撰寫(xiě)的文字材料。希望以下范文能夠?yàn)槟愕陌l(fā)言稿寫(xiě)作提供一些有用的參考和啟示,祝你取得成功!
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行溝通,形成教育共同體,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。小編為大家精選了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
作文是一種文字的魔法,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫(xiě)作者的才情和思想境界。
范文范本是我們寫(xiě)作的參考資料,可以提供不同文體、不同主題的寫(xiě)作范例。在閱讀這些范本時(shí),大家可以思考一下作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。向見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人柳艷兵、易政勇
教案的設(shè)計(jì)應(yīng)符合幼兒發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的教案范文,希望能夠給幼兒園教師提供一些新的思路和靈感。活動(dòng)目標(biāo):1.通
租賃是一種人們?cè)谔囟〞r(shí)間內(nèi)以支付一定費(fèi)用的方式使用他人的財(cái)產(chǎn)或資產(chǎn)的行為,它可以為我們提供暫時(shí)的使用權(quán),滿足我們的需求。最后,分享一些關(guān)于租賃管理的心得和實(shí)踐,
更多申請(qǐng)書(shū)是一種用于向?qū)W校、公司或組織申請(qǐng)?zhí)囟C(jī)會(huì)或資源的書(shū)面材料。它需要清晰地表達(dá)個(gè)人的意愿、能力和優(yōu)勢(shì),以爭(zhēng)取對(duì)方的支持和認(rèn)可。我想我們需要寫(xiě)一份更多申請(qǐng)書(shū)
自我介紹是一次展示個(gè)人魅力和個(gè)性的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)精心設(shè)計(jì)的介紹,讓他人留下深刻印象。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自我介紹模板,供大家借鑒。
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫(xiě)作技巧和手法。秋天到秋天到,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)
教案模板可以幫助教師把握教學(xué)節(jié)奏,確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。希望以下的教案模板范例能夠幫助大家更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。說(shuō)課:一、說(shuō)教材。《天鵝的故事》是上海市二期小學(xué)
小班教案的撰寫(xiě)需要教師具備對(duì)幼兒需求的了解和對(duì)教學(xué)原理的理解。小班教案范文的分享旨在促進(jìn)教師間的教學(xué)交流和經(jīng)驗(yàn)分享。1、認(rèn)識(shí)各種顏色并能通過(guò)給小動(dòng)物送禮物體驗(yàn)游
工作心得體會(huì)是對(duì)自己職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中的重要經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄和整理的手段。在與客戶溝通的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和換位思考,這讓我更好地理解客戶的需求,提供更滿意的服
制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,從而提高活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。下面是一些精選的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
策劃方案的編制是確保活動(dòng)或項(xiàng)目成功實(shí)施的基礎(chǔ),它能夠?yàn)楹罄m(xù)的執(zhí)行提供明確的指導(dǎo)和規(guī)劃。策劃方案是項(xiàng)目或活動(dòng)成功的基石,下面是一些精選的優(yōu)秀范文,供大家參考。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升自己。為了方便大家寫(xiě)心得體會(huì),以下是一些范文可以供大家參考。一年前,媽媽給我報(bào)了唱
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。“一寸光陰一寸金
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)未來(lái)的工作能起到很好的指導(dǎo)作用。這些月工作總結(jié)范文是從實(shí)際工作中提煉出來(lái)的,是對(duì)工作的理解和思考的具體體現(xiàn)。
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式
情況報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員及時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)展和問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀情況報(bào)告的范例,通過(guò)它們你可以獲取更多的寫(xiě)作靈感和思路。根據(jù)縣委統(tǒng)一部署,2
培訓(xùn)心得體會(huì)是提升自己學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要方式之一。下面是一些來(lái)自成功人士的培訓(xùn)心得,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。作為一名保管員,我希望通過(guò)參加培訓(xùn),能夠提
眾多歷史建筑和名勝古跡使北京成為一個(gè)世界聞名的旅游目的地。北京的藝術(shù)和文化活動(dòng)豐富多樣,有京劇、雜技、曲藝等傳統(tǒng)表演,也有各種展覽、音樂(lè)會(huì)等現(xiàn)代文化活動(dòng)。
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