活動總結是對我們參與的活動進行檢驗和評估的過程，對我們的成長和提升具有重要的意義?；顒涌偨Y是我們對過去活動的回顧和總結，以下是一些精選的活動總結范文，供大家參考。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇一

9月10日，長安銀行商洛分行北新街小微支行組織金融知識進校園活動在商洛學院進行，支行工作人員在學校門口設點宣傳，現場向學生和老師普及金融知識，提供金融服務。

下午，伴隨著下課的鈴聲，學生們陸陸續續地向校門口走來，我們金融知識宣傳活動也正式開始了?？吹綄W生和老師走來，工作人員熱情的遞上了早已準備好的各類金融知識宣傳資料，并簡單的向他們介紹了金融知識。

此次宣傳活動共接待了數名學生和老師，發放資料120多份。通過開展“金融知識進校園”宣傳服務活動，加深了學生對金融知識的認識和了解，提升了社會公眾金融安全意識和風險識別能力，讓“多一份金融了解，多一份財富保障”的觀念深入每個人心里，得到了老師和同學的一直好評。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇二

按照市教育局《關于在全市中小學校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求，我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動，并取得了良好的效果?，F將我?；顒忧闆r總結如下：

為增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“12月4日國家憲法日”、“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向學生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

1、5月21日利用升旗儀式，校團委書記任峰向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規定，同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育，校團委書記任峰的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長楊先鋒殷殷囑托全體同學：“時刻用憲法規范自己的言行，維護自己的'合法權益，積極參加學校形式多樣的憲法學習宣傳活動，增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴和權威?！?/p>

2、利用操前晨會時間，各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學都能成為合格的社會小公民。

3、5月22日下午，各班召開“學憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實處。

4、5月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創建平安校園創造了有利條件。

今后，我校應借助“道德與法治”課程，對學生進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經?；?、規范化、行為化，共建和諧校園。

xx中學。

20xx年5月25日。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇三

為全面提高公眾金融素質，大力提升全社會的誠信水xx，近日，農行泰安分行在全行組織開展了“普及金融知識萬里行”主題消費者教育活動，通過切實的行動推進社會公眾與金融的良性互動，共同營造良好的金融生態環境。

據了解，本次活動從6月份到8月份，持續三個月的時間，分為“金融知識伴您同行服務月”、“電子銀行多元服務宣傳月”、“珍視個人信用宣傳服務月”三個階段活動。活動通過組織宣教人員主動走進社區、企業、學校、鄉村，采取設立服務站、舉辦講座、印發宣傳資料、深入居民家中等方式，有針對性地向不同群體消費者普及銀行卡、理財服務、自助渠道、中小型企業貸款、服務“三農”業務及非法集資、金融詐騙等金融知識，可提高消費者的參與度。

同時，農行泰安分行根據自身網上銀行、電話銀行、手機銀行、自助銀行等電子渠道服務特點，向消費者詳細介紹各類電子服務渠道辦理銀行業務的.區別，多角度對各類電子銀行服務進行充分對比，使消費者清晰了解其中差別，從而選擇適合的渠道辦理。

在此基礎上，該行還從提高消費者風險防范意識切入，通過設立戶外宣傳臺、向特定人群授課、走進社區等形式擴大防風險知識普及范圍，幫助消費者正確、安全、高效使用電子銀行服務;并根據國家有關個人信用信息的規章辦法，通過各種渠道，向不同類型消費者宣傳維護良好個人信用記錄的重要性，全面引導消費者關心自己的信用記錄，提高銀行消費者誠實守信意識。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇四

長江師范學院學術報告廳，200多名大學生當天見證了全市主會場啟動儀式的舉行，同步收看了重慶市教育委員會、重慶銀保監局“送金融知識進校園”活動啟動儀式的現場直播，并聆聽了金融機構專家帶來的專業金融知識講座。

長江師范學院學生處處長王東輝介紹，學校對此次活動非常重視，全校20個二級學院和一個國際學院共2萬多名學生接到了舉行該活動的通知，學校除在學術報告廳設立主會場外，在各學院還設立了分會場。

“要讓更多同學關注金融安全，提高金融風險防范能力?！遍L江師范學院黨委常委、副校長楊雙表示，開展“送金融知識進校園”活動的目的，就是要教大學生如何防范“金融陷阱”，尤其是如何識別金融詐騙和校園網絡借貸。

“甄別詐騙，金鐘罩app效果很好，讓網貸和殺豬盤在校園基本絕跡?！蓖鯑|輝介紹，由公安機關研發的金鐘罩防詐反詐app，提供了各類詐騙案例和資訊，可幫助用戶識別詐騙，提高安全意識，掌握各種反詐能力。

活動當天，學校食堂前的宣講展臺聚集了上千名學生?！安恍孤秱€人身份信息，不點擊未知鏈接?！被顒蝇F場，來自平安人壽重慶分公司宣講人員，通過以答疑解惑的方式將學生關注的金融問題進行了逐一解答。

ppt、短視頻、宣傳手冊……平安人壽重慶分公司準備了豐富多彩的宣講材料，主題聚焦“個人征信”“賬戶安全”“套路貨”“校園貸”等金融知識的普及。平安人壽重慶分公司的工作人員還準備了精美的小禮品，采取有獎問答的形式，引導學生踴躍發言，激發了同學們的學習興趣。

“金融機構專業人員帶來的金融安全課，讓在場的同學們收獲頗豐?！遍L江師范學院學生會副主席楊鑫表示，宣講活動不僅提升了學生風險防范意識，也增強了我們的自我保護能力。

長江師范學院數學與統計學院數學與應用數學專業大一新生管娜娜對該活動表現出了很高的熱情，她又是拍照，又是記筆記。她說：“我們這些新生剛進入大學，社會經驗較為缺乏，一不小心就容易掉進那些陷阱里。今天開展的‘金融知識進校園’現場宣講活動，向我們大學生普及了金融基礎知識，強調我們要保護個人金融信息、珍愛個人信用記錄的重要性，不僅幫助我們了解到風險，增強了我們的金融風險防范能力，同時也引導我們樹立了正確的金融消費觀念?！?/p>

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇五

廣州天府路社區支行于4月1日在暨南大學石牌校區開展了防范金融詐騙活動，此次活動旨在教育地區在校學生增強金融風險防范意識淡薄等問題，進一步引導在校學生增強金融風險防范意識和金融安全意識，提高自我保護能力。希望通過此次活動，一方面能夠整體推進金融知識在校園的普及，創建良好的校園金融環境，另一方面能促進在校學生養成良好的消費習慣，遠離不良網貸，提高防范不法侵害的能力。將更多的金融產品知識廣泛、快速、精確地普及到校園投放給學生，幫助學生以誠信構建和守衛自己的青春。

本次“送金融知識入校園”的宣傳活動效果顯著。通過此次宣傳，很多學生表示對校園貸、網絡電信詐騙有了深刻的認識，了解了非法買賣行為嚴重的社會危害性以及校園貸的高額罰息給學生帶來的不良后果。我支行員工針對此活動文明、熱情地開展宣傳，嚴格按照相關法律、法規、規章和規范性文件，準確解答學生的咨詢，保持了良好的活動現場秩序，展現出良好的業務素質與風采。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇六

20xx年9月10日，長安銀行商洛分行北新街小微支行組織金融知識進校園活動在商洛學院進行，支行工作人員在學校門口設點宣傳，現場向學生和老師普及金融知識，提供金融服務。

下午，伴隨著下課的鈴聲，學生們陸陸續續地向校門口走來，我們金融知識宣傳活動也正式開始了?？吹綄W生和老師走來，工作人員熱情的遞上了早已準備好的各類金融知識宣傳資料，并簡單的向他們介紹了金融知識。

此次宣傳活動共接待了數名學生和老師，發放資料120多份。通過開展“金融知識進校園”宣傳服務活動，加深了學生對金融知識的認識和了解，提升了社會公眾金融安全意識和風險識別能力，讓“多一份金融了解，多一份財富保障”的`觀念深入每個人心里，得到了老師和同學的一直好評。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇七

“目前，學生群體正在成為電信詐騙受害的重災區?！逼桨踩藟壑貞c分公司宣講人員向大學生們敲響警鐘，“由于個人信息泄露、容易受到誘惑、社會經驗不足和防騙教育缺失等原因，學生極易遭受以中獎信息、網上兼職、主播打賞、低價網購、銀行卡買賣等名義實施的詐騙。”

對電信詐騙在校園實施的特點，宣講人員結合具體案例列舉了幾種常見的途徑和手段：一是用“免抵押、低利息”誘惑學生貸款，并要求繳納手續費、管理費等;二是夸大培訓效果，簽訂培訓合同，誘導學生貸款支付學費;三是詐騙與兼職結合，要求學生貸款購買產品做銷售代理，通常貸款利息和滯納金很高，如不能按期還款就會迅速背債。

“無論犯罪分子如何巧立名目、花言巧語，只要堅持‘四要四不要’，就可以讓犯罪分子無計可施?！毙v人員給出專業的建議：“四要”是指轉賬前要通過電話等方式核實確認;手機和電腦要安裝安全軟件;qq、微信要開啟設備鎖及賬號保護，提高賬戶安全等級;網上聊天時要留意系統彈出的防詐騙提醒?！八牟灰笔侵覆灰B接陌生wifi，有些wifi容易導致支付賬號密碼被盜;不要向他人透露短信驗證碼;不要將支付密碼與賬號登錄密碼設為同一個;不要將身份證等個人身份信息保存在手機里。

通過這次宣傳活動，大學生們還了解了“六個一律”的防騙秘訣：只要陌生人一談到銀行卡要轉賬，一律掛掉;只要陌生人談到中獎了要先交稅，一律掛掉;只要一談到“電話轉接公檢法”，一律掛掉;陌生短信讓人點擊不明網址鏈接，一律不點;微信不認識的人發來鏈接，一律不點;一提到“安全賬戶”，一律刪掉。

下午，伴隨著下課的鈴聲，學生們陸陸續續地向校門口走來，我們金融知識宣傳活動也正式開始了?？吹綄W生和老師走來，工作人員熱情的遞上了早已準備好的各類金融知識宣傳資料，并簡單的向他們介紹了金融知識。

此次宣傳活動共接待了數名學生和老師，發放資料120多份。通過開展“金融知識進校園”宣傳服務活動，加深了學生對金融知識的認識和了解，提升了社會公眾金融安全意識和風險識別能力，讓“多一份金融了解，多一份財富保障”的觀念深入每個人心里，得到了老師和同學的一直好評。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇八

5月18日，天府路社區支行利用現在開學的時候開展了送金融知識進校園活動走進了校園華南師范大學，支行工作人員在操場設點，現場向學生和老師普及金融知識，提供金融服務。

在宣傳活動現場，同學們都拿起了宣傳折頁饒有興趣地翻閱起來。對于學生來說，金融知識既熟悉又陌生，工作人員耐心的為學生進行解釋。針對90后學生熱衷網購，追求個性的特點，工作人員結合本月的金融知識進萬家及金融知識普及月宣傳活動重點針對中學生常用的網上銀行、匯款方式和收費、理財產品等金融知識進行了宣講。在宣傳的同時也積累了一批潛在的客戶資源。在宣傳的過程中，支行工作人員也適時送出了小禮物，得到了學生的.喜愛。

此次宣傳活動共接待了數百名學生和老師，發放資料200多份。通過開展"送金融知識進校園"宣傳服務活動，加深了學生對金融知識的認識和了解，提升了社會公眾金融安全意識和風險識別能力，讓"多一份金融了解，多一份財富保障"的觀念深入每個人心里，得到了老師和同學的一致好評。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇九

各位領導、老師們、同學們：

大家上午好：

近年來，我國氣象災害頻發，特別是發生在四川、云南的巨大災難令我們至今還心有余悸，而在這些災害中發生的傷亡和損失很多是因為缺乏氣象知識造成的，所以在第55個世界氣象日即將到來之際，團縣委聯合縣氣象局在東風小學開展“氣象知識進校園”科普宣傳活動，目的'在于加強氣象知識普及，讓青少年走進氣象，讓同學們更加深入的了解氣候對日常生活的影響，增強青少年減災防災意識，掌握一定的安全保護和逃生知識。

借此機會，我向大家提幾點要求和希望：

第一，希望同學們充分認識氣象科普活動的重要意義，仔細聽、認真學，不斷提高自我保護能力和應急避險能力，掌握防災減災和自救互救的能力。

第二，希望同學們爭當科普“宣傳員”，不但要自己掌握還要將科普知識傳遞給身邊的人，特別是自己的爸爸媽媽，小手拉大手，共同提高，共同進步。

第三，希望我們各級團、隊組織以此次活動為契機，建立自己的科普興趣小組，比如“少年氣象站”等，引導青少年加入到氣象知識學習中來，在活動中，培養愛科學、學科學、用科學的實踐能力。

最后，感謝縣氣象局為本次活動所做的努力，今后，我們還要進一步加強合作，共同努力，讓更多的中小學生了解和掌握防災減災和應對氣候變化的科學知識和技能，把氣象科普教育與傳播融入到青少年自護教育之中。

謝謝大家！

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇十

星期六中午十一點我們在鋼筆尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準備的活動。這次活動本著傳遞愛心，教授手語的宗旨面向全校學生進行，意義非凡。

第二部分教授一些常用的手語，在同學之間把手語推廣;。

第三部分就是進行手語歌展示，用趣味性強的方式提起大家對學習手語的熱情。一個半小時的宣傳活動在寒風中過去，但每個同學心中卻都感覺時間過的如此之快，雖然同學們凍得小臉紅撲撲，但是都很開心，因為愛的火焰永遠燃燒，永不熄滅?；顒拥淖詈?，參與活動的同學們拍照留念。本次活動遠圓滿結束，而愛的火種永遠種在了每個人的心中。

通過這次活動，從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學們的快樂。聾啞人的世界是孤獨的，手語會為他們帶來歡樂。每一位同學都努力學習著，他們在獲得一項技能的同時，也多了一份表達愛的方式。感恩手語社的手語活動將會使同學們多一份愛心，也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后手語社將舉行更多的手語活動，我們相信，每一個手語姿勢都是一個愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。

感恩手語社的手語將會永遠地繼續下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會點燃全校每一位同學的心，讓每位同學心系聾啞人，關懷聾啞兒童，時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學都點燃了心中的愛的火焰，我們將繼續努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。手語永遠是一種愛的表達，它會使溫情驅逐冰冷，使真愛感動上蒼。我們感恩手語社的手語活動將永遠為同學們奉獻真愛，為聾啞人奉獻溫暖。

x月3號是國際助殘日，在這特別的日子，_縣義工攜山東電視臺國際頻道共同組辦了“與愛同行、筑夢單城”大型公益活動。此次活動的主角是一群殘疾人。經過這次活動我們的心靈受到了洗禮，讓我們用正常的眼光去看待這樣一群特殊的群體，人人都是平等的，他們受到同等的尊重，同樣，我們也應該伸出援助之手，獻出我們的一點愛心，去幫助他們做些力所能及的事情。

我們志愿者提前來到城南往事門口集合，搬來桌椅，拉起了活動準備的數條橫幅，緊接著幫助陸續到達活動現場參加活動的殘疾人搬置活動所需的器材。

簽到、發放參會證、安排殘疾人去東大醫院體檢、組織殘疾人進場就坐等項目有條不紊緊張進行著。我們懷著一顆熱忱、助人為樂的心來到這里，免費為來自菏澤八縣一區的100名參加活動的殘疾朋友提供幫助。

本次活動圓滿成功，并且得到廣大市民的支持和認同，它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會都來關注殘疾人，這一特殊群體，他們和我們一樣，同樣在為社會發展做出貢獻，同樣奮斗在建設祖國的第一線。因此，他們理應得到相同的待遇，我們應從實際出發，維護殘疾人的合法權益，要求人權平等，以求共建和諧社會!

助殘日的活動雖已結束，可還是要感謝所有參加活動的每一名義工，你們辛苦了!

在當天的活動現場，義工負責接送殘疾人體檢，他們是那樣的盡心盡力，來照顧他們的一舉一動。他們認真的樣子像照顧親人一樣照顧他們，真心的感動。

在以后的公益路上，我相信還會有更多的志愿者加入，來更加完善，強壯我們的義工團隊!

讓愛灑滿人間!!!

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇十一

這一屆藝術節以“繼繼幸福力”為主題，以培養學生的綜合素質為核心，以普及性、自創性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術表演參加為載體，以培養學生創新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術實踐活動?，F總結如下：

一、內容豐富，異彩紛呈。

1、開展了初一、初二年級的社會實踐活動，近半個月的社會實踐活動鍛煉了同學們的體魄，磨練了同學們的意志，形成了團隊合作精神。并且在實踐的過程中我們政教處還組織學生集體爬山、集體練習廣播體操、集體練習跑步、評選學生的優秀作品、增設專家講座、召開學生特殊班會等，達到了預期效果。

2、體育特色突出，成績喜人。

在政教處的精心組織下，我們舉辦了“校長杯”班級足球聯賽，全班精心挑選隊員，賽場上隊員努力拼搏，場邊同學吶喊助威，同學們更加喜歡足球，享受足球帶來的快樂。我校男子足球隊在苗教練的帶領領下，參加了“區長杯”的中學生校園足球比賽，在比賽中五戰五勝，以絕對優勢獲得了區長杯冠軍，并且代表昆區教育局參加了“市長杯”足球賽，獲得了全市第八名的歷史成績，女子足球隊雖然剛組建，但是憑借同學們的拼搏精神，在“區長杯”的比賽中打贏了和平中學女子足球隊。

在張愛平、劉超、賈商三位教練的刻苦訓練，科學指導下，我校在昆區中小學生田徑運動會18所初中校中，獲得了團體總分第四的歷史成績，而且還獲得了道德風尚獎。

3、班級文化建設以學生為主體，全員參與。

按照政教處的統一安排，28位班主任組織本班全體同學，共同設計班微、班訓、班級口號、班級公約、班主任寄語、班級心愿樹、班級圖書角，政教處進行了認真的評選，發現了許多很有創意的作品。

我們欣喜地發現越來越多的同學參與到藝術節中，不僅有學生的身影，也有學校教師的參與，這說明藝術節已成為學校師生共同關注的熱點，它不僅為學生張揚個生、表現自我，展示藝術才華提供了一個平臺，也是構成我校德育工作立體網絡的一個重要組成部分。

4、學校藝術課的走班制度穩步推進，藝術教育吸引了更多同學的眼球，主動加入合唱團、舞蹈隊、書法興趣班、勞技創新團隊的同學越來越多，同時在參加學校和上級藝術節的比賽中也取得了可喜的成績。

二、反思與不足。

藝術節從籌辦到結束的每個過程也存在一些問題和不足之處，比如，沒有規范的方案和進程表，對每項活動的要求不太細致，各項活動安排的順序還需要調整，但總的來說，第四屆校園文化藝術節的舉辦是非常成功的，它讓學生有了展示才華的舞臺，有力地促進了校園文化建設，在舉辦過程中發現的問題對我們來說是極寶貴的經驗教訓，這也讓我們更好的思考在今后如何將學校藝術節辦得更好。

第四屆校園藝術節已結束，第五屆藝術節的序幕即將拉開，希望我校全體師生踏著藝術之路，繼續努力前進。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇十二

按照市教育局《關于在全市中小學校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求，我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動，并取得了良好的效果?，F將我校活動情況總結如下：

一、營造氛圍，注重法治宣傳。

為增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向學生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、精心謀劃、開展多樣活動。

1、_月21日利用升旗儀式，校團委書記任_向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規定，同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育，校團委書記任_的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長楊__殷殷囑托全體同學：“時刻用憲法規范自己的言行，維護自己的合法權益，積極參加學校形式多樣的憲法學習宣傳活動，增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴和權威?！?/p>

2、利用操前晨會時間，各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學都能成為合格的社會小公民。

3、_月22日下午，各班召開“學憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實處。

4、_月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創建平安校園創造了有利條件。

今后，我校應借助“道德與法治”課程，對學生進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經常化、規范化、行為化，共建和諧校園。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇十三

會計工作的職責是對全院的財務資金活動進行會計管理和監控。會計是婆婆媽媽的工作，比較復雜，不像其他臨床科室可以用數字和成績說話。但我上任以來，一直熱愛自己的工作，立足自己的崗位，踏踏實實做人，勤勤懇懇，恪盡職守，忠實履行自己的職責?，F將過去7個月的工作情況匯報如下:。

隨著醫院業務量的不斷攀升，會計和工作量也在不斷攀升。自從接手以來，我加班加點認真處理1-4月的賬目，并及時完成。快速熟悉自己的工作任務，學習醫院管理計劃，計算第一季度浮動工資并按要求按時發放。每個月21號，我開始逐項記錄出院病人，完成后打印出來，提交給各科室護士長、藥房、醫務科長核實。確認后會在醫院做記錄，收集。每月5日前，應完成上月的會計工作，并將會計憑證和財務報表打印出來，裝訂成冊，歸檔保管。5日前向主管部門上報上月月度財務收支報告，并向院領導提交上月業務收入報告和收入匯總對照表。同時，記錄新增固定資產，保持固定資產管理軟件中的固定資產與財務賬目一致，并于年底向縣國資局上報固定資產年報。每個季度都要統計各個部門的收入和個人收入。根據醫院管理計劃，應真實、實事求是地計算各部門員工的浮動工資。草案提交院領導審批后，全院職工浮動工資要按時兌現。在做好上述工作的同時，加強票據管理，嚴格執行出納室、護理部、出納領購發票的注銷管理。

學生繳納的學費根據票款及時錄入電腦備查，學生領證時逐一核對學生學費。熱烈歡迎每一位咨詢學費的同學，始終以敬業、熱情、耐心投入到自己的工作中。始終把自己的崗位作為醫院的一個服務窗口。財務部的工作就像一個年輪。一個月工作的結束意味著下個月工作的開始。雖然很復雜，很瑣碎，也不算太新穎，但作為醫院正常運轉的命脈，我深深感受到我這個崗位的價值。因此，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，我養成了嚴謹、細致、務實的工作作風。在辦理每一筆會計業務時，都要實事求是，認真審核，加強監督，對需要本人簽字審核的支出要認真審核，確保會計信息真實、適當、正確、完整，充分發揮財務核算和監督的作用。

1.業務知識和管理經驗與自身崗位要求還是有一定差距的。

2.動手思路不夠開闊，創新精神欠缺。

3.一些普通的工作不夠細致和深入，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用。針對這種情況，如何把工作做細做深，強化財政監督管理職能，應該是我今后工作的重點。

1、繼續做好財務基礎和會計核算，同時加強財務部與各部門的溝通，積極參與醫院的業務活動，做到事前了解，事后分析，加強財務數據的推測和分析，發現問題和差異及時與各部門溝通，找出原因加以糾正。

2.創新思路，加強財務管理和監控，查漏補漏，把工作做深做細，加強財務收支監管，確保醫院收入不過多，醫院資金使用公平有效，實現醫院效益最大化。

3.不斷加強自己學習，提高自己服務水平，虛心向有經驗的同行學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，提高自己服務管理水平，努力為領導的管理決策提供切實可靠的財務依據，真正發揮財務人員應有的作用。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇十四

我院認真貫徹《教育部辦公廳關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔___〕40號)和《省教育廳關于組織學生開展“學憲法講憲法”活動的通知》(蘇教法函〔___〕1號)等相關文件精神，將活動作為落實“七五”普法規劃的一項重要任務，在深刻領會文件精神的基礎上，結合學院實際情況，明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結推廣”的工作思路，研究制定了活動總體實施方案：

第一，在奧藍學生管理信息系統發布通知，要求學院(中心)高度重視學生“學憲法講憲法”活動，加強領導，制定工作方案，盡快動員部署，認真組織實施。

第二，要求___級學生登陸教育部全國青少年普法網“憲法活動”網頁學習憲法知識。同時，以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動，積極發動其他年級學生參與活動中。

第三，各學院(中心)要選出至少1名學生，制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國青少年普法網“海選”指定位置。

第四，學校開展“學憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預賽和決賽。各學院(中心)選派一名選手參賽。預賽排名前十的選手晉級決賽。決賽設立一二三等獎和優勝獎，獲獎選手獲得榮譽證書和獎品。

根據學院活動總體實施方案，各二級學院認真落實學校要求，結合院系特點制定工作方案，開展了豐富多彩的教育活動，取得良好效果。

二、全面宣傳，營造學法遵法守法濃厚氛圍。

為提高活動的效率和實施效果，學院利用網絡支持平臺，做好新媒體宣傳工作，鼓勵學生登錄教育部全國青少年普法教育網開設的“網上學憲法”學習專欄，學習憲法知識，大力營造學憲法、講憲法的良好氛圍。學院還充分利用新媒體平臺加大對憲法知識的宣傳力度，向學生推送憲法方面的知識。特別是憲法的歷史意義，憲法的`修改，憲法的地位，憲法和其他法律之間的關系等等。各二級學院在pu平臺、官方qq等新媒體平臺進行實時報道宣傳，在官方微信平臺全力推送憲法知識，進一步增強全體學生對憲法作為根本大法的重要性認識，弘揚了憲法精神，維護了憲法權威。

學院啟動校院兩級聯動機制，將上級文件精神、總體工作部署和要求傳達至各二級學院，各二級學院學院分管學生工作負責人召開學工辦會議，針對不同年級特點部署活動具體方案。各輔導員在全院學生干部大會中對活動進行專題講解。在輔導員老師的指導下，各級學生組織相互配合，利用年級大會、學生干部會議等形式對學生進行憲法的相關知識宣講，使學生深入了解憲法精神。

三、形式多樣，開展系列活動激發學生熱情。

1、組織學生進行網絡學習。

學院組織___級學生登陸教育部全國青少年普法網開設的“網上學憲法”學習專欄進行注冊和自主學習，同時，也積極發動其他年級的同學參與到活動中來，使學憲法的氛圍再度高漲。通過網絡平臺集中學習，學生擁有更為自主的學習方式，所學內容更為廣泛，對我國的法律體系、憲法的歷史發展、國外憲法等有了一定了解。

網絡學習向同學們傳遞了依憲治國、依憲執政的理念，同時告訴同學們，權利屬于人民，權利服從于憲法，只有人人平等的權利和義務，沒有凌駕于任何人之上的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網絡學習依然始終強調學習憲法和法律的重要性，要想最終實現法治社會和法治國家，那么就必須全力推進憲法和法律的宣傳教育，營造法治的氛圍。當人們把憲法和法律內化為自己的行為準則，把法治當成一種生活方式，最終目標才算實現。

2、開展憲法主題班會。

學院組織各班級積極開展“學憲法講憲法”主題班會。主題班會以小講堂、視頻播放、知識問答等方式，向學生普及憲法知識，大力弘揚憲法精神，增強法治觀念。主題教育活動堅持貼近實際、貼近生活、貼近青年，利用不同形式的活動方式進行法治宣傳教育，取得了較好成效。廣大師生充分認識到憲法不僅是公民的權利保障，更是民主基石、法治核心以及執政依據。

3、開展憲法教育講座。

學院組織具有憲法學專業背景的教師給廣大學生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國的根本大法這一中心，向學生講解憲法和法治精神的主要內容，以及學習憲法的重要性。讓學生認識到：行使個人權利要在履行義務及遵守法律法規的前提下，不得損害他人利益。法治精神是決定一個國家能否依法治理的前提與根基，是法治的靈魂，人們沒有法治精神，社會沒有法治風尚，法治只能是無水之源。

4、開展憲法主題演講比賽。

各二級學院積極開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的憲法演講活動。學生們通過ppt等多種方式豐富演講形式，以生動的方式，從故事入手，循序漸進導入憲法精神，從而展現他們自身對憲法的認識和理解。演講比賽不僅增加了學生們的法律知識，豐富了學生們的校園生活，也鍛煉了他們的個人能力。

11月23日，南京工程學院“學憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經過前期精心準備，15名選手各展風采，各抒己見，與大家共同分享了自己學習憲法的體會，慷慨激昂的演講贏得了現場評委和觀眾的陣陣掌聲。經過激烈競爭和認真評比，10名選手最終進入決賽。

此外，還有“憲法知識競賽”、“憲法晨讀”、“憲法進宿舍”等多種形式活動在各二級學院陸續開展。

四、總結推廣，利用網絡平臺擴大活動影響。

學院認真落實文件要求，積極組織學生錄制憲法主題演講視頻并及時上傳至教育部全國青少年普法網指定位置。南京工程學院有8名學生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出，視頻展示人數位列江蘇高校第一，充分展現了南京工程學院學子的風采，加強了師生對憲法的認識，營造了學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

加強憲法教育，是教育系統貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、培育社會主義核心價值觀的基本要求，是全面依法治國、建設社會主義法治國家的基礎性工程。

南京工程學院“學憲法、講憲法”活動結合培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展，把憲法教育融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設，推進依法治校。此次活動始終做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育成為大學生思想政治教育不可或缺的重要環節。今后，我院將繼續做好憲法宣傳教育工作，引導全校師生自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，堅定走中國特色社會主義法治道路的信心，進一步提高學校法治建設水平。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇十五

院領導高度重視迎新工作，提前布置好了團總支學生會的各項工作。我們__系在系相關領導及老師的帶領下，在學院其他所有領導老師的關心支持下，學生會上下齊心、團結互助，使得迎新工作得以高質量的完成，得到了學院領導、老師、新生和家長的一致好評。總結回顧這次迎新工作，取得了很大的成果。

一、準備工作。

1、本次迎新工作的順利開展得益于良好的前期準備工作。學生會于迎新活動正式開始前召開了迎新工作會議，在系領導的指導下，分配了各部門的迎新工作任務。

2、迎新接待場地安排和布置方面，團總支學生會成員于迎新第一天早上提前做好了布置，為新生和家長尋找報名點及方便快捷的完成所有報名程序帶給了便利。

3、迎新人員提前準備了給新生帶給了方便。

二、迎新現場。

1、帶領新生辦理入學各項手續。主要包括領取報道單、呈交個人檔案、繳納學費和住宿費等、辦理飯卡、繳費領取宿舍行李、校服、辦理戶口遷移、辦理新生入住手續。團總支學生會各成員在迎新點都能主動帶領新生及家長前往各程序辦理點，為不熟悉校園環境的新生及家長節約了超多的時間，這一點很是值得肯定。

2、新生報道登記和檔案錄入。主要包括：填寫新生入學登記表、收取新生檔案(學生材料、檔案、團關系)及團證、收取新生報道單。負責登記的學生干部都能堅守自己的崗位，寸步不離，笑臉相迎每一位新生呈遞過來的檔案和其它相關材料并且謹慎、留意地將它們分類裝入檔案袋。

3、系領導老師在迎新過程中不辭辛勞多次來到迎新現場，關注迎新工作的完成狀況，這是這次迎新工作順利完成的重要保障。

三、存在的不足之處。

大部分的干部都是初次上手，不太熟悉其中的辦事流程，以致在辦理各項手續時，走了一些不必要的彎路，給新生及家長們帶來了必須的麻煩。

總之，這次迎新工作得以較高質量的完成，離不開所有領導老師和學生干部的群策群力，不畏艱難。學院的迎新點，也成了學校中一道靚麗的風景線。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇十六

6月份以來，人民銀行xx市中心支行嚴格按照人民銀行濟南分行安排部署，將金融消費權益保護與普惠金融工作相結合，組織全市金融機構積極開展了形式多樣的集中宣傳活動，特別是針對農民、務工人員、青少年、老年人等特殊群體，借助電視、報紙、廣播等傳統媒體，以及網絡、微信等新興媒體平臺，構建多渠道、廣覆蓋的金融知識宣傳平臺，力求最大范圍提升金融消費者的風險識別能力和防范意識，抑制盲目投資沖動，遠離非法金融活動，保障金融消費者合法權益。

6月15日，xx市中心支行聯合xx市金消保協會組織全市30家金融機構在運河博物館廣場舉辦“普及金融知識，守住‘錢袋子’”大型公益集中宣傳活動?；顒蝇F場，各家金融機構的宣傳人員紛紛走上街頭，向來往的市民發放宣傳資料，并通過真實案例，向市民宣傳新型支付渠道、防范銀行卡使用風險、防范理財風險、在線支付注意事項等金融知識，并就群眾咨詢問題進行現場答疑。

為提升宣傳活動的吸引力，擴大宣傳范圍，xx市中心支行組織了多種形式的展評活動。一方面，xx市中心支行團委聯合xx市金消保協會組織舉辦“普及金融知識守住‘錢袋子’”漫畫展評活動，漫畫作品以反映“普及金融知識守住錢袋子”、防范非法金融廣告、金融消費者理性維權等為主題內容。另一方面，組織轄區金融機構按照規定格式要求制作視頻宣傳作品，并對各金融機構制作的宣傳作品將組織評選，評選采取網絡評選和專家評選相結合的方式，初評按照50%的比例，通過網絡渠道由網民進行初評，終評由中心支行組織專家評選;設立一、二、三等獎，分別按參賽作品總數的10%、20%和30%確定。

針對農民、務工人員、青少年、老年人等“低凈值人群”，xx市中心支行、xx市金消保協會組織并指導轄區各縣(市)支行、縣金消保協會自主組織開展了豐富多彩的活動。人行高唐縣支行、高唐縣金消保協會聯合高唐農商銀行在固河鎮大集開展了一場“普及金融知識，守住錢袋子”的公益宣傳活動，工作人員通過普及識別真假幣知識、謹防電信詐騙、避免銀行卡盜刷、防范非法集資等相關知識，使廣大消費者受益頗豐。冠縣金消保協會組織金融機構到高考考點門口，對學生家長開展“普及金融知識守住“錢袋子”、“國家助學貸款政策”宣傳，志愿者身披綬帶向學生家長耐心講解國家助學貸款政策，答疑貸款申請流程，介紹申請貸款材料，銀行卡開立與使用等知識，很多家長前來領取宣傳資料，場面熱烈、宣傳效果良好。茌平縣金消保協會借力“6·14信用記錄關愛日”深入樂平鋪鎮前常村開展“人生是船，信用是帆，《征信業管理條例》來為你保駕護航”送征信知識進村入戶宣傳活動，以通俗易懂的方式向中老年人詳細講解征信知識、信用常識，使廣大農村居民進一步增強了信用觀念。

為使更多的'中小學生了解金融知識，深入推進“金融知識進課程”宣傳活動，xx市中心支行、xx市金消保協會共同商討制定了“金融知識進課程”現場評估方案，并制定了金融消費者調查問卷。在六一兒童節來臨之際，xx市中心支行、xx市金消保協會聯合轄區四家銀行機構，在轄區選取了四家中小學校作為“教育示范點”，開展“送金融知識進課程”活動。東阿縣支行聯合東阿縣金消保協會走進第一所鄉鎮小學-——牛角店鎮中心小學送去金融知識;臨清市支行聯合臨清市金消保協會到武訓小學和松林鎮中學，向在校師生贈送了金融知識讀本及宣傳折頁;莘縣支行聯合莘縣金消保協會在莘縣明天學校小學部開展“普惠金融知識守住錢袋子”為主題的宣傳活動;陽谷縣金消保協會聯合農發行陽谷縣支行青年志愿者在陽谷縣西街小學開展普惠金融知識宣傳暨關愛困難兒童活動;冠縣支行聯合冠縣金消保協會走進斜店社莊中學，向廣大師生宣傳金融政策和金融知識。此次宣傳活動贈送金融知識讀本3000余份，受益師生人數達3000余人。

xx市中心支行指導轄區金融機構積極做好宣傳工作，發揮金融機構特別是村鎮銀行貼近農村、農業、農民的優勢，結合自身工作實際做好金融知識宣傳服務工作。其中，建設銀行xx分行深入農貿市場、老年大學等地開展專項宣傳活動，齊魯銀行xx分行、德州銀行xx分行、中國郵政儲蓄銀行xx分行分別進社區、進商超、進街道對居民宣傳理財、識別假幣、防范金融詐騙等知識，受眾廣泛、成效顯著。同時，各金融機構充分發揮金融機構網點多、覆蓋面廣的優勢，通過在網點前樹立宣傳欄、設立咨詢臺、顯示屏滾動播放宣傳標語等方式擴大宣傳覆蓋面，使更多的金融消費者了解金融知識，提高金融風險防范意識。

xx市中心支行充分借助xx市金消保協會網站、微信公眾號等做好宣傳工作，指導金融機構及時利用手機app發送活動動態和金融知識，并通過電視、報紙、廣播等傳統媒體，以及網絡、微信等新興媒體平臺，構建多渠道、廣覆蓋的金融知識宣傳平臺擴大活動覆蓋面，提升宣傳活動的影響力。

此次“普及金融知識，守住‘錢袋子’”金融知識普及活動，重點針對低凈值人群(農民、務工人員、青少年、老年人和殘疾人)，因人而異開展不同的宣傳教育活動，增強其風險防范意識和責任意識，抑制盲目投資沖動，遠離非法金融活動，進而維護金融安全與穩定，取得了很好的宣傳效果，受到社會各界廣泛關注和認可。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇十七

讀書寫字是小學階段一項重要的基本功訓練，教育主要包括讀書寫字習慣的培養以及教育與學生自主性的關系。抓好小學階段的讀書寫字教學，能促進學生形成良好的讀書寫字習慣。本學期，我校在縣教體局的領導下，在學校領導的支持下，認真貫徹落實讀書寫字教育實施方案以及學校的讀書寫字工作計劃，現總結如下：

一、學校領導高度重視讀書寫字教育。

讀書寫字教育是學校教學中一項重要內容，它與其他學科有著密不可分的聯系，而且其他學科不可代替。把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。我校從校長到老師都充分認識到重要性，成立了讀書寫字領導小組，制訂了切實可行的工作計劃，明確了本期讀書寫字教學的工作重點，開設了讀書寫字課，配備專職教師，要求專時專用，學校不定期檢查，并規定每天上午課前20分鐘為每天的讀書時間下午課前20分鐘為寫字時間，由班主任監督執行。同時為每位教師配備了字帖、書本等，保證了讀書寫字經費的投入。

二、重視讀書寫字教育師資隊伍建設，確保質量。

加強讀書寫字教師隊伍建設，是提高讀書寫字教學效率的關鍵，沒有一支高素質的讀書寫字教師隊伍就不可能正常、有效地開展學校各項讀書寫字教育活動，我校請擅長書法的老師為全體教師舉辦講座，進行培訓，要求教師每周練習毛筆字15個、鋼筆字200個、粉筆字每天4個，每兩周交一次，由寫字領導小組負責檢查評比，督促教師自覺練習三筆字，樹立“提筆就是練字時”的思想。

三、深鉆教材、認真備課、優化教學、提高效益。

讀書寫字的教學過程不僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對讀書寫字美的感受、認識、理解的過程中，產生一種情感體驗。因此，在備課時，充分發揮寫讀書字備課組的作用，結合不同年齡段學生的實際和各班的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結合讀書寫字教學滲透德育、審美教育。寫字教師切實做到既要重視學生讀好書寫好字，更要重視學生如何做人，在教學過程中落實“規規距距寫字，堂堂正正做人”的指導思想，因材施教，使學生在原有基礎上有一個質的飛躍。調動學生的積極性，引導主動參與，大面積提高學生的書寫水平。

四、以活動為載體，做好評比表彰工作。

總之，本學期，我校讀書寫字教學工作在上級教育行政部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，團結協作，一步一個腳印地做好讀書寫字教學工作，但還存在著一定的差距。如：部分師生認識不太到位，20分鐘天天練，有些班級落實不夠等。在今后的工作中我們將認真總結經驗，查找不足，以讀書寫字教育為突破口，進一步帶動學生全面素質的提高。

金融知識進校園活動總結（專業18篇）篇十八

根據__市教育局的有關通知精神，本周我校各個中隊在大隊部的號召下，緊緊圍繞“六五”普法要求，開展了一系列教育活動?？偨Y如下：

一、成立小組成員、落實任務。

本月初，學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領導小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。

二、加強宣傳陣地建設。

我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法，依憲法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動。

圍繞憲法宣傳教育活動，學校舉行了以下活動。

1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發言，使學生了解了憲法中關于國旗的規定，進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)。

2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關于憲法知識的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員布置好主題隊會氛圍，在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法知識的學習，從根本了解憲法的內涵。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)。

4、周四我校大隊部聯合德育處，利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。

四、拓寬教育渠道，借助多方力量。

憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間的教學，一定經歷了許多，也收獲了許多吧，讓我們一起來寫一份總結吧。以下是小編精心整理的__，希望對大家有所幫助。