一篇優秀的作文不僅要有獨到的見解和深入的思考，還要注重文采的運用和語言的精準。讓我們一起來讀一讀一些經典的優秀作文，通過學習他們的寫作風格和思考方式，提升自己的寫作能力。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇一

一次的失敗，一生的悔恨，成了伯納德醫生心頭揮之不去的陰影。可是正是因著這慘痛的經歷使他明白了不斷學習、精益求精的必要。從此，他在老師的鼓勵下，堅守崗位，不斷學習，用時光的流水持之以恒地澆灌自我心靈之土，這才有剎那間成功之花的嫣然綻放。伯納德醫生的成功固然有很多因素，但我認為，正是持之以恒磨礪了伯納德醫生，使之成功進行了世界第一例心臟移植手術。持之以恒是伯納德的手術成功的基礎。

《道德經》有言：“千里之行，始于足下。”無論是何種完美的設想，若不加上行動，就是死的，不僅缺乏實際意義，而且缺少長遠發展的活力。又如《晏子春秋》有言：“為者常成，行者常至。”正是伯納德努力學習，堅持研究，才有令他躊躇滿志的世界第一例心臟移植手術。持之以恒的力量之源來自伯納德熱烈的追求。赫爾曼?黑塞說“我們讀書必須走愛之路。”而我更認為，不僅是讀書，對于任何人所熱愛的，追求之物均是如此。可以說，若不是因為有那無比的熱愛像源源不絕的活水一樣澆灌人那極易枯涸的熱情，成功之花，難以綻放。只有擁有熾熱的追求，才不會對眼前的黑夜閉上雙眼，才會相信明天又是新的一天。因此，伯納德成功更深層的原因是他那份加上了追求的持之以恒，也是成功之花得以芬芳馥郁的最佳催化劑。讓伯納德成功最根本的原因是什么?從更深層次來說，人能持之以恒的根源在于擁有一顆強大的心靈。以色列人的銀匠在煉銀時，會把火窖升至極高溫。只有在這樣的環境下，銀才會熔化，與渣滓分離。對人也是如此，在浩浩的歷史長河中，只有那些心靈強大，受得了千錘百煉之艱辛之人才能脫穎而出。且看，古有嵇康不拘泥世俗，成就了他竹林七賢之首;現有歐?亨利牢獄中筆耕不輟，成就出的短篇小說之王。他們忍受了，度過了，便成功了。但是沒能度過這一試煉之人，便會放棄。事實上，放棄之人，不僅是以懦弱固步自封，而且是在恐懼的籠罩下自我扼殺明日的光明。像那菲茨杰拉德，縱然青年時的《了不起的蓋茨比》橫空出世，褒獎不斷，但是中年卻自囿于過去成就，深怕不能超越自己過去鑄造的豐碑。這樣的半途而廢使這一才華絕倫的作家于44歲死于碌碌無為，茲可痛哉!從這，我們可以看出，持之以恒的人，更需要心靈的強大，只有能度過生活的千錘百煉的人，才會成為能夠反射光明的銀鏡，擁有璀璨無比的成功，伯納德的成功便是引證了這一點。強大的心靈，加上不斷學習追求，使伯納德持之以恒，而正是這些成全了伯納德世界第一例心臟移植手術。困難固然重重，艱苦在所難免，但只要有持之以恒的心，我們也可以像伯納德一樣能勇敢面對自己的失誤，重新拾起手術刀，懷著期盼、堅韌，去澆灌那束成功之花。伯納德成功了，他更告訴我們，臨淵羨魚，不如退而結網，縱使不易，縱使艱辛，但只要“用心一”，再貧瘠的土地也會裂開口子，從中而生的，便是成功之花那堅定而不予質疑的身軀，馥郁馨香，雋永深長。

【點評】：俗話說，文章不是寫出來的，而是改出來的。一個“改”字，道出了文章不厭百回改的真理。本文就是一個典型。從開始的不顧任務，寫作構思混亂到本篇緊扣材料任務，中心態度明確，論證豐富多彩，邏輯層次清晰，語言變化多姿，是一篇比較典范的考場應試作文，其構思布局具典范之作。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇二

陜西公布《進城務工人員隨遷子女義務教育后在陜參加升學考試方案》，從起，隨遷子女的父親或母親持陜西省居住證3年以上，按照國家規定在陜繳納職工基本養老保險3年以上(含3年)，隨遷子女本人高中階段在陜連續學籍滿3年，參加陜西省普通高中學業水平考試，持有陜西省高中階段學校頒發的畢業證書，可在符合陜西省普通高校招生考試報名其他條件的情況下，在其高中畢業學校所在縣(區)報名參加普通高校招生考試及錄取。

一、異地高考提議背景。

中國的高考、高招、高教制度從中國的計劃經濟跨入市場經濟，在摸著石頭過河中走到了今天。歷年來，都引起社會各界跌宕起伏的理論紛爭，甚至成為上層決策的焦點問題。

在12月啟動的國家教改試點中，人們發現，解決異地高考列入了試點，進行試點的地區，是山東、湖南、重慶三個地區。

異地高考的突出矛盾，集中在流入人口密集的大城市，換言之，解決異地高考問題，無法繞過北京、上海等大城市，而這些大城市正是異地學生聚焦的場所，異地人口聚集的城市。

在北京，根據相關統計資料顯示，-，30073名非北京市戶籍小學畢業生中，最多只有24685名學生在北京繼續讀初中;12599名非本市戶籍初中畢業生中，最多只有5484名在北京繼續讀普通高中。大量孩子在北京讀完一部分課程后，不得不忍痛離開北京、離開家人，回原籍讀書。造成這種結果的原因，就是非本地學生在北京難以升學，尤其是難以參加高考。

而在上海，義務教育階段已有40多萬外來務工人員子弟，他們很快就面臨中考問題，如果中高考問題不解決，這些孩子將有很大部分回原籍所在地求學，產生新的留守兒童問題。

9月1日，國務院辦公廳發出文件，要求各地在月31日前出臺異地高考具體辦法。截至2012年11月30日，北京最新出臺的政策顯示，外地戶籍考生暫不能在當地報名參加。

開放異考。

11月18日，根據廣東異地高考“三步走”方案，20起全面放開異地高考，符合條件的普通高中隨遷子女可在粵參加高考。月17日，具體方案正式出爐。也就是說，年是廣東省就讀普通高中的隨遷子女在粵報名參加高考的第一年。根據省教育考試院發布的最新消息，異地高考報名條件進一步放寬，其中居住證不再要求連續三年，合法租房者也屬有“合法穩定住所”。省教育考試院表示，異地高考放開后，2016年報考總人數預計不會超過年，不會影響廣東省戶籍考生錄取率。

二、官方態度。

3月10日，在列席十一屆全國人大四次會議時，針對流動人口子女“異地高考”，在所在地參加高考問題，教育部部長袁貴仁稱，城市應當為穩定就業者子女就學負責。

袁貴仁介紹，現在各省份高中考試用的課本和試卷不同，16省份自主考試，加上國家命題的統一考試，高考共使用17份試卷。

針對隨遷子女在接受義務教育之后如何考高中，讀完高中后如何完成高考，袁貴仁透露，教育部正在研究解決的辦法。

袁貴仁說，有些城市正在研討，如果考生父母能夠在城市站住腳，子女完整地接受了義務教育，就應當考慮到他們高中階段在哪考學的問題。談到該問題解決的時間表問題，袁貴仁表示：“很快會有個方案，我們正在加強調研。”

容易引起誤解。

對“異地高考”的表述，袁貴仁稱，這個詞不準確，應當為流動人口子女在流動地如何參加義務教育階段以后的考試問題。“異地高考”容易誤解為高考移民，為了爭取更多的入學機會而去高考，“我們不贊同”。

袁貴仁解釋說，城鎮化建設中，隨著農民工的流動，不少子女要么隨父母進城，稱為隨遷子女;要么留在戶籍地，叫作留守兒童。

重點流入地。

袁貴仁表示，這些問題不是目前最尖銳的問題，現在最尖銳的問題是平等接受義務教育。解決流動人口子女高考問題，最突出的是如何協調重點流入地北京、上海等城市的利益。

接納穩定就學。

袁貴仁表示，教育部認為農民工進城是個趨勢，也是城市建設所需要的，如果這個城市覺得父母應當和可以在城里工作，就業證、暫住證齊全，“那么我們認為，城市就要負責他的孩子上學問題。”

袁貴仁表示，農民工在一個城市就業時，同時要想到他的子女就學問題。“如果父母不在這個城市就業，而孩子在這個城市就學，那是不合理的，否則全國就有點亂了。”

袁貴仁說，城市需要的人才，也不只是高端人才，而是包括技工等在內的一般人員。如果城市需要這樣的人，就要負責其子女就學問題。

三、社會評價。

異地高考作為一個微觀改革，經常被認為與宏觀的戶籍制度相沖突，也正因為異地高考屬于社會系統性改革中的一環，所謂“牽一發而動全身”，盡管有人呼吁要以微觀變量促進宏觀變革，但由于諸多因素的掣肘，高考仍難與戶籍剝離開來。一些外來務工者的子女，從學前就在流入地接受教育，向所在地繳納了小學、初中、高中階段的贊助費、借讀費，卻在高考來臨時被打回原籍。且不說此舉罔顧了外來工的勞動貢獻，單從如今各地高中課改、自主命題的角度而言，在流入地學習、回原籍考試，必定出現的“水土不服”已令這些學生未考先輸。

外來工子女在流入地高考無門的尷尬與無奈，有關部門并非不知，長期以來之所以此項改革難以向縱深發展，牽涉的是教育資源分配不公之類的老話題。一些重點大學招生越來越地方化，在辦學所在地的招生比例居高不下，甚至出現教育割據的現象。而這些局面的形成又固化了所在地維護現有利益的心態，不難相信，高等教育資源豐富的省市有著擔心外來人口擠占本地考生利益的隱憂。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇三

姓名_________。

性別_________。

出生日期_________

民族_________。

文化程度_________。

政治面貌_________。

參加工作年限_________。

現工作部門_________。

本單位工作年限_________。

職務_________。

工種_________。

技術職稱_________。

原身份_________。

有何專長_________。

現家庭住址_________。

何時受過何種獎懲_________。

獎：_________。

懲：_________。

個人簡歷。

在何地何單位__________________。

任何職_________。

證明人_________。

配偶情況_________。

姓名_________。

年齡_________。

民族_________。

職務_________。

單位_________。

住址___________________________。

根據《中華人民共和國勞動法》，_________(下稱甲方)因生產工作需要與_________(下稱乙方)在平等自愿、協商一致的基礎上訂立以下勞動合同，并共同遵守。

甲、乙雙方同意執行《_________勞動合同制實施細則》，并確認該勞動合同為雙方形成勞動關系和解決勞動爭議的合法依據。

甲、乙雙方應認真執行國家和省(市)有關勞動政策、法規規定。乙方應參與企業的民主管理、勞動競賽和合理化建議活動。甲方應鼓勵和保護乙方的技術革新和發明創造，表彰先進，提倡乙方參加社會主義勞動。

一、合同期限。

(一)本合同從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，期限為_________年_________個月。合同期滿，即行終止。

(二)試用期從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，期限為_________個月。

二、工作任務。

(一)根據甲方的生產工作需要，乙方被安排在_________車間(部門)工作。

(二)乙方必須根據崗位的要求，按時完成本職任務(產量、質量)。

(三)乙方在工作期間，必須認真執行操作法，遵守設備、工藝和安全衛生規程，遵守職業道德。

(四)乙方必須積極參加甲方組織的業務知識學習和技術操作培訓，提高業務素質和操作技能。

三、勞動保護和勞動條件。

(一)甲方應向乙方提供勞動場地、生產設備和勞動工具，提供學習條件，進行技能培訓。

(二)甲方應向乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生設施和條件。

(三)甲方應按國家和本企業(單位)的規定，向乙方提供勞動保護用品，并保證乙方的勞動保護待遇。

(四)甲方必須執行《勞動法》規定的工作時間和各種休息休假制度。

(五)職工患病或非因工負傷醫療期，按勞部發[1994]479號《關于發布的通知》執行。

四、勞動報酬。

(一)經雙方協商，乙方月工資標準_________元(或學徒期、使用期初期工資月_________元)，以后隨工作變動和企業發展，依據國家和企業有關規定再作調整。

(二)甲方應遵循按勞分配原則，根據乙方的勞動數量和質量，以貨幣形式按月向乙方支付工資和獎金，工資標準不得低于本地區最低工資標準。

(三)甲方根據國家和本企業(單位)有關規定，按月向乙方支付各種法定津貼、補貼和加班工資。

(四)甲方根據國家的法律和本企業(單位)的規定，保證乙方享受醫療、工傷、生育等有關保險福利待遇。

五、勞動紀律。

(一)乙方必須遵守國家規定的《企業職工獎懲條例》和《企業辭退違紀職工暫行規定》等勞動政策、法規。

(二)乙方必須遵守本企業(單位)勞動合同制實施細則等各項勞動規則和制度。

(三)乙方違反勞動紀律，甲方應依據有關紀律和規章的規定給予相應的行政處分或除名、辭退等。

六、合同終止的條件。

(一)本合同執行期滿之日，勞動合同即行終止。如因工作需要續延合同時，任何一方均可在本合同終止前三十日內通知對方，經另一方同意，可續訂合同。

(二)乙方在合同期內，因被判刑、勞動教養、開除、除名、辭退時，從決定之日起，本合同自行解除。

(三)甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營狀況發生嚴重困難，確需裁減人員的，應按勞動部勞部發[1994]447號關于《企業經濟性裁減人員規定》辦理。

經企業和勞動者雙方協商一致，可以解除勞動合同，其中任何一方解除勞動合同時，必須符合《勞動法》第三章有關解除勞動合同的規定。

七、甲、乙雙方需要約定的其他內容_________。

八、違反合同的責任。

(一)甲方違反《勞動法》第二十九條和本企業(單位)勞動合同制實施細則中有關規定而強行解除勞動合同的，應收回乙方繼續工作，補發基本工資，并向乙方支付違約金。

(二)乙方除了按《勞動法》第三十二條和本企業(單位)勞動合同制實施細則規定的條例以外，單方面解除勞動合同，應按規定向甲方支付違約金。

(三)甲、乙雙方除上述(一)、(二)款外，任何一方如違反合同條款給對方造成經濟損失時，應及時糾正違約行為，并承擔違約責任。違反和解除勞動合同的經濟補償辦法按勞部發[1994]481號文件規定執行。

九、勞動爭議處理。

甲、乙雙方在履行本合同的過程中發生勞動爭議，當事人可按規定在30日內向本企業(單位)勞動爭議調解委員會申請調解或在60日內向當地勞動仲裁機構申請調解或仲裁。對仲裁裁決不服的，可自接到裁決書之日起15日內向人民法院起訴。

十、其他。

本合同未盡事宜，甲、乙雙方按照《勞動法》和有關勞動法律、法規規定執行或本著有利于生產(工作)的原則協商確定。

甲方(蓋章)：____________。

法定代表人(簽字)：______。

_______年_______月______日。

簽訂地點：________________。

乙方(簽章)：____________。

_______年_______月______日。

簽訂地點：________________。

鑒(公)證意見：

經辦人：鑒(公)證機關(章)。

(注：除國家另有規定外，鑒(公)證實行自愿原則)。

附件。

勞動合同續訂書。

經甲、乙雙方自愿協商，同意在前一輪合同期滿后，續訂勞動合同。

續訂合同期限為_______年_____個月，自_______年_______月_______日到_______年_______月_______日止。

甲、乙雙方同意繼承履行_______年______月_______日簽訂的勞動合同的各項條款，并在原合同的基礎上增加以下條款：

甲方(蓋章)：____________。

法定代表人(簽字)：______。

_______年_______月______日。

簽訂地點：________________。

乙方(簽章)：____________。

_______年_______月______日。

簽訂地點：________________。

鑒(公)證意見：

經辦人：鑒(公)證機關(章)。

(注：除國家另有規定外，鑒(公)證實行自愿原則)。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇四

對于高考。

作文。

來說，語言通順、結構完整是高考作文外在形式的基本要求，那么內容充實就是高考作文內在質量的根本保證。以下是本站小編為大家整理的關于20xx陜西省高考作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

鉆石的價值確實不菲，切割時一旦失手再過晶瑩也難免淪為廢品，于是也就難倒了眾多的切割師。老切割師固然有著超群卓越的技術，他能為，卻少了小徒弟那份敢于操刀的勇氣，不敢為;無技術，少經驗，固然不能成事，但少了可嘉的勇氣，就囿于平庸，難成大事。

敢為，為天下先，超脫平凡。

此番事業，來源于鄧小平爺爺獨特的政治眼光和超強的預見力，他能為;但更重要的是他有敢為天下先的勇氣。如果鄧爺爺只是一味在乎中國國土的穩定，而不敢改革開放，大概今日上海灘的霓虹燈也不會燦爛奪目。敢為，敢做，超脫平凡。

敢為，為世界先，別樣精彩。

在科學界，自古至今，天文，地理、物理、化學……無一領域不是充滿著探索與發現，推陳與出新。他雖身材矮小，卻是舉起太陽的勇士，不畏宗教的迫害。不囿于固有的傳統，哥白尼多年的觀測使他能為，但真正促使他敢為世界先，提出“日心說”的卻是他那份敢于刺破傳統，忘懷得失，不計利害的勇氣。

沒有搏擊風浪的勇氣，技藝再高的雄鷹也難以生存;沒有直面凜冽寒風的勇氣，再漂亮誘人的花朵也終將枯萎;沒有勇于嘗試的勇氣，經驗再高超的切割師也難以沿裂紋切開鉆石。

材料中商人發現的那塊價值不菲的鉆石，許多經驗老到的切割師因為心中的顧慮，怕風險，都不愿動手。可這位年輕人卻敢于嘗試，沒有被鉆石的價值所牽絆，成功地將鉆石切開，因為切開鉆石需要的不僅僅是經驗、技術，更需要勇氣。

當今中國的形勢不也如此嗎?高考滿分作文老一輩的人們都有大量的經驗，新一代的我們就更要學習創新，勇于打破常規，學會實干，為祖國美好的明天而奮斗。因此，心懷勇氣，你就可以看到彼岸花開。

心懷勇氣是成功的階梯。正是因為勇氣，甩掉“價值”這一牽絆，年輕人成功了，而高超經驗的老切割師沒有成功，甚至沒敢嘗試。因此，心懷勇氣，才能看彼岸花開。

林丹，以其高超的技能，不僅多次得獎，而且在倫敦奧運會上再次奪冠，與李宗偉決戰之時，心懷勇氣，沒有被其牽絆，以1分的優勢奪冠。事實上，李宗偉與林丹在經驗技術上幾乎沒有差別，林丹贏的是勇氣與心態。由此可見，心懷勇氣是走向成功的階梯。

被稱為韓國的撒切爾——樸槿惠，一個三無女人：無父母，無丈夫，無孩子。從小她就懷揣著一個不同尋常的夢想，打破男人一統天下的局面，走向總統之路。這需要多大的勇氣啊!她沒有任何顧慮牽絆，認為國家是她最好的服務對象，因為心懷勇氣，她看到彼岸之花燦爛開放。

勇于突破，學習實干，是我們新一代必須做到的。在競爭日趨激烈的當下，有經驗、有技術的人比比皆是，要想在競爭中脫穎而出，必須心懷勇氣，學會創新，大膽突破，才會創造出美好的明天。

兒子駕著船出海了，我突然想起，在給船進行油漆時，忘記交待船底的那個小小的漏洞。駕著這樣的船出海，能安全回來的機會幾乎是零。

我拖著疲憊的腳步在海邊徘徊，望著那一浪接著一浪的海水，我仿佛看出血的色彩。遠處楓葉飄落，枯草連天，那是死亡的征兆。我捶胸頓足，仰天悲鳴，一陣陣恐懼在大海上久久回蕩。

我是一個父親，孤獨的父親，血腥的父親。我承認自己是死神的信使，我是用自己的手把兒子撕成兩半，扔進大海的。這樣的風浪，就是很完好的船也不一定能不出問題，何況兒子的船底有一個小小的漏洞呢!我是怎樣的父親啊，怎么能把這個致命的隱患忘記呢!

我帶著絕望離開了大海，又帶著希望回到大海，我看著一艘艘進進出出的客船和貨輪，我的心像一塊塊被敲碎的玻璃。

太陽冉冉升起，我又一次來到海邊，身后陣陣冷風襲來，我的頭發都豎得筆直筆直的。突然，我家的大船闖進了我的視野，并慢慢向我靠近。我拼命地招手，大聲的呼喊，甚至游到我能力所及的海里，兒子發現了我，很驚訝地問我家里發生了什么事。我的眼淚不停流淌著，一句話也說不出來。我上船后，徑直走到有漏洞的地方，仔細查看。那個漏洞竟然給補上了!

我放下手中的一切工作，提出大量的現金，急忙向那個修理廠跑去，我找到那個油漆工，我要加倍地給他工錢。結果，那個油漆工和同事們都很愕然。我把事情的前因后果向油漆工講述，油漆工只是微微地笑著，沒有一句解釋的話。

第二天，我把這件事寫成了一篇報道，發表在當地的報紙上。據說，這家修船廠后來的生意特別興隆。我也告訴兒子，一定要向那個油漆工學習。能讓人民感覺到，中個世界辛苦有你，你的事業就成功了。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇五

沖一沖：報考這類學校必須有一個前提：學校中所有專業都是自己能接受的，或者其往年錄取線最低分的專業也是自己能接受的。如果其中存在的調劑風險是自己不能接受的，那么就不適合沖一沖。

穩一穩：這類學校的選擇，以預留一定的分數選專業，確保較大概率能錄取到自己想讀的專業為考量，考生選擇這些高校時，要具體分析哪一個學校自己最有可能上到什么專業。

保一保：保底學校的目標是確保不滑檔，因此這類學校的預估投檔線要較大幅度低于自己的成績，而且最好選擇在本省招生人數較多、往年錄取線較穩定的高校。但是，保底學校的選擇也要陷入防止過度保守的極端，保底學校的選擇應以吃透其最高分專業為上限，即使錄取到這些學校，自己在分數上也不吃虧。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇六

本科第一批：

為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校、經省級相關招生部門同意的其他本科院校。

本科第二批：

一般為省屬的非重點本科院校。

本科第三批：

為經教育部批準設立的獨立學院、民辦本科高校等。

專科提前批：

一般為有特殊要求的專科(高職)專業。如公安、司法、安全院校等高職高專，藝術和體育類的高職高專。

專科普通批：

高等職業教育院校、專科院校以及本科院校的專科專業。(有些省還分為專科第一批和專科第二批)。

分批次錄取既有利于不同類型高校招生，也有利于增加考生的錄取機會。除提前批外，批次越靠后，批次錄取控制分數線會逐批降低，只要正確掌握不同批次及同批次不同順序的志愿之間的關系，前批次如果不能錄取，后批次仍有機會。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇七

2012年的高考終于結束了，許多考生朋友已經在籌劃著填報志愿的事情，由于填報高考志愿直接影響到考生的前途問題，所以大家都應該謹慎準備，在這里給大家分享一下2012年高考志愿填報的小指南。

步驟/方法。

個人覺得首先應該是考慮選擇專業，因為專業在很大程度上決定了以后進入社會從事哪方面的工作。謹慎選擇熱門的專業，本人是法學專業，但是這幾年法學和工管、醫學之類的專業太熱門，考生太多，對找工作已經有了一定影響，除非你個人真的喜歡這些熱門專業，否則推薦選擇其他不是太熱的專業，比如小語種專業、工程類專業、社會學專業、機電類專業等等，這些目前的前景都很不錯，工作競爭相對較小。

選擇好了適合自己的專業以后，開始對照自己的成績，選擇批次，除非是一本的成績中偏高，保證能選擇名校，否則最好優先保證專業，再來保證學校，比如成績剛過一本線，但是想選擇好一點的醫學或者法學專業，那么最好填報二本中醫學或者法學專業突出的學校，這樣絕對比勉強上一個一本學校要好得多。

一般考生都會先選擇幾個學校作對比，再選出首選和備胎，在選擇學校的時候首先要了解該學校的專業優勢、師資優勢以及校風等情況，然后根據本人所選的專業去挑第一志愿、第二志愿，想詳細了解該學校情況可以打電話咨詢該學校招生辦，或者在招生場所領取該校簡章。

在初步挑出了第一志愿第二志愿之后，一定要去了解一下可能有多少人會報考與自己相同的學校專業，最好問一下周圍有多少人和自己想報的第一志愿一樣，心里大概有個數。

在正式填寫志愿的時候，一定要注意填寫學校的順序和專業的順序，因為學校和專業都有備選可以填，但是分數相差不大的話，學校一般會優先選擇填寫第一志愿的學生，同時也要注意填寫的學校和專業的代碼要與文字對上號。

文檔為doc格式。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇八

或許是上天的無意安排，或許是上天有意要考驗你，將你出生在群山萬壑之中。那，又何妨？你天生麗質、智慧過人，琴棋書畫，樣樣學，樣樣通，為的就是要不同凡人，為的就是拐好人生的每一彎道。于是，我們看到絕世才貌的你，小小年齡就美名遠揚。

當別人還在家中研習女紅的時候，你已拐出了人生第一個彎口：登上雕花龍鳳船，入長江，逆漢水，過秦嶺來到長安。

當別人爭先賄賂畫工毛延壽時，你已拐出了人生第二個彎口：絕不賄賂畫工，保持自己特立獨行的稟性。盡管畫布上的你平添了幾顆黑痣。

面對和親，當后宮嬪妃爭著躲避時，你又一次拐出了人生第三個彎道：挺身而出，甘愿當和親的使者。

三個彎道，你已將同時期，同時代的女子遠遠地甩在了身后；三個彎道，你的人生已達到了新的境界。

別長安，出潼關，渡黃河，過雁門，不知不覺，浩浩蕩蕩的和親隊伍已駛過了塞外，思念故鄉，思念親人的情懷抒發心中澎湃。凜冽的寒風吹亂了你的秀發，更吹亂了你綿長的思緒。抱起心愛的琵琶，一曲思念，離別之歌悠遠響起。大雁低飛，聆聽你的心語；明月高照，歡送你的離去。詩人用“千載琵琶作胡語，奉命怨恨曲中論”來寫你。我想你不會是這樣的，除去淡淡的離別之苦，更多的則是會心一笑，因為你看到了“城門晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場景。

昭君，你用智慧拐好了自己人生，更拐好了大漢近半個世紀的和平安寧。

美哉，那絕世的容貌；驚哉，那柔弱的雙肩竟能扛住一個王朝的興旺。

不朽的昭君。

[簡評]：讀過優秀高考作文《昭君的選擇》，差點抹煞了今年的這篇好作文。同樣以“昭君出塞”為底子，但所不同的是這篇作文是通過第二人稱形式，圍繞作文材料中的“彎道超越”，仿佛在和“昭君”探討人生，贊美昭君的超人智慧和抓住的歷史機遇的超凡能力，走好了人生中幾個重要的關鍵點。

文章不僅僅是扣題準確巧妙，聯想豐富自然，內容別開生面，廣闊的歷史背景中，一道道絢麗的風景，在凄美的意境中任我們去體驗，去感悟。更不必說語言生動優美，結構完整，細節生動的渲染，仿佛作者對著這千古美人的面仰慕、崇敬之情溢于言表，又仿佛是自己最親密的家人一般，帶著無比的驕傲在向別人夸耀。尤其是作者行文的張弛有度的駕馭能力，牽引著讀者和他一樣仰慕贊美的心。

文章化用典故及古詩文名句，信手拈來而又巧妙融會，充分展現了作者語言表達的文采和文化積淀的厚實，堪稱一篇美文。當然，稍顯不足的是結尾的文字似乎有點匆忙了些。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇九

一是考生報名時登記的手機號將免費接收到省招辦短信平臺發送的成績和位次信息。省招辦短信服務號碼為：10639000。

二是考生憑本人準考證號、身份證號以及“高考報名系統密碼”，登錄“陜西省教育考試院門戶網站”或“陜西招生考試信息網”可查詢本人高考成績及位次信息。

三是考生可關注“陜西考試招生”微信訂閱號，點擊“成績查詢”進入“高考成績”欄目，用手機即可查詢本人高考成績和位次信息。

四是利用百度app，關注“陜西考試招生”智能小程序進行查詢。

為貫徹落實教育部“不得炒作高分考生”要求，今年陜西對文、理科高分段考生只通知成績和位次區間，不通知位次信息。

考生如對自己的成績有異議，可于6月27日12:00前登錄“陜西省教育考試院門戶網站”或“陜西招生考試信息網”，提出網上復核申請。逾期不予受理。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇十

2022陜西省填報志愿分3個階段進行：提前批次、單設本科批次、本科一批，普通高校職業教育單獨招生(含專科)志愿在6月24日12:00至6月27日12:00填報;本科二批志愿在本科一批錄取結束后填報;高職(專科)志愿在本科二批錄取結束后填報。

2022陜西提前批次包含哪些招生類型。

參加提前批次錄取的文史類、理工類本科院校和專業包括軍隊院校、公安本科專業、司法本科專業、中國消防救援學院;免費醫學定向生;全國重點馬克思主義學院;中西部欠發達地區優秀教師定向培養專項計劃(以下簡稱優師專項);公費師范生;綜合評價招生以及其他經批準的本科高校及專業。

參加提前批次錄取的文史類、理工類專科專業包括公安高職(專科)專業和定向培養士官。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇十一

有些考生比較看重大學名氣，非211/985高校不上，有些考生比較重視專業，認為專業關系到就業關系到職業發展，學熱門、就業率高的專業才是“硬道理”，因此選大學時我們可以根據喜歡專業來選擇。

聞道有先后，術業有專攻，大學開設專業也是如此，各個專業實力也有強弱，所以上一所專業實力強的大學很重要。

比如我們想讀臨床醫學專業，就可以根據教育部第四輪學科評估結果來選大學，臨床醫學實力評比中上海交通大學和浙江大學的臨床醫學是a+，國內實力第一，北京協和醫學院和復旦大學是a檔，北京大學、首都醫科大學、中南大學、中山大學、華中科技大學等高校是a-檔。

比如我們想讀交通運輸工程專業，根據教育部第四輪學科評估結果東南大學和西南大學的交通運輸工程實力是a+，北京交通大學、北航和同濟大學是a-檔，大連海事大學、哈工大、武漢理工大學、中南大學、長安大學是b+檔。

若我們能選報考專業實力是b+以上級別，學好專業，畢業真不愁就業，并且工資待遇十分好，因此按專業來選大學是很多考生的報考方法，不過像熱門專業金融、臨床醫學、人工智能、大數據等等報考人數較多，錄取分數較高，考生要慎重。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇十二

當前，我國各高職高專院校招生的專業少則幾個、多則幾十個，對這些專業的綜合與客觀評判已成為目前的熱門話題。那么，這些專業到底辦得如何?其招生專業人才培養質量如何?畢業生就業情況又如何?不僅各所學校的院、系自己有一桿秤，社會、用人單位、教育主管部門等也都有分布式的評判，特別是每年準備報考高職高專院校的高考考生及其家長更是有研究式的評判。然而，學校、考生及其家長、教育主管部門、用人單位、辦學同行等對專業的評判往往是站在各自不同的方位、視野、立場進行的，難以做到100%的客觀、綜合和確切。筆者以為，評判一個專業應該邏輯地從這個專業的連年招生情況、辦學條件、人才培養過程、專業主線(核心思路)、專業學生(包括歷屆畢業生)的發展、專業的畢業生就業、專業的社會服務、專業歷史的產學研情況和專業的社會地位與知名度等九個方面進行，因為這九個方面本質上可以反映一個專業的基本輪廓與狀況，如果給以數據充實，評判效果會更好，這正是當下專業評價應該做的工作。

一是專業招生情況。

一個專業連年的招生情況，在一定程度上反映出專業的生命力、辦學實力與就業前景，進口旺、出口暢的專業一定是一個社會口碑好的專業。因此，評價一個高職高專院校招生專業的招生情況，要看這個專業每年實際報考第一志愿的總人數、錄取比例(專業第一志愿報考人數/專業招生計劃)、實際報到率(專業實際報到人數/專業錄取人數)，這幾個數據能夠反映一個專業的招生強度與招生實效。總之，有人讀、有很多人愿意讀的專業一定是比較優秀的專業。

二是專業辦學條件。

一個專業的辦學條件、辦學資源是決定該專業能否辦好的基礎條件。

專業辦學條件的第一要素是專業負責人，其辦學責任心、學識水平、組織協調能力、創新意識、學科帶頭素質等在一定程度上決定著該專業的辦學走向與辦學可能情況。

專業辦學條件的第二要素是專業教學團隊，它應該是具有雙師素質結構、具有雙能素質的復合型教學團隊，包括滿足教學要求的不同學歷、不同職稱的教師和一定比例的專兼職教師，還包括滿足職業實訓要求的一定比例的雙師和一定比例的現代雙能(能講理論、同時能指導實習實訓)教師。

專業辦學條件的第三要素是實習實訓場地，包括校內和校外實習實訓場地，且這些場地必須足夠滿足該專業學生學習與操練的要求。

專業辦學條件的第四要素是基本的教學設施，包括體育教育設施、素質教育設施、信息化教學設施等。專業辦學的第五要素是專業核心(骨干)課程的教學資源，包括校內、校外教學資源。

專業辦學的第六要素是課程開發與建設，包括國家級課程開發、省部級課程開發、信息化教學建設情況等。

三是專業人才培養過程。

專業人才培養過程是客觀評判一個專業的核心。專業人才培養過程的評價，包括評價招生專業的人才培養方案能否滿足教育部要求的五個對接，在制定人才培養方案之前是否做好辦學的市場調研，是否調研市場需求容量，是否了解產業人才需求與要求，是否收集用人單位關于專業的改進性意見，是否收集畢業生對本專業合理化意見與建議，以及專業的核心課程是否建立了足夠的教學資源并應用這些教學資源，是否有效開展人才培養的質量監控以確保人才培養質量。

四是專業的辦學主線(核心思路)。

辦學主線(核心思路)是一個專業的靈魂和核心，是一個專業長期辦學的主心骨。評判一個專業的辦學主線可以深入了解該專業的人才培養核心軌跡與人才培養質量的關鍵因素。在我國，一個專業往往有多所學校同時舉辦，比如工程管理專業，在全國有超過300所以上的學校同時開辦，如果一所學校在舉辦該專業時人云亦云，不能具有自己的特色與優勢，就很難滿足不同行業對同一專業的不同需求，因為像電網工程管理、市政工程管理、水利工程管理等崗位，一定有其獨特的行業要求，只有符合行業獨特要求的工程管理專業畢業生，才能較好地滿足相應行業工程管理的人才需求與要求。

五是專業學生(包括歷屆畢業生)的發展。

一個專業的學生成才與否與受該專業的教育成功與否有著很大的關系，同樣，一個專業的社會聲望或社會地位很大程度上也取決于該專業培養的畢業生對社會的貢獻及在社會上的影響。因此，對一個專業的學生發展情況的評判，應該歷史+現實地評判，要評判該專業在校學生德智體的成長與進步情況，更要評判該專業近3至5年的畢業生在社會及用人單位的成長、發展與進步情況，還要評判該專業歷史的、一貫的畢業生在社會和用人單位的情況。那些同一專業、一門師徒、一脈相承的畢業生往往會打上該專業在校培養軌跡的烙印，這些畢業生在社會上的發展情況是綜合地評價該專業的最有效與最有說服力的佐證材料。

六是專業的畢業生就業情況。

高職高專院校主要培養高級技術技能型人才，學生入校經過培養后是否被社會廣泛吸納，培養的人才是否符合用人單位的要求，即畢業生就業情況是檢驗高職高專院校開設專業必要性、充分性的唯一試金石。因此，評價一個專業必須對其畢業生的就業結果、就業質量進行客觀評判。對一個招生專業的評判，應該評判該專業畢業生連續3年以上的一次就業率、協議就業率、自主創業就業率、就業專業對口率以及畢業生連續3年的月薪或年薪等。

七是專業的社會服務情況。

眾所周知，職業院校的基本任務包括學歷教育和社會服務(培訓、鑒定、生產經營管理與技術咨詢)，因此招生專業的社會服務情況是評判一個專業辦學情況的必然選項。

評價招生專業的社會服務時，第一要評價該專業的社會培訓資質及其培訓開展情況，對社會開展培訓項目數量及相應培訓開班數、年培訓人和天數;第二要評價技術鑒定、技能鑒定資質及開展情況，包括技術技能鑒定的項目種類、技術技能鑒定工種數量及實際開展鑒定情況(鑒定項目、工種及鑒定人次);第三要評價各種社會咨詢服務(工程設計、財會、法律、設備等)資質及咨詢服務開展情況。

八是專業的產學研情況。

不同的高職高專院校開展產學研的程度各有不同。高職高專院校不同于普通學歷教育的本科院校，工學結合、產學結合、頂崗實習是其普遍的教育教學形式之一。因此評判一個專業的產學研情況，不僅要評價該專業的不同層次的科研項目數量、參與教師及學生的人數、科研項目課題的完成情況、獲得專利的情況、科研獲獎情況等，還要評價該專業參與社會各行各業的生產、經營、技術、管理項目情況，評價學生參與項目的類型、數量，學生參與人數及比例情況，教師與學生參與項目實際效果等。

九是專業的社會地位與知名度。

一個專業的社會地位與知名度是該專業建設與發展的社會效果的綜合顯性體現。事實上，每一所院校都有其優勢專業、王牌專業與品牌專業，高職高專院校同一專業在社會上有一個自然認可的非規則排序，排在前面的顯然社會地位較高。通常支撐和評判一個專業社會地位的主要因素有：專業的師資力量(教師的教學、學術、學科水平與成就)、專業負責人在教育教學與社會上的影響、專業擁有的教育教學大師、就業前景和就業后的待遇、杰出校友(成名成才畢業生)的社會貢獻、用人單位歷史的普遍評價(口碑)等。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇十三

我省藝術類專業招生實行梯度志愿。錄取實行“學校負責，招辦監督”的辦法。

(一)藝術類錄取按照本科和高職(專科)的順序分兩段進行。藝術類本科在單設本科批次錄取前進行，藝術類高職(專科)在普通本科第三批錄取前進行。藝術類招生本、專科計劃未完成時，征集志愿進行補充。

未被藝術類錄取的考生，可轉入提前批次之后各批次，按考生填報的文史或理工類志愿參加錄取。

(二)獨立設置本科藝術院校可自行劃定本校藝術類本科專業文化課成績最低錄取控制分數線，錄取前必須將本校錄取分數線報送省招辦備案。

(三)除獨立設置本科藝術院校的藝術類本科專業外，其它所有院校藝術類本、專科專業的文化課成績最低錄取控制分數線由省招辦根據教育部相關規定劃定。各院校可根據學校專業培養需要提高藝術類文化課錄取最低控制分數線，但必須在公布的招生章程(招生簡章)中明確規定文化課標準，我辦在錄取時將按照院校公布的標準進行投檔。

(四)對獨立設置本科藝術院校，省招辦將專業考試合格考生的高考成績通知考生第一志愿報考院校，院校按本校招生章程公布的錄取規則確定擬錄取考生名單，并于2016年7月4日前報省招辦，省招辦按院校報送的擬錄取考生名單審核投檔。

對在陜編制藝術類分專業招生計劃的學校，根據學校招生計劃和錄取規則進行投檔，第一志愿生源不足時不得拒錄符合本校錄取條件的非第一志愿考生。

(五)省內院校(不含西安美術學院、西安音樂學院)的藝術類專業，在考生統考文化課成績和專業課成績合格(包括播音編導類、表演類校考)的基礎上，美術類、音樂類、舞蹈類、表演類按專業課成績從高分到低分錄取，專業課成績相同時按文化課成績及位次由高到低依次錄取。播音編導類按高考文化課成績從高分到低分錄取，文化課成績相同時按專業課成績由高到低依次錄取。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇十四

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇十五

高考已經結束,考生如釋重負,但對于學生和家長來說,如何填報志愿選擇適合自己的升學之路成為他們最關心的問題。據悉,今年廣東省高考成績將于6月27日晚放榜,填報志愿時間為6月29日至7月8日。在填報志愿前夕,本報特意網羅今年高考的最新動態,為高考學子提供最直接的填報志愿策略。

據悉,廣東省本科層次普通類專業錄取將實施平行志愿,組織填報志愿的時間定于考生知分和劃定各批次最低錄取控制分數線后,專科層次錄取則依然實行2009年填報志愿及錄取模式。考生可根據各批次各科類招生計劃和各批次錄取最低控制分數線,本人成績和不同院校“冷”“熱”程度綜合考慮。

什么是平行志愿?

“平行志愿”就是在每個錄取批次的學校中,考生可填報若干個平行的學校,然后按“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取,改變過去志愿優先的錄取原則。錄取時,將考生按成績從高分到低分順序排隊,依次檢索考生填報的a、b、c、d等幾個平行志愿,如果符合a志愿,則被錄取,如果分數不夠,則繼續檢索b志愿,依次類推,直到被符合條件的學校錄取。

“平行志愿”風險。

許多考生和家長認為“平行志愿”就是“保險志愿”,只要考分考高了,學校可以隨便挑,這是錯誤的,高分考生仍然存在落榜可能。許多考生會出現被高校退檔的問題,主要是填報專業不當,如考生填報的專業扎堆又不愿意接受專業調劑、考生自身的條件不符合專業錄取要求的限制等。

專家支招志愿填報。

首先,不必太在意建檔線。建檔線主要對那些剛剛達到高考的最低分數線的考生有用處,在這個時候你就需要作出一個抉擇,今年究竟是要繼續上學還是回去再復習一年?如果說你已經決定了要繼續深造,那么這次在志愿填報的時候一定要全部填寫“服從調劑”,因為只有這樣才能確保你有可能被錄取。

其次,達到控制線的同時也要了解自己所處的位次。高考題目年年不同,其難度和閱卷的政策大都不相同,這就造成了每年的分數線都是不相同的。學生應該充分了解自己在省里的排名,這個位次得出的結論要比僅僅依靠分數得出的結論可靠得多。

再則,投檔線不能僅僅看今年。在報考時,不管是高校的投檔線還是最終的錄取分數線都無法提前預知,唯一能參考的就是某高校的歷年分數線。一般來說,高校在每年錄取結束之后都會向外界公布當年的錄取分數線。這個數據大家可以在各個高校的招生信息網上進行查詢。

如何選擇專業。

近3年來本科畢業生人數排在前10位的專業幾乎未發生變化：計算機科學與技術、法學、國際經濟與貿易、會計學、英語、臨床醫學、土木工程、機械設計制造及其自動化、工商管理、市場營銷。

對于許多“熱門”學校、“熱門”專業,像前兩年的經濟和計算機類,報考人數非常多,招生人數有限,便造成了許多考生落榜。有許多學校、專業,每年招生人數較多,報考人數卻非常少。如農業、林業、水利、地質、礦業、石油和師范類。國家大力鼓勵廣大考生踴躍報考這幾類學校,這類學校師資較好,考生上線率高,錄取容易。建議考生踴躍報考受鼓勵的學校和專業。

填寫高考志愿的三點建議。

第一點：選擇你真心愿意學習四年的專業。雖然現在很多人畢業所找的工作不一定和專業對口,但很大程度上,專業就決定了你的發展方向,以及你將遇見什么樣的人。

第二點：要充分了解你要填的學校,包括很多擇校指南里都不會有的信息,比如學校的氛圍、風氣、食宿等等。

第三點：一定要填一個保底的志愿,填寫保底志愿,可以降低發揮失常帶來的損失。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇十六

在填報志愿時，面對成千上萬的大學專業，很多同學都會一頭霧水，不知道自己該怎么選擇，而這種關系到以后人生規劃的事情，別人也幫不上什么忙。這時候，不妨想一下自己對哪些領域比較感興趣，因為“興趣是最好的老師”，只有選擇了自己感興趣的專業，才有可能學好它。

2、提前了解理想院校的相關信息。

在選定了自己的理想院校以后，就需要具體了解院校的一些情況，包括近三年的最低錄取分數，所在省份的招生人數，學制年限，專業所學的具體課程，院校地址等信息。

3、了解所報院校對單科成績是否有特殊要求。

一些學校的專業不光對總分有要求，對某些單科成績也會有一定要求，常見的是數學和英語兩科，一些專業會要求必須達到一定分數才可以報考，所以自己在填報志愿時候，一定要了解清楚這方面的內容。

4、注意體檢情況與所報院校要求是否沖突。

有一些院校如軍校，警校或者關于飛行員等專業會對體檢情況作要求，最常見的是身高、體重和視力。因此在報考之前大家一定要查清楚。還有一些類似藝術類的學校，不會明確要求，但是通常都會選擇形象好、氣質佳、身材高挑的同學，所以一些想要報考藝術類院校的學生，也要提前了解清楚，避免以后麻煩。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇十七

2022年11月1日至2022年11月10日。

高考報名照片要求如下。

1、高考準考證上傳照片必須為考生本人的免冠照(不戴帽子);。

2、必須是近期拍攝的照片;。

3、必須是正面免冠彩色證件照;。

4、照片一定要清晰、可辨認;。

5、不可以是其他如生活照、視頻捕捉、攝像頭所攝等照片為證件照;。

6、除軍人外其他報名人員不得穿制式服裝拍照;。

7、女性不得穿背帶式服裝拍照;。

8、照片大小為一寸或小二寸;。

9、;。

10、文件大小必須在15kb-30kb之間;。

11、拍照時面部正面頭發不得過眉，露出雙耳;。

12、常戴眼鏡的考生應配戴眼鏡，不得佩戴首飾;。

13、頭部占照片尺寸的三分之二，藍色背景。

注意事項：不得使用美顏相機拍照，不得使用ps、美圖秀秀等軟件編輯、處理，不得對人像特征(如傷疤、痣、發型等)進行技術處理，不得使用翻拍或掃描照片等。

1、一般都建議穿帶領子的襯衫，能更好地襯托你的脖子和臉型，襯衫能體現出干練整潔;。

2、白色襯衫可以說是永不過時的穿法了;。

3、經典的襯衫+西裝，不管是考試報名還是求職，都是可以使用的，體現了你的重視和嚴謹，深色合體的西裝可以讓你更加干練。

1、遵守中華人民共和國憲法和法律的人員。

2、高級中等教育學校畢業(含應屆生)或具有同等學力的人員。

3、個人的身體狀況符合相關要求的人員。

具有高等學歷教育資格的高校的在校生，或已被高校錄取并保留入學資格的學生等均不得參加高考報名。

高考報名表特長可以寫足球、國畫、唱歌、舞蹈、排球、籃球、羽毛球、游泳、長跑、短跑等。填寫特長要與你所報專業相關聯。特長是指愛好，例如：球類、書法、文藝等;獎勵是指在高中階段取得的各種獎勵，例如：三好學生、模范團員、優秀學生干部，各類學科競賽獲獎證書等。

特長一般是指興趣愛好，這項內容既不需要證明，錄取學校也不會考核與調查，主要是學校在錄取時作參考。還可以寫一些如：音樂、舞蹈、繪畫、樂器、籃球、排球、羽毛球、游泳、長跑、短跑等，只要有些興趣的都可以寫，這樣可以表示是一個興趣廣泛或性格開朗的人。

興趣愛好：球類運動，唱歌，看書，學習。

興趣愛好：愛好旅游，象棋，游泳，特長是乒乓球。

興趣愛好：看書，唱歌，跑步。

興趣愛好：喜歡語言學習;愛運動，乒乓和網球;性格外向，樂于交朋友。

興趣愛好：畫畫，看小說，看日本動漫。

興趣愛好：打羽毛球上網。

興趣愛好：1、喜歡聽歌，散步，打羽毛球;2、喜歡交朋友、有空也喜歡看書;。

興趣愛好：聽音樂，旅游。

興趣愛好：攝影、聽音樂愛閱讀游泳釣魚唱歌爬山羽毛球。

興趣愛好：打球、上網、聽音樂、看電影、爬山、釣魚。

高考報名表的填寫原則。

不同表中要求相同的欄目，填寫時要一致，如志愿的填寫等，學校的代碼要填寫正確。

各欄目的內容要如實填寫，字跡要清楚，書寫要規范得體，高考報名表要現場采照本人照片，由教育審核部門現場照相，統一指定時間地點進行，郵到學校，上門進行，以保證真實性。

照片電子版直接進入電腦聯網存檔，高考報名表針對不同考生，根據類型填寫，包含通信方式，其又包括電話和郵寄地址。

電話包括本人電話和代轉電話，通信地址含郵編，接收人名字等，要填寫家庭背景，一般為父母或親屬的單位、職業、職務等。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇十八

的高考終于結束了，許多考生朋友已經在籌劃著填報志愿的事情，由于填報高考志愿直接影響到考生的前途問題，所以大家都應該謹慎準備，在這里給大家分享一下20高考志愿填報的小指南。

步驟/方法。

個人覺得首先應該是考慮選擇專業，因為專業在很大程度上決定了以后進入社會從事哪方面的工作。謹慎選擇熱門的專業，本人是法學專業，但是這幾年法學和工管、醫學之類的專業太熱門，考生太多，對找工作已經有了一定影響，除非你個人真的喜歡這些熱門專業，否則推薦選擇其他不是太熱的專業，比如小語種專業、工程類專業、社會學專業、機電類專業等等，這些目前的前景都很不錯，工作競爭相對較小。

選擇好了適合自己的專業以后，開始對照自己的成績，選擇批次，除非是一本的成績中偏高，保證能選擇名校，否則最好優先保證專業，再來保證學校，比如成績剛過一本線，但是想選擇好一點的醫學或者法學專業，那么最好填報二本中醫學或者法學專業突出的學校，這樣絕對比勉強上一個一本學校要好得多。

一般考生都會先選擇幾個學校作對比，再選出首選和備胎，在選擇學校的時候首先要了解該學校的專業優勢、師資優勢以及校風等情況，然后根據本人所選的專業去挑第一志愿、第二志愿，想詳細了解該學校情況可以打電話咨詢該學校招生辦，或者在招生場所領取該校簡章。

在初步挑出了第一志愿第二志愿之后，一定要去了解一下可能有多少人會報考與自己相同的學校專業，最好問一下周圍有多少人和自己想報的第一志愿一樣，心里大概有個數。

在正式填寫志愿的時候，一定要注意填寫學校的順序和專業的順序，因為學校和專業都有備選可以填，但是分數相差不大的話，學校一般會優先選擇填寫第一志愿的學生，同時也要注意填寫的學校和專業的代碼要與文字對上號。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇十九

時間內容。

6月x日填報藝術類本科提前批、藝術類本科一批一志愿。

7月x日填報文理類本、專科提前批(包括直招士官專業)、自主招生批、本科一批和體育本科一志愿。

7月x日填報文理類本科一批征集志愿（含調劑志愿），藝術、體育類本科一批第一次征集志愿，本科二批志愿、春季高考招生本科一志愿，高水平運動員志愿。

8月x日填報文理類本科二批征集志愿、春季高考招生本科征集志愿、藝術、體育本科一批第二次征集志愿、專科志愿（含春季高考、藝術、體育、實踐生、優秀運動員）。8月x日填報文理類、春季高考、體育類專科征集志愿，藝術類專科第一次征集志愿。

8月x日填報藝術類專科（高職）第二次征集志愿。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇二十

如果把高考比作一場沒有硝煙的戰爭，那么了解自己就顯得尤為重要。孫子兵法有言：“知己知彼，百戰不殆！”把握高考招生形勢主要是要把握好全國各省市區招生總量與考生總量的情況，以及各批次間招、考總量之比；當然還包括近幾年招生錄取改革的一些重大舉措，一些新的管理辦法。考生和家長如把握了高考招生形勢，就有助于整體把握填報高考志愿的原則和方向，避免主觀臆斷、草率決策。

很多家長和考生往往不注重招生形勢的變化，直觀的認為只要考生的成績好，學校和專業就可以隨便選擇了。但其實不然，招生形勢代表了教育部與院校的態度，了解了這些，才能更準確地判斷學校與專業的錄取變化。

陜西省歷年高考（匯總21篇）篇二十一

說、青春小說。不妨讀一些中外名著快讀或導讀之類的輔導書籍。或讀一些淺易英文版世界名著，這樣既學習了英語，又了解名著，一舉兩得。建議每天抽20—30分鐘瀏覽報紙雜志，如《南方周末》《散文》《演講與口才》《雜文選刊》《做人與處事》《格言》《青年文摘》《讀者》《書屋》《讀者俱樂部》等。適當做些摘抄，為寫作儲備素材。

寫作素材可以是在社會上有一定影響力的重大事件，也可以是日常生活中常遇到但常被忽視的細節，但都必須是能給我們啟發的，能震撼我們心靈的。

(1)它的內涵越開放越好，應“橫看成嶺側成峰”，能以不同的側面向我們展示做人的道理，這樣，我們在寫作時，碰上不同的話題卻可用這相同的材料，只需在論述時，圍繞這材料的和話題吻合的.那一側面展開論述便可。

(3)還要注意它的新穎、別致，做到“人無我有”，“人有我新”。當這樣的材料準備到50個左右，就會左右逢源、游刃有余。再也不會怕高考作文了。

堅持按一定規范寫作。應至少半月寫一篇習作，周測的也好，自己找的也行，但一定按平時所學的規范來，如標題如何，開頭怎樣，結尾怎樣，行文如何等等。可以說，一篇，看似妙手偶得，實則千錘百煉。