只有通過反復(fù)的修改和提高，我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇一

“生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧力沒有書籍，就還像鳥兒沒有翅膀”這句名言告訴我們書的重要性。

剛開始年齡小，有許多字還不認(rèn)識(shí)，便表拼音粗略地看，不理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂的事情，不在粗略地看，而是細(xì)心的品味，理解更深層的含義。讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)，美麗風(fēng)景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，對(duì)奧秘的探索，還有催人奮發(fā)向上，給人鼓勵(lì)的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，讓人拍手叫好，不由的為那些只因?yàn)槟w色問題而遭人虐待的奴隸搞到就興；像《愛麗絲漫游奇境記》愛麗斯她的燦爛的童心，活潑天真，喜歡幻想，愛動(dòng)腦筋。充滿好奇心。還有《魯賓遜漂游記》里魯賓遜制服叛亂的水手，并帶她回英國(guó)，當(dāng)時(shí)他收回種植園的時(shí)候，又拿出一部分感謝那些幫助過她的人們。許多例子的數(shù)不勝數(shù)。

我告訴大家，讀書是快樂的，我們一定要把”我讀書，我快樂“這個(gè)理念進(jìn)行到底，如果讀書不快樂干脆不要讀書了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)了知識(shí)，要自己讀書才能找到真正的快樂。

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇二

最近買了很多書，床頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧著看看。

以前都是一本看完了再看另一本，現(xiàn)在打破常規(guī)喜歡挑著看。時(shí)間較多，頭腦清醒時(shí)選擇看論語(yǔ)，莊子之類的，學(xué)學(xué)如何做人，待人處事，淡泊名利的道理。忙碌的時(shí)候，就抽空看看感動(dòng)心靈，人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚(yáng)人性真善美中讓心靈接受洗禮。現(xiàn)在越來越能體會(huì)到精神上的快樂要遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的，也很少會(huì)自尋煩惱了。

這些天腦細(xì)胞異常活躍，常常一樣?xùn)|西，一點(diǎn)小事就會(huì)讓我天馬行空的想上很多。空了動(dòng)手記錄一下腦中所想，有時(shí)翻看過去所寫的，發(fā)現(xiàn)有些觀點(diǎn)已變，很有意思。

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇三

《愛麗絲夢(mèng)游奇境記》是我最好的朋友，它告訴了我寫作要有神奇的幻想，幽默的語(yǔ)言和盎然的詩(shī)情。

“一個(gè)夏日的午后，小女孩正在河邊打盹。突然，一只紳士模樣的白兔從她身邊跑過去，邊跑邊從背心口袋里掏出懷表來看，‘天哪，我要遲到了……’好奇的愛麗絲躡手躡腳地追著那只兔子，跳進(jìn)了一個(gè)巨大的樹洞里，開始了一段奇異而驚險(xiǎn)的旅行……”

《愛麗絲夢(mèng)游奇境記》是十大著名哲理童話之一，也是我最愛的童話。里面的每一個(gè)故事都是那么迷人，那么讓我愛不釋手。因?yàn)樗陨衿娴幕孟搿⒂哪恼Z(yǔ)言和盎然的詩(shī)情深深地迷住了我，使我沉浸在童話世界里。

是它，告訴了我寫作要有神奇的幻想，幽默的語(yǔ)言和盎然的詩(shī)情；是它，使我愛上看書；所以，它是我最好的朋友。

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇四

只要付出，就有收獲。

記得班會(huì)上班主任老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多”;“只有努力，才有進(jìn)步。只要付出，就有收獲”。聽了這句話后，我一直在思考著，并和同學(xué)們一起實(shí)踐著“只有努力，才有進(jìn)步。只要付出，就有收獲”。

今秋，我班在班干部的榜樣示范下，全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)第一：學(xué)習(xí)第一，好好學(xué)習(xí)天天向上，各科學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取三個(gè)平行班第一;文明守紀(jì)第一，堅(jiān)持講文明用語(yǔ)，學(xué)法用法守紀(jì)律;環(huán)境衛(wèi)生第一，不亂扔瓜果皮殼紙屑，不亂寫亂畫，盡舉手之勞獻(xiàn)彎腰之功，從我做起;安全第一，不打架斗毆，不帶管制刀具，注意保護(hù)自己和他人人身安全。興趣活動(dòng)第一，積極參加各種興趣小組活動(dòng)，努力創(chuàng)建“藝術(shù)班級(jí)”。

這不，今秋我班在少先隊(duì)開展的文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中連續(xù)四個(gè)月被評(píng)選為文明班級(jí)。慶元旦文藝匯演時(shí)我班自編自導(dǎo)自演節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。

“一分耕耘，一分收獲。”

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇五

暑假的時(shí)候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，而這些道理使我受益非淺。

記得那一次，我因?yàn)檠?qǐng)譚煥晰出來玩她不答應(yīng)，我就氣沖沖地從她家破門而出，心里嘀咕著：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這么有誠(chéng)意請(qǐng)你出來玩，你竟推說天氣太熱，哼！想看電視直說嘛，干嗎拐這么大個(gè)彎，真是……可是是后來，我突然想到了《愛的教育》里那個(gè)應(yīng)該為別人著想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脫不開身呢？也許……我想了很多，我意識(shí)到了自己并不應(yīng)該那么自私，也要為別人著想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。

想到這里，我覺得我自己不應(yīng)該為了這么小的一件事而失去一個(gè)朋友，便又去她家給她道歉。

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇六

有一個(gè)東西，只要誰(shuí)擁有了它，那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問，那個(gè)東西就是書。

當(dāng)我第一次打開一本書時(shí)，好像我的一個(gè)“貼心的朋友”，當(dāng)我第二次打開那本書時(shí)，仿佛我和朋友再一次重逢了。

讀的書越多，知識(shí)就越多。每當(dāng)看見別的同學(xué)那樣流利的回答問題，我都會(huì)羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達(dá)我的感受，那時(shí)候，我特別有成就感。

同學(xué)們，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識(shí)無盡，書海無涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂地享受如春日陽(yáng)光般的溫暖吧！

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇七

“有一分汗水，就有一分播種”這句話的深入含意，是這學(xué)期期中測(cè)試后頒布語(yǔ)文成績(jī)時(shí)我懂得到的。

記得那一天，王老師拿著測(cè)試舒走進(jìn)教室，教室里登時(shí)歡聲雷動(dòng)。

“下點(diǎn)公布測(cè)試成績(jī)。胡棟?rùn)?quán)九十七分。”同學(xué)們不謀而合地把愛慕的目光投向胡棟?rùn)?quán)。他臥在位子上顯得很安靜，臉上含沒了一微笑。胡棟?rùn)?quán)在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)良的學(xué)生了，無論上課時(shí)，仍是平時(shí)，都是十分當(dāng)真，得九十七分也是天經(jīng)地義的，絕不為奇。

“孫園，八十四分。”老師話音剛降，同窗們就小聲談?wù)搯⒘恕Ｕl(shuí)皆曉得孫園平時(shí)的表示。一下課就返操場(chǎng)上跑，上課老是低著頭，恐怕老師鳴到她，造作業(yè)拖拖沓拉，總要小組長(zhǎng)催了又催，是個(gè)一提起來就讓人頭疼的我。可是最近不知怎么了，就象變了集體似的。上課時(shí)常常望到她把手舉得高高的歸問答題聲音是這么洪亮，即便答復(fù)錯(cuò)了也只是臉微微紅一下，沒功多久，又聽到她那清脆的聲音。干功課也很自發(fā)，都良久沒聽到她的小組長(zhǎng)大吸小叫了。特殊是抬教后，以前總是去纏著我非要去跳皮筋不可，可是有幾回居然連我往叫她都不拆理我，真讓己繳悶。本來……爾實(shí)替她的提高覺得愉快。“啪……”我正想著，耳邊響伏一陣熱鬧的掌聲，老師正啼瞇瞇地瞅著孫園，共學(xué)們的眼光正集中在她的身上，孫園的小臉跌得通紅通紅的。我也情不自禁地飽訖掌來。

“孫梅圓九十二分。”哦，我微微地噓了一口吻，總算“工夫不背有心人”，我這段日子的盡力末于看到了收成。我低頭看了看老師，老師也正微笑地看著我呢。

“張超，九十。”“韓海波，七十三。”

語(yǔ)文成績(jī)私布完了，引起了大野久久的考慮：是呀，有一分汗水，就有一分收成！

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇八

從我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字，媽媽就給我買了很多好看的書，比如《唐克學(xué)百科》、《童話大王》、《山海經(jīng)》等等。這些書把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書里的學(xué)問。

上小學(xué)后，李老師也要求我們看課外書，漸漸地，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

隨著我讀的書越來越多，我的知識(shí)也越來越豐富，我的腦袋瓜也越來越靈活。

我很相信高爾基說過的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我要讀更多更好的書。讀書不但可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字，知道更多古今中外的名人軼事，而且還能讓我們明白許多科學(xué)道理和做人的道理。有時(shí)候，大人答不上來的問題，我卻能回答得頭頭是道。

聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。我要好好讀書，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，讓自己變得越來越聰明。

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇九

失敗是成功之母，這句話非常有道理，因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章，讓我喜歡讀書。

以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心里總是想；書有什么好看的，沒有動(dòng)畫片好看，也沒有游戲好玩！

有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個(gè)星期六，三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了，我復(fù)習(xí)累了，用眼睛掃了一下書柜，我看到了一個(gè)十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩，我也就不知不覺的看了起來。于是我看了許多遍，也不覺的煩，就在這時(shí)，看書的興趣離我越來越近，然后寫出了許多文章去投稿。

說起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來的時(shí)候，我卷子上的作文得了滿分，于是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發(fā)表投第二次，第二次不發(fā)表，投第三次，到了七月份八月份，我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了，我覺得這就是我讀書的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說的失敗是成功之母。

同學(xué)們，這就是我讀書的收獲，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇十

1.羅應(yīng)發(fā)：你時(shí)而認(rèn)真、時(shí)而馬虎，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，要知道良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的幫助的。只要你刻苦努力，成績(jī)并不差，你說呢?加油!

2.幸曉芳：你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

3.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

4.你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

5.你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

6.李慧：每次打開你的作業(yè)就有一種美的享受，你那絹秀、工整的字跡使人過目不忘。你學(xué)習(xí)主動(dòng)，做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，是老師的得力助手，盡管你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

7.周丹丹：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期的你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，使自己變得更聰明!

8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

9.小學(xué)三年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ);三年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ);三年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

10.你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

11.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。

12.你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

13.唐斌超：你是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)幾乎都是你第一個(gè)做好、做對(duì)，真的很“棒”。做事手腳迅速，忙而不亂，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但要注意家庭作業(yè)完成的度和字跡的端正。改掉上課開小差的毛病，相信你會(huì)更加的出色。

14.真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

15.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

16.你是一個(gè)活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)做好學(xué)生。

17. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

18.你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

19.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律，你長(zhǎng)得很漂亮，舞姿也賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng)，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

20.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。“小個(gè)子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇十一

時(shí)間如水，在手中輕輕流過，不經(jīng)意間就流入深海。望去，已不知哪一滴才是屬于自己的，留下的，只有在手掌中那無盡的回憶。

窗外的云，看似好柔軟，好可愛。我相信，付出了努力，一定能有一個(gè)好結(jié)果的!

試卷一張有一張飄落在我的桌上，然而，映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我的心，墜落低谷，很難再拉回。耳邊，是嘈雜的談?wù)摲謹(jǐn)?shù)的聲音，他們有說有笑，那笑在我聽來，是那么的刺耳。

眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，看著窗外。有人說，想哭的時(shí)候，抬頭看天空，眼淚就不會(huì)掉下來了。窗外，不知何時(shí)，幾朵烏云投入了天空的懷抱，使那明朗的天空卻已不再明朗。

一句溫暖的話語(yǔ)順著我的耳朵流入心田，突然發(fā)覺，我的世界好溫暖。

沒錯(cuò)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來。不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖挛锒鴵艨辶诵坌膲阎尽Ｊ斋@堅(jiān)強(qiáng)，讓自己走出失敗的陰影;收獲堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的臉上綻出微笑;收獲堅(jiān)強(qiáng)，重新立下目標(biāo)，跨步向前走!

一次失敗，忘我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，而這種堅(jiān)強(qiáng)的力量，將伴我信步風(fēng)雨人生……。

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇十二

老師寫的。

可以使學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也可以使家長(zhǎng)了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。你想知道小學(xué)三年級(jí)。

怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)吧!

1.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

2.你是個(gè)機(jī)靈的孩子，對(duì)任何事物都感到好奇，但缺乏探究到底的決心。你知道的事情很多，但卻很難講得有條有理。列寧說過：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。”如果你想取得更加優(yōu)異的成績(jī)，那就對(duì)自己要求再嚴(yán)格一些，腳踏實(shí)地地走好每一步。

3.孩子，我想用“王者歸來”來形容你。雖然你個(gè)性內(nèi)斂不張揚(yáng)，但并不能掩飾你學(xué)習(xí)的勤奮和對(duì)知識(shí)把握的精準(zhǔn)、牢固。你曾一度松懈和懶散，不過這學(xué)期卻一直踏實(shí)和用心。所以好成績(jī)自然屬于你。你是老師心目中最有潛力的孩子，希望你能保持住這份學(xué)習(xí)的動(dòng)力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

4.你為人誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。如今的你更加懂事了，對(duì)身邊的人和事也越來越關(guān)心。如果上課若能積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，從心底做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生，這樣老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你!

5.你越來越聽話懂事了，這學(xué)期表現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。你追求上進(jìn)，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃骸８屓烁吲d的是你與同學(xué)相處得越來越融洽，身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

6.做手工小制作的時(shí)候,你很文靜,你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時(shí)候,你很投入,小朋友們都是你的追隨者!寫作業(yè)的時(shí)候,你很擔(dān)心,總覺得自己是錯(cuò)的,總認(rèn)為別人的是對(duì)的,于是,漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣。你也知道,這樣不好的,對(duì)嗎?做任何事情都一樣,只要你專心,有自己的想法,你的學(xué)習(xí)也會(huì)像你的小制作一樣出色!

7.許多老師都表?yè)P(yáng)你聰明，但勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，而聰明卻無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。“天才在于積累，聰明在于勤奮。”成功總是眷顧勤奮的人，如果你總覺得自己成績(jī)不太理想，說明你還得努力哦!

8.你被評(píng)為全能學(xué)生,恭喜你了!這說明你各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。但在老師心目中,你還缺少一樣:溝通、表演、笑的本領(lǐng)。比如你的英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)不如筆試,sophia說你很少開口說話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多,是嗎?而且你還很深沉,老師不常看到你笑。這也是一個(gè)缺點(diǎn)哦。想想在下一學(xué)期,你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧!加油!

9.你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

11.獨(dú)特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎?對(duì)。

作文。

題的狹隘理解，總讓你失分慘重。回答問題抓不住要點(diǎn)，讓聽者匪夷所思。好在你一直都很自信，沒有放棄。相信總有一天，你的創(chuàng)造力會(huì)成為你肩上的翅膀，帶你飛向無人能企及的領(lǐng)地。

12.首先恭喜你當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的，真是來之不易。所以你更要珍惜這份勞動(dòng)成果。不過，成績(jī)和榮譽(yù)永遠(yuǎn)只屬于過去，未來的道路還很漫長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更加激烈和殘酷，而機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人，所以，成長(zhǎng)之路不能驕傲自滿，更不能逃避放棄。加油!

13.你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺(tái)發(fā)表自己的見解，在體育場(chǎng)奮力的奔跑或者努力地學(xué)習(xí)跆拳道，你還和細(xì)心交了好朋友。所以，小個(gè)子的你卻在我們心目中顯得越來越強(qiáng)大。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實(shí)現(xiàn)心中每一個(gè)美好的愿望!

14.你是個(gè)很有潛力的孩子，只要一努力，學(xué)習(xí)就會(huì)隨之進(jìn)步。但是這學(xué)期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學(xué)習(xí)。你現(xiàn)在的成績(jī)并不能代表你的能力，因?yàn)槟銢]有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來，加油把學(xué)習(xí)趕上去，你看看身邊的孩子，他們都開始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲!

1.王夢(mèng)悅：你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

2.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長(zhǎng)，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

3.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么像什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

4.你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

5.你在班級(jí)中默默無聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。

6.你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

7.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

8.譚創(chuàng)：你是個(gè)乖巧、可愛的女孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。

10.宋致君：老師們忘不了你課堂里專注的眼神，大膽的發(fā)言;還有工整的作業(yè)、和善的笑容、謙遜的態(tài)度……這些都使得你變得越來越出色了。成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，需要你不斷地奮進(jìn)哦!

11.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校際藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

12.這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

13.在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

14.你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，因此成績(jī)不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做好學(xué)生。

15.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

1.冉艷慧：你是一個(gè)不愛言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

2.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

3.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

4.你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

5.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。

6.邵琪：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重的男孩，能遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)也努力老師很喜歡你。希望你能和大家交流生活上大膽主動(dòng)和同學(xué)們走到一起會(huì)得到很多的快樂這樣你會(huì)更加優(yōu)秀的。

7.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

8.你是一個(gè)思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

9.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會(huì)成一名作家的。

10.姚剛：你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時(shí)穿戴整潔，對(duì)人很有禮貌，但上課有時(shí)不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希望你上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

11.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

12.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

13.你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽話的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。

14.盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

15.你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

16.幸娜：你是一個(gè)活潑、聰明而又能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，才思敏捷，想象豐富，成績(jī)優(yōu)秀，望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好班長(zhǎng)。

17.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

18.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會(huì)說，還會(huì)寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!

19.在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

20.你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇十三

面對(duì)挫折，我曾經(jīng)想過哭，但成功不相信眼淚。經(jīng)過那一次以后，當(dāng)我再面對(duì)挫折時(shí)，我的心已變得坦然。

我獨(dú)自坐在小區(qū)的花壇邊，回想著五子棋比賽的情景，付出了那么多，結(jié)果比哪次都慘，“落榜”對(duì)于我來說既尷尬又想不通。自上學(xué)參加比賽以來，年年都榜上有名的我，本想經(jīng)過努力，為自己的小學(xué)比賽史畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，然而卻出乎意料，竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內(nèi)心失去了平衡，頓覺滿腹委屈。

“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中，抬起頭，我看見一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來。那聲音來自她手中的探路棍。只見她在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了，打開手中的一個(gè)大本，十只修長(zhǎng)的手指在上面飛快的摸索著……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身湊了過去，我有些吃驚的看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛啊！黑黑的眼眸里閃著智慧的光。天呀，她怎么會(huì)是位盲人呢？這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣，心想：倒霉的并非我一個(gè)。“誰(shuí)？”那個(gè)女孩很敏感，有些緊張地問。“哦，對(duì)不起，我嚇著你了。”“沒關(guān)系”她松了口氣，笑著說。我?guī)缀跤终J(rèn)為她是一個(gè)正常的人。但那盲人書和探路棍，又使我不得不相信現(xiàn)實(shí)。可能是緣分吧，我倆竟閑聊起來。“別這樣想吧“聽了我敘述比賽的經(jīng)過后，她微笑道：“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭(zhēng)取。這次沒獲獎(jiǎng)沒關(guān)系，將來升入中學(xué)，有的是機(jī)會(huì)，相信只要你繼續(xù)努力，抱定自己的目標(biāo)不放棄，就肯定會(huì)成功！”如果不是親眼所見，我真不相信這充滿樂觀與自信的話語(yǔ)是出自一位盲人之口。

每個(gè)人都曾經(jīng)遇到過挫折，因?yàn)榇煺凼敲總€(gè)人必須經(jīng)歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石，反之，它們會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)挫折，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正視者，才能獲得最后的成功！我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切的不幸。

文檔為doc格式。

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇十四

不知不覺暑假到了，小作者在這個(gè)暑假收獲了很多，他感到很滿足，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

時(shí)光如電，不知不覺就已經(jīng)開學(xué)了。這個(gè)假期收獲的真是不少，讓我很滿足。

首先是看書。這個(gè)假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看，我書看的挺多吧?在這個(gè)暑假里，爸爸不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛看的書才能看得進(jìn)去。一般孩子的家長(zhǎng)感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺，一點(diǎn)也不好。但我認(rèn)為，這些書對(duì)人很有用，都是一生必讀的經(jīng)典，影響了無數(shù)中國(guó)人。

這個(gè)假期從學(xué)習(xí)角度來看，我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會(huì)做了。而且我也長(zhǎng)大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。

在這個(gè)暑假中，我與爸爸媽媽都感覺到的我的收獲，并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了很多。

假期的收獲真多呀!

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇十五

今天就是我們?cè)趯W(xué)校的最后一天了，我們的期末成績(jī)也都出來了，我就說一說我的這一學(xué)期都收獲了什么。

在這一學(xué)期我收獲了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、微機(jī)和特色班的不少知識(shí)，在語(yǔ)文我學(xué)會(huì)了快樂要和大家一起分享、幸福要靠勞動(dòng)要靠盡自己的義務(wù)和做出對(duì)別人有意義的事情，數(shù)學(xué)我學(xué)到了量角，兩位數(shù)乘三位數(shù)，兩位數(shù)除以兩位，烙餅問題，和統(tǒng)計(jì)圖，英語(yǔ)學(xué)會(huì)了背單詞，讀句子，在微機(jī)課我學(xué)會(huì)了做qqt、電子賀卡、美圖秀秀和動(dòng)畫制作，特色班我學(xué)會(huì)了正踢、側(cè)踢和離合和做的動(dòng)作。

我們這一周給考完了試。

我在這幾次考試中都有收獲，我的收獲不是很多很多，但不過我也有收獲，我的收獲就是我定的英語(yǔ)目標(biāo)給達(dá)到了，雖然我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文沒達(dá)到，最起碼我有一個(gè)目標(biāo)給達(dá)到了，我在這一次考試中給發(fā)現(xiàn)出我的弱點(diǎn)了，我在這一次考試中給發(fā)現(xiàn)出我的弱點(diǎn)了，我的弱點(diǎn)就是我的作文和生字，這兩項(xiàng)都是我的弱點(diǎn)，我要回到家里面多讀點(diǎn)書，把讀到的書上的四字詞語(yǔ)都用到自己作文里面，我還需要多學(xué)一點(diǎn)生字，我還要把不會(huì)的和沒有見過的都寫幾遍然后再記住這些生字，這樣一到寫報(bào)紙和卷子的時(shí)候就不怕寫錯(cuò)字了。

這就是我的收獲了。

這個(gè)學(xué)期，我們有很大的收獲。英語(yǔ)老師讓我們學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)單詞，可以跟外國(guó)人說話;語(yǔ)文老師讓我們學(xué)會(huì)了很多字，寫東西的時(shí)候，不會(huì)老是用拼音;數(shù)學(xué)老師教我們做數(shù)學(xué)題，本來我們只會(huì)加法，現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)減、除、乘法了;體育老師讓我們的身體練得強(qiáng)壯;品德老師讓我們學(xué)會(huì)要幫助別人，也讓我們學(xué)會(huì)了怎么幫助別人;畫畫老師讓我們的想象力變得很豐富;音樂老師教我們學(xué)會(huì)了很多歌，可以給同學(xué)們唱，同學(xué)們還會(huì)夸我。

老師們教了我們這么多知識(shí)，我一定要為我們班爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。

這一學(xué)期馬上就要過去了，我收獲了許多，在學(xué)校里我讀課文感受到了大自然的魅力，又感受到觀察的的發(fā)現(xiàn)，感覺到童話的神奇和有趣，小動(dòng)物的可愛和淘氣，偉大的世界遺產(chǎn)，人們之間真摯的關(guān)心與愛，大家美好的童年，現(xiàn)代的高科技和許許多多的驚奇事件，讓我學(xué)會(huì)了許許多多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，和很多的英語(yǔ)單詞，體育知識(shí)、音樂知識(shí)和美術(shù)知識(shí)還有微機(jī)知識(shí)，真是有趣，我又開心又難過，我的考試實(shí)在不好，一直丟題落題不認(rèn)真，不用心，總是自以為是，不聽老師的話，老是不細(xì)心，如果我在認(rèn)真一些就可以考得更多一些，說不定還可以拿上一科的獎(jiǎng)。

真是收獲滿滿啊!

這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)會(huì)了許多生字，懂得了很多做人的道理。

在老師精心的培育下，我學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文，學(xué)會(huì)了加減乘除混合運(yùn)算，萬(wàn)以內(nèi)的初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克。

從課文上面我學(xué)會(huì)了關(guān)心父母，做人做事要誠(chéng)實(shí)，不能有不勞而獲的思想。做事要勤觀察愛動(dòng)腦，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)寬容別人。

在生活上，我也有許多收獲，如幫媽媽洗碗、掃地、整理房間。

瞧，我的收獲真不少!期末即將來到，我相信只要有辛勤的付出，就有更多的收獲。

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期在我們的歡歌笑語(yǔ)中溜走了，在這學(xué)期我收獲了很多。

在語(yǔ)文課中，讓我認(rèn)識(shí)了樂于助人的雷鋒、不迷信權(quán)威，動(dòng)手實(shí)踐的伊林娜……我也學(xué)了許多道理，《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們：要按事物規(guī)律做事，不能急于求成。《守株待兔》告訴我們：做事不能有僥幸心理，只有勞動(dòng)，才有收獲。

雖然這學(xué)期我收獲很多，我覺得還不夠，我要在下學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取收獲更多。

這學(xué)期我的收獲可大了。我認(rèn)識(shí)很多生字，積累了許多好詞佳句。我不但認(rèn)識(shí)了很多漢字，還學(xué)會(huì)了寫很多字。這學(xué)期在老師耐心地指導(dǎo)下，我一筆一畫地書寫。字寫得工整漂亮，還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢!

我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我愉快地在知識(shí)海洋里暢游!

我學(xué)會(huì)了畫畫，唱歌，武術(shù)……老師夸我真能干!

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我還明白了做人要誠(chéng)實(shí)，禮貌待人，關(guān)愛父母，關(guān)心他人，助人為樂，保護(hù)環(huán)境等許多做人的道理。這學(xué)期我的收獲真不少!

時(shí)間過得可真快呀!一眨眼這一學(xué)期就結(jié)束了。我漸漸地長(zhǎng)高了，更重要的是我這一學(xué)期的收獲可大了!

在語(yǔ)文課上我學(xué)到了：要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化;要熱心幫助需要幫助的人;要熱愛祖國(guó)熱愛家鄉(xiāng);要仔細(xì)觀察善于發(fā)現(xiàn)大自然的秘密和身邊的科學(xué);另外我還掌握了毛筆書法的基礎(chǔ)，寫字也有了進(jìn)步。我還學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往也能變成好事。

在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了表內(nèi)除法;圖形的變化;認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù);重量單位克與千克。

這就是我這一學(xué)期的收獲。當(dāng)然我也有不足之處，就是上課的時(shí)候老是做小動(dòng)作，我下個(gè)學(xué)期一定要改正錯(cuò)誤，更加努力，收獲多多!

這一學(xué)期快過完了，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

首先，我學(xué)會(huì)了查字典，在字典中我學(xué)會(huì)了書本上沒有的字。

接下來，我們又學(xué)習(xí)了安徒生寫的【丑小鴨】。一只丑小鴨，自從此生以后就被人看不起，誰(shuí)都欺負(fù)它，最后它意外地發(fā)現(xiàn)自己不是一只丑小鴨，而是一只漂亮的天鵝。我非常喜歡丑小鴨，也非常同情丑小鴨來到世界上以后受到的種.種不幸遭遇。

我們又學(xué)習(xí)了【數(shù)星星的孩子】講的是張衡從小愛天文，具有認(rèn)真鉆研的精神。又學(xué)了【愛迪生救媽媽】，愛迪生一下子想出了好主意，聰明機(jī)敏固然重要，但又和他愛動(dòng)腦筋是分不開的。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上像張衡、愛迪生那樣刻苦鉆研，善于思考。

不知不覺，這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，我有許多收獲。請(qǐng)聽聽我的收獲吧!

先說語(yǔ)文，我學(xué)會(huì)了許多字。還有，在寫看圖寫話、周記時(shí)，都不覺得像以前那樣頭疼了。我還學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)、寓言和諺語(yǔ)，也知道了錢學(xué)森、鄧稼先同其他科學(xué)家發(fā)明了原子彈、氫彈，并把衛(wèi)星送上了天。

再說數(shù)學(xué)，這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)了觀察物體、克與千克、時(shí)與分、估算……我的計(jì)算能力也提高了。還有美術(shù)、體育、音樂方面，我都進(jìn)步了。

我不僅收獲了很多的知識(shí)，性格也改變了許多。記得有一次，老師選我去合唱，就是因?yàn)槲也淮竽憽⒉蛔孕牛e(cuò)過了一次機(jī)會(huì)。后來，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下和老師的幫助下，我又重新參加了合唱隊(duì)。通過這件事情，現(xiàn)在的我比以前更自信了。

這就是我本學(xué)期的收獲，希望下學(xué)期會(huì)有更多的收獲。

小學(xué)三年級(jí)這學(xué)期的收獲范文（16篇）篇十六

這個(gè)學(xué)期，我們有很大的收獲。英語(yǔ)老師讓我們學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)單詞，可以跟外國(guó)人說話;語(yǔ)文老師讓我們學(xué)會(huì)了很多字，寫東西的時(shí)候，不會(huì)老是用拼音;數(shù)學(xué)老師教我們做數(shù)學(xué)題，本來我們只會(huì)加法，現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)減、除、乘法了;體育老師讓我們的身體練得強(qiáng)壯;品德老師讓我們學(xué)會(huì)要幫助別人，也讓我們學(xué)會(huì)了怎么幫助別人;畫畫老師讓我們的想象力變得很豐富;音樂老師教我們學(xué)會(huì)了很多歌，可以給同學(xué)們唱，同學(xué)們還會(huì)夸我。

老師們教了我們這么多知識(shí)，我一定要為我們班爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。