檢討書是一種自我反省和自我批評的書面材料，可以用來總結(jié)過去的行為和表現(xiàn)。接下來是一些經(jīng)典的檢討書實例，希望能給大家提供啟示和思路。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇一

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇二

您好!

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種黑暗無比的.錯誤，侵蝕自己的身體，侵蝕自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲我錯了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律!

20xx年xx月xx日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇三

數(shù)學老師：

您好，這次數(shù)學作業(yè)沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業(yè)我沒寫完，我后來想想很不值的'，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省在以后的考試中。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇四

尊敬的老師：

您好！

這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的'、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我反省還是很深刻的！

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導(dǎo)；老師，我保證今后會努力做到最好！

辭職。

敬禮！

20xx年xx月xx日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇五

尊敬的老師：

今日，受到了您的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了您對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了您的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、我應(yīng)該以學習為先，不應(yīng)該心存雜念，以后絕對要認真完成作業(yè)。

3.提高自己的思想覺悟。對生物應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

4、制定學習計劃，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。我不想像許多人那樣寫虛偽的'檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

2022年x月x日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇六

尊敬的老師：

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。

雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

所以，我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。現(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

2022年x月x日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇七

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇八

親愛的老師：

今天沒帶作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。老師一開學就三令五申，一再強調(diào)班規(guī)，提醒童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。這是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把班規(guī)謹記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，壞了班風，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的校風也是一種破壞。在此我要慎重的對老師說聲對不起，我錯了再也沒有下次了，請老師原諒。。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

今天沒把作業(yè)帶來很多的同學，老師非常生氣。其后果將是嚴重的。唉！都怪我粗心大意，沒有嚴重的考試，錯誤的所有的錯都是我的錯，責怪天地決賽責備自己，就像其他的經(jīng)典臺詞說：如果上帝能給我一次機會，我想認真，檢查，瞪大眼睛，一個單詞，沒有錯誤檢查他的作業(yè)！

這犯錯誤，你想要的東西很多，反映在許多東西，我真的很抱歉，很氣派自己，超越班級的鐵律，也意識到自己的錯誤，錯誤的嚴重性感到羞愧。老師正在重復(fù)訂單，強調(diào)類計，提醒孩子們的鞋子不違反校規(guī)，但我沒有學校和老師的話說，心，不注意老師說作為一個毫無作用，這些都是不應(yīng)該的。這是老師的不尊重。應(yīng)該記住老師說，類表牢記在心里。后來，我很平靜和想了很長時間，我這個錯誤不僅能給你帶來麻煩，舉起自己的學習。和我這一行為，學校還創(chuàng)建了和其不良影響，壞的班風，在同學們中間也造成了不良影響。因為我自己的錯誤，就有可能導(dǎo)致其他學生效仿，沒寫作業(yè)1000字檢討書影響類紀律、品位紀律，學校精神是一種破壞。在這里，我仔細地給老師說對不起，我錯了從未下一次，請原諒老師。。盡管如此，我也將進一步總結(jié)，反思，請老師相信，我可以從他們那里學到東西，糾正錯誤，未來的事情要加倍努力，做的好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，但我的問題并采取相應(yīng)行動。

檢討人：

x年xx月xx日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇九

尊敬的**老師::。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不寫作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，大家作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，大家還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的.。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了大家學生好，所以大家不用挑戰(zhàn)老師的紀律，大家還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，大家學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓大家孩子可以生活的好一點，讓大家可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是大家所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是大家所不能夠了解的，大家唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是大家最親的人，也是大家在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以大家就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而大家作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當大家傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為大家是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

檢討人：

20xx年xx月xx日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇十

尊敬的xxx：

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻沒做完作業(yè)，真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。

老師，我會改正。

尊敬的xxx：

今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封保證書。對與沒做作業(yè)，我深感抱歉!

麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之保證，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

尊敬的xxx：

您好，這次數(shù)學作業(yè)沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。

尊敬的xxx：

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。

我要以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

尊敬的數(shù)學老師：

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致數(shù)學作業(yè)沒有完成，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。

我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復(fù)這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

尊敬的數(shù)學老師：

您在xxxx年xx月xx日給我們布置了一份數(shù)學作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師為我的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

尊敬的xx：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對數(shù)學作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。今后我一定會好好學習，按時完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

尊敬的xxx：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的地理作業(yè)，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。

老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧!

當然，做好學生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應(yīng)該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認真總結(jié)，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰!

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇十一

尊敬的數(shù)學老師：

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致數(shù)學作業(yè)沒有完成，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。

我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復(fù)這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

檢討人：xx。

xxxx年xx月xx日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇十二

尊敬的老師：

您好！

我xxx，今天在這里向您和同學們坦誠的承認自己的錯誤。

由于我一時的貪玩，并沒有完成作業(yè)，才造成了現(xiàn)在這樣的局面。我辜負了老師對我的希望，辜負了爸媽對我的期望，也辜負了我自己，在同學之間造成了壞的印象！

以前我會以為不就一次沒寫作業(yè)，又不算什么。但是今天我真的知道錯了，這是我是不是對自己的人生負責的大事。

在此，我對我的行為作出深刻的檢討，并向嚴格要求我們的x老師說聲謝謝！

（此時鞠躬）。

謝謝您對我們的淳淳教導(dǎo)，謝謝您能立刻指出我的錯誤，謝謝您對我依然抱有希望和信心。以后我會做好的，請您拭目以待！謝謝您！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇十三

尊敬的潘老師：

上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

1.讓老師為我們的學習更加操心。

2.在同學們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態(tài)度的不負責。

現(xiàn)在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。

2、思想覺悟不高的`根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。

3.上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。

根據(jù)以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。

2、制定這個學期的奧數(shù)的學習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。

3.和同學們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學習，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。

此致

敬禮

檢討人：xxx。

x年x月x日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇十四

敬愛的x老師：

您好!

我是高中x班xxx，對于我犯下的嚴重錯誤，我感到很抱歉，現(xiàn)作此檢討如下：

主要的原因是自己分不清輕重，被玩樂迷失了心智。

昨天晚自習本來是學習的時候，我卻拿出了小說來看，一看就是整節(jié)課，導(dǎo)致了我當天的作業(yè)一字未動。害怕被老師說的我，在今天早上急急忙忙補作業(yè)，因為時間太短，還是于事無補，這也梁成了今日的錯誤。

1、努力學習是學生的天職。在學生階段，最主要的是學習，何況是即將要高考的時候，更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學習上，老想著無關(guān)緊要的事，這是不應(yīng)該的。

2、我所看的小說不是經(jīng)典也不是名著，是毫無營養(yǎng)，毫無意義的一本書。我不應(yīng)該拿這么寶貴的時間做沒有任何意義的事。

3、在班上看小說，尤其在上課時間看小說，這不僅損害了自己的學習，還干擾到了別人的學習。看小說這件事雖然是沒有聲響的，但是無形之中就影響到了周圍同學專心學習的心情，而且這樣也引導(dǎo)了一種不良作風。

4、我犯下的這個錯誤，不僅僅是沒有完成作業(yè)，影響了學業(yè)這么簡單。這個錯誤讓我違背了對老師、對父母的承諾，也是讓所有關(guān)心我的人為我擔心。

6、每日的作業(yè)應(yīng)當當天完成，因為是對當日自己的學習程度、學習效果有個了解總結(jié)，可以讓我們知道是否有沒有掌握的，從而及時補上，未完成作業(yè)這種情況不不能發(fā)生的。

1、我真心接受老師對我的懲罰，包括主動上交我的小說，寫800字的檢討，在補好作業(yè)的同時罰抄作業(yè)十遍。

2、我以后一定痛改前非，絕不再學習階段看這種沒有任何營養(yǎng)的一切書籍。

3、今日事今日畢。以后一定當天的任務(wù)當天完成，絕對不拖沓，不放棄。作業(yè)一定認真完成，每天及時總結(jié)自己的不足。

4、在下周的xx考試中一定拿好看的成績回報給老師、家長和關(guān)心我的人。

以上就是我的檢討，我已經(jīng)深刻的意識到了我的錯誤，希望老師能再次相信我，幫助我，不放棄我。我保證，我一定不會讓這種事情再次發(fā)生!請相信，我以后一定會加倍努力學習的!

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇十五

尊敬的老師：

您好！

剛開學就被你批評，還要寫檢討，我這是自作作受，寒假那么長的時間，我都沒有把寒假作業(yè)做好，只顧著貪玩，完全沒有把學習放在心上，作為一名學生，做好作業(yè)是我本來要做的工作，但是我沒有做好，很不應(yīng)該。

我不做好寒假作業(yè)也是對自己不負責任的一種表現(xiàn)，寒假，雖然說沒有老師的監(jiān)督，但是其實這時候才是我們應(yīng)該做好的時候，沒有監(jiān)督其實就體現(xiàn)了我們自不自覺的問題了，每當這個時候，有的同學就還是會認真的學習，他們的成績也會很好，而像我這種就很不自覺，老師不催下我，我都不想動，所以成績一直以來都不好，其實我也想把成績搞上去，對自己負責，不能一直都這么玩下去，不過我就是很難自覺下來，我也想過很多辦法，像做好計劃，沒做完作業(yè)不準吃飯，等等，可是效果都不明顯。

老師，這次我沒做好寒假作業(yè)除了不自覺之外，也是我比較貪玩，剛發(fā)下來寒假作業(yè)的時候，我還興奮著想著幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著窗外那么好的天氣，我覺得不能辜負了夏日這么好的天氣，不能白白浪費掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過我愛玩的性子還是不懼怕這個夏天的熱浪的。可是我卻沒想過，如果我把玩的熱情放在學習上面，那我的成績可就是會好很多的。

還有一個原因就是我這個人比較的懶散，能不做的就不做，我的寒假作業(yè)很多題目都沒做，我一看到這些題目比較難，我就不想動腦筋，不想去問同學，覺得太難了，我就跳了過去，沒有做，只是把一些簡單的題目做了一下，結(jié)果一本寒假作業(yè)，大部分都是空白的，只有一些是做了的。

我覺得老師應(yīng)該不會在意，畢竟開學有那么多事情要做，寒假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了，老師不會再看了，可是想不到老師看得很認真，可以說是對我們很負責，而我沒做好寒假作業(yè)也是被老師發(fā)現(xiàn)了，要把沒做的題目繼續(xù)做完，不懂的可以問同學和老師，我當時還覺得老師在刁難我。

不過現(xiàn)在我想明白了，不是老師刁難我，而是對我負責，希望我成績好，我也不能辜負了老師，我會把寒假作業(yè)補好的，同時經(jīng)過這次的反省，我也明白了一個道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認真的把學習搞好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇十六

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不寫作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇十七

尊敬的老師：

您好！

身為學生我最應(yīng)該要做的事情當然就是完成作業(yè)，但是我終究是沒有做好這一點，對于這次罪業(yè)沒寫的事情我向老師道歉，也非常想要收獲到老師的諒解，我已經(jīng)從這次的事件中收獲到了應(yīng)該有的懲罰，當然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。

其實這次沒有寫作業(yè)也就僅僅是自己不小心的失誤，是我當時忘記了有作業(yè)的存在，一心就只想著玩耍，根本沒有將自己的心思都拿來學習，更是沒有做到一個學生應(yīng)該有的本分。如今深刻知道自己問題的我，才明白過來我是出現(xiàn)了極大的錯誤，并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯誤的點，所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯誤事件中收獲到自己想要的東西，并且找尋到自己接下來應(yīng)該要努力的方向。

對于我會忘記寫作業(yè)這回事兒，我自己也是感到很后悔，當然也讓我對自己又明白了不少，畢竟一次的錯誤是會讓人有所成長的，我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向，并且努力去達成自己心中所想。我內(nèi)心更是非常的明白我對于沒有寫作業(yè)這件事情上所存在的問題，是我個人沒有將心思都用于學習，更是沒有明白自己身為學生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時間在學習上的缺漏，并且更是未做到比較好的去融入學習。我自己也是想了很多，就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的一切，對于我個人來說，還是應(yīng)該要慢慢去找尋到自己在學習上的奮斗目標。

從這次的錯誤上，我更是明白了自己在對待學習，對待作業(yè)上的方式是不對的，學習是自己的事情，更是應(yīng)該要不斷去努力讓自己能夠有所收獲，同時也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切，對于我的事情，我個人也是存在著非常大的問題，也是希望自己能夠從這次的錯誤中明白自己接下來努力的方向，并且讓自己知道下一步應(yīng)該要做些什么。

這次我沒有寫的作業(yè)，我已經(jīng)是抓緊時間完成好了，也希望老師可以幫助我認真批改，讓我對自己得學習成果有一定的了解，這樣才更好的下功夫去進步，才能夠更好的為自己的未來去奮斗，我相信從這一次之后我定是會以最好的狀態(tài)來面對學習，更是會盡力讓自己在學習上慢慢去成長，我堅信在不久的將來我都是完全可以將自己打造得非常的優(yōu)秀，也希望老師能夠?qū)ξ疫M行幫助，讓我在學習上有更多、更大的努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇十八

尊敬的老師：

我是一個學生，政治書上寫道，一個學生的職責就是1完成九年義務(wù)教育2按時按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用，我向老師，不，更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。

作業(yè)，是對知識的鞏固，完善課堂上學習的知識，也是自主學習的一部分。通過作業(yè)，我們能運用書上的概念，公式，見識到不同的題型，開發(fā)我們的思維，使我們能在考試中更快地做出題目，養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè)，是因為我很懶，因為我一直都覺得我的意志品質(zhì)不夠堅強，尤其是自制力不夠強，叫上我的責任心和獨立性很差，我總是控制不了自己，或不能按時完成任務(wù)。老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的，這些問題一直是我不能解決的問題，我覺得我只是膚淺地認識了責任和我的未來，我并沒有深刻的感悟到責任說沉重的。

所以我決定我要挑戰(zhàn)自己，我要為自己樹立目標，培養(yǎng)自己的責任意識和自制力，合理安排自己的學習時間，把學習當做己任，也許我真的不是很適合學習，但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個學生，我在這個位置上，我就要努力做好自己的職責，不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。

此致

敬禮

檢討人：xxx。

xx年x月x日。

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇十九

尊敬的xxx：

今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。

以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我經(jīng)常交不了作業(yè)。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。

要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。

做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。

所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。

請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。

就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。

我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

浪費在校學習的時間，乃不孝，一罪也。

又讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。

請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

檢討書沒寫作業(yè)（精選20篇）篇二十

昨天，我由于沒有交物理試卷，所以被老師您叫來鞋檢討書，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒有認真聽講，所以才不敢交物理試卷，因為有很多的題目都是老師提到的，而我卻還是不會寫，每次老師說課后做練習，鞏固那些剛學過的知識，我卻因為碰到了幾個難題，就不想趣寫了。

我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數(shù)，讓我無地自容，當我看到其他同學都將后面的題目寫得慢慢的時候，我真的害怕交試卷啊。

其實，雖然卷子也大部分寫完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯誤找任何理由的，但是，我真的沒有一點部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯，上課的時候，我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中，課前預(yù)習不夠的原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚，總認為只要先抄寫下來，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對那些知識還是一知半解的，所以，考試時就特別后悔，沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺，可每次寫著寫著又被打斷，寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可當聽到您說的那些話時，我真的覺得自己特別羞愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會再發(fā)生這樣的事情了，下不為例，我會深深地反省自己的。

老師，請允許我誠懇地對你說一句：對不起，老師，您辛苦了。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年x月x日