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中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)

時間:2025-05-28 作者:GZ才子

培訓讓我從不同的角度去審視和思考問題,拓寬了我的思維方式和解決問題的能力。為了幫助大家更好地理解和掌握培訓心得體會的寫作技巧,特別整理了一些范文供大家參考。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇一

當我們積累了新的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的參加培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

按照市委統一安排部署,我有幸參加了全市紀檢干部培訓班。此次培訓采用靈活的教學方式,在教學內容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領導們的言傳身教,無一不體現出市委對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學習的時間有限,要學的東西太多,此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會:

培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。當前是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。此次培訓,市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導,他們從不同角度分析了當前工作形勢,對我們今后的工作提出了要求,使我感到啟發很大,受益匪淺。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會:

1、將學習從被動向主動轉變,克服學習上懶惰性

由于工作事務繁雜,自己老是借口忙而放松學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現,是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。

2、從隨意學習向系統學習轉變,克服學習上的隨意性

當今社會發展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什么都想學,什么都學不好的結果。因此,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識,完善知識結構

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我市十二五規劃的總體目標,并列舉事實進行培訓。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

這次培訓中,幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經歷和面對的事情,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑒的.基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢于進行大膽的改造和創新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養自己的創新意識和創新能力。

這次培訓班雖然時間短,但是大家群策群力,獻計獻策,齊心協力,最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學、提高領導干部決策和開拓創新等方面知識,使我拓展了思維,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中,大量的工作往往需要在群體的共同協作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職扎實工作,用不懈的努力來爭取更大的進步。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇二

為期三天的假期學習培訓結束了,這三天安排的學習內翔實,通過學習,我收獲豐厚。作為新時代的教育工作者,只有盡快的調整自己的工作方式,轉變自己的觀念,重新定位自己的角色,不斷挖掘自己的潛能,才能使自己的工作能夠達到新的要求。下面我就結合學習談談自己的幾點體會:

xx教授講到教師與學生的和諧時,我立刻想到代校長時常讓我們每位教師在教學工作中注重細節的要求。是呀!在教學實踐中,注重細節、建立良好的師生關系確實是教學的突破口。要打造良好的師生關系,首先,要讓學生感受到我們對他們的愛;其次,要關注孩子的眼神。“眼睛是心靈之窗”,透過這扇“窗戶”,可以看到孩子們豐富多彩的內心世界,能看到他們的歡樂和憂傷,也能看到他們的成功和失敗,他們的眼神是那樣純真,那樣無邪,那就是一扇永遠敞開的、明凈的玻璃窗。它會為老師繪聲繪色的講述而目不轉睛,會為老師的大發雷霆而暗淡失色……所以學生的眼神不僅可以被欣賞,還是一種無聲的提醒。它提醒我們,要讓這天使般的眼神永遠清澈純凈,那就需要我們隨時捕捉到從“窗戶”傳出的信息,要我們隨時去呵護……然而,坐在前排的學生被譽為“春江水暖鴨先知”,坐在后排的學生被譽為“春風不度玉門關”,任教授生動有趣地揭示了我國當前學校的這種普遍現象,發人深省。由此又使我想到,在王校長的帶領下,我們學校早已走到了前面,沒有了這種現象,定期的前后左右換位置已成為我校每個班的特色,我們的每位學生都可以感受到老師的關注和關懷。此外,我們的一個微笑、一個眼神、一句話、一個手勢,就會使學生得到鼓勵,我們的目光、關注、期待等,都是造就學生自律意識增強的好的方法,注重這些細節會使我們受益無窮。

這次校本的培訓,給我帶入了一種求學的氛圍。逆水行舟不進則退,要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是的路!我曾經一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。因此我在這些年的工作里,很大部分精力都集中到教學這一塊,備課、上課、課后總結,幾乎每天都在重復這樣的三步曲。隨著培訓的深入,我深深地意識到:一名優秀的教師沒有先進的教學理論充實自己,那么,他的教學在達到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名優秀教師,就要努力地提高自身素質,理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以在以后的教學中,我要更加努力,不斷的搜集教育信息,學習教育理論,增長專業知識。一定要注重更新自己的教學觀念,改變教學模式,努力提高課堂效率,從而更快達到真正提高自己的目的。作為一名中學教師,我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,使之有效地指導中學的教學工作。通過培訓,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調整自己;以后每上一節課我都認真地準備,精心設計,通過利用網絡這便捷方式來查閱相關資料,努力構建高效的教育教學活動。

要培養學生創新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同探討教學中的各種問題,使學生勇于挑戰課本,挑戰教師,挑戰。在教學活動中,學生才是主人,沒有學生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學習,創設情景,巧妙地提出問題,引發學生心理上的認知沖突,使學生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態。同時,教師要放權給學生,給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利,讓學生充分進行思考,給學生充分表達自己思維的機會,讓學生放開說,并且讓盡可能多的學生說。條件具備了,學生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程,個體才能得到發展。

作為一名教師我時刻要求自己不斷學習新的教育理念,注重知識的更新與多元文化素養的培養,善于傾聽,善于學習,多從其他教師身上博取智慧,廣泛采納意見,并對自己的教學行為進行及時的反思和改進,在工作中不斷研究、創造、發展、提高。讓自己以后的教育路子走得更加平穩。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇三

x月15日至x月28日,我校開展了為期十五天的暑期校本培訓。在本次校本培訓中,校長為我們解讀了各類教育教學法規,并請x主任在個人網頁、博客、課件制作等方面對我們進行了系統的培訓,力求使我們在師德素養和教育教學業務能力方面有所提高。十多天的培訓不僅內容十分豐富,培訓形式也是多種多樣,有作報告、經驗交流、討論等多種形式。特別是對于我這樣一個從教剛剛兩年的新教師來說,具有很強的教育性,讓我從這次培訓中學到了不少東西。以下是我對本次校本培訓的一點體會:

培訓初,x校就帶領我們學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》及《中小學教師職業道德規范》等相關法律法規。教師們集中在一起,系統地學習了理論知識。每位教師都認真撰寫了學習心得,從中獲益匪淺。另外,學校還制定了學習篇目,教師們分學科學習了《新課程標準》,學好后組織教師交流。教師們在學習中反思,在反思中實踐,從而來提高自己的理論知識。

另外,x主任在個人網頁、博客、課件制作等方面對我們也進行了系統的培訓。現在,我也創建了自己的個人博客、網頁,今后我會將自己的教學感言及時地撰寫到博客中,從來不斷地來充實自己。我也會多利用多媒體課件穿插到教學中,從而使課堂更豐富,學生學得更開心。

蘇霍姆林斯基曾說過:“只有善于分析自己工作的教師,才能成為得力的有經驗的教師。”波斯納也說過:“沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入地思考,那么他的教學水平的發展將大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我雖然有過反思,但從來沒有正規地把它當成一項工作去執行,只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中,我一定而且必須要學會總結反思,以逐步提高自己的教學水平。

在“愛生模范”候選人競選演講中,我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣,體會到他們對學生的那份無微不至的愛。在學習中,她們不讓一個學生掉隊。特別是后進生,她們騰出自己的休息時間,為孩子們補缺補漏。在生活上,她們更是無微不至地關心著每個學生。對于那些留守兒童.,她們就像父母一樣,時刻對孩子們問寒問暖,讓孩子們處處感受到學校大家庭的溫暖。我剛走上教師講臺不久,我想如果我能多多向這些優秀教師學習、請教班主任經驗,真誠地去對待關心每一個孩子。那我相信孩子們會更幸福。

孩子們是明天的希望,而我們教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功,凝結著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續,完成我們未能完成的愿望。在教師這條道路上,教育工作任重而道遠,但我也相信在這片天空里,我們只要通過反復地學習、研究和領悟,定能綻放出自己絢爛的生命之花。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇四

參加這培訓,我感觸頗深。

各位同人最終還是親筆完成了自已的作業,而我本想讓我可愛的小弟完成,然而訓練他的寫作思維多寫幾篇的夢想也在沉默中抹殺了。小弟,看看魚姐姐關于《成功人士的七個習慣》深深體會。寫得語無倫次,但有算盡心了,真的本想寫安全感,因為要交差,怕太啰嗦給人家當成笑話所以就換了念頭。不過,我們真的要讓自己養成良好的習慣。

每一分每一秒都在靜悄悄地劃過我們的生命,它是公平而又靈動的信使,傳遞給我們自由、信念、責任,交流的使命。

每一條要走下去的路總會有不得不這樣的選擇。往往許多人們因此總在無奈與嘆息中虛度而過,這些人不能適應發展的步伐,得不到潛在的快樂,成了得過且過的一族。其實,我們若不能改變環境,就應該欣然接受環境的選擇。與其自怨自艾,不如自由選擇積極樂觀的心態,每天做最好的自己。

踏上人生舞臺,每個人都應該有屬于自己的人生展望。沿著這個美好的信念一直堅定地走下去,每天前進一點點,日積月累,成功會越來越逼近我們的身邊,然而有一天終究會在飽合的狀態下達到頂峰。

有了幸福的人生展望,完美的規劃,我們一定要付諸行動。行動時,我們要注意用最好的方法來解決困難。每天每天都有應盡的責任,每天每天都有要做的事情,我們一定要做到用最短的時間創造最高的效率。我們可以優先完成最重要的事情。當我們認真處理完緊急事情后,要善于發掘問題,運用聯系的思維及時解決問題。

我們要適當尊重別人。每一個應對的人要學會適當的寬容與理解。先理解別人再表達自己。每一個遇到的問題,要處理的方案,其實都存有很多很多解決的方法。我們要想在眾多方法中尋求一個是最佳,最好跟大家一起相互交流,商討。當他人排斥你的觀點時,你不要生氣,靜下心來聽他如何解決,當然也要不失時機地向別人講述你觀點的先進之處,若有必要一定虛心向他人請教自己觀點的漏洞之處。

大家都可以是贏家。我們要做到言而有信,跟合作團隊建立互信互助的關系,成為真正的大贏家。真正掌握一加一大于二的真諦才是真正的強者。

參與這次培訓,我受益匪淺。我對謝坤山的敬意油然而生,他的故事可以稱作一個不朽的傳奇。他的精神一直在震撼著我弱小的心靈,從影片結束后,一直有鼓強大的暖流在我的心間不停地涌蕩,這鼓暖流在日后將化作我前進的動力。他無形之中在用他的人生點滴感化著我們每一個渴望成功,卻碌碌無為的人。他在失去雙臂,一只眼睛,一條腿后還能欣然接受命運的安排,擔心著他的親人。他堅強的意志,樂觀的心態,對生活的美好向往,從他優美的油畫中真情地流露比他的言語更具說服力。他美麗善良的妻子從他身上獲得了安全感,比常人更多的幸福,他兩個可愛的女兒也以他為傲,過著健康快樂的人生。

“寶劍峰從磨礪出,梅花自苦寒來”,要成功得先磨煉自己。從小事做起,從每天進步一點點開始,我努力做最好的自己。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇五

通過這次參加全國高校教師精品課程《線性代數》的網絡培訓,總體感覺很好,收獲很多。以前對李尚志老師有些了解,知道李老師的線性代數課上的好,卻從未親自感受過,通過這次培訓,領略了李老師精彩而獨到的授課風采,使我深深感到自己的不足。也為自己以后的教學增添了不少的經驗。之前我對線性代數課程也有一些思考,通過這次培訓,我把自己的體會寫出來,有些問題大家一起討論。

全國各高校理工類專業基本都開設了線性代數的課程,雖然各學校所選用的教材不同、授課老師不同、所面臨的學生的基礎也不同,但是不可否認,教師講授的知識體系基本是相同的,講授的重點和難點基本是相同的,考試的內容也是大體一致,可以說各大高校的線代教師基本上是在講授相同的內容。但學生對不同教師的授課有不同的反映,學生能從線性代數這門課程中學到什么,怎么去用,有著較大的反響。

線性代數是大學最重要的基礎課程之一,它最大的特點就是抽象難懂,加上目前各學校開設這門課程的學時較少,使得本來就很難以理解的問題要在很短的時間內得到解決就變得難上加難,有的老師都不愿意上這門課,就是因為學時太少,再加上一些放假又沖了一部份課時,使得本來就很緊張的課時變得更少,不知道能上多少內容,一看教材上的內容又覺得什么地方都不能砍,否則,后面就無法講下去,真不知道如何來組織教材,要是全部照本宣科的全講,學生就會覺得一堂課上內容太多,不能消化,枯燥無味,特別是一些剛從學校畢業出來就走上講臺的新教師,基本就是照著教材上講,書上寫什么,就講什么,黑板上就寫什么,學生聽著乏味,不知道學習線性代數有什么用,學了干什么,一學期下來,感覺什么都不知道,糊里糊涂的。通過培訓,使我明白如何組織教學內容,深深的體會如何使內容由枯燥變得精彩。正如李老師的文章《線性代數教學漫談》一文中寫到,課本上的內容基本上是按照一定的邏輯順序書寫的,一般是先有定義,后有相應的定理、性質等等,即使有一些例子也是幫助理解概念或簡單的法則的應用,其實有很多的概念的得來都有一些歷史背景,經過抽象之后寫在書本上,本來它們的得來也就為了解決某些問題而發明的,如果不給學生講解這些由來,學生就不知道為什么需要這些概念,這些概念、定理有什么用。所以,一堂課上哪怕花3-5分鐘給學生簡單的介紹一下相關概念的歷史背景,使學生知道知識的來龍去脈,是有必要的,這樣可以提起學生的學習興趣,變被動為主動,從解決問題出發來組織教學內容。

線性代數的內容雖然比微積分的要少得多,但大部分學生學起來并不容易,主要是因為線性代數比微積分抽象得多,不容易理解,微積分的一些內容學生在中學已經接觸過,微積分中的有些概念要容易理解,如導數可以理解為過曲線上某點的切線的斜率,物體運動的速度,定積分可以理解為曲面的面積等等,這些都與我們的現實生活中的某些東西相關,更容易理解,而線性代數中從一開始就是一些抽象的概念,如行列式的定義,不能一來就定義n階行列式,先從二階到三階,性質,再到n階行列式的定義,為什么要這樣定義?,在現實生活中有什么用處,矩陣的乘法又為什么要這樣相乘,還有線性相關和線性無關是什么意思,知道線性相關或無關有什么用等等一系列的疑問。線性代數就象一塊壓縮餅干,看上去少,一旦減壓之后就會膨脹,不易消化,而且線性代數各個知識點的鏈接非常緊密,教師的任務就是要如何引導學生順利入門,掌握線性代數這門課程的精髓和要點,并善于學會用所學的知識解決相關的問題,使學生通過學習而受到數學素養的訓練。

關于精品課程的建設,李老師說精品課程為誰建設—學生!,精品課程的關鍵是要有特色,有影響,要發揮多媒體的優勢,不為多媒體而多媒體,我個人覺得這樣的提法很好,我們都知道多媒體教學有明顯的優勢,它具有強大的演示功能,制作的圖形直觀清晰,為抽象的數學問題提供直觀的背景,為靜態的數學提供動畫的過程。用“黑板+粉筆”的傳統教學,學生很難對這些復雜的圖形有直觀的認識,能有效地激發學生的形象思維。但是多媒體教學信息量較大,節奏較快,學生看演示只是一種視覺暫留,不能馬上把所看到的表象知識上升為理性知識,而傳統的教學模式在教師板書時,學生有充足的時間進行思考,對學生建構合理的認知網絡起著重要的作用。所以,適當使用多媒體是必要的,但不能全過程都使用多媒體,不能為多媒體而多媒體。

總之,通過這次的培訓,使我學到了不少的教學經驗,今后我將繼續努力探索,把線性代數這門課程講授更精彩。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇六

的,無論好與壞,無論對或錯,也不必糾結好壞對錯,懷抱感恩的心看待身邊的每一個人,也應該相信,正是因為他們的出現才使你變得更加成熟、變得更加強大、變得更有價值;父母給予我生命、親人給予我關愛、老師給予我知識、同學朋友給予我活力、老板和上司給予我發揮價值的機會、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無比強大的心臟和斗志;老師說:不必偽裝自己,不必束縛自己,敞開自己的胸懷,去感受生活中所有的愛與恨,而目的只有一個,就是讓自己變得更強大。

最后,我們所有人都在幾乎是在最后一天經歷了瘋狂、作出了想做不敢做,甚至想都不敢想的舉動,無論男女,無論老幼,盡情的手舞足蹈,盡情的唱,盡情的跳,毫無顧慮,毫無隱藏,盡情的宣泄著內心的激動和狂野,深夜里對老板說感謝,對父母說我愛你,真的是做到完全釋放了自己。有句網絡語是這么說的:生活把我磨圓,就是為了讓我滾得更遠,現實生活的壓力,也讓我們變得沉默,變得低調,變得圓滑,我們在惋惜天真懵懂的童年,我們在憧憬健康快樂的少年,我們在懷念沖動但熱情奔放的青年,但在那一刻,我們徹底的釋放了自己,讓自己變得無比快樂!我相信,有快樂才會有激情,有激情才能百分百的投入到工作中去。

做好自己,做個實力派的人,我認為,這也正是一種品牌,不去計較太多眼前得失,因為品牌的價值也是不可估量的!以上作為個人的心得體會,與各位同仁分享,說的不對之處還望指正,謝謝大家!

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇七

第一段:引子(100字)。

在生活和工作中,不斷提升自己的能力和技能是非常重要的。為了實現個人發展和職業成長,我決定參加一場專業培訓。在這次培訓中,我學到了許多有關我的領域的知識和技能,也收獲了一些寶貴的心得體會。

第二段:認識自己的不足(250字)。

參加培訓的第一個收獲是認識了自己的不足。在培訓中,我發現有許多領域的知識和技能我并不熟悉或者完全不了解。這讓我意識到了自己在這些方面的不足之處。此外,我還發現自己在一些基礎技能上有待提高,比如溝通和團隊合作能力。通過這次培訓,我明白了自己需要不斷學習和成長,才能適應日益發展的社會環境。

第三段:學習知識和技能(350字)。

培訓的另一個重要部分是學習各種知識和技能。在課堂上,我學到了許多在實際工作中非常實用的概念和方法。通過系統的學習,我對一些關鍵概念有了更深入的理解,并學會了如何應用它們。此外,培訓還提供了一些實踐操作的機會,讓我能夠動手解決問題,進一步鞏固所學的知識和技能。通過培訓,我不僅擴展了自己的知識面,還提高了自己的技能水平,為將來的工作打下了堅實的基礎。

第四段:與他人交流和學習(300字)。

培訓的互動環節為我提供了一個與其他專業人士交流和學習的機會。通過與其他參與者的討論和合作,我能夠了解不同行業和領域的經驗和見解。這些交流和學習的機會讓我深入了解了行業的發展趨勢和最佳實踐。與他人的交流也激發了我思考問題和解決問題的能力,并且拓寬了我的思維方式。在與他人的交流和合作中,我收獲了許多寶貴的經驗和教訓,這些對于我的個人發展和職業成長非常有價值。

第五段:總結心得(200字)。

通過參加這次培訓,我不僅意識到了自己的不足,還學到了豐富的知識和技能,同時與他人的交流和學習也讓我受益匪淺。這次培訓給了我一個機會,讓我有機會對自己進行全面的提升和成長。我明白了不斷學習和提升自己的重要性,并且希望將所學應用到實際工作中,為個人和職業發展創造更多的機會和條件。我相信,通過持續不斷的學習和培訓,我能夠不斷拓展自己的能力和技能,實現自己的職業目標。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇八

8月1日至4日,**街道黨工委、辦事處舉行了第八屆社區工作者培訓班,對全街社區工作人員進行了一次全面系統的社區知識及業務理論培訓。本次培訓活動極大地提高了我們自身的業務素質、理論水平,開闊了眼界,加強了修養,讓我作為一名擔負著社區書記與主任雙重重任的社區工作者深感受益匪淺。

通過上級領導的詳盡講解,不但讓大家的業務知識得到了系統梳理,更讓大家看到了社區工作面臨的機遇與挑戰,認識到社區工作上關系到黨和國家的長治久安、下關系到千家萬戶的和美安順,大家的責任意識普遍增強,許多社區干部都發現了自己在以往工作中的不足之處,改進了在工作方法提高了工作效率,養成了自覺學習、全程充電,將理論與實際有機結合不斷自我提高的習慣,使黨員干部整體素質提高,工作積極性加強,有力地促進了各項工作的有效開展。經過為期四天的認真學習,我總結出以下幾點心得體會:

通過本次學習,讓我認識到社區是社會的有機細胞體,麻雀雖小五臟俱全,社區工作涉及到黨建、計生、司法、維穩、文體、勞動保障、城市管理等政府工作的方方面面,關系到千家萬戶的生產生活,權責廣責任重,各職能部門都對社區工作都提出了具體的要求,并對今后工作的開展做出了明確指導,近年來,隨著群眾意識公民意識發展,社區群眾對社區各項服務職能的要求不斷提高,黨和國家對社區工作的重視程度也不斷加強,這一切都對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展,下影響著千家萬戶的群眾利益和生活,作為一名社區黨的支書記一名社區居委會主任,我深感擔子沉重、使命光榮,必須以高度責任感、使命感與榮譽感正確面對每一天的工作。

“敞開一扇門,辦好萬家事”,服務群眾、方便群眾、造福群眾,是社區一切工作的根本出發點和落腳點。

社區工作包羅萬象,大到婚喪嫁娶城市建設,小到衣食住行鄰里和睦,關系到群眾日常生活的方方面面。作為一名社區工作者,在日常工作中,我們必須強化自身的服務意識、政策意識、穩定意識、創新意識與團隊意識,全心全意恪盡職守滿足群眾核力的利益訴求與服務訴求。創建文明城市,構建和諧社區,在工作中,我們必須要深入研究社區管理的規律、不斷創新社區管理體制、完善社區服務功能、整合社區資源、建立健全黨組織的領導、倡導公眾參與的社區管理新格局,建立制度,形成氛圍,凝聚人心,穩定群眾。社區工作應堅持著眼小處、落到實處,推動文明服務、滿意服務,大力倡導并組織落實對幫扶弱勢群體的救助和幫扶,著力解決低保家庭、單親家庭、病殘人等困難群體的實際生活困難,加強環衛治安志愿服務,為社區環境衛生、安全穩定提供有效保障。

通過**市民政局**主任與**街道***副主任的詳細講解,我了解到,社區是指據尊在一定地域內的人們所主城的社會生活共同體。目前,社區中有基層黨組織、居民委員會、社區居民協商議事委員會、志愿者協會等各種組織。社區居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。 社區“四位一體”的管理模式明確了社區黨組織是社區內各種組織的核心,只有充分發揮社區黨組織的領導核心作用、發揮黨員隊伍的先鋒模范作用,調動黨員志愿者積極性把溫暖送到居民心坎,大力領導、協調、支持、保證社區內各種組織依照法律和各自章程充分行使職能、發揮作用,才能促進社區各項事業協調一致的發展,更好地推進和諧社區建設。

通過街道黨工委、辦事處系統有效地培訓,讓我深刻意識到,要想做好一名讓上級領導放心、讓轄區居民滿意的優秀社區工作者、一名合格的社區黨組織書記兼社區主任,必須堅持在做事中做人、在錘煉中進取、在平凡孕育偉大、在奉獻譜寫人生,做到團結班子、聯系群眾,敞開社區服務之門,共同創建和諧社區、創建文明城市、創建屬于我們每一個人的幸福家園!

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇九

培訓課程不僅可以讓我們學習到新知識,還能讓我們得到新的思想!以下是小編分享的參加培訓心得體會范文,歡迎大家閱讀哦!

20xx年1月10日—1月24日,我非常有幸參加了教育部舉辦的“國培計劃(2010)小學體育骨干教師培訓”。

也有幸來到了甘肅省蘭州城市學院基地培訓。

走進城院,嶄新的校園風貌、和諧的學習氛圍深深吸引著我。

在城院短短兩周的學習,帶給我的卻是教育靈魂的觸動。

通過培訓讓我更新了自己的教育理念,為我今后教育教學指明了發展方向,注入了成長的活力。

回顧這十幾天的學習生活,收獲頗豐,體會頗多。

用幾句話來總結:在這短短的半個月里,我們“體驗大學的校園生活,體驗大學的學習氛圍,回味著自己的青春夢想,廣交朋友、積累財富,分享學習之余的輕松”。

在教師專業化高速發展的今天,我和在培訓中結識的一些優秀的同行彼此認識交流,分享自己的教學經驗,分享自己的教育心得。

與其說此次學習是每位教師個人成長的加油站,不如說是我們作為教師職業生涯規劃的一個新起點,還將為我們教師學習工作中的豐厚經歷添上色彩。

回味這次的培訓,我的體會有以下幾點:

首先,感謝教育部門在工作時間,為我們創造了寶貴的學習機會。

尤其是在安排授課的教師方面,真是精細挑選,用心良苦!為我們授課的教師都是體育學科方面赫赫有名的專家教授。

他們對理論的研究深入淺出,對實踐的教學言傳身教,他們不僅具有良好的體育素養,而且談吐不凡,氣質儒雅,博學多才。

令人敬佩不已,備受感染與熏陶!

其次,馮亞瑾老師的《師德與教師職業禮儀》的講座讓我記憶深刻。

講座分為:“師德說——教師素質談”和“實踐篇——師德體現于細節和習慣之中”兩個部分。

她認為教師缺德是最可悲的,實行民主教育是最迫切的,學會寬容是最需要的,造就教師的獨立人格是最重要的,實施創新教育是最關鍵的,教育學生關愛生命,以一種認真的積極地態度去對待人生。

她強調一名優秀的教師一要熱愛教育事業,二要有崇高的職業道德和敬業精神,三要精通自己的專業知識,注意旁收雜取,舉一反三,不抱殘守缺,不因循守舊,不以有“一碗水”為滿足,不斷更新觀念,不斷學習新知識,研究新問題,探索新領域、新路子,勇于實踐,大膽開拓,做一個新時代的“弄潮兒”。

教師要在細節中表現出自己的寬容!

一要理解學生,二要寬容學生。

不采取粗暴的方式去指責犯錯誤的學生,而是幫助尋找原因,提供具體指導,站在學生的立場,理解學生的心態。

孔子說:“古樹莫存身,殺人莫動刀”,如果放棄了一個學生,就全班而言是幾十分之一,就全校而言是幾千分之一,但是對一個家庭而言,你放棄的卻是百分之百。

所以我們要正確對待每一個孩子,正如馮亞瑾老師所說:教師不但要做職業上的經師,還要做專業上的能師和事業上的人師。

借用老師的一句原話:“在教師專業化的進程中,教師倫理道德應該是教師專業化首要和基礎性的要求,是教師專業化必不可少的組成部分,也是專業成熟的要求標志。

”成長為一名成熟教師的標志,不僅要具備優秀的教育教學專業技能,還要擁有一顆高尚品格和愛護學生的心,只有這樣的老師才稱得上是成熟型的教師。

第三,我本人覺得在此次培訓學習中,課程的設置安排也很合理。

在精髓的理論探討研究當中巧妙合理的穿插了現場實地操作學習,這樣得安排不但使我們不覺得學習枯燥乏味,而且還激發了我們學習的熱情和積極性。

現今教育的目標,必須立足于當前,著眼于未來,預測社會發展對人才要求的變化,適應未來社會的要求。

通過參觀楊發祿老師的體育實踐,使我對少兒體育有了新的認識,幫我樹立了全新的理念,激發了我上體育課的興趣。

所以我對少兒體育樹立起了全新的理念:以教師為主導,以學生為主題,把鍛煉孩子身體健康為主要目標,通過各種游戲提高孩子的學習興趣。

加強自身體育素養和修養,加強對體育知識的學習,提高自己的綜合能力;有針對性地對探索兒童體育特征和激發兒童體育興趣的方面下工夫。

借用老師的一句話:“不要把成人的思想強加于孩子”。

總之,在這次培訓中我獲益非淺,也讓我真正地明白了中小學體育教育的真諦——教育本質的藝術教育,從他身上讓我看到了一個體育教育者應具有的素質與藝術內涵。

自從新課程改革以來,我一直困惑于過程和結果之間,體育課是一門實踐性很強的課,。

在整個培訓過程中,專家老師旁征博引,正確引導我們對中小學體育教育的認識,其博學、其涵養,在言談舉止中深深震撼在場每一位教師,那我想,于我而言,我如此淺薄,充實自我,已經勢在必行。

俗語說得好:聽君一席話,勝讀十年書。

聽了專家老師的講座使我如醍醐灌頂、余音繞梁,真好比一場及時雨。

這次培訓是我再學習的一個新起點,我會用更多的熱情投入到我的體育教學和體育研究中,爭取做一名優秀的體育教師。

市競爭不再是商品價格之間的競爭,而是看你的服務態度,服務現在也是一門學問,其中也有許多技巧與方法,怎樣服務好顧客呢?尤其是汪總所講到微笑服務,我們一定要落實下去,我們集團員工要有團隊精神,我們處事的一舉一動都是代表著集團的文化與形象而不是個人。

在職業態度方面,讓我們明確:我們不是在為公司工作,更不是在為老板工作,我們每個人都是在為自己工作。

強化內部管理,提升盈利,是所有企業都在做的一項工作,一個企業要生存搞好銷售是前提。

如何提高銷售呢?我們都知道顧客是我們的上帝,顧客是我們的衣食父母,更是我們薪水的最終支持者,只有顧客愿意上門購買,公司才會有收入和利潤,如果失去顧客,公司將無法在市場競爭中立足生根。

因此我們工作的目標是盡量讓顧客滿意,如何才能讓顧客滿意?

那就是——“服務”,這也是我在此次培訓中感悟最深的。

常言道:“面帶三分笑,顧客跑不掉,和氣能生財,蠻橫客不來”。

“我是大商人”“我是大商的形象”

怎樣才能把服務做到最好?相信每一位大商人心中都有一把尺子。

“形象”,如何提高大商超市在顧客心中的形象,光靠服務是不夠的,在商品陳列,賣場環境、衛生等方面都必須做到讓顧客滿意。

在這次培訓中我們學到了商品的陳列,賣場的布局等等,這使得我們在以后的工作中能更好的搞好賣場的陳列,讓顧客能更方便的買到自己需要的商品,并且物美價廉,使其在休閑購物時首先能想到我們大商超市。

古人云:“溫故而知新”,僅管在這次學習中有很多知識是我以前學習過的,但再次的學習依然讓我受益匪淺。

其中賣場的布局,商品的陳列,超市的防損及突發時間的處理等課題,讓我更加了解到做超市需要的細心及責任心。

如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

通過這次陳列的學習,我會運用到以后的工作中,更希望通過大家一起的努力讓我們整個超市的布局及陳列達到最佳的效果,提升一個層次。

全員防損要求我們每一位員工,不管是上級領導還是基層人員都要有很強的責任心。

大家都知道,因為一些顧客的素質問題,我們超市偷竊、偷吃引起的.損耗流失一直都比較嚴重,但這一點卻是最難解決的,在很大程度上不受人為的控制,但在操作上的錯誤,盤點中的錯誤引起的損耗,我們可以盡量把它減到最低、最小。

總之,防損對于一個超市來說永遠是一個長遠而艱巨的任務。

另外,突發事件的處理學習,更讓我們在以后的工作中能冷靜的處理,如:顧客突然發病;顧客自己或超市引起的受傷;顧客與顧客之間、或與員工之間的爭吵等等,不會再不知所措或亂作一團,我們明白了怎樣處理同時能很好的維護大商超市的形象和聲譽。

學習讓人進步,工作讓人自信,通過這次學習,使我學到很多,

從公司制度到服務,從商品陳列到如何處理顧客的投訴,使我看到了一種希望,那是大商超市蓬勃向前的希望,我也同時希望這些能成為我們的一種習慣,一種自然。

有鑒于此,日后如果走到了新的工作崗位當中,我產生了幾點工作的想法,具體如下:

1. 營運營銷運作:

努力的完成公司總部下達的銷售計劃、毛利計劃、促銷計劃和各項促銷活動。

對總部下達的商品價格變動要立即執行。

建立日銷檔案,并實時查詢時段銷售數據,及時掌握店內的商品銷售動態,并向總部建議新商品的引進和滯銷品的淘汰。

對競爭店的商品促銷情況及活動每日進行跟蹤,了解最新的市場變化。

對商品的排面陳列進行優化,合理調整生鮮、非食、食品區域的陳列位置,保證各分類的品項齊全,陳列豐滿、美觀。

合理利用促銷桶進行商品促銷來提升超市業績,增加毛利。

采取多種方式與廠家合作,如舉辦廠商周、買贈、抽獎、試用、試吃等活動,帶動店內銷售。

同時抓住各種節慶日時機,季節性變化等因素進行炒作,進行主題活動促銷活動提升銷售。

2. 員工管理:

我會通過公司的規章制度去要求員工的行為,定期的對全店員工進行指導性的培訓,并依照公司員工考核、獎懲辦法,建議相關部門辦理人員升降事宜。

督導所屬人員依照工作標準和要求,有效執行其

工作,確保各單位目標的達成,達到一個積極向上的工作環境。

尤其重視超市防損保安人員和收銀員的管理,在按照公司各項規章制度的情況下,關心愛護他們,關注員工的出勤狀況,員工投訴與抱怨情況,提高其工作積極性,間接控制不必要損耗的增加。

3.財務監審:

對超市內發生的各項費用要嚴格把關,控制各項費用支出,降低經營成本,并嚴格按照公司有關規定執行,要在正常運營下,減少人事成本、營運成本、降低損耗。

監督和審查店內費用、收銀和報表制作、帳務處理等作業。

4.物品管理:

定期對店內的各種設施、設備進行檢查維護。

如電梯每周一檢查,每月一檢修,冷凍冷藏機器一月一次檢查,三月一次檢修。

消防安全設備一季度一檢查,半年一檢修。

購物籃、購物車每月一盤點。

超市內各種陳列道具的使用和存放都要有嚴格的規范,避免人為使用保管不當造成不必要的損失,保障所有設施正常運作,每月要對店內的所有固定資產定期核對,并查明使用情況和使用率,保證店內物品都帳物相符。

5.進貨、退貨核查:

超市商品的進、退貨是超市各項工作中非常重要的一環,嚴格把好商品進貨關,確保商品進貨店數量的準確與質量的過關,還要定期對所進商品數據進行核查,進貨所需的各種手續要齊全,尤其是帶有保質期商品和食品類商品,要進行防損,營運,收貨部三方會點,嚴把質量關,臨期、到期商品堅決拒收,保證消費者和公司的利益不受損害。

對于店內臨期,破包,過季,滯銷等可退類商品,要及時組織查點,進行退貨,避免公司損耗。

6.庫存管理:

掌握暢銷品和滯銷品庫存數據,及時聯系供應商進行送貨或退貨,做到庫存最優化處理。

7.損耗控制:

商品的損耗管理是超市非常重點的一項工作,要監督店內商品損耗管理,定期組織盤點工作進行,每月一小盤,每季度一大盤。

爭取把握商品損耗控制在千分之三以下。

對易損耗的分類要以月、周單位進行小分類盤點,及時的發現損耗的產生原因并解決。

通過監控設備和安保人員的管理,嚴格防火、防盜、防鼠等各類非正常損耗的發生。

8.店堂管理:

注重賣場氣氛與舒適感的營造,建立和完善各種客用設施,注重店內的人性化設計。

注重店內商品陳列道具的使用,保證其商品本身品牌形象。

注重店內pop、促銷牌、價簽等道具的使用規范。

注重超市營業員的崗位行為規范、售賣能力、服務用語等儀容儀表,增加店內服務品質。

注重店鋪客訴解決效率與記錄管理,并建立跟蹤檔案,保證超市的售前、售中、售后服務質量。

9.其他工作:

監督并巡檢店內的清潔衛生作業情況。

做好門店對外業務的各項協調工作,并及時完滿處理日常經營中的各種突發事件。

一名合格的超市店長要首先很好地完成上述工作的職責,才能不斷提升業績,要能夠對自身素質不斷加以提高,對自己的目標決不放棄,有非常強的自信心和進取心,不斷學習,不斷實踐,養成良好的工作習慣,能夠在高節奏的工作中不慌不忙,井井有條完成任務。

不斷提高自己分析判斷能力,提高溝通技巧,掌握好人流、物流、信息流。

努力使自己成為一個優秀的超市店長,向更高的目標前進。

有幸參加了調兵山市教師素質培訓,在這次培訓活動中,由于教委的精心安排,讓我們得以與眾多數學專家面對面地座談,了解他們對數學教學的理解,學習他們的數學思想方法;得以與幾所學校的教師討論課堂教學。

培訓活動安排合理,內容豐富。

在這里,讓我感受了名師的風采,聆聽了精彩的講座,也更新了教學觀念。

使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。

作為一名教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在太多的問題,但是經過這一段時間的學習,我相信自己是有所收獲的。

一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵,給了我具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺。

下面是我通過培訓獲得的點滴體會:

一、專家引領,思想振蕩

本次培訓,安排了多位名師、專家等,給我們學員做精彩的講座。

各位專家的講座,闡述了他們對教學的獨特見解,對新課程的各種看法,對思想方法的探討。

在這些專家的引領下,我的思想深深受到震撼:作為一個普通教師,我們思考地太少。

平常我們在學校中,考慮地都是如何上好一堂課,對于學生的長期發展考慮地并不多,甚至于忽視這一方面。

聽了各位專家的講座,我覺得在今后的教學生涯中,我們不應僅僅著眼于一些短期利益,而應把眼光放長遠一些;課堂教學中應重視思想方法的滲透,而不局限于單一解答方法的教學。

二、要加強專業文化學習,做一專多能的教師。

想給學生一滴水,教師就必須具備自來水。

教師講的課就充分印證了這句話,他們用淵博的知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發。

我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。

各個方面的學習,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升,不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

三、同行交流,教學相長

本次培訓,匯聚了專家骨干教師,每位培訓教師都有豐富的教學經驗,教學的外部條件也非常相似,因此,成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數學教學業務水平的一條捷徑。

在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,在交流過程中,了解到各區縣的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。

在培訓中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的相長。

四、要有善于反思的習慣,做一名反思型的教師。

反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”,不斷總結自己的工作得失,不斷深化自己的認識,不斷修正自己的策略,從而獲得持續的專業成長。

如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考,那他就不可能在原有的基礎上再有發展;教師專業發展所要求的大量知識和實踐智慧,只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創造才能獲得。

反思的方式有很多,如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個知識管理器,它更是一個個人反思工具,是一個多向人際互動的裝置,它為促進教師的專業化發展營造了良好的氛圍。

五、這次培訓使我感受到了壓力,也增強了信心。

在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的教師,就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。

而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調控,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。

令我欣慰的是,培訓班里有許多優秀的老師,我們有很多的話題可以一同交流和探討。

我們有很多的觀點可以一起抒發和碰撞。

每一次的聆聽講座和課后交流,我們都能踴躍發言,大膽地陳述自己的觀點想法,提出自己感到疑惑的難以解決的問題。

我在學習中始終信奉“他山之石,可以攻玉”的信條,堅持和其他學員保持密切聯系,使自己能博采眾長、開闊視野。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇十

第一段:引言(150字)。

我最近有幸參加了一場專業培訓課程,為期一周。這個培訓課程主要涉及到我所在行業的最新趨勢和技能要求。在這一周的學習中,我獲益匪淺,不僅增加了專業知識,也對自己的職業生涯有了新的思考。通過參加這個培訓,我深刻體會到了學習的重要性,并且認識到自我不斷進步的必要性。

第二段:課程內容(250字)。

這個培訓課程的內容非常充實,從基礎知識到高級技能,幾乎涵蓋了我們行業的方方面面。講師是業界的專家,在課程中生動且用心地傳遞了自己的知識和經驗。我們不僅學到了最新的理論知識,還進行了實踐操作,通過研討和小組討論交流,拓寬了自己的視野和思維方式。特別是在實踐環節中,我們通過模擬實際項目的過程,更加深入地了解了如何應對挑戰和解決問題。

第三段:學習收獲(300字)。

通過這一周的培訓,我學會了更好地與團隊合作,尤其是在解決問題的過程中,學會了傾聽他人的建議,理解不同觀點的價值。我也學會了如何批判性地思考,并運用所學知識解決實際問題。此外,這個培訓還加強了我的溝通和表達能力,通過與其他參與者的交流和互動,我更加自信地表達自己的觀點,并且善于與他人進行有效的溝通。最重要的是,我明白了終身學習的重要性,只有持續學習和進步,才能不斷適應行業的變化和挑戰。

第四段:自我反省與未來規劃(300字)。

參加這個培訓課程給了我反思的機會,我開始思考自己的職業生涯和個人發展。我發現自己在一些方面還需要不斷努力和進步,比如更好地掌握某些技能或學習新的知識領域。因此,我決定要制定一個明確的學習計劃,定期參加相關的培訓和研討會,并且在日常工作中尋找更多的機會來應用所學知識。此外,我還要加強自己的領導能力,通過參與團隊項目和積極主動地承擔責任,不斷鍛煉自己的管理技能。

第五段:總結(200字)。

通過參加這個培訓課程,我認識到學習是一個持續的過程,只有不斷進步,才能在職業生涯中保持競爭力。這個培訓課程讓我感受到了自我成長的喜悅,也激發了我在工作中更加積極主動的態度。我將繼續堅持學習,并將所學知識應用到實際工作中,為自己的職業生涯奠定堅實的基礎。同時,我也會鼓勵身邊的同事和朋友們參加培訓課程,共同成長,共同進步。

總體來說,這次培訓收獲頗豐,無論是課程內容還是與他人的交流,都讓我深感受益匪淺。我相信,通過不斷學習和進步,我能夠在職業生涯中取得更好的成果,并為行業的發展做出更大的貢獻。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇十一

通過為期兩天的培訓,我系統地了解了xxx集團公司的發展、組成、四大產業結構等方面的內容,同時也學習到了新員工所應該具備的禮儀技巧和基本素質,更重要的是通過此次培訓,使我進一步認識了中心的文化內涵和服務理念,以及作為一名航天人所應該具備的高尚的職業精神和職業素養。

培訓過程中,我們首先進行了寓教于樂的熱身活動。全體人員分成兩小組,各自組建團隊,推選組長,完成分配的任務。通過團隊的組建,我們打破了彼此的間隔,大家群策群力,最終出色地完成了任務。這個活動使我認識到團隊對于集體而言的意義以及每個人,每個崗位的重要性。接下來的學習給我的感觸就是在具體的工作中要具有強烈的責任心和長遠的目光,要用發展的`眼光去看待問題,在工作的過程中不斷學習,不斷積累經驗,養成一種好習慣,好心態,從各個方面提高自己的基本素質,提升自己的職業素養。

最終,感謝中心給我們搭建了這樣一個學習的平臺,通過這個平臺,我看到了自己的不足,獲取了寶貴的知識和經驗,也看到了自己今后的奮斗目標。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇十二

學習期間,在與實際相結合,不斷的實踐,取得了非常大的進步。下面是小編幫大家整理的參加培訓心得體會,希望大家喜歡。

通過這次"國培計劃"遠程項目的培訓,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識,而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解,使我對教學有了更多新的認識。

經過這次的培訓令我感觸很大,下面將談談我的一些感受:

本次培訓給我許多思考,深刻的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個受歡迎的數學老師呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能……?我認為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學習。

首先,教育學生,從愛出發。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任你,喜歡你。愛學生,還表現在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,又要注意對學生的個體差異,區別對待。對成績比較差的學生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。

其次,如何使我們的數學課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為數學老師的我更要關注的是蘊藏在數學課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經驗,開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來,做一位有心的"烹飪師",讓每一節數學課都成為孩子們"既好吃又有營養"的"數學大餐"!

最后,我還認識到:一節好的數學課,新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續。一節好的.數學課,要做到兩個關注:一是:關注學生,從學生的實際出發,關注學生的情感需求和認知需求,關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是:關注數學:抓住數學的本質進行教學,注重數學思維方法的滲透,讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經歷數學化的學習過程,使學生真正體驗到數學,樂學、愛學數學。此外,我認識到:一節好的數學課,不要有"做秀"情結,提倡"簡潔而深刻、清新而厚重"的教學風格,展現思維力度,關注數學方法,體現數學課的靈魂,使數學課上出"數學味"!而教師的"裝糊涂、留空間"也是一種教學的智慧和方法。

通過這些天的學習,我從中學到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經驗,更讓我的思想得到了升華,使我對數學教學有了更新的認識,更加熱衷于教育事業。今后,我會更加努力學習,為教育事業貢獻自己的一份力量。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇十三

本次培訓班的主要目的就是提升新入企員工培訓內訓師的培訓知識與教學能力,培養優秀的新入企員工培訓專業內訓師。通過培訓,使我受益匪淺,認知了許多工作的盲點,學會了許多工作的技巧,掌握內訓師必備的角色認知及必要條件,對今后的工作也充滿了憧憬和信心。我認為這種培訓對于提高自己的政治理論水平和業務水平都是十分重要的,主要有以下體會:

本次培訓計劃的設計以及研討活動的`展開都緊緊圍繞公司新入企員工培訓全面集訓環節這一主題。主要學習大學生心理輔導、團隊建設、組織培訓的流程和相關知識。使學員了解大學生的心理特征,掌握團隊溝通、組織的基本原理和方法,提升相關能力。然后根據培訓需求分析,結合以往新入企員工培訓的經驗,研討制定出新入企員工培訓與評價的系列方案、制度。

1、提高了思想認識和政治覺悟,增強了作為新入企員工培訓組織與輔導者的責任感與使命感。

通過學習,我真切感受到了培訓管理(班主任)工作所承載的使命,感受到了貴州電網公司對員工整體素質與能力水平的要求日益提高。通過學習,我們對組織與輔導者角色的重要性有了進一步的認識。努力提升新入企員工培訓組織與輔導者的知識與管理能力,對于幫助新入企員工盡快融入企業、適應工作需要具有重要作用。

2、搭建交流平臺,促進了經驗與知識的共享。

本期培訓班共有來自電網公司各基層單位的學員35人。我們充分利用這次培訓機會,結合新入企員工集中培訓的特點,進行了工作方案的研討。過程中,大家就新員工入企培訓的方案及制度的形成進行了廣泛和熱烈的交流,通過相互借鑒、取長補短,共同探討在員工培訓工作中的新情況和新問題,攜手完成了xx年新入企員工培訓與評價的全程策劃,形成系列方案、制度。在本次培訓學習中,通過授課,了解了大學生的心理特征,掌握了團隊溝通、組織的基本原理和方法,增長了不少知識,更使自己進一步認識到了作為一名培訓管理及輔導者所承擔的責任。通過學習研討,拓展了自己的管理思路,豐富了培訓輔導的方法,提高了寫作能力。

新員工培訓即將結束,今后,我一定會充分將所學、所悟、所感的內容應用到組織與輔導者的工作中去,做一個新時期合格的培訓管理者和輔導者。金秋十月,細雨綿綿,第二期學員培訓班于10月11日正式開班,直至今天已經走進了尾聲。學員們通過本次為期五天的學習,在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西,擁有了友情、知道了團結的力量、得到了業務知識、理解了規章制度、體會了人生哲學。

這次培訓對我們來說是人生重要的轉折,它把我們從象牙塔帶入了職場,我們這些新員工雖然僅僅是一張白紙,但是我相信在這些目標的指引下,肯定會伴隨中行的發展而逐漸成長起來,會使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業人。希望我們把這份激情帶到未來的工作中,踏踏實實的走好每一步,與公司共同發展。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇十四

很有幸參加了為期15天的“校園足球培訓”。在此期間,通過學習深層次地了解到我國當前足球發展所需要注意的一些問題,以下是我的足球培訓。

第一,開展校園足球,不是簡單的一個體育項目的發展。由于近些年來,我國青少年兒童的身體素質逐漸下降,祖國未來的發展令人擔憂;再加上我國是足球的起源地,但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠遠落后。考慮到我國以后的發展,通過校園足球的開展,提高我國中小學生的身體素質,增大人才選擇面,為培養優秀的'足球運動員奠定基礎。搞好校園足球,意義深遠重大!

第二,無論是足球技術的學習,還是青少年兒童的身體發展,都遵循著一定的科學規律。我們在進行足球的教學、訓練時,要做到科學、實際。從單一的技術,到多元素的技能,或者身體的訓練,都要考慮到學生身體的發展規律,才能做到科學、實際的訓練;才能使學生能更好地學習!

第三,校園足球開展的意義深遠重大,我們作為一線的基礎教師,有責任有義務做好這一項工作,要意識到自身的責任重大。還要不斷地提升自己的業務水平,更好、更合理的開展好校園足球,讓學生感受足球的快樂,足球的魅力!

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇十五

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:

首先,培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

在開學典禮中,院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。

其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓中,幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,眾多培訓指導老師一再強調,在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發展為本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習??當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

十幾天的培訓,課程多、時間緊,研討和交流的機會很少,但是通過培訓,拓寬了知識面,提高了認識。對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養。現在經濟全球化、知識化、信息化,因此學習至關重要,而且非常迫切,個人必須在不斷學習的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創新。最先進的組織是學習型的組織,只有不斷學習,全面普及知識,只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰。人類已步入21世紀,教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素質,增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設一只充滿活力,勇于探索,業務素質高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現代化能否成功的關鍵,青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用,把責任心體現到工作中去。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動,來實現自身價值。高標準嚴格要求自己,盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉變,真正做到為人師表、教書育人,努力加強學習和實踐鍛煉,不斷提高自身素質,豐富和完善自己。熱愛學生,熱愛教育工作,向老教師學習,為學校的發展做出應有的貢獻。作為新時代的教師,我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,既然身處新時代,就得與時俱進,應當有新的信念,新的做法,也只有這樣才能夠給學校注入新的血液,才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業畢業的教師,初上講臺,已深感自己對教育教學活動理解的欠缺。因此十分注重這次培訓,通過聆聽各位培訓老師的精深講解,課下的認真思考和及時的總結,使我對教育的內涵,教育心理學的理念,教師職業道德及教育法規有了深刻的理解和把握。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,對學校教學、人事管理方面的有關規定,也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓,不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應用現代教育技術手段的能力,而且增強了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學工作的責任感和事業心。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇十六

我參加小學校長培訓班提高學習,受益匪淺,體會頗深。下面就本次學習培訓,談談自我的體會:

校長,首先是一個普通的社會人。做人德字為先,誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量,對凝聚人心、構成良好校風能起到事半功倍的作用。

把學校特色發展作為品牌戰略來進行形象管理,具體步驟:第一步:培育特色;第二步:鍛造品牌;第三步:提煉目標,設計形象。相信對學校的發展必須有一個更為清晰的認識。我校要想辦出特色,就必須走出一條屬于自我的路。

1、確立自我的辦學理念。首先要加強學習,精讀中外教育名著從教育思想、教育觀念、管理觀念入手,把“尊重兒童個性,引導兒童發展,成就兒童未來”的辦學理念再細化,結合本校現狀,找準定位,凸顯特色。

2、從自我做起,引導教師善于反思。構成于思毀于隨,沒有反思,人生是盲目的',教育亦然。在順境中反思,謹防坐失良機,;在逆境中反思,謹防意外事故;在展望中反思,謹防決策失誤,時刻堅持一個清晰的頭腦。

3、研訓一體,培育。改變“我念你聽”的傳統培訓方式,把課題實驗、教學研究和教師培訓揉合在一齊設計活動,開發教師主體精神讓教師全體參與,行動研究,逐步成長。

4、科學實踐,鍛造品牌。經過幾年的實踐驗證,讓學校的特色活動構成特色成果,反映在教師和學生身上,再進行理論總結,構成品牌。

5、長遠設計,提煉目標。為學校制定目標,彰顯特色,構成品牌效應。

教育的根本在科研,科研的關鍵在以人為本。抓管理、抓質量,我們就要弄清楚,教師需要什么,學生需要什么,才有可能真正做到以人為本。

總之,本次培訓,開闊了眼界,促進了反思,提升了素質,理清了思路,真的是學有所獲,應對未來,任重而道遠:“昨日的微不足道,今日的正在爭取,明天的正在拼搏”!

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇十七

根據《通化市骨干教師培訓》要求,市教育學院于20__年1月16日在通化市廣電大廈舉辦了骨干教師培訓班,對全市近1400余名骨干教師進行了為期兩天的專業培訓。我校領導也認真安排部署這項工作,共有九名市級骨干教師認真聆聽了這次。通過參加了這次學習和交流。我感觸很深,使我提高了新的認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了自身的不足和差距。對于自己在今后教育教學過程中會有很大的幫助。

這次培訓,市教育學院聘請了中國教育學會中青會秘書長、北京師范大學教授錢志亮,錢教授就“教師職業的基本邏輯”進行了全面細致深入淺出的講解。通化市第一中學副校長、市級名師劉天云;通化縣教師進修學校中教部主任、市級名師趙金明分別就“課堂教學有效評價策略研究”、“多元智能理論在課堂教學中的運用——有效提高課堂教學效率”兩個專題進行了培訓。此次培訓,聆聽教育專家的講座,使我的教育觀念得到了洗禮,對我們教師也提出了:“究竟怎樣才能作一名合格的骨干教師呢?”對于教師職責的理解有了新感悟。

通過學習,從錢志亮教授、劉天云、趙金明兩位名師報告中,感悟很深。特別是聽到錢教授幽默風趣的話語,感受著他的真誠、他的樂觀、他的豁達、他的幸福,和每位教師一同互動交流學習,使現場氣氛非常活躍,我深深被他的舉動而感動。對于錢志亮教授的報告使我有了深刻的體會。錢教授就“教師職業的基本邏輯”進行了全面細致講解。他的報告理論聯系實際,深入淺出,旁征博引,熱情的互動,真誠的交流,使我們在座每位教師都是受益匪淺、感觸很深。

在錢教授《教師職業的基本邏輯》報告中,他主要闡明教育的任務就是培養人,教育工作者每天都在和人打交道,但現實中我們并不真正了解人!本講座在讓聽眾了解生命來之不易的基礎之上,引領聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生,推導出教育的原點是愛!在分析教師職業為什么要求愛學生的基礎之上,由愛生責任,加之信任和敬畏心對責任感的強化,最終提出教育=愛+責任。

錢教授說,教育的任務就是培養人,教育工作者每天都在和人打交道,但現實中我們并不真正了解人!在本次講座中先生在讓聽眾了解生命來之不易的基礎之上,引領聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生,推導出教育的原點是愛!“教育是愛的原點”,這句話給我們了一定的啟迪,讓我反思自己執教生涯,有一些感悟。其實,許多教師是具備錢教授所說的這一從業前提的,但在工作中,我們有時總是會聽到一些老師有各種各樣的抱怨,教師抱怨學生如何的不如意,特別是到了期末考試結束,看到有的學生成績不盡人意時,就更加的去抱怨。其實我們教師應該靜下心想一想,之所以存在這樣的情況,不是因為我們沒有愛,而是我們以愛的名義強加了太多的東西。愛需要付出,我們每一位辛苦工作在教育第一線的教師們每天都在付出,但愛更需要換位思考,這是許多教師都忽略的一點。

通過錢教授的這次報告為我指明了方向,讓我深刻領悟到對于學生來說,我們做教師的努力提高自己的業務水平和綜合素質,像錢教授那樣幽默風趣的講課,對學生傾注滿腔熱血,這就是我作為一名教師的責任!——那就是對待學生就要像對自己孩子那樣的愛心,化作一種本能去愛每一個學生,哪怕是什么知識都學不會的智障,也要愛他有一個好的品行;這種本能,就像自己的孩子哪怕犯了再大的錯誤在父母眼里也是一種孩子不夠成熟的想法和做法,都會理解、諒解。在教育中我們每位教師應該學會時常做到換位思考問題。對于我們自己的孩子負什么樣的責任,就竭盡全力地為學生負什么樣的責任,那更是對未來社會、國家希望、民族擔當的一種責任!

在教書育人中,更加珍惜我和學生這種緣分,人生短短幾年轉瞬即逝,不要讓自己在愛生與責任心方面留下終生的'遺憾!正如錢教授所云:“蕓蕓眾生我們心中常念“平等尊重”;有緣相見,我們彼此憐愛相惜;大愛無言,只在身體力行;博愛無邊,只存一念之間;廣開智慧,教育積德積福;在以后的工作中,我會以錢教授為榜樣!

總之,通過市教育學院這兩天的培訓學習,特別讓我感受到了錢教授報告充滿著人生智慧與哲理,給人以思考與啟迪,對我今后的工作有著重大的指導作用。使我開闊了視野,學習了很多的教育教學的新理念,新思想,從思想上受到了極大地鼓舞,這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。作為骨干教師培訓對象,在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規律,把科研和教學結合起來,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。在以后的工作中,要發揮骨干教師的輻射作用,我深知“一個人力量是非常渺小的。”所以,我們骨干教師應該把學到知識真正地傳授給青年教師,充分地發揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用。鼓勵他們認真學習新的教育教學理念,新的。只有這樣,才會成為一名優秀的教師。才會成為新時期教師中的佼佼者。

中學教師參加培訓心得體會大全(18篇)篇十八

有幸參加了xx市教師素質培訓,在這次培訓活動中,由于教委的精心安排,讓我們得以與眾多數學專家面對面地座談,了解他們對數學教學的理解,學習他們的數學思想方法;得以與幾所學校的教師討論課堂教學。培訓活動安排合理,內容豐富。在這里,讓我感受了名師的風采,聆聽了精彩的講座,也更新了教學觀念。使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。作為一名教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在太多的問題,但是經過這一段時間的學習,我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵,給了我具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:

本次培訓,安排了多位名師、專家等,給我們學員做精彩的講座。各位專家的講座,闡述了他們對教學的獨特見解,對新課程的各種看法,對思想方法的探討。在這些專家的引領下,我的思想深深受到震撼:作為一個普通教師,我們思考地太少。平常我們在學校中,考慮地都是如何上好一堂課,對于學生的長期發展考慮地并不多,甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座,我覺得在今后的教學生涯中,我們不應僅僅著眼于一些短期利益,而應把眼光放長遠一些;課堂教學中應重視思想方法的滲透,而不局限于單一解答方法的教學。

想給學生一滴水,教師就必須具備自來水。教師講的課就充分印證了這句話,他們用淵博的知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。各個方面的學習,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升,不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

本次培訓,匯聚了專家骨干教師,每位培訓教師都有豐富的教學經驗,教學的外部條件也非常相似,因此,成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數學教學業務水平的一條捷徑。在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,在交流過程中,了解到各區縣的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的相長。

反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”,不斷總結自己的工作得失,不斷深化自己的認識,不斷修正自己的策略,從而獲得持續的專業成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考,那他就不可能在原有的基礎上再有發展;教師專業發展所要求的大量知識和實踐智慧,只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創造才能獲得。

反思的方式有很多,如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個知識管理器,它更是一個個人反思工具,是一個多向人際互動的裝置,它為促進教師的專業化發展營造了良好的氛圍。

在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的教師,就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調控,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。

令我欣慰的是,培訓班里有許多優秀的老師,我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點可以一起抒發和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流,我們都能踴躍發言,大膽地陳述自己的觀點想法,提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學習中始終信奉“他山之石,可以攻玉”的信條,堅持和其他學員保持密切聯系,使自己能博采眾長、開闊視野。

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規章制度的執行需要得到組織和員工的共同努力,形成一種良好的工作氛圍。7.通過以下范文,我們可以看到規章制度在各個行業和領域的具體應用和效果。為了規范鑰匙委托管理
社會實踐報告是對參與社會實踐活動的經歷和所學到的知識、經驗進行總結和概括的一種書面材料。下面是一些經過篩選的社會實踐報告范文,希望能夠對大家寫作時提供一些思路和
思想是人類區別于其他生物的重要特征之一,也是人類社會發展的重要動力。以下是小編整理的思想的表達方法,希望對大家有所啟發和思考。愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師
述職報告還可以用作個人工作經驗和成果的陳述材料,為求職或升學提供有力支持。通過閱讀這些范文,我們可以了解到如何利用具體案例和數據來展示自己的工作成績。
預先準備工作計劃書可以幫助我們充分考慮到不同情況下的變化和緊急情況的處理。以下是一些專業人士對工作計劃書的經驗分享和建議,希望對大家有所啟發。以《普通高中新課程
范文范本可以提供給我們一些寫作的參考思路和寫作的技巧。接下來是一些優秀的范文賞析,希望能夠激發大家的寫作熱情和創造力。我今年七歲了。我的耳朵大大的,小小的`眼睛
在策劃一個活動時,活動方案是必不可少的,它能夠幫助我們明確活動的目的、確定活動的重點和方向。這些活動方案范文是經過認真篩選和整理的,具備一定的可行性和操作性。
培訓心得體會是對培訓經歷的回顧和總結,對于培訓效果的評估具有重要意義。以下是一些來自不同領域的優秀培訓心得體會,希望能夠給大家帶來些許啟發和思考。在慶祝建黨98
家長會是家校合作的一種形式,可通過思想、共識和目標的統一,為學生提供更好的教育環境。小編為大家搜集了一些優秀的家長會總結范文,供大家參考和學習。首先,讓我代表大
匯報材料的語言應該簡潔明了,避免使用過于專業或晦澀的術語,以便各類人群都能夠理解。接下來,我將分享一些實際工作中使用的匯報材料范文,供大家參考和學習。
大班教案還應注重培養學生的自主學習能力和合作精神,引導他們積極參與課堂活動。范文中的教師善于引導幼兒的思考和探索,培養了他們的創新思維和問題解決能力。
寫心得體會是一種對自己經歷的重要整理和總結,可以幫助我們更好地認識自己和反思自己的成長過程。心得體會范文9:我通過這次演講經歷,意識到演講能力對于個人的發展和成
寫教師心得體會可以加深對教育教學的理解和認識,提高教育教學水平。以下是一些教師在教學中的心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。本學期,為適應新時期教學工作
工作心得體會是一種自我成長和提升的關鍵途徑,可以幫助我們不斷改進自己的工作方法和策略。小編為大家準備了一些精彩的工作心得體會范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參
教學計劃是指教師根據教學任務和教學內容,安排學習活動和教學過程的一種計劃,它對于教學的有序進行起到了至關重要的作用,我們需要認真制定好教學計劃。小編為大家精選了
述職報告是在一定時間內對自己的工作表現進行總結和概括的一種文書,是一種自我評價和自我反思的方式。以下是一些近期受到領導好評的述職報告,讓我們一起來看看這些成功的
在幼兒園中班,教師的陪伴和引導對孩子的全面發展非常重要。手工制作:通過手工制作活動培養幼兒的動手能力和創造力。1、知道5月1日是國際勞動節。2、知道身邊的人都是
培訓心得體會是個人學習和成長的記錄和沉淀,也是與他人分享和交流的橋梁和紐帶。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。
學生會申請書可以是一次展示個人意愿和目標的機會,通過書面表達來體現學生對學生會的興趣和熱情。下面是一些優秀的學生會申請書范文,希望能給大家一些靈感。
在學習過程中,我們會經歷各種挑戰和困惑。心得體會是我們對這些經歷的反思和體會,可以幫助我們更加深入地理解知識。以下是一些具有獨特角度和深入思考的心得體會范文,希
競爭上崗不僅是個人能力的比拼,也是人脈和人際關系的競爭。如下是一些成功的競爭上崗的總結范文,通過閱讀可以更好地了解總結的寫作技巧和方法。有關競聘的演講稿怎么寫呢
教案中包含了教學目標、教學內容、教學方法、教學活動等要素的詳細描述。以下是小編為大家分享的幼兒園教案范例,希望能夠給大家提供一些編寫教案的靈感和啟示。
讀后感是培養情感和審美的重要途徑,通過閱讀和寫作,我們可以更好地認識自己和世界。以下是一些有趣的讀后感范文,希望能給大家帶來閱讀上的享受和啟示。在孩子眼中,童話
寫心得體會的過程就是一個反思、總結和成長的過程,通過深入思考,我們能夠更好地認識自己,并且不斷提升自己。接下來是一些行業內的專家對于某個問題的心得體會,他們的經
通過對上個月的工作進行總結,可以幫助我們發現問題并提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。在電子廠過去的這一年里,我是積極的,主動
幼兒園工作計劃應該具備可操作性和可評估性,方便對工作進行監控和評估。小編為大家精選了一些幼兒園工作計劃的成功案例,一起來學習一下吧。本學期我班新增新生1名,有一
培訓心得體會是我對培訓過程中學到的知識和技能的一個記錄和總結,可以幫助我更好地回顧和復習。以下是小編為大家精心編輯的培訓心得體會范文,供您參考和學習。
一分鐘的時間對于一個等待的人來說,仿佛過得特別漫長。如果你正在尋找一分鐘總結的素材和范文,不妨來看看小編為大家準備的精選內容。尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好
租賃合同是租賃雙方權益平衡的重要依據,確保交易公平合理。接下來是一些關于租賃合同的實用技巧和經驗分享,希望對大家有所啟發和幫助。出租方:(以下簡稱甲方)____
開學典禮是一個學年的開始,它是為了歡迎學生們回到學校,鼓勵他們在新的一年里取得更大的成就。那些成功的開學典禮都有哪些共同的特點呢?下面進行深入分析。
月工作總結是我們對過去一個月工作成果的一次回顧和評估,有助于我們發現問題并提升工作效率。如果你不知道如何寫一篇完美的月工作總結,可以參考以下的范文,與自己的工作
月工作總結是對過去一個月內工作表現進行回顧和總結的重要步驟。以下是小編為大家收集的一些月工作總結范文,供大家參考,希望能對大家寫好月工作總結有所啟發。
學校是一座智慧的殿堂,蘊含著豐富的知識和智慧的火花。接下來是一些學校總結的范文,供大家參考,希望能給大家帶來幫助。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢?
通過活動總結,我們可以從中提取出有價值的經驗和教訓,為未來的活動積累經驗。活動中,團隊成員克服了重重困難,充分發揮了個人優勢,取得了顯著的成績。為了全面貫徹落實
綜合實踐可以促使學生主動探究、實踐和創新,培養他們的實際解決問題的能力。下面是一些具有創新意義的綜合實踐成果,希望對大家有所啟發。一、活動由來:在我們周圍浪費的
培訓心得體會是對培訓過程中的收獲和困惑進行梳理和整理,有助于個人的學習和成長。下面是一些成功人士的培訓心得體會,他們的經驗和故事將給大家帶來許多啟示。
個人總結還可以幫助我們更好地制定合理的目標,并為實現這些目標提供有效的策略。接下來,我們將為大家展示一些精選的個人總結范文,希望能給大家帶來一些幫助。
班主任工作總結是對過去所做的工作進行反思和總結的機會。在下面的范文中,我們可以看到班主任工作總結的寫作思路和技巧,也能了解到一些實際工作中的案例和解決方案。
寫月工作總結是對自己工作成果的一種盤點和展示,也是對自己的一種鞭策和激勵。在寫月工作總結時,參考一些優秀的范文是很有幫助的。下面是一些精選的總結范文,供大家參考
這種書面材料需要客觀地總結工作中的成績、困難和收獲。從以下的述職報告范文中,你可以了解到如何將工作成果用簡潔、精準的語言表達出來。日子在彈指一揮間就毫無聲息的流
通過月工作總結,我們可以對自己的工作目標和職業規劃進行調整和優化。小編整理了一些優秀的月工作總結,希望對大家的寫作有所幫助。20xx年,稽查局在市局黨組的正確領
通過撰寫述職報告,我們能夠更好地激發團隊合作和創新的力量。這里有一些關于述職報告的實用范文,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領導、同事們:大家下午好!很榮幸
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