策劃方案是指在特定的目標和要求下，通過思考、計劃和安排等方式，制定出解決問題或達成目標的詳細方案。小編為大家準備了一些精彩的策劃方案實例，希望對大家的工作有所啟發。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇一

首先，大型活動的定義是大型活動是一種社會協調活動，其目的、計劃和步驟是組織大量的人參與。大型活動應該有明確的目的。大型活動往往消耗大量的資源，包括人力和物力。如果一個產品想進入一個中心城市，它將花費數百萬美元進行推廣。我們最近為深圳的一家山西公司做公關，花費了數百萬元。當然，為了吸引更多的人購買他的股票，這是大型活動的目標。

把錢花在沒有目的的活動上是不可能的，如果目的不明確就不值得。我們經常遇到這樣的制造商。當我們看到其他公司的慶祝活動，他們也想做慶祝。他們也需要更生動的活動，更大的規模和更高的規格。但不知何故，不清楚他們想在活動中傳播什么信息。顯然，沒有任何目的。

第二，要規劃大型活動的計劃。

一切都應該計劃好。大型活動也不例外，需要精心策劃。

第三，多人參與是大型活動中的一個重要概念。

大型和小型活動的根本區別不僅在于參與者的數量，而且還在于活動的社會化程度。

二是大型活動的特點1。大型活動的規劃必須有明確的目的。

它不是一個通用的目標，而是一個應該圍繞組織形象戰略和最近整個組織的公共關系目標來確立的目標。

在一些高校討論這個問題時，很多學生喜歡問：如果一個組織的公共關系目標與社會需求相沖突，作為一個組織的公共關系顧問，你應該如何處理這個問題?其實這樣的問題很簡單，一個組織的形象只能永遠與社會協調、同步。只有這樣，才能在社會環境中樹立良好的組織形象。如果我們依靠欺騙，即使我們占領銷售市場一段時間或者增加市場份額，我們最終也會退出市場。

過去，在中國有這樣一個案例：為了促進銷售，商場組織員工提著商品在商場里走來走去。這絕對不符合我們公共關系的職業道德。這是一種欺騙，不利于企業樹立良好的形象。因此，活動的目的性應該建立在社會綜合地位的基礎上，而不僅僅是企業自身的地位。

2.廣泛的社會交流。

大型公關活動本身就是一種媒體，它的作用類似于大眾媒體，但這種媒體在大型活動組織之前并沒有傳播效果。活動一旦開展，就能產生良好的溝通效果。我們也應該注意活動本身的吸引力。公眾及傳媒參與。

大型活動的信息是通過媒體或公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動時必須考慮的一個非常重要的特點。

3.嚴格的可操作性。

在組織大型活動的過程中，我們只有一次成功或失敗的機會。因為不同的大型活動制作電影，電視，電影，電視可以拍攝三到四套鏡頭，最后重新編輯，但是策劃大型活動是現場直播的，一旦出現錯誤，是無法補救的。

報紙經常報道，某一活動的策劃者、組織者或領導人因管理不善造成人員傷亡或重大財產損失而被開除或判刑。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇二

為更好的挖掘和發揚新沂民俗文化，豐富活動內容，以群眾性、參與性、游樂性為特色，打造新沂民俗文化旅游新亮點和新的文化旅游經濟增長點，展現新沂獨特的民俗風情，推動旅游產業發展發揮積極作用。特舉辦此活動，具體內容如下：

走進新沂馬陵山景區民俗文化風情，傳承非物質文化遺產，感受新沂民間文化特點。

2008年5月。

新沂馬陵山景區。

中共新沂市委宣傳部。

承辦單位：新沂市文體局新沂旅游局。

新沂市文化館。

開幕式議程：

（1）新沂市市委領導介紹本次民俗文化情況；

（2）景區領導致歡迎詞；

（3）市委領導宣布2008年新沂民俗文化演出開幕；

（4）參觀體驗民俗文化展演活動。

地點：新沂景區。

內容：組織藝術團循環演出獨臺戲、魔術、雜技、訓狗熊、

訓羊、訓猴、民俗風情舞蹈等。

地點：新沂市景區。

內容：出版《新沂非物質文化遺產名錄》，并現場發放。同時。

通過新沂柳琴戲演出等各種形式展示區內豐厚的非物。

質文化遺產。

內容：剪紙、印花布等特色旅游商品。

為加強組織宣傳，切實做好新沂民俗文化節各項主題活動籌辦工作，特成立新沂民俗文化領導小組。

組長：夏洪波。

副組長：夏同憲。

1、報紙宣傳。

2、網站宣傳。

3、電臺電視臺宣傳：

4、現場宣傳：主會場建主背景板、舞臺，布置彩虹門、升氫氣球、宣傳條幅等。

民俗演出時間安排：

9：30全市民俗文化活動周開幕儀式，市區聯動，市區領導參加。10：00—11：30新安鎮演出，組織至少3條龍燈，2對獅子（4只）進城踩街。

10：00龍燈、獅子自府山廣場舞動10分鐘后出發。

10：00—11：30窯灣鎮演出，表演跳五猖、小馬燈等民俗活動。地點：府山廣場。

10：00—11：30瓦窯鎮演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有條件可兼帶秧歌、鑼鼓、舞獅等。

地點：世紀廣場。

10：00—11：30草橋鎮演出，表演具有地域特色的民俗技巧展示。

地點：府山廣場。

10：00—11：30港頭演出，表演旱船、蚌舞以及具有新四軍文化、民間神話傳說等地域特色歌舞。

地點：世紀廣場。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇三

一、活動目的：

通過暑期家訪活動，加強教師和家長的聯系，使家長了解學生在校表現，教師了解學生的家庭狀況和成長環境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質教育的理念，宣傳教育政策和法律法規，倡導樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀。同時通過家訪活動，進一步完善學校、家庭、社會綜合教育網絡，形成強大教育合力，強化學校、教師服務意識，改進工作作風，樹立教育良好形象。

二、活動時間：

xx年7月——8月31日。

活動要求及內容：

（一）教師家訪前，要做好以下準備工作：

1、確定對象，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，特長生、優等生、學困生、單親家庭學生等均要兼顧。

2、提前與家長預約，定好時間。

3、做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。

4、依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。

（二）教師家訪時，必須遵守以下要求：

1、教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

2、教師家訪時要衣著大方，態度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不講學生成績。

3、教師要根據學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

4、教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學校教育。

5、教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議。

6、教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

（三）教師家訪結束后，要做到以下要求：

1、教師家訪結束后，要把家長反應的問題、建議及時匯總向學校匯報。

2、教師家訪結束后，要認真做好家訪學生情況記錄。

3、家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。

4、教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育。

5、教師家訪結束后，要經驗、找出不足。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇四

通過暑期家訪活動，加強教師和家長的聯系，使家長了解學生在校表現，教師了解學生的家庭狀況和成長環境。下面是本站小編為您精心整理的校園家訪活動。

一、家訪的目的：

通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。明確畢業前的形勢，家校共同督促孩子有效學習，爭取順利進入理想的學校。

二、家訪前的準備工作。

1、了解學生。

家訪前，對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

2、時間的選擇與控制。

家訪時間選擇在寒假期間，最好是春節后。

3、提前預約。

家訪前，與學生家長提前約定好家訪的時間。

4、內容和方法。

家訪學生的家庭情況、問題學生，家庭困難的學生有困難。采取談話方法，

三、家訪時注意的問題：

1、家訪時要向家長宣傳教育法規、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持。

2、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

3、了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環境、行為習慣、個性特點等。

四、上門走訪的對象。

學生要有代表性，有一定的覆蓋面，以學困生、單親家庭的學生或留守兒童為主，包括特長生、優等生、潛力生等。

五、其他方面。

正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現;家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯系等其他方式代替家訪。

教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議。

六、人員。

登門家訪范宣忠、詹愛東。

電話家訪范宣忠。

活動通知：xx小學全體教師：根據中心學校安排，我校決定于8月6日(明天)舉行暑期集體家訪活動，請務必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)領取表格并接受任務。(領取家訪記錄本)。

活動目的：了解學生假期生活和學習情況開展學生假期生活研究，重點開展安全督導，突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對監護人的責任要求，確保學生健康平安度過假期。

活動組織：

活動時間：此次家訪工作分兩種形式：集體家訪和隨訪。集體家訪時間是8月6號。隨訪時間分布在整個暑假。

活動分工：因xx小學學生分布較廣故具體安排如下：(各小組排名第一的為該組組長)。

xx村(學校附近區域)：李(駕車)王(請假)徐任;。

xx村片區：余(請假)吳曹常(請假);。

xx村(村部附近藍天簿板一帶)：孫余(駕車)徐(請假)朱。

活動要求：

1、集體家訪活動要求全體教師早上七時前到校集中，召開短會，接受任務。(領取家訪記錄本)。

2、無論是集體家訪還是隨訪，均要求積極完成任務，做好家訪筆記(填好登統計表)，提倡用相機記錄家訪活動過程。新學年開學前須將完整的家訪記錄，交學校存檔。

3、利用這次家紡順便了解一下周邊區域有多少4至5歲兒童(記錄好幼兒的姓名和電話號碼)，為下學期申辦學前班掌握一手資料。

4、暑假家訪天氣酷熱，凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。

xx小學。

一、活動目的:。

通過暑期家訪活動，加強教師和家長的聯系，使家長了解學生在校表現，教師了解學生的家庭狀況和成長環境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質教育的理念，宣傳教育政策和法律法規，倡導樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀。同時通過家訪活動，進一步完善學校、家庭、社會綜合教育網絡，形成強大教育合力，強化學校、教師服務意識，改進工作作風，樹立教育良好形象。

二、活動時間:7月——8月31日。

三、活動要求及內容:。

(一)教師家訪前，要做好以下準備工作：

1、確定對象，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，特長生、優等生、學困生、單親家庭學生等均要兼顧。

2、提前與家長預約，定好時間。

3、做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。

4、依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。

(二)教師家訪時，必須遵守以下要求：

1、教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

2、教師家訪時要衣著大方，態度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不講學生成績。

3、教師要根據學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

4、教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學校教育。

5、教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議。

6、教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

(三)教師家訪結束后，要做到以下要求：

1、教師家訪結束后，要把家長反應的問題、建議及時匯總向學校匯報。

2、教師家訪結束后，要認真做好家訪學生情況記錄。

3、家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。

4、教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育。

5、教師家訪結束后，要總結經驗、找出不足。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇五

為構建和諧社會、體現人文關懷，實踐黨的群眾教育路線活動，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現實利益問題的要求，我市組織開展20年資助貧困大學新生活動，幫助品學兼優、家庭貧困的大學新生順利入學，實現求學夢想。這是城鄉社會救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實解決他們上學難問題，是構建社會主義和諧社會的一項重大舉措。現根據我市實際情況，特制定本活動方案。

xx年資助貧困大學新生活動有兩項：由市教育局牽頭組織實施的“愛心助學”和由市計生委牽頭組織實施的“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”。

(一)“愛心助學”

xx年國家計劃內招收的品學兼優、家庭經濟困難的全日制本科第二批以上的大學新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點師范大學等高校錄取免費教育專業的大學新生除外)。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”

xx年國家計劃內招收的品學兼優，城鎮特困戶獨生子女、農村特困戶獨生子女和特困二女結扎戶子女的本專科大學新生。

(一)熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，自覺遵守憲法和法律，品質優良，誠實守信。

(二)具有戶籍且為20年市直屬學校高中應屆畢業生。

(三)“愛心助學”必須符合以下條件之一：

1、孤兒。

2、城鄉低保戶家庭學生。

3、困難軍烈屬。

4、因疾病、意外災難導致經濟困難的家庭。

5、家庭主要成員喪失勞動能力或殘疾人。

(四)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”必須符合以下條件之一：城鎮特困戶獨生子女，農村特困戶獨生子女，農村特困二女結扎戶子女。

(一)“愛心助學”活動計劃安排120萬專項資金資助被第一、二批全國重點院校錄取的貧困家庭優秀大學新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學生120名，一次性資助xxxx元/人;資助被二本院校錄取的學生150名，一次性資助xxxx元/人。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”活動計劃安排75萬元專項資金資助150名貧困家庭大學新生，一次性資助5000元/人。

(一)“愛心助學”

符合資助條件的大學新生到高中畢業學校領取《市20年普通高中應屆畢業生家庭情況調查表》。學生如實填寫《調查表》，經學生戶籍所在地鄉鎮政府民政部門審核簽字蓋章后提交給學校，原畢業學校對相關材料交進行初審后報市教育綜合服務中心。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”

符合資助條件的大學新生向戶籍所在地鎮(街)計劃生育部門提出申請并提交相關材料，鎮(街)計劃生育部門對學生提交的申請材料進行初審后報區級人口計劃生育部門復核。

所需提交的個人證明材料：高等院校錄取通知書原件及復印件(無錄取通知書的以錄取信息核定)、學生及父母(監護人)居民身份證、戶口本原件及復印件、市民政部門出具的相關證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。

(一)提交申請和相關材料截止時間為：8月6日。

(二)學校審核時間：8月10日前按項目分別將擬受助學生名單匯總表和相關申請材料送至市教育綜合服務中心及市計生委復核。各單位要對學生提交的申請材料進行初審，認真調查、審核、確定符合條件學生名單。

(三)入戶調查時間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務中心聯合對各學校報送的愛心助學擬資助學生名單進行抽查，開展入戶調查工作。

(四)確認公示時間：獲得資助的學生名單將于8月30-9月1日在“助學網”進行公示，并通過新聞媒體進行報道。公示期內有異議的受助對象，一經核實，予以取消。公示期滿，由市資助貧困大學新生活動領導小組最終確定受助學生名單。

資助金發放方式是通過銀行轉賬的形式，轉入到受助學生本人的個人銀行賬戶。

資金從我市財政年初項目預算“貧困家庭大學新生資助金”xx萬元中支出。

(一)各單位務必高度重視，要以高度責任心，急貧困學生之所急的工作態度做好資助貧困大學新生活動。

(二)各有關單位要認真做好宣傳工作，嚴格審查，按規定時間報送有關申請材料。

(一)請各單位收集受助學生銀行賬戶信息，開戶銀行須為建設銀行，開戶人必須是受助學生本人。

(二)本年資助大學新生活動的兩個項目不能重復享受，且享受了其他形式(單位)資助的學生不再享受本次活動資助金。

(三)20年市資助大學新生活動不組織受助學生代表舉行助學金發放儀式。

市教育綜合服務中心，聯系電話：xx。

市人口和計劃生育委員會，聯系電話：xx。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇六

通過以"我的大學我做主"為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以"我的大學我做主"為主題的演講展示活動。

測繪工程系全體同學。

我的大學我做主。

主辦：測繪工程系學生會。

協辦：測繪工程系系學生會組織部。

活動時間：待定。

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；

4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；

5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

演講。

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3——5分鐘。

5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

（1）評委及嘉賓入場；

（2）主持人致辭；

（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；

（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；

（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；

（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】。

（7）獲獎人員上臺領獎。

（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

（9）工作人員負責做好后期工作。

組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯系）在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇七

為構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，形成教育合力，加強學生暑期民族團結和反分裂的思想道德教育，促進青少年健康成長，推進學校政風、行風、校風建設;及時和家長進行溝通、聯系，了解家長對教育教學的意見和建議;全面了解學生的思想動態、生活環境，爭取家長的配合共同教育學生，切實提高教育教學質量，根據校黨委的安排，利用暑假期間對校內學生進行家訪活動，特制定本。

一、活動意義。

通過暑期家訪活動，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，使家長了解學生在校的表現，教師了解學生的家庭狀況和成長環境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施職業教育的理念，宣傳職業教育政策和法律法規，倡導樹立正確的人生觀、教育觀、質量關。營造全院關愛學生、教育學生的德育氛圍、營造尊重教育規律、因材施教的環境;以家訪工作為紐帶，通過“一對一、面對面”的家訪，一個不漏地、深入細致地做好各族親少年學生的思想教育工作，向學生及家長澄清模糊認識，教育他們擦亮眼睛、明辨是非，自覺規范自己的言行，不信謠、不傳謠、主動避謠，不參加任何違法活動，自覺抵制“三股勢力”的煽動和蠱惑，形成家校聯動、自覺維護民族團結、維護家鄉穩定的合力，使青少年在學校和家庭兩個環境中都能使自己的維護民族團結、反分裂意識得以不斷強化，增強學生社會責任感和民族使命感，促進學生身心健康都得到良好發展。同時，通過此次家訪活動，推進我校師德師風建設，強化教師服務意識，提高教師育人水平，樹立我校教育優良形象。

二、領導小組。

組長：張彬。

副組長：王水銀達吾提汗白鵬。

三、家訪內容。

(一)了解學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等;。

(二)向家長反映學生的學習情況和在校表現，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人生觀、質量關和價值觀。

(四)督促并指導學生暑期社會實踐及“三下鄉”活動的開展，根據各系專業特點組建相應的社會實踐服務隊，運用所學知識技能為基層開展力所能及的服務。推動我校學生在社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻;按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，加強深入調研，掌握基層需求，根據不同的需求和專業要求進行活動立項，選拔相關專業的學生組建團隊，制定詳細的活動方案。在實踐活動開展過程中，選派有經驗的帶隊老師加強指導，根據實際情況調整和完善活動內容、形式，做好安全保障等各項組織工作，在服務基層的同時真正實現實踐育人的工作目標。活動結束后，報送“三下鄉”社會實踐。

調研報告。

至學校。具體內容見附件2。

(六)宣傳職業教育法律、法規和政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;。

(七)解決有關學生安全教育知識，督促家長教育學生增強安全防范意識;。

(八)征求家長對學校的意見和建議等。

四、家訪的形式及步驟。

1、家訪形式。

由本系老師走訪)，每組由招生就業處派一名老師進行招生宣傳。具體內容見附件1。

2、家訪步驟。

(1)準備階段(7月初)。

(2)家訪階段(7月中旬至8月中旬，5-10天，具體時間各系定)。

各系教師按計劃認真實施家訪活動。

(3)總結階段(開學初)。

收繳《家訪活動記錄表》和《暑期社會實踐服務隊登記表》，將家長的意見和建議向學校德育處反饋，同時對本校的教育工作提出合理有效的建議。

五、家訪要求。

1、對家訪工作要有充分的思想認識，充分體會家訪的意義，將家訪當成是加強學生思想道德教育、充分了解學生、提升學校形象的重要途徑。

2、樹立服務、主動、平等意識，態度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀，切實排解學生及家長的疑慮及困惑。

3、對每個家訪對象做好記錄，認真撰寫家訪手記，做好訪后分析，做好影像、圖片資料收集，為以后工作中調整教育教學方法提供第一手的材料。見附件3。

4、家訪期間發現的特殊情況，要向學校及時匯報。

5、注意家訪期間教師的個人安全。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇八

07:30:指定地點集合,(出發前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準時最光榮!

09:30—10:00:。

悅的投入到各項培訓活動中去,其中包括:問好、梅花開、問天氣等.(選擇幾個項目進行)。

培訓目標:。

---確立團隊、確定目標。

---打破新團隊成員之間的隔閡。

---加強相互了解和信任。

---形成團隊成員的基本價值觀。

項目介紹:。

---制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽,選出隊長。

---各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環境,初步形成團隊氣氛。

10:00—10:30。

培訓目標:。

----體會良好溝通對團隊合作的重要性。

----感受個人目標的實現有賴于團隊目標的實現。

----團隊目標的實現需要團隊中的每個人發揮作用。

培訓目標:。

----信任練習;信任對個人、團體和企業帶來的收益;溝通是需要說出來的。

----建立團隊成員之間相互信任的基礎。

----通過身體接觸,打破人與人之間的隔膜,盡快的進入情景。

----學習換位思考。

----挑戰自我,提高心理素質,戰勝恐懼。

----規范自我行為同社會和集體利益的關系。

項目介紹:。

11:00—11:30。

培訓目標:。

---高效有序的溝通對團隊至關重要。

---學會傾聽,學習在困難和挑戰面前保持清醒和冷靜的頭腦。

---改善溝通技巧,學習運用多種溝通方式與人交流。

---樹立隊員的責任心,倡導主動溝通,達到最佳溝通效果。

---建立開放的交流環境,體會集思廣益的價值。

項目介紹:。

培訓目標:。

---群體決策的方法及意義,有限理性代替最優。

---挑戰未知領域,培養創新意識,大膽嘗試,勇于付出。

---合理的分工與合作,資源的優化配置。

---認識統一指揮的意義與重要作用。

---體會對于團隊的領導技巧及角色的合理分配與運用。

項目介紹:。

12:30—13:30:用中餐,休息一會兒。

13:00-15:30:前往沙灘,組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動、拔河比賽才是回味的時侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結隊的來到海邊礁石、沙細膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽,有的是最性感的參賽者、最自然的場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,它就是沙灘排球,在柔軟金黃特別的沙灘上,在潔凈蔚藍的海邊,讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。

19:00:燒烤結束,回到溫馨的家。

可供選擇的拓展項目目錄。

一、破冰游戲:。

1、松鼠與松樹。

時間:45分鐘。

2、青蛙王子時間:45分鐘。

二、團隊溝通與激勵游戲。

1、共同進退時間:60分鐘。

2、乾坤大挪移(又名不倒森林)時間:30分鐘。

3、千足蟲時間:30分鐘。

4、珠行萬里(視情況可與合力運水替換)時間:45分鐘。

6、雷陣(又名一線生機)時間:60分鐘。

7、電網(又名蜘蛛網)時間:60分鐘。

8、決戰沙場時間:60分鐘。

9、怪獸過河時間:60分鐘。

三、解決型游戲。

1、七巧板時間:60分鐘。

2、盲人方陣時間:60分鐘。

3、交通阻塞時間:60分鐘。

4、盲人摸號時間:60分鐘。

5、雷區取水時間:60分鐘。

四、團隊信任與責任游戲。

五、大型團隊協作游戲。

1、畢業墻(又名逃生墻)時間:30分鐘。

2、人椅時間:30分鐘。

第一天:。

09:00--09:30開營儀式:領導致辭、教官宣布活動要求,進行學員宣誓及授旗儀式。

09:30--11:30軍事訓練:進行立正、稍息、跨立、停止間轉法、齊步走等隊列動作的訓練,強化全體參訓人員良好的組織紀律性和團隊意識,增強團隊協作能力和執行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎。

11:30—12:00組建團隊:選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動,挑選屬于自己的隊長,創建屬于自己的隊名、隊歌和口號,進行團隊口號大比拼展示活動。

12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續)。

14:00--15:00強渡亞瑪遜。

所有隊員需在規定的時間內,利用現場僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗我們團隊的統一指揮及協同作戰能力。

15:00--16:00珠行萬里。

所有隊員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點。要有良好的心態和勇于接受挑戰的精神才能順利完成。充分體現團隊的領導力,溝通協調能力,工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規定時間內調動各種資源解決問題的能力。

16:00--17:30闖關酷地帶。

此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一,共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

17:30--18:00一天活動、分享。

18:00--21:30燒烤、篝火晚會(節目、歌碟自備)。

21:30返回酒店休息。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇九

廣場舞蹈是由人民大眾自發而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現代文化得以迅速流行，也使傳統文化絕處逢生，進而促進人們生活更加積極向上，更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高；廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發展產生巨大的影響。

舞動健康舞動快樂。

（一）目標：塑造多元性的社區文化，普遍性的社區文化，提高居民的個人素養，陶冶其情操，增強其對社區的歸屬感和凝聚力，使社區居民之間的關系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區的綜合發展。

（二）意義：采用地區發展模式（或小組工作的社會目標模式），強調社區居民的參與、合作、組成集體，以增強社區凝聚力和歸屬感。

社區廣場。

xx年4月18下午14:30——16:30。

團體舞賽式（自行組團）。

比賽要求：

1、精神面貌：參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發健康情懷，能充分展示體育健身風采。

2、藝術表現：參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

3、表現形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調，有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。

（一）前期準備:。

2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監督、協調參賽者進行排練，一周至少三次跟進。

3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區工作人員規劃好舞臺布臵、主持人招募（自行動員）、節目調度人員的安排、相關物資準備等。

4、比賽前一天，參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。

5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。

（二）人員安排：

主持人：1名。

評委：辦事處領導以及居民代表共計7人。

節目調度人員：2名。

后勤保障及現場安保：7名（各社區各出1人）。

（一）比賽流程：

1．開場舞（由社區腰鼓隊進行腰鼓表演）。

2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

3．領導致開幕詞。

4．比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。

5．評委評分。

6．主持人公布最終結果。

7．嘉賓頒獎，獎項為：

最具魅力團（1名）。

團體活力獎（2名）。

最佳創意團（3名）。

最佳人氣團（1名附加獎）。

1、動作編排20（分）。

2、現場完成20（分）。

3、技術舞感20（分）。

4、表現力、交流與配合20（分）。

5、音樂與服飾20（分）。

略

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇十

一、家訪的目的：

通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。明確畢業前的形勢，家校共同督促孩子有效學習，爭取順利進入理想的學校。

二、家訪前的準備工作。

1、了解學生。

家訪前，對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

2、時間的選擇與控制。

家訪時間選擇在寒假期間，最好是春節后。

3、提前預約。

家訪前，與學生家長提前約定好家訪的時間。

4、內容和方法。

家訪學生的家庭情況、問題學生，家庭困難的學生有困難。采取談話方法，

三、家訪時注意的問題：

1、家訪時要向家長宣傳教育法規、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持。

2、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

3、了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環境、行為習慣、個性特點等。

四、上門走訪的對象。

學生要有代表性，有一定的覆蓋面，以學困生、單親家庭的學生或留守兒童為主，包括特長生、優等生、潛力生等。

五、其他方面。

正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現;家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯系等其他方式代替家訪。

教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議。

六、人員。

登門家訪范宣忠、詹愛東。

電話家訪范宣忠。

篇二。

活動通知：xx小學全體教師：根據中心學校安排，我校決定于8月6日(明天)舉行暑期集體家訪活動，請務必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)領取表格并接受任務。(領取家訪記錄本)。

活動目的：了解學生假期生活和學習情況開展學生假期生活研究，重點開展安全督導，突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對監護人的責任要求，確保學生健康平安度過假期。

活動組織：

活動時間：此次家訪工作分兩種形式：集體家訪和隨訪。集體家訪時間是8月6號。隨訪時間分布在整個暑假。

活動分工：因xx小學學生分布較廣故具體安排如下：(各小組排名第一的為該組組長)。

xx村(學校附近區域)：李xx(駕車)王xx(請假)徐xx任xx;。

xx村片區：余xx(請假)吳xx曹xx常xx(請假);。

xx村(村部附近藍天簿板一帶)：孫xx余xx(駕車)徐xx(請假)朱xx。

活動要求：

1、集體家訪活動要求全體教師早上七時前到校集中，召開短會，接受任務。(領取家訪記錄本)。

2、無論是集體家訪還是隨訪，均要求積極完成任務，做好家訪筆記(填好登統計表)，提倡用相機記錄家訪活動過程。新學年開學前須將完整的家訪記錄，交學校存檔。

3、利用這次家紡順便了解一下周邊區域有多少4至5歲兒童(記錄好幼兒的姓名和電話號碼)，為下學期申辦學前班掌握一手資料。

4、暑假家訪天氣酷熱，凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。

xx小學。

篇三。

一、活動目的:。

通過暑期家訪活動，加強教師和家長的聯系，使家長了解學生在校表現，教師了解學生的家庭狀況和成長環境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質教育的理念，宣傳教育政策和法律法規，倡導樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀。同時通過家訪活動，進一步完善學校、家庭、社會綜合教育網絡，形成強大教育合力，強化學校、教師服務意識，改進工作作風，樹立教育良好形象。

二、活動時間:7月——8月31日。

三、活動要求及內容:。

(一)教師家訪前，要做好以下準備工作：

1、確定對象，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，特長生、優等生、學困生、單親家庭學生等均要兼顧。

2、提前與家長預約，定好時間。

3、做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。

4、依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。

(二)教師家訪時，必須遵守以下要求：

1、教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

2、教師家訪時要衣著大方，態度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不講學生成績。

3、教師要根據學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

4、教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學校教育。

5、教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議。

6、教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

(三)教師家訪結束后，要做到以下要求：

1、教師家訪結束后，要把家長反應的問題、建議及時匯總向學校匯報。

2、教師家訪結束后，要認真做好家訪學生情況記錄。

3、家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。

4、教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育。

5、教師家訪結束后，要總結經驗、找出不足。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇十一

一：1月21號下午3點在33中校門口集合完畢，活動開始！

二：活動開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時光，也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西，當然了，也可以和自己的死黨盡情的體驗拍照的樂趣。大約4點30分結束。

三：班級籃球賽，在我們曾經無比熟悉的籃球場上舉行一場籃球賽。看看大家在大學的生活里，球技有沒有落下。比賽結束后，勝利一方全體球員都有小獎品，并且評選出本場比賽mvp。或得獎品。大約6點結束.

四：籃球賽結束后，聚會大餐正式開始.餐桌上的美酒佳肴，歡聲笑語，將把此次聚會推向!大約10點結束！

五：聚餐完畢，大家一同前往天賦度假村。不管，你是想和你的死黨述說離別之情，還是想去麻將桌上一展風采，這里都是最好的去處！

六：天下沒有不散的宴席，隨著太陽的緩緩升起，也就預示這本次活動已經接近了尾聲，早餐過后，那些還有不盡興的，有想約三五個親密好友繼續小聚一下的，可以自行組織活動。

溫馨提示：

1：由于本次活動有戶外活動，尤其是那些愛美的女同學們，盡量多穿點。以防感冒！

2：那些打算參加籃球賽的同學，盡量穿運動服，防止比賽時，意外受傷!

3：本次活動所需經費aa制，每人100元，多退少補!

4：我希望此次活動，大家積極參與！不為別的，就為了我們高三八班的友誼長存！

本次活動發起人：

聯系電話：

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇十二

在這段時間內，將公司相應的主打產品進行新一輪全面性的推廣、進一步培養穩定客戶群體，將公司的品牌形象更深入人心。

加入wto以來，我國工藝品禮品行業得到了長足發展，但也暴露了許多急需解決的問題，如產品雷同、假冒成風、缺少設計創新能力等。wto背景下的中國禮品業面臨更大的機遇與挑戰，禮品企業需要敏銳地把握行業潮流趨勢，而相關管理部門也應在規范市場環境方面有所作為。

每年美國的手工藝品銷售額約120億美元、文具家庭用品約740億美元（有66%家庭年消費近400美元，有15%有家庭年消費860美元）；促銷品達到190億美元。

德國禮品年銷售額達160億美元，德國禮品市場份額中，生日禮品占36%，圣誕節禮品占16%；人均消費禮品614美元，僅蠟燭的進口量2億多元馬克；約有450萬人次參加網上禮品購物。

中國禮品大量占據全球市場的同時，也面臨的潛在的挑戰，主要是禮品行業具有門檻底、勞動密集、工藝相對簡單等，近一兩年，一些發展中國家也都紛紛涉足禮品的生產，對中國的產品產生了潛在的影響。

現在，正是“金融海嘯”的“后遺癥”時期，許多“金融海嘯”所帶來的影響正陸陸續續地出現。但現在年近歲末，各種節日、宴會、活動的到來也為禮品市場帶來一定商機。在現階段，我們必須把握好這個機會，為此過后的淡季，以及其它不定因素對我們禮品市場所帶來的沖擊作鋪墊。

據一些市場調查分析得，簡潔、時尚及浪漫禮品深受消費者青睞。西部地區廉價的生產成本和勞動力將給眾多禮品工藝品企業更大的利潤空間，也給東西部企業的`合作構建了一個堅實的基礎。而中國人素來講究禮尚往來，逢年過節，饋贈親友，少不了禮品；企業搞活動犒勞員工，少不了禮品；感謝客戶一年來的支持，自然更少不了禮品。

（略）

以傳統營銷渠道、網絡營銷渠道（包括網絡直銷、網絡間接銷售）相結合進行銷售。

1、傳統營銷渠道

a、在各大媒體中放廣告，加快消費者得到消息的速度，與此同時，派銷售員出外推銷。

b、改良公司產品的銷售形式，例如，以組合、套餐產品等形式銷售。

2、網絡營銷渠道

（1）網絡直銷

a、優化公司的網站設計。能吸引更多瀏覽者的眼球。發放更多關于這次銷售活動的信息在網頁上。

b、加強公司網站的宣傳力度。讓更多的網民、消費者知道公司的網站。

c、完善客戶服務環節。客戶服務是一個很重要的環節，他直接與客戶交流。這樣，我們服務的態度會影響到客戶對我們公司的信心程度與合作態度。因此，除了有“在線留言”的板塊，還可以增加msn等聊天工具的直接交流方式，安排3名或以上的工作人員（可以采取兼職的方式，時間更靈活）在工作時間內回答客戶問題，可以讓客戶有更多的選擇，即時知道他們心中疑問的答案。

（2）網絡間接銷售

除了可以透過中國商品交易中心、中國國際商務中心以及阿里巴巴網站，在這些網站中設立網店來銷售，還可以采用博客營銷和e—mail營銷方式。在網易、雅虎、新浪等網站中新建公司的博客，定時將公司的最新信息發布在博客中；當公司推出新產品，或以后有新的銷售活動時，發送相應的宣傳e—mail到客戶的郵箱中；我們公司有商務類的產品，也可以透過e—mail的方式，將信息發送到他們公司的郵箱中。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇十三

舞臺主背景設計——建議舞臺背景全部為led屏顯示，演出時配以不同畫面。

安·禪味》、《盛世和諧·禪頌》、《助力圓夢·禪韻》四個篇章，通過佛法大

師的現場唱頌、春夏秋冬的景觀變化、直指心性的佛門樂音引導觀眾領略天籟禪韻。

主辦單位：陜西省佛教協會

地 點：西安綠地筆克國際會展中心1號大廳

禪樂演職人員

參觀盛會人員

陜西電視臺、西安電視臺 華商報、西安晚報、三秦都市報 大秦網、佛教網

場地包裝：

舞臺包裝——

舞臺主背景設計(最終設計為照片形式在led中播放)

1號廳包裝——

1、 1號廳外設簽到臺，并置簽到用品（金筆、簽到簿）一套（配志愿者若

干）

2、1號廳簽到臺旁邊設計背景展板（展板主要設計為某個圖案，便于大家簽字或按手印）

3、1號廳內懸掛1cm*80cm(尺寸不確定)橫幅，或佛教特殊彩旗。 4、1號廳前排觀眾席安置4個圓桌：擺放花瓶（觀音凈瓶最好），佛教清茶一套供各位嘉賓品鑒。（需陪禮儀人員斟茶）

5、1號廳剩余觀眾席均安排“蒲團”供各位團坐欣賞禪樂演出。

第一樂章：《絲路駝鐺·禪境》

節目：歌曲《三寶歌》

（三寶是佛教的教法和證法的核心。簡單的說，三寶是指佛寶、法寶、僧寶。佛寶，是指已經成就圓滿佛道的一切諸佛。法寶，即諸佛的教法。僧寶，即依諸佛教法如實修行的出家沙門。）

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇十四

其實概括起來，作一個活動應該從“整合資源，提煉賣點，升華高度，貫徹執行”這十六個字進行。

首先，整合資源當提出需要做一個活動時，在了解對方做這個活動的初步情況時，就需要整合資源。不管是自己、上司還是甲方提出要做活動時，都會對活動有一些想法，因此，應該首先了解的是這個想法，了解這個要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析，包括四大塊，這四大塊分別對即將操作的活動進行了構架，為后面創意的形成，方案的制作確定了一個基本框架。

第一版塊：目標群資源這一版塊構架的是活動的范圍。這一版塊包括目標群的購買習慣、購買力，品牌的忠實度，目標群的集中度等等，比如做一個產品的促銷活動，就會先選址，選址考慮的不僅僅是人流量的問題，還應該包括提袋率等等，這就需要了解該區域的目標群的情況：目標群是忠于品牌還是對價格敏感，一般是在什么時候購買，購買周期為多長，一次性購買量是多達，目標群一般是如何獲取信息的，除了價格或品牌知名度，目標群還關心什么等等。

因此，考慮完這些，活動舉行的范圍就基本上確定 第二版塊：外部資源外部資源構架的是活動的廣度。在這里，外部資源指的是媒體資源、長場地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對整個活動的影響是巨大的，甚至可以理解外部資源，這個活動平臺的重要構成因素。例如，開業活動出席的嘉賓是市長還是省長，其對活動的影響程度不言而喻。

第三版塊：內部資源在這版塊主要考慮活動執行方的人力、財力、物力、執行力以及向心力。俗語有云：多大的能耐唱多大的戲。 哪怕擁有多么雄厚的外部資源，但是內部執行力等跟不上，活動也很難達到最佳效果。如，擁有全國性三大媒體資源，能邀請到全國知名人士，按理說，應該可以舉行一個規模相當大的活動，但是公司內部的束縛，各方面條件都不成熟，因此，這個活動只能確認為無可執行性活動，或者降低活動檔次。如果一意孤行，將會嚴重削弱活動效果。

第四版塊：競爭對手資源這一版塊更多地體現在促銷活動中。競爭對手是否做促銷，什么時候做，做什么樣的促銷，促銷的范圍多大，哪些產品做促銷等等。這些都是應該掌握和研究的。這些將決定活動舉行的時間策略：先發制人還是尾隨跟進，尋求破綻一擊而中。

促銷方式：予競爭對手相同，相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場等等。 提煉賣點：整合資料的過程，也將是提煉賣點的過程，通過順推，逆向思維，聯想等方式提煉。哪些是目標群關注的，哪些是對目標群有影響力的，被影響到目標群購買決策的。

正如在房地產行業中，在項目定位前都會提煉賣點，如地段、周邊環境、配套設施、交通、教學設施等，再契合該區域的消費者心理，選擇最具吸引力賣點，“讓孩子在千年學府里成長”這就選擇了教育環境的賣點，契合購買者關心孩子教育的心理。

活動定位：一個活動的構思就是結合資源和目的，將活動提升到一個高度，并為其選擇一個平臺或載體，不同的平臺帶來的效果是完全不同的。然后，考慮的是如何將這個高度用一個主題體現出來，如何通過具體的活動流程來展現主題，展現創意達到目的，如何利用現有資源或潛在資源來支撐或提升這個高度，通過一系列的框架，最終的活動目的又將進一步細化到什么程度，這就是一個活動的構思。

主題出來，再圍繞活動主題尋找版塊，就象拼圖，框架出來，現在就是將其拼湊完整，可以搜索盡量多的與主題相關的活動元素，雖然并不是每一個都可以運用到，但是可以供選擇，安排出最合理的活動，在這里，活動主題是貫穿的靈魂，任何元素都要圍繞靈魂來篩選，安排。

在確定前面兩個方面以后，就是具體的活動方案的完成。一個活動并不是一個方案就能解決的，為咯保證活動效果，還需要將活動方案更加細分，如細分為宣傳方案。執行方案、公關方案風險意外機制等。

宣傳方案：宣傳方案應該包括前期宣傳，活動中宣傳，后續宣傳。

前期宣傳開展時間視活動而定，一般從活動開始前半個月開始宣傳，同時也可以在活動開始前進行活動預熱，根據人的關注點，一般會經過以下階段，通過預熱達到一個小的高潮，然后在廣告宣傳的刺激下，維持著相對穩定的關注度，并且在活動開始當天，關注度達到最高。

因此，合理安排好前期宣傳的開展日期對活動的效果有較大的影響;活動中宣傳通過現場的廣告位擺放，廣告方式的組合，流動廣告宣傳，將平面，聲頻，圖像等諸多廣告媒體有機結合，讓目標群形成強烈的印象后期宣傳指活動結束后的宣傳活動。通常在活動結束后會維持一段時間的宣傳，進行持續宣傳，該階段主要以建立品牌忠誠度為目的，如一些促銷活動后，會安排走訪客戶活動，一來增加忠誠度，二來活動目標群對活動及產品的意見反饋。

執行方案 包括活動前的準備，活動中的現場控制，活動后的安排通常，如果活動的規模不是特別大，公關方案和活動中執行方案將會并入在這個方案中。

在制作活動進行執行方案的時候，除了活動的流程以外，還應該考慮到現場的人流方向，比如一個展會，在制作的過程中，就應該設計出一套合理的人流流向路線，保證按照路線參觀到盡量多的展臺，同時保證活動的人流分布合理，不會出現在有的展臺人流擁擠，有的展臺人流稀少的問題。

在執行方案中，最關鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個項目籌備一個準備小組，安排一個負責人，進行細致的分工，是在執行方案中必須體現的。在做執行方案的時候，在制作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數遍，把各個細節都考慮到，有順序地安排各個階段的時間，做到有條不紊。其實執行方案就是兩個方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。

將人和物有機的結合，那么這個執行方案可以說是成功的了。贊助方案：這個方案是對一些需要尋找贊助的活動而言的。其實贊助商對活動只會關心兩點：

1.他需要贊助多少錢，

2.他能得到什么回報;其他的東西對他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點來進行，比如，活動的冠名權，活動宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告(硬廣和軟文)，給贊助商獨家使用權等等，給他的權益越大，得到贊助的額度可能就越大。

在這個過程中，還是要衡量給出的權益能否實現的問題。 風險意外控制方案：在活動舉行的過程中，會有很多情況出現，這些意外或大或小，也可大可小，有時候一個很小的意外可能會給活動帶來毀滅性的打擊，因此，在制作活動風險意外控制方案的時候，考慮得越多，就意味著活動的風險越小，取得成功的可能性就越大。

在可能發生的意外中，一般會包括，天氣變化，這對戶外的活動會產生影響，因此發生變天一定要有提前預防的相關機制;現場如果出現受傷，那么又應該如何處理。

在戶外的大型活動，最忌諱的事情是發生現場混亂，一旦混亂影響的不僅是整個活動效果，而且如果出現人員受傷的情況，那么將個公司和舉辦方帶來很嚴重的負面影響，因此，如何加強現場的控制力，避免這種事情的發生，在風險意外控制方案中要考慮到，很有可能因為一個小小的意外引起現場觀眾的恐慌，那么就很有可能導致現場的混亂。

最后，活動執行活動執行我信奉一句話：兵不在多而在精。

我還信奉一句話：三分靠策劃，七分靠執行。

一個做得再有創意的活動方案，如果執行過程中出現問題，或者執行力不夠，那么，這個方案就只能作為參賽作品，參加創意評選。

活動執行強調的就是人的執行，因此，合理地安排活動工作人員，進行權責分明的分工，讓每個工作人員清楚自己的職責是整個執行過程的關鍵。也就是說，活動執行成功與否的關鍵不是安排了多少個人，或許你安排的人越多，現場的控制力反而越差，因為在這個過程中很容易出現互相推諉的現象，而是在于是否明確了每個人的工作崗位，做到各盡其責，各盡其職。 活動結束了并不代表活動就完成了。

在活動過程中或許沒有達到預想的效果，但是后期的操作如果恰當，能得到亡羊補牢的效果。

可以這么說，活動的后期也是活動一個很重要的環節，能起到一個鞏固活動效果，提升目標群對品牌的認可度和忠誠度。

就好像我們在達到興奮的最高點后，不能馬上跌回現實，應該給自己一個緩沖期一樣的道理，在活動結束后，不能讓目標群形成一個落差，而應該讓他們感覺到活動還在繼續。在現實的活動操作中，有很多活動都忽視這個過程。如果這個環節處理的好，完全可以帶來和活動過程相同的效果，甚至更好的效果。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇十五

照片74張，共20組組圖。

1、封面照片：木梨硔

2、序：老師照片

3、安徽合肥：絢麗彩云伴落日

4、安徽休寧：熊貓登高

5、安徽：黃山塔川驚現“佛光”奇觀

6、安徽：魚翔碧湖美芙蓉

7、安徽黃山：金秋楓葉紅似火

8、安徽黃山：煙雨戲宏村

9、安徽：云霧繚繞鎖黃山

10、安徽太平：虎虎生威

11、安徽黃山：精靈鼠

12、安徽休寧：云中山村世外仙境

13、安徽黃山：繡球拋出引游人

14、安徽：云海壯觀齊云山

15、安徽黃山：水霧蒸騰奇墅湖

16、安徽歙縣：向日葵開美石潭

17、風采展示

18、徽風古韻旗袍秀

19、旅游小姐黃山上演“內衣秀”

20、瀑布流云

21、塔川云海

22、漣漪

補片：

23、新安江畔美麗夕陽、齊云山徽派建筑群

24、新安江畔夜景、五龍源極限漂流

25、攝影展總結

26、封底

其實這個要有一系列的工作，做好了可以完全不花錢，或者花很少的錢，這個活動先要有個好的主題，比如“校園新氣象”什么的，這個要看學校的類型，然后要考慮好活動空間，這個如果主題想的有意義學校支持就不用花錢了，然后參與人員，學校還是不缺人的，這個是可以免費的，接下來是獎品，這個可以找贊助商，如果學校的影響大，是可以找一些想做校園廣告的人贊助一些的。

具體寫法可以分以下部分；

前言，為什么辦，意義何在。

主題，如何實現意義。

人員，大約要什么人參與，包括組織，外聯等等，這個外聯主要是拉贊助。

地點，如何投稿，如何評搞，如何頒獎。

主旨：珍惜歷史，熱愛家鄉，保護長城

通過歷史和現實影像的對比，展示淶源在抗日戰爭中的光榮歷史，了解以至更愛自己的家鄉，曾經輝煌的“塞上風云”已經失去，每個人心里發出保護長城的呼聲。設或“塞上風云”再顯，莫此為大。

展出內容：

（一）平遙已經展出的部分，順序可能需要調整，淶源的集中突出主題。

（二）補片部分

1：沙飛作品對照組，與平遙展出相同規格，印象中需要補片的有

“塞上風云”“哨兵”等

2：沙飛作品，可能的對照，不需要與平遙展板同規格

用平型關繳獲的大—炮轟擊日寇

黃土嶺戰斗

一分區通訊兵（我估測可能就是亞家莊地區在楊成武山上山下指揮所放線）

三甲村戰斗李連長繳獲

以上地點尚不明，不要求對照組

三甲村戰斗后對俘虜講話

淶源縣十分區婦女做軍鞋

這兩張片子地點界定，但我們沒有對照拍片

3：影展補充部分，不需要和平遙展板同規格，主要是我們歷年拍攝的淶源紀實

平型關腰站戰斗紀念碑（缺）

黃土嶺戰斗紀念碑

趙老民兵（老普）（那個小院已經進入易縣境）

王二小紀念碑（大鷹，逆光）

王二小紀念碑（老普，有牛兒吃草）

羊腰楊成武司令部（，老普）

楊成武烽火臺指揮所（缺）

亞家莊老民兵李

亞家莊保護員孫

東團堡紀念活動組，紀念，義務守陵員王，老支書，日寇自焚處等（？我沒帶相機）

優秀長城，風光，助學等片子各數張（？）

（三）少量其他展品，如新京報，北京晨報，沙飛古城堡勝利郵票，明信片（老鄭，2386），封面出版物等，讓淶源了解外部對他們的關注。

展覽正名：

主辦：長城小站，需確認，經過集體討論認同

協辦：淶源縣關心下一代委員會

淶源縣有關部門，如旅游文物局，團委等，這些是政府機關部門，需充分協商。

展覽時間：按11月底安排，務必保證年內舉行。計劃選一個周六開幕，周六周日兩天小站網友便于到現常然后根據反映和淶源縣方面安排參觀情況確定延續。

人員組織：

外勤部分：照片大部分完成，補片不多，有的也不是必須補。預計展前準備階段就要去一到兩次，可以順便補回。

內勤部分：主要是補片部分展板制作，需明確到人，協商歡迎自薦報名。

經費：

補片展板制作與內勤協商作出預算硬支出。

往來運輸如需租車則算入硬支出。

來源：擬于淶源方面協商，在可能情況下撥出少量經費直接用于展覽，實報是銷。（需小站內部協商）

如果不能取得淶源方面經費，則展覽必需的硬支出由我本人負責解決。

這是個草案，一個人思路有限，還有想不到的的問題，所有各項都請大家參與協商，提出好的建議，辦好淶源影展。

十一即至，十一后就要投入工作，大家又要辛苦了。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇十六

1.活動主題：

構建和諧社區共創溫馨家園——金牛小區慶國慶健身聯誼活動。以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

2.活動目的：

樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。

3.主辦單位：

佳園物業金牛服務中心

4.協辦單位：

維尼國際健身俱樂部

五維太極養生研究所

金牛武警中隊

5.活動時間：20xx年9月25日(周日)19:30~21:30，活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

6.活動地點及主要內容：活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。

7.活動對象：金牛小區全體業主

8.現場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

9.小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

10.物業公司提前5天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。

1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內容

2.維尼健身開場表演：搏擊操

3.物管小常識有獎搶答，由還原生活館提供獎品

4.五維太極少兒拉丁舞表演

5.維尼健身瑜伽表演

6.維尼健身傣族舞表演

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇十七

家庭燒烤和紅白葡萄酒―順便……買條金魚送給她吧，挑個漂亮的魚缸，七個圣誕節活動策劃方案，你是哪一派呢？。

拿出一些錢，跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西，各自提回家，出來后，再買兩張電影票，買點零食。看完、吃完各自回家，心里也踏實。

拍照，是一定要的，自己買菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個人在一起，怎么樣過都是幸福快樂，買三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。

用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!

留在家里，打開音樂，大放節日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒有就用白開水，互相舉杯慶祝，祝對方快樂健康。

花幾十塊錢，買50個氫氣球，把家的屋頂全部飄滿，然后，再買幾個彩燈，吊在氣球下邊，有點節日氛圍，再就是買些女友愛吃的小零食，等女友回來關了燈，只開幾個彩燈，來個浪漫大餐，然后給她說愛的宣言。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇十八

為進一步加強教師職業道德建設，切實提高德育工作的針對實效性和主動性，加強我區教育工作者與家長的溝通，辦人民滿意的教育，取得家長和社會對教育的理解和支持，引起全社會對教育、對學生的關心和關愛，了解學生的家境狀況，做到自覺接受學生、家長、社會對教師的教育、教學工作和師德行為的監督，建設和諧、高效、優質的可持續發展的育人大環境，根據全區教育戰線開展創先爭優活動的實際，結合全市作風建設主題活動要求，經局黨委研究，決定在全區開展“千名教師進萬家大家訪”活動。

通過“千名教師進萬家大家訪”活動，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現，及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法。征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造濃厚的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程序。強化服務意識，樹立良好的職業形象，促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的高度。

1、20xx年x月下旬，大家訪活動發動準備階段

（1）區教文體局成立活動領導小組，各校相應成立領導小組，在全體教師中宣傳發動。

（2）班主任老師具體負責本班家訪實施。

（3）建立學生情況檔案。

（4）設立局熱線電話xx，校長熱線電話。

2、20xx年x月初——x月底，家訪活動實施階段

由班主任和任課教師組成家訪組，分別到學生家里當面向家長了解情況。

3、20xx年x月初家訪活動總結階段

各校及時上報家訪進展、相關信息，小結家訪活動情況，至局領導小組。

1、向家長宣傳教育法規、課改理念、教育教學思想等，贏得家長對學校、班級工作的理解、支持。

2、了解學生的思想動態、成長環境、個性特點等。

3、了解學生家庭住址、家庭成員的工作、生活、愛好等情況。

4、了解學生上、下學乘坐、使用交通工具的情況。

5、聽取家長對學校辦學、班級管理及對自己孩子要求等意見或建議。

1、家訪前，班主任與科任教師進行具體協商，合理安排家訪時間，做到教學、家訪兩不誤（科任教師要視情況隨同家訪），并上報本班學生名單、聯系電話于校領導小組。

2、無特殊情況，班主任和主要任課教師必須在本學期內對每一位學生進行上門家訪。

3、家訪過程中，要講究方法，堅決反對“告狀式”家訪。尤其是對待貧困生、學困生、留守兒童等要特別予以關注。

4、教師要認真做好家訪記錄，收集、整理好家長對學校教育的意見或建議，填好家訪信息反饋表。

5、家訪過程中，要嚴格做到“四要四不準”。

“四要”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭情況及該生在家表現情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。

“四不準”：不準在家長面前指責學生；不準隨意把家長叫到學校責怪、訓斥；不準接受家長宴請和贈禮；不準以電話聯系或其他方式簡化、替代家訪。

學校要不定期、隨機抽撥家長電話、檢查班主任家訪記錄，了解家訪進展情況。

6、教師在家訪活動中要特別注意安全。

7、活動結束后，各校及時發現、總結家訪中的好經驗、好做法，舉辦“家訪心得體會座談會”，樹立“千名教師進萬家大家訪”活動先進典型，并進行宣傳推廣。今后，各校要組織教師定期開展上門家訪。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇十九

旨在豐富社區居民的精神文化生活，增強居民法律保護意識和自我維權意識，推進文明城市創建活動和構建社會主義法制社會,社區服務中獲得鍛煉，并將當代社區干部的良好形象帶進社區，加強社區干部法律知識培訓,培養基層法制宣傳員,為構建法制社會盡自己一份力。更重要的是為社區干部鞏固專業知識并將其運用于實踐提供了一個良好的平臺。

1、做好宣傳工作

活動前通知該社區居民，安排社區內的活動宣傳工作

2、 與記者的聯系

活動前與記者洽談,希望他們能夠支持我們的工作,進

行一定的宣傳報道

3、 與法院和律師事務所的聯系

活動前,誠懇地親自去法院及律師事務所,希望他們能

參加我們的活動，對我們的常見民事案例進行點評.

4、場地布置

活動前一天社區全體職工設置具體場地安排，并做好場地布置工作

6) 做好事項確定工作

1、社區提出法制宣傳進社區；律師服務進社區；公證業務進社區；法律援助進社區，使法律進社區工作更加規范化、制度化。加強領導，建立網絡。司法局成立了法律進社區領導小組，由社區主任擔任組長，社區成立法律進社區工作小組，社區設立了法律進社區聯絡站。充實基層法制宣傳隊伍。在社區群眾中挑選了一批有一定法律知識，有一定群眾基礎的居民骨干，充實志愿者隊伍。做到了層層有人抓、有人管，有人落實，使法律進社區在組織上得到了保證。

2、搞好對接，加強培訓。

一是組織律師事務所、公證處、法律服務所的法律工作者及區級機關的法制宣傳志愿者，對口聯系、分片包干社區法制宣傳教育，建立了工作聯系。為提高社區干部對法律進社區工作的認識，對我社區村干部，組織開展了學法用法依法行政培訓。此次培訓，采取各社區組織社區干部分片集中，培訓內容主要是與基層民主管理、農業生產、征地拆遷、勞動保障、信訪上訪等工作密切相關的法律知識。廣泛開展法治宣傳，為“法律進社區”工作夯實基礎。

二是多措并舉，廣泛宣傳。以全民普法教育為主線，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，以宣傳資料、掛圖，板報、標語、法律圖書角、法治題材等多種法制宣傳形式為載體，采用方便群眾參與，易于群眾理解的方式深入開展以憲法和與公民生活工作密切相關的基本法律法規為主要內容的.全民法制宣傳教育，使社區群眾受教育率達到85%，提高他們的自我管理，自我服務能力。針對群眾最關心的法律問題以案說法，組織開展法律案例大講堂活動。

三是針對社區人口分布特點，開展不同形式的法制宣傳。在學校分布較多的社區，開展了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與未成年人密切相關的法律的學習，采取以案說法的方式，正反面教育相結合。通過“四個一”活動，即上一堂法治教育課；看一部法治專題片；辦一期法治宣傳報；搞一次法治知識講座，使社區青少年法治意識、防范意識、自我保護意識得到了明顯提高，青少年受教育率達到100%；在外來流動人口集中的社區，經常性地開展勞動保障、工資待遇、子女受教育、社會保障、司法救濟等和農民工利益密切相關的法律法規的宣傳活動。為建筑企業和廣大農民工送去法律政策宣傳資料，解答各種疑問，宣傳政策法規，并為農民工提供法律援助，受到了企業及農民工的歡迎。

通過內容豐富、形式多樣法制宣傳教育活動的開展，全區廣大公民的法律意識和法制觀念有了進一步的提高，為我區創建全國法治城市營造了良好的氛圍，有力推進了我區經濟又好又快發展、促進了城鄉綜合配套改革。

家訪活動策劃方案（實用20篇）篇二十

承傳統、迎元旦，讓同學們度過一個有意義的元旦，開心的結束舊的一年。同時為協會賺取一定的利潤。并且可以鍛煉個人。

元旦組全體成員

元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷；考慮到是在校園內，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點，可以經營孔明燈還有打火機、小型的花、許愿瓶、祝福卡；另外也可捎帶副食品。

一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶；以增加新年氣氛為目的銷售花；兔掛件主要用于家人、親朋好友；食品則是給自己長大一歲的鼓勵。卡片可用商品的多少而量力贈送或銷售。

為了體現物流協會的職能，可幫需要送禮上門的同學服務(只限本校)。

把銷售產品設計打印好再進行宣傳(促銷方案另附)，在每個班級進行強有力的宣傳。

(1)宣傳時間:12月26號晚自習

(2)銷售時間:1月1日早中晚在青院超市對面，下雨天則在食堂。

代定