活動總結可以讓我們更好地了解自己的優勢和不足，為今后的活動做好準備。在這篇活動總結中，可以看到組織者的用心和努力，以及參與者的積極參與和反饋。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇一

xx年風采紅旗如畫，xx載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經xx載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的`是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨xx周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結：

（一）賽前。

（二）初賽。

初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。

（三）復賽：

復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統一的服裝，展現出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數控（1）班、10數控（2）班、10機電（5）班、以及09數控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。

（四）決賽：

決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結束。

（1）心得體會。

雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰，所以我們仍要向先輩學習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰斗精神。

（2）經驗體會。

1.優點：

a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.

b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節目積極向上，展現了學院同學的特色。

c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。

2.不足：

a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。

b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。

c.在中場都斷續出現了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性，調動一切可能因素來調動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇二

5月11 日19：00，河北民族師范學院唱響青春馳揚風采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開了序幕。

經過了緊鑼密鼓的挑選與練習，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應的組織者也請到了最專業的評委來進行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場觀眾都對這次精彩的盛會充滿了期待。

通過這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎，學生們的激情在這個初夏因這次盛大的活動被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠遠的超出了我們的想象。

本次紅歌會的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結晶。每個代表隊良好的心態、很強的唱功實力、精心的準備安排、各個環節的良好配合是我們成功的四大因素。

1. 第一，比賽前夕通知的時間較長，各個代表隊準備的時間也很充足，所以在比賽的時候各個代表隊把水平發揮到了最好。

2. 第二，宣傳到位，在比賽會場座無虛席，一改以前活動冷場的狀況，更有外系前來觀看。

3. 第三，往往在比賽過半的時候觀眾離開了一半，但是這次并沒有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設置的一些游戲環節也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。

4. 第四，布置會場的人員很到位，讓整個會場看起來很協調，給人以美感。

合唱比賽和歌手大賽可以說是圓滿結束，但其中也暴露了學生會成員在開展工作時的不少缺點。

1. 第一，我們在一些硬件設備的準備過程中不夠完善，比如多媒體設備，還有音響設備，這兩大設備準備的疏忽，使比賽延遲了半個小時。以后再準備的時候應該委派專門的負責人員負責這些事情。

2. 第二，除了主辦的組織部以外，其他各部對比賽的流程及細節都不太清楚，有些部門應該干什么應該負責哪個板塊都不使很清楚，在準備會場時出現了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們缺點的地方。所以在以后的活動中我們要提前分配，各部協調。

3. 第三，無論是那場比賽的準備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒有新鮮感，這兩樣東西又都很貴，而且比賽過后都會扔掉，造成了極大的浪費，而且制作者兩樣東西的材料都不可降解，也會給環境帶來負擔，所以我建議以后的活動可用一些廉價環保的東西代替氣球和彩條。

盡管在比賽中有許多不足與缺點，但是學生會的全體成員，將會更加努力，以更飽滿的熱情時刻準備著為下一次挑戰盡自己的一份力量。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇三

今年是新中國成立xx周年，也是少先隊建隊xx周年。為了使學生更好地認識祖國的變化，從而抒發愛國之情。我校在10月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動，活動主要包括各班進行紅歌大家唱環節。在活動的過程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領導為核心的活動領導小組，召開籌備會議，制定學校活動方案。同時召開教師會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各老師結合學校活動方案制定與本班情況結合的活動計劃。使各班在思想上重視起來。

2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，播放歌頌祖國的歌曲，營造一種學習的氛圍，激發學生學習紅歌的興趣。

1、各班制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2、利用班隊會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。

3、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想，我們舉行了“歌唱祖國慶國慶紅歌賽。大賽在這個過程中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待，在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發揮。比賽在10月10號舉行，在比賽當天，同學們嚴陣以待，每個人都賽出了水平和風格，為我們此次活動畫上了完美的句號。

在開展的過程中，學校適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各班的紅歌傳唱活動信息和總結各班的活動經驗。這次活動的開展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細更好。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇四

5月11日19：00，河北民族師范學院唱響青春馳揚風采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開了序幕。

經過了緊鑼密鼓的挑選與練習，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應的組織者也請到了最專業的評委來進行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場觀眾都對這次精彩的盛會充滿了期待。

通過這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎，學生們的激情在這個初夏因這次盛大的活動被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠遠的超出了我們的想象。

本次紅歌會的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結晶。每個代表隊良好的心態、很強的唱功實力、精心的準備安排、各個環節的良好配合是我們成功的四大因素。

1、第一，比賽前夕通知的時間較長，各個代表隊準備的時間也很充足，所以在比賽的時候各個代表隊把水平發揮到了最好。

2、第二，宣傳到位，在比賽會場座無虛席，一改以前活動冷場的狀況，更有外系前來觀看。

3、第三，往往在比賽過半的時候觀眾離開了一半，但是這次并沒有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設置的一些游戲環節也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。

4、第四，布置會場的人員很到位，讓整個會場看起來很協調，給人以美感。

合唱比賽和歌手大賽可以說是圓滿結束，但其中也暴露了學生會成員在開展工作時的不少缺點。

1、第一，我們在一些硬件設備的準備過程中不夠完善，比如多媒體設備，還有音響設備，這兩大設備準備的疏忽，使比賽延遲了半個小時。以后再準備的時候應該委派專門的負責人員負責這些事情。

2、第二，除了主辦的組織部以外，其他各部對比賽的流程及細節都不太清楚，有些部門應該干什么應該負責哪個板塊都不使很清楚，在準備會場時出現了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們缺點的地方。所以在以后的活動中我們要提前分配，各部協調。

3、第三，無論是那場比賽的準備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒有新鮮感，這兩樣東西又都很貴，而且比賽過后都會扔掉，造成了極大的浪費，而且制作者兩樣東西的材料都不可降解，也會給環境帶來負擔，所以我建議以后的活動可用一些廉價環保的東西代替氣球和彩條。

盡管在比賽中有許多不足與缺點，但是學生會的全體成員，將會更加努力，以更飽滿的熱情時刻準備著為下一次挑戰盡自己的一份力量。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇五

5月初，我們就開始對參賽隊員們進行排練。每晚6點，我們準時在d做121進行排練。參賽隊員們積極配合，從熟悉歌曲的旋律，到記歌詞，再到排隊形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國旗帆板的練習了，每個成員必須有一定的協調能力。再艱苦，最后大家還是勝利完成任務。第二環節的排練時最精細的了。我們采用了《太陽最紅，毛主席最親》《太陽紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進行串燒式表演，贏得了觀眾們的好評。在這期間，幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具，每一張國旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結晶。比賽的好成績與付出的艱辛是離不開的。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇六

72年風采紅旗如畫，72載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經72載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建國72周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“國慶節紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結：

（一）賽前。

（二）初賽。

初賽由xx學院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。

（三）復賽：

復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統一的服裝，展現出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、以及xxx班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。

（四）決賽：

決賽于10月12日xx教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師x老師、學工干事x老師、黨辦干事x老師、xx學院學工干事x老師以及xx學院學生會指導老師x老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后學院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”國慶節紅歌大合唱比賽圓滿結束。

（1）心得體會。

雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節紅歌合唱已經落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。

當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰，所以我們仍要向先輩學習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰斗精神。

（2）經驗體會。

1.優點：

a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.

b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節目積極向上，展現了學院同學的特色。

c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。

2.不足：

a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。

b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。

c.在中場都斷續出現了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性，調動一切可能因素來調動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇七

今年是新中國成立72周年，為了使學生更好地認識祖國的變化，從而抒發愛國之情。我校在10月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動，活動主要包括各班進行紅歌大家唱環節。在活動的過程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領導為核心的活動領導小組，召開籌備會議，制定學校活動方案。同時召開教師會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各老師結合學校活動方案制定與本班情況結合的活動計劃。使各班在思想上重視起來。

2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，播放歌頌祖國的歌曲，營造一種學習的氛圍，激發學生學習紅歌的興趣。

1、各班制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2、利用班隊會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。

3、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想，我們舉行了“歌唱祖國慶國慶紅歌賽。大賽在這個過程中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待，在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發揮。比賽在10月10號舉行，在比賽當天，同學們嚴陣以待，每個人都賽出了水平和風格，為我們此次活動畫上了完美的句號。

在開展的過程中，學校適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各班的紅歌傳唱活動信息和總結各班的活動經驗。這次活動的開展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細更好。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇八

在比賽的前一天，我們來到大活彩排，在這期間也出現了一些小問題，如偏臺，隊員們的聲音不夠響亮，演員的動作不夠一致的問題。不過都在短時間內改正了過來。6月1日，每個參賽隊員帶著滿滿的自信來到了比賽的舞臺。他們臉上洋溢著笑容，歌聲響亮，懷著滿腔的熱情，唱出了對黨，對祖國的熱愛之情，歌聲使每名隊員難以忘懷，政法系在大合唱表演出的團隊精神也給院領導和觀眾們留下了深刻的印象。這更是我們文藝部每名成員值得珍藏紀念的回憶。

此次比賽的圓滿成功，離不開全體工作人員和演員的共同努力，這是他們凝結辛勞汗水的戰績！同時我們也吸取了一些在排練中得出的教訓，這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經驗。我們會在下次的工作中爭取努力完善。但是臺下觀眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵，增強了我們的自信，以后我們會做的更好，更出色！

這是一次成功的合唱比賽，在這次合唱比賽的背后，有全體工作人員和全體演員的辛勤與汗水，我們為他們感到驕傲和自豪，同時也發現了自身工作上的不足，為我們以后更好的工作和學習向前推進了一大步。我們相信，在我們的共同努力下，會把沈陽工程學院政治法律系學生會建設的更好，凝聚我們政法系全體同學的熱情，在未來的天空中展翅高飛！

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇九

為慶祝新中國成立x周年，根據我區文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。

我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。

學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統一動員的基礎上，妥善協調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優異的成績奠定了基礎。

在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創造了良好的條件。

2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。

3、指導教師分工負責，充分發揮每位教師的特長，訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業教師的積極性，提高了訓練的效率。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇十

本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握繪畫技能，發展智力，形成個性品德的目的，使我們的繪畫社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美的行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。

本學期參加社團共40名學生，人數較多，且一部分在以前并沒有經過相應的培養訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距。

一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。

本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養。

在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。

在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

四、加強教學中師生的雙邊關系。

既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。

本學期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節比賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得**市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇十一

一、活動目的：

為了慶祝中華人民共和國成立72周年，進一步培養少年兒童對黨和社會主義祖國的熱愛之情，通過此次傳唱紅色經典100首（見附件1）歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

二、活動時間：

9月30日上午9：00。

三、活動地點：

老校園大禮堂。

四、參賽對象：1——6年級各班學生。

五、比賽要求：

1、演唱內容：兩首紅色歌曲（從100首中選）（音樂教師教唱）。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏，不得清唱。

4、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

6、指揮節奏準確，有表現力和感染力。

7、每班全體學生都要參加。

六、評分標準：

1、演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。

4、服裝統一、整潔、美觀。（20分）。

5、指揮節奏準確，有表現力和感染力。（20分）。

注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。

七、獎勵辦法：

按年段評選：一等獎一名。

二等獎一名。

八、評委名單：

葉代學、白學甫、喻長橋、侯定勇、鄒亞玲、胡友鵬、余淑靜、陳明華、王澤鋒、葉興頂。

九、音響負責人：余杰。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇十二

同學經過半個學期的實訓，已初步掌握石膏牙雕刻技能。為了進一步提高同學們石膏牙雕刻水平，我院口腔系學習部決定于20xx年中旬舉辦第三屆雕牙比賽。

增進同學們之間的技能交流，提高同學專業技能。

20。

蘇衛書院校區實驗樓一樓。

口腔（1）班，口腔（2）班。

1、由各班學習委員記錄參賽同學名單。

2、聯絡實驗樓老師，準備比賽用石膏，并預定場地。

3、通知各班參賽選手比賽時間及場地。

4、拍攝同學比賽時的照片。

5、比賽結束，收集同學參賽作品交由老師給評委評分。

1、宣傳部以海報宣傳本次雕牙比賽。

2、學習部比賽人員登記，現場計時，賽后材料整理，拍照。

3、做好現場秩序維持，保持現場比賽有序。

比賽前各隊人員的到場情況，注意比賽過程中的公平問題，杜絕比賽中作弊現象出現。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇十三

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生綜合素質全面發展，展示學校藝術教育成果，推動學校“德智健行”向縱深發展，豐富學生藝術文化生活，結合縣文化藝術活動月，我校決定舉辦以“慶國慶”為主題的繪畫大賽，現將有關事項通知如下：

繪畫：中國畫、素描、色彩、彩色水筆畫、卡通畫、兒童畫、剪紙等；

（1）作品題材不限，突出主題，能展示祖國巨變、家鄉的建設發展、美好的校園生活及新時代學生的精神風貌，體現對祖國、家鄉、學校和美好生活的熱愛。

（2）作品尺寸：繪畫類作品尺寸統一為40×60cm（四開大小），20×40（八開大小）手抄報形式。

各班級至少推薦2幅書畫作品參加比賽，在作品背面注明學生姓名、班級及指導教師，并以年級部為單位，于9月28日前交德育處。

學校評委組將評出一、二、三等獎若干名，一、二等獎作品將擇優在校櫥窗和學校網站展出。

美術興趣小組關于“慶國慶”繪畫比賽。

活動總結為推動學校“德智健行”理念向縱深發展，豐富學生藝術文化生活，我校特舉辦此次以“慶國慶”為主題的繪畫比賽。作品以素描、彩筆畫、蠟筆畫、油畫等為主，從不同的形式和角度充分展示我校教師和學生的藝術特長和藝術創作能力。

本次繪畫大賽學生的參與率非常高，接近95%。自9月印發書畫大賽展覽的征稿通知以來，得到每個班級的積極支持。學校根據不同情況，對低年級與高年級的學生在比賽中不同對待各有要求。根據通知要求，分年級設獎，每個年級共評出繪畫類一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人，優秀獎20人。并對獲獎的學生及時進行了表彰獎勵，并組織了部分學生進行了參觀，收到了較好的效果。

本次繪畫大賽及展覽促進了學生的藝術發展，為一部分愛好美術的學生提供了一個展示自我的平臺，促進了我校藝術教育教學的發展，為今后的藝術教學奠定了較好的基礎。

紅歌比賽的活動總結（通用14篇）篇十四

在這美好的季節里，為慶祝建黨90周年，提高我校學生的文明素質，二系學生會、導生團在校領導的高度重視下，在各位老師的支持、廣大同學的參與下，由二系舉辦的以建黨90周年為主題的“金庫杯”紅歌會于4月20日下午六點十分在財苑禮堂準時舉行，來自整個東方學院二十二個班級都將自身最好的狀態與最高昂生動的風采展現在評委與觀眾眼前。

這次活動取得了優異的成績，得到了廣大師生的一致好評。為了總結經驗，積累知識，繼續開展好校園文化工作，現對此紅歌會具體總結如下：

1、本次歌會的所有歌曲都圍繞愛國的主題，充分展示了當代大學生內心對祖國的熱愛以及對祖國歷史的銘心記憶。所有班級的學生在展現青春風采的同時，也用自己嘹亮的歌喉唱出與祖國間猶如母子的親情。高亢豪邁的《精忠報國》，節奏強烈的《紅旗飄飄》，曲曲演唱群情激昂、引得掌聲如雷。

2、4月初開始宣傳紅歌會的活動，各個系的'各個班級的同學們都踴躍參與、大力支持，所有的人都認真地對待工作，積極配合活動的開展，積極的抓住機會進行排練，利用晚自習結束后的時間自己找地點進行排練，確保了本次活動的圓滿成功。

3、學生會的各個部門都積極地參加與配合，例如：學生會主席團合理的分配部門的任務；由09級的成員義務地合唱了《大中國》，展示了她們的風采;青志部的成員負責了當天晚上的活動秩序，使活動有條不紊的進行；文藝部負責了班級的排練；宣傳部負責了整個活動的宣傳；學習部負責了當天評委的打分的統計等等。整個學生會的部門之間配合的蠻好的。

1、由于活動辦的時間比較緊張，所以活動的報名時間還是比較短的，導致有班級不間斷的改歌曲，直到辦活動的前一天還有人改歌曲，其中的原因有可能是唱的是紅歌，所以唱不出來，情有可原。

2、由于是上財院禮堂，所以要考慮的細節問題比較的多，導致現場出現了一點小尷尬的場面。例如：由于受邀請的老師不確定會出席，導致我們這邊無法確定出席的評委，最終導致我們沒有安排好全部評委的席位卡，這是我們的失誤，表示深深的歉意。

3、由于學生會的各位同學課比較多，大家都沒課的時間比較少，導致我們活動期間沒有舉行足夠的會議，沒有足夠的溝通，以致于有一部分學生會成員不是很了解這次活動。

1、既然是紅歌會各班學生的著裝應該以紅色和近似于紅色較好，有一個班級統一穿貼有五星紅旗的白色衣服也不錯，很有創新意識嘛。還有統一穿晚禮服的班級也不錯的！

2、開展這樣的活動要經常化、制度化，紅歌會要年年搞，月月搞。

3、辦活動之前要做好成員之間足夠的溝通，從中可能會想出比較好的點子，提高活動的可看性。

總之，這是一次積極向上的紅歌會，成績是最主要的，缺點是微不足道的，它又一次證明了我黨的各項事業都在蒸蒸日上，在黨的領導下，我們今后的各項活動也一定會上一層樓，更上一層樓！在學校、系部的正確引導下，我們東方學院也是會更好。紅歌賽已經落幕，而成長仍在繼續。拋頭顱、灑熱血的大義凜然，爬草地、過雪山的艱苦卓絕已成歷史書上的排比句，年青一代的我們固然很難再去感同身受，時代對我們的要求也在發生改變。但是這種愛國愛黨、積極進取、奮發圖強的精神是需要我們去傳承的。紅歌賽，帶給我們的，不僅僅是一次表演，一次比賽，也不是要我們簡簡單單地唱唱紅歌權當表面功夫地去紀念建黨九十周年，它更需要我們年輕一代的學子，學會從每一次活動中去汲取成長養分，去收獲屬于自己精神力量，唯有學會了收獲與成長，我們才有能力去傳承黨的精神，化作實踐力量將我們的祖國建設得更加繁榮。