在更多申請書中,我們可以突出自己的優(yōu)勢和亮點,以提高競爭力。最后,希望大家能夠從范文中汲取靈感,寫出一份出色的申請書。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一
湖北省教育廳、省物價局近日出臺《關(guān)于開展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見(試行)》,明確要求托管期間不得組織集體教學(xué)或補課,不得開展收費培訓(xùn)活動,校方要無償提供場地。
意見指出,小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿,校內(nèi)實施,成本分擔(dān),有效監(jiān)管”的原則。小學(xué)生課后在校托管服務(wù)在學(xué)校指導(dǎo)下由家長委員會具體組織實施,時間由家長委員會與學(xué)校、學(xué)生家長協(xié)商確定。托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生自習(xí)、閱讀、做課外作業(yè),開展文體活動和興趣小組活動等。
在托管服務(wù)保障方面,意見明確,小學(xué)生課后在校托管服務(wù)成本由家長分擔(dān),家長委員會進行成本核算,制定經(jīng)費管理辦法,發(fā)放托管服務(wù)人員勞務(wù)報酬。托管服務(wù)人員由家長委員會聘請,家長委員會應(yīng)明確托管服務(wù)人員條件和托管服務(wù)工作要求。
意見要求,學(xué)校要無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等托管服務(wù)場所及后勤保障條件,對托管服務(wù)人員進行安全知識培訓(xùn)和安全管理指導(dǎo)。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二
xx縣教育局:
申請人:xxx(法人),男,現(xiàn)年xx歲,文化xx,現(xiàn)正經(jīng)營xx縣xx學(xué)校。
申請事由:當(dāng)前,留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失,繼而引發(fā)了一系列的'教育問題。為了填補這一缺失,讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,生活在同一藍(lán)天下,共享同一片家庭教育的陽光。同時也為讓這些無法照顧子女的家長們在遠(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金,利用現(xiàn)創(chuàng)辦的攸縣明鋮學(xué)校為托管地點,聘請有經(jīng)驗的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),通過家庭式的親子教育活動,學(xué)生全程參與,使其從中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會感恩,學(xué)會做人。特申請開辦攸縣明鋮留守兒童托管中心。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮!
20xx年5月4日。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我是xx級xx系的同學(xué),在校學(xué)習(xí)期間,我堅持努力學(xué)習(xí),積極向上,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在此,我申請參加xx年度xxx專升本考試。
在校三年來,我一直擔(dān)任班級干部,這使我始終對自己嚴(yán)格要求,力求做好同學(xué)們的榜樣。我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自己的知識水平與專業(yè)技能,在各學(xué)期的考試中,均取得了優(yōu)異的成績,在班級名列前茅。同時,我努力加強思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想水平。期間,參加各項活動并與其他成員配合完成各項任務(wù),很好的鍛煉了我各方面的能力。但是,我并不會滿足于目前的一點點成績,我希望能夠有進一步的學(xué)習(xí)與提高,讓自己在激烈的就業(yè)競爭中能夠有更多的實力去拼搏。
在職期間本人做到了能堅持嚴(yán)于律己,做到生活正派、情趣健康;注重團結(jié)友好,做到真誠待人、主動熱情;恪守規(guī)章制度,做到按章辦事、謹(jǐn)慎認(rèn)真。
我特此向領(lǐng)導(dǎo)提出申請參加專升本考試,希望能獲得一個進入本科院校學(xué)習(xí)的機會,望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四
余慶縣教育局:
申請人:陳興國(法人),男,現(xiàn)年52歲,高中文化,曾有過幼兒園經(jīng)營經(jīng)驗。
申請事由:當(dāng)前,留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失,繼而引發(fā)了一系列的教育問題。為了填補這一缺失,讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,生活在同一藍(lán)天下,共享同一片家庭教育的`陽光。同時也為讓這些無法照顧子女的家長們在遠(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金,利用位于城關(guān)一小內(nèi)的自有住房和租用住房200余平米(生活設(shè)施齊全),借縣體育廣場為活動場所,聘請有經(jīng)驗的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),通過家庭式的親子教育活動,學(xué)生全程參與,使其從中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會感恩,學(xué)會做人。
特申請開辦余慶縣星星湖留守兒童托管中心。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
申請人:陳興國。
20xx年xx月x日。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
你們好,我是____學(xué)院____專業(yè)__級x班的__x,學(xué)生來自于一個不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學(xué),母親因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學(xué)生鄭重向您申請年----20__學(xué)年的國家助學(xué)金。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學(xué),舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長期的無假日的勞作使得父親腰肩盤突出,母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經(jīng)是一名高二的學(xué)生,他學(xué)習(xí)很出色,也很懂事,常常每餐只是啃些饅頭,每當(dāng)聽到弟弟很無所謂的說:“沒事,以后會好的。”我總會鼻子酸酸的。我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在北京這樣的城市,就必須得承受很高的物價。很多時候,別人會說:“挺有精神的小伙,可是衣服穿的就有點土了。”,我只能笑笑,其實我又何嘗不愿穿著好看點,可是每當(dāng)去服裝店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)全是好幾百的,我只能在一旁羨慕別人了,這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機前工作幾百個小時才能換來的。現(xiàn)在又是物價飛漲,吃飯的花銷也一下多了起來。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責(zé),想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販爭論半天,我曾經(jīng)覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。父母總是那么的愛護我們,每年過年,他們都會給我和弟弟還有奶奶買新衣服,雖然現(xiàn)在大了,可是他們還是堅持那樣,而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會囑咐我要穿好,吃好,不要怕花錢,而他們自己卻常常只是稀飯加咸菜就解決了。我愛我的家人,愛我的父母,不想他們受苦,我和弟弟從小就很懂事,我們說好要考上大學(xué),然后賺錢,回報父母。我們也很努力,我成為村里的第一個重點學(xué)校的大學(xué)生,那時第一次看到父母笑得哪么開心,我心里甭提多開心了,弟弟也不負(fù)眾望,考上了市里的高中。父母常說:“看到你們這么爭氣,我們再苦再累都不覺得了。”,我每周都會打一次電話回家,弟弟也是,每次母親總會說長途很貴的,少說點吧。雖然貴點,可是這也是我們現(xiàn)在能做的了。
“你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓”,“家窮志不窮”學(xué)生沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,立足自身特點,參加校院組織的一系列“樹文明新風(fēng),做文明大學(xué)生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養(yǎng),熱愛中國______x,擁護黨的路線,方針,政策,關(guān)心事實政治,學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī),自覺維護學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中,注重民族團結(jié)舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標(biāo),本著“勤能補拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷改進學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實際,摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法,取得了優(yōu)異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并在十一期間勤工儉學(xué),補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然,學(xué)海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
此致
敬禮
申請人:xuexila。
20__年__月__日。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六
第二條凡符合下列情形之一,在本市無合法穩(wěn)定住所,且市內(nèi)無配偶和親屬可以投靠的公民,經(jīng)本人申請,可以登記為社區(qū)(村)托管戶:
(一)房屋出售(市外購房入戶者須本市戶籍滿5年)的;。
(二)夫妻離婚,房屋歸一方所有,另一方無處落戶的;。
(三)歷史遺留的空掛戶,房主戶口遷出,房屋已出售,現(xiàn)在無處落戶的;。
(六)其他原因造成的疑難戶口。
本條所稱投靠親屬是指投靠父母、子女、(外)祖父母、(外)孫子女、公婆兒媳、岳父母女婿、兄弟姐妹,并征得被投靠人和房屋產(chǎn)權(quán)人同意,投靠人可以不實際居住在親屬處。被投靠人應(yīng)當(dāng)擁有合法穩(wěn)定住所,且戶口不在戶口凍結(jié)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)。投靠兄弟姐妹的,僅限在本區(qū)范圍內(nèi)。
第三條公民無合法穩(wěn)定住所、市內(nèi)無親屬投靠,現(xiàn)工作單位設(shè)立單位集體戶(不含人才流動服務(wù)中心集體戶),可以將本人戶口遷往單位集體戶處。
第四條公民買賣房屋,新房主已取得房屋所有權(quán),符合市內(nèi)戶口遷入條件,房屋原有戶口未遷出的,公安機關(guān)在明確告知新房主相關(guān)情況并經(jīng)新房主簽字確認(rèn)后,可準(zhǔn)許新房主戶口遷入該房屋,并另立一戶。
新房主申請市外遷入的',應(yīng)按《南京市戶籍準(zhǔn)入登記暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行,在房屋原有戶口遷出其房屋后,方可辦理戶口落戶申請手續(xù)。
第五條派出所根據(jù)轄區(qū)戶口管理的實際需要,本著從嚴(yán)掌握的原則,經(jīng)分局審核批準(zhǔn)可設(shè)立社區(qū)(村)托管戶,并在人口信息系統(tǒng)內(nèi)做好地址登記。
第六條社區(qū)(村)托管戶門牌號碼,即社區(qū)(村)委員會實際所在地門牌號碼。
第七條離婚、出售房屋或歷史遺留的空掛戶等無處遷移人員,向現(xiàn)戶口所在地的派出所申請社區(qū)(村)托管戶落戶。
持刑滿釋放、解除勞動教養(yǎng)及戶口遷移等證件的人員,在原戶口注銷地或遷出地的派出所申請社區(qū)(村)托管戶落戶。
第八條申請社區(qū)(村)托管戶口,申請人應(yīng)提供下列材料:
(一)書面申請(格式為制式表格);。
(三)房產(chǎn)登記部門出具的在本市無房產(chǎn)證明,購買期房的需提供購房合同原件和復(fù)印件;。
(四)取得合法穩(wěn)定住所后委托派出所辦理戶口遷移的委托書;。
第九條派出所受理后,社區(qū)民警應(yīng)對申請人的實際居住情況、市內(nèi)親屬不予接納等情況進行核實,填寫《社區(qū)(村)托管戶申請呈批表》,并告知申請人在取得合法穩(wěn)定住所后及時將戶口從社區(qū)(村)托管戶遷往合法穩(wěn)定住所,對拒絕遷出的,公安機關(guān)將當(dāng)事人的戶口遷入其合法穩(wěn)定住所處或?qū)艨谶M行凍結(jié),凍結(jié)期間不再辦理所有的戶口事項。
第十條社區(qū)(村)托管戶口的落戶由分局人口管理部門審批。
第十一條社區(qū)(村)托管戶中的重點人員管控及人戶分離重點人員的托管工作,均按照人口管理有關(guān)工作規(guī)范進行。
第十二條社區(qū)(村)托管戶的戶口類別登記為集體戶,并以家庭為單位,分別立一戶主。
第十三條社區(qū)(村)托管戶按照本市集體戶管理規(guī)定,不再簽發(fā)居民戶口簿,公民需要證明其身份的,派出所可出具人口信息查詢情況證明或打印常住人口登記表,并注明“社區(qū)(村)托管戶”字樣和有效期限,人口信息查詢情況證明有效期限為三十日,常住人口登記表有效期限為一年。
第十四條社區(qū)(村)托管戶口不享受本市“三投靠”和其他戶口投靠政策。夫妻雙方均為社區(qū)(村)托管戶口的,所生子女可隨其中一方辦理出生登記。
第十五條社區(qū)(村)托管戶的登記為公安機關(guān)的戶籍遷移登記,不作為公民申請最低生活保障、保障性住房等政策的依據(jù)。
第十六條社區(qū)(村)托管戶須每年清理一次,由派出所對社區(qū)(村)托管戶內(nèi)人員的市內(nèi)合法穩(wěn)定住所進行核查。對遷往社區(qū)(村)托管戶滿一年公民在辦理戶口事項時,公安機關(guān)應(yīng)重新審核其房產(chǎn)情況。對已經(jīng)具有合法穩(wěn)定住所的人員,進行動遷,對拒絕遷出的,按照委托書的委托約定,由公安機關(guān)將當(dāng)事人的戶口遷入其合法穩(wěn)定住所處或?qū)艨谶M行凍結(jié),凍結(jié)期間不再辦理所有的戶口事項。
第十七條本規(guī)定所稱無合法穩(wěn)定住所是指在本市戶口通遷范圍內(nèi)無合法穩(wěn)定住所。
第十八條本規(guī)定由市局人口管理支隊負(fù)責(zé)解釋。
第十九條本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行,《社區(qū)(村)托管戶管理工作規(guī)范》(寧公人〔〕53號)、《關(guān)于加強房屋買賣戶口管理工作的實施意見(試行)》(寧公人〔〕52號)同時廢止。
辦理條件。
持遷移證未落戶,后地址發(fā)生變化無法落戶人員;服刑人員刑滿釋放后無法落戶的;因離婚、售房(購房入戶需滿5年)后戶口無處遷移人員;空掛戶因房主遷移無處落戶人員。
受理機構(gòu)。
當(dāng)事人常住戶口所在地派出所(玄武、鼓樓、原秦淮區(qū)在公安分局戶政受理中心)。
辦理時限。
材料齊全、符合條件的,15個工作日辦理。
辦理費用。
不收費。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七
(家遠(yuǎn)等原因),特申請在學(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:
1、嚴(yán)格遵守午休進班時間12:30,保證不遲到,不按時到校造成的后果由自己承擔(dān)。
2、不無故缺席午休,有事必須在當(dāng)日午休前有家長假條或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。
3、一切聽從值班教師及同學(xué)安排,不做無理爭執(zhí)。在午休期間嚴(yán)格遵守班級各項規(guī)章制度,如由于不遵守學(xué)校午休紀(jì)律(如私自離校,在校打鬧等)造成的后果由學(xué)生自己與家長承擔(dān)。
以上條款,如有違反,立刻退出在校午休,由家長自行安排午休地點。
文檔為doc格式。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是成型科的一名普通試用員工,于x年x月x日進入本公司以來至今還屬于試用期階段,非正式員工!
來這工作也差不多大半個月了,在這工作之前我早已打聽過xx電廠是東莞最好的公司。自我工作至今,客觀評價,我也深切體會到了公司的好,服務(wù)好,待遇好,工作好,領(lǐng)導(dǎo)好,是我進過的最好最劃算的公司。
本打算長期在此工作,但現(xiàn)因個人家庭原因,不得不離開公司!上星期天,已古稀之年的奶奶不幸病倒,至今還躺在家中,自小我就是奶奶一手帶大的',她對我疼愛有加,我們的感情也極其深厚。
經(jīng)過我的一番深思熟慮,我決定回家照顧陪伴奶奶,這也是一種義務(wù)。對于我來說,一個人的孝心遠(yuǎn)比工作事業(yè)更重要,工作沒了,還可以再找,但一個人沒了孝心,那么在他(她)為人的責(zé)任心上也要大打折扣了,個人之見。
現(xiàn)向公司提出辭職!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九
尊敬的校團委學(xué)生會:
您好!
我叫xxx,是筑學(xué)院工程造價09班兼濟管理套讀本科2班的在校學(xué)生,因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷,所以我想申請xxx學(xué)院“校園之星”中的.“實習(xí)之星”。
早在未進大學(xué)之前,我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作,在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負(fù)擔(dān)。暑假期間,我隨xxx古建公司前往福建工作實踐;暑假期間,我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù),因而我只能當(dāng)別人的小跟班,別人只需要稍做一下指點就行,那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班,而出了點問題老板罵的也永遠(yuǎn)只會是我們這些跟班,可我們卻只能忍,所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學(xué)院建筑學(xué)院就讀,系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)建筑方面的專業(yè)技能,提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng),在今后中成為一個有所作為的人。
在大學(xué)生活里,我積極參加學(xué)校開展的各項活動,并在活動實踐中不斷的成長,不斷提高。大一上學(xué)期,剛剛踏進校門的我,懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情,我加入了“團總支學(xué)生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風(fēng)閣書畫社”,開始了我的大學(xué)之旅。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)、摸索,我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出,我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓(xùn)中,我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導(dǎo)同學(xué)和帶領(lǐng)同學(xué)們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲,不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學(xué)習(xí)和道德方面的要求,我始終積極向黨組織靠攏,現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗,成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外,在日常生活中我團結(jié)同學(xué),以助人為樂,并得到了同學(xué)們的認(rèn)同。不管此次評選有沒有上,在今后中,我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學(xué)生!
希望校團委學(xué)生會接納我的申請!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xx年xx月xx日。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十
尊敬的校團委學(xué)生會:
您好!
我叫___,是筑學(xué)院工程造價20xx09班兼濟管理套讀本科2班的在校學(xué)生,因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷,所以我想申請___學(xué)院“校園之星”中的“實習(xí)之星”。
早在未進大學(xué)之前,我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作,在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負(fù)擔(dān)。20xx年暑假期間,我隨___古建公司前往福建工作實踐;20xx年暑假期間,我再次隨___古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù),因而我只能當(dāng)別人的小跟班,別人只需要稍做一下指點就行,那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班,而出了點問題老板罵的也永遠(yuǎn)只會是我們這些跟班,可我們卻只能忍,所以在高考過后我果斷的選擇了___學(xué)院建筑學(xué)院就讀,系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)建筑方面的專業(yè)技能,提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng),在今后中成為一個有所作為的人。
在大學(xué)生活里,我積極參加學(xué)校開展的各項活動,并在活動實踐中不斷的成長,不斷提高。大一上學(xué)期,剛剛踏進校門的我,懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情,我加入了“團總支學(xué)生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風(fēng)閣書畫社”,開始了我的大學(xué)之旅。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)、摸索,我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出,我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓(xùn)中,我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導(dǎo)同學(xué)和帶領(lǐng)同學(xué)們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲,不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學(xué)習(xí)和道德方面的要求,我始終積極向黨組織靠攏,現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗,成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外,在日常生活中我團結(jié)同學(xué),以助人為樂,并得到了同學(xué)們的認(rèn)同。不管此次評選有沒有上,在今后中,我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學(xué)生!
希望校團委學(xué)生會接納我的申請!
此致
敬禮!
申請人:___。
20xx.5.14。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
足球運動作為xx小學(xué)陽光體育運動的重要組成部分,受到眾多莘莘學(xué)子的熱愛和追捧。我校開展青少年校園足球活動二十六年,通過多學(xué)年的足球教學(xué),本校學(xué)生都已經(jīng)不同程度的掌握了足球運動的技術(shù)和簡單的戰(zhàn)術(shù),班級之間的教學(xué)賽和對抗賽每學(xué)期也有幾場。我校一直具有良好的足球氛圍,1999年成立了“xx少兒足球俱樂部”,有近十幾位教練都為了俱樂部服務(wù)過,每年都參加深圳校園足球聯(lián)賽,良好的賽風(fēng)和體育道德受到其他球隊的好評。教師的言傳身教也使每一屆xx的學(xué)生喜歡上了足球運動,通過足球運動的開展豐富了校園文化生活,鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉身體的習(xí)慣,家長贊成,社會認(rèn)可。
為了積極響應(yīng)《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》、《全國青少年校園足球活動的實施方案》以及《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》的精神,我校與20xx年9月成功申報區(qū)級課題《如何開展校園足球校本課》,以課題研究為切入點,系統(tǒng)的推廣校園足球運動,我校現(xiàn)有男子足球隊6支(每個年級各有一支球隊),5人制足球場地1塊,足球80個,所有隊員都已經(jīng)統(tǒng)一了足球服。足球?qū)m椊處?人。
為更好的推動校園足球運動,我校設(shè)立了專門的足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長王曉帆任組長,足球?qū)m椊處煘榻M員。在足球?qū)陂_設(shè)了“xx小學(xué)校園足球?qū)0妗保_設(shè)專項足球空間上傳了學(xué)生平時上課的很多照片和視頻;將建立了“校園足球qq群”,向?qū)W生及時發(fā)布相關(guān)足球教學(xué)和比賽信息。xx小學(xué)首屆校園足球文化節(jié)也在緊鑼密鼓的籌備中,競賽規(guī)程、報名表已經(jīng)全部下發(fā)到各班級,相關(guān)的規(guī)則學(xué)習(xí)、賽程、裁判安排已到位。
為了進一步推動足球運動的普及和大眾化,提高我校在全市中小學(xué)的知名度,豐富校園體育生活,讓愛好足球運動的眾多學(xué)子有一個良好的平臺發(fā)揮特長,現(xiàn)特申請xx小學(xué)校園足球工作室,希望領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)我們的申請,我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度切實地做好各項工作,并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二
各位家長:
新學(xué)期好!
首先很感謝各位家長的信任,選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù),努力讓家長滿意。
xx教育一直堅持“用心做好教育”的理念,在小學(xué)生托管上堅持精品、精致,保證師生比在x:x之內(nèi),按照學(xué)生年級分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上,還培養(yǎng)他們的效率意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問題,但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機構(gòu),孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問題。
教育不同于別的.,不是馬上就能夠立竿見影的看到效果,但半個學(xué)期或者一個學(xué)期,還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應(yīng)該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學(xué)的第一個星期,xx教育這里有兩個溫馨提示:
1、剛結(jié)束兩個月的暑假,在開學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中,我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,主要表現(xiàn)在:注意力不太集中、字寫的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象,需要一段適應(yīng)過程。但在今后的假期中家長就可以有所關(guān)注,正常的是開學(xué)前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài),如調(diào)整作息時間與上學(xué)同步;適當(dāng)控制娛樂,不要太放縱;布置一些適應(yīng)性作業(yè);有條件的上點輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺等。
xx教育一直堅持做專業(yè)的教育,各項安排都從教育效果最大化考慮,而不是經(jīng)濟利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課,我們堅持安排在開學(xué)前的半個月,而不像很多輔導(dǎo)機構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源(很多機構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說的想法),但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時間里,我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個學(xué)期,特別對于高年級的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長有條件的話,托管班與輔導(dǎo)課配套起來,會達(dá)到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢,確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師,各年級相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開始,歡迎家長咨詢。
最后,祝各位家長中秋快樂,闔家歡樂,身體健康,孩子學(xué)業(yè)進步!
xx托管。
20xx年x月x日。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三
xxx科:
本人,現(xiàn)在x科工作人員崗位工作。于20xx年xx月曾向貴處申請換崗。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)隨后鼓勵我繼續(xù)在現(xiàn)崗位工作,本人服從安排,在x科工作又滿一年。在工作中盡管自己認(rèn)真努力,工作中還是存在很多問題。在部門領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)和批評中,周圍同志的幫助下,工作能力并未見提高,工作成績并不大,不能很好的履行自己的職責(zé)。出于和20xx年同樣的.原因,為了不因本人在此崗位給中心工作帶來不必要的不順,本人現(xiàn)再一次向貴科及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)離現(xiàn)在的工作崗位,根據(jù)本人的實際情況重新安排工作。虔誠申請,乞望批復(fù)。
此致
敬禮!
申請人:xx。
20xx年xx月xx日。
校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四
甲方:
地址:
聯(lián)系電話:
乙方:
地址:
聯(lián)系電話:
“*******”商鋪的協(xié)議或文書,不得因自身債務(wù)或責(zé)任影響商鋪的委托管理經(jīng)營。
損失、可得利益損失、對權(quán)均歸屬乙方,雙方應(yīng)在屆滿3日內(nèi)辦理完畢交接事宜,逾期視為無異議交接完畢。
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校園托管申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五
尊敬的家長:
您好!據(jù)我們觀察與了解,學(xué)校一局部孩子放學(xué)時間及周末在一些民辦的托管機構(gòu)參加學(xué)習(xí),這從一定程度上解決了您的'孩子放學(xué)以后無人監(jiān)管的實際問題。但是近年來,社會上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報,目前這些校外托管機構(gòu)均無營業(yè)執(zhí)照,場地不符合托管要求,有的托管學(xué)生人數(shù)眾多,存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患,一旦發(fā)生事故,將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的平安。
鑒于以上現(xiàn)實原因,學(xué)校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求,請您慎重考慮:
1、學(xué)生家長務(wù)必負(fù)起平安監(jiān)管責(zé)任,堅決杜絕將小孩送到校外托管機構(gòu),以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機構(gòu)培訓(xùn),出現(xiàn)平安方面的問題,將由您自己承當(dāng)責(zé)任。
3、閱后請您認(rèn)真填寫回執(zhí)交班主任老師。
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。