通過制定活動方案，我們可以提高活動的效率和效果，并增加活動的成功概率。接下來，我們為您提供一些常見活動方案范文，希望對您的活動方案編寫有所啟發。

競選活動方案（模板14篇）篇一

根據《自治縣衛生局關于印發〈自治縣醫療衛生單位負責人競聘上崗工作方案〉的通知》(雙衛發〔〕20號)精神，為順利開展好鎮衛生院院長競聘上崗工作，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，進一步引入競爭激勵機制，堅持正確的用人導向，營造公平、公正、競爭、擇優的選人環境，形成以德選人、以能聘崗、以勤補拙、以績評優、擇優聘用、能上能下的干部聘用機制，選就一支奮發有為，干事創業的干部隊伍，有利于優秀人才脫穎而出和充滿生機與活力的運行機制。

二、基本原則。

(一)黨管干部原則;。

(二)德才兼備，任人唯賢原則;。

(三)群眾公認，注重實績原則;。

(四)公開、公正、擇優原則;。

(五)依法辦事原則。

三、組織領導。

為切實加強競聘上崗工作的領導，縣衛生局專門成立鎮衛生院院長競聘上崗工作領導小組，全面負責競聘上崗工作的組織領導。成員如下：

組長：彭映春(縣衛生局黨組書記、局長)。

副組長：包金偉(縣衛生局黨組成員、副局長)。

方林忠(縣衛生局副局長)。

成員：楊國明(縣衛生局辦公室主任)。

俸志剛(縣衛生局醫政股股長)。

李國燕(縣衛生局疾基婦股股長)。

張昌華(縣衛生局衛生監督所所長)。

李芬(縣衛生局合管中心主任)。

領導小組下設辦公室，辦公室主任由包金偉兼任，人員由楊國明、俸志剛、李國燕組成。

四、競聘上崗的范圍和職位。

(一)參加競聘上崗的人員范圍：本縣衛生系統內在職在崗符合競聘上崗條件和資格的人員。借用到縣外及縣內衛生系統以外的人員不能參加競聘上崗。

(二)競聘職位：鎮衛生院院長。

五、競聘上崗的條件和資格。

(一)競聘上崗人員應具備的基本條件。

1、具有堅定的政治立場和政治方向。有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論水平，認真實踐“三個代表”重要思想，能用辯證唯物主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策。

2、具有強烈的事業心和政治責任感。對事業負責、對工作負責、對群眾負責，忠于黨和人民，愛崗敬業。

3、身體健康，具有良好的思想品質。勇于奉獻、艱苦樸素、清正廉潔、勤政為民、密切聯系群眾;顧全大局、作風正派、公道正直、善于團結廣大群眾，自覺接受組織和群眾的批評與監督。

4、具有履行職責所需要的業務能力和管理水平。有較為豐富的專業知識和工作實踐經驗，有勝任組織管理工作的能力和文化水平。

(二)競聘上崗人員應具備的資格。

1、在近三年年度履職考核中，被評為合格及以上等次。

2、具有大專以上學歷，取得執業醫師資格。現任院長、副院長職務的可放寬到助理醫師資格。

3、具有五年以上工齡，年齡在45周歲以下(少數民族、婦女、非黨可適當放寬)，在編在職在崗人員。

4、要求醫師以上職稱。

5、具備競聘職位規定的其他條件資格。

六、競聘上崗的程序和方法步驟。

(一)制定實施方案(4月5日前)。由領導小組辦公室負責。

組長：包金偉。

成員：楊國明、俸志剛、李國燕。

負責制定包括競聘職位、資格條件、競聘范圍、程序方法和各階段完成時限要求等內容的實施方案。

(二)宣傳動員(4月15日前)。

1、開好一個宣傳動員會：由各醫療衛生單位院長負責，召集院內全體干部職工開好一個競爭上崗宣傳動員大會，宣讀(雙衛發〔〕20號)文件，積極動員院內職工參與鎮衛生院院長競聘上崗活動。

2、發布信息公告：由縣衛生局辦公室何真權負責，將競聘職位、條件資格、程序方法等相關事宜在自治縣公眾信息網公告。做好競爭上崗的后續宣傳報道工作。

(三)報名工作(4月20日前)。

組長：包金偉。

成員：俸志剛、李國燕、宋云江。

負責接待由各醫療衛生單位民主推薦、組織推薦或個人報名工作。

(四)資格審查(4月22日前)。

組長：包金偉。

成員：俸志剛、李國燕、楊國明。

負責對報名的參聘者進行資格審查，由領導小組全體成員集體通過后方能確定為參聘人選。

(五)組織競聘(4月27日前)。

1、競聘時間：另行通知。

2、競聘地點：鎮衛生院。

3、會場布置：由鎮衛生院負責，在監督組和領導小組的監督和指導下進行布置。鎮衛生院會議室為演講答辯室，室內設演講臺、評委席、計分席、監督席和觀眾席，選相對分開的行政辦公室2間分別為候考室和休息室，有專人守護。

4、人員安排：

監督席：縣人大、政協、紀委監察、組織和人事局共5人。

評委席：在評委庫中抽取5人，縣衛生局指定2人。

計分席：現場指定4人。

觀眾席：領導小組成員及醫療衛生單位人員就座。

5、競聘程序。監督員、評委庫成員、工作人員及應聘者必須于上午7：30準時到達會場。工作人員清點人數并對應聘者進行身份驗證。清點無誤后，在會議室集中開會。會議內容如下：

(1)抽簽確定評委：監督組在評委庫中抽取人，縣衛生局在局機關人員中指定2人共7人組成評委，現場確定一名評委為組長，主持評委評分工作。

確定計時員、計分員、報分記錄員：監督組在本院職工中臨時指定計時員1名、報分記錄員1名、計分員2名。

()確定競聘順序：監督組負責，由競聘者現場抽簽確定。

()監督組、評委、計分報分組依次對號入座。競聘之前，考官、工作人員、監督員關閉通訊工具，統一交給監督員保管，待競聘結束后返還。

(5)工作人員向大會宣讀評分標準和紀律要求。宣讀完畢，由引導員將應聘者帶領到候考室休息。

(6)演講和答辯：競聘開始，由引導員將第一位競聘者帶領到會場，并將打印好的演講材料分發評委各成員。評委組長宣布開始，競聘者開始演講，評委對其進行評分。演講評分完畢，競聘者向監督組抽取3個答辯題目或者由監督組抽取3個題目為答辯題。交與評委，由評委進行提問，同時進行評分。

(7)退場：答辯結束，評委示意退場，由引導者將競聘者帶領到休息室休息。

(8)評分：評委根據評分標準對競聘者競聘演講和答辯情況進行評分。

(9)計分。收取評分表由計分員對7位評委評出的分數進行計分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，將其余5位評委的評分相加取平均分，得出競聘者的最后得分(小數點后面保留兩位數)。

(10)公布成績：第二位競聘者答辯結束，由報分員將前一位成績向大會公布。引導者將第一位競聘者帶領到會場聽取成績。聽取成績結束，再由引導者將二位競聘者同時帶領到休息室休息。其余依此類推。

(六)組織考察(4月30日前)。由領導小組按照(雙衛發〔〕20號)文件精神對前2名進行考察。

(七)聘用公示(月7日前)。通過組織考察，確定擬聘用人選進行為期7—10天的公示。

(八)決定聘用(5月10日前)。公示期間，公示結果不影響聘用的，公示期滿，辦理聘用手續。

七、任職與任期。

(一)任職實行聘任制。任職人員應簽訂聘任合同，合同簽訂按《臨滄市事業單位聘用制暫行辦法》規定辦理。

(二)實行試用期制，試用期為1年，試用期滿進行考核評議測評，如考核不合格，解除聘用合同。

(三)實行任期制，任期為3年，試用期計算在任期內，任期滿后重新進行競聘上崗。

(四)縣衛生局將進一步建立健全和完善競爭醫療衛生單位負責人任期目標責任制，加強任期管理和考核，并認真應用好考核結果。

八、競爭上崗紀律要求。

(一)嚴肅干部人事紀律，堅決防止和糾正選人用人上的不正之風，嚴禁各種非法組織活動，對違反紀律規定的，按照有關法律和規定嚴肅處理。

(二)高度重視鎮衛生院院長競聘上崗工作，充分依靠基層黨組織和廣大黨員干部，競聘上崗工作的各個環節必須置于干部群眾的監督之下，提高競聘上崗工作的透明度，落實干部群眾的知情權、參與權、選舉權和監督權。

競選活動方案（模板14篇）篇二

“我當家我做主我實踐我成長”――xx學校少先隊大隊委競選活動方案一、指導思想為了促進學校少先隊工作，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務。二、競選宗旨公平公正公開三、選舉條件1．三至六年級品學兼優的少先隊員；2．熱心少先隊工作，主動為隊員服務；3．在集體中是隊員們公認的優秀者,以身作則,能起榜樣、帶頭作用；4．能獨立完成老師交辦的所有工作任務,并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。四、選舉方式采取中隊申報候選人，參加大隊委競選會，最后由隊員代表民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員會。（組織部長2名、學習部長2名、正副衛生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名）。五、競選程序（一）競選前準備工作（10月26日―11月4日）1.各中隊將此次活動方案向全體隊員公布，由中隊輔導員向各少先隊員介紹大隊委員會機構設置，各自職責；2.推選3名候選人；3.參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格（申請表于10月28日前上交大隊部），10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進行競選前培訓；（演講、才藝展示）4.11月1日候選人上交競選演講稿，各候選人在周末制作進行自我宣傳的個性海報，由學校大隊部統一張貼至學校一樓宣傳廊，進行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的'自我宣傳活動,每天安排三名侯選人。5.11月5日下午第七節候選人到多媒體教室進行初步面試及競崗培訓（包括基本禮儀、理論知識及基本程序等；）（二）大隊委競選.(11月5日―8日)競選活動分兩輪第一輪：時間：11月5日（周五）下午第三節，面試內容：姓名、班級、隊知識問答、現場即興問答以及匯報過去所取得的成績和榮譽，由此決定第二輪參賽的候選人。第二輪：時間：11月8日（周一）下午第二節（1）候選人抽簽決定競選順序；（2）競職演講（2分鐘內。以“假如我是……”為主題，說說競選崗位、自己的優勢及若當選后的決心和打算）；（3）競選形式：才藝展示（2分鐘內）；（4）現場知識答問。（三）產生大隊委的活動程序1．出旗2．唱隊歌3．競選正式開始（侯選隊員分三組，競選演講與知識問答、才藝表演和實踐能力現場答問，交叉進行。中間根據時間適時插入嘉賓點評）4．投票5．宣布投票結果、頒發聘書并授予大隊委委員標志6．領導講話7．呼號、退旗8．合影（四）其它事項1．請1-6年級級組長每班各選舉一名代表作為投票代表，并于11月5前將名單上報大隊部。1-6年級各中隊推選2名有威信的隊員代表參加（投票）；2．活動當日需要相關人員提供技術和專業支持，請于活動當日下午2：30分前作好相關準備，謝謝配合。音響：劉衛良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；計票：周霞；場地劃分及組織會場秩序：陳國堅現場值日：當周值周班，每年級安排兩名值日生，并將現場紀律每二十分鐘向大隊部匯報一次，以便及時向全體與會人員通報。3．紀律要求（1）每個學生要求穿戴整齊，佩戴好紅領巾，并請各中隊輔導員訓練學生敬禮、唱隊歌及呼號。（2）請各班班主任嚴格學生參會紀律，活動當天大隊部將安排大隊委侯選人和值周班的部分值日生到每個樓層，對每個班的紀律從教室外排隊準備進場到體育館參會進行全程的監督和管理。（3）當日每個班的集會紀律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊無序、紀律散漫和會場紀律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報批評。

競選活動方案（模板14篇）篇三

我自信我能行。

1、教師評委；

2、少先隊員代表：四、五、六年級各中隊選出2名少先隊員代表。

四、五、六年級各中隊少先隊員均可參與。

1、四、五年級品學兼優的少先隊員，在同學中有較高的威信，起到模范帶頭作用。工作積極主動，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。

2、熱心少先隊工作，能積極、主動地為隊員服務，向隊員負責，有服務隊員的“公仆”意識。

3、有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。

4、熱心少先隊工作，愿意熱心為同學服務，能夠嚴格要求自己，在同學中有較高的威信，起到模范帶頭作用。工作積極主動，責任心強，富有創新精神。

5、家長比較重視學生的各方面發展，支持孩子的工作。

1、每位候選隊員準備一份1到2分鐘的競職演講稿及一句簡短的競選宣言。（備注：請各中隊輔導員指導各競選同學準備“競選宣言或演講稿”：題目自擬，可以從個人情況、競選的崗位、競選優勢、競選上崗后的.工作打算四個方面來演說。）。

2、制作個人競選ppt，準備一樣才藝展示，給候選人一個展示自己的機會，同時使更多的老師及同學了解競選者。ppt內容包括：個人簡介、生活照片、競選職位、競選宣言。形式、版面自行設計。

3、綜合能力展示：每位競選者為1年級學生設計25分鐘的少先隊隊前知識的宣講。

1、中隊初選。

（1）在學校動員的基礎上，各中隊將此次活動方案向隊員公布，由中隊輔導員向少先隊員介紹大隊委員會機構設置及具體職責。

（2）各中隊充分發動隊員討論大隊委的條件、標準，以及隊員的權利、義務，推選候選人，并于10月9日下班前向大隊部交候選人申請表。（逾期算棄權）。

（3）每個中隊至少推薦3名同學參加。

（1）召集候選人開會，介紹競選流程、布置任務。

a、制作個人競選ppt。ppt內容包括：個人簡介、生活照片、競選職位、競選宣言。

b、少先隊知識考核。

c、綜合能力考核任務：為1年級的學生設計25分鐘的少先隊隊前知識的普及。

（2）在一樓階梯教室進行大隊委競選。邀請學校領導、大隊輔導員進行打分。（10月13日14：00）。

a、各競選人進行自我介紹、競選發言，特長展示（時長35分鐘內）。

b、進行少先隊隊前知識宣講的成果展示。

c、評委隨機出題進行能力考核。（能力測試過程將進行現場直播或錄播，以便少先隊員推選出自己心目中優秀的大隊委。）。

3、結果公告。

賽后綜合統計少先隊員和評委的分數，根據第二志愿協調，擇日公布選舉結果。

競選活動方案（模板14篇）篇四

活動目的：

少先隊員是少先隊組織的主人，大隊委選舉是少先隊員們自我管理、自我服務的.過程，是隊員們展現才華，展示自信風采的舞臺，一年一度的大隊委改選充分發揮隊員的小主人意識，鍛煉隊員的膽量和能力。

活動時間：

20**年10月（建隊節期間）。

競選職位：

通過補選，補充10個大隊委職位。

一、選舉條件：

1、3——5年級在校少先隊員；

2、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結同學，工作積極主動和富有創新精神。

二、選舉方式：

采取中隊推薦候選人及自薦兩種方法相結合，經過初賽、復賽預選，然后進行全校性的競選活動產生出新一屆大隊委員會。

三、競選步驟：

階段。

步驟。

內容。

時間、地點。

備注。

發動。

1、填寫候選人推薦表。

各中隊通過討論推選出侯選人。

10.16.(mon.)下午放學前填妥表格交到大隊部。

候選人表格于10月12日發到各中隊。

預選。

2、初賽。

1、自我介紹。

2、臨場應答（抽題目，準備30秒后回答。）。

10月20日公布入復賽名單及復賽環節。

宣傳。

3、制作宣傳海報。

從61位報名隊員中選出26名進入復賽，制作個人宣傳海報。

10月23日交大隊部出宣傳墻報。

海報規格為半張卡紙，包括自我簡介、競選宣言、競選職務和生活照片。

復賽。

4、才藝大比拼。

1、按年級抽簽，兩人一組。

2、一分鐘自我介紹。

3、才藝比拼，現場抽簽，內容分別有：唱歌、舞蹈、樂器、講故事、校園廣播主持。限時1分鐘。

10.24.(tue.)中午12:30至14:00在直播室（或階梯室）錄像。

10.23.（mon.）下午2點到隊部室抽簽分組。

復賽后選出18位候選人進行現場拉票環節。

展示。

投票。

5、現場拉票。

1、每位候選人有90秒的拉票時間，自由安排內容。

2、全校少先隊員現場舉手投票，中隊長作好登記，選出10名新一屆大隊委員。

10.30(mon.)第一節、大操場。

1、注意時間控制在90秒以內，超時主持人會打斷其表演。

2、中隊記票表由大隊部提供，活動結束后交回大隊部。

四、10月30日活動出席人員：

全體少先隊員及大、中隊輔導員佩戴紅領巾出席。

五、會前工作安排：

1、會場氣氛布置：美術科。

2、攝影、拍照：伍毅、周長征。

3、活動報導：學生小記者及原大隊委員。

4、音響（隊歌、背景音樂）：梁祿文。

5、活動總策劃：大隊部。

時間：10月30日上午第一節思品課。地點：大操場（帶凳子）。

1、主持人宣布“朝天小學少先隊大隊委競選決賽”現在開始。

2、出旗，敬禮（禮畢）、唱隊歌

3、主持人宣布候選委員名單（候選人按號數上臺亮相）。

4、候選人進行90秒表演，拉票。

5、全校少先隊員現場舉手投票，由中隊長統計好交到大隊部（5分鐘）。

6、大隊輔導員講話。

7、呼號（請大隊輔導員領呼）。

8、退旗、敬禮

9、活動結束。

競選活動方案（模板14篇）篇五

各位學哥，學姐：

我是···是xx級的學生，競選學生會學習部干事。

我一直相信，上帝給了每一個人一杯水，于是，你從里面引入了生活。生活確實像一杯水，杯子的華麗與否顯示了一個人的貧與富，但是，杯子里的水，清澈透明、無色無味，對任何人是一樣的，接下來，你有權利加鹽，加糖的···只要你喜歡。我認為，大學加入學生會是我為大學生活所添加的第一種滋味。我很珍惜，也非常期待。

而學生會學習部，作為學生會重要的組成之一，對我有無窮的吸引力。學習部有一種雍容的氣度。如一位似仙的長者，多了一股從容，一份淡雅，一種機智，一貼瀟灑。學習部的品牌活動更是好評如潮，口碑極棒。我相信在這樣的部長的帶領下，我可以學到許多珍貴的東西。

我個人，從小學到高中一直是班干部，深得老師和同學的信任，我做事認真，細心，且這麼多年來積累了大量的經驗，而且，我有自信的氣度，不敢說腹有詩書氣自華，但我相信我不會令你們失望。

如果我有幸加入學生會，我會以極大的熱情投入到學生會的各項工作中，踏實認真，以團隊利益為先，以集體榮耀為重，遵循工作章程，積極向組織靠攏。

最后，我想說：ibelieve，icanfiy，icancatchthesky！

這是我加入學生會的競選稿，很幸運，我成功了，我想，這不僅是稿子的問題，更是臨場發揮的問題，我在這次的競選中，看到了許多到臺上緊張的說不出話，或是不斷發出一些語氣助詞，這些都會使你的演講品質下降，我想大方，敢于表達自己，就好。

競選活動方案（模板14篇）篇六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。

我叫，來自高一(14)班，今年16歲，性格活潑、開朗、積極樂觀。

我是女生部的成員。女生部是為廣大女生的共同利益而創立的，是一個為女生服務的部門。當初我懷著滿腔熱情加入了女生部，至今還不到半年，而在這短短的時間里，我能夠當上負責人，并且能夠參加部長的競選，這足以說明我的工作能力和對工作的態度。

今天站在這里演講的目的很明確：是為了進入學生會主席團，鍛煉自己服務大家，大家知道中國共產黨是先進生產力、先進文化發展方向，最廣大人民根本利益的代表，那么學生會是先進學習主體代表，是先進思想文化代表，是最廣大學生根本利益的代表。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。而這也是我參加學生會的理由之一，我希望能夠在這種長期的活動中，不斷的提高自己的素質，鍛煉自己的能力。

我們學過一篇課文——《我若為王》，而現在，我所想的是“我若為學生會副主席團成員”。

我若為學生會副主席，我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養，我會多開展一些有益的活動，豐富我們的課外生活，培養同學們的實踐能力。我若為學生會副主席，我會和其他成員搞好關系，團結其他同學。我會關心和維護學生正當的權益，及時地反映學生提出的意見、建議和要求，充分發揮紐帶作用。

我若為學生會副主席，我會團結學校各個部門，協調各部門發展，特別狠抓衛生部，使學校的環境更加優美，讓同學們在更舒適的環境里生活、學習。

我若為學生會副主席，我會用我的行動證明我的能力，我會把學生會管理的更好。凡事都要靠熱心來達成，我相信我的熱心，更相信我的能力。沒有試，沒有爭，怎么就知道自己不行？試試就能行，爭爭就能贏。

謝謝大家！同學們，我此刻要做的事情，比我以往所做的任何事情都要偉大；我此刻所思考的問題，比我以往思考的所有問題都更加貼近我的心靈。

競選活動方案（模板14篇）篇七

公司競聘上崗方案一.本次競聘上崗的主要目的：

(一)優化人--崗配置，力爭讓最合適的人從事最合適的工作，提高工作效率和企業經濟效益。

(二)進一步深化競爭機制，不斷增強員工的競爭意識和危機意識，逐步形成“崗位靠競爭、收入靠貢獻”的觀念。

(三)通過競聘上崗發掘適應企業發展需要的人才，同時在員工中建立起愛崗敬業、努力學習業務知識，增強業務技能的良好氛圍。

(四)為公司和員工雙方提供一次雙向選擇的機會。

二.競聘上崗的基本原則。

(一)公開原則：有關競聘崗位的任職資格，崗位數量及競聘的內容、流程均向全體員工公開。

(二)競爭原則：即通過個人自薦與群眾推薦、資格評定、綜合能力評定、競聘答辯等競爭手段確定崗位人選。

(三)全面原則：即選聘前對競聘者的品德、理念、知識、能力、以往業績、群眾評議等進行全面考核。

(四)擇優原則：深入了解、全面考評、認真比較、謹慎篩選、擇優錄用。

(五)回避原則：即涉及競聘者本人的考核評定自覺回避。

三.競聘上崗的范圍：公司中層及以下所有崗位。

四.競聘上崗的組織：

(一)競聘上崗領導小組。

(二)競聘上崗工作小組。

(三)競聘顧問指導組。

五.競爭上崗實施步驟。

(一)構建組織(二)宣傳動員(三)組織實施。

第一階段：部門經理崗位競聘步驟。

第一步：召開經理擴大會，討論競聘實施方案，確定競聘組織與程序。

第二步：發布信息，進行宣傳動員。

(2)公布部門經理崗位競聘流程;。

(3)公司內網發布詳細競聘信息。

第三步：報名提交競聘報告。

(1)員工根據公司發布的競聘上崗信息和個人意愿，填寫《競聘上崗申請表》，每個參聘員工可以填報1或2個志愿。

(2)提交競聘報告。

競聘報告內容包括：(演講提綱式的，要簡要明了)。

(1)競聘人員在過去一年內的主要工作業績，需要列出上年度做出的具體工作內容和工作效果。該項內容需經所在部門經理(經理會)確認。

(2)競聘人員對競聘崗位的認識，如果競聘成功，準備如何工作、達到什么樣的工作效果，以及目標競聘崗位的年度工作規劃。參加兩個崗位競聘的人員應提交兩份競聘報告。(注：競聘報告即時在公司內網上向全體員工公布)。

第四步：進行群眾推薦。

全體員工在詳細閱讀各報名參聘的報告后，以無記名投票方式，推薦公司各部門經理崗位人選(每個經理崗位可推薦2人，多選無效，沒有報名的也可推薦)。

第五步：進行管理人員素質測評。

組織對報名參聘的管理人員進行綜合素質測評。(內容：管理技能、管理素質、職業價值觀等網上答題)。

第六步：資格審查，現場答辯，綜合評議。

工作小組收集員工的競聘上崗申請、競聘報告和群眾推薦及人員素質測評情況后，匯總上報至競聘領導小組，由競聘領導小組根據《崗位說明書》的要求和現場答辯等情況進行綜合考察(綜合考察內容：1.以往業績;2.綜合素質測評;3.群眾推薦;4、愛崗敬業;5、品德素養;6、團隊意識;7;全局觀念;8.學歷;9.專業;10.工作經驗11.工作理念等)，形成評議意見上報公司經理會審議。第七步：公司總經理確定各經理崗位人選，簽署任命書。

第二階段：項目經理崗位競聘。

第一步：公司與各部新聘經理溝通確定各部項目經理崗位配置。

第二步：在公司在內網發布各部項目經理《崗位說明書》。

第三步：雙向選擇部門項目經理崗位。

(1)員工個人填報部門項目經理崗位申請(可選報2個崗位);。

(2)兩個以上人員競聘同一崗位的由競聘工作小組組織原部門人員投票推薦(按占部門總人數的百分比計算)。

(3)部門經理選報本部門項目經理崗位初定人選，交競聘工作小組。

第四步：由本部門經理和競聘領導小組成員組成考核組，聽取競聘崗位員工競聘報告，現場答辯(參見部門經理崗位競聘第六步：資格審查，現場答辯，綜合評議)。

第五步：考核組形成考核意見，上報經理會審議，確定部門項目經理人選。

第三階段：雙向選擇部門崗位，組建部門。

第一步：公司內網發布全公司所有崗位的《崗位說明書》，公布公司組織架構和業務員崗位配置。

第二步：員工填報競聘崗位申請。

第三步：部門與員工雙向選擇。

第四步：各部召開部門會議，依照各部《崗位說明書》中崗位配置的要求，初定業務人員配置人選上報公司經理會審定。

第四階段：宣布任命，簽訂《崗位聘用協議書》。

(2)各部門經理宣布本部門崗位配置與部門項目經理簽訂《崗位聘用協議書》，并進行就職演說(主要內容：部門下步工作目標、思路及決心)。

(3)各部門分別召開部門全體員工會議，進行工作布署(統一簽署部門員工的《崗位協議書》意見后，上交綜合管理部)。

第五階段：落聘人員安置。

經崗位競聘而沒有獲得崗位(簽訂《崗位聘用協議書》的人員)為落聘人員。

落聘人員的出路有以下幾條：

一、解除勞動合同。由員工本人自愿向公司提出辭職申請，按國家相關政策規定解除勞動合同，辦理離職手續。

二、落聘人員按照公司《待崗管理暫行辦法》的規定簽訂《待崗協議》，由公司綜合管理部統一管理，安排培訓學習和其它輔助性工作，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。

三、內退休養。在公司連續工作十五年以上的員工，且男55歲以上、女50歲以上的落聘人員可以選擇內退休養，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。有關事項：

一、由綜合管理部組織落聘人員學習集團及公司待崗員工相關管理規定，根據公司《待崗員工管理辦法》，組織落聘人員簽訂《待崗協議書》并安排布置待崗人員下一步培訓、工作事項。

二、新增工作崗位和個別崗位工作需要時，公司可以為待崗人員安排崗位輔助工作，必要時可以綜合部門經理的意見適時轉正上崗。

三、部門經理崗位兩年進行一次競聘，其它崗位一年一聘。

四、業務發生變化時，公司經理會可組織不定期的崗位調整。

五、工作交接前原崗位人員應履行好日常工作職責，工作交接時，原崗位負責人有義務支持配合新任人員的工作，時限不少于一個月。很抱歉，因為您在網易相冊發布了違規信息，賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊。

去幫助中心，了解如何重新恢復服務。

競選活動方案（模板14篇）篇八

為了促進學校少先隊工作向著規范加特色的方向發展，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

公平公正公開。

1、各中隊品學兼優的少先隊員。

2、有組織才能，起到模范帶頭作用。

3、能獨立完成老師交辦的工作任務。

4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

5、能創造性地開展工作。

1、競選的崗位:。

大隊長、副大隊長、宣傳委員、文娛委員、學習委員、勞動委員、體育委員、紀律委員。

2、競選方式：競選演講。

3、每名競選者競選演講時間為三至五分鐘。

第一步：宣傳動員，營造氛圍。

各中隊輔導員大力宣傳大隊委干部公開競選方案，營造濃厚的競選氣氛，充分調動隊員們參與競選的積極性。

第二步：設置崗位，報名候選。

候選人主要由各中隊民主推薦（三至-五年級每班推薦2-3名）。

第三步：擺擂競選，展現素質。

第四步：舉行新一屆隊委會組建儀式。

公布新一屆大隊委員會的名單，向隊干部授標志，在隊旗下進行就職宣誓。通過競選活動，調動他們工作的積極性，帶動少先大隊和全體隊員在星星火炬的指引下，在素質教育的舞臺上，在豐富多采的少先隊活動中，練就本領，提高素質。

一是重在參與、面向多數；

二是全面成長、發展個性；

三是堅持民主、公開競爭。

同時，在此項活動中，要把競選作為一個有效的教育過程。無論是宣傳動員階段，還是擺擂競選階段，都要注重參與，面向多數，突出教育作用，讓隊員在參與中得到鍛煉和提高。

競選活動方案（模板14篇）篇九

今天中午，我們要競選班干部，同學們拉好桌子，布置好教室，一切就緒，準備開始競選。

這時，突然響起一段振奮人心的音樂，我仔細一聽，原來是《頒獎進行曲》。音樂結束后，老師慷慨激昂地說：“有請老干部上臺!”只見老干部們昂頭挺胸地走上講臺，臺下頓時響起一陣熱烈的掌聲，同學們安靜下來后，老師問：“同學們認為哪種班干部才算好干部?”同學們聽了，有的立刻舉起了手，有的同學托著下巴思考著，還有的同學交頭接耳。而我心中的好班干部，是關鍵時刻能站出來，以身作則，不玩忽職守的就是好班干部。

老干部下臺之后，老師正式宣布：“競選開始，首先競選班長，請競選者到候選場。”上屆班長陳雨涵自信地站起來，一馬當先的走到候選場，何秋實停了一下，似乎在思考著什么，這時，我鼓勵他說：“何秋實快點兒上啊。”這時何秋實筆直走到了候選場，老師說：“按開頭字母排，何秋實是h，陳雨涵是c，c排在h前面陳雨涵先上。”

我一看，陳雨涵沒穿服裝,她定不會跳舞，票數就不會很多。他走上講臺，飽含深情地開始說演說詞。說詞時，聲音微微有些顫抖，雙手在背后緊握，但努力鎮定，表現地大方，良好的儀態為她的分數鋪了路。她又表演了繞口令《十道兒黑》博得了熱烈的掌聲。何秋實也不甘示弱的開始演講，雖然感情不如陳雨涵，但顯得很堅定，他又開始表演長詩《琵琶行》。他背得又流暢又有感情，我還以為他要唱《琵琶行》這首歌呢，我們仔細的聽著，一分鐘過去了，他竟還在說，同學們都竊竊私語起來，兩分鐘過去了，我以為他要說完了，他只是喘一口氣，又繼續鏗鏘有力的念了起來，我想這么長的詩，他是如何背下來的呢?又過了一會兒，他背完了，響起了震耳欲聾的掌聲，后來競選時，陳雨涵竟只有一兩票，這是多么的尷尬呀!

后來我們相聚競選了紀律長、安全長、體育長等等，同學們認真謹慎的選擇自己認可的班干部，氣氛時而高漲時而低落，時而開心，時而悲傷。

在競選清潔委員時，劉柯言說，她們家長不讓她競選清潔委員，因為每天下午她都要走的很晚，就算作業過關也不能走，叫她以后也不要做環保了，而劉柯言卻仍然站在了臺上，這就是證明給家長看。話說到這兒，時間仿佛靜止了，一切都停了下來。袁老師說，下午檢查抽屜時，老師讓她沿著過道左邊看了右邊看，一會兒就看完了，可她要一個一個的看，而且很嚴格。我當時差一點兒就哭了，這是對待工作多么負責的小干部呀!她真正是大家的榜樣。競選了餐具管理員后，競選結束了。

這次比賽讓我成長，我一定會當好自己的職位，認真負責，全心全意為大家服務!

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競選活動方案（模板14篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我叫莊瑞琪，今天，我要競選的是勞動委員。我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心”是指責任心、上進心、寬容心；“二意”是指情意，詩意。

我的優勢很多，比如，在家里，我都會可以愛護好陽臺的花，按時澆水，鋤草，所以，我家的花都長得特別快。我勞動的時候，爸爸媽媽都叫我“辛勤的勞動者”

我清楚地知道“榜樣的力量是無窮的”這個道理，凡是自己要帶好頭，發揮榜樣的作用！

競選活動方案（模板14篇）篇十一

今天下午，老師突然叫我們寫竟選稿，下節課竟選班干部。于是，我們飛快地寫著演講稿，準備下節課競選。

我們興奮、激動地坐端正。吳老師剛說竟選開始，好幾名同學就一起跑向講臺，只能一個個排隊等。臺下的同學有的樂呵呵地聽著他們演講，有的正細心地改著稿子，而我則磨磨蹭蹭，不知該不該上臺。這時連平時最不愛發言的意情都上臺了，于是我不知哪來的勇氣一下跑到了臺上。講的時候，不知怎么的，嘴一下子不聽使喚了，在臺下我的演講稿都背熟了，為什么一上臺我連照著讀都不會了。我的臉“唰”地一下紅了，讀起演講稿吞吞吐吐。好不容易講完了，正要下臺，腿又不聽使喚了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心卻還在撲通撲通地跳得飛快。

演講結束了，老師說我真不錯。通過這次演講，我變得勇敢了，還克服了我的弱點――膽小。這可是我第一次上臺演講，如果爸爸媽媽知道了，一定會為我高興的。我希望下學期快點到來，我要第一個上臺演講。

競選活動方案（模板14篇）篇十二

為鍛煉學生的組織能力和管理能力，培養學生的民主參與意識，進一步加強學校少先隊組織的建設，真正實現“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己管”。我校少先隊大隊正式向二至六年級全體隊員公開選拔一批具有良好思想品德、愿意為大家服務、樂于為大家服務和有較強組織能力的大隊委員。

：公平公正公開。

1、二至六年級品學兼優的少先隊員；（每班向學校推薦2名候選人）。

2、能夠嚴格要求自己，起到模范帶頭作用，有一定的組織能力；

3、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動，富有創新精神。

1、初選（利用中隊主題會）：（1）隊員首先向中隊輔導員自薦，然后各中隊全體隊員投票推選出2名候選人。

（2）候選人報名表上交大隊部。

2、全校公開競選。

（1）競選演說：作簡單的自我介紹（個人情況、競選優勢），對大隊部工作的看法或建議，以及上崗后的工作打算或創新活動的思路三方面來寫。（競選者請于競選演說結束后把競選稿上交大隊部)。

（2）才藝表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。

（3）以上兩項必須參加，每位候選人限時5分鐘。

3、投票人員：全體少先隊員。

競選活動方案（模板14篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我叫金浙遠，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。

其實做班干部已經是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當一下班干部。

雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。

如果我當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我一票，相信我，我能行！！！

要是今次班干部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點，我一定會改正這些不好的缺點，重新做回我優秀的自己。

謝謝大家！！！（鞠躬）。

新橋鎮中心小學五年級:金浙遠。

競選活動方案（模板14篇）篇十四

我想要競選中隊長的職務，當老師說；“要當中隊長的自己上來。”我信心十足卻又沒搶到第一個上講臺演講。第一個上去的是李全，雖然他個子很小，但他信心卻十足，我們給他了熱烈的掌聲。當他走下講臺的那一刻，我立刻胸有成竹地走上了講臺，發表了我競選中隊長的演講，講著講著我講完了。投票的時候，我心里很緊張，忐忑不安的，眼睛都快要閉上了。結果終于出來了，我評上了中隊長，我心里很興奮，手心都冒出了汗來了。心里一直再喊：謝謝大家對我的信任！我一定不會辜負大家期望的，努力做一個名副其實的中隊長。