心得體會是一種自我反思的過程，幫助我們更好地認識自己和他人。通過閱讀以下范文，我們可以感受到作者對學習和工作的熱愛和專注，也能從中獲取一些實用的方法和經驗。

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇一

近日，我社區積極開展的學雷鋒活動，使志愿者以自己的實際行動弘揚雷鋒精神，在全轄區形成一股學習雷鋒、助人為樂的良好風氣。

x社區志愿者前往社區打掃衛生，清理轄區衛生死角，大家都不怕臟和累，頂著初秋暖陽，把社區家園清掃得干干凈凈，大家尋遍各個角落，各條巷道，甚至于頂棚、陰溝都沒落下每一個人都細致而又投入的工作著，路人都投來了贊許的目光。轄區居民很受感動，連聲說“謝謝”。

通過大家的努力凈化了我們賴以生存的環境，但我想大家更大的收獲是在這個過程中凈化了我們的心靈。這次活動，對于我這樣一名進入社區這個大家庭不久的成員，我感到無比的驕傲和自豪。我能深切的感受，我們作為社區干部，不論大事有多大，小事有多小，要心系群眾，切實的解決群眾日常生活中的實際困難和問題，而作為我們社區干部本身，更應該提高自己的集體觀念，樹立正確的價值觀，人生觀。學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。

我們社區將在在今后的工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，做雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代人文明素質進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

雖然“學雷鋒”活動已經結束了，可是大家參加“學雷鋒”活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我轄區的每個角落綻放光芒。

通過活動，我深刻的體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同事之間相處要像姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

活動雖結束了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。

我們每個人應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們大家心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續!

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇二

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇三

雷鋒是中國人民的優秀典范，他生于一個普通工人家庭，但卻因其崇高的愛國情懷和為人民服務的精神而被人們廣為敬仰。雷鋒在短暫的生命中，通過自己的行動和言辭，激發了無數人向他學習，為社會做出貢獻。雷鋒精神所代表的奉獻精神和無私奉獻的精神，已經成為我們每個人心中的榜樣。

第二段：分析雷鋒精神的核心價值。

雷鋒精神的核心是奉獻和無私奉獻。雷鋒義務勞動的照片和他著名的名言“為人民服務”在中國人民的心目中產生了深遠的影響。雷鋒所代表的奉獻精神，讓無數人感動和激發。在現代社會，個人主義和利己主義盛行，雷鋒精神的核心價值在我們的時代中依然非常重要。無論在什么時候，在我們的生活中都需要時刻懷有對他人的奉獻和無私奉獻的精神。

第三段：分享通過學習雷鋒精神帶來的個人收獲。

學習雷鋒精神讓我意識到每個人都可以通過自己的小小努力來改變世界。無論是幫助一個陌生人，還是關心和照顧家人、朋友，我們每個人都可以成為他人生活的陽光。在學習雷鋒精神的過程中，我發現我更關注他人的需求和喜悅，并且愿意為他人做出犧牲。雷鋒的故事激勵著我，讓我認識到通過我的努力，無論多么微小，我都可以成為社會的積極力量。

第四段：探討如何將雷鋒精神融入日常生活。

要將雷鋒精神融入日常生活，我們可以從一點一滴做起。幫助家人做家務、關心朋友的困擾、主動為他人提供幫助，這些都是我們可以從小事做起的地方。通過在日常生活中實踐雷鋒精神，我們可以不斷培養自己的責任感、愛心和奉獻精神。另外，我們也可以積極參與志愿者工作和公益活動，為社會做出貢獻。只要我們腳踏實地，無私奉獻，我們每個人都可以成為一面照亮他人的小太陽。

第五段：總結雷鋒精神的意義和影響。

雷鋒精神是中華民族優秀傳統文化中獨具的精神財富，與時俱進地影響和激勵著當代中國人。它是我們每個人應該追求的夢想。雷鋒的行為和人品是對我們現代人的極大啟示。無私奉獻和為人民服務的精神，弘揚了愛的力量，讓我們記住了真正的價值和幸福，也激勵著我們為建設更美好的社會貢獻力量。盡管雷鋒已經離開了我們，但他一直活在我們心中，他的精神不斷激發著我們積極向上的力量，為自己、為他人、為社會創造美好。這就是雷鋒精神的意義和影響。

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇四

雷鋒，一個名字讓人們心潮澎湃，他的精神一直深深影響著我們。雷鋒精神源于中國共產黨的優良傳統，是人心中一縷閃亮的陽光。感悟雷鋒心得體會，讓我們更加深入地理解并傳承雷鋒精神，將之運用于實際生活當中，讓我們內心成為一個更加純粹、正直和樂于助人的人。

感悟雷鋒心得的價值在于，它不僅僅是一種精神傳統，更是一種人文關懷的表現。在當今社會，人與人之間的關系開始變得復雜，互相之間的幫助和關愛顯得尤為重要。感悟雷鋒心得體會，讓我們學會關注他人的需求，尊重他人的權益，不以自我為中心，而是關心他人，幫助他人。這樣的樂于助人的行為，不僅僅可以帶給他人積極的改變，也能讓自己內心充滿喜悅和滿足感。

第三段：通過感悟雷鋒心得，我們能夠提高自己的道德修養。

感悟雷鋒心得體會，不僅僅是為了幫助他人，更重要的是通過這樣的實踐來提高自己的道德修養。雷鋒精神是我們作為中國人特有的精神財富，但要將其轉化為自身價值，就需要我們自覺地培養自己的責任感、愛心和忍耐力。通過不斷修煉和實踐，我們能夠感受到樂善好施的意義，感受到幫助別人的快樂，進而提高自己的道德水平。縱觀雷鋒的一生，他始終認真踐行著雷鋒精神，甘愿為他人奉獻，為社會做出貢獻。我們能夠學到的是，做一個有責任感的人，在關懷他人的同時，也要反思和提升自己。

感悟雷鋒心得體會不僅僅局限于個人層面，更有著積極的社會影響。一個社會中充滿著雷鋒式的善行，必將變得和諧美好。當我們遇到困難時，只需要看看周圍的人，是否有人伸出援手，是否有人給予幫助。當我們看到有需求的人時，只需要想象一下如果我們是他們，或許我們就會有更多的動力去幫助他們。雷鋒精神的擁護與推廣，能夠促使整個社會形成濃厚的愛心氛圍，提高社會道德水平，從而推動社會的進步和繁榮。

在感悟雷鋒心得的過程中，我明白了一個道理，那就是“微笑服務別人，就是為自己建立快樂的世界”。我們每個人都有能力和機會去幫助他人，不管是大事小事，只要是有需要的人，我們都可以做出一點點貢獻。我常常告訴自己，不論身在何地，無論是親人朋友還是陌生人，都應該發揚雷鋒精神，幫助他人解決問題，給他們帶來一份溫暖和善意。通過感悟雷鋒心得，我的內心變得更加善良和寬容，也更加愿意用自己的力量去幫助別人，為社會做出一份微薄的貢獻。

總結：

感悟雷鋒心得體會，是我們對雷鋒精神的思索和超越，它的價值和意義在于提高個人道德素質和推動社會的發展。只有在實踐中才能真正感悟和理解雷鋒精神的真諦，只有通過行動才能把雷鋒精神轉化為實際的力量。讓我們在感悟雷鋒心得的過程中，不斷提高自己的道德修養，為社會增添一份正能量，讓雷鋒精神在我們的心中綻放，成為我們貢獻社會的動力之源。

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇五

“學習雷鋒好榜樣……”每當這耳熟能詳的歌曲響起時，我們都會情不自禁地哼唱起來，心中便會想起那位可敬的人民英雄。

在雷鋒叔叔短暫的一生中，他助人無數。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是雷鋒崇高的愿望，終于，他也實現了這個愿望。雷鋒的生命就好像那煙花，雖然轉瞬即逝，但卻燦爛無比。

如今二十一世紀的我們，即使生活在喧囂的城市之中，卻也深受雷鋒精神的熏陶。大家是否還記得“雷鋒哥”?去年，一段名為《雷鋒哥》的新聞視頻引起了各界的廣泛關注，而這位被市民們所稱贊的“雷鋒哥”就是江西省一位普通民警。一次在高速公路上巡邏的他，發現了一名存在智力障礙的流浪婦女，他擔心流浪婦女的人身安危，便先將婦女帶回辦公室，“雷鋒哥”通過戶籍網絡，想方設法查到了她的身份和家庭住址，并幫她找到了家人。當然，這位普通的民警成為“雷鋒哥”也并非偶然。在這位民警工作四年以來，他先后救助流浪者二十多人，而且都竭盡全力給予他們幫助。這才是一位人民的好民警!

其實，每一個人都能成為“活雷鋒“，只要我們去為他人著想，在別人困難時義不容辭地伸出援手，能夠用真誠的心對待他人，溫暖他人，為集體，為社會，為國家奉獻自己的一份力量。我們就已懂得了雷鋒魂的真諦。

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇六

他出生于湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭里，7歲變成了孤兒。他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世。他只活了22個年頭，卻被人被稱贊：出差一千里，好事做了一火車。他是人民解放方軍戰士，是平凡而偉大的士兵，是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。

他就是被毛主席題詞要學習的榜樣——雷鋒。

暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的“螺絲釘”品質家喻戶曉，感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法復制。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個中國人去學習。

學習雷鋒，做有道德的人。這是一個倡導，卻并不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無做好事。有些人只在聽過雷鋒這個名字，卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初，性本善”在我很小的時候就聽過《三字經》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時候，沒有受到外界的熏陶，本性是善良的。每當讀完這句話是，我心里總是會想：是環境污濁了人的思想，還是人污濁的環境的好壞。

學習雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海里空白了許久……接二連三的又涌現出一個個當代雷鋒：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90后”大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之后也不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為“不正常”可他們得到的卻在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。

學習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們，那么在幾十年后的現在，我們一起行動起來，不一定要時時刻刻的做好事，而要在心里樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界里，只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊，但只要我們人人都有這樣的想法，相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。

人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。

老師曾經跟我們說過，每年的3月5日是學雷鋒日，雷鋒到底是個什么樣的人?我們要向他學習什么呢?當我讀完《雷鋒的故事》這本書后，我終于明白了。雷鋒，是我們學習的好榜樣。他有著助人為樂得好品質，值得我們去做一個精神高尚得人。

雷鋒叔叔的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵。體重不足50千克，激起中國人民心靈深處的層層浪花。雷鋒叔叔的精神不僅是中國的，更是世界的。

黨規黨紀與國法。黨規一詞，我們可以從《黨章》第四十四條中找到，該條指出：“黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是：維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況”，這里的“黨內法規”即是“黨規”，而且從整句的意思看，“黨章”也應包括在“黨規”之中。

組織開展班級制作學雷鋒專題板報活動。板報通過圖文并茂的形式將雷鋒事跡、雷鋒日記，對雷鋒精神的感悟展現在板報內容中，為了讓板報內容精致有特色，學生們積極主動的將自己想到的好點子融入到板報制作中，使得板報豐富而具有很高的學習價值。

他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業，一心一意為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務中去老師常說：“學習雷鋒好榜樣”可是我幾乎沒有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的共產主義戰士?是因為他從小樹立了遠大的理想，而我，直到現在還沒有想清楚長大到底要干什么，所以我沒有目標，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰士，不僅是他從小樹立了遠大的理想，還因為他從小嚴格要求自己，處處以嚴格的紀律來約束自己，俗話說：“無規矩不成方圓。”一個有鐵一樣紀律的人，才能讓別人對他放心。雷鋒很有愛心，他真誠待人，愛幫助人。《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是沈陽軍區汽車連的一名解放軍戰士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪里受了災，誰有困難，他就寄去自己節省下來的錢，還不留下名字。

另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。

讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會的問題一定要搞明白。

雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個具有雷鋒精神的人。

陽春三月，萬物復蘇，今年的春天來的雖然晚點兒，但我們中學生年輕、活潑的青春氣息在三月里愈顯朝氣與活力。眾所周知，每年的三月五日是“學習雷鋒日”，我校每年三月份都會舉行“學雷鋒月”活動，加上三月十二日植樹節，我們校團委本著弘揚雷鋒精神，樹立校園勤學、愛學、團結、助人、奉獻的新風，于三月一日啟動了20xx年三月份以“學雷鋒，樹新風”為主題的系列活動。在這個月的活動中，校團委緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了當代中學生的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的：

首先、營造氛圍，深入宣傳。

二月底，校團委就制定了學雷鋒飛行動方案，做到行動有計劃、安排有部署、并利用“校園之音”廣播、升旗儀式向全體師生發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議，各團支部利用黑板報等宣傳陣地進行了雷鋒精神宣講，雷鋒故事宣傳等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

其次、開展活動。

通過一系列的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只是像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念，我們要學習雷鋒的“傻子”精神，更要學習雷鋒的“釘子”精神。

當然，在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少，活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本項活動的開始，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中，各團支部能夠更好的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。

在本次活動中，我們也進行了團支部之間的評比活動，根據我們的計劃，在各年級中要評選出一個“學雷鋒先進班集體”，根據積分情況，在今年的“三月學雷鋒月”活動中，下面三個班集體被評為“學雷鋒先進班集體”：102班，092班，085班。每班選出的十名“學雷鋒標兵”的名單將在我們學校的宣傳櫥窗里展示。

雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在今后的日子里將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活中，繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續!

雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以我們人人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇七

雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，它閃耀著共產主義思想的光輝。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激烈著一代又一代的青少年不斷茁長成長。

在這熱情洋溢的三月，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。在這特別的日子里，我班在這方面做了以下工作：

一、實施階段。

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我班“學雷鋒”志愿者服務前往敬老院清理衛生死角，為老人們梳頭，擦桌子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖，獻愛心活動多大幾十人次。

2、組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。個班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

3、結合班級實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習，生活，守紀，文明等各個方面。

二、總結階段。

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事，去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務；為他人做好事以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

2、收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大部隊；通過班會以各種形式做好本班的學雷鋒總結活動。

同學們將繼續發展雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長！

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇八

三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。

憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行;他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

雷鋒精神，不是自然產生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!

今天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個方面：

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。

四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇九

有一位戰士，他極其普通，但說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是雷鋒叔叔。

在我很小很小的時候，我就聽媽媽給我說雷鋒的故事，那生動的故事情節讓我著了迷，但聽完之后，我不禁冒出一個大大的疑問:“媽媽，雷鋒叔叔好傻啊，自己的錢不拿給自己用，反而拿給別人用。”媽媽聽了之后卻笑了：“孩子，雷鋒叔叔不是做傻事，而是做好事。”我卻不信，正是因為我的這一個想法，而改變了一些人的看法。

雷鋒精神不是一句口號，它是需要實際行動去實現的，雷鋒精神是一種珍貴的品質，是中華人民代代相傳的精神。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否愿堅守你生活的崗位?”每當想起雷鋒叔叔，我就想起這段話，雷鋒叔叔雖然早早的離我們而去，但他那珍貴的精神品質卻永遠活在我們心中。

同學們，讓我們以雷鋒叔叔為楷模，一起為人民服務，一起創造一個美好的世界。

雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發揚光大。雷鋒精神不會失傳，會永遠在時間的長河中發光發熱。

作為青少年的我，十分敬佩雷鋒的無私奉獻，同時我更要向他學習。雖做不到“全心全意為人民服務”但可以做到全心全意為班級服務，為同學老師服務；雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非，堅守自我原則，絕不誤入歧途；雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。

雷鋒精神并不只在我們嘴里，它體現在我們的生活中的點點滴滴。

老師們利用休息時間為我們批改作業，備課，講題；工人們利用休息時間為我們修理水管，不辭辛勞；醫生們在周末看診手術，一絲不茍；軍人們在除夕夜時戍守邊疆，保家衛國……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛的人”。

雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神是今天人們最應該學習的。在班里面，我應該抽出一些自己的時間給向我請教的同學講解題目，同學們有困難的時候雪中送炭，在他人心情不好的時候細心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過去”。

當然，在學習上更應該學習“釘子精神”。雷鋒同志曾說：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。”我在平時的學習生活中，時間極其緊湊，有些事情根本沒有時間去做，比如讀書。通過“釘子精神”我知道了，時間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點一點的擠，一點一點的找才有的。假如一個課間能做一道數學大題，那一上午就能做滿一頁，一天就能做兩頁，一周就能做十頁，一個月呢，兩個月呢……時間越積越多，你做的事也越積越多了。

雷鋒是我們心中那個永遠可敬，可愛的人，是那個永遠笑容滿面的小伙子，是那個永遠盡職盡責的人民子弟兵，是永遠的雷鋒精神。

雷鋒這個名字，曾是一個時代的精神標桿，他所代表的助人為樂、專門為人毫不利己的精神，曾經鼓舞了一代中國人自強進步。然而時過境遷，在今天這個功利化、物欲化的時代，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。如今的社會，雷鋒少了，雷人多了；釘子精神少了，釘子戶多了。對于雷鋒精神，甚至有人置疑、有人嘲笑、有人批判。

在我看來，雷鋒其實不是什么大人物，沒有做過一件驚天動地的事。他的最可貴之處，在于做的每一件事情都很平常，基本上都是我們力所能及的事情，扶老攜幼、扶微救困、認真學習、愛崗敬業。雷鋒這種精神顯得自然、樸實、無華，并不是人為刻意制造出來的。它體現了雷鋒的人生觀價值觀。我們之所以無法像他那樣做到，是因為我們的價值理念無法達到像他那樣與人為善、公而忘私的高度。

那么，今天我們該怎樣學習雷鋒精神，將雷鋒精神繼續發揚光大？

我認為，首先在工作上：我們應該像雷鋒那樣團結友愛，熱愛集體。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發，從團隊的集體榮譽出發，團結友愛，才能取得那樣好的社會效應。只要我們從講團結友愛的整體利益出發，沒有做不好的事情，沒有完成不成的任務。還要像雷鋒那樣勤儉節約，從小處著眼，從一點一滴做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，真正的節能減排從我做起，為國家節約每一個螺絲釘，以實際行動對國家支持和貢獻。我們還應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、把工作當成自己的職責，甘當一顆小小的螺絲釘，堅守崗位，做一個有利于單位，有利于集體的人。只有這樣，單位才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。

其次在生活中：我們應像雷鋒那樣，助人為樂、與人為善。做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。人是需要一點精神的，就象雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，就不會有瘦肉精、毒奶粉地溝油、小悅悅事件，我們的事業就會興旺發達，我們的社會就會安定和諧。只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的。我們不妨靜下心想想，就能欣喜地發現，盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在：張秉貴堅守三尺柜臺，李素麗堅守三尺票臺，幾十年如一日；那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警；還有孔繁森、牛玉儒、任長霞、郭明義、叢飛無不以雷鋒為榜樣，立足崗位，建功立業，感動中國。

高尚的精神永不死。雷鋒,是我們這個時代人人都應該學的，不管時代如何變幻,雷鋒身上這些中國人普遍認可的美好品質,永遠都是我們的道德底色。

他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發著他耀眼的光芒。

他，就是雷鋒。

從小到大，我們都打著“向雷鋒學習”的口號前進，但我們真的懂得要向雷鋒學習什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學習什么，又該如何學習，我到底從雷鋒身上領會得了什么。暑假，我去新華書店購書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。

慢慢品讀這本書，我體會到了很多東西。

這是一本勵志書，在書中，作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進行著全新獨特的發現；在書中，雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級。

讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學畢業的時候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想：他要做一個符合祖國需要的新式農民、好工人和好農民，只要祖國需要，他愿意獻出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應屆畢業生中唯一返回農村的文化農民，并且在此后短暫的六年職業生涯中，實現了自己的全部理想，而且實現理想的過程比他自己預想的還要精彩。

雷鋒出生在一個貧困家庭，7歲時就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅強地走下去，因而改變了自己的命運。一個人的原生家庭背景，對一個人價值觀形成的影響是巨大的，一個人幼年時期的經歷與環境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現在與未來帶來的影響。

雷鋒，中國歷史上一個不朽的名字，而在時代高速發展的今天，在這人心漸被冷漠所侵蝕，欺騙所麻木的時勢。雷鋒，已不僅僅是一個抽象的名字，他更是一種精神，一種必須被傳承，必須被牢記的精神的代名詞。

但雷鋒，并未走遠。

一、生命的綠洲。

那一抹連亙的綠色，那一個連綿的`綠洲，那5。6畝的綠色大地，耀眼而奪目，久久地在人們的心中縈繞著，渲染著，撼動著。它不是自然的鬼斧神工，也不是畫家的生花妙筆，它完全出自于楊善洲以及他的團隊的手筆。楊善洲，播種了這片，在這曾被以為連“鋸木都種不生”的荒涼之地——大亮山。22年的心血，22年的無私奉獻，一絲絲地構成了那一抹鮮明而跳動的色彩。--年10月10日，楊善洲永遠在這片綠洲中閉上了眼睛，享年92歲。奔波忙碌了大半輩子的他，為后人留下了無盡的綠色的財富，盡管他已經離開了，但他所為后人留下的物質和精神將會無限地延伸著，延伸著，直到歷史的盡頭。

他，與他的綠洲，完美地詮釋了無私的精神。

二、汗水澆灌的愛心。

他，在三輪車上勞累了將近卅年。當兒女都已長大，不再需要他靠蹬三輪的微薄收入來養活時，本是頤養天年時，但74歲已白發蒼蒼，臉上溝壑縱橫的他，卻依然選擇了重新踏上那輛已銹跡斑斑的三輪車，只是為了資助貧困的孩子實現理想。廿年，在車把上凝聚了點點汗水，在轍跡留下了點點愛心。300多個大學生，在那顆愛心的擁抱中，放飛了自己的夢想。他未來得及看到他們成為國家的棟梁之才，匆匆地離開了那輛勞苦了一輩子的三輪車。

但是，那被資助的學生，天真而稚氣的臉龐，映出了他的精神，那小小的心靈，定然會傳承他的精神——那位老人，白方禮，感動了全中國。他的背影，值得我們去瞻仰。

三、那一瞬間。

“看哪!快看!”一雙小腳在窗戶邊晃著，但也是在死神面前徘徊著，在眾人都驚慌失措的時候，孩子從十樓墜下。千鈞一發的瞬間，所有人的心都被揪緊了。而那瞬間，母性的光輝閃耀著，一位年輕的女子，甩掉高跟鞋，就那樣用她柔弱的臂膀接住了孩子。孩子昏倒了，她也暈了過去。“左手骨折，還有骨頭戳出皮膚……”主科醫生告訴記者那年輕女子的傷勢，。一個2歲的鮮活生命在即將凋謝的一霎間，她直直的一接扭轉了死神的權威。她，便是“最美媽媽”吳菊萍，一個擁有一雙柔弱而堅強的臂膀的母親。

“一切都源于母性”。一句話，道出了人間所有最美的感情的真諦。

他們都是雷鋒，盡然白方禮與楊善洲已長眠于地下，但他們依舊還活著，他們那蒼老的背影將成為歷史上最偉大的一筆。我們身邊，不乏“雷鋒”。雷鋒便是這樣的人，從平凡中來，生命卻在平凡的輝映下折射出不平凡。

傳承著，延續著，只要身邊還有需要幫助的人，我相信，“雷鋒”永遠都會活著，這種精神，將會像接力賽一樣，代代相傳。而此時，是我們該接棒的時刻了!請在“雷鋒”之路上留下你堅定的足跡吧!

他，以22歲的短暫生命，感動了一代又一代中國人;。

他，以平凡而偉大的行動，鑄就了不朽的精神豐碑;。

雷鋒，一名普通戰士，卻令億萬人難以忘卻;雷鋒精神，在傳承中散發出時代的光芒。

“學習雷鋒，好榜樣……”那激揚的歌聲猶在耳畔。

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年。

放眼浙江大地，歷數一位位雷鋒式的最美浙江人，我們可以大聲地說：雷鋒精神，始終與時代發展同頻共振;雷鋒精神，從未走遠。

孔勝東、郭文標、陸松芳、鐘杏菊、吳菊萍、吳斌……在我們身邊涌現出的雷鋒式人物，不僅繼承著雷鋒精神，更為之注入了新的時代內涵。

“務實、守信、崇學、向善”，不僅是當代浙江人共同價值取向和精神自覺，也是對雷鋒精神新的弘揚和延伸。

服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神……在建設“兩富”現代化浙江的當下，雷鋒精神依然是指引我們前行的精神燈塔和道德坐標，依然是我們寶貴的精神財富。

弘揚雷鋒精神，人人行動起來。

學習他助人為樂、無私奉獻的品格，自覺踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義榮辱觀，伸出援手，互幫互助，用實際行動推動全社會良好道德風尚的形成，促進社會和諧;學習他立足本職、敬業愛崗的精神，在平凡的崗位上淡泊名利，勤奮工作，做一顆永不生銹的螺絲釘，用汗水和堅守創造不平凡的業績;學習他刻苦鉆研、銳意創新的“釘子精神”，不斷學習，探索突破，在創業創新中發揮聰明才智;學習他勤儉節約、艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費，從自己做起，從身邊事做起，厲行節約，廉潔、勤儉、務實，弘揚文明新風。

雷鋒精神，是時代的召喚，更是人們心靈深處的呼喚。

榜樣的力量是無窮的，讓我們行動起來，踐行雷鋒精神，傳遞正能量，唱響主旋律。

不知不覺，雷鋒紀念日又臨近了。

雷鋒，一個時時都想著并做到為人民服務的人，一個愛寫文字、愛美愛跳舞的文藝青年。

雷鋒精神曾是他那個時代的時代象征，隨著歲月的變遷，物是人非，雷鋒精神依然在人們心中屹立不倒，引起世代的共鳴。

是什么讓它如此鮮活，沒有因時間而褪色，仍然有著巨大的影響力和感染力?

可能有人會歸因為“雷鋒日”的存在。

其實事實是，一到“雷鋒日”，老爺爺老奶奶們都要經過洗腳、讓座與過馬路的多次“洗禮”;貧困地區的小朋友無數次地“被看望”;對于雷鋒月做好事最優者給予獎勵等等，學雷鋒已經成為了一種僵硬而又重復的形式，有網友戲稱其實雷鋒就是這些老爺爺、老奶奶、小朋友們，多么諷刺。

因此這種想法失于偏頗。

“雷鋒日”固然有它一定的積極意義，但是雷鋒精神的經久不衰并不只是簡單地過雷鋒日，是因為隨著時代的發展，雷鋒精神被賦予了新的時代意義。

當代的雷鋒精神也不是簡單的做好事，而是有著非常豐富的精神內涵：奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神和今年著重提倡的勤儉節約精神等。

改革開放以來，經濟發展，社會進步，道德領域的滑坡和斷裂越來越嚴重，人們呼喚雷鋒精神，呼喚被賦予了新時代意義的雷鋒精神。

這時又有人想問，如何弘揚新時代的雷鋒精神。

毫無疑問，必須以當代雷鋒精神的內容為踐行基準。

奉獻精神。

我們每一個人都生活于各種社會關系之中，需要通過為他人服務實現自己的價值，同時，自己也難免會遇到大大小小的挫折，如果每個人都能夠向雷鋒那樣盡可能地服務他人，“不以善小而不為”，幫助了他人，快樂了自己，也傳承了中華民族美德，倡導了新型人際關系，使社會更和諧。

認真鉆研的“釘子”精神。

像釘子一樣不斷學習、不斷鉆研、不滿足于自己所學，謙虛謹慎，取他人之長，補自己之短。

筆者更愿意將其看成一種人生態度，積極進取、天天向上，以良好的心態步入成功。

艱苦奮斗精神。

雖然隨著經濟的發展，生活條件在不斷改善，但是人不能忘本，不能忘記艱苦樸素的美德，應該提倡并例行節儉，感恩當下有的一切，不斷奮斗。

“螺絲釘”精神。

每個工作崗位都有其重要之處，不分三六九等、高低貴賤，因此只要在職一天，就要堅守在崗位上，認真對待自己的本職工作，戒驕戒躁。

從某種意義上來說，雷鋒精神代表一種人生追求、價值試問和道德標準，是每個人都應踐行的，以善小而為之，從點滴做起，自覺用為人民服務的人生觀指引人生，把服務人民、助人為樂的奉獻精神繼續發揚光大，在服務人民、奉獻社會的實踐中創造人生價值。

向與雷鋒精神背道而馳的行為說不。

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇十

今天真熱鬧啊!到處百花盛開，鳥語花香，大地一片欣欣向榮的景象。走進小學，只見同學們各個神采奕奕，滿面春風，都在眉飛色舞地講著什么。走進一聽：“你帶了什么?”“我帶了兩個蘋果。我帶了餅干和橘子。“原來今天下午班隊課上要去敬老院啊!

盼星星，盼月亮，終于盼來了班隊課，同學們興高采烈地拿出早已準備好的東西，排著整齊的隊伍，向敬老院走去。

在去敬老院的路上，有好多賣燒烤，賣零食的小攤，那清脆響亮的吆喝聲，引起了同學們的興趣，而那誘人的香味勾起了同學們的五臟六腑，他們的口水可謂是”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“那些撲向美食的眼神被老師無情的攔下了。

終于，大家來到了敬老院，原本吵鬧的隊伍立刻變得鴉雀無聲了。同學們把自己帶來的東西送給了老人，那些終日郁郁寡歡，孤獨的老人看到這些禮物時，那飽經風霜的臉上綻開了笑容。大家從一位阿姨手中結過塑料袋，然后興沖沖的沖向草坪，去消滅垃圾大軍。

半個小時后，在大家的共同努力下，垃圾大軍被消滅的無影無蹤，看到干干凈凈的地面，有的同學笑了。

學雷鋒，做好事。讓我們向雷鋒學習，做一個敬老愛老的好人。

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇十一

雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農民家里。雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活于水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。

1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局證明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不貼合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就務必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若此刻做一些小的壞事，那長大后必定會成為社會的危害。我們必須要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發自內心的，而不能因為想要贏得他人的贊揚而去做。

雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的！

說到雷鋒，大家必須都不陌生！他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順著時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料，與時俱進，在新的時代，新時期不斷地促進社會主義的建設，以他的光芒，溫暖著這個時代的人們，激勵著一代又一代的青年奉獻自我，全心全意為人民服務。

生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的完美社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建完美社會。

世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。個性是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候，我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因為她撿到的但是一比巨額啊！據說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。

“學習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我期望我們全世界人民都能夠學習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。

又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現實意義有了越來越深的認識和體會。

學雷鋒，就要加強學習，做有鉆勁的“釘子”。現代人生活節奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業務知識，提高業務工作本領;又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質，增強應對復雜局面的能力。

學雷鋒，就要愛崗敬業，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發展為主題的時代里，我們大多數人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻，發人深省。在高度發達的社會化大生產大協作中，我們個人的作用越發顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向。“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業績，為質檢事業的健康發展保駕護航。

學雷鋒，就要服務人民，做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習，就要以志愿服務為載體，將學習活動常態化。要結合為民服務、創先爭優活動，在質檢工作中服務經濟發展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂，用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。

學雷鋒，就要勤儉節約，做節能減排的表率。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現狀，更要求我們節能減排，減少資源能源的消耗。我們要牢記：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起，從節約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。

毛澤東主席曾經說過，一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。堅持一輩子，雷鋒就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學雷鋒，也應該是一輩子，而不是一陣子。堅持一輩子，說起來容易，做起來難。或因私利的考量，或因現實的制約，或因從眾的心理，或因曾經的冷遇，有的人在該施以援手時袖手旁觀，該奉獻愛心時麻木不仁，該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質享受和個人利益，生命的意義就非常有限。我們無法延伸生命的長度，但可以拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻社會、幫助他人當作一種信念來恪守，當作一種習慣來培養，當作一種快樂來追求，不計較得失盈虧，才能堅持一輩子做好事、當好人，才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。

轉眼，又是一年的學雷鋒日，而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年里，雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像，它反映的不僅僅是我們民族的精神、對真善美的追求，還折射了每一個時代的道德風氣以及生活在這個時代的人們的德性與良知。

雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生，沒有驚天動地的壯舉，支撐他偉岸形象的基石，就是從小事做起，從點滴做起。他的高風亮節是在平凡崗位上通過一件件細微小事反映出來的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂觀，都是普通人經常遇到和需要解決的問題，他的模范行為和先進事跡不是可望不可及，而是人人可以學，人人經過努力都可以做到。

隨著歲月的推衍，雷鋒及雷鋒精神存在被解構、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標簽”的諸多演繹。但說到底，時代對待雷鋒及雷鋒精神的態度，反映的恰恰是我們自己對待做人的態度，對應的正是做人美德在社會中的地位。有調侃說“雷鋒沒戶口，三月來，四月走”，可以看到這個時代里還有不少惡德壞行。50年來，雖然一直推崇雷鋒精神，但在從課堂到社會的“學雷鋒，做好事”的干巴說教中，人們的美德亦被功利化、世俗化。無論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧，只要沒有觸及到人們的心靈，沒有引起那一種柔軟而溫暖的涌動，雷鋒就遠離了塵世，或者說從來就未曾抵達我們內心。

所以說時代呼喚雷鋒，呼喚雷鋒精神。當“道德失范”、“誠信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進入人們的視線時，越來越多的人震撼。在新的歷史時期，我們弘揚、踐行雷鋒精神，很大程度上不是去救助和拯救別人，而是拯救我們自己，尋找我們曾經丟失的心靈鑰匙，找回那種讓我們充實、幸福、快樂的高貴情感。

其實雷鋒只是一個具象化的符號而已，它只是一個我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時代有不同表現形式，卻不可以變得模糊而抽象。什么時候這種品格不再清晰鮮明了，那就說明這個時代的人們的品格在丟分，不能為社會進步提供助力，反而可能成為社會進步的“短板”。

學習雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許，一代新人們忘了雷鋒是誰，但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手，那么他就傳承了雷鋒精神，閃耀了人性的光輝。很多時候，人們從來就未曾泯滅心底的那份愛與善，只是反感貼標簽，反感被歸類，在面對世風時俗吹拂時第一反應就是把自己裹起來。因此，搞學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，不能不緊貼人們的心理特點，培育適宜生長的環境土壤，才能讓心靈之花自由地綻放，反之只會讓人們的內心裹得更緊。

小善筑大愛，在這個深刻變動的時代，在紛繁萬象面前，人們的價值觀、道德觀可能會被打亂。因而，作為微笑個體的我們，應該不以善小而不為，應該用自己的微小力量匯合成大愛傳遞給周圍的人。尤其是在這個信息化的時代里，在這個無所不“微”的年代，還是可以借助微博等新技術平臺，多多參與“微公益”，構筑我們更美好和諧的社會。

雷鋒雖然去世了，可他的精神依然活在我們的心中，只要我們仔細去尋找，他就活在我們身邊。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了，我和哥哥背上書包，興沖沖地奔出校園，來到公交車站，等待公交車的到來，可是等了一輛又一輛，不是人太多，就是擠不上去，“嗨，誰讓我們力氣小呢。”這時，我回頭一看又來了一輛公交車，我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車，我們還慶幸車上人不多，還有空位子呢。可過了一會，我們就發現不對了，車怎么往富陽那個方向去了，我們坐錯車了，這可怎么辦呢？這時，一位叔叔看我們焦急的樣子，就問我們發生了什么事，我們就一五一十地把事情告訴了他，叔叔說：“別怕，我陪你們到下一站下車，叫你們家人來接你們。”

下車后，叔叔就一直陪著我們，他用手機聯系了我們的家人。不知是不是路上堵車，爸爸耽擱了好久，過了好長時間爸爸才到，這期間這位叔叔一直陪著我們，不讓我們亂跑，一直等到爸爸把我們接走。

你看，雷鋒叔叔就在我們身邊，他其實就沒有走遠。

我很喜歡流芳文化團所舉行的學雷鋒活動，這些活動雖沒有很豪華大型，但是卻在細微處給人一種濃濃的關愛，讓我覺得挺有意義的。我在流芳感觸最深的是鄭光華老師的那份學雷鋒的執著，有時我在想如果我老了我會不會像她那樣依然保留著那份激情，那份執著，那份堅持。我每次聽她和我說她的`故事或者聽她說別人的故事時，我都覺得挺開心的，因為我覺得那就像是奶奶和孫女在聊天，這是我最喜歡的因為感覺好幸福。

在我看來，我覺得學習雷鋒，并不是口里說說而已而是應該從自己的思想上學會學雷鋒并付諸行動。學雷鋒，其實就是教我們怎樣生活怎樣使自己的人生活得精彩：學雷鋒不需要做轟轟烈烈的事，就像我們身邊的事那樣，彎腰撿起腳下的垃圾，給他人一個肯定的眼神，一個溫暖的笑容，一句善意的忠告，一句問候，給家里打掃衛生，給爺爺奶奶父母一個擁抱，好好擠時間學習，積極響應國家的號召等等，雷鋒一直都活在我們的身邊，我們要善于用自己的眼睛去發現生活的美好。

我很感謝流芳文化團，因為它使我對雷鋒一個新的認識的同時，使我對自己有了新的認識和使我的價值觀越來越正確了。我覺得對我自己學雷鋒最大的收獲是自己的思想精神得以提升，因為我學會了思考人生，學會擠時間學習，學會與人相處，學會珍惜生活，明白幸福每天都在身邊，明白機會都在我們的面前靠的是我們善于發現并及時抓住機遇不放手。我要爭取機會經歷不同的事，開拓我的視野，我要讓我的大學生活過得有意義。

雷鋒精神想必大家都知道吧！他有著無私的奉獻精神，來為人民服務。如今的雷鋒二字已經成為人們心中樂于助人，扶貧濟困，善待他人，奉獻社會的代名詞。三月五日，也就是雷鋒紀念日，我們學校也組織了學雷鋒的活動。我很榮幸是其中的一員。

上午我們四、五、六年級的代表排著整齊的隊伍，在老師的帶領下來到了“太熟悉”飯店門口的廣場上集合。我們每個人都帶著掃把、垃圾袋，今天的任務就是學習雷鋒的奉獻精神，來把這一段的街道打掃干凈。羅老師和開陽里第一社區的工作人員一起給我們每個年級簡單的分配了一下清掃的位置，我們就開工了！

兩側的綠化帶里垃圾還真是不老少，煙頭的數量尤為多。除此之外還有許多食品包裝袋。我和宋嘉琦同學一起，在草叢里撿著垃圾。真不知道這些東西都是誰扔的，但愿他們也能學習雷鋒精神，不在隨地亂丟垃圾。真是人多力量大，不一會兒，街道就變得干干凈凈的了。

雖然這次活動很累，但是我的心中卻沒有一絲疲憊，而是滿滿的自豪感與成就感。奉獻了，也會收獲一份快樂。與此同時，雷鋒精神這顆種子也在我的心中生了根、發了芽。我一定會讓這顆種子的根扎的更深更深，使我時時刻刻都不會忘了要幫助他人，奉獻自己。將“雷鋒”這二字銘記在心間。

這次的活動意義非凡，是我也學會了為這個社會去奉獻。也讓雷鋒的精神傳到千家萬戶！

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇十二

雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

我們作為基層組織干部就應該立足本崗，創新工作，不斷進取，服務于民，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇十三

雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。

身處美麗的校園，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧。

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇十四

他，叫雷鋒，生于解放前的一個貧農家庭，一家幾口拼死拼活為地主做長工。他的身世十分艱苦;先是父親死于戰爭的炮火，緊接著哥哥便不幸倒在長期的過度勞作中，而他還是嬰兒的弟弟，也因長期的營養不良就夭折在母親的懷抱中。可就算這樣，上天仿佛絲毫沒有眷顧這個孩子--他的母親因不堪地主的凌辱，被迫懸梁自盡。而這一切發生的時候，他只是一個不滿十歲的孩子。

而這些事跡，在后人重新評價這個年輕人的時候，卻是那樣的不可思議。因為在所有人的眼里，雷鋒仿佛是一位隨時帶著陽光并且能隨時凝聚陽光的人。他仿佛把所有的苦痛與折磨拋之不見，而把所有的注意力集中在所有能為他人做貢獻的事上。煉鋼廠的水泥被雨淋，他第一時間動員工友救援并搬出自己的被褥遮雨，每次部隊里發津貼，他總是一股腦兒的扔進儲蓄所，并一次性捐給災區的民眾;每次出差回來，帶的總是些別人不稀罕的破銅爛鐵，卻能一次次的用到需要的地方去。正如他的著作《雷鋒日記》中說的，“人的生命是有限的，而為人民服務的精神是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這個年齡只有我們一般大的孩子，就是這樣子激勵自己，幫助他人的。

而“雷鋒精神”還遠不止這些，如果你是一顆糧食，你是否哺育了每一個生命;如果你是一個螺絲釘，你是否永遠的堅守著自己的崗位?而這默默堅守卻成了現在大多數人為之“不齒”的，甚至是唯恐不及。在雷鋒的時代，一個大躍進、大改革的時代，思想也是隨著解放，變遷的，而雷鋒卻選擇奉獻，不計較個人得失，把錢用在刀刃上，始終如一的幫助那些最為需要的，最為匱乏的人們。而這，也是后來雷鋒精神的錐形，哪里需要，他就會出現在哪里，去幫助那些最困難的群眾。

同時，20歲上下的雷鋒也愛美。在鞍鋼當工人時，雷鋒為了參加場內的舞會，給自己買了一身皮夾克，一條深藍色料子褲，一雙黑皮鞋，外加一瓶“雪花膏”。而這一身行頭，在當時可以說是及其風采，可雷鋒只試了一次，便把它們壓進箱底。是簡樸習慣了，不好意思?是自己作為團員和先進工人的“積極向上”?是為了不忘父母、出身，時刻提醒自己?或許都有吧，而在鞍鋼這不到十個月的日子里，他最經常做的一件事就是捐錢，給人留下最深的，卻是他一分錢掰成兩半花。清苦，仿佛成了他的代名詞。

伴隨著他的鞍鋼生涯，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》被他翻了無數遍。而每每清貧，困苦之時，他就會用這寶貴的精神食糧激勵自己，也會經常把書中自有黃金的故事講給每一位工友聽。書上的保爾離得很遠，眼前的雷鋒卻離的很近。一樣的風雪寒天，一樣十八九歲的年紀，一樣的鋼鐵成鋼的意志和信念，遠近之間的距離仿佛有不復存在，保爾和雷鋒，雷鋒和保爾給予世人、后人的啟迪與鼓舞，就如長江與伏爾加河那樣奔流入海，澎湃不息。

之后的軍旅生涯，使雷鋒這顆小的不起眼的“螺絲釘”被發現，發掘并不斷放大。入伍第一天，雷鋒的新日記本便貼上了一幅黃繼光像：我要永遠的向您學習，英雄的戰士黃繼光!為了黨和人民的事業，就是上刀山下火海，我心甘情愿，頭斷骨碎，身紅心赤，永遠不變。“部隊中的他總是哪里需要哪里去，帶頭給戰友打熱水，為演出隊幫廚，甚至小到一根針，一條線，他也是省了又省，竭盡全力幫助人民克服一點困難，是最幸福的。

可是，不幸還是降臨在雷鋒的身上。這個偉大的戰士，被一次倒車中擊中的木桿砸中太陽穴，就此犧牲，年僅22歲。但是，他好像卻沒有離我們而去，十萬人的送葬隊伍，毛主席親自題詞《學習雷鋒好榜樣》的永遠傳唱……雷鋒，仿佛一直離我們很近。自1963年至今，雷鋒精神，一步步深入人心，3月5日也被定位“學雷鋒日”。我們偉大的戰士，雷鋒，他的肉身死了，他的靈魂卻從未遠離，他以另一種超出常規的方式，活了下來，死而不亡。而隨著近些年漢學熱，雷鋒這個名字被更多的外國人認識，雷鋒，真正做到了流芳百世，他的生命在延續，4萬個“他”在成長。

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馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇十五

雷鋒同志已離開我們43周年。3月5日，全國上下，城市農村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構建先進央行文化的內在需求。

中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事撿垃圾工作，而且在中國安了家，既不是為了出風頭，也不是為了養家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自己，而是為了我們生活的環境。”，一個外國人不遠萬里來到中國，為我們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區失學兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區，使兩位失學兒童重返校園。期間，一位大學生不幸患上了白血病，山區的兒童們得知后，發起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病……愛心在不斷延續。這種團結友愛，困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現，是我們時代先進文化的發展要求。

事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業發展需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和。

口號。

我們也無需喊口號貼標語擺陣勢只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

馬列心得心得體會雷鋒及感悟（優質16篇）篇十六

歷史因銘記而永遠，精神因傳承而不滅。在中華民族薪火相傳的偉大精神中，雷鋒精神是不可或缺的一抹亮色。

青春的航船，需要信仰的燈塔。作為時代新人的大學生們，雷鋒精神映照心中，青春熱血是我們的底氣，責任擔當是我們的志氣，永不放棄是我們的骨氣。我們青年學子更要把雷鋒精神同愛國主義、愛黨精神緊密結合，將其貫穿于學習，工作，生活中。一是要學習雷鋒“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”的堅定信念，不斷提升自身思想覺悟，用思想武裝頭腦。二是要學習雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的無私奉獻品質。在日常行動和思想意識上將助人為樂、擔當堅守內化于心，外化于心。從小事做起，幫助同學，積極參加志愿者活動，尊老愛幼，謙讓禮貌。三是學習雷鋒“干一行，愛一行，專一行”的革命精神。做好大學生在學習方面的本職工作，認真對待每一門課程和每一次作業、考試，認真對待實踐活動和課題研究，將知識融會貫通，奮發向上。青年自強，星火成炬。

最深的緬懷是銘記，最好的紀念是傳承。雷鋒精神經過歷史沉淀而更加閃耀。群與群之相際，代與代之相續。在中華民族偉大復興征程中，雷鋒精神必將薪火相傳，歷久彌新！