活動(dòng)方案的編制需要不斷總結(jié)和改進(jìn),以提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是一些成功活動(dòng)的方案案例,可以給大家提供靈感和借鑒。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇一
植樹節(jié)即將到來,提前為植樹節(jié)知制定一個(gè)策劃方案吧,下面是由小編為大家整理的“關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示幼兒的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;
中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;
大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
三、
活動(dòng)過程。
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”。
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”。
流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn):知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)難點(diǎn):了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動(dòng)過程。
一、活動(dòng)開始。
老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。
1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇二
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2、了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。
3、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
1、請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。
2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
(一)欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
(二)分享和討論植樹節(jié)的資料。
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
(三)以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動(dòng):組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇三
1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn):知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)難點(diǎn):了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動(dòng)過程。
老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。
1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇四
以3月12日植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),提高(安靜校園活動(dòng)方案20_。
)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
二、行動(dòng)口號(hào)。
播種綠色,我與小樹共成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20_。
年3月9日—3月13日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
通過3月9日升旗儀式上的講話,向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí),并發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)實(shí)踐。
1、"小手添新綠",美化校園環(huán)境。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖,班級(jí)成立"植物角",美化班級(jí)。也可發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐,觀察植物生長(zhǎng)過程,激發(fā)興趣。
2、環(huán)境保護(hù),我的心聲。三至六年級(jí)少先隊(duì)員先以中隊(duì)為單位,中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展以"植樹節(jié)"為主題的征文活動(dòng),內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,星期五前每中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部,少先隊(duì)大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
活動(dòng)要求:各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、動(dòng)手參與,愛綠護(hù)綠。四、五、六年級(jí)的同學(xué)對(duì)校園內(nèi)的所有的植物園進(jìn)行"紅領(lǐng)巾護(hù)綠除草保潔"活動(dòng),讓校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。
(1)各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,將學(xué)校足球場(chǎng)旁邊的小樹劃分到各班,讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。20_。
(2)開展清掃校園樹下和植物園的落葉,擦花壇,養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
(三)交流。
學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳,進(jìn)行成果展示。
(四)"植物角"評(píng)比。
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,進(jìn)行評(píng)比。
種小樹共成長(zhǎng)。
早春三月,美麗的桃花露出可愛的笑臉迎接著年輕的家庭。讓我們攜手和寶寶一起種下一棵希望的小樹,讓它與寶寶共同茁壯成長(zhǎng)。
種小樹傳愛心。
攜手所有家庭把套票出售所得收入捐贈(zèng)給慈善基金會(huì)。讓每個(gè)寶寶獻(xiàn)出自己的第一份愛心,并將這份愛傳遞給更多需要幫忙的人們。
種小樹享春意。
植樹之余,早教老師將帶來豐富的親子游戲,精彩的兒童武術(shù)表演,更有名人主持與大家共同歡聚一堂。就讓您和您的寶寶在陽光下,在草地上,在大自然的懷抱里,盡情玩耍,盡享歡樂。
寫著寶寶名字的愛心牌會(huì)一直伴著小樹茁壯成長(zhǎng)哦!
活動(dòng)時(shí)間:20_。
年3月6日(sat.)。
如遇雨天,活動(dòng)改期,主辦方將電話通知。
活動(dòng)地點(diǎn):濱海森林公園(南匯東大公路5366號(hào))。
集合地點(diǎn):人民廣場(chǎng)(上海博物館門口停車處)。
活動(dòng)對(duì)象:0-24個(gè)月寶寶家庭。
家庭數(shù)量:500個(gè)家庭。
報(bào)名時(shí)間:20_。
年1月26日-3月4日。
慈善套票:
售價(jià)150元,包含兩個(gè)大人和一個(gè)寶寶的相關(guān)活動(dòng)費(fèi)用。
此次慈善套票費(fèi)用將作為善款捐贈(zèng)給慈善基金會(huì)。
套票內(nèi)容包含:
a.人民廣場(chǎng)-濱海森林公園(大巴)。
b.濱海森林公園門票(50元)。
c.樹苗一棵(種樹工具公園提供)(150元)。
d.精彩專業(yè)早教親子游戲。
e.精美神秘禮包一份。
主辦方:嬰兒用品(上海)有限公司。
"聰明寶寶"雜志社。
聲明:
2.主辦方有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和流程在法律允許的范圍內(nèi)做部分調(diào)整。
3.參與活動(dòng)即成為和聰明寶寶會(huì)員。
4.在法律范圍內(nèi),公司擁有對(duì)本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
活動(dòng)流程:。
活動(dòng)班車去程時(shí)間:3月6日上午9:00;10:00;12:00;12:30四個(gè)時(shí)間段為家庭安排從人民廣場(chǎng)至濱海森林公園的活動(dòng)免費(fèi)大巴。
16:30最后回程活動(dòng)大巴發(fā)車時(shí)間。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇五
按照省委、市委和高新區(qū)黨工委關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中深入開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)的要求,結(jié)合石羊街道實(shí)際,石羊街道工委辦事處決定開展“社區(qū)微心愿,黨員來實(shí)現(xiàn)”志愿服務(wù)活動(dòng),特制訂本方案。
一、活動(dòng)意義。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中深入開展“走基層”活動(dòng),即是推動(dòng)基層“學(xué)”的重要方式,也是黨員干部“做”的具體實(shí)踐。此次活動(dòng),通過動(dòng)員、組織黨員干部認(rèn)領(lǐng)并替困難和需要幫助的群眾實(shí)現(xiàn)“微心愿”,傳遞愛心、凝聚正能量,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí),彰顯黨員榜樣力量,提升黨員服務(wù)能力,營(yíng)造“黨員做義工、服務(wù)當(dāng)先鋒”的良好社會(huì)環(huán)境的同時(shí),實(shí)實(shí)在在為群眾解難題辦實(shí)事,在深入基層、服務(wù)群眾中做合格黨員。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
各社區(qū)廣泛征集困難職工、孤寡老人、留守兒童、病殘人家庭等困難群體的“微心愿”,積極動(dòng)員并組織廣大機(jī)關(guān)黨員志愿者進(jìn)行心愿的認(rèn)領(lǐng),幫助困難群體實(shí)現(xiàn)“微心愿”。
四、活動(dòng)流程。
(一)征集“微心愿”(5月9至14日)。石羊街道志愿者分會(huì)各社區(qū)專員通過上門走訪、張貼征集公告、設(shè)立征集信箱等方式廣泛征集服務(wù)對(duì)象的“微心愿”,并指導(dǎo)需要幫助的群眾填寫“微心愿”征集表(附件1)。
(二)整理“微心愿”(5月15日至17日)。石羊街道志愿者分會(huì)社區(qū)專員對(duì)征集到的“微心愿”進(jìn)行梳理、核查、分析和匯總,然后按照輕重緩急將征集到的“微心愿”進(jìn)行分類,對(duì)每個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)的金額、時(shí)長(zhǎng)做出評(píng)估,填寫“微心愿”匯總表(附件2),上報(bào)志愿者分會(huì)。街道工委辦事處再根據(jù)實(shí)際情況篩選出需要發(fā)布的“微心愿”,并制作“圓夢(mèng)卡”(附件3)。
(三)認(rèn)領(lǐng)“微心愿”(5月18日至23日)。各黨支部或機(jī)關(guān)黨員志愿服務(wù)隊(duì)組織廣大黨員按照一對(duì)一、多對(duì)一、一對(duì)多等方式到機(jī)關(guān)工委認(rèn)領(lǐng),填寫并領(lǐng)取“微心愿”圓夢(mèng)卡。
(四)圓夢(mèng)“微心愿”(5月24日至月底)。“微心愿”認(rèn)領(lǐng)支部或黨員幫助困難群體圓夢(mèng),由受助者在圓夢(mèng)卡上寫下圓夢(mèng)寄語。
圓夢(mèng)完成后,支部或者黨員需到街道工委辦事處交回圓夢(mèng)卡,同時(shí)上傳活動(dòng)照片(郵箱:)。每個(gè)心愿所對(duì)應(yīng)的`志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng),志愿者可以記錄在____高新區(qū)機(jī)關(guān)黨員先鋒卡上。圓夢(mèng)卡統(tǒng)一收集后適時(shí)予以展示。
(五)“微心愿”回訪。志愿者協(xié)會(huì)各社區(qū)專員及時(shí)回訪“微心愿”發(fā)布人,對(duì)“微心愿”落實(shí)情況跟蹤反饋。
五、經(jīng)費(fèi)來源。
(一)石羊街道志愿者服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。“微心愿”全部經(jīng)費(fèi)由街道志愿者服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)匹配。街道工委辦事處結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)“微心愿”統(tǒng)一匹配后,由各支部志愿者服務(wù)隊(duì)或黨員認(rèn)領(lǐng)。
(二)按照5名/社區(qū),500元/戶標(biāo)準(zhǔn),共需經(jīng)費(fèi)____元。
六、活動(dòng)要求。
石羊街道志愿者分會(huì)各社區(qū)專員在前期征集“微心愿”時(shí),要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,要引導(dǎo)被征集對(duì)象填寫易于實(shí)現(xiàn)的心愿,實(shí)現(xiàn)金額不超過500元人民幣(特殊情況可酌情放寬),并且需要明確到具體的物資、服務(wù)內(nèi)容等方面;實(shí)施圓夢(mèng)過程中,做好認(rèn)領(lǐng)人與認(rèn)領(lǐng)對(duì)象的銜接工作,幫助完成圓夢(mèng)行動(dòng);后期做好回訪工作,對(duì)“微心愿”落實(shí)情況及時(shí)跟蹤反饋。機(jī)關(guān)各黨支部要積極動(dòng)員黨員干部按照“能為、自愿、盡力、實(shí)效”的原則參與志愿服務(wù)活動(dòng),主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)“微心愿”,實(shí)實(shí)在在為困難群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇六
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào)。
行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.活動(dòng)宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護(hù)綠行動(dòng):
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。
第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比。
班級(jí)評(píng)選方式:各班利用班會(huì)通過投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評(píng)選時(shí)間:x月_。
日(周x之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表。
評(píng)選條件:
1、在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的`值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;。
2、講究個(gè)人衛(wèi)生,在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分);。
3、在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫;。
4、不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍;。
5、在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品;。
6、家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。
第二塊:校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選。
選拔方式:各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選,學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表。
評(píng)選時(shí)間:x月_。
日(周三之前)。
評(píng)選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于x月_。
日進(jìn)行評(píng)選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),本周x、周x,一、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
4.各班開展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì),進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等,在班會(huì)上交流、宣傳。
五、活動(dòng)要求。
1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾;。
2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地;。
3.節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電;。
4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇七
呵護(hù)綠色放飛希望。
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;
4、倡議綠色,做好宣傳社會(huì)。
1、活動(dòng)宣傳。
2、準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備,新生樹苗)。
3、植樹所需的工具(家長(zhǎng)自備)。
4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備,拍攝下植樹的過程。
5、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制、家長(zhǎng)簽名條幅。
6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。
7、種植親子樹的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶。
8、準(zhǔn)備簽字筆,一班兩支。
8、宣傳條幅。
(1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)。
(2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點(diǎn)綠(植物園懸掛)。
(3)植樹在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)。
(4)xx幼兒園第xx屆“xx林”種植親子樹活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn):xx市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)。
1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護(hù)每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。
2、綠化家園:教職工、家長(zhǎng)在家要開展植樹、種花活動(dòng),選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺(tái)或房間里,使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
3、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。
4、10:00各班參加種植親子樹的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
第一組:新生組。
(1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
(2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式(在條幅“xx幼兒園第三屆“xx林”種植親子樹活動(dòng)“上簽名)。
(4)班級(jí)在條幅下合影留念。
第二組:老生組。
(1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為20xx年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
(2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式。
(4)班級(jí)合影留念。
5、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。
1、各班上交20xx年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié)。
2、班級(jí)兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思。
3、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問卷。
4、第三屆“種植親子樹”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)。
5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處。
6、班級(jí)留下影像資料上交。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇八
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、單位要把志愿服務(wù)活動(dòng)列入年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃,作為年底評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),做好宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員黨員干部、群眾積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)中來。同時(shí),要明確服務(wù)內(nèi)容和重點(diǎn),確保志愿服務(wù)有方向,展示風(fēng)采有舞臺(tái)。
(二)做好志愿者日常管理。建立志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)登記和情況反饋制度。志愿者服務(wù)隊(duì)每次服務(wù)活動(dòng)后,要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),虛心接受群眾的反饋意見,及總結(jié)服務(wù)開展情況。
(三)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。一是開展志愿服務(wù)活動(dòng)期間,要佩戴志愿者服務(wù)隊(duì)統(tǒng)一標(biāo)識(shí),高揚(yáng)志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)旗,彰顯志愿者隊(duì)伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑,大力宣傳在志愿者活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進(jìn)個(gè)人,不斷增強(qiáng)干部職工參與的自覺性,擴(kuò)大城關(guān)鎮(zhèn)志愿者在社會(huì)各界的影響力。
(四)加強(qiáng)督查考核,確保任務(wù)落實(shí)。各單位要按照方案活動(dòng)的要求,抓好落實(shí)。鎮(zhèn)將對(duì)各單位活動(dòng)開展情況,采取全面檢查、重點(diǎn)督查、隨機(jī)抽查等監(jiān)督考核,并對(duì)考核結(jié)果納入績(jī)效工資。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇九
各黨(總)支部:
一、指導(dǎo)思想。
黨員志愿服務(wù)隊(duì)要緊密圍繞鎮(zhèn)黨組的中心工作,結(jié)合實(shí)際,研究確定黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)主體。重點(diǎn)開展以下服務(wù)活動(dòng):
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各志愿者服務(wù)隊(duì)要將黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)作為發(fā)揮黨員作用的重要平臺(tái),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確責(zé)任人、明確工作職責(zé)。
2、建立活動(dòng)臺(tái)賬。建立黨員志愿這服務(wù)隊(duì)伍活動(dòng)工作臺(tái)賬,黨員志愿者活動(dòng)與黨建工作年度考核掛鉤,同時(shí)做好宣傳教育,動(dòng)員更多黨員參與到志愿者活動(dòng)中來。
3、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑,大力宣傳在黨員志愿者活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進(jìn)個(gè)人,不斷增強(qiáng)黨員參與的自覺性,擴(kuò)大黨員志愿者的影響力。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇十
踏著青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強(qiáng)化大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí),激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實(shí)踐的熱情;同時(shí)為美化校園環(huán)境,倡導(dǎo)和諧文明校園理念,結(jié)合商學(xué)院實(shí)際情況,商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
1、通過活動(dòng),提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí),體驗(yàn)親近自然樂趣,倡導(dǎo)綠色文明生活;
2、添蔭護(hù)校,進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的;
3、以櫻花林為契機(jī),加強(qiáng)各部門交流,提高大家對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。
4、愛林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境,綠化祖國,讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林,許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),自覺愛護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,“志愿添蔭護(hù)家園”。
三、活動(dòng)主題。
愛林護(hù)林、綠化校園。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達(dá)樓南面櫻花林。
六、活動(dòng)對(duì)象。
全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動(dòng)海報(bào)、設(shè)計(jì)宣傳單;
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片;
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動(dòng)過程。
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報(bào),布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
1)10—3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;
2)10—4:30商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)將在六棟擺點(diǎn)宣傳。
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動(dòng)期間進(jìn)行拍照。
4、活動(dòng)結(jié)束后的所有照片和海報(bào)放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。
(三)后期總結(jié)。
部長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)中存在的問題及時(shí)提出及指正,學(xué)干反饋活動(dòng)意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良做法,改進(jìn)不足,為以后活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
1、內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動(dòng)的意義。
九、活動(dòng)注意問題。
1、部門攜手,人員應(yīng)分配得當(dāng),以保證活動(dòng)順利進(jìn)行;
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識(shí),以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
十、活動(dòng)預(yù)算。
宣傳單:200x0.1=20元。
橫幅:6x4=24元。
圖片:20x0.5=10元。
總計(jì):54元。
十一、活動(dòng)組織單位。
商學(xué)院黨員服務(wù)站;
“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇十一
愛林護(hù)林、綠化校園。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達(dá)樓南面櫻花林。
六、活動(dòng)對(duì)象。
全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動(dòng)海報(bào)、設(shè)計(jì)宣傳單;
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片;
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報(bào),布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
2:10—3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;
1、內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動(dòng)的意義。
九、活動(dòng)注意問題。
1、部門攜手,人員應(yīng)分配得當(dāng),以保證活動(dòng)順利進(jìn)行;
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識(shí),以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
十、活動(dòng)預(yù)算。
宣傳單:200x0.1=20元。
橫幅:6x4=24元。
圖片:20x0.5=10元。
總計(jì):54元。
十一、活動(dòng)組織單位。
商學(xué)院黨員服務(wù)站;
“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇十二
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的'目的。
行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
xx.3.2xx.3.16。
1.全校學(xué)生自編環(huán)保主題手抄報(bào)一份,3月11日各班上交手抄報(bào),大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。
2.學(xué)校在3月12日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3.各班出一期綠色環(huán)保的主題板報(bào)。
※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):
按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1.在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物.
2.給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。
3.我和小樹留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。
活動(dòng)時(shí)間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。
※綠意角的設(shè)計(jì)評(píng)比:
在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇十三
圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動(dòng),通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動(dòng)形式,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木,從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。
4.通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2.與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持三、活動(dòng)安排1.綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。
2.樹葉探趣:家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……3.樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇十四
景區(qū)以“森林、深谷、飛瀑、流泉、雨林”為次要特質(zhì),景區(qū)特有的本去世態(tài)人造景觀觀、清爽無窮的氣氛、十點(diǎn)峽谷畫廊、翡翠般的水景無名邇邇,享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的孬譽(yù)。景區(qū)水系歉富,溪、泉、瀑、潭、湖不長(zhǎng)百處之多,溪流淙淙匯違三個(gè)湖泊,湖外波光瀲滟、湖水墨綠如翠,山外避著湖、湖外映著山,詩畫閩南的孬景絕現(xiàn)點(diǎn)前。景區(qū)處于帶云山外支山脈,且去世殖著驚訝的亞寒帶樹種,環(huán)境形象長(zhǎng)年寒低潮作,氣氛清爽臟臟,是最適于遨游度假之地。點(diǎn)前野山溝望待外凋謝有二條特質(zhì)觀觀景路線,配套要領(lǐng)要領(lǐng)有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上蕩舟、企業(yè)拓鋪培訓(xùn)等款式。
始秋三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬日的寒意還一經(jīng)褪絕,秋地帶著綠色的氣息違我們走朝,金風(fēng)打秋風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了人們走入大大人造,為大大人造增一份綠的感情親熱。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為被動(dòng)共共廈門創(chuàng)辦國家級(jí)森林都市,讓更多企奇跡雙位沒關(guān)系被動(dòng)與大大人造狀態(tài)“望待話”,被動(dòng)減入植樹節(jié)的相濕流動(dòng),親身材驗(yàn)休息的意見意義,感應(yīng)丑化狀態(tài)的意義,激領(lǐng)酷愛糊口、酷愛地然故點(diǎn)的感情。
從20xx年3月起,景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)博門劃沒植樹地區(qū),讓嚴(yán)普遍市仄難遙朋侶、各私司企業(yè)在觀觀賞到景區(qū)秀孬的湖光山色之余,沒關(guān)系親身減入到植樹制林流動(dòng),為制制“宜居廈門、去世態(tài)共安”減磚減瓦,而且在流動(dòng)流程當(dāng)中破碎朝賓還沒關(guān)系把望待將朝的夸姣愿景放入許諾瓶?jī)?nèi)埋在樹根深處,與樹木一塊去世長(zhǎng),為親身種的樹系上白絲帶,寫上祝禍語,拍照忘想,也為今年秋地留高一份夸姣的歸想和祝禍!
外間:“聚會(huì)秋地,擁抱綠色”
口號(hào):秋地朝了,到國家森林私園植樹朝!
1、在廈門獨(dú)一的國家森林私園區(qū)內(nèi),親手植高小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大大人造增遜色采。
2、在植樹區(qū)入建植樹常識(shí),減入放許諾瓶、系愛口絲帶,拍照謝影等相濕流動(dòng)。
3、游覽有“閩南九寨溝”孬譽(yù)的野山溝景區(qū),顧驚訝峽谷景觀觀,體驗(yàn)寒帶雨林風(fēng)情,呼呼清爽氣氛。
4、在景區(qū)具備閩南特質(zhì)的餐廳——水上餐廳,品味地?cái)⒌奶锷嶙涛洞蟠蟛汀?/p>
20xx年3月始——4月尾。
廈學(xué)熟態(tài)樂園(廈門共安朝安溪方位過龍門地?cái)⒁凰近c(diǎn)處,省敘206線上)。
以私司企業(yè)構(gòu)制、私損構(gòu)制、自駕游構(gòu)制、野庭構(gòu)制等20嚴(yán)泛以上的聚團(tuán)為局勢(shì)減入報(bào)名。
景區(qū)否求給禍建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、粗葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)策動(dòng),植樹地區(qū)不對(duì),樹種也紛歧樣日常,請(qǐng)順從景區(qū)園林部使命人員布置。
軌敘一:暢享田舍滋味+景區(qū)觀觀光(a線)+植樹流動(dòng)一日游。
相濕費(fèi)用偽質(zhì):(車資自理)。
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口):15元/人。
軌敘二:暢享田舍滋味+植樹流動(dòng)+景區(qū)觀觀光(a線)一日游。
相濕費(fèi)用偽質(zhì):(車資自理)。
門票:b線:80元/人流動(dòng)費(fèi)用:20元/套向?qū)зM(fèi)用:100元/位。
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口大大概泊車場(chǎng)):15元/人。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇十五
綠色心愿,用心呵護(hù),讓心愿和種子一起成長(zhǎng)。
美化環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí),提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色,讓生活更加美麗。
x月xx日(可以順延)。
xx大學(xué)。
全體學(xué)生。
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時(shí)進(jìn)行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
1、與商家取得聯(lián)系,爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí),以及宣傳此次活動(dòng)。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。
4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者,到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金。
6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。
7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者,布置現(xiàn)場(chǎng)。
8、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
9、攝影留戀。
宣傳看板x個(gè);宣傳橫幅x條;宣傳單xxx份。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇十六
一、活動(dòng)目標(biāo):
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來爭(zhēng)做護(hù)綠小使者51-論文-網(wǎng)-歡迎您
三、活動(dòng):
20xx.3.2——20xx.3.16
四、活動(dòng)內(nèi)容:
※植物節(jié)宣傳活動(dòng):
3、各班出一期“綠色環(huán)保”主題板報(bào)3月10日評(píng)比51-論文-網(wǎng)-歡迎您
4、我給小樹寫寫詩結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩班主任精選2-3篇于3月16日前教導(dǎo)處--德育處—少先隊(duì)—20xx第二學(xué)期—植樹節(jié)(童詩)文件夾內(nèi)大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品予以表彰51-論文-網(wǎng)-歡迎您 ※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物
2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝(各班請(qǐng)自備工具)
活動(dòng):3月12日大課間如天氣異常則順延51-論文-網(wǎng)-歡迎您 ※“綠意角”設(shè)計(jì)評(píng)比:
評(píng)比:3月19日中午12:20進(jìn)行51-論文-
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇十七
1、活動(dòng)目的植樹造林,防止亂砍亂伐,保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,讓明天生活更美好。
2、活動(dòng)時(shí)間20___、3、7。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環(huán)境科教片配樂《我們的田野》。
4、主題班會(huì)流程。
主持人甲:敬愛的老師主持人乙:親愛的同學(xué)合:下午好!
主持人甲:一粒花籽主持人乙:一個(gè)生命。
主持人甲:一株樹苗主持人乙:一個(gè)使命。
主持人甲:花籽是金色的希望。主持人乙:樹苗是綠色的心愿。
合:——小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)。
(2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長(zhǎng)、環(huán)境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!
(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
(4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆。瑳]有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
(5)海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災(zāi)害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)。
合:看,我們正在被破壞···(環(huán)境科教片:正在毀滅的地球···)主持人甲:地球的危機(jī),就是人類的危機(jī)。為了人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!
主持人乙:科學(xué)家提出讓森林來拯救地球。請(qǐng)聽故事《森林與風(fēng)沙》。
很久很在久以前,有一個(gè)強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的'裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人甲:故事聽完,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處?
主持人乙:大家發(fā)言很好,我們來請(qǐng)教一下小博士。
小博士:森林被稱為“綠色的金子”,有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”,有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發(fā)生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴(yán)重破壞,水土嚴(yán)重流失,突然遇上強(qiáng)降雨,就發(fā)生了泥石流。
主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。
主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。
主持人甲:植樹造林,才能保護(hù)好地球,保護(hù)好地球,才有我們美好的家園。
主持人乙:讓我們?cè)韵乱豢脴洌米约旱碾p手和汗水去培育,和小樹一起成長(zhǎng)。請(qǐng)聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。
主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不再荒涼···讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好一草一木。
主持人乙:愿天常藍(lán),山常綠,水常清。
(合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛(wèi)士,決不傷害一草和一木,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)。
主持人甲:我們呼喚明天的綠色。主持人乙:讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。
(合)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(音樂聲中結(jié)束)。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇十八
2017幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)就是為各位帶來的小班幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案、中班幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案和大班幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案,歡迎各位老師閱讀!
活動(dòng)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。
遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
活動(dòng)過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn):知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)難點(diǎn):了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)開始。
1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護(hù)樹木,春天的時(shí)候也要植樹。
有一個(gè)專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?
老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。
(豐富幼兒的知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)。
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的.方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。
1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。
然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。
也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
[活動(dòng)目標(biāo)]。
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。
2、體驗(yàn)在不同環(huán)境下人們所產(chǎn)生的不同情感,知道環(huán)境影響人的身心健康,培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析、思維及語言表達(dá)能力。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
1、表現(xiàn)不同環(huán)境的兩幅圖片(好的為甲,差的為乙)。
2、“小樹苗”貼絨若干。
3、錄音機(jī)、《學(xué)植樹》磁帶。
[活動(dòng)過程]。
一、帶幼兒到樹下玩耍,引導(dǎo)幼兒討論:
1、人們?yōu)槭裁匆N樹?樹木有什么作用?
2、如果沒有了樹木,世界會(huì)變成什么樣子?
以談話的形式引出活動(dòng)內(nèi)容。
二、教師出示表現(xiàn)環(huán)境的兩幅圖,請(qǐng)幼兒觀察圖片,認(rèn)識(shí)樹的作用。
1、美化環(huán)境的作用。
(1)這兩幅圖你喜歡哪一幅?為什么?(有花草樹木……)。
(2)如果這兩個(gè)環(huán)境不同的地方讓你選擇,你愿住在哪兒?為什么?(環(huán)境美……)。
師:(指甲圖)樹木(花草)可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗,是人們心情舒暢、愉快,這是樹的一個(gè)作用。
這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎?(小朋友討論、發(fā)言)。
小結(jié):這種作用我們叫它“美化環(huán)境”(幼兒學(xué)記)。
2、凈化空氣的作用。
(1)這兩幅圖片里的工廠的上空有什么不同?(乙圖冒著許多黑煙,甲圖冒著淡灰色煙)。
(2)(指乙圖)如果你從冒黑煙的地方走,會(huì)有什么感覺?(嗆嗓子、咳嗽)。
(3)一陣風(fēng)吹來,黑煙灰隨風(fēng)飄落,周圍的環(huán)境會(huì)變成什么樣子?你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎?為什么?(幼兒討論)。
師:是啊,如果人們生活在這樣的環(huán)境里,就會(huì)嗆的咳嗽、惡心。
時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)生好多疾病呢。
(4)小朋友再看,(指甲圖)樹多的地方,空中冒的煙為什么不黑呢?(幼兒討論)。
師:原來,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,樹多的地方,空氣特別新鮮,經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),樹木可以吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,使空氣變得新鮮干凈。
于是,人們就在工廠的周圍種了好多樹。
小朋友,這又是樹的一個(gè)作用,你能說出這叫什么作用嗎?(啟發(fā)幼兒討論)。
小結(jié):樹木能吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,能使空氣變得新鮮干凈,這種作用叫“凈化空氣”(幼兒學(xué)記)。
3、調(diào)節(jié)氣候的本領(lǐng)。
(1)這兩幅圖上正在玩的小朋友的表現(xiàn)有什么不同?(表情不一樣,滿臉大汗……)。
(2)(指甲圖)站在窗口的這個(gè)小朋友為什么很高興?他看到兩個(gè)小朋友在大樹下玩得很開心,他怎么說?誰來表演一下(請(qǐng)2—3人表演)。
4)兩幅圖上的小朋友,為什么有的很高興出來玩,有的不高興出來玩呢?
幼:(指甲圖)這邊樹多很涼快,小朋友很高興出來玩,(指乙圖)這邊沒有樹,太熱了,小朋友就不出來玩。
(5)為什么有樹的地方就會(huì)涼快呢?這又是樹的一個(gè)作用呢?(幼兒討論)。
小結(jié):原來夏天天氣炎熱,樹木里的水分大量蒸發(fā),帶走一部分熱量,它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低,這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”(幼兒學(xué)記)。
三、防風(fēng)、防沙、防洪的作用。
(1)講述《大森林的故事》。
從前,有一個(gè)美麗的村子,它的周圍種了好多樹。
在離村子不遠(yuǎn)處,住著三個(gè)惡魔王,風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。
有一天,這三個(gè)惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng),風(fēng)魔王說:“我的本領(lǐng)最大,我可以把村子吹得稀巴爛!”雨魔王說:“我的本領(lǐng)大,我拼命下雨形成洪水,把村子全淹沒!”沙魔王說“你們的本領(lǐng)都不如我大,我可以把村子用沙全埋了!”他們的話被過路小喜鵲聽到了,小喜鵲趕快把這個(gè)消息告訴了全村的人,人們聽了非常害怕,,可是又沒有辦法,決定離開這個(gè)美麗的地方。
聰明的小朋友,村子被風(fēng)吹垮了嗎?被洪水淹沒了嗎?被沙子埋了嗎?
提問:村子被風(fēng)吹到了嗎?(沒有)被沙埋了嗎?(沒有)被洪水淹沒了嗎?(沒有)。
那么,小朋友想想樹還有什么更大的作用?(防風(fēng)、防沙、防洪)。
四、復(fù)習(xí)鞏固樹的作用。
通過啟發(fā)提問,使幼兒加深印象,說出樹的幾種作用。
五、“栽”樹苗,進(jìn)行“環(huán)保”教育。
師:小朋友,為了使我們生活的環(huán)境更美好,我們要多植樹來改造、綠化環(huán)境。
這幅圖上的(指乙圖)環(huán)境都不喜歡,那我們?cè)鯓油ㄟ^植樹來改造它呢?下面就請(qǐng)小朋友討論、設(shè)計(jì)一下,把這些小樹苗(貼絨)“栽”到什么地方才能使這兒的環(huán)境變得也很美。
(幼兒討論后,每人上來“栽”樹苗。
提問:
(1)現(xiàn)在這兒的環(huán)境變得怎么樣了?(很美麗)。
(2)這兒的小朋友該變成什么表情了?(很高興)誰來表演一下高興的表情?
(3)小朋友怎樣才能保護(hù)這些小樹苗快快長(zhǎng)大?進(jìn)行愛護(hù)樹木的教育。
六、律動(dòng):學(xué)植樹。
師:小朋友,我們知道樹的作用那么大,它為我們做了許多好事,我們要多植樹,讓我們一起植樹吧。
錄音機(jī)音樂起(律動(dòng)),幼兒隨教師動(dòng)作挖坑、栽樹、澆水,小樹發(fā)芽長(zhǎng)大,小朋友高高興興拍手、跳舞。
植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(模板19篇)篇十九
2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我校園”的意識(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛自然的情感。
1.教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
5.‘我與小樹一起成長(zhǎng)’的演講,說說你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
9.動(dòng)手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。 鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)