讀后感是反映讀者對書本內容理解和領悟的重要方式,我們可以通過寫讀后感來整理、梳理自己的思維。以下是一些經典讀后感范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
成長的天空讀后感范文(13篇)篇一
童年的時光里,我們大多數時間都是在校園里度過的。在這個校園里有太多太多的歡樂與開心。
我的校園座落在威海經區,校園的名字叫威海經區實驗小學,我每天在這個校園里學習學習了很多知識也結交了很多的朋友,我的.校園很寬大,我學習的教室非常漂亮,每當進入教室就很開心,因為有教育我們的老師和很多在我遇到困難幫助我的同學,所以學習的氣氛自然很活躍。其次就是我們的操場,它座落在教學樓的南面,在學習之余,學校也給我們安排了課外活動時間,我們就可以在操場上盡情的玩耍。讓我們在緊張之余能享受更多的快樂與輕松。
學校是我的老師,也像我們的媽媽,它教我們學知識,在學校還和老師們玩了許多游戲,在學校里身體也變的壯實了,所以學校和我們一起成長,一直到我們長大了,學校可真像我們的媽媽,所以我要為了這位媽媽好好學習。
學校也是我們的樂園,學校有很多運動道具,假如說,足球,籃球,羽毛球。
我愛我們的學校,是它培養我成才,更愛辛辛苦苦教育我們的老師。感謝學校給我了一個好的學習環境,讓我更完整的表現自己和學習知識。
成長的天空讀后感范文(13篇)篇二
那天,我的心情格外好,因為爸爸宣布今天要去看演唱會了。我知道后,高興地手舞足蹈,一下蹦了三丈高,晚上看的時候,那份開心勁仍舊沒平靜下來,一直拿著熒光棒搖,人也一刻沒停地在跳。我想:我太高興了,這就是晴吧!
二、雨。
在學校里的時候,別人總是誤會我,我聽了之后,心里有一種說不出的委屈,但如果哭出來的話,就怕同學們說,我只好忍氣吞聲地把這股委屈咽了下去。
雙休日一回到家,我回想起那件事,心里又重新燃燒起那股委屈勁,這下,我再也沒有顧忌別的,直接放聲大哭起來。
這就是雨吧!
三、陰。
放學一回到家,就象一支離弦的箭一樣飛快地跑進我的房間,我發現我最心愛的那串風鈴被弄破了,上面的那些貝殼都快沒了,頓時,我的臉發青了,我生氣極了,心想:是誰把這串風鈴弄壞了啊?我討厭他!我走到媽媽面前一問才知道,是媽媽朋友的兒子幾天來我的房間,看見這串風鈴挺好看的就拿下來看,一不小心就摔在了地上。我討厭他我討厭他,是他,是他把我的風鈴給弄壞了。
心中的那股氣過了好長時間才消滅。
這就是陰!
成長的天空中,有晴,有雨,當然也陰,它們讓我的生活變得多姿多彩,讓我覺得成長的感覺真好!
成長的天空讀后感范文(13篇)篇三
小時候成長的經歷是五彩繽紛的。我像一只小鳥飛在藍天中,你藍天上,有軟軟的白云姐姐,我和她成為了好朋友。白天我坐在上面和他聊天,晚上天的棉被為我遮風擋雨。我感覺好溫暖。他那種芬香的歌聲,使我慢慢的進入夢鄉:
我夢見我身穿漂亮的裙子,手拿魔仙棒。身旁有很多玩具,這些玩具堆滿了一屋。我盡情的玩,我和小熊說悄悄話。這時我被“轟轟”的雷聲震醒了。我迷糊糊地睜著眼睛,一看我的房子爛了,玩具沒了。頓時我醒了,結果滿頭大汗。
我心里想:爸爸媽媽在外地打工,一年回來一次。從小爺爺奶奶把我撫養成人。我雖然沒有爸爸媽媽的寵愛,但是有了爺爺奶奶愛護,我已經知足了。
忘不了生病時,爺爺奶奶時時刻刻地守護在我的身邊;忘不了爺爺奶奶舍不得吃,舍不得穿,都把漂亮的衣服買給我,把好吃的東西留給我;忘不了他們向父母一樣教育我做人的道理。
當我上了小學,我身邊有了知心的朋友,他們在我傷心難過的時候,拍拍我的肩膀,陪我一起流淚;在我開心高興的時候,他們為我高興;在我上體育時,我一不小摔倒受傷時她們那種焦急的心情,讓我的心感覺很溫暖。
雖然我的公主夢沒有實現,但是在我生命中最重要的人,給了我幸福和快樂。在我的成長天空架起了一道絢麗的彩虹,成為最美好的記憶。
成長的天空讀后感范文(13篇)篇四
“博覽群書”是我最大的愛好。在圖書館的角落中,您經常會看到一位在那兒捧著書津津有味地看著,她一會兒滿面笑容,一會兒緊皺眉頭,好像遇到難題陷入深深地思考。她就是我,圖書館的'小常客。
我剛剛懂事時,就常常看見姐姐翻閱著一本本厚厚的書,看得入迷。我很好奇:里面是些什么好吃的東西,還是些有趣的玩具?可翻開一看,使我大失所望,哪有什么好吃的、好玩的,全是一行行挨得緊緊的、排得齊齊的小黑字。可是姐姐卻告訴我,她給我講的《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》等故事,全都是這些小黑字告訴她的呢!從那時起,我在幼小的心靈里,就開始對書感興趣了。
光陰似箭,我上學了,并且每天都和書見面。漸漸的,書中一個個陌生的小朋友在我的腦子里扎下了根。我從此交上了一位新朋友—書。
書闖進了我的生活以后,就再也沒有離開過我。我成了一個讀書迷。無論是課間十分鐘,還是中午放學回家,我都會抓緊每一分一秒看書。每逢星期天,我還要奔走于各圖書館之中。
一天中午,我正在家里捧著剛借來的《小百科知識問答》專心致志地看著。媽媽叫到:“吃飯了!”我隨口答道:“知道了。”說完就又看了起來。很快地我又進入了書中的情節,把吃飯的事忘得一干二凈。不知過了多久,媽媽氣沖沖地走到我身邊,把書奪了過去,嚴肅地說:“叫你幾遍了,怎么還不去吃飯?”我聽了,呆呆地望著媽媽,不解其意地問:“我怎么沒聽見呀?”媽媽聽了又好氣又好笑。
多少次,我與書中主人公一同歡樂,一同悲傷。我曾被無數優秀人物所感動;為賣火柴的小姑娘而淌下同情的淚花;為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。我從書中汲取了無窮的智慧和力量,也懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。書給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。它使我從幼稚到成熟,把我帶到了一個廣闊無垠的天地。
成長的天空讀后感范文(13篇)篇五
在暑假里,我看了一本名叫《成長的天空》的書。這本書使我懂得了許多關于有助于健康成長的小知識。
其中這本書的第二篇《保護你美麗的眼睛》就使我百讀不厭。
這篇文章講了我們眼睛的構造,還告訴了我們照相機就是依照眼睛發明的。可是我平時一點也不愛護眼睛,總認為眼睛看久了電視,或玩多了電腦眼睛不會受一點影響,我一看電視或一玩電腦就會玩很長一段時間。但這本書告訴我這樣做是不對的,我們要愛護我們的眼睛,要常做眼保健操,還要專心做。不然就會成為小近視。哎,我可不想成為小近視,要不肯定會被同學取外號,那面子可丟大了,你們肯定也不想吧!
這本書還讓我認識了種類繁多的塑料朋友,讓我知道了細菌的計劃書和細菌的所在地點,讓我明白了人類發胖的原因。
你們喜歡看這本書嗎?它可以告訴我們許多知識哦!如果你們喜歡,就和我一起來看吧。
成長的天空讀后感范文(13篇)篇六
大概是我剛進小學的那一天吧,記得我當時昂著小小的腦袋,看著高大的教學樓的最頂層,那是六年級的教室,呆呆地忘記了要往哪里走。
那時候不知道,原來那種感覺就叫:“遙不可及。”
老師最常說的一句話:“你們多學習學習六年級的大哥哥大姐姐們,看看人家,多聽話!”于是,懷著對“六年級”這個神奇字眼的尊重,我立刻安靜下來。
同一棟樓里有一個口吃的小男孩,名字太難念,我怎么都記不住,平時都喊他“阿旅”。
阿旅的腦袋也不是很好。當時就只有我一個人愿意和他玩,于是,他就高興得和什么似的,手舞足蹈,含糊不清地喊我的小名:“咬……哼……”“我叫小箏啦!小箏!”然后他就笑。
我們本是一樣的年歲,可等我已經三年級時,他才二年級,他媽媽讓他留了一級。
我從未見過阿旅的爸爸。
等我升到了曾經萬分向往的六年級時,他是四年級。
瘦高的身影那么顯眼,臉上依舊是單純天真的笑容,仿佛從來不曾改變過,我們依舊是一起玩泥巴的伙伴。
我曾經想過無數次,從頂樓看到的風景是否和小時候有所不同?對阿旅來說,都是一樣的吧。
阿旅曾和我說過,他看到過一個詩人,變成一只好漂亮的蝴蝶,從窗口飛走了。他說,他一定是忘記了回家的路。
那個時候,我已經小學畢業,阿旅將要搬家了。我對著他的臉,突然就哭了起來……。
阿旅不知所措地嘟囔著:“西哼……不哭……”他很擔心地看著我,我強作微笑:“嗯,我不哭,阿旅也要開心。”
阿旅說,他要搬到一座白色的房子里去,好大好漂亮,一年四季都是陽光。
阿旅,你不會忘記了回家的路吧!對嗎?
我已經長大了,他還是那個小小孩,“成長”對他來說,是一片無法彌補的空白,本該拉著他的手帶他走過的人已經不在了。那是我怎么努力也替代不了的人。
也許這樣不太好,但我還是希望:別讓阿旅長大。這個世界有很多冰冷,他會受傷。我寧愿他永遠住在那所漂亮的白色大房子里。
一年四季,全是陽光。
成長的天空讀后感范文(13篇)篇七
王利老師的《守望成長的天空》一文,讓我認識了一位不僅長得漂亮的老師,而且是一位善于理解孩子們心思的好老師,更是一個富有靈氣的老師。
從她的.一句教育言:“太陽系里不僅有太陽,還有各種各樣的星星,在我這里有各種各樣的學生,唯獨沒有壞學生。“這句話里包含了王老師對學生的寬容,對學生無限的愛。
作為語文老師的王利,一門心思就是讓學生愛上語文,她的追求是讓課堂成為孩子們既能獲取知識又能釋放自我,技能開闊眼界又能鍛煉能力,既能陶冶情操又能發展個性的理想場所。王利老師就是以這樣一顆愛心、理性的心靈來守望教育,守望孩子們成長的天空。
這也是她對教育的執著的追求。是啊,作為一名老師,如何去引導學生,愛學生,這的確是教育的一件大事啊!
成長的天空讀后感范文(13篇)篇八
在我的書包里,放著許多書。除了語文、數學、英語等教課書,還有超帥的《游戲王》。不過,其中我最喜歡的還是我的生活“小寶典”——《成長的天空》。
翻開《成長的天空》首頁,便是目錄。目錄上每個題目都像一塊塊磁鐵般吸引著我的眼球,勾起我的好奇心。在這本書中,讓我感悟頗深的是《坦然面對挫折》這篇文章。
文章里講述了一個淺顯易懂的小故事,這個故事里包含了一個深刻的道理。有一頭驢不幸跌落在一口枯井中,它的主人急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么才能把驢從枯井里救出來呢?大家你望我我望你,誰都沒有良策。為了減輕驢的痛苦,主人只好將枯井填掉。當驢知道主人的決定后,非常痛苦。與其在此等死,不如拼死一搏。驢抖了抖沾在身上的沙土,居然堆成了一個小沙堆,驢站在這個沙堆上,猛地一躍,竟然跳出枯井了,這真是一場有驚無險,化險為安的'喜劇。這頭驢在生死關頭非常鎮定,沒有絲毫驚慌失措,才能安然脫險。
有些人面對挫折與困難時,總是愁眉苦臉、怨天尤人,這樣結局就會很慘。我們面對困難時,要敢于挑戰。我們的成長之路是精彩的,遇到挫折時,要鎮定,不慌張。在漫漫人生路上,我們要多一分勇氣,少一分畏懼;多一分樂觀,少一分憂愁。挫折是前進路上的荊棘,我們要披荊斬棘,勇往直前。
成長的天空讀后感范文(13篇)篇九
《成長的天空》是一本很好的書,下面是我的讀書筆記。在這本書的“健康生活”中,讓我懂得了該怎樣保護眼睛;明天堅持做眼保健操,而且每個步驟都要認真完成,看書.寫字的姿勢要端正,眼淚也是使我們保護好眼睛的一種措施。也認我明白了媽媽經常在我耳邊說的一句話:“眼睛是心靈的窗戶”。可見眼睛的正常視力是多么的重要。也讓我知道了地球也急需人類的愛護,環保,低碳是我們共同追求的目標。在看了“快樂成長”以后,讓我知道了身體里有一個生物鐘,要是不按照生物鐘的指示去做,我們是要吃打虧的,想要長高就要多運動。總之,合理的膳食搭配是關鍵。在“陶冶心性”中,讓我學會了怎樣穩定自己的情緒和坦然地面對挫折。啊!《成長的天空》讓我知道了許多有關生活的知識;如怎樣讓我們更健康的生活、快樂的成長、理性的面對一切等等,也讓我知道了一些生活以外的新鮮事,真是讓我受益匪淺。真是一本值得我們去看、去學習的好書!
成長的天空讀后感范文(13篇)篇十
在我的書包里,放著許多書。除了語文、數學、英語等教課書,還有超帥的《游戲王》。不過,其中我最喜歡的還是我的生活“小寶典”———《成長的天空》。
翻開《成長的天空》首頁,便是目錄。目錄上每個題目都像一塊塊磁鐵般吸引著我的眼球,勾起我的好奇心。在這本書中,讓我感悟頗深的是《坦然面對挫折》這篇文章。
文章里講述了一個淺顯易懂的小故事,這個故事里包含了一個深刻的道理。有一頭驢不幸跌落在一口枯井中,它的主人急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。怎么才能把驢從枯井里救出來呢?大家你望我我望你,誰都沒有良策。為了減輕驢的痛苦,主人只好將枯井填掉。當驢知道主人的決定后,非常痛苦。與其在此等死,不如拼死一搏。驢抖了抖沾在身上的沙土,居然堆成了一個小沙堆,驢站在這個沙堆上,猛地一躍,竟然跳出枯井了,這真是一場有驚無險,化險為安的喜劇。這頭驢在生死關頭非常鎮定,沒有絲毫驚慌失措,才能安然脫險。
有些人面對挫折與困難時,總是愁眉苦臉、怨天尤人,這樣結局就會很慘。我們面對困難時,要敢于挑戰。我們的成長之路是精彩的,遇到挫折時,要鎮定,不慌張。在漫漫人生路上,我們要多一分勇氣,少一分畏懼;多一分樂觀,少一分憂愁。挫折是前進路上的荊棘,我們要披荊斬棘,勇往直前。
讀完這篇文章,讓我受益匪淺,《成長的天空》是我人生的道路上的指明燈,也是我的良師益友,我喜歡它。
指導老師:謝麗娟。
成長的天空讀后感范文(13篇)篇十一
在我的書包里,放著許多書。除了語文、數學、英語等教課書,還有超帥的《游戲王》。不過,其中我最喜歡的還是我的生活“小寶典”_―《成長的天空》。
翻開《成長的天空》首頁,便是目錄。目錄上每個題目都像一塊塊磁鐵般吸引著我的眼球,勾起我的好奇心。在這本書中,讓我感悟頗深的是《坦然面對挫折》這篇文章。
文章里講述了一個淺顯易懂的小故事,這個故事里包含了一個深刻的道理。有一頭驢不幸跌落在一口枯井中,它的主人急得像熱鍋上的螞蟻_―團團轉。怎么才能把驢從枯井里救出來呢?大家你望我我望你,誰都沒有良策。為了減輕驢的`痛苦,主人只好將枯井填掉。當驢知道主人的決定后,非常痛苦。與其在此等死,不如拼死一搏。驢抖了抖沾在身上的沙土,居然堆成了一個小沙堆,驢站在這個沙堆上,猛地一躍,竟然跳出枯井了,這真是一場有驚無險,化險為安的喜劇。這頭驢在生死關頭非常鎮定,沒有絲毫驚慌失措,才能安然脫險。
有些人面對挫折與困難時,總是愁眉苦臉、怨天尤人,這樣結局就會很慘。我們面對困難時,要敢于挑戰。我們的成長之路是精彩的,遇到挫折時,要鎮定,不慌張。在漫漫人生路上,我們要多一分勇氣,少一分畏懼;多一分樂觀,少一分憂愁。挫折是前進路上的荊棘,我們要披荊斬棘,勇往直前。
讀完這篇文章,讓我受益匪淺,《成長的天空》是我人生的道路上的指明燈,也是我的良師益友,我喜歡它。
成長的天空讀后感范文(13篇)篇十二
最近,老是發給了我一本書,書名叫做《成長的天空》,這本書和我形影不離,是我的好伙伴,是我的小老師,他教會了我許多課外知識,如:怎樣預防鉛中毒、做事要有計劃……我最感興趣的文章叫做“做自己心靈的天使”。
這篇文章講的是小軍總喜歡欺負別的女同學,小軍媽媽知道了,很氣憤問起小軍為什么這樣做,小軍一扭頭,倔強地說:“誰要她不給我看,我就偏要看!她再不給我看,我要讓她也沒得看!”
小軍脾氣暴躁,喜歡挑釁他人,時常被老師留下來批評,所以和老師的關系也不是很好。對于老師和同學,他總覺得他家對他很不公平,心里也一直憋著一股怨氣,心想:老師反正討厭我們這種差生,學習好的同學待遇就越好,跟我們沒得比!
媽媽總是耐心的教導:“那個女生是個怎么樣的一個人?為什么你就一直欺負她?”小軍很生氣地說:“誰讓她惹我!自以為是,覺的自己成績好,人長得漂亮就看不起人,覺得自己很了不起。最煩這種人了!
小軍是一個極度以自我為中心的人,不懂謙讓,敏感而固執,總是覺得錯不在自己,都是別人。在小軍的話中,很多次都提到了坐在他前面的女生,其實,小軍本來希望跟她做朋友的。要讓小軍明白道理,得讓小軍體驗一下那個不斷干擾、欺負的女生,要來一個角色互換的游戲,讓小軍當一下那個女生。
經過游戲,小軍終于明白了那個女生的感受,他也覺得:如果有人用這種方式和他交朋友,他也一樣不愿意,很煩,一點也不高興,他也覺得自己應該改一改。
每個人都可能會有一些壞習慣,如:打架、作業不做、人際關系不好……在我們的成長中,都會有一些這樣的小毛病,當我們學會打開自己的心窗時,便能找到指引我們方向的明燈,這些壞毛病都會自然而然地改掉。
《成長的天空》給了我很多啟發,告訴了我在暑假一天每個時間要干什么,讓我更好得規劃時間、告訴了我盲目節食就是危害大,可能導致很多不良后果、還告訴了我要坦然面對挫折,……在這本書中我學會了怎么做一個好學生,我們要努力學習,不讓爸爸媽媽失望!
成長的天空讀后感范文(13篇)篇十三
《成長的天空》這本書,我已經讀過好幾遍了,它教會我了很多在書本上學不到的東西,我很喜歡它。
翻開這本書,首頁便是目錄。目錄上每個題目都像一塊磁鐵般吸引著我,勾起我的好奇心。這本書中,讓我感悟最深的是《坦然面對挫折》這篇文章。
有一頭驢不幸跌落在一口枯井里,它的主人急得像熱鍋上的螞蟻,大家都沒有辦法把它救上來。為了減輕驢的痛苦,主人要把枯井填掉。
當驢知道主人的決定后,非常傷心,心想:與其在此等死,不如奮力一搏。驢抖了抖身上的沙土,居然堆成了一個小沙堆,驢站在沙堆上,猛地一躍,竟跳出了枯井。
這真是一個有驚有險、化險為夷的喜劇。這頭驢在生死關頭非常鎮定,沒有絲毫驚慌失措,才能安然脫險,這個小故事淺顯易懂,意義深刻。
我們的成長之路是很曲折的,但也充滿了精彩,如果面對挫折與困難,總是愁眉苦臉,這樣的結局就會很慘。
舅舅告訴我:在人生的路途中,要多一分勇敢,少一分畏懼;多一分樂觀,少一分憂愁。挫折是人們前進路上的障礙,我們要披荊斬棘,勇往之前。